健康是最重要的財富，我想我們需要注意調(diào)整飲食和加強(qiáng)運(yùn)動。寫總結(jié)時要注意語言的準(zhǔn)確性和用詞的恰當(dāng)性，避免模糊和含糊不清的表達(dá)?？偨Y(jié)的同時，我們也要注意自我激勵，給自己以正面的肯定和鼓勵。
化學(xué)競賽申請書篇一
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)老師：
我叫xxx，是物理與電子信息工程系06電氣(2)班的學(xué)生。身為xx學(xué)院的學(xué)子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進(jìn)入大學(xué)這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進(jìn)步。秉承著“博學(xué)明理勵志篤行”的校訓(xùn)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進(jìn)，不斷向著自己的理想接近!作為一名大學(xué)生我深深知道，當(dāng)今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，且有所專長的人。也正是如此，進(jìn)入大學(xué)兩年以來，我始終嚴(yán)于律己，在各方面嚴(yán)格要求自己，向著既定目標(biāo)不斷努力奮斗!我認(rèn)為我在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出國家獎學(xué)金的申請。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下：
大學(xué)是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，并努力學(xué)習(xí)黨的理論知識，于大二下學(xué)期正式成為一名預(yù)備黨員。我時刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，時刻以先進(jìn)正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。在平時學(xué)習(xí)、工作和生活中更是嚴(yán)格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素,時時處處在同學(xué)中起表率作用。
我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。在過去的兩年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力務(wù)實(shí)，抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時博覽群書，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诶蠋煛⑼瑢W(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我取得了比較理想的成績：在20xx-20xx學(xué)年，專業(yè)排名第4，獲國家勵志獎學(xué)金、院二等獎獎學(xué)金和“三好學(xué)生”稱號;在20xx-20xx上下兩學(xué)期學(xué)習(xí)成績班級排名分別為第二和第一;此外在大一和大二期間我一次通過計算機(jī)一、二級和大學(xué)英語四考試，并取得優(yōu)秀的成績?？粗约河煤顾畵Q來的成績，我知道自己在不斷進(jìn)步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)之余，我連續(xù)兩年擔(dān)任團(tuán)支書并在大二學(xué)年擔(dān)任電子技術(shù)部副部長。工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的'工作態(tài)度認(rèn)真做好每一件任務(wù)。在我和班長的帶領(lǐng)下我們班在大二學(xué)年被評為系先進(jìn)班級，此外我還多次組織班級和系的大型活動。如：組織電子技術(shù)部成員進(jìn)行家電義務(wù)維修活動，服務(wù)于全院師生。并多次將家電義務(wù)維修活動帶入社區(qū)，為廣大社區(qū)人民提供無私的幫助，奉獻(xiàn)愛心。這些活動曾被閩南日報和省電視臺如實(shí)的報道，并且使得電子技術(shù)部在20xx年被評為院青年突擊隊。同時我還積極參與“物理大觀園”、“物理創(chuàng)意大賽”等本系特色活動的策劃和組織，使得活動都圓滿的達(dá)到了活動的目的，得到老師和同學(xué)們的一致好評，并取得了一定的成績：在20xx-20xx年獲得“軍訓(xùn)積極分子”稱號;20xx-20xx獲得“優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號;20xx-20xx獲得“執(zhí)勤周積極分子”稱號。
在大三我擔(dān)任系社會實(shí)踐指導(dǎo)中心主任一職，我知道這是老師和同學(xué)們對我的信任以及對我工作能力的進(jìn)一步考驗(yàn)，我將繼續(xù)以飽滿的熱情和不懈的努力，爭取出色的完成院、系和班級的各項(xiàng)工作。
作為電氣專業(yè)的學(xué)生我深知動手能力的重要性，因此，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我積極的參加各項(xiàng)課外活動，將專業(yè)知識付諸實(shí)踐。大學(xué)兩年我先后參加過兩屆的“物理創(chuàng)意”大賽和兩屆的“物理大觀園”活動。并獲得物理創(chuàng)意大賽二等獎和三等獎，物理大觀園的成功參賽獎和最佳創(chuàng)意獎的好成績。今年暑假我放棄了兩個月休息，參加了福建省大學(xué)生電子設(shè)計大賽，在老師的悉心輔導(dǎo)和團(tuán)隊的奮力拼搏下，經(jīng)過了三天四夜的努力奮斗，終于以自己堅強(qiáng)的毅力與堅實(shí)的專業(yè)知識攻克了各個難關(guān)，出色的完成比賽的各項(xiàng)要求，該作品目前已送省里參與一等獎的評選。
在工作學(xué)習(xí)之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項(xiàng)課外活動，豐富自己并提升自己。我參加了系里舉辦的第一屆說課大賽和院第五屆非師專業(yè)職業(yè)技能競賽說課大賽并同時獲得了二等獎。大二時，我還參加了院里的舉辦運(yùn)動會，雖然沒為系里取得什么成績，但讓我明白了友情的可貴和運(yùn)動的樂趣。通過這些，我全面發(fā)展了自己，自己也正在向著成長為一名品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，專業(yè)素質(zhì)突出，全面發(fā)展的大學(xué)生的既定目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
我來自一個偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，父母都是樸實(shí)無華的農(nóng)民。全家共五口人，父母以務(wù)農(nóng)為生，家庭收入主要來源于農(nóng)田收入，加之家鄉(xiāng)連年遭受自然災(zāi)害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學(xué)以后，為支付高昂的學(xué)費(fèi)家里已經(jīng)欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。在新生入學(xué)時我申請了國家助學(xué)貸款，在節(jié)假日我進(jìn)行了大量的社會實(shí)踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負(fù)擔(dān)。我從沒有因?yàn)榧彝ダщy而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運(yùn)，掌舵自己的未來。堅強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W(xué)受益匪淺。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核!
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
化學(xué)競賽申請書篇二
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院xx班的學(xué)生xxx，自從進(jìn)入xxx校園以來，倍感榮幸和欣慰，特別是在這個秀麗又有魅力的校園，有關(guān)心和照顧我的老師和同學(xué)，還有可愛帥氣又有活力的學(xué)妹學(xué)弟，所以每一天都過的很開心很快樂，由于老師對我的栽培和重視，自己也是奮發(fā)圖強(qiáng)，嚴(yán)格要求自己，寬容善待他人，每時每刻都在督促自己！就因?yàn)檫@樣對自己的專業(yè)知識還是充滿自信，雖然還有很多不足，但是我會堅持走下去，即使它再難也不會讓我夭折在半路，在校園里有些東西，老師對我的幫忙還是很大的，使我的目光看的更加遙遠(yuǎn)，目標(biāo)也更加清晰，這與學(xué)院老師的重視和栽培是分不開的，就因?yàn)檫@樣我才更加熱愛關(guān)心我的老師和我的校園，所謂滴水恩情應(yīng)當(dāng)涌泉相報。
由于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，使自己變得更加孤僻，程序員這種職業(yè)真的會使人變的很安靜，這不是我的個人感悟和體會，it界普遍認(rèn)可：程序員是內(nèi)向和踏實(shí)的代言，其實(shí)科學(xué)院里的學(xué)科帶頭人又何嘗不是這種人呢？為了彌補(bǔ)自己在這方面的不足，所以在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，還是會用心參加校園里的各種競賽活動，獲得獎項(xiàng)有：xx省20xx年度科技創(chuàng)新與技能競賽中榮獲電腦知識大賽專業(yè)組一等獎，20xx年榮獲江西省電腦信息安全賽專業(yè)組里再獲個人一等獎，期間又在20xx學(xué)年網(wǎng)絡(luò)綜合布線比賽中獲得團(tuán)體三等獎，還被校園評為優(yōu)秀技能標(biāo)兵，且每年期末成績名列前三，多次獲得國家獎助學(xué)金，用心參加分院網(wǎng)站設(shè)計，此刻正參加大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全競賽，爭取為江工再添榮譽(yù)，也以此鼓勵更多學(xué)弟學(xué)妹為學(xué)院爭光，套用一句流行的話：勤于思考，探求真理，是我不變的信念。
聽說學(xué)院老師批準(zhǔn)我申請國家獎學(xué)金的機(jī)會，興奮難免有些壓力，因?yàn)槊靼鬃约河泻芏嗖蛔悖皇翘貏e優(yōu)秀，哪敢攀高阿，只愿腳踏實(shí)地，但還是特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和照顧，今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，做出更好成績，始終遵循不變的口號：嚴(yán)可利己，思能進(jìn)??！
此致
敬禮
申請人：
