最優(yōu)自我評價初(通用16篇)

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最優(yōu)自我評價初(通用16篇)
時間:2023-10-28 12:12:11     小編:BW筆俠

每個人的生活中都會遇到一些特殊的時刻,讓人難以忘懷。在總結(jié)中,可以引用相關(guān)數(shù)據(jù)和事實,增強論述的可信度和權(quán)威性。這是一些實用的技巧和方法,可以幫助我們更好地完成任務(wù)。

自我評價初篇一

自我評價并不等同于自我介紹,下面是關(guān)于大學(xué)生自我鑒定的整理,特此本站自我鑒定欄目小編為大家分享了大學(xué)生自我評價600字,敬請關(guān)注!

大學(xué)生自我評價600字【一】

兩年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及社會交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我更加懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力和交際能力的重要性和必要性。大學(xué)生活與社會生活是相互映射的,所以大學(xué)階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高,才是我們當(dāng)代大學(xué)生的主題。

在學(xué)習(xí)上,我對知識有著熱切地追求,因此認(rèn)真努力地學(xué)好各門學(xué)科是我對自己的基本要求。通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多的知識,現(xiàn)已較全面、系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)、理論知識,具備了基本的問題分析能力、判斷能力及處理能力,并具有著大學(xué)生應(yīng)有的英語水平、計算機(jī)運用水平。同時也在努力地拓展自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了樸實、穩(wěn)重、上進(jìn)的我。

在工作上,我積極參加各種社會實踐工作,運用所學(xué)知識去完善自己的社會實踐能力;堅守誠實守信的信條,具有較強的工作責(zé)任心和社會責(zé)任感,同時也有團(tuán)隊合作精神。勤奮拼搏、刻苦好學(xué),踏踏實實地學(xué)習(xí)了所開的全部課程知識,并取得了優(yōu)異成績。

人生路途遙遠(yuǎn),在競爭激烈的當(dāng)今社會,未來不乏荊棘叢林,只有扎實的專業(yè)知識、過硬的實際運用能力和問題分析及處理能力,才能得以大展宏圖。雖然自身也存在著一些不足之處,但在今后的工作中,我會不斷地去修整和完善自己??傊谶@兩年的校園生涯和社會實踐生活中,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。自信來于實力,我相信自己。

大學(xué)生自我評價600字【二】

通過四年的大學(xué)生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。

思想方面,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認(rèn)識。

學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。

對于我們計算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機(jī)類的書籍,并參加了一些計算機(jī)水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后。

學(xué)習(xí)固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,如系學(xué)生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會來臨時,我們就要好好地把握住。

大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。

我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。 四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

大學(xué)生自我評價600字【三】

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在實習(xí)期間善于把檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會責(zé)任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機(jī)會。

我不斷地完善自己,提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

我是一個認(rèn)真工作,認(rèn)真鉆研,勇于創(chuàng)新的人。能熟練運用電腦,掌握一定的office辦公軟件,與老師與同學(xué)保持著緊密的關(guān)系,樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)與生活上的麻煩,善于總結(jié)歸納,善于溝通,有良好的敬業(yè)作風(fēng)和團(tuán)隊合作精神。

對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團(tuán)隊精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。

積極主動、獨立性強、具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,待人真誠、誠實守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識強,能夠吃苦耐勞,勇于挑戰(zhàn)新事物,具有一定的開拓創(chuàng)新能力, “踏實做事,誠實做人”是我為人處世的原則。

自我評價初篇二

時光荏苒,光陰易逝, 轉(zhuǎn)眼白駒過隙。驀然回首,感慨頗多,拼搏精神充滿思緒。時間過得好快,高中三年的生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本.所以我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間, 才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯! 同時,我認(rèn)為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。積極主動參加了研究性學(xué)習(xí)活動,使我在文化知識,思想素質(zhì),社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進(jìn)步。 高一總抱著好奇心看待世界。高二則用激情充實生活.高三更多的是將滿腔熱血化作學(xué)習(xí)的動力。夢想總是遙不可及,但絕不能放棄。高三的我,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法。課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,彌補弱勢學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

最初的夢想緊握在手上 ,最想要去的地方,只要堅持,一定能到達(dá)。相信自己!高中三年過去了,以后我會用我的堅強去創(chuàng)造我美好的未來!!我相信明天的我會更輝煌,我會更加努力!!

王冉;你性格較為和氣,能與班級各個同學(xué)和睦相處;愛護(hù)班級的榮譽,能自覺遵守各項規(guī)章制度,積極參加體育鍛煉,認(rèn)真做好各項內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作,一學(xué)期來未出現(xiàn)任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象;注意養(yǎng)成健康的心理品質(zhì),遇事較為開朗;有較明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),較為端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,但學(xué)習(xí)方法欠佳,有時毅力不夠,成績進(jìn)步不太明顯,希今后,注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法和堅強的毅力。相信你是最棒的,只要你肯努力,你一定會成功的.??!‘世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

王冉;這學(xué)期的你熱愛集體并關(guān)心友愛同學(xué)的你顯示出了內(nèi)心極為善良的一面,是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。愛學(xué)習(xí),老師同學(xué)也很喜歡喜歡你豁達(dá)的性格,隨和而又有主見,努力、執(zhí)著、向上。上課時總能積極思考老師提出的問題,每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意。腳踏實地、勤奮好學(xué),尊師愛友,遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強的集體榮譽感。熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。在高三這最后一個學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度也大有轉(zhuǎn)變。從輕浮的心態(tài)到沉穩(wěn)狀態(tài),從自我懷疑到充滿自信,從放松到自律,總是能帶給我們驚喜。面對生活中的挫折,也總是積極面對,用最飽滿的熱情,融化挫折的無情。老師相信,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,只要胸懷堅定,堅強果敢,乘風(fēng)破浪會有時。

光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼高中的生活很快就要進(jìn)入最后的階段,在學(xué)校,家庭,社會各方面的培養(yǎng)下,你在在各方面綜合表現(xiàn)優(yōu)異,現(xiàn)將各方面的情況綜合評價如下:

