最熱村醫(yī)生上崗申請書（匯總14篇）

3、總結(jié)不僅僅局限于學習和工作生活。在寫一篇較為完美的總結(jié)時，我們要注意語言的精煉和表達的準確性。小編為大家搜集了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，供大家參考和學習。

村醫(yī)生上崗申請書篇一

尊敬的學院領(lǐng)導：

我叫____，是____系____專業(yè)，____班（學號：____）學生，

我應聘于________公司，（單位），因該單位需要，要求我在____年____月提前上崗。經(jīng)家長同意，特向?qū)W院申請于____年____月____日離校，前往________公司，（單位）工作，并保證做到以下幾點：

1、工作期間遵守單位的規(guī)章制度，信守合同，給用人單位留下好印象；

嚴格按照我院安排的時間回校參加考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到每半個月主動以書面或電話方式向系輔導員匯報一次學習、生活和工作情況。本人聯(lián)系電話：_______（家庭）_______（手機）

申請人簽名（學生）：_______

申請人家長簽名：_______

申請時間：_______

村醫(yī)生上崗申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導：

我于20xx年9月至今，待崗3個月期間，認真地學習了《會計基礎知識》，《xx銀行員工守則》，《xx銀行員工違規(guī)失職行為處理暫行辦法》，《xx銀行員工一般違規(guī)行為處理暫行辦法（試行）》，在學習過程中，我深刻認識了自己的錯誤和不足之處，現(xiàn)在我鄭重的向公司提出上崗申請，請公司能考慮我的請求！

在這段時間里，學習會計基礎知識，我學到了許多以前不懂的知識，例如銀行會計基本核算方法：一、會計科目二、記賬方法三、會計憑證等。賬務組織與賬務處理和新版票據(jù)的審驗及防偽知識，新版票據(jù)的識別方法等知識。對《xx銀行員工守則》，《xx銀行員工違規(guī)失職行為處理暫行辦法》，《xx銀行員工一般違規(guī)行為處理暫行辦法（試行）》的學習，我認識到了自己作為一名銀行基層工作人員的義務和責任。首先，加強自身修養(yǎng)，提高合規(guī)意識。在工作上要對所分管工作盡力做到讓同事與領(lǐng)導滿意，以合規(guī)、合法為基礎；生活上堅持做到廉潔自律，以身作則。其次，結(jié)合工作實際，領(lǐng)會學習銀行員工違規(guī)失職行的意義。再次，廉潔自律，嚴格要求自己。作為銀行員工，要時刻以辦法為行為規(guī)范，保持清醒頭腦，遠離不良風氣，免受各種誘惑，嚴格按照辦法上的規(guī)章制度來要求自己。最后，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，進一步提高自我防范能力。我平時疏于學習，對規(guī)章制度理解不夠全面，只抱著努力做好工作、遵守紀律的想法，而忽略了對規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)的學習，日久產(chǎn)生一些自由散漫的思想，導致違規(guī)違紀的發(fā)生，通過這次學習，使我深刻認識到，不學習法律法規(guī)的有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各個環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好的遵守規(guī)章制度，也不能成為一名合格的xx銀行員工。

任何一個崗位的員工，對本崗位和本單位的安全負有天然的責任。不僅業(yè)務崗位的人員要有安全意識，就是在我們看來一些非業(yè)務崗位也同樣有其相應的職責。

在以后的工作中，我要努力做到以下幾點：

一、非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，較好的融入到了我們的這個團隊中。

二、對工作認真負責，任勞任怨，與同事配合默契，平時刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，能夠在規(guī)定時間內(nèi)出色的完成工作任務，做到讓客戶、領(lǐng)導、自己都滿意。

三、廉潔自律，嚴格要求自己。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，進一步提高自我安全防范能力。

在此，我提出入職申請，希望領(lǐng)導能夠批準，我會以謙虛謹慎的態(tài)度和飽滿的熱情努力工作，為xx銀行奉獻自己的一份價值。懇請領(lǐng)導予以批準。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

村醫(yī)生上崗申請書篇三

尊敬的幼兒園領(lǐng)導：

本人hhh，大學本科，教齡xxx年，我自愿申請競聘我園xxx年秋季的幼兒班班長崗位。

首先，我談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。第二、我從xxx年起，分別承擔了幼兒班各個年齡班次的班長工作，積累了一定的班長工作經(jīng)驗。第三、經(jīng)過一年時間的學習、調(diào)整、反思，讓我對幼兒園班長工作有了更深入、更細致、更全面的認識，也讓我對當好班長有了十足的信心。

