方案的執(zhí)行過(guò)程中需要及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化，以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。在制定方案時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)考慮到可能出現(xiàn)的變化和調(diào)整，保持靈活性和適應(yīng)性。掌握一些實(shí)用的技巧和方法可以幫助我們制定更好的方案。
宣傳方案設(shè)計(jì)流程篇一
物流方案設(shè)計(jì)是為了優(yōu)化物流流程、提高物流效率和降低成本。在設(shè)計(jì)物流方案的過(guò)程中，我深感到了自己的成長(zhǎng)和收獲。本文將從需求調(diào)研、方案設(shè)計(jì)、方案評(píng)審、具體實(shí)施和總結(jié)反思五個(gè)方面，分享我在物流方案設(shè)計(jì)流程中的心得體會(huì)。
第二段：需求調(diào)研
在物流方案設(shè)計(jì)階段，首先要進(jìn)行全面的需求調(diào)研。在需求調(diào)研中，我深刻體會(huì)到了了解客戶需求的重要性。只有充分了解客戶的具體需求，才能提供最合適的方案。在調(diào)研過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了聆聽并提出相關(guān)問(wèn)題，以了解客戶的實(shí)際情況和痛點(diǎn)，進(jìn)而為設(shè)計(jì)方案提供指導(dǎo)性意見。
第三段：方案設(shè)計(jì)
在需求調(diào)研的基礎(chǔ)上，我開始進(jìn)行物流方案的設(shè)計(jì)。在方案設(shè)計(jì)階段，我體會(huì)到設(shè)計(jì)思維的重要性。通過(guò)運(yùn)用設(shè)計(jì)思維的方法，我能夠從不同角度思考問(wèn)題，找到最合適的解決方案。在過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用不同的工具和技巧，如流程圖、決策樹等，來(lái)幫助我將問(wèn)題拆解并系統(tǒng)化，以便更好地解決問(wèn)題。
第四段：方案評(píng)審
設(shè)計(jì)好物流方案后，需要進(jìn)行方案評(píng)審。在方案評(píng)審的過(guò)程中，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的討論和意見交流，我可以得到更多的反饋和建議，進(jìn)一步完善物流方案。我也意識(shí)到了及時(shí)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通的重要性，以確保方案的可行性和可操作性。
第五段：具體實(shí)施和總結(jié)反思
當(dāng)方案評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后，我開始進(jìn)行具體實(shí)施。在實(shí)施過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到動(dòng)手實(shí)踐的重要性。只有在實(shí)踐中，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在并及時(shí)調(diào)整。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了及時(shí)反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)總結(jié)反思，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并為以后的工作提供借鑒和啟示。
結(jié)尾段：總結(jié)
物流方案設(shè)計(jì)流程是一個(gè)需要全面思考和不斷優(yōu)化的過(guò)程。通過(guò)這次的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、方案評(píng)審和實(shí)踐的重要性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己在溝通、設(shè)計(jì)思維和總結(jié)能力方面的不足。我將在今后的工作中不斷努力，提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為物流方案的優(yōu)化和改進(jìn)做出更大的貢獻(xiàn)。
宣傳方案設(shè)計(jì)流程篇二
物流方案設(shè)計(jì)是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作，它直接關(guān)系到企業(yè)物流運(yùn)作的效率和效益。在實(shí)施物流方案設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了設(shè)計(jì)流程的重要性以及如何有效地設(shè)計(jì)出滿足企業(yè)需求的物流方案。在這篇文章中，我將分享我在物流方案設(shè)計(jì)流程中的心得體會(huì)，以期能夠?qū)ξ磥?lái)從事相關(guān)工作的人提供一些參考和幫助。
首先，在物流方案設(shè)計(jì)流程中，了解企業(yè)需求是至關(guān)重要的。只有準(zhǔn)確了解企業(yè)的物流需求，才能夠設(shè)計(jì)出符合企業(yè)要求的物流方案。在和企業(yè)相關(guān)人員溝通的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和引導(dǎo)。通過(guò)傾聽，我能夠充分理解企業(yè)的需求，了解他們的期望并獲取詳細(xì)信息。同時(shí)，通過(guò)引導(dǎo)，我能夠提出一些問(wèn)題或建議，幫助企業(yè)更好地認(rèn)清他們的需求。只有在深入了解企業(yè)需求的基礎(chǔ)上，才能夠進(jìn)行下一步的方案設(shè)計(jì)。
其次，物流方案設(shè)計(jì)需要充分考慮企業(yè)的實(shí)際情況和資源。在設(shè)計(jì)物流方案時(shí)，我們需要全面考慮企業(yè)所處的行業(yè)環(huán)境、市場(chǎng)特點(diǎn)、企業(yè)規(guī)模、資源狀況等因素。只有在了解企業(yè)的實(shí)際情況基礎(chǔ)上，才能夠設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的方案。此外，還需要充分考慮企業(yè)的資源狀況，包括倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備、運(yùn)輸工具、人力資源等。只有在合理利用企業(yè)現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，才能夠設(shè)計(jì)出經(jīng)濟(jì)高效的物流方案。
再次，物流方案設(shè)計(jì)需要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)管理。物流過(guò)程中存在著各種風(fēng)險(xiǎn)，如天氣變化、交通擁堵、物資損耗等。在設(shè)計(jì)物流方案時(shí)，我們需要預(yù)見這些風(fēng)險(xiǎn)，并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。例如，在選擇運(yùn)輸路線時(shí)，我們可以綜合考慮天氣情況、交通擁堵情況等，選擇最佳的路線，減少風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性。同時(shí)，我們還可以建立一套完善的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，及時(shí)掌握物流過(guò)程中的異常情況，進(jìn)行預(yù)警和調(diào)整。只有在充分考慮風(fēng)險(xiǎn)管理的基礎(chǔ)上，才能夠設(shè)計(jì)出安全可靠的物流方案。