一、思想方面,該生思想上進(jìn),不甘落后,尊敬老師,熱愛同學(xué),為人謹(jǐn)慎,心性坦蕩,有強烈的集體榮譽感,對班級的建設(shè)貢獻(xiàn)了不少力量?;磉_(dá)的性格,隨和而又有主見,努力、執(zhí)著、向上,在平時學(xué)校組織的各項思想教育活動中表現(xiàn)積極。

二、學(xué)習(xí)方面,是一個肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師。積極配合老師的教學(xué),做好每堂課的筆記。課后能利用空余時間主動的補習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱的課程,不懂就問,能及時向成績優(yōu)秀的同學(xué)請教學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,不驕不躁。

三、生活方面,認(rèn)真負(fù)責(zé),敢于承擔(dān)責(zé)任,并且能很好的處理好學(xué)習(xí)與工作之間,自己與同學(xué)、老師之間的關(guān)系,是一名工作能力強,責(zé)任感強的優(yōu)秀學(xué)生。講文明禮貌。與同學(xué),室友關(guān)系融洽,為人活潑開朗,愛助人為樂。

每個人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點。在老師看來,你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強的毅力.如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,扎實文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),成績會更上一層樓。老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,爭取更好的成績!老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

自我評價初篇三

多寫些好話,針對上課特點,重點寫成績好的學(xué)生,其余的可以套話。

求個小學(xué)生自我評語時光飛逝,好像在眨眼之間,六年美好的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束,回想起來,還真有點舍不得離開!在這六年里,以我聰明、好學(xué)的優(yōu)點,我不僅學(xué)到了很多書本上的知識,也學(xué)到了許多書本以外的知識,我懂得了熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)……并且以優(yōu)異的成績回報了家長、學(xué)校和老師,當(dāng)然,我也有許多缺點和不足的地方,我貪玩,愛上網(wǎng),這會影響到我的學(xué)習(xí),不過我會改的,相信在不遠(yuǎn)的將來,我會以一個全新的自我展現(xiàn)在眾人面前。僅供參考,不要照搬,加上你自己的東西才會是你自己的作品。

祝你學(xué)業(yè)有成!畢業(yè)了要畢業(yè)了,老師讓自己寫個評語,說真的,我還真有點發(fā)愁。怎么說呢,怎么說自己呢。

6年說長不長,說短不短,一切就好象發(fā)生在昨天。我自己覺得,自己的優(yōu)點還是很多的,比如說尊重老師,對人有禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助別人,心地善良,遇到募捐總是毫不猶豫地捐錢捐物,按時上學(xué)放學(xué),基本做到不遲到、早退,按時完成作業(yè),積極勞動,積極參加集體活動。

我也有不少缺點,如好動,上課有時不認(rèn)真聽講,會做小動作,有時還會講話。進(jìn)入中學(xué)后,我想我會發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。

我會不斷進(jìn)步的。

自我評價初篇四

忠心感謝你能抽出寶貴時間閱讀我的簡歷。我是一名信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)的xxxx屆??粕诩磳⑦M(jìn)入社會參加工作之時,請允許我?guī)е鴮F單位的憧憬與向往,想您做誠懇的自我推薦。 為人真摯誠懇:人際關(guān)系融洽,善于與人溝通并且具有良好的團(tuán)對協(xié)作精神。在學(xué)校期間一直嚴(yán)格要求自己,品學(xué)兼優(yōu),有交好的語言表達(dá)能力。熱愛生活,樂觀向上,同時堅持"才"重要"德"更重要的做人的原則。

勤奮好學(xué),積極向上:在校期間,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)每一門課程并以優(yōu)異的成績通過了各門課程的考核,曾獲得三等獎學(xué)金。在鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院及中國人民解放軍第二六一醫(yī)院實習(xí)期間,我積極向前輩及各位專家教授求教,學(xué)會了很多臨床護(hù)理知識,獲得了醫(yī)院與患者的一致好評,在階段考評中被評為優(yōu)秀。

注重實踐生活:不僅注重各種知識的學(xué)習(xí),更注重實踐能力的培養(yǎng),通過積極參與和組織班級、社團(tuán)的各項活動,同時積極參與臨床護(hù)理實踐,不斷追求綜合素質(zhì)的提高。

大學(xué)生生活教給我的不僅是知識,更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,一種積極的生活態(tài)度。大學(xué)三年是我不斷攀登的過程,有成功,有失敗,然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲。我有克服困難的決心和接受挑戰(zhàn)的勇氣相信一定可以在護(hù)理系統(tǒng)中,尋找到自己的人生坐標(biāo)。

再次感謝您閱讀此信,隨信附有個人簡歷。如果您認(rèn)為我符合貴單位的要求,希望更多的了解我的情況,敬請您與我聯(lián)系。 此致 敬禮!

自我評價初篇五

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段為了段清。

2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、加強守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責(zé)任感。

5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

以上是我對我的工作所做的自我鑒定,我相信我能用我的愛與熱情把祖國明天的花朵培育得更璀璨。

自我評價初篇六

本人自上初中以來,在老師的諄諄教導(dǎo)下,在德、智、體、美等方面都有了長足的進(jìn)步。

我自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,通過學(xué)習(xí),懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加集體活動。在思想上和行動上,向團(tuán)組織靠攏,加入了中國共青團(tuán)。

在學(xué)習(xí)過程中,我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間。學(xué)習(xí)能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人。

在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,不斷提高自己的身體素質(zhì),鍛煉自己的堅強意志,培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

另外,在家里,我尊敬長輩,時常幫家里人做家務(wù)活。

通過三年的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,今后一定牢記老師和家長的教導(dǎo),爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

----開縣中學(xué) 初2015級3班 學(xué)生譚方嘉

篇一:初三自我評價

時間如白駒過際轉(zhuǎn)眼即逝,初中三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識,學(xué)會做人的三年。經(jīng)歷了初中的學(xué)習(xí)和成長,我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。

在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關(guān)心國家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學(xué)習(xí)小組,曾隨黨章學(xué)習(xí)小組到革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí),激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來投身建設(shè)革命老區(qū),建設(shè)“四化”的思想。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,滿懷激情地參加了紀(jì)念香港回歸的踩街活動,向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊,為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。

