心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)形式。通過(guò)寫心得體會(huì)，可以促使我們深入思考，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，提升自我認(rèn)識(shí)與發(fā)展。我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常寫寫心得體會(huì)了吧？要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先需要對(duì)所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)歷進(jìn)行全面回顧和梳理?？梢韵葟淖约旱母惺芎腕w驗(yàn)入手，結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的情況，總結(jié)出自己的不同體會(huì)和心得。此外，還可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，加以比較和思考，以獲得更加全面和深刻的理解。最后，在書寫心得體會(huì)時(shí)，應(yīng)注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和條理性，以及結(jié)合具體實(shí)例和案例進(jìn)行具體說(shuō)明，使讀者能夠更好地理解和接受。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文提升自己的寫作能力和思考能力。
工作心得體會(huì)初中好篇一
我的求學(xué)旅途一帆風(fēng)順，并且在老師的栽培和同學(xué)們的信任下一直在不同的崗位擔(dān)任職務(wù)。從xx年我順利地進(jìn)入電子工業(yè)學(xué)校就讀，這期間也一直擔(dān)任學(xué)生干部，從中專一年級(jí)的湖前學(xué)社社長(zhǎng)到現(xiàn)在的系組織部部長(zhǎng)，干出了一些成績(jī)，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)如下：
作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級(jí)、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運(yùn)行，都離不開(kāi)學(xué)生干部的默默工作。我覺(jué)得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細(xì)心和責(zé)任心。當(dāng)工作繁多時(shí)，我們學(xué)生干部就要有充分的耐心，根據(jù)事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成；當(dāng)工作比較煩瑣時(shí)，我們學(xué)生干部就要有十分細(xì)心，每一次會(huì)議都作到會(huì)前作好充分準(zhǔn)備，會(huì)議有記錄，會(huì)后有總結(jié)，每一項(xiàng)活動(dòng)都作到事先有策劃，事后有總結(jié)；“三心”之中責(zé)任心最重要，一個(gè)學(xué)生干部沒(méi)有責(zé)任心，那么他們不把他們的本職工作放在心上，心情好時(shí)，干一下，心情糟時(shí)，放著不管，實(shí)行“拖字訣”，這樣的干部絕對(duì)是不稱職的。我在擔(dān)任學(xué)生干部期間，準(zhǔn)備一本工作筆記，將工作安排好，有條不紊地開(kāi)展工作，盡量做到“今日事，今日畢”，如果工作被其他重要事情耽擱，也應(yīng)該盡快抽出時(shí)間完成。
然后，在作好本職工作的基礎(chǔ)上，要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和處理突發(fā)事件的能力，創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)，來(lái)豐富廣大同學(xué)的課余生活。或許我們能單獨(dú)完成一項(xiàng)活動(dòng)，像一些團(tuán)日活動(dòng)，但是如果我們讓宣傳部的學(xué)生干部來(lái)進(jìn)行場(chǎng)地布置，請(qǐng)學(xué)習(xí)部配合尋找相關(guān)資料，那么我想效果一定會(huì)比一個(gè)人單槍匹馬完成的要好。畢竟個(gè)人的能力和時(shí)間都是有限的。尤其當(dāng)我們決定一次大型活動(dòng)時(shí)，如迎新晚會(huì)、黨章學(xué)習(xí)小組義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，事先的籌備工作至關(guān)重要，一定要計(jì)劃詳盡，安排周全，如果準(zhǔn)備工作不充分，往往影響整個(gè)活動(dòng)的效果，而如此煩瑣的工作關(guān)靠個(gè)人的能力應(yīng)該是做不到盡善盡美的。所以當(dāng)我策劃一個(gè)規(guī)模較大的活動(dòng)時(shí)，通常先制作一份活動(dòng)的策劃書，然后根據(jù)策劃書上的要求來(lái)分配工作，讓他們分別負(fù)責(zé)的擅長(zhǎng)工作，如宣傳部負(fù)責(zé)事前事后宣傳活動(dòng)的情況，勞動(dòng)部負(fù)責(zé)搬運(yùn)東西和清掃場(chǎng)地,紀(jì)檢部負(fù)責(zé)秩序的維護(hù)等等，大家齊心協(xié)力共同作好準(zhǔn)備工作。在活動(dòng)開(kāi)展時(shí)要我會(huì)全程監(jiān)控活動(dòng)的進(jìn)行，如果發(fā)生突發(fā)事件，盡量想辦法處理，事后總結(jié)時(shí)在分析它形成的原因，和處理方法，以供今后借鑒，避免自己犯同樣的錯(cuò)誤。
只要策劃具體周到，并能充分的發(fā)揮其他學(xué)生干部的長(zhǎng)處，我覺(jué)得辦一次活動(dòng)不難，困難是如何挖掘其他學(xué)生干部的長(zhǎng)處，如何恰如其分的分配工作，使得活動(dòng)的.效果更好。如何培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我覺(jué)得大家可以觀看一些相關(guān)偉人的講座，這樣對(duì)于我們學(xué)生干部有所啟發(fā)。
最后，學(xué)生干部在干好工作的同時(shí)，也要兼顧自己的學(xué)習(xí)。我認(rèn)為工作會(huì)在一定程度上影響學(xué)習(xí)，但如果我們學(xué)生干部利用休息時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，或利用休息時(shí)間完成工作而不占用學(xué)習(xí)時(shí)間，我想工作對(duì)學(xué)習(xí)的影響也是輕微的。希望能利用這次總結(jié)的機(jī)會(huì),也是我的工作將近尾聲,我即將走上工作的崗位，希望各部長(zhǎng)以后的工作能力能進(jìn)一步得到提高，更好的為同學(xué)服務(wù)。
工作心得體會(huì)初中好篇二
1.學(xué)生的思想工作難做
由于外界因素的影響和自身學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)，一部分學(xué)生組織紀(jì)律觀念差，經(jīng)常遲到、曠課、抽煙、上網(wǎng)成癮、過(guò)早談戀愛(ài)。不講熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)，缺乏艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。有的學(xué)生上課不專心聽(tīng)講，愛(ài)打瞌睡，作業(yè)不做，學(xué)習(xí)成績(jī)差得不能再差。盡管學(xué)校規(guī)章制度十分嚴(yán)明，班主任苦口婆心地做了大量的工作，可是每個(gè)學(xué)期仍有一小部分學(xué)生累禁累犯。
2. 班主任對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生教育和處理困難
教育本身不是萬(wàn)能的。無(wú)論哪一種學(xué)校哪一個(gè)班級(jí)，都有可能有違反紀(jì)律違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生。班主任對(duì)這種違反紀(jì)律的學(xué)生的教育和處理是非常頭疼的事情。雖然班主任對(duì)這些學(xué)生做了大量深入細(xì)致的思想工作，但有的仍屢教不改。總而言之，班主任工作十分辛苦，遇到的困難很多。但是，面對(duì)困難班主任不能臨陣脫逃，不能視而不見(jiàn)，充耳不聞，置之不理。只有尋找辦法和對(duì)策積極應(yīng)對(duì)，巧妙解決這些困難。
二、 班主任的基本工作任務(wù)
1.組織與培養(yǎng)班集體
一個(gè)班集體中，必須有一部分熱愛(ài)集體工作又有較強(qiáng)工作能力、自身素質(zhì)較好、在集體中有一定威信和影響力的學(xué)生組成班干部隊(duì)伍，形成集體的核心，通過(guò)他們團(tuán)結(jié)、帶動(dòng)其他集體成員，溝通信息，協(xié)調(diào)動(dòng)作，開(kāi)展集體工作。這些小領(lǐng)袖式的學(xué)生干部，作為同齡人，在班級(jí)學(xué)生中的作用往往是班主任不可替代的。一般地說(shuō)，一批好干部可以帶出一個(gè)好的班集體;反之亦然。因此，選拔和培養(yǎng)好班干部，是班主任工作的一個(gè)重要任務(wù)。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想和品德教育
學(xué)校要把德育放在一切工作的首位，班主任也要把德育放在班上一切工作的首位，要有計(jì)劃有目的抓好班上學(xué)生的政治思想和品德教育，通過(guò)這一教育推動(dòng)其它工作的開(kāi)展，班主任在進(jìn)行政治思想和品德教育時(shí)，要和政治課教師，團(tuán)委密切配合，采取多種行之有效的形式來(lái)進(jìn)行，其中以生動(dòng)的典型形象，先進(jìn)榜樣教育學(xué)生，比較適合中學(xué)生的特點(diǎn)，因此 ，班主任要注意經(jīng)常收集這方面的材料(包括文字，錄音，錄像材料)并選擇典型的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，以培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)。
3.做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
由于在班集體中，每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)的表現(xiàn)各不相同，因而班主任還必須做好個(gè)別學(xué)生教育工作。其辦法一般是抓兩頭，帶中間，所謂抓兩頭就是一頭要抓好對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的教育，一頭要抓好后進(jìn)學(xué)生的教育。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，在充分肯定他們的成績(jī)同時(shí)，要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，幫助他們做到謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)以律己，百尺竿頭更進(jìn)一步。對(duì)后進(jìn)學(xué)生要親近熱愛(ài)，動(dòng)之以情，要發(fā)揚(yáng)他們身上的閃光點(diǎn)，使他感到溫暖，產(chǎn)生希望，幡然悔悟，棄舊圖新。要采用一把鑰匙開(kāi)一把鎖的辦法，針對(duì)個(gè)別學(xué)生的具體情況，具體困難，對(duì)他們進(jìn)行具體的幫助，以促進(jìn)他們不斷進(jìn)步。
4.關(guān)心學(xué)生生活，指導(dǎo)學(xué)生的課余活動(dòng)
學(xué)生離開(kāi)家庭到學(xué)校獨(dú)立生活，常把班主任當(dāng)家長(zhǎng)看待，班主任也應(yīng)該承擔(dān)起類似家長(zhǎng)的責(zé)任，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的生活，經(jīng)常深入學(xué)生中去問(wèn)寒問(wèn)暖，了解和盡力解決他們的困難，尤其是對(duì)生病的學(xué)生要給予無(wú)微不至的照顧，幫助他們盡快恢復(fù)健康，對(duì)于學(xué)生提出的正當(dāng)合理的要求，凡有條件的，應(yīng)配合有關(guān)部門盡力盡快解決，一時(shí)難以辦到的，也要向?qū)W生解釋清楚。要多為一些學(xué)生辦一些實(shí)事，好事，使他們感受到學(xué)校組織的溫暖。
學(xué)生除上課外，每天還有許多時(shí)間是在課余生活中度過(guò)的。班主任應(yīng)將課外活動(dòng)作為整個(gè)教育工作的組成部分來(lái)抓，積極動(dòng)員和指導(dǎo)學(xué)生參加各種健康有益的課外活動(dòng)，如文藝晚會(huì)，體育竟賽，課外閱讀，知識(shí)競(jìng)賽等，并寓思想教育于課外活動(dòng)之中。
5.做好班主任工作的計(jì)劃與總結(jié)
班主任工作不應(yīng)該是被動(dòng)的，隨意的，而應(yīng)該是主動(dòng)的，有計(jì)劃的。班主任應(yīng)該在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，就制訂好整個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃，以使工作有條不紊地進(jìn)行，班主任工作計(jì)劃應(yīng)包括學(xué)期計(jì)劃與具體執(zhí)行計(jì)劃兩個(gè)部分。學(xué)期計(jì)劃主要是在簡(jiǎn)要分析學(xué)生德智體發(fā)展?fàn)顩r和形勢(shì)的基礎(chǔ)上，提出學(xué)期總的教育目的任務(wù)，并簡(jiǎn)要地訂出每周所要做的主要工作，具體執(zhí)行計(jì)劃則是將學(xué)期計(jì)劃具體落實(shí)下來(lái)，較詳細(xì)地制訂每項(xiàng)教育活動(dòng)的時(shí)間，內(nèi)容，方式，地點(diǎn)，并分工負(fù)責(zé)到人。班主任還應(yīng)該認(rèn)真做好工作總結(jié)，以便積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作水平。為此，班主任要備有專門的工作筆記本，平時(shí)就將工作的情況與效果，存在問(wèn)題及其根源與認(rèn)識(shí)，隨時(shí)記載下來(lái)。這樣，在期末時(shí)就能寫出內(nèi)容充實(shí)的總結(jié)?？偨Y(jié)的內(nèi)容可以全面性的，也可以是專題性的，不僅要記述班主任教育工作的過(guò)程，還應(yīng)探索班主任工作的規(guī)律，從教育理論的高度總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)的措施。
