總結(jié)不僅能加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,還能提高工作和生活的效率??偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的創(chuàng)新性和獨(dú)特性,不要墨守成規(guī)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考。
學(xué)校普法工作總結(jié)篇一
培養(yǎng)學(xué)生從小就要有遵紀(jì)守法的意識(shí),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,課堂的法律素養(yǎng)的滲透是最重要的。行知學(xué)校堅(jiān)持把法制教育列為學(xué)校的必修課,根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,堅(jiān)持品德教育與法制教育并重、理論教育與實(shí)踐活動(dòng)并行,形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,有針對(duì)性地開展法制教育,使學(xué)校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化軌道。認(rèn)真抓好法制教育的計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”工作,逐步建立學(xué)校法制教育課程體系,使法制教育成為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。目前我校法制課堂教育主要結(jié)合在思想品德課程中進(jìn)行,分階段普及基本法律常識(shí),切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。我們要求每學(xué)期至少要有8課時(shí)法制教育課,每學(xué)期集中一周時(shí)間為安全(法制)教育周,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》《道路交通安全法》等法律法規(guī),加強(qiáng)青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育,使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣,不斷提高法律意識(shí)。
學(xué)校普法工作總結(jié)篇二
行知學(xué)校針對(duì)在校學(xué)生的特點(diǎn),把《教師法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《在校學(xué)生意外事故處理辦法》等國家的法律法規(guī),做為學(xué)校普法宣傳教育的教材。教材有了,教師該怎樣把相關(guān)的法律法規(guī)有效地傳授給學(xué)生,提升教師的法律意識(shí),提升教師對(duì)相關(guān)法律的理解,成了行知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們要研修的內(nèi)功。只有自身的功力扎實(shí),才可以更好的教育學(xué)生,影響家長。學(xué)校普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員,在袁方正校長的帶領(lǐng)下,首先學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《在校學(xué)生意外事故處理辦法》。袁校長要求行政管理人員,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),撰寫讀法心得,組織行政管理人員座談,要求大家依法治校,依法執(zhí)教,做學(xué)法守法的模范。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,行知學(xué)校的教師們自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法辦事,依法執(zhí)教,遵紀(jì)守法意識(shí)不斷提高,違紀(jì)違法行為為零。受到周邊單位和家長的好評(píng)。
學(xué)校普法工作總結(jié)篇三
法制教育是學(xué)校教育的重要任務(wù),是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作,深入開展法制宣傳教育,進(jìn)一步提高廣大教職工、學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì);堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,積極營造良好的法治環(huán)境。
二、總體目標(biāo)
廣泛深入地開展法制宣傳和法治實(shí)踐,使學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí),樹立法制觀念,掌握基本的法律知識(shí),培養(yǎng)良好的法律素質(zhì),學(xué)會(huì)依法維護(hù)自身權(quán)益,從而促進(jìn)少年
兒童
健康成長;加強(qiáng)學(xué)生的文明行為教育,提高學(xué)生的整體素質(zhì);加強(qiáng)對(duì)教師的法制教育和師德教育,依法執(zhí)教;加強(qiáng)法制安全教育
,確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故。三、具體措施
1、重視整個(gè)教職工隊(duì)伍的法制教育工作。及時(shí)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全法制教育的文件精神,把安全法制教育工作擺上學(xué)校工作的議事日程,使廣大教職員工在安全、法制等方面都能為人師表。不斷加強(qiáng)安全法制教育和監(jiān)管力度,形成全員齊抓共管的教育格局。全面推進(jìn)我校安全法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。
2、開展教職員工安全法制教育培訓(xùn)。不斷提高教職員工的安全意識(shí)和法制意識(shí),形成處處講安全、時(shí)時(shí)講安全的局面,真正把安全法制教育帶入課堂,做到平時(shí)經(jīng)常教育,節(jié)假日、重點(diǎn)時(shí)期重點(diǎn)教育,遇偶發(fā)事件特別教育。
3、全面推進(jìn)“依法治?!惫ぷ?。要進(jìn)一步完善各項(xiàng)
規(guī)章制度
,依法建制,依法決策,依法行政,依法管理,依法施教;要扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè),深入解決社會(huì)熱點(diǎn)
難點(diǎn)問題。4、做好學(xué)生安全法制教育。開展以“安全、法制教育“為主題的主題教育月活動(dòng)。要利用升旗儀式、校園網(wǎng)、小腳印廣播、宣傳窗、主題班會(huì)等平臺(tái),邀請(qǐng)公安、消防等相關(guān)人員進(jìn)行講座,普及各類安全以及法律知識(shí),開展各類安全法制活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全法制意識(shí)、防范意識(shí)和自救互救能力。
5、做好學(xué)生心理健康教育。溫馨聊天室每天中午照常向?qū)W生開放,經(jīng)常性深入到學(xué)生群體中去,做到早發(fā)現(xiàn),早引導(dǎo),早診治,確保學(xué)生身心健康,快樂成長。
6、做好學(xué)生的消防安全教育。要經(jīng)常性檢查消防器材、設(shè)備是否可用;組織開展消防逃生演練,讓學(xué)生在切身經(jīng)歷中學(xué)會(huì)自救互救。
7、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系。寒暑長假對(duì)學(xué)生的要求和安全法制教育要以書面形式通知家長,使學(xué)校的安全法制教育形成內(nèi)外強(qiáng)大合力,上下齊抓共管,共筑安全提防,完善安全法制教育網(wǎng)絡(luò)。
8、積極抓好安全隱患排查工作。經(jīng)常性檢查電路線路、校舍、基本配套設(shè)施等,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)并落實(shí)整改。
9、加強(qiáng)綜合治理工作,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)警校聯(lián)系,并會(huì)同工商、
文化
等部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學(xué)生的健康成長。10、規(guī)范集體活動(dòng)申報(bào)制度。集體活動(dòng)要報(bào)學(xué)校批準(zhǔn),同時(shí)制訂相關(guān)預(yù)案,落實(shí)安全措施和防范機(jī)制。
學(xué)校普法工作總結(jié)篇四
20__年,我校依然把加強(qiáng)對(duì)少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長和組織全社會(huì)力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢(shì)頭。本學(xué)期,我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中,結(jié)合六五普法工作,全面貫徹了法制教育的各類文件,法制教育取得了一定成效。現(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié):
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)識(shí)到位,制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制,為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由少先隊(duì)組織實(shí)施,動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo),形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,動(dòng)員社會(huì)各界參與,形成了較濃厚的氛圍。聘請(qǐng)法制副校長,舉辦專題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實(shí)踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、德育處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際,是開展學(xué)校法制教育,預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源,加強(qiáng)法制宣傳教育。
