總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過程,通過總結(jié)我們可以更好地吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。最后,仔細(xì)檢查和修改總結(jié),確保語(yǔ)言通順、邏輯清晰、沒有錯(cuò)誤。下面是一些精選的總結(jié)范文,供大家在寫作時(shí)參考和借鑒。
水上樂園的收獲與體會(huì)篇一
隨著夏季的到來,人們開始尋找各種方式來逃避酷暑。在這個(gè)時(shí)候,水上樂園成為了很多人的首選娛樂場(chǎng)所。在水上樂園中游泳不僅可以降低身體的溫度,還能加強(qiáng)身體鍛煉。在多次游泳之后,我深刻感受到游泳的好處,同時(shí)也有了一些游泳的心得體會(huì)。
第二段:體驗(yàn)游泳的樂趣
在水上樂園中游泳給人帶來的不僅僅是涼爽和刺激。游泳時(shí)人體的各個(gè)部位都會(huì)得到鍛煉并且產(chǎn)生愉悅的感覺。就像當(dāng)你游泳時(shí)從下面看花園一樣,游泳時(shí)也像在海里游泳一樣。這種感覺獨(dú)特而美妙,令人難以忘懷。
第三段:游泳的技巧
學(xué)習(xí)游泳需要明確的目標(biāo)和系統(tǒng)的訓(xùn)練。首先,正確的呼吸是游泳中最重要的一點(diǎn)。科學(xué)的呼吸方法可以幫助你更快、更合理地完成長(zhǎng)距離游泳。其次,姿勢(shì)和動(dòng)作的正確性也對(duì)游泳技能起著關(guān)鍵的作用。練習(xí)蛙泳、自由泳和蝶泳等,多注意身體的姿勢(shì)和動(dòng)作的規(guī)范性,這樣才能提高游泳水平,使游泳更加省力。
第四段:游泳的注意事項(xiàng)
盡管游泳很有益于身體健康,但是它的安全也需要我們積極地注意。最重要的是不要在飯后過早進(jìn)行游泳。在游泳之前正確地進(jìn)行身體鍛煉,讓身體處于最佳狀態(tài)。同時(shí),在游泳時(shí)也要關(guān)注周圍的情況,遵循游泳區(qū)域內(nèi)的規(guī)定,確保自己和他人的安全。
第五段:結(jié)論
游泳不僅僅是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng),它還可以幫助我們保持健康。它可以改善心肺功能、增強(qiáng)心臟功能、降低體重和改善血液循環(huán)。當(dāng)然,游泳有許多技巧和注意事項(xiàng),我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行。只有這樣我們才能更好地享受游泳帶來的樂趣。
水上樂園的收獲與體會(huì)篇二
炎炎夏日,水上樂園成為了許多人解暑的去處。游泳在水上樂園中被認(rèn)為是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。然而,真正的游泳并不像我們想象的那樣簡(jiǎn)單。下面,我將與大家分享我在游泳中所獲得的心得體會(huì)。
第二段:出發(fā)前的準(zhǔn)備
在去游泳之前,我們需要做一些準(zhǔn)備工作。首先,我們需要準(zhǔn)備好游泳裝備,比如泳衣、泳帽、泳鏡等。其次,我們需要預(yù)先了解水上樂園的規(guī)則和安全知識(shí),了解深水區(qū)和淺水區(qū)的位置,以及應(yīng)該如何保護(hù)自己。最重要的是,我們要保持良好的狀態(tài),避免飽食和過度疲勞,以確保在水中游泳時(shí)能夠保持清晰的頭腦和強(qiáng)壯的身體。
第三段:在水上樂園中的游泳
當(dāng)我們到達(dá)水上樂園時(shí),我們首先需要了解哪些游泳區(qū)域是安全的。然后,我們需要選擇一個(gè)適合自己的游泳區(qū)域,如果是初學(xué)者,應(yīng)該選擇相對(duì)較淺的水域。在游泳的時(shí)候,我們也應(yīng)該保持頭腦清醒,不要驚慌失措。如果你不確定水深,那么嘗試踩上水底并尋找浮沉來評(píng)估深度,并且記得游泳時(shí)不要太過著急,并不斷調(diào)整呼吸和姿勢(shì)以適應(yīng)游泳環(huán)境。
第四段:游泳后的注意事項(xiàng)
在游泳后,我們需要注意身體的保養(yǎng)。因?yàn)橛斡緯?huì)讓身體感到疲勞,我們可以進(jìn)行一些伸展運(yùn)動(dòng)或者輕松的泡澡來舒緩肌肉,有助于消除疲勞。此外,我們應(yīng)該注意飲食,保持充足的水分?jǐn)z入,并且不要在游泳后立刻吃或者游泳以后再喝水。這會(huì)對(duì)身體和胃腸道造成不必要的負(fù)擔(dān)。
第五段:游泳心得體會(huì)
游泳在水上樂園中,讓人感覺輕松又挑戰(zhàn)自己。但是,我們也要記得關(guān)注安全和保持良好的狀態(tài)。在游泳的過程中,我們也會(huì)感受到身體的變化和提高。這些經(jīng)驗(yàn)不僅是提高我們的運(yùn)動(dòng)能力,也會(huì)幫助我們?cè)谏钪泄芸睾们榫w和保持健康的狀態(tài)??偠灾?,游泳是一項(xiàng)有益的運(yùn)動(dòng),它可以提高我們的身體素質(zhì)和心理機(jī)制,并且讓我們?cè)谒蠘穲@這個(gè)夏日天堂中得到一份滿足和喜悅。
水上樂園的收獲與體會(huì)篇三
去年暑假我在一家水上樂園擔(dān)任游泳教練的工作,不僅鍛煉了我的身體,也讓我收獲了很多人生經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)工作中,我學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)各種各樣的情況,提升了自我管理和溝通技巧。
第二段:崗位工作安排
在這家水上樂園的崗位安排中,游泳教練是最重要的職位之一。我的任務(wù)是在淺水區(qū)和深水區(qū)教授游泳課程,并幫助游客保持安全。由于我是一名熟練的游泳者,因此我可以在游泳池中自由地進(jìn)行工作,與孩子們和成年人一起學(xué)習(xí)不同的水技能,并對(duì)他們的游泳姿勢(shì)進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。
第三段:應(yīng)對(duì)緊急情況的能力
在水上樂園的工作環(huán)境中,我意識(shí)到了應(yīng)對(duì)緊急情況的重要性。盡管水上樂園中設(shè)有專業(yè)的救生人員,但即使救生員與游泳池不會(huì)隔開,時(shí)刻提醒孩子們注意自己的安全仍然極為必要。在教授游泳時(shí),我時(shí)刻關(guān)注周圍的環(huán)境,并隨時(shí)準(zhǔn)備迅速干預(yù),以保障孩子們能夠安全地接受培訓(xùn)。此外,我也會(huì)提供一些基本的急救知識(shí), 確保我有足夠的實(shí)力做到應(yīng)急處理。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作
網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于水上樂園工作的視頻,每天上萬名游客涌入這里,而水上樂園中各個(gè)崗位的工作人員仍能密切協(xié)作,容忍他們不同的個(gè)性和工作翻譯。我們與保安,售票員,清潔工一起確保學(xué)員的安全和整個(gè)區(qū)域的清潔,每個(gè)人都理解并履行自己的角色和職責(zé)。由于我們相互依賴,協(xié)同工作,傳遞信息以便開展工作,簡(jiǎn)而言之,我們是一個(gè)聚合力量,我們的共同目標(biāo)是確保游樂器和水上設(shè)備正常運(yùn)作。
第五段:對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)
水上樂園工作成為我親身感受和實(shí)踐人際交往的好機(jī)會(huì),不僅使我坐起健康和智力上的鍛煉,也使我變得更自信并鍛煉出了對(duì)危險(xiǎn)狀況的深刻體認(rèn)。與在游泳池工作時(shí)可以自由地學(xué)習(xí)各種技能和交友,這些經(jīng)驗(yàn)還給了我一個(gè)非常重要的優(yōu)勢(shì)——對(duì)于所有年齡段的人,甚至他們的需要和性別有不同的教育方式,我能夠靈活地運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn),從而更好地為每個(gè)學(xué)員提供指導(dǎo)。
結(jié)論:
在水上樂園的工作經(jīng)歷告訴我們,在具有高風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境中,個(gè)人安全和團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。這種工作環(huán)境可以因?yàn)槿藛T組合和各種技能的交流,即使是個(gè)人技能也可以在生活和工作中得到良好的鍛煉。同時(shí),由于我們的方法是針對(duì)不同的人群,我們也能夠iflexibly以探索更好的教育方式和教學(xué)模式。
水上樂園的收獲與體會(huì)篇四
水上樂園作為一個(gè)娛樂休閑場(chǎng)所,人們?cè)诖四軌蛳硎艿接斡?、滑水等各種玩水項(xiàng)目帶來的樂趣。在那里工作也是一種難得的體驗(yàn),可以鍛煉個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力等各方面的能力。在這里,我作為一名服務(wù)員,在平凡的工作中,感受到了工作的樂趣,在工作中有了很多的收獲和體會(huì)。下面就來詳細(xì)闡述一下關(guān)于水上樂園個(gè)人工作心得體會(huì)。
一、鍛煉心理素質(zhì)
在水上樂園工作,需要有較強(qiáng)的心理素質(zhì)。因?yàn)橛慰蛿?shù)量眾多,很多時(shí)候需要在喧鬧的場(chǎng)所工作,而游客的情緒也會(huì)隨著游玩的過程發(fā)生變化。作為服務(wù)員,需要處理好客人的投訴和詢問。繁忙的工作場(chǎng)所需要身心全力投入,要對(duì)待游客的各種不同的情況,保持著冷靜謙和的態(tài)度來服務(wù)顧客,做好每個(gè)人的接待工作。
二、體驗(yàn)工作的緊張氛圍
