優(yōu)秀英譯漢翻譯心得（通用14篇）

閱讀是拓寬視野、增長知識的重要途徑，我們應該培養(yǎng)良好的閱讀習慣。怎樣培養(yǎng)良好的溝通技巧，改善人際關(guān)系？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟示和幫助。

英譯漢翻譯心得篇一

一.實習動機：學習了新聞專業(yè)有一年半的時間，對以后能從事記者職業(yè)非常榮幸，也十分熱愛，甚至可以說是更多的是憧憬。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學的學習，有了一定的理論基礎，但是似乎理論缺少了實踐也不甚完美，有時甚至只能是空談。于是在本學期的實習階段，想通過自己的實踐將這些理論與實際的應用相結(jié)合，在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實習的過程中，通過切身實地的參與，增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握，增加對廣播電視的知識，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎。

三.實習任務：新聞采編和欄目策劃以及錄制

四.單位概況

1.基本情況：位于北京市朝陽區(qū)南磨房路29號旭捷大廈(中華新聞報社)

北京海淀區(qū)萬壽路乙十五號南樓二層(中國教育電視臺)

2.單位簡介：《中華新聞報》是中華全國新聞工作者協(xié)會主辦的中央級媒體，創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業(yè)的權(quán)威性報紙，中華新聞報的定位是：立足傳媒界、報道傳媒界、服務傳媒界、開拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國各地的報刊、電視臺、電臺、有線電視臺、網(wǎng)絡媒體、新聞傳媒教育部門、新聞傳媒研究機構(gòu)，以及黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等，中華新聞報被譽為“媒體中的媒體，新聞中的新聞”。

中國教育電視臺(cetv)創(chuàng)辦于1986年，是國內(nèi)唯一的國家級專業(yè)電視臺，隸屬于教育部，接受國家廣電總局的行業(yè)指導。

五、初步認識：報紙是一種輿論工具，它對于社會輿論導向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報紙內(nèi)容堅持的四個基本點——時政新聞是支點，娛樂新聞是亮點，社會新聞是賣點，經(jīng)濟新聞是看點。我有幸在《中華新聞報》的時政專題部，能夠多的了解社會的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯，實習期間，我在教育電視臺的《公益》(《點燃希望》)和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學習過一段時間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程，真正體會到了作為一個電視人的辛苦，希望它在七月份順利播出。

六、實習狀況和感受

從2月17日到6月1日，我在《中華新聞報》《中國教育電視臺》進行了三個多月的實習。

第一天到日報社時政專題部報到時，心里有點忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情，為我倒水，遞給我報紙看，跟我聊天，很快消除緊張，讓我大膽的想融入這個新的集體。

接熱線電話，有價值的新聞線索，需要及時的記錄，然后跟老師商量是否值得采寫，如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實細節(jié)，比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據(jù)，否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者，確認信息的可靠性和真實性。

為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌，報社領導安排我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作，使我受益匪淺。

有時出去采訪，有時坐在報社的電腦前，瀏覽新聞，敲打著鍵盤，記錄下自己當天采訪來的新聞。

新聞專業(yè)實習總結(jié)范文

實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關(guān)鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。

通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習給一個初學者提供了鍛煉的機會，實習教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學會習暢網(wǎng)通。

通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導語的構(gòu)思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞語言。4、印刷出版在短短的實習期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質(zhì)?體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識”“才”“學”、、，認識到了記者和編輯的關(guān)系。

通過這次實習，自己的社會實踐能力有了很大的提高，適應社會的能力強了，語言運用能力增強了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。

新聞專業(yè)實習總結(jié)

一、我的實習目的實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習給一個初學者提供了鍛煉的機會，實習教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然會暢通。

二、我的實習內(nèi)容據(jù)我所知，新聞學的實習內(nèi)容主要有以下幾個方面：1.實地采訪只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。2.訪后寫作新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，寫一些老百姓關(guān)心的事。3.編輯整理當寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導語的構(gòu)思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞語言。我的實習單位是《滁州市廣播電視報》。廣播電視報是周報，一個星期出一次報紙，周期較長，而且時效性也不強，所以，廣電報并沒有專業(yè)的記者。我們的實習指導老師全都是編輯，如果有新聞，也可以充當記者。我的實習指導老師是張銀川。

三、我的實習收獲從9月16日到12月25日，我在滁州廣播電視報社進行了為期三個月的實習。在這段時期內(nèi)，雖然出去采訪的次數(shù)并不多，閱歷倒是增加不少，應該說留心處處皆學問，用心去感受就會發(fā)現(xiàn)很多學問。發(fā)覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的，我們學生要在實踐中把學到的理論知識運用起來并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。以下是我的實習報告總結(jié)：第一次進入廣電報社，發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的神秘。報社并不大，照排室、編輯部、會議室等。前面說了，廣電報沒有自己的專職記者，所以編輯部五個編輯成了指導我們的老師，我們的主要實習內(nèi)容就是報紙編輯。我的老師是張銀川。張老師外表很儒雅，為人很謙和，教給了我很多書本上沒有學過的知識。因為我們有五個人，編輯部有沒有多余的辦公桌，會議室就成了我們的陣地。一天又一天，我們坐在會議室里，除了打掃衛(wèi)生端茶倒水，基本上就是看報紙、校對……校對、看報紙……看報紙、校對……有時也會去照排室，跟著美編學習版面的編輯，在此期間，我們學會了用方正飛騰軟件編輯報紙，學會了如何掃描文件等等。9月27日，對我來說是一個大日子，因為那天，我終于盼來了傳說中的外出采訪，張老師終于要帶我出去采訪了!市中心血站在人民廣場舉行了一次無償獻血，市交廣愛心車隊集體獻血。到了地點，才發(fā)現(xiàn)，書上學的什么如何提問啊、如何挖掘新聞熱點啊，全都是浮云，根本一點都用不上，理論只能與實踐結(jié)合才能發(fā)揮它真正的作用。還好，我一直是跟在張老師后面，看老師是如何提問，如何拍照?；厝ヒ院?，張老師讓我寫一篇短消息，幾百字就可以了。誰知，寫了四百多字，竟然還被刪掉一半，在報紙上就拇指大的一片呀。而且27號的稿子，拖到10月1號才發(fā)?？磥韽V電報的時效性確實——很差。不過，不管怎么說，我的第一篇新聞稿件終于變成鉛字了，這也是一件挺讓人高興的事。張老師是法治版的編輯，很少到外面跑新聞，我經(jīng)常是跟著鐘成玉老師去采訪。鐘老師經(jīng)常說，做一名打大記者，文字一定要大氣，文章要寫出大記者的風范。在鐘老師身邊，我學到了很多東西，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理靈活。我曾采訪過抗美援朝的志愿軍老兵、滁州市市委書記、安徽省副省長、抗美援朝的文藝兵、社會福利院、副市長等等，在采訪后寫了很多的新聞稿件，《一個志愿軍了老兵的烽火記憶》《戰(zhàn)地黃花在朝鮮戰(zhàn)場怒放》《情牽朝霞暖愛、、系夕陽紅》等。熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是人物通訊的寫法。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質(zhì)?體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識”才”、“、“學”，認識到了記者和編輯的關(guān)系。通過這次實習，自己的社會實踐能力大大地提高了，適應社會的能力強了，語言運用能力增強了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。當我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)愛上了記者這個職業(yè)和這里的生活的時候，離別的鐘聲也敲響了。幸好，總有一些記憶駐留下來，總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力，并為自己當初的選擇和現(xiàn)在的進步感到驕傲。最后，感謝帶我實習的老師和一起實習的同事們，是你們教會我如何做新聞，也帶給我愉快的實習生活。

