大家都知道總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗的總結(jié)和概括，而且它還能夠推動我們前進。如何平衡工作和生活，提高工作效率并保持身心健康？從這些范文中我們可以學(xué)習(xí)到如何提煉關(guān)鍵信息，突出重點。
護理體會小結(jié)篇一
總的說，實習(xí)開始至今，感覺都還不錯每天都有不同的體會，無論是沮喪的還是雀躍的這些感受，對于我未的道路肯定會有不同程度的幫助而且，現(xiàn)在的苦和累都是有限的待到真正畢業(yè)出社會之后會有更多不同的體會，不過我相信只要做好準備，前途是屬于我自己的！
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護理體會小結(jié)篇二
工作重點：
8.護理質(zhì)控重點：病區(qū)管理、有效查對、風(fēng)險評估、住院患者評估急救物品完好率、護理滿意度、危重患者護理檢查、皮下注射抗凝藥物發(fā)生皮下血腫檢查、靜脈注射可達龍致靜脈炎的發(fā)生率、封管后留置針的回血率。工作小結(jié)：
工作重點：
8.護理質(zhì)控重點：住院患者評估、急救物品完好率、護理滿意度、危重患者護理檢查、皮下注射抗凝藥物發(fā)生皮下血腫檢查、靜脈注射可達龍致靜脈炎的發(fā)生率、封管后留置針的回血率。工作小結(jié)：
本月制定了本護理工作計劃、培訓(xùn)計劃、質(zhì)控計劃，并組織全科護士學(xué)習(xí)、討論。迎接護理部檢查一次，科內(nèi)質(zhì)控小組檢查四次，重點質(zhì)控內(nèi)容七項，病房內(nèi)達到安靜、整潔、舒適、安全。病人滿意度100%，護理措施落實率100%，急救物品、藥品齊全，性能良好，無過期現(xiàn)象。完好率100%。嚴格執(zhí)行無菌技術(shù)操作原則，落實患者身份識別制度。做好危重患者風(fēng)險評估，評估率100%，符合率91.02%組織護士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，召開公休會一次，操作考核一人次.備注：“月護理工作重點及工作小結(jié)”包括對科室護理質(zhì)量控制管理、護士培訓(xùn)，以及其他護理工作情況的記錄。
三 月護理工作重點、小結(jié)
工作重點：
7.護理質(zhì)控重點：臨床護理質(zhì)量管理、安全管理、有效查對、風(fēng)險評估、住院患者評估、急救物品完好率、護理滿意度、危重患者護理檢查、皮下注射抗凝藥物發(fā)生皮下血腫檢查、靜脈注射可達龍致靜脈炎的發(fā)生率、封管后留置針的回血率。工作小結(jié)：
工作重點：
7.護理質(zhì)控重點：病區(qū)管理、有效查對、風(fēng)險評估、住院患者評估、急救物品完好率、護理滿意度、危重患者護理檢查、皮下注射抗凝藥物發(fā)生皮下血腫檢查、靜脈注射可達龍致靜脈炎的發(fā)生率、封管后留置針的回血率。工作小結(jié)：
8.護理質(zhì)控重點：安全管理、有效查對、風(fēng)險評估、住院患者評估、急救物品完好率、護理滿意度、危重患者護理檢查、皮下注射抗凝藥物發(fā)生皮下血腫檢查、靜脈注射可達龍致靜脈炎的發(fā)生率、封管后留置針的回血率。工作小結(jié)：
工作重點：
7.護理質(zhì)控重點：臨床護理質(zhì)量管理、有效查對、風(fēng)險評估、急救物品完好率、護理滿意度、危重患者護理檢查、永久起搏器術(shù)后患者皮膚檢查、皮下注射抗凝藥物發(fā)生皮下血腫檢查。工作小結(jié)：
本月迎接護理部檢查1次，科內(nèi)質(zhì)控小組檢查四次，重點質(zhì)控內(nèi)容八項，病房內(nèi)達到安靜、整潔、舒適、安全。病人滿意度100%，護理措施落實率100%，急救物品、藥品齊全，性能良好，無過期現(xiàn)象，完好率100%。嚴格執(zhí)行無菌技術(shù)操作原則，落實患者身份識別制度，做好危重患者風(fēng)險評估，評估率100%，符合率95.6%。組織護士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，召開公休會一次，操作考核七人次，理論考核17人次。
備注：“月護理工作重點及工作小結(jié)”包括對科室護理質(zhì)量控制管理、護士培訓(xùn)，以及其他護理工作情況的記錄。
護理體會小結(jié)篇三
為了體現(xiàn)醫(yī)院就是家的感覺，我在科室中確立了“堅持了以病人為中心，以病人的滿意為核心、以病人的需求為目標”的服務(wù)宗旨。
在平凡的崗位上實踐著一個白衣天使的誓言，用優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)向病人交上一份滿意的答卷。全科室一年中共收治病人1650人，比去年多收了354人，全年收入共1651874元，比去年多收入42萬元，病人滿意度調(diào)99。8%;表揚136人次，退紅包12人次，合計8000元，全年零投訴。這是一個突破，這是一個飛躍，這是我們婦產(chǎn)科全科室22人共同努力和奮斗的結(jié)果，是我們一年來辛勤勞動和汗水的結(jié)晶，是值得我們?yōu)橹湴恋?，是有目共睹的?/p>
為了保證護理安全，在日常護理工作中我不斷強化安全意識教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素及時提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護理差錯為實例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護理人員充分認識護理差錯因素新情景、新特點，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。
1。加強制度與職責(zé)教育
重申各級護理人員職責(zé)，明確崗位職責(zé)制和護理工作制度：如微機護士盡其職責(zé)，杜絕了病人對收費的懷疑，巡視護士盡其職責(zé)，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象等。