水上樂園平時(shí)人數(shù)較少,但是在節(jié)假日的時(shí)候,往往會(huì)人滿為患。服務(wù)員需要在場(chǎng)內(nèi)不斷巡視,提醒游客遵守秩序,保證游玩的安全。在這種環(huán)境下,需要時(shí)刻關(guān)注著四周的安全因素,防止出現(xiàn)危險(xiǎn)發(fā)生。在極其緊張的工作狀態(tài)下,讓人感受到了工作的不易和壓力。
三、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
在水上樂園,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是不容小覷的。每個(gè)員工都會(huì)相互配合,達(dá)成協(xié)同的效果。比如游客過多的時(shí)候,各個(gè)服務(wù)員會(huì)相互配合,來分流游客,確保大家的游玩安全和體驗(yàn)質(zhì)量。在這種反復(fù)的工作環(huán)境中,每個(gè)人都需要承擔(dān)自己的工作職責(zé),并與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)力完成各項(xiàng)任務(wù),培養(yǎng)了合作和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
四、學(xué)會(huì)管理技巧
水上樂園中的管理工作也是非常重要的。管理人員需要考慮人員分布、游客流量、工作進(jìn)度等眾多細(xì)節(jié)問題。作為一名服務(wù)員,也需要時(shí)刻關(guān)注著游客的行蹤,以便及時(shí)做好管理和維護(hù)工作。在不斷的工作中,學(xué)會(huì)了很多關(guān)于管理的技巧和方法。
五、體會(huì)服務(wù)態(tài)度
服務(wù)態(tài)度是水上樂園得以順利運(yùn)營(yíng)的重要因素之一。在服務(wù)員的工作中,每個(gè)細(xì)節(jié)都需要做好,這包括游客問詢的回答、讓游客在游玩中安心享受體驗(yàn)等等。在時(shí)刻保護(hù)游客身體的安全的前提下,又要提供游客所需的各種服務(wù),如此辛苦的工作也為服務(wù)員提供了鍛煉自己服務(wù)態(tài)度的機(jī)會(huì)。
總結(jié)一下,水上樂園的工作雖然多少有些辛苦,但是工作中也體驗(yàn)到了許多的樂趣。工作內(nèi)容的多樣性和對(duì)心理素質(zhì)的提高,讓每個(gè)人都能夠得到體驗(yàn)和成長(zhǎng)。漸漸地,自己在工作中的任職能力也在不斷地改變著,鍛煉成熟,更加有了自信。
1200字
水上樂園的收獲與體會(huì)篇五
在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中使我受益匪淺,也使我對(duì)專業(yè)對(duì)口工作的理念、經(jīng)營(yíng)模式、定位、管理模式有了一個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí)與了解。今天,本站小編為大家?guī)砹藢?shí)習(xí)收獲體會(huì),希望大家喜歡!
三個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,在這*個(gè)月里我學(xué)到了很多學(xué)校里沒有的東西,得到了同事們很大的幫助。
首先,我非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了本人們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。
其次,在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級(jí)經(jīng)理,同時(shí)提出自己的意見提供參考。
為以后的工作提供便利,我努力學(xué)習(xí),工作主要有:采購(gòu)核對(duì)前期的應(yīng)付賬款余額,并對(duì)賬袋進(jìn)行了分類整理,根據(jù)核對(duì)后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬,建立庫(kù)存明細(xì)賬。接手公司及分公司的手工庫(kù)存明細(xì)賬。接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。
為了盡快的熟悉公司情況,我不斷的對(duì)工作進(jìn)行改進(jìn),形成公司總的庫(kù)存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí),將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,影響了報(bào)表的可信度,不過在這個(gè)過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中會(huì)做的更好。
在*個(gè)月的試用期間,我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。
在以后的工作中我會(huì)一如繼往,在相處中,我與人為善,在工作中,我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),為公司的發(fā)展盡自己的一份力量,為自身的發(fā)展盡自己最大的努力。
通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院
規(guī)章制度
,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),做好護(hù)士工作計(jì)劃
,嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接-班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)搜集整理,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,并做好護(hù)士
工作總結(jié)
,從總結(jié)中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從總結(jié)中成長(zhǎng)。以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié),在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
站在臺(tái)上的明星們總是那么的耀眼,贏得了千千萬萬人們的喜愛。生活中我們也總是希望自己在舞臺(tái)上展示自己優(yōu)秀的一面,大部分人都會(huì)認(rèn)為只有這樣才能證明自己是成功的。但實(shí)際上,一場(chǎng)好的演出離不開幕后人員的積極準(zhǔn)備與籌劃,離不開他們的辛勤勞動(dòng),舞臺(tái)上的風(fēng)光無限是所有人努力的結(jié)果,所有人在為同一個(gè)目標(biāo)努力奮斗,那么這就組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。而由我們20位風(fēng)華正茂的青年學(xué)生組成的三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)便是心中的主角。
我們團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,各司其職,備戰(zhàn)前期資料準(zhǔn)備,擰成一股繩,向著實(shí)踐目標(biāo)踽踽前行。聯(lián)系將要走訪的企業(yè)、農(nóng)機(jī)局;對(duì)著電腦,不停地百度、復(fù)制、粘貼、整理資料,一起討論制作調(diào)查問卷;搜索關(guān)于龍洞鄉(xiāng)和國(guó)家關(guān)于農(nóng)機(jī)的各方面政策和優(yōu)惠活動(dòng)。在實(shí)踐中獲真知,知道了湘鄉(xiāng)市農(nóng)機(jī)局的利民政策,為廣大農(nóng)民做實(shí)事,開辟農(nóng)村致富的新道路。作為湖南省唯一農(nóng)機(jī)合作社試點(diǎn)的龍洞鎮(zhèn),正積極探索、創(chuàng)新合作機(jī)制,努力帶領(lǐng)農(nóng)民走上致富的道路。
一切的準(zhǔn)備只為實(shí)踐之花綻放的美麗瞬間,在三下鄉(xiāng)這個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì)中,我們每個(gè)人都充當(dāng)著別人的幕后工作者,同時(shí)我們也必將在所有人的支持與幫助下登臺(tái)演出。三天的準(zhǔn)備時(shí)間里,我們明白都是在為自己和他人的登臺(tái)做準(zhǔn)備,準(zhǔn)備的越充分實(shí)踐之花便開得更加燦爛。
沒有鮮花,沒有掌聲,沒有喝彩,也沒有華麗的裝飾,但我們就是實(shí)踐團(tuán)的主角,耀眼的舞臺(tái)終將屬于我們。
水上樂園的收獲與體會(huì)篇六
第一段:
水上樂園,作為許多旅游景點(diǎn)和度假地的一部分,經(jīng)常被認(rèn)為是一個(gè)獨(dú)特的、充滿挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)。當(dāng)然,每個(gè)人對(duì)于水上樂園的理解都不盡相同,不過總體來說,它可以被形容為一個(gè)緊湊而令人興奮的世界,充滿各種水上游戲、漂流河和滑水道等。除此之外,在水上樂園里還可以享受到各種各樣的美食和飲料。在這篇文章中,我將描述我在水上樂園的旅行體驗(yàn),分享我的一些觀察和經(jīng)驗(yàn),以幫助那些打算去水上樂園旅行的人們。
第二段:
