總結(jié)是幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、優(yōu)化方案的過程，是一個積極向上的思考過程。如何抵抗誘惑，保持自律是年輕人需要思考的問題。閱讀范文能夠增加我們對總結(jié)的信心和自信。
學生意識形態(tài)領(lǐng)域心得篇一
習近平同志在全國宣傳思想工作會議上發(fā)表的重要講話，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)，深刻闡述了事關(guān)宣傳思想工作長遠發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題，進一步明確了宣傳思想工作的方向目標、重點任務和基本遵循，提出了一系列新思想、新觀點、新要求，閃耀著辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想光芒，具有很強的戰(zhàn)略性、前瞻性和針對性、指導性，是在新的歷史起點上做好宣傳思想工作的綱領(lǐng)性文獻，對于鞏固壯大主流思想輿論，開創(chuàng)宣傳思想工作新局面，具有重大而深遠的意義。
牢牢把握圍繞中心、服務大局的基本職責，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，把全國各族人民團結(jié)和凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟之下。
習近平同志指出：“經(jīng)濟建設(shè)是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作?！薄靶麄魉枷牍ぷ饕欢ㄒ褔@中心、服務大局作為基本職責”。這充分闡明了經(jīng)濟建設(shè)中心工作與意識形態(tài)工作的關(guān)系，是對宣傳思想工作基本職責的時代定位。
履行好圍繞中心、服務大局的基本職責，就要加強中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育。堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，是全黨全國各族人民的共同理想，是當代中國發(fā)展進步的鮮明主題。我們必須牢牢把握這個主題、聚焦這個主題，把加強中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，作為鞏固壯大主流思想輿論的核心內(nèi)容。要大力加強和改進理論和輿論宣傳，使廣大干部群眾充分認識到中國特色社會主義道路的正確性，是實現(xiàn)中國夢的主要途徑;充分認識到中國特色社會主義理論體系的科學性，是實現(xiàn)中國夢的行動指南;充分認識到中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，是實現(xiàn)中國夢的根本保障，不斷增強全黨全國各族人民的道路自信、理論自信、制度自信。要引導廣大干部堅定理想信念，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，培育和踐行社會主義核心價值觀，使之成為全體人民的共同價值追求。
履行好圍繞中心、服務大局的基本職責，就要圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心，為改革發(fā)展穩(wěn)定大局營造良好的思想輿論環(huán)境。我們要更加鮮明有力地把黨和政府的聲音傳播好，把社會進步的主流展示好，把人民群眾的心聲反映好。著力服務經(jīng)濟社會發(fā)展，增強深化改革信心，營造科學發(fā)展、實干興邦的濃厚氛圍。要深入宣傳中央關(guān)于經(jīng)濟形勢的基本判斷、經(jīng)濟工作的基本要求和主要任務，解讀加強和改善宏觀調(diào)控、加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的工作部署和政策措施，準確反映我國經(jīng)濟運行的基本面，正確引導人們對我國經(jīng)濟發(fā)展的預期;圍繞國計民生中的熱點問題，講清“怎么看”、“怎么辦”，找準思想認識的共同點、利益關(guān)系的交匯點、化解矛盾的切入點，引導社會情緒，增進社會共識，促進社會和諧，為經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展提供有力輿論支持。
履行好圍繞中心、服務大局的基本職責，就要胸懷大局、把握大勢、著眼大事，做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為。宣傳思想輿論工作從來都同國際國內(nèi)形勢密切相關(guān)，同黨和國家事業(yè)發(fā)展緊密相聯(lián)。當前，伴隨黨和國家事業(yè)發(fā)展進步，宣傳思想輿論工作站在了一個新的歷史起點上，進入了一個大有可為的新時期。我們一定要按照習近平同志的要求，緊緊圍繞全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義新勝利這一奮斗目標，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準工作切入點和著力點，做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為。要在大局下思考、在大局下行動，努力把握國際國內(nèi)發(fā)展的大勢，緊緊抓住事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定全局的大事，抓住黨和政府關(guān)注、人民群眾關(guān)心的大事，抓住國際社會和國際輿論涉華的大事，加強研判和謀劃，加強輿論宣傳力度，努力贏得宣傳思想輿論工作的主動權(quán)。
學生意識形態(tài)領(lǐng)域心得篇二
是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。以下是小編整理的意識形態(tài)領(lǐng)域【3篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
2019年5月6日一10日，我有幸以匯源建設(shè)研究院書記的身份參加了由自治區(qū)國資委黨委舉辦的“自治區(qū)屬國有企業(yè)黨支部書記政治能力提升”培訓班，這次培訓包含了習近平新時代中國特色社會主義思想、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》解讀、意識形態(tài)工作、黨支部工作實務等內(nèi)容。培訓采取集中封閉方式進行，以專題講座為主，輔之案例教學、情景模擬等，經(jīng)過5天的培訓學習，我感受頗多，受益匪淺。學習是一個很好的自我檢視過程，在每天回味所學知識的同時，我不斷思考支部過去工作中存在的不足和弱項。通過這次培訓，使我對支部黨建工作有了更加深刻的體會，
習近平總書記指出“黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)的方向和效果”。作為一名國企的黨員干部，必須深刻認識堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，堅持黨要管黨，全面從嚴治黨的重要性，堅決維護黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識，始終在思想上行動上同黨中央保持高度一致，要依照黨章，嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則，不斷提高政治覺悟和政治能力，把對黨忠誠，為民造福作為根本政治擔當，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
黨的基層組織建設(shè)是根基，黨的路線方針政策和決策能否得到很好的貫徹落實，基層組織是關(guān)鍵。作為黨支部書記，承擔著黨支部建設(shè)的第一責任，要全面防范化解一致性帶領(lǐng)與重大風險，不斷推動支部黨建工作科學化，規(guī)范化，制度化，切實把新時代黨的建設(shè)總要求落到實處。一是突出政治建設(shè)，切實增強黨內(nèi)政治生活的政治性，時代性，原則性，做好新形勢下宣傳思想工作，嚴格執(zhí)行“三會一課”等基本制度，按照規(guī)定定期召開黨員大會，支委會，黨小組會，組織開展黨課培訓，切實加強黨員學習教育和日常管理。二是強化思想建設(shè)，深入跪進“兩學一做”學習教育常態(tài)會制度化，吧學習貫徹黨的十九大精神和習近平總書記視察寧夏是的重要講話精神和對寧夏工作的重要指示批示作為重要內(nèi)容，精心制定并實施支部學習計劃，深學篤用、知行合一，堅定理想信念。三是加強組織建設(shè)，不斷提高支部黨建工作水平。嚴格按照《黨章》規(guī)定，規(guī)范做好發(fā)展黨員、民主評議黨員等工作。以提升素質(zhì)能力，轉(zhuǎn)變工作作風，促進生產(chǎn)經(jīng)營為主要內(nèi)容，廣泛開展多種形式的支部工作和活動，吧黨支部建設(shè)成為宣傳黨的主張，貫徹黨的決定，領(lǐng)導基層治理，團結(jié)動員群眾，推動改革發(fā)展的建強戰(zhàn)斗堡壘。
要深入開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，認真學習貫徹黨的十九大精神和習近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要論述，以習近平新時代中國特設(shè)社會主義思想武裝頭腦，知道時間，推動工作，大力培育和弘揚時代精神，積極實踐社會主義核心價值觀，努力構(gòu)筑推動公司改革發(fā)展的強大精神動力。細化量化黨建工作責任制，推進黨建工作制度建設(shè)，不斷提高我支部黨建工作科學化水平，堅持正確選人用人導向，嚴格規(guī)范黨員干部的教育、選拔、監(jiān)督和管理，積極探索黨管干部原則與市場化選聘相結(jié)合的選人用人機制，著力培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才隊伍。
以上就是我這次學習的心得體會，作為黨員領(lǐng)導干部，我會更加嚴格的要求自己，為公司的黨的建設(shè)工作和經(jīng)營工作做出更好的貢獻。
意識形態(tài)工作是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是精神文明建設(shè)的靈魂工程，是黨的一項極端重要的工作。學校作為社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地，擔負著傳播科學文化知識，培養(yǎng)未來人才的重要任務。而教師作為學校教育的核心力量，更是肩負著落實教育方針、實現(xiàn)教書育人的神圣職責和特殊使命，這就決定了教師在意識形態(tài)工作中具有極其重要的地位和作用。如何堅持正確的政治方向和輿論導向、推進馬克思主義理論進教材、進課堂、進頭腦，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，確保社會主義辦學方向，就要求進一步強化教師的政治意識、大局意識、責任意識、質(zhì)量意識、能力意識和紀律意識，把意識形態(tài)工作真正落到實處。
一是明確目標定位，強化大局意識。政治思想工作只有緊緊圍繞工作重點，服從服務于教育改革發(fā)展的大局，才能找準工作定位，體現(xiàn)自身價值，才能贏得人民群眾的滿意。因此，我要以面向未來、面向世界、面向現(xiàn)代化為著眼點，識大體、顧大局、想大事、講大度，自覺站在教育發(fā)展、學校發(fā)展的高度來思考問題，在整體利益與局部利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一上想問題、處事情，推進我校教育的跨越發(fā)展。
二是強化責任意識。所謂的責任意識，就是清楚明了地知道什么是責任，承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。馬卡連柯說過：“教師的威信首先建立在責任心上。”我要進一步加大強化責任履行能力，持續(xù)提高工作水平。要懂得自己選擇了當老師，就是選擇了責任，就要盡到教書育人、立德樹人的責任，就要盡到正確引導學生的責任，就是要把這種責任體現(xiàn)到平凡、普通、細微的教育教學過程之中，就是要把堅持黨的基本路線作為教學的基本要求，做社會主義核心價值觀的自覺傳播者，要明確課堂講授有紀律，個人言論要負責，無論是課上還是課下，都應嚴于律己，以自身的學術(shù)魅力和人格魅力去感染學生。
三是注重學習提升，強化能力意識。當前，經(jīng)濟社會形勢發(fā)生著深刻變化，社會生活方式和組織形式也發(fā)生著深刻變化，各種思想文化交流交融交鋒日益頻繁，人們思想活動的獨立性、選擇性、差異性、多樣性，以及思想觀念呈現(xiàn)出多元多變的態(tài)勢，加強學校意識形態(tài)陣地建設(shè)的任務更加艱巨復雜。面對這樣復雜的狀況，我要進一步加強教師隊伍業(yè)務研修學習，把增強能力意識放到重要位置。始終處于學習狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，有扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己，必須通過形式多樣的教育教學方式，使社會主義核心價值觀“入耳入腦入心”，真正做到“內(nèi)化于心、外化于行”。
四是強化紀律意識。在當前全面實施素質(zhì)教育的過程中，加強師德建設(shè)，樹立紀律意識尤為重要。我要繼續(xù)加強以“人民滿意”為主題的學習討論活動，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為中心，全面貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，從全方位的角度審視自己，執(zhí)著追求，精益求精，高標準，高境界，講奉獻，真正實現(xiàn)教師自己的主體價值。要進一步強化紀律意識，從本職工作出發(fā)，培養(yǎng)形成良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，從小事做起，樹新時期的師表新形象。要守好政治底線、法律底線和道德底線，牢固樹立“關(guān)愛每一位學生”的思想，無論在課堂內(nèi)外，都要加強自律，約束自己的言行，以崇高的師德陶冶學生，以美好的形象影響學生，以淵博的知識教育學生，以深厚的文化底蘊雕塑學生，以科學的方法啟迪學生，發(fā)揚無私奉獻精神，致力于教育教學工作，與時俱進，開創(chuàng)新的業(yè)績。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視意識形態(tài)問題和意識形態(tài)工作。習近平總書記指出：“意識形態(tài)決定文化前進方向和發(fā)展道路。必須推進馬克思主義中國化時代化大眾化，建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結(jié)在一起?！睆男聲r代中國經(jīng)濟社會發(fā)展需要出發(fā)，抓好黨的意識形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運，事關(guān)國家的長治久安，事關(guān)民族的凝聚力和向心力，事關(guān)中華民族偉大復興中國夢的全面實現(xiàn)。
在全國宣傳思想工作會議上，習近平總書記對意識形態(tài)工作的重要地位和作用做了深刻闡述。他指出，經(jīng)濟建設(shè)是黨的中心工作，意識形態(tài)是一項極端重要的工作，能否做好意識形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。我們所從事的意識形態(tài)工作本質(zhì)是政治工作，是做舉旗幟、講主義、述真理的工作，政治性、政策性都很強。只有牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到時時事事懂政治、講政治，工作起來才能有方向、有立場、有主張、有底氣?；鶎右庾R形態(tài)工作是意識形態(tài)工作的最前端，不斷強化政治擔當，落實政治責任，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，當好宣傳思想文化工作的領(lǐng)導者、推動者、執(zhí)行者。
