最優(yōu)自強(qiáng)不息人物事跡材料大全(16篇)

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最優(yōu)自強(qiáng)不息人物事跡材料大全(16篇)
時(shí)間:2023-10-28 09:24:14     小編:LZ文人

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自強(qiáng)不息人物事跡材料篇一

清晨,德國(guó)柏林郊區(qū)的斯提立茲大街上,一輛馬車急駛而過(guò)。已是深冬時(shí)節(jié),寒風(fēng)陣陣吹來(lái),刺得面頰生痛,好似小刀子割肉一般;拉車的馬喘著粗氣,團(tuán)團(tuán)白霧從馬鼻子里噴出。

趕馬車的人50來(lái)歲,多少年來(lái)他一直為這一帶的居民送鮮牛奶,無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論刮風(fēng)下雪,都準(zhǔn)時(shí)不誤。

人們?cè)缫咽煜ち诉@位送奶人,他再平凡不過(guò)了。和其他牧場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者一樣,他養(yǎng)了許多牛,把牛奶送給居民喝。但是在這條大街上居住的德國(guó)著名女畫(huà)家芙麗莎·班諾卻知道這位送奶人有些不一般的來(lái)歷。好幾個(gè)早晨,她都等在客廳里,只要聽(tīng)見(jiàn)送奶馬車的聲音,就急忙打開(kāi)房門,請(qǐng)送奶人進(jìn)家里坐一小會(huì)兒,但是送奶人總是以不能耽誤送奶而加以拒絕。

又是一天清晨,班諾一聽(tīng)見(jiàn)馬蹄聲便沖了出去,上前一把拉住送奶人的衣袖,她要為送奶人畫(huà)一張素描像。送奶人仍然婉言謝絕,說(shuō)道:“很多人都在等著吃早餐,牛奶要按時(shí)送到,等送完奶,一定滿足你的要求?!?/p>

女畫(huà)家心里明白,這只不過(guò)是送奶人的脫身之計(jì)。她再也不想“上當(dāng)”了。她拉住送奶人的衣袖不松手,“您不要再‘騙’我了,我知道您是個(gè)實(shí)驗(yàn)迷,一送完奶就一頭鉆進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,誰(shuí)也甭想把您拉出來(lái)。這次您一定得讓我畫(huà)一張像。親愛(ài)的教授,請(qǐng)把您寶貴的時(shí)間分給我?guī)追昼姲?。?/p>

送奶人?對(duì),他還是教授。這一會(huì)兒只好停止送奶工作,讓女畫(huà)家畫(huà)了一張人物素描像。

第二天一早,當(dāng)人們打開(kāi)報(bào)紙的時(shí)候,一行引人注目的標(biāo)題映入眼簾:“范特霍夫榮獲首屆諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)”,并以整個(gè)版面刊登了女畫(huà)家的素描像。人們吃驚地看著這幅肖像畫(huà),原來(lái)那個(gè)每天早上駕車為大家送奶的人竟是著名的化學(xué)家,而且還獲得了首屆諾貝爾獎(jiǎng)!大家繼而興奮起來(lái),相互轉(zhuǎn)告,最終,送鮮奶的范特霍夫和化學(xué)家范特霍夫被人們合并傳成了“牧場(chǎng)化學(xué)家”。

偷偷跳進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),險(xiǎn)些被開(kāi)除;從此喜歡上了化學(xué),成為知名的化學(xué)家。

雅可比·亨利克·范特霍夫1852年8月30日誕生于荷蘭的鹿特丹市,父親是當(dāng)?shù)匾晃挥忻尼t(yī)生。范特霍夫的家里7個(gè)孩子中排行老三。

上中學(xué)時(shí),他看到在實(shí)驗(yàn)室中做的各種變幻無(wú)窮的化學(xué)實(shí)驗(yàn)非常有趣,因此總想知道其中的奧秘??磩e人做,太不過(guò)癮了,能自己動(dòng)手那該多好呀。

一天,范特霍夫從化學(xué)實(shí)驗(yàn)室外的窗子前走過(guò),他忍不住往里面看了一眼,那整整齊齊排列的實(shí)驗(yàn)器皿、一瓶瓶化學(xué)試劑多么誘人。他的雙腳不由自主地停了下來(lái),“要能進(jìn)去做個(gè)實(shí)驗(yàn)多好啊?!蓖蝗?,他發(fā)現(xiàn)一扇窗子開(kāi)著,大概是做實(shí)驗(yàn)時(shí)為了通風(fēng)開(kāi)的吧。小范特霍夫猶豫的片刻,便縱身跳上了窗臺(tái),鉆到實(shí)驗(yàn)室里去了。他支起鐵架臺(tái),把玻璃器皿架在上面,便開(kāi)始尋找試劑。他全神貫注地看著那些藥品所引起的反應(yīng),一切都在順利地進(jìn)行著。發(fā)自內(nèi)心的喜悅使他的臉上露出了笑容?!拔页晒α?,成功了!”他默默地說(shuō)道。

實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的響動(dòng),引起了老師的注意,誰(shuí)在實(shí)驗(yàn)室里呢?老師從窗口望去,好家伙,范特霍夫正在那兒專心致志地做實(shí)驗(yàn)?zāi)?。這太危險(xiǎn)了!要知道這是校規(guī)所不允許的。老師沒(méi)有驚動(dòng)范特霍夫,怕他在驚慌中出危險(xiǎn),便繞到門口,把門打開(kāi)。聽(tīng)到開(kāi)門聲,范特霍夫才從“化學(xué)實(shí)驗(yàn)夢(mèng)”中驚醒,他目瞪口呆地站在那里。

“快把實(shí)驗(yàn)停下來(lái)!誰(shuí)叫你來(lái)做實(shí)驗(yàn)的?”老師再也不能忍耐了,這是重大的事件?!翱欤s快把一切用品都放到原來(lái)的地方?!崩蠋熞贿吤罘短鼗舴?,一邊自己也動(dòng)起手來(lái)。

一切收拾停當(dāng),老師把范特霍夫叫到面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你知道今天犯了什么錯(cuò)誤嗎?這件事是要報(bào)告校長(zhǎng)的,那是要受處分的。再說(shuō)出了危險(xiǎn)你的父母也要責(zé)備學(xué)校的。趕快回家,把你的父親找來(lái),我要對(duì)他說(shuō)這件事。”

范特霍夫的父親對(duì)兒子的行為很不贊成,雖然出發(fā)點(diǎn)是為了求得知識(shí),但是效果卻是很壞,違反了學(xué)校的規(guī)定是不能容忍的。

幸好,這位老師念及范特霍夫平時(shí)是一個(gè)勤奮好學(xué)又尊重老師的學(xué)生,也就沒(méi)有向校長(zhǎng)報(bào)告。

范特霍夫的父親從這件事中得知兒子很喜歡化學(xué),就從家里讓出一間房子作為工作室,專門供兒子做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

從此,范特霍夫就開(kāi)始“經(jīng)營(yíng)”自己的小實(shí)驗(yàn)室。他把父母給的零用錢和從其他親友那里得到的“贊助”積累起來(lái)購(gòu)買了各種實(shí)驗(yàn)器具和藥品,課作時(shí)間從事自己的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

