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疫情期間檢察干警心得體會總結(jié)篇一
隨著新冠疫情的全球蔓延，護(hù)工成為了抗擊疫情的重要一環(huán)。作為醫(yī)療系統(tǒng)中的關(guān)鍵力量，護(hù)工在這場戰(zhàn)役中付出了巨大的努力和犧牲。他們經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難，同時也獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將總結(jié)一些疫情期間護(hù)工的心得體會。
第一段：面對疫情，護(hù)工的堅定信念和責(zé)任感
在疫情期間，護(hù)工們面臨了巨大的壓力和風(fēng)險。然而，他們始終保持了堅定的信念和責(zé)任感。不論面對多大的困難，他們都始終以患者的生命安全和病情康復(fù)為首要任務(wù)。疫情期間，護(hù)工們放棄了休假和家庭團(tuán)聚的機(jī)會，堅守在一線抗疫的崗位上，為病人提供盡可能完善的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。他們的奉獻(xiàn)精神和專業(yè)精神令人敬佩。
第二段：疫情期間護(hù)工的創(chuàng)新和適應(yīng)能力
疫情帶來了一系列的新問題和挑戰(zhàn)，而護(hù)工們迅速展示出了他們的創(chuàng)新和適應(yīng)能力。面對供應(yīng)匱乏的情況，護(hù)工主動尋找替代方案，并迅速采取行動，確保病人得到足夠的醫(yī)療物資和藥品。同時，在戰(zhàn)勝疫情的過程中，護(hù)工們也加強(qiáng)了自身的個人防護(hù)措施和流程管理，以降低感染的風(fēng)險。這些創(chuàng)新和適應(yīng)能力不僅幫助了護(hù)工自己，也對疫情的控制起到了積極的作用。
第三段：護(hù)工在疫情期間的心理困境和解決方法
疫情期間，護(hù)工們面臨著巨大的心理困境。一方面，他們承受著巨大的工作壓力和責(zé)任感；另一方面，他們也更加容易感到孤獨和沮喪。然而，護(hù)工們展現(xiàn)出了驚人的抗壓能力和堅毅精神。他們互相支持、分享經(jīng)驗，并積極尋求心理輔導(dǎo)和支持。護(hù)工們通過團(tuán)隊合作和相互支持來共度難關(guān)，這不僅讓他們有更好的心理狀態(tài)，也提升了工作效率和護(hù)理質(zhì)量。
第四段：護(hù)工對疫情的思考和反思
疫情期間，護(hù)工們對醫(yī)療系統(tǒng)和自身的角色進(jìn)行了深入的思考和反思。他們意識到護(hù)理是醫(yī)療系統(tǒng)中不可或缺的一部分，不僅負(fù)責(zé)照顧病人的生理需要，也關(guān)注病人的心理和情感健康。同時，護(hù)工也意識到疫情暴露出醫(yī)療系統(tǒng)的一些薄弱環(huán)節(jié)，例如醫(yī)療設(shè)備和藥品的供應(yīng)鏈問題，以及對護(hù)工們的身心健康關(guān)懷不足等。護(hù)工們期待著未來能有更好的體制機(jī)制和政策來保障醫(yī)護(hù)人員的利益。
第五段：護(hù)工在疫情過程中的成長和展望
疫情期間，護(hù)工們經(jīng)歷了巨大的壓力和困境，但同時也獲得了寶貴的成長和經(jīng)驗。他們學(xué)會了更加高效地管理時間和資源，提升了自己的專業(yè)能力和護(hù)理技巧。同時，疫情增強(qiáng)了護(hù)工自身的危機(jī)意識和應(yīng)急能力，使他們更加注重自身的健康和安全。未來，護(hù)工們希望能夠以更加優(yōu)秀的醫(yī)療水平和專業(yè)服務(wù)，為社會健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：在疫情期間，護(hù)工們表現(xiàn)出了勇敢、堅毅和專業(yè)的態(tài)度。他們面對困境時展現(xiàn)出的創(chuàng)新和適應(yīng)能力令人贊嘆，同時也關(guān)注自身的心理健康。護(hù)工們從這場戰(zhàn)役中獲得了寶貴的經(jīng)驗和成長，在未來將繼續(xù)為社會健康服務(wù)貢獻(xiàn)自己的力量。這場疫情讓我們更加認(rèn)識到護(hù)工的重要性，也期望社會能給予他們更多的關(guān)注和支持。
疫情期間檢察干警心得體會總結(jié)篇二
隨著新冠疫情的蔓延，全球范圍內(nèi)的醫(yī)療體系受到了前所未有的挑戰(zhàn)。作為醫(yī)療體系中的重要一環(huán)，護(hù)工在這個特殊時期發(fā)揮了不可替代的作用。從一個護(hù)工的角度出發(fā)，我將分享我在疫情期間的心得體會。
首先，在疫情期間，護(hù)工最重要的是做好自我防護(hù)。作為與病患接觸最為密切的人員，護(hù)工的健康與安全是首要考慮的。經(jīng)常洗手、正確佩戴口罩、戴手套等防護(hù)措施是必須要做到的。同時，要定期接受核酸檢測，確保自己的健康狀況可以及時掌握。同時，護(hù)工應(yīng)該保持良好的心理狀態(tài)，因為疫情期間的工作環(huán)境緊張且壓力大，護(hù)工需要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，避免焦慮和抑郁的情緒影響工作。
其次，在護(hù)理過程中，要加強(qiáng)溝通和交流。疫情期間，患者和護(hù)工之間的溝通更為困難，因為病患需要隔離或接受特殊防護(hù)措施。但是，護(hù)工需要主動與患者進(jìn)行交流，了解他們的需求和感受，并給予必要的關(guān)懷和安慰。同時，護(hù)工還需要與醫(yī)生、其他護(hù)理人員以及患者家屬之間保持良好的溝通，確保信息傳遞的準(zhǔn)確性和及時性。只有通過良好的溝通，才能提高護(hù)理工作的質(zhì)量，減輕患者和護(hù)工的壓力。
此外，在疫情期間，護(hù)工還要注重自身專業(yè)知識的提升。新冠疫情是一個全新的挑戰(zhàn)，護(hù)工需要及時掌握和更新相關(guān)的醫(yī)療知識和護(hù)理技能，以應(yīng)對各種情況。護(hù)工可以參加有關(guān)疫情的培訓(xùn)和講座，加強(qiáng)對疫情的了解和應(yīng)對能力。同時，護(hù)工還應(yīng)該積極參與科學(xué)研究和臨床實踐，不斷提高自己的專業(yè)水平，為疫情防控做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，在疫情期間，護(hù)工需要保持積極的心態(tài)和良好的團(tuán)隊合作精神。面對疫情帶來的困難和挑戰(zhàn)，護(hù)工需要勇敢面對，并保持樂觀的心態(tài)。同時，護(hù)工還需要與其他醫(yī)療人員形成緊密的團(tuán)隊，相互支持和協(xié)作，共同戰(zhàn)勝疫情。只有通過團(tuán)隊合作，才能更好地發(fā)揮護(hù)工的作用，保護(hù)患者的健康和安全。
