心得體會的撰寫是對自己所學所思的深度思考，也是對自己思考能力的一種鍛煉。使用恰當?shù)膶懽骷记?，如使用比喻、排比和對比等，以使文中的論述更加生動有趣。小編為大家精選了一些有關心得體會的文章片段，供大家品味。
體系培訓心得體會總結篇一
隨著現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展，公司體系培訓逐漸成為提高員工素質和推動企業(yè)發(fā)展的重要手段和途徑。在我參加公司體系培訓的過程中，我深切地感受到了培訓的重要性和價值，同時也收獲了許多寶貴的心得體會。下面我將從培訓內(nèi)容的針對性、培訓方式的多樣性、培訓效果的直觀性、培訓氛圍的積極性以及培訓成果的可持續(xù)性五個方面總結我的體會。
首先，公司體系培訓的內(nèi)容具有針對性。在培訓的過程中，我發(fā)現(xiàn)公司對員工的培訓設置了很明確的目標和要求。每一次培訓都通過科學的需求分析和學習目標設定，針對性地提供了員工所需要的知識和技能。比如，當我剛進入公司的時候，公司進行了系統(tǒng)的崗位培訓，詳細介紹了公司的各項規(guī)章制度、崗位職責和工作要求，使我能夠更快地適應公司的工作環(huán)境和要求。這種針對性的培訓內(nèi)容使得培訓更加貼近實際工作，提高了培訓的效果。
其次，公司體系培訓采用了多樣化的培訓方式。在培訓過程中，我參與了許多不同形式的培訓，如課堂培訓、在線學習、實踐操作等。這種多樣化的培訓方式使得學習更加生動有趣，增加了員工的參與度和學習效果。尤其是在實踐操作的培訓中，我們通過實際操作來鞏固所學知識，這不僅提高了培訓的實效性，還培養(yǎng)了我們的實際操作能力和解決問題的能力。
第三，公司體系培訓的效果具有直觀性。在培訓過程中，公司將培訓與實際工作相結合，通過形成對比和實際任務完成情況來評估培訓效果。比如，在最近一次質量管理培訓中，我們除了學習質量管理的理論知識外，還進行了模擬實操，并通過實際工作中的任務完成情況來檢驗所學知識的運用情況。這種直觀的培訓效果評估使我們更加清晰地了解到自己的不足和改進的方向，提高了培訓效果的可感知性。
第四，公司體系培訓的氛圍積極向上。在培訓的過程中，我們不僅感受到了公司對我們的支持和關心，還能夠與其他同事一起學習和交流。公司鼓勵員工之間的互動和合作，為我們提供了一個團結友愛的學習氛圍。在培訓中，我們可以互相幫助，共同進步，相互激勵，更好地完成培訓任務。這種積極向上的培訓氛圍增強了我們的學習動力和認同感，促進了培訓效果的提升。
最后，公司體系培訓的成果具有可持續(xù)性。在培訓結束后，公司通過跟蹤、評估和反饋機制，對培訓效果進行了監(jiān)控和總結，并及時調整培訓計劃，以提高培訓的質量和效果。同時，公司還注重將培訓成果與員工的績效評估和職業(yè)發(fā)展相結合，形成有效的績效激勵機制，激發(fā)員工的學習熱情和主動性。這種可持續(xù)性的培訓機制和激勵機制，使得我們在學習培訓中能夠持之以恒，不斷提高自身的能力和素質。
綜上所述，公司體系培訓是提高員工素質和推動企業(yè)發(fā)展的重要手段。在公司培訓中，我深刻體會到培訓內(nèi)容的針對性、培訓方式的多樣性、培訓效果的直觀性、培訓氛圍的積極性以及培訓成果的可持續(xù)性。通過公司體系培訓，我不僅提高了自身的專業(yè)素質和綜合能力，還增強了對公司的歸屬感和責任感。希望在未來的工作中，能夠繼續(xù)發(fā)揮培訓的成果，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
體系培訓心得體會總結篇二
隨著社會的不斷發(fā)展，培訓成為了學習和提升自己的重要方式。體系培訓作為一種全面系統(tǒng)的培訓方式，可以幫助我們系統(tǒng)地學習和掌握知識和技能。在我參加的體系培訓中，我獲得了很多收獲，下面我將從課程內(nèi)容、培訓方式、學習方法、團隊合作和個人成長等方面進行總結和體會。
首先，體系培訓的課程內(nèi)容非常豐富和實用。這些課程涵蓋了各個方面的知識和技能，既有專業(yè)方面的知識，也有溝通、管理、團隊合作等軟技能的培訓。這讓我受益匪淺，不僅提高了我的專業(yè)能力，也提升了我的綜合素質。比如，在專業(yè)知識方面，我學到了許多最新的行業(yè)動態(tài)和技術應用，讓我對自己從事的工作更加了解和熟悉。在軟技能方面，我學會了如何與他人進行有效的溝通，并且學到了項目管理的基本理念和方法。這些知識不僅幫助我在工作中更加得心應手，也對我的個人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
其次，體系培訓的方式十分多樣和靈活。培訓課程采用了多種形式，既有集中授課，也有研討討論和實踐操作。這樣的方式使學習過程更加活躍和有趣，同時也提高了我的參與度。在課程中，我不僅僅是被動地接受知識，更多地是通過思考和互動，實際運用和鞏固所學內(nèi)容。這種培訓方式讓我不僅僅是學到了知識，更重要的是學會了如何學習和應用知識。
此外，體系培訓注重培養(yǎng)學員的學習方法和能力。在課程中，培訓師為我們講解了一些有效的學習方法和技巧，幫助我們在以后的學習中更加高效和有效地掌握知識。我學到了如何制定學習計劃、如何做好課前預習和課后復習、如何進行重點整理和總結等。這些方法的應用，使我在學習的過程中更加有條理和有效，節(jié)約了時間和精力。
此外，通過團隊合作的方式，我學會了與他人協(xié)作和溝通的技巧。每個人都有自己的優(yōu)點和特長，只有通過團隊合作才能更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢和實現(xiàn)共同的目標。在課程中，我們分組進行了一些團隊項目，通過分工協(xié)作，我學會了如何理解和尊重他人的意見，在合作中不斷調整和學習，最終實現(xiàn)了我們的共同目標。這不僅提高了我的團隊意識和合作能力，也讓我更加深入地了解了團隊協(xié)作的重要性和價值。
最后，體系培訓不僅僅是為了提高我們的專業(yè)能力，更是為了促進我們的個人成長。在這個過程中，我不僅學到了知識和技能，也得到了一些寶貴的人生經(jīng)驗。比如，我學會了如何與他人合作和溝通，如何制定和實現(xiàn)個人目標，如何克服困難和挑戰(zhàn)等。這些經(jīng)驗不僅對我的工作有幫助，更對我的生活有積極的影響。
總而言之，參加體系培訓是一次非常寶貴的學習和成長的機會。通過豐富實用的課程內(nèi)容、靈活多樣的培訓方式、高效的學習方法、團隊合作和個人成長等方面的學習，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，也增強了自己的綜合素質和個人魅力。我相信，在以后的工作和生活中，我一定會更加得心應手和自信。
體系培訓心得體會總結篇三
承蒙公司領導的重視，安排本人在20xx年7月19日-20xx年7月23日參加了集團組織的iso9001三標體系的學習，加深了我對三標體系的認知，特別是講師舉例互動環(huán)節(jié)，讓我受益匪淺。通過老師的剖析講解，我了解到三標體系的管理某一項事情并不是一蹴而就的，是需要認真實踐并且驗證才能體會到標準體系的真諦的，“冰凍三尺非一日之寒”，我還需要時間摸索和消化，但我會努力做好。
下面就淺談一下學習心得體會：