作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛班級集體,積極參加學(xué)校或年段組織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)上我自覺、認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法較靈活,能科學(xué)安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預(yù)習(xí),課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較初質(zhì)量完成作業(yè),課后及時對知識進(jìn)行歸納、梳理,使我的知識系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績保持在年段前茅,在會考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團(tuán)員”,“市三好生”。

我熱愛體育活動,認(rèn)真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優(yōu)秀。我加入校籃球隊,曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經(jīng)常利用課余時間畫畫,閱讀各類進(jìn)步書籍。

但我還存在缺點和不足,如對不良行為不敢大膽批評,在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要將其改正。作為跨世紀(jì)的一代,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

篇二:初三自我評價

通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進(jìn)步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會主義祖國,(motivational model )用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提升自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨的申請書。作為班長,我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹立了好榜樣,并能團(tuán)結(jié)好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。

學(xué)習(xí)上,我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出入黨的申請書范文一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率初。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,()半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎,初一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎;初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚獎,初三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。

但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強體育鍛煉,提升成績,

在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。

篇三:初三自我評價

本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。

在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。

篇四:初三自我評價

我是一名即將畢業(yè)的初中生。在三年的初中學(xué)習(xí)生活中,德智體美都有了本質(zhì)的提高。三年的初中生活,培養(yǎng)了我熱愛體育,熱愛勞動,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,孝敬父母的良好品質(zhì)。

在學(xué)習(xí)上,我努力幫助落后的同學(xué)。幫助他們理解題目。在生活中,我積極幫助每一個有困難的同學(xué)。在學(xué)校積極參加每一次課外活動,積極參加興趣小組,積極參加勞動。

在同學(xué)們的幫助下,我認(rèn)識到了自己的不足,并且積極改正。在老師的幫助下,學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。在父母的支持下,我發(fā)展了興趣愛好。三年的初中生活不光提高了成績,而且還樹立了正確的人生觀,價值觀,世界觀。

學(xué)習(xí)中不光提高了自己,還有了許許多多的朋友。雖然遇到過挫折但我從未放棄,雖然遇到過挑戰(zhàn),但我從未退縮,雖然遇到過失敗,但我依舊在努力。

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

本人這三年以來,遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守公共秩序,尊敬師長,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌,不罵人,不打架。按時到校,不遲到,不早退。積極參加勞動,愛惜勞動成果,熱愛體育,在中招體育考試中,獲得滿分。在學(xué)習(xí)上,目的明確,端正態(tài)度,認(rèn)真聽講,完成好各科作業(yè),但也有不足的地方,做事不精益求精,易馬虎,不認(rèn)真,但我相信,只要對自己嚴(yán)格要求,誠實謙虛,有錯就改,就會在今后的時間里爭取更大進(jìn)步。

自我評價:

在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問第二??吹酵瑢W(xué)個個都長高了,個個都精神飽滿,我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話:要有進(jìn)步的信心和決心。

新年伊始,應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過去,千萬不要驕傲,應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。

今后我一定發(fā)揚成績, 克服不足,爭取更大進(jìn)步。我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

初中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過不斷的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

我要做好”五個心”:一,是收心.把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式.二,是決心.我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.三,是恒心.在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難.四,是愛心.不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng).尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互相互愛,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做學(xué)問.

我決心:1,樹立一個信心:我能我行。2,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。3,凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。4,學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。5,培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿 .學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,雖然我的成績一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)。所以我要努力打好基礎(chǔ),更多的自主學(xué)習(xí),我要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,從而迎頭趕上,勇往直前。

交流,了解同學(xué)們的所感所想,積極主動的和同學(xué)進(jìn)行交流,與大家和諧相處。

本人這一年以來,具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,擁護(hù)黨的各項方針政策。

遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。

我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺悟。

我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項活動以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀(jì)律性強。

自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人.遵紀(jì)守法、誠實守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體 。

我很樂意的去幫助他人,并能夠得到滿足和快樂。我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。樂于助人能鑄造高尚的品德,幫助別人的同時也是在幫助自己。

通過政治課的學(xué)習(xí),我學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時政,通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上,積極向組織靠攏,我知道了要正確地運用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活。

我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認(rèn)識。

學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。有一定奉獻(xiàn)精神。我一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。

學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

學(xué)習(xí)上,我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率高。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

我能夠按時完成作業(yè),課上認(rèn)真聽講,主動參加討論。每周寫一篇周記,讀幾篇文章,開闊自己的視野。以后我應(yīng)該更加嚴(yán)格要自己,努力做得更好。有不懂的就問,每天都讀讀單詞,課文,在測試時盡自己最大的努力完成。按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點??汲鲆粋€滿意的分?jǐn)?shù)。

在學(xué)習(xí)上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。有不少同學(xué)也請教我問題,這些都讓我學(xué)到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。

我懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。

我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,在校期間,我非常注重能力的培養(yǎng),同時我還利用課余時間自學(xué)了相關(guān)的知識。通過不斷的努力學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績整體上了一個臺階,雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。在今后的日子我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識與實際工作相結(jié)合,從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實踐融為一體。

我覺得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識。我在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲。對于我們計算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱其他課外的書籍,學(xué)習(xí)需要有智慧、毅力和恒心。

我有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責(zé)任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。

積極參加集體活動,學(xué)習(xí)勤奮,追求科學(xué),思想健康向上。與他人團(tuán)結(jié)互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個人的想法.可以很快營造一個輕松愉悅的氛圍.

我在與小組合作交流時都能夠主動發(fā)表自己的意見與建議,見解獨特,也會接受同學(xué)的批評與建議!和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問題。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機(jī)會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

我積極主動地為同學(xué)服務(wù),有意識地協(xié)調(diào)好朋友之間的關(guān)系,通過朋友的協(xié)作,并且為同學(xué)營造了良好的休息、娛樂、學(xué)習(xí)氛圍,在朋友的共同努力下,我共同進(jìn)步。此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加了多次社團(tuán)活動和社會實踐,看望并幫助孤寡老人等。在寒暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗,最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。

我積極參加各項活動,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

我積極參加社會活動。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會來臨時,我們就要好好地把握住。

光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個學(xué)期就很快就過去了,又迎來了 新的一年,新的學(xué)期,又有新的工作等著我們來學(xué),等我們來消化,去理解在上個學(xué)期,我沒有好好去學(xué)習(xí),去理解,所以在上個學(xué)期的考試才會考得那么糟糕,那么差。不過,現(xiàn)在又是新的一年,新的學(xué)期,我要整裝待發(fā),要以一個全 新的我去迎接這個學(xué)期的起點站,奮發(fā)圖強,永不停步。

本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習(xí)上雖然很努力, 但學(xué)習(xí)方法不是最佳,所以成績還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。

我能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。在學(xué)習(xí)上,我有提高各科成績的良好愿望,但這不能只是口頭上說說而已,我要用自己的行動來表明我的決心,迎接每一個嶄新的明天!