自強(qiáng)不息人物事跡材料篇二

國(guó)際在線報(bào)道:根據(jù)聯(lián)合國(guó)近東巴勒斯坦難民救濟(jì)和工程處公布的數(shù)字,目前登記注冊(cè)的巴勒斯坦難民共有500多萬(wàn),其中很多一直生活在條件艱苦的難民營(yíng)中。在20日“世界難民日”前夕,本臺(tái)駐耶路撒冷記者前往巴勒斯坦約旦河西岸北部山城納布盧斯,走訪了難民營(yíng)女孩小娜的家。

小娜的家位于納布盧斯西北部的艾因貝特麥難民營(yíng),她是家里6個(gè)孩子中最小的女孩。面對(duì)生活的磨難,小娜一直求學(xué)不輟,渴望通過(guò)學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)。

小娜說(shuō):“我是小娜,今年24歲。我學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué),已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。為了能有更好的未來(lái),找到更好的工作,更好地教育自己的孩子,更好地步入社會(huì),我現(xiàn)在繼續(xù)上研究生。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō),本科文憑是不夠的,我希望有更好的生活?!?/p>

小娜告訴記者,她爺爺原本居住在美麗的地中海古城雅法。1948年第一次中東戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,以色列軍隊(duì)強(qiáng)行把他們趕出了家園。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),最后落腳在艾因難民營(yíng)。最初,難民營(yíng)里都是簡(jiǎn)易帳篷,慢慢蓋起了磚房。隨著人口增多,就在原先的房頂上逐漸加蓋,如今變成了一座3層小樓。小娜全家和叔叔一家近20人都擠在這棟小樓里。難民營(yíng)中簡(jiǎn)易樓的間隔都非常近,小娜家與鄰居家的小過(guò)道只有一米寬。小娜的爸爸今年55歲,從出生到現(xiàn)在一直生活在難民營(yíng)里。他對(duì)記者說(shuō):“難民營(yíng)的生活就像一場(chǎng)悲劇,一無(wú)所有。即使到現(xiàn)在,依舊日復(fù)一日遭受磨難。就像你看到的,難民營(yíng)每天的生活都是悲慘的。各種救濟(jì)中斷了,情況變得更糟,一無(wú)所有,沒(méi)有工作,沒(méi)有希望?!?/p>

納布盧斯本身的失業(yè)率就很高,作為難民營(yíng)里的孩子就更難找到工作,哪怕是一份又臟又累的重體力活。小娜的兄弟姐妹中,只有兩個(gè)哥哥有相對(duì)固定的工作,其余的都失業(yè)在家。還有一個(gè)哥哥,因?yàn)閰⒓臃纯挂陨械幕顒?dòng),至今仍被關(guān)在監(jiān)獄里。小娜的大哥沃伊勒今年34歲,每天外出到建筑工地上打工,每月只能掙大約300-400美元。因?yàn)榧依锔F,至今還沒(méi)結(jié)婚。他說(shuō):“我曾是圣城開(kāi)放大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,學(xué)習(xí)歷史、地理等。但是父親干不動(dòng)了,我不得不輟學(xué)工作,擔(dān)起養(yǎng)家的責(zé)任。這就是生活的艱難吧。日常生活花銷是最沉重的負(fù)擔(dān),食物、衣服對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都很貴,情況沒(méi)有改善,只是變得更糟。像外國(guó)政府有社會(huì)保障,向貧困家庭和失業(yè)者每月給予低保,我們卻什么都沒(méi)有。在納布盧斯的生活困難重重,我們只能生活在貧窮中。”

小娜不愿向命運(yùn)低頭。她一邊通過(guò)遠(yuǎn)程大學(xué)教育繼續(xù)研究生的學(xué)業(yè),一邊找到了一份在美容院的工作。聰明好學(xué)、吃苦耐勞的小娜現(xiàn)在已經(jīng)成為店內(nèi)不可或缺的骨干員工。美容院的女老板李月連是一名華僑。她介紹說(shuō):“剛開(kāi)始我們需要一個(gè)打雜的員工,只給她很少的工資,但是她很喜歡學(xué)習(xí),很好學(xué),來(lái)了一個(gè)星期就表現(xiàn)出很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,大概一兩個(gè)月就上手了,基本的事情都能干了。慢慢地我就培養(yǎng)她,給她加工資,培養(yǎng)她怎樣和客戶溝通、交流,怎么樣服務(wù),現(xiàn)在都很上手了,是店里的一把手。大家也覺(jué)得她是通過(guò)自己的努力改變了命運(yùn)。”

由于生活艱難,難民營(yíng)里的婦女不得不找工作謀生,補(bǔ)貼家用,但是能找到固定工作的并不多。小娜每天早晨9點(diǎn)到美容院,一直工作到下午6點(diǎn)。晚上回家干完家務(wù),還要完成遠(yuǎn)程研究生課程,每天都很辛苦,幾乎沒(méi)有休閑娛樂(lè)的時(shí)間。但她不愿放棄,仍為改變命運(yùn)做著自己執(zhí)著不懈的努力。小娜說(shuō):“我雖然是難民營(yíng)的女孩子,但是我想通過(guò)上學(xué)、通過(guò)就業(yè)改變自己的命運(yùn)。我現(xiàn)在工作的中國(guó)美容院很棒,中國(guó)老板待我很好?,F(xiàn)在我一邊上學(xué)一邊打工就是為了幫家里減輕負(fù)擔(dān),也是為了證明,不是難民營(yíng)的女孩子就應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)的磨難面前屈服,一直生活在難民營(yíng)里。難民營(yíng)的女孩子也有自己的理想和抱負(fù),她們也想完成學(xué)業(yè),有更多的工作機(jī)會(huì)?!?/p>

納布盧斯有3所難民營(yíng),共有近8萬(wàn)難民。由于人口不斷增長(zhǎng),難民們的生活變得越來(lái)越困難。巴勒斯坦難民問(wèn)題已經(jīng)持續(xù)了69年,希望自強(qiáng)不息的小娜能早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,回到祖輩們的故鄉(xiāng)。

自強(qiáng)不息人物事跡材料篇三

在北京田徑世錦賽男子20公里競(jìng)走的比賽中,這也是中國(guó)隊(duì)奪冠的大熱門項(xiàng)目。比賽開(kāi)始,三位運(yùn)動(dòng)員馬上成為比賽的焦點(diǎn),尤其是倫敦奧運(yùn)會(huì)冠軍陳定。

比賽開(kāi)始時(shí),陳定以強(qiáng)者的姿態(tài)出現(xiàn)在比賽的“第一軍團(tuán)”,一直處于領(lǐng)走的狀態(tài)。然而當(dāng)他走到到13公里時(shí),整個(gè)人就開(kāi)始發(fā)軟,后又被隊(duì)友王鎮(zhèn)趕超上來(lái),心里有些緊張,但他越是緊張,身體越是不聽(tīng)使喚。最后,陳定只排在了比賽的第9名,其他兩位隊(duì)友分別排在第2位和第5位。

很多想法,比如害怕失利,這樣就會(huì)讓自己感到很壓抑?,F(xiàn)在這個(gè)成績(jī)反而讓我徹底解脫了”。

而本屆世錦賽男子20公里競(jìng)走的冠軍洛佩茲之前一直采取的是跟走戰(zhàn)術(shù),一開(kāi)始甚至落后于中國(guó)軍團(tuán)。比賽中途,蔡澤林出現(xiàn)嘔吐?tīng)顩r,而中國(guó)軍團(tuán)的對(duì)手、日本名將鈴木雄介因身體不適中途退出比賽,在很多選手在比賽中遭遇突發(fā)狀況的情況下,洛佩茲脫穎而出。隨后洛佩茲一直跟著后來(lái)居上的領(lǐng)走者、中國(guó)選手王鎮(zhèn),王鎮(zhèn)也一度洛佩茲20秒。這是一個(gè)安全距離。但還剩4公里時(shí),洛佩茲逐漸縮小與王鎮(zhèn)之間的距離,直到最后3公里,王鎮(zhèn)終于體力不支,被西班牙選手洛佩茲趕超。而比賽也終成定局,洛佩茲爆冷奪得冠軍。