最后，物流方案設(shè)計(jì)需要進(jìn)行后續(xù)的評(píng)估和調(diào)整。物流環(huán)境和企業(yè)需求都是不斷變化的，因此，設(shè)計(jì)出的物流方案也需要不斷適應(yīng)變化。在物流方案實(shí)施后，我們需要對(duì)其進(jìn)行評(píng)估，了解其效果和問(wèn)題，并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。例如，我們可以通過(guò)物流成本、產(chǎn)品損耗率、運(yùn)輸時(shí)間等指標(biāo)來(lái)評(píng)估物流方案的效果；同時(shí)，我們還可以通過(guò)客戶反饋和員工建議來(lái)了解物流方案存在的問(wèn)題。只有通過(guò)評(píng)估和調(diào)整，才能不斷提升物流方案的效率和效益。
綜上所述，物流方案設(shè)計(jì)流程是一個(gè)復(fù)雜而重要的工作。在設(shè)計(jì)流程中，了解企業(yè)需求、充分考慮實(shí)際情況和資源、進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理以及進(jìn)行后續(xù)的評(píng)估和調(diào)整是非常關(guān)鍵的。通過(guò)對(duì)物流方案設(shè)計(jì)流程的深入體會(huì)和思考，我相信我將能夠更加高效地進(jìn)行物流方案設(shè)計(jì)，并為企業(yè)的物流運(yùn)作帶來(lái)更多的價(jià)值。希望這些心得體會(huì)對(duì)于從事物流方案設(shè)計(jì)的人員能夠有所幫助。
宣傳方案設(shè)計(jì)流程篇三
物流方案設(shè)計(jì)是指根據(jù)企業(yè)的物流需求和目標(biāo)，制定出符合企業(yè)需求并能夠優(yōu)化供應(yīng)鏈效率的物流方案。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到物流方案設(shè)計(jì)流程是一個(gè)復(fù)雜而關(guān)鍵的任務(wù)。下面將分享我在物流方案設(shè)計(jì)流程中的心得體會(huì)。
首先，在物流方案設(shè)計(jì)流程中，需求分析是關(guān)鍵的一步。只有充分了解企業(yè)的物流需求，才能制定出符合企業(yè)實(shí)際情況的方案。在進(jìn)行需求分析時(shí)，我們需要考慮企業(yè)的運(yùn)輸成本、貨物特性、運(yùn)輸周期、安全要求等各個(gè)方面的因素。例如，對(duì)于貨物特性，如果是易碎物品，我們需要選擇適當(dāng)?shù)陌b和運(yùn)輸方式，以保證貨物在運(yùn)輸過(guò)程中不受損壞。在需求分析階段，成功的物流方案是建立在準(zhǔn)確的需求分析基礎(chǔ)上的，因此這一步驟的準(zhǔn)確性是非常重要的。
其次，在物流方案設(shè)計(jì)流程中，合理的運(yùn)輸路線規(guī)劃是關(guān)鍵因素之一。運(yùn)輸路線規(guī)劃的好壞直接影響到物流成本和運(yùn)輸效率。在規(guī)劃運(yùn)輸路線時(shí)，我們需要綜合考慮多個(gè)因素，如路況、距離、時(shí)間和成本等。同時(shí)，我們還要根據(jù)貨物的特性選擇合適的運(yùn)輸方式，如公路、鐵路、航空或水路等。例如，對(duì)于需要迅速送達(dá)的貨物，我們可以選擇航空運(yùn)輸，而對(duì)于大宗貨物，我們可以選擇鐵路或水路運(yùn)輸，以降低運(yùn)輸成本。
再次，在物流方案設(shè)計(jì)流程中，庫(kù)存管理的重要性不可忽視。庫(kù)存是企業(yè)物流管理中的核心問(wèn)題之一。過(guò)高或過(guò)低的庫(kù)存都會(huì)給企業(yè)帶來(lái)不必要的成本和風(fēng)險(xiǎn)。在物流方案設(shè)計(jì)中，我們需要根據(jù)企業(yè)的需求和市場(chǎng)的變化制定合理的庫(kù)存管理策略。例如，對(duì)于季節(jié)性銷售的產(chǎn)品，我們可以提前建立合理的庫(kù)存儲(chǔ)備，以滿足銷售高峰期的需求。同時(shí)，我們還需要運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)手段，如物聯(lián)網(wǎng)和人工智能，來(lái)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)庫(kù)存情況，以便及時(shí)調(diào)整庫(kù)存管理策略。
此外，在物流方案設(shè)計(jì)流程中，合理的倉(cāng)儲(chǔ)布局也是關(guān)鍵因素之一。倉(cāng)儲(chǔ)布局的合理與否直接影響到倉(cāng)庫(kù)操作的效率和準(zhǔn)確性。在進(jìn)行倉(cāng)儲(chǔ)布局設(shè)計(jì)時(shí)，我們需要根據(jù)貨物特性和倉(cāng)儲(chǔ)需求合理安排貨物的存放位置和倉(cāng)庫(kù)設(shè)備的擺放位置。例如，對(duì)于易腐爛或需要冷藏的貨物，我們需要提供相應(yīng)的冷藏設(shè)備和存放空間。在倉(cāng)儲(chǔ)布局設(shè)計(jì)中，我們還應(yīng)考慮到貨物的流動(dòng)性和倉(cāng)庫(kù)的通行便利性，以最大限度地提高貨物的吞吐效率。
最后，在物流方案設(shè)計(jì)流程中，持續(xù)改進(jìn)和監(jiān)控是不可忽視的環(huán)節(jié)。物流方案設(shè)計(jì)不是一次性的任務(wù)，而是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。我們需要不斷地監(jiān)控運(yùn)輸過(guò)程中的問(wèn)題和表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)物流方案。例如，我們可以通過(guò)物流數(shù)據(jù)分析找出瓶頸和問(wèn)題所在，然后針對(duì)性地改進(jìn)物流方案。持續(xù)的改進(jìn)和監(jiān)控將幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)物流的持續(xù)優(yōu)化和改善。
總之，物流方案設(shè)計(jì)流程是復(fù)雜而關(guān)鍵的任務(wù)，需要綜合考慮多個(gè)因素以制定出合理且高效的方案。在實(shí)踐中，我們應(yīng)重視需求分析、運(yùn)輸路線規(guī)劃、庫(kù)存管理、倉(cāng)儲(chǔ)布局以及持續(xù)改進(jìn)和監(jiān)控等環(huán)節(jié)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到物流方案設(shè)計(jì)的重要性，并不斷完善自己的設(shè)計(jì)能力，以為企業(yè)物流的優(yōu)化和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
宣傳方案設(shè)計(jì)流程篇四
此階段屬于方案前期準(zhǔn)備，但對(duì)于方案隨后的推進(jìn)、發(fā)展及最終的結(jié)果起著至關(guān)重要的作用。應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)研讀設(shè)計(jì)任務(wù)書。了解熟悉其功能、定位、，有條件的情況下，盡可能多地與業(yè)主交流、溝通，了解他們的想法。如是投標(biāo)方案，也應(yīng)利用答疑或其它側(cè)面、間接的方式，盡量了解背景情況，避免設(shè)計(jì)發(fā)展的盲目性。
同時(shí)，應(yīng)充分利用公司的資源平臺(tái)，進(jìn)行全方位地收集相關(guān)技術(shù)資料及相似案例，并對(duì)其功能、布局和造型，進(jìn)行學(xué)習(xí)、分析和研究，使設(shè)計(jì)從開始就在一個(gè)比較高的平臺(tái)上發(fā)展。另一方面，也應(yīng)對(duì)項(xiàng)目所處場(chǎng)地的地理環(huán)境、風(fēng)土氣候、人文傳統(tǒng)等各種具象和抽象的特征做出相應(yīng)的研究提煉，為以后的創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，提供有力支撐，減少創(chuàng)作的隨意性與主觀性。