總之，疫情期間的護(hù)工工作既是一項光榮的職業(yè)，也是一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。護(hù)工需要注重自我防護(hù)，加強(qiáng)溝通和交流，提升專業(yè)知識，保持積極心態(tài)和團(tuán)隊合作精神。通過這些心得體會的總結(jié)，我們相信，在未來的抗疫工作中，護(hù)工將更好地發(fā)揮自己的作用，為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
疫情期間檢察干警心得體會總結(jié)篇三
疫情爆發(fā)讓整個社會陷入難以想象的困境之中，作為一線執(zhí)法人員的檢察干警自覺擔(dān)當(dāng)起社會責(zé)任。疫情期間，他們要在確保自身安全的前提下，繼續(xù)履行公正執(zhí)法職責(zé)，保障社會安全穩(wěn)定。檢察干警們在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中堅守崗位，默默付出，用實際行動守護(hù)著全社會的安全。
第二段：守土盡責(zé)，做好疫情防控工作
面對疫情，各地檢察機(jī)關(guān)積極響應(yīng)黨中央的號召，投入到疫情防控的工作中。他們參與制定疫情期間的工作方案，做好重要崗位的安排、部署與調(diào)配。同時，積極參與疫情防控和處置，有效遏制疫情傳播，守住了社會的安全底線。他們主動承擔(dān)職責(zé)，積極調(diào)動各方力量，加強(qiáng)與其他執(zhí)法機(jī)關(guān)的配合，協(xié)同推進(jìn)疫情防控工作，確保全社會的健康與安全。
第三段：提升法治素養(yǎng)，打擊疫情期間的違法犯罪行為
疫情期間，一些不法分子試圖借機(jī)牟利，甚至出現(xiàn)了拒絕執(zhí)行疫情防控措施、傳播謠言、攜帶、銷售假劣口罩等違法犯罪行為。面對這樣的情況，檢察干警深知自己的責(zé)任所在，堅守法治底線，積極參與到打擊犯罪的行動中。他們對涉及疫情的犯罪行為加大打擊力度，務(wù)必將法律的嚴(yán)明罰則落實到位，維護(hù)公平正義，保障全社會的利益。
第四段：加強(qiáng)司法保障，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定恢復(fù)
疫情對經(jīng)濟(jì)的沖擊是巨大的，很多企業(yè)經(jīng)營困難，一些員工失去工作機(jī)會，社會穩(wěn)定受到了極大的挑戰(zhàn)。檢察干警們深知法治是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基石，他們積極推進(jìn)司法保障工作，通過做好涉疫情案件調(diào)查辦理、人民調(diào)解、矛盾化解等工作，維護(hù)了社會的穩(wěn)定，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展。
第五段：明確工作方向，總結(jié)疫情防控經(jīng)驗
疫情期間，檢察干警們在崗位上付出了辛勤的努力，收獲了寶貴的經(jīng)驗與教訓(xùn)。他們要從疫情防控中總結(jié)經(jīng)驗，明確今后的工作方向，進(jìn)一步提升自身的素質(zhì)與水平。只有通過不斷學(xué)習(xí)與實踐，才能更好地適應(yīng)社會的變革與發(fā)展，更好地履行自己的職責(zé)，為社會的穩(wěn)定和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，疫情期間，作為公共安全的守護(hù)者和眾多無聲英雄中的一員，檢察干警們挺身而出，以堅定的信念和無私的奉獻(xiàn)，默默地守護(hù)著全社會的安全、穩(wěn)定與發(fā)展。他們所付出的努力和付出將永遠(yuǎn)銘記在人民心中，他們用實際行動證明了自己的價值與職責(zé)。在新的工作崗位上，他們將不忘初心，繼續(xù)努力，為社會的發(fā)展和人民的幸福而奮斗。
疫情期間檢察干警心得體會總結(jié)篇四
疫情期間，全球遭受疫情沖擊，許多行業(yè)受到影響，就業(yè)崗位受到極大的壓力。我所在的公司也不例外，由于市場需求下降，公司經(jīng)營狀況趨于不穩(wěn)定，我不得不考慮離職。在此背景下，我想分享我的離職心得和體會，期望對那些需要面對同樣困難的人提供一些參考和啟示。
第二段：分析離職的心態(tài)和反應(yīng)
對于被辭退或者主動離職的員工來說，失業(yè)會給他們帶來不同程度的心理壓力，如焦慮、自我懷疑、無助等。面對這些負(fù)面情緒，我們需要盡可能地控制自己的情緒，不要讓它們影響我們的決策和行動，也可以借助朋友、家人和專業(yè)心理醫(yī)生的幫助來緩解壓力。同時，我們也要認(rèn)清離職背后的原因和機(jī)遇，合理地調(diào)整自己的心態(tài)和期望。
第三段：突出個人價值
在離職的過程中，我們不能忽視我們個人的價值和能力。我們要深入了解自己的技能和特長，找到提高自身價值的方式和機(jī)會。例如，我們可以擴(kuò)展社交網(wǎng)絡(luò)，參加培訓(xùn)課程和志愿者活動，拓展自己的技能和知識，提高個人競爭力，為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
第四段：構(gòu)建職業(yè)規(guī)劃
在離職的過程中，我們也應(yīng)該重新審視自己的職業(yè)規(guī)劃，并制定實現(xiàn)這些目標(biāo)的具體計劃。我們需要問自己，我們想要什么，我們的職業(yè)目標(biāo)是什么，我們需要做些什么來實現(xiàn)這些目標(biāo)，這些目標(biāo)的實現(xiàn)需要哪些技能和資源。通過明確自己的職業(yè)規(guī)劃，我們可以更好地規(guī)劃自己的成長路徑，找到合適的工作和機(jī)會。
第五段：總結(jié)離職心得和體會
在這段時間里，我吸取了許多有益的經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的職業(yè)發(fā)展策略。我發(fā)現(xiàn)，適度回憶過去的經(jīng)歷和錯誤，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，有助于我更好地應(yīng)對職業(yè)挑戰(zhàn)，更好地發(fā)揮自己的潛力和才華。因此，我希望將我的離職體會和感悟與更多人分享，與大家一起攜手擁抱未來的職業(yè)道路。
疫情期間檢察干警心得體會總結(jié)篇五
疫情來襲，全國上下攜手抗擊疫情。各行各業(yè)的工作也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與變化。作為司法行業(yè)的一份子，檢察干警在疫情期間也承擔(dān)著維護(hù)社會穩(wěn)定和人民安全的重任。他們深入一線，有效履行職責(zé)，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積極防控疫情、服務(wù)艱苦群眾。下面，我將從身邊所見所聞出發(fā)，談一談疫情期間檢察干警的心得體會。