新時代文明實踐中心建設(shè)，是加強和改進意識形態(tài)工作，一是堅持用科學理論筑牢信仰之基。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝教育干部群眾，真正成為主心骨，成為高陽的精神旗幟、明亮的前進燈塔。二是堅持用社會主義核心價值觀塑造靈魂。以英雄模范、先進典型為示范引領(lǐng)，用社會主義核心價值觀立心立德、鑄魂塑人。三是堅持用中華優(yōu)秀文化滋養(yǎng)心靈。提煉具有時代意義和當代價值的文化精髓。
習總書記在全國宣傳思想工作會上強調(diào)，建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)，是全黨特別是宣傳思想戰(zhàn)線必須擔負起的一個戰(zhàn)略任務。一是落實責任入手。要堅持黨管意識形態(tài)原則不動搖，緊扣“明責、履責、督責、考責、問責”五個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴格落實意識形態(tài)工作責任，構(gòu)建統(tǒng)一領(lǐng)導、分工負責、齊抓共管工作格局。二是向網(wǎng)絡輿論發(fā)力。緊緊抓住網(wǎng)絡輿論這個重中之重，提升網(wǎng)絡監(jiān)管能力，依法依規(guī)管理，加強行業(yè)自律，最大限度地擠壓錯誤思想觀點的傳播空間，改善網(wǎng)絡輿論生態(tài)。宣傳要深入研究網(wǎng)絡輿論的特點規(guī)律，做到善于發(fā)聲、即時發(fā)聲。三是從基層基礎(chǔ)抓起。通過“網(wǎng)絡化管理”，推動意識形態(tài)工作責任制落細、落小、落實。
為者常成，行者常至。我將以這次培訓學習為新的起點，把握導向，謀劃工作，著力推動習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心，為全面建成小康社會提供精神動力和思想輿論保障。
學生意識形態(tài)領(lǐng)域心得篇三
“防疫意識形態(tài)領(lǐng)域”這個詞匯讓人不禁感到陌生，然而從疫情發(fā)生之后，它呈現(xiàn)出強大的影響力。防疫意識形態(tài)領(lǐng)域包括了對疫情防控的認識、態(tài)度、行動等方面，是我們對疫情應對的認識手段之一。在這個領(lǐng)域內(nèi)，黨和政府發(fā)揮了重要作用，同時也有全社會的推動與參與。在防疫意識形態(tài)領(lǐng)域中，我有著不少的體會，特以此文記錄下來。
二段：正文
1. 社會關(guān)注度明顯提升。
自2020年初以來，隨著疫情傳播的加速，社會各界關(guān)注度顯著提升。我們看到，在防疫意識形態(tài)領(lǐng)域中，疫情對輿論傳播產(chǎn)生了深遠的影響。各種媒體形式被利用起來，宣傳疫情防控的重要性，嚴肅打擊流言謠言。這一過程同時帶有強烈的社會責任感和醫(yī)學知識的專業(yè)性，在促進社會正常運轉(zhuǎn)方面發(fā)揮了重要的作用。
2. 責任心和感恩心顯現(xiàn)出來。
眾所周知，疫情防控事關(guān)國計民生，遂涌現(xiàn)出許多單位、個人自覺參與、快速響應疫情。他們雖非職業(yè)防疫工作者，卻表現(xiàn)出了強烈的責任感和參與意識。還有一些地方為醫(yī)護人員提供生活服務，甚至親情關(guān)愛，讓防疫精神一步步深入人心。這種相互關(guān)愛、責任負擔的精神在防疫意識形態(tài)領(lǐng)域中得到了全面體現(xiàn)。
3. 防疫法律法規(guī)及道德規(guī)范意識提升。
在防疫意識形態(tài)領(lǐng)域中，法律意識和道德規(guī)范意識得到了普及和提升。政府制定了多種防疫法律法規(guī)，強化了與疫情防控相關(guān)的判罰力度和司法實踐。同時，在道德規(guī)范方面，志愿者們在社區(qū)防疫中發(fā)揮了不可替代的作用，幫助社區(qū)老人購買生活必需品，街坊鄰居們也不約而同地參與進來，協(xié)力抗擊疫情。
4. 全民防控意識深刻增強。
迅速掌握疫情信息、認真遵守防疫措施、堅定有力地配合政府疫情防控工作等方面的全民意識得到切實的提高和體現(xiàn)。人們在日常生活中對口罩的佩戴、擦手等個人防疫措施越來越留心。社會上不少人利用互聯(lián)網(wǎng)上各種平臺，分享自己的經(jīng)驗和有用的防疫知識，甚至有志愿者到社區(qū)為廣大居民免費發(fā)放口罩、消毒液等物資，從而理解了一個國家、一個民族的責任。
5. 愛國主義情懷進一步提升。
抗擊疫情是一個全民行動，同時也是一份值得豪情贊美的工作。在特殊的時期，我們看到無數(shù)的醫(yī)生、護士、志愿者選擇沖向抗疫一線，用生命詮釋了對人民健康的付出和愛。他們的醫(yī)德高尚、對人類之愛無私，讓億萬人支撐起了希望的大廈，讓愛戰(zhàn)勝了一切。這種精神蘊含在愛國主義之中，激發(fā)了廣大群眾深刻的國家情感，理解了63年前毛澤東同志關(guān)于“人民英雄永垂不朽”的名言。
三段：反思
疫情防控是一項系統(tǒng)工程，涉及到社會各個方面。在防疫意識形態(tài)領(lǐng)域中，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，及時歸納。我們要以更大的勇氣、更堅定的信念、更凝聚的力量，繼續(xù)開展針對新冠病毒的防疫工作，共同為促進人民健康、維護社會穩(wěn)定貢獻自己的一份力量。
四段：建議
在防疫意識形態(tài)領(lǐng)域中，我們可以借鑒優(yōu)秀的經(jīng)驗，加強不足之處的彌補。一是加大新冠病毒的宣傳力度，提高大眾對它的知曉率，改變盲目樂觀和輕視疫情的態(tài)度；二是樹立正確的防疫意識，讓人們在生活中盡可能避免接觸，增強身體的免疫力，守望相助，實現(xiàn)共同發(fā)展。
五段：結(jié)論
在防疫意識形態(tài)領(lǐng)域中，我們不停地積累經(jīng)驗、推動改進，不斷完善自我，踐行愛國主義精神，讓全體人民百年大計、守望相助，為中華民族的崛起，為人類文明的進步作出我們的貢獻。
學生意識形態(tài)領(lǐng)域心得篇四
習近平總書記在講話中強調(diào)：“經(jīng)濟建設(shè)是黨的工作重心，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作?！蓖瑫r，習近平總書記還強調(diào)：“宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。”
意識形態(tài)的本意是對事物的理解、認知，是一種對事物的感觀思想，是觀念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和。咋一聽，意識形態(tài)虛無縹緲，普通人很難理解和把握，其實說白了，意識形態(tài)工作就是我們平時對事物的一種理解，這種理解依人認知不同而不同，“盲人摸象”、“瞎子點燈”說的就是這個理。意識形態(tài)工作對于我們黨來說是一項極端重要的工作，關(guān)系著黨的榮辱興衰、生死存亡。是廣大黨員武裝頭腦的工具，能夠說意識形態(tài)有多深入，黨員黨性就有多強，意識形態(tài)并不是虛無縹緲的，也不是天馬行空、飄忽不定，它是以廣大黨員為抓手，以宣傳思想工作為載體，是有骨有肉，有血有氣的。意識形態(tài)的骨就是廣大黨員，肉就是宣傳思想工作。
武裝黨員頭腦，鍛造錚錚鐵骨，堅定理想信念。閩南方言有“靠自己的骨頭長肉”，能夠看出，骨頭是根本，廣大黨員是意識形態(tài)的理解者，只有牢牢掌握馬克思主義基本理論，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀才能鍛鐵骨，強頭腦，堅信念。歌德曾說過：“理論是灰色的，生活之樹長青?！比魏我庾R形態(tài)都要經(jīng)歷實踐的檢驗，而我黨提出的理論是在馬克思列寧主義的基礎(chǔ)上結(jié)合我國實際實踐提出的，具有強大的合理性和適應性。把握好黨員這具骨頭，意識形態(tài)才能落地生根，用好廣大黨員，意識形態(tài)才能傳播久遠。
創(chuàng)新宣傳工作，長出結(jié)實肌肉，凝聚正能量。宣傳思想工作是意識形態(tài)的載體，承載著宣傳先進事跡，揭露違法亂紀的行為的作用，意識形態(tài)如果比作人，那宣傳思想工作就是肉體，在廣大黨員“主心骨”的支撐下，宣傳思想工作讓“人”充滿活力，同時也讓“人”和藹可親。那么如何才算“長了肉”，一方面需要宣傳思想工作的創(chuàng)新。“明者因時而變，知者隨事而制”應根據(jù)社會發(fā)展，人思想變動而“隨波逐流”，賦予宣傳思想工作活的靈魂，這樣，意識形態(tài)資料才豐富，跟得上社會節(jié)奏。另一方面，宣傳思想工作不但承擔著引導人們認識當代中國，看待世界的任務，更重要的是引導廣大干部群眾實現(xiàn)“中國夢”而奮斗。
意識形態(tài)工作的出色發(fā)展離不開廣大黨員的支持，也離不開宣傳思想工作的努力，兩者結(jié)合起來，才是有骨有肉，有血有氣的真男兒。一言以蔽之，要做到“既長骨頭又長肉”不僅僅需要黨員的努力學習黨的先進思想而且要保證“肉”長得結(jié)實可靠。
有些工作與時代發(fā)展和群眾需求仍不相適應，在復雜形勢下引導輿論的本領(lǐng)需要進一步提高，對新的領(lǐng)域、新興媒體個性是網(wǎng)上輿論的管理亟待加強；基層思想政治工作需要大力改善，宣傳思想工作的針對性、實效性和吸引力、感染力有待增強，文化事業(yè)、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還不能充分滿足人民群眾日益增長的需要；宣傳文化干部的素質(zhì)還不能適應新形勢、新任務的要求，需要在思想觀念、業(yè)務水平、工作作風等方面不斷改善提高。要解決這些問題，務必強化政治意識、大局意識和職責意識，切實加強意識形態(tài)工作。
1、確保黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導。運用馬克思主義一元化的指導思想去引領(lǐng)和整合多樣化的社會思潮的潛力進一步提高，鄧小平理論和“三個代表”重要思想得到進一步深入宣傳貫徹，馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位進一步得到堅持和鞏固。哲學社會科學取得新的發(fā)展，理論研究和創(chuàng)新工作進一步得到加強。
2、進一步營造健康向上的社會主流輿論。牢牢把握正確輿論導向，引導社會輿論的潛力不斷提高，主旋律影響更加突出。新聞宣傳工作方法得到改善，資料進一步創(chuàng)新，“三貼近”的要求進一步落實，新聞宣傳的吸引力、感染力大大增強。宣傳輿論陣地進一步鞏固和拓展，個性是對互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的管理和運用潛力大大提高。
3、不斷滿足人民群眾的精神文化需求。進一步貫徹落實科學的文化改革觀和文化發(fā)展觀，文化體制改革取得明顯成效，文化管理體制進一步完善，文化生產(chǎn)力進一步解放，文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的格局初步構(gòu)成，新的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，人民群眾日益增長的精神文化需求不斷得以滿足。
4、全社會思想道德水平、科學文化素質(zhì)和禮貌程度再上新臺階。思想道德教育和宣傳的潛力進一步提高，未成年人思想道德建設(shè)取得新進展，干部群眾理想信念進一步升華，全市人民始終持續(xù)昂揚向上的精神狀態(tài)?！半p建設(shè)、雙整治”活動進一步深入，禮貌城市建立活動成效明顯，群眾性精神禮貌建設(shè)全面推進。落后的、封建的、陳舊的思想觀念、行為意識得到轉(zhuǎn)變，先進的、科學的、禮貌的思想觀念、行為意識得以構(gòu)成?！皩W習型社會”建立活動進一步深入，全社會全民學習、終身學習的氛圍更加濃厚?！疤岣呤忻袼刭|(zhì)，塑造城市精神”活動深入開展，市民禮貌程度進一步提高。
學生意識形態(tài)領(lǐng)域心得篇五
連日來，在黨的新聞輿論工作座談會上的講話在各地引發(fā)廣泛反響。我以為，學習講話精神首要在學習，關(guān)鍵在落實，重在增強看齊意識。
關(guān)于看齊意識，早在1945年黨的七大預備會議上，毛澤東同志就曾形象地說:“一個隊伍經(jīng)常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊，我們要向中央基準看齊，向大會基準看齊?？待R是原則，有偏差是實際生活，有了偏差，就喊看齊?！?/p>
俗話說，“人心齊、泰山移”。實踐證明，我們黨之所以具有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，除了鐵一般的信仰和紀律之外，離不開廣大黨員的看齊意識。如果沒有看齊意識，那么我們各項政策的傳播力、執(zhí)行力勢必遭受“腸梗阻”。宣傳部門作為各級黨委的喉舌和耳目，在落實講話精神上，更要自覺地學在前、做在前、走在前，自覺地同黨中央保持高度一致，用實際行動來落實“48字”的總要求。
要通過學習增強看齊意識。學習講話精神，是在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致的前提和基礎(chǔ)。增強看齊意識先要系統(tǒng)學習、完整理解、全面掌握深刻領(lǐng)會講話精神，自覺地按照講話的要求去做。在學習過程中要突出整體性、系統(tǒng)性，全面領(lǐng)會基本觀點，深刻把握內(nèi)在聯(lián)系，避免零散化、碎片化學習。只有這樣，才能深刻領(lǐng)會講話意圖，真正把握精神實質(zhì)。
要通過行動體現(xiàn)看齊意識。學習的目的在于應用并內(nèi)化為自覺行動。指出，黨的新聞輿論工作各個方面、各個環(huán)節(jié)都要堅持正確輿論導向。對各級媒體來講，就要立即行動，堅決落實。一方面要旗幟鮮明地堅持黨報、黨刊、黨臺的正確方向，將不符合導向的欄目、副刊、專題等立即關(guān)停，努力保持媒體正確的政治導向；另一方面要積極開辦一批能夠弘揚主旋律、傳播正能量，堅持批評錯誤觀點和傾向的欄目，在全社會努力形成新風尚，增強新聞輿論引導的現(xiàn)實針對性。
要通過效果檢驗看齊意識。所謂“齊則有序，齊則有力，齊則有效”。各級各部門的看齊意識如何檢驗，不僅要聽其言、觀其行，最終看的是工作實踐效果。那就要通過各級的自覺行動。對廣大基層宣傳隊伍來講，就要“經(jīng)常、主動、堅決向黨中央看齊”，要抓好正面宣傳，不斷提高宣傳質(zhì)量和水平；要抓好改革創(chuàng)新，推動重點工作實現(xiàn)新突破；抓好嚴格管理，牢牢把握主導權(quán)主動權(quán)；抓好人才培養(yǎng)，建強工作隊伍，努力開創(chuàng)黨的新聞輿論工作新局面。
學生意識形態(tài)領(lǐng)域心得篇六
自2019年底冠狀病毒肆虐至今，全球范圍內(nèi)的疫情形勢時而緊張，時而放松。這一場突如其來的疫情，讓我們深刻認識到防疫的重要性。同時，防疫意識形態(tài)領(lǐng)域的作用也愈加明顯，尤其是在新聞傳媒、社交媒體等方面。本文將結(jié)合個人經(jīng)驗和感悟，就防疫意識形態(tài)領(lǐng)域心得體會進行探討。
二、加強防疫意識
防疫意識是最基礎(chǔ)的防疫要求，是我們自我保護的第一道屏障。加強防疫意識需要從日常生活中的點滴開始，例如勤洗手、戴口罩、保持社交距離等。在新聞傳媒和社交媒體中，我們也應該積極宣傳加強防疫意識的重要性，提高大眾的防疫意識。更重要的是，我們自己也要始終保持高度警惕，從自身做起，為自己和別人的健康安全出一份力。
三、科學應對疫情