二、草案比較階段
此階段屬于方案的構(gòu)思草案階段，在研究分析階段的基礎(chǔ)上，相關(guān)參予建筑師應(yīng)充分展開各自的想象力，調(diào)動(dòng)個(gè)人積累、發(fā)揮創(chuàng)作能力，盡可能多地提出各種構(gòu)想和思路，積極、熱烈地討論，相互啟發(fā)、交流、鼓勵(lì)不同的想法，多角度的考量，并通過(guò)手繪草圖、skech、工作模型等各種方式進(jìn)行表達(dá)與多方比較。
最終由主創(chuàng)建筑師綜合各方面因素，明確創(chuàng)作方向與整體的格局，無(wú)特殊情況，不再做大的改動(dòng)或顛覆性的調(diào)整，下一階段的深入，基本應(yīng)圍繞這階段確定的方向展開。
三、方案設(shè)計(jì)階段
此階段屬于方案的正式創(chuàng)作階段，應(yīng)在前面兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上，結(jié)合規(guī)范及相關(guān)研究成果，準(zhǔn)確定位，反復(fù)調(diào)整，將前階段的各種構(gòu)思轉(zhuǎn)化成切實(shí)準(zhǔn)確的功能布局與造型，并應(yīng)與結(jié)構(gòu)、水電、空調(diào)、生態(tài)、材料及構(gòu)造技術(shù)等相關(guān)專業(yè)及供應(yīng)商進(jìn)行溝通、咨詢與交流，全面綜合的考慮方案的現(xiàn)實(shí)性與建造性，保證方案中技術(shù)支撐的深度與含量，增強(qiáng)理性分析的推進(jìn)，切忌僅僅流于外觀形式或限于個(gè)人的審美好惡。
四、方案表現(xiàn)階段
些階段屬于方案的后期制作階段，但實(shí)際操作中會(huì)與第三階段相互交叉，其中牽涉到與表現(xiàn)圖制作人員，模型公司、文本制作單位的相互配合，原則是必須堅(jiān)持以充分表現(xiàn)方案的構(gòu)思為主，避免僅僅注重圖面表象，最大限度地調(diào)動(dòng)各配合單位，透徹、精練、準(zhǔn)確、充分地表達(dá)出方案的內(nèi)涵及可實(shí)施性。
公司在適當(dāng)時(shí)候會(huì)列出各種類型項(xiàng)目的方案文本范本，供各部門參與，為提高效率，保證質(zhì)量，大部分的方案成果應(yīng)統(tǒng)一按范本要求編制，個(gè)別項(xiàng)目在保證完成度的情況下，也允許有所突破。范本推薦：住宅類、公建類。
五、方案總結(jié)階段
每個(gè)方案完成后，都應(yīng)安排合適的時(shí)間召開相關(guān)人員的總結(jié)會(huì)議。針對(duì)該方案創(chuàng)作的過(guò)程，分析優(yōu)劣，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。吸取教訓(xùn)，以利提高今后的創(chuàng)作。
各項(xiàng)目組應(yīng)對(duì)方案設(shè)計(jì)結(jié)束后的歸納總結(jié)有足夠的重視程度，深入地歸納、分析、總結(jié)，不僅有助于提高參予人員的個(gè)人設(shè)計(jì)能力，也有利于整個(gè)公司的資源與經(jīng)驗(yàn)上的積累，提升整個(gè)公司的方案作平臺(tái)，從而提高項(xiàng)目的創(chuàng)作起點(diǎn)，規(guī)避類似差錯(cuò)的重復(fù)發(fā)生。
注：以上流程主要針對(duì)一般的投標(biāo)或委托方案設(shè)計(jì)，原則上概念方案的設(shè)計(jì)流程參照此流程進(jìn)行，但可視實(shí)際情況做適當(dāng)刪減，以突出想法和概念為主，相關(guān)的圖紙深度及數(shù)量可酌情減少。
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車型項(xiàng)目是以什么平臺(tái)或基礎(chǔ)對(duì)標(biāo)車設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，以什么發(fā)動(dòng)機(jī)和變速箱數(shù)模的二維圖及技術(shù)參數(shù)為輸入條件開發(fā)幾座的suv或者mpv車型(車型定位)。
車型是全新設(shè)計(jì)還是局部修改，汽車儀表板是否全新設(shè)計(jì)，前艙管路是否根據(jù)機(jī)艙布置可以重新設(shè)計(jì)，并是否考慮進(jìn)行平臺(tái)化設(shè)計(jì)的思路，在油耗、排放，可靠性、安全等方面具有先進(jìn)水平，排量要求達(dá)到歐四標(biāo)準(zhǔn)或者國(guó)五標(biāo)準(zhǔn)，可應(yīng)用新技術(shù)實(shí)現(xiàn)各類洗了乘用車的升級(jí)換代。
(1)汽車的選型應(yīng)根據(jù)車型類別、市場(chǎng)需求、產(chǎn)品的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)的產(chǎn)品發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行。汽車市場(chǎng)調(diào)研包括市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)選擇、產(chǎn)品定位等幾個(gè)方面。
(2)選型應(yīng)在對(duì)同類型產(chǎn)品進(jìn)行深入的市場(chǎng)調(diào)查、使用調(diào)查、生產(chǎn)工藝調(diào)查、樣車結(jié)構(gòu)分析與性能分析以及全面的技術(shù)分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
一個(gè)全新車型的開發(fā)需要幾億甚至十幾億的大量資金投入，投資風(fēng)險(xiǎn)非常大，如果不經(jīng)過(guò)周密調(diào)查研究與論證，就草率上新項(xiàng)目，輕則會(huì)造成產(chǎn)品先天不足，投產(chǎn)后問(wèn)題成堆;重則造成產(chǎn)品不符合消費(fèi)者需求，沒有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
因此前期策劃市場(chǎng)調(diào)研和項(xiàng)目可行性分析就成為了新項(xiàng)目至關(guān)重要的部分。分析市場(chǎng)目標(biāo)定位，對(duì)總布置技術(shù)方案報(bào)告進(jìn)行分析，包括人機(jī)概念布置，法規(guī)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)，車身結(jié)構(gòu)概念分析，底盤系統(tǒng)規(guī)劃分析，汽車內(nèi)外飾概念分析，動(dòng)力系統(tǒng)規(guī)劃分析，整車尺寸方案，初步人機(jī)布置方案制定等。需要確定通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研對(duì)相關(guān)的市場(chǎng)信息進(jìn)行系統(tǒng)的收集、整理、紀(jì)錄和分析，可以了解和掌握消費(fèi)者的汽車消費(fèi)趨勢(shì)、消費(fèi)偏好和消費(fèi)要求的'變化，確定顧客對(duì)新的汽車產(chǎn)品是否有需求，或者是否有潛在的需求等待開發(fā)，然后根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究，總結(jié)出科學(xué)可靠的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告，為企業(yè)決策者的新車型研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃，提供科學(xué)合理的參考與建議。
(3)應(yīng)從已有的基礎(chǔ)出發(fā)，對(duì)原有車型和引進(jìn)的樣車進(jìn)行分析比較，繼承優(yōu)點(diǎn)，消除缺陷，采用已有且成熟可靠的先進(jìn)技術(shù)與結(jié)構(gòu)，開發(fā)汽車新車型。
(4)涉及應(yīng)遵守有關(guān)汽車標(biāo)準(zhǔn)、汽車設(shè)計(jì)規(guī)范、法規(guī)、法律，不得侵犯他人專利。