這場(chǎng)比賽很好地詮釋了杜根效應(yīng),強(qiáng)者不一定是勝利者,但勝利遲早屬于有信心的人。一個(gè)人勝任一件事,85%取決于態(tài)度,15%取決于智力,所以一個(gè)人的成敗取決于他是否有信心,情緒是否穩(wěn)定。

洛佩茲正是因?yàn)橛兄@人的意志力、良好的身體素質(zhì)和戰(zhàn)勝對(duì)手的信心,才能抓住實(shí)力強(qiáng)大的陳定和王鎮(zhèn)的弱點(diǎn),在與強(qiáng)者的較量中,最終取得勝利。

自強(qiáng)不息人物事跡材料篇四

小草經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的吹打后仍能欣欣向榮,是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng);河流經(jīng)過(guò)山路十八彎后終匯入大海,是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng);鷹能在羽毛未豐滿之時(shí)就翱翔于藍(lán)天,是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng)。

自立自強(qiáng),是成功的基石。

小芳曾去拜師學(xué)藝,但老師拒不收留,說(shuō)他有一雙死魚(yú)般的雙眼,不是學(xué)戲的料,但小芳并沒(méi)有放棄。每天,雙眼隨著池塘里的魚(yú)兒游動(dòng),緊跟著空中的鳥(niǎo)兒飛翔,不斷練習(xí)著,因?yàn)樗诔膲?mèng)想不斷奮斗,并腳踏實(shí)地的努力著。歷經(jīng)那么多辛勤的奮斗,終于,皇天不負(fù)苦心人,他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想,如果當(dāng)初他放棄了,沒(méi)有自立自強(qiáng),而是用金錢賄賂他人,哪有他腳踏實(shí)地的實(shí)在,哪有他輝煌的演藝生涯?所以說(shuō)自立自強(qiáng),是成功的基石。

自立自強(qiáng),使人奮發(fā)向上。

楊光,一個(gè)從來(lái)沒(méi)有沐浴過(guò)陽(yáng)光的人。他小時(shí)候就雙目失明,這對(duì)于一個(gè)熱衷于音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的打擊,但他并沒(méi)有因此就放棄對(duì)音樂(lè)的熱衷,對(duì)生命的熱愛(ài),沒(méi)有逃避上天的圣意,而是用實(shí)際行動(dòng)向上天發(fā)出挑戰(zhàn)——登上星光大道的舞臺(tái),一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。然而,他在家不斷努力練習(xí)著,自強(qiáng)不息,練習(xí)著走上臺(tái)階的步伐,練習(xí)著如何正確、自然對(duì)待他人的表情、動(dòng)作,再加上自己對(duì)音樂(lè)的熱衷和努力向上,最終登上了星光大道的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,向他人證明自己還是有用的人。如果他沒(méi)有自強(qiáng)、自立,因此而消沉,就不會(huì)為了那個(gè)本來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而奮斗,就不會(huì)成功。所以說(shuō)自立自強(qiáng),使人奮發(fā)向上。

在我們?nèi)松穆吠旧希Ь?、挫折都等著我們,而我們都必須自立自?qiáng),通過(guò)自己的腳踏實(shí)地,自己的辛勤,大膽的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),使自己不斷走向成功,翱翔于屬于自己的藍(lán)天!

自強(qiáng)不息人物事跡材料篇五

高xx,男,xx歲,現(xiàn)就讀于xx市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校。是一具愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)考慮,仔細(xì)踏實(shí),成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。日子中他孝敬父母、恭敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開(kāi)朗自信、樂(lè)觀向上。

高xx同學(xué)在老師的辛勤哺育下,學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì),堅(jiān)持做到了課前預(yù)習(xí),課上仔細(xì)聽(tīng)說(shuō),踴躍發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。他喜歡廣泛的閱讀書(shū)籍,一有時(shí)刻,就會(huì)閱讀各種書(shū)刊,不管是天文地理、歷史文學(xué),經(jīng)典名著還是童話故事,他都特別喜歡看。至今看過(guò)的書(shū)籍有《上下五千年》、《平庸的世界》、《中國(guó)歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學(xué)名著等……在書(shū)籍的海洋里游覽,探究知識(shí)的神秘,良好的看書(shū)適應(yīng),促進(jìn)了他的寫作水平,作文多次作為范文在班級(jí)交流,他堅(jiān)持用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,培養(yǎng)了樂(lè)觀向上的日子態(tài)度和堅(jiān)忍別拔的意志。從一年級(jí)至今向來(lái)被學(xué)校評(píng)為“全優(yōu)生”,xx年被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀學(xué)生,xx年獲得了xx市優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)。

他心地善良,樂(lè)于助人。他常說(shuō):幫助別人,歡樂(lè)自己,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。他是如此想的也是如此做的,同學(xué)們遇到疑惑的咨詢題都喜歡和他一起探討,他以真誠(chéng)和熱心得到了大伙兒的認(rèn)可。他在家從小養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的好適應(yīng),幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂,成為父母驕傲的好孩子。在社會(huì)上,他時(shí)間記得自己是一名少先隊(duì)員,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。他經(jīng)常到敬老院,兒童康復(fù)中心給爺爺奶奶和需要幫助的小朋友做康復(fù),給他們說(shuō)故事,送去關(guān)愛(ài)和咨詢候。在每一次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中,他總是積極地捐出自己積攢的零花鈔票,還積極提議,讓家人一起為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。在鄰里,他主動(dòng)為身邊的小伙伴送去精挑細(xì)選的課外書(shū),和一些完好的玩具,他也會(huì)教他們學(xué)習(xí)、寫字。他遵守社會(huì)公德,遵守法律法規(guī),保護(hù)公共財(cái)物,愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境,從別亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)一草一木,從小就養(yǎng)成節(jié)省每一滴水,每一度電,每一張紙的好適應(yīng),并能提醒家人和身邊的人一起環(huán)保。

在學(xué)校,高xx恭敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級(jí)到如今,他向來(lái)當(dāng)選為班長(zhǎng),別僅積極完成老師交給的工作,而且能幫助老師治理班級(jí),關(guān)于班集體那個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加保護(hù),只要是班集體的情況他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。他覺(jué)得老師們無(wú)私地傳授給了他們知識(shí),幫助他健壯成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有他的好成績(jī),他始終帶著一顆感恩的心,用自己的行動(dòng)去報(bào)答老師。

除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,他興趣廣泛多樣,課外活動(dòng)豐富多彩,他愛(ài)慕繪畫(huà)和彈琴、跆拳道。在xx年xx晚報(bào)舉辦的繪畫(huà)大賽上獲得了兒童組一等獎(jiǎng)。還獲得了學(xué)校第四屆科技節(jié)“科學(xué)幻想畫(huà)”競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。高xx從幼兒園階段就喜歡上了彈琴,取得了電子琴六級(jí)證書(shū),經(jīng)常在藝術(shù)節(jié)上看到他活躍的身影,豐富的課余愛(ài)好使他進(jìn)一步豐富了知識(shí),陶冶了情操。