首先，疫情期間檢察干警緊急調(diào)整工作思路和方法。疫情突然發(fā)生，給審判工作帶來了新的難題。在面對公共場所關(guān)閉和進(jìn)出管控的情況下，檢察干警主動創(chuàng)新工作方法，盡量減少因疫情而導(dǎo)致的審判延誤。他們積極開展線上審判工作和庭審工作，有效保障了個案處理的及時性與公正性。同時，他們還通過電子郵件和視頻會議等方式，與各級法院積極溝通，確保案件的審判順利進(jìn)行。
其次，疫情期間檢察干警積極參與疫情防控工作。心系人民健康，檢察干警主動申請參加疫情防控工作，積極協(xié)助衛(wèi)生健康部門進(jìn)行疫情排查、信息收集和社區(qū)管理。他們深入到社區(qū)、醫(yī)院和疫情防控前線，幫助政府有針對性地制定疫情防控策略，保障人民群眾的健康和生命安全。與此同時，檢察干警也加強(qiáng)與衛(wèi)生健康部門的信息交流，及時掌握疫情動態(tài)，為日后偵破疫情相關(guān)案件提供法律支持。
再次，疫情期間檢察干警切實保障人民群眾的合法權(quán)益。疫情期間，社會秩序面臨著巨大的沖擊，部分不法分子可能會利用疫情來謀取個人利益。此時，作為司法行業(yè)的代表，檢察干警切實履行監(jiān)督職責(zé)，堅決維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。他們積極開展打擊和偵查疫情相關(guān)的犯罪活動，對疫情防控工作中的侵權(quán)行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。與此同時，檢察干警還通過加大宣傳力度，增強(qiáng)人民群眾的法律意識，杜絕各類犯罪活動的發(fā)生。
最后，疫情期間檢察干警加強(qiáng)自身防護(hù)及學(xué)習(xí)培訓(xùn)。疫情期間，疫苗和藥物的研發(fā)在前所未有的速度進(jìn)行，檢察干警對疫情的認(rèn)知也需要不斷加強(qiáng)。為此，檢察干警紛紛參加相關(guān)培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)最新的防控知識和法律法規(guī)。他們也積極采購個人防護(hù)設(shè)備，加強(qiáng)自身的防護(hù)意識和能力，確保自身的健康安全，并為疫情的防控提供有力的支持。
總之，疫情期間的檢察干警肩負(fù)著沉重的使命，展現(xiàn)出了堅毅、勇敢和擔(dān)當(dāng)?shù)木衩婷?。他們在法治建設(shè)的道路上堅守崗位，保障社會安全，用實際行動為人民群眾維護(hù)了一個安寧、公正、和諧的社會環(huán)境。值得我們的稱贊和敬佩。隨著疫情的逐漸穩(wěn)定，我們相信檢察干警將以更高的熱情和責(zé)任感，繼續(xù)履職盡責(zé)，為社會的恢復(fù)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
疫情期間檢察干警心得體會總結(jié)篇六
自2020年初全球疫情暴發(fā)以來，全球各行各業(yè)都被沖擊，企業(yè)也不例外。很多企業(yè)面臨著人員成本壓力和銷售收入銳減等挑戰(zhàn)，于是開始陸續(xù)進(jìn)行裁員和減薪等措施。在這樣的背景下，我也面臨著離職的壓力。
第二段：心態(tài)調(diào)整對于離職的重要性
初聽到離職的消息時，我心情頗為沮喪。然而，我意識到即使我留在公司，我的工作也可能會受到影響，而且公司爭取生存和發(fā)展的過程中也許需要做出更多的犧牲。因此，我決定把注意力放在重新求職和提高綜合能力上。
第三段：提高職業(yè)競爭力的措施
為了提高職業(yè)競爭力，我開始花更多時間學(xué)習(xí)新知識和技能，并嘗試尋找新的工作機(jī)會。在本地和在線的招聘平臺上，我搜索和篩選與我技能和工作經(jīng)驗相關(guān)的職位，并在網(wǎng)上提交應(yīng)聘材料。此外，為了在面試時表現(xiàn)突出，我還閱讀了相關(guān)行業(yè)的書籍和學(xué)術(shù)論文，并進(jìn)行了模擬面試練習(xí)。
第四段：重新審視個人的職業(yè)規(guī)劃
在這個過程中，我也重新審視了自己的職業(yè)規(guī)劃。我開始認(rèn)真思考我在職業(yè)生涯中的目標(biāo)和前途，以及我如何在疫情后的新市場環(huán)境中發(fā)揮自己的優(yōu)勢和價值。通過持續(xù)的自我反思和思考，我更清晰地了解了自己想要的職業(yè)方向和發(fā)展路徑，以及我應(yīng)該如何提高自己的競爭力和適應(yīng)靈活的工作環(huán)境。
第五段：結(jié)語
疫情期間的離職對于很多人來說是一次沉重的挑戰(zhàn)，但我們可以通過積極的心態(tài)調(diào)整和有效的措施來克服這個難關(guān)，并通過重新思考和規(guī)劃職業(yè)發(fā)展，使自己更加適應(yīng)快速變化的市場環(huán)境。在未來，我相信這樣的經(jīng)歷能夠幫助我更好地應(yīng)對職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
疫情期間檢察干警心得體會總結(jié)篇七
2020年，全球爆發(fā)了COVID-19疫情。為了防止疫情擴(kuò)散，許多國家采取了封鎖措施，限制人們的行動自由。在這樣的特殊時期，人們的反應(yīng)是多樣的，有人感到惶恐不安，有人暴躁焦慮，也有人思考反省自我而從中尋找到了生活的正能量。
第二段：回顧自己的情況，分享面臨的挑戰(zhàn)和適應(yīng)方法
在疫情封控期間，我也面臨了各種挑戰(zhàn)。首先是生活的不便，不得不減少外出以及社交活動，同時需要學(xué)會自給自足。其次是工作學(xué)習(xí)的調(diào)整，疫情導(dǎo)致了許多公司和學(xué)校關(guān)閉，需要通過線上的方式繼續(xù)進(jìn)行。針對這些情況，我開始積極適應(yīng)新的生活方式，學(xué)會了更多的線上交流和自我管理技巧，同時也利用業(yè)余時間發(fā)掘和培養(yǎng)自己的興趣愛好，更加充實和滿足。
第三段：分析疫情對社會的影響，思考改變和機(jī)會
疫情的爆發(fā)對社會經(jīng)濟(jì)和精神生活都造成了深刻的影響。許多企業(yè)倒閉，很多人失去了工作和收入來源。此外，疫情也加劇了人們的心理壓力和焦慮感。然而，同時也存在著改變和機(jī)會。作為一個全球性事件，疫情促使各國政府和市民更加同心協(xié)力，以更好地應(yīng)對疫情。此外，疫情也帶來了許多新發(fā)展機(jī)會，比如醫(yī)療科技和在線教育等領(lǐng)域正迎來重大的發(fā)展機(jī)遇。
第四段：總結(jié)這個過程帶來的收獲和啟示
回顧這個特殊的經(jīng)歷，我意識到了許多重要的學(xué)習(xí)和啟示。首先，我們需要更加關(guān)注自己的身體健康和心理健康，學(xué)會克服自己的焦慮和負(fù)面情緒。其次，我們需要關(guān)注社會公益和全球合作，對于任何問題，都需要各國攜手合作，展現(xiàn)人類團(tuán)結(jié)和共同發(fā)展的精神。最后，我們需要勇于面對變化，適應(yīng)不同環(huán)境和方式，創(chuàng)造更多的可能性和機(jī)遇。