(5)力求零件標(biāo)準(zhǔn)化、部件通用化、產(chǎn)品系列化。
汽車設(shè)計(jì)制造全過(guò)程圖片，大致包括以下幾個(gè)步驟，手繪初步設(shè)計(jì)，汽車外觀效果圖，制作油泥模型，制作樣車，風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)，模擬碰撞實(shí)驗(yàn)，路試，實(shí)車碰撞實(shí)驗(yàn)等。
根據(jù)用戶需求、市場(chǎng)需求情況、汽車技術(shù)條件、工藝分析、成本核算等，預(yù)測(cè)產(chǎn)品是否符合需求，是否符合生產(chǎn)廠家的技術(shù)和工藝能力，是否對(duì)企業(yè)發(fā)展有利。
項(xiàng)目可行性分析是在市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告生成項(xiàng)目建議書，進(jìn)一步明確汽車形式(也就是車型確定是微型車還是中高級(jí)車)以及市場(chǎng)目標(biāo)。汽車可行性分析包括外部的政策法規(guī)分析、以及內(nèi)部的自身資源和研發(fā)能力的分析，包括汽車設(shè)計(jì)、制造工藝、生產(chǎn)以及成本等方面的內(nèi)容。在完成可行性分析后，就可以對(duì)新車型的設(shè)計(jì)目標(biāo)進(jìn)行初步的設(shè)定，設(shè)定的內(nèi)容包括車輛形式、動(dòng)力參數(shù)、底盤各個(gè)總成要求、車身形式及強(qiáng)度要求等。
3、擬定汽車的初步方案，通過(guò)繪制方案圖和性能計(jì)算，選定汽車的技術(shù)規(guī)格和性能參數(shù)。
4、制定出汽車設(shè)計(jì)任務(wù)書，其中寫明對(duì)汽車的形式、各個(gè)主要尺寸、主要質(zhì)量指標(biāo)、主要性能指標(biāo)以及各個(gè)總成的形式和性能等具體要求。
在汽車設(shè)計(jì)產(chǎn)品開發(fā)的前期，企業(yè)為了進(jìn)行各種研究與探討，汽車概念設(shè)計(jì)和概念車在近年來(lái)逐漸興起。汽車概念設(shè)計(jì)，是對(duì)下一代車型或未來(lái)汽車的總概念進(jìn)行概括描述，確定汽車的基本參數(shù)、基本結(jié)構(gòu)和基本性能的設(shè)計(jì)。概念設(shè)計(jì)同樣需要研究產(chǎn)品的開發(fā)目的、技術(shù)水平、企業(yè)條件、目標(biāo)成本、競(jìng)爭(zhēng)能力等。汽車概念設(shè)計(jì)可能只停留在圖紙上和文件上的描述，稱為“虛擬的”概念車;也可能制造出實(shí)體的樣車供試驗(yàn)和研究。汽車概念設(shè)計(jì)可能只是一種參考方案或技術(shù)儲(chǔ)備，也有可能納入正式的產(chǎn)品開發(fā)規(guī)劃。所以汽車概念設(shè)計(jì)只供產(chǎn)品開發(fā)參考，但也有可能成為正式產(chǎn)品開發(fā)規(guī)劃的組成部分，或成為新一代車型的初步設(shè)計(jì)。
將初步設(shè)定的要求發(fā)放給相應(yīng)的設(shè)計(jì)部門，各部門確認(rèn)各個(gè)總成部件要求的可行性以后，確認(rèn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)，編制最初版本的產(chǎn)品技術(shù)描述說(shuō)明書，將新車型的一些重要參數(shù)和使用性能確定下來(lái)。在方案策劃階段還有確定新車型是否開發(fā)相應(yīng)的變形車，確定變形車的形式以及種類。項(xiàng)目前期策劃階段的最終成果是一份符合市場(chǎng)要求，開發(fā)可行性能夠保證得到研發(fā)各個(gè)部門確認(rèn)的新車型設(shè)計(jì)目標(biāo)大綱。該大綱明確了新車型的形式、功能以及技術(shù)特點(diǎn)，描述了產(chǎn)品車型的最終定位，是后續(xù)研發(fā)各個(gè)過(guò)程的依據(jù)和要求，是一份指導(dǎo)性文件。
做完汽車設(shè)計(jì)前期策劃方案分析后，猜你還想了解汽車設(shè)計(jì)的下一步工作：
宣傳方案設(shè)計(jì)流程篇六
背景：“萬(wàn)圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，作為青春的代言人，大學(xué)生洋溢著青春的活力，充滿著四射的激情，年輕的一代將接過(guò)社會(huì)發(fā)展的接力棒，大學(xué)生是年輕一代的主導(dǎo)力量。大學(xué)生活動(dòng)是學(xué)院校園文化建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景線，不僅豐富大學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造現(xiàn)代文化氣氛，增進(jìn)同學(xué)交流，拉近人與人之間的距離，還為同學(xué)們提供交流聚會(huì)的機(jī)會(huì)。同時(shí)假面舞會(huì)作為最具浪漫氣質(zhì)的激情活動(dòng)之一，頗具西方文化色彩，充滿了魅惑和絢爛的氣氛。舞藝協(xié)會(huì)作為校園文化建設(shè)中的又一新生力量，本著豐富大學(xué)文化生活，在萬(wàn)圣節(jié)之夜這個(gè)美好的節(jié)日里，和全校師生一起度過(guò)平安但不平凡的夜晚。
2、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20__年10月27號(hào)星期六
地點(diǎn)：我校大學(xué)生活動(dòng)中心(棘園三樓)
3、活動(dòng)開展形式
活動(dòng)主要以舞會(huì)的形式開展，其中穿插幾個(gè)歌唱、小品等節(jié)目表演和兩個(gè)互動(dòng)游戲
4、活動(dòng)內(nèi)容
此次舞會(huì)是較為大型的舞會(huì)，舞會(huì)將以跳交際舞為主，有曳步舞、街舞、兔子舞等多種同學(xué)們喜歡的舞種，游戲，紀(jì)念品。
入場(chǎng)時(shí)間：17：30～18：00
入場(chǎng)要求：鼓勵(lì)攜帶舞伴前來(lái)。對(duì)于無(wú)舞伴者，每人在入場(chǎng)處抽取一張我們自
制的卡片，以此入場(chǎng)。面具自己準(zhǔn)備
活動(dòng)流程：
第二環(huán)節(jié)partner舞會(huì)(18：35～19：05)
1、校園華爾滋，燈光較亮，放以較為舒緩的音樂(lè)，主要由舞藝協(xié)會(huì)的會(huì)員開舞，并積極拉入現(xiàn)場(chǎng)的其它同學(xué)，若有不會(huì)的，可現(xiàn)場(chǎng)教授。
2、第二只舞——兔子舞，此環(huán)節(jié)中大家一起跳兔子舞，燈光調(diào)暗，放一些節(jié)奏稍快的音樂(lè)，一是為了有較活躍的氣氛，二是方便相互間的交流。
2、邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)個(gè)人才藝展示，并在表演結(jié)束向其頒發(fā)禮品。
第四環(huán)節(jié)游戲時(shí)間(19：15～19：35)1、擊鼓傳花2、默契考驗(yàn)：
根據(jù)每人手中的卡片，所有人自動(dòng)由卡片分為6個(gè)小組，由協(xié)會(huì)為每個(gè)小組分配一名組長(zhǎng)(協(xié)會(huì)干事)，每組派出3對(duì)參賽選手(一男一女，具體參賽人數(shù)主持人課根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)隨機(jī)應(yīng)變)，讓每隊(duì)選手依男左女右的隊(duì)形站成6列，每對(duì)選手派發(fā)一個(gè)氣球，在對(duì)長(zhǎng)在規(guī)定的跑到內(nèi)，率先跑到終點(diǎn)的一組獲勝。運(yùn)送過(guò)程中氣球掉了就罰退。比賽分三次進(jìn)行，第一排首先pk，1、2、3組先pk，4、5、6其次，兩次分別產(chǎn)生一個(gè)獲勝者，兩個(gè)獲勝者在進(jìn)行pk。然后第二排、第三排照例進(jìn)行，最后，三隊(duì)選手進(jìn)行終極pk總冠軍，每組參賽同學(xué)都會(huì)有獎(jiǎng)品發(fā)送，前三名更會(huì)有獎(jiǎng)狀發(fā)送。
