演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了，易于被聽眾接受和記住。演講稿應(yīng)該注意語言的簡練、準確和生動形象。請聽一段激情澎湃的演講稿，希望能夠鼓舞你的信心和勇氣。
初二演講稿篇一
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我今天演講的主題是《我們正青春》。人們常說“青春無悔”。是?。 盎诤薜那啻喝巳藨?yīng)當(dāng)避之”。趁這微風(fēng)不躁，陽光正好，讓我們樹立一個青春的方向，夢的標桿……隨著青春一奔跑吧！
是啊！“要青春做什么？”引起當(dāng)代無數(shù)年輕人的共同反思……
同學(xué)們！你們是否能回答“要青春做什么？”揮霍，度日，享受，落迫，被動！這么的人生態(tài)度，怎么得到社會的肯定。我們要知道青春只有一次，不可重來，萬不可荒廢。與其整天碌碌無為，何嘗不振奮自己，大步的邁進自己的夢想的道路。
如今的我們，處于生命中最美好的年華。暫無世俗之憂，亦無社會動動亂之搖。猶如一棵生長的樹苗，只待播灑，希望之水便成功一半。更需加以照看，以免旁逸斜出，日后定當(dāng)成果累累。
現(xiàn)在，讓我們?nèi)w回答：“青春是什么？”是奮發(fā)圖強，是勇敢，是勇氣，是那份永存心中的拼搏之心。
同學(xué)，全體起立跟著我一起大聲朗讀“青春正好，不應(yīng)浮躁，灑下希望，必將成功”。
我的演講結(jié)束，感謝大家聆聽！
初二演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！時常有人問我，你的夢想是什么？今天我就曬出來與大家共享。
我的第一個夢想：考上理想的學(xué)校不要說我自私，從某種意義上講，人都有點兒“自私”。作為一名初二學(xué)生，我的短期目標就是考上我心儀已久的_高中。平時，就是課間那比金子還難得的一點兒閑暇，我也常常閉上眼睛，想象自己在一中如畫的校園里，度過我快樂而溫馨的學(xué)生時代，這將為我考上理想的大學(xué)搭設(shè)一個很好的臺階。
我的第二個夢想：找一份兒好的工作大學(xué)畢業(yè)后的我步入社會，肩上的責(zé)任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人，所以我需要一份兒好工作，讓我有能力去做一個負責(zé)的'好女兒、好姐姐。當(dāng)然，這些工作必須是我喜愛的，能讓我的人生過得更充實、更瀟灑。
我的第三個夢想：買車買房給爸媽，讓他們幸福每次逛街，媽媽常瞇著眼睛，出神地看著路邊那一幢幢漂亮的樓房，我知道，她真的很想嘗嘗住樓房的滋味兒；每次擠公共汽車，爸爸氣喘吁吁，玩笑似地說：“要是自己有車就好嘍！”但我很清楚，爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌，我們姐弟三人使他們的夢想也只能是夢想。盡管他們從無怨言，但我要憑自己的努力給他們一個幸福愉快的晚年。
我的第四個夢醒：我的村莊變成小康村村里人一年到頭鼓搗那幾畝地，很少有人出去闖一闖。所以，鄰村都富起來了，我們村卻依舊“光榮”。我要在不遠的將來讓自己有這樣的實力，在村邊建起自己的工廠，讓我的村莊搖身變成金鳳凰；我要讓村里所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風(fēng)浪。
我的最后一個夢想：我們的祖國成為世界第一強國……我知道我的夢想還僅僅是“夢想”，但我會用自己的雙手和大腦，去填充我夢想圓內(nèi)的每一平方毫米的空間。
初二演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《還我一片藍天》
大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈。億萬年來，人類和大自然和諧相處。
人類的科學(xué)技術(shù)突飛猛進的發(fā)展，給我們帶來了不可想象的物質(zhì)文明：火車、汽車、電腦……科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，它在造福人類的同時，也在無情地掠奪和破壞大自然：砍伐森林、開墾荒漠、濫采煤炭、石油、地下水，大量的工業(yè)廢水傾入河中，農(nóng)藥、化肥的過渡使用，廢熱廢氣的.大量排放，白色垃圾到處飛揚。
當(dāng)人們還陶醉在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的時候，大自然的懲罰開始了，地表溫度的不斷上升，沙漠化的進一步加劇，地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風(fēng)暴，瘋牛病、非典、禽流感，花樣翻新。
可以想象，如果人們還不覺醒改造環(huán)境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事務(wù)和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕，天空一片昏暗，高山?jīng)]有積雪，人類將遇到滅頂之災(zāi)！
自然環(huán)境破壞嚴重，環(huán)境保護迫在眉睫！保護環(huán)境，就是保護人類自身！
是的，還我一片藍天。還大家一個藍天。
來吧，朋友！讓我們手拉手，肩并肩，敬畏自然，保護自然。一起創(chuàng)造奇跡，編織未來的夢！堅信，“心有多大，世界就有多大”；堅信，通過我們幾代人的共同奮斗，我們的家園——地球，會天更藍，水更清，地更綠，人更美！謝謝大家！
初二演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我要演講的題目是：《讀書真好》！
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。所以，我由衷的說，讀書真好！
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了。
閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話?！笔堑模槐竞玫臅?，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此，書中便有了大師們的精神?！栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒；《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩歌中洋溢著對統(tǒng)治者統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨統(tǒng)治者。我從書中學(xué)會了欣賞，學(xué)會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