總之， 班主任工作應(yīng)以育人為本，思想品德教育放在首位，以成人教育為目標(biāo)，以成才教育為中心，以個(gè)性發(fā)展為特色全面實(shí)施素質(zhì)教育，將原有的辛苦型、經(jīng)驗(yàn)型班主任工作形式向科學(xué)型、科研型班主任工作轉(zhuǎn)化?？傊?，班級(jí)和諧重在協(xié)調(diào)，只要你用心，工作方法和工作藝術(shù)都會(huì)有的。
工作心得體會(huì)初中好篇三
在工作方面我覺(jué)得自己實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步了，在教學(xué)工作方面我一開(kāi)始是比較生疏的，盡管在之前都是有過(guò)不少實(shí)踐經(jīng)歷，但是那根工作不是一個(gè)概念，自我來(lái)到xx中學(xué)這里以來(lái)我是真真正正的多了一份責(zé)任感，這不僅僅是對(duì)我們工作的一種負(fù)責(zé)，也是對(duì)往后生活的一種態(tài)度，只有把這些都完善了才能把教學(xué)工作做到優(yōu)秀，現(xiàn)在的我已經(jīng)不知道怎么去解釋這些了，我會(huì)繼續(xù)的加倍努力做好這些，這段時(shí)間以來(lái)我非常的受用，對(duì)于自身出現(xiàn)的一些缺點(diǎn)我也在積極的糾正，這是我教學(xué)生涯的開(kāi)始，我非常在乎這一段經(jīng)歷。
這段時(shí)間對(duì)我來(lái)講非常的寶貴，工作從這里開(kāi)始，讓我學(xué)習(xí)到了不少，一開(kāi)始我也會(huì)去學(xué)習(xí)，跟別的老師交流經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然這些也僅僅是經(jīng)驗(yàn)對(duì)于工作而言而言我只有更加的用心才是，把這些都做好，積極的安排好的，交流經(jīng)驗(yàn)是一方面，自己找到一個(gè)定位適應(yīng)工作才是重點(diǎn)，這段時(shí)間以來(lái)我一直在用心做好這些，當(dāng)然這些都是可以慢慢適應(yīng)的，讓我感受最深的當(dāng)然是作為一名老師的責(zé)任心，一直一來(lái)我都沒(méi)有好的心態(tài)，在一開(kāi)始的時(shí)候我也會(huì)力不從心，后面慢慢的在工作中也找到了樂(lè)趣，我會(huì)繼續(xù)做好的相關(guān)工作，讓自己在這份工作中找到更多的樂(lè)趣。
時(shí)間很快，自我開(kāi)始了工作之后不覺(jué)得時(shí)間很快了，這個(gè)學(xué)期也是過(guò)半了，作為一名新教師我內(nèi)心很多感慨，我覺(jué)得以后的教學(xué)工作任重道遠(yuǎn)，在教學(xué)質(zhì)量方面應(yīng)該更加提高自己，還需要不斷的學(xué)習(xí)，講課的.方式，講課的質(zhì)量這些都是非常重要的，虛心的請(qǐng)教別的老教師，我也會(huì)把全身心投入到工作當(dāng)中，我的教學(xué)生涯才是剛剛開(kāi)始，未來(lái)一定是無(wú)限的可能。
工作心得體會(huì)初中好篇四
作為初中生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中都積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。學(xué)校工作是一種對(duì)學(xué)生發(fā)展的悉心引導(dǎo)和管理，而我們作為學(xué)生則是學(xué)校工作的受益者和參與者。在這個(gè)過(guò)程中，我們體悟到了許多重要的工作心得，它們對(duì)我們?nèi)蘸蟪砷L(zhǎng)起到了積極的影響。
第二段：學(xué)習(xí)上的工作心得體會(huì)
在學(xué)習(xí)上的工作心得體會(huì)，對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)習(xí)慣和知識(shí)積累起著關(guān)鍵作用。我們認(rèn)識(shí)到要注重學(xué)習(xí)方法的選擇和運(yùn)用，并且發(fā)現(xiàn)合理規(guī)劃時(shí)間的重要性。通過(guò)努力使用總結(jié)復(fù)習(xí)的方式，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高。此外，我們還學(xué)會(huì)了與同學(xué)互相學(xué)習(xí)和交流的重要性，通過(guò)小組活動(dòng)、合作課題等方式，我們不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)效果，也可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。
第三段：生活上的工作心得體會(huì)
生活中的點(diǎn)滴工作經(jīng)驗(yàn)也時(shí)刻提醒著我們做人的道理和原則。我們逐漸體悟到了自律、責(zé)任和關(guān)愛(ài)的重要性。在校園之外，我們積極參與公益活動(dòng)和社區(qū)志愿者工作，幫助別人的同時(shí)也感受到了快樂(lè)和滿足。此外，我們還能夠?qū)W會(huì)理性消費(fèi)和節(jié)約資源的意識(shí)，這對(duì)我們的人生觀和價(jià)值觀的形成具有深遠(yuǎn)的影響。
第四段：學(xué)校工作中的心得體會(huì)
作為學(xué)校工作的受益者和參與者，我們也有著對(duì)學(xué)校工作的深刻體悟和感悟。在學(xué)校的各種活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了主動(dòng)參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作和向困難挑戰(zhàn)的勇氣。通過(guò)擔(dān)任班級(jí)干部和參與學(xué)生會(huì)工作，我們鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，也提升了自己的人際溝通技巧。我們也深深感受到學(xué)校和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一心才能共同成長(zhǎng)。
第五段：工作心得的重要意義
工作心得是我們?cè)趯W(xué)校生活中的重要收獲，它對(duì)我們的成長(zhǎng)和未來(lái)起到了非常積極的影響。首先，工作心得使我們更加明確自己的目標(biāo)和方向，有助于我們?cè)谖磥?lái)的發(fā)展中選擇適合自己的道路。其次，工作心得培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，這對(duì)我們?nèi)蘸筮M(jìn)入社會(huì)和面對(duì)變革是非常有利的。最后，工作心得也使我們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和工作的重要性，明白只有通過(guò)持之以恒的努力和奮斗，才能不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
總結(jié)：
工作心得體會(huì)初中，是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)和生活中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的總結(jié)。它們對(duì)我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義和積極的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)上的工作經(jīng)驗(yàn)，我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。通過(guò)生活上的工作經(jīng)驗(yàn)，我們理解了做人的道理和原則。通過(guò)學(xué)校工作的體驗(yàn)，我們掌握了領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。工作心得的重要意義還在于幫助我們明確目標(biāo)、培養(yǎng)實(shí)踐能力和明白學(xué)習(xí)和工作的重要性。因此，我們應(yīng)該珍惜這些工作心得，不斷總結(jié)和完善自己，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工作心得體會(huì)初中好篇五
工作是一種能夠帶來(lái)成就感和自我實(shí)現(xiàn)的活動(dòng)。對(duì)于初中生而言，工作是他們踏入社會(huì)的第一步，也是鍛煉自己、提升能力的重要機(jī)會(huì)。在我正在度過(guò)的初中歲月中，我也經(jīng)歷了一些工作經(jīng)歷，積累了一些工作心得體會(huì)。下面，我將從自我定位、責(zé)任心、學(xué)會(huì)溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及積極思考等方面來(lái)談一談我的工作心得。
首先，要做好工作，一個(gè)人首先要明確自我定位。在一次學(xué)校的志愿者活動(dòng)中，我作為負(fù)責(zé)人需要帶領(lǐng)一群同學(xué)打掃校園。在開(kāi)始的時(shí)候，我并沒(méi)有明確自己的角色和職責(zé)，導(dǎo)致很多事情都亂七八糟。后來(lái)，我從中意識(shí)到，要做好工作，首先要明確自己的職責(zé)和角色，明確自己的定位和目標(biāo)。只有明確了自己的目標(biāo)，才能更好地完成工作，取得更好的成績(jī)。
其次，有責(zé)任心是工作中不可或缺的品質(zhì)。我曾經(jīng)參加過(guò)一次社區(qū)義工活動(dòng)，需要我和一群志愿者們一起為社區(qū)清理垃圾。當(dāng)時(shí)，大家都精神抖擻地開(kāi)始工作，但是很快就有人懶散了起來(lái)，開(kāi)始偷懶?？吹竭@種情況，我感到很不滿，因?yàn)檫@不僅影響了工作效率，也給社區(qū)居民留下了不良印象。于是，我決定擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，帶領(lǐng)大家認(rèn)真地完成任務(wù)。我相信，只有當(dāng)我們每個(gè)人都能夠?qū)ぷ髫?fù)責(zé)，才能更好地完成工作任務(wù)，為社區(qū)做出貢獻(xiàn)。
另外，學(xué)會(huì)溝通也是做好工作的關(guān)鍵。在學(xué)校組織的一次班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)中，我和同學(xué)合作準(zhǔn)備了一場(chǎng)舞臺(tái)劇表演。在排練過(guò)程中，我們經(jīng)常因?yàn)橛^點(diǎn)不一致產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，無(wú)法達(dá)成一致。隨著時(shí)間的推移，我們發(fā)現(xiàn)溝通的重要性。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)互相傾聽(tīng)、尊重他人的意見(jiàn)，并且努力去理解和找出問(wèn)題的最佳解決方案。通過(guò)溝通，我們成功地協(xié)調(diào)了各自的角色和任務(wù)，最后圓滿地完成了舞臺(tái)劇表演。
在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，每個(gè)人都需要摒棄個(gè)人主義，學(xué)會(huì)合作。在學(xué)校的班級(jí)聯(lián)歡晚會(huì)上，我和同學(xué)們一起組織了一次大合唱。在開(kāi)始的時(shí)候，我們因?yàn)橐庖?jiàn)不合陷入了爭(zhēng)執(zhí)，導(dǎo)致彼此之間產(chǎn)生了隔閡。后來(lái)，我們通過(guò)多次討論和辯論，明確了各自的分工和任務(wù)。每個(gè)人都能夠擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，并且相互協(xié)作，最終我們成功地完成了一次出色的演出。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)結(jié)和協(xié)作的精神，每個(gè)人都要為團(tuán)隊(duì)的成就貢獻(xiàn)出自己最大的力量。
最后，積極思考是工作中非常重要的一環(huán)。在一次科技制作大賽中，我們組制作的機(jī)器人遇到了很多問(wèn)題，導(dǎo)致無(wú)法正常運(yùn)行。面對(duì)這種情況，有的組員決定放棄，而我選擇了積極思考。我花了很多時(shí)間閱讀相關(guān)的資料，與同學(xué)們討論解決方案，并對(duì)機(jī)器人進(jìn)行了一系列的調(diào)試。最終，我們成功地解決了問(wèn)題，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了積極思考的重要性，只有在困難面前保持樂(lè)觀并且積極尋找解決辦法，才能克服困難、取得成功。
總結(jié)起來(lái)，工作經(jīng)歷不僅是初中生活的重要組成部分，也是我們成長(zhǎng)和提升自我的關(guān)鍵機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)明確自我定位、培養(yǎng)責(zé)任心、學(xué)會(huì)溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及積極思考等方面的努力，獲得了一些工作心得和體會(huì)。這些心得和體會(huì)將成為我今后發(fā)展道路上的寶貴財(cái)富，幫助我更好地適應(yīng)工作的挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)。
工作心得體會(huì)初中好篇六
還有一個(gè)月就要畢業(yè)了，這些和我相處僅僅一年的孩子，即將離開(kāi)生活了六年的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)，我能感受到他們心中的那份依戀和不舍，因?yàn)樗麄冏兊迷絹?lái)越乖巧，越來(lái)越聽(tīng)話，用他們的行動(dòng)珍惜著這余下的短暫時(shí)光。雖然他們因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)常把我氣得亂蹦，但說(shuō)實(shí)話，想到分手，還真有些不舍。