第五環(huán)節(jié)眾人共舞(19：35～19：45)
第六環(huán)節(jié)壓軸表演舞會(huì)結(jié)束(19：45～20：00)
第七環(huán)節(jié)會(huì)場(chǎng)整理，打掃衛(wèi)生
5、活動(dòng)開展
活動(dòng)準(zhǔn)備階段
前期宣傳：負(fù)責(zé)人：
1、制作20張彩色海報(bào)，分別帖在各個(gè)宿舍樓下。
2、制作兩個(gè)展板，分別放于北三食堂和棘園食堂(以上兩項(xiàng)均在10月14號(hào)之前完成)。
3、制作并向各班級(jí)或部門發(fā)出邀請(qǐng)函。
4、在人人網(wǎng)東農(nóng)舞藝就頁(yè)及校社聯(lián)主頁(yè)上發(fā)布，引發(fā)更多的關(guān)注，并且每天在舞藝的人人主頁(yè)上發(fā)布一些與之相關(guān)的宣傳內(nèi)容。
注：以上宣傳活動(dòng)均在活動(dòng)審批后進(jìn)行
6、活動(dòng)經(jīng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源：需社聯(lián)外聯(lián)部幫助拉取贊助。
活動(dòng)支出：
活動(dòng)安全
活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)的安全預(yù)防：
1、詳細(xì)采集報(bào)名人員的信息，且在入場(chǎng)時(shí)要求所到人員簽到(詳見報(bào)名信息采集表和到場(chǎng)人員簽到表)(辦公室,負(fù)責(zé)人：)
2、事先在活動(dòng)場(chǎng)地貼上安全注意事項(xiàng)(辦公室,負(fù)責(zé)人：)
活動(dòng)中的注意事項(xiàng)：
2、在舞會(huì)期間禁止任何人在未經(jīng)對(duì)方同意下摘下他人面具，否則后果自負(fù)。(負(fù)責(zé)人：)
3、活動(dòng)過(guò)程，注意聽從組織方服務(wù)人員安排，切勿有過(guò)激行為。(負(fù)責(zé)人：)
4、舞會(huì)上允許個(gè)人自由發(fā)揮才藝。(負(fù)責(zé)人：張旭明)
5、參加者要保存好自己入場(chǎng)時(shí)所拿到的號(hào)碼卡片。
6、現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁抽煙。(負(fù)責(zé)人：)
7、入場(chǎng)門票免費(fèi)，自己攜帶好面具。(負(fù)責(zé)人：6個(gè)迎賓)
8、請(qǐng)自行保管好私人物品。
活動(dòng)預(yù)警方案：
1、舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)保證通行無(wú)障礙，以應(yīng)對(duì)事件突發(fā)時(shí)人員盡快疏散。(負(fù)責(zé)人：)
2、舞會(huì)所需電子設(shè)備確保安全無(wú)誤。(負(fù)責(zé)人：)
3、若有參與人員出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)，就及時(shí)將雙方勸離。(負(fù)責(zé)人：)
宣傳方案設(shè)計(jì)流程篇七
活動(dòng)主題：__動(dòng)起來(lái)！
活動(dòng)背景：__，世界直銷行業(yè)排名第一，__計(jì)劃舉辦__年會(huì)，歷屆__年會(huì)以模式化：吃飯看節(jié)目，沒有什么新鮮感了，員工沒有了參與的積極性、有些員工甚至跑到外面，抽獎(jiǎng)時(shí)再跑進(jìn)來(lái)，調(diào)動(dòng)不起員工的熱情度，讓員工感受不到公司歸屬感。
活動(dòng)目的：
1、感謝全體員工一直為公司的盡心盡力的全身心的付出。
2、呈現(xiàn)出精彩豐富，全名參與的活動(dòng)使員工對(duì)公司感到歸宿感，來(lái)年更努力為公司奮斗。
3、調(diào)動(dòng)全體員工的積極性，增進(jìn)員工之間的交流溝通以及提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
二、策劃思路
1、一開始就動(dòng)起來(lái)
2、員工們動(dòng)起來(lái)
3、老板們動(dòng)起來(lái)
4、大家動(dòng)起來(lái)
活動(dòng)關(guān)鍵詞：__，年會(huì)，動(dòng)漫，動(dòng)起來(lái)，游戲，晚會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：__年x月x日。
活動(dòng)地點(diǎn)：__酒店。
活動(dòng)人數(shù)：公司高層及員工共計(jì)1200多人。
活動(dòng)風(fēng)格：輕松，活潑，娛樂(lè)，有趣。
組織形式：分為活動(dòng)物料準(zhǔn)備小組，活動(dòng)執(zhí)行小組，活動(dòng)安保小組，活動(dòng)表演安排小組，活動(dòng)服務(wù)禮儀小組。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
__年1月14日收到__公司發(fā)出的標(biāo)書。
__年2月23日確認(rèn)年會(huì)的最終方案，與相關(guān)的活動(dòng)承辦商簽訂合作合同。
__年2月28日年會(huì)籌辦的細(xì)節(jié)基本落實(shí)，相關(guān)的活動(dòng)的信息傳達(dá)到公司各部門。
__年3月2日確定活動(dòng)當(dāng)天的參加人員，并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行分組培訓(xùn)，與各組的負(fù)責(zé)人對(duì)接當(dāng)天的活動(dòng)流程及注意細(xì)節(jié)等。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
活動(dòng)小組籌劃以及舞臺(tái)布置、年會(huì)相關(guān)事宜的確認(rèn)、與年會(huì)人員的聯(lián)系通知、活動(dòng)流程的商討確認(rèn)、與各部門負(fù)責(zé)人的聯(lián)系溝通年會(huì)事宜、相關(guān)場(chǎng)地預(yù)訂確認(rèn)、活動(dòng)物料準(zhǔn)備、活動(dòng)事故的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估以及預(yù)備方案等。
五、活動(dòng)內(nèi)容與流程
1、動(dòng)漫區(qū)拍照簽到模式。
2、嘉賓與動(dòng)漫人物留影。
3、灌籃高手真人版表演。
4、__老板和領(lǐng)導(dǎo)登場(chǎng)。
5、員工自編熱力四射舞蹈。
6、領(lǐng)導(dǎo)們布菜給各餐桌。
7、全員參與緊張刺激游戲。
8、__領(lǐng)導(dǎo)百變大咖秀。
9、員工節(jié)目coseplay。
10、獎(jiǎng)品豐富的抽獎(jiǎng)儀式。
11、全體人員共進(jìn)晚餐。
12、謝幕全體合影留念。
六、活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
1、參與人員過(guò)多，動(dòng)漫留影區(qū)擁擠導(dǎo)致動(dòng)漫板掉下來(lái)砸傷人員。
預(yù)防方案：在簽到以及動(dòng)漫留影區(qū)安排安保人員進(jìn)行維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確?，F(xiàn)場(chǎng)人員的安全。
2、音響，燈光，麥演出時(shí)突然壞了以及無(wú)聲音造成活動(dòng)無(wú)法正常進(jìn)行。
預(yù)防方案：活動(dòng)進(jìn)行時(shí)必須準(zhǔn)備多一些現(xiàn)場(chǎng)所需的物料以備不時(shí)之需。
活動(dòng)臨時(shí)應(yīng)急方案
1、活動(dòng)中以防出現(xiàn)突發(fā)事故或不可抗力等自然因素的影響，所以安保人員必須培訓(xùn)相關(guān)緊急措施的知識(shí)，要及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理。