高xx有遠(yuǎn)大的理想和愛(ài)國(guó)主義情懷,因?yàn)榘职忠彩且幻娙?,受爸爸的妨礙,從小特別崇拜軍人,經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽給他說(shuō)一些英雄人物的故事,每當(dāng)說(shuō)到英雄犧牲的時(shí)候他總是熱淚盈眶,當(dāng)看到我國(guó)神舟飛船返航成功后,更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想,立志今后一定要做一具有益于社會(huì)的人。

高xx,一具善良、真誠(chéng)、努力、熱情的小學(xué)生,正在學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,如同一株小白楊,和著陽(yáng)光、伴著風(fēng)雨,歡樂(lè)地成長(zhǎng)著。

自強(qiáng)不息人物事跡材料篇六

1967年夏天,美國(guó)跳水運(yùn)動(dòng)員喬妮埃里克森在一次跳水事故中,身負(fù)重傷,除脖子之外,全身癱瘓。

喬妮哭了,她怎么也擺脫不了那場(chǎng)噩夢(mèng)。為什么跳板會(huì)滑?為什么她會(huì)恰好在那時(shí)跳下?不論親戚朋友們?cè)鯓影参克?,她總認(rèn)為命運(yùn)對(duì)她實(shí)在不公。出院后,她叫家人把她推到跳水池旁。她仰望看那高高的跳臺(tái)。想到自己再也不能站立在那潔白的跳板上了,那碧藍(lán)的水波再也不會(huì)濺起朵朵美麗的水花擁抱她了,她又掩面哭了起來(lái)。從此她被迫結(jié)束了自己的跳水生涯。

她曾經(jīng)絕望過(guò)。但現(xiàn)在,她開(kāi)始冷靜思索人生的意義和生命的價(jià)值。

她借來(lái)許多介紹前人如何成才的書(shū)籍,一本一本認(rèn)真地讀了起來(lái)。她雖然雙目健全,但讀書(shū)也是很艱難的,只能靠嘴銜根小竹片去翻書(shū),勞累、傷痛常常迫使她停下來(lái)。休息片刻后,她又堅(jiān)持讀下去。大量的閱讀,使她終于領(lǐng)悟到:我是殘了,但許多人殘了后,卻在另外一條道路上獲得了成功。他們有的成了作家,有的創(chuàng)造了盲文,有的譜寫出美妙的音樂(lè),我為什么不能?于是,她想到了自己中學(xué)時(shí)代曾喜歡畫(huà)畫(huà),這位纖弱的姑娘變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了,變得自信起來(lái)了。她撿起了中學(xué)時(shí)代曾經(jīng)用過(guò)的畫(huà)筆,用嘴銜著,練習(xí)畫(huà)畫(huà)。

這是一個(gè)多么艱辛的過(guò)程啊。用嘴畫(huà)畫(huà),她的家人連聽(tīng)也未曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

他們紛紛勸阻:“喬妮,別那么死心眼了,哪有用嘴畫(huà)畫(huà)的?我們會(huì)養(yǎng)活你的?!笨墒?,家人的話反而激起了她學(xué)畫(huà)的決心,“我怎么能讓家人一輩子養(yǎng)活我呢?”她更加刻苦地練習(xí),常常累得頭暈?zāi)垦?,甚至有時(shí)委屈的淚水把畫(huà)紙也淋濕了。為了積累素材,她還常常乘車外出,拜訪藝術(shù)大師。好些年頭過(guò)去了,喬妮的辛勤勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi),她的一幅風(fēng)景油畫(huà)在一次畫(huà)展上展出后,得到了美術(shù)界的好評(píng)。

不知為什么,喬妮又想到要學(xué)文學(xué)。她的家人及朋友們又勸她了:“喬妮,你繪畫(huà)已經(jīng)很不錯(cuò)了,還學(xué)什么文學(xué),那會(huì)更苦了你自己的?!彼肫鹨患铱镌蛩s稿,要她談?wù)勛约簩W(xué)繪畫(huà)的經(jīng)過(guò)和感受。她下了很大力氣去寫作,可稿子還是沒(méi)有寫成。這件事對(duì)她刺激太大了,她深感自己寫作水平差,必須一步一個(gè)腳印地去學(xué)習(xí)。

這是一條滿是荊棘的路,可是她仿佛看到藝術(shù)的桂冠在前面熠熠閃光,等待她去摘取。

終于,又經(jīng)過(guò)許多艱辛的歲月,喬妮這個(gè)美麗的夢(mèng)終于成了現(xiàn)實(shí)。1976年,她的自傳《喬妮》出版了,轟動(dòng)了文壇,她收到了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的熱情洋溢的信。兩三年后,她的《再前進(jìn)一步》一書(shū)又問(wèn)世了,該書(shū)以作者的親身經(jīng)歷,教育殘疾人應(yīng)該怎樣戰(zhàn)勝病痛,立志成才。后來(lái),這本書(shū)被改編成劇本搬上了銀幕,影片的主角就是由她自己扮演,她成了青年們的偶像,成了千千萬(wàn)萬(wàn)青年自強(qiáng)不息、奮進(jìn)不止的榜樣。

自強(qiáng)不息人物事跡材料篇七

小丹,北郵的“自強(qiáng)之星”。這位家境貧寒的姑娘,去年參加了清華大學(xué)管理學(xué)院全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),過(guò)五關(guān)斬六將,成功通過(guò)筆試、面試,獲得了到清華大學(xué)碩博連讀的保送資格。

與以往見(jiàn)過(guò)的貧困生不同,小丹總是笑盈盈的,從她的身上完全感覺(jué)不到生活的苦難與家境的貧困。

但小丹心里一直很心疼自己的爸媽?!翱粗謰屇敲葱量嗟厣?,我很心酸”。

靠助學(xué)貸款解決了在北京郵電大學(xué)4年的全部學(xué)費(fèi),小丹執(zhí)拗地認(rèn)為,“生活費(fèi)再向父母伸手索要簡(jiǎn)直就是種恥辱”。于是,從入學(xué)的第一天起,小丹就決定完全靠自己。

從老師和師哥師姐那里得知,學(xué)校里的“勤工助學(xué)中心”能夠給貧困生提供助學(xué)崗位,剛?cè)雽W(xué)的小丹來(lái)不及感受初入大學(xué)的喜悅,就開(kāi)始在每天下課后去郵局取報(bào)紙,然后再給行政辦公室的老師們一一送去。這件看似很乏味的事情,丹丹卻干得有滋有味。在丹丹看來(lái),只要能讓遠(yuǎn)方的家人少一些勞累,自己苦點(diǎn)累點(diǎn)又算什么呢?在助學(xué)中心,丹丹一干就是4年,平均每天2小時(shí),每月的收入大約在400元左右,再加上學(xué)校給貧困生提供的家教機(jī)會(huì),她不僅可以養(yǎng)活自己,有時(shí)還可以接濟(jì)家里。

參加勤工助學(xué)還有一個(gè)最大的意外收獲,就是“提高了自強(qiáng)自立的能力”。

每一個(gè)認(rèn)識(shí)小丹的人都說(shuō),與剛上大學(xué)時(shí)相比,她簡(jiǎn)直變了一個(gè)人。

4年前剛?cè)胄r(shí),丹丹一說(shuō)話就臉紅,而現(xiàn)在,她已經(jīng)是學(xué)校助學(xué)中心的小主管了,將中心的業(yè)務(wù)打理得井井有條。曾經(jīng)有人擔(dān)心,助學(xué)中心的“工作”會(huì)影響丹丹的學(xué)習(xí)成績(jī),事實(shí)是:在校期間,小丹不僅成績(jī)一直穩(wěn)居no.1,還連年被評(píng)為“三好學(xué)生”,并多次獲得“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”和“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。