第五段：展望未來，分享對于新生活的期待和決心
在疫情封控結(jié)束之后，我們將會迎來一個新的生活方式和工作方式。雖然這個過程依然充滿不確定性和難度，但是我們需要保持積極的心態(tài)，學(xué)會面對新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我相信，在全球市民的努力和合作下，我們將會走出困境，迎來更加美好的未來。
疫情期間檢察干警心得體會總結(jié)篇八
一、思想政治方面
一學(xué)期來，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴(yán)格。我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。本人熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，在思想上和行動上和黨中央保持高度一致;努力學(xué)習(xí)執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人;及時了解關(guān)心國內(nèi)外大事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規(guī)范，平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去。
二、教育教學(xué)方面
按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué)，至期考前，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來了，并且善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，向先進(jìn)個人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習(xí)，互補(bǔ)有無，取長補(bǔ)短，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、 經(jīng)驗和教訓(xùn)
1.教師要認(rèn)真貫徹教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。要設(shè)計開放式課程內(nèi)容，適應(yīng)層次，不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
4.除了備好課、寫好教案外，還要利用各種渠道，關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。比如經(jīng)常查閱各種資料，能上因特網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，利用一切可用的資源和我從事的工作結(jié)合起來，物為我用。
5、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進(jìn)和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。
總而言之，美術(shù)教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點的教與學(xué)的美術(shù)實踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式，使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的提高，在教學(xué)中能上一個更愛的臺階。
疫情期間檢察干警心得體會總結(jié)篇九
“20__愛你愛你”在這新的一年中，中國人過了一個不一樣的春節(jié)，不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。以前，我們總希望假期可以在長一些、多收一些親人的紅包，與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨，還有最重要的祝福語。今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲，寒假延長了許久。可是我們并不感到高興，因為我們的武漢生病了。全國各地都心系武漢，看著新聞里面一批批的白衣天使去支援武漢，醫(yī)生被防護(hù)服弄傷了臉與手，心里面真的好感動醫(yī)生們的辛勤付出。
雖然停課了，但是學(xué)習(xí)沒有停。在雅洋老師們緊張而又有序的安排下，所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。班主任謝老師每天都在群里提醒家長和同學(xué)們按時學(xué)習(xí)，運(yùn)動。在第一天，我沒有按時起床，晚起了半小時，后來還是媽媽把我叫起來的，我急急忙忙補(bǔ)上了那一天的課程與早讀，于是第二天下決心一定要按時起床。從那一天開始，我就堅持每天早上比規(guī)定時間早起了一小時，并進(jìn)行晨讀，然后是體育鍛煉，在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí)，把假期作業(yè)更正好，還讓我收獲了新的知識。
經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習(xí)，我的寒假生活有了很好的學(xué)習(xí)規(guī)律，讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校，也不一定是要老師在你的身后邊，而且讓我自己自主學(xué)習(xí)，在閑下來的時候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗，拖拖地，曬衣服看看新聞聯(lián)播，整理筆記，及時的關(guān)注疫情的發(fā)展。
在這非常時期，真心的道一聲:老師們，您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，您們緊張的備課，提前安排好各項工作。爸爸媽媽們，您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè)，及時關(guān)注群里面的通知。我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定更加努力，做一個對社會有用的人。今天是元宵節(jié)但是今年的元宵節(jié)有許多的人正在為祖國做貢獻(xiàn)，他們奮戰(zhàn)在一線，他們?yōu)榱诵陆ɡ咨裆结t(yī)院每天都是只睡了兩個小時，想想自己真的太幸福了，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我們是團(tuán)結(jié)的中國人，中國加油!