2、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)，要對(duì)活動(dòng)執(zhí)行過(guò)程中的不穩(wěn)定因素進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)排查。加強(qiáng)防范，巡邏。
七、活動(dòng)亮點(diǎn)
亮點(diǎn)一：拉拉隊(duì)舞蹈表演點(diǎn)燃了嘉賓的熱情。
亮點(diǎn)二：有趣的動(dòng)漫留影區(qū)，讓人感覺到無(wú)比的樂(lè)趣。
亮點(diǎn)三：領(lǐng)導(dǎo)放下身段百變，讓員工感到領(lǐng)導(dǎo)的親和一面。
亮點(diǎn)四：__老板與老板娘投入模仿，員工看到他們可愛的一面。
亮點(diǎn)五：?jiǎn)T工參與模仿秀，增進(jìn)員工的交流溝通。
亮點(diǎn)六：?jiǎn)T工進(jìn)行3d模仿秀，提升員工之間的團(tuán)體協(xié)作能。
亮點(diǎn)七：進(jìn)行__同學(xué)會(huì)的表演，讓人更了解__品牌。
八、活動(dòng)效果
豐富有趣以及全民參與的動(dòng)漫主題年會(huì)，讓員工過(guò)上一個(gè)難忘的新年晚會(huì)，使員工在新一年更加腳踏實(shí)地為公司努力工作；活動(dòng)上的參與增進(jìn)員工之間的溝通，交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提升企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
宣傳方案設(shè)計(jì)流程篇八
冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長(zhǎng)的一天。由此，白天開始一天天變長(zhǎng)，夜間開始一天天變短。是冬天真正來(lái)臨的日子，這一天，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè)趣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂(lè)趣，我們特舉行了本次集體活動(dòng)。
一、目的：
1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。
2、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè)。
3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。
二、時(shí)間：
12月_
三、準(zhǔn)備階段：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)0202以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長(zhǎng))。
2、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面。廚房以班級(jí)為單位分好，廚房12月_上午9：40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面。等待班級(jí)生活老師來(lái)領(lǐng)取。
3、班級(jí)準(zhǔn)備：洗手、帶好圍裙。
四、包餃子階段：
1、家長(zhǎng)孩子分別搟皮、包餃子。
2、班級(jí)生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房。
3、班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長(zhǎng)孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛。
4、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。
五、活動(dòng)安排：
1、生活老師和指定家委會(huì)專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里。
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì)：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)。
3、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序。
4、生活老師和指定家委會(huì)專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的'餃子。
5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗——家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。
六、結(jié)束階段：
1、家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園。
2、班級(jí)整理、餐后散步、午休——-活動(dòng)結(jié)束。
七、活動(dòng)總結(jié)：找不足。
宣傳方案設(shè)計(jì)流程篇九
活動(dòng)內(nèi)容一：六月起至七月底的致青春活動(dòng)，凡在_影樓看到本條消息的人只需要添加微信：____發(fā)送“致青春”三個(gè)字就可以來(lái)店免費(fèi)拍攝藝術(shù)照張，還會(huì)填寫“我最懷念的東西”字條和相片一起展示在我們的相片墻上，拍攝的人和字條將出現(xiàn)在_影樓的官方網(wǎng)站上，到時(shí)候可直接到網(wǎng)址下載。
活動(dòng)內(nèi)容二：原價(jià)：698元超低團(tuán)購(gòu)價(jià)198元
拍照數(shù)量:40張以上
底片數(shù)量:多余底片入盤贈(zèng)送
精修數(shù)量:16張入冊(cè)造型套數(shù):3次(妝面隨服裝的變換而改變)
服裝套數(shù):3套內(nèi)景外景均可
相冊(cè)一(入冊(cè)張數(shù)):7寸相冊(cè)一本(6p12面)
桌擺:10寸夢(mèng)幻水晶1個(gè)
24寸海報(bào)一幅
附件:光盤一張，入盤精修16張+相冊(cè)設(shè)計(jì)頁(yè)面+余片
附件2:鑰匙扣1個(gè)
附件3:錢包照2張
附件四:積分卡一張
宣傳方案設(shè)計(jì)流程篇十
隨著企業(yè)管理的不斷精細(xì)化，以及各種技術(shù)的飛速發(fā)展，單位組織員工培訓(xùn)的活動(dòng)也越來(lái)越多。在開展培訓(xùn)之前需要進(jìn)行培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)，供領(lǐng)導(dǎo)決策后才能實(shí)施。今天就和大家一起分享怎么進(jìn)行培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)。
方法/步驟
做好需求分析
在做培訓(xùn)方案之前，要對(duì)培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)做好各方案的.需求分析，避免培訓(xùn)結(jié)果與培訓(xùn)初衷大相徑庭，已達(dá)到良好的培訓(xùn)效果。
明確培訓(xùn)目標(biāo)
在做好培訓(xùn)的需求分析后，就可以在培訓(xùn)方案中明確本次培訓(xùn)的目標(biāo)要求。這個(gè)目標(biāo)要求要簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)，能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同感，對(duì)培訓(xùn)給予支持。
明確培訓(xùn)內(nèi)容
圍繞培訓(xùn)目標(biāo)，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行梳理，明確培訓(xùn)內(nèi)容的大致要點(diǎn)，列出提綱。同時(shí)也要根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容明確培訓(xùn)的方式是授課式、互動(dòng)式、技能操作式還是角色扮演等形式。