日期：
化學(xué)競賽申請書篇三
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 男：親愛的同學(xué)們、大家 合：晚上好
女：沒有風(fēng)雪的冬，乍暖還寒。在這個激動人心的夜晚，我們又迎來了化學(xué)院第四屆恒星杯化學(xué)知識競賽。在前三屆競賽中，參賽的同學(xué)表現(xiàn)出了很強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)技術(shù)解決實(shí)際問題的能力，充分體現(xiàn)了對化學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。男：與此同時，在去年，我們化學(xué)學(xué)科獲得了一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，正是由于我們化學(xué)院全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、不懈的努力，才實(shí)現(xiàn)了幾代遼大人理工科博士點(diǎn)“零”突破的夙愿！
（女：接下來讓我們一起回顧一下歷屆的精彩瞬間，請看大屏幕。）
女：時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的歷史都已經(jīng)過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的明天悄然來臨。
男：本屆恒星杯知識競賽也將傳承上屆的精神，賽出水平，賽出風(fēng)格。真正讓我們?nèi)谌牖瘜W(xué)，真正讓化學(xué)融入生活。
女：回首過去，我們滿懷激情，展望未來，我們重任在肩，在同學(xué)鼓勵的目光下，讓我們撐起智慧的風(fēng)帆，讓憧憬與睿智一色。
男：在老師期待的眼神里，讓我們點(diǎn)燃激情的火焰，讓知識與希望齊飛。舞臺不大，但足以展現(xiàn)風(fēng)采。
女：賽場很小，但足以揮灑熱情?，F(xiàn)在我宣布，化學(xué)院第四屆恒星杯化學(xué)知識競賽
合：現(xiàn)在開始
女：現(xiàn)在讓我們認(rèn)識一下各個參賽隊伍，領(lǐng)略一下各隊的風(fēng)采
我們的1號參賽隊伍是來自化學(xué)專業(yè)的同學(xué)們，有請他們作自我介紹
男：感謝他們的精彩介紹，下面讓我們一起認(rèn)識一下2號隊伍
他們是來自應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的同學(xué)，請他們作自我介紹。
四號隊伍是來自產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)專業(yè)的同學(xué)們
有請他們
有請
男：我們最后一支隊伍的選手是來自化學(xué)的同學(xué)，大家介紹一下自己，有請。
希望大家在今天的比賽中都能有精彩的表現(xiàn)。
女：下面進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)，本次知識競賽分為四個環(huán)節(jié)，第一部分化學(xué)知識必答題，第二部分化學(xué)思維大拓展，第三部分化學(xué)知識與生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)問答題，第四部分化學(xué)知識風(fēng)險題。
男：首先，讓我們進(jìn)入比賽第一項(xiàng)：必答題環(huán)節(jié)此環(huán)節(jié)選手自行選題，答題結(jié)束時應(yīng)回答“答題完畢”。當(dāng)不會時有一次向場下觀眾求助的機(jī)會或去掉一個錯誤答案，答題正確加10分，答題錯誤不得分，也不扣分。
女：經(jīng)過了第一環(huán)節(jié)的比賽，各代表隊初試鋒芒，均表現(xiàn)的不俗。下面讓我們一起看一下場上得分。
（男：1、2、3、4，女：5、6、7、8）女：希望我們各代表隊在下面的比賽中繼續(xù)的努力。那么，讓我們進(jìn)入下一環(huán)節(jié)：思維大拓展！首先，由我為大家介紹一下本環(huán)節(jié)的比賽要求：此環(huán)節(jié)選手自行選題，由每隊的一名選手背對大屏幕向另一人提問，另一選手面對大屏幕，對于隊友提問的問題只能用是或不是回答，否則提問無效。時間僅為兩分鐘，猜對一題加10分，答題錯誤不得分，也不扣分。
首先請8號代表隊到臺前來，請你們選擇一組題，準(zhǔn)本好了嗎，計時開始，時間到，感謝兩位選手（8，6，4，2）
男：感謝來自應(yīng)用化學(xué)的同學(xué)們，大家掌聲鼓勵一下
現(xiàn)在是我們的最后一組，場上目前猜對最多的是（）號隊伍，你們有信心打破這個記錄嗎？
請到臺前來
準(zhǔn)備
計時
開始?。ㄖ鞒秩擞嫹郑?/p>
女：下面讓我們看一下這一環(huán)節(jié)場上的得分（女：1、2、3、4，男剩余）第三
男：在輕松愉快的猜詞部分過后，讓我們一起進(jìn)入問答環(huán)節(jié)。首先，由我為大家介紹一下本環(huán)節(jié)的比賽要求：此環(huán)節(jié)分為化學(xué)與生活和化學(xué)與實(shí)驗(yàn)兩部分，任意一人可任選答題，另一隊員可以提示、補(bǔ)充，答題時間90秒，答題結(jié)束時應(yīng)回答“答題完畢”。本環(huán)節(jié)由老師點(diǎn)評并酌情給分，滿分為50分。（成績由低到高依次選題）
一號代表隊，請你們從1至8組題中選擇一組題進(jìn)行作答。好
來看一下我們的第幾組題，請聽題 有請評委點(diǎn)評并打分。
女：感謝老師的點(diǎn)評
接下來輪到 號代表隊了，請選題。
女：如果說剛才的演講題是單兵作戰(zhàn)，那么接下來的風(fēng)險題，可就是大兵團(tuán)作了，不但需要集體的智慧，更需要勇氣。下面我們進(jìn)入本場比賽的最后一個環(huán)節(jié)——風(fēng)險題。要求。風(fēng)險題有30分，50分，70分三種分值，按比賽成績的高低順序選擇答題。任意一個隊員答題，另一隊員可以提示、補(bǔ)充，答題時間為90秒?；卮鹫_得分，回答錯誤則扣相應(yīng)的分值。
男：首先讓我們看一下上一環(huán)節(jié)各隊的得分情況 現(xiàn)在，由我們得分最高的號隊伍進(jìn)行選擇
請問你們要選多少分的題？回答正確，請給1號臺加**分。（很可惜，回答錯誤，給1號臺減去**分。）（男女交替）
男：我們的比賽到此已經(jīng)全部結(jié)束，下面，有請
老師對本次競賽進(jìn)行點(diǎn)評掌聲有請！
女：感謝**老師的精彩點(diǎn)評！
女：下面請獲得本次知識競賽三等獎的是第組參賽選手，到前臺領(lǐng)獎。有
老師為其頒獎。
男：下面我很榮幸的宣布：獲得本場比賽二等獎的是第組參賽選手，他們是來自
專業(yè)的,有請
老師為他們頒獎
女：下面請獲得本次知識競賽一等獎的是第組
到前臺領(lǐng)獎。有請我們
老師為其頒獎。
男：有請各參賽隊伍和評委老師合影留念
男：這次比賽激發(fā)了同學(xué)們對化學(xué)理論基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的熱情，我相信恒星杯會越辦越好，在我們化學(xué)院師生共同奮進(jìn)的基礎(chǔ)上，我們化學(xué)院的明天也會越來越輝煌！
女：現(xiàn)在我宣布化學(xué)院第四屆恒星杯化學(xué)知識競賽到此結(jié)束！男：老師 女：同學(xué)
合：我們明年見！
化學(xué)競賽申請書篇四
化學(xué)知識競賽
策
劃
書
環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院學(xué)習(xí)部
2014-3-8
南昌航空大學(xué)化學(xué)知識競賽策劃書
一、活動背景
為進(jìn)一步提升繁榮校園文化，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的全面提高，環(huán)化學(xué)院特此舉辦“化學(xué)知識競賽”。
化學(xué)在日常生活中發(fā)揮著越來越重要的的作用，與人們的衣食住行有著密不可分的聯(lián)系，掌握必要的化學(xué)知識的，樹立正確的化學(xué)價值觀，對當(dāng)代大學(xué)生有著十分重要的教育意義。
二、活動宗旨
競賽旨在推廣化學(xué)知識，普及科普文化知識，打造昌航特色文化知識。
三、活動主辦單位：環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院兩委會承辦單位：環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院學(xué)習(xí)部
四、活動時間：待定
五、活動具體步驟
1、宣傳工作
a.由環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院辦公室將活動的文件通知通過郵件的形式發(fā)送至全校各個學(xué)院的辦公室。由各個學(xué)院在自己學(xué)院內(nèi)進(jìn)行宣傳。
b.由宣傳部和環(huán)化學(xué)院各個班級宣傳委員負(fù)責(zé)海報宣傳，并組織人員將海報板置于a、b、c棟教學(xué)樓展出宣傳。
c.制作活動宣傳的橫幅，并在活動前一周懸掛。d.在活動開展前一周在一食堂進(jìn)行辦攤位宣傳。
2、活動主要流程
a.由環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院辦公室將比賽的通知及報名表發(fā)送至各個學(xué)院的辦公室，再由各個學(xué)院的辦公室將比賽通知和報名表發(fā)送至各個相關(guān)負(fù)責(zé)部門，最后通知各個班級并且統(tǒng)計好報名人數(shù)，以便做好準(zhǔn)備工作，并將人數(shù)上報到各個學(xué)院的相關(guān)部門。
b.將各班報名的情況以學(xué)院為單位，由各個學(xué)院的辦公室發(fā)送至環(huán)化學(xué)院辦公室。
c.與老師協(xié)商，確定借用的教室座位考場。d.學(xué)院學(xué)習(xí)部制作準(zhǔn)考證，并在比賽前7將準(zhǔn)考證發(fā)送給各個學(xué)院的相關(guān)負(fù)責(zé)部門。
e學(xué)校的相關(guān)部門將活動通知里面的各項(xiàng)通知告訴各班學(xué)習(xí)委員，并把考試準(zhǔn)考證下發(fā)給各班學(xué)習(xí)委員。
f.求督察部協(xié)助此次考試的監(jiān)考、秩序維護(hù)等多項(xiàng)內(nèi)容。g.環(huán)化學(xué)院的化學(xué)老師，請求制作一份比較完善的試卷。
h.試卷，并統(tǒng)一存放，保持試卷的保密性。
i.結(jié)束后對優(yōu)秀的學(xué)生給予獎勵，獎勵包括獎品和獎狀，其中一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名。
3、活動的安排
a.隨機(jī)安排好座位號及考好，并且在考試前組織人員將座位號粘貼在相應(yīng)桌上。b.統(tǒng)一通知考生考試的時間和地點(diǎn)，要求考生能夠按時進(jìn)入考場等待考試。c.考試前兩個小時，學(xué)習(xí)部人員到場，進(jìn)行考試考場的布置工作。d.考生需提前15分鐘進(jìn)場，遲到不予進(jìn)入。比賽前5分鐘發(fā)放試卷。e.考試結(jié)束后監(jiān)考人員要收好試卷和答卷方能離開考場。
六、注意事項(xiàng)
a.考前注意試卷的保密。