疫情期間檢察干警心得體會總結(jié)篇十
按照縣局停課不停學(xué)工作要求，小學(xué)積極行動起來，一方面做好各項疫情防控工作，一方面牢記育人使命，如期“開學(xué)”，為星小學(xué)子開啟“不一樣”的校園生活。現(xiàn)將我校近兩周來的線上教學(xué)活動總結(jié)如下：
一、制定各類計劃，保證線上教學(xué)有序進(jìn)行
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。2月10號之前，教師們就已準(zhǔn)備好教案、個人教學(xué)計劃、線上授課計劃，教研組長備好教研組計劃、集體備課計劃，各科課件，確保線上教學(xué)順利開展。
二、多種形式教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)有所獲
微信答疑。鼓勵學(xué)生跟著電視直播的進(jìn)度學(xué)習(xí)，如有不會的問題及時請教老師，進(jìn)行線上答疑。
微課視頻補(bǔ)充。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識點剪輯，當(dāng)直播中出現(xiàn)與教材不太銜接的地方時，按知識點發(fā)微課視頻補(bǔ)充。
直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點。
堅持閱讀，拓寬學(xué)生知識面。
優(yōu)秀作業(yè)展評，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。
三、家校協(xié)同，保證育人有合力
以班級管理為陣地，召開視頻家長會，讓每個家庭創(chuàng)造一個優(yōu)良學(xué)習(xí)的環(huán)境，鼓勵家長引導(dǎo)孩子自我探索、認(rèn)真學(xué)習(xí)，使家長在孩子的學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)積極的角色。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要場所，讓每一個學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下，通過結(jié)合多方力量協(xié)作，提高自律性，達(dá)到學(xué)習(xí)的實效。
四、線上授課滿意度調(diào)查
為了及時有效掌握各位學(xué)生對線上授課的滿意度，提升我校的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，更好的為學(xué)生提供后期授課，我校精心策劃了線上授課滿意度調(diào)查。
疫情期間檢察干警心得體會總結(jié)篇十一
為貫徹落實《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》精神，我校根據(jù)實際情況研究制定網(wǎng)上教學(xué)工作實施方案，確保各年級網(wǎng)上教學(xué)工作有序推進(jìn)。
一、從2月2日起，高中部各年級各學(xué)科開始網(wǎng)上教學(xué)。在此之前，我校組織全體師生安裝釘釘軟件，并對班主任和各科老師進(jìn)行線上培訓(xùn)，做好網(wǎng)上直播教學(xué)的前期準(zhǔn)備工作。目前，我校高中部各個年級積極響應(yīng)，各科老師全力配合，提前備課，嚴(yán)格按照課程表進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué);我校學(xué)生也積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真執(zhí)行線上上課時間表，每天準(zhǔn)時完成打卡、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、提交作業(yè)等任務(wù)。
二、短短幾日，高中各學(xué)科備課組制定出延期開學(xué)期間學(xué)生的每日學(xué)習(xí)任務(wù)單，詳細(xì)列出課程內(nèi)容、課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)、作業(yè)推送與提交要求、作業(yè)批改與反饋、網(wǎng)上答疑等，按照計劃分步分層推送給學(xué)生和家長。
1.現(xiàn)階段，我校在線直播課堂正在如火如荼的進(jìn)行著……
2.同時，組織學(xué)生充分利用國家和省教育資源公共服務(wù)平臺優(yōu)質(zhì)資源，各種開放公益平臺優(yōu)質(zhì)資源，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和本人需求開展點播學(xué)習(xí)。
3.師生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間、app(微信、qq、釘釘)等，進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，加強(qiáng)師生互動。
4.教師精選教學(xué)資源，設(shè)計適量、適度的鞏固練習(xí)作業(yè)，按時推送給學(xué)生;及時對學(xué)生的早讀打卡任務(wù)和作業(yè)情況作出評價和反饋。
三、在利用網(wǎng)絡(luò)資源開展的教學(xué)活動中，為了最大程度減少延遲開學(xué)帶來的影響，現(xiàn)就做好疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作提出如下建議：
1.各學(xué)科組要精選出適合教學(xué)進(jìn)度和學(xué)情的教學(xué)資源，避免不加篩選的過量推送，增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2.要注意加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)管理，因地制宜地采取合適的方法，督促學(xué)生按照課表在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)過程監(jiān)督，確保網(wǎng)上學(xué)習(xí)的有效性。
3.關(guān)注作業(yè)設(shè)計，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)情設(shè)計適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，并推送、提交、批改和反饋。避免“以題代教、以練代學(xué)”的現(xiàn)象，充分發(fā)揮班主任和教師對本班學(xué)生的網(wǎng)上管理責(zé)任。
愿疫情早日結(jié)束，讓我們一起度過這次難關(guān)，把最好的教育帶給孩子!