水上樂園里的活動(dòng),包括各種游戲和娛樂項(xiàng)目,都涉及到水。這就意味著,在您孩子們暢玩的時(shí)候,您必須要非常注重安全。所以,在您去水上樂園之前,一定要確保每個(gè)人懂得些游泳。另外,在選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)挠瓮骓?xiàng)目之前,一定要確認(rèn)其安全性和適合程度。例如,一些游樂項(xiàng)目并不適合心臟病或者膽小的人參加。由于這些項(xiàng)目的特殊性質(zhì),游玩時(shí)一定要按照規(guī)定來,遵循工作人員的指示。
第三段:
一般來講,水上樂園里需要帶著足夠的現(xiàn)金,以便能夠隨時(shí)購(gòu)買食物和飲料,或者租用設(shè)備。但是,在給錢的時(shí)候您一定要特別注意安全。當(dāng)然,如果您是住在水上樂園賓館里的客人,那么您可以直接用您的房卡進(jìn)行消費(fèi)。同時(shí),您也可以在離開前購(gòu)買你們游玩時(shí)的照片作為紀(jì)念。
第四段:
如果您有看到在水上樂園里穿著滑滑梯、泳池浮圈或者漂流河游玩之類的年輕人,您就能感受到充滿活力的氛圍。水上樂園不僅適合年輕人,還適合每個(gè)年齡段的人。對(duì)于那些想要在水上樂園里休息的人,可以在日光浴床上放松自己,或者在泳池的淺水區(qū)里游泳來消磨時(shí)光。
第五段:
總之,在水上樂園度過一天充滿挑戰(zhàn)和興奮,每個(gè)人都能從中獲得難忘的回憶。因此,我強(qiáng)烈建議大家在假期或者想要尋找一種新的度假方式時(shí),選一家水上樂園。您一定會(huì)體驗(yàn)到許多難忘的回憶,它會(huì)讓你難以忘記。但是,同時(shí)不要忘記安全問題,遵守游玩的規(guī)定。在度過了一個(gè)獨(dú)特的、充滿樂趣的周末之后,您將會(huì)感到輕松愉快,神清氣爽,生活充滿活力。
水上樂園的收獲與體會(huì)篇七
水上樂園是一個(gè)讓人們?cè)谙募鞠硎芩蠆蕵坊顒?dòng)的理想場(chǎng)所。在水上樂園度過一天,不僅可以消遣娛樂,還可以鍛煉身體。本文將分享我的水上樂園心得體會(huì)。
第二段:體驗(yàn)流浪河道
在水上樂園,最能讓我感受到享受的是體驗(yàn)流浪河道。沿著河道慢悠悠的漂流,仿佛身處于自然之中,欣賞著美景,放松身心。這讓我想到了自己在大海上劃著皮艇的情形,同樣盡情享受著這個(gè)讓人心情愉悅的過程。
第三段:嘗試激流勇進(jìn)
水上樂園的激流勇進(jìn)讓我可以體驗(yàn)到刺激的滑水感。加入隊(duì)列后,我坐在充氣的艇上,隨著水流漂流,如同坐過山車一樣,一會(huì)兒是刺激的快速下坡,一會(huì)兒是險(xiǎn)象環(huán)生的轉(zhuǎn)彎。在沖水時(shí),我感受到腎上腺素飚升,切身體驗(yàn)到了刺激和樂趣。
第四段:深入水下探索
水上樂園不僅可以享受水上娛樂,還可以深入水下探索。這個(gè)過程需要帶上面罩和潛水鏡,潛水下去觀測(cè)海洋底部的地形和生物。我深深的感受到了該活動(dòng)帶給我的啟示,人與海洋之間存在的生態(tài)互動(dòng)和平衡。
第五段:結(jié)論
在水上樂園中,我不僅玩得開心,也學(xué)到了許多關(guān)于海洋生態(tài)和人與自然界的互動(dòng)的知識(shí)。這是一個(gè)絕佳的場(chǎng)所,可以讓人們?cè)谙娜绽锉M情享受海洋帶來的樂趣,也可以讓人們更好地感受到自然界的魅力。
本文從體驗(yàn)流浪河道、嘗試激流勇進(jìn)、深入水下探索三個(gè)方面,分享了我的水上樂園心得體會(huì)。通過這些活動(dòng),我不僅得到了身體鍛煉,還開拓了對(duì)海洋生態(tài)和人與自然界互動(dòng)的視野,體驗(yàn)到了自然的魅力。我相信,每位游客在水上樂園中都可以得到自己的快樂和收獲,相信這種體驗(yàn)將會(huì)是人們心中難忘的回憶之一。
水上樂園的收獲與體會(huì)篇八
李思涵(八5)
暑假在我的期盼中姍姍而來,又在我的挽留中悄悄溜走,回顧假期里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有喜有憂、有失有得,但更多的是收獲。
暑假一開始,媽媽就讓我制定暑期計(jì)劃。每天早上我按時(shí)起床,大聲朗讀,一個(gè)暑假下來,我的普通話都標(biāo)準(zhǔn)了不少。媽媽給我借來了下學(xué)期的課本,我每天都會(huì)自學(xué)兩個(gè)小時(shí),自己看、自己悟、自己做,在自學(xué)的過程中,我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,也變得更加自信了。
這個(gè)暑假,我閱讀了著名作家路遙的長(zhǎng)篇小說《平凡的世界》。在書中,我認(rèn)識(shí)了精明能干的孫少安、不向命運(yùn)低頭的孫少平、活潑可愛的田曉霞、善解人意的潤(rùn)葉……他們一個(gè)個(gè)是那么平凡,卻又是那么的偉大,那么與眾不同。讀這本書我?guī)缀跏菑U寢忘食,五六十萬字只用了五六天就讀完了。我完全被書中的人物、情節(jié)所深深吸引了,讀完后感覺內(nèi)心久久不能平靜下來,有一種激動(dòng)、震撼的感覺!
暑假里,我繼續(xù)練習(xí)我喜歡的乒乓球。為了使自己的球技可以更上一層樓,我一有空就叫上幾個(gè)好朋友去體育場(chǎng)或丹江大橋下切磋球技。一開始手還有點(diǎn)生,但練了一段時(shí)間,就得心應(yīng)手了。除此之外,我還愛上了打羽毛球。
假期,媽媽每天上班,爸爸還要哄妹妹,而我就是他的好幫手。我學(xué)會(huì)了下掛面、炒雞蛋、炒土豆絲等簡(jiǎn)單的飯菜。除此之外,我還經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)活,如掃地、拖地等。我還學(xué)會(huì)了洗衣服,可謂收獲頗多。但最重要的是,我能把妹妹哄的咯咯直笑。
暑假的生活,忙碌而充實(shí)。但相比平時(shí),可以擠出的時(shí)間還是很多。我覺得自己做的還不夠好,讓許多時(shí)間都白白的浪費(fèi)掉了。開學(xué)在即,才覺得有好多事還都沒有做。在新的學(xué)期,我要全力以赴,鍛煉好我的身體,搞好我的學(xué)習(xí),兼顧我的特長(zhǎng),提高生活技能,讓自己以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)年。
水上樂園的收獲與體會(huì)篇九
水上樂園是現(xiàn)代社會(huì)中備受歡迎的休閑娛樂場(chǎng)所,游客們可以在這里盡情享受水上項(xiàng)目帶來的刺激和樂趣。然而,不幸的是,水上樂園事故時(shí)有發(fā)生,給游客們的安全帶來了威脅。我曾經(jīng)在一次水上樂園事故中親身經(jīng)歷了恐慌和不安,從中我意識(shí)到了對(duì)于安全的重視和自己的責(zé)任。這次事故讓我深刻體會(huì)到了樂園安全管理的重要性,并從中汲取了許多寶貴的教訓(xùn)。
首先,事故的發(fā)生讓我意識(shí)到了樂園安全管理的不足。當(dāng)我和我的朋友們來到水上樂園時(shí),我們并沒有注意到安全設(shè)施和緊急出口的位置。這給了我深刻的教訓(xùn),即在進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域前先了解和熟悉樂園的安全設(shè)施以及應(yīng)急措施的位置。此外,樂園在游覽區(qū)域還需要設(shè)置明顯的警示標(biāo)志,以便游客們?cè)诎l(fā)生緊急情況時(shí)能夠及時(shí)逃生。因此,樂園管理方應(yīng)增加安全培訓(xùn)和教育,確保每個(gè)游客都具備相關(guān)的安全意識(shí)。
第二,這次事故讓我更加重視游樂設(shè)施的檢測(cè)和維護(hù)。據(jù)了解,此次事故是由于設(shè)備的故障導(dǎo)致的。這給了我敲響了警鐘,提醒我樂園管理方需要定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)和維護(hù)。只有這樣,游客們才能放心地玩耍,不必?fù)?dān)心設(shè)備出現(xiàn)故障而發(fā)生意外。樂園管理方應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)樂園設(shè)施的維修和保養(yǎng),確保設(shè)備在使用前經(jīng)過嚴(yán)格的檢測(cè),并定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù),避免出現(xiàn)故障。
第三,事故的發(fā)生也讓我認(rèn)識(shí)到游客自身的責(zé)任和安全意識(shí)的重要性。在事故發(fā)生時(shí),我目睹了許多游客沒有及時(shí)逃離危險(xiǎn)區(qū)域,導(dǎo)致事態(tài)進(jìn)一步惡化。事后,我反思自己的行為,意識(shí)到自己的舉動(dòng)也存在不足。一個(gè)優(yōu)秀的游客應(yīng)該具備基本的安全意識(shí),知道如何及時(shí)逃離危險(xiǎn)情況,同時(shí)也要遵守公共秩序,遵循游樂場(chǎng)所的規(guī)定。只有這樣,才能保證自己的安全,避免可能的危險(xiǎn)。
第四,這次事故也讓我深刻認(rèn)識(shí)到應(yīng)急救援能力的重要性。事故發(fā)生后,樂園管理方?jīng)]有及時(shí)展開救援措施,導(dǎo)致傷者無法得到及時(shí)的搶救和救治。這引起了我對(duì)樂園應(yīng)急救援能力的懷疑。樂園管理方應(yīng)該精心培訓(xùn)員工的應(yīng)急救援能力,確保在發(fā)生事故時(shí)能夠快速且有效地展開救援工作,減少人員傷亡。
最后,這次事故對(duì)我來說是一次深刻的教育。事故的發(fā)生讓我明白了游樂設(shè)施安全管理的重要性,同時(shí)也意識(shí)到了游客自身的安全意識(shí)和責(zé)任。這次事故是我人生中的一次重要經(jīng)歷,我將永遠(yuǎn)銘記,并在以后的生活中更加注重自身的安全以及他人的安全。同時(shí),我也希望樂園管理方能夠借鑒這次事故,加強(qiáng)安全管理,確保每一位游客都能夠在樂園中安全、愉快地度過美好的時(shí)光。
水上樂園的收獲與體會(huì)篇十