2。加強教學(xué)安全管理
對重點員工的管理，如實習(xí)護士、輪轉(zhuǎn)護士及新入科護士等，對她們進行法律意識教育，提高他們的抗風(fēng)險意識及本事，使她們明確僅有在帶教教師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經(jīng)驗、職責(zé)心強具有護師資格的護士做帶教教師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。
3、加強重點時段管理
堅持床頭晨間、午間、晚間交接班制度，加強重點時段如夜班、中午班、節(jié)假日班等的管理，對重點病人的管理，如搶救室的患者和普通病房的危重患者，做為科晨會及交接班時討論的重點，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險做出評估，達成共識，引起各班的重視。
4、堅持查對制度
(1)要求醫(yī)囑班班查對，每日中午護士長抽查醫(yī)囑并有記錄;
(2)護理操作時要求三查七對;
(3)執(zhí)行雙人核對輸液卡流程;
(4)輔助檢查雙人核對簽字執(zhí)行制;
(5)收費日、夜、出院查對簽字制
(6)各種醫(yī)療護理儀器維修、保養(yǎng)查對簽字制;
(7)急救器材、藥品查對簽字制;
(8)隔離消毒每日檢查、更換簽字制;
(9)長備藥品每日查對簽字制;
(10)醫(yī)療垃圾毀型、分類、回收登記查對制;
(11)每周查對護理文件記錄，認真執(zhí)行護理記錄中十字原則，“即客觀、真實、準確、及時、完整”，避免不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護理問題記錄，又要體現(xiàn)?？瓢Y狀的特殊性。
5、完善護理風(fēng)險預(yù)案
平時工作中注意培養(yǎng)護士的應(yīng)急本事：急診病人入院處置現(xiàn)場救治本事提高，防火、滅火的常識及緊急預(yù)案。完善護理緊急風(fēng)險預(yù)案，對每項應(yīng)急工作都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，以提高護士對突發(fā)事件的反應(yīng)本事和處理本事，以確保日常工作的正常進行。
護理實習(xí)小結(jié)心得體會收獲
護理體會小結(jié)篇四
護理工作特別鍛煉人的耐心和心理素質(zhì)，用心去做，使個人的綜合素質(zhì)都可上一個臺階。面對病人因病痛的折磨而痛苦萬分，看到他們的家人因你的護理工作做的好而對你萬分感謝，這時你的心里總有一分安慰和收獲的喜悅。盡管我的實習(xí)工作六個月左右，但卻成為了人生最寶貴的財富。以下就是我制定的護理專業(yè)實習(xí)自我鑒定。
護理工作實習(xí)的'半年多的時間里,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習(xí)護士職責(zé),嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)?；?將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解，期間我對自己的工作做出了護士自我鑒定。
護理體會小結(jié)篇五
在大學(xué)生活中，我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識，還需要進行實踐和實習(xí)來提高實際操作能力。作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)期間，護理課程是必不可少的一部分。近期，我參加了一節(jié)護理課程，通過聽課和參與實踐活動，我深刻體驗到了護理職業(yè)的重要性和意義。以下是我對這節(jié)護理課程的心得體會。
第二段：了解護理職業(yè)
在課堂上，老師詳細介紹了護理職業(yè)的基本概念和出色的特質(zhì)。護理職業(yè)是一門需要高度責(zé)任心和細心的事業(yè)。護士們不僅要對患者進行常規(guī)的護理，還需要觀察和了解患者的病情變化，并及時向醫(yī)生匯報情況。這要求護士們具備專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和技能，以及良好的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。此外，護士們還要具備良好的團隊合作精神和較強的壓力承受能力，以應(yīng)對突發(fā)事件和緊急情況。通過了解護理職業(yè)的特點，我更加明白了護理工作所需的全面素質(zhì)和能力。
第三段：實踐操作的重要性
護理課程的另一重要部分是實踐操作。在課程中，我們進行了一些基本的護理操作，如測量體溫、測血壓和注射等。雖然這些操作對于護士來說可能是家常便飯，但對于我們這些學(xué)生而言，還是需要通過理論與實踐相結(jié)合的方式來掌握。通過實踐操作，我們能夠更好地理解理論知識的應(yīng)用，并提高技能。這種親身經(jīng)歷對于我們未來的醫(yī)學(xué)實踐和研究起到了積極的促進作用。
第四段：人文關(guān)懷與護理
護士除了提供專業(yè)的醫(yī)學(xué)護理外，還需關(guān)注患者的人文需求。在課堂上，老師強調(diào)了護理工作中的人文關(guān)懷，包括尊重患者的個人隱私和信任患者?；颊咧g的傳染問題也需要及時解決，以保證患者和護士的安全。此外，護士們還需耐心傾聽患者的疑慮和需求，并積極給予幫助和關(guān)心。這種人文關(guān)懷體現(xiàn)了護理工作的價值和意義，也是提高患者滿意度的關(guān)鍵所在。
第五段：個人總結(jié)與反思
通過這節(jié)護理課程，我對護理職業(yè)有了更深入的了解。護理工作的意義不僅僅是提供醫(yī)學(xué)護理，而是一種人文關(guān)懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。該課程還使我明白了護理工作的艱辛和復(fù)雜性。如果以后我從事醫(yī)護工作，我會盡最大努力掌握專業(yè)知識和技能，提高溝通能力和人際關(guān)系處理能力。同時，我也希望能夠保持關(guān)懷和耐心，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)和全面的護理工作。