各位園領(lǐng)導，如果此次競聘能得到您們的信任與肯定，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：

班級管理是幼兒園管理的重中之重，是基礎、是核心。而班主任，則是班級管理的具體操作者、執(zhí)行者。這樣，班主任的工作就顯得比較重要了。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。作為一名班主任，首先應該做到嚴以律已、寬以待人，要信任、尊重、關(guān)心配班教師，做到以身作則，時時處處事事起帶頭作用，作出榜樣，作出表率。切實起到排頭兵、領(lǐng)頭雁的作用。在一段時期的班級的管理工作中，我總結(jié)出了八個字，那就是“真誠、嚴格、熱愛、周到”。在工作中能做到這八個字，班級的管理工作就游刃有余了。

一、真誠

班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級管理的好壞。教師相互信任、相互幫助、相互補位是和諧相處的關(guān)鍵。要做到以誠待人、坦誠相待，也就是相處要“真誠”。如果教師都能以誠相待，工作中經(jīng)常換位思考，相互理解、體諒，就會營造一個寬松、愉悅的工作環(huán)境。以誠相待就是時時處處事事為他人著想，一切以工作為重。班級就有凝聚力、向心力，班級管理工作也就自然上來了。

二、嚴格

嚴格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：首先，從思想、行動上認真落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。組織配班教師共同學習園內(nèi)的各項規(guī)章制度，并要求每個人嚴格遵守。教育活動前要備好課，做到教具充足，讓幼兒能真正從快樂中學、從玩中學。戶外活動時，教師要精心設計每一個游戲，讓每個幼兒都參與進來，運動起來。此外，全體教師還應共同討論，制定出班級常規(guī)，大家來共同遵守。在班級常規(guī)中，要把職責、任務等分解落實到每一個人頭上，大家各司其職、各負其責。

三、熱愛

教師是塑造學生心靈的建筑師，是對學生的身心施行的一種有目的、有計劃的引導、感化作用。 “感人心者莫先乎情”。童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體，對愛撫情感的渴求是每一個孩子的心理需要。班級管理要以厚愛為出發(fā)點。只有把愛的情感投射到學生的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗，收到良好的教育效果。因此說熱愛學生是班長教育藝術(shù)的基礎和前提。教育藝術(shù)之樹只有植根與愛的土壤里，才能結(jié)出豐碩的果實。教育中的一切技巧和方法，離開這一基礎都將變得蒼白無力。贊可夫說：“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是熱愛兒童。”因此，“愛”是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。作為教師要做到熱愛每個孩子，要樹立愛心、細心、耐心的原則，在學習上，生活上關(guān)心愛護幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戲活動時，認真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學習，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友。另外，教師要通過課堂教學和課外活動，幫助幼兒認識善惡美丑，以科學的教育思想塑造幼兒美好的心靈。

四、周到

一個班級管理工作的成功與否，還要看他的家長工作做的是否到位。因為家長是幼兒園與社會聯(lián)系的橋梁，是窗口，是宣傳欄。因此，要真誠接待每位家長，主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進步。

“麻雀雖小，五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。這就要求班主任要有一顆敏銳而細致的心，洞察一切小事，處理好方方面面的關(guān)系，集教師、家長的一切智慧和力量，切實為教師、為幼兒，為家長營造一個寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。

另外，我要不斷學習，努力提高業(yè)務水平和能力。幼教事業(yè)每一天都在進步，要適應社會的需要，工作的需要，孩子的需要，就必須不斷地提高自己，充實自己。平時虛心向老教師請教在工作中遇到的困難及班級管理方面的經(jīng)驗，另外也常翻閱一些相關(guān)書籍，從中學到幼教工作者所必須的教育理念等等，來增強自己的教育教學能力和班級管理能力。

我熱愛這個職業(yè)，如果此次競聘成功，我會以嶄新的面貌去迎接一切，用我的真心，愛心和耐心去面對每一位孩子和家長，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優(yōu)秀的班主任。

村醫(yī)生上崗申請書篇四

尊敬的領(lǐng)導：

本人20xx年x月x日加入公司，根據(jù)公司的需要，20xx年x月x日調(diào)入部擔任一職。我在黨委工作部這一年多來，在部門領(lǐng)導與同事的教導與幫助下，并通過自己的刻苦專研，對新聞編輯、攝影技巧等專業(yè)知識都有了更深入的了解和認識，很快便融入到黨委工作部這充滿激情的“大家庭”中。