夏日炎炎,水上樂園成為許多人避暑?yuàn)蕵返氖走x之一。然而,對(duì)于不少游泳愛好者來說,水上樂園并不僅僅是一種娛樂方式,更是一種技能訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。在水上樂園中游泳,除了感受清涼、暢快之外,還能提高自己的游泳技巧和水性,探索樂趣與挑戰(zhàn)并存的游泳之旅。在此,我想分享一下我在水上樂園中游泳的心得體會(huì)。
第二段:游泳前的準(zhǔn)備與注意事項(xiàng)
在水上樂園游泳之前,首先要做好準(zhǔn)備工作。身體狀況良好是游泳的基本要求之一。保持體力和精神上的放松至關(guān)重要。同時(shí)注意熱身運(yùn)動(dòng),尤其是在天氣比較涼爽的時(shí)候,否則可能會(huì)感冒或肌肉受傷。在進(jìn)入水中前,一定要按照游泳技巧正確的姿勢(shì)進(jìn)行呼吸練習(xí)和拉伸。另外,水上樂園的環(huán)境復(fù)雜多變,游泳前還需要留意周圍的安全標(biāo)志、設(shè)施及人流密度等信息。
第三段:游泳技巧與體驗(yàn)
在水上樂園中,游泳技巧尤為重要。比如在波浪池游泳時(shí),要注意避開浪的沖擊,保持游泳姿勢(shì)穩(wěn)定,以防止意外發(fā)生。在漂流河中游泳時(shí),要及時(shí)掌握水流前方的情況,調(diào)整自己的游泳方向以便更好地體驗(yàn)水流帶來的刺激。在大滑道中,要注意正確的進(jìn)入姿勢(shì)、保持速度的平衡以便獲得更好的快感。在享受游泳樂趣的同時(shí),還能更好地鍛煉身體,提高游泳技能。
第四段:游泳的好處
除了獲得安全娛樂的樂趣之外,水上樂園游泳還有許多好處。游泳可以增強(qiáng)心肺功能,提高耐力和肌肉力量。此外,通過練習(xí)正確的游泳姿勢(shì),在一定程度上還可以促進(jìn)心理健康,減輕焦慮和壓力。而水上樂園游泳相對(duì)于傳統(tǒng)游泳,還具有更多的刺激、挑戰(zhàn)和樂趣。在這個(gè)過程中,除了提高自己的游泳技能和水性,也能獲得更為難忘的游泳體驗(yàn)。
第五段:總結(jié)與建議
因此所謂水上樂園游泳,并不僅僅是為了享受娛樂而存在,更是一項(xiàng)深層次的健康運(yùn)動(dòng)。在享受水肆的同時(shí),更要注意個(gè)人身體素質(zhì)、安全意識(shí)及游泳技巧。通過游泳,不僅可以強(qiáng)健體魄,改善心情,還能夠在愉悅和挑戰(zhàn)中獲得快樂,真正體驗(yàn)人生的美好。
水上樂園的收獲與體會(huì)篇十一
水上樂園作為一種特殊的主題游樂場(chǎng),擁有許多吸引游客的亮點(diǎn),是夏季一個(gè)不可或缺的場(chǎng)所。而作為工作人員,我們是保障游客體驗(yàn)和安全的重要角色。作為一名新入職的員工,我對(duì)這個(gè)職業(yè)和行業(yè)都很有熱情,希望能夠通過這份工作,鍛煉自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。
第二段:講述工作中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法
作為一個(gè)新手,我首先要面對(duì)的挑戰(zhàn)就是對(duì)樂園設(shè)備和安全規(guī)定的了解。有了較多的培訓(xùn)和放飛練習(xí)后,我可以獨(dú)立完成游客的核驗(yàn)和票務(wù)購(gòu)買業(yè)務(wù)。然而,在接待游客、解決游客咨詢和護(hù)理更衣柜等方面,我還存在一些問題。為此,在日常工作中,我會(huì)積極向其他經(jīng)驗(yàn)更豐富的同事請(qǐng)教,提高自己的能力和處理問題的經(jīng)驗(yàn)。
第三段:工作中意識(shí)到的重要性和體會(huì)
在工作崗位上,我逐漸發(fā)現(xiàn),游客體驗(yàn)和安全同樣重要。游客的安全是我們最首要的職責(zé),而游客的體驗(yàn)和滿意度也是反映樂園服務(wù)質(zhì)量和管理水平的一個(gè)重要樂觀指標(biāo)。在核驗(yàn)游客的時(shí)候,我可以快速、細(xì)致的確認(rèn)游客的身份信息;在接待游客咨詢的時(shí)候,我可以按照樂園的相關(guān)政策向游客解答;在護(hù)理更衣柜的時(shí)候,我可以仔細(xì)辨別游客身份,保證衣物安全。
第四段:工作中的成就和感受
在工作的過程中,我發(fā)現(xiàn)不斷努力和付出,在不斷的成就感中得到提升和認(rèn)可。在樂園閉園前,我們進(jìn)行了一項(xiàng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。由于我仔細(xì)核驗(yàn)、快速確認(rèn),這項(xiàng)活動(dòng)得到了成功,也令我收獲了一份驚喜禮物。此外,許多游客也贊賞我的服務(wù)和熱情,體驗(yàn)程度也更加舒適和滿意。這種成就感深深刻在了我的心里,也激發(fā)了我繼續(xù)前行的動(dòng)力。
第五段:結(jié)語(yǔ)和總結(jié)
通過這段時(shí)期的工作,我不斷突破新的自我認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)。在做好本職工作的同時(shí),我也逐漸認(rèn)識(shí)到游客對(duì)于整個(gè)員工團(tuán)隊(duì)的重要性。作為一名員工,我們對(duì)于游客的態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量,不僅關(guān)系到游客的滿意度和樂園形象,也反映了自身的職業(yè)素養(yǎng)和工作價(jià)值。因此,我將繼續(xù)努力,提高自己的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量,讓更多的游客擁有一個(gè)難忘而安全的游樂體驗(yàn)。
水上樂園的收獲與體會(huì)篇十二
水上樂園是一種匯聚了游泳、嬉戲、冒險(xiǎn)等項(xiàng)目于一體,讓人們?nèi)硇牡叵硎芩蠘啡さ男蓍e場(chǎng)所。伴隨著天氣的升溫,越來越多的人選擇去水上樂園,其中包括我。近日我有幸去了一趟水上樂園,讓我收獲了許多快樂和心得。
第二段:體驗(yàn)游玩項(xiàng)目的刺激感
在水上樂園中,我嘗試了很多項(xiàng)目,如陡坡滑梯、飛檐走壁以及大波浪池等,這些都很棒。其中最讓我激動(dòng)的是陡坡滑梯,當(dāng)我站在頂端東張西望,一股刺激感涌上心頭并使我舒展開來,滑梯上速度快得驚人,隨之而來的是嗷嗷的尖叫聲,這能帶給我前所未有的樂趣。
第三段:感受眾人狂歡的熱情
在水上樂園,每個(gè)人都是活力四射的,大家在這里盡情地釋放,毫不擔(dān)心別人會(huì)對(duì)自己有所指責(zé)。四周狂歡的氣氛振奮著每一個(gè)游客,使他們不斷進(jìn)入伸展百舸的水上王國(guó)。每個(gè)人都在享受這美好的時(shí)光,這帶給我的愉悅感無法用語(yǔ)言來表達(dá)。
第四段:深刻理解游樂場(chǎng)的意義
于是我就想到了:游樂場(chǎng)絕對(duì)是一個(gè)讓人們放松心情的好地方,通過各種娛樂項(xiàng)目來開心地消磨時(shí)間,找回快樂!游樂場(chǎng)玩具的設(shè)計(jì)、人流組織和人員管理等各方面都非常完善,現(xiàn)在我們的生活節(jié)奏變快,幾乎沒有什么時(shí)間放松,但是在游樂場(chǎng)能夠很好地消磨時(shí)光并享受娛樂。
第五段:總結(jié)全文并展望未來
總之,這次去水上樂園讓我收獲了許多快樂和感嘆。而對(duì)未來的期許則是希望不局限于單一的游泳、嬉戲等活動(dòng),能夠不斷探索更多更刺激有趣的項(xiàng)目。去游樂場(chǎng)不僅可以令人放松,而且可以進(jìn)行個(gè)性化娛樂和曬太陽(yáng),讓我們一起享受生命并有著難以割舍的發(fā)自內(nèi)心的微笑吧。
水上樂園的收獲與體會(huì)篇十三
收獲是人們參與各種活動(dòng)時(shí)所得到的成果,它可以是物質(zhì)上的,也可以是精神上的。體會(huì)則是人們對(duì)所經(jīng)歷的事情、人物、問題的感受和認(rèn)識(shí)。心得體會(huì)是人們從經(jīng)驗(yàn)中得出的教訓(xùn)和啟示。在生活中,每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲、體會(huì)和心得體會(huì)。接下來,我將分享我個(gè)人的一些收獲、體會(huì)和心得體會(huì)。
首先,通過參加志愿者活動(dòng),我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。幾個(gè)月前,我加入了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì),為社區(qū)的老年人提供幫助和照顧。在與老年人的相處中,我意識(shí)到他們對(duì)快樂和關(guān)懷的渴望。他們并不需要有錢有地位,他們只求我們的陪伴和關(guān)心。這讓我深刻地理解到快樂是可以從簡(jiǎn)單的事情中獲得的,而且我們每個(gè)人都有能力給予他人快樂。另外,通過與老年人的交流,我學(xué)會(huì)了如何傾聽和溝通。他們對(duì)過去的回憶和生活的感悟讓我更加明白珍惜時(shí)間和珍惜生活的重要性。
其次,參與體育運(yùn)動(dòng)給了我許多收獲和體會(huì)。作為一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的籃球愛好者,我參加了不少籃球比賽,并和一些頂級(jí)球員一起訓(xùn)練。通過和更好的球員比賽,我意識(shí)到與優(yōu)秀者的接觸可以激發(fā)自己不斷進(jìn)步的動(dòng)力。更重要的是,體育運(yùn)動(dòng)讓我收獲了團(tuán)隊(duì)合作的能力?;@球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)默契和配合的運(yùn)動(dòng)。通過訓(xùn)練和比賽,我學(xué)會(huì)了傾聽隊(duì)友和教練的指導(dǎo),并能夠在壓力下保持冷靜和專注。這些體會(huì)不僅對(duì)我的籃球技術(shù)有幫助,也對(duì)我的人際交往和解決問題的能力有了提升。