讀書真的很好，盡管在讀書的過程中，我也遇到過種種困難?？晌沂切疫\的，因為在我的身邊，有好老師，好父母。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
讀書真好。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
初二演講稿篇五
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫周子彧，來自于七（10）班。今天很榮幸代表七（10）班在這里和大家一起分享交流。其實，期中考試我雖然取得了班級第1名，年級51名的成績，但我真覺得自己并未有多少經(jīng)驗可談，只是按照老師的要求一步一步去做。倒是很多同學(xué)在學(xué)習(xí)方面都有一些獨到之處值得我借鑒和學(xué)習(xí)。這幾天，我認真回顧了開學(xué)兩個多月的初中生活，思考了很多。七年級的學(xué)習(xí)對我也是一個逐步調(diào)整、適應(yīng)的過程，現(xiàn)在看來要想取得一個優(yōu)異的成績，并非遙不可及。我今天主要從三個方面和大家分享。
第一，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是保證學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。從小學(xué)開始，我的爸爸媽媽就特別注重我學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，每天放學(xué)回來按照老師的要求按時、獨立、認真地完成作業(yè)，練完小提琴以后才可以做的事情。所以在小學(xué)階段，我和很多同學(xué)一樣成績一直名列前茅。但進入外總后，我的壓力很大。我了解到這里面有來自于全省的優(yōu)秀學(xué)生，而我也沒有上過銜接班以及輔導(dǎo)班，只覺得自己不一定行。所以開學(xué)初期，我給自己定的目標是“月考全班前30名，期中考試全班前20名”。當(dāng)好奇和新鮮感過后，學(xué)科的增加及遠遠高于小學(xué)課堂學(xué)習(xí)時間的壓力使我有些急躁，有些手忙腳亂。特別感謝老師們交給我的“五步學(xué)習(xí)法”給了很大的幫助。預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、小結(jié)，看起來不難做到，但堅持卻不容易。剛開始有些不以為然，覺得不用這么麻煩，學(xué)習(xí)效果也不錯。對于預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和小結(jié)環(huán)節(jié)都忽略了。當(dāng)功課越來越難的時候感覺有些吃力了，沒有預(yù)習(xí)，就不能帶著問題聽課，沒有復(fù)習(xí)就不能鞏固知識，沒有小結(jié)就不能及時糾錯。所以在開學(xué)前幾次考試中我的成績不很理想，月考也僅是班級21名，盡管達到了我定的目標，但心里面還是很不舒服。月考之后，在老師和媽媽的督導(dǎo)跟進下，我認真去做“五步學(xué)習(xí)法”的每個細節(jié)，課前認真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后仔細復(fù)習(xí)，作業(yè)認真完成爭取零錯誤，錯題本堅持記錄，慢慢地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)反而輕松了，而成績在穩(wěn)步提高。現(xiàn)在，我每天作業(yè)基本都在晚上8：30左右完成。寫完作業(yè)后，我就到一個安靜的區(qū)域背誦當(dāng)天要求的內(nèi)容，然后預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)第二天的功課，看看老師推薦的課外書，每個星期還要抽出兩個晚上練練小提琴，再就是每周一到兩篇隨筆日記（嘿嘿，這是我媽媽布置的）。沒有覺得很辛苦，但覺得效率挺高。
第二，課堂認真聽講是保證學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。進入七年級以來，我想同學(xué)們都和我一樣都經(jīng)歷了好奇、新鮮、慌亂、煩躁，之后慢慢地適應(yīng)、融入。和小學(xué)相比，課程增加了好幾門，老師的教課方法迥異，不同老師的方法也不太相同，這些都需要我們?nèi)ヂm應(yīng)，來自于學(xué)習(xí)還有其它方面的困惑和壓力讓我的心情變得很糟，在家里控制不住想發(fā)脾氣，對初中三年的生活充滿了迷茫。但在月考之后，當(dāng)我逐漸養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣后豁然開朗，也不知不覺找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。今天特別和大家分享的是我覺得最好的學(xué)習(xí)方法是保證上課認真聽講。這個認真是指注意力高度集中，全神貫注地跟著老師的思路和講解主動思考，把握好課堂的每一分鐘，跟著老師的思路，不放過老師說的每一句話。堅持做到這一點，效率會最大化，作業(yè)會輕松完成，時間也節(jié)約出來，提前預(yù)習(xí)、課外閱讀等等，這樣就不會每天都忙忙碌碌到很晚，何樂而不為呢？還有一點我覺得也很重要，在上課認真聽講的基礎(chǔ)上，確?！叭濉?。這是我媽媽給我介紹的別人的.經(jīng)驗。我覺得特別有用。也就是學(xué)習(xí)任務(wù)要堂堂清、天天清、周周清，如果有不懂的就及時請教老師和同學(xué)，不留遺留問題，爭取“當(dāng)日事當(dāng)日畢”，這樣才好輕裝上陣。不要等問題積累的多了，再想去弄懂或者解決會費十倍的功夫。當(dāng)然，做到上面這兩點需要毅力和堅持，同學(xué)們可以逐步改變，一定會受益匪淺。
第三，良好的心態(tài)是保證學(xué)習(xí)效果的后盾。學(xué)生沒有不在意分數(shù)的，我和同學(xué)們一樣。考不好了總會心里不好受。第一次月考盡管我達到了自己定的保守目標前“30名”，但是我的情緒很低落，因為我心里面期望值是更前位次。但是父母真誠地祝賀我達到了計劃目標，并及時的開導(dǎo)我正確地對待分數(shù)。當(dāng)期中?？嘉医o他們報喜時，媽媽發(fā)來的一個短信令我至今難忘：“小伙子，祝賀你。不過分數(shù)重要也不重要。說它重要，是檢驗?zāi)阒R是否掌握、做題是否認真的一個方面，不重要是說一次考試不說明什么問題。唯一重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和細致認真的態(tài)度。繼續(xù)，小伙子！每天好習(xí)慣一如既往，平時不一定要寫的很快，字再端正、準確率更高，多閱讀，多摘抄、多練筆（日記），多觀察、多思考，積極陽光面對每一天！粑粑麻麻堅信，你的收獲會越來越多！”。慢慢地我也能平靜地對待每一次成績，保持好的心態(tài)，最看重的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，做到卷后100分，確保同樣的問題、同樣的錯誤下次不再出現(xiàn)。正是這樣的心態(tài)，使我能夠在跌倒中勇敢地爬起來，拍拍灰繼續(xù)向更遠的目標前進。我想，學(xué)習(xí)是個馬拉松長跑，樂觀、自信，堅持才會取得最后的勝利。