為了能讓更多的孩子得到鍛煉，我把帶班班長(zhǎng)變成兩個(gè)人，一男一女，男班長(zhǎng)負(fù)責(zé)男生，女班長(zhǎng)負(fù)責(zé)女生，比一比，看誰(shuí)的管理更有效果，誰(shuí)的表現(xiàn)更好一些。
馬新月，一個(gè)臉上總洋溢著燦爛笑容的漂亮女孩子，面對(duì)她無(wú)憂無(wú)慮的笑容，讓你深受感染，讓你感到工作即使繁重，但很溫暖。真的是青春不解愁滋味，我很羨慕她。
鐘成誠(chéng)，一個(gè)開(kāi)朗、活潑、聰明、調(diào)皮、可愛(ài)，有自己的主張和見(jiàn)解，敢于直言，話有些多，卻不讓你心生厭煩的男孩子，初生牛犢不怕虎，也頗得我的喜歡。
一周的工作稍縱即逝，以下是他們的帶班感言：
這學(xué)期，老師讓我們班的同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)管理班級(jí)，這一周輪到我了。起初，我沒(méi)有自信，不知道怎樣才能當(dāng)一名好班長(zhǎng)。
說(shuō)實(shí)話，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都很懂事。雖然老師在的時(shí)候出了一點(diǎn)小噪音，但是老師走了之后，那可真是鴉雀無(wú)聲。
但是我要給同學(xué)們提一點(diǎn)建議：
1、早自習(xí)要隨來(lái)隨上，要自覺(jué)復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)習(xí)的重要知識(shí)。
2、上其他老師課的時(shí)候，不要搞小動(dòng)作，也不要說(shuō)話，象班主任在班級(jí)里的那樣，上課積極舉手發(fā)言，背題的時(shí)候不要拖拖拉拉，要快一點(diǎn)背下來(lái)，這樣科任老師才能喜歡我們。
3、我勸班級(jí)里的同學(xué)最好不要帶手機(jī)，因?yàn)閹謾C(jī)會(huì)間接的影響我們的學(xué)習(xí)。
4、每天的值日生多幫幫組長(zhǎng)收拾收拾班級(jí)，讓同學(xué)們?cè)诤玫沫h(huán)境下舒暢地學(xué)習(xí)。
這一周我要謝謝其他班級(jí)干部，幫我管理這個(gè)班級(jí)，我也希望我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)越來(lái)越好。(馬新月)
班長(zhǎng)是什么?班長(zhǎng)是老師的助手，同學(xué)們的榜樣。
我們班老師采取了一個(gè)新制度，每人輪流當(dāng)一次班長(zhǎng)，這周輪到我當(dāng)班長(zhǎng)了。我十分興奮，我認(rèn)為當(dāng)班長(zhǎng)很容易，每天就那么點(diǎn)事，可是我當(dāng)上班長(zhǎng)以后，才體會(huì)到班長(zhǎng)的辛苦。每天都要管紀(jì)律、衛(wèi)生，還要監(jiān)督科任課同學(xué)們的表現(xiàn)，真的十分辛苦。由此可想，當(dāng)班長(zhǎng)都這么難，當(dāng)老師豈不是更難?老師每天給我們講課、批作業(yè)、批卷、講題、備課，老師一天為我們操多少心啊!老師每天多辛苦啊!所以希望大家要多多體諒老師。
自從我當(dāng)班長(zhǎng)，咱們同學(xué)老給面子了，老給力了!同學(xué)們一說(shuō)話，我管誰(shuí)誰(shuí)都聽(tīng)(除個(gè)別人之外)。同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課都出去玩，在班級(jí)的同學(xué)也都在看書。可是衛(wèi)生不怎么好，值日生剛掃完，地上又出來(lái)紙了，所以希望值日生多值日，同學(xué)們也都下課多撿撿自己地上的紙。
這周過(guò)得太快了，我的班長(zhǎng)生活也結(jié)束了。我對(duì)自己的工作表現(xiàn)比較滿意，希望也能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。
工作心得體會(huì)初中好篇七
xx年，在上級(jí)黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和本公司全體干職員工的大力支持下，xxxx實(shí)業(yè)有限公司黨支部堅(jiān)持以xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，攻堅(jiān)克難，緊緊圍繞企業(yè)經(jīng)營(yíng)中心工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完成黨支部換屆選舉工作，以深入開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為主線，積極扎實(shí)的開(kāi)展支部各項(xiàng)工作，全力完善黨建質(zhì)量管理體系，為推動(dòng)公司安全、科學(xué)、有序、和諧發(fā)展，提供更為堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保證?，F(xiàn)將本公司黨支部全年工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
三、加強(qiáng)以人為本、關(guān)心關(guān)愛(ài)員工的企業(yè)文化建設(shè)工作，向廣大員工不斷傳遞黨員正能量，提高員工綜合素質(zhì)，提升企業(yè)管理水平，努力提高公司軟實(shí)力，大力弘揚(yáng)xx核心價(jià)值觀，激勵(lì)員工不斷創(chuàng)造自我價(jià)值，公司開(kāi)展了許多團(tuán)隊(duì)活動(dòng)并辦好了許多實(shí)事。
四、今后工作的努力方向：一年來(lái)，公司黨支部雖然取得了一定成績(jī)，但還有許多不足，思想政治理論水平和班子整體素質(zhì)還有待提高，在今后的工作中，公司黨支部將繼續(xù)以xx大精神為指導(dǎo)，根據(jù)集團(tuán)和上級(jí)黨組織的統(tǒng)一部署，結(jié)合公司具體實(shí)際，努力探索和研究新形勢(shì)下的新思路、新方法，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，繼續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大員工，為集團(tuán)跨越式發(fā)展和共圓xx夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)做出新的貢獻(xiàn)!
工作心得體會(huì)初中好篇八
20初中團(tuán)委工作計(jì)劃書(三)
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校黨支部和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指引，按照學(xué)?！俺刹疟叵瘸扇恕钡目傮w要求和“科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化”的管理策略，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“建設(shè)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以服務(wù)青年為宗旨，以教育青年為任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨政的整體工作部署，繼續(xù)探索團(tuán)組織的品牌工作，努力開(kāi)拓服務(wù)于青少年健康成長(zhǎng)需求的工作新領(lǐng)域。
二、主要工作思路
(一)加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)及思想道德引領(lǐng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際積極開(kāi)展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立理想；弘揚(yáng)民族精神、愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德，與時(shí)俱進(jìn)、挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，有針對(duì)性地開(kāi)展思想道德教育活動(dòng)。
(三)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，振奮精神，以爭(zhēng)創(chuàng)團(tuán)委品牌工作為目標(biāo)，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和向心力，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)積極強(qiáng)化自身建設(shè)，完善工作方法，努力提升團(tuán)組織的服務(wù)能力，活躍團(tuán)委工作。
(四)以青年團(tuán)校為載體，深入推進(jìn)青年教師“推優(yōu)入黨”和優(yōu)秀學(xué)生“推優(yōu)入校入團(tuán)”工作，培養(yǎng)自主創(chuàng)新型的團(tuán)干部，充分發(fā)揮團(tuán)員青年的先鋒作用，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定信念，明確使命，踐行榮辱觀；強(qiáng)化學(xué)生誠(chéng)信文明教育，創(chuàng)新道德實(shí)踐活動(dòng)載體，利用學(xué)生社團(tuán)、升旗儀式、主題班隊(duì)會(huì)、文學(xué)創(chuàng)作、校園之聲等多形式的活動(dòng)，提高學(xué)生的公德意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
(五)倡導(dǎo)健康的興趣愛(ài)好，規(guī)范學(xué)生社團(tuán)工作，營(yíng)造校園文化氛圍。創(chuàng)新校園文化活動(dòng)形式，豐富學(xué)生課余文化生活，深入營(yíng)造反映鴻圖中學(xué)精神的校園文化氛圍，達(dá)到環(huán)境育人與自我完善的目的。
(六)強(qiáng)化落實(shí)團(tuán)委周工作計(jì)劃和總結(jié)制度，精心完成學(xué)校和團(tuán)縣委交付的任務(wù)。
三、工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)組織建設(shè)，提高組織能力。完善“團(tuán)委——團(tuán)支部”的機(jī)構(gòu)及管理體系，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)各級(jí)組織定期進(jìn)行培訓(xùn)考核，明確職責(zé)，合理分工，協(xié)同作戰(zhàn)，通過(guò)努力，做到政令暢通，各負(fù)其責(zé)，使團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)行。
1、做好團(tuán)委組織建設(shè)工作，配齊配全團(tuán)委委員，及早補(bǔ)充團(tuán)委委員，把富有朝氣、有才能、熱心共青團(tuán)工作的先進(jìn)青年吸引到團(tuán)委班子中來(lái)，讓我校共青團(tuán)工作充滿蓬勃生機(jī)和活力。
2、重點(diǎn)抓好班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)。進(jìn)一步完善落實(shí)團(tuán)支部考核細(xì)則，細(xì)化、量化各項(xiàng)考核指標(biāo)，夯實(shí)團(tuán)的基礎(chǔ)工作和基層建設(shè)。繼續(xù)狠抓團(tuán)員的日常行為規(guī)范(特別是團(tuán)徽的佩戴)，強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)，確立團(tuán)員的先鋒模范作用。加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部規(guī)范化建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)支部在班級(jí)德育工作中的作用，提高共青團(tuán)組織在學(xué)生心目中的地位。督促團(tuán)支部完成常規(guī)工作，如發(fā)展新團(tuán)員，團(tuán)費(fèi)收繳，團(tuán)員注冊(cè)，團(tuán)情統(tǒng)計(jì)，團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作等，同時(shí)積極參加上級(jí)團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)并爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。定期召開(kāi)各班團(tuán)支部書記座談會(huì)，互相交流工作經(jīng)驗(yàn)和做法。
3、進(jìn)一步做好教工團(tuán)支部工作。與工會(huì)配合積極組織團(tuán)員教師的政治學(xué)習(xí)，提高團(tuán)員教師的政治理論素質(zhì)，促使青年教師明確自己對(duì)學(xué)校發(fā)展應(yīng)負(fù)的責(zé)任，積極向黨組織推薦優(yōu)秀青年教師。注重青年教師業(yè)務(wù)能力的提高，通過(guò)與教研室合作舉辦青年教師教學(xué)比武大賽，名師進(jìn)支部等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的進(jìn)步。組織各種娛樂(lè)活動(dòng)豐富青年教師的業(yè)余生活。
4、開(kāi)展學(xué)校少先隊(duì)工作，加強(qiáng)七年級(jí)中隊(duì)組織建設(shè)，根據(jù)七年段實(shí)際情況開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)日活動(dòng)，規(guī)范輔導(dǎo)員制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和組織，努力做好輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，開(kāi)展“慶六一”系列活動(dòng)、“雛鷹在行動(dòng)”、10、13建隊(duì)儀式、優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選等具體工作。