第一：從設備管理職責方面分析，基于風險的思維考慮，我們需要完善和改進的地方還有很多。以我從事工廠設備管理的經(jīng)驗，我一貫的思路是要采用設備分類方法：關鍵性、輔助性、一般性、支持性。設備分類的方法就是對風險識別和分析的產(chǎn)物，更有利于降低風險，加強設備的等級管理意識，以及設備的專項管控就簡化了管理的復雜性，并不是僅僅的特種設備和一般設備的分類處理方法。
同時，在環(huán)境管理方面，考慮對環(huán)境影響的因素（如機械噪聲、高低壓供電電磁輻射、化糞池等），也應對設備進行分類，承接查驗的按規(guī)按標進行，能有效的降低業(yè)戶的針對環(huán)境投訴。綜合質量、環(huán)境因素，對設備的側重點就一目了然。當然其他地方，也是需要我在以后的實踐和工作中去不斷地學習的，不能生搬硬套得采用我工廠管理的模式，而是要尋找物業(yè)與工廠設備管理的結合點，互為借鑒，但設備管理必須按規(guī)、按標、安全。
第二就是我一向主張設備管理量化的工作方式，不管是工作的量化還是評估匯報、設備維修保養(yǎng)時間、進度及資源利用等的量化，確實更容易讓我們增強對設備管理工作的明確性，也更加能有說服力和信服力，長期如此會使得自己形成更加嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，提高自己的工作效率，提高執(zhí)行力，幫助自己做出更多正確的選擇和判斷，共同將設備管理工作精細化，從而取得滿意地管理結果。
第三就是持續(xù)改善的思考。樹立三標體系改進的意識，落實管理改進的職責。三標管理體系的改進需要全員參與，全員都必須樹立三標管理體系改進的意識?？隙ㄈ龢斯芾眢w系改進的效果，增強各級人員對三標管理體系不斷改進的積極性和信心，不斷推動管理體系的持續(xù)改進。管理體系要求不斷改進，但效果也不容易顯現(xiàn)。
三標管理體系強調全員參與，全員樹立改進的信心是很必要的，所以，我們在改進三標管理體系的同時，也可以采取設立獎金、流動紅旗、通報表彰等方式對在三標管理改進的積極參與者、取得效果者進行適當?shù)谋碚煤酮剟?，以增加信心，提高積極性。必須定期采用培訓、板報、標語等方式宣傳三標管理體系改進的必要性和重要性，收集適合企業(yè)自身改進的方法和經(jīng)驗，給全員分享，推動三標管理體系的不斷改進和完善。讓每個員工認識到自己對三標管理體系有效性的貢獻，以及不按照標準化作業(yè)對三標管理體系要求可能引發(fā)的后果。
從點滴的標準化作業(yè)做起，慢慢提升員工的意識，才能提高員工的執(zhí)行力，增強企業(yè)文化的凝聚力，推動公司整體的三標管理體系建設和實施，保證內(nèi)審的可靠性、正確性、公正性、有效性，確實將公司的品牌打響并深入人心。 謝謝！
體系培訓心得體會總結篇四
作為現(xiàn)代職場的一員，參與公司體系培訓是不可避免的。通過這些培訓，我們不僅能夠提升自己的技能和知識，還能夠提高工作效率和推動個人職業(yè)發(fā)展。下面我將分享我個人在公司體系培訓中的體會和總結。
段落一：體驗公司文化與價值觀的力量
公司體系培訓是一次強化公司文化和價值觀的機會。在培訓中，我們深入了解公司的使命和愿景，了解公司的核心價值觀，并受到公司領導者的激勵和引導。這種體驗讓我意識到，公司的發(fā)展離不開每個員工的共同努力和追求。更重要的是，我們應該進一步關心和踐行公司的文化和價值觀，將其轉化為自己的行為準則。只有這樣，我們才能真正地融入團隊，發(fā)揮個人的最大潛力。
段落二：提升合作和溝通能力
企業(yè)培訓也是一次促進團隊合作和溝通的機會。在培訓中，我們分組協(xié)作完成任務，與其他同事一起分享和討論問題。通過與他人的交流與合作，我們能夠更好地理解他人的觀點和需求，并學會團隊合作的重要性。溝通和合作的能力是現(xiàn)代企業(yè)中不可或缺的一項技能，它能幫助我們更好地協(xié)調工作，提高效率，進而取得更好的業(yè)績。
段落三：進一步提升專業(yè)知識和技能
公司體系培訓不僅提供了機會來拓展個人的知識和技能，還能夠幫助我們深化對所從事行業(yè)的理解。通過與培訓師的互動和學習，我們能夠學到新的工作方法和技巧，掌握行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)。這種學習經(jīng)驗讓我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃，并更具信心和競爭力。
段落四：培養(yǎng)自我管理和領導能力
參與公司體系培訓也是培養(yǎng)自我管理和領導能力的一次機會。在培訓中，我們需要自律和規(guī)劃時間，確保學習和工作的平衡。同時，在團隊合作的過程中，我們也需要展現(xiàn)領導能力，帶領團隊達成目標。這樣的鍛煉能夠讓我們克服困難、解決問題，并在職場中更好地發(fā)揮主動性和影響力。
段落五：不斷學習與自我成長
通過公司體系培訓，我意識到學習是一個終身的過程。在不斷變化的市場環(huán)境中，我們需要不斷學習和成長，以適應新的工作要求。培訓結束并不意味著學習的終點，而是新的起點。我們應該積極主動地尋找學習機會，持續(xù)提升自己的技能和知識，以保持競爭力和不斷進步。
總之，公司體系培訓是一個寶貴的機會，能夠幫助我們拓展視野、提升技能、推動個人職業(yè)發(fā)展。通過深入了解公司文化和價值觀，提升合作和溝通能力，進一步提升專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)自我管理和領導能力，以及不斷學習與自我成長，我們可以更好地適應職場的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
體系培訓心得體會總結篇五
本人于今年五月十五日參加了由中國國際標準信息管理研究院舉辦的環(huán)境管理體系（ems）內(nèi)審員的培訓。課程由具有多年培訓經(jīng)驗的白昱老師授課，通過培訓系統(tǒng)的學習并掌握了環(huán)境管理體系標準知識、環(huán)境專業(yè)基礎知識以及內(nèi)部審核知識。
gb/t24001-20xx/iso14001：20xx標準規(guī)定了對環(huán)境管理體系的要求，使組織能根據(jù)法律法規(guī)要求和重要環(huán)境因素信息來制定與實施方針與目標。標準適用于任何類型與規(guī)模的組織，并適用于各種地理、文化和社會條件。體系的成功實施有賴于組織中各個層次與職能的承諾，特別是最高管理者的承諾，這樣一個體系可供組織制定其環(huán)境方針，建立實現(xiàn)所承諾的方針的目標和過程，采取必要的措施來改進績效，并證實體系符合本標準的要求。標準基于策劃-實施-檢查-改進（pdca）的運行模式，總體目的是支持環(huán)境保護和污染預防，協(xié)調它們與社會和經(jīng)濟需求的關系，其中許多要求是可以同時或重復設計的。
環(huán)境管理體系運行的特點有體系實施的核心是持續(xù)改進、重點是污染預防、準繩是法律法規(guī)和其他要求、關鍵是過程控制、起點是領導者的承諾和重視、方法是程序化管理。環(huán)境管理體系由環(huán)境方針、策劃、實施與運行、檢查和管理評審五大功能塊組成，共17個要素，其中有關承諾的要素有4.2 方針及4.3.2 法律法規(guī)和其他要求，環(huán)境因素的主線是4.3.1 環(huán)境因素、4.3.3 目標、指標和方案、4.4.6 運行控制、4.4.7 應急準備和響應、4.5.1 監(jiān)測和測量、4.5.2 合規(guī)性評價，整個環(huán)境因素主線包含了pdca循環(huán)模式，還有涉及支持及保障、體系完善機制的環(huán)境因素。經(jīng)白昱老師對標準一字一句的講解和舉例，使自己對標準的理解更加深入和具體，白昱老師還強調在識別環(huán)境因素時應注意考慮三種時態(tài)、三種狀態(tài)、九種情況和一個過程，對環(huán)境因素進行識別和評價的要求，不改變或增加組織的法律責任。