四.我在實習中存在的主要問題通過實習發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，“書到用時方恨少”真是。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差，將學到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進的現(xiàn)代設備的熟練運用能力還不夠。在今后還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。

品，才能擴大記者的知識面，開闊眼界，使報道更有特色。3.在采訪，寫作，編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家，應該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。4.記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點。5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經(jīng)驗不足，應當更多地接觸一些新聞的制作過程，運用到實踐中去，應該多動手操作。總之，新聞是一種客觀的報道事實的學科，它具有真實性和新鮮性，時效性特強的學科，新聞更是注重實踐的學科，所以應抓好實習中的每一個環(huán)節(jié)，深刻體會，認真學習.

英譯漢翻譯心得篇二

《實用翻譯教程》英譯漢課堂練習（11）

參考答案

早春的一個晴天，大街上陽光燦爛。一群穿著假日衣服的小孩子正在街上玩球。這時簡易公寓的窗戶大多打開了。剛刮過臉的男人穿著汗衫、內(nèi)衣，女人系著圍裙或者披著邋遢的粉紅罩衫，他們都靠在窗口漫無目的地望著街頭，望著天空和街上的行人。差不多每個星期日早晨，這些人總是這樣消遣日子，直到夏天?，F(xiàn)在剛剛春到人間，他們便已各就各位了。大街上玩得興致勃勃的小孩子在嘻嘻哈哈吵吵嚷嚷，跳繩小姑娘們的鞋子發(fā)出踢噠踢噠的響聲，還有好些收音機傳來隱隱約約的聲音，這些聲音響徹全街。

在這人們習以為常的場面上，突然闖出了一個不速之客：一輛奇行怪狀、裝著玻璃窗的“救護車”。車子悄悄地開進街道，緩緩移動，司機在尋找門牌號碼，隨即在一座出租公寓前停下。這是一幢簡陋的四層樓房，黃色磚墻上熏滿煤煙。窗口上的人目光頓時都轉(zhuǎn)向這輛“救護車”，大街上所有游戲都停了下來，“救護車”前一會兒就圍滿了孩子。

知情的人正跟別人講“救護車”的來歷。一個小時前，就來過一輛警車。再早些時候，煤氣公司有兩個人也來過。因為這幢房子里散發(fā)出的煤氣味太濃了，就連去教堂的人經(jīng)過時都聞到了。

這時，周圍公寓樓的窗口又出現(xiàn)了許多新面孔，這些人眼睛全集中到黃磚房子的門口。誰也不說話，誰也不走開，誰也不下樓來。

“救護車”駕駛室里兩個人下車剛進屋，一個身體結(jié)實、面色黃黃的金發(fā)小孩就翹起大拇指，對其他一些人輕聲說：“媽呀，他們又有活干了。”

另一個胖胖的小伙子詼諧地回答說：“矮小子，總有一天他們會把你也抬下去。”

公寓門又開了，談話也停止了。兩位司機從公寓里出來，走到“救護車”后面打開門。里面一片刷白，看上去十分衛(wèi)生，幾口沒上漆、沒蓋子的松木棺材上下堆著。兩個人從最上面取下一口。孩子們?nèi)计料㈧o氣，連最小的那個孩子也沒吭聲。后頭那個抬棺材的人把棺材往自己大腿上一擱，騰出一只手關(guān)好車門。兩人又走進公寓，小孩子們跟在后邊。房東太太關(guān)上門，緊靠門邊，抱著雙臂說：“走開”。

抬棺材的人又出來了。棺材里裝著一位不知姓名的人，用黑帆布裹著。小孩子用急切而迷惘的眼神盯著瞧，顯然他們還不能完全理解是怎么一回事。年紀大些的小伙子站在一塊，咬緊雙唇，全神貫注地望著。金發(fā)小胖子立刻在胸口劃十字，祈求上帝保佑。

英譯漢翻譯心得篇三

經(jīng)過一個學期的學習，我們即將結(jié)束《英漢翻譯教程》的學習。通過學習，我又掌握了一門新的英語學習技能，也初步了解了英漢翻譯的基本要求與要領。簡而言之，就是獲益匪淺。

英漢翻譯是一門建立在綜合能力基礎之上的學科，囊括了全方位的知識以及中西文化的差異。不管是對個人能力以及日常積累都有較高的要求。前我一直有一種誤區(qū)：認為只要掌握大量的詞匯，翻譯起來就會很容易，認為翻譯只不過是把大量的詞匯拼接連接在一起。

可是當我真正接觸到這門課程時驚覺自己原來的思維是有多么的狹隘。當翻譯一句話時，我根本不知道該怎么組合。勉強組合在一塊時不是錯誤百出，就是很chinglish.

首先，英漢翻譯應遵循“忠實，通順”的標準。所謂忠實，就是忠實于原文的內(nèi)容。由于中西文化之間存在的巨大差異，一句英文在歐美人看起來順理成章，而在我們中國人看起來就會極其別扭。我們就會在翻譯過程中不自覺的用上自己的思維，因而改變了原文的意思破壞了原文的風格。通順就是指原文語言必須通俗易懂，符合規(guī)范。譯文必須通順，避免死譯，硬譯，符合規(guī)范。把原文的內(nèi)容適當?shù)谋磉_出來，既不能改變扭曲，也不能增加或刪減。如“heisseriouslyill”.就譯為：“他病得很厲害”。有人為了追求漢語的“漂亮”譯為“他茍延殘喘”，這就得不償失了。

其次，翻譯分為三個階段：理解，表達，和校核。準確理解原文所要表達的意思，注意上下文的關(guān)系在翻譯過程中是至關(guān)重要的。在翻譯時采取直譯或者意譯兩種方式。有時在翻譯過程中我們也可以直譯和意譯結(jié)合起來使用。主要取決與具體的情景。校核也是一個非常重要的過程，不可忽視。即在翻譯時要經(jīng)過反復的推敲，已到達最好效果的翻譯。

翻譯不是一朝一夕就能做到做好的事。我們在日常學習中必須注重積累有關(guān)英譯漢方面的知識以及基本方法。了解基本英漢語言對比（詞法和句法）。通過對比，掌握兩種語言各自的特點，以及所對應的意思，在翻譯的時候才能得心應手的運用。避免造成錯用，誤用，鬧出笑話。需要注意的是隨著語言的發(fā)展，很多英語單詞已經(jīng)不再緊緊局限于其原有的意思，更有了擴展。這就要求我們積極擴充自己的積累。同時，我還學習掌握了英譯漢時常用的方法和技巧。如：增詞法，重復法，省略法，以及詞義的轉(zhuǎn)義等等。還有關(guān)于各種不同句型的不同翻譯方式。如定語從句，被動語態(tài)，狀語從句等等，這些在書本上都有系統(tǒng)的介紹。我們在日常練習的時候也要避免為了做題而做題，要在過程中學會理解，應用這些方法。