疫情期間檢察干警心得體會總結(jié)篇十二
上海疫情期間，全市上下緊密配合，通過嚴(yán)格的防控措施，取得了顯著的成果。在這個特殊的時期，我們每個人都經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。然而，我深信，這段經(jīng)歷給我們帶來了寶貴的教訓(xùn)和新的領(lǐng)悟。在接下來的文章中，我將總結(jié)我在疫情期間的心得體會，并與大家分享。
第二段：團(tuán)結(jié)合作是戰(zhàn)勝疫情的關(guān)鍵
在疫情期間，我深刻認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的力量是戰(zhàn)勝病毒的關(guān)鍵。無論是政府部門、醫(yī)護(hù)人員，還是普通市民，我們都發(fā)現(xiàn)只有通過合作和奉獻(xiàn)，才能有效地阻止病毒的傳播。志愿者們主動加入到社區(qū)防控工作中，互相幫助，互相照顧。在面對危機(jī)時，我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓我深信人類的力量是無窮的。
第三段：科學(xué)防控是有效應(yīng)對的基礎(chǔ)
在這次疫情中，科學(xué)防控策略被充分展現(xiàn)出其重要性。上海市政府及時采取了嚴(yán)格的封控措施，篩查潛在風(fēng)險人群，并進(jìn)行迅速的核酸檢測，有效遏制了病毒的傳播。同時，大規(guī)模的健康宣傳和教育活動也起到了至關(guān)重要的作用。這讓我深刻認(rèn)識到，在面對疫情等突發(fā)事件時，科學(xué)的防控方法至關(guān)重要。
第四段：個人責(zé)任意識的重要性
疫情期間，我意識到每個人都要對自己和他人的健康負(fù)責(zé)任。我們需要遵守政府的規(guī)定，勤洗手、戴口罩、保持社交距離。這些看似簡單的小舉動，卻是保護(hù)我們自己和他人的關(guān)鍵。我也學(xué)會了對自己的行為負(fù)責(zé)，并且認(rèn)識到只有每個人都認(rèn)真對待自己的個人責(zé)任，才能共同遏制疫情的蔓延。
第五段：危機(jī)中的機(jī)遇與希望
盡管這次疫情給我們帶來了許多困難和挑戰(zhàn)，但我相信每一次危機(jī)都蘊(yùn)含著機(jī)遇和希望。面對困境，我們鍛煉了堅強(qiáng)的意志和適應(yīng)力，也更加珍惜了生活的可貴。疫情期間，我看到了社會的關(guān)愛和溫暖，許多人伸出援助之手，無私奉獻(xiàn)，共同守護(hù)我們的城市。這次疫情的經(jīng)歷讓我更加珍惜生活，更加懂得與家人朋友相互珍惜和陪伴。
結(jié)尾：
總結(jié)起來，上海疫情期間的經(jīng)歷讓我深刻領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)合作、科學(xué)防控、個人責(zé)任、以及危機(jī)中的機(jī)遇與希望的重要性。在這個特殊的時期，我們每個人都扮演著重要的角色，只有共同努力，我們才能戰(zhàn)勝疫情，迎來更加美好的明天。愿我們能把這次疫情帶來的教訓(xùn)牢記于心，構(gòu)建更加健康、和諧的社會。
疫情期間檢察干警心得體會總結(jié)篇十三
2月10日開學(xué)到今天，清徐縣特殊教育學(xué)校執(zhí)行“停課不停學(xué)清徐特教在行動”線上教學(xué)情況怎么樣?老師們依托微信和“釘釘”提供課程資源、布置學(xué)習(xí)任務(wù)，同時進(jìn)行線上答疑、線上批改作業(yè)等教學(xué)服務(wù)活動，是否可以滿足特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)需求?現(xiàn)回顧一周教學(xué)情況，進(jìn)行一周小結(jié):
開學(xué)兩天教學(xué)促進(jìn)會后，老師們每天將教學(xué)工作完成后，在學(xué)校釘釘工作群里面提交工作日志，認(rèn)真記錄每天的教學(xué)內(nèi)容和完成情況。
一周之后進(jìn)行周小結(jié)，總結(jié)本周學(xué)習(xí)情況，計劃下周教學(xué)內(nèi)容。
一周以來，老師們站在家長的角度充分理解家長，不強(qiáng)制要求家長，講課是將釘釘和微信結(jié)合使用，把教學(xué)任務(wù)以微課、微視頻或者文字語音的形式發(fā)布在微信群和釘釘上，整節(jié)課不一直采取直播的形式，只是在需要的課上，精心安排內(nèi)容，以最短的時間進(jìn)行直播，盡量讓家長根據(jù)老師發(fā)布的任務(wù)，自行安排時間指導(dǎo)孩子完成，但必須是當(dāng)天完成，在一定程度上減輕了家長的負(fù)擔(dān)。
教學(xué)內(nèi)容圍繞疫情防護(hù)知識和運(yùn)動康復(fù)訓(xùn)練相結(jié)合設(shè)計，并結(jié)合學(xué)生家庭實際布置任務(wù)，在不加重家長負(fù)擔(dān)的情況下，盡可能多的讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)。
孩子們在家長的陪同下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成任務(wù)，家長們很及時地將照片，視頻傳回釘釘或者微信群，每天的任務(wù)很好地完成了。
一周以來，“停課不停學(xué)清徐特教在行動”依托微信和“釘釘”提供課程資源、布置學(xué)習(xí)任務(wù)，同時進(jìn)行線上答疑、線上批改作業(yè)的形式提供教學(xué)服務(wù)，獲得了各班家長的肯定和認(rèn)可。
疫情面前，讓我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，清徐特教的老師們將繼續(xù)充分考慮家居生活的特性及不同學(xué)生個體能力、家庭情況的差異性，根據(jù)實際情況開展教學(xué)，以生動有趣、便于操作的教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)，讓教學(xué)與康復(fù)指導(dǎo)與家居生活有機(jī)結(jié)合起來，讓孩子們在家里快樂學(xué)習(xí)。
開學(xué)有延遲，師愛無止境?！巴Ｕn不停學(xué)清徐特教在行動”，在這個特殊時期，讓我們和家長一起團(tuán)結(jié)起來，行動起來，春暖花開的校園，在等著我們回來!