總結(jié)起來，護理課程是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生必修的一門課程，通過課堂學(xué)習(xí)和實踐操作，我們可以更加深入地了解護理職業(yè)的特點和重要性。同時，也能夠提高自身的實際操作能力和人文關(guān)懷意識。這節(jié)護理課程給予我們很多啟發(fā)和體驗，將會對我們未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。無論從事何種醫(yī)療職業(yè)，我們都應(yīng)該始終保持對患者的關(guān)懷和耐心，為人們的健康和幸福貢獻自己的力量。
護理體會小結(jié)篇六
在護理專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中，我們必須經(jīng)常參加各種各樣的課程，才能不斷提升自己的專業(yè)水平。這些課程不僅包括理論課程，還有實踐課程和實習(xí)經(jīng)驗。在聽課的過程中，我們不僅要全神貫注地聽老師的講解，還要積極思考并將所學(xué)應(yīng)用到實踐中。在過去的一段時間里，我參加了一系列的護理課程，其中我收獲了一些寶貴的經(jīng)驗和知識，在此分享給大家。
第一段：積極主動地參與課堂討論和實踐操作
在聽課的過程中，我意識到積極主動地參與課堂討論和實踐操作對于學(xué)習(xí)的幫助是巨大的。通過與同學(xué)們的討論，我不僅能夠鞏固所學(xué)知識，還能夠開拓思路，了解不同的觀點和經(jīng)驗。在實踐操作中，我能夠更加深入地理解理論知識，并且能夠更加熟練地掌握各種操作技巧。通過積極參與課堂和實踐，我能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識，提高自己的實踐能力。
第二段：學(xué)會思辨和質(zhì)疑
在聽課的過程中，我學(xué)會了思辨和質(zhì)疑。護理是一門實踐性很強的學(xué)科，而且在不同的情況下，我們需要根據(jù)具體的情況進行判斷和決策。因此，我們需要培養(yǎng)思辨和質(zhì)疑的能力，以便更好地運用所學(xué)知識。通過思辨和質(zhì)疑，我們可以更加全面地了解問題，找到最合適的解決方案。同時，這也能夠提高我們的分析和判斷能力，為我們未來的工作做好準備。
第三段：加強與老師和同學(xué)們的交流
在聽課的過程中，我發(fā)現(xiàn)與老師和同學(xué)們的交流對于學(xué)習(xí)的幫助是非常大的。老師是我們的學(xué)習(xí)導(dǎo)師，他們具有豐富的經(jīng)驗和知識，能夠幫助我們解決困惑和問題。而與同學(xué)們的交流，則能夠開拓視野，了解不同的學(xué)習(xí)方法和思路。在課堂上，我常常與老師和同學(xué)們討論問題，交流經(jīng)驗，這樣不僅加深了我對課程的理解，還提高了我的學(xué)習(xí)效果。
第四段：將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中
在聽完一堂課程后，我們不應(yīng)該只是僅僅停留在理論的層面，而是要將所學(xué)的知識應(yīng)用到實踐中。只有在實踐中，我們才能真正地感受到知識的力量，才能更好地掌握所學(xué)的技能。在我的實習(xí)經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)將所學(xué)的知識應(yīng)用到實踐中，不僅能夠提高我的工作效率，還能夠更好地與患者進行溝通和交流。因此，將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中，對于我們的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展是非常重要的。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性
在護理專業(yè)中，學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程。在聽課的過程中，我深深地意識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。護理領(lǐng)域的知識和技術(shù)都在不斷發(fā)展和更新，如果我們不進行持續(xù)學(xué)習(xí)，我們就會落后于時代。因此，我決定不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的專業(yè)水平。我會參加更多的課程，了解最新的知識和技術(shù)，與此同時，我也會加強與同行的交流，從他們身上學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗和知識。
總結(jié)：
通過參加一系列的護理課程，我積極參與課堂討論和實踐操作，學(xué)會思辨和質(zhì)疑，加強與老師和同學(xué)們的交流，將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中，并意識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。這些經(jīng)驗和知識無疑會對我的工作和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)水平，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
護理體會小結(jié)篇七