我還體會到理解和翻譯并不是一回事，幾個人的理解相同，翻譯成的文字風格可以是不同的'。通過學習，我了解到可以直譯的就直譯，只要把詞序調(diào)整一下，保證通順，不致引起誤解就好。如果不能直譯，可憑借各種翻譯技巧，在不偏離原文意思的前提下，對句子的結(jié)構(gòu)作一些變動。方法也好，技巧也好，都是為忠實、通順地再現(xiàn)原作這個目的服務的，其功效自不待言，但并非萬應靈藥。任何方法在應用中都有其限度，過猶不及。如果一味死搬教條，盲目遵照翻譯的規(guī)則，過分依賴這些翻譯的技巧，最終只會落得個邯鄲學步的結(jié)果。優(yōu)秀的翻譯者會在在實踐中經(jīng)常數(shù)法并用，因人因文而異，并無一定之規(guī)，主要靠自己不斷實踐、不斷總結(jié)經(jīng)驗和不斷提高理論水平，才能最終達到得心應手、曲盡其妙的境界。

經(jīng)過學習，我確實獲得了不少的進步以及在本學期的翻譯學習中，我們獲得了翻譯專業(yè)應具備的一項技能，也對下學期的漢英翻譯學習有了初步的計劃和想法，以后學起來的時候亦不會無從下手。我相信我在今后的翻譯道路更加寬闊平坦，我會再今后的學習中，不斷總結(jié)經(jīng)驗技巧，是這些寶貴經(jīng)驗成為翻譯學習的寶貴財富，力爭做一名合格的英語人。

我也知道只是經(jīng)過這學期的學習，我還有很多缺失以及不足的對地方。像中西文化這方面我就做的不是很好，經(jīng)常在翻譯時會弄不清具體的背景知識而做出錯誤的譯文。翻譯的時候也會出現(xiàn)措辭不當?shù)默F(xiàn)象。我還需要繼續(xù)的加深關(guān)于這方面的知識。翻譯不像我想象中的那么簡單，但是也不是高不可攀。最重要的是要保持一顆積極學習進取的心，無論何時何地不能失去對翻譯的熱情。只有這樣，才能在日后的學習中遇到困難時有勇氣克服它。翻譯本就是一個需要不斷探索，積累，應運的過程。我有信心在未來的學習中會越走越遠，越做越好！?。×硗?，在此對我們的吳老師表示衷心的感謝，謝謝您的陪伴以及指導！

英譯漢翻譯心得篇四

會計準則發(fā)展的最重要規(guī)則應當是“適應環(huán)境”。而新會計準則出臺的原因,正如i鄄asb的主席在分析fasb制定準則的依據(jù)時說的那樣,就是“環(huán)境使然”。筆者認為，正在推出的新會計準則體系不但是順應經(jīng)濟發(fā)展的衍生物，更準確點說是突發(fā)性經(jīng)濟事件的產(chǎn)物，就如同以來美國出現(xiàn)的系列財務丑聞案催生了《薩班斯-奧克斯萊法案》，中國準則體系也是受以下幾方面事件突發(fā)催生的：

第一，近年來中國經(jīng)濟生活中出現(xiàn)了許多新事物，給會計實務提出了許多新的課題，如企業(yè)兼并、融資租賃、物價變動影響和國際結(jié)算等。因此，迫切需要許多新的會計技術(shù)方法和新的會計準則；第二，20世紀90年代后期以來頻繁出現(xiàn)的會計信息失真以及股市波動問題，部分暴露出會計規(guī)范不完善和準則既定原則廣泛適用性問題，既定的法律規(guī)范存在的時滯性和主觀性導致整個會計和審計行業(yè)受到批評。第三，加入wto以來，發(fā)達國家設置種種壁壘阻撓中國市場經(jīng)濟地位，并且訴諸各種反傾銷訴訟使中國遭受了大量經(jīng)濟損失。例如，歐盟在評估我國完全市場經(jīng)濟地位時，就設置了獨立于雙邊協(xié)定和wto規(guī)則之外的條款：必須建立一個符合國際會計準則的、賬目清楚的會計記錄，該會計記錄應當由獨立的機構(gòu)根據(jù)國際會計準則進行審計。諸如此類的“霸王條款”是促動我國推動會計準則與國際準則趨同的最直接外部動力。

新會計準則的主要革新措施基本可以概括為三大類。

對會計核算基本原則的革新

美國會計準則和ifrs比較側(cè)重公允價值的應用，體現(xiàn)會計信息的相關(guān)性。新準則體系中權(quán)責發(fā)生制和歷史成本不再作為會計核算的基本原則，權(quán)責發(fā)生制并入會計分期基本假設，歷史成本體現(xiàn)在會計要素的計量中。但也繼續(xù)保留了重要性原則、謹慎原則、實質(zhì)重于形式原則等，也強調(diào)了可比性、一致性、明晰性等原則。

考慮到中國市場發(fā)展的現(xiàn)狀，本次準則體系中主要在金融工具、投資性房地產(chǎn)、非共同控制下的企業(yè)合并、債務重組和非貨幣性交易等方面采用了公允價值。但是總體上說，新會計準則體系對公允價值的運用還是比較謹慎的。一方面，公允價值反映現(xiàn)時價值，與決策確實比較相關(guān)，但其可靠性的取得難以確保，而且公允價值增值的收益并無相應的現(xiàn)金流。另一方面，ifrs也并未完全否定歷史成本計價，因此公允價值運用程度上需要慎重考慮。

英譯漢翻譯心得篇五

語言是社會的一面鏡子,折射出社會的發(fā)展軌跡.隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展以及社會的不斷進步,一批又一批漢語新詞不斷涌現(xiàn),關(guān)于這類詞語的翻譯近年來學者們各抒己見,已經(jīng)發(fā)表了很多真知灼見,他們一方面肯定了這些翻譯在促進我國對外交流和宣傳中所起到的'積極作用,同時也指出了其中的一些問題.漢語新詞的誤譯不僅會影響到國家的形象,甚至會導致對外交往中的失敗.本文借助認知語言學中的圖式理論,對漢語新詞的翻譯問題進行探討,從理論和實踐兩個方面,對翻譯過程中的一些影響因素進行分析和總結(jié).