的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。 在這個學(xué)期里,我不能像上個學(xué)期一樣浪費時間,不懂得珍惜時間,所以,我要在這個學(xué)期里自我反思,要珍惜現(xiàn)在的時間,不會再浪費時間了。老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚,下課后,我要馬上跑去問老師,直到弄懂課時,要專心聽講,不可以跟前后左右講小話, 要勤做筆記,把老師講過的重點記下來。 回到家里,把今天老師講過的課文復(fù)習(xí)一遍,再做老師布置的作業(yè)。我會在這個學(xué)期里好好學(xué)習(xí),爭取用優(yōu)秀的成績匯報爸爸媽媽。 本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強自己的`練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。 各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

金無足赤,人無完人十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的。可是每個人都有優(yōu)點,也有缺點。既有長處,也有短處。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點和長處。在期末考試中,我的成績并不理想,從現(xiàn)在的這一刻起,我要從零開始,把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。確立目標(biāo)。爭取在下次考試中考一個理想的成績。

通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),讓我明白了許多道理。我為了一個團(tuán)結(jié)友愛的班集體而感到高興自豪。我為有許多樂于助人的同學(xué)而感到欣慰,我愛我的班集體。

面對未來,我充滿希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回報,我會在下個學(xué)期里繼續(xù)努力,為不久的中考作好充足準(zhǔn)備。

成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長一智。不能因為一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,應(yīng)該做一個學(xué)習(xí)的強者,應(yīng)重新找到自己的起點,一定要堅信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。用一個好心情,用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí),相信自己只要付出,就會有回報。

在上一個學(xué)期中,因為沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,期末考的一塌糊涂,令家長失望,也另老師失望,更另自己失望。所以我要在新學(xué)期有新面貌。每天早晨要準(zhǔn)時進(jìn)校,要按時完成家庭作業(yè)和預(yù)習(xí)工作。上課時,遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、積極動腦思考、踴躍舉手發(fā)言,當(dāng)堂學(xué)到的知識爭取當(dāng)堂消化和掌握。

這個學(xué)期就這樣結(jié)束了,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。

光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個學(xué)期就很快就過去了,又迎來了新的一年,新的學(xué)期,又有新的工作等著我們來學(xué),等我們來消化,去理解在上個學(xué)期,我沒有好好去學(xué)習(xí),去理解,所以在上個學(xué)期的考試才會考得那么糟糕,那么差。不過,現(xiàn)在又是新的一年,新的學(xué)期,我要整裝待發(fā),要以一個全新的我去迎接這個學(xué)期的起點站,奮發(fā)圖強,永不停步。

本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。 學(xué)習(xí)上雖然很努力, 但學(xué)習(xí)方法不是最佳, 所以成績還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能探索出適合我自己的高效 的學(xué)習(xí)方法。

我能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以, 但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管 理自己。 在學(xué)習(xí)上,我有提高各科成績的良好愿望,但這不能只是口頭上說說而已, 我要用自己的行動來表明我的決心,迎接每一個嶄新的明天!

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。 在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 這個學(xué)期,我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做 一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

在這個學(xué)期里,我不能像上個學(xué)期一樣浪費時間,不懂得珍惜時間,所以,我要在這個學(xué)期里自我反思,要珍惜現(xiàn)在的時間,不會再浪費時間了。老師講的 課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚, 下課后, 我要馬上跑去問老師, 直到弄懂課時, 要專心聽講, 不可以跟前后左右講小話, 要勤做筆記, 把老師講過的重點記下來。 回到家里,把今天老師講過的課文復(fù)習(xí)一遍,再做老師布置的作業(yè)。 我會在這個學(xué)期里好好學(xué)習(xí),爭取用優(yōu)秀的成績匯報爸爸媽媽。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相 處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累, 語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填 空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是 我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

金無足赤,人無完人.十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的??墒敲總€人 都有優(yōu)點,也有缺點。既有長處,也有短處。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點和長 處。在期末考試中,我的成績并不理想,從現(xiàn)在的這一刻起,我要從零開始,把 所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。確立目標(biāo)。爭取在下次考試中考一個理想的成績。

通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),讓我明白了許多道理。我為了一個團(tuán)結(jié)友愛的班集體 而感到高興自豪。我為有許多樂于助人的同學(xué)而感到欣慰,我愛我的班集體。

面對未來,我充滿希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回報,我會在 下個學(xué)期里繼續(xù)努力,為不久的中考作好充足準(zhǔn)備。

成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長一智。不能因為一次考試失 敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,應(yīng)該做一個學(xué)習(xí)的強者,應(yīng)重新找 到自己的起點,一定要堅信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。用一個好心情,用一種平常心 投入到下一輪的學(xué)習(xí),相信自己只要付出,就會有回報。

在上一個學(xué)期中,因為沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,期末考的一塌糊涂,令家長 失望,也另老師失望,更另自己失望。所以我要在新學(xué)期有新面貌。每天早晨要 準(zhǔn)時進(jìn)校,要按時完成家庭作業(yè)和預(yù)習(xí)工作。上課時,遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、積 極動腦思考、踴躍舉手發(fā)言,當(dāng)堂學(xué)到的知識爭取當(dāng)堂消化和掌握。

這個學(xué)期就這樣結(jié)束了,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許 多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印 記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很 多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的 追趕著。

綜合素質(zhì)評價自我評價一

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。 在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。 學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