以學(xué)校為主陣地,突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī),使學(xué)生了解了我國法制體系,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時(shí),利用電視、黑板報(bào)、等陣地對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的,通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,閱讀法律書籍,使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺性。
我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。
三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),組織學(xué)生開展各種活動(dòng),做到內(nèi)容豐富,并堅(jiān)持教育形式多樣化,寓教于樂,注重實(shí)效。
緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢。現(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早,自控能力較差,存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理。針對(duì)這些特點(diǎn),我校法制教育有針對(duì)性地開展了一些活動(dòng),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解,深入淺出、淺顯易懂,學(xué)生容易接受。
舉辦普法“黑板報(bào)、手抄報(bào)”比賽活動(dòng)。讓學(xué)生自主動(dòng)手,培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造能力,同時(shí)也受到法制教育,激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。
通過多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學(xué)生積極撰寫征文,激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性。比如通過升旗儀式,開展國旗法教育,提高學(xué)生愛護(hù)國旗的意識(shí)。再如,召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會(huì),以案講法,以事論理,提高學(xué)生法制教育意識(shí)。
學(xué)校普法工作總結(jié)篇五
1.基本理論知識(shí)。主要包括鄧小平社會(huì)主義民主法治理論和黨的依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家的基本方略。
2.認(rèn)真貫徹落實(shí)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》,繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》《決定》、作為推進(jìn)依法行政工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,深入推進(jìn)依法、科學(xué)、民主決策機(jī)制建設(shè),進(jìn)一步完善行政決策機(jī)制,完善重大決策規(guī)則和秩序,保障行政決策合理,科學(xué)、民主。針對(duì)教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,杜絕違法違紀(jì)行為,提高教師依法執(zhí)教的意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
3.通用法律知識(shí)。主要包括學(xué)習(xí)《憲法》《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》《交通法》《環(huán)境保護(hù)法》等法律知識(shí)及縣教育局出臺(tái)的教師十不準(zhǔn)等法律法規(guī),切實(shí)增強(qiáng)法制意識(shí)。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)義務(wù)教育法,落實(shí)義務(wù)教育法賦予學(xué)校的各項(xiàng)權(quán)利,履行義務(wù)教育法中學(xué)校承擔(dān)的義務(wù)。
學(xué)習(xí)的要求有:
1.老師要重視普法工作,以身作則,努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法,依法決策、依法行政、依法管理。
2.要在學(xué)生中廣泛進(jìn)行宣傳教育,在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。
3.要建立定期法律知識(shí)講座制度,做好相關(guān)法律的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。通過自己的教學(xué)課堂教學(xué)積極地宣傳《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《全民健身?xiàng)l例》等法律法規(guī),為學(xué)生營造良好的學(xué)法、氛圍,學(xué)校開辦普法專欄,及時(shí)宣傳教育法律法規(guī)和學(xué)校普法工作取得的成效,為學(xué)生提供豐富的法制教育資源。
同時(shí)還在教育教學(xué)中普及六五普法的方法出以下方面入手:
從實(shí)際出發(fā),狠抓落實(shí),既要兼顧全面,又要突出重點(diǎn),采取切實(shí)措施,保證法制宣傳教育真實(shí)有效;普治并舉,整體推進(jìn),堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新;多種途徑,廣泛宣傳,要積極組織多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)學(xué)習(xí),使廣大師生受到形象生動(dòng)、潛移默化的教育。認(rèn)真落實(shí)“六五”普法任務(wù)、對(duì)象及要求,開展多種形式的普法活動(dòng)。不但把法制教育納入到課程之中,使之有效地與學(xué)校的德育、紀(jì)律教育有機(jī)結(jié)合起來,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識(shí),學(xué)生和學(xué)生家長、教師法律知識(shí)水平的提高,對(duì)教育工作的開展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義,實(shí)踐,“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實(shí)用性。
學(xué)校普法工作總結(jié)篇六
依據(jù)上級(jí)指示精神,五月份我們__完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng),使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng),全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)建設(shè)平安榮成,構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
一、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),深入開展“法制教育宣傳月”活動(dòng)。
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo),我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部,我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中,我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:
一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導(dǎo)主任、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以教導(dǎo)處為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系,在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作,聘請(qǐng)了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、校報(bào)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率,我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的利用活動(dòng)二的時(shí)間,對(duì)各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面,有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日,學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì);5月9日,學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報(bào)評(píng)選活動(dòng);5月17日,學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽;5月20日,學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽;學(xué)校還計(jì)劃5月26日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識(shí)競賽。