英譯漢翻譯心得篇六

期貨交易（futurestransaction）是眾多的買主和賣主要商品交易所內(nèi)按照一定的規(guī)則，用喊叫并借助手勢進行討價還價，通過劇烈競爭達成交易的一種貿(mào)易方式。

期貨交易不同于商品中的現(xiàn)貨交易。眾所周知，在現(xiàn)貨交易的情況下，買賣雙方可以以任何方式，在任何地點和時間達成實物交易。賣方必須交付實際貨物，買方必須支付貨款。而期貨交易則是在一定時間在特定期貨市上，即在商品交易所內(nèi)，按照交易所預先制訂的“標準期貨合同”進行的期貨買賣。成交后買賣雙方并不移交商品的所有權(quán)。因為期貨交易具有下列幾個特點：一.期貨交易不規(guī)定雙方提供或者接受實際貨物；二.交易的結(jié)果不是轉(zhuǎn)移實際貨物，而是支付或者取的簽訂合同之日與履行合同之日的價格差額；三.期貨合同是由交易所制訂的標準期貨合同，并且只能按照交易所規(guī)定的商品標準和種類進行交易；四.期貨交易的交貨期是按照交易所規(guī)定的交貨期確定的。不同商品，交貨期不同；五.期貨合同都必須在每個交易所設立的清算所進行登記及結(jié)算。

期貨交易的種類

期貨交易，根據(jù)交易者的目的，有兩種不同性質(zhì)的種類：一種是利用期貨合同作為賭博的籌碼，買進賣出，從價格漲落的差額中追逐利潤的純投機活動；一種是真正從事實物交易的人做套期保值。前一種在商業(yè)習慣上稱為“買空賣空”，它是投機者根據(jù)自己對市場前景的判斷而進行的賭博性投機活動。

英譯漢翻譯心得篇七

英譯漢是運用漢語把英語所表達的思想準確而完整地重新表達出來的語言活動。而英譯漢的過程則是 正確理解英語原文和創(chuàng)造性地用漢語再現(xiàn)英語原文的過程， 在英譯漢的過程中， 有兩點值得我們特別地注意：

(2) 在翻譯過程中， 英語原文的內(nèi)容要準確而完整地重新表達出來，而不是將兩種語言結(jié)構(gòu)進行簡單的轉(zhuǎn)換。

英譯漢的過程包括理解， 分析句架表達和校核三個階段， 理解是表達的前提， 若不能正確地理解原文就談不上確切的表達， 但理解與表達通常是互相聯(lián)系， 往返反復的過程， 在進行漢語表達的時候， 又可以進一步加深對原文的理解， 因此， 在英譯漢的過程中， 往往需要考生從英語到漢語， 再從漢語到英語反復的推敲。

理解階段的目的在于讀懂英語原文， 弄清原文的意思。

(1) 通讀全文。

通讀全文的目的在于從整體上把握整篇文章的內(nèi)容，理解劃線的部分與文章其他部分之間的語法與邏輯關(guān)系。一篇好的文章， 其前后的意思都互相關(guān)聯(lián)， 具有很強的邏輯性， 一個單詞或句子只有在具體的上下文中才能體現(xiàn)出確切的含義來， 這就是為什么我們有時看完一本書或一篇文章之后才對上文中的某個難以理解的地方“恍然大悟”。因此，上下文能幫助我們正確的理解劃線的部分， 通讀全文是很重要的。

(2) 分析句子結(jié)構(gòu)。

中國的英語學習者往往具有非常好的英語語法知識，在做翻譯試題時也應充分發(fā)揮和利用這一優(yōu)勢。在分句子結(jié)構(gòu)時，我們要注意首先把句子的主語、謂語和賓語找出來，這樣句子的骨干結(jié)構(gòu)也就清楚了，在分析句子的骨干結(jié)構(gòu)時還應該注意分析句子中成分是否有省略的地方，主句和從句之間的關(guān)系是否明確等等。

(3) 理解句子含義。

理解句子的依據(jù)除了句子本身之外， 還有該句子所處的具體的語言環(huán)境。在此階段應清楚下列問題：

c. 按照你的理解， 該部分的意義是否與 全篇文章的內(nèi)容一致， 有無相互矛盾。

總之， 在動手翻譯之前， 首先要讀懂原文， 不要一上來就急于動手翻譯， 這 樣做往往會出現(xiàn)一種情況： 該題快要翻譯完了， 猛然又發(fā)現(xiàn)自己理解有誤，馬上就急忙修改， 而且很容易忙中出錯。

表達就是譯者把自己從英語原文理解的內(nèi)容用漢語表達出來， 表達的好壞取決與譯者對于英語原文的理解程度以及漢語的修養(yǎng)水平。理解是表達的基礎， 表達是理解的`結(jié)果，但是理解正確并不意味著一定會有正確的表達，有時對原文理解之后還不知如何用漢語表達，就充分說明了這一點， 因為在表達上還存在許多具體的方法和技巧。關(guān)于這些方法和技巧， 在此我們只是介紹兩中基本的翻譯方法： 直譯和意譯。

(1) 直譯。所謂直譯， 就是在譯文語言條件許可時， 在譯文中既保持原文的內(nèi)容， 又保持原文的形式。在漢語和英語兩種語言中存在著許多共同之處，在對于許多英語句子的翻譯過程中， 完全可以采取直譯的方法， 這樣可以獲得一舉兩得之功效， 既保持了原文的結(jié)構(gòu)， 又正確表達了原文的內(nèi)容。但是直譯不是死譯和硬譯，象“it is asserted that …;it is believed that …”這一類的結(jié)構(gòu)， 如果直譯過來那就不倫不類了。

(2) 意譯。漢語和英語分別屬于不同的語系， 兩者在詞匯、句法結(jié)構(gòu)和表達方法上具有很多的差異。當原文的思想內(nèi)容與譯文的表達形式有矛盾不易采用直譯的方法處理時， 就應采用意譯法， 意譯就是不拘泥于原文的形式， 重點在于正確表達原文的內(nèi)容。例如：“do you see any green in my eye?” 象這樣的句子， 只能采取意譯的方法， 把它翻譯為“你以為我是好欺騙的嗎?” 當然， 意譯并不等于亂譯，胡亂地翻譯是不符合“忠實”的翻譯標準的。

在具體的翻譯過程中， 我們應該采取靈活的方法， 不論是直譯還是意譯， 只要是符合“忠實、通順”的翻譯原則， 都是可取的。

在翻譯的過程中， 我們務必注意以下幾點：

(1) 理解透徹之后再動手表達， 否則表達的結(jié)果會令人莫名其妙;

(3) 切忌擅自增減詞意， 增減意義與翻譯技巧中經(jīng)常提到的增詞法與減詞法根本就不是一回事。

校核階段是理解與表達的進一步深化， 是對原文內(nèi)容進一步核實以及對譯文語言進一步推敲的階段， 因此， 校核是翻譯過程中一個很重要的階段， 并不是可有可無的， 通過表達之后的校核， 我們可以發(fā)現(xiàn)譯文的一些問題， 確保自己理解的內(nèi)容很有把握。 在校核階段， 一般應注意與下列各項有關(guān)的問題：

(1) 人名、地名、日期、方位和數(shù)字等;

(2) 漢語譯文的詞與句有無錯漏;

(3)修改譯文中譯錯或表達不夠準確的句子、詞組或詞匯;

(4) 有無錯別字;