為深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，強化基礎(chǔ)護理，提高護理質(zhì)量，衛(wèi)生部提出了“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動，主題是“落實基礎(chǔ)護理，提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”！在院領(lǐng)導(dǎo)和護理部領(lǐng)導(dǎo)的重視和帶領(lǐng)下我院各個科室優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)也開展得轟轟烈烈。隨著優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)在我科順利開展以來，我內(nèi)心有很多的感觸！
自從開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來，我們用心、真誠地服務(wù)于每一位患者，讓他們感受到在醫(yī)院就像在自己家里一樣溫馨便捷，我們就是他們的家人和朋友，我們會真誠的與他們交流溝通，一個美麗的微笑，一句簡單的問候都會讓他們心里暖暖的，無論是對患者還是家屬，還是工作人員之間，都微笑以待，真誠以待，構(gòu)建一個和諧的科室氛圍就是我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。
主動服務(wù)，紅燈少了，病人滿意度高了。因為工作繁多，以前對輸液的病人，護士大多是等待病人的呼叫鈴聲響了，再去更換輸液，處于一種被動狀態(tài)。現(xiàn)在通過開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，我們工作職責(zé)更明確了，工作變被動為主動，病人責(zé)任包干到人及工作站前移，我們加強了對輸液病人的巡視，主動輸液、更換補液和加藥。工作開展以來，紅燈呼叫現(xiàn)象明顯減少了，這樣既加強了我們的責(zé)任心，也使我們在巡視病房的過程中，能夠及時了解病人的需求和發(fā)生的病情變化，及時處理，增加了病人的安全感，同時還可以減少陪護，減輕病人的負擔(dān)，保持病房安靜有序，提高了患者及家屬的滿意度。
落實基礎(chǔ)護理，護士更加重視基礎(chǔ)護理的作用。細化基礎(chǔ)護理服務(wù)項目，從每一件小事做起，從每一個細節(jié)著手，基礎(chǔ)護理得到了很好的落實，晨晚間護理更加到位。尤其是手術(shù)后病人，術(shù)后臥床，生活不能完全自理者，我們加強了晨晚間生活護理后，協(xié)助他們洗臉漱口，梳頭更衣，床上洗頭、擦浴、傾倒引流液、修剪指甲、喂藥，患者的生活基本需求得到了很好的滿足。對重病人的生活護理，護士更將它作為一項重要工作去做，不僅有利于護士的病情觀察，患者和家屬的反應(yīng)也很好。如責(zé)任護士時常下病房關(guān)注他們的進食情況，對記出入量的患者，我們的指導(dǎo)更加到位，記錄更加準確了，同時我們的服務(wù)也得到病人的支持和肯定，常常會有病人和家屬拉著我們的手感動得對我們說：“有你們，我們會更好！”“你們這里不僅環(huán)境好，醫(yī)護人員也特別好！”等等。這就是對我們工作的一種肯定和鼓舞，我們會覺得自己努力工作是值得的，有意義的！
重視健康教育，關(guān)注患者回家后的自我護理。對于我科的心血管病病人，患者回家后的自我監(jiān)測和自我護理非常重要，這也是我科今年優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作的重點，在護士長的重視下，我們針對每種疾病制定規(guī)范的健康宣教內(nèi)容及與語言，護士反復(fù)下病房為患者做詳細的介紹與講解，舉例子，做示范，通過各種健康教育方法讓患者了解到自己疾病的相關(guān)知識，術(shù)前術(shù)后注意事項及自我護理知識等。在健康宣教過程中，我們體會到的不止是患者的感激和滿意，更感受到我們專業(yè)的宣教，給患者帶來切實的指導(dǎo)和幫助，患者對我們更尊重了，更信任了，護士的工作自豪感尤然而生！
自從開展優(yōu)質(zhì)護理示范病房以來，感覺科里的每位護士更貼心溫暖了，下病房更勤了，更能第一時間掌握病人病情變化與生活需求了，并形成了更好的團隊文化與工作氛圍。護理服務(wù)更加規(guī)范，走進病房你會感到點點滴滴的變化：護士們精神飽滿，笑容可掬；患者感覺到護士隨時的關(guān)心，“阿姨、阿伯”的叫個不停，“今天該洗頭了，來我扶你下床走一走，泡完腳后覺得舒服些嗎”，患者及家屬看在眼里，感動在心里，得到了他們的一致好評。這其中，包含了我們的很多努力和無數(shù)辛勞的付出，我們用真誠的態(tài)度、奉獻的精神服務(wù)于每一位患者，我們正用一言一行譜寫護理優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新形象！
20xx年是醫(yī)院發(fā)展的特殊一年，也是科室發(fā)展重要的一年。今年我院參加了“國家二級甲等醫(yī)院”評審，將全面進入向綜合性三級醫(yī)院發(fā)展的快車道。我科護理工作繼續(xù)承接上年的良好工作勢頭，圍繞醫(yī)院等級醫(yī)院評審工作，通過完善護理管理、強化三基培訓(xùn)、深化護理團隊建設(shè)，繼續(xù)服務(wù)于醫(yī)院發(fā)展大局，嚴格確保醫(yī)院“等級評審”的順利通過，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)支持下，科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，全科室護理人員密切配合下，圓滿完成各項工作任務(wù)，現(xiàn)對全年工作總結(jié)如下：
圍繞二級甲等醫(yī)院評審積極開展工作。自年初以來，我科緊緊圍繞二甲評審標準開展各項護理工作。
1、根據(jù)二甲標準要求，完善了相關(guān)制度、職責(zé)、流程、護理常規(guī)、質(zhì)量考核標準、風(fēng)險評估等內(nèi)容。
2、利用晨會、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、職責(zé)、流程、應(yīng)急預(yù)案、院感相關(guān)知識、法律法規(guī)、專科疾病知識、健康宣教知識，科內(nèi)每月操作考核一次，每月專科理論知識考核一次，每月三基理論考核一次，務(wù)必人人過關(guān)。