學(xué)校普法工作總結(jié)篇七
緊張的2009年即將過去,回顧過去的一年,認(rèn)真貫徹***同志《關(guān)于教育問題的談話》精神,落實(shí)第三次全教會(huì)精神和教育振新行動(dòng)計(jì)劃,積極深入開展學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”。我校五五普法工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,抓住機(jī)遇,深化內(nèi)部改革,堅(jiān)持“依法從教、依法治?!?,在全校師生范圍內(nèi)采取多種活動(dòng)形式,普法宣傳到位,努力提高教育質(zhì)量及辦學(xué)水平?,F(xiàn)將2009年度五五普法工作總結(jié)如下:
一、 加強(qiáng)五五普法宣傳員的普法業(yè)務(wù)理論水平。各課任教師利用周例會(huì)、主題講座等圍繞學(xué)習(xí)“第十七屆全國人民代表大會(huì)”的文件精神、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保***》等法律方面,集體集中學(xué)習(xí)討論,教師的普法業(yè)務(wù)理論水平有了較大提升。本學(xué)期有五五普法領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭擬定,新洲鄉(xiāng)中心學(xué)?!拔逦迤辗ā敝R(shí)講座——中華人民共和國未成年人保***。分別有負(fù)責(zé)黨務(wù)的徐和發(fā)同志,負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作的江正潤同志,負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作的范毓梁同志,以及“五五普法”領(lǐng)導(dǎo)小組組長中心學(xué)校校長徐義勝同志開設(shè)了專題講座。
各項(xiàng)法律法規(guī)的.深入宣傳,讓廣大師生逐漸的知法、懂法、守法,認(rèn)識(shí)到運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。在全校更是開展了“爭做守法好公民”的倡議活動(dòng)。
二、 深入開展學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”。結(jié)合***打、砸、搶等違法實(shí)錄,對(duì)廣大師生進(jìn)行反邪教警示教育活動(dòng),學(xué)校成立了以校長為組長的反邪教警示教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,利用講座、廣播、板報(bào)、圖片、中隊(duì)會(huì)等形式積極宣傳,全體師生對(duì)邪教有了清醒的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)了辨別,并以學(xué)校為陣地,學(xué)生為宣傳員,對(duì)家庭、社會(huì)進(jìn)行擴(kuò)散,取得了鮮明的效果。
三、 積極和鄉(xiāng)***門、派出所共創(chuàng)“警校共建”單位,邀請(qǐng)派出所干警給全校師生上法制課。始終聘請(qǐng)派出所所長為我校法制副校長,在本年度我們就開展了:聘請(qǐng)了新洲鄉(xiāng)派出所干警來校給學(xué)生上了一堂別開生面的《安全教育專題講座》;聘請(qǐng)了安慶市迎江區(qū)關(guān)工委一行給畢業(yè)班的學(xué)生開設(shè)了《愛國主義知識(shí)講座》;新洲鄉(xiāng)中心學(xué)校自己承舉辦的“預(yù)防未成年人保***”講座等。此項(xiàng)工作已經(jīng)做到固定化、經(jīng)?;?/p>
四、 通過五五普法宣傳教育考核,教師的普法業(yè)務(wù)理論水平有了提升、素質(zhì)得到提高以后,再以班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課為橋梁,向廣大學(xué)生進(jìn)行普法宣傳教育,并深入到學(xué)生家庭,擴(kuò)展到外出務(wù)工的家長,增強(qiáng)法律意識(shí),使學(xué)生知法、懂法、守法。
五、 加大學(xué)校與社會(huì)、家長之間的聯(lián)系,通過三位一體的普法宣傳體系,強(qiáng)化深入地開展普法工作,以典型事例為教材提高認(rèn)識(shí),形成良好的法制觀念,學(xué)校每學(xué)期開學(xué)、期中、期末及平時(shí)不定期進(jìn)行互訪,三方之間形成交流、溝通,落實(shí)工作。中心學(xué)校開展了“家長問卷調(diào)查”、“家長會(huì)”、“開放日活動(dòng)”等,增進(jìn)了社會(huì)、家庭、學(xué)校之間的交流與溝通,反映非常強(qiáng)烈。
六、 加強(qiáng)“五五普法”工作的資料收集整理。從綜合治理創(chuàng)建“平安校園”中強(qiáng)化出來,有專人負(fù)責(zé)普法工作,年頭工作有計(jì)劃,年中工作有落實(shí),年尾工作有總結(jié),使“五五普法”工作得以一貫執(zhí)行。
成績屬于過去,今后我們將在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,一如繼往地搞好普法工作,為確保創(chuàng)建“平安新洲”的工作及我們這一方平安做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
學(xué)校普法工作總結(jié)篇八
學(xué)校的功效不僅僅在于傳授學(xué)生們知識(shí)、技能,更要培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì),增強(qiáng)青少年的遵紀(jì)守法意識(shí),在學(xué)習(xí)中提高他們的文明程度,為他們明天走入社會(huì)做合格公民做好準(zhǔn)備。正因?yàn)槿绱耍兄獙W(xué)校在努力完成學(xué)校正常的教學(xué)工作的同時(shí),注重對(duì)師生的遵紀(jì)守法的教育。目前,行知學(xué)校積極開展的“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動(dòng),是由瑤海區(qū)教育體育局統(tǒng)一部署,20**年4月啟動(dòng)的一個(gè)主題教育。
一年來,行知學(xué)校依照教體局的計(jì)劃要求,在全校扎實(shí)推進(jìn)青少年的普發(fā)宣傳教育工作,師生家長的法制觀念得到了不斷地增強(qiáng)。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),有目的有計(jì)劃開展普法教育工作。
借助“五五普法”工作的動(dòng)力,行知學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校青少年的普法教育工作的思路,在“關(guān)愛明天普法先行”的工作要求下,把對(duì)青少年的普法教育工作納入到學(xué)校的常規(guī)教育工作中去。學(xué)校校長親自擔(dān)綱,成為“關(guān)愛明天普法先行”普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長,各部門主要領(lǐng)導(dǎo)為小組成員,班主任、思想品德課教師為普法教育的中堅(jiān)力量,同時(shí)還把一些熱衷教育關(guān)心青少年健康成長的社會(huì)力量調(diào)動(dòng)起來,做為行知學(xué)校的寶貴的資源,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)。為了使普法教育工作職責(zé)分明,分工明確,學(xué)校制定了領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)成員的職責(zé)做了明確分工。根據(jù)學(xué)校人員變化及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員的分工,做到了普法教育工作的不間斷。學(xué)校針對(duì)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)、生源背景、周邊環(huán)境等特點(diǎn),制定了相關(guān)的普法教育活動(dòng)的實(shí)施方案,制定教育教學(xué)計(jì)劃,明確普法教育的教學(xué)內(nèi)容,配備思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師充實(shí)到一線普法教育宣傳工作去,更把普法教育工作納入到學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作去。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師普法教育工作的熱情,學(xué)校還建立了相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度,領(lǐng)導(dǎo)教師的普法教育工作與績效考核,年度考核評(píng)優(yōu)掛鉤。
二、確定教學(xué)內(nèi)容,普法宣傳教育注重內(nèi)功提升。
行知學(xué)校針對(duì)在校學(xué)生的特點(diǎn),把《教師法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《在校學(xué)生意外事故處理辦法》等國家的法律法規(guī),做為學(xué)校普法宣傳教育的教材。教材有了,教師該怎樣把相關(guān)的法律法規(guī)有效地傳授給學(xué)生,提升教師的法律意識(shí),提升教師對(duì)相關(guān)法律的理解,成了行知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們要研修的內(nèi)功。只有自身的功力扎實(shí),才可以更好的教育學(xué)生,影響家長。學(xué)校普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員,在袁方正校長的帶領(lǐng)下,首先學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《在校學(xué)生意外事故處理辦法》。袁校長要求行政管理人員,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),撰寫讀法心得,組織行政管理人員座談,要求大家依法治校,依法執(zhí)教,做學(xué)法守法的模范。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,行知學(xué)校的教師們自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法辦事,依法執(zhí)教,遵紀(jì)守法意識(shí)不斷提高,違紀(jì)違法行為為零。受到周邊單位和家長的好評(píng)。