好，我的分享就是這些。最后，借此機會衷心感謝老師、同學(xué)的諄諄教誨和無私幫助，也感謝我爸爸媽媽的暖暖關(guān)愛。我知道成績只代表過去，腳踏實地一如既往才能取得更大的進步。希望同學(xué)們和我一起努力，為我們的班級，為我們的外總增光添彩！
感謝大家聆聽！謝謝！
初二演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在我的書架上貼著一句名言：書籍是人類進步的階梯。書是人類知識的結(jié)晶，是人類實踐的總結(jié)，它包含著許多各方面的知識，我們的課本包含著各方面的基礎(chǔ)知識、語言、文學(xué)、名著、詩歌……我們的數(shù)學(xué)包括很多計算方法、邏輯推理、分析問題的方法，這些都是前人知識的.結(jié)晶培養(yǎng)了我們。
我喜歡這句名言的原因是：隨著我們年齡的增長，知識的增多，我們和書打交道會更多，我會從不同的書籍中獲取更多的知識。書可以打開我們的思路，增加更多的知識，學(xué)會更多的本領(lǐng)。人們常說：知識就是力量，有了知識我們才能更好的為祖國的建設(shè)服務(wù)。
書中的知識也是從實踐中得來的，通常是我們學(xué)習(xí)的捷徑，使我們用更短的時間去認識、學(xué)習(xí)更多的知識，在前人的肩膀上我們才能攀得更高、走得更遠。所以，“書籍是人類進步的階梯”這句格言一直激勵著我。
高爾基曾經(jīng)有句名言：我撲在書上，就如饑餓的人撲在面包上。
是啊，“書中自有黃金屋”，只有多讀書才可以獲取更多的知識，只有飽學(xué)更多的知識才能進步，才能一步步走向成功。
這就是我最喜歡的一句名言，它不僅告訴了我們一個深刻的道理，而且讓我們永遠記住了它。
初二演講稿篇七
尊敬的xx老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
不知不覺，已然初二。懂得了更多，也學(xué)到了更多。認識到執(zhí)著，堅持，專業(yè)的重要性，并努力去做到。
執(zhí)著
所謂執(zhí)著，就是堅持不懈，永不放棄。去追求心中的信仰。向著那個堅定不移的信念，那個理想，那個目標，去努力，去奮斗。也許，人生的道路上沼澤遍地，荊棘叢生，也許，追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明，也許，堅持的信仰會被世俗的冰封阻隔，但是只要你執(zhí)著，只要你敢繼續(xù)堅定地走下去，這些，不過都是美麗彩虹前的風(fēng)雨考驗罷了。執(zhí)著吧，去追尋你的那份理想，那份信仰。
堅持
有一種信仰叫努力，有一種成功叫堅持。堅持是一遍遍的重復(fù)著膩煩而又平淡的內(nèi)容；是一遍遍的反復(fù)著早已習(xí)以為常的生活，是日復(fù)一日的為了同一個目的而前進。說它墨守成規(guī)，但卻在不變中努力的尋找著出口，說它百無聊賴，卻在平庸中一直的追求著突破。持之以恒，即使是一件簡單的`事，能堅持到底也非易事。堅持吧，或許成功離你很近，只差，那一份小小的堅持。
專業(yè)
專業(yè)是什么？我們現(xiàn)在的專業(yè)就是學(xué)習(xí)。要做到心無旁騖地，全身心地投入學(xué)習(xí)，一心一意。對自己，對自己的學(xué)習(xí)負責(zé)，讓我們的專業(yè)更“專業(yè)”。
從明天起，做個執(zhí)著的人，自強自立，堅持不懈；從明天起，做個堅持的人，有理想，有志向，有信仰；從明天起，做個專業(yè)的人，一心一意，對自己負責(zé)。
初二演講稿篇八
同學(xué)們，老師們，早上好！
今天是20xx年3月30日星期一，是第二十個全國中小學(xué)生安全教育日，今年的主題是“我安全，我健康，我快樂”。請同學(xué)們跟我一起說一遍主題——我安全，我健康，我快樂。同學(xué)們，教育部高度重視中小學(xué)生的安全工作，為此教育部還頒布了《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生安全工作的通知》，上周每位同學(xué)還收到了《致全國中小學(xué)生家長一封信》，其目的就是家校攜手一起做好安全工作，加強同學(xué)們的安全意識和自我保護意識，提高大家避險防災(zāi)和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。信中尤其提到了“六不”，希望同學(xué)們在家里與爸爸媽媽一起認識學(xué)習(xí)，牢記在心。為了配合安全教育日活動，湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目于3月31日18︰00-18︰30將播出教育部委托湖南衛(wèi)視策劃制作的以中小學(xué)安全教育為主題的節(jié)目，請每位學(xué)生，在家與父母共同觀看，學(xué)生發(fā)展中心會發(fā)短信通知你們的父母。中高年級同學(xué)可以寫一寫感后感，到時各班選出一部分優(yōu)秀作品在班級展板展出，一部分將在學(xué)校大廳展示。
此外，大家要認真上好每周三的晨會，班主任老師會在晨會上結(jié)合學(xué)校布置的每周學(xué)生常規(guī)要求學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識，也會帶著大家登陸“安全教育平臺”進行學(xué)習(xí)。大家要積極完成作業(yè)，讓安全知識為生命護航。
同學(xué)們，和諧校園，安全第一。也許就在課間，你和同學(xué)打打鬧鬧沒有注意，安全事故就發(fā)生了；也許就在走廊上、拐彎處，你奔跑時，冷不丁對面也沖出一個同學(xué)，安全事故就發(fā)生了；也許就在放學(xué)后做值日時，你和同學(xué)舉著掃帚揮舞著，安全事故就發(fā)生了……其實很多時候，這些事故都可以避免。規(guī)范好自己的行為，就是對自己負責(zé)任。對自己負責(zé)任，才能對他人負責(zé)任，才能有一個和諧、文明的校園。
最后，請同學(xué)們再跟我一起說一遍今年安全教育日的主題——我安全，我健康，我快樂。謝謝！祝同學(xué)們快快樂樂上學(xué)，平平安安回家！我的講話到此結(jié)束。
初二演講稿篇九
各位老師，各位同學(xué):
大家好!