(二)重視學(xué)校宣傳陣地建設(shè)，努力擴(kuò)大社會(huì)影響。
1、認(rèn)真加強(qiáng)“校園之聲”廣播站工作，本學(xué)期團(tuán)委將根據(jù)學(xué)校的工作要求，規(guī)范工作機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)成員的管理，進(jìn)一步設(shè)立和完善班級(jí)稿件上報(bào)制度，拓寬廣播內(nèi)容的資源渠道，還將繼續(xù)加強(qiáng)與英語(yǔ)組的聯(lián)系，切實(shí)做好英語(yǔ)欄目的建設(shè)，努力使廣播站成為學(xué)生德育活動(dòng)的重要陣地。
2、繼續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)站、《鴻圖中學(xué)之窗》、《青春潮》主要宣傳陣地作用。本學(xué)期我們將重視學(xué)校網(wǎng)站“團(tuán)建風(fēng)采”和網(wǎng)上團(tuán)校內(nèi)容的更新，并根據(jù)重大節(jié)日和紀(jì)念日或者學(xué)校的工作安排，每半月圍繞一個(gè)主題，按班級(jí)布置黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比。除此之外，還根據(jù)實(shí)際設(shè)有公布學(xué)校、師生的獲獎(jiǎng)情況的公布欄，傳染病的防治宣傳、學(xué)生飲食與健康等宣傳專欄，做好《青春潮》的征稿和編輯工作，爭(zhēng)取出刊兩期。
3、本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)團(tuán)委活動(dòng)開(kāi)展情況的宣傳報(bào)道，及時(shí)有效地將信息上傳教育局網(wǎng)站、團(tuán)縣委團(tuán)訊、學(xué)校網(wǎng)站。
(三)突出抓好學(xué)生社團(tuán)工作，開(kāi)辟學(xué)生的另外一塊天地，使之成為團(tuán)委工作的一個(gè)特色(亮點(diǎn))。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、廣播站、街舞社、朗誦社、文學(xué)社、志愿者服務(wù)隊(duì)等16個(gè)社團(tuán)的管理，指定團(tuán)委委員專門負(fù)責(zé)。規(guī)范各社團(tuán)的工作制度，注意材料的收集，活動(dòng)成果的展示，努力改善工作條件，提供便利服務(wù)，更好調(diào)動(dòng)各社團(tuán)成員的積極性。
2、重點(diǎn)突破學(xué)生會(huì)工作，使學(xué)生會(huì)工作進(jìn)一步正?；椭贫然?。調(diào)整和補(bǔ)充第七屆學(xué)生會(huì)，在原有的工作基礎(chǔ)上，本學(xué)期團(tuán)委將針對(duì)學(xué)校常規(guī)管理的實(shí)際情況，進(jìn)一步調(diào)整了學(xué)生會(huì)的工作思路，完善學(xué)生會(huì)工作職責(zé)和學(xué)生會(huì)常規(guī)檢查細(xì)則，使學(xué)生在檢查中更細(xì)更實(shí)。及時(shí)公布檢查的結(jié)果，使班主任能及時(shí)的了解班務(wù)工作的疏漏之處，及時(shí)改進(jìn)。從而進(jìn)一步完善學(xué)校監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，使學(xué)校的管理工作有效的向?qū)W生自主管理、自我監(jiān)督的方向轉(zhuǎn)變。
3、進(jìn)一步深化青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，完善對(duì)志愿者隊(duì)伍的注冊(cè)與管理，做到制度化、規(guī)范化。加強(qiáng)宣傳力度，使志愿者服務(wù)意識(shí)深入到每一位學(xué)生的心中。加大對(duì)團(tuán)干學(xué)生的培養(yǎng)力度，為青少年志愿者成長(zhǎng)服務(wù)。在原有的志愿者服務(wù)隊(duì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)充，從服務(wù)校園逐步走向服務(wù)社會(huì)，尤其是社區(qū)，拓寬服務(wù)渠道，轉(zhuǎn)變形式和內(nèi)容。保持與社區(qū)的良好合作關(guān)系，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，充分重視共建活動(dòng)，努力搭建學(xué)生實(shí)踐平臺(tái)，拓展學(xué)生素質(zhì)。多與社區(qū)溝通，積極開(kāi)展各項(xiàng)有益的活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“多贏”的大好局面。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)，配合政教處開(kāi)展各種主題思想教育。
1、深入持久地開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)主題教育，把深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”、“八榮八恥”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，根據(jù)青年學(xué)生群體的特點(diǎn)，采取不同的學(xué)習(xí)教育方式，深入持久地開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)。團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)要以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容，并落實(shí)到團(tuán)員發(fā)展、組織生活等各項(xiàng)工作中去，通過(guò)舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、過(guò)團(tuán)日等“六團(tuán)”意識(shí)教育活動(dòng)，積極營(yíng)造培育團(tuán)員意識(shí)的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感。
2、根據(jù)學(xué)校“成才先成人”的德育理念，應(yīng)特別重視各種主題思想教育，著重開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)班教育、安全、感恩、誠(chéng)信、法制、文明習(xí)慣養(yǎng)成、禮儀、環(huán)保等教育。制訂具體方案，豐富教育載體，注重教育對(duì)象和成效的反饋。
3、本學(xué)期將切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，拓寬心理教育渠道，豐富教育形式和內(nèi)容。開(kāi)設(shè)專題講座，開(kāi)展心理咨詢，進(jìn)行心理干預(yù)、嘗試心理宣泄等，要特別重視對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的考前心理教育，有針對(duì)性進(jìn)行心理指導(dǎo)。關(guān)注學(xué)生的心理健康，引導(dǎo)學(xué)生排除心理障礙，促使學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
(五)大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的組織優(yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)校德育工作的安排，發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部的主觀能動(dòng)性，積極倡導(dǎo)文明、健康、向上的校園文化氛圍。
1、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理，活躍社團(tuán)活動(dòng)。充分發(fā)揮社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的積極作用，特別是學(xué)生會(huì)自行組織的“月末晚會(huì)“。
2、以重大節(jié)日為契機(jī)，精心組織系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。利用教師節(jié)、九一八、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、一二九、元旦等節(jié)日和紀(jì)念日，廣泛開(kāi)展各種形式思想道德主題的宣傳教育活動(dòng)。
3、積極組織和支持在團(tuán)員青年中開(kāi)展青年喜聞樂(lè)見(jiàn)、參與面廣的文化、體育和文藝活動(dòng)，通過(guò)十一月份的體育藝術(shù)節(jié)強(qiáng)化校園文化品牌意識(shí)，通過(guò)書香教室文化、寢室文化展示青年高雅、健康的文化生活，豐富青年的精神世界。
(六)進(jìn)一步做好“扶困獎(jiǎng)優(yōu)”工作。
將進(jìn)一步管理好“春暉基金”和“勵(lì)志基金”。做好普高國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放，關(guān)注貧困生，認(rèn)真完成每月特殊生生活補(bǔ)助津貼的發(fā)放工作。
(七)繼續(xù)做好幾項(xiàng)常規(guī)工作。
1、做好轉(zhuǎn)學(xué)生組織關(guān)系的接納和轉(zhuǎn)出工作。
2、做好學(xué)生團(tuán)籍整理工作。
3、做好新學(xué)年團(tuán)情統(tǒng)計(jì)工作。
4、抓好團(tuán)干部的培訓(xùn)工作，并調(diào)動(dòng)其積極性，發(fā)揮其創(chuàng)造性，培養(yǎng)成為團(tuán)委工作的得力助手。
5、抓好發(fā)展新團(tuán)員的工作。
6、做好團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員證的辦理工作。
7、抓好團(tuán)員活動(dòng)及青年積極分子的培養(yǎng)。
8、做好升旗和國(guó)旗下講話工作
總之，校團(tuán)委將會(huì)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確重點(diǎn)，增強(qiáng)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，真抓實(shí)干，出思路見(jiàn)實(shí)效，與學(xué)校各處室、各年段溝通配合，服務(wù)教學(xué)，協(xié)同團(tuán)委委員努力工作，突顯自身特色，切實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作。
四、具體工作安排
九月份：
(1)舉行新學(xué)期首次升旗儀式
(2)布置并評(píng)比兩期板報(bào)：“吾愛(ài)吾師”“我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”
(3)高一新生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)入
(4)“老師，您辛苦了”教師節(jié)感恩活動(dòng)
(5)評(píng)選和組建第七屆學(xué)生會(huì)
(6)播音員、主持人選拔
(7)調(diào)整和充實(shí)學(xué)生社團(tuán)
十月份：
(1)“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)
(2)“共邀明月，暢談理想”中秋節(jié)活動(dòng)
(3)建隊(duì)日活動(dòng)，成立七年級(jí)各中隊(duì)
(4)階段考試誠(chéng)信教育
(5)月末“快樂(lè)大本營(yíng)”晚會(huì)
十一月份：
(1)第二階段考試思想動(dòng)員，誠(chéng)信意識(shí)教育；
(2)體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；
(3)《青春潮》第九期出版
十二月份：
(1)組織各年段開(kāi)展讀書活動(dòng)
(2)年度團(tuán)情統(tǒng)計(jì)
(3)團(tuán)員納新
(4)月末“快樂(lè)大本營(yíng)”晚會(huì)
一月份：
(1)“慶元旦”活動(dòng)：迎新晚會(huì)
(2)各部門工作總結(jié)。
工作心得體會(huì)初中好篇九
初二第一學(xué)期結(jié)束時(shí)，大家都快樂(lè)的迎接著寒假的到來(lái)，迎接著新年的到來(lái)。但我的心里卻充滿了失敗感，因?yàn)樵诔醵陌藗€(gè)班級(jí)中，我所帶的二(5)班總體成績(jī)并不理想。在整個(gè)學(xué)期中我們班只拿到了兩面循環(huán)紅旗，在學(xué)習(xí)方面只處在年級(jí)中等水平。
我雖然參加工作好幾年了，但做班主任的時(shí)間卻只是剛開(kāi)始。在剛接這個(gè)班時(shí)，我總認(rèn)為 “嚴(yán)師出高徒”，無(wú)嚴(yán)無(wú)以成班，所以在管理班級(jí)時(shí)一味地要求嚴(yán)。在班會(huì)上我氣宇昂揚(yáng)的宣讀《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，鄭重地向?qū)W生宣布這要遵守那要遵守，這不可以做那不可以做，如有違反絕不輕饒。對(duì)學(xué)生說(shuō)話也是盛氣凌人的氣派，總想用班主任的“嚴(yán)”壓住學(xué)生。
回想這半年的班主任工作，我覺(jué)得自己付出很多，早上和學(xué)生一起起床，然后出早操;中午午飯后顧不得休息就趕快去看學(xué)生午休;晚上查宿舍等學(xué)生睡了才回來(lái)洗臉休息(我們學(xué)校有寄宿的學(xué)生)。在校的這五天，每天都是如此。平時(shí)除了把自己的教學(xué)任務(wù)做好還要想著如何搞好班級(jí)。我想在我的“嚴(yán)威”之下學(xué)生一定會(huì)老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一件事情但結(jié)果并非如此，班級(jí)非但沒(méi)有“風(fēng)平風(fēng)靜”，反而出現(xiàn)了幾個(gè)屢教不改的“問(wèn)題學(xué)生”……是什么導(dǎo)致這樣的結(jié)果?對(duì)此，我做了深刻的反思。
反思一：真正做到關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，并把關(guān)心落在實(shí)處了嗎?