準備需要在現(xiàn)場審核之前編制審核計劃，審核組人員進行工作分配，準備審核工作文件；現(xiàn)場審核的實施首先舉行首次會議，首次會議標志現(xiàn)場審核活動正式開始，現(xiàn)場審核使用抽樣檢查的方法，收集并驗證與審核目的、范圍和準則有關的信息，獲得審核證據(jù)，對照審核準則形成審核發(fā)現(xiàn)，對其進行評審形成審核結論，最后舉行末次會議，標志現(xiàn)場審核結束。編制審核報告，當審核計劃中的所有活動完成，并分發(fā)了經(jīng)過批準的審核報告時，審核結束。
通過本次培訓掌握了內(nèi)部審核的操作方法以及內(nèi)審員正確的工作方法，并通過考試獲得環(huán)境管理體系內(nèi)審員資格，為以后更好的為公司服務打下基礎。最后感謝公司給我提供這次培訓的機會，我會更加認真努力的工作，為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
體系培訓心得體會總結篇六
在現(xiàn)代企業(yè)中，公司體系培訓是提高員工素質、促進公司發(fā)展的重要手段之一。在我所就職的公司中，每年都會組織一次公司體系培訓，這不僅幫助我們學習專業(yè)知識和技能，更重要的是讓我們理解公司的價值觀和文化。在這次培訓中，我收獲了很多經(jīng)驗和心得，今天就來總結和分享一下。
第二段：了解公司理念與文化
在公司體系培訓中的第一部分，我們對公司的理念與文化進行了深入的了解。通過幻燈片、案例分析和小組討論等形式，我們明確了公司的使命、愿景和核心價值觀。我意識到，在以企業(yè)價值觀為基礎的企業(yè)文化中工作，不僅能夠提高員工的歸屬感和凝聚力，還能使整個團隊朝著共同目標努力。
第三段：學習專業(yè)知識與技能
在培訓的第二部分，我們學習了與我們工作崗位相關的專業(yè)知識和技能。我們的培訓師是一位經(jīng)驗豐富、知識淵博的行業(yè)專家，他采用了講座、實踐操作和角色扮演等多種培訓方法，提高了我們的學習興趣和參與度。通過這次培訓，我不僅對公司的業(yè)務有了更加全面的了解，還學到了許多實用的操作技巧和解決問題的方法。
第四段：加強團隊合作與溝通能力
培訓的第三部分主要是關于團隊合作和溝通技巧的培養(yǎng)。我們分成了幾個小組，每個小組都有一個具體的任務需要完成。在這個過程中，我們需要明確分工、協(xié)作完成任務，并及時溝通解決問題。我了解到，團隊合作不僅能夠提高工作效率，還可以激發(fā)創(chuàng)新思維和集體智慧。通過與團隊成員的緊密合作，我不僅加深了對他們的了解，還學習到了許多團隊管理和溝通技巧。
第五段：培訓的挑戰(zhàn)與展望
盡管這次公司體系培訓有很多收獲，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，培訓時間較短，內(nèi)容有限，無法包含所有崗位的專業(yè)知識和技能。其次，培訓后是否能夠應用到實際工作中，還需要我們自己不斷努力和學習。然而，我們可以通過不斷學習和探索，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。相信我們能夠在工作中充分發(fā)揮培訓的價值，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
在這次公司體系培訓中，我不僅學到了知識和技能，更重要的是明確了公司的理念和文化。通過加強團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)，我更加意識到團隊的力量和價值。盡管培訓存在一些挑戰(zhàn)，但我相信只要我們不斷學習和努力，就能夠在工作中不斷發(fā)展，為公司的發(fā)展做出貢獻。這次培訓讓我對公司的未來充滿信心，并激發(fā)了我進一步提升自己的動力。
體系培訓心得體會總結篇七
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，各行各業(yè)對人才的需求量也在不斷增加。為了提高員工的綜合素質和職業(yè)能力，許多企事業(yè)單位都開始注重對員工進行體系化培訓。在我個人的職業(yè)發(fā)展道路上，我也有幸經(jīng)歷了一次體系培訓，并從中獲益良多。下面，我將從培訓內(nèi)容、培訓方法、培訓收獲、培訓應用以及對未來發(fā)展的展望五個方面，總結了我的培訓心得體會。
培訓的內(nèi)容是任何一次培訓的基礎和核心。在體系培訓中，培訓的內(nèi)容通常包括了崗位技能培訓、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)以及團隊協(xié)作能力培養(yǎng)等多個方面。而在我的培訓中，我主要參與了崗位技能培訓，其中包括了我所從事工作的相關知識和操作技能。通過培訓，我對公司所需要的核心技能有了更加全面的了解，并且能夠熟練地應用到實際工作中。
培訓的方法是確保培訓效果的重要環(huán)節(jié)。在體系培訓中，我印象最深刻的是老師采用了多種多樣的培訓方法，如課堂教學、案例分析以及角色扮演等。通過這些多樣化的培訓方法，使我在培訓中的積極性得到了充分發(fā)揮，并且更好地理解和掌握了所學知識。特別是在角色扮演環(huán)節(jié)，我通過模擬實際工作場景，更好地鍛煉了自己的溝通和協(xié)作能力。
培訓的收獲是衡量一次培訓成敗的重要標準。在我的培訓中，我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能，還提升了自己的綜合素質和職業(yè)能力。通過培訓，我增加了自身的競爭力，提升了自己在工作中的表現(xiàn)。在與他人合作的過程中，我也學會了適應和融入團隊，培養(yǎng)了一種團隊合作精神。
培訓的應用是培訓成果的重要體現(xiàn)。在我的培訓中，我將所學所得應用到實際工作中。不僅在工作中能夠更好地完成各項任務，還能夠幫助他人解決問題和提升工作效率。通過應用所學知識和技能，我不斷提高自己的工作表現(xiàn)，受到了上級的肯定和認可。
對未來發(fā)展的展望是培訓心得體會的重要補充。通過一次次的培訓，我意識到自身的不足和需要提高的方面。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將繼續(xù)不斷學習和提升自己的綜合素質，為公司帶來更大的價值。同時，我也期待未來能夠參與更多的培訓，不斷完善自己的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。
通過這次體系培訓，我不僅充實了自己的知識儲備和技能水平，也提高了自身的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質。在今后的工作中，我將把所學所得更好地應用到實際工作中，不斷提高自己的綜合能力，為公司的發(fā)展做出更多的貢獻。我相信，通過不斷學習和培訓，我的職業(yè)道路將會越來越寬廣。