(5) 標點符號是否有誤。

英譯漢翻譯心得篇八

高職商務英語翻譯實訓課現(xiàn)狀盡管翻譯實訓課非常重要，但是高職商務英語翻譯實訓課目前卻表現(xiàn)出發(fā)展極其不均衡的狀況。

1、就重視程度而言，一些院校非常重視，不僅開設翻譯實訓課，有些還專門建立了翻譯實訓室。然而，很多高職院校的商務英語專業(yè)不重視或不夠重視翻譯實訓課的建設，只是在翻譯課中加一些練習。究其原因，一方面可能是財力、物力等方面有所局限;另一方面，則可能是主觀上不夠重視，有些院校則根本不設置翻譯課和翻譯實訓課。

2、在開設了翻譯實訓課的院校中，也存在著各種各樣的問題。

(1)師資問題教授翻譯實訓課的教師必須要有翻譯知識背景，要了解基本的翻譯理論、技巧、方法等，同時最好有商務實踐背景?，F(xiàn)實情況卻是，有些院校的商務翻譯實訓課是由純語言學背景但無翻譯背景的教師來教授的，有些則由有實踐經(jīng)驗但缺乏必需的翻譯理論、方法、技巧的教師任教。結(jié)果自然都無法令人滿意。

(2)翻譯實訓課的課時不足有些院校也開設翻譯實訓課，但課時卻嚴重不足，導致的結(jié)果是教師的講授和學生的練習均無法達到令人滿意的效果。

(3)缺乏好的翻譯實訓課教材教材對教學活動的重要性不言而喻。實訓教材包括實訓教學大綱、實訓指導書、實訓教學文字材料、實訓教學軟件、實訓教學音像材料等。市面上缺乏此類翻譯實訓課教材，因此在教授翻譯實訓課時只能選擇一些翻譯教程為教材。如此一來，教學效果肯定會受到很大影響。

(4)實訓室和實訓基地缺乏或數(shù)量不足實訓室和實訓基地對于實訓教學的重要性不言而喻，商務英語翻譯實訓亦是如此。但現(xiàn)實情況卻是很多院校根本沒有商務英語翻譯實訓室和實訓基地。

(5)校企聯(lián)合、產(chǎn)學研開展不夠在實訓教學中，校企聯(lián)合、產(chǎn)學研等都起著舉足輕重的作用。據(jù)筆者較為詳盡的調(diào)查，這一塊的現(xiàn)狀總體也無法令人滿意。

高職商務英語翻譯實訓課的.改革翻譯作為語言的五大基本技能之一，對高職商務英語教學而言，其作用顯而易見。商務英語翻譯實訓課更是商務英語教學中的核心課程之一。據(jù)筆者較為詳實的調(diào)查，廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院應用外語系近幾年的畢業(yè)生有55%左右從事翻譯工作或與翻譯密切相關(guān)的工作。筆者這幾年也一直跟蹤該系畢業(yè)生的情況，給相當多的畢業(yè)生修改過翻譯任務，歸納了他們所面臨的最主要的困難和問題：廣告的翻譯、商務信函的翻譯、合同的翻譯、產(chǎn)品說明書的翻譯、公司簡介的翻譯等。這些都為筆者進行的商務翻譯實訓課程的改革提供了資料和數(shù)據(jù)支持。以下，將探討高職商務英語翻譯實訓課的改革問題。1、重視商務英語翻譯實訓課的核心地位和作用翻譯能力為語言的基本五大技能之一，實訓課又是高職教育的特點和亮點，因此高職商務英語翻譯實訓課的核心地位和作用勿庸置疑。我院應用外語系已將其列為專業(yè)必修課。在總結(jié)為期一周的商務英語翻譯實訓課的時候，很多同學都認為通過這一周的實訓課，所學的知識幾乎超越一學期的翻譯課。這其中當然有夸張的成分，并且我們的實訓課是在翻譯課上完以后開始的，自然離不開翻譯課上所學的知識和技巧、方法，但也在一定程度上說明了實訓課的重要作用。

2、認真制定實訓教學文件，開發(fā)實訓教材教學文件和教材對于教學活動而言非常重要，我們一定要重視其制定和開發(fā)。筆者認為，應當重視專業(yè)指導委員會的重要作用，讓委員成員們參與到教學文件的制定和實訓教材的開發(fā)中來。同時，還應當邀請其他的從事翻譯工作的企業(yè)人士參與其中。只有這樣，制定出的教學文件和開發(fā)出的教材才能在培養(yǎng)優(yōu)秀的翻譯人才過程中發(fā)揮重要作用。

3、做好翻譯實訓課的師資培訓工作教師在教學活動中的重要作用盡人皆知。為了更好地開展翻譯實訓課的教學工作，一定要重視師資和師資培訓問題。

(1)可以輸送有商務背景但無翻譯背景的教師去相關(guān)院校培訓翻譯的相關(guān)知識。

(2)可以輸送有翻譯背景但無商務背景的教師去相關(guān)院校培養(yǎng)商務知識。

(3)邀請專業(yè)指導委員會的委員和其他企業(yè)界人士前來授課。

英譯漢翻譯心得篇九

翻譯，作為一門特殊的語言技能，一直以來都備受人們的關(guān)注和重視。通過翻譯，我們能夠突破語言的限制，實現(xiàn)不同文化的互通。翻譯是一項充滿挑戰(zhàn)的工作，需要譯者具備良好的語言能力、豐富的文化知識和細致入微的思維能力。在我的翻譯實踐中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先，我深刻認識到語言是反映文化的重要組成部分。翻譯不僅僅是簡單的語言轉(zhuǎn)換，更是對不同文化背景的解讀和傳達。在譯文中，我們不僅要做到準確無誤地將原文信息傳遞出去，還要保持原文所蘊含的文化內(nèi)涵。例如，英漢兩種語言在表達方式上存在很大差異，直譯容易使譯文失去原意，而譯者要理解原文作者的意圖，并能夠巧妙地將其轉(zhuǎn)化為目標語言的表達方式。

其次，翻譯需要注重細節(jié)和準確性。一個漏譯、錯譯或者歧義的詞匯都可能導致整個句子的意思產(chǎn)生偏差。因此，細致入微的思維能力在翻譯過程中非常重要。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)反復推敲和核對是保證翻譯準確性的有效方法。我會先通讀原文，深入理解作者的思想，然后逐句進行翻譯，不斷修正、調(diào)整直到表達準確。此外，遇到生詞或者難以理解的句子時，我會查閱相關(guān)資料，進行比對和驗證，確保譯文的正確性。

此外，翻譯還需要注重語言的清晰和流暢度。母語者能夠準確理解和表達的語言并不一定能夠順暢地傳達給非母語者。因此，在翻譯中，我會盡量避免使用口語化的表達方式，減少長句子和復雜的修飾詞。句子結(jié)構(gòu)的簡潔和語言的流暢對于讀者的理解和閱讀體驗是至關(guān)重要的。

最后，翻譯需要不斷學習和積累。語言和文化都是不斷演變和發(fā)展的，因此翻譯者需要時刻保持對新知識的學習和了解。在我的實踐中，我通過閱讀、參加翻譯講座和討論等方式積極擴展自己的知識面。此外，我也會定期回顧自己的翻譯作品，總結(jié)經(jīng)驗教訓，找出不足之處，并加以改進。