b.維持好考場紀(jì)律，保證考試的正常進(jìn)行。
c.期間注意考場紀(jì)律，如有任何影響考試的考生都將給予沒收試卷，并且進(jìn)行通報批評。
d.批改試卷后，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)并且張貼公告。
七、活動人員安排
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
化學(xué)競賽申請書篇五
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
您好！我是xxx，專業(yè)的一名學(xué)生，20xx年我很榮幸成為“八大美院”之一的的一名學(xué)生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學(xué)生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴(yán)格要求自己，妥善處理好工作學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展?，F(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
我在思想上積極進(jìn)取，在嚴(yán)格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學(xué)積極參加團(tuán)學(xué)活動。與同學(xué)老師交流學(xué)習(xí)、生活，建立了很深厚的感情。
我身為班長和校學(xué)生會成員，在工作期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，為集體盡心盡力，工作中力求進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，接受和采納老師和同學(xué)們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
在學(xué)習(xí)中取得的成績并不能使我滿足，我知道還有很多書要讀，還有很多畫要畫，很多方面還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，因此為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中，在專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時，我還拜訪美院的多位名家，請教書法繪畫。經(jīng)過努力和老師的培養(yǎng)，專業(yè)上進(jìn)步很大。
在里，我積極參加一些社團(tuán)活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，如做家教和博物館志愿者講解員。這些活動使我鍛煉了能力，擴(kuò)大了視野，進(jìn)一步為今后的發(fā)展打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。
在生活中，我節(jié)儉樸素。我性格開朗，樂于助人，與同學(xué)間溝通很好，很多有困難的同學(xué)都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關(guān)系，得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持。
大學(xué)是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了提高?，F(xiàn)我申請，我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)，以及同學(xué)們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴(yán)格要求自己，力求在以后取得更好成績。x本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)審核。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
化學(xué)競賽申請書篇六
為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革的指導(dǎo)意見》，完善實(shí)踐教學(xué)體系，提高學(xué)生實(shí)際動手能力，同時為提高大學(xué)生的科普知識，讓更多的人走近化學(xué)，了解化學(xué)，感受化學(xué)，提高綜合運(yùn)用化學(xué)知識解決生活中的實(shí)際問題的能力，5月9日早9:00，化學(xué)化工學(xué)院于格理樓4310、4312舉行第六屆化學(xué)知識競賽決賽。我院副院長丁世敏和部分實(shí)驗(yàn)教師擔(dān)任此次競賽的評委。
據(jù)悉，此次競賽分為專業(yè)組與非專業(yè)組，專業(yè)組分為理論考試與實(shí)驗(yàn)操作兩個賽程，非專業(yè)組則只進(jìn)行理論考試。通過前期理論考試晉級決賽的選手將隨機(jī)分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，旨在考察學(xué)生動手及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
膽大心細(xì)探真知
整個賽場，充斥著一種爭分奪秒的緊迫感，無形中又產(chǎn)生一股競爭的氛圍。同學(xué)們在操作上表現(xiàn)的尤為謹(jǐn)慎和專注，高年級的學(xué)生表現(xiàn)得更為穩(wěn)重和熟練，都充分展現(xiàn)膽大心細(xì)的實(shí)驗(yàn)作風(fēng)。稱量時耐心的敲打，洗涮時水與玻璃的和鳴??一個又一個精彩的畫面定格在我們腦海中。雖然有些同學(xué)在操作過程中顯得有點(diǎn)緊張，但指導(dǎo)老師面對學(xué)生的失誤表現(xiàn)得尤為耐心，還鼓勵大家完善不足，各小組選手小聲商討，精誠合作，懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致，都圓滿地完成實(shí)驗(yàn)。看著自己的實(shí)驗(yàn)成果，同學(xué)們都體驗(yàn)到了實(shí)踐的意義在于既不斷探求索取又膽大心細(xì)。
師生同場共進(jìn)退
決賽操作期間，我院副院長丁世敏親臨考試現(xiàn)場為參賽選手加油鼓氣，并在巡視過程中看見部分參賽選手錯誤操作時都耐心指導(dǎo)，以防發(fā)生意外事故。在看到同學(xué)們正確使用各種儀器、專心致志于實(shí)驗(yàn)時，臉上不由得露出了滿意的微笑。
同時，監(jiān)考老師嚴(yán)格考核選手的能力，對操作技能的熟練程度、基礎(chǔ)知識的掌握等進(jìn)行公正評分。他們耐心的指導(dǎo)也為競賽的有序進(jìn)行創(chuàng)造了有利的條件。
賽后感動亦收獲
實(shí)驗(yàn)帶給選手們的不僅是成長，更是感動，為這次歷練的成長而感動，為背后默默工作的老師們而感動。實(shí)驗(yàn)之后同學(xué)們都說到：老師給他們講了許多實(shí)驗(yàn)應(yīng)該注意的問題，自己做了那么多實(shí)驗(yàn)了，從沒有注意的細(xì)節(jié)，都被老師指出了，錯誤的操作不去改正的話，一再反復(fù)，習(xí)慣了就成了終身的錯誤，做什么都要認(rèn)真對待！完善自己的缺點(diǎn)！我們收獲的不只是比賽結(jié)果，而是整個競賽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
至此，第六屆化學(xué)知識競賽圓滿落幕。我院一直秉持著“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會”的教學(xué)理念，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。為培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣和專研精神，一直不斷的為學(xué)生打造更高的平臺。此次競賽的成功舉辦充分展示了我院學(xué)生敢于實(shí)踐超越的風(fēng)貌，同時也對提高學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性具有重要意義。
化學(xué)競賽申請書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx師院體育學(xué)院x級運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)的楊x同學(xué)，我想申請國家勵志獎學(xué)金。
從進(jìn)入大學(xué)開始，我始終保持著積極向上的心態(tài)，以高標(biāo)準(zhǔn)時刻要求自己，努力做到全面發(fā)展。
在思想上，我逐漸樹立起了正確的人生觀、世界觀、價值觀，端正了思想態(tài)度，在不斷的學(xué)習(xí)成長之中，我開始真真切切的體會到思想建設(shè)的重要性，體會到理論源于實(shí)踐又高于實(shí)踐。我主動加強(qiáng)對政治理論知識的學(xué)習(xí)，切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識，同時注重加強(qiáng)對外界時政的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。由此，在大一下學(xué)期參加了系里的黨課學(xué)習(xí)，這更加堅定了自己的立場和信念。
在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，結(jié)合老師的講課，認(rèn)真學(xué)好每一門課程，并且積極參與課程學(xué)習(xí)討論小組的討論，從團(tuán)隊合作中學(xué)習(xí)到了很多知識。我虛心向別人學(xué)習(xí)、向老師請教，做到有錯就改，經(jīng)過自己的努力在期末的考試中多門功課在90分以上，并獲得了“三好學(xué)生稱號”。
你在生活中，我堅持艱苦樸素、勤儉耐勞，樂于幫助他人。我待人真誠，建立了良好的人際關(guān)系，獲得大家的尊重與支持。進(jìn)入大學(xué)以來，我的綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了大三，即將要面對社會，我逐漸感覺自己有許多東西需要學(xué)習(xí)，所以我不敢放松學(xué)習(xí)，希望在有限的學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)到更多的東西，為將來能更好地踏上工作崗位、更好地為人民服務(wù)作準(zhǔn)備。
我的父母都無正式工作，經(jīng)濟(jì)來源極少，再加上龍鳳胎弟弟妹妹開支，所以高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)給家人造成了極大的壓力，我真的很想減輕家人的負(fù)擔(dān)。
為了能夠圓滿地完成學(xué)業(yè)，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，希望學(xué)校批準(zhǔn)本人的申請。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
化學(xué)競賽申請書篇八
尊敬的xx老師：
您好!