三、營造普法氛圍,春風(fēng)化雨潤物無聲
學(xué)校是青少年參與法制實(shí)踐,培養(yǎng)法制觀念,提高法律素質(zhì)的重要場所。關(guān)注教育環(huán)境的營造,讓教育無痕是教育的有效方法之一。為了更好的提高學(xué)生和家長的法律素養(yǎng),讓教育如春風(fēng)化雨潤物無聲,行知學(xué)校十分注重校園文化的建設(shè)。結(jié)合“關(guān)愛明天普法先行”普法教育活動(dòng)的開展,在校園陣地的建設(shè)上,行知學(xué)校投入了大量資金美化校園,綠化校園。走進(jìn)教育氛圍隨處可見,在校園文化墻上“靜敬警凈競”警示語,熠熠生輝。學(xué)校的櫥窗內(nèi)法制宣傳內(nèi)容定期更換。各個(gè)教室的黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、制度角、學(xué)校網(wǎng)站、普法教育內(nèi)容不斷更新。三月結(jié)合對(duì)《義務(wù)植樹法》的宣傳,學(xué)??朔Y金緊張的困難,在植樹節(jié)的到來之時(shí),開始在校園內(nèi)種植觀賞樹木,在教學(xué)樓栽植盆景,在綠地和廣場栽植花草,讓平面綠化與立體綠化交相呼應(yīng),讓四時(shí)花卉暗香流動(dòng)。校園的美化,校園文化氛圍的'濃郁,極大地影響了師生的思想與行為。隨時(shí)彎腰撿起身邊的垃圾,隨手關(guān)閉水龍頭,愛崗敬業(yè),依法執(zhí)教,關(guān)注學(xué)生成長……已成為行知學(xué)校師生的自覺行動(dòng)。文明程度,公民道德素養(yǎng)的不斷提高,是行知學(xué)校師生們遵法守法的具體體現(xiàn)。
四、抓特色,帶亮點(diǎn),行知普法教育活動(dòng)特色鮮艷,亮點(diǎn)閃亮
眾所周知,法律條文的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅性決定了學(xué)生學(xué)習(xí)過程的艱辛枯燥。為了使學(xué)生們?cè)谧疃痰臅r(shí)間掌握相關(guān)的法律知識(shí),了解自己的權(quán)利和義務(wù),行知學(xué)校的教師們自己編寫普法教本,解讀法律原文,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),以活動(dòng)為載體,開展形式新穎多樣,內(nèi)容精彩活潑的普法的教育宣傳活動(dòng)。在活動(dòng)開展的過程中,全校師生、家長融入到教育實(shí)踐中去,在活動(dòng)的過程受到教育。
1、成立校外法律教育基地
校外的法律教育基地,是對(duì)學(xué)生實(shí)施普法教育的最直接有效的方式。行知學(xué)校先后和瑤海區(qū)原東七派出所現(xiàn)花沖派出所、瑤海區(qū)法院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,在他們的大力支持下,成立了行知學(xué)校校外普法教育基地,聘請(qǐng)公安干警擔(dān)任學(xué)校法制教育副校長。在校學(xué)生定期到普法教育基地去,聽校外輔導(dǎo)員的講座。學(xué)生們?cè)趯B毜姆晒ぷ髡叩闹笇?dǎo)下,更多的了解法盲給社會(huì)穩(wěn)定帶來的危害,清醒的認(rèn)識(shí)到應(yīng)該怎樣做才能成為一個(gè)合格的公民。
2、聘請(qǐng)專職的校外法制教育輔導(dǎo)員
學(xué)校在成立校外普法教育基地的基礎(chǔ)上,聘請(qǐng)公安干警和法院的法官做學(xué)校的專職校外法制教育輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員們?cè)趯W(xué)校的要求下,結(jié)合各自工作的特點(diǎn),以鮮明的案例教育學(xué)生和家長,遵紀(jì)守法的重要性,教育學(xué)生從小就要有法律意識(shí)。由于校外輔導(dǎo)員來自執(zhí)法第一線,他們的講座案例鮮活,深受學(xué)生們的喜歡,由此而產(chǎn)生的教育意義也不容小覷。
3、主題活動(dòng)與普法教育有機(jī)結(jié)合,教育常規(guī)化、制度化。
學(xué)校結(jié)合相關(guān)的主題日和紀(jì)念日,開展主題教育。例如:國際艾滋病日、國際禁毒日、植樹節(jié)、全國中小學(xué)安全教育日等,學(xué)校都要制定相應(yīng)的活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)主題開展活動(dòng)。每個(gè)新學(xué)期安全教育第一課,是我們對(duì)學(xué)生安全教育的重要一課。學(xué)校組織師生一同觀看交通安全教育課,結(jié)合學(xué)校的廣播、櫥窗進(jìn)行安全教育。在開展主題活動(dòng)期間,學(xué)校組織學(xué)生參加征文、主題演講、繪畫、手抄報(bào)。特別是在參加瑤海區(qū)教育體育局“艾滋病反歧視行動(dòng)項(xiàng)目”活動(dòng)中,學(xué)校把普法教育與主題活動(dòng)結(jié)合起來,在全校師生中開展佩戴紅絲帶一周活動(dòng)。并把活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì),號(hào)召大家抵制艾滋病毒,關(guān)愛艾滋病患者,活動(dòng)影響較大。
4、發(fā)揮家校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用,構(gòu)建三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
為了更好開展普法教育,讓教育不出現(xiàn)盲區(qū),學(xué)校開展了“小手拉大手,學(xué)生帶法回家”活動(dòng)。通過校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、給家長的一封信等,把學(xué)校普法教育的信息帶給家長,促進(jìn)家長和孩子一起學(xué)習(xí)法律常識(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。形成學(xué)校、家庭、社會(huì)法律教育活動(dòng)互為推動(dòng),互為補(bǔ)充。與此同時(shí),學(xué)校還結(jié)合與特殊學(xué)生的家庭聯(lián)系,落實(shí)家訪制度。
5、自育是最好的教育手段。
行知學(xué)校注重孩子的自我教育,這和學(xué)校的辦學(xué)理念有直接的關(guān)系。學(xué)校在普法教育中,十分重視學(xué)生們的自育。在普法教育活動(dòng)中,我們?cè)O(shè)計(jì)了許多需要學(xué)生自己動(dòng)手自己尋找答案的活動(dòng)內(nèi)容,例如主題手抄報(bào)、法制報(bào)的制作。許多素材的收集要花費(fèi)學(xué)生和家長很多時(shí)間,但在制作的過程中,孩子和家長共同了解了主題的內(nèi)容,而教育也在其中了。
6、以“綠色理念”影響學(xué)生、家長。
行知學(xué)校是省級(jí)綠色學(xué)校,教育學(xué)生和家長理性消費(fèi),珍視消費(fèi)者權(quán)益,也是我們?cè)谄辗ń逃顒?dòng)的一些做法。綠色理念的滲透不是簡單的給家長的一封信。它需要讓家長了解學(xué)校的辦學(xué)理念,發(fā)展目標(biāo),更需要家長與學(xué)校有一個(gè)和諧的關(guān)系。為此,學(xué)校在宣傳經(jīng)費(fèi)上有大量的投入。櫥窗、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、校長信箱、活動(dòng)參與等平臺(tái)的提供,為家長們更好的配合學(xué)校參與教育,共同宣傳普法起到事半功倍的作用。
五、課堂滲透,發(fā)揮主渠道的作用。
培養(yǎng)學(xué)生從小就要有遵紀(jì)守法的意識(shí),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,課堂的法律素養(yǎng)的滲透是最重要的。行知學(xué)校堅(jiān)持把法制教育列為學(xué)校的必修課,根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,堅(jiān)持品德教育與法制教育并重、理論教育與實(shí)踐活動(dòng)并行,形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,有針對(duì)性地開展法制教育,使學(xué)校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化、經(jīng)?;壍?。認(rèn)真抓好法制教育的計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”工作,逐步建立學(xué)校法制教育課程體系,使法制教育成為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。目前我校法制課堂教育主要結(jié)合在思想品德課程中進(jìn)行,分階段普及基本法律常識(shí),切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。我們要求每學(xué)期至少要有8課時(shí)法制教育課,每學(xué)期集中一周時(shí)間為安全(法制)教育周,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》《道路交通安全法》等法律法規(guī),加強(qiáng)青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育,使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣,不斷提高法律意識(shí)。
學(xué)校普法工作總結(jié)篇九