體系培訓心得體會總結篇八
20xx年4月11日，我處進行了一次質量管理體系培訓。通過此次培訓，使我對質量管理體系有了更清晰、深刻的認識和理解。
質量管理體系主要有八項管理原則，分別是：以顧客為關注焦點、領導作用、全員參與、過程方法、管理的系統(tǒng)方法、持續(xù)改進、基于事實的決策方法、與供方互利的關系。我認為其中三個原則是最為核心：
一是以顧客為關注焦點，
二是過程的方法，
三是持續(xù)改進。
以顧客為關注焦點，以顧客為中心，滿足顧客需求。我們的服務對象是業(yè)主，業(yè)主就是我們的上帝，能否滿足業(yè)主的需求是我們工作的唯一標準，而我們應該以滿足業(yè)主要求并爭取超越業(yè)主要求為最終目標，使公司穩(wěn)步向前發(fā)展。
過程的方法，策劃、實施、檢查、持續(xù)改進，簡稱為pdca，四個環(huán)節(jié)相互依存、相互作用，形成一個無限的循環(huán)。我們提供的.產(chǎn)品是“服務”，公司的質量方針是“以人為本、規(guī)范管理、優(yōu)質服務、創(chuàng)新高效。根據(jù)業(yè)主的要求和我司的方針，為業(yè)主提供優(yōu)質、高效的服務為目標建立計劃流程；在工作中，我們要嚴格執(zhí)行標準流程，所以我們要清楚自己工作的流程有哪些，然后落實到每一個過程，做到工作層次分明，崗位職責明確，工作責任落實到位，工作就會由復雜變得簡單了；然后根據(jù)方針、目標和要求，對工作過程進行檢查，并進行總結反饋；對反饋的結果采取處理措施，使服務得到持續(xù)的改進和完善。
通過此次培訓，使我的質量管理意識得到了提高，加深了對質量和質量工作的認識和理解，對公司的質量方針、質量目標有了進一步的認識。在以后的工作中，我會將在此學習到的知識運用到實際工作中去，在工作中理解與實踐，在實踐過程中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后不斷補充、完善自己。這是一個不間斷的過程，而我也在這個不間斷的過程中逐漸成長、完善自我。
體系培訓心得體會總結篇九
4月23日，帶著幾分激動，我有幸參加了骨干教師培訓。這次的培訓是我收益很大，于局長的講課內(nèi)容非常精彩，內(nèi)容也很豐富。同時也受到了教師的好評，現(xiàn)有以下幾點體會：
教育的發(fā)展，關鍵在教師的成長。教師是學校發(fā)展的基礎，對于個人而言，教師的成長不僅是時代的要求，更是適當現(xiàn)代教育的需要。此次培訓，很多專家與同仁重點談了教師如何規(guī)劃自己的成長之路，成為名師，成為教育家。
隨著知識經(jīng)濟時代的到來，信息技術在教育領域廣泛運用，“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應時代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應當轉為以學生為本，自覺讓出主角地位，讓學生成為主角，充分相信學生，積極評價學生。
現(xiàn)在無論是教師還是學生精神世界的豐富與成長才是真正意義的成長，精神成長使人毅力不倒、思想豐盛走遍天下，精神上的強大是真正的強大，精神強大塑造人的堅韌性格。
作為新時代的人民教師，要鼓勵自己多學習充實自己的知識，完善自己的人格，促進精神世界的成長。精神成長則天地漸寬。
本月我很榮幸的參加了進修校舉辦的'教體系統(tǒng)教師培訓，在培訓班上我很認真的聽了三位教育專家的講座，這次教師培訓的內(nèi)容十分豐富，包括對教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、師德等諸多方面的系統(tǒng)學習。
印象最為深刻的是佳市教育局副局長在課堂上所講到的關于“精神成長則天地漸寬”，你有閱讀的習慣嗎？向同事，朋友推薦過好書嗎？你在一年之中，只要有機會到大城市聽過音樂會嗎？看過一場芭蕾舞嗎？去過幾次博物館展覽館？你有高雅的給自己帶來愉悅的特長愛好嗎？你經(jīng)常與自己的家長、家人、同事、領導分享工作生活中的快樂嗎？總結便是涵養(yǎng)美感，陶冶性情，是教育工作者精神成長的重要過程。廣泛閱讀，仔細咀嚼是教育工作者精神成長的不竭源泉。
通過認真的培訓和自己的學習，獲得了很大的收獲，在這次培訓課上，進修校校長做了熱情洋溢的講話，并且勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的學習。通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學習的地方。確實，作為一名教師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的校外教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們校外教育的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。
在新的課程理論下，教師的角色，教學的手段，教學的方法，師生的關系正在發(fā)生著巨大的改變，教師的教學不再是過去的簡單的一支粉筆，一張黑板和教師的一言堂了。我們必須用發(fā)展的眼光，創(chuàng)新的思想對面對學生，面對教育。鼓勵、欣賞、激發(fā)、創(chuàng)設情境將是智慧教師常用的手段，與學生共同學習、學生的朋友是新型師生關系的內(nèi)涵，如何實現(xiàn)教學最優(yōu)化是對教師的新的評價等等，這些都需要我們新時代的無論是新、老教師都要思考的問題?？傊胱龅竭@些只有更新觀念，努力學習，才有可能做到。
三節(jié)課的培訓首先在思想上我明確了未來教育改革的發(fā)展方向，其次是我了解了當前一些先進的教學模式和現(xiàn)代化的教學手段的應用，如微課、翻轉課堂、智能課堂等。這讓我感到十分感動，中國的教育也要步入現(xiàn)代化了，所以自己也要加油努力學習和充電，要不斷豐富自己的學識和閱歷。
作為一名校外教育領域的科技教師，我要以此為目標，不斷創(chuàng)新科技教學新思路，開設適合學生和對學生有價值的科技活動課，為學生的全面發(fā)展奠定基礎。
體系培訓心得體會總結篇十
承蒙公司領導的重視，安排本人在20xx年7月19日—20xx年7月23日參加了集團組織的iso9001三標體系的學習，加深了我對三標體系的認知，特別是講師舉例互動環(huán)節(jié)，讓我受益匪淺。通過老師的剖析講解，我了解到三標體系的管理某一項事情并不是一蹴而就的，是需要認真實踐并且驗證才能體會到標準體系的真諦的，“冰凍三尺非一日之寒”，我還需要時間摸索和消化，但我會努力做好。
第一：從設備管理職責方面分析，基于風險的思維考慮，我們需要完善和改進的地方還有很多。以我從事工廠設備管理的經(jīng)驗，我一貫的思路是要采用設備分類方法：關鍵性、輔助性、一般性、支持性。設備分類的方法就是對風險識別和分析的產(chǎn)物，更有利于降低風險，加強設備的等級管理意識，以及設備的專項管控就簡化了管理的復雜性，并不是僅僅的特種設備和一般設備的分類處理方法。