面對新冠病毒這種新興的傳染病，各國政府和醫(yī)學領(lǐng)域的科研人員都在全力應對。在這一時期，科學應對疫情顯得尤為重要。我們要做到關(guān)注權(quán)威、遵從規(guī)定，做好自己的防疫工作。同時，對于疫情的報道和傳播，我們也要具備辨別能力，科學理性地看待和處理相關(guān)信息。
四、應對抗疫干擾
在抗疫過程中，不可避免地會遇到不少抗疫干擾，這些干擾不僅夠拖延防疫時間，還可能給人們帶來極大的心理壓力。面對這種局面，我們不僅要繼續(xù)堅持防疫，還要時刻保持冷靜、理性、科學的態(tài)度。要了解反抗疫情的本質(zhì)和同舟共濟的意義，增強自己的抗壓能力，過好自己的生活。
五、總結(jié)
防疫意識形態(tài)領(lǐng)域是最重要的領(lǐng)域之一，其中包括國家對疫情的應對和撫慰的指導方針以及個人應對的部署、行動。加強防疫意識是每個人的責任，我們應該盡最大的努力做大事，為我們的社區(qū)和全世界的公民做出我們的貢獻。防疫意識形態(tài)領(lǐng)域的心得體會不僅能幫助我們更好地識別和應對疫情，也是我們在全球疫情中承擔責任和責任的一種方式。
學生意識形態(tài)領(lǐng)域心得篇七
四十七團中學李玲
通過學習，使我更加深刻地意識到“只有穩(wěn)定才能有發(fā)展，只有穩(wěn)定才能有和諧，才能有經(jīng)濟的騰飛，才能有人民的安寧幸福、安居樂業(yè)，才能建設(shè)平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的社會”。深入學習實踐科學發(fā)展觀，體現(xiàn)以人為本，推進社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會，適應國內(nèi)外形勢深刻發(fā)展變化的必然要求，也是進一步深入開展反分裂斗爭的內(nèi)在需要。
通過認真學習加強意識形態(tài)領(lǐng)域陣地建設(shè)和反分裂斗爭再教育，使我更加深刻地認識到“只有穩(wěn)定才能有發(fā)展，只有穩(wěn)定才能有和諧，才能有經(jīng)濟的騰飛，才能有人民的安寧幸福、安居樂業(yè)，才能建設(shè)平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的社會”?，F(xiàn)將學習心得匯報如下：
充分認清加強意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的重要性、長期性和復雜性。
自治區(qū)黨委、政府在集中精力抓好經(jīng)濟建設(shè)的同時，始終把維護祖國統(tǒng)一和維護全區(qū)政治和社會穩(wěn)定的工作擺在突出的位置，堅持“兩手抓、兩手都要硬”，團結(jié)依靠各族干部、群眾做了大量的桌有成效的工作，保持了新疆大局的穩(wěn)定。但是，“樹欲靜而風不止”，無論過去和現(xiàn)在，國內(nèi)外敵對勢力總想在分裂新疆上打主意，從來沒有停止對新疆的滲透、分裂和顛覆活動。特別是近幾年隨著國際斗爭形式的變化，國內(nèi)外民族分裂主義勢力相勾結(jié)，妄圖把新疆從祖國大家庭中分離出去的陰謀活動正在加緊進行，我們維護新疆穩(wěn)定的工作面臨著嚴重挑戰(zhàn)。
意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭是長期的，我們必須從講政治的高度，從確保國家長治久安出發(fā)，進一步認清反分裂斗爭形勢，樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識，充分認識反分裂斗爭的重要性、長期性和復雜性。我們始終面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民都應從國際、大局、全局的高度來充分認識維護社會穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義，增強維護社會穩(wěn)定的政治責任感，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線，義不容辭地擔負起反分裂斗爭的重任。
始終保持政治上的堅定和敏感，用強大的思想武器筑起反分裂斗爭的鋼鐵長城。
意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的政治斗爭，直接關(guān)系到民族團結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長治久安，直接關(guān)系到祖國的統(tǒng)一。
馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和胡總書記關(guān)于學習實踐科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的一系列重要論述，是科學的思想論和方法論，是我們改造世界觀的強大思想武器。深刻領(lǐng)會和掌握這些黨的基本理論、基本觀點，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題，樹立起堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念，才能從思想上筑起反分裂斗爭的鋼鐵長城。
緊密聯(lián)系反分裂斗爭的現(xiàn)實，始終牢記和實踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實實工作，講民族團結(jié)的話，做民族團結(jié)的事，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。高舉建設(shè)有中國特色社會主義偉大旗幟，緊密團結(jié)在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍，堅持黨的基本路線不動搖，適應新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，增強新優(yōu)勢，贏得新發(fā)展。我們應做到政治上合格，不斷增強政治堅定性和政治敏銳性。
牢記使命和責任，忠實履行好教師義務，做意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的踐行者。
青少年是祖國的未來，學校是培養(yǎng)“四有”新人的場所，是社會主義的重要思想文化陣地，我們必須牢牢掌握，決不能絲毫松懈。要把各族青少年學生培養(yǎng)成為合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，要切實加強對廣大青少年學生的思想政治工作，廣泛深入地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，開展國情、區(qū)情、市情教育，真正把青少年一代培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)接班人。全體青少年學生要自覺維護民族團結(jié)，人人都有民族團結(jié)的思想，人人都講民族團結(jié)的話，人人都做民族團結(jié)的事，自覺抵制一切破壞民族團結(jié)的言論和行動，教師是科學文化知識的傳播者，必須無條件地履行教師的義務和職責，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持對學生進行馬克思主義世界觀、人生觀和無神論教育，進行維護民族團結(jié)、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的教育。
教育戰(zhàn)線是反對民族分裂主義的重要陣地，學校的穩(wěn)定不僅關(guān)系全區(qū)當前的穩(wěn)定而且關(guān)系新疆的長治久安，切實加強青少年學生的培養(yǎng)教育和教師的思想政治工作，是維護新疆政治穩(wěn)定，奪取反分裂斗爭勝利的重要組成部分。
學生意識形態(tài)領(lǐng)域心得篇八
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。以下是小編整理的新疆意識形態(tài)領(lǐng)域心得體會【六篇】，歡迎閱讀與收藏。
按照中央統(tǒng)一部署，認真開展“兩學一做”學習教育，要牢牢把握“兩學一做”學習教育目的和要求?！皟蓪W一做”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做；“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。緊緊圍繞政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，這“四個意識”，做好“兩學一做”。習近平總書記系列重要講話一直是我們的思想武器和行動指南，作為一名黨員，要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上、政治上、行動上要同黨中央保持高度一致，對照“四個全面”、“四個意識”發(fā)現(xiàn)問題并進行整改，帶頭守紀律、講規(guī)矩，爭當廉潔衛(wèi)士。
政治意識是根本。政治意識是指政治主體所具有的政治認知、政治態(tài)度和政治信仰，它既包括民族和個人的政治心理(政治文化)，又包括社會階級集團的意識形態(tài)。政治文化反映的主要是民眾的政治心理，而意識形態(tài)則是一種居于統(tǒng)治地位的政治意識。政治意識主要是指政治思想、政治觀點，以及對于政治現(xiàn)象的態(tài)度和評價。要求黨員干部具有正確的政治思想、堅定的政治立場、敏銳的政治觀察力、鑒別力。
大局意識是關(guān)鍵。大局意識是善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢，分析問題，善于圍繞黨和國家的大事認識和把握大局，自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。一要正確認識大局。大局既帶有根本性、決定性和方向性的特征，又是不斷發(fā)展變化的。二要自覺服從大局。一方面，要自覺遵守黨的政治紀律。另一方面，在涉及局部與全局、個人與整體、當前與長遠的利益時作出正確選擇，始終以黨和人民的根本利益為重。三要堅決維護大局。習近平總書記強調(diào)：“必須牢固樹立高度自覺的大局意識，自覺從大局看問題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局?！?/p>
核心意識是保證。團結(jié)就是力量，核心才是保證。綜觀世界歷史，無論是西方國家還是東方國家，國家崛起過程中都有一個規(guī)律性前提：政治慢慢地權(quán)威化并形成治理或領(lǐng)導核心。中國近現(xiàn)代的發(fā)展實踐表明，正是有了中國共產(chǎn)黨這樣一個堅強的領(lǐng)導核心，中華民族的復興偉業(yè)才一步一步向前，不斷邁向輝煌?？待R意識是標準。我們黨之所以從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向勝利，重要的一條就是全黨上下有著很強的看齊意識，有了偏差就喊看齊、就自覺看齊?，F(xiàn)在，中央政治局給全黨作出了表率、劃定了標桿，全黨就要向黨中央看齊，以中央政治局為標桿，層層看齊、層層表率，正如習近平總書記所言：“經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊”。
開展“兩學一做”，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。要充分認識開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來，盡好責、抓到位、見實效。
在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū)，民族團結(jié)是一個永恒的主題。什么時候民族團結(jié)搞好了，什么時候社會就安定，經(jīng)濟就發(fā)展，各族人民生活就改善。反之，就會出現(xiàn)社會混亂，經(jīng)濟建設(shè)和各項事業(yè)就會遭受挫折。堅定不移地加強民族團結(jié)，是各族人民的共同愿望，是推動新疆歷史前進的必然要求。這就要求我們時刻保持高度警惕，時刻注意反分裂分子在意形態(tài)方面的滲透。
通過學習，我明白了當前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一個人都應從大局、全局的高度來充分認識維護社會穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義，增強維護社會穩(wěn)定的政治責任感，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線，義不容辭地擔負起反分裂斗爭的重任?？v觀當前形勢，可以說是機遇與挑戰(zhàn)面向新世紀，加強和改進思想政治工作，是推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、保證西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實施的需求，是適應國內(nèi)外形勢發(fā)展變化的必然要求，是進一步深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的需要。越是深化改革、擴大開放，越是必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習江澤民同志的一系列重要講話，將黨的基本理論學深、學透，學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題，樹立起堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城。我要進一步提高認識，緊密聯(lián)系反分裂斗爭的現(xiàn)實，始終牢記和實踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實實工作，講民族團結(jié)的話，做民族團結(jié)的事，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團結(jié)在以胡錦濤同志為書記的黨中央周圍，堅持黨的基本路線不動搖，適應新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，增強新優(yōu)勢，贏得新發(fā)展。意識形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭的重要領(lǐng)域。意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的嚴肅的政治斗爭，直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長治久安。我們應做到政治上合格。我們應更加充分地認識到反分裂斗爭的長期性、尖銳性和復雜性，不斷增強政治堅定性和政治敏銳性。堅決維護民族團結(jié)、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。必須做到“守土有責”，時刻加強陣地意識，增強政治意識，增強責任意識。
新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國，有強大的經(jīng)濟實力，有人民民主專政的堅強柱石，是維護世界和平的重要力量，已被舉世公認。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人：今天的中國是強大的中國，團結(jié)進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終。一個團結(jié)、穩(wěn)定的新疆，一定會不斷地走向更加輝煌的明天!