兩年來,我校深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,適應(yīng)新形勢(shì)新變化,增強(qiáng)法律宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性,深入推進(jìn)依法治校工作,扎實(shí)做好“六五”普法工作,努力爭創(chuàng)依法治校示范校,開創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,周密部署安排
我校制定了“六五”普法實(shí)施規(guī)劃和具體工作計(jì)劃,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校章程建設(shè)。以推進(jìn)學(xué)校章程為核心的學(xué)校制度文化建設(shè)為切入口,建立健全相關(guān)工作制度。及時(shí)調(diào)整法制領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),校長親自主抓法制工作,由于責(zé)任到位,安排扎實(shí),督查及時(shí),學(xué)校的法制工作落實(shí)得早,落實(shí)得快。在學(xué)校召開的各種會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)法制教育,并要求把法制教育融入到各項(xiàng)中心工作中去,效果明顯。
二、開展法制教育,提高法律意識(shí)
我校大力開展法制教育,提高全體師生的法律意識(shí)。一年來,按照學(xué)校法制規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃,采取以會(huì)代訓(xùn)等多種方式,開展法制教育和法制培訓(xùn),講解有關(guān)政策和法律法規(guī)。學(xué)校定期組織學(xué)習(xí),并積極參加全市統(tǒng)一組織的培訓(xùn)和法制講座。
學(xué)校法制教育的內(nèi)容在各個(gè)階段都突出憲法教育,重點(diǎn)開展法治理念、法律原則和法律常識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生形成公民意識(shí),初步形成對(duì)民主法治、自由平等、公平正義理念的認(rèn)識(shí),提高分辨是非的能力,掌握社會(huì)生活必要的法律常識(shí),建立守法觀念。
采取多種措施,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)教育,提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)安全工作的各項(xiàng)要求,教育師生做文明人、行文明路,我校被評(píng)為“江西省平安校園示范校”。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,全面開展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育,學(xué)校無違法犯罪學(xué)生。
學(xué)校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會(huì)議精神的要求,充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用,全面提高了中小學(xué)生的法律素質(zhì)。從而讓學(xué)生樹立法制意識(shí),學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己。
三、強(qiáng)化普及意識(shí),狠抓措施落實(shí)
學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生1400百余人,我們把學(xué)生在校學(xué)習(xí)法律、在家宣傳法律,學(xué)生家長在社區(qū)家長學(xué)校學(xué)習(xí)法律、在家與孩子一起探討法律問題有機(jī)的結(jié)合起來,做到法律知識(shí)一進(jìn)家長學(xué)校,二進(jìn)學(xué)生課程課表,做到教師、教材、教案、課時(shí)四到位,在全校師生和家長中進(jìn)行了普法教育。每年舉辦一次普法宣傳活動(dòng)。我們每年請(qǐng)派出所的干警向?qū)W生講法律知識(shí)和有關(guān)案例,收到了明顯的效果。
四、豐富教育形式,全面推進(jìn)工作
我校利用“12·4”全國法制宣傳日等重大宣傳日、紀(jì)念日,積極開展各類專項(xiàng)和綜合性法制宣傳教育活動(dòng)。通過舉辦法制講座、法制知識(shí)競賽、法制黑板報(bào)、法制電子報(bào)刊評(píng)比等活動(dòng),創(chuàng)新學(xué)校普法教育形式。充分發(fā)揮校園廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒的積極作用,開設(shè)法制教育的網(wǎng)頁或?qū)冢瑪U(kuò)大法制宣傳教育的覆蓋面。進(jìn)一步豐富普法方式,突出與法治實(shí)踐相結(jié)合的法制教育形式,讓學(xué)生生動(dòng)活潑地增長法律常識(shí),樹立法治理念,提高法律意識(shí),培育校園法治文化。
學(xué)校加強(qiáng)對(duì)影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查,本著“什么問題突出就整治什么問題,什么問題反復(fù)就整治什么問題”的原則,整治校園及周邊環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
通過這兩年來的普法工作實(shí)踐,學(xué)生和學(xué)生家長、教師法律知識(shí)水平都有了一定的提高,對(duì)教育工作的開展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。實(shí)踐證明,“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實(shí)用性,我們將以依法治校、普法興校為學(xué)校的工作重點(diǎn),在廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校各類成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,長期、深入、科學(xué)的進(jìn)行實(shí)踐層面上的提升,為學(xué)校的發(fā)展多做實(shí)實(shí)在在的工作。
小學(xué)普法工作總結(jié)參考范例
學(xué)校普法工作總結(jié)篇十
縣教育局及鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)下,我校進(jìn)一步貫徹國家的重要思想和精神,積極圍繞學(xué)校的中心工作,按照依法治教規(guī)劃和“五五”普法規(guī)劃的要求,繼續(xù)堅(jiān)持普治并舉,標(biāo)本兼治的原則,注重實(shí)效,鞏固成果,進(jìn)一步提高廣大師生的法律素質(zhì),提高學(xué)校依法治校管理水平,為推進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展不懈努力。我校“五五”普法工作做了以下幾方面的工作。
一、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,深入開展五五普法宣傳工作
學(xué)校成立了以校長為組長的“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下建立了普法責(zé)任制、普法管理網(wǎng)絡(luò)及專職工作人員,制定了“五五”普法規(guī)劃和年度普法計(jì)劃,每年召開普法工作會(huì)議,“五五”普法期間,每年開展專題檢查活動(dòng),年底認(rèn)真分析經(jīng)驗(yàn)。為保證普法工作的實(shí)施,學(xué)校聘請(qǐng)了泉口派出所付警官為我校法制副校長,每學(xué)期為全體師生作法制專題講座和孩子談心。學(xué)校有法制宣傳教育工作經(jīng)費(fèi),并落實(shí)好教職工的“五五”普法學(xué)習(xí)資料,做到人手一冊(cè)。組織全校師生認(rèn)真學(xué)學(xué)習(xí)《國旗法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)常規(guī)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒教育讀本》等法律知識(shí),不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過學(xué)習(xí),全校師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。工作做到有計(jì)劃、有。學(xué)習(xí)的同時(shí)加大宣傳力度,加大校務(wù)公開透明度,實(shí)行規(guī)范性文件公開發(fā)布、設(shè)立公示欄等公開措施,大力加強(qiáng)普法宣傳工作。
二、規(guī)范辦學(xué)行為,依法管理學(xué)校、使普法工作落到實(shí)處
為提高法制宣傳教育的效果,學(xué)校一方面采取通讀法律法規(guī)與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式,利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間安排學(xué)法內(nèi)容,保證每月集中學(xué)習(xí)2小時(shí)以上,不斷提高學(xué)習(xí)效率;另一方面,有針對(duì)性地開展分層次的法律知識(shí)教育、法制宣傳日宣傳教育活動(dòng),努力營造法制宣傳教育的氛圍。學(xué)校做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合,法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合,依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合,提高了法制教育工作的實(shí)效。學(xué)校在了解并準(zhǔn)確把握在校學(xué)生的情況的基礎(chǔ)上,確定需幫教的對(duì)象,在掌握被幫教學(xué)生心理狀態(tài)的基礎(chǔ)上,落實(shí)行之有效的幫教與管理措施。通過干部、班主任、任課教師、法制輔導(dǎo)員、退休教師等與被幫教學(xué)生結(jié)對(duì)子,與學(xué)校簽訂“結(jié)對(duì)幫教協(xié)議書”,開展“一對(duì)一”、“多對(duì)一”、“一對(duì)多”等多種形式的幫教工作,正面引導(dǎo)學(xué)生,防患于未然。