總之，翻譯是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的工作。通過翻譯，我不僅提高了自己的語言水平和文化素養(yǎng)，還培養(yǎng)了細致入微和批判性思維的能力。在未來的學習和實踐中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的翻譯能力，為促進不同文化之間的交流和理解做出貢獻。

英譯漢翻譯心得篇十

我在_x獨立地擔任德國米巴赫焊機專家的專職翻譯，僅應付他一個，我就明顯地感到底氣不足。第一天有翻譯老師帶著，沒出什么問題，第二天我獨自一人，才發(fā)現(xiàn)問題的嚴重性，很多的專業(yè)詞匯我一竅不通，我一個人在那里根本無法成為工人與老外溝通的橋梁。漸漸地，要翻譯什么東西時，工人寧愿走很遠去找我的翻譯老師，也不理我了，我好傷心。兩個星期的時間不算長，但我也不能浪費啊，何況還有這么好的機會能單獨和老外交流，這可是鍛煉口語的機會。當時我就拿出紙筆，把機器上所有的英文和工人說的中文都記了下來，休息時全部在字典中查了出來，并牢牢記住了它們的意思，再開始工作時，我就找機會問工人這些詞對應的是機器的哪一部分，我也抽老外有空的時候向他請教各種專業(yè)知識。不到三天的時間，機器各部位的名稱和工作原理我都了如指掌，再有工人問我時，我就不會不心慌氣短，慢慢地也能應付自如了。

對于翻譯，英譯漢還基本可以，漢譯英真是讓人不知所措。一個中文詞在英語中有很多表述法，選擇適當?shù)脑~義就成了令我頭疼的一件事，這特別考驗一個人的應變能力。

有一件讓我特別難忘的事，就是我做了一次會議主翻譯。那天一冷軋焊機出了故障，將我老外邀去商量解決方案，我也要跟著去。去后才發(fā)現(xiàn)不是直接維修，而是開會商談。我從未見過這樣的場面，一大群有身份的中國人圍著我倆，我很緊張，因為這影響著少則幾百萬的鋼鐵產(chǎn)量，我對自己毫無半點信心，一直拉著我老外的衣服，他卻勸我，讓我別怕。會議剛開始時我還能應付，后來談到些特別專業(yè)的詞匯時我只能束手無策，急中生智的我找來紙筆，連畫帶寫地將整個問題的大概翻譯給他，他也順利地找到了問題的所在。通過這件事讓我明白，碰到問題別緊張，別害怕，要及時想出解決的方案，只要達到了預期的效果，通過什么樣的手段都是次要的。

去了那里以后，才發(fā)現(xiàn)自己的水平是那么地有限，聽力和口語都差得太原，很多時候，當自己正在慶幸聽懂了老外說的.話時，卻無法對上他的話，一句很簡單的話，都要在心里琢磨很久，就是我不知道怎么表達出來，這與我平時訓練過少還是有很大的關(guān)系。我們處在中文的語境中，說英語的機會本來就不多，僅僅在課堂上，課下自己也很少找外交交流，很少用英語和大家對話，那英文想提高真的很困難。很多人認為學好英語詞匯是關(guān)鍵，通過這兩個星期的工作，我發(fā)現(xiàn)并不是這樣。單詞是要背，關(guān)鍵還是單詞的用法，如果只知其意，不知搭配，背再多的單詞也是枉然，說出口的句子不成句子，有時一詞多意，別人甚至還會誤解句子的意思這樣真是得不償失。

這兩個星期的工作，收獲不僅是學習上的，在生活上，也學到了許多在學校學不到的東西，社會遠比學校復雜得多。在工廠里，不僅要做好翻譯工作，還要處理好與工人間的關(guān)系。老外說話很直接，做翻譯的我就很為難了。有時老外不喜歡工人圍觀，影響工作，要我讓他們都“goaway”，這時我講話就要注意分寸，盡量轉(zhuǎn)述他的意思而不傷害到工人，他們不像同學，都是要面子的人，如果傷害到他們，那以后恐怕就沒有人合作了。在辦公室里，翻譯老師們對我們都很友好，但辦公室大小有限，我們?nèi)スぷ饕呀?jīng)很打擾人家，我們都很自覺地選擇呆在戶外，以免給人家造成更大的不便。我們爭取讓自己做到，要讓人家覺得我們是幫手而不是負擔。

如果時間允許我再從大一來開始一次，我一定每天早上早點起床，用更多的時間讀英語，這會培養(yǎng)一個人的語感；我一定會多爭取與外交交流，這會使自己更牢固地掌握各種單詞的用法；我一定會多聽磁帶，這會使自己的語音語調(diào)更好；我還會多背單詞，這會擴大自己的知識面。但一切都不可重來。工作結(jié)束了，但我的學習還在延續(xù)，我會從現(xiàn)在開始，走好自己的每一步！

英譯漢翻譯心得篇十一

英譯漢的基本翻譯方法包括理解、表達和校核三個階段。

(一)理解

這一階段的目的主要是讀懂英語原文，弄清原文的意思。它包括以下幾點：

1.通讀全文

目的在于從整體上把握整篇文章的內(nèi)容，理解畫線部分與文章其他部分之間的語法與邏輯關(guān)系。在段落中要搞清畫線的句子和其他句子之間的關(guān)系，特別要弄清代詞it,they,them,this,that,these,those和other等所指代的詞或詞組。

2.分析畫線部分的句子結(jié)構(gòu)

從翻譯試題來看，畫線部分一般來說句子結(jié)構(gòu)都比較復雜，如果不搞清楚它的語法結(jié)構(gòu)，很難達到正確完整地理解原文的要求。在分析畫線部分的句子結(jié)構(gòu)時，要首先注意把句子的`主、謂、賓找出來，明確句子的骨干結(jié)構(gòu)；同時要注意分析句子成分是否有省略的地方，主句和從句之間的關(guān)系是否明確等等。

3.理解畫線部分的含義

不僅要弄清句子中所有實詞和虛詞的詞匯意義，還要理解全句的整體意思及該句子所處的具體的語言環(huán)境。在此階段應弄清楚下列問題：

(1)句子中是否含有代詞和其他具有指代意義的詞，如果有，應根據(jù)上下文確定它們指代的內(nèi)容是什么。

(2)句子中的短語和一些常用的詞具有多種含義和用法的，應結(jié)合它的“左鄰右舍”，確定具體含義是什么。

(3)該部分的意義是否與全篇文章的內(nèi)容一致，是否相互矛盾。

(二)表達

就是譯者把自己從英語原文理解的內(nèi)容用漢語表達出來，表達的好壞取決于譯者對英語原文的理解程度以及漢語的修養(yǎng)。在表達上有許多具體的方法和技巧,一般分為直譯和意譯。

1.直譯。就是在譯文語言條件許可時，在譯文中既保持原文的內(nèi)容，又保持原文的形式。但是也不能生搬硬套的硬譯，如果這樣來譯一篇文章，結(jié)果可想而知是不倫不類了。