意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭是長期的、復雜的、尖銳的斗爭，在開展這場斗爭中，
根據(jù)新疆自治區(qū)黨委的要求，學院總體規(guī)劃，圖書館支部書記組織本單位全體教研員認真學習了反分裂斗爭形勢報告，通過為期一個月的學習，使我更加深刻地意識到“只有穩(wěn)定才能有發(fā)展，只有穩(wěn)定才能有和諧，才能有經(jīng)濟的騰飛，才能有人民的安寧幸福、安居樂業(yè)，才能建設(shè)平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的社會”。
意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭再教育是長期的，連續(xù)不斷的，不能一勞永逸，只有不斷地學習，才能提高認識，增強免疫力。反分裂斗爭是一項長期的任務，我們必須統(tǒng)一思想，提高認識。必須從講政治的高度，從確保國家長治久安的高度，進一步認清反分裂斗爭形勢，樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識，充分認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、艱巨性和重要性。
通過學習，我明白了當前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民都應從國際、大局、全局的高度來充分認識維護社會穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義，增強維護社會穩(wěn)定的政治責任感，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線，義不容辭地擔負起反分裂斗爭的重任?？v觀當前形勢，可以說是機遇與挑戰(zhàn)面向新世紀，加強和改進思想政治工作，是推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、實現(xiàn)“十五”計劃、保證西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實施的需求，是適應國內(nèi)外形勢發(fā)展變化的必然要求，是進一步深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的需要。越是深化改革、擴大開放，越是必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習江澤民同志的一系列重要講話，將黨的基本理論學深、學透，學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題，樹立起堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城。
通過學習，深化了我對反分裂斗爭的認識，提高了政治水平。我要進一步提高認識，緊密聯(lián)系反分裂斗爭的現(xiàn)實，始終牢記和實踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實實工作，講民族團結(jié)的話，做民族團結(jié)的事，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央周圍，堅持黨的基本路線不動搖，要適應新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，增強新優(yōu)勢，贏得新發(fā)展。
通過學習，我深刻地意識到發(fā)展和穩(wěn)定始終是我們新疆。意識形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭的重要領(lǐng)域。意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的嚴肅的政治斗爭，直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長治久安。我們應做到政治上合格。我們應更加充分地認識到反分裂斗爭的長期性、尖銳性和復雜性，不斷增強政治堅定性和政治敏銳性。
業(yè)，堅持對學生進行維護民族團結(jié)、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的教育，引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校是意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的重要陣地，我們作為教育工作者必須做到“守土有責”。時刻加強陣地意識，增強政治意識，增強責任意識。
新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國，有強大的經(jīng)濟實力，有人民民主專政的堅強柱石，是維護世界和平的重要力量，已被舉世公認。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人：今天的中國是強大的中國，團結(jié)進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終。一個團結(jié)、穩(wěn)定的伊寧市，一定會不斷地走向更加輝煌的明天!
青少年是祖國的未來，學校是培養(yǎng)“四有”新人的場所，是社會主義的重要思想文化陣地，我們必須牢牢掌握，決不能絲毫松懈。要把各族青少年學生培養(yǎng)成為合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，要切實加強對廣大青少年學生的思想政治工作，廣泛深入地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，開展國情、區(qū)情、市情教育，真正把青少年一代培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)接班人。全體青少年學生要自覺維護民族團結(jié)，人人都有民族團結(jié)的思想，人人都講民族團結(jié)的話，人人都做民族團結(jié)的事，自覺抵制一切破壞民族團結(jié)的言論和行動，教師是科學文化知識的傳播者，必須無條件地履行教師的義務和職責，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持對學生進行馬克思主義世界觀、人生觀和無神論教育，進行維護民族團結(jié)、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的教育。
昌吉市是一塊寶地，是一個多民族聚集的地區(qū)，如果沒有穩(wěn)定，就不可能維護各民族的團結(jié)，保證各族人民安居樂業(yè)，就不可能集中精力發(fā)展經(jīng)濟、縮小差距、改善人民生活，就不可能以經(jīng)濟的發(fā)展造福各族人民，作為昌吉市的一位公民，一位教育工作者，更應該立場堅定、態(tài)度明確、堅決反對民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設(shè)平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻自己的力量。
(一)明確職責，凝聚意識形態(tài)工作是主體職責的思想共識。一是牢固樹立抓意識形態(tài)工作是本職、不抓是失職、抓不好是瀆職的理念，及時成立意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，由局主要負責同志任組長，各科室負責人為成員，局機關(guān)辦公室抓具體工作，將意識形態(tài)工作與商務業(yè)務同謀劃、同部署、同考核。二是把意識形態(tài)工作與黨的建設(shè)工作緊密結(jié)合起來，科學部署、統(tǒng)籌推進意識形態(tài)和黨建工作，定期聽取意識形態(tài)工作匯報，定期通報意識形態(tài)領(lǐng)域情景，切實做意識形態(tài)工作的領(lǐng)導者、推動者和執(zhí)行者。三是進取探索建立健全意識形態(tài)工作考評制度和激勵機制，經(jīng)過落實職責，找準切入點，以創(chuàng)立規(guī)范化黨支部為載體，抓好意識形態(tài)建設(shè)，切實做到用制度抓意識形態(tài)工作，用制度管事，用制度管人，實現(xiàn)意識形態(tài)工作的規(guī)范化、程序化和制度化。
(二)統(tǒng)一思想，健全意識形態(tài)工作的制度機制。一是制定商務機關(guān)制度匯編，結(jié)合商務局工作和黨員隊伍實際，按照實事求是、與時俱進的要求，對各項制度規(guī)定進行梳理、修訂、完善，使其更貼合工作實際，對工作更具有指導性，更具有規(guī)范性。二是推行“一崗雙責”制度，要求班子成員擔負黨建工作和行政業(yè)務工作的雙重任務，保證黨建工作績效考核有人抓有人管。進取引導黨組織工作服從服務于業(yè)務工作，把本單位行政工作的目標作為黨支部工作的出發(fā)點和落腳點，把本單位行政工作的難點作為黨支部工作的出重點。三是黨組成員帶頭遵守“三會一課”制度，及時組織召開了組織生活會，開展民主評議黨員活動，并都能以一名普通黨員身份參加黨組織活動，過組織生活。
(三突出學習型黨組織建設(shè)，理論武裝實現(xiàn)新突破。一是扎實開展“兩學一做”學習教育為契機，堅持把推進學習型黨組織建設(shè)作為主要途徑，全面抓好《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》的貫徹落實，明確黨組書記為學習貫徹《條例》的第一職責人，黨支部書記為具體職責人，商務局各級黨員領(lǐng)導干部充分發(fā)揮了示范帶頭作用，原原本本學好《準則》和《條例》，緊密聯(lián)系和對照自身思想、工作和生活實際，堅決做到知行合一、自覺踐行。二是制定了《市商務局黨組中心組學習計劃》，建立了機關(guān)工作人員學習制度，對學習時間、資料、人員、檢查等作了具體明確，構(gòu)成了用制度管學習、促學習的良好格局。三是不斷豐富學習形式和資料。認真落實黨組中心組學習、網(wǎng)上在線學習等學習體制機制，努力構(gòu)建全方位、多層次學習的平臺。_年，黨組中心組圍繞黨章、黨規(guī)及《習近平總書記系列重要講話》、《習近平總書記談治國理政》等12個篇目，開展學習12次，組織廣大黨員干部深入學習政策理論、業(yè)務知識，組織集中學習31次，做到干部職工學習無遺漏、無死角。
(四)注重輿論導向，加強意識形態(tài)陣地管理。一是開辟通遼市商務局門戶網(wǎng)站。建立了5大類、11個專題的信息查詢系統(tǒng)，包括信息公開、機構(gòu)概覽、動態(tài)匯編、商務要聞、通知公告、政策文件、政務信息公開、領(lǐng)導之窗、機構(gòu)職能、政策文件、在線辦事等資料，及時將相關(guān)業(yè)務操作規(guī)程和黨的各項政策進行公開，方便群眾查詢和辦理。二是深入解讀黨和國家各項政策。充分利用門戶網(wǎng)站、微信公眾號、電子顯示屏和工作動態(tài)等宣傳媒介，及時宣傳中央、自治區(qū)、通遼市各項重大決策部署，深入解讀十九大精神實質(zhì)、目標任務和深刻，廣泛開展開展中國特色社會主義和中華民族偉大復興中國夢的宣傳教育，充分調(diào)動了廣大民政干部職工的進取性和凝聚力。三是建立了黨員志愿服務隊，開展了“黨員志愿服務”活動。機關(guān)廣大共產(chǎn)黨員經(jīng)過佩戴黨徽活動亮明了身份。
(五)抓住關(guān)鍵，強化意識形態(tài)工作的針對性實效性。社會主義核心價值觀的各項資料在商務工作者群體中有著獨特的詮釋和外在呈現(xiàn)。近年來，我局以精神禮貌建設(shè)為抓手，深入挖掘民政領(lǐng)域先進感人事跡，經(jīng)過具體實踐和鮮活的人物事件踐行傳播社會主義核心價值觀。一是完善了黨員干部聯(lián)系群眾制度。抽調(diào)4名同志開展“扶貧”活動，重點是聯(lián)系對口扶貧嘎查，幫忙其解決實際困難，開展幫扶工作，力所能及的供給幫扶和送慰問品。同時，以節(jié)儉降耗為重點，以降低機關(guān)行政運行成本為目標，進取開展節(jié)儉型機關(guān)建設(shè)，大力倡導禮貌新風，樹立了商務部門良好形象。二是對內(nèi)宣傳。機關(guān)黨組專門力量，對先進模范事跡進行總結(jié)提煉，經(jīng)過系統(tǒng)微信群、簡報、走廊電腦大屏幕等形式全方位、立體式、拉網(wǎng)式宣傳，進取引領(lǐng)干部做道德的楷模、行業(yè)的尖兵、禮貌的典范，有力促進了黨員干部踐行社會主義核心價值體系的思想自覺、文化自覺、職責自覺和道德自覺，在全局營造了學先進、趕先進、當先進的濃厚氛圍。三是加大外宣力度。按照禮貌言行、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質(zhì)服務的要求，在22家2000平以上商場超市發(fā)放創(chuàng)倡益簡報、條幅，刊播公益廣告，廣泛宣傳社會主義核心價值觀，擴大社會影響。
盡管商務局在意識形態(tài)領(lǐng)域工作中做了很多工作，取得了必須成績，但也存在一些困難和問題。一是思想掌控不夠全面深入，對干部職工在意識形態(tài)方面的思想傾向，對意識形態(tài)工作的真實態(tài)度等調(diào)查研究不夠深入，缺乏深度掌控。二是意識形態(tài)是一個動態(tài)的過程，并且受社會大環(huán)境的影響很大，在信息化時代受互聯(lián)網(wǎng)、微信等新媒體的影響尤其巨大，如何把意識形態(tài)工作抓在手上、抓出成效，確實有相當難度，需要不斷創(chuàng)新思路舉措，而我們在這方面還做得不夠。三是宣傳工作隊伍力量偏弱，對外宣傳工作的聯(lián)系和對接還需進一步鞏固;四是抓意識形態(tài)工作的激勵和約束機制不完善，激勵和促進作用不夠明顯。
下步工作中，我們將以黨的十九大精神為指導，努力克服自身不足，更加嚴格地貫徹落實好市委市委宣傳部的安排部署，對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，再接再厲，認真總結(jié)，前瞻謀劃，統(tǒng)籌安排，進取而為，努力把意識形態(tài)領(lǐng)域工作的每一條措施一項一項的抓好，抓出實效。一是抓職責“坐實”。經(jīng)過有效措施，把黨組主體職責和分管領(lǐng)導直接職責真正落到實處，真正構(gòu)成黨組統(tǒng)管、分管領(lǐng)導主抓、各科室負責人共管的局面。二是抓工作“落地”。經(jīng)過落實已經(jīng)建立起來的制度機制，保證意識形態(tài)各項工作更加扎實到位。三是抓成效“結(jié)果”。經(jīng)過落實領(lǐng)導職責和工作制度，保證意識形態(tài)工作不斷加強，干部職工的意識形態(tài)更加堅強堅定，確保不發(fā)生任何意識形態(tài)問題。
在新的時代條件下，以網(wǎng)絡和移動互聯(lián)網(wǎng)為載體的新興媒體日益成為思想、信息和社會輿論的主要集散地，尤其是微博、微信等社交媒體的興起，使社會輿論形成、發(fā)展的內(nèi)在機制和基本形態(tài)都發(fā)生深刻變化，一幅“人人都是通訊社”、“個個都是麥克風”的社會圖景已經(jīng)呈現(xiàn)在我們面前。在此背景下，高校師生的思想空前活躍，有著很強的話語能力。這迫切要求我們加大工作創(chuàng)新的力度，更加講究策略和方法，不斷提高意識形態(tài)工作的科學化水平。
首先，主動加強網(wǎng)絡陣地建設(shè)，提高掌握社會主義意識形態(tài)領(lǐng)導權(quán)的水平。一方面，我們需要密切關(guān)注網(wǎng)絡發(fā)展的新動向新趨勢，借力新媒體新平臺，主動融入師生關(guān)注度高、使用頻繁的網(wǎng)絡社區(qū);另一方面，必須建設(shè)和掌握可信、可管、可控的網(wǎng)絡陣地，這樣才可能在豐富思想內(nèi)涵、引領(lǐng)價值追求、提升審美品位、增強文化底蘊上下功夫，為高校黨委牢牢把握思想政治教育和意識形態(tài)工作主陣地與領(lǐng)導權(quán)奠定基礎(chǔ)。要主動走到意識形態(tài)工作前沿，用深入淺出、生動活潑的話語為青年學生答疑解惑，更好地向他們灌輸社會主義意識形態(tài);高度重視網(wǎng)絡作為思想政治教育主渠道的作用，充分用好各類網(wǎng)絡平臺，建好網(wǎng)絡陣地，通過平等對話和高質(zhì)量的發(fā)言，引導青年，贏得青年。