我是xx市一中高二年級xx班的學(xué)生，鎮(zhèn)雄縣鹽源鄉(xiāng)人。
以前，我聽說過星星之火文學(xué)社，但不甚了解。后來，我通過看《xx》報，再加上從網(wǎng)上了解，我決定要加入xx文學(xué)社，力求用自己最大的努力為文學(xué)社貢獻(xiàn)一份力量。
文學(xué)，乃是一個民族的靈魂。一個國家，一個民族沒有了靈魂，就如同一個機(jī)器人，受別人擺布，寄人籬下。
xx，是云南省第一大縣，但并不是第一大富縣。xx縣是國家級貧困縣。首先，交通不便是制約xx發(fā)展的客觀條件。xx俗有"銀xx"之說，資源十分豐富，礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。
人的思想，對社會存在能產(chǎn)生極大的影響。由于鎮(zhèn)雄縣人口多，素質(zhì)教育搞不上去，導(dǎo)致鎮(zhèn)雄總體教育水平不是很高，這是制約鎮(zhèn)雄發(fā)展的重要因素。文學(xué)，可以促進(jìn)一個地方的教育水平的提高，提高人民素質(zhì)。
我申請加入星星之火文學(xué)社，我服從文學(xué)社的一切安排，遵守文學(xué)社的章程。我愿在社員中積極組織投稿，發(fā)動宣傳組織追求理想，追求進(jìn)步，愿意為社會進(jìn)步與社會和諧作出努力與貢獻(xiàn)的同學(xué)加入文學(xué)社。
此致
敬禮!
申請人：xx
日期：xx年xx月xx日
化學(xué)競賽申請書篇九
許夢針老師：
她總是用微笑迎接挑戰(zhàn)，用思索化解困難，在這一份淡然的背后，飽含她多少無言的汗水。
許夢針，給夢想一個許諾，用“針心”成就人生，讓我們祝愿她早日夢想成真！
付春鴿老師：
她極其單純，在單純中卻有一種驚人的深刻，那就是她的執(zhí)著。
她總是說的比做的更多，于細(xì)微中顯山水，在不經(jīng)意處見功夫。
路漫漫其修遠(yuǎn)，吾當(dāng)與君共勉，孜孜以求兮心不倦，桃李不言兮春意暖。讓我們對她致以最崇高的敬意！
化學(xué)競賽申請書篇十
從初中學(xué)習(xí)化學(xué)以來，化學(xué)競賽已經(jīng)陪伴我近四年的時光。這幾年的競賽路，有過歡笑，有過淚水，磕磕絆絆地走下來，已是身經(jīng)百戰(zhàn)。在這里將我這幾年學(xué)習(xí)化學(xué)競賽的一點(diǎn)心得記錄下來，算是送給學(xué)弟學(xué)妹的禮物，也算是對這幾年競賽時光的紀(jì)念吧。
一、幾個需要說明的問題
1、關(guān)于定位
所謂定位，指的就是學(xué)習(xí)的時候偏重高考還是偏重競賽、學(xué)習(xí)哪科競賽以及學(xué)習(xí)幾科競賽。定位要趁早，越晚害處越大，猶疑不絕，到最后很有可能一無所得。一般來說，在高一上學(xué)期的時候各科會分開上課，時間沒有沖突，因此如果覺得精力充沛，可以嘗試各科都學(xué)一學(xué)。到下學(xué)期的時候，就應(yīng)該對自己喜歡哪科、哪科有能力學(xué)好以及各科在學(xué)校中的位置有一個較明確地認(rèn)識，這時就應(yīng)該做選擇了。如果覺得沒有適合自己的學(xué)科并且對拿省一等獎沒有足夠的信心，建議放棄競賽，全力應(yīng)付高考。如果沒有絕對的實(shí)力，建議不要選兩科以上，人的精力都是有限的，很難做到面面俱到。選定一科競賽后，就要花費(fèi)較多的時間在競賽上，并注重每一次競賽考試，衡量自己的水平及在學(xué)校內(nèi)的排名。就化學(xué)競賽來說，如果在高二下學(xué)期開始的時候仍沒進(jìn)入全校前五名，那么就應(yīng)將目標(biāo)定位在拿到省一等獎然后參加保送上；如果能夠進(jìn)入全校前五名，那么就有沖擊省隊的實(shí)力，這時應(yīng)該將更多的精力投入在競賽上，可以考慮申請不在班上課，出去自習(xí)（建議英語課仍要在班聽，語文生物可以不聽，數(shù)學(xué)物理視個人情況而定）。總之無論做什么樣的選擇，堅持下去，必會獲得成功。
2、關(guān)于高考
我的觀點(diǎn)是，無論自己的實(shí)力多強(qiáng)，一定不要放棄對高考內(nèi)容的學(xué)習(xí)。隨著國家教改，競賽保送的態(tài)勢已經(jīng)越來越不容樂觀，只學(xué)競賽而不學(xué)其他科的人很難去上理想的學(xué)校，清華北大等校都設(shè)有保送生筆試，沒有一定的高考基礎(chǔ)是很難通過的。平時成績好的人由于還有一條后路，在競賽場上心理壓力要小得多，更容易發(fā)揮出正常的水平。而且其他科對競賽也不無幫助，單就化學(xué)競賽來說，在學(xué)習(xí)物理化學(xué)時需要高等數(shù)學(xué)和熱學(xué)的基礎(chǔ)知識，在學(xué)習(xí)分析化學(xué)時常會遇到較繁瑣的數(shù)學(xué)推導(dǎo)（比如解一個三次方程），在學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化學(xué)時經(jīng)常會用到立體幾何的知識以及一些基礎(chǔ)物理知識，這幾門課在沒有很好的高中數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ)的情況下學(xué)習(xí)會很吃力。因此我建議，學(xué)習(xí)競賽的同學(xué)無論在哪個時期，平時成績最好都要進(jìn)入全校前二百名(我這屆幾個省隊的都是多次進(jìn)入年級前五十甚至前二十的)，這樣的平時成績不僅對競賽有益，并且會打下一個較好的文化課基礎(chǔ)，使得大學(xué)的學(xué)習(xí)輕松得多。
3、關(guān)于基礎(chǔ)
在化學(xué)競賽中，最重要的就是基礎(chǔ)，沒有一個扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)得多深都會是空中樓閣。這個基礎(chǔ)包括兩方面，一個是高中課程尤其是化學(xué)的基礎(chǔ)，另一個就是大學(xué)課程的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)化學(xué)競賽的過程中，一定要有很好的高中化學(xué)基礎(chǔ)，否則學(xué)大學(xué)課程的時候很有可能會覺得不倫不類，學(xué)不到位。很多人（包括我）在做高考化學(xué)題的時候會覺得非常痛苦，這是不應(yīng)該有的情況。應(yīng)該承認(rèn)，化學(xué)競賽的確會對高中的化學(xué)考試有負(fù)面影響，但如果高中基礎(chǔ)較好的話，這些影響完全是可以克服的。鞏固高中的基礎(chǔ)不需要投入大塊的時間去做平時發(fā)的卷子，只需利用些小塊時間即可，比如在課間做一套高考卷的選擇題。做高考題時要保證速度和準(zhǔn)確度，這對提高競賽的解題水平是很有幫助的。在高中知識全部學(xué)完之后，可以嘗試定時一小時做一套高考卷子，如果隨便拿出一套高考卷（除了上海江蘇的）都能輕松完成，并且分?jǐn)?shù)在140分之上（150滿分），那么就可以認(rèn)為，你的高中化學(xué)基礎(chǔ)已經(jīng)很好了。
對于參加化學(xué)競賽尤其是想進(jìn)入冬令營角逐的人，大學(xué)化學(xué)的基礎(chǔ)是極重要的。雖然大綱中強(qiáng)調(diào)化學(xué)競賽內(nèi)容是中學(xué)化學(xué)的自然生長點(diǎn)，但實(shí)際上這些內(nèi)容都是依托于大學(xué)化學(xué)知識的，如果大學(xué)知識學(xué)得到位，在做競賽題時就會有種居高臨下的感覺，解題的感覺會完全不同。在學(xué)習(xí)大學(xué)化學(xué)的過程中，一定要注意系統(tǒng)性，這會使你所學(xué)的知識成為一個很有秩序的體系，而不是雜亂無章的一盤散沙。所以要定期對所學(xué)知識進(jìn)行整理，將各個部分知識連貫起來，這對于鞏固基礎(chǔ)是很重要的。學(xué)習(xí)的時候?qū)⒆x書與做習(xí)題結(jié)合起來，多練習(xí)多思考，也利于加強(qiáng)基礎(chǔ)。對于大學(xué)的基礎(chǔ)達(dá)到何種程度，很難有一個確定的衡量標(biāo)準(zhǔn)，因人而異。如果在學(xué)完一科的知識后，對這科知識有一個整體的把握，并且在一段時間（如半年）之后仍有較清晰的印象，并且能靈活運(yùn)用書中的知識來解決問題，那么大學(xué)基礎(chǔ)應(yīng)該就不錯了。
4、看書與做題
這里的書指的是大學(xué)教材及一些學(xué)科的專著，題則指競賽題。對于應(yīng)該多看書還是多做題這個問題，一位前輩說過的話我覺得很好：“看書多做題少的人就像《笑傲江湖》中華山派的氣宗，而做題多看書少的人則是劍宗，短期內(nèi)后者會比前者要強(qiáng)，但假以時日，前者一定會遠(yuǎn)強(qiáng)于后者?！币晕覀€人的經(jīng)驗(yàn)看來，題不能不做，也可以多做，但前提是看的書要足夠多足夠扎實(shí)。只有這樣，才能真正達(dá)到一流的水平。