雖然我是由初一跟到初二的，但因?yàn)槌醵_(kāi)學(xué)前才分的班，我對(duì)大多數(shù)學(xué)生的情況并不是很熟悉。這也是好事，因?yàn)樗麄円裁磺逦业那闆r，于是我先對(duì)學(xué)生來(lái)個(gè)下馬威。整天以一個(gè)看不到笑臉的班主任形象出現(xiàn)在他們面前。我在工作中總是追求嚴(yán)，所以把學(xué)生都看成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，從沒(méi)要去了解他們每個(gè)人的內(nèi)心。其實(shí)他們中有好多同學(xué)都有很曲折的經(jīng)歷。要么是單親要么是雙孤。每個(gè)問(wèn)題學(xué)生的背后也都有一定的原因，十五六歲的少年正是思想極不穩(wěn)定的年齡，正是叛逆的年齡。當(dāng)他們違反了班級(jí)的紀(jì)律時(shí)我只是一味的去呵斥他們，去和他們講大道理。例如自習(xí)課上總有幾個(gè)同學(xué)愛(ài)講話，對(duì)這些同學(xué)我課下找他們談話，狠狠地把他們批評(píng)一頓，可幾天一過(guò)又還原了;也借助過(guò)同學(xué)的輿論力量批評(píng)過(guò)他們，可他們好像無(wú)所謂。我每天對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)加控制，相信這樣之后，這些同學(xué)會(huì)乖乖的聽(tīng)話，但結(jié)果是課堂是他們討厭的地方。
現(xiàn)在回想起來(lái)其實(shí)我并沒(méi)有真正走進(jìn)他們的內(nèi)心，沒(méi)有解開(kāi)他們的心靈?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》在"情感與態(tài)度"中強(qiáng)調(diào)：學(xué)生應(yīng)在他人的鼓勵(lì)與幫助下，能克服在生活中或在學(xué)習(xí)活動(dòng)中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好知識(shí)的信心。面對(duì)這些愛(ài)講話的學(xué)生。能說(shuō)我做到關(guān)心、愛(ài)他們了嗎?后來(lái)我漸漸明白，自己過(guò)分的嚴(yán)使得一部分學(xué)生壓抑了個(gè)性，而其中另一部分則產(chǎn)生了逆反心理，對(duì)要求反而不去認(rèn)可和接受了，成了“問(wèn)題學(xué)生”。
反思二：我調(diào)動(dòng)起班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性了嗎?
我忽視了——積極的開(kāi)展開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，可以使班集體充滿活力，可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
我在工作中一味的強(qiáng)調(diào)學(xué)知識(shí)的重要性，認(rèn)為只有學(xué)好書本上的知識(shí)才可以證明你的成功，我對(duì)學(xué)生說(shuō)只有埋頭苦學(xué)才會(huì)有好成績(jī)。班級(jí)中有好多的學(xué)生都有他們自己的愛(ài)好：有的喜歡打乒乓球，有的喜歡打籃球等。因此他們常常上課遲到，或者因?yàn)樨澩孀鳂I(yè)沒(méi)有完成。批評(píng)了他們后還是會(huì)再犯。對(duì)于這種情況我專門開(kāi)了個(gè)班會(huì)，為了讓他們把成績(jī)提高，最后規(guī)定——不準(zhǔn)任何同學(xué)再去打乒乓球或籃球。另外，為了保證學(xué)生有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)我拒絕搞任何活動(dòng)。但學(xué)期結(jié)束后他們的成績(jī)并沒(méi)有明顯的提高。
現(xiàn)在回想起，造成這種結(jié)果的主要原因，還是在我的身上。我只是收住了他們的身并沒(méi)有收住他們的心。其實(shí)積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)反而會(huì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)生正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，他們愛(ài)好廣泛，精力充沛，個(gè)性各異，我不能單一的要求他們埋頭苦學(xué)，也不能僅僅用行政命令和簡(jiǎn)單的紀(jì)律來(lái)約束他們，他們都是充滿活力的少年。應(yīng)該在班內(nèi)多搞一些活動(dòng)，這些活動(dòng)都應(yīng)盡量從學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，安排上注意計(jì)劃性、趣味性和科學(xué)性。如“三五”學(xué)雷鋒節(jié)時(shí)，要求每一位學(xué)生至少做一件好事，最后還要評(píng)出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵;“五四”青年節(jié)時(shí)搞個(gè)“做個(gè)有志青年”的演講比賽，讓他們借此機(jī)會(huì)即鍛煉了寫作能力和演講能力，又進(jìn)行了一次愛(ài)國(guó)主義教育;“七一”建黨節(jié)時(shí)進(jìn)行“我們向著黨”的黑板報(bào)征稿活動(dòng); “十一”國(guó)慶節(jié)時(shí)開(kāi)展“我和祖國(guó)”的詩(shī)歌朗誦比賽;元旦組織開(kāi)展班級(jí)文藝晚會(huì)等。另外再組建幾個(gè)興趣小組給他們盡顯天才的空間和機(jī)會(huì)。
工作心得體會(huì)初中好篇十
各位同學(xué)：
大家好!非常榮幸今天有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家共同學(xué)習(xí)，聊聊天。首先自我介紹一下，我叫劉武平，金羅鎮(zhèn)團(tuán)委書記，今年31歲，算起來(lái)應(yīng)該比你們至少大十六七歲吧，在你們這個(gè)年齡的時(shí)候，我也正念初中，與大家一樣，渴望在有生之年能夠有所作為，取得在事業(yè)上的成功。大家都很年輕，年輕就意味著有時(shí)間、有精力、有激情去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我相信每一個(gè)人都對(duì)自己的人生有各種各樣的夢(mèng)想。
在與大家分享一些有益的人生經(jīng)驗(yàn)之前，我給大家簡(jiǎn)要地介紹一下我國(guó)未成年人思想道德教育相關(guān)的政策和社會(huì)背景。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，改革開(kāi)放20多年的成果和社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)青少年的精神世界產(chǎn)生了極大影響。其中有很多影響是積極的，但是由于社會(huì)整體變動(dòng)頻繁，也對(duì)青少年的身心健康發(fā)展產(chǎn)生了負(fù)面影響。黨和國(guó)家一直十分重視青少年的健康成長(zhǎng)，在不同時(shí)期制定了與時(shí)代特征相符合的保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的政策、法律，最有影響的是國(guó)務(wù)院頒布的《關(guān)于加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，《意見(jiàn)》提出了“堅(jiān)持4項(xiàng)原則”，“完成4個(gè)任務(wù)”，“關(guān)注8種環(huán)境”，這些要求不是針對(duì)你們，而是社會(huì)，針對(duì)我們這些對(duì)教育青少年負(fù)有責(zé)任的相關(guān)因素，比如學(xué)校、家庭、文化市場(chǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等等，整個(gè)社會(huì)對(duì)你們的成長(zhǎng)成才都負(fù)有責(zé)任，所以，你們的成長(zhǎng)過(guò)程中雖然會(huì)受到一些不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，但是整個(gè)社會(huì)對(duì)你們的成長(zhǎng)都是關(guān)心愛(ài)護(hù)的。
在你們的這種年紀(jì)，思維活躍，想法新奇，模仿能力和實(shí)踐能力都很強(qiáng)，對(duì)事物對(duì)待美好的標(biāo)準(zhǔn)分辨很豐富，喜歡標(biāo)新立異。我記得在常德讀農(nóng)校的時(shí)候曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)美籍華人青年藝術(shù)家劉軒的自傳(得到過(guò)美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)學(xué)金)，這本書的名字是《屬于那個(gè)叛逆的年代》，寫的就是他在青春期的時(shí)候種種叛逆的舉動(dòng)、輕狂的舉動(dòng)，以及和父母在有些觀念上的沖突，當(dāng)時(shí)我讀了他的書很是佩服，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)就覺(jué)得自己與他很接近，身上的毛病比他還少，是不是將來(lái)可以比他還優(yōu)秀?我們都是過(guò)來(lái)人，你們這種年齡有一個(gè)共同點(diǎn)，最崇尚的是什么呢?大概是“酷，做自己想做的”，想要與眾不同，吸引其他人的目光。然而，自己想做的，卻往往是父母、師長(zhǎng)不讓我們做的事物，當(dāng)他們?cè)绞遣蛔屛覀儑L試時(shí)，我們就越是好奇，越是想去達(dá)成，于是，我們就進(jìn)入了叛逆的年代。著名心理學(xué)家艾瑞克森說(shuō)，每個(gè)人在青年期都會(huì)有面臨“尋找自己角色”的問(wèn)題。也就是說(shuō)“我到底是誰(shuí)?”，而我到底是誰(shuí)呢?追求流行、崇拜偶像(追星族，“超級(jí)女聲”粉絲團(tuán))、費(fèi)心裝扮，這都只是潮流罷了，那并不屬于你自己，當(dāng)你真正能夠做到正確地認(rèn)識(shí)自己，也就開(kāi)始成熟，脫離青春叛逆期了。
作家劉軒曾經(jīng)對(duì)自己年少輕狂的青春期有過(guò)這樣的定義“叛逆，只是想表達(dá)自己、確定自己、肯定自己，或許是方法錯(cuò)了，行為太偏激了。對(duì)未來(lái)如何沒(méi)人知道，現(xiàn)所能做到的是創(chuàng)造自己，為自己的前程好好奮斗?！比绾蝿?chuàng)造好自己呢?下面，以我個(gè)人的成長(zhǎng)體悟和成功人事的例子，我提煉出樹(shù)立“四種觀念”與大家共勉。
一是正確的人生觀。