同時，在環(huán)境管理方面，考慮對環(huán)境影響的因素（如機械噪聲、高低壓供電電磁輻射、化糞池等），也應對設備進行分類，承接查驗的按規(guī)按標進行，能有效的降低業(yè)戶的針對環(huán)境投訴。綜合質量、環(huán)境因素，對設備的側重點就一目了然。當然其他地方，也是需要我在以后的實踐和工作中去不斷地學習的，不能生搬硬套得采用我工廠管理的模式，而是要尋找物業(yè)與工廠設備管理的結合點，互為借鑒，但設備管理必須按規(guī)、按標、安全。
第二就是我一向主張設備管理量化的工作方式，不管是工作的量化還是評估匯報、設備維修保養(yǎng)時間、進度及資源利用等的量化，確實更容易讓我們增強對設備管理工作的明確性，也更加能有說服力和信服力，長期如此會使得自己形成更加嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，提高自己的工作效率，提高執(zhí)行力，幫助自己做出更多正確的選擇和判斷，共同將設備管理工作精細化，從而取得滿意地管理結果。
第三就是持續(xù)改善的思考。樹立三標體系改進的意識，落實管理改進的職責。三標管理體系的改進需要全員參與，全員都必須樹立三標管理體系改進的意識?？隙ㄈ龢斯芾眢w系改進的效果，增強各級人員對三標管理體系不斷改進的積極性和信心，不斷推動管理體系的持續(xù)改進。管理體系要求不斷改進，但效果也不容易顯現(xiàn)。
三標管理體系強調全員參與，全員樹立改進的信心是很必要的，所以，我們在改進三標管理體系的同時，也可以采取設立獎金、流動紅旗、通報表彰等方式對在三標管理改進的積極參與者、取得效果者進行適當?shù)谋碚煤酮剟?，以增加信心，提高積極性。必須定期采用培訓、板報、標語等方式宣傳三標管理體系改進的必要性和重要性，收集適合企業(yè)自身改進的方法和經(jīng)驗，給全員分享，推動三標管理體系的不斷改進和完善。讓每個員工認識到自己對三標管理體系有效性的貢獻，以及不按照標準化作業(yè)對三標管理體系要求可能引發(fā)的后果。
第四就是加強設備設施外包的品質、評價、維護質量管理。不能流于表面，而是確實地從風險的角度、公司的利益出發(fā)，保證設備的生命周期，降低公司的風險或成本。加強外包風險的管控意識，有責任心、多做細節(jié)把控，提高相關人員的素養(yǎng)。
從點滴的標準化作業(yè)做起，慢慢提升員工的意識，才能提高員工的`執(zhí)行力，增強企業(yè)文化的凝聚力，推動公司整體的三標管理體系建設和實施，保證內(nèi)審的可靠性、正確性、公正性、有效性，確實將公司的品牌打響并深入人心。謝謝！
體系培訓心得體會總結篇十一
作為體系工作者，首先必須對三個體系的標準及相關的法律法規(guī)要深刻理解，掌握其要點，抓住其精髓，并了解相關行業(yè)的特點和該企業(yè)的實際狀況。這樣，建立的綜合型體系才能適宜、充分和有效。切不可把參考文件照搬過來，只流于形式上的整合，而疏于內(nèi)容上的相融。
二、編制ims文件之心得
建立ims文件是建立管理體系的重要標志之一，也是三個管理體系標準所要求的，如何策劃管理體系是其中的關鍵所在。
如果分別按照三個體系標準的要求編制獨立的三套體系文件，由于三個體系的管理接口十分多，即使在文件中加以明確規(guī)定，但在運行中難免要增加部門間協(xié)調的難度。面對這種問題我們可以有以下幾種處理方案：
方案一：
編制三本管理手冊，分別滿足三個體系標準的要求；程序文件則不分哪一個體系，在滿足三個體系標準的基礎上，結合該公司的實際，根據(jù)管理體系運行的需要，針對重要事項編制程序文件；作業(yè)文件是體系文件的基礎，也是管理體系運行的基礎。按三個體系標準的要求并結合具體情況，來編制一套完整的作業(yè)文件。
優(yōu)缺點：
1）三本手冊與三個標準的針對性強、層次清楚。
2）缺點是需要編制三本手冊，工作量較大。
適用范圍：
對于規(guī)模較大、機構復雜的公司比較適用（有很多大公司基本上是分開建立的，比如qms與ems建立工作分屬不同的部門）
注：也有部分公司編制二本管理手冊，其一是質量手冊，其二是環(huán)境和職業(yè)安全健康手冊。
方案二：
編制一本管理手冊、一套程序文件和一套作業(yè)文件。
優(yōu)缺點：
1）能夠避免或減少文件上的重復，保持體系文件的連貫性，減少接口，使整個文件簡單化。
2）缺點是對文件策劃和編寫人員的素質要求高，否則會使管理手冊不能抓住要點或層次不清。
適用范圍：對于規(guī)模較小、機構簡單的公司更為適用。
（注：這種方案被很多中小型公司所采用）
三、編制管理手冊注意事項
在編制管理手冊時，我們可以根據(jù)不同行業(yè)的特點來決定以哪一個體系為主線。如有的行來側重于環(huán)境，則最好以iso14001為主線，在此基礎上加上質量管理和職業(yè)健康安全管理的要求來編制管理手冊。
據(jù)調查，"三合一"或“兩合一”的'管理手冊，還是以質量管理體系為基礎比較多，即以iso9001：xx標準的結構為框架，把iso14001：xx和ohsas18001的要求合并或補充到iso9001相關過程（要素）中去。成為：把三個體系的總要求、文件控制、記錄控制、方針和目標、機構與職責、管理評審、培訓、體系審核、監(jiān)視和測量裝置、糾正和預防措施等過程要素完全合并，另外把環(huán)境管理和職業(yè)健康安全管理體系標準中的其他要素，補充到iso9001標準中相近或相關的過程要求中去。如：
把"信息交流"補充到5。5。3"內(nèi)部溝通"和"7。2。3顧客溝通"中去；
這樣的話，可使管理手冊結構更加嚴謹，內(nèi)容充實，層次分明。
體系培訓心得體會總結篇十二
6月2日我參加了集團公司組織的iso9000質量管理體系培訓。通過培訓老師深入淺出、由點到面的講解，使得原本生澀的理論知識，變得生動活潑，通俗易懂，讓我對質量管理體系的實際運用有了更清晰的認識和更深刻的理解。通過學習我明確了以下幾個方面：
一、“質量管理體系”最初是來自西方國家的企業(yè)管理文化，這套體系引入我國后，幾經(jīng)試用和修訂，與中國本地的管理模式相融合，已經(jīng)形成了自己的特色體系，也已經(jīng)成為國家技術監(jiān)督部門認可的輔助管理手段。iso9000質量管理體系標準，實際上就是國際上公認的系統(tǒng)地進行質量管理方面的一個標準，它主要涉及到質量管理的八項原則和質量管理體系的建立和運行。質量管理的八項原則是世界各國質量管理成功經(jīng)驗的科學總結，是iso9000標準的編制基礎。它的`貫徹執(zhí)行有利于促進企業(yè)管理水平的提高，有利于提高顧客對其產(chǎn)品或服務的滿意程度，有利于幫助企業(yè)達到持續(xù)成功的目的。
二、計劃、實施、檢查、持續(xù)改進，簡稱為pdca的管理流程廣泛應用于管理工作的方方面面。在質量管理所包括的產(chǎn)品管理、人力資源管理、安全管理、成本管理、市場管理、流程管理等一系列項目中，無論哪一項管理制度的建立和運行都與pdca管理流程息息相關。在這個管理循環(huán)鏈中，四個環(huán)節(jié)相互依存、相互作用，共同形成一個有效的機制，在與管理相關聯(lián)的環(huán)節(jié)充分發(fā)揮著自己的功效。