雖然大學所學專業(yè)與現(xiàn)在從事的工作崗位大相徑庭，但是工作中我能夠做到積極主動、兢兢業(yè)業(yè)，并利用休息時間，加強自己的專業(yè)知識，大大提升了業(yè)務水平，得到了領(lǐng)導的充分肯定。領(lǐng)導安排的每項任務，我都能夠很好的完成。同時，我也很注重團隊的合作，能夠非常融洽的與同事共同完成各項工作任務。

在今后的工作中，我將不斷學習與積累，不斷完善自我，能夠更快、更好地完成各項任務。希望領(lǐng)導能同意我的上崗申請，我將以實際行動證明自己，不辜負領(lǐng)導的期望。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

村醫(yī)生上崗申請書篇五

尊敬的學院領(lǐng)導:

我應聘于x公司，(單位)，因該單位需要，要求我在xx年xx月提前上崗。經(jīng)家長同意，特向?qū)W院申請于xx年xx月xx日離校，前往x公司，(單位)工作，并保證做到以下幾點:

1、工作期間遵守單位的規(guī)章制度，信守合同，給用人單位留下好印象;

3、嚴格按照我院安排的時光回校參加考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到每半個月主動以書面或電話方式向系輔導員匯報一次學習、生活和工作狀況。本人聯(lián)系電話:(家庭)(手機)

此致

申請人簽名(學生):

申請人家長簽名:

年月日

村醫(yī)生上崗申請書篇六

尊敬的衛(wèi)生局領(lǐng)導、鄉(xiāng)衛(wèi)生院領(lǐng)導：

本人______，現(xiàn)年___歲，系________醫(yī)生，近幾年，由于年齡的增長，本人已經(jīng)不適應常年的奔波勞碌。多年的往診就醫(yī)和不規(guī)律的飲食習慣使我積勞成疾，逐漸患上高血壓、糖尿病等疾病。經(jīng)過一段時間的治療已有好轉(zhuǎn)，懇請局領(lǐng)導同意我返崗申請，敬請領(lǐng)導批準！

此致

敬禮

申請人：_______

申請時間：_______

村醫(yī)生上崗申請書篇七

尊敬的院領(lǐng)導:

我于7月畢業(yè)于xx衛(wèi)校臨床護理學專業(yè)，獲得臨床護理學大專學歷。于5月進入我院，在兒科臨床護理崗位上工作至今，目前在省兒童醫(yī)院進修。借此機會，對兩年多來一向默默關(guān)心和幫忙我的院領(lǐng)導致以最誠摯的謝意!在此，我向各位尊敬的院領(lǐng)導報告我的工作狀況，請予審閱。

自從進入兒科工作以來，我一向在科護士長的帶領(lǐng)、指導和幫忙下，本著"為人民服務"的理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，認認真真、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，至今無一例醫(yī)療護理事故、差錯或糾紛發(fā)生。兩年來，我用心地參加了院內(nèi)、院外舉辦的各種業(yè)務知識和技能的培訓或考核，在加強自我的政治思想認識之余，時刻不忘隨時提高自我的專業(yè)素養(yǎng)，嚴格遵守各項醫(yī)療護理規(guī)章制度和按照各項醫(yī)療護理操作規(guī)范做好護理工作。我一向認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯(lián)系實際，不斷鞏固自我的護理理論知識和實踐技能。用心支持每月一次的護士長查房工作，提升患者對我的服務的滿意度。此外，還一向堅持自學護理本科知識，爭取在理論知識方面再上一個新臺階，實現(xiàn)個人與醫(yī)院的同步發(fā)展。

去年，我和科內(nèi)同事一道參加了醫(yī)院舉辦的"5&8226;12"技能操作競賽，我們科獲得了團體第三名的優(yōu)異成績;還是去年11月份，我參加以"構(gòu)建和諧醫(yī)院"為主題的演講比賽，獲得了二等獎。無論是個人參賽，還是團隊作戰(zhàn)，都凝聚和加深了我的群眾榮譽感，強化了我的團隊合作精神，使我深知個人只有與群眾融為一體才能構(gòu)成最大合力。今年，在同事和領(lǐng)導對我在此前的工作中的表現(xiàn)的一致認可下，我得以被派到省兒童醫(yī)院進修。在此，十分感謝各位院領(lǐng)導給予我這次光榮的深造機會。