其次，加強網(wǎng)絡素養(yǎng)教育，提升青年學生的認識水平和面對不良信息時的“免疫力”。北京大學通過整合管理實踐和教學科研等各方面資源，規(guī)劃建設(shè)全校性的“網(wǎng)絡教研室”，著力推動網(wǎng)絡素養(yǎng)教育進入課堂教學，將其作為當代大學生思想政治教育的重要組成部分，放在與專業(yè)教育、通識教育同等重要的位置加以考量。一方面“系統(tǒng)講授”，通過課堂教學的傳統(tǒng)形式，全面、系統(tǒng)、深入地解讀網(wǎng)絡社會的各種新現(xiàn)象、新問題和新規(guī)律;另一方面“深度啟發(fā)”，通過課堂互動、案例討論、小組報告、課外實踐等多種途徑，使學生深刻理解課堂講授要點，以加快養(yǎng)成網(wǎng)絡社會中健康發(fā)展的基本技能和素質(zhì)。
第三，進一步健全輿情綜合防控體系，完善工作機制。包括建立健全組織保障機制、輿情搜集機制、分析研判機制、應急預警機制、應對處置機制和總結(jié)評估機制等，切實提高對網(wǎng)絡輿情的引導應對能力，提高對虛擬社會的管控能力。近年來，北京大學建立了24小時輿情報送值班制度，設(shè)立專門隊伍，使學校能在第一時間掌握輿情動態(tài)，第一時間研究對策，第一時間開展工作，牢牢掌握了工作主動權(quán)，力爭先行一步，盡早采取措施，確保有效控制和減少負面言論可能帶來的不良影響。
第四，正確區(qū)分政治問題與學術(shù)問題、政治問題與具體利益訴求問題，采取不同的應對思路和策略。近年來，一些別有用心的人在網(wǎng)絡上推波助瀾，把學術(shù)問題和群眾的個別利益問題與黨的路線、方針、政策相聯(lián)系，最終把矛頭指向中國共產(chǎn)黨和社會主義制度，對網(wǎng)絡輿論和社會思想共識造成了很大的負面影響。對此，要沉著冷靜應對，引導廣大師生增強政治敏感性和政治鑒別力。對學術(shù)問題，要實事求是，加強引導，注意處理好學術(shù)與政治、淡化與泛化、堵與疏的關(guān)系。對社會問題，要客觀全面，具體分析，不能把由個別利益訴求引起的群體性事件一概說成是敵對勢力的煽動和破壞。對政治問題，要立場堅定，旗幟鮮明，對觸及黨和國家的原則、底線的言行，要及時、有效、堅決地進行斗爭。
通過學習，使我更加深刻地意識到“只有穩(wěn)定才能有發(fā)展，只有穩(wěn)定才能有和諧，才能有經(jīng)濟的騰飛，才能有人民的安寧幸福、安居樂業(yè)，才能建設(shè)平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的社會”。深入學習實踐科學發(fā)展觀，體現(xiàn)以人為本，推進社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會，適應國內(nèi)外形勢深刻發(fā)展變化的必然要求，也是進一步深入開展反分裂斗爭的內(nèi)在需要。
通過認真學習加強意識形態(tài)領(lǐng)域陣地建設(shè)和反分裂斗爭再教育，使我更加深刻地認識到“只有穩(wěn)定才能有發(fā)展，只有穩(wěn)定才能有和諧，才能有經(jīng)濟的騰飛，才能有人民的安寧幸福、安居樂業(yè)，才能建設(shè)平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的社會”。現(xiàn)將學習心得匯報如下：
充分認清加強意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的重要性、長期性和復雜性。
自治區(qū)黨委、政府在集中精力抓好經(jīng)濟建設(shè)的同時，始終把維護祖國統(tǒng)一和維護全區(qū)政治和社會穩(wěn)定的工作擺在突出的位置，堅持“兩手抓、兩手都要硬”，團結(jié)依靠各族干部、群眾做了大量的桌有成效的工作，保持了新疆大局的穩(wěn)定。但是，“樹欲靜而風不止”，無論過去和現(xiàn)在，國內(nèi)外敵對勢力總想在分裂新疆上打主意，從來沒有停止對新疆的滲透、分裂和顛覆活動。特別是近幾年隨著國際斗爭形式的變化，國內(nèi)外民族分裂主義勢力相勾結(jié)，妄圖把新疆從祖國大家庭中分離出去的陰謀活動正在加緊進行，我們維護新疆穩(wěn)定的工作面臨著嚴重挑戰(zhàn)。
意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭是長期的，我們必須從講政治的高度，從確保國家長治久安出發(fā)，進一步認清反分裂斗爭形勢，樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識，充分認識反分裂斗爭的重要性、長期性和復雜性。我們始終面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民都應從國際、大局、全局的高度來充分認識維護社會穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義，增強維護社會穩(wěn)定的政治責任感，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線，義不容辭地擔負起反分裂斗爭的重任。
始終保持政治上的堅定和敏感，用強大的思想武器筑起反分裂斗爭的鋼鐵長城。
意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的政治斗爭，直接關(guān)系到民族團結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長治久安，直接關(guān)系到祖國的統(tǒng)一。
馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和胡總書記關(guān)于學習實踐科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的一系列重要論述，是科學的思想論和方法論，是我們改造世界觀的強大思想武器。深刻領(lǐng)會和掌握這些黨的基本理論、基本觀點，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題，樹立起堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念，才能從思想上筑起反分裂斗爭的鋼鐵長城。
緊密聯(lián)系反分裂斗爭的現(xiàn)實，始終牢記和實踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實實工作，講民族團結(jié)的話，做民族團結(jié)的事，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。高舉建設(shè)有中國特色社會主義偉大旗幟，緊密團結(jié)在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍，堅持黨的基本路線不動搖，適應新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，增強新優(yōu)勢，贏得新發(fā)展。我們應做到政治上合格，不斷增強政治堅定性和政治敏銳性。
牢記使命和責任，忠實履行好教師義務，做意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的踐行者。
青少年是祖國的未來，學校是培養(yǎng)“四有”新人的場所，是社會主義的重要思想文化陣地，我們必須牢牢掌握，決不能絲毫松懈。要把各族青少年學生培養(yǎng)成為合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，要切實加強對廣大青少年學生的思想政治工作，廣泛深入地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，開展國情、區(qū)情、市情教育，真正把青少年一代培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)接班人。全體青少年學生要自覺維護民族團結(jié)，人人都有民族團結(jié)的思想，人人都講民族團結(jié)的話，人人都做民族團結(jié)的事，自覺抵制一切破壞民族團結(jié)的言論和行動，教師是科學文化知識的傳播者，必須無條件地履行教師的義務和職責，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持對學生進行馬克思主義世界觀、人生觀和無神論教育，進行維護民族團結(jié)、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的教育。
教育戰(zhàn)線是反對民族分裂主義的重要陣地，學校的穩(wěn)定不僅關(guān)系全區(qū)當前的穩(wěn)定而且關(guān)系新疆的長治久安，切實加強青少年學生的培養(yǎng)教育和教師的思想政治工作，是維護新疆政治穩(wěn)定，奪取反分裂斗爭勝利的重要組成部分。
依照新疆自治區(qū)黨委的要求，學院總體規(guī)劃，圖書館支部書記組織本單位全體教研員仔細學習了反分裂斗爭形勢報告，經(jīng)過為期一具月的學習，使我更加深刻地意識到“惟獨穩(wěn)定才干有進展，惟獨穩(wěn)定才干有和諧，才干有經(jīng)濟的騰飛，才干有人民的安寧幸福、安居樂業(yè)，才干建設(shè)平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的社會”。
意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭再教育是長期的，延續(xù)別斷的，別能一勞永逸，惟獨別斷地學習，才干提高認識，增強免疫力。反分裂斗爭是一項長期的任務，我們必須統(tǒng)一思想，提高認識。必須從說政治的高度，從確保國家長治久安的高度，進一步認清反分裂斗爭形勢，樹立堅毅的政治意識、堅決的陣地意識、強烈的責任意識、堅固的大局意識，充分認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、艱巨性和重要性。
經(jīng)過學習，我知道了當前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民都應從國際、大局、全局的高度來充分認識維護社會穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義，增強維護社會穩(wěn)定的政治責任感，堅固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想別動搖，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線，義別容辭地擔負起反分裂斗爭的重任。縱觀當前形勢，能夠說是機遇與挑戰(zhàn)面向新世紀，加強和改進思想政治工作，是推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、實現(xiàn)“十五”打算、保證西部大開辟戰(zhàn)略順利實施的需求，是習慣國內(nèi)外形勢進展變化的必定要求，是進一步深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的需要。越是深化改革、擴大開放，越是必須仔細學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，仔細學習江澤民同志的一系列重要說話，將黨的基本理論學深、學透，學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和辦法分析咨詢題、解決咨詢題，樹立起堅決的社會主義、共產(chǎn)主義信念，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城。
經(jīng)過學習，深化了我對反分裂斗爭的認識，提高了政治水平。我要進一步提高認識，密切聯(lián)系反分裂斗爭的現(xiàn)實，始終牢記和實踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實實工作，說民族團結(jié)的話，做民族團結(jié)的事，堅定抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，密切團結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央身邊，堅持黨的基本路線別動搖，要習慣新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，增強新優(yōu)勢，贏得新進展。
經(jīng)過學習，我深刻地意識到進展和穩(wěn)定始終是我們新疆。意識形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭的重要領(lǐng)域。意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的嚴肅的政治斗爭，直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)和各族人民的全然利益，直接關(guān)系到新疆的長治久安。我們應做到政治上合格。我們應更加充分地認識到反分裂斗爭的長期性、尖銳性和復雜性，別斷增強政治堅決性和政治敏銳性。
經(jīng)過學習，使我更加明確教師所肩負的責任。教師是科學文化知識的傳播者，必須無條件的履行教師的義務和職責，全面的貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持對學生進行維護民族團結(jié)、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的教育，引導學生逐步樹立正確的世界觀、人一輩子觀、價值觀。學校是意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的重要陣地，我們作為教育工作者必須做到“守土有責”。時間加強陣地意識，增強政治意識，增強責任意識。
新疆自古以來算是偉大祖國別可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國，有強大的經(jīng)濟實力，有人民民主專政的堅毅柱石，是維護世界和平的重要力量，已被舉世公認。我們正告那些妄圖創(chuàng)造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐懼活動的人：今天的中國是強大的中國，團結(jié)進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，別自量力，必定遭到各族人民的堅定反對，并以完全失敗而告終。一具團結(jié)、穩(wěn)定的伊寧市，一定會別斷地走向更加輝煌的改日！
青青年是祖國的以后，學校是培養(yǎng)“四有”新人的場所，是社會主義的重要思想文化陣地，我們必須牢牢掌握，決別能絲毫松懈。要把各族青青年學生培養(yǎng)成為合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，要切實加強對廣闊青青年學生的思想政治工作，廣泛深入地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，開展國情、區(qū)情、市情教育，真正把青青年一代培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)接班人。全體青青年學生要自覺維護民族團結(jié)，人人都有民族團結(jié)的思想，人人都說民族團結(jié)的話，人人都做民族團結(jié)的事，自覺抵制一切破壞民族團結(jié)的言論和行動，教師是科學文化知識的傳播者，必須無條件地履行教師的義務和職責，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持對學生進行馬克思主義世界觀、人一輩子觀和無神論教育，進行維護民族團結(jié)、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的教育。