明確培訓(xùn)講師
根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容明確培訓(xùn)講師，是從外聘還是由本單位的資深員工擔(dān)任培訓(xùn)講師;并明確需要培訓(xùn)講師的數(shù)目。
小貼士：如果是外聘講師需要考慮是否需要接送等細(xì)節(jié)問(wèn)題，有些時(shí)候預(yù)約的講師會(huì)臨時(shí)有事，所以為了確保培訓(xùn)萬(wàn)無(wú)一失，也可以明確備選講師，以備不時(shí)之需。
明確培訓(xùn)對(duì)象
在培訓(xùn)方案中，要明確參加培訓(xùn)的對(duì)象，即學(xué)員范圍是全體員工還是某個(gè)部門的員工或者是中層領(lǐng)導(dǎo)乃至高管，這些都是必須要明確的，以供領(lǐng)導(dǎo)參考。
明確培訓(xùn)時(shí)間
在明確了培訓(xùn)對(duì)象后，接著就要明確培訓(xùn)時(shí)間及課程安排了。培訓(xùn)是脫產(chǎn)培訓(xùn)還是利用業(yè)余時(shí)間培訓(xùn)，要根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的作息時(shí)間來(lái)合理安排培訓(xùn)的日程及時(shí)間，并根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容參考培訓(xùn)講師的建議安排培訓(xùn)課程表。
明確培訓(xùn)地點(diǎn)
根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容及培訓(xùn)方式，確定培訓(xùn)地點(diǎn)及培訓(xùn)設(shè)備。培訓(xùn)地點(diǎn)是在單位內(nèi)部還是外面租用場(chǎng)所。如果是選擇租用場(chǎng)所，則要考慮培訓(xùn)地的交通是否方便，提供的設(shè)備如音響、投影、座椅及其它設(shè)施是否能滿足培訓(xùn)的需要。
明確培訓(xùn)預(yù)算
當(dāng)明確了上述培訓(xùn)要素后，你就可以造培訓(xùn)預(yù)算了。授課費(fèi)、場(chǎng)租費(fèi)、交通費(fèi)、培訓(xùn)考核費(fèi)用、資料費(fèi)等都要考慮在內(nèi)。如果培訓(xùn)是一天或者是多天的話，還要考慮是否安排中午或者晚上用餐的費(fèi)用，培訓(xùn)間隙茶歇是否安排西點(diǎn)、飲品等一些細(xì)節(jié)，總之培訓(xùn)預(yù)算必須要考慮周全，宜多不宜少。畢竟到培訓(xùn)結(jié)束后，省預(yù)算比超預(yù)算要好得多。
小貼士：做預(yù)算可以適當(dāng)?shù)贸松弦粋€(gè)系數(shù)，確保預(yù)算在實(shí)施中夠用而不超標(biāo)。
宣傳方案設(shè)計(jì)流程篇十一
工傷又稱為“工作傷害”“職業(yè)傷害”，包括工業(yè)事故傷亡和職業(yè)病兩種情況。工傷最初是指由于工作直接或間接引起的事故造成的身體傷害，后來(lái)隨著時(shí)間的推移，職業(yè)病也被納入工傷范疇。工傷需要通過(guò)法律法規(guī)程序進(jìn)行認(rèn)定。
二、何為工傷保險(xiǎn)?
工傷保險(xiǎn)又稱職業(yè)傷害保險(xiǎn)，是我國(guó)社會(huì)保障制度之一，是指勞動(dòng)者在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中或在規(guī)定的某些特殊情況下所遭受的意外傷害，或是患職業(yè)病，以及因這兩種情況造成死亡、勞動(dòng)者暫時(shí)或永久喪失勞動(dòng)能力時(shí)，勞動(dòng)者及其供養(yǎng)親屬(遺屬)能夠從國(guó)家、社會(huì)得到必要的物質(zhì)補(bǔ)償。這種補(bǔ)償既包括醫(yī)療、康復(fù)所需，也包括生活保障所需。
工傷賠償具體流程
一、工傷報(bào)告程序
用人單位為勞動(dòng)者在工傷保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)投了工傷保險(xiǎn)的才有這個(gè)程序。
單位應(yīng)當(dāng)自工傷事故發(fā)生之日或者職業(yè)病確診之日起15日內(nèi)，向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門提出工傷報(bào)告。
二、工傷認(rèn)定程序
由社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)對(duì)工傷(亡)事故進(jìn)行調(diào)查確定是否屬工傷的程序，這是一般工傷必走第一步。但用人單位書面認(rèn)可為工傷的，又沒有投工傷保險(xiǎn)的情況下，可以不走這一程序。
注意工傷認(rèn)定的兩個(gè)時(shí)間：?jiǎn)挝粵]有提起工傷認(rèn)定的，工傷者一定要在事故發(fā)生之日起一年內(nèi)向勞動(dòng)部門提出申請(qǐng)。社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)調(diào)查認(rèn)定后，書面通知單位及傷者。
三、工傷鑒定程序
工傷鑒定是在申請(qǐng)工傷鑒定的職工被認(rèn)定為工傷的基礎(chǔ)上(即走完工傷認(rèn)定程序后)，在其醫(yī)療終結(jié)或醫(yī)療期滿之后，由縣以上勞動(dòng)鑒定委員會(huì)對(duì)其進(jìn)行的評(píng)定傷殘等級(jí)的行為。廣義的工傷鑒定包括勞動(dòng)能力鑒定和致殘等級(jí)鑒定。窄義的工傷鑒定指致殘等級(jí)鑒定。
四、協(xié)商賠償程序
工傷鑒定以后，就可以依據(jù)鑒定的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算出賠償數(shù)額了。單位投了工傷保險(xiǎn)的，就直接由國(guó)家工傷保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放工傷保險(xiǎn)待遇。沒有投保的(特指在工傷保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)投保)，則依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)與用人單位協(xié)商解決。
五、勞動(dòng)仲裁程序
與用人單位協(xié)商解決不了的，則可以依據(jù)勞動(dòng)仲裁法規(guī)提起仲裁程序。
六、法院審理程序
對(duì)勞動(dòng)仲裁不服的，可以向法院提起訴訟解決。對(duì)一審法院判決不服的，可以依法向二審法院提起上訴。
七、執(zhí)行程序
仲裁或者判決生效后，用人單位不支付賠償費(fèi)的，則可以依據(jù)生效法律文書向法院執(zhí)行局提起執(zhí)行申請(qǐng)，由法院執(zhí)行。
八、申訴程序
對(duì)生效判決不服的，則可以申請(qǐng)啟動(dòng)再審程序，但這一般很難。
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宣傳方案設(shè)計(jì)流程篇十二
一、題目擬定
用服務(wù)彰顯品牌或正昌人
二、整體結(jié)構(gòu)
（一）整體畫面色調(diào)與企業(yè)cis中的標(biāo)準(zhǔn)色相統(tǒng)一，以強(qiáng)調(diào)其和諧性；解說(shuō)詞應(yīng)通俗易懂，平實(shí)為主，可在解說(shuō)詞中突出綠色環(huán)保理念。
（二）整體分為企業(yè)形象篇和產(chǎn)品介紹篇兩部分。企業(yè)形象篇從企業(yè)整體規(guī)劃著手，突出企業(yè)的層次和規(guī)模，展示企業(yè)整體形象。此部分應(yīng)大氣而不失真實(shí)，具有廣告片特有的美感。產(chǎn)品介紹篇以介紹產(chǎn)品特色、服務(wù)為主，風(fēng)格樸實(shí)大方。