人生觀，是指一個(gè)人對(duì)人生、生命、生活的基本認(rèn)識(shí)和看法。也許許多同學(xué)認(rèn)為有沒(méi)有正確人生觀的指引無(wú)所謂，說(shuō)來(lái)說(shuō)去也只是空話一堆。而且它也不決定我們考試的成敗，考試只看分?jǐn)?shù)，只要考得高，誰(shuí)又會(huì)問(wèn)有沒(méi)有人生觀。我認(rèn)為上面的話不無(wú)道理，但是我想強(qiáng)調(diào)一句，沒(méi)有正確人生觀的人也許會(huì)成功一時(shí)，卻難以成功一世。我們今天講的理想信念就是樹(shù)立正確的人生觀。人生在世，每個(gè)人都會(huì)抱有這樣那樣的理想，為什么有的人能較好地實(shí)現(xiàn)自己的追求，有的人卻不能如愿?其中一個(gè)很重要的原因，在于其理想是否正確、信念是否堅(jiān)定。在這方面，就整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，中共黨員群體應(yīng)該說(shuō)情況是好的，但理想渺茫論、理想無(wú)用論、理想實(shí)惠論等還有一定“市場(chǎng)”。有的認(rèn)為理想理想，有“利”就想。作為我們廣大青少年不應(yīng)該有這樣的理解。在座的大多數(shù)都是團(tuán)員青年，這與團(tuán)員的性質(zhì)、宗旨和入團(tuán)誓言(76字)格格不入。那么，如何樹(shù)立正確的理想觀?我認(rèn)為是4個(gè)字，即：愛(ài)國(guó)、信黨。愛(ài)國(guó)，就是珍愛(ài)中華民族。我們中華民族是有骨氣的民族，是具有強(qiáng)大凝聚力的民族。從抗震(唐山76年)、抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)，到防治“非典”，從香港、澳門回歸到申奧成功，從加入世界wto到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，都反復(fù)證明我們的民族是最偉大、最值得驕傲的民族。每個(gè)公民、每個(gè)炎黃子孫都應(yīng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而為之奮斗，團(tuán)員青年更要責(zé)無(wú)旁貸。這是正確理想觀的“基”和“本”。而追求的遠(yuǎn)大目標(biāo)，必須長(zhǎng)期培育和積累。例如我們金羅中學(xué)，每周舉行的升降旗儀式，這一形式不能小視。生理學(xué)研究證明，人的大腦皮層只有經(jīng)過(guò)千百次撞擊才能留下痕跡。大家熟知“潛移默化”這個(gè)成語(yǔ)，我理解，只要不斷地“潛默”，總有一天要“移化”出來(lái)。舉行升旗儀式，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，可能不會(huì)有太深的感受，就我的感覺(jué)而言，至少在國(guó)歌奏響的一瞬間，在向國(guó)旗行注目禮的一剎那，自然會(huì)多一點(diǎn)健康向上的東西。我們?cè)趯W(xué)校，老師也經(jīng)常給大家灌輸有關(guān)愛(ài)國(guó)主義精神、革命英雄主義精神的例子，這都需要一點(diǎn)一滴去培育、去激勵(lì)、去養(yǎng)成(舉三個(gè)例子)：(1)我曾經(jīng)看到一個(gè)資料，叫《有感韓國(guó)人的愛(ài)國(guó)》。在韓國(guó)的仁川(第三大城市)，人們只要一聽(tīng)到升旗的國(guó)歌旋律，大街小巷行走的大人小孩，男男女女，全部立即站定，面向冉冉升起的國(guó)旗，自覺(jué)地行注目禮，而且臉上顯露出嚴(yán)肅的表情。當(dāng)國(guó)歌奏畢，人們又恢復(fù)行走。(2)還是在仁川，上萬(wàn)輛轎車全部是國(guó)產(chǎn)的，沒(méi)有一個(gè)人坐進(jìn)口車。抽煙也是抽國(guó)產(chǎn)的“88”牌，沒(méi)有人抽“萬(wàn)寶路”、“劍牌”之類的美國(guó)香煙。(3)從我國(guó)來(lái)講，雙星集團(tuán)的汪總裁，創(chuàng)造了民族工業(yè)的世界名牌，產(chǎn)品60%出口，銷往近百個(gè)國(guó)家和地區(qū)，年創(chuàng)匯5000多萬(wàn)美元，美國(guó)每15個(gè)人中就有1人穿中國(guó)的雙星鞋。汪海在美國(guó)舉行記者招待會(huì)，一個(gè)記者問(wèn)汪總，你腳上穿的什么鞋?汪海當(dāng)即脫下穿的雙星鞋高高舉起。同學(xué)們啊，這舉起的是鞋，換取的更是民族自尊心。我們正在倡導(dǎo)的要弘揚(yáng)社主義榮辱觀，第一條就是要以熱愛(ài)祖國(guó)為榮。所以說(shuō)要愛(ài)國(guó)。信黨，就是堅(jiān)信黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。我們團(tuán)員青年，在入團(tuán)時(shí)誓詞上面就有“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)黨的領(lǐng)導(dǎo)……”，這是政治信仰，是理想觀的核心內(nèi)容。實(shí)踐證明，在我們國(guó)家唯有中國(guó)黨才能救中國(guó)，才能帶領(lǐng)13億人民全面建設(shè)小康社會(huì)。這是我要講的第一點(diǎn)，要樹(shù)立正確的理想信念觀，即人生觀。
二是正確的成才觀。
同學(xué)們，你們正處于豆蔻年華，如果按照現(xiàn)在的平均壽命計(jì)算，你們?cè)谶@世界上至少有80年，按照四分的結(jié)構(gòu)來(lái)劃分你們的人生，第一個(gè)是經(jīng)驗(yàn)積累、鋪墊人生基礎(chǔ)的階段，也就是你們這個(gè)階段，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)能力是最強(qiáng)的、可塑性也是最強(qiáng)的，所以在你們這個(gè)階段勤奮地學(xué)習(xí)你們生存的本領(lǐng)、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，是非常重要的，同時(shí)，你們要有一個(gè)比較符合自己近階段能力的目標(biāo)，并且不為環(huán)境所左右，沖著自己的目標(biāo)努力。有很多人抱怨自己在而立之年沒(méi)有錢，沒(méi)有地位，怪自己父母在自己年幼的時(shí)候沒(méi)有對(duì)自己加以最高程度的關(guān)懷，最精心的教育，最嚴(yán)格的培養(yǎng)。其實(shí)這都只是外因，對(duì)你們而言，和我們以前相比條件十分優(yōu)越了，但是也應(yīng)該樹(shù)立一種逆境中成才的觀念。我要給大家講個(gè)逆境成才的例子。大家可能聽(tīng)到一個(gè)叫做張士柏的青年，他是個(gè)美籍華人，是美國(guó)斯坦福大學(xué)東方經(jīng)濟(jì)學(xué)博士生，他創(chuàng)立了一種英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，可能你們中有的人讀過(guò)，就是“張士柏英語(yǔ)”。它在1986年13歲時(shí)被美國(guó)教練看中，是個(gè)有希望參加1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)的好苗子，在跳水訓(xùn)練中受傷，頸椎斷裂，造成高位截癱。后來(lái)，張土柏以頑強(qiáng)的意志接受命運(yùn)的無(wú)情挑戰(zhàn)。盡管雙手不能握筆，只能用一支特制的筆套在手腕上書寫，以輪椅代步，坐著輪椅，他仍以驚人的毅力創(chuàng)造出許多令人難以置信的奇跡：提前一年以全校第一名的成績(jī)高中畢業(yè)，榮獲美國(guó)總統(tǒng)布什簽發(fā)的“學(xué)業(yè)成就獎(jiǎng)”，并被哈佛、斯坦福、加州伯克來(lái)分校、賓夕法尼亞大學(xué)等四所美國(guó)著名大學(xué)同時(shí)錄取，又以優(yōu)異成績(jī)提前一年畢業(yè)，直接進(jìn)入博士班。在取得學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，他回到中國(guó)，把父母給他的20萬(wàn)美元生活保障金全部捐給故鄉(xiāng)寧波北侖建立獎(jiǎng)學(xué)金，還捐出10萬(wàn)元人民幣給中國(guó)有關(guān)方面，作為治療白內(nèi)障病人的?？?。張士柏確實(shí)很成功，很令人崇拜，但是畢竟成功是少數(shù)人，什么叫做人才，什么樣的人，又可以被稱為已經(jīng)成才了呢?我認(rèn)為成才是一種成熟，就是清楚自己要做什么，遇到挫折與逆境懂得如何克服，發(fā)現(xiàn)自己的不足時(shí)能夠加以彌補(bǔ)和改進(jìn)。
說(shuō)到這里我突然想起我的一個(gè)同學(xué)，這是個(gè)反面的例子，他初中時(shí)的成績(jī)非常優(yōu)秀，但是他的家庭非常貧困，他性格很內(nèi)向，不喜歡和我們交流，后來(lái)他升入高中，順利考取了省財(cái)經(jīng)學(xué)院，我們都很為他高興。但平時(shí)聯(lián)系很少，在一次同學(xué)聚會(huì)，有個(gè)同學(xué)跟他同校，他跟我們說(shuō)這個(gè)同學(xué)被退學(xué)了，我們當(dāng)時(shí)都很吃驚，因?yàn)樗揖池毢?，在?dāng)時(shí)考取這所算得上名牌的大學(xué)對(duì)他和他的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種鯉魚跳龍門的機(jī)會(huì)。原來(lái)他在考取大學(xué)之后，覺(jué)得自己基本上實(shí)現(xiàn)了人生目標(biāo)，成為了天之驕子，于是他一味放縱自己，開(kāi)始迷戀上網(wǎng)，有一次把家里賣豬湊的一千多塊學(xué)費(fèi)錢拿去用于上網(wǎng)，他最高的記錄是在網(wǎng)吧里呆了六天六夜，走出網(wǎng)吧的時(shí)候整個(gè)人神情恍惚，嚴(yán)重脫水。最終由于曠課太多，學(xué)分沒(méi)有達(dá)到規(guī)定，被開(kāi)除學(xué)籍。這種結(jié)果理所當(dāng)然是很慘。他的例子也從很大的程度上說(shuō)明了自制能力的重要性。專業(yè)術(shù)語(yǔ)叫情商，這不叫感情受傷，也叫情緒智力，通常我們老師強(qiáng)調(diào)的自覺(jué)性涵蓋在內(nèi)。它是是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。以往認(rèn)為，一個(gè)人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但現(xiàn)在心理學(xué)家們普遍認(rèn)為，情商水平的高低對(duì)一個(gè)人能否取得成功也有著重大的影響作用，有時(shí)其作用甚至要超過(guò)智力水平。心理學(xué)家認(rèn)為，情商包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：一是認(rèn)識(shí)自身的情緒。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)自己，才能成為自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情緒。即能調(diào)控自己;三是自我激勵(lì)，它能夠使人走出生命中的低潮，重新出發(fā)。四是認(rèn)知他人的情緒。這是與他人正常交往，實(shí)現(xiàn)順利溝通的基礎(chǔ);五是人際關(guān)系的管理等等。這些理論化的東西大家聽(tīng)起來(lái)可能很難理解。我們很小的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事，鐵杵磨成針的故事，這些故事告訴我們，天才出于堅(jiān)持不懈的勤奮努力，出于擁有一個(gè)良好的“情商”水平，所以說(shuō)大家在重視學(xué)習(xí)提高的同時(shí)，還要重視培養(yǎng)這種能力。兩者如能平衡統(tǒng)一，那么你的個(gè)人潛力將不可限量。這是我要跟大家講的第二大點(diǎn)，要樹(shù)立正確的成才觀。