2.意譯。就是不拘泥于原文的形式以及格式，重點在于正確表達原文的意思。當然，意譯并不等于我們可以亂譯，還是要忠于原文材料。

在考試中一般提倡直譯法，但我們可以在考試中把直譯和意譯結(jié)合起來；直譯為主，意譯為輔，就是先把句子直譯，再把直譯出來的譯句中的某些比較生硬的詞加以意譯，達到符合漢語語言習慣，變成比較通順圓滑的句子。

(三)校核

校核也是翻譯過程中一個重要的過程，即在英譯漢過程中,考生從英語到漢語、從漢語到英語反復推敲的過程，以使譯文達到“忠實”、“通順”的要求。校核過程中我們應注意以下幾點：

1.校核修改翻譯過程中譯錯或表達不夠準確的詞組、詞匯和句子。

2.校核漢語譯文中的詞和句有無錯漏。

3.校核原文中的時間、日期、人物名稱、地點，以及有關(guān)數(shù)字等是否和譯文相符合。

4.校核標點符號的正確性。

英譯漢翻譯心得篇十二

做一個德語翻譯德語翻譯秘籍所有具備的幾點素質(zhì)：

1.基本功。

首先是態(tài)度。作為一個譯者，要本著實事求是的原則對譯文進行翻譯，并有一個正確的心態(tài)來面對翻譯這項工作。其次是外語，中文基本功。扎實的語言基礎知識是至關(guān)重要的。

再次是知識基本功。需要具備廣泛的知識。你了解的范圍越廣泛，對你在翻譯過程中所遇到的問題才會更容易的解決。一些常識性的知識是很必要的。

最后是技巧。任何一項工作都需要技巧。有良好的翻譯技巧那就會使譯文更錦上添花了。對于文字“神”的轉(zhuǎn)化也有一定作用。

2.實踐+經(jīng)驗

我們不難見到，在大多數(shù)的招聘信息上都要求譯者有相關(guān)專業(yè)以及翻譯經(jīng)驗的要求。因為只有實踐出真知，在實踐中的不斷積累才能造就出譯者對于兩種語言的一種“靈氣”。不斷積累的過程也是將理論實踐化，同時豐富理論的一個過程。希望以上信息對大家有所幫助。

英譯漢翻譯心得篇十三

英漢翻譯是一門建立在綜合能力基礎之上的學科，囊括了全方位的知識以及中西文化的差異。不管是對個人能力以及日常積累都有較高的要求。前我一直有一種誤區(qū)：認為只要掌握大量的詞匯，翻譯起來就會很容易，認為翻譯只不過是把大量的詞匯拼接連接在一起。

我很榮幸的進入了一家外企，成了一名翻譯，雖然我是學的英語專業(yè)，但是翻譯卻給我?guī)Я瞬簧俚睦щy，所以我還要不停的學習新的知識不斷的充實自己。

說到技能，翻譯是一項專業(yè)性很強的工作。筆譯是鍛煉一個人語言功底很好的方法，同時也是做好口譯的重要基礎。從口譯的角度說，如果語言文字有了比較堅實的基礎，接下來我認為表達和思維就至關(guān)重要。

練表達，一個好的方法就是視譯。同事給了我一些材料，這些都是非常有針對性的材料，因此可以使得練習變得很有效率。在拿到材料以后應該調(diào)整好狀態(tài)，想象自己就在翻譯的現(xiàn)場，給自己造成一定的壓力。看到材料中的中文后，爭取在最短的時間內(nèi)用最流利的語言表達出來。如果有哪些詞或句說得不通順或者結(jié)構(gòu)不好，就可以記在筆記本上，之后可以向他人請教或者自己進行查找。通過反復的訓練，在表達方面便有可能取得較為明顯的進步。

練思維，在英譯中時，聽力是基礎，首先作為譯員，自己必須明白對方所要表達的內(nèi)容。有了這個前提，接下來便是思考如何用精練的句子傳達出來，這對思維有著很高的'要求。單單只是聽懂是遠遠不夠的，因為口譯譯員是一座溝通的橋梁，所以譯員的表達應該是工整的，讓受眾能夠非常順暢地理解對方的意思甚至是精髓。所以中文的功底在這時就顯得至關(guān)重要。語言是不同的，但又是相通的。因此，兩種語言不應該有所偏頗。

還有，作為翻譯，語言只是一個重要地前提，而博學則可以為翻譯工作提供堅實的知識理論的保證。在進行翻譯工作的過程中，一定會接觸到各個領域，如果不去進行查找學習，那么在翻譯的時候可能就會出現(xiàn)只翻出了表面，而沒有把其中真正的內(nèi)涵傳達到。有時更有甚者，會鬧出一些不應該有的笑話。所以在平時多涉獵一些其他方面的知識是對翻譯工作的一種知識儲備。因此可以說，一個好的譯員應該是一個博學的人。

英語翻譯的學習需要廣泛的知識儲備，所以平時的積累的也是很重要的，這就是我個人學習英語翻譯的一些體會，當然我還有一個很好的學習平臺，就是這份翻譯的工作，所以我一定會努力完成我的工作。

以上這篇是英語。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。

英譯漢翻譯心得篇十四

大學的最后的一個學期，我來到一家翻譯公司實習。我應聘的職務是英語校對，剛開始我對這個工作不是很了解，以為就是檢查檢查錯誤就可以了，然而就是這份我認為很簡單的工作，我卻在在實習期內(nèi)出現(xiàn)了不少的錯誤。

在進入公司之前，我們都是經(jīng)過了筆試的。一段英譯中，一段中譯英?；蛟S是因為沒有在學校做過這方面的訓練，再者，詞匯量嚴重不足，第三，計算機操作不熟練，這兩篇小稿子我做了得有兩個小時。進入公司后，經(jīng)理告訴我，其實當時來面試的人中，比我水平高的有很多，計算機能力比我強的也很多，可選了我是因為我的性格。因為我能在一個陌生的環(huán)境穩(wěn)穩(wěn)地耐得住性子做兩個小時。以下就是我在實習期間的工作情況。

我在幾個月的實習期間被經(jīng)理批評過多次，因為每次的成稿總會有一些小小的錯誤。我就把我經(jīng)常出錯的地方、原因?qū)懙揭粡埣埳?，在每次交給經(jīng)理稿子之前都再仔細檢查一下有沒有再出現(xiàn)這些錯誤，確認無誤后，才把稿子給她。這樣一來，以后就很少出錯了。我總結(jié)出，無論以后做什么工作都要仔細認真的完成，哪怕還有上百件事情堆在身后，好好完成一件比倉促完成十件好得多!