3、規(guī)范了科內(nèi)護理人員科內(nèi)分層次管理及分層次培訓(xùn)工作。
質(zhì)量管理工具進行分析，將普遍存在的問題進行通報，共同討論分析原因和整改措施。保證護理管理的執(zhí)行力度，有效提高了護理質(zhì)量，確保了護理安全。
落實患者身份識別制度，規(guī)范腕帶的使用。從今年以來，患者腕帶全面使用，減少了差錯的發(fā)生。二甲創(chuàng)建期間，在護理部的幫助指導(dǎo)下在病區(qū)走廊、床頭張貼了防跌倒/墜床宣傳圖，床尾懸掛了各種安全警示標識，新增了《特殊藥物使用宣教單》及《防跌倒、墜床宣教單》使醫(yī)護人員、患者及家屬安全防范意識得到增強，不良事件較前明顯減少。
20xx年6月27日，根據(jù)護理學(xué)科發(fā)展方向及醫(yī)院護理人員培訓(xùn)的目標，我科主持了以《腦梗塞合并肺部感染》為主題的個案追蹤法式的全院護理查房。這個方法確立了“學(xué)以致用”、“知行合一”的原則，注重護士思維能力、實踐能力、人文素養(yǎng)的養(yǎng)成，引導(dǎo)年輕護士運用專業(yè)知識指導(dǎo)臨床工作,從而加強病情觀察、操作技能和?？茖ΠY處理能力。目的旨在于總結(jié)應(yīng)用個案追蹤法實施危重患者綜合護理質(zhì)量評價的效果，是依照護理程序來評價危重患者綜合護理質(zhì)量科學(xué)、規(guī)范，提高危重患者護理質(zhì)量、?？萍夹g(shù)落實情況。
20xx年7月我科三位護理人員參加了護理部組織的“品管圈”活動，并成功開展了以“降低住院患者跌倒發(fā)生率”為主題的名為“拉手圈”的品管圈。其中護士長擔(dān)任圈長，另外兩名護理人員擔(dān)任圈員。并且“拉手圈”在南京市衛(wèi)生系統(tǒng)首屆護理品管圈競賽榮獲優(yōu)秀獎。此次品管圈活動的順利開展不僅讓科室成員初步了解并學(xué)習(xí)了有關(guān)品管圈的相關(guān)知識為我科明年開展品管圈活動奠定了良好的基礎(chǔ)，同時也將更科學(xué)更規(guī)范的提高我科的護理質(zhì)量。
護理工作雖取得了一些成績，但也存在諸多不足之處：
1、護理質(zhì)量的管控、護士崗位管理、績效考核和人才培養(yǎng)有待加強。
2、護士溝通交流、服務(wù)意識有待提高。
3、主動學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚，學(xué)習(xí)不夠積極。
為此，在明年的工作中，我科將繼續(xù)嚴格按照等級醫(yī)院評審條款，逐條落實，補缺補差，嚴格落實患者安全十大目標不斷開展護理新技術(shù)、新項目，督促全科護理人員進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)流程，提升服務(wù)水平，確保護理安全，穩(wěn)步提升護理質(zhì)量。
計劃如下：
1、開展科內(nèi)“品管圈”活動，運用管理工具進行質(zhì)量管理，進一步提升護理質(zhì)量。
2、科室內(nèi)成立傷口小組，進一步規(guī)范傷口管理及壓瘡防范工作。
3、將科室護理人員分成三小組分別為：呼吸系統(tǒng)組、循環(huán)系統(tǒng)組、神經(jīng)系統(tǒng)組。由高年資護士擔(dān)任組長督促組員學(xué)習(xí)相應(yīng)的?？浦R并進行組與組間的交流，護士長不定期進行學(xué)習(xí)效果考核，提高主動學(xué)習(xí)的積極性和?？谱o理水平。
4、改革科內(nèi)護理模式開展“居家式”護理，為老年患者提供持續(xù)性醫(yī)療護理，擴展護理專業(yè)領(lǐng)域，促進護理專業(yè)發(fā)展。
護理體會小結(jié)篇八
為期兩周兒科的實習(xí)讓我了解到這里的護理對象跟婦科一樣，都是特別的人群。由于面對的是小兒，所以無論從穿刺、打針到各種用藥，都跟成年人有很大的差別！在護患關(guān)聯(lián)上也有變更，當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝法寶，每一個醫(yī)治都要跟家長們溝通好！讓他們釋懷，他們才干安心！
這里特殊的有三點：
第一，特殊的護理人群;
第二，特殊的治療護理準則
第三，特殊的護患關(guān)系。
首先，小兒的成長發(fā)育有必定的法則，如持續(xù)性、階段性、次序性還有各體系器官發(fā)育的不均衡性。 再之，因了小兒這特殊的體質(zhì)，所以從穿刺、注射跟用藥等方面都有著其留神事項。在本科的老師精心領(lǐng)導(dǎo)下，我可能初步控制了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理，也懂得了小兒與大人不同的一些操作技巧要點，如肌注時應(yīng)如何定位，注射時應(yīng)捏起皮膚等。最后令人印象深入的是在這里學(xué)到了不一樣的護患關(guān)系。
老是能夠從別人口入耳到形容詞“小兒科”，語意中總有鄙棄兒科的象征。但是在這里工作不僅面對著小天子們，還要跟把他們小心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是非常主要的，然而同時我也曉得要一直地進步本人的綜合素質(zhì)，特殊是心理的勸導(dǎo)及蒙受等才能。
護理體會小結(jié)篇九
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過，我們既增長了見識，也鍛煉自身，不如讓我們小結(jié)經(jīng)驗，展望未來。那么什么樣的小結(jié)才是好的小結(jié)呢？以下是小編精心整理的護理見習(xí)小結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
五天的見習(xí)生活很快就要告一段落，雖然只有短短五天，雖然這是身為大二生的我們第一次接觸臨床，但在護士長和各帶教老師的指導(dǎo)和鼓勵下我依然學(xué)到了很多知識。這些知識不止包括一些基礎(chǔ)操作要點，還有工作價值、與人溝通交流等等這些給我以更大啟發(fā)的理念。