自強(qiáng)的人永遠(yuǎn)可以重新出發(fā)誰(shuí)也不會(huì)想到,這個(gè)老師和同學(xué)眼中不折不扣的“乖乖女”,曾是一個(gè)讓父母頭疼的“頑劣兒童”。

小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,小丹的成績(jī)很一般。當(dāng)時(shí),她的父母除了要供他們兄妹3人上學(xué)外,還要照顧常年生病的奶奶。父母曾經(jīng)動(dòng)過(guò)讓丹丹輟學(xué)的念頭,但最終還是忍住了。

后來(lái),為了賺更多的錢,丹丹的爸爸跟別人合伙去做生意,結(jié)果失敗了。

小丹永遠(yuǎn)記得那天,爸爸手里的煙一根接一根慢慢變成灰燼。(勵(lì)志故事 )這讓她深切地感受到了父母的壓力和艱辛,她暗暗提醒自己,“學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在唯一能做好的事情,一定不能白花這學(xué)費(fèi)?!睆拇耍〉ぴ趯W(xué)習(xí)上像變了一個(gè)人。

小學(xué)六年級(jí)的暑假,看到二哥學(xué)英語(yǔ),她非常好奇,就天天拽著二哥教她英語(yǔ)對(duì)話。從此對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,且一發(fā)不可收拾。初中時(shí),英語(yǔ)老師看她如此酷愛(ài)英語(yǔ),就給了她許多英語(yǔ)練習(xí)冊(cè),給一本她做一本,給一本她做一本……就這樣,她的英語(yǔ)成績(jī)一直很不錯(cuò)。

這樣的好成績(jī)一直堅(jiān)持到高三。但是,就在距離高考不到三個(gè)月的時(shí)候,在一次模擬考試中,丹丹突然從一二名滑落到二三十名。這讓丹丹一度特別憋屈,最終影響到了高考——與自己夢(mèng)想中的清華大學(xué)失之交臂。

不過(guò),自強(qiáng)的人永遠(yuǎn)可以重新出發(fā)。

帶著爸媽的鼓勵(lì),從踏進(jìn)了北郵校園的那一刻起,小丹就堅(jiān)定地告訴自己,“這里,將是一個(gè)重新起飛的地方,青春年少,需要的是飛翔。”丹丹的努力沒(méi)有白費(fèi),如今,期待已久的清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院碩博連讀的錄取通知書(shū),為她鋪展了一條繼續(xù)前行的路,她終于圓夢(mèng)清華園,飛出了屬于自己的一片天。

自強(qiáng)不息人物事跡材料篇八

她是老師眼中的好學(xué)生。在老師心目中,她勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異。在學(xué)習(xí)上她積極主動(dòng),善于思考,酷愛(ài)閱讀,熱衷寫作,曾在《xx日?qǐng)?bào)》和《xx晚報(bào)》上發(fā)表若干篇小習(xí)作。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,在每學(xué)期的假期作業(yè)評(píng)選中她連續(xù)11次獲得校級(jí)優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,在學(xué)校組織的學(xué)科競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、待人接物彬彬有禮,是老師的好幫手。

她是同學(xué)公認(rèn)的好榜樣。作為班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)委的她在六年級(jí)四班同學(xué)心目中,既是知心伙伴又是學(xué)習(xí)榜樣。她勤奮好學(xué)、樂(lè)觀上進(jìn)、樂(lè)于助人,對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),她經(jīng)常耐心輔導(dǎo),六年來(lái)凡是和她同桌的同學(xué)及家長(zhǎng)都對(duì)她贊不絕口。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。每次班上有同學(xué)忘拿彩筆或橡皮等學(xué)習(xí)用具時(shí),她會(huì)第一個(gè)伸出援助之手。教室里的花卉沒(méi)水了,她會(huì)一聲不吭的按時(shí)澆上。平時(shí)值日她總是搶著干,第一個(gè)開(kāi)始,最后一個(gè)離開(kāi)。她興趣廣泛,全面發(fā)展,并積極參與學(xué)校組織的各類文體活動(dòng),她是校足球隊(duì)、籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng);管樂(lè)隊(duì)的長(zhǎng)笛演奏者;乒乓球俱樂(lè)部的小老師……。六年來(lái),在她的帶領(lǐng)下,形成了和諧向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、自強(qiáng)自立、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己冒囡L(fēng)。

她是父母心中的好孩子。她的父母都是普通的基層干部,一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤工作。她看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,她主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),拖地,擦桌子、洗衣服她都能做。媽媽做飯時(shí),她總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。有時(shí)父母不能按時(shí)回家,她就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她常常陪老人散步聊天。做完作業(yè),常常為奶奶捶背,講笑話哄老人開(kāi)心。遇到奶奶的生日或重大節(jié)日她都會(huì)為老人準(zhǔn)備禮物。親戚朋友夸她是個(gè)懂事的好孩子。

她是鄰居稱贊的好少年。在社會(huì),她是一位熱心公益、樂(lè)于助人的小公民。她是xx市兒童美德“1﹢6”宣講團(tuán)的成員,節(jié)假日期間經(jīng)常跟隨爸爸一起到機(jī)關(guān)、社區(qū)、工廠、車站等地宣傳中華美德,尤其是她所講的《孔融讓梨》《王祥臥冰》等經(jīng)典美德故事深受人們喜愛(ài)。放學(xué)后她常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事,撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區(qū)散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見(jiàn)文明。公交車上,每逢看到老人婦孺,她總是爭(zhēng)先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí),她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給她們。從幼兒園起她堅(jiān)持為貧困山區(qū)的孩子捐助零花錢和書(shū)本,多次為災(zāi)區(qū)人們捐款捐物求。從xx年起,她前后十幾次跟隨爸爸到深度貧困村甘谷縣古坡鎮(zhèn)大坪村走訪獻(xiàn)愛(ài)心,為貧困村的孩子送去書(shū)本、文具、衣服、文具等,深受村民的喜愛(ài)。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)優(yōu)秀美德少年的價(jià)值追求。周圍鄰居看在眼里,樂(lè)在心里。

心系中國(guó)夢(mèng),起航新時(shí)代,xx同學(xué)迅速成長(zhǎng)。xx年被市教育局評(píng)為“xx市優(yōu)秀美德兒童”;xx年、xx年、xx年、xx年連續(xù)四年獲得實(shí)驗(yàn)小學(xué)“三好學(xué)生”稱號(hào);xx年獲得實(shí)驗(yàn)小學(xué)“優(yōu)秀美德少年”稱號(hào);xx年她被授予“最美實(shí)小人”光榮的稱號(hào);xx年被評(píng)為“xx美德少年”;xx年、xx年分別獲得xx市硬筆書(shū)法大賽三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

xx同學(xué)胸懷祖國(guó)、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)觀上進(jìn),她像一棵充滿生命力的小苗兒,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源的滋養(yǎng)下增長(zhǎng)知識(shí)茁壯成長(zhǎng),在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下,陶冶情操,磨練意志,逐漸成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年!