綜合素質(zhì)評價自我評價二

能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強,勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認(rèn)真,成績穩(wěn)定,是一個有理想、有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實,心理素質(zhì)過硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

綜合素質(zhì)評價自我評價三

時光流逝,豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

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通過初中三年生活的錘煉,使我逐漸成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上我有一定的自覺性,基本無需家長老師操心,成績也名列前茅。學(xué)習(xí)的同時,我也懂得了怎樣處理人際關(guān)系,我能夠與老師同學(xué)相處融洽,對團(tuán)隊精神、團(tuán)隊合作也有一定認(rèn)識。開朗的我積極參加學(xué)校的各種活動競賽,并能夠取得一定成績。在思想政治上,我關(guān)心國家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。作為一名班干部,我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能做老師的得力助手,遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛班集體。在日常生活中,我重視體育鍛煉,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績合格。本人思想端正,能吃苦耐勞,有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想,并為之努力奮斗。時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,三年的學(xué)習(xí)生活,是我增長了知識,提高了素質(zhì),提高了各方面的能力,為我今后貢獻(xiàn)社會打下部分基礎(chǔ)。當(dāng)然,在我身上仍存在許多不足。獨立能力有待加強,吃苦精神不夠,知識面不夠廣,書讀得不夠多,且有些貪玩。不過我有改正這些缺點的信心,努力完善自我,用全新的面貌去面對新的挑戰(zhàn)。臨別中學(xué)之際,我定將用滿意的成績?yōu)槲业某踔猩町嬌蠄A滿的句號。

自我評價初篇七

我叫張xx,xx區(qū)第x中學(xué)教師,在校期間連年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,92年??飘厴I(yè),同年年初分配到xx區(qū)第五中學(xué)任教來到第五中學(xué)擔(dān)任地理課,并擔(dān)任班主任工作。當(dāng)時那個班級是二年連續(xù)更換四位班主任的差班,工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級干部,帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,班級學(xué)習(xí)成績各紀(jì)律都得到一定的提高。

任班主任工作,96年任初二地理,96年7月至97年7月任初一地理,97年9月-98年7月任初二地理,98年7月-99年7月初一地理,99年9月-2000年7月初二地理,20xx年x月至年底因工作需要教初一初二兩個學(xué)年的勞技課。

思想積極,要求進(jìn)步,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。92年任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生,以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。

教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)學(xué)校工作總結(jié)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學(xué)得主動,充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設(shè)計,合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

先后擔(dān)任三年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、啟智、育人”的教風(fēng),不斷加強自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。

愛學(xué)生如親人,對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助,日常通過班會、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部,樹立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動。

我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,增強了教學(xué)直觀性、趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開展野外實踐活動并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告、小論文,在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。

學(xué)習(xí)是手段,創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚課堂民主,調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考、主動探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,要巧設(shè)問題,善設(shè)疑點,給學(xué)生一個自由發(fā)揮的天地,說己之欲說,寫己之欲寫,提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。

富蘭克林有一句話:“空無一物的袋子是難以站得筆直的?!蓖瑯?,地理教師如果沒有淵博的知識,不注重吸納時代活水,創(chuàng)造力就是一句空話。

在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯,這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來?!拔沂冀K是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵?!蔽铱偸怯眠@樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,培育努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣。由于自身文化底蘊逐漸厚實,95年,我以優(yōu)異的成績考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí),于97年合格畢業(yè),三年函授學(xué)習(xí),我閱讀了大理專業(yè)書籍,開闊了視野,豐富了理論知識。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

憑著對教育事業(yè)的摯愛深情,憑著“干什么都要爭第一,樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心,我針對地理教學(xué)中存在的弊端,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎勵。

我們認(rèn)為:讀書,是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,實現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實,讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

篇四:

自我評價初篇八

進(jìn)入執(zhí)信中學(xué)以來,我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以全面發(fā)展各方面能力為努力方向。不斷地挑戰(zhàn)自我,力爭上游,培養(yǎng)堅強刻苦精神。形成了正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活。從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維,為實現(xiàn)人生價值打下堅實基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)上,成績優(yōu)秀,積極上進(jìn),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,實事求是,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授予的知識,課下積極與同學(xué)討論疑難之處,做到主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),在實踐中提升自我。

在校園生活中,我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書館義工的工作,積極參與學(xué)校和校團(tuán)委舉辦的活動,例如跳蚤市場,gv大賽,羽毛球比賽,執(zhí)信科技節(jié),校運會出場儀式的表演等。我本著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折中磨練自己,汲取經(jīng)驗與知識。

在班里擔(dān)任了物理科代表,對待老師交代下來的任務(wù)絕不含糊,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),求真務(wù)實;面對自己的不足之處,細(xì)心反思,并不斷完善工作。針對班里面的不良現(xiàn)象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,并堅持實施,得到了很好的效果。

在思想道德上,我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護(hù)班級團(tuán)結(jié),樂于幫助同學(xué),并為班級的各類演出出謀劃策,維護(hù)班級榮譽;敢于拼搏,樂觀向上,發(fā)揮特長,挖掘自身潛力,明確目標(biāo),立足當(dāng)前,放眼未來。

以上,是我高中第一學(xué)年度的自我鑒定。今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進(jìn)步。

自我評價初篇九

1) 本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。

2) 活潑開朗樂觀向上興趣廣泛適應(yīng)力強上手快勤奮好學(xué)腳踏實地認(rèn)真負(fù)責(zé)堅毅不拔吃苦耐勞勇于迎接新挑戰(zhàn)。

3) 忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責(zé)任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會用%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強勤奮好學(xué)腳踏實地,有較強的團(tuán)隊精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。

4) 本人性格開朗為人誠懇樂觀向上興趣廣泛擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。

5) 為人誠懇老實,性格開朗,喜歡關(guān)心新聞大事,關(guān)心it行業(yè)信息,關(guān)注手機(jī)信息,喜歡聽音樂,運動,寫作。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對自己要求嚴(yán)格,品行端正,與同學(xué)間相處極其融洽,學(xué)習(xí)生活有自己的規(guī)律,做事有自己的風(fēng)格。