1、重點(diǎn)抓好青少年學(xué)生的普法教育。根據(jù)教育部、司法部、中央綜治辦、共青團(tuán)中央等四部委《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》的要求,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),做到普法教育計(jì)劃、教師、教材、課時(shí)“四落實(shí)”,采取多種形式,努力培養(yǎng)具有文化知識(shí)和法律素養(yǎng)的接班人。
2、建立完善的領(lǐng)導(dǎo)體系,充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用,實(shí)施民主集中制,學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。凡重大事項(xiàng)均在通過廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究,形成決議后執(zhí)行,實(shí)行了校務(wù)、政務(wù)公開。
3、做好校園基礎(chǔ)設(shè)施的安全檢查工作,對(duì)存在安全隱患的地方進(jìn)行徹底整改。切實(shí)消除安全隱患,確保師生的人身安全;加強(qiáng)校園的治安管理,學(xué)校安排一名教師為保衛(wèi)再配備一名保安,與值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師值班巡邏,確保學(xué)校良好的治安環(huán)境;加強(qiáng)學(xué)校消防和用電管理。定期檢查消防設(shè)施和器材,及時(shí)更換老化電線,確保學(xué)校用電、用水安全;制定了安全方面的各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,確保在緊急狀況下,師生能夠迅速疏散,同時(shí)利用班會(huì)、集會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力。
4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規(guī)范》為主線,開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),利用國旗下講話,主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實(shí)”,即有教師、有教材、有課時(shí)、有活動(dòng)。學(xué)校每年度把九月份定為“普法”宣傳活動(dòng)月,集中進(jìn)行普法宣傳教育活動(dòng)。
5、規(guī)范收費(fèi)行為,切實(shí)治理亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡涉及向?qū)W生、家長收費(fèi)用的,我校都嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)及上級(jí)教育行主管部門核定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,在執(zhí)行過程中本著先審批、后收費(fèi)的原則,并在收費(fèi)期間向?qū)W生、家長進(jìn)行公示,維護(hù)了學(xué)校、教師在人民群眾中的形象。
三、普法工作見實(shí)效
1、在多年的努力下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部熟悉各項(xiàng)教育法律法規(guī),領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律,教職工愛崗敬業(yè)、為人師表,受到廣大學(xué)生及家長的一致認(rèn)可和擁護(hù)。
2、學(xué)校堅(jiān)持依法執(zhí)教,多年來師生無違法違紀(jì)事件發(fā)生。在校師生違法犯罪率一直保持零記錄。
3、經(jīng)過多年的普法工作,教職工和學(xué)生法律素質(zhì)明顯提高,能自覺依法維護(hù)自身權(quán)利并履行法定義務(wù)。
總之,“五五”普法工作,取得了一些成績,但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。今后,學(xué)校將繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,按照普法工作目標(biāo)和要求,理順?biāo)悸?,認(rèn)真部署,狠抓落實(shí),使我校普法宣傳教育工作邁上新臺(tái)階。
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學(xué)校普法工作總結(jié)篇十一
中學(xué)“四五”普法工作驗(yàn)收總結(jié)區(qū)教育局:在四五普法活動(dòng)中,我校根據(jù)上級(jí)部門普法規(guī)劃的要求,以依法治國方略為指導(dǎo),以深化教育改革、推進(jìn)依法治教進(jìn)程為中心,密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,深入開展“四五”普法教育。根據(jù)“四五”普法規(guī)劃,我們認(rèn)真制定了年度普法計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部,我們重點(diǎn)圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《行政許可法》、《道路交通安全法》、《反分裂國家法》以及《四五普法讀本》、《兩個(gè)條例專題紀(jì)律教育讀本》、《禁毒教育讀本》等法律知識(shí),組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動(dòng)中,我們突出了以下重點(diǎn):一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了四五普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定《張掖市第六中學(xué)“四五”普法五年規(guī)劃》。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以黨支部為龍頭,以政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)委為主體,以班主任、思想品德教師為骨干,以黨、團(tuán)、隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)胤ㄖ撇块T的聯(lián)系,在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作,聘請(qǐng)了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮廣播站、中學(xué)生周報(bào)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果,學(xué)校一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面,有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展多層次的教師法律知識(shí)競賽、學(xué)生演講比賽、師生文藝調(diào)演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外,學(xué)校做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合,法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合,依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合,提高了法制教育工作的實(shí)效。二、完善制度,團(tuán)結(jié)協(xié)作,依法治教取得顯著成效。近年來,隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng),依法治教、依法治校的水平明顯提高,初步形成了“學(xué)校依法管理、教師依法施教、學(xué)生遵紀(jì)守法”的工作格局,學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。(一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí),提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。開展“四五”普法依法治理工作后,廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《反分裂國家法》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí),遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》,在明確了自己權(quán)利的同時(shí),也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù),認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,增強(qiáng)了教書育人的自覺性,教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了,搞有償家教的杜絕了;加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動(dòng)的杜絕了。(二)推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。近年來,我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)行教師“雙聘制”,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成“守法光榮、違法恥辱”的良好風(fēng)氣,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,并加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作,在執(zhí)行制度過程中,堅(jiān)持“有章可循,違章必糾”,對(duì)遵章守紀(jì)者加以肯定表彰,對(duì)違法違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分,堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。