關(guān)于醫(yī)院與病區(qū)：在見習(xí)第一天的簡短培訓(xùn)和病室粘貼的介紹欄中我了解到省腫瘤醫(yī)院是一所集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防、康復(fù)于一體的三級甲等腫瘤專科醫(yī)院，是jci國際標準認證醫(yī)院，包括醫(yī)技部護理部等部門在內(nèi)共計31個職能部門，其中包括院報編輯部等特殊職能部門，我們護理部的各種組織活動也經(jīng)常出現(xiàn)在院報上，更加大了院優(yōu)質(zhì)護理氛圍的提升。與此同時，帶教老師帶領(lǐng)我熟悉病區(qū)環(huán)境與布局，我了解到我所在的19病室是胸外二科與乳腺外二科的合并病室，病室以醫(yī)生辦公室為中心兩面兩側(cè)分別為胸外病房與乳腺外科病房。在這樣一個合并外科病房各位老師在護士長老師的帶領(lǐng)下快節(jié)奏而又有條不紊的工作。
關(guān)于護士工作的認識：見習(xí)的開始階段帶教老師就簡短的向我們介紹了身為護士的我們應(yīng)該做些什么，之后護士長就這個問題為我們做了更細致深入的分析。在許多人看來我們護士就是“高級保姆”，但我們的工作并不是像保姆一樣單純的照顧病人，我們更多的是站在病人的角度為他們使盡快恢復(fù)健康并維持健康狀態(tài)而努力。要做到這些并不容易，護士長將整個問題概括為“四心”。首先我們需要有愛心，以關(guān)懷之心對待病人，將心比心，站在病人的角度來照顧關(guān)懷他們。其次是耐心，護理過程中會面臨病人及家屬各種問題與狀況的發(fā)生，同時工作性質(zhì)也決定了我們快節(jié)奏高壓力的工作氛圍，面對這些我們需要的是放寬心態(tài)，微笑服務(wù)，耐心處理解決各項問題。然后是細心，在護理過程中我們要細心觀察，不只是操作對象，病房內(nèi)其他病人的生命體征、個人感受我們都要及時的觀察了解到，并將有效信息及時處理與反饋。最后是責(zé)任心，身為護士的我們不能忘記護士的職責(zé)，處理各項事務(wù)要銘記這是我們應(yīng)該做的而且我們有責(zé)任和義務(wù)將他們做好。
除了“四心”，我還認識到從事護理工作我們能取的的收獲是巨大的。首先我們護理工作操作性強，我們掌握的是技能，并能因此獲得穩(wěn)定的經(jīng)濟來源，是走遍天下都不怕的“鐵飯碗”。隨著我們在實踐工作中的努力我們的付出可以得到回報，能力得到提升，收入也會隨著職位的晉升而提高。其次就是從事護理工作過程中我們可以獲得巨大的職業(yè)認同感，只要有付出就有回報，熟練的技能扎實的理論基礎(chǔ)可以讓我們獲得同行認可、上級認可、醫(yī)生認可乃至社會家庭的認可，這也是工作價值的體現(xiàn)。
關(guān)于病人入院出院：在見習(xí)過程中我跟隨帶教老師見習(xí)了病人基本的'入院出院程序，本病室入院病人多是由icu轉(zhuǎn)到本病室的手術(shù)后病人，在病人到達病室之前責(zé)任護士就會得到通知，護士老師就可以提前準備用物，包括麻醉床的準備、心電監(jiān)護儀鼻氧管包的準備，病人到來后移至麻醉床，此時護士老師需與icu老師完成病人的交接，包括基本情況的匯報、各項記錄單的填寫。簡單交接的同時還有對病人的處理，全麻病人取去枕平臥位，上鼻氧管、心電監(jiān)護儀，安置胸前引流管與導(dǎo)尿管。
病人安置妥當(dāng)后護士老師需進行對病人及家屬的教育與指導(dǎo)。首先氧流量不可自行調(diào)節(jié)，供氧同時病室內(nèi)不得有吸煙等明火以防爆炸，然后要注意觀察心電監(jiān)護儀，一格為心率正常值為60~100，下標有血壓值，正常100~130、60~80，二格為血氧飽和度，不得低于95，三格一般為呼吸頻率。心電監(jiān)護儀除三個胸前導(dǎo)聯(lián)外還有袖帶、指夾，袖帶不得綁在患側(cè)（手術(shù)側(cè)），如兩臂均不能綁可加長后綁與大腿處。指夾除小指外四指均可，可每隔一小時更換夾持部位一次。此外翻身或下床時胸腔引流管不得脫落，提起時只能提提手處不得拽拉管道，家屬需協(xié)助擠壓引流液，擠壓方式護士老師也要教授。導(dǎo)尿管有尿意時開放，無尿意時每隔兩小時開放一次。病人可在協(xié)助下進行有效咳嗽與簡單運動。鼓勵病人有效咳嗽，謹防血氧飽和度降低與肺部感染。
關(guān)于醫(yī)院飲食，分為普食、流質(zhì)飲食、半流質(zhì)飲食，糖尿病飲食等，需結(jié)合病人實際情況進行，一般術(shù)后先行流食，恢復(fù)情況較好的病人食普食，各病人飲食情況會顯示在床頭卡中。
除了應(yīng)見習(xí)守則完成的上述見習(xí)任務(wù)外，我還在帶教老師的指導(dǎo)下觀摩了b超引導(dǎo)下乳腺微創(chuàng)、給氧、霧化吸入、床上擦浴、肌注、打留置針、封管、換藥、入院護理評估記錄單的書寫、病例質(zhì)控、交接班等操作，并在老師指導(dǎo)下協(xié)助完成病房整理、更換床單被套、無菌技術(shù)基本操作、鋪備用床麻醉床、輸液時排氣、測量血壓體溫、發(fā)放住院財務(wù)清單、發(fā)藥、垃圾分類處理等操作，跟隨老師巡視病房并協(xié)助應(yīng)答病床呼叫，積極觀摩病室內(nèi)各項操作的進行積極協(xié)助帶教老師完成各項護理操作任務(wù)，在觀摩與協(xié)助過程中更多的了解護理工作的內(nèi)容，了解操作的完成步驟。
在見習(xí)過程中在老師的教導(dǎo)下我了解到了臨床與課本知識結(jié)合學(xué)習(xí)的重要性，許多書本操作在臨床實踐中因操作可行性限制有了一定的變更，更改后的操作在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上更簡潔快速，更適用于臨床的需要，這也是我們在大學(xué)學(xué)習(xí)課本知識的同時參與見習(xí)的原因與目的所在。
感謝護士長、主任及各帶教老師在這五天的見習(xí)生活中對我的指導(dǎo)，我相信這五天中學(xué)到的知識可以幫助我在今后護理課程的學(xué)習(xí)過程中更好的理解各項操作及其理論依據(jù)，激勵我在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)外語、病理、藥理及其他專業(yè)課程，讓我認識到要提升自己的綜合素質(zhì)如溝通交流能力、寫作能力等工作中需應(yīng)用的能力，為將來更好的加入護理事業(yè)而奮斗。