6) 勤奮務(wù)實,積極上進(jìn),原則性強。做事認(rèn)真仔細(xì),有較強的數(shù)據(jù)觀念,團(tuán)隊協(xié)作能力強;有良好的職業(yè)操守及敬業(yè)精神;具有責(zé)任心和執(zhí)行能力,較強的分析和解決問題的能力。

7) 性格開朗直爽,善于溝通和協(xié)作,具有很強的團(tuán)隊合作精神,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),抗壓能力強,喜歡接受具有挑戰(zhàn)性的工作,對新環(huán)境新事物適應(yīng)能力強。

8) 本人性格開朗,活潑,責(zé)任心強,適應(yīng)力強,有良好的人際關(guān)系,對工作都懷著敬業(yè)刻苦的態(tài)度。

9) 為人熱情正直,虛心,大方,熱愛生活,目前正在涉獵管理方面的知識,不斷努力提高自我價值和能力。

10) 本人擁有較強的專業(yè)知識和專業(yè)技能,接受能力和獨立能力強,有很強的團(tuán)隊精神和集體榮譽感。處事冷靜理智,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強,有上進(jìn)心,能吃苦耐勞,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,虛心向領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)驗豐富老員工討教,積極向未知領(lǐng)域進(jìn)軍,為我在以后工作中留下了豐富而寶貴的經(jīng)驗。

12) 刻苦耐勞,適應(yīng)能力強,具有一定的組織策劃能力;能冷靜處事,有較強的自學(xué)能力分析問題考慮問題較全面;做事積極,從一而終,有一顆積極的上進(jìn)心。 .

13) 本人性格開朗,勤奮好學(xué),吃苦耐勞,對新事物接受能力快,敢于面對挑戰(zhàn)并喜歡從事有挑戰(zhàn)性的工作。

15) 本人具有豐富的工作經(jīng)驗具備良好的團(tuán)隊精神,不斷更新充實自我,善于學(xué)習(xí),以適應(yīng)多變的信息化時代;工作及適應(yīng)能力強,踏實勤奮認(rèn)真負(fù)責(zé)并樂于助人,具備良好的溝通能力與協(xié)調(diào)能力!

16) 學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)秀,名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。 曾擔(dān)任系學(xué)生會外聯(lián)部干部系團(tuán)總支組織部副部長班級生活委員等,在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院暑期社會實踐積極分子,學(xué)生會優(yōu)秀干事等榮譽稱號。 在平時學(xué)校生活中,做過很多兼職。例如:家教電話訪問員酒樓服務(wù)員派傳單問卷調(diào)查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。 四年的大學(xué)生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力管理能力應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了優(yōu)秀大學(xué)生和優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號。

17) 本人具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊精神,有良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強,反應(yīng)快積極靈活,愛創(chuàng)新!具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。熟練操作計算機(jī)辦公軟件。 很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,可以有更大的空間來證明自己,發(fā)展自己!

18) 本人性格文靜,積極樂觀面對生活,待人真誠有禮,個性隨和,有內(nèi)心上進(jìn)心強,有較強學(xué)習(xí)能力與適應(yīng)能力,善于換位思考接受他人意見,不斷改善自身.

19) 活潑開朗,陽光外向,興趣廣泛,善于與人交往,勤奮好學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé);

20) 良好的組織能力,公關(guān)和適應(yīng)能力,吃苦耐勞,踏實勤奮;

21) 具有合作精神,具備較好的團(tuán)隊意識, 敢于迎接挑戰(zhàn);

22) 服從集體的安排,將自我價值的實現(xiàn)與集體價值的實現(xiàn)相結(jié)合。

23) 本人性格開朗穩(wěn)重有活力,帶人熱情真誠。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,吃苦耐勞,有較強的組織能力實際動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,能迅速適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中。曾多次組織策劃社團(tuán)的各類活動,具備相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力;積極參加社會實踐活動,從中斷電自己不怕苦,不怕累的作風(fēng);注重自身道德的修養(yǎng)。由于現(xiàn)在是實習(xí)階段,望能在貴公司求得一份實習(xí)工作或正職。希望通過這紙虔誠的寫照打動您那顆熾熱的心!

自我評價初篇十

一年多來,我校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的工作一直得到甌海區(qū)衛(wèi)生局、教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,全校師生樹立起“健康第一”的思想,營造和諧向上的校園環(huán)境,積極開展健康促進(jìn)活動,培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為,有條不紊地開展健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建工作?,F(xiàn)將創(chuàng)建工作效果自我評價如下:

校園樓梯護(hù)欄增高了,校園內(nèi)多了許多安全標(biāo)識,降低了各種意外的`發(fā)生。每學(xué)期學(xué)校都根據(jù)學(xué)生身高調(diào)整課桌椅,切實保護(hù)學(xué)生脊柱。

學(xué)校陸續(xù)出臺了《梧田一中安全工作條例》、《梧田一中“減負(fù)工作”措施》、《梧田一中陽光體育制度》、《梧田一中查驗接種證制度》、《梧田一中飲用水管理制度》、《梧田一中公共衛(wèi)生突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案》、《梧田一中傳染病防控預(yù)案》等制度。

正是有了一系列的健康政策和制度,教師、家長、學(xué)生的健康觀念得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

原來孩子生病,家長因為各種原因(家里沒人管,怕耽誤學(xué)習(xí))不管病情如何都會把孩子送到學(xué)校,造成整個班級蔓延病情。自從強調(diào)了“傳染病防治工作”,加強宣傳,這種情況漸漸杜絕,同時因病缺課、缺勤的發(fā)生率也下降了。

以前,學(xué)生中外地務(wù)工子女有些不打疫苗的情況,通過《梧田一中查驗接種證制度》的宣傳和落實,現(xiàn)已達(dá)到100%。

學(xué)校通過一系列的健康教育活動,不斷傳播和普及健康知識,提高了師生的健康意識和理念,強化了學(xué)生健康知識和行為,最終使師生的生活品質(zhì)和學(xué)習(xí)質(zhì)量更上了一層樓,校園里充滿歡聲笑語的和諧景象,應(yīng)該說效果是比較明顯的。