看書的時候，一定要注意精和細(xì)，至少要對書上的大部分知識有較深刻的記憶，千萬不要為了看書的速度和數(shù)量而忽略質(zhì)量。書不一定要看很多，也不一定要看得太深，但是一定看得精。很多人都有一種感覺，第一遍看書的時候如果效果不好，以后再看多少遍也覺得提高不大，因此要注重第一遍看書的質(zhì)量，看不懂或有疑問的地方先標(biāo)記下來，等到有足夠的知識儲備之后很多地方就會豁然開朗。看書時要多思考，多想想這個物質(zhì)為什么是這個顏色這個狀態(tài)的，這個反應(yīng)為什么這么發(fā)生，這個公式是怎么推來的，這樣才能從書中看出書外的東西，才能有更多的收獲。有問題可以先留著，過一段時間再想想，可以一直將問題留到競賽前再問。要善于總結(jié)出適合于自己理解記憶的知識體系，提取出書中的精華，對這本書講述的知識有一個整體的把握。需要指出的是，盡信書不如無書，現(xiàn)在的書沒有一本是沒有錯誤的（甚至傳為神話的邢大本也有從第一版延續(xù)到第三版的錯誤），所以看書時一定要慎重，多與自己已掌握的知識對比，敢于指出書中的錯誤，這樣才會有更大的收獲。
對于競賽題，我的意見是盡量晚做，在沒有足夠的大學(xué)知識儲備的情況下去做競賽題，只會將好的競賽題糟蹋了。開始做題的時間因人而異，我覺得在高二的六月份開始做就來得及。市面上幾乎沒有好的競賽書，大多數(shù)漏洞百出，看這些書不會受益反會受其誤導(dǎo)。我看過的只有我寫在《化學(xué)競賽書目》中的那幾本還是不錯的，可以在圖書館找找看（學(xué)校的圖書館中就有好幾本）。胡波的模擬題建議大家不要多做，那些題與競賽的思想完全背離，做多了會影響解答競賽題的思路，實(shí)在沒有題做時可以挑一兩套出得比較好的練練手，但一定不要跟著他的思路走。做題的時候，一定要兼顧速度和準(zhǔn)確度，這兩者在競賽中是會決定一切的。速度是建立在對知識熟練的基礎(chǔ)上的，而準(zhǔn)確度則完全出于平時的做題習(xí)慣。平時做題的時候要好好寫計算過程以及對每一個問題的解釋，并仔細(xì)思考答案的說法，從做題中學(xué)會用化學(xué)的語言來解釋問題。做題時對于答案要慎重，很多答案都是有問題的，要認(rèn)真考慮。另外需要強(qiáng)調(diào)的是，輕易不要看答案，在沒有絕對把握前，一定要再想想自己寫得到底對不對。歷年的全國初賽和冬令營題都應(yīng)留到最后再做，用來找做題的感覺。好的競賽題不多，一定要珍惜。
4、關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)
盡管只有冬令營才考實(shí)驗(yàn)，但是對于覺得有實(shí)力沖擊省隊的同學(xué)，實(shí)驗(yàn)應(yīng)該盡早開始做，高二甚至高一下學(xué)期的時候就可以找前幾屆的學(xué)生帶著做實(shí)驗(yàn)。做實(shí)驗(yàn)的時候要勤于思考，善于變通，并鍛煉自己解決突發(fā)事件的能力。做實(shí)驗(yàn)前要想好這個實(shí)驗(yàn)應(yīng)該怎么做，要點(diǎn)是什么，做好時間安排。做實(shí)驗(yàn)時要充滿自信，穩(wěn)中求快，注意實(shí)驗(yàn)的整體和每一個細(xì)節(jié)。在競賽中，實(shí)驗(yàn)速度是很重要的，所以平時練習(xí)時一定要盡量加快速度。在開始做實(shí)驗(yàn)的時候，要注意對基本操作尤其是分析操作的練習(xí)，要做到每一個操作都極其熟練而且準(zhǔn)確無誤。在有條件的情況下，盡量多做做滴定，要做到每次滴定的相對極差都在千分之二以內(nèi)。每年吉林省的選手都會在實(shí)驗(yàn)上吃虧（我今年就輸在實(shí)驗(yàn)上了），所以大家一定要重視。
二、準(zhǔn)備競賽的時間安排
每個人的情況都不同，時間安排是因人而異的。我只是說一下我自己認(rèn)為合理的安排，取舍可以按各人的具體情況而定。這個安排是適于想進(jìn)入冬令營參加決賽的人的，但是對于只想拿省一等獎的人來說，我覺得也有一定的參考性，各種級別的競賽是互相聯(lián)系的，站在更高的層面上來看待競賽學(xué)習(xí)競賽，或許會有更大的收獲。
高一上學(xué)期:這段時期應(yīng)該把高中化學(xué)的知識學(xué)完。校內(nèi)的競賽課可能只把高中的無機(jī)化學(xué)內(nèi)容講完，有機(jī)化學(xué)部分是需要自學(xué)的。在看書的同時，應(yīng)該做一些習(xí)題，我覺得《龍門專題》是不錯的選擇。如果有精力的話，我認(rèn)為這學(xué)期應(yīng)該將《龍門專題》全部完成。一般來說，在十月份的時候，高二的學(xué)生就開始上徐家寧老師的無機(jī)化學(xué)課了，這時可以申請旁聽。這個課程對高一的初學(xué)者來說十分重要，它可以使你真正進(jìn)入競賽的大門。無論能否聽懂，能聽懂多少，都應(yīng)該堅持去聽。課后要找一本合適的無機(jī)習(xí)題集，做相應(yīng)的習(xí)題，對大學(xué)無機(jī)化學(xué)的內(nèi)容有一個基本的印象，為日后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
高一的寒假：這個假期可能是高中最長的一個假期了。這段時間可以找?guī)滋赘呖碱}做做，鞏固高中的化學(xué)知識，并對高中化學(xué)知識做系統(tǒng)的整理。這個假期最重要的任務(wù)可能就是鞏固已學(xué)過的大學(xué)無機(jī)理論課程。將無機(jī)化學(xué)上冊從頭至尾細(xì)細(xì)地看一遍，并將徐老師出的《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》元素部分之前的習(xí)題做完、弄懂，對無機(jī)化學(xué)上冊的內(nèi)容要有很好的掌握。
高一下學(xué)期：在確定高中化學(xué)及無機(jī)理論課程都掌握之后，這學(xué)期可以開始元素部分的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)元素時可以看武大吉大合編的《無機(jī)化學(xué)（第三版）》的下冊，看書的時候要注意每一個知識點(diǎn)，看完每章之后都要做相應(yīng)的習(xí)題，加深印象，如果覺得有必要，還可以做讀書筆記，加強(qiáng)記憶。元素化學(xué)的知識很雜，需要掌握的知識很多，因此學(xué)的時候必須要有耐心，將各個知識點(diǎn)在理解的基礎(chǔ)上記下來，并要找出適合自己的記憶方法?？梢哉f在一定程度上，元素要像學(xué)英語那樣來學(xué)。比較好的狀態(tài)是學(xué)過一遍元素之后，至少在兩個月內(nèi)仍能將知識記住并能靈活運(yùn)用。
這學(xué)期可以開始學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)的知識，以《基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)》為教材，一章一章細(xì)細(xì)地看下去。看書的速度不要太快，要注意質(zhì)量，不要放過每一個圖、每一個反應(yīng)、每一行字，必要的時候可以將書上的反應(yīng)按照一定的次序背下來，開始時會很痛苦，但一段時間之后必見成效?？吹臅r候要注意每一個反應(yīng)的機(jī)理，要深刻理解記憶每一反應(yīng)的機(jī)理并學(xué)會靈活運(yùn)用。機(jī)理是理解反應(yīng)的基礎(chǔ)，只有在掌握機(jī)理的前提下，才能合理地運(yùn)用機(jī)理，推出陌生反應(yīng)的產(chǎn)物以及進(jìn)行有機(jī)合成?？催^一章之后，應(yīng)首先對這章的知識做一個總結(jié)，然后做相應(yīng)的習(xí)題，我推薦做樊杰的《有機(jī)化學(xué)習(xí)題精選》。在保證平時上課的情況下，一周看完一章是比較合適的。有機(jī)化學(xué)很強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，第一遍看書的時候要認(rèn)真仔細(xì)，要盡量學(xué)得扎實(shí)一些，否則過一段時間就會覺得好像什么都會，但卻什么都不敢確定自己是對的，這是非常可怕的。有機(jī)化學(xué)的系統(tǒng)性很好，各部分知識都有銜接，因此在學(xué)習(xí)的同時要形成一個較完整的知識體系，這樣對于以后學(xué)習(xí)更深層次的知識很有幫助。
這學(xué)期高二應(yīng)該開始上林英杰老師的有機(jī)課和孫延波老師的綜合課了，這兩門課要盡量堅持去聽，開始時難度可能較大，會聽得一頭霧水，但時間長了就會感到進(jìn)步的。另外，四月末五月初的時候會有吉林省化學(xué)競賽初賽，賽前可以將《龍門專題》上的題看一看，并做幾套高考題。對于這次競賽大家一定要重視，這會決定你是否能夠參加當(dāng)年的全國化學(xué)競賽初賽，對于高一的學(xué)生來說，能夠在高二參加一次全國初賽是很有益處的。