疫情期間檢察干警心得體會總結(jié)篇十四
作為一名多年教低年級的語文教師,我深知一個孩子在接受低年級教學(xué)時識字量的多少、質(zhì)量的高低會對他今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)產(chǎn)生直接的影響，小學(xué)語文低年級識字教學(xué)心得體會。因為語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科, “多認(rèn)少寫,及早閱讀”,即把“認(rèn)寫同步、全面要求”調(diào)整為“認(rèn)寫分開、多認(rèn)寫、加強(qiáng)寫字、降低難度”。這樣做的主要目的是“識字提速”,有利于小學(xué)生盡早、盡快盡可能多地認(rèn)字,及早進(jìn)入利用漢字閱讀的階段。今年,我有幸教一年級語文，一段的識字教學(xué)我感受頗深，低年級的識字教學(xué)看起來很容易，其實并不然。低年級的識字教學(xué)是閱讀的基礎(chǔ)，是低年級的教學(xué)。我要想讓孩子更多的識字量，在教學(xué)中要多種的教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的性，使孩子在愉快的環(huán)境中識字教學(xué)，從而識字的目的。
1、調(diào)動學(xué)生生活經(jīng)驗，聯(lián)想識字
語言文字來源于生活，最終還應(yīng)該回歸于生活。聯(lián)系生活實際進(jìn)行識字教學(xué)，不僅可以提高學(xué)生的識記效率，還可以使他們靈活運(yùn)用。
例如,教學(xué)“建”的“玉”字時，我問:“你們認(rèn)識這個字嗎?”學(xué)生紛紛舉手發(fā)言:“我知道，我家門口就有建設(shè)銀行的，所以我認(rèn)得到建字?！薄袄蠋煟覐碾娨曊J(rèn)識了這個字?！薄拔野职质莻€建筑工人……”這個教學(xué)過程涉及到了學(xué)生的生活領(lǐng)域，調(diào)動了學(xué)生對“玉米”的感性經(jīng)驗，激發(fā)了學(xué)生的識字興趣。興趣是調(diào)動學(xué)生積極思維、探求知識的內(nèi)在動力。有了興趣,學(xué)習(xí)就不是一種負(fù)擔(dān),而是一種享受。在教學(xué)實踐中,要注意選擇適合兒童年齡特征的話題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣,使之樂意學(xué)。
低年級的孩子天真活潑,合群,愛交朋友。根據(jù)這一特點,教學(xué)時,可以將生字形象地稱為“娃娃”或“生字寶寶”,讓學(xué)生與這些生字寶寶交朋友，讓識字過程有一種親切感,識字的過程也隨之變成了交朋友或是招呼小客人的過程，心得體會《小學(xué)語文低年級識字教學(xué)心得體會》。親切自然的稱呼自然喚起了學(xué)生的注意力,學(xué)習(xí)的興趣也隨之調(diào)動。
低年級學(xué)生最容易受感情因素的感染。順應(yīng)兒童的心理,結(jié)合學(xué)生的生活實際,巧妙創(chuàng)設(shè)各種有趣的情境,能使學(xué)生饒有興趣地主動地投入到漢字的學(xué)習(xí)中。
2、激發(fā)興趣
在教學(xué)而過程中我利用加一加就是用熟字加偏旁的方法來學(xué)習(xí)生字。用學(xué)生以前學(xué)習(xí)過的生字加上偏旁變成新的生字。這樣記憶起來就比較簡單。同時在上課的時候還可以利用游戲的方法來加深印象。讓一些同學(xué)來扮演偏旁，一些同學(xué)來扮演學(xué)過的生字。他們通過找朋友的游戲來記憶生字取得的效果不錯。
我還利用， 減一減的方法就是把以前學(xué)過的生字去掉某一部分變成新的生字。學(xué)習(xí)的過程也可以變成一個游戲過程，讓學(xué)生來扮演不同的生字，讓他們說去掉哪一個部分就可以變成新的生字了，這樣課堂的氣氛也活躍了，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也提高了，記住的生字就多了。
猜一猜就是把字變成一個字謎讓學(xué)生來猜;講一講就是讓學(xué)生把生字編成一個個小故事講出來。畫一畫就是讓學(xué)生根據(jù)字要表達(dá)的事物畫出來，再和生字進(jìn)行比較。通過這些方法加上輔助的游戲?qū)W生學(xué)習(xí)生字就充滿了樂趣，也大大的提高了識字量，省去了重復(fù)書寫給學(xué)生帶來的負(fù)擔(dān)和壓力。
教學(xué)生字有很多種的方法，學(xué)生掌握了這些方法以后，就可以放手讓學(xué)生自學(xué)或分小組學(xué)習(xí)生字。不但提高了學(xué)生自學(xué)的能力。還讓學(xué)習(xí)生字成為了種樂趣。教師在適當(dāng)?shù)臅r候組織一些比賽來檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)生字的效果，及時調(diào)整學(xué)習(xí)的方法，讓識字教學(xué)成為低年級語文教學(xué)的一個亮點。