我是個喜歡看書的孩子，沒事時手里就捧著一本書不停的看，走路看，躺著看，站著看，光線不足照樣看。久而久之，我那水汪汪的眼睛竟成了近視眼。我從三年級就開始視力模糊，本想配以副眼鏡，可是媽媽極力反對。一直到了四年級，視力一天不如一天，才配了一副眼鏡。
近視是一件很麻煩的事，它為我?guī)砹瞬簧倏鄲?，因為媽媽很反對我戴眼鏡。每當(dāng)我戴起眼鏡時，媽媽總叫我少戴，說戴眼鏡不好看?？墒菋寢尣涣私饨暤耐纯?，尤其是我的近視已達到三百多度，如果不戴眼鏡，遠處的東西在我看來只是白茫茫的一片。
近視對我來說，真是件麻煩的事。因為近視，得時時刻刻吧眼鏡帶著身邊，而我常常忘記，以致鬧出笑話。記得有一次去看電影，我偏偏忘了帶眼鏡，無可奈何，只得將就，結(jié)果那場電影在模糊中過去了。還好是國產(chǎn)片，雖然看不清，倒聽的`懂。要是外國語的話，看了跟沒看一樣。
由于媽媽反對我戴眼鏡，我只有看電影，讀書，看電視時才戴。有時在大街上迎面來了一個人對我笑，我看不清是熟人，只管走自己的路。不知道我是近視的人，還以為我目中無人。唉!真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀。
以上的這些苦惱，我想，只有眼鏡近視的人，才能體會到。
同學(xué)們，好好地保護你們的心靈之窗吧!不要糟蹋了它，等到你近視時，后悔就來不及了。
我的演講講完了，謝謝大家!
初二演講稿篇十
大家好!
古人常說：“人無信而不立”“一言既出駟馬難追”。今天，我就和大家談一談古今中外，關(guān)于名人講誠信的那些事吧。
大家對美國的開過元勛華仕頓一定不陌生吧！華仕頓在小的時候，因為父親送的一把新斧頭而心奮不已，跑到園林中無意間把父親心愛的櫻桃樹砍了。當(dāng)父親生氣的開始尋找肇事者時，小華盛頓勇于承擔(dān)后果，主動向父親認錯。華盛頓爸爸不但沒批評華盛頓，還表揚了他。小華盛頓誠實和勇敢令我佩服，而小華盛頓爸爸的做法更令我感動。
中國也有很多很多講誠信的名人典故。漢朝的開國功臣韓信就是其中之一。韓信在最落魄的.時候連溫飽都解決不了。有一次，在他很饑餓的時候，有位老人給了他飯吃，后來韓信當(dāng)了親王后，讓他的隨從四處尋找這位老人，找到老人后親自把她接到自己的宮殿當(dāng)自己父母一樣贍養(yǎng)。
古今中外，關(guān)于誠信的故事還有很多很多，我就不一一介紹了，感興趣的話可以自己到書上找找哦！
初二演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個人都應(yīng)該擁有自己的理想，我們應(yīng)該做一個自強不息的人，全力以赴去實現(xiàn)自己的理想，你將贏得一個成功的自己。
大家好！我是來自八8卓遠班，光芒萬丈，魅力四射，登峰造極，無懈可擊的超級演說家——溫心格。
自古便有“天行健，君子以自強不息，男兒不展風(fēng)云志，空負天生八尺軀?！钡慕陶d。每個人都應(yīng)該擁有自己的理想，都應(yīng)該大膽地樹立自己的理想。理想是我們?yōu)橹畩^斗的一個目標，而達到這個目標，我們需要一個過程。這個過程或是一帆風(fēng)順，或滿是艱辛。有的人努力付出，成功實現(xiàn)自己的理想，而有的人卻沒有，因為，他們不愿為之努力付出。
千里之行，始于足下。距離我們最近的目標便是中考。從此刻開始，全心全意，全力以赴，你將贏得一個成功的自己。
君子以自強不息！
初二演講稿篇十二
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
人的一生，很多機緣其實都是誤打誤撞的。人常說認識自己，其實在大多數(shù)情形下，很難。這里除了知識的局限，還有我們自己活得太粗糙，就像猴子掰玉米，一不留意便丟失或遺忘了自己曾經(jīng)積累或?qū)W習(xí)過的東西。人的一生中，這個“一不留意”，其實是個大問題。說小了，你很容易不相信自己，容易做錯事情，時間長了，次數(shù)多了就會懷疑自己是不是有點“白”；說大了去，極可能會數(shù)典忘祖，忘了出身，忘了站著的地，忘了身邊的呼吸與流動在空中的氣息。
何妨做個行者呢？
活著，就有想法；有想法，才會有追求。極其自然，也頗為理解。但是，遇見不如意的時候，你怎么辦？怪別人擋道？怪別人不給機會？怪生活的年代，怪生存的環(huán)境？曾經(jīng)的憤青者王朔先生這樣解釋：憤青就是不上班成天在街上玩還挺不高興的人。其實，我們最沮喪的應(yīng)該是“剛了解一點自己時自戀，很了解自己時自厭”，因為，我們發(fā)現(xiàn)自己不是自己希望成為的人，而且又沒有機會活回去重來；——不是每個人都擁有希望“再活五百年”的生活的。清代學(xué)者蔣坦說：“人生百年，夢寐居半，愁病居半，襁褓垂老之日又居半，所僅存者十一二耳。”這是我看到的認識人生短暫的最極致的語言了。只有當(dāng)“苦難”成為一種境界，我們的腳印才有了意義才有了價值。
生存是奇跡，生活不容易；活得自豪還是自哀，活得讓人可敬還是可嘆，其實真賴不得別人：人一生的選擇并不多，有些事，只能一個人做；有些關(guān)，只能一個人過；有些路，只能一個人走。說得真實一點就是人要忠實自己的苦！忠實自己的苦，并不是逆來順受，而是坦然直面：修煉著你的修煉，刻意著你的刻意，每個人都擁有自己的生活。經(jīng)意或不經(jīng)意，都是生活著必須的。