高一的暑假：假期開始的時候應(yīng)該會有吉林省化學(xué)會組辦的化學(xué)夏令營。在這個夏令營上可以將已學(xué)過的知識進(jìn)行整理，同時也可看到自己與上一屆學(xué)生的差距，要好好珍惜。夏令營之后就應(yīng)該開始系統(tǒng)地復(fù)習(xí)無機(jī)化學(xué)了，這時可以找一本新的無機(jī)化學(xué)習(xí)題集，看一章書作一章題，爭取在一個月之內(nèi)完成。這遍復(fù)習(xí)時要做到對理論知識牢牢掌握，并對主要元素（這些元素徐老師在講課的時候可能會列出來）的一些性質(zhì)熟稔于胸，對一些不是很重要的元素的性質(zhì)有一定的印象。同時，要繼續(xù)學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)，一直到上冊結(jié)束。要對上冊的知識有整體的把握，牢記一些重要的反應(yīng)。醛酮一章的知識是有機(jī)化學(xué)的核心，下冊的前半部分知識也是圍繞這一章展開的，因此一定要認(rèn)真對待。
高二上學(xué)期：這學(xué)期一開始就會有全國初賽，這是大家在高中階段的第一次大賽。這次初賽對大家來說很關(guān)鍵，可以通過這次競賽看到自己的水平以及在學(xué)校中的位置。如果這次初賽的分?jǐn)?shù)就足夠一等獎的分?jǐn)?shù)，那么第二年就很有沖擊省隊的希望。賽前應(yīng)該對已學(xué)過的知識進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，并做一套前幾年的初賽卷子（不要做太多，把好卷子留到下一年）。初賽之后，要拿答案與自己做的比較，找到自己的優(yōu)勢與不足，并用一段時間來反省以前的得失和思考以后的競賽路。
初賽之后，附中化學(xué)競賽的接力棒就交到大家的手中了。在思考過后，心緒平定下來，就要開始繼續(xù)奮斗了。這學(xué)期應(yīng)該對有機(jī)化學(xué)上冊的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，要掌握書上的每一個反應(yīng)，明確每個反應(yīng)使用的條件及產(chǎn)率的高低，要學(xué)會靈活運(yùn)用、組合反應(yīng)。在對上冊知識有足夠的信心之后，就可以開始學(xué)習(xí)下冊的知識。下冊我建議學(xué)完酚醌一章即可，周環(huán)一章可以記下一些結(jié)論，關(guān)于糖的知識也可以簡單學(xué)一學(xué)，其他諸如雜環(huán)及與生物化學(xué)有關(guān)的知識可以先不學(xué)。下冊的難度要比上冊大得多，知識的應(yīng)用性也更強(qiáng)，因此學(xué)的時候要更注意理解和運(yùn)用。大約在接近十二月的時候，有機(jī)化學(xué)的知識就可以學(xué)完，這時要用至少一周的時間對有機(jī)化學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)整理。如果覺得有必要，可以做一本筆記，將主要的反應(yīng)及結(jié)論整理出來（不要將機(jī)理寫上去，日后復(fù)習(xí)時可以拿著筆記想機(jī)理，這樣對記憶機(jī)理很有幫助）。復(fù)習(xí)時要注意整體性和系統(tǒng)性，將各部分知識有效地聯(lián)系起來。
剩余的時間可以跟著徐老師的課再簡單看看無機(jī)化學(xué)的知識。如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好，這段時間可以學(xué)一學(xué)微積分的基礎(chǔ)知識。我建議用同濟(jì)大學(xué)的《高等數(shù)學(xué)（第五版）》，這本書講得較透徹，習(xí)題也較多、較典型，適于初學(xué)者。如果在理科實(shí)驗(yàn)班的話，這時可能已經(jīng)講到了極限和導(dǎo)數(shù)，可以花一些時間多做點(diǎn)關(guān)于求導(dǎo)的題目，將那些公式弄熟，然后就開始學(xué)習(xí)積分。對于化學(xué)競賽來說，不需要太深的高等數(shù)學(xué)的知識，因此只需掌握換元積分法。另外再看一看偏微分的基礎(chǔ)知識即可（參照物理化學(xué)中的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)）。學(xué)微積分時可與學(xué)物理競賽的人探討，他們一般都有較好的高數(shù)基礎(chǔ)。在化學(xué)競賽的其他學(xué)科中，幾乎無一例外的都會用到高等數(shù)學(xué)的知識，因此要盡量做到對微積分的基礎(chǔ)知識熟練掌握。
高二的寒假：這個寒假可以考慮到北京的清北學(xué)堂或北京化學(xué)會組織的一個競賽班（建議去清北學(xué)堂）聽一次課，拓寬一下眼界，見識見識全國化學(xué)競賽的權(quán)威，也會一會其他省的高手。一般來說，只要自己學(xué)得足夠好，在這次輔導(dǎo)中都會找到自信。
（一），其中每一個公式都要會推導(dǎo)（有幾個會用到微分方程），不僅要記住公式，還要記住公式的具體的使用條件。每章學(xué)習(xí)之后都要做書后的習(xí)題，尤其是動力學(xué)的課后題，其中有很多題都是競賽原題。對于熱學(xué)中不懂的知識和題目，可以向?qū)W物理競賽的學(xué)生尋求幫助（我有很多問題是楊國松、韓旭幫助解決的）。
高二下學(xué)期及暑假：這學(xué)期的時間是極其寶貴的，可以考慮放棄一些平時課程，在圖書館自習(xí)。四月份的省初賽一般都能通過，不要太分心，以免耽誤學(xué)習(xí)大學(xué)課程的進(jìn)度。三、四月份可以學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化學(xué)和分析化學(xué)。對于結(jié)構(gòu)化學(xué)，開始可以看段老師的《結(jié)構(gòu)化學(xué)基礎(chǔ)》，全書通讀一遍，需要用到薛定諤方程、量子力學(xué)、群論之處可以跳過，適當(dāng)?shù)刈鲎稣n后習(xí)題。晶體前面的知識可以略放松一些，無需太深究，只要對知識有一定的印象即可，但對于勢箱、元素周期性、相對論效應(yīng)、氫鍵和超分子要有較好的掌握，如果有興趣，也可以看看對稱操作和點(diǎn)群符號。在學(xué)習(xí)晶體的時候，一定要注意對點(diǎn)陣概念的理解，注意對結(jié)構(gòu)基元、晶胞等概念的區(qū)別?？梢哉f，晶體那章的前十幾頁就決定了晶體能否學(xué)通，因此在看書的時候一定要慢，要仔細(xì)思考，理解每一句話的含義。在晶體的學(xué)習(xí)中，書中出現(xiàn)的每一個公式、每一個參數(shù)都要試著推導(dǎo)，對每個晶胞都要仔細(xì)研究，深刻記憶。金屬晶體是理解各種晶體的基礎(chǔ)，要熟練掌握。離子晶體一章中的鮑林三規(guī)則很有用，要學(xué)會靈活運(yùn)用?？催^《結(jié)構(gòu)化學(xué)基礎(chǔ)》之后，可以做做《無機(jī)與結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)題》中能看懂的題目。如果有時間，可以看看《高等無機(jī)結(jié)構(gòu)化學(xué)》。這本書難度要大一些。前面的內(nèi)容挑能看懂的看，晶體一章中的晶胞及每一句話都要理解記憶，后面的元素部分略看一遍，對書中出現(xiàn)的特殊的東西有一些印象即可，沒必要仔細(xì)研究。
對于分析化學(xué)。如果高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)很好，可以看《化學(xué)分析原理》，除了電位分析、數(shù)理統(tǒng)計，其他各章都應(yīng)細(xì)看。這本書較難，書中出現(xiàn)的每一個公式都要會推導(dǎo)，尤其對于酸堿滴定和絡(luò)合滴定，所有內(nèi)容（包括終點(diǎn)誤差、緩沖容量等）都要掌握。學(xué)過每章之后，都要做《分析化學(xué)例題與習(xí)題》上對應(yīng)的習(xí)題。在學(xué)習(xí)分析化學(xué)的過程中，習(xí)題是很重要的，在做習(xí)題時，最好做到既快又準(zhǔn)，一遍就算出正確答案。做分析化學(xué)的習(xí)題，不僅會提高分析化學(xué)的水平，也會提高計算能力，從而減少了在競賽中算錯數(shù)的可能。分析化學(xué)的習(xí)題是最能練習(xí)耐心和做題的準(zhǔn)確度的，一定要重視。
學(xué)過結(jié)構(gòu)、分析化學(xué)之后，可以考慮看一看《普通無機(jī)化學(xué)》，復(fù)習(xí)元素。這時就要將已經(jīng)遺忘的知識撿起來，對鑭系錒系以外的所有元素的性質(zhì)都有較好的掌握。然后就應(yīng)該系統(tǒng)地復(fù)習(xí)有機(jī)化學(xué)知識，牢固掌握每一個反應(yīng)。復(fù)習(xí)之后可以做一本習(xí)題，我推薦《有機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》。如果基礎(chǔ)比較好，這本題應(yīng)該在二十天之內(nèi)做完。做題的時候要注意自己印象不深刻的反應(yīng)，同時提高自己做有機(jī)合成題的水平。這本題最后有一些考研題，可以用來增強(qiáng)自信。