昌吉市是一塊寶地，是一具多民族聚攏的地區(qū)，假如沒有穩(wěn)定，就別可能維護各民族的團結(jié)，保證各族人民安居樂業(yè)，就別可能集中精力進展經(jīng)濟、縮小差距、改善人民日子，就別可能以經(jīng)濟的進展造福各族人民，作為昌吉市的一位公民，一位教育工作者，更應該立場堅決、態(tài)度明確、堅定反對民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設(shè)平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻自己的力量。
學生意識形態(tài)領(lǐng)域心得篇九
在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū)，民族團結(jié)是一個永恒的主題。什么時候民族團結(jié)搞好了，什么時候社會就安定，經(jīng)濟就發(fā)展，各族人民生活就改善。反之，就會出現(xiàn)社會混亂，經(jīng)濟建設(shè)和各項事業(yè)就會遭受挫折。堅定不移地加強民族團結(jié)，是各族人民的共同愿望，是推動新疆歷史前進的必然要求。這就要求我們時刻保持高度警惕，時刻注意反分裂分子在意形態(tài)方面的滲透。
通過學習，我明白了當前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一個人都應從大局、全局的高度來充分認識維護社會穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義，增強維護社會穩(wěn)定的政治責任感，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線，義不容辭地擔負起反分裂斗爭的重任。縱觀當前形勢，可以說是機遇與挑戰(zhàn)面向新世紀，加強和改進思想政治工作，是推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、保證西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實施的需求，是適應國內(nèi)外形勢發(fā)展變化的必然要求，是進一步深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的需要。越是深化改革、擴大開放，越是必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習江澤民同志的一系列重要講話，將黨的基本理論學深、學透，學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題，樹立起堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城。我要進一步提高認識，緊密聯(lián)系反分裂斗爭的現(xiàn)實，始終牢記和實踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實實工作，講民族團結(jié)的話，做民族團結(jié)的事，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團結(jié)在以胡錦濤同志為書記的黨中央周圍，堅持黨的基本路線不動搖，適應新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，增強新優(yōu)勢，贏得新發(fā)展。意識形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭的重要領(lǐng)域。意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的嚴肅的政治斗爭，直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長治久安。我們應做到政治上合格。我們應更加充分地認識到反分裂斗爭的長期性、尖銳性和復雜性，不斷增強政治堅定性和政治敏銳性。堅決維護民族團結(jié)、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。必須做到“守土有責”，時刻加強陣地意識，增強政治意識，增強責任意識。
新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國，有強大的經(jīng)濟實力，有人民民主專政的堅強柱石，是維護世界和平的重要力量，已被舉世公認。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人：今天的中國是強大的中國，團結(jié)進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終。一個團結(jié)、穩(wěn)定的新疆，一定會不斷地走向更加輝煌的明天！
根據(jù)新疆自治區(qū)黨委的要求，學院總體規(guī)劃，圖書館支部書記組織本單位全體教研員認真學習了反分裂斗爭形勢報告，通過為期一個月的學習，使我更加深刻地意識到“只有穩(wěn)定才能有發(fā)展，只有穩(wěn)定才能有和諧，才能有經(jīng)濟的騰飛，才能有人民的安寧幸福、安居樂業(yè)，才能建設(shè)平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的社會”。
意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭再教育是長期的，連續(xù)不斷的，不能一勞永逸，只有不斷地學習，才能提高認識，增強免疫力。反分裂斗爭是一項長期的任務，我們必須統(tǒng)一思想，提高認識。必須從講政治的高度，從確保國家長治久安的高度，進一步認清反分裂斗爭形勢，樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識，充分認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、艱巨性和重要性。
通過學習，我明白了當前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民都應從國際、大局、全局的高度來充分認識維護社會穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義，增強維護社會穩(wěn)定的政治責任感，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線，義不容辭地擔負起反分裂斗爭的重任。縱觀當前形勢，可以說是機遇與挑戰(zhàn)面向新世紀，加強和改進思想政治工作，是推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、實現(xiàn)“十五”計劃、保證西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實施的需求，是適應國內(nèi)外形勢發(fā)展變化的必然要求，是進一步深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的需要。越是深化改革、擴大開放，越是必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習江澤民同志的一系列重要講話，將黨的基本理論學深、學透，學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題，樹立起堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城。
通過學習，深化了我對反分裂斗爭的認識，提高了政治水平。我要進一步提高認識，緊密聯(lián)系反分裂斗爭的現(xiàn)實，始終牢記和實踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實實工作，講民族團結(jié)的話，做民族團結(jié)的事，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央周圍，堅持黨的基本路線不動搖，要適應新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，增強新優(yōu)勢，贏得新發(fā)展。
通過學習，我深刻地意識到發(fā)展和穩(wěn)定始終是我們新疆。意識形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭的重要領(lǐng)域。意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的嚴肅的政治斗爭，直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長治久安。我們應做到政治上合格。我們應更加充分地認識到反分裂斗爭的長期性、尖銳性和復雜性，不斷增強政治堅定性和政治敏銳性。
通過學習，使我更加明確教師所肩負的責任。教師是科學文化知識的傳播者，必須無條件的履行教師的義務和職責，全面的貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持對學生進行維護民族團結(jié)、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的教育，引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校是意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的重要陣地，我們作為教育工作者必須做到“守土有責”。時刻加強陣地意識，增強政治意識，增強責任意識。
新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國，有強大的經(jīng)濟實力，有人民民主專政的堅強柱石，是維護世界和平的重要力量，已被舉世公認。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人：今天的中國是強大的中國，團結(jié)進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終。一個團結(jié)、穩(wěn)定的伊寧市，一定會不斷地走向更加輝煌的明天！
青少年是祖國的未來，學校是培養(yǎng)“四有”新人的場所，是社會主義的重要思想文化陣地，我們必須牢牢掌握，決不能絲毫松懈。要把各族青少年學生培養(yǎng)成為合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，要切實加強對廣大青少年學生的思想政治工作，廣泛深入地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，開展國情、區(qū)情、市情教育，真正把青少年一代培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)接班人。全體青少年學生要自覺維護民族團結(jié)，人人都有民族團結(jié)的思想，人人都講民族團結(jié)的話，人人都做民族團結(jié)的事，自覺抵制一切破壞民族團結(jié)的言論和行動，教師是科學文化知識的傳播者，必須無條件地履行教師的義務和職責，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持對學生進行馬克思主義世界觀、人生觀和無神論教育，進行維護民族團結(jié)、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的教育。
學生意識形態(tài)領(lǐng)域心得篇十
改革開放以后，黨的領(lǐng)導要不要加強，黨的領(lǐng)導是不是全面的領(lǐng)導，乃至于“黨是領(lǐng)導一切的”提法對不對等，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼狞h課講稿：關(guān)于意識形態(tài)領(lǐng)域形勢何以發(fā)生全局性根本性轉(zhuǎn)變，希望大家喜歡。
黨的十九屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》(以下簡稱《決議》)指出：“黨的十八大以來，我國意識形態(tài)領(lǐng)域形勢發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變，全黨全國各族人民文化自信明顯增強，全社會凝聚力和向心力極大提升，為新時代開創(chuàng)黨和國家事業(yè)新局面提供了堅強思想保證和強大精神力量?！睂τ谶@種轉(zhuǎn)變的重大意義，如果聯(lián)系十八大之前乃至改革開放以來意識形態(tài)領(lǐng)域存在的情況和問題，就能夠體會得更加深刻。就如《決議》指出的，改革開放以來的意識形態(tài)領(lǐng)域，“拜金主義、享樂主義、極端個人主義和歷史虛無主義等錯誤思潮不時出現(xiàn)，網(wǎng)絡輿論亂象叢生，一些領(lǐng)導干部政治立場模糊、缺乏斗爭精神，嚴重影響人們思想和社會輿論環(huán)境”。由此帶來的一個重大研究命題就是：十八大以來意識形態(tài)領(lǐng)域形勢何以發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變?以十九屆六中全會《決議》文本為中心進行研究，可以得出一些帶有規(guī)律性總結(jié)性的認識思考。
一、全局性根本性轉(zhuǎn)變來自于“敢抓敢管”和“深耕厚植”
意識形態(tài)工作是在人的頭腦領(lǐng)域搞建設(shè)，是一項事關(guān)根本的工作，也是一項十分復雜而艱巨的工作。xxx強調(diào)意識形態(tài)工作是為國家立心、為民族立魂的工作，強調(diào)牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)，建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)。深刻領(lǐng)會《決議》中的相關(guān)表述，深切體會到的是，以習近平同志為核心的黨中央抓意識形態(tài)工作有兩個鮮明特征：“敢抓敢管”和“深耕厚植”。這對于意識形態(tài)領(lǐng)域形勢全局性根本性轉(zhuǎn)變的發(fā)生起到了至關(guān)重要的作用。
“敢抓敢管”，指的是以習近平同志為核心的黨中央著力解決意識形態(tài)領(lǐng)域黨的領(lǐng)導弱化問題，就意識形態(tài)領(lǐng)域許多方向性、戰(zhàn)略性問題作出部署，確立和堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導地位的根本制度，健全意識形態(tài)工作責任制，推動全黨動手抓宣傳思想工作，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點?！案易ジ夜堋弊钪匾氖恰白ナ裁?、管什么”。以習近平同志為核心的黨中央主要“抓”和“管”的是一系列根本性問題。比如，召開了兩次全國宣傳思想工作會議，分別召開文藝工作、黨的新聞輿論工作、網(wǎng)絡安全和信息化工作、哲學社會科學工作座談會和全國高校思想政治工作會議等意識形態(tài)工作性會議，以及與意識形態(tài)工作密切相關(guān)的全國黨校工作會議、國有企業(yè)黨建工作會議等。這些會議的召開和重大工作部署的展開，就一系列根本性問題闡明原則立場，廓清了理論是非，校正了工作導向，向全黨全社會傳遞了堅定而明晰的信號，引領(lǐng)思想文化領(lǐng)域向上向好態(tài)勢不斷發(fā)展。