在過去的兩年工作中，我還有許多的不足之處。譬如專業(yè)知識的薄弱，技能潛力的欠缺使我在工作時感到力不從心，失去了許多學習和提高的機遇;又如工作中不夠細心，給患者帶去了不必要的痛苦的同時，也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點和短處，我已經(jīng)有了深刻的認識，并一向在努力地改正和提高。我必須會加倍刻苦地學習理論知識，鍛煉操作技能，并磨練自我的性格，以此來彌補過去的工作中出現(xiàn)的不足。不求最好，但求更好，使自我能以更專業(yè)的素質(zhì)，更用心的態(tài)度為患者帶給更優(yōu)質(zhì)的服務。

此后的日子里，我將把做一個優(yōu)秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先，我會認真對待接下來的進修學習，力爭學到真知識、練到真功夫;然后，我會把自我所學到的一切帶回醫(yī)院，與同事一齊分享，并學以致用，完全轉(zhuǎn)化到實際工作中來。并深入學習"5s現(xiàn)場管理法"的基礎知識，領(lǐng)悟"5s"的精髓，在整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)五個方面高標準要求自我，在護士長的領(lǐng)導下，和同事一道營造一個"人人用心參與，事事遵守標準"的良好氛圍。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

村醫(yī)生上崗申請書篇八

尊敬各位領(lǐng)導：

您好!

我是放射線科的一名普普通通的工作人員，雖然普通但是我對業(yè)務知識的追求和對實踐能力的渴望并不普通，而且很強烈。古有笨鳥先飛的先例，我就要做現(xiàn)代版的笨鳥，努力學習不斷提高自己的理論知識，踏實工作不斷強化自己的實踐能力，最后將理論與實踐有機的結(jié)合起來，充實自己，使自己早日成為一名理論知識精、業(yè)務能力強的放射線技師!

領(lǐng)導和醫(yī)生的認可。

通過這段時間的努力我已經(jīng)融入了這個小集體，也非常的熱愛這份工作，今后我會更加努力，堅持自己的處事原則，少說多做，不怕苦不怕累，以飽滿的熱情投入到工作中去，同時學好俄語以便和俄羅斯患者更好的溝通，及時為他們排憂解難，提供熱情周到的服務。

衷心希望領(lǐng)導能夠同意我的上崗申請，我會用實際行動去證明您的英明選擇，不辜負領(lǐng)導對我的期望。

申請人：賈波

20xx年xx月xx日

村醫(yī)生上崗申請書篇九

尊敬的校長:

我叫xx，今年27歲，畢業(yè)與山西師范大學音樂系。于20xx年——20xx年一向致力于我校高中音樂教育工作。從20xx年至今，我先后在學校辦公室、政教處工作。此期間，在各級領(lǐng)導及同事們的支持幫忙下，我認真學習業(yè)務知識，用心進取，勤奮工作，認真履行一名教育工作者的職責，取得了必須的成績，各級領(lǐng)導都給予了必須好評?？傊?，這段時光以來，我在工作、學習、生活中不斷嚴格要求自已，對工作始終持續(xù)著滿腔熱情，由于組織、領(lǐng)導及同事們給我創(chuàng)造了比較寬松、優(yōu)越的環(huán)境，加上我的主觀努力，較好的完成了各項工作任務。

如今，新課改正在如火如荼地進行。在新的教育理念指導下，在新課改的感召下，我努力追求，不斷學習新的教育教學理念，期望在新課改的浪潮中把自我的滿腔熱情奉獻給我鐘愛的教育事業(yè)，我特此申請做高一音樂教師。

請校領(lǐng)導批準我的申請，給予鼓勵!

此致

敬禮

村醫(yī)生上崗申請書篇十

下午好!

本人于年月份通過竟崗，被區(qū)委組織部任命為院長。

在區(qū)衛(wèi)生局

黨

黨

黨

黨

在今后工作中，仍不斷加強學習來提高自身素質(zhì)，勤奮工作、開拓創(chuàng)新，不斷強化醫(yī)院內(nèi)涵建設，提升服務能力和水平，努力為衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展、幸?；ǘ甲鞒龈蟮?貢獻。

此致

敬禮

申請人：xx

20xx年xx月xx日

村醫(yī)生上崗申請書篇十一

尊敬的幼兒園領(lǐng)導：

本人xxx，大學本科，教齡20xx年，我自愿申請競聘我園20x年秋季的幼兒班班長崗位。

首先，我談一談自我競聘這個崗位具備的條件：

第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。第二、我從20xx年起，分別承擔了幼兒班各個年齡班次的班長工作，積累了必須的班長工作經(jīng)驗。第三、經(jīng)過一年時光的學習、調(diào)整、反思，讓我對幼兒園班長工作有了更深入、更細致、更全面的認識，也讓我對當好班長有了十足的信心。