大約在六月之前，上述任務(wù)應(yīng)該能完成，這也就宣告著初賽前的大學(xué)課程告一段落。這時就可以開始做競賽題了。開始時應(yīng)該看《奧林匹克化學(xué)》，仔細(xì)體會書中的思想，這對做初賽題有很大益處。接著就應(yīng)該做題典了。如果手中有三本題典，可以都做一做，但其實(shí)做一本題典再做一做近幾年的新題就夠了。題典中的物化題可以留待以后再做。做題典時要特別重視歷年全初、冬令營、icho的題目以及全蘇或全俄競賽題，這些題的思路很純正，最適合準(zhǔn)備競賽。安徽省的無機(jī)化學(xué)題與藍(lán)皮題典中江蘇省的有機(jī)化學(xué)題都非常好，做的時候要注意。前兩本題典中有一些高考難度的選擇填空題，這些題可以鍛煉速度和準(zhǔn)確度，不要跳過。正常來說，五十天內(nèi)三本題典都能做完。在做完一本題典之后，可以選擇2006年的冬令營題按規(guī)定的時間做一做，看一看自己的實(shí)力。
做完題典之后，距開學(xué)應(yīng)該還有幾天。這時可以找安徽省的復(fù)賽題來做一做，提高自己的解題水平。《金牌之路》中各章前有一些對知識的總結(jié)，可以看一看，題目則不用做。其他競賽書基本都沒有做的價值，無需為完成一本書而浪費(fèi)時間。
另外，這學(xué)期可以開始練習(xí)實(shí)驗(yàn)，從分析實(shí)驗(yàn)和無機(jī)實(shí)驗(yàn)入手，盡量熟悉基本操作，并累積一定的經(jīng)驗(yàn)。
高三：開學(xué)后距初賽應(yīng)該還有大約一個月的時間。這時就不要再做題了，而應(yīng)該開始復(fù)習(xí)?？梢韵葟?fù)習(xí)結(jié)構(gòu)化學(xué)，推薦參看《高等無機(jī)結(jié)構(gòu)化學(xué)》，要特別注意書中出現(xiàn)的晶胞。感覺時間足夠的話可以看看《中級無機(jī)化學(xué)》中關(guān)于配位化學(xué)的部分。然后，可以參照《大學(xué)普通化學(xué)（下冊）》復(fù)習(xí)元素知識，并利用小塊的時間參照以前做的筆記來復(fù)習(xí)有機(jī)化學(xué)。賽前一周可以對照大綱看看自己學(xué)得不扎實(shí)的知識。在看書的同時，要看以前做過的題，尤其是做錯的題，對于這些題要好好思考當(dāng)時是怎么錯的，以后怎么避免。賽前可以做幾套歷年的初賽題，找找感覺，并測驗(yàn)一下自己的水平。如果有時間，還可以做一兩套模擬題，提高自信心。這段時間最關(guān)鍵的就是心態(tài)的調(diào)整，在賽場上心態(tài)幾乎可以決定成敗。初賽時不要過于擔(dān)心競賽的結(jié)果，要盡量發(fā)揮出自己的水平。不管怎樣，這段競賽的經(jīng)歷，就是最大的收獲。
初賽之后，如果覺得自己能進(jìn)入全省前二十并自信有實(shí)力沖擊省隊，就要開始準(zhǔn)備省隊的選拔考試。首先學(xué)習(xí)物理化學(xué)，復(fù)習(xí)熱一熱二和動力學(xué)，之后可以看一看電化學(xué)、酶促反應(yīng)動力學(xué)和蘭繆爾等溫吸附，將題典上物理化學(xué)的競賽題做完。在物化基礎(chǔ)知識學(xué)過之后，可以有目的地做一些有機(jī)合成題，特別注意對縮合反應(yīng)的運(yùn)用。省隊選拔考試時會有實(shí)驗(yàn)考試，也可以適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備準(zhǔn)備。
（一）需要細(xì)看之外，其他的都應(yīng)該粗看一遍，把自己能夠輕松看懂的知識記下，較難理解或需要較高數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ)的知識可以跳過。另外元素、結(jié)構(gòu)、分析的知識都應(yīng)適當(dāng)?shù)丶由?。需要指出的是，對于競賽，高等無機(jī)化學(xué)、高等有機(jī)化學(xué)難度都太大，沒有必要看，太浪費(fèi)時間。在十二月時應(yīng)該邊學(xué)新知識邊復(fù)習(xí)，做一做《分析化學(xué)習(xí)題精解》和《無機(jī)與結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)題》，看一看《無機(jī)結(jié)構(gòu)化學(xué)（叢書第十一卷）》來復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)化學(xué)。最后的階段仍要看以前做過的競賽題、大學(xué)題，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)大學(xué)知識，尤其不要放松初賽內(nèi)容。
這兩個多月最重要的是實(shí)驗(yàn)。應(yīng)該承認(rèn)，吉林省的實(shí)驗(yàn)水平并不高。在吉大做實(shí)驗(yàn)的時候，一定要嚴(yán)格要求自己，重視每一個實(shí)驗(yàn)，重視每一個細(xì)節(jié)。不懂的地方一定要問清楚，不要留下疑問。無機(jī)實(shí)驗(yàn)要追求操作的連貫性和準(zhǔn)確性，并在保證產(chǎn)率、純度的前提下提高速度。分析實(shí)驗(yàn)更要求速度，在保證每個操作都正確無誤的前提下，越快越好，一般的酸堿滴定在80分鐘之內(nèi)較好。有機(jī)實(shí)驗(yàn)是重頭戲，要特別注意對基礎(chǔ)操作如蒸餾、減壓蒸餾、水蒸氣蒸餾、抽濾、萃取、干燥、重結(jié)晶、攪拌、控溫滴加等的練習(xí)和掌握。開始的時候可以按照書上提供的參考時間來做，在熟練之后就要比參考時間提前至少一小時，快的甚至可以提前三四個小時。在做合成的時候，要做好時間統(tǒng)籌，而且不要放過每一次練習(xí)重結(jié)晶的機(jī)會，這對于熟悉操作、加快速度很有幫助。在最后的幾天，要限時做幾個冬令營的綜合實(shí)驗(yàn)，看一看自己的實(shí)驗(yàn)水平。
冬令營就是一次盛宴，在這里你會結(jié)識許多朋友，會獲得很多人生中寶貴的經(jīng)歷。冬令營時要放松心態(tài)，不用擔(dān)心太多以后的事情，畢竟這時你都應(yīng)該能上一個很好的大學(xué)了。在冬令營上要好好與周圍的人相處，這些都會成為你日后的財富。
如果能夠進(jìn)入國家集訓(xùn)隊，那就只能說恭喜你了，我是與之無緣了。盡管沒經(jīng)歷過，但根據(jù)過來人的經(jīng)驗(yàn)，冬令營后至集訓(xùn)這段時間應(yīng)該復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識并做一定程度的加深，學(xué)習(xí)譜學(xué)的基本知識，做一做預(yù)備題并對照預(yù)備題做一些實(shí)驗(yàn)。一般來說，走到這個地步，自己心里應(yīng)該有數(shù)了。要記住，一切都要靠自己。
三、推薦書目
我在另一篇文章中已經(jīng)給出了化學(xué)競賽書目，這里提出我覺得比較適合競賽的幾本書。這些書幾乎是學(xué)習(xí)競賽（至決賽）所必備的書，看的時候可以適當(dāng)取舍?！稛o機(jī)化學(xué)》（武漢大學(xué)、吉林大學(xué)，第三版，高教社，1994）《普通無機(jī)化學(xué)》（嚴(yán)宣申、王長富，第二版，北大，1999）
《大學(xué)普通化學(xué)》（傅鷹，人教社，1981）
《中級無機(jī)化學(xué)》(項(xiàng)斯芬、姚光慶，第一版，北大，2003)《無機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》（徐家寧等，第一版，高教社，2000）《基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)》（邢其毅等，第二版，高教社，1993）《有機(jī)化學(xué)》（r.t.莫里森，r.n.博伊德，復(fù)旦大學(xué)譯，第一版，科學(xué)，1980）《有機(jī)化學(xué)習(xí)題精選》（樊杰等，第一版，北大，1995）《有機(jī)化學(xué)例題與習(xí)題》（裴偉偉、馮駿材，第一版，高教社，2002）《結(jié)構(gòu)化學(xué)基礎(chǔ)》（周公度、段連運(yùn)，第三版，北大，2002）《高等無機(jī)結(jié)構(gòu)化學(xué)》（麥松威、周公度、李偉基，第二版，北大，2006）《結(jié)構(gòu)和物性——化學(xué)原理的應(yīng)用》（周公度，第二版，高教社，2000）《無機(jī)與結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)題》（麥松威等，第一版，科學(xué)，1986）《物理化學(xué)》（傅獻(xiàn)彩、沈文霞、姚天揚(yáng)，第四版，高教社，1990）《化學(xué)分析原理》（張錫瑜等編著，第一版，科學(xué)，1991）《定量分析習(xí)題精解》（武漢大學(xué)，第二版，科學(xué)，2004）《奧林匹克化學(xué)》（吳國慶、李克安、嚴(yán)宣申、段連運(yùn)、程鐵明，第一版，北大，1993）
《化學(xué)奧林匹克題典》何炳坤等選編1968～1992 1764道
化學(xué)競賽申請書篇十一
尊敬的文學(xué)社社長：
您好!