自強(qiáng)不息人物事跡材料篇九

我叫小明,來(lái)自電氣工程學(xué)院12級(jí)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)1203班?,F(xiàn)在擔(dān)任班長(zhǎng),也在系的體育部里擔(dān)任干事職務(wù)。在校期間,在學(xué)習(xí)上我勤學(xué)好問(wèn),尊師重教,成績(jī)一直在本專業(yè)名列前茅。在生活上我艱苦樸素,自立自強(qiáng),通過(guò)打工兼職掙取生活費(fèi)用,減輕家里負(fù)擔(dān)。在工作上我一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)工作。在政治上,我努力提高自身政治覺(jué)悟,雖然我不是一位黨員但我學(xué)習(xí)黨的相關(guān)問(wèn)題,希望有一天能真正成為一名黨員。我來(lái)自一個(gè)貧困的家庭,家境貧寒的我一直把自立自強(qiáng)作為我的做人原則。所以我慎重的參加這次“大學(xué)生自強(qiáng)之星”的評(píng)選活動(dòng)。我希望通過(guò)這次活動(dòng),把自立自強(qiáng)的精神傳播給更多的同學(xué),讓自立自強(qiáng)的花朵開(kāi)滿校園。

下面將我的個(gè)人情況做簡(jiǎn)要說(shuō)明:

我來(lái)自一個(gè)落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn),父母都是農(nóng)民,家里有還有年過(guò)八旬的爺爺和一個(gè)也是上大學(xué)的哥哥,家里的所有收入僅靠著幾畝薄田,農(nóng)閑的時(shí)候,父母都會(huì)外出打工來(lái)掙錢補(bǔ)貼家用。每次臨近開(kāi)學(xué),就眼看著父母為我和哥哥的那筆昂貴的學(xué)雜費(fèi)愁眉苦臉,心里的糾結(jié)常會(huì)使我產(chǎn)生放棄上學(xué)的念頭。但是,農(nóng)民出身的父母卻深知知識(shí)的重要性,他們說(shuō),再苦再累也要讓我兄弟倆上學(xué),以后有了文化就可以走出農(nóng)村,創(chuàng)造自己的未來(lái),他們從始至終都沒(méi)有放棄過(guò)。在這種堅(jiān)強(qiáng)的信念下,我的意志力更頑強(qiáng)了,一種拼搏的動(dòng)力油然而生??粗麄?yōu)槲覔?dān)心的樣子,我暗暗發(fā)誓,我一定會(huì)好好努力的,讓自己變得更強(qiáng)。為了自己,為了父母,我必須迎頭趕上。由于家庭的原因,我的起跑點(diǎn)比別人落后,不過(guò),這也讓我有更充足的理由和勇氣,通過(guò)自己的努力去追逐一些勝利的果實(shí)。在很多人都抱怨自己的出身貧寒的時(shí)候,我卻沒(méi)有這樣想,相反,我把苦難當(dāng)成一筆寶貴的財(cái)富,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了生存,讓我有了克服一切困難的決心和勇氣。正是艱苦的生活環(huán)境,讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞、艱苦樸素的生活作風(fēng),鑄就了我堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的性格。因?yàn)樨毧嗟沫h(huán)境,我比其他人更懂得珍惜。相比同齡人,我沒(méi)有顯赫的家庭背景,也沒(méi)有富足的生活條件,但是我并沒(méi)有因此而自卑,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信:只有靠自己的雙手,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我不能選擇自己的出身,但我卻可以選擇面對(duì)生活的態(tài)度。錄取學(xué)校出來(lái)時(shí)我也看到了父母臉上的笑容但也看到父母眼中的一籌莫展,因?yàn)楦哳~的學(xué)費(fèi)是這個(gè)家庭根本負(fù)擔(dān)不起的。我理解父母的難處,我知道他們很想讓我上大學(xué),但是家里已是負(fù)債累累,實(shí)在是拿不出錢。為了消除父母的顧慮,也為了給這個(gè)貧苦的家庭減輕一些負(fù)擔(dān),那個(gè)暑假,我毅然決定去打工。我自己跑到廣州,找到鎮(zhèn)泰玩具有限公司,當(dāng)起打印玩具花紋的工作。假期結(jié)束領(lǐng)工資的時(shí)候,拿著兩個(gè)月掙來(lái)的4500塊錢,我深感父母掙錢不容易,當(dāng)時(shí)就立志一定要好好學(xué)習(xí),讓父母過(guò)上好日子。

窮且益堅(jiān),不墜青云之志。我是靠著國(guó)家助學(xué)貸款才能上的大學(xué),所以更能體會(huì)這樣的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,更加珍惜在校讀書(shū)的機(jī)會(huì)。在校期間,我也一直保持這勤儉節(jié)約的作風(fēng),生活儉樸,勤勞自強(qiáng)。我經(jīng)常利用課余時(shí)間積極的參加各種兼職:在校我做過(guò)學(xué)校的挑水工,在校外我做過(guò)推銷員,賣過(guò)中國(guó)移動(dòng)的電話卡入學(xué)到現(xiàn)在,我基本上沒(méi)向家里要過(guò)錢,生活費(fèi)用都是通過(guò)自己勤工儉學(xué)掙來(lái)的。當(dāng)別的同學(xué)在宿舍玩兒游戲的時(shí)候,我便挑起我的水工兼職;當(dāng)別的同學(xué)周末出去找同學(xué)玩耍的時(shí)候,我正在大街上發(fā)著傳單我一直這樣堅(jiān)持著,從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)苦與累,因?yàn)檫@樣,可以給我?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的收入,減輕家庭的負(fù)擔(dān),讓父母不再那么辛苦。而且我還把這種經(jīng)歷當(dāng)做一筆寶貴的財(cái)富,大大增加了我的社會(huì)閱歷,鍛煉了自己。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在做兼職的同時(shí),我并沒(méi)有放松自己對(duì)學(xué)習(xí)的要求。入學(xué)以來(lái),我就刻苦學(xué)習(xí),在不懈的努力下,成績(jī)一直名列前茅,上個(gè)學(xué)期總評(píng)成績(jī)排班里第三,由于我組織能力強(qiáng),為人正直,因此在同學(xué)們當(dāng)中樹(shù)立了很高的威信。在擔(dān)任班長(zhǎng)和干事期間,我本著服務(wù)集體、服務(wù)同學(xué)的理念,多次組織同學(xué)參加各種活動(dòng),不但增進(jìn)了同學(xué)們的感情,也取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)。

在上個(gè)學(xué)期新生杯中帶領(lǐng)班里的同學(xué)籃球比賽小組賽第一名,個(gè)人在跳繩比賽第三名,參加學(xué)校logo設(shè)計(jì)大賽中被譽(yù)優(yōu)秀作品。

成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的肯定和獎(jiǎng)勵(lì),但是我并不會(huì)因此而驕傲自大,我會(huì)對(duì)自己提出更高的要求,向著更高更大的目標(biāo)努力前進(jìn),做一個(gè)自強(qiáng)不息,奮斗不止的人。艱苦的生活給我的最大啟示,就是要學(xué)會(huì)感恩。我永遠(yuǎn)也忘不了在自己最需要幫助的時(shí)候,那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。因此,我會(huì)從身邊小事做起,去幫助身邊那些需要幫助的人,心懷感激之情,回報(bào)社會(huì)。我一直在叮囑自己,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?;貓?bào)社會(huì)和他人,是我要用一生去履行的諾言。

天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的洗禮,與剛上大學(xué)相比,我少了一份稚嫩,多了一份成熟,少了一些輕浮,多了一份責(zé)任,我也更能體會(huì)到自立自強(qiáng)的含義。自立自強(qiáng),雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,但真正做起來(lái)的時(shí)候,并不是那么容易。一個(gè)人只有具備自立自強(qiáng)的品質(zhì),奮斗不止,自強(qiáng)不息,才能獲得成功。自立自強(qiáng)是我永不放棄的追求,我希望通過(guò)這次評(píng)選,把自立自強(qiáng)的精神傳播給更多的人。同時(shí)我也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自立自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),用自己的不懈努力,去書(shū)寫精彩的人生!