三是正確的勞動(dòng)觀。
“勞動(dòng)觀”大家聽(tīng)起來(lái)認(rèn)為好像離自己比較遠(yuǎn)，因?yàn)楝F(xiàn)階段我們?cè)谧x書啊，我們的主要工作就是學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，屬于腦力勞動(dòng)?！疤煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐”，好多年前這句話就很流行了，說(shuō)得有道理，不勞動(dòng)就不會(huì)有收獲，我們現(xiàn)在廣義理解的勞動(dòng)，僅僅只是為了生存去打拼，靠自己的本事吃飯，但其實(shí)，勞動(dòng)是一種社會(huì)責(zé)任，每個(gè)人都是社會(huì)的元素，你的父母給了你生命，而社會(huì)給了你生存的空間，不要渴求社會(huì)能給你什么樣的待遇，要問(wèn)你自己能為國(guó)家，為社會(huì)做什么貢獻(xiàn)。首先你不是個(gè)廢人，你需要一個(gè)用武之地來(lái)證明自己的價(jià)值，勞動(dòng)，就是你的價(jià)值證明方式。
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)的香港首富李嘉誠(chéng)，他在12歲的時(shí)候與家里人逃難到香港。在香港，李嘉誠(chéng)年僅12歲便輟學(xué)投身社會(huì)，學(xué)做生意。這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的特殊情況，國(guó)破，家敗，父親早逝，李嘉誠(chéng)稚嫩的雙肩過(guò)早地挑起全家的生活重?fù)?dān)，從銷售員到銷售經(jīng)理，到創(chuàng)辦長(zhǎng)江實(shí)業(yè)公司成為香港“塑膠花大王”，再到收購(gòu)和記黃埔公司成為入主英資集團(tuán)的首位華人，以至成為香港首富、亞洲首富、全球華人首富，李嘉誠(chéng)被商界人士尊稱為“李超人”?，F(xiàn)在他已經(jīng)快80歲了，從他20歲開(kāi)始自己創(chuàng)業(yè)做塑膠花生意到他因此而聞名香港，一共用了8年時(shí)間，這創(chuàng)業(yè)之初每天一大早，他出門去聯(lián)系業(yè)務(wù)，這時(shí)他是采購(gòu)員兼推銷員;到他回廠后，廠里一天的生產(chǎn)才能開(kāi)始，這時(shí)他是師傅、老板;晚上搞設(shè)計(jì)，以便工人們第二天能照?qǐng)D施工，他又成了工程師……那時(shí)他幾乎每天都要工作16個(gè)小時(shí)!我僅僅只講他發(fā)家的這一段經(jīng)歷，還有他12歲就開(kāi)始謀生養(yǎng)家的經(jīng)歷就不講了，我為什么要講李嘉誠(chéng)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷?這個(gè)小時(shí)候歷經(jīng)磨難，連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)的人為什么能夠成功，我想，跟他堅(jiān)忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神有必然的聯(lián)系，我說(shuō)的意思，不是讓大家選擇輟學(xué)放棄學(xué)業(yè)過(guò)早步入社會(huì)好，這個(gè)例子是說(shuō)做任何事情都不要試圖走捷徑，貪圖安逸，想要得到社會(huì)的豐厚回報(bào)，必須先樹(shù)立勞動(dòng)致富的意識(shí)，大家在學(xué)校接觸到的體力勞動(dòng)固然很少，無(wú)非就是學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清理之類的，但是腦力勞動(dòng)卻每時(shí)每刻，在知識(shí)的海洋中吮吸知識(shí)，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)也就是為今后造就有用之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以我們也要樹(shù)立一種正確的勞動(dòng)觀。
四是正確的道德觀。
剛進(jìn)校園，我就看到了我國(guó)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》對(duì)公民道德規(guī)范的二十個(gè)字：“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，要達(dá)成這種公共道德秩序，就需要我們每個(gè)人加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)。很多時(shí)候道德的行為和不道德的行為只在一念之間，現(xiàn)在，發(fā)生在校園的問(wèn)題也屢見(jiàn)不鮮。作為我們金羅中學(xué)無(wú)論是校園環(huán)境，還是學(xué)校校風(fēng)也好都是比較純凈的，先后評(píng)定為常德市特色學(xué)校、名優(yōu)學(xué)校、綠色學(xué)校以及省級(jí)綠色學(xué)校光榮稱號(hào)，這是上級(jí)對(duì)我們的肯定。但也偶爾發(fā)生一些事情，有餑于當(dāng)代中學(xué)生的行為。已畢業(yè)的前幾屆初三學(xué)生，個(gè)別同學(xué)就和社會(huì)上的一些小青年混在一起，甚至我聽(tīng)說(shuō)還邀集他們恐嚇低年級(jí)學(xué)生，并索要錢物，這部分同學(xué)在派出所也掛個(gè)號(hào)，我看到過(guò)。前不久我還在報(bào)紙上看到，浙江杭州市某所中學(xué)初三級(jí)女生因過(guò)早的交友，失戀后殘忍地用尖刀刺殺男生事件。這當(dāng)然都是一些很極端的例子，而且這些案例都發(fā)生在正在接受教育的青少年身上。對(duì)你們這一代而言，社會(huì)物質(zhì)環(huán)境非常豐富，絕大部分家庭都是獨(dú)生子女，家庭對(duì)你們的期望很高，同時(shí)也很嬌縱，有時(shí)候你們可能覺(jué)得父母都不了解自己，他們關(guān)心的只是你們能不能吃飽穿暖，能不能考上好學(xué)校，能不能找到好工作，這些外部環(huán)境其實(shí)對(duì)你們來(lái)說(shuō)都不適宜你們心理的健康發(fā)展，因?yàn)閴毫μ?，同時(shí)也缺乏在你們心靈上的正確引導(dǎo)。社會(huì)環(huán)境與家庭正在培育青少年一種特殊的性格：依賴性強(qiáng)，并在苛求環(huán)境、苛求他人的過(guò)程中任性地?cái)U(kuò)張，逐漸發(fā)展為自私狹隘，懼怕艱苦、心理脆弱的自我中心式人格。
工作心得體會(huì)初中好篇十一
紅巖記敘的是1946年到1948年解放前的內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng)，其中有許許多多的英雄人物，他們不屈不撓，堅(jiān)貞不渝，他們擁有救亡圖存的愛(ài)國(guó)精神，不畏強(qiáng)權(quán)的奮斗精神，同甘共苦的團(tuán)結(jié)精神，敢于犧牲的奉獻(xiàn)精神。為改造社會(huì)的偉大實(shí)踐，為人民幸福的無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家安定的不屈不撓。當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安，國(guó)民黨施暴于農(nóng)民，只需心情不好這個(gè)理由就能將那些農(nóng)民抓于獄中。若是他們看你不順眼，隨時(shí)可以一槍打在你的腦門上，隨時(shí)可以讓你忍受那些48刑。再加上富貴人家常搶掠糧食，錢財(cái)，土地。人們整日都生活在恐懼與不安當(dāng)中……而現(xiàn)在的我們，整日在安逸中生活。街道上的人聲鼎沸，商場(chǎng)的熱鬧喧嘩，城市的繁榮昌盛，國(guó)家的富足充盈。這些都致使我們無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)牽無(wú)掛。而想想當(dāng)年那段恥辱的歷史。那些動(dòng)蕩不安的社會(huì)與人民。那些不畏強(qiáng)權(quán)，寧死不屈的革命先烈，如今我們的安逸源自于他們的承受。對(duì)他們，我們有敬畏，有感謝，有同情，有依賴……但，更多的卻------遙遠(yuǎn)。
不明白他們的選擇，他們的堅(jiān)持，究竟是什么在支撐著他們?書中，江姐的一句話就解釋了所有。試想一下，在漆黑到只能用月光來(lái)看清自己的獄中，在寂靜的只能聽(tīng)見(jiàn)走路聲的獄中，在時(shí)不時(shí)就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)撕心裂肺的哭叫聲的獄中，你是否還會(huì)守口如瓶，你是否還會(huì)堅(jiān)信共產(chǎn)主義……她強(qiáng)忍著痛苦，任由那竹簽一根根的扎入她的指尖，任由她咬自己的嘴唇咬到滲出了血，她都不以為意，在自己全身都慘不忍睹之際，她卻說(shuō)：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵?！边@句話使我震撼，內(nèi)心不由得對(duì)她多生了幾分敬意。
許云峰，一個(gè)重情重義，又熱衷于黨的黨員，在徐鵬飛的要挾下，他不見(jiàn)有任何猶豫，只為共產(chǎn)主義的成功，中華民族的成功!還有余新江，劉思揚(yáng)，成崗等人，他們都是共產(chǎn)黨，也都做出了同樣的選擇，都用犧牲自己換取中國(guó)的崛起。我想，紅巖的意義就在于紅巖精神，在于那些應(yīng)牢記于心中的英雄，他們把我們從黑暗中救出迎來(lái)了新的黎明，我們要學(xué)習(xí)他們的大無(wú)畏主義精神，為人民幸福的無(wú)私奉獻(xiàn)，為社會(huì)安定的勇往直前，為國(guó)家改革的寧死不屈。他們是我們的代表者，領(lǐng)導(dǎo)者!
工作心得體會(huì)初中好篇十二
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”生活中不僅有學(xué)習(xí)、讀書，更多的還是實(shí)踐。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們不能死讀書，讀死書，應(yīng)邁開(kāi)步子走向世界，豐富我們的見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大我們的視野。
此前，學(xué)校組織了一場(chǎng)戶外研學(xué)活動(dòng)，伴著一路上的歡聲笑語(yǔ)，踏著朝陽(yáng)，我們來(lái)到了目的地---“北歐小鎮(zhèn)”。
正峰端午佳節(jié)，整個(gè)基地四處彌漫著粽葉和艾草清氛的香氣，只覺(jué)聞起來(lái)沁人心脾，不覺(jué)深深地吸了一大口氣，道路兩旁綠樹(shù)成蔭，樹(shù)叢中夾雜著幾絲嫩草。樹(shù)葉也不盡相同，紅色和黃色的樹(shù)葉糅雜在一起，清風(fēng)拂過(guò)，好似只只蝴蝶在枝頭嬉戲。
此次研學(xué)，我們進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng)，如縫制端午香包，學(xué)習(xí)包粽子，學(xué)習(xí)杯子操，真人cs，攀巖......每件事在做之前都感覺(jué)很容易，可當(dāng)真正上手去操作時(shí)，卻給了我們一次又一次的打擊。穿針總是穿不進(jìn)去，粽子總是包不緊，天氣的燥熱…....