我校開展健康學(xué)校創(chuàng)建工作以來,成效明顯,師生的健康意識、衛(wèi)生習(xí)慣、精神面貌、健康技能等都得到了進(jìn)一步的發(fā)展和提高。學(xué)校利用心理健康教育課、午間談話課、班隊課、國旗下講話、專題講座、紅領(lǐng)巾電視臺、黑板報等多種形式作為健康教育平臺,面向全體學(xué)生開展健康理念及知識的宣傳教育,開課率達(dá)100%。

師生每年一次預(yù)防性體檢,100%建立健康檔案。常見病防治覆蓋率達(dá)x00%,患病率逐年下降,腸道蠕蟲感染率控制在5%以下,貧血患病率控制在x0%以下,營養(yǎng)不良檢出率控制在5%以下,沙眼患病率控制在5%以下,計劃免疫率達(dá)x00%,學(xué)生形態(tài)合格率、教師血壓、血糖、血脂全部在正?;蚩煽胤秶鷥?nèi),兩名教師脂肪肝好轉(zhuǎn),一名教師成功減肥,多名教師成功戒煙。

對于重點干預(yù)的學(xué)生主要健康問題也有所好轉(zhuǎn)。據(jù)20xx年和20xx年學(xué)生體檢和體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)表明,超重、肥胖和營養(yǎng)不良等都呈下降趨勢。20xx年的學(xué)生體質(zhì)健康測試成績比20xx年有所提高,學(xué)生體質(zhì)健康測試達(dá)標(biāo)率提升到了96.1%,優(yōu)良率比20xx年提升了4.8%,不及格占比更是比20xx年下降了5.1%。

隨著健康促進(jìn)工作的不斷深入開展,收獲也如期而至。近年來,學(xué)生個人在省市區(qū)級獲獎20余次,教師在各級各類比賽中獲獎30余次,學(xué)校在各級各類比賽中獲獎x0余次。

自我評價初篇十一

6月16日,我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院物流管理班的全體同學(xué)去蘇寧進(jìn)行實訓(xùn)了,當(dāng)時的我們坐在蘇寧的車上,心里滿懷期望。

蘇寧實訓(xùn)基地確實是蠻大的。中午排隊就餐時,衣著各式的人群在食堂里面,規(guī)模小啊。呼叫中心,配送中心,售后服務(wù)中心,數(shù)據(jù)中心,培訓(xùn)中心等等,剛到這里,現(xiàn)在只見識到其中的一小部分,帶發(fā)掘的地方很多很多啊。

實訓(xùn)中我被分到了發(fā)票組,在發(fā)票組,我的工作是對不同地區(qū)的貨物進(jìn)行數(shù)據(jù)讀取,再放入一定規(guī)格的紙箱中,待貨物裝滿后,打印整箱貨物名稱以及單號,發(fā)件人等于一張紙上(兩份,箱中一份,留下一份),然后用帶有“蘇寧易購”字樣的膠帶進(jìn)行封箱,當(dāng)然之前也必須給箱子進(jìn)行編號即箱號,用讀碼器讀取后將標(biāo)簽貼在箱外。

上班的時候,天氣異常的熱,我們在二樓又曬又熱,短短幾天黑了不少,雖然對著風(fēng)扇感覺但還是沒什么用,汗如瀑布地流。稍微忙些,渾身就好熱的,根本不想動了的,忙完了就抓緊出來涼快一下,真的好煎熬?。。?/p>

6月20號,我們帶著激動的心情從蘇寧返回校園。

實訓(xùn)是教學(xué)與實際作業(yè)相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實訓(xùn)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次實訓(xùn),使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了倉庫如何運作、工作流程及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

自我評價初篇十二

我們大大學(xué)生共青團(tuán)團(tuán)員應(yīng)該具有強烈的進(jìn)取心,應(yīng)該有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在共青共青團(tuán)團(tuán)員鮮明光輝稱號下,我反問自己:我們共青團(tuán)團(tuán)員要干什么?我們青年共青團(tuán)團(tuán)員在新形勢下,應(yīng)明確共青共青團(tuán)團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽,更是一種責(zé)任,一種動力源泉,我們應(yīng)當(dāng)保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),弘揚與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,開拓與時俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。

本人憑著“一分耕耘,一分收獲”的信念,在大學(xué)三年中拼搏進(jìn)取。思想上要求上進(jìn),積極向黨組織靠攏,自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)理論知識武裝頭腦,關(guān)心時事,以主人翁姿態(tài)把握時代脈搏。

學(xué)習(xí)上,本人目標(biāo)明確,態(tài)度端正,勤奮好學(xué),成績優(yōu)秀,多次獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員”稱號,在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進(jìn)行相關(guān)課程設(shè)計,曾多次榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員”、“社會活動積極分子”等稱號。

本人在任學(xué)生會宣傳部干事期間,在老師的.關(guān)懷指導(dǎo),各部成員的鼎力支持下,以高效優(yōu)質(zhì)團(tuán)結(jié)的作風(fēng)順利完成各項任務(wù),曾多次組織校內(nèi)外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等,均取得良好效果,在活動中起到關(guān)鍵作用,表現(xiàn)突出。有較強的團(tuán)隊精神,良好的人際溝通能力 在各項工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”。在同學(xué)中,有良好的人際關(guān)系和較高的威信。

我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的共青共青團(tuán)團(tuán)員,并得到同學(xué)的熱心支持幫助,教師的深切關(guān)懷輔導(dǎo),雖然我只是一個將踏入社會的大學(xué)生沒有豐富的工作經(jīng)驗,但我將會發(fā)揮自身優(yōu)勢把大學(xué)學(xué)到的專業(yè)知識和社會經(jīng)驗運用于以后的實際工作中,不負(fù)各方厚望,不負(fù)共青共青團(tuán)團(tuán)員的光輝稱號。這就是我,一個大學(xué)生共青團(tuán)團(tuán)員的自我評價。

自我評價初篇十三

對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的’組織能力與團(tuán)隊精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力。

1、扎實的`專業(yè)基礎(chǔ):在校成績不錯,認(rèn)真對待學(xué)業(yè),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為日后工作打好基礎(chǔ)。另外,還修了雙學(xué)位—心理專業(yè)。