三、物流企業(yè)的產(chǎn)品是服務，服務是企業(yè)文化的凝固與體現(xiàn)。我們利用“pdca”循環(huán)實現(xiàn)階梯上升的管理目標，達成企業(yè)的最終愿望，也就是通過實現(xiàn)高質量的管理，得到讓顧客滿意的產(chǎn)品(服務)，也就是為客戶提供高質量的物流服務，并不斷持續(xù)改進。優(yōu)質、高效、最大限度的滿足顧客在物流方面的需求，從而提增強了業(yè)務競爭力。也使顧客感到：我們銀河物流才是最好的合作伙伴。其次，印象最深的還有“流程”這個詞。質量管理體系本身就是用一些流程標準來控制產(chǎn)品(服務)的合格。只有嚴格執(zhí)行了標準流程，產(chǎn)品(服務)就一定合格。所以我們應該清楚我們工作的流程都有哪些，然后經(jīng)過層層分解落實到每一個過程，做到工作層次分明，崗位職責明確，工作責任落實到位，工作就會由復雜變的簡單了。
四、iso9000質量管理體系標準，是國際上公認的系統(tǒng)地進行質量管理方面的一個標準。我們在建立自己的質量管理體系時，一定要切合實際，切不可生搬硬套。千萬不要“照葫蘆畫瓢”，盲目的依照體系標準去工作，而是把我們實際的工作流程與標準融入到體系中去運用，并在工作中逐漸完善，形成自己的體系，并不斷持續(xù)改進。
體系培訓心得體會總結篇十三
什么叫檔案資源體系？我理解其內(nèi)涵應包含三個方面：一是檔案的資源總量；二是檔案的內(nèi)部結構；三是檔案的空間布局。這三個方面共同構成檔案資源體系。就目前的發(fā)展現(xiàn)狀來看，檔案資源體系存在的主要問題是：國家綜合檔案館館藏總量不足，館藏結構不合理，綜合檔案館明顯不“綜合”，致使國家檔案資源分散保存的趨勢越來越明顯。建立覆蓋人民群眾的檔案資源體系，需要從三個方面努力：
一是擴大資源總量。這是資源體系建設的重中之重。
二是優(yōu)化資源結構。要適應經(jīng)濟社會多元化發(fā)展的要求，在“多元化”資源上做文章，在“綜合”二字上下功夫，大幅度增加新型載體檔案門類，豐富館藏內(nèi)容，優(yōu)化館藏結構，建設內(nèi)涵豐富、門類齊全的綜合檔案館。這是資源體系建設的當務之急。
三是優(yōu)化空間布局。這是資源體系建設的根本之策。
完成上述三項任務，需要大刀闊斧地整合檔案資源。通過對現(xiàn)有檔案資源空間布局和內(nèi)部結構的調整，實現(xiàn)檔案資源和效益的最大化，實現(xiàn)檔案資源的社會共享。檔案資源整合既包括對檔案實體的整合，又包括對檔案信息的整合。
一是共有共享原則。實現(xiàn)資源共有共享是資源整合的目的，沒有共有共享的目的，就沒有必要整合檔案資源。另外，實現(xiàn)資源共有共享也是推動資源整合的最大動力，沒有共有共享，很難獲得各資源持有單位的支持和配合。檔案人要有不求所有、但求所在的全局意識和長遠觀念，保證資源歸全社會共有，信息由最大多數(shù)人共享。
二是“上窄下寬”原則。從需要整合的檔案實體來說，其覆蓋面應呈現(xiàn)“上窄下寬”狀態(tài)，即中央一級綜合檔案館資源整合的面最窄，省一級綜合檔案館資源整合的面稍寬一些，市一級相對較寬，縣一級整合面是最寬的。
三是“上虛下實”原則。這和“上窄下寬”原則是一致的。從需要整合的檔案信息翔實程度來說，上面要虛一點，下面要實一些。上面整合的是檔案的目錄及部分信息，下面整合的才是檔案實體及全部信息。有些檔案信息上面只整合一個目錄，知道這些檔案在哪一級存放就可以了，通過網(wǎng)絡平臺絲毫不影響資源共享。我不同意把基層的實體檔案都整合到上一級去。比如，鄉(xiāng)一級的檔案，它的發(fā)生地在鄉(xiāng)級，利用者在鄉(xiāng)里，檔案的意義就在鄉(xiāng)里，你不要把它集中到縣里。不要盲目地把下一級存放的檔案整合到上一級來?？梢哉蠙n案的信息，不要整合檔案的實體。
四是分級管理、效率優(yōu)先原則。檔案保管要分級分類，哪一級檔案館該存放哪一級檔案要經(jīng)過認真地思考。不是說越集中越好，也不是說越分散越好，一定要有合理的度。衡量這個“度”的標準是，檔案應放到它最能發(fā)揮作用的地方，這就是效率優(yōu)先原則。比如說，宋朝的檔案放到開封市檔案館最好，焦裕祿的檔案放到蘭考縣檔案館最好，紅旗渠的檔案放到林州紅旗渠紀念館最好。放到它的發(fā)生地，最能發(fā)揮它應有的作用。我們的綜合檔案館一定要在“綜合”二字上做文章，要名副其實。什么是名副其實的綜合檔案館？綜合檔案館應該是什么都要有，但并非什么都要“全”。
“有”是指一定要有能夠反映各方面歷史的檔案資料；“不全”是指同類的檔案資料不一定要全部進館，只收集“有代表性的”即可，大量同類同質的專業(yè)檔案沒有必要也不可能全部收進檔案館。比如企業(yè)檔案的接收，可以選擇不同時期、不同行業(yè)、不同所有制覆蓋這個區(qū)域的全面；綜合館的影響力，一定要能夠主導這個區(qū)域的檔案工作，這才叫名副其實的代表這個區(qū)域水平的國家綜合檔案館。
總之，整合檔案資源，是資源建設的一個重要抓手，也是未來檔案事業(yè)大發(fā)展的一個重要機遇。這是加強資源建設的需要，是提高利用效率的需要，是確保檔案安全的需要，是強化綜合檔案館功能、提高綜合檔案館地位的需要，是檔案人靠“有為”爭得“有位”的需要。
體系培訓心得體會總結篇十四
9月2日至4日，按照寶塔石化集團xx區(qū)總裁辦的統(tǒng)一安排，我參加了集團xx區(qū)第二批中石油xx石化公司hse安全管理培訓，這次學習培訓的主題是：引進先進理念，提升安全管理。
20xx年，中石油xx石化公司引進hse（健康、安全、環(huán)境）先進的管理理念，始終堅持“以人為本、構建和諧，清潔生產(chǎn)、環(huán)境友好，作業(yè)規(guī)范、運行可靠，全員參與、持續(xù)改進”的hse體系管理方針，做到安全“五嚴”，即思想上嚴肅、制度上嚴謹、組織上嚴密、管理上嚴格、紀律上嚴明。著力在安全管理“五個方面狠下功夫”，即在安全科學管理理念上下功夫，在全面提高管理者素質和操作人員技能上下功夫，在落實操作規(guī)程和崗位責任制上下功夫，在整改消除安全隱患上下功夫，在健全應對突發(fā)事故防范措施上下功夫。逐步將hse先進的安全管理文化，點滴滲透到員工學習生活工作家庭習慣的方方面面，變成了全員安全生產(chǎn)的自覺行動。
引進hse管理體系，xx石化公司推廣運行分為改進和提升兩個階段，歷經(jīng)6年的時間持續(xù)改進和提升目標發(fā)展。20xx年xx石化公司又與杜邦續(xù)簽三年的合作發(fā)展合同。
1、引進先進安全理念。對企業(yè)高管和員工進行集中培訓，迫使全員參與學習培訓，被動接受hse先進的管理理念，這是一個全員被動“洗腦”的過程，一個全員排斥“陣痛”的過程，也是企業(yè)推行hes管理體系必須經(jīng)歷的過程。
2、升級安全管理標準。對企業(yè)原有的`安全管理制度進行修訂完善，梳理標準和流程，提交基層員工討論實踐，結合企業(yè)發(fā)展的實際，逐步升級安全標準92個，在實際運行中逐年修訂完善。
3、引入安全管理工具。xx石化公司先后引入hse管理體系8項安全管理工具，即：安全觀察與溝通、安全分析（jsa）、工作循環(huán)檢查（jcc）、工藝危害分析（pha）、上鎖掛簽測試管理、事故樹管理、安全目視化管理、raci方法發(fā)揮職能處室作用。這些安全管理工具歷經(jīng)了時間和人員的歷練，變成了企業(yè)安全管理的基本手段。
4、改進安全管理組織。結合推進hes管理體系，設立hse安全委員會，明確安全生產(chǎn)一體化責任制，管理者的責權利更加清晰。
5、提高安全管理技能。通過培訓考核，建立健全企業(yè)安全內(nèi)訓師、風險評價分析師隊伍，安全管理向專業(yè)化管理隊伍邁進。