畫再美，只是用來欣賞或者收藏的，你不可能生活其中；藍圖再宏偉，只是用來激勵或者呈上的，你不能用來衡量你的生活質(zhì)量。人最容易犯的錯誤就是被自以為是的描繪欺騙，把“設(shè)想的”當(dāng)作“一定的”——“一切皆有可能”——寧愿繼續(xù)被欺騙下去，也不肯回頭看看自己還是不是自己。做個行者，做個內(nèi)心自由的人；有目標，但不一定有目的；有過程，但不一定有結(jié)果；有起點，但不一定知道終點在哪里。但是，至少知道自己沒有停止過腳步，沒有停止過行程。周國平告誡說：要有自己的頭腦和自己的靈魂。
人一生下來，潛意識里自覺不自覺地按一定的規(guī)劃生活著，比如你按80歲的模式去規(guī)劃人生的，突然有一天某人告訴你可以活200歲，你能夠想象你瞬間的心態(tài)與狀態(tài)嗎？本來應(yīng)該高興，但是你發(fā)現(xiàn)自己高興不起來；這個看似蠻好的消息打亂了你的步驟和節(jié)奏，讓你感覺有一種突然間一無所有的尷尬。機會總是給有準備的人的；話是這么說，但是，有準備了未必就一定有機會。所以，我們不要期望更多，期待更遠；做好當(dāng)前的每一件小事，遺憾會少一點。
多看看自己走的路，少窺視背景的厚度；多關(guān)心他人的感受，少關(guān)注別人的生活。職位不意味著地位，地位不意味著品位；把自己活成自己，把該做的事情做好，把該走的路走踏實，比什么期待都充實，比什么生活都品質(zhì)高。做個行者，或許你會身體很疲憊，但是你的內(nèi)心絕對是充實的，幸福就像天上的云，會跟著你走。最后，我想和在場的各位去分享，通過學(xué)習(xí)工作的方式追尋我們對生活的態(tài)度，追尋內(nèi)心真正想要的東西，永遠不要忘記去追尋自己內(nèi)心最深刻的、最值得紀念的東西。
初二演講稿篇十三
大家好!
執(zhí)著能夠創(chuàng)造奇跡。執(zhí)著的過程艱辛并快樂。執(zhí)著的結(jié)果是天上掉餡餅一樣的驚喜收獲。
“西單女孩”，現(xiàn)在是一個響亮的的名字，一個草根歌星。不幸的家庭沒有讓她一味沉淪，而是彷徨之后的奮起反抗。她說別人能干的活她也能干，不僅干打工的艱辛的工作，心中更有一份追求與夢想，當(dāng)然當(dāng)初的她沒想到會一夜之間出名。
她只是用自己樸實的努力與生活抗?fàn)?，她成功了?她媽媽是一位智障的殘疾人，父親身體又極為不好，她曾經(jīng)是一個受歧視的女孩，她的名字叫任月麗)
《像南瓜一樣默默生長》是一位叫孔伶俐的鄉(xiāng)村教師的一篇文章。和我一樣畢業(yè)于師范學(xué)校，扎根于鄉(xiāng)村小學(xué)，卻干出了連城市的很多教師都沒干出的業(yè)績。16年，執(zhí)著追求，16年永存夢想，艱苦的條件不改的志向?qū)W習(xí)他們，像南瓜一樣默默成長。
初二演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民?！边@是鄧小平爺爺時常掛在嘴邊的一句話，把他對祖國的無限崇敬與熱愛，在不經(jīng)意間流露了出來。同樣，我也是中國人，也是龍的傳人，是祖國賦予了我生命，讓我來到這個美麗的世界上。所以，我要祝福您——我的祖國！
翻開五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)祖國生命的精髓：長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，有表現(xiàn)得如此頑強，那是一種標志，更是一種力量、一種精神、一種向往！長江——那是祖國的脈搏，跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情傷。黃河——那是祖國的血液，沸騰著，奔涌著，無力不催，昂首向前，何等的自信和驕傲！五岳——那是你的手掌，指著蒼涼的天，戳著悲愴的地，怒斥著丑陋的奸佞。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，葉枯了又綠，月圓了又缺，時間的流逝送走了一個又一個朝暮，歲月的輪回經(jīng)歷了一個又一個春秋。就這樣，在經(jīng)過周而復(fù)始的練習(xí)、日日夜夜的艱苦奮斗和千分萬分的苦辣辛酸，我們中國人用自己的智慧與汗水，向世界人民奉上了一道如夢如幻、精彩絕倫的景象；向世界人名證明了我們的實力，展現(xiàn)了我們的風(fēng)采！
我是中國人，我愛我的祖國：愛她的草青木秀，愛她的鳥鳴蛙唱，愛她的山山水水，愛她的城城鄉(xiāng)鄉(xiāng)，愛她的風(fēng)花雪月，愛她的麗日艷陽。我是中國人，我祝福我的祖國：祝福她山川雄奇，祝福她河水秀逸，祝福她青春豪放，祝福她綴滿詩歌，祝福她永遠蓬勃，祝福她永遠堅強！
初二演講稿篇十五
為什么演講從古至今,綿延不衰,方興未艾嗎?其重要原因,就是它有著強烈而廣泛的社會作用,有著不可估量的社會價值和極其深遠的歷史意義，來看小編為大家?guī)淼年P(guān)于初二演講稿范文：
同學(xué)們，老師們：
你們好!我是089班的張佰鈺，我的班主任是郭玉萍老師，指導(dǎo)老師是趙建國老師。
我今天要演講的題目是《讓書香永駐二中校園》。
書，千百年來不曾消逝的話題，他曾經(jīng)給了無數(shù)人拼搏的勇氣，也給了無數(shù)人生命的真諦。