(三)加大了學(xué)生法制教育的工作力度,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。我們針對(duì)新時(shí)期學(xué)生法制教育工作的新情況、新特點(diǎn),緊緊抓住學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高學(xué)生法制教育的實(shí)際效果。1、加強(qiáng)合作,注意法制教育的社會(huì)性。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。一是邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座,請(qǐng)他們結(jié)合實(shí)際,分析案例,擺事實(shí)、講道理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村組的配合,對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;三是建立家長教育委員會(huì),成立家長學(xué)校,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮黨支部、團(tuán)委、少先隊(duì)等教育陣地的作用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。充分利用課堂、廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的'進(jìn)一步健全,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí),在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。2、立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識(shí)教育納入必修課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”,普遍開展法制教育。學(xué)校除確保政治課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視,認(rèn)識(shí)到位,教學(xué)效果較好。3、針對(duì)實(shí)際,強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對(duì)學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征,各年級(jí)在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對(duì)性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育,使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。堅(jiān)持在新生中普遍開展軍訓(xùn)活動(dòng),學(xué)習(xí)國防知識(shí),增強(qiáng)國防觀念,培養(yǎng)良好習(xí)慣,收到了較好的效果,成立文明禮儀監(jiān)督崗,學(xué)習(xí)交通法規(guī),養(yǎng)成遵守交通法規(guī)良好習(xí)慣,也都收到了良好的效果。三、加強(qiáng)綜合治理,凈化外部環(huán)境,確保教學(xué)秩序正常運(yùn)行。有一段時(shí)間,個(gè)別社會(huì)渣滓、地痞流氓到學(xué)校尋釁滋事,小商小販違章在校門口設(shè)攤擺點(diǎn),極大地影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序,但現(xiàn)在這種現(xiàn)象大為減少。一方面,由于依法治市活動(dòng)的開展,使這類違法現(xiàn)象得到有效遏制,另一方面,也由于加強(qiáng)了依法治教工作,學(xué)校拿起了法律這個(gè)有力的武器,向這些危害社會(huì)治安,影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的行為宣戰(zhàn),從而優(yōu)化了學(xué)校的外部環(huán)境,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的健康發(fā)展。正因?yàn)槲覀兂种院愕刈テ辗ń逃鸵婪ㄖ谓坦ぷ?,師生員工守法、護(hù)法的自覺性明顯提高,敢于與各種違法犯罪行為作斗爭,積極采取各種防范措施,預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,從而使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。四、推行校務(wù)公開,使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化、法制化。實(shí)行校務(wù)公開、民主管理,是貫徹落實(shí)三個(gè)代表重要思想的陽光工程,是加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)的重要舉措,是全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)方針的具體體現(xiàn)。近年來,我校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),不斷推行校務(wù)公開制度,完善民主管理機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè),有效調(diào)動(dòng)了廣大師生民主治校的積極性和主動(dòng)性,逐步形成了“參校政、知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的民主氛圍,依法治校、民主治校工作逐步走上規(guī)范化、制度化軌道,對(duì)學(xué)校的物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用,促進(jìn)學(xué)校不斷向更高層次發(fā)展。學(xué)校成立校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全監(jiān)督機(jī)制。小組由黨、政、工、團(tuán)及教師代表組成,定期對(duì)學(xué)校校務(wù)公開工作進(jìn)行監(jiān)督。抓住重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,全面深化校務(wù)公開制度。根據(jù)上級(jí)有關(guān)的工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,凡是與學(xué)校管理、改革發(fā)展密切相關(guān),涉及教職工切身利益的重要事項(xiàng),特別是學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教職工群眾、學(xué)生、學(xué)生家長和社會(huì)普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題,在不違背有關(guān)原則和規(guī)定的前提下,我們都堅(jiān)持納入校務(wù)公開的主要內(nèi)容,及時(shí)、如實(shí)、廣泛、規(guī)范地進(jìn)行公開讓群眾了解、評(píng)議和監(jiān)督。堅(jiān)決做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。切實(shí)保證校務(wù)公開的真實(shí)性和實(shí)效性。
學(xué)校普法工作總結(jié)篇十二
青少年是祖國的未來和希望,他們的法律素質(zhì)高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段中的初中生,他們的可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法做事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。幾年來,我校為了加強(qiáng)學(xué)校法制教育和管理,把加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育,預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育,精神文明教育,中學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行法律知識(shí)教育,提高教師和學(xué)生的法律意識(shí),依法治校大力開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了學(xué)生違法犯罪的增長勢(shì)頭。經(jīng)過幾年的不斷努力,法制教育取得一定成效?,F(xiàn)就我校的法制教育作如下總結(jié):
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu),校長是法制學(xué)校校長,聘請(qǐng)港區(qū)派出所王春民所長為法制學(xué)校副校長、校負(fù)責(zé)德育線的王衛(wèi)彬副校長為法制學(xué)校常務(wù)副校長。下設(shè)辦公室、有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地開展法制教育工作。
二、有組織、有計(jì)劃地實(shí)施工作
1、每年新生入學(xué)時(shí)(九月份),組織初一新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生守冊(cè)》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和其他校紀(jì)校規(guī),同時(shí)進(jìn)行測試、評(píng)比、表彰,為學(xué)法、守法打下良好的基礎(chǔ)。