1、持續(xù)提高執(zhí)行能力。全員簽訂安全承諾，并自覺踐行安全承諾。
2、健全自我完善機制。領導帶頭參加安全活動，組織開展安全培訓。
3、建設安全專家隊伍。實行屬地管理，屬地內(nèi)任何單位和個人有違章行為，屬地員工有權制止。
4、養(yǎng)成員工安全習慣。按規(guī)定著裝，并將安全習慣滲透到日常行為中。
5、實現(xiàn)全員自主管理。建立hse分委員會，多方面、多角度進行安全管理。
通過hse持續(xù)改進和提升兩個階段的宣貫實施，企業(yè)全員樹立了“三個觀念”，即以人為本抓安全的觀念，“一切事故都是可以控制和避免的”觀念，“安全源于責任心、源于設計、源于質量、源于防范”的觀念。企業(yè)全員參與安全管理的積極性、自覺性不斷提升。逐步實現(xiàn)了“要我安全、我要安全，大家安全”理念的階段性蛻變，實現(xiàn)了由強制管理向員工自主管理的奮斗目標，實現(xiàn)了xx石化安全管理階段性、歷史性的跨越。
1、區(qū)域目視化。利用地面標識、警戒圍欄、安全標簽等將工作或作業(yè)區(qū)域進行標識，規(guī)范了員工行為。
2、人員目視化。利用工作服的顏色、工作證、安全帽標簽等區(qū)別作業(yè)人員的資質，便于人員管理。
3、工器具目視化。利用工器具季度檢查標簽，確認工器具是否完好。
4、設備目視化。利用色標、色環(huán)等對設備儀表管線進行標識。
5、辦公室目視化。利用目視化標識，對辦公室用電、用水進行提示。
xx石化目視化管理分三批，制作46類、10000個安全標識，投入資金400萬元，使員工身在廠區(qū)，處處都能感受到企業(yè)安全文化的熏陶。同時，借鑒5s管理（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)）先進管理模式，從改變員工行為習慣入手，使得作業(yè)環(huán)境、員工素養(yǎng)和企業(yè)形象得到大幅提升，科學管理的執(zhí)行力不斷提高。
20xx年，xx石化完成工藝危害分析（pha）項目16個。有效地利用安全管理工具，進行安全觀察與溝通，對工作步驟安全分析、開展工作循環(huán)檢查、工藝危害分析、上鎖掛簽測試管理。這些風險評估分析，看似程序繁雜，浪費檢維修時間，實質上是從源頭上對風險進行控制，有效地預防事故的發(fā)生。事故樹管理等管理工具，必須有專業(yè)機構進行培訓指導。
目前，xx石化公司根據(jù)本企業(yè)現(xiàn)有作業(yè)項目劃定高危作業(yè)７項（動火作業(yè)、吊裝作業(yè)、高處作業(yè)、管線打開、臨時用電、有限空間、破土作業(yè)），每項高危作業(yè)必須實行嚴格的許可證制度，審核評估必須有生產(chǎn)、工藝、儀表、電氣、安全專業(yè)技術人員參與方案制定和作業(yè)許可審批。對非計劃性檢維修，承包商在廠區(qū)工作、偏離安全標準、交叉作業(yè)等，必須進行作業(yè)許可審核。嚴格落實“三級安全教育”，即廠級安全教育、車間安全教育、班組安全教育，所有員工（包括承包商員工）必須接受嚴格的安全培訓，保證全員的安全意識和技能能夠滿足安全生產(chǎn)的需要。安全培訓實行矩陣式管理，每年12個月的安全主題月活動，計劃周密、重點突出，效果明顯。
通過hes管理體系的延伸，實現(xiàn)了“四個轉變”，即從單純強調領導負責向強化全員責任意識的轉變，由被動防范、事后處置向強化源頭、預防優(yōu)先轉變，從集中整治檢查向制度化、程序化管理轉變，由偏重傷亡事故控制向全面落實hes體系的轉變。
第一、領導重視。安全生產(chǎn)管理是“一把手工程”，企業(yè)的“一把手”必須親自部署安全生產(chǎn)，親自參加安全活動，親自組織安全培訓，把安全列入企業(yè)管理重要的議事日程，帶頭參加宣貫學習，帶頭參與評估分析，帶頭執(zhí)行hse體系管理，堅持常年常抓不懈，才能取得實際效果。
第二、加強培訓。全面推行hse管理體系，是一項深入持久的系統(tǒng)性工程。必須通過全員hse系統(tǒng)的學習培訓，真正讓管理體系入腦入心，才能提高各級人員的思想認識，這是解決人的認識問題的首要，也是推行hse管理體系的關鍵點。
第三、經(jīng)費投入。xx石化投入hse管理體系建設的經(jīng)費在幾個億，這是一項投入大，見效慢的安全生產(chǎn)力工程。安全沒有經(jīng)費保障，也是一紙空談。必須結合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營運行的特點，將安全投入納入年度資金預算，有計劃、按比例逐年投入安全專項資金，使之逐步轉化為企業(yè)的生產(chǎn)力和生產(chǎn)能力。
第四、持續(xù)改進。全面推行hse管理體系，必須找準切入點，既不可生搬硬套，也不可照貓畫虎，更不能一蹴而就。要在提高企業(yè)全員思想認識和改進習慣上下功夫，在規(guī)范安全作業(yè)流程審核上下功夫，在提高管理能力和操作技能上下功夫，在維護設施設備質量運行上下功夫，在企業(yè)員工安全文化滲透上下功夫。
第五、全員參與。企業(yè)安全管理是一個動態(tài)管理的過程，涉及生產(chǎn)經(jīng)營諸多環(huán)節(jié)，必須結合自身生產(chǎn)經(jīng)營特點，把握生產(chǎn)、經(jīng)營、運輸、人員管理的關鍵點。引導全員參與企業(yè)全天候、全方位的安全管理。只有長此以往，點滴灌輸，才能變?yōu)閱T工的自覺行動，才能成為團隊共同的安全目標。
第六、加大考核。在企業(yè)全員hse管理體系宣貫培訓的基礎上，結合生產(chǎn)經(jīng)營運輸管理的實際，逐項逐條梳理現(xiàn)行的規(guī)章制度和執(zhí)行標準，納入生產(chǎn)經(jīng)營運行的實際工作加以適應完善，是全體員工都認可的，行之有效的標準制度，才能指導員工的思想行為。在標準實施過程中，必須加大現(xiàn)場員工行為糾錯的力度，養(yǎng)成正確的操作行為習慣。建立健全hse員工獎懲激勵機制，并逐步推行月度、季度、年度考核，促使全體員工一以貫之。
體系培訓心得體會總結篇十五
本月以《培訓材料(七)》以及8個管理程序為材料，主要針對職業(yè)健康與安全以及各項規(guī)范化管理程序進行進一步的學習。在職業(yè)健康與安全方面，我公司的方針是：堅持以人為本，遵守法律法規(guī)，做到預防為主，持續(xù)改進，確保安全健康。
在積極的方針與嚴格的規(guī)定下，確保企業(yè)的發(fā)展，是我們的責任與義務。在日常生產(chǎn)工作中，有可能遇到粉塵吸入、高溫、設備意外傷害、觸電、爆炸、火災、噪聲、車輛傷害、高空作業(yè)、核輻射、危險化學品腐蝕灼燒等危險源的威脅。相對的應對方式以積極應對，消除危險源為最優(yōu)先級;對于危險生產(chǎn)材料，以同類安全材料進行代替為最優(yōu)先處理方式。若無法消除、代替者，使用工程控制、警示警告的提示來提高安全系數(shù)，并配備專業(yè)性個體防護設備后，進行安全生產(chǎn)。在高空作業(yè)中，我公司也進行了嚴格的要求。凡是墜落高空離基準面2米以上均定義為高空作業(yè)，公司要求必須配備安全帽，并有專人監(jiān)護以確保高空作業(yè)的安全。