護理體會小結(jié)篇十
護理敘事是一種有關(guān)照料、病例分析以及養(yǎng)護方案的護理記錄方式。在這種方式下，護理員為病人進行非常專業(yè)且個性化的護理工作，同時記錄下病情的變化以及自己的心路歷程，這些記錄成為了醫(yī)生和家屬了解病情、便于病人后續(xù)護理以及護理員自我反思的重要依據(jù)。本文將試圖分享護理敘事這種記錄方式帶來的心靈意義以及對我的護理工作產(chǎn)生的影響。
第二段： 護理敘事的藝術(shù)
與其他故事相比，護理敘事有著各不相同的藝術(shù)形式，需要護理人員具備一定的寫作素養(yǎng)。護理敘事通常包括四個要素：一是病人的生活情況以及身體狀況的具體描述；二是護理員對病人身體和心理狀態(tài)的評估；三是護理計劃的實施和效果評估；四是記錄病人家屬并在溝通中的重點。護理敘事不僅是一種信息記錄方式，更是一種用于體現(xiàn)人文照顧、專業(yè)技巧以及關(guān)注訊息的表達方式。
第三段： 護理敘事的價值
有了護理敘事，病情的細節(jié)和發(fā)展就能被記錄下來。這樣，在隨后的護理工作中，當(dāng)病情無法得到很好的控制時，護理敘事就能被變成一種有針對性的護理計劃，更加精確地進行策略的調(diào)整。此外，在護理敘事中護理員付出越多時間，就越能深刻地了解病人需要和期待的東西，在與病人家屬的交流中也更加順利，從而能夠更好的跟進護理計劃，維護病人安全和舒適。
第四段： 護理敘事的影響
我的護理工作受益于護理敘事這種記錄方式。通過對自己所像病人的護理敘事的深入了解，我懂得了什么才是真正的護理“藝術(shù)”，也意識到客觀的護理記錄對于幫助我在不斷提高的護理技巧和為病人提供更好的照顧至關(guān)重要。在我處理病人情感問題以及做出臨床決策時，我清晰地意識到護理敘事所提供的指導(dǎo)和幫助。
第五段： 總結(jié)
護理敘事可以被看成是心靈與照料之間的媒介。通過這種記錄方式，護理員能夠發(fā)現(xiàn)心底真正的感受，從而全面、精確地認識到病人需求，進而在實踐中為病人帶去最好的護理體驗。隨著醫(yī)療行業(yè)的不斷變化，護理敘事將會變得越來越重要，它的藝術(shù)和價值不能被低估。作為護理人員，我們應(yīng)該認識到這種記錄方式的重要性，以及在語言和寫作方面的收獲和能力提升。
護理體會小結(jié)篇十一
光陰似箭，一晃眼，走進xxx市一醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發(fā)現(xiàn)，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結(jié)束，但我對自己的要求會更加嚴格，特自我鑒定如下：
在思想上，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。
護理體會小結(jié)篇十二
護理是一種充滿著關(guān)懷和責(zé)任的職業(yè)，護理人員以專業(yè)的知識和辛勤的勞動為病患提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。在長期的護理工作實踐中，我深刻體會到了優(yōu)質(zhì)護理的重要性，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，優(yōu)質(zhì)護理需要細致入微的觀察和耐心。護理人員要時刻關(guān)注病患的病情變化，從他們的表情、語言和身體反應(yīng)中發(fā)現(xiàn)問題并及時采取措施。有一次，我遇到一位老年病患，他一直出現(xiàn)發(fā)熱和全身乏力的癥狀。經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)他的皮膚發(fā)紅，并有局部腫脹的跡象。我立刻報告醫(yī)生，醫(yī)生隨后診斷為感染，并給予了適當(dāng)?shù)闹委?。這次經(jīng)歷讓我明白，護理人員需要細心觀察病患，發(fā)現(xiàn)問題并及時采取措施，才能提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
其次，優(yōu)質(zhì)護理需要與病患建立良好的溝通與信任。護理人員應(yīng)當(dāng)用心傾聽病患的需求和困擾，并給予他們合適的安慰和鼓勵。我曾經(jīng)遇到一位病患，她患有嚴重的呼吸系統(tǒng)疾病，每次呼吸都十分困難。我經(jīng)常陪她聊天，了解她的心理和生理需求，并給予她寬慰和支持。后來，她對我說：“你是我在醫(yī)院中最親近的人，有你在我身邊，我覺得安心?！边@句話讓我深受鼓舞，同時也體會到，與病患建立良好的溝通與信任是提供優(yōu)質(zhì)護理的重要一環(huán)。
再者，優(yōu)質(zhì)護理需要關(guān)注病患的身體和心理健康。護理人員不僅要關(guān)注病患的病情變化，還要關(guān)注他們的心理狀態(tài)。有一位年輕病患因為長期的治療和病痛折磨，情緒低落甚至出現(xiàn)輕度抑郁。我通過與他的交流，讓他感受到我的關(guān)心和理解，還推薦他在閑暇時間讀書和聽音樂來放松自己。漸漸地，他逐漸恢復(fù)了樂觀和積極的心態(tài)，并對康復(fù)抱有更大的希望。我由此體會到，關(guān)注病患的身心健康不僅可以更好地促進病情的恢復(fù)，還可以給病患帶來積極的影響。
此外，優(yōu)質(zhì)護理還需要與團隊合作，共同努力。在醫(yī)院工作，護理人員往往需要與醫(yī)生、藥師和其他護理人員緊密配合，共同為病患提供全面的護理服務(wù)。在一次急救任務(wù)中，患者經(jīng)歷了震驚，他的生命體征變得非常不穩(wěn)定。我與醫(yī)生迅速展開急救措施，同時通知其他護理人員為患者準備急救藥物。正是大家的緊密配合和高效溝通，才使得患者的生命得以保住。這次經(jīng)歷讓我明白，優(yōu)質(zhì)護理需要與團隊合作，共同努力，才能為病患提供最佳的護理服務(wù)。