自強(qiáng)不息人物事跡材料篇十

小姚,11歲,耀州區(qū)石柱鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)二班學(xué)生,她自立自強(qiáng),尊老愛(ài)幼,認(rèn)真負(fù)責(zé),助人為樂(lè),勤儉節(jié)約,關(guān)心集體。

從小起,她就開(kāi)始學(xué)習(xí)會(huì)自己吃飯,從不要大人喂,學(xué)會(huì)洗臉。當(dāng)家里來(lái)了客人,她也一個(gè)人自己去玩,不去打擾大人談話。上了小學(xué)后,當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難,她總是想盡一切辦法將它想清楚、弄明白,從不讓父母操心。

去年,父親外出打工,姐姐在外面上學(xué),母親地里干活,她周末一個(gè)人就在家里給年事已高的外婆和自己做早飯吃。

她的助人為樂(lè)在同學(xué)們心中是有口皆碑的。同學(xué)有不會(huì)的題來(lái)問(wèn)她,她會(huì)立刻認(rèn)真講解;同學(xué)找她幫忙打掃衛(wèi)生,她二話不說(shuō),拿起掃帚就開(kāi)始掃地;看到校園里的垃圾,她會(huì)撿起來(lái)放入垃圾箱內(nèi);她也會(huì)幫助同學(xué)買學(xué)習(xí)用具。

不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子,她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服、買零食,衣服舊了照樣穿著上學(xué),姐姐的衣服,鄰居家的孩子衣服小了給她,她也不嫌棄。

上小學(xué)后,每天早晨都準(zhǔn)時(shí)按鈴聲5:50起床,早早到學(xué)校為同學(xué)們開(kāi)教室門,從未遲到過(guò),并督促同學(xué)們打掃衛(wèi)生。無(wú)論是老師安排的還是同學(xué)需要幫忙的事,她總是盡心盡力地去完成。

平時(shí),她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為集體貢獻(xiàn)出自己的力量,她從不為集體抹黑,始終將集體利益放在第一位,小姚同學(xué)身上表現(xiàn)的自立自強(qiáng)、尊老愛(ài)幼、認(rèn)真負(fù)責(zé)、助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體的中華美德,是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)的。

自強(qiáng)不息人物事跡材料篇十一

小海是甘孜州巴塘縣人民小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生,該生學(xué)習(xí)優(yōu)異,品德優(yōu)良,積極上進(jìn)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),對(duì)自己嚴(yán)格要求,他多次獲得“四好少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào),得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

小海本有一個(gè)幸福溫馨的家,可是天有不測(cè)風(fēng)云,當(dāng)他7歲時(shí),災(zāi)難降臨。父親在一次車禍中受重傷,從此殘疾臥床不起。母親承擔(dān)起家庭重任,靠擺小攤維持家庭生活,年幼的小海也幫著母親擔(dān)負(fù)起照料父親、妹妹的責(zé)任。

他是一個(gè)積極向上的孩子,做飯洗衣、為父親端屎端尿,盡管受苦受累,他每天早早起床,幫父親做早飯、穿衣、喂飯。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,爸爸因?yàn)樘弁瓷胍鳎『}埗紩?huì)配合媽媽端水、遞藥,看著爸爸痛苦的樣子,小海龍忍著沒(méi)有哭出聲來(lái),一個(gè)人的時(shí)候,才悄悄擦掉眼淚,他一直堅(jiān)強(qiáng)地充當(dāng)母親的左右手。當(dāng)媽媽到拉薩進(jìn)貨時(shí),小海龍像大人一樣細(xì)心照料這個(gè)家庭,每天放學(xué)回家,他不能像其他孩子那樣吃現(xiàn)成的,要忙著燒水、淘米、洗菜,給父親倒水、喂藥、清潔。飯做好了,先照料父親和妹妹吃飯,然后才能打開(kāi)書(shū)本做功課。

為了能更好的照料爸爸和妹妹,小海龍學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間,什么時(shí)候幫爸爸洗腳、擦背、搓手,什么時(shí)候照顧妹妹的生活學(xué)習(xí),什么時(shí)候完成自己的功課,小海龍都有安排。盡管如此,每天小海龍還是要忙到很晚,但他從沒(méi)有叫一聲苦。他知道,只有這樣,才能幫媽媽支撐這個(gè)在風(fēng)雨中飄搖的家。

學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路艱辛而漫長(zhǎng),小海懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。在學(xué)校,他從不向老師和同學(xué)訴苦,始終努力做好力所能及的事。央視少兒頻道走進(jìn)巴塘開(kāi)展“大手牽小手”活動(dòng),鞠萍姐姐被小海勇?lián)厝握樟蠚埣哺赣H、自強(qiáng)不息積極向上的事跡深深感動(dòng)了,現(xiàn)場(chǎng)采訪他,還邀請(qǐng)他到北京參加了“甘孜州群眾工作之愛(ài)國(guó)感恩守法團(tuán)結(jié)巴塘連北京”系列活動(dòng),號(hào)召全國(guó)的小朋友向這位孝心少年學(xué)習(xí)。他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無(wú)愧的孝心少年。

自強(qiáng)不息人物事跡材料篇十二

孫xx,男,12歲,少先隊(duì)員,現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級(jí)一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子。

因?yàn)樵绠a(chǎn),孫xx成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如,他的腿完全沒(méi)辦法行走,甚至連說(shuō)話都很吃力。他來(lái)到學(xué)校的第一天,是媽媽抱進(jìn)教室的,很多老師都認(rèn)為他沒(méi)有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄、會(huì)離開(kāi)學(xué)校。但孫xx用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以,而且可以做得很好!后來(lái),在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力,終于能夠自己獨(dú)立行走一小段,這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō),是一件很自然的事,可是他卻經(jīng)歷了許多艱難,認(rèn)識(shí)他的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說(shuō),他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō),他是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說(shuō),他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō),他是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開(kāi)朗的孩子。

每天早晨七點(diǎn)整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的孫xx在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的身體,他仍會(huì)止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱,借助媽媽的力量,拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣,四年來(lái),他從來(lái)不曾遲到。

“身殘志堅(jiān)”,這句話放在孫xx身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子,孫xx同學(xué)清楚地知道,知識(shí)改變命運(yùn)。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問(wèn),身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,雖然他每天只能上半日課,下午要回家鍛煉,但學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。課堂上他總是認(rèn)真聽(tīng)講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù),他總是及時(shí)完成,因?yàn)?,老師的教?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”他牢記心中;不懂就問(wèn)是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,他還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來(lái),孫xx同學(xué)多次獲得表彰。自一年級(jí)以來(lái),每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào)。在成績(jī)面前,他從不驕傲,他說(shuō),這算不了什么。孫xx同學(xué)的身上洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。他能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣,讓大家從他身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔努力向上、自強(qiáng)自立的美德。

他用他的堅(jiān)強(qiáng),感染著他身邊的每一個(gè)人,相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為他迎來(lái)美麗的彩虹!