各位園領(lǐng)導，如果此次競聘能得到您們的信任與肯定，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：

班級管理是幼兒園管理的重中之重，是基礎、是核心。而班主任，則是班級管理的具體操作者、執(zhí)行者。這樣，班主任的工作就顯得比較重要了。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。作為一名班主任，首先就應做到嚴以律已、寬以待人，要信任、尊重、關(guān)心配班教師，做到以身作則，時時處處事事起帶頭作用，作出榜樣，作出表率。切實起到排頭兵、領(lǐng)頭雁的作用。在一段時期的班級的管理工作中，我總結(jié)出了八個字，那就是“真誠、嚴格、熱愛、周到”。在工作中能做到這八個字，班級的管理工作就游刃有余了。

班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級管理的好壞。教師相互信任、相互幫忙、相互補位是和諧相處的關(guān)鍵。要做到以誠待人、坦誠相待，也就是相處要“真誠”。如果教師都能以誠相待，工作中經(jīng)常換位思考，相互理解、體諒，就會營造一個寬松、愉悅的工作環(huán)境。以誠相待就是時時處處事事為他人著想，一切以工作為重。班級就有凝聚力、向心力，班級管理工作也就自然上來了。

嚴格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：首先，從思想、行動上認真落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，用心向上的精神狀態(tài)。組織配班教師共同學習園內(nèi)的各項規(guī)章制度，并要求每個人嚴格遵守。教育活動前要備好課，做到教具充足，讓幼兒能真正從快樂中學、從玩中學。戶外活動時，教師要精心設計每一個游戲，讓每個幼兒都參與進來，運動起來。此外，全體教師還應共同討論，制定出班級常規(guī)，大家來共同遵守。在班級常規(guī)中，要把職責、任務等分解落實到每一個人頭上，大家各司其職、各負其責。

教師是塑造學生心靈的建筑師，是對學生的身心施行的一種有目的、有計劃的引導、感化作用。“感人心者莫先乎情”。童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體，對愛撫情感的渴求是每一個孩子的心理需要。班級管理要以厚愛為出發(fā)點。只有把愛的情感投射到學生的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗，收到良好的教育效果。因此說熱愛學生是班長教育藝術(shù)的基礎和前提。教育藝術(shù)之樹只有植根與愛的土壤里，才能結(jié)出豐碩的果實。教育中的一切技巧和方法，離開這一基礎都將變得蒼白無力。贊可夫說：“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是熱愛兒童?！币虼?，“愛”是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。作為教師要做到熱愛每個孩子，要樹立愛心、細心、耐心的原則，在學習上，生活上關(guān)心愛護幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，個性是缺點突出的.孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戲活動時，認真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一齊學習，一齊游戲，做孩子們敬愛的良師益友。另外，教師要透過課堂教學和課外活動，幫忙幼兒認識善惡美丑，以科學的教育思想塑造幼兒完美的心靈。

一個班級管理工作的成功與否，還要看他的家長工作做的是否到位。因為家長是幼兒園與社會聯(lián)系的橋梁，是窗口，是宣傳欄。因此，要真誠接待每位家長，主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。透過家長會，家長半日活動和家長應對面地溝通，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展狀況，幫忙家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進步。

“麻雀雖小，五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。這就要求班主任要有一顆敏銳而細致的心，洞察一切小事，處理好方方面面的關(guān)系，集教師、家長的一切智慧和力量，切實為教師、為幼兒，為家長營造一個寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。

另外，我要不斷學習，努力提高業(yè)務水平和潛力。幼教事業(yè)每一天都在進步，要適應社會的需要，工作的需要，孩子的需要，就務必不斷地提高自我，充實自我。平時虛心向老教師請教在工作中遇到的困難及班級管理方面的經(jīng)驗，另外也常翻閱一些相關(guān)書籍，從中學到幼教工作者所務必的教育理念等等，來增強自我的教育教學潛力和班級管理潛力。

我熱愛這個職業(yè)，如果此次競聘成功，我會以嶄新的面貌去迎接一切，用我的真心，愛心和耐心去應對每一位孩子和家長，我必須會用心進取、踏實工作，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優(yōu)秀的班主任。

村醫(yī)生上崗申請書篇十二

，鄧小平理論為指導，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以“愛心，細心，耐心“為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤“，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都