剛開始，經(jīng)理會發(fā)給我們一些以前校過的稿子，讓我們譯文原文對著看。因為我們公司主要是做石油機械設備這部分，相對來說，懂這方面的比較少，而且偏老年化，所以我們公司稿子都是北京一些高校的老師教授翻的。真的很慶幸能夠看到老教授們翻得稿子，這樣我在不管是用詞還是組句方面都能學到很多。真是受益匪淺啊!而且我們每人都有臺電腦，網(wǎng)絡資源十分便利，稍有不懂便可上網(wǎng)查詢。

再后來，如果有比較簡單的小稿子，經(jīng)理會先發(fā)給我們，讓我們試著翻。等翻譯翻完之后，我們拿自己的和翻譯翻的相對比，缺陷不足顯露無疑。學到知識的同時，也添加了繼續(xù)努力的信心。

因為我們公司還負責排版，就是說，譯文原文校對完之后，按照原文格式調(diào)整好，使其盡量保持原文面貌。我本來計算機操作就不熟練，打字也不快，這樣一來，我有些工作也許會因為我的操作不熟練而拖延完成。第一個月沒少吃了計算機操作不熟練的.苦。以前在學校只知道word文檔、幻燈片，卻沒有實際操作過。而現(xiàn)在我們每天都要同word文檔、powerpoint、excel打交道，此外還有pdf，cad制圖。好在我們公司的排版人員都很友善，有不懂我們都可以向她們請教。

從我開始學習英語以來，我就夢想著有一天可以做翻譯。這一行業(yè)在我心中一直是很神圣的。所以我很珍惜這份實習工作，因為我感覺離夢想越來越近了，只要我堅持不懈的安排好一切，我們第二天就開始正式上班了，我們4人被分配成2組，在餐飲部和大堂兩組。我被分在了大堂，經(jīng)理說，在哪里也都是一樣的，餐廳忙的話，大堂的也要過來餐廳幫忙。好好的運用你們學的知識開始鍛煉你們自己吧。坐在大堂，我們的任務不單單是為入住客人登記資料，還要負責公函文件的翻譯，跟隨主管去市場采購，做現(xiàn)場翻譯。開始跟隨主管采購，他交我們?nèi)绾芜x菜品，色澤，價錢，還有，最關(guān)鍵是要和那些商販打好交到，這樣可以得到惠的價格。其實，這買菜的過程里，也是一門很大的學問，學會與人溝通，與人交往，同時，也顯示出了人際關(guān)系的重要性。

因為我們的老板是馬來西亞人，不懂老撾語，我們就做她的隨身翻譯，跟隨她出出入入，看她和人打交道，交流，處理事情等等，從她和人家打交道的一言一行中，我也學到了很多東西，講話不能過急，穩(wěn)定沉重，微笑待人。

在大堂，是我們最主要的工作點，這里，我們會遇到不同國籍的人，中國人，老撾人，美國人，歐洲人......面對這些客人，用微笑對待她們。當客人入住的時候，我們都要站起來，雙手合十禮，說一聲老撾語“撒拜迪”“您好”的意思。這個也是老撾的禮節(jié)，講話也是不能聲音過高，面帶微笑，溫柔的談吐。當客人要走的時候，也要也要合十禮說一聲慢走，下次再見等待之類的語言。我們和老撾方面的同事交流，不管是否會說錯，我們也不怕，學語言，我想第一就是要先學會鍛煉嘴皮子。動嘴動手動腦，三動合一，我相信就一定會學好!以前，在學校，總感覺不好意思去說，和別人交談，從而，口語方面真的很差，有些話都是在腦子里轉(zhuǎn)動，而說不出來，而現(xiàn)在，同過和老撾同事接觸，交流，我可以開口就可以說，勇敢的和別人交流。她們也教了我們東西，教我們?nèi)绾蔚怯洠杖ガF(xiàn)金，押金。還有統(tǒng)計處理表格，賬目收入管理等等，以前，總覺得酒店的前臺是一個簡單的輕松的職業(yè)，而現(xiàn)在，自己真正踏入，才真正感受到其中的奧秘。沒有任何事情是簡單的，只有用心去做才能過很好的完成。

經(jīng)理說，我們不僅僅要做好翻譯這一塊，還要懂得一個酒店的管理運作，餐飲部，客房部，商務部，她們之間是怎樣聯(lián)系的，是怎樣一環(huán)扣一環(huán)的，懂得這些，對以后你們真正踏入社會也是非常重要的經(jīng)驗。

有一次，烏多姆賽的省長等省領導來酒店開會，用餐，我們一起穿正裝去餐飲部服務。因為我曾在餐廳打過工，做過一年的業(yè)務經(jīng)理，對餐廳的服務也有些大體上的了解，面對這樣大的場面，我沒有驚慌，從容應對。

發(fā)現(xiàn)老撾是一個愛唱愛跳的民族，享受著西方人的樂趣，邊用餐邊跳團結(jié)舞，因為人太多，我們服務有些累，但這熱鬧的氣氛中，我們也在享受其中美妙音樂和舞姿的樂趣。

記的有一次，一位客人拿了一個杯子交我到酒，我因為太忙，沒有顧得上看他的臉，倒好酒轉(zhuǎn)身卻不知道是誰的杯子，正好經(jīng)理看見了，指給我看，我才解決了問題。下來，經(jīng)理跟我說，服務，不僅僅是速度要快，而且還要做到萬無一失，你要記住每一個臉，記不住臉，也要記住他穿的衣服式樣，顏色。跟人打交到也是一樣，首先，你要記住他長什么樣，記住他的名字，職業(yè)，地位，這是很有用的同時也是對別人的一種尊敬。經(jīng)理那天給我上的一課，讓我銘記于懷。

在實習的期間，我也感到了自己的不足之處，英語不精通，不懂泰語，每當有歐美人來的時候，她們不會說老撾語，交流的時候就感覺很困，泰國人，她們的語言勉強可以聽懂一些，而且，她們聽的懂老撾語，可以交流，但也只是一點點。這個讓我知道，學習，不能只學習一面，的是把東南亞這區(qū)域的語言都學會，不說精通，只要交流沒有問題都行。在酒店，我們要遵守酒店的保密制度，有些東西只克內(nèi)傳而不能外漏。

與同事的相處，因為我們都是不同國籍的人，保護祖國的榮譽，愛護自己的人格尊嚴。同時，也要尊重老撾人的風俗習慣。不嘲笑辱罵她人，友好相處，彼此團結(jié)。

翻譯文件公函，對于這個好多人都一樣，老文翻譯成中文容易，而中文翻譯老文難。我也不例外，本身的詞匯量不多，或是沒有更多的練習，才導致這樣的問題的出現(xiàn)。

生活，在酒店，酒店沒有包吃飯的問題，我們只有自己動手豐衣足食，去市場買米買菜自己做飯，每天下班就開始做飯，我們深感到生活的艱苦，但是，這些都鍛煉了我們的動手能力和對社會的生存能力。

通過這兩個月的實習生活，讓我學到了很多東西，了解老撾，了解她們的風俗習慣，了解她們的歷史，了解她們的為人處事，同時，使我在老撾語方面的知識得到了更多的鍛煉，除了加強鞏固原有的知識外，我還更應該去接觸新的東西，跟時代走，改革，創(chuàng)新。做一個復合型人才，一個社會需要的人才。同時，也教會和鍛煉我在社會上與人打交道的本領，擴張了交際能力。學語言，關(guān)鍵是要學會動用嘴皮子，多寫，多說，多練，才能更好的學好語言，更好的運用到實際當中，更好的發(fā)揮!

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