（三）畫面結(jié)構(gòu)：特寫少用，主要以大廠房、大環(huán)境、大機(jī)器來(lái)體現(xiàn)企業(yè)的實(shí)力。特寫主要表現(xiàn)人的敬業(yè)精神和高科技設(shè)備的動(dòng)感。
三、具體思路
畫面的開始部分
（一）無(wú)邊無(wú)際的草原
（二）太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，投影到草原上一朵嬌艷欲滴的鮮花上
（三）鮮花綻開，凸顯公司標(biāo)志
（四）畫面逐漸擴(kuò)大至全國(guó)地圖，公司所在地——徐州在地圖上熠熠閃光
（五）標(biāo)志從徐州地圖位置凸起
（六）畫面淡入到公司廠房，鏡頭從廠房上空搖下，疊畫出公司全貌
（七）疊畫：公司生產(chǎn)、服務(wù)、信譽(yù)等方面的畫面
出字幕：用服務(wù)彰顯品牌或正昌人
中間部分
（一）正昌穩(wěn)步的成長(zhǎng)
（二）正昌我們的希望
（三）正昌光明的未來(lái)
具體思路：
（一）成長(zhǎng)
主要從正昌的誕生過(guò)程、領(lǐng)導(dǎo)決策的高明以及企業(yè)文化等方面闡述。具體介紹正昌所創(chuàng)造的輝煌業(yè)績(jī)、先進(jìn)設(shè)備、公司理念等等。
（二）希望
主要介紹企業(yè)的產(chǎn)品，突出產(chǎn)品的特色。此部分可安排采訪養(yǎng)殖用戶（主要是一些已經(jīng)發(fā)家致富的飼養(yǎng)大戶），借他們之口顯示正昌飼料的優(yōu)良品質(zhì)和完善的服務(wù)；安排一些權(quán)威人士對(duì)產(chǎn)品功效進(jìn)行鑒定，加強(qiáng)產(chǎn)品的可信度。
（三）未來(lái)
結(jié)合企業(yè)目前發(fā)展現(xiàn)狀，展示企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的雄心壯志。最后由總經(jīng)理講話——主要談面向未來(lái)發(fā)展的決心。
宣傳方案設(shè)計(jì)流程篇十三
一、活動(dòng)背景：
女生節(jié)，誕生于上世紀(jì)九十年代初，是一個(gè)關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。因?yàn)槿耸菋D女節(jié)，女生比婦女年輕，所以將女生節(jié)定為三月七號(hào)。
二、活動(dòng)主題：
花樣女生，魅力無(wú)限
三、活動(dòng)目的：
希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過(guò)開心的游戲，學(xué)會(huì)輕松學(xué)習(xí)、健康生活，永遠(yuǎn)開拓進(jìn)取，努力成為最幸福的魅力女生，度過(guò)一個(gè)屬于自己的女生節(jié)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間：三月七號(hào)
2、地點(diǎn)：信樓__
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、請(qǐng)老師或者專業(yè)人員來(lái)講一些關(guān)于女生職業(yè)化妝知識(shí)、女生求職禮儀的講座。主持人請(qǐng)觀眾進(jìn)行知識(shí)搶答，答對(duì)有獎(jiǎng)，積極參與的也有適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、播放一系列電影短片，有教育性的，激勵(lì)女生上進(jìn)心。
3、游戲環(huán)節(jié)：英雄大闖關(guān)、物品交換會(huì)、桃花朵朵開
4、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
5、溫馨小禮品，送入女生家
六、游戲具體流程：
1、英雄大闖關(guān)；將女生綁在椅子上，用多把鎖鎖起來(lái)，要男生通過(guò)一些闖關(guān)之后的到鑰匙，把自己要救的女生鎖解開，看誰(shuí)最快，順序計(jì)時(shí)。
2、物品交換會(huì)：女生們可以拿出自己的小物品，和別人交換更中意的東西。
3、桃花朵朵開：最好是男女搭配，圍成一個(gè)圈，然后轉(zhuǎn)起來(lái)，由主持說(shuō)：桃花、桃花朵朵開。參與游戲的人問(wèn)幾朵開？主持人任意說(shuō)出一個(gè)數(shù)字如：3朵開。那么就是三個(gè)人抱在一起，四朵開就是四個(gè)人抱在一起！如20個(gè)人一起玩，主持人說(shuō)6朵開，3x6=18。那么這次就抓住兩個(gè)沒抱在一起的，而沒抱在一起的會(huì)給與相應(yīng)懲罰！
4、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：共設(shè)一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名和其余小禮品獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)有大禮包、三件套，二等獎(jiǎng)有50元食堂抵用卷，三等獎(jiǎng)有漂亮手套、雨傘等禮品，小禮品多種多樣，有可口的餅干、果凍，也有實(shí)用的寫字筆等。
5、溫馨小禮品，送入女生家：離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后，活動(dòng)負(fù)責(zé)部門會(huì)請(qǐng)男生幫忙，到各個(gè)女生宿舍發(fā)放小禮品，保證每個(gè)女生在女生節(jié)那天都能收到一份溫馨的小禮物。
宣傳方案設(shè)計(jì)流程篇十四
每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”，圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國(guó)人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈(zèng)送禮物，開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。讓孩子們?cè)诒硌荩螒蛑袑W(xué)習(xí)英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2、“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)__特長(zhǎng)學(xué)校有更深入的了解，擴(kuò)大__的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀，為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對(duì)象
__學(xué)、__小學(xué)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
__二小校本部、__小學(xué)校本部、__文化館
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：__特長(zhǎng)學(xué)校
協(xié)辦單位：__文化館
六、活動(dòng)時(shí)間
12月19日—12月23日
七、活動(dòng)內(nèi)容
從知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容，注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的人文關(guān)懷以體現(xiàn)__特長(zhǎng)學(xué)校“以人為本，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
1、知識(shí)性圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語(yǔ)句子學(xué)習(xí)、英語(yǔ)歌曲演唱;
2、趣味性互動(dòng)游戲、游園活動(dòng);
3、娛樂(lè)性節(jié)目表演;
5、成果匯報(bào)、廣宣手抄報(bào)、書寫展、英語(yǔ)類節(jié)目表演、下期招生宣傳。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4251838.html】