另外,閱讀和學(xué)習(xí)是我每天都會(huì)進(jìn)行的活動(dòng),也給我?guī)砹嗽S多收獲和心得體會(huì)。通過閱讀各種類型的書籍,我拓寬了視野,增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。我發(fā)現(xiàn)隨著閱讀時(shí)間的增加,我不僅能夠更好地理解世界的復(fù)雜性,也能夠更好地理解自己。在每本書中,我都能找到一些與我相似或者能夠幫助我成長(zhǎng)的經(jīng)歷和智慧。同時(shí),通過學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,我逐漸明白學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程,而不是單純?yōu)榱藨?yīng)付考試。只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能在社會(huì)中有更好的發(fā)展。
最后,與家人和朋友的相處也給我?guī)砹嗽S多收獲和體會(huì)。在忙碌的生活中,很容易忽略身邊人的存在和重要性。然而,通過與家人和朋友的交流和互動(dòng),我懂得了人際關(guān)系的價(jià)值和意義。親情和友情都是無價(jià)的財(cái)富,我們應(yīng)該珍惜和維護(hù)它們。與家人共度時(shí)光,我體會(huì)到家人的關(guān)懷和支持是我前進(jìn)的力量。與朋友分享快樂和困難,我明白了朋友的陪伴和理解是無可替代的。在繁忙的生活中,家人和朋友的陪伴給了我無盡的溫暖和力量。
總的來說,生活中的收獲、體會(huì)和心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要部分。通過參與各種活動(dòng),我收獲了人生的真諦,體會(huì)到成長(zhǎng)的樂趣。我相信,在未來的日子里,我將繼續(xù)收獲、體會(huì)和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
水上樂園的收獲與體會(huì)篇十四
3月24日,中心校在我校組織了課改課觀課議課活動(dòng),通過這次活動(dòng)使我們更清楚地認(rèn)識(shí)到課改課、小組活動(dòng)的重要性和必要性。下面就來談?wù)勛约旱囊恍┛捶ǎ?/p>
在此期間,我們有過成功的體驗(yàn),也有頗多問題的困惑。幾年來,教師的知識(shí)觀、質(zhì)量觀發(fā)生了巨大的變化,由原來只注重知識(shí)的傳授轉(zhuǎn)到注重學(xué)生態(tài)度、情感、人格、能力的發(fā)展,由過分追求學(xué)科的嚴(yán)密性轉(zhuǎn)到注重?cái)?shù)學(xué)教育的育人性;由注重學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果轉(zhuǎn)到注重學(xué)生實(shí)踐探索和交流的主動(dòng)學(xué)習(xí)?;?dòng)、和諧、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系逐步形成,學(xué)生已基本形成探索性學(xué)習(xí)方式,養(yǎng)成獨(dú)立思考,勇于探索的精神。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,不但學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和自主探索,懂得了如何與他人合作、交流,還學(xué)會(huì)了評(píng)價(jià)、質(zhì)疑與反思;應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力得到了培養(yǎng),創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)揮。與此同時(shí),新課程改革下的數(shù)學(xué)課堂也存在一些問題。所有的這些都值得我們?nèi)ド羁痰姆此?,下面就具體談?wù)務(wù)n改幾年來的收獲和困惑。
(一)教師素質(zhì)整體提高
在課改過程中,教師自覺地進(jìn)行新理念的學(xué)習(xí),不僅理論水平有了顯著提高,課堂教學(xué)中的理性思考逐漸增多,并能創(chuàng)造性地使用教材,真正體現(xiàn)用教科書教學(xué)生,而不是教教科書的理念。新課程的實(shí)驗(yàn)促進(jìn)了教師的成長(zhǎng),為教師個(gè)性化教學(xué)提供發(fā)展的空間,提高了教師的素質(zhì),使我們從普通的教書匠成為研究者,設(shè)計(jì)者。
(二)課堂教學(xué)發(fā)生可喜變化
教師在課堂上放下了教師的尊嚴(yán),以平等、民主、和藹的態(tài)度引領(lǐng)學(xué)生開展學(xué)習(xí),教室內(nèi)從以往的“教”堂變成了“學(xué)”堂,教師在教學(xué)中以引導(dǎo)者、合作者,促進(jìn)者的角色出現(xiàn)在學(xué)生面前。學(xué)生在教學(xué)過程中也普遍喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),善于提出問題,對(duì)問題有自己獨(dú)特的想法,敢于發(fā)表自己的意見,這是課改前的學(xué)生遠(yuǎn)不及的。課改使學(xué)生開闊了思維,豐富了語(yǔ)言,課堂上再不是教師講學(xué)生聽的被動(dòng)局面,取而代之的是師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的情景,學(xué)生在教師引導(dǎo)下學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,課堂真正成了孩子們的天地。課堂教學(xué)凸顯。
(三)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
課改中的數(shù)學(xué)教師為課程實(shí)施所付出的一切,都是為了讓學(xué)生能學(xué)習(xí)有價(jià)值的數(shù)學(xué),獲得必要的數(shù)學(xué),在數(shù)學(xué)上得到盡可能充分的發(fā)展。幾年的課改表明,孩子們身上發(fā)生了可喜的變化,我們的愿望逐步得到實(shí)現(xiàn)。學(xué)生們逐漸形成了樂學(xué)、愛學(xué)、興趣濃厚、善于提問題,解決問題的習(xí)慣。并使學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué),以及學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí),獲得成功體驗(yàn)。
1、新教材注重解題策略的多樣性與教學(xué)中個(gè)別學(xué)生知識(shí)掌握不扎實(shí)的矛盾。新教材信息的呈現(xiàn)形式多樣且有可選擇性,解決問題的策略多樣性,強(qiáng)調(diào)思維的多層次、多角度、全面性,答案不唯一而有開放性。這在很大程度上激活了學(xué)生的思維,激發(fā)學(xué)生去尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。教師在教學(xué)實(shí)際中發(fā)現(xiàn),思維能力強(qiáng)的學(xué)生,課堂學(xué)習(xí)中能掌握多種解決問題的方法,但對(duì)學(xué)困生可能是一種方法也沒有掌握。久而久之兩級(jí)分化的現(xiàn)象出現(xiàn)。
2、新教材重視培養(yǎng)學(xué)生的估算能力和解題策略多樣化,但對(duì)于純計(jì)算題的練習(xí)相對(duì)少,以至產(chǎn)生學(xué)生算得慢,容易錯(cuò),計(jì)算能力較薄弱的問題不可忽視。
3、新教材有的內(nèi)容編排較難,跨度大,超出孩子的認(rèn)知規(guī)律。對(duì)于學(xué)生是難點(diǎn),課時(shí)又少,難掌握。
4、教學(xué)班規(guī)模大,有效的小組合作學(xué)習(xí)還存在許多商榷的問題。要給學(xué)生探索的時(shí)間和空間,但有限的45分鐘時(shí)間若留給學(xué)生足夠的合作與討論的時(shí)間又與課時(shí)進(jìn)度發(fā)生矛盾,如何把握給予“時(shí)間”的度?是我們值得商榷的問題。
水上樂園的收獲與體會(huì)篇十五
第一段:引言(100字)
每年的夏季,水上樂園都是人們逃離酷熱的熱門去處。然而,近年來頻繁發(fā)生的水上樂園事故卻讓人們倍感擔(dān)憂。最近,我親身經(jīng)歷了一次水上樂園事故,這讓我深刻體會(huì)到了事故的可怕以及預(yù)防事故的重要性。本文將從引言、了解安全規(guī)則、遵守安全規(guī)定、關(guān)注救生設(shè)備和互助合作幾個(gè)方面分享我的心得體會(huì),希望能夠引起大家對(duì)水上樂園安全的重視。
第二段:了解安全規(guī)則(200字)
在水上樂園中,了解安全規(guī)則是預(yù)防事故的第一步。當(dāng)我進(jìn)入水上樂園時(shí),我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)游客都匆忙地進(jìn)入游樂設(shè)施,完全沒有留意安全規(guī)定。然而,我決定仔細(xì)閱讀游樂設(shè)施的安全告示牌,在樂園內(nèi)尋找安全員也詢問了一些安全問題。了解安全規(guī)則能夠幫助我們避免一些潛在的危險(xiǎn),比如了解哪些疾病不適合參與某些項(xiàng)目,或者了解在特定情況下如何正確使用游樂設(shè)施。
第三段:遵守安全規(guī)定(300字)
了解安全規(guī)則之后,遵守規(guī)定同樣重要。然而,很多人由于急于玩樂而忽視了這一點(diǎn)。在我所經(jīng)歷的事故中,一個(gè)女孩由于不聽從工作人員的指示,擅自離開了游樂設(shè)施,結(jié)果摔倒受傷。這個(gè)事故讓我深刻認(rèn)識(shí)到,任何時(shí)候都不能違反安全規(guī)定。只有通過遵守規(guī)定,我們才能保證自己和他人的安全,不給自己和他人帶來危險(xiǎn)。