在古代，人們就把讀書看做一種高雅之事，古人講，“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長”，好學(xué)苦讀之人不勝枚舉，你是否聽說過孫康映雪的故事?“孫康酷愛讀書，但家境貧窮，生活艱難，點不起燈，一天夜里，他一覺醒來，看見窗縫里透過光亮，出門一看，原來是下了一場大雪，雪光所照之處都可以看得清清楚楚，于是他靈機一動，欣喜若狂的映著雪光讀書，常常看到手腳麻木才停止讀書”你又是否聽說過李密牛角掛書的故事，孫靜頭懸梁的故事?這些人后來都成為了我國歷史上有名的大學(xué)家。
“作為90后的我們，是不是應(yīng)該向他們學(xué)點什么呢?”我們是21世紀的中學(xué)生，肩負著強國復(fù)興的歷史重任，我們應(yīng)該樹立“為中華之崛起而讀書”的志向，把讀書作為生活的必需，去勤學(xué)苦讀，“詩書勤乃有，不勤腹空虛”讀書就像是一艘航船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無限海洋。
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，鳥兒沒有書籍就好像沒有翅膀，書可以給我們帶來快樂，從書中，我們可以發(fā)現(xiàn)許多生命的閃光點;書，可以豐富我們的視野，從書中，我們讀到中華上下五千年的歷史;書，可以改變我們的態(tài)度，從書中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點，及時將缺點改正。
一本好書，可以讓我們懂得生命的真諦，書香怡人“腹有詩書氣自華，不讀書損人，嘴尖皮厚腹中空，何去何從，作何選擇?”聰明的你們，自然知曉。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如許，為有源頭活水來。
書，就像是知識的源頭，而知識就像是大海，日復(fù)一日，年復(fù)一年的奔騰著，永遠都不會停下，也永遠沒有盡頭。
我們要駕駛著書籍這艘航船去揚帆遠航，乘風(fēng)破浪。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”同學(xué)們，我們現(xiàn)在正值青春年少，是一生中最美麗的春天，而知識正猶如一座猶待開發(fā)的巨大金礦，讀書正是開發(fā)這座金礦的鑰匙，讓書香走進校園，讓書香永駐二中，讓我們每個人都能掌握著把鑰匙，擁有那座價值連城的金礦吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
同學(xué)們，大家好。
今天我演講的題目是“為了夢想而奮斗”
小時候，總是喜歡托著下巴，不厭耐煩的聽大人講著令人向往的童話故事，總是希望自己也能像故事中的公主一樣擁有一個屬于自己的白馬王子。
那時的我，天真無邪，就像是一張白紙，等待人們渲染。
長大后，當(dāng)我再次翻開那早已泛黃的童話書時，才發(fā)現(xiàn)，那些所謂向往的幸福太幼稚。
甚至，我會為自己曾有如此可笑的想法而嘲笑自己。
慢慢的，我又長大了，進入了青春期。
我又有了新的想法，每當(dāng)叛逆的我同父母大吵之后，我總會情不自禁的翻開那破爛不堪的童話書，然后，傻乎乎的邊看邊流淚，回想著兒時的懵懂，突然，我發(fā)現(xiàn)，童話故事雖不切實際，但不得不承認，它很有吸引力。
其實，在這個世界上，每個人都知道童話書的事情是永遠不會發(fā)生在現(xiàn)實生活里的，但他們卻還是一如既往的向往著，向往著童話的美好，向往著灰姑娘的生活。
為什么呢?
這是因為人的本能。
每個人都有夢想，他們都希望自己過上理想中的生活，哪怕那根不可能實現(xiàn)，他們還是會拼命地往前飛。
也許吧，這很好笑，但，我卻想告訴你，這是一種精神，一種永不放棄的精神。
同學(xué)們，奮斗吧，為了自己的夢想!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
同學(xué)們，還記得六十年前的`9月18日嗎?就在那天，日本帝國，頭頂烏云，用他們那雙充滿血腥的手，打開了我們東北的大門。
他們在這里燒殺擄掠，他們獰笑著，他們把嬰兒挑在刺刀上，那一個個小生命，剛來到這個世界，就被他們剝奪了活下去的權(quán)利，那一顆顆幼小的心臟從此停止了跳動。
他們獰笑著，把中國人的頭顱擱了下來，堆成了高山，那一聲聲慘叫，仿佛就在耳邊，那一張張像魔鬼般的笑臉，仿佛就呈現(xiàn)在眼前，他們?yōu)樗^的勝利而慶祝，他們?yōu)闅⑺懒酥袊硕鴼g呼。
這群魔鬼，是東北淪為人間地獄，充滿了血腥，東北被我們自己的血淹沒。
但現(xiàn)在，中國不再是以前的中國，他富強，它強大，他團結(jié)。
雖然現(xiàn)在我們過著幸福的生活，但我們能忘記九一八嗎?我們能忘記這血的恥辱嗎?不我們不能忘!我們要牢牢的記住。
也許有人說那已是歷史，那么從現(xiàn)在呢?釣魚(yu)島從我們中國存在的那一天開始，就屬于我們中國，而日本區(qū)企圖霸占釣魚(yu)島，篡改歷史。
他們那罪惡的嘴臉又要露出原形。
但這一次，我們不會再妥協(xié)，我們不會讓那恥辱再重現(xiàn)，不會再讓魔鬼肆無忌憚的欺負我們了，我們會反抗，會保護自己的家園。
有人問：“你們還是學(xué)生，能做什么?”我會大聲的告訴他：我們會努力學(xué)習(xí)，為自己的將來打拼，為祖國輝煌而打拼!
謝謝大家!