最讓我難忘的便是攀巖了，柱子大概有十米多高，而且還不穩(wěn)，時(shí)常搖擺，讓我們這些“毛頭小子”只能“望而止步”“心有余而力不足”就這么僵持了一會(huì)兒，一位勇士自告奮勇，第一個(gè)爬上了柱子，有了第一個(gè)，后面的也便接踵而至。輪到我時(shí)，心里也沒(méi)有特別害怕，而是坦然地爬上去，不過(guò)下來(lái)的時(shí)候卻十分自豪，覺(jué)得自己特別勇敢。研學(xué)活動(dòng)，說(shuō)是一次游玩，不如說(shuō)是一次體驗(yàn)。是學(xué)校為了培養(yǎng)我們中學(xué)生的自立自強(qiáng)而準(zhǔn)備的一門科目。自我認(rèn)為，這一門學(xué)科是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們的教科書。，因?yàn)楝F(xiàn)在中學(xué)生需要的不只是一味的灌輸知識(shí)，而是需要一次真實(shí)的體驗(yàn)，只有在體驗(yàn)中才能收獲書本上學(xué)不到的知識(shí)。
這一天的活動(dòng)雖然很累，但這一切都是值得的。
工作心得體會(huì)初中好篇十三
11月工作總結(jié)時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)月又過(guò)去了。這個(gè)月是我來(lái)到慧通文府之后學(xué)生最多的一個(gè)月，也是最為忙碌的一個(gè)月，同時(shí)也是收獲最多的一個(gè)月。
在這里，我懂得了必須團(tuán)結(jié)每一個(gè)同事，共同合作，共同學(xué)習(xí)，共同努力，這樣進(jìn)步才會(huì)更大。我想這對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我也可以帶這么多學(xué)生，這里留給我的不僅僅是寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，更多的是解決問(wèn)題的.方法。
首先，我認(rèn)為對(duì)待學(xué)生，應(yīng)該從心里溝通出發(fā)，把他們看作自己的孩子一樣，你真誠(chéng)地對(duì)待他們，他們也一定會(huì)這樣子對(duì)待你。遇到問(wèn)題學(xué)生，不用著急，要從他們心里面最軟弱的地方，尋找突破口。打進(jìn)他們的心里，才能找到和他們真正溝通的關(guān)鍵點(diǎn)。雖然，這一點(diǎn)我還沒(méi)有做好，但是我一直在努力。
第二，對(duì)學(xué)生，大部分應(yīng)該以表?yè)P(yáng)肯定為主，放大他們的優(yōu)點(diǎn)，縮小他們的缺點(diǎn)。對(duì)于學(xué)生犯的錯(cuò)誤，適當(dāng)?shù)赜锰嵝训姆绞礁嬷Ｈ缬性俜?，?yīng)當(dāng)進(jìn)行個(gè)人談話，不宜在全班同學(xué)面前大談他的錯(cuò)誤，除非是適合這種方式的學(xué)生。
對(duì)待特別不愿意做作業(yè)的同學(xué)，不能馬上要去他短時(shí)間改正過(guò)來(lái)，需要給他時(shí)間，在教師的正確引導(dǎo)下，軟硬兼施用上也要把這種學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正過(guò)來(lái)。
第三，很多學(xué)生都存在這樣或那樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，只要教師在提醒或是批評(píng)學(xué)生后，學(xué)生改正過(guò)來(lái)了，教師再給予肯定的鼓勵(lì)，屆時(shí)，學(xué)生一般不會(huì)再犯同樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我很清楚，我要不斷的學(xué)習(xí)，才能跟上知識(shí)更新的速度。并且，在教學(xué)質(zhì)量方面，也有待進(jìn)一步的提高。
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20xx/12/5
工作心得體會(huì)初中好篇十四
《紅巖》由羅廣斌和楊益言所著，是以描寫重慶解放前夕的殘酷地下斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容的長(zhǎng)篇小說(shuō)。真實(shí)地記錄了在解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的歷史時(shí)刻所進(jìn)行的殊死斗爭(zhēng)，講述了許云峰、江姐、成剛、劉思揚(yáng)等為代表的英雄人物為了理想、為了信仰出生入死的革命故事。
這本書影響了整整兩代人。在那些英雄形象中，我最喜歡的就是劉思揚(yáng)。他家里非常有錢，但他還是舍棄優(yōu)越的物質(zhì)享受投入到了共產(chǎn)主義事業(yè)中來(lái)，為黨為人民不惜舍棄生命;還有一個(gè)我十分佩服的女角色江姐，以柔弱的身體承受著各種嚴(yán)刑拷打，其中“插竹簽”這一場(chǎng)景的描寫，讓我很震撼。這十指連心的疼痛怎么是一個(gè)普通女人能承受的呢?當(dāng)然，還有許云峰、成剛、余新江等等，一群有理想有信仰的共產(chǎn)黨人為自己理想奮斗的故事。在這些故事中每個(gè)人的形象都正面的，完美的。而另一個(gè)為了自己享樂(lè)背叛革命、出賣戰(zhàn)友的人就是甫志高。通過(guò)正反形象的對(duì)比，我們發(fā)現(xiàn)他們一開(kāi)始都是有革命理想、革命熱情的先進(jìn)青年。但是隨著一次次選擇，我們發(fā)現(xiàn)：富家少爺劉思揚(yáng)成為了堅(jiān)定的革命者，而知識(shí)分子甫志高卻成了叛徒。我覺(jué)得這是一個(gè)信仰的問(wèn)題。有些人堅(jiān)持了信仰，成為了英雄;有些人背棄了信仰，成為了叛徒。
那么《紅巖》這本書，這些人物形象在我們現(xiàn)在又有什么意義呢。我覺(jué)得，非常有意義。小說(shuō)描寫的是戰(zhàn)火紛飛的年代為新生活的奮斗。而我們?cè)诮裉煲矔?huì)面臨很多的選擇，在選擇時(shí)我們是放棄信仰還是堅(jiān)持信仰，一直是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)。的嚴(yán)重疫情爆發(fā)后，就發(fā)生了許許多多的關(guān)于選擇關(guān)于信仰的事件。其中，有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的醫(yī)護(hù)工作者逆行而上，不忘醫(yī)護(hù)工作者“救死扶傷”的職業(yè)信仰趕赴武漢抗疫一線;有香港醫(yī)護(hù)工作者集體辭職、罷工不愿參與新冠病毒的治療工作;更有我們晉城市城區(qū)醫(yī)院一名醫(yī)生謊稱沒(méi)有口罩，拒絕給病人接診……。所以我要說(shuō)，無(wú)論何時(shí)何地都會(huì)產(chǎn)生英雄和叛徒。紅巖精神值得我們一直學(xué)習(xí)。今天，那些戰(zhàn)斗在抗疫一線的英雄在我心中，就是新時(shí)代的許云峰、江姐。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!向他們致敬!
工作心得體會(huì)初中好篇十五
我在這個(gè)寒假看了一本書《穆桂英掛帥》，故事情節(jié)曲折但是十分的動(dòng)人，人物的細(xì)節(jié)描寫得很到位。就跟我來(lái)一起品嘗一下這個(gè)傳奇女將的味道吧!
當(dāng)我拿到這本書時(shí)，我心里頓時(shí)出現(xiàn)了許多疑惑，穆桂英這個(gè)名字一聽(tīng)就知道是女的名字，而且當(dāng)元帥應(yīng)該是男的呀。莫非這個(gè)女人有什么過(guò)人之處。帶著許多的疑問(wèn)我翻開(kāi)了這本書，穆桂英是穆柯寨寨主穆羽的女兒，從小就跟隨父親學(xué)習(xí)武藝，但是穆柯寨卻是與趙氏宋朝對(duì)抗，由于遼軍進(jìn)犯中原，只有降龍木才能鼓舞將士信心，而降龍木在穆柯寨中，朝廷派楊宗保前去拿回降龍木，卻與穆桂英一見(jiàn)鐘情，于是二人歷經(jīng)波折終于走在了一起。但是楊宗保與公主有定親，皇上聽(tīng)說(shuō)楊宗保已成親，要?dú)⒘藯钭诒＃钤跅罴冶４笏?，于是就算了，皇上面?jiàn)穆桂英，但穆桂英不下跪，皇上還是忍了，攻打遼軍是，蕭天佐對(duì)佘太君和楊元帥的用兵之道了如指掌。后來(lái)穆桂英憑借實(shí)力奪得了帥印，大破遼軍。
在穆桂英的身上我看到了中國(guó)女郎兒的颯爽英姿，在她身上體現(xiàn)了威武不能屈，富貴不能_，貧賤不能移的精神。
工作心得體會(huì)初中好篇十六
月考的風(fēng)一下子就過(guò)了，面對(duì)自己的成績(jī)，我無(wú)話可說(shuō);面對(duì)自己漏洞百出的試卷，我哭笑不得;面對(duì)自己的粗心，我無(wú)法彌補(bǔ)。只有當(dāng)做教訓(xùn)下次注意，父母沒(méi)有感到失望，畢竟我沒(méi)有退步。但是我卻非常的失落，沒(méi)有達(dá)到心里的目標(biāo)，而且差距并沒(méi)有拉小，該錯(cuò)的我還是錯(cuò)了不該錯(cuò)的我也錯(cuò)了，但是我還是很開(kāi)心，畢竟我沒(méi)有放棄。
粗心犯下的錯(cuò)誤無(wú)法彌補(bǔ)，對(duì)于過(guò)去的事情，我們是無(wú)法再補(bǔ)過(guò)再重新來(lái)過(guò)，但對(duì)于以后還未發(fā)生過(guò)的事情，我們完全可以控制，使自己的錯(cuò)誤不再出現(xiàn)，人都會(huì)粗心，天下沒(méi)有永遠(yuǎn)不粗心不出錯(cuò)的天才。只有更細(xì)心更用心能做打不出錯(cuò)。
父母總是鼓勵(lì)我們總是在我們前面提醒我們幫助我們，對(duì)于現(xiàn)在的我們，父母很少知道在學(xué)校里我們是否好好學(xué)習(xí)，都是我們親口講述的，但是我覺(jué)得我的父母越來(lái)越忙了，很少有時(shí)間聽(tīng)我“嘮叨”自己的故事，只有自己的成績(jī)才能證明自己的努力，每當(dāng)考不好時(shí)第一個(gè)覺(jué)得對(duì)不起的就是自己的爸媽，但是他們卻從不計(jì)較，他們知道人都是會(huì)犯錯(cuò)誤的。
初中月考心得體會(huì)3
今天(星期三)，每月一次的月考到來(lái)了，同學(xué)們都沉浸在復(fù)習(xí)的時(shí)刻里，爭(zhēng)取能考個(gè)好成績(jī)。
時(shí)間過(guò)得飛快，今天(星期五)，一切已塵埃落的，毫無(wú)懸念。下午，所有試卷都陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)了下來(lái)，一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，正在向我招手，我立刻跑了過(guò)去，是的，和往常一樣，有的考得好，也有的考得不理想，當(dāng)然就會(huì)有高興，也會(huì)有失望。
時(shí)間又回到了昨天上午，正好是數(shù)學(xué)考試。當(dāng)時(shí)，我在做完試卷后，和老師預(yù)期的時(shí)間一樣，還剩下半個(gè)小時(shí)，我一開(kāi)始，還認(rèn)真的檢查，可到了后來(lái)，我檢查了一遍，改了幾個(gè)地方以后，我便不認(rèn)真檢查了，只是草草看過(guò)完事，到了最后的15分鐘，我又仔細(xì)地看了一遍，因?yàn)闀r(shí)間緊張，我只檢查了幾部分，把我錯(cuò)的那部分遺漏了，就這樣，便吹哨收卷了。
就這樣，我回憶一遍后，又分析了一下，有一個(gè)題我寫的很對(duì)，但因?yàn)榱?xí)慣問(wèn)題，到了最后竟忘了化簡(jiǎn)，還有一個(gè)，和這個(gè)類似，雖然我寫的過(guò)程什么的都對(duì)，但是因結(jié)果算錯(cuò)了，扣了分。這些東西，本不應(yīng)該錯(cuò)，可卻偏偏錯(cuò)了，這就是心態(tài)的問(wèn)題，如果，認(rèn)真仔細(xì)的去做了，就不會(huì)考不好。
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