自強(qiáng)不息人物事跡材料篇十三

小豪,男,12歲,少先隊(duì)員,現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級(jí)一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子。

因?yàn)樵绠a(chǎn),小豪成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如,他的腿完全沒(méi)辦法行走,甚至連說(shuō)話都很吃力。他來(lái)到學(xué)校的第一天,是媽媽抱進(jìn)教室的,很多老師都認(rèn)為他沒(méi)有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄、會(huì)離開(kāi)學(xué)校。但小豪用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以,而且可以做得很好!后來(lái),在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力,終于能夠自己獨(dú)立行走一小段,這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō),是一件很自然的事,可是他卻經(jīng)歷了許多艱難,認(rèn)識(shí)他的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說(shuō),他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō),他是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說(shuō),他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō),他是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開(kāi)朗的孩子。

每天早晨七點(diǎn)整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的小豪在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的身體,他仍會(huì)止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱,借助媽媽的力量,拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣,四年來(lái),他從來(lái)不曾遲到。

“身殘志堅(jiān)”,這句話放在小豪身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子,小豪同學(xué)清楚地知道,知識(shí)改變命運(yùn)。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問(wèn),身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,雖然他每天只能上半日課,下午要回家鍛煉,但學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。課堂上他總是認(rèn)真聽(tīng)講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù),他總是及時(shí)完成,因?yàn)椋蠋煹慕虒?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”他牢記心中;不懂就問(wèn)是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,他還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來(lái),小豪同學(xué)多次獲得表彰。自一年級(jí)以來(lái),每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào)。在成績(jī)面前,他從不驕傲,他說(shuō),這算不了什么。小豪同學(xué)的身上洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。他能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣,讓大家從他身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔努力向上、自強(qiáng)自立的美德。

他用他的堅(jiān)強(qiáng),感染著他身邊的每一個(gè)人,相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為他迎來(lái)美麗的彩虹!

自強(qiáng)不息人物事跡材料篇十四

劉xx曾多次遠(yuǎn)赴外地或國(guó)外參加花樣跳繩比賽,贏得了一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)項(xiàng),為此同學(xué)們都親切地稱她為“世界冠軍劉xx晶”。劉xx的父母均為外來(lái)務(wù)工人員,父親曾遠(yuǎn)赴浙江打工,現(xiàn)在又回到東莞等地務(wù)工,她的媽媽便跟隨著父親,帶著幼小的妹妹輾轉(zhuǎn)于湖南、廣東、浙江等地之間,但劉xx并沒(méi)有因此受影響。

在學(xué)習(xí)和生活上,劉xx堅(jiān)持自我管理,自我約束,將學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活安排得井然有序,在老師和同學(xué)心目中,她一直是一個(gè)自立自強(qiáng),品學(xué)兼優(yōu)的人。

劉xx從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)花樣跳繩,并一直積極參加各種比賽。初為新手時(shí),劉xx在一次比賽上落選了,為此沒(méi)能代表學(xué)校進(jìn)行參賽,讓劉xx很受打擊。但她并沒(méi)有放棄,繼續(xù)按照老師的要求加強(qiáng)訓(xùn)練,最后在花樣跳繩路上越走越遠(yuǎn)。

劉xx在學(xué)習(xí)上也非常專注和自律曾因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,表現(xiàn)突出,獲得“順德區(qū)優(yōu)秀學(xué)生金獎(jiǎng)”;在20xx年被評(píng)為“順德區(qū)三好學(xué)生”,同時(shí)贏得非常難得的“順德區(qū)教育基金優(yōu)秀銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)”

自強(qiáng)不息人物事跡材料篇十五

現(xiàn)在說(shuō)起小萍,都知道她是我國(guó)的舞蹈藝術(shù)家,她的《雀之靈》《孔雀公主》《兩棵樹(shù)》《云南映象》《云南的響聲》等享譽(yù)世界,成為舞蹈經(jīng)典之作,是中國(guó)第一個(gè)舉辦個(gè)人舞蹈晚會(huì)的舞蹈家。但是,很少有人知道小萍成名背后所經(jīng)歷的辛苦,而她對(duì)自己的辛苦又另有一番認(rèn)識(shí)。在一次電視采訪節(jié)目中,小萍為觀眾展示了她獨(dú)特的辛苦觀。

小萍的童年是在山村度過(guò)的,從小她父母離異,作為家中長(zhǎng)女的小萍,開(kāi)始承擔(dān)很多家務(wù)活兒,還幫大人做繁重的農(nóng)活兒,放牛、上山打柴、采茶、插秧、撿麥穗、舂年糕、織布,幾乎所有的農(nóng)活兒,童年的小萍都做過(guò)。聽(tīng)小萍微笑地談起童年,主持人詫異地瞪大了眼睛,她不敢相信,眼前這個(gè)美麗瘦削的舞蹈家,童年時(shí)還做過(guò)這么多農(nóng)活兒。主持人問(wèn)小萍,那么小,就做這些農(nóng)活兒,一定覺(jué)得很苦吧?小萍笑著回答,不苦啊,這是生活需要啊,認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),就一點(diǎn)也不覺(jué)得苦了。比如你上山打柴,想到將柴打回家,就可以把飯做熟,你就會(huì)很快樂(lè)的。

主持人三問(wèn)苦不苦,小萍都說(shuō)不苦,并且給出的理由各不相同,但實(shí)質(zhì)都是一樣,那就是苦的背后有自己明確的目標(biāo)。上山砍柴不苦,是因?yàn)榭梢园扬堊鍪?練功不苦,那是為事業(yè)打基礎(chǔ);每天只睡一個(gè)小時(shí)不苦,那是成功前夜的付出。這些認(rèn)識(shí)足見(jiàn)小萍是一個(gè)頭腦清醒的人,一個(gè)目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的人,一個(gè)理智又富有激情的人。

自強(qiáng)不息人物事跡材料篇十六

小羅,男,10歲,少先隊(duì)員,現(xiàn)就讀于成都市龍泉驛區(qū)第十八小學(xué)四年級(jí)一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子。

因?yàn)槌錾鷷r(shí)長(zhǎng)時(shí)間缺氧,小羅成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如,他的腿完全沒(méi)辦法站立,甚至連說(shuō)話都結(jié)巴、很吃力。他來(lái)到學(xué)校的第一天,很多老師都認(rèn)為他沒(méi)有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄、會(huì)離開(kāi)學(xué)校。但小羅用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以,而且可以做得很好!

每天早晨八點(diǎn)整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的小羅在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的身體,他仍會(huì)止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱,借助媽媽的力量,拖著自己的雙腿往前一步步的挪……不到200米的操場(chǎng)啊,耗盡了他全部的力量……就這樣,三年來(lái),他從來(lái)不曾遲到。

在學(xué)習(xí)上,小羅是個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、樂(lè)于思考的孩子。上課時(shí),他積極回答老師的問(wèn)題,課后認(rèn)真完成作業(yè),每次有需要背誦的課文,他也總是在同學(xué)們的攙扶下,到老師面前高質(zhì)量的完成任務(wù)。功夫不負(fù)有心人,每學(xué)期考試,他都是全優(yōu)成績(jī)。

小羅同學(xué)是一名堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,他用他的堅(jiān)強(qiáng),感染著他身邊的`每一個(gè)人,相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為他迎來(lái)美麗的彩虹!

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