第四段:關(guān)注救生設(shè)備(300字)
水上樂園中的救生設(shè)備是保證游客安全的重要保障。然而,許多游客卻很少關(guān)注這些設(shè)備。在我的經(jīng)歷中,我看到有些救生設(shè)備出現(xiàn)了損壞和磨損的狀況,這對(duì)游客的安全構(gòu)成了極大威脅。因此,我呼吁水上樂園方面要加強(qiáng)對(duì)救生設(shè)備的檢查和維護(hù)工作,確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)。另一方面,游客也應(yīng)該充分關(guān)注救生設(shè)備的位置和使用方法,以確保在緊急情況下能夠快速得到有效的救援。
第五段:互助合作(200字)
最后,互助合作也是確保水上樂園安全的關(guān)鍵。水上樂園是一個(gè)擁擠的場(chǎng)所,游客們需要相互照應(yīng),尤其在繁忙的游樂設(shè)施中。在我所遇到的事故中,當(dāng)女孩摔倒時(shí),周圍的人紛紛上前伸出援助之手,幫助她脫離困境。這種互助合作的精神讓我感動(dòng)不已。因此,我深深認(rèn)識(shí)到,只有通過團(tuán)結(jié)互助,我們才能創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的水上樂園環(huán)境。
結(jié)尾(100字)
通過這次水上樂園事故的經(jīng)歷,我深刻明白了保護(hù)自己和他人安全的重要性。了解安全規(guī)則、遵守規(guī)定、關(guān)注救生設(shè)備和互助合作是預(yù)防事故的關(guān)鍵。希望通過我的分享,能夠引起更多人對(duì)水上樂園安全的重視,使每一個(gè)人都能夠放心地享受水上樂園的快樂。
水上樂園的收獲與體會(huì)篇十六
水上樂園的兼職工作是許多大學(xué)生選擇的一種暑期工作,我也有幸能在今年暑假得到這個(gè)機(jī)會(huì)。這個(gè)經(jīng)歷讓我受益匪淺,不僅鍛煉了我的服務(wù)態(tài)度和溝通能力,還讓我學(xué)到了許多新知識(shí)。在這篇文章中,我將分享我在水上樂園兼職工作的心得體會(huì)。
首先,兼職水上樂園讓我更加懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。兼職工作的崗位多樣化,涵蓋了門票銷售、游泳池維護(hù)、設(shè)備管理等多個(gè)方面。在與同事們的合作中,我明白了只有團(tuán)結(jié)一心、相互配合,才能更好地完成工作任務(wù)。每天的工作都需要我們密切合作,共同克服涌泉浪潮,確保游客的安全。我們會(huì)互幫互助,歡笑著穿行于游客之間,為他們帶來快樂。通過這樣的經(jīng)歷,我懂得了集體榮譽(yù)比個(gè)人榮譽(yù)更為重要,只有團(tuán)隊(duì)有效協(xié)作才能讓工作更加高效。
其次,兼職水上樂園讓我明白了服務(wù)態(tài)度的重要性。作為服務(wù)人員,我們的工作就是提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓游客們?cè)谒蠘穲@度過一個(gè)愉快的時(shí)光。我學(xué)會(huì)了耐心傾聽游客的需求,主動(dòng)幫助他們解決問題。有時(shí),游客們會(huì)碰到各種各樣的問題,或是找不到某個(gè)游樂設(shè)施的入口,或是需要嬰兒用品,甚至是需要幫忙照顧小孩。我們需要冷靜應(yīng)對(duì),給予他們及時(shí)的幫助。每一個(gè)游客都期待在水上樂園中得到全面照顧,所以我們必須以真誠(chéng)的態(tài)度和微笑的服務(wù),讓每一個(gè)游客都感到賓至如歸。
第三,兼職水上樂園讓我學(xué)到了很多實(shí)用知識(shí)。在工作中,我們需要了解各種水上設(shè)備的使用方法和安全措施,以便及時(shí)處理緊急情況。我們還需要掌握游樂項(xiàng)目的規(guī)則和操作流程,以確保游客的安全。這項(xiàng)工作不僅僅是給游客提供樂趣,更是我們責(zé)無旁貸的重要使命。通過多樣化的崗位,我對(duì)水上設(shè)備的操作和維護(hù)有了更深入的了解,這對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和未來的職業(yè)發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。
第四,兼職水上樂園讓我更好地掌握了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。水上樂園是一個(gè)環(huán)境復(fù)雜多變、人數(shù)眾多的場(chǎng)所,難免會(huì)有一些突發(fā)情況。在我兼職的這個(gè)水上樂園,我親眼目睹過一些游客在游樂設(shè)施中受傷的場(chǎng)面。在此時(shí)此刻,我們需要保持冷靜,及時(shí)采取緊急救援措施,并呼叫專業(yè)醫(yī)療人員進(jìn)行處理。這樣的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了在緊急情況下冷靜應(yīng)對(duì),不僅提高了我的應(yīng)急處理能力,也增強(qiáng)了我的應(yīng)變能力。
最后,兼職水上樂園帶給我的不僅僅是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更是對(duì)工作的熱愛和責(zé)任感的培養(yǎng)。通過這次兼職工作,我深刻體會(huì)到了服務(wù)行業(yè)的辛苦和快樂,也更加明確了我未來的職業(yè)選擇。無論是在兼職水上樂園,還是將來的工作崗位上,我都會(huì)以專業(yè)的態(tài)度和真誠(chéng)的服務(wù),為人們帶來快樂和溫暖。
總而言之,兼職水上樂園的經(jīng)歷讓我受益匪淺。從工作中鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、服務(wù)態(tài)度、實(shí)用知識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。這次兼職讓我更加明確了自己的職業(yè)選擇,也增強(qiáng)了我對(duì)工作的熱愛和責(zé)任感。對(duì)我來說,水上樂園不僅是一個(gè)為人們帶來歡樂的場(chǎng)所,更是我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。
水上樂園的收獲與體會(huì)篇十七
自20xx年參加“基礎(chǔ)教育課程改革”以來,我們一路走得很辛苦。然而有付出就會(huì)有收獲,在學(xué)習(xí)和具體實(shí)踐的過程中,我們收獲的更多。除了各級(jí)教師培訓(xùn)中接觸最新觀念和了解學(xué)科前沿,觀摩其他老師研究成果外,學(xué)校組織的每周一次的教研活動(dòng),也為我們的常規(guī)教學(xué)提供了一個(gè)交流平臺(tái),指導(dǎo)著我們每一次的教學(xué)活動(dòng)。我們也因此能取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,不斷豐富自身的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教育教學(xué)水平。在此談?wù)勛约旱膸c(diǎn)感想和收獲,希望能夠引起老師們共鳴。
一、新課程對(duì)教師的要求提高
新課程改革,給教師帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),但同時(shí)也為教師提供了開發(fā)自身潛力,發(fā)揮自己能力的機(jī)遇。每一位教師在這場(chǎng)改革中都需要重新認(rèn)識(shí)定位自己的角色,重新改進(jìn)自己的教學(xué)。為了適應(yīng)課程改革的需要,老師們都付出了不少心血去探索、尋求積極有效的教學(xué)方法。我是學(xué)英語(yǔ)的,擔(dān)任地理教學(xué),在知識(shí)水平以及地理的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面有很多不足,但通過每周的教研活動(dòng)以及自已的不斷學(xué)習(xí),地理教育教學(xué)水平提高了很多,感覺已經(jīng)能基本勝任地理教學(xué)了。
二、教師是活動(dòng)的指導(dǎo)者,學(xué)生是活動(dòng)的主體
因材施教是一項(xiàng)古老的教育教學(xué)原則,全面、深入地了解每一個(gè)學(xué)生,是實(shí)施因材施教,進(jìn)行有效教學(xué)的基礎(chǔ)。教師需要通過多種多樣的課堂和課外活動(dòng),關(guān)心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,了解和尊重學(xué)生的個(gè)體差異,才能為學(xué)生提供有針對(duì)性的教育和指導(dǎo)。傳統(tǒng)的教學(xué),課堂是教師預(yù)設(shè)好的課堂,教師怎樣教學(xué)生就怎樣學(xué)。學(xué)生根據(jù)教師的思路一步一步來掌握知識(shí),教學(xué)過程基本忽略了學(xué)生的存在,是學(xué)生適應(yīng)教師的過程。而新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂是教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間互動(dòng)的過程。課堂教學(xué)重在學(xué)生怎么學(xué)而不是老師怎么教,活動(dòng)過程要保障學(xué)生的主體地位。教學(xué)活動(dòng)成功與否,關(guān)鍵取決于是否讓學(xué)生主動(dòng)參與了學(xué)習(xí)的過程,獲得了成功的體驗(yàn)。