初二演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是xxxx今天我可以站在國旗下演講，是我的榮幸。我的演講題目是：新學(xué)期，夢想齊飛。
新學(xué)期，夢想齊飛。每個人的心中都有著屬于自己的夢想，或遠大，或簡單，我們在年輕的戰(zhàn)場上揮灑著青春與激情，為的是，在年輕的生命里，努力的對自己的青春負責(zé)，因為生命只有一次，青春也只有一次，我們沒有渾渾噩噩的資本，只有努力的拼搏，飛翔夢想的天堂。
夢想，在新學(xué)期里成了了我們奮發(fā)向上的一種動力，有了夢想，我們的嘴角也時常的露出一抿微笑，我始終相信愛笑的人是幸福的，也是不甘落寞的。我們行走于年華，在四季的輪回變換中，我們有淚有笑，當(dāng)夏日的炎熱讓汗水浸透了衣衫，我們會不會有一種感覺，那種感覺就像付出的點點滴滴，用汗水淚水濕透了衣衫。曾經(jīng)有人說“付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報”，我很贊同，我們在求知的路上拼搏，為了我們的夢想充實自己，在學(xué)習(xí)與交流中慢慢的長大，成熟，而我們就是這類為了夢想齊飛的追求者，在新學(xué)期，我們選擇了夢想，選擇了齊飛，那么就讓我們在國旗下對著國旗，對著青春大聲的吶喊：“新學(xué)期，讓我們夢想齊飛”。
以上就是我的演講，謝謝老師和同學(xué)們在此傾聽，真心的感謝。
這是我自己寫的，希望對你有幫助吧。
初二演講稿篇十七
把一個班級建設(shè)成井然有序、團結(jié)向上、勤奮好學(xué)的優(yōu)秀班集體，是每個班主任、各科老師和全體同學(xué)的追求，然而，在實現(xiàn)這個追求的過程中，每個班主任所持有的理念與采取的做法是不盡相同的。這就要看班主任的態(tài)度和性格了，像我們班的班主任，主要是包容。
那么現(xiàn)在，我就想問大家一個問題：什么樣的班級是一個優(yōu)秀班集體呢？在我看來，當(dāng)學(xué)生離開齊昌中學(xué)，再次回首他在此學(xué)習(xí)的點點滴滴，不會因為這段時光而感到虛度人生，而是感到充實快樂，即使自己不是最棒的學(xué)生，也不會輕易忘記在五班所度過的這段時光，而是感到他所遇到的老師在他的人生中起到了指引作用，那么他所在的這樣的一個班級就是一個優(yōu)秀的班級?；蛘?，換句話說，當(dāng)現(xiàn)在的班級的同學(xué)都能充實，有效，快樂的度過自己在班級里的每一天，那么這樣的班級就是一個優(yōu)秀的班集體。
因此，對于我來說，關(guān)注每位同學(xué)的在班級的感受及努力和他們一起充實，快樂，健康的度過每一天，就是我們所要創(chuàng)建的優(yōu)秀班集體。
我們應(yīng)該樹立榜樣意識，學(xué)習(xí)他人，在我們班就有很多像樣的榜樣。當(dāng)然，各位同學(xué)有各位同學(xué)的優(yōu)點，孔子曾經(jīng)說過：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！?/p>
如果全班同學(xué)無一例外的認為：“有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、有潛力、有實力、友好、有上進心?！倍趯Ρ磉_班級、同學(xué)的感情時，全班同學(xué)都認為：“班級是家庭，同學(xué)是家人亦是朋友?！钡脑?，那么我們班就可以稱的上是優(yōu)秀班級了。
當(dāng)初是有問題一起解決，上課時老師讓同學(xué)們討論，總能聽見同學(xué)們在自己的學(xué)習(xí)小組內(nèi)交流、探討自己的想法；在出黑板報時，參與制作黑板報的同學(xué)能在這么短的時間內(nèi)完成黑板報，這讓我是刮目相看啊。對于一個剛剛組班幾個星期的班級來說，有如此的凝集力、上進心和統(tǒng)一目標，我們班在我心中已經(jīng)是一個優(yōu)秀的班集體了。
接下來，為了共同建設(shè)優(yōu)秀班集體，我在這里給大家提幾個建議：一、課堂上認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言，下課后及時復(fù)習(xí)，根據(jù)遺忘曲線指定復(fù)習(xí)計劃；遵照先復(fù)習(xí)，后作業(yè)的要求，先復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講的內(nèi)容，再去做當(dāng)天的作業(yè)，這樣的效率會更高，正所謂“磨刀不誤砍柴工。”課前要去預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容，當(dāng)天的事當(dāng)天做，古人云：“今天不走，明天就要跑?！倍栏褡袷丶o律，在課堂上，先舉手，后發(fā)言。午休時不說話，不吵鬧，保持安靜。三、衛(wèi)生方面，在教室里，不亂丟垃圾，時刻保持教室整潔；教室衛(wèi)生是可以看出一個班的整體素質(zhì)，如果衛(wèi)生都搞不好，如何建設(shè)優(yōu)秀班集體。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
初二演講稿篇十八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
把一個班級建設(shè)成井然有序、團結(jié)向上、勤奮好學(xué)的優(yōu)秀班集體，是每個班主任、各科老師和全體同學(xué)的追求，然而，在實現(xiàn)這個追求的過程中，每個班主任所持有的理念與采取的做法是不盡相同的。這就要看班主任的態(tài)度和性格了，像我們班的班主任，主要是包容。
那么現(xiàn)在，我就想問大家一個問題：什么樣的班級是一個優(yōu)秀班集體呢？在我看來，當(dāng)學(xué)生離開齊昌中學(xué)，再次回首他在此學(xué)習(xí)的點點滴滴，不會因為這段時光而感到虛度人生，而是感到充實快樂，即使自己不是最棒的學(xué)生，也不會輕易忘記在五班所度過的這段時光，而是感到他所遇到的老師在他的人生中起到了指引作用，那么他所在的這樣的一個班級就是一個優(yōu)秀的班級?；蛘?，換句話說，當(dāng)現(xiàn)在的班級的同學(xué)都能充實，有效，快樂的度過自己在班級里的每一天，那么這樣的班級就是一個優(yōu)秀的班集體。