2、每年十月份邀請(qǐng)公安、司法、交警單位給予法律知識(shí)講座。05年10月邀請(qǐng)鎮(zhèn)法律事務(wù)所劉律師給全校師生、部分家長作法律知識(shí)講座。之后,各班召開以法制教育為主題的班會(huì),并選擇一到兩個(gè)班為全校以法制教育為主題的觀摩班會(huì)。十一月份各班出法制教育黑板報(bào)一期,并進(jìn)行評(píng)比表彰。十二月份結(jié)合家長學(xué)校活動(dòng),開展有針對(duì)性的又差生和家長進(jìn)行法制教育講座。一月份結(jié)合期末總結(jié)、評(píng)比、表彰有進(jìn)步的雙差生。三月份結(jié)合安全教育活動(dòng),進(jìn)行交通法律、法規(guī)知識(shí)教育。四月份邀請(qǐng)鎮(zhèn)醫(yī)院專家對(duì)學(xué)生青春期知識(shí)講座。五月份由律師給教師法律知識(shí)講座。
三、平時(shí)緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),開展法律知識(shí)教育。當(dāng)發(fā)現(xiàn)少數(shù)學(xué)生世界唯我獨(dú)尊“的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強(qiáng),喜歡爭強(qiáng)好勝的苗頭,政教處配合班主任運(yùn)用有關(guān)法律條文,結(jié)合學(xué)生典型案例進(jìn)行分析教育,深入淺出,淺顯易懂,使學(xué)生接受,把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)中。
近幾年來,我校法制教育工作逐步趨于完善,并卓有成效。教師自覺學(xué)法、知法、依法執(zhí)教意識(shí)明顯增漲。在校學(xué)生犯罪率為零,并且在校學(xué)生以及畢業(yè)的學(xué)生法制觀念得到進(jìn)一步提高,遵紀(jì)守法,權(quán)利義務(wù)觀念,特別是維護(hù)自身合法權(quán)益觀念開始樹立,遇事首先要想是否合法,做事首先考慮是否違法,有效地促進(jìn)了學(xué)校的文明建設(shè),構(gòu)建和諧校園。
學(xué)校普法工作總結(jié)篇十三
20xx年,“六五”普法已全面啟動(dòng),永久社區(qū)認(rèn)真總結(jié)了2013年“六五”普法啟動(dòng)工作中所取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),及普法工作中的不足之處,按照鎮(zhèn)黨委政府“六五”普法工作要求,統(tǒng)一部署結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,緊緊圍繞“六五”普法規(guī)劃啟動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù),穩(wěn)步推進(jìn)普法宣傳和依法治理工作進(jìn)程,干部群眾法律素質(zhì)和依法管理水平有了明顯提高,法制宣傳和依法治理有了新的成效,為我社區(qū)改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出了進(jìn)取的貢獻(xiàn),現(xiàn)將上半年的普法工作總結(jié)如下:
一、半年普法工作回顧
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保普法工作有序開展。半年來,村黨總支始終高度重視普法工作,把普法工作列為我社區(qū)的中心工作來抓,認(rèn)真對(duì)照“六五”普法規(guī)劃方案組織開展普法活動(dòng),在具體實(shí)施過程中堅(jiān)持做到四點(diǎn):一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以黨總支書記為組長、社區(qū)委員會(huì)主任為副組長,村兩委成員為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)常性召開會(huì)議進(jìn)行研究部署,嚴(yán)格按照“六五”普法規(guī)劃及具體實(shí)施方案,分年度逐步實(shí)施,注重工作開展的連續(xù)性,確保了六五普法扎實(shí)有效開展;二是落實(shí)人員。由社區(qū)綜治站專門負(fù)責(zé)“六五”普法工作,及時(shí)根據(jù)人員和干部分工調(diào)整,確定專人負(fù)責(zé)“六五”普法日常工作的開展。三是經(jīng)費(fèi)有保障。六五普法經(jīng)費(fèi)實(shí)行支出實(shí)報(bào)實(shí)銷。四是加強(qiáng)制度建設(shè)。根據(jù)六五普法要求我社區(qū)制定了《“六五”普法學(xué)習(xí)制度》、《法制講座制度》《村干部法律知識(shí)學(xué)習(xí)》等系列制度,為學(xué)法普法供給了制度保障。
2、大力開展法制宣傳?!傲濉逼辗ㄖ卦谛麄髌占埃肽陙砦疑鐓^(qū)圍繞“實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”的普法目標(biāo),發(fā)揮“五五”普法骨干隊(duì)伍作用,調(diào)動(dòng)社區(qū)干部的進(jìn)取性組織開展了多種形式、多種資料的法律知識(shí)宣傳。半年來,我村經(jīng)過廣播、宣傳欄,結(jié)合實(shí)際組織開展了《憲法修正案》、《行政許可法》、《人口與計(jì)劃生育法》、《農(nóng)業(yè)法》、《農(nóng)村土地承包法》、《土地管理法》、《村民委員會(huì)組織法》、《安全生產(chǎn)法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《傳染病預(yù)防法》、《食品衛(wèi)生法》等二十多部法律條例,取得了十分好的效果。學(xué)法、用法,提高村民法律素質(zhì)。
4、緊抓重點(diǎn)對(duì)象的《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識(shí)宣傳單,進(jìn)一步增強(qiáng)了青少年法制觀念和法律意識(shí),預(yù)防減少青少年違法犯罪發(fā)生。
5、認(rèn)真開展“村民自治模范村”的創(chuàng)立活動(dòng),努力提升依法治村的工作質(zhì)量。村委會(huì)全體人員利用半年時(shí)間進(jìn)村入戶,了解群眾的生產(chǎn)、生活情景,征求對(duì)村委會(huì)工作意見,向村民宣傳《村民委員會(huì)組織法》、《人口與計(jì)劃生育法》、中央1號(hào)文件等。在創(chuàng)立期間,不但經(jīng)過多種形式宣傳了有關(guān)政策,法律,實(shí)行了民主選舉、村民自治,并且依法辦理了一系列涉及團(tuán)體經(jīng)濟(jì)、事關(guān)村級(jí)發(fā)展的事務(wù),如經(jīng)過村民代表會(huì)議研究決定失地戶的補(bǔ)貼費(fèi);村級(jí)道路養(yǎng)護(hù)辦法,開展社會(huì)治安群防聯(lián)防;拆遷戶、無房戶的安置工作;村級(jí)財(cái)務(wù)收支監(jiān)督狀況;計(jì)劃生育等工作。
二、普法取得成效
1、依法行政得到加強(qiáng)。提高全村村民尤其是村干部的法律素質(zhì),逐步實(shí)現(xiàn)由增強(qiáng)公民的法律意識(shí)向提高公民的法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,由注重依靠行政手段管理各項(xiàng)事業(yè)向注重運(yùn)用法律手段管理各項(xiàng)事業(yè)的轉(zhuǎn)變,不斷提高法治化管理水平。村普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組還請(qǐng)教師來村講解《村民委員會(huì)組織法》《行政許可法》等法律知識(shí),經(jīng)過學(xué)習(xí)提高社區(qū)干部依法行政本事和自覺性進(jìn)一步提高,行政意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。同時(shí)對(duì)村兩委的監(jiān)督、嚴(yán)格按照“一公開兩民主”相關(guān)規(guī)定,定期檢查村務(wù)公開情景,社區(qū)財(cái)務(wù)管理情景。在社居委換屆工作上,真正讓居民根據(jù)自我的意愿選舉,行使自我民主權(quán)利。社區(qū)較大事項(xiàng)都由村民代表大會(huì)決定,各項(xiàng)村級(jí)事務(wù)都能按照群眾的意愿順利開展。
2、依法治理工作扎實(shí)推進(jìn)。社區(qū)班子人員在普法中堅(jiān)持把學(xué)法與依法管理相結(jié)合,自覺依法規(guī)范自身行為,進(jìn)取推進(jìn)服務(wù)建設(shè),為村民辦實(shí)事力度進(jìn)一步加大,依法辦事取得了可喜的成績。廣大村民學(xué)法守法,參政議政意識(shí)提高,社會(huì)秩序穩(wěn)定,社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn),村民代表大會(huì)的決定都能得到貫徹落實(shí)。普法依法治理的成效體此刻多個(gè)方面,經(jīng)過宣傳《刑法》、《治安管理處罰條例》,社會(huì)秩序明顯好轉(zhuǎn),近幾年,未發(fā)生刑事案件和惡性治安案件,無群體性事件和上訪現(xiàn)象。
三、存在不足
回顧半年來的工作,我們雖然取得了必須的成績,但由于主客觀方面原因,有待改善和提高的地方還很多。
1、相當(dāng)居民還不能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展需要,主動(dòng)普法的意識(shí)還不強(qiáng),自覺主動(dòng)學(xué)法的不多,雖然依法維權(quán)意識(shí)有所提高,但合法權(quán)益遭受侵害時(shí),更多的是憑感情靠人際關(guān)系來處理。
2、人民群眾的應(yīng)對(duì)面宣傳難度大,加上相當(dāng)青壯年勞力外出務(wù)工,很難確保村民普及率達(dá)100%,普法的廣度、深度有待進(jìn)一步深化。
四、下一步打算
以“三個(gè)代表”重要思想和十八大關(guān)于加強(qiáng)法制宣傳教育,提高全民法律素質(zhì),尤其是增強(qiáng)村級(jí)管理人員的法制觀念和依法辦事本事的精神為指導(dǎo),以“六五”普法工作的要求部署,以人為本,踏踏實(shí)實(shí)地工作,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索新思路,開展依法治理各項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)作出重要貢獻(xiàn)。
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