我在教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生各種能力。例如,在講解地球公轉(zhuǎn)時(shí),由于太陽(yáng)直射點(diǎn)的南北移動(dòng),引起晝夜長(zhǎng)短的變化和正午太陽(yáng)高度角的變化,如果教師只是憑空講理論,學(xué)生聽得云里霧里,總是認(rèn)為很難很難。我在課前準(zhǔn)備了一個(gè)簡(jiǎn)單的道具,就能讓學(xué)生直觀地分析出晝夜長(zhǎng)短的變化和正午太陽(yáng)高度角的變化:用兩根細(xì)鉛絲綁成垂直狀態(tài),一根表示晨昏線,另一根用紅線繞起來且可上下移動(dòng),表示直射光線。教師演示給學(xué)生看太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)引起晨昏線的相應(yīng)移動(dòng)。讓所有學(xué)生隨意拿兩支筆就可做同樣的演示。演示過程中學(xué)生就能看出:晨昏線隨著太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)而相應(yīng)移動(dòng),而晨昏線的移動(dòng)引起全球晝夜長(zhǎng)短的變化;同時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)引起正午太陽(yáng)高度角的變化。如此輕而易舉就能讓學(xué)生領(lǐng)悟地球公轉(zhuǎn)的意義。在整個(gè)教學(xué)過程中,課堂氣氛活躍,學(xué)生動(dòng)手動(dòng)嘴動(dòng)腦,全部精力集中于學(xué)習(xí)中,一次性就能帶動(dòng)學(xué)生掌握重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí),在迎刃而解的基礎(chǔ)上學(xué)生的積極性很高。
三、教師與學(xué)生的和諧關(guān)系
師生關(guān)系的和諧,首先在于教師對(duì)學(xué)生的愛。老師對(duì)學(xué)生的那份愛是溢于言表的,是沒有對(duì)學(xué)生的隔閡,也沒有偏愛。這種愛是無私的、公正的、是面向全體學(xué)生的。其次,也是更為重要的,是老師和學(xué)生之間的關(guān)系是平等、民主、合作的。馬斯洛健康心理學(xué)告訴我們:任何一個(gè)健康人心里都有一些需要,當(dāng)滿足了基本需要,一個(gè)更高的需要才得以出現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生滿足了師生間的平等、互尊、合作的需要,學(xué)生才會(huì)因此發(fā)展了自尊、自重。當(dāng)學(xué)生的情感需要得到滿足,在和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境里,感到自身的價(jià)值、人格得到尊重、承認(rèn),才會(huì)輕松地、愉快地投入學(xué)習(xí),避免了無謂的爭(zhēng)端、煩惱以及恐懼。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生與人相處的能力
“很難想象一個(gè)不會(huì)與人相處的人在當(dāng)今的社會(huì)將如何生存?!泵绹?guó)商界某知名人士的這一感嘆,無疑給教育提出了新的命題:必須把我們的學(xué)生培養(yǎng)成會(huì)交往的人。有分工、有協(xié)作的合作練習(xí),不僅增長(zhǎng)了學(xué)生的技能,提高了課堂效率,更重要的是在潛意識(shí)里教會(huì)學(xué)生如何與人相處,促進(jìn)了學(xué)生之間情感的交流。開展合作學(xué)習(xí),讓他們并肩作戰(zhàn),一起完成任務(wù),這樣可以讓每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)到對(duì)方的重要性,體會(huì)到集體智慧的力量,從而無形中培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的好品德,讓他們樂于與人交往,善于與人交往。
五、在欣賞中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)彼此的長(zhǎng)處
“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程改革的核心理念,它意味著以下三層含義:第一,關(guān)注每一位學(xué)生。關(guān)注的實(shí)質(zhì)是尊重、關(guān)心和牽掛;第二,關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)。我們精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程,使教學(xué)過程成為學(xué)生一段愉悅的情緒生活和積極的情感體驗(yàn),幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信心;第三,關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成。我們不僅要充分挖掘和展示教學(xué)中的`各種道德因素,還要積極關(guān)注和引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的各種道德表現(xiàn)和道德發(fā)展,從而使教學(xué)過程成為學(xué)生一種高尚的道德生活和豐富的人生體驗(yàn),幫助學(xué)生建立愛心、同情心、責(zé)任感。在新課程“欣賞?評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,欣賞可以是組織學(xué)生看展覽,也可以是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)的相互觀摩。從某種意義上來說,欣賞同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)更有價(jià)值。因?yàn)閷?duì)于初一學(xué)生來說,模仿同學(xué)更勝于模仿老師。這是因?yàn)樗麄兊乃浇咏?,更易于模仿。我們?cè)谡n堂中巧妙地安排一些欣賞,讓他們一起討論、評(píng)價(jià),取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣很好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。這種欣賞有的是課前的,也有課后的。我們更多的是在課堂中間組織學(xué)生觀摩,因?yàn)檫@樣可以學(xué)習(xí)到別人的繪制過程和技巧,利于學(xué)生及時(shí)地對(duì)自己的實(shí)踐進(jìn)行調(diào)整,從而取百家之長(zhǎng),釀自家特釀。這對(duì)拓寬思路以及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神是極有意義的。
總之,新課程下的課堂教學(xué),應(yīng)是通過師生互動(dòng)、學(xué)生之間的互動(dòng),共同發(fā)展的課堂。它既注重了知識(shí)的生成過程,又注重了學(xué)生的情感體驗(yàn)和能力的培養(yǎng)。因此,我們?cè)诮虒W(xué)中對(duì)教材的處理、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)以及評(píng)價(jià)的方式都要以學(xué)生的發(fā)展為中心,以提高學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,這才是課改的最終目標(biāo)。
以后的路還長(zhǎng),我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是很不夠的,為全面提升學(xué)生的水平,我會(huì)繼續(xù)探索、繼續(xù)努力。著名教師李鎮(zhèn)西曾經(jīng)說過,教師“首先是認(rèn)清自己的教育活動(dòng)的目標(biāo),不是一張張的成績(jī)單,不是一堆分?jǐn)?shù),不是高一級(jí)學(xué)校的錄取通知,而是活生生的人,是人才,是能夠在未來社會(huì)中站住腳跟,開創(chuàng)事業(yè)的人才”,我會(huì)以此為鑒的。
[課改學(xué)習(xí)心得體會(huì)]
新一輪課程改革的一個(gè)基本取向就是要改革學(xué)校教育與社會(huì)、生產(chǎn)、生活實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié)的問題,從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì),新課程理念的核心是“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”,我想這就是評(píng)價(jià)新課程課堂教學(xué)的惟一標(biāo)準(zhǔn)。通過教學(xué)實(shí)踐,下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì):
1、創(chuàng)設(shè)情境,發(fā)揮最佳效果。
在教學(xué)實(shí)踐中,試圖從日常生活入手,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的問題情境,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,這樣使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā),在研究現(xiàn)實(shí)問題的過程中學(xué)習(xí)化學(xué)、理解化學(xué),同時(shí)把學(xué)習(xí)到的化學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活實(shí)際,使學(xué)生親近化學(xué),感到學(xué)習(xí)化學(xué)的快樂,初步體現(xiàn)與現(xiàn)時(shí)生活的聯(lián)系。