因此，對于我來說，關(guān)注每位同學(xué)的在班級的感受及努力和他們一起充實，快樂，健康的度過每一天，就是我們所要創(chuàng)建的優(yōu)秀班集體。
我們應(yīng)該樹立榜樣意識，學(xué)習(xí)他人，在我們班就有很多像樣的榜樣。當(dāng)然，各位同學(xué)有各位同學(xué)的優(yōu)點，孔子曾經(jīng)說過：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！?/p>
如果全班同學(xué)無一例外的認為：“有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、有潛力、有實力、友好、有上進心?！倍趯Ρ磉_班級、同學(xué)的感情時，全班同學(xué)都認為：“班級是家庭，同學(xué)是家人亦是朋友?！钡脑挘敲次覀儼嗑涂梢苑Q的上是優(yōu)秀班級了。
當(dāng)初是有問題一起解決，上課時老師讓同學(xué)們討論，總能聽見同學(xué)們在自己的學(xué)習(xí)小組內(nèi)交流、探討自己的想法；在出黑板報時，參與制作黑板報的同學(xué)能在這么短的時間內(nèi)完成黑板報，這讓我是刮目相看啊。對于一個剛剛組班幾個星期的班級來說，有如此的凝集力、上進心和統(tǒng)一目標，我們班在我心中已經(jīng)是一個優(yōu)秀的班集體了。
接下來，為了共同建設(shè)優(yōu)秀班集體，我在這里給大家提幾個建議：一、課堂上認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言，下課后及時復(fù)習(xí)，根據(jù)遺忘曲線指定復(fù)習(xí)計劃；遵照先復(fù)習(xí)，后作業(yè)的要求，先復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講的內(nèi)容，再去做當(dāng)天的作業(yè)，這樣的效率會更高，正所謂“磨刀不誤砍柴工?！闭n前要去預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容，當(dāng)天的事當(dāng)天做，古人云：“今天不走，明天就要跑?！倍?、嚴格遵守紀律，在課堂上，先舉手，后發(fā)言。午休時不說話，不吵鬧，保持安靜。三、衛(wèi)生方面，在教室里，不亂丟垃圾，時刻保持教室整潔；教室衛(wèi)生是可以看出一個班的整體素質(zhì)，如果衛(wèi)生都搞不好，如何建設(shè)優(yōu)秀班集體。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
初二演講稿篇十九
時間就像細沙一樣慢慢流過，其實我們的生命就是這樣一天一天轉(zhuǎn)動過去的。
秒針，分針，時針，拖著虛影轉(zhuǎn)成無數(shù)密密麻麻的日子，最終匯聚成時間的長河，變成我們所生活的偉大時代。
在這個時代里，夢想變得格外重要，方向變得格外重要。有了夢想才有前進的目標!前進的方向!前進的動力!不讓時間辜負懷揣著夢想，滿腔熱血的自己。
記著：惜時，莫虛度!
我們在認真思考一番，世界上還有比追求夢想而更重要的事情嗎?既然選擇了遠方，那我們注定要風(fēng)雨兼程。
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵。我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時候就突然改變方向，你被失望拖進深淵;你被挫折踐踏得體無完膚。你被嘲笑，被諷刺，被放棄。但是，我們總是在內(nèi)心里，保留著希望，保留著不甘放棄跳動的心。我們依然在大大的絕望里，小小地努力著。
樹的方向由風(fēng)決定，人的方向由自己決定。當(dāng)我們把命運寄托在別人身上，或者只知道隨波逐流。事實上，沒有方向的人生絕對不是精彩的人生，你已經(jīng)找不到方向了。
所以，同學(xué)們，讓我們珍惜每一分，每一秒，為實現(xiàn)夢想做準備吧。加油!
初二演講稿篇二十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！時常有人問我，你的夢想是什么？今天我就曬出來與大家共享。
我的第一個夢想：考上理想的學(xué)校，不要說我自私，從某種意義上講，人都有點兒“自私”。作為一名初二學(xué)生，我的短期目標就是考上我心儀已久的_高中。平時，就是課間那比金子還難得的一點兒閑暇，我也常常閉上眼睛，想象自己在一中如畫的校園里，度過我快樂而溫馨的學(xué)生時代，這將為我考上理想的大學(xué)搭設(shè)一個很好的臺階。
我的第二個夢想：找一份兒好的工作，大學(xué)畢業(yè)后的我步入社會，肩上的責(zé)任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人，所以我需要一份兒好工作，讓我有能力去做一個負責(zé)的好女兒、好姐姐。當(dāng)然，這些工作必須是我喜愛的，能讓我的人生過得更充實、更瀟灑。
我的第三個夢想：買車買房給爸媽，讓他們幸福，每次逛街，媽媽常瞇著眼睛，出神地看著路邊那一幢幢漂亮的樓房，我知道，她真的很想嘗嘗住樓房的滋味兒；每次擠公共汽車，爸爸氣喘吁吁，玩笑似地說：“要是自己有車就好嘍！”但我很清楚，爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌，我們姐弟三人使他們的夢想也只能是夢想。盡管他們從無怨言，但我要憑自己的努力給他們一個幸福愉快的晚年。
我的第四個夢醒：我的村莊變成小康村，村里人一年到頭鼓搗那幾畝地，很少有人出去闖一闖。所以，鄰村都富起來了，我們村卻依舊“光榮”。我要在不遠的將來讓自己有這樣的實力，在村邊建起自己的工廠，讓我的村莊搖身變成金鳳凰；我要讓村里所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風(fēng)浪。
我的最后一個夢想：我們的祖國成為世界第一強國……我知道我的夢想還僅僅是“夢想”，但我會用自己的雙手和大腦，去填充我夢想圓內(nèi)的每一平方毫米的空間。
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