3、教給識字方法
教學(xué)是以動態(tài)形式呈現(xiàn)出來,而結(jié)果則以靜態(tài)形式存在于學(xué)生的主觀世界之中,為了孩子們都想學(xué),都會學(xué)。在教學(xué)中,我根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)漢字的方法與規(guī)律。同時發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)中普遍有這樣一個有趣的現(xiàn)象,學(xué)生看到一個學(xué)過的字一下子讀不出來,但是他馬上口中念念有詞地把這個字所在的兒歌念出來,等念到這個字時,就想起讀音來了。這個現(xiàn)象給了我們很大啟發(fā):在特定的語言環(huán)境中,學(xué)生會認(rèn),離開它,學(xué)會就不會認(rèn),說明學(xué)生并沒有真正學(xué)會這個字,教師要做的主要工作是讓學(xué)生能從本課會認(rèn)過渡到在其他語言環(huán)境中也能認(rèn)識。
純真、無邪的孩子們很多看似幼稚的想法卻閃耀著智慧的光華。在識字教學(xué)中,教師如能以滿腔的熱情為學(xué)生鋪路搭橋,幫助學(xué)生尋找出隱含在漢字中的童趣,讓識字教學(xué)百花齊放,那么識字將不再是他們的負(fù)擔(dān),而會成為一種樂趣。
疫情期間檢察干警心得體會總結(jié)篇十五
因為現(xiàn)在的疫情原因，我們學(xué)校、老師、學(xué)生自然是要做好配合，不聚眾。我作為__小學(xué)的語文老師，進(jìn)行線上教學(xué)已經(jīng)有一段時間了，這段時間竟讓我感受到了一種新鮮感，我怎么都沒想到我居然有一天會在自己的教學(xué)工作上還能獲得新鮮感，三尺講臺、一塊黑板、一支粉筆……這些傳統(tǒng)教學(xué)應(yīng)該有的東西，我這一個多月的教學(xué)當(dāng)中都未曾使用過，線上教學(xué)我覺得這就是教育和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的產(chǎn)物，是非常好的，只少它讓學(xué)生們在家也能學(xué)到知識了，下面我就對自己最近的線上教學(xué)工作做個總結(jié)：
一、方式新穎，努力適應(yīng)
雖然說現(xiàn)在隨著時代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，學(xué)校的教學(xué)方法用具也是咋發(fā)生這變化，現(xiàn)在學(xué)校幾乎每一間教室都成了多媒體教室，多媒體設(shè)備應(yīng)有盡有，老師們都是用ppt給學(xué)生們上課的，可能是我年紀(jì)大了吧，我對這東西適應(yīng)不來，所以一直堅持著以最傳統(tǒng)的方式去進(jìn)行教學(xué)，但是這次不行了，我必須要在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行直播授課，否則就沒辦法教導(dǎo)我的學(xué)生們，這可是觸犯到我的底線了，我作為老師怎么能不給學(xué)生們上課!我再怎么樣也要把線上教學(xué)學(xué)會，終于在我的堅持不懈之下，主要還是有我女兒在我旁邊幫我，她也是一個教師，做我的助手綽綽有余，慢慢的摸索一段時間之后，我慢慢的就熟悉了這個形式的教學(xué)。
二、得心應(yīng)手，游刃有余
慢慢的我就可以自主的開始上課了，這讓我不禁去想，我等到退休之后，當(dāng)個主播給小朋友講講故事也好。每天按時的開始直播上課，上課直接點名，讓學(xué)生們一個個的打開攝像頭，這樣就可以知道他們每個人的上課狀態(tài)了，但是他們也精明的很，知道現(xiàn)在沒老師當(dāng)面的管束，經(jīng)常借著網(wǎng)絡(luò)卡的由頭，給我偷懶，當(dāng)然這都是那些不想學(xué)習(xí)的學(xué)生，都覺得我的語文課枯燥乏味，大部分的學(xué)生還是非常的配合的，筆記也是記得很好，我布置的課后作業(yè)他們都能在規(guī)定時間內(nèi)，發(fā)給我看，十分的方便。有關(guān)于線上教學(xué)的各項技能，我花了一周的時間去熟悉，結(jié)果還是很好的。
三、效果良好、甚是欣慰
其實作為語文老師，我大多東西都是口述的，所以教學(xué)起來并不是特別的難，這個也算是我的一種優(yōu)勢吧，據(jù)各班班主任統(tǒng)計，語文的教學(xué)成果是最好的，每一次的家庭作業(yè)都是能夠很好的完成，錯的幾率很少，這就可以說明，我的線上教學(xué)是十分成功的，雖然疫情當(dāng)前，但是絲毫不能減弱學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情，學(xué)生們的配合成了我教學(xué)的最大助力，我能在這個期間，線上教學(xué)有如此成效，我感到非常的欣慰。
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