提供

希望

領(lǐng)導

申請人：xx

20xx年xx月xx日

村醫(yī)生上崗申請書篇十三

尊敬的院領(lǐng)導：

我于7月畢業(yè)于湘潭衛(wèi)校臨床護理學專業(yè)，獲得臨床護理學大專學歷。于5月進入我院，在兒科臨床護理崗位上工作至今，目前在省兒童醫(yī)院進修。借此機會，對兩年多來一直默默關(guān)心和幫助我的院領(lǐng)導致以最誠摯的謝意!在此，我向各位尊敬的院領(lǐng)導報告我的工作情況，請予審閱。

自從進入兒科工作以來，我一直在科護士長的帶領(lǐng)、指導和幫助下，本著"為人民服務"的理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，認認真真、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，至今無一例醫(yī)療護理事故、差錯或糾紛發(fā)生。兩年來，我積極地參加了院內(nèi)、院外舉辦的各種業(yè)務知識和技能的培訓或考核，在加強自己的政治思想認識之余，時刻不忘隨時提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，嚴格遵守各項醫(yī)療護理規(guī)章制度和按照各項醫(yī)療護理操作規(guī)范做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯(lián)系實際，不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的護士長查房工作，提升患者對我的服務的滿意度。此外，還一直堅持自學護理本科知識，爭取在理論知識方面再上一個新臺階，實現(xiàn)個人與醫(yī)院的同步發(fā)展。

去年，我和科內(nèi)同事一道參加了醫(yī)院舉辦的"5&8226;12"技能操作競賽，我們科獲得了團體第三名的優(yōu)異成績;還是去年11月份，我參加以"構(gòu)建和諧醫(yī)院"為主題的演講比賽，獲得了二等獎。無論是個人參賽，還是團隊作戰(zhàn)，都凝聚和加深了我的集體榮譽感，強化了我的團隊合作精神，使我深知個人只有與集體融為一體才能形成合力。今年，在同事和領(lǐng)導對我在此前的工作中的表現(xiàn)的一致認可下，我得以被派到省兒童醫(yī)院進修。在此，非常感謝各位院領(lǐng)導給予我這次光榮的深造機會。

在過去的兩年工作中，我還有許多的不足之處。譬如專業(yè)知識的薄弱，技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心，失去了許多學習和提高的機遇;又如工作中不夠細心，給患者帶去了不必要的痛苦的同時，也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點和短處，我已經(jīng)有了深刻的認識，并一直在努力地改正和提高。我一定會加倍刻苦地學習理論知識，鍛煉操作技能，并磨練自己的性格，以此來彌補過去的工作中出現(xiàn)的不足。不求，但求更好，使自己能以更專業(yè)的素質(zhì)，更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務。

此后的日子里，我將把做一個優(yōu)秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先，我會認真對待接下來的進修學習，力爭學到真知識、練到真功夫;然后，我會把自己所學到的一切帶回醫(yī)院，與同事一起分享，并學以致用，完全轉(zhuǎn)化到實際工作中來。并深入學習"5s現(xiàn)場管理法"的基礎知識，領(lǐng)悟"5s"的精髓，在整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)五個方面高標準要求自己，在護士長的'領(lǐng)導下，和同事一道營造一個"人人積極參與，事事遵守標準"的良好氛圍.

村醫(yī)生上崗申請書篇十四

本人20xx年x月x日加入公司，根據(jù)公司的需要，20xx年x月x日調(diào)入部擔任一職。我在黨委工作部這一年多來，在部門領(lǐng)導與同事的教導與幫助下，并通過自己的刻苦專研，對新聞編輯、攝影技巧等專業(yè)知識都有了更深入的.了解和認識，很快便融入到黨委工作部這充滿激情的“大家庭”中。

雖然大學所學專業(yè)與現(xiàn)在從事的工作崗位大相徑庭，但是工作中我能夠做到積極主動、兢兢業(yè)業(yè)，并利用休息時間，加強自己的專業(yè)知識，大大提升了業(yè)務水平，得到了領(lǐng)導的充分肯定。領(lǐng)導安排的每項任務，我都能夠很好的完成。同時，我也很注重團隊的合作，能夠非常融洽的與同事共同完成各項工作任務。

在今后的工作中，我將不斷學習與積累，不斷完善自我，能夠更快、更好地完成各項任務。希望領(lǐng)導能同意我的上崗申請，我將以實際行動證明自己，不辜負領(lǐng)導的期望。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

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