總而言之，護理是一項充滿關(guān)懷和責(zé)任的職業(yè)，在護理過程中，優(yōu)質(zhì)護理是至關(guān)重要的。通過細致入微的觀察和耐心、良好的溝通與信任、關(guān)注身心健康以及與團隊合作，護理人員可以為病患提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。我相信，只要我們始終以病患為中心，不斷積累經(jīng)驗和提升自身素質(zhì)，我們就能夠成為一名優(yōu)秀的護理人員，為社會的健康事業(yè)做出更大的貢獻。
護理體會小結(jié)篇十三
為深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，強化基礎(chǔ)護理，提高護理質(zhì)量，衛(wèi)生部配合醫(yī)改率先提出了“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動，主題是“夯實基礎(chǔ)護理，供給優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)！我們外二、三科作為全院第一批示范病房，自然是感慨頗多！
“愛心、耐心、細心、職責(zé)心、誠心和熱心”是我們外二，三科開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念，我們把這“六顆心”應(yīng)用到工作中，用我們的“六心”服務(wù)于每一位患者，讓他們感受到在醫(yī)院就像在自我家里一樣溫馨便捷，我們就是他們的家人和朋友，我們會真誠的與他們交流溝通，一個美麗的微笑，一句簡單的問候都會讓他們心里暖暖的，無論是對患者還是家屬，還是工作人員之間，都微笑以待，真誠以待，構(gòu)建一個和諧的科室氛圍就是我們供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。比如說，我們提出減少紅燈呼叫現(xiàn)象，以前我們大多是等待病人的呼叫鈴聲響了，再去更換輸液，處于一種被動狀態(tài)。此刻經(jīng)過開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，我們變被動為主動，小組長負責(zé)制，病人職責(zé)包干到人，彈性排班，合理調(diào)度，全員積極參與，我們加強了對輸液病人的巡視，主動輸液、換液和加藥。工作開展以來，紅燈呼叫現(xiàn)象已明顯減少，這樣既加強了我們的職責(zé)心，也使我們在巡視病房的過程中，能夠及時了解病人的需求和發(fā)生的病情變化，及時處理，增加了病人的安全感，同時還能夠減少陪護，減輕病人的負擔(dān)，堅持病房安靜有序。
我們也利用工休座談會的時機，咨詢了患者及家屬對于病區(qū)開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房以來，對于病區(qū)的護理工作落實，征求了他們的意見和提議，其中，讓患者感覺較到位的方面有以下幾點：
2.基礎(chǔ)護理得到了很好的落實，晨晚間護理更加到位，也讓患者及家屬深有體會。尤其是手術(shù)后病人，術(shù)后臥床，生活不能完全自理者，我們加強了晨晚間生活護理后，協(xié)助他們洗臉漱口，梳頭更衣，足部護理，生活基本需求得到了很好的滿足。某些重病人的床上洗頭、擦浴、傾倒引流液、修剪指甲、喂藥、洗臉、洗腳等等。在患者的生活起居上也有很多小細節(jié)方面的改善。職責(zé)護士時常下病房關(guān)注他們的進食情景，噓寒問暖，很是貼心……從每一件小事做起，從每一個細節(jié)著手。我們的服務(wù)也得到病人的支持和肯定，病人對我們的滿意度和以前比也得到很大提高。這就是對我們工作的一種肯定和鼓舞，我們會覺得自我努力工作是值得的！有意義的！
3.健康教育更到位，宣教手冊發(fā)放到手，護士反復(fù)下病房為患者做詳細的介紹與講解，讓他們了解到自我疾病的相關(guān)知識及術(shù)前術(shù)后注意事項等等。宣教手冊圖文并茂，類別有針對性，取用方便，患者及家屬們更直觀地了解了自身疾病的相關(guān)信息。
自從開展優(yōu)質(zhì)護理示范病房以來，感覺科里的每位護士更貼心溫暖了，下病房更勤了，更能第一時間掌握病人病情變化與生活需求了，并構(gòu)成了更好的團隊文化與工作氛圍。護理服務(wù)更加規(guī)范，走進病房你會感到點點滴滴的變化：護士們精神飽滿，笑容可掬；患者感覺到護士隨時的關(guān)心，“阿公、阿婆”的叫個不停，“今日該洗頭了，來我扶你下床走一走，此刻泡泡腳舒服嗎”，患者及家屬看在眼里，感動在心里，得到了他們的一致好評，每月的護理滿意度也明顯提高。這其中，包含了我們的很多努力和無數(shù)艱辛的付出，我們用真誠的態(tài)度、奉獻的精神服務(wù)于每一位患者，我們正用一言一行譜寫護理優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新形象！
我們還需繼續(xù)努力，積極參與，真誠以待，盡我們所能，為每一位患者帶去最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！
護理體會小結(jié)篇十四
護理工作特別鍛煉人的耐心和心理素質(zhì)，用心去做，使個人的綜合素質(zhì)都可上一個臺階。面對病人因病痛的折磨而痛苦萬分，看到他們的家人因你的護理工作做的好而對你萬分感謝，這時你的心里總有一分安慰和收獲的喜悅。盡管我的實習(xí)工作六個月左右，但卻成為了人生最寶貴的財富。以下就是我制定的護理專業(yè)實習(xí)自我鑒定。
護理工作實習(xí)的半年多的.時間里，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認真學(xué)習(xí)《處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解，期間我對自己的工作做出了護士自我鑒定。
以上是我的實習(xí)總結(jié)。
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