2、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì),提高學(xué)習(xí)積極性。
在教學(xué)中,充分關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度變化,采取積極的評(píng)價(jià),較多地運(yùn)用激勵(lì)性的語(yǔ)言。如:說得真好!你懂得真不光少!你想象力非常豐富!真聰明等等!調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極探求知識(shí)的欲望,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的情感,讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功,增強(qiáng)自信心。
課改:要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性,有一個(gè)創(chuàng)新思維活動(dòng)的空間,關(guān)鍵在于教師;教師如何引導(dǎo),啟發(fā),點(diǎn)撥?能否真正地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域?教師在平時(shí)備課中不但要吃透教材,而且要盡量地搜集,制作與教材有關(guān)的知識(shí),教具;又要善于把握學(xué)生的心里,使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴。生物學(xué)科與自然界緊密相聯(lián),和生活,生產(chǎn)密切相關(guān)。因此,在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物,現(xiàn)象出發(fā),根據(jù)學(xué)生掌握的情況,創(chuàng)設(shè)情境提出問題,激勵(lì)學(xué)生共同參與,發(fā)揮想象,積極思維來解決問題的意向。
3、面對(duì)新課程,教師應(yīng)確定更高層次的教學(xué)目標(biāo)。
對(duì)于教學(xué)課而言,不能光是知識(shí)的傳授,而是包括知識(shí)與技能、思考、解決問題、情感與態(tài)度等幾個(gè)方面。那種追求能夠教好一節(jié)課或教出了幾個(gè)能高分的學(xué)生為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了。教會(huì)學(xué)生知識(shí),教給學(xué)生方法,教給學(xué)生獨(dú)立和生存的能力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。
4、學(xué)生應(yīng)成為課堂學(xué)習(xí)的主人
環(huán)顧周圍,在我們的教學(xué)中還存在許多這樣的現(xiàn)象:一些學(xué)生在生活中早已熟悉的東西,教師還在不厭其煩地從頭講起;一些具有較高綜合性和較高思維價(jià)值的問題,教師卻將知識(shí)點(diǎn)分化,忽視了學(xué)生自主探究和知識(shí)的綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng);一些本該讓學(xué)生自己去動(dòng)手操作、試驗(yàn)、討論、歸納、總結(jié)的內(nèi)容卻被老師取而代之;一些學(xué)生經(jīng)過自己的深思熟慮形成的獨(dú)特見解和疑問,往往因?yàn)槔蠋煹木驼瘴医痰膩矶髿?。在新課程下,教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)造性,為學(xué)生提供從事活動(dòng)的機(jī)會(huì),構(gòu)建開展研究的平臺(tái),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
5、靈活使用挖掘教材
有許多教師不適應(yīng)新教材,不知道把教材與實(shí)際聯(lián)系起來。實(shí)際上,教師在教學(xué)過程中應(yīng)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和現(xiàn)有水平,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教材編寫意圖的同時(shí),學(xué)會(huì)靈活、能動(dòng)地運(yùn)用教材,根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行必要的增刪、調(diào)整,這樣才能從有限的教材中無限延伸。
6、追求形式和效果統(tǒng)一的課堂
現(xiàn)在,一些課堂濫用討論、合作學(xué)習(xí)的方式,不給學(xué)生足夠的機(jī)會(huì)和科學(xué)的指導(dǎo),使課堂流于形式。在教學(xué)過程中,教師設(shè)計(jì)組織有效的、科學(xué)的活動(dòng)應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:首先問題情境必須貼近學(xué)生的實(shí)際生活,活動(dòng)內(nèi)容必須與學(xué)生已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平同步;其次要讓學(xué)生有一個(gè)獨(dú)立思考的過程,讓他們帶著自己的觀點(diǎn)去充分地討論研究,發(fā)現(xiàn)自己的不足,構(gòu)建完整全面的知識(shí)體系;還有對(duì)不同層次的學(xué)生要有不同的要求,允許學(xué)生有不同的方法和觀點(diǎn),讓學(xué)生在交流、探究、比較的過程中將知識(shí)優(yōu)化組合,完成篩選,做出正確判斷。
水上樂園的收獲與體會(huì)篇十八
水上樂園是人們消夏的熱門去處,它以其刺激的游樂項(xiàng)目和清涼的水域吸引著無數(shù)人們的前來。然而,近年來發(fā)生的一系列水上樂園事故引起了人們對(duì)安全問題的關(guān)注。下面將分享一次水上樂園事故的經(jīng)歷,并從這次事故中得出的啟示,提出對(duì)水上樂園安全的思考。
第一段:回顧事故經(jīng)歷
去年暑假,我和朋友們決定去一家著名的水上樂園消夏。在水上樂園里,人們可以盡情享受水滑梯、大波浪和游泳等項(xiàng)目帶來的樂趣。然而,當(dāng)我們排隊(duì)等候乘坐一款名為“勇往直前”的大型滑道時(shí),事情發(fā)生了?;涝O(shè)置在無緩沖區(qū)之后,游客直接從高處滑入水池。然而,由于我們排隊(duì)時(shí)的不當(dāng)行為和對(duì)指導(dǎo)員的信賴,一位前面的游客掉入水池后,不能立刻浮出水面。水面上人們的驚呼聲響起,我們立即報(bào)警,后來,游泳救生員趕到救援,幸好事情沒有進(jìn)一步惡化。
第二段:思考事故原因
這次事故讓我深思。首先,事故發(fā)生時(shí)人們的恐慌和無助感使得事態(tài)變得更加嚴(yán)重,并延誤了救援的時(shí)間。其次,我們排隊(duì)時(shí)的不當(dāng)行為也是導(dǎo)致事故發(fā)生的重要原因之一。我們?cè)诨郎系却龝r(shí),有些人不聽從工作人員的指揮,違規(guī)行為造成了安全隱患。此外,高度依賴游泳救生員也成為事故發(fā)生的因素之一。我們認(rèn)為游泳救生員會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并救援溺水者,卻沒有意識(shí)到我們更應(yīng)該保持自身的安全意識(shí)和能力。
第三段:增強(qiáng)安全意識(shí)的重要性
通過這次事故,我深刻認(rèn)識(shí)到增強(qiáng)安全意識(shí)的重要性。在水上樂園中,人們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,不僅要尊重游樂項(xiàng)目的規(guī)則,還要對(duì)自己和他人的安全負(fù)責(zé)。排隊(duì)時(shí)要有序、井然有序地前進(jìn),遵守工作人員的指揮,不要隨意推搡,以避免意外發(fā)生。在游玩項(xiàng)目時(shí),應(yīng)該遵守使用規(guī)則,不溜須拍馬虎,不能違規(guī)行為來獲得刺激感。此外,在水上樂園中,應(yīng)該多加強(qiáng)自身的安全知識(shí),熟悉基本自救技巧,不要過分依賴他人的救援。
第四段:建立更完善的安全機(jī)制
在水上樂園中,加強(qiáng)安全管理也至關(guān)重要。首先,樂園管理方應(yīng)該制定更嚴(yán)格的游樂設(shè)施安全標(biāo)準(zhǔn),并對(duì)游客進(jìn)行安全教育。其次,增加設(shè)施的安全保護(hù)措施是必要的。在滑行過程中增加緩沖區(qū)或設(shè)置救生設(shè)備,能夠有效減少事故的發(fā)生率。同時(shí),水上樂園應(yīng)該配備足夠數(shù)量和素質(zhì)高的游泳救生員,以便在事故發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)救援。
第五段:總結(jié)心得體會(huì)
水上樂園作為一種受人們喜愛的休閑項(xiàng)目,不僅要提供刺激和快樂,更應(yīng)該注重安全。我們作為游客應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí),自覺遵守游玩規(guī)則,不能覺得一切安全問題都能依靠他人解決。樂園管理方應(yīng)該加強(qiáng)安全巡視和設(shè)備維護(hù),提高游泳救生員的素質(zhì),確保樂園的安全。只有游客和管理方共同努力,才能使水上樂園成為想安全放松的天堂。
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