我來自化院研究管理大隊法學(xué)三十三隊，是報紙新聞部的實(shí)習(xí)記者。
兩個多月的`文學(xué)社實(shí)習(xí)生活，我受益匪淺。但出于種種原因，我決定退出文學(xué)社?？偨Y(jié)起來，有以下幾個方面：
一，在社里兩個月，我認(rèn)識了眾多優(yōu)秀社員。他們，是報紙部賴以支撐的中流砥柱。他們的開朗、執(zhí)著、勤奮與橫溢才華令我刮目。結(jié)識他們，是我在文學(xué)社收獲的最大財富。另外，您的干練，江干事的溫文爾雅，張春明部長的認(rèn)真務(wù)實(shí)都很值得我去學(xué)習(xí)。但社里同樣存在著諸多令我斷不敢與之茍同的地方。研管與正規(guī)生之間的不公;政治喉舌與新聞寫實(shí)精神的沖突;乃至形式主義和有組織無紀(jì)律現(xiàn)象的泛濫，都是我難以用“鍛煉”一詞來給自己解釋的。所以，我選擇“遷就”自己的性格。以我愚見，劉爭之才勉，堪為人杰，不予大用，無以釋人。(人，執(zhí)言肯干，公私分明者，方為人。)
二，由于本人在隊里有職務(wù)在身，再加上能力有限，身體也一直欠佳，隊務(wù)與文學(xué)社，難以兼顧，權(quán)衡再三，遂做此取舍。自此不再與爭哥、府哥同壕為戰(zhàn)，個中遺憾，惟來日再補(bǔ)。
三，本人素愛軍旅，但半年來，理想與現(xiàn)實(shí)之間產(chǎn)生沖突。再加上家里的緣由，故下學(xué)期何去何從有待定奪。為三個月實(shí)習(xí)期后免遭被清退之嫌，我決定激流先退。
以上系我歸結(jié)之原因，希望得到您、江干事、張春明部長以及各位班長的諒解。感謝最近兩個月來你們對我的真誠幫助。為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕眼煙!兩個月的文學(xué)社實(shí)習(xí)生活，我會銘記。謝謝!
此致：
敬禮!
申請人：xxx
x年x月x日
化學(xué)競賽申請書篇十二
尊敬的先生/女士：
我是xx學(xué)院的一名大四學(xué)生，寫信申請今年的校等級學(xué)金。我相信我符合評獎的所有要求，下面我將一一說明：
首先，我的排名位于全班前三，平均績點(diǎn)為3.8。上個學(xué)期，六門課中我有五門得了a，另有一篇期末論文被教授推薦發(fā)表在?？茖W(xué)期刊上。因?yàn)槲彝怀龅膶W(xué)習(xí)成績，我已經(jīng)被推選為明年哈佛大學(xué)交流項(xiàng)目的候選人。
其次，我還是我們學(xué)院的學(xué)生會主席。作為學(xué)生會主席，我成功組織了一系列學(xué)術(shù)講座和體育比賽。由于對學(xué)生會做出的貢獻(xiàn)，我被授予"優(yōu)秀學(xué)生干部"的榮譽(yù)稱號。
基于上述理由，我相信我有資格獲得國家獎學(xué)金。期盼您的回復(fù)。
申請人：
xx年xx月xx日
化學(xué)競賽申請書篇十三
化學(xué)是一門基礎(chǔ)的自然科學(xué)，初中化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。要想大面積提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量，必須從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的求知欲入手，從提高課堂教學(xué)效率做起，引導(dǎo)學(xué)生突破初中化學(xué)課時少、任務(wù)重、內(nèi)容分散及有些概念極易混淆等矛盾，幫助他們過好基本概念關(guān)，實(shí)驗(yàn)操作關(guān)等，使他們更好地掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，開發(fā)他們的智力，培養(yǎng)他們靈活運(yùn)用化學(xué)知識獨(dú)立解決問題的能力。下面是我在教學(xué)實(shí)踐過程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)
偉大的科學(xué)家愛因斯坦說：“興趣是最好的老師”。興趣是求知的巨大動力，發(fā)明創(chuàng)造的源泉。興趣的培養(yǎng)在于誘導(dǎo)。教師在教學(xué)過程中應(yīng)因勢利導(dǎo)，引導(dǎo)他們及時排除不利于發(fā)展認(rèn)識興趣的因素。有針對性地幫助他們掃除學(xué)習(xí)中的障礙，喚起他們對學(xué)習(xí)的興趣，使他們能積極主動自覺地學(xué)。
學(xué)生剛接觸化學(xué)，開始會對化學(xué)頗有些興趣，尤其對化學(xué)實(shí)驗(yàn)更會感到有意思。但當(dāng)學(xué)到化學(xué)用語、元素符號和基本概念時，常會感到抽象難懂、枯燥無味，有可能會使原有的興趣消失。如何在教學(xué)中培養(yǎng)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生突破初中化學(xué)知識的分化，使原有的、暫時的興趣轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的、持久的興趣？為此我們及時對學(xué)生進(jìn)行了化學(xué)史教育，講化學(xué)的發(fā)展和形成，結(jié)合書本介紹科學(xué)家探索化學(xué)奧秘的軼事，如道爾頓提出近代原子學(xué)說，居里夫人一生榮獲兩次諾貝爾獎，談聞名世界的中國古代發(fā)明如造紙術(shù)、火藥等，論化學(xué)與現(xiàn)代化建設(shè)和生活的密切關(guān)系。使學(xué)生清楚地認(rèn)識到：化學(xué)用語是國際通用的語言，是國際上用來表示物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律的一種特殊形式的交流工具。并感到學(xué)好化學(xué)知識是多么重要，他將直接關(guān)系到祖國的發(fā)展和建設(shè)。這樣做增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。
初中化學(xué)需識記的知識比較多，有時又很集中。如教材中第二單元里一下就出現(xiàn)了二十七種元素符號，讓學(xué)生很難記住，為此我們從上化學(xué)課開始，將需記住的元素符號分批分期地布置給學(xué)生，并經(jīng)常提問檢查。
二、精講精練，提高效率
竹林中學(xué) 到。如果教學(xué)中形成滿堂灌、注入式的局面，或者教師放任自流，這樣就不能保證教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)過程是在教師指導(dǎo)下的認(rèn)識過程。就初中化學(xué)課來說，我們主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、自學(xué)能力和創(chuàng)新能力。而這些能力的提高，關(guān)鍵在于教師的啟發(fā)和引導(dǎo)。教師要在課堂四十五分鐘內(nèi)向?qū)W生傳授化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，并使他們能輕松接受，這必須要下一番工夫。它除了要求教師自身極淵博的知識，較強(qiáng)的表達(dá)能力和組織能力，還要在課前充分理解,吃透教材，并且還應(yīng)了解掌握學(xué)生的具體情況，瞄準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，深入準(zhǔn)確、畫龍點(diǎn)睛地講。要符合學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，激發(fā)思維，擴(kuò)大視野.使他們在短短的幾十分鐘內(nèi)思維始終保持在最佳狀態(tài)，只有這樣才能取得良好的教學(xué)效果。
所謂精講，既要配合教材內(nèi)容，又要面向全體學(xué)生。精就是要突破重點(diǎn)，帶過一般，設(shè)疑破難，創(chuàng)造思維情境。練是鞏固知識的途徑之一，練要練到點(diǎn)子上，要精心設(shè)計一些針對性較強(qiáng)的問題，引導(dǎo)學(xué)生在分析研究這些問題的過程中，掌握所學(xué)知識。能讓他們親自動手操作的或口頭表達(dá)練習(xí)的，就盡可能讓他們動手動口實(shí)踐，以達(dá)到真正掌握知識，舉一反三的目的。
初中化學(xué)知識主要分為基本概念、基本原理、元素及其化合物和化學(xué)計算四大部分。就拿元素及其化合物來說，知識內(nèi)容龐雜，涉及到三十多種元素，七十多種化合物和眾多的化學(xué)方程式，如若把這些知識孤立地講，往往會事倍功半。但只要抓住他們的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)別異同，進(jìn)行歸納對比，形成網(wǎng)絡(luò)，抓住其實(shí)質(zhì)就可以收到事半功倍的效果。在教學(xué)中通過觀察學(xué)生的表情、舉動以及接受效果，針對學(xué)生感到有困難的地方，教材的關(guān)鍵點(diǎn)、知識聯(lián)系的轉(zhuǎn)折點(diǎn)以及易混淆的地方，結(jié)合思考題給學(xué)生以點(diǎn)撥、啟發(fā)和疏通。
化學(xué)競賽申請書篇十四
尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo)：
我是大連市某某某中學(xué)本校在籍學(xué)生，我已參加意外傷害保險。我愿意代表我的母校大連市某某某中學(xué)，參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽光體育”迎春長跑接力比賽，接受上級對我校“陽光體育”冬季長跑活動的開展情況的檢閱，為母校爭光。
此致
敬禮!
申請人
時間
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4233373.html】