2、曾在院學(xué)生會宣傳部擔(dān)任干事,和勵耘青年志愿者協(xié)會管院分會擔(dān)任宣傳部部長一職。能很好融入組織和與別人交流,友好相處。

3、為人開朗,積極;對事、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)‘勤奮做人。

我在工作上,責(zé)任心強、適應(yīng)能力強、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心,能腳踏實地地把自己的工作做好的同時協(xié)助同事把部門的工作完成!從事學(xué)校校長行政文員工作的一段時間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過程中,逐漸鍛煉出自己忍耐的性格,雖然有時候會犯錯,我知道犯錯是不好的,但是犯錯之后我會積極地吸取教訓(xùn),讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯誤。有位前輩說得好“什么都不做才會什么錯都不會犯”,我感謝每一次失誤,讓我慢慢改過,讓我成長!同時,我感覺到了自己從校園出來以后的成長,從一個羞羞答答的女孩兒到要單獨去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人,從一個對人事工作毫無認(rèn)知的門外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長處理、跟進(jìn)一些工作,這個過程除了很多來自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助,我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長,我還要去經(jīng)歷各樣的事,我會堅強、會很努力的'去面對、去經(jīng)歷、去成長。

自我評價初篇十四

事業(yè)心上進(jìn)心很強,工作學(xué)習(xí)態(tài)度謙虛認(rèn)真,對自己的工作能容易上手,能深切體會到團(tuán)隊精神的重要性,能有獨特的設(shè)計思想和方法,有一絲不茍的工作態(tài)度,具有很強的可塑性。希望在單位長期穩(wěn)定,通過一段時間的學(xué)習(xí),能夠熟悉各項工程的'進(jìn)程、做好方案的表現(xiàn)與最終的貫徹實施以及負(fù)責(zé)項目的全過程,立志成為業(yè)界真正的中高層人員。

本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。 學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)秀。積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。 在平時學(xué)校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。

本人忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責(zé)任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、腳踏實地,有較強的團(tuán)隊精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。

四年工作經(jīng)驗,有2年進(jìn)口物料采購經(jīng)驗,近2年的財務(wù)工作經(jīng)驗;性格開朗,喜歡與人交流;為人正直,誠實守信;遵守職業(yè)道德,具有良好的職業(yè)操守;辦事認(rèn)真謹(jǐn)慎,責(zé)任心強,能吃苦耐勞;具有較強的抗壓能力,良好的溝通能力及較強的團(tuán)隊合作精神。

自我評價初篇十五

事業(yè)心上進(jìn)心很強,工作學(xué)習(xí)態(tài)度謙虛認(rèn)真,對自己的工作能容易上手,能深切體會到團(tuán)隊精神的重要性,能有獨特的設(shè)計思想和方法,有一絲不茍的工作態(tài)度,具有很強的可塑性。希望在單位長期穩(wěn)定,通過一段時間的學(xué)習(xí),能夠熟悉各項工程的`進(jìn)程、做好方案的表現(xiàn)與最終的貫徹實施以及負(fù)責(zé)項目的全過程,立志成為業(yè)界真正的中高層人員。

本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。 學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)秀。積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。 在平時學(xué)校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。

本人忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責(zé)任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、腳踏實地,有較強的團(tuán)隊精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。

自我評價初篇十六

教師發(fā)展性教學(xué)評價強調(diào)突出教師的主體地位,鼓勵教師進(jìn)行自我評價。因為教師最了解自己的工作背景、工作對象、在工作中的優(yōu)勢和困難以及想從評價中得到什么。所以在評價一開始就要與教師溝通,根據(jù)教育教學(xué)實際和教師本人的情況,形成具有個體化的評價目標(biāo)和評價方法。在收集信息的過程中要選擇恰當(dāng)?shù)那篮头绞?,鼓勵教師自主提交評價資料,給教師提供表現(xiàn)自己能力和成就的機(jī)會;同時要創(chuàng)設(shè)寬松的氛圍,鼓勵教師提出教育教學(xué)過程中的困難和疑惑,與教師一起分析各種嘗試和探索。在對評價資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時,要與教師進(jìn)行充分溝通,注重資料的背景和影響因素,達(dá)成評價結(jié)論的過程要與教師一起進(jìn)行討論,對教師存在的優(yōu)勢、不足和進(jìn)步形成清晰的認(rèn)識,注重分析現(xiàn)象的原因,提高教師自我反思的能力,并且與教師一起提出改進(jìn)的建議。

2.教師自我評價的結(jié)果不宜與教師的`獎懲或利益掛鉤,這樣可以避免教師由于壓力或追求功利的目的而不能正確對待自我評價,在自我評價中不顧實際地抬高自己,或者有意隱瞞自己的不足和缺點,從而失去了通過自我評價促進(jìn)教師發(fā)展的目的。

在鼓勵教師進(jìn)行自我評價的同時,還應(yīng)重視和充分發(fā)揮學(xué)生、家長和同事對教師的評價作用,做到自評和他評相結(jié)合。因為學(xué)生、家長和同事都是教師的工作伙伴,他們不但直接或間接地參與了教學(xué)活動,而且能夠從不同側(cè)面反映教師的工作表現(xiàn),對教師教學(xué)工作的改進(jìn)和提高會產(chǎn)生積極的影響。但由于學(xué)生和家長在教育教學(xué)的目標(biāo)、過程和方法等方面可能會與教師有不同的理解,其中有些方面可能會帶有較大的主觀性和局限性,甚至所作出的評價結(jié)果可能會是不合理的。對此,教師一方面要以積極的心態(tài)正確地對待學(xué)生和家長的評價,另一方面還要堅持正確的教育理念和教育方法,不能簡單地屈就學(xué)生、家長不合理的要求。同時,教師也要加強與學(xué)生和家長的溝通,將此作為自己應(yīng)做工作的一部分,而不要糾纏在學(xué)生、家長的評價是否正確、是否公平的問題之上。

1.全員評價和全面評價的原則;

2.評價者和評價對象共同發(fā)展的原則;

4.民主化原則(評價在民主、平等、和諧的氣氛中進(jìn)行);

5.定性和定量相結(jié)合原則;

6.使評價對象的發(fā)展和進(jìn)步在獎懲性評價中得到充分認(rèn)可的原則。

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