“深耕厚植”，指的是以習近平同志為核心的黨中央深諳治國理政智慧，采取了一系列敦教化、正風俗、聚人心、強底氣的重大舉措，在全社會唱響了主旋律、弘揚了正能量、浸潤了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，意識形態(tài)工作的人心基礎(chǔ)和民風基礎(chǔ)日益鞏固。比如，十八大以來，黨推動學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，建成中國共產(chǎn)黨歷史展覽館，開展慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年、中華人民共和國成立七十周年、中國人民解放軍建軍九十周年、改革開放四十周年和紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年、中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)七十周年等活動，使得全黨全社會越來越深刻認識到“紅色政權(quán)來之不易，新中國來之不易，中國特色社會主義來之不易”，越來越深刻認識到“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒”，越來越深刻認識到“敢于斗爭、敢于勝利，是黨和人民不可戰(zhàn)勝的強大精神力量”。這就使得歷史虛無主義言論越來越為人們所鄙棄，唯物史觀和正確黨史觀越來越為人們所接受。
二、全局性根本性轉(zhuǎn)變來自于“明心見性”和“研機析理”
意識形態(tài)領(lǐng)域形勢的轉(zhuǎn)變，取決于意識形態(tài)工作做得如何，更取決于黨的創(chuàng)新理論的思想供給。因而，思考十八大以來意識形態(tài)領(lǐng)域發(fā)生的全局性、根本性轉(zhuǎn)變，還必須聯(lián)系習近平新時代中國特色社會主義思想。習近平新時代中國特色社會主義思想對于全黨全社會的引領(lǐng)作用的發(fā)揮，是意識形態(tài)領(lǐng)域態(tài)勢轉(zhuǎn)變的更根本因素。正如《決議》指出的，xxx“就新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義，建設(shè)什么樣的社會主義現(xiàn)代化強國、怎樣建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，建設(shè)什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長期執(zhí)政的馬克思主義政黨等重大時代課題，提出一系列原創(chuàng)性的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略”。從意識形態(tài)角度看，在呼應、回應和響應時代上習近平新時代中國特色社會主義思想有何特殊魅力?主要有兩點：“明心見性”和“研機析理”。
“明心見性”，指的是習近平新時代中國特色社會主義思想直接觸及工作和事物的本質(zhì)、本性、本源，撥開了人們思想上的迷霧。比如，改革開放以后，黨的領(lǐng)導要不要加強，黨的領(lǐng)導是不是全面的領(lǐng)導，乃至于“黨是領(lǐng)導一切的”提法對不對等，都是有過爭論乃至爭議的。而這些問題，不僅是重大的政治問題，也是重大的意識形態(tài)問題，是事關(guān)人們對黨的前途命運的信心的根本性意識形態(tài)問題。對此，以習近平同志為核心的黨中央毫不避諱、毫不隱瞞，旗幟鮮明提出中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，中國共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)導力量，黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導是黨的領(lǐng)導的最高原則，等等。這直接針對的就是過去一度出現(xiàn)的“對堅持黨的領(lǐng)導認識模糊、行動乏力問題，存在不少落實黨的領(lǐng)導弱化、虛化、淡化、邊緣化問題”。在“堅持和加強黨的全面領(lǐng)導”這個根本問題上，黨中央的態(tài)度堅決、鮮明，社會上乃至國際上的一些借此炒作、鼓噪的事情就消退了許多，意識形態(tài)領(lǐng)域的很多工作開展起來理就更直了、氣就更壯了。
“研機析理”，指的是習近平新時代中國特色社會主義思想注重發(fā)揮思想的力量、理論的力量，滿足人們深層次的思想理論渴求，解決人們思想上的疑問困惑。比如，針對為什么要堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路而不能走別的其他道路問題，以習近平同志為核心的黨中央強調(diào)，堅定中國特色社會主義制度自信首先要堅定對中國特色社會主義政治制度的自信，建設(shè)社會主義民主政治，發(fā)展社會主義政治文明，必須使中國特色社會主義政治制度深深扎根于中國社會土壤，照抄照搬他國政治制度行不通，甚至會把國家前途命運葬送掉。
比如，針對“西方‘普世價值’經(jīng)過了幾百年，為什么不能認同?西方一些政治話語為什么不能借用?接受了我們也不會有什么大的損失，為什么非要擰著來?”的疑問，xxx指出，“如果我們用西方資本主義價值體系來剪裁我們的實踐，用西方資本主義評價體系來衡量我國發(fā)展，符合西方標準就行，不符合西方標準就是落后的陳舊的，就要批判、攻擊，那后果不堪設(shè)想!最后要么就是跟在人家后面亦步亦趨，要么就是只有挨罵的份”。再比如，針對奉西式民主為圭臬的現(xiàn)象，xxx指出，“人民是否享有民主權(quán)利，要看人民是否在選舉時有投票的權(quán)利，也要看人民在日常政治生活中是否有持續(xù)參與的權(quán)利;要看人民有沒有進行民主選舉的權(quán)利，也要看人民有沒有進行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利”。并強調(diào)，“人民只有投票的權(quán)利而沒有廣泛參與的權(quán)利，人民只有在投票時被喚醒、投票后就進入休眠期，這樣的民主是形式主義的”。
三、全局性根本性轉(zhuǎn)變來自于“解決問題”和“取得成就”
意識形態(tài)屬于上層建筑領(lǐng)域，“經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑”，再高明、再有成就的意識形態(tài)工作，都離不開“經(jīng)濟基礎(chǔ)”領(lǐng)域決定性作用。因而，從更寬廣視野看，十八大以來黨和人民事業(yè)發(fā)生的偉大轉(zhuǎn)變、取得的偉大成就，才是意識形態(tài)領(lǐng)域發(fā)生轉(zhuǎn)變的決定性因素。須知，作為閱卷人的人民群眾對于我們黨的評判，不僅是聽“說了什么、怎么說的”，更重要的是從切實感受中看“做了什么、收效如何”。從這樣的視角切入思考意識形態(tài)領(lǐng)域形勢發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變的原因，也有兩點：“解決問題”和“取得成就”。
“解決問題”，指的是以習近平同志為核心的黨中央解決了許多長期想解決而沒有解決的問題，給人們帶來了實實在在的利益，由此產(chǎn)生了顯著的政治和社會效應。比如，《決議》指出，改革開放以后，“由于一度出現(xiàn)管黨不力、治黨不嚴問題，有些黨員、干部政治信仰出現(xiàn)嚴重危機，一些地方和部門選人用人風氣不正，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風盛行，特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象較為普遍存在”。特別是“七個有之”問題嚴重影響黨的形象和威信，嚴重損害黨群干群關(guān)系，引起廣大黨員、干部、群眾強烈不滿和義憤。出現(xiàn)這樣的問題，必然導致個別黨員干部身上出現(xiàn)性質(zhì)宗旨與所作所為之間的強烈反差;對于這樣的反差，人們不僅會產(chǎn)生強烈不滿和義憤，而且會產(chǎn)生嚴重的思想認識問題。因而，十八大以來全面從嚴治黨的成效，不僅使黨在革命性鍛造中更加堅強，而且再次強化了人民群眾對于黨的信心與支持。還比如，為了全體人民奔小康，我們黨“言必信、行必果”。黨的十八大以來，全國832個貧困縣全部摘帽，12.8萬個貧困村全部出列，近一億農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧，提前十年實現(xiàn)聯(lián)合國二〇三〇年可持續(xù)發(fā)展議程減貧目標，歷史性地解決了絕對貧困問題，創(chuàng)造了人類減貧史上的奇跡。這樣的治理績效，使得人民群眾由衷地感受到“中國共產(chǎn)黨好”“社會主義好”，當然也就增進了對馬克思主義、中國特色社會主義的認同。這都強化了做好意識形態(tài)工作的民心基礎(chǔ)。
“取得成就”，指的是以習近平同志為核心的黨中央治國理政所取得的整體性、普遍性成就。人民群眾不僅從對問題的解決中感受黨治國理政的成效，也從總體成就中進行評價。《決議》指出，“黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導全黨全軍全國各族人民砥礪前行，全面建成小康社會目標如期實現(xiàn)，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革”。這樣的成就，當然就彰顯了中國特色社會主義的強大生機活力，從而使得黨心軍心民心空前凝聚振奮。由此，“中國人民更加自信、自立、自強，極大增強了志氣、骨氣、底氣，在歷史進程中積累的強大能量充分爆發(fā)出來，煥發(fā)出前所未有的歷史主動精神、歷史創(chuàng)造精神”。有了這樣積極健康、昂揚向上的民聲民氣，社會主義意識形態(tài)的引領(lǐng)力和凝聚力當然就非同以往。
總之，在意識形態(tài)工作中做到“敢抓敢管”和“深耕厚植”，在思想理論建設(shè)中做到“明心見性”和“研機析理”，在治國理政中做到“解決問題”和“取得成就”，并使這三個方面有機協(xié)同起來，從而實現(xiàn)意識形態(tài)領(lǐng)域形勢發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變，這是認識新時代意識形態(tài)工作的重要結(jié)論，也是從新時代得出的關(guān)于意識形態(tài)工作的重要規(guī)律性認識。
學生意識形態(tài)領(lǐng)域心得篇十一
學生時期是人生中極為珍貴的階段之一，這個時期我們不僅要學習知識，還要接觸各種人際關(guān)系和社會經(jīng)歷，對自身進行全面的培養(yǎng)與塑造。在這個過程中，每個人都會有所體會和收獲。在我走過的幾年學生生涯中，我不斷地思考和總結(jié)，逐漸認識到一些重要的道理。
首先，我明白了時間的珍貴。在學生時代，我們有大量的時間自由支配，可以選擇自己感興趣的事情去做。然而，在這個信息爆炸的時代，我們很容易陷入游戲、社交媒體等浪費時間的陷阱。學生時代是我們積累知識的黃金時期，如果我們不能充分利用時間去學習和提升自己，將來一定會后悔。因此，我將時間視為最寶貴的財富，合理安排每一天的時間，專注于自己的學業(yè)和成長。
其次，我認識到努力是成功的必經(jīng)之路。曾經(jīng)有一段時間，我過于依賴天賦和運氣，總是期待一夜之間成功的到來。然而，隨著時間的推移，我逐漸明白，任何成功都是建立在努力之上的。沒有人能夠輕易取得成就，只有在不斷付出努力的過程中，我們才能獲得真正的收獲。努力是一種習慣，更是一種態(tài)度，只有堅持不懈地努力，我們才可以在學業(yè)、事業(yè)和人生的道路上走得更遠。
同時，我明確了自己的價值觀和目標。學生時代是我們?nèi)烁裥纬珊蛢r值觀塑造的關(guān)鍵時期，我們需要思考自己是誰，想要成為怎樣的人。通過參加各類活動和社會實踐，我逐漸了解到自己的興趣和優(yōu)勢，并確定了自己的目標。擁有明確的目標，我們才能更好地規(guī)劃自己的人生軌跡，有針對性地選擇學習和培養(yǎng)自己的能力。確定自己的價值觀，我們才能在面對瑣事和困惑時保持內(nèi)心的堅定和正直。
最后，我意識到溝通與合作的重要性。在學生時代，我們需要與不同背景和特點的人相處和合作，這種交往給我們提供了一個非常寶貴的機會，讓我們學會包容、理解和合作。通過與他人的交流和合作，我們可以取長補短、共同進步。當然，在交往中也會出現(xiàn)沖突和摩擦，但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們成長為更加成熟和理智的人。因此，我積極主動地參與各種團隊活動，盡可能接觸和適應不同的人際關(guān)系，提升自己的溝通與合作能力。
總之，學生時代是我們?nèi)松袠O具價值的一段經(jīng)歷，我們在這個時期不斷成長和進步。通過審視自己的學生生涯，我深刻認識到時間的珍貴、努力的重要性、確定自己的價值觀和目標以及溝通與合作的必要性。希望這些心得和體會可以給同樣正在成長中的學生們一些啟示，讓他們能夠更加明確自己的方向，充分發(fā)揮自己潛力，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
學生意識形態(tài)領(lǐng)域心得篇十二
進入大學兩年來，我們專業(yè)陸陸續(xù)續(xù)學習了《民法學》﹑《經(jīng)濟法》﹑《行政法和行政訴訟法》﹑《民事訴訟法》和《法律文書》。上兩個星期，我們07級法學全體同學在老師的指導之下進行了一次法學知識大演練：舉辦模擬法庭。這也算是我們進入大學兩年多來，學習法律知識的一次大總結(jié)。
這不但是我第一次參與到庭審中來，還非常榮幸的當了一回審判員。這可以說是我人生的一次非常美妙的體驗，心得體會自然是頗多，真有一種迫不及待的要與大家分享喜悅心情的沖動。
訴訟源于紛爭。那么，紛爭又源于什么呢?我認為，源于兩點：一是過分要求，一是無知。
何所謂過分要求呢?因為一方想著欺詐或者欺負另外一方，于是抓住了一些看上去好象冠冕堂皇的而其實是不能成立的理由，向?qū)Ψ揭蟊緛聿粦撌亲约旱臇|西。這是極不誠信的行為?？傆心敲匆恍┤诉@樣子想：反正糾紛已經(jīng)形成，這可不是天天都有的。我有的是精力，水混了還不乘機摸上幾尾魚，機不可失，時不再來也!難得的機會，不用白不用，用了白用也就白用。反正敗訴的成本不高，抓緊機會告上一狀，勝訴了就是發(fā)橫財(其實是把幸福建立在別人的`痛苦之上)，敗訴了就當是逛了一回街，區(qū)別不過是這個商場或店鋪是法庭罷了。
與此相對應的是那些死皮賴臉不肯承認錯誤的人，在產(chǎn)生糾紛的時候，明明知道自己存在過錯，就是不肯低下自己高貴的頭。他們應該是這樣子想的：反正你又不能把我怎么樣，你要是敢動我一根毫毛我就首先去法庭告你一狀。你要是沒有本事使用暴力，不敢動我的毫毛，我就賴著不承認，看你能把我怎么樣。當然了，這樣子的人，在確定的法律事實面前，在公正的法律制度之下，除了灰溜溜地低下自己高貴的頭之外，是沒有其他任何事情可以做的。生動的奴性主義的闡述!
在這里我還想說一句題外話，就是當這樣的人觸犯我們的時候，我們大可不必與之理論，以至于糾纏不請，甚至糾纏著糾纏著我們本來有理的也變成無理了。我們必須向這些人取回公道，不然他們一定會得寸進尺的。我們?nèi)』毓赖氖侄螒撌菑娪辛Φ?，但是切不可用暴力，否則正中他們的下懷。我們直接報警或者是上法庭就行了。奴隸一樣的人嘛，欺軟怕硬的就怕比他們強的人。
生活需要智慧。把人家的東西爭搶過來只能滿足自己的小心眼，懂得放棄往往是更大的智慧。話說到這一點子上，我倒覺得生活得智慧點也很容易。想著欺詐或者欺負別人時勇于放棄就可以了。更何況，放棄的又不是自己的東西。這個借花獻佛也是很高的智慧喔!
那什么又是無知呢?因為當事人沒有基本的法律知識，當其遇上了一些看似不平的事情，就想當然的以為應該怎么樣，于是蠢蠢欲動的、或者是貿(mào)貿(mào)然的糊里糊涂的就進行訴訟了。而令人啼笑皆非的是，當當事人認識到了相關(guān)的法律問題之后，就不會堅持自己的立場，以至于悻悻然地放棄自己的訴訟請求了。
同樣的事理，為什么原告和被告之間說不清楚，非得要到法庭去不可?
人性的弱點，為什么就不能為著共同的利益而至少暫時克服呢!?呵呵，人就是這樣，在是是非非面前往往不明智，甚至是愚蠢。
但是話也還是得說回來，面對糾紛，與其爭吵得面紅耳赤還是久拖不決，還不如狠心一點追加一時的成本，上法庭去。威嚴的國徽之下，嚴格的法律面前，把問題解決了，還樂得心安理得、高枕無憂。
神圣的訴訟，原來還是效率與公正的妥協(xié)的結(jié)果。
公證之下，判決還有別?
非也非也!這并不是說法官枉法
學生意識形態(tài)領(lǐng)域心得篇十三
初讀了《邊城》，贊嘆于茶峒的.淳樸的民風。堅持要給過渡錢的渡客，堅持不要過渡錢的、會去買煙草和茶葉送給渡客的老船夫。這里的人如這里的風景，純凈美好，質(zhì)樸真誠。
作者的行文如潺潺流水，細細的淌著，沒有扣人心弦的懸念，也沒有驚心動魄的氛圍，更沒有曲折跌宕的情節(jié)，但就是這樣的文風，卻能夠深深的深入到人物的內(nèi)心深處。襯托出一座純凈的邊城。
《邊城》它不僅僅是一部描寫民風、景色的小說，它更是一部堪稱絕美的愛情悲劇。翠翠，是湘西山水孕育出來的一個精靈，天真善良，溫柔清純。他對填報兄弟的愛帶著少女的羞澀和幻想，或者說這種愛似乎一直是以夢幻的形式出現(xiàn)的。
在夢里，她“聽到一種頂好聽的歌聲，又軟又纏綿”，于是她“像跟了這聲音各處飛，飛到對岸懸崖半腰，在了一大把虎耳草”。她只有在夢中才能品嘗到愛情的甘露，而現(xiàn)實卻似乎離她很遠，于是，她只能“癡癡的坐在岸邊”，凄涼地守候，孤獨地等待。
從翠翠身上，可以看到苗族青春少女的那種對美好生活的渴望與追求。因為她的淳樸，他無法拒絕大佬，也無法向儺送表白，但儺送駕船遠走后，她又矢志不渝地等待心上人的歸來，愛的那么堅定執(zhí)著。一個弱女子，滿心盛的都是“愛”。
作者說：“這個人也許永遠不會來了，也許明天回來!”給讀者留下了悠長的惋惜，無限的牽掛期盼。也許冥冥之中真的有歲月輪回，母親的悲劇在女兒身上再一次重演，但不管未來會怎樣，自己的未來終究要靠自己去爭取，但愿她等到的不是無言的悲哀，不是追悔莫及的淚水，而是應屬于她的那份幸福。
我總在想，為什么這個小說叫做“邊城”?是不是沈先生在心中在守護著什么?在懷念著什么?但這恐怕只有沈先生自己才知道了。
學生意識形態(tài)領(lǐng)域心得篇十四
依照新疆自治區(qū)黨委的要求，學院總體規(guī)劃，圖書館支部書記組織本單位全體教研員仔細學習了反分裂斗爭形勢報告，經(jīng)過為期一具月的學習，使我更加深刻地意識到“惟獨穩(wěn)定才干有進展，惟獨穩(wěn)定才干有和諧，才干有經(jīng)濟的騰飛，才干有人民的安寧幸福、安居樂業(yè)，才干建設(shè)平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的社會”。
意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭再教育是長期的，延續(xù)別斷的，別能一勞永逸，惟獨別斷地學習，才干提高認識，增強免疫力。反分裂斗爭是一項長期的任務，我們必須統(tǒng)一思想，提高認識。必須從說政治的高度，從確保國家長治久安的高度，進一步認清反分裂斗爭形勢，樹立堅毅的政治意識、堅決的陣地意識、強烈的責任意識、堅固的大局意識，充分認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、艱巨性和重要性。
經(jīng)過學習，我知道了當前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民都應從國際、大局、全局的高度來充分認識維護社會穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義，增強維護社會穩(wěn)定的政治責任感，堅固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想別動搖，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線，義別容辭地擔負起反分裂斗爭的重任。縱觀當前形勢，能夠說是機遇與挑戰(zhàn)面向新世紀，加強和改進思想政治工作，是推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、實現(xiàn)“十五”打算、保證西部大開辟戰(zhàn)略順利實施的需求，是習慣國內(nèi)外形勢進展變化的必定要求，是進一步深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的需要。越是深化改革、擴大開放，越是必須仔細學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，仔細學習江澤民同志的一系列重要說話，將黨的基本理論學深、學透，學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和辦法分析咨詢題、解決咨詢題，樹立起堅決的社會主義、共產(chǎn)主義信念，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城。
經(jīng)過學習，深化了我對反分裂斗爭的認識，提高了政治水平。我要進一步提高認識，密切聯(lián)系反分裂斗爭的現(xiàn)實，始終牢記和實踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實實工作，說民族團結(jié)的話，做民族團結(jié)的事，堅定抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，密切團結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央身邊，堅持黨的基本路線別動搖，要習慣新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，增強新優(yōu)勢，贏得新進展。
經(jīng)過學習，我深刻地意識到進展和穩(wěn)定始終是我們新疆。意識形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭的重要領(lǐng)域。意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的嚴肅的政治斗爭，直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)和各族人民的全然利益，直接關(guān)系到新疆的長治久安。我們應做到政治上合格。我們應更加充分地認識到反分裂斗爭的長期性、尖銳性和復雜性，別斷增強政治堅決性和政治敏銳性。
經(jīng)過學習，使我更加明確教師所肩負的責任。教師是科學文化知識的傳播者，必須無條件的履行教師的義務和職責，全面的貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持對學生進行維護民族團結(jié)、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的教育，引導學生逐步樹立正確的世界觀、人一輩子觀、價值觀。學校是意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的重要陣地，我們作為教育工作者必須做到“守土有責”。時間加強陣地意識，增強政治意識，增強責任意識。
新疆自古以來算是偉大祖國別可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國，有強大的經(jīng)濟實力，有人民民主專政的堅毅柱石，是維護世界和平的重要力量，已被舉世公認。我們正告那些妄圖創(chuàng)造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐懼活動的人：今天的中國是強大的中國，團結(jié)進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，別自量力，必定遭到各族人民的堅定反對，并以完全失敗而告終。一具團結(jié)、穩(wěn)定的伊寧市，一定會別斷地走向更加輝煌的改日！
青青年是祖國的以后，學校是培養(yǎng)“四有”新人的場所，是社會主義的重要思想文化陣地，我們必須牢牢掌握，決別能絲毫松懈。要把各族青青年學生培養(yǎng)成為合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，要切實加強對廣闊青青年學生的思想政治工作，廣泛深入地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，開展國情、區(qū)情、市情教育，真正把青青年一代培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)接班人。全體青青年學生要自覺維護民族團結(jié)，人人都有民族團結(jié)的思想，人人都說民族團結(jié)的話，人人都做民族團結(jié)的事，自覺抵制一切破壞民族團結(jié)的言論和行動，教師是科學文化知識的傳播者，必須無條件地履行教師的義務和職責，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持對學生進行馬克思主義世界觀、人一輩子觀和無神論教育，進行維護民族團結(jié)、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的教育。
昌吉市是一塊寶地，是一具多民族聚攏的地區(qū)，假如沒有穩(wěn)定，就別可能維護各民族的團結(jié)，保證各族人民安居樂業(yè)，就別可能集中精力進展經(jīng)濟、縮小差距、改善人民日子，就別可能以經(jīng)濟的進展造福各族人民，作為昌吉市的一位公民，一位教育工作者，更應該立場堅決、態(tài)度明確、堅定反對民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設(shè)平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻自己的力量。
學生意識形態(tài)領(lǐng)域心得篇十五
近幾年，隨著教育改革的不斷推進，學生心得體會越來越受到關(guān)注。學生之間的心得與體會的交流和分享，不僅能夠讓學生更好地借鑒他人的經(jīng)驗，更能夠促進學生之間的相互成長和提高。我在學生心得心得體會方面，有了一些自己的體驗和感悟。
首先，學生心得心得體會是一種學習的過程。在學習過程中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題和困難，有時候我們很難找到解決的辦法，這時候，我們可以通過與同學們交流心得體會，從中尋找啟示和解決方法。例如，在一次作文寫作中，我遇到了一個很難解決的問題，寫了很久卻沒有頭緒。后來我找了同班的幾個優(yōu)秀同學交流，他們給了我一些建議和技巧，我才最終解決了問題。通過與他們的交流，我不僅學會了解決這個問題的辦法，更學會了如何去思考和處理其他問題。
其次，學生心得體會是一種思考的工具。通過對自己學習和生活的心得與體會的總結(jié)，我們可以更好地反思和分析自己的過程和方法。在我們忙碌的學習生活中，常常容易忽略對自己的思考和反思。但是，只有通過思考和反思，才能更好地了解自己的不足和不足之處，找到提高和改進的方向。通過學生心得體會，我發(fā)現(xiàn)自己在學習過程中經(jīng)常會犯一些低級錯誤，例如馬虎、丟三落四等，這些錯誤嚴重影響了我的學習成績和效率。通過總結(jié)和反思，我意識到自己的問題所在，并積極采取措施去改正。經(jīng)過一段時間的努力，我的學習成績和效率有了明顯的提高。
再次，學生心得體會是一種成長的機遇。在學生時代，我們的成長和發(fā)展是非常迅速的。通過與同學們交流心得體會，我們可以更好地借鑒他人的經(jīng)驗，更加全面地認識自己的優(yōu)勢和不足。在與同學們的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們有的在學習方面很優(yōu)秀，有的在社交方面很出色。通過學習他們的經(jīng)驗和方法，我不僅提高了自己的學業(yè)成績，更加鍛煉了自己的社交能力。與此同時，我也將自己的心得體會分享給同學們，幫助他們在學習和生活中取得更好的成績和發(fā)展。通過這樣的交流和分享，每個人都能夠在學生時代得到更多的成長和收獲。
最后，學生心得體會也是一種建立人際關(guān)系的方式。在學生之間交流心得體會的過程中，我們可以建立起深厚的友誼和信任。通過彼此的分享和傾聽，我們建立起了互相扶持和鼓勵的關(guān)系。在我經(jīng)歷的一次困難中，同學們不僅給了我很多寶貴的建議和經(jīng)驗，更給了我很多精神上的支持。他們在我最失落的時候鼓勵我，讓我重新振作起來。這樣的友誼和信任，不僅讓我在學校有了更多的朋友，更加堅定了我努力學習的信心和決心。
總而言之，學生心得體會是一種寶貴的資源和機會。通過與同學們交流心得體會，我們可以在學習中取得更好的成績和發(fā)展，更好地認識自己，更好地與他人建立關(guān)系。在今后的學習生活中，我將繼續(xù)積極參與到學生心得體會中，不斷提高自己，并努力成就更好的自己。
學生意識形態(tài)領(lǐng)域心得篇十六
今年，媽媽給我訂了一本《中學生百科》雜志，我第一次翻開這本書時，馬上被書中的內(nèi)容吸引住了?！吨袑W生百科》介紹了很多的科學知識，有的令人出呼意料，有的有趣而又神秘，還有的使人產(chǎn)生強烈的解開“謎”的欲望。
在《中學生百科》中有這樣一篇有趣的短文。說的是在一些國家的一些公路上，汽車原先開得好好的，可是到了一些地方突然翻車，發(fā)生交通事故，而且發(fā)生事故時都是在天氣晴朗，視野開闊的時候。據(jù)研究，這種現(xiàn)象是由于地下強大的磁場和輻射所造成的，為了防止發(fā)生交通事故，科學家們用特殊的材料，重新修建道路，這類交通事故不再發(fā)生了。
ufo到底是什么？它是怎么飛起來的？這幾個問題近幾年里引起科學家的關(guān)注，《中學生百科》中介紹了有關(guān)研究結(jié)果。有的科學家認為ufo是不存在，我們看到的'只是一些幻影。有的認為ufo是外星人考察地球用的飛行器，有的認為ufo是靠反重力原理飛行的，有的認為ufo是靠高壓電產(chǎn)生電離起飛的。如果能解開這個謎，對人類外太空的研究和研究小型飛行器是十分有利的。
看《中學生百科》不僅給我以豐富的科學知識，還讓我了解了科學是一項非常復雜的工作。
科學是那樣神秘，吸引人，但它也是一項十分難干的工作，它需要知識、膽量、精力和不斷進取的精神。
我們現(xiàn)在正在學習，我們要打好基礎(chǔ)，以后為揭開科學之謎做出貢獻。
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