在工作習慣方面，公司提出6s概念，即整理、整頓、清掃、清潔、教育、安全。6s包含了生活中的點滴細節(jié)，同時也強調了職業(yè)安全的重要性。細讀6s規(guī)則，每一條都看起來平凡無奇，可若是嚴格執(zhí)行卻需要很大的努力，需要把6s變?yōu)楣ぷ髁晳T，讓自己成為細致的人，成為公司運轉中一個合格的組成。6s是所有員工都應該保持的良好工作習慣，只有不斷細化工作習慣，不斷努力完善細節(jié)，才能對工作有更加積極的影響。在平凡的細節(jié)中，與東旭共同創(chuàng)造成績。
相比于職業(yè)健康與安全而言，8個管理程序更為深奧、重要。采購管理程序、方針目標管理程序、監(jiān)測和測量設備管理程序、人力資源管理程序、設備設施管理及安全運行管理程序、相關方管理程序、信息交流程序、員工培訓管理程序，這8個管理程序中每一項管理步驟都透漏了公司的嚴謹態(tài)度，同時彰顯著專業(yè)的管理藝術。通過這些程序，我們了解到安全意識的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)這些程序和我們?nèi)粘５墓ぷ飨⑾⑾嚓P，和每個部門也都有著密切聯(lián)系。隨著公司的發(fā)展，我們需要注意的方面越來越多。
在這些程序中，最為重要的是對于設備的管理程序。每套設備從購進到投入使用都有著精密的管理程序，對每個部門也都有一套專門的管理程序;并且對于設備的日常校準、檢定及使用都必須是經(jīng)過專業(yè)訓練的人員，否則一旦出現(xiàn)了不安全行為，就會造成不可預計的影響。
這八個管理程序是公司管理者的長期管理經(jīng)驗的科學總結，認真學習對于管理以及協(xié)同管理都有著深刻而重新的認知。功夫不負有心人，只要在工作中遵循管理程序，并不斷學習總結，在不遠的將來，也將擁有管理者的思維與眼界，這是職業(yè)晉升的一條通道，也是一種提高工作效率的有效手段，我想，這也是學習管理程序的初衷。
體系培訓心得體會總結篇十六
在職業(yè)健康與安全方面，我公司的方針是：堅持以人為本，遵守法律法規(guī)，做到預防為主，持續(xù)改進，確保安全健康。
在積極的方針與嚴格的規(guī)定下，確保企業(yè)的發(fā)展，是我們的責任與義務。在日常生產(chǎn)工作中，有可能遇到粉塵吸入、高溫、設備意外傷害、觸電、爆炸、火災、噪聲、車輛傷害、高空作業(yè)、核輻射、危險化學品腐蝕灼燒等危險源的威脅。相對的應對方式以積極應對，消除危險源為最優(yōu)先級；對于危險生產(chǎn)材料，以同類安全材料進行代替為最優(yōu)先處理方式。若無法消除、代替者，使用工程控制、警示警告的提示來提高安全系數(shù)，并配備專業(yè)性個體防護設備后，進行安全生產(chǎn)。在高空作業(yè)中，我公司也進行了嚴格的要求。凡是墜落高空離基準面2米以上均定義為高空作業(yè)，公司要求必須配備安全帽，并有專人監(jiān)護以確保高空作業(yè)的安全。
在工作習慣方面，公司提出6s概念，即整理、整頓、清掃、清潔、教育、安全。6s包含了生活中的點滴細節(jié)，同時也強調了職業(yè)安全的重要性。細讀6s規(guī)則，每一條都看起來平凡無奇，可若是嚴格執(zhí)行卻需要很大的努力，需要把6s變?yōu)楣ぷ髁晳T，讓自己成為細致的人，成為公司運轉中一個合格的組成。6s是所有員工都應該保持的良好工作習慣，只有不斷細化工作習慣，不斷努力完善細節(jié)，才能對工作有更加積極的影響。在平凡的細節(jié)中，與東旭共同創(chuàng)造成績。
相比于職業(yè)健康與安全而言，8個管理程序更為深奧、重要。采購管理程序、方針目標管理程序、監(jiān)測和測量設備管理程序、人力資源管理程序、設備設施管理及安全運行管理程序、相關方管理程序、信息交流程序、員工培訓管理程序，這8個管理程序中每一項管理步驟都透漏了公司的嚴謹態(tài)度，同時彰顯著專業(yè)的管理藝術。通過這些程序，我們了解到安全意識的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)這些程序和我們?nèi)粘５墓ぷ飨⑾⑾嚓P，和每個部門也都有著密切聯(lián)系。隨著公司的發(fā)展，我們需要注意的方面越來越多。
在這些程序中，最為重要的是對于設備的管理程序。每套設備從購進到投入使用都有著精密的管理程序，對每個部門也都有一套專門的管理程序；并且對于設備的日常校準、檢定及使用都必須是經(jīng)過專業(yè)訓練的人員，否則一旦出現(xiàn)了不安全行為，就會造成不可預計的影響。
這八個管理程序是公司管理者的長期管理經(jīng)驗的科學總結，認真學習對于管理以及協(xié)同管理都有著深刻而重新的認知。功夫不負有心人，只要在工作中遵循管理程序，并不斷學習總結，在不遠的將來，也將擁有管理者的思維與眼界，這是職業(yè)晉升的一條通道，也是一種提高工作效率的有效手段，我想，這也是學習管理程序的初衷。
在總結的最后，要感謝公司給予我們學習和進步的機會，在學習中，我們再一次深刻體會到了東旭的嚴謹工作態(tài)度，以及精益求精的工作理念。有了安全、健康的工作環(huán)境；有了先進的管理方式，我們更有了與公司共同進步的決心，相信我們會與公司一同取得更大的成績。
體系培訓心得體會總結篇十七
隨著教育制度的改革以及教育方式的進步，教育越來越以人為本，以幼兒的興趣為主要教育基礎。
對于幼兒來說，游戲是幼兒群體的普遍興趣，將教育的課程融入到游戲中去，以此激發(fā)幼兒的興趣，達到教學的目的，成為現(xiàn)代幼兒園教學的一大主題。
20xx年本人有幸參加黃山市課程游戲化教學觀摩，聆聽王老師的一堂繪本教學與社會領域的解析分享，傾聽王老師《幼兒園課程游戲化的理論與實踐》的.講座。本次培訓收獲頗多，就《幼兒園課程游戲化的理論與實踐》中闡述一些自己的心得體會。
十多年的教學經(jīng)驗告訴我，小孩子生來是好動的。游戲是幼兒生活的一個重要因素，是幼兒內(nèi)在本質的外在表現(xiàn)。游戲作為幼兒獨特的自發(fā)活動，是發(fā)展幼兒自動性的活動形式，不僅對于幼兒的生活與發(fā)展有極其重要的活動意義，也構成了幼兒教育的基礎。
我們常聽到家長這樣評價自己的孩子“我的孩子做什么都沒勁，只要玩起游戲來一頭是勁”。有時我們也會發(fā)現(xiàn)在集體活動中，有一部分孩子注意力不集中，老師單純的說教引不起孩子學習的興趣，但老師說“下面開始游戲”時，孩子們馬上改變原來的姿態(tài)，隨時準備投入到游戲中。
同的情況，以真誠的態(tài)度，運用靈活的溝通技巧，采取正式和非正式的多種溝通方式，才能收到好的效果。采用訪談式類、會議類、活動類、記錄類現(xiàn)代通訊類，實現(xiàn)有效的溝通交流，使家園協(xié)作更密切，教育環(huán)境更和諧，孩子的成長更健康，讓溝通成為多贏。與家長的溝通在幼教工作中非常重要，要使溝通更有效，需要我們不斷學習、不斷摸索、不斷總結。
總之，從今以后，我想我以后一定會是一個特別快樂的幼教工作者，做他們生活中的照料者，學習中的啟迪者，游戲中的合作者，成長中的支持者，科學保教的實踐者。讓每一個幼兒兒健康快樂地成長，培養(yǎng)他們良好的學習行為習慣，為他們以后的學習奠定堅實的基礎。
體系培訓心得體會總結篇十八
本人很榮幸和公司7位同事一起參加了由貴陽麥錫思達企業(yè)管理咨詢有限公司舉辦的關于人才招聘與甄選即培訓體系建立的培訓。
通過2天的培訓在與老師和同學交流中，我認識了人力資源的管理，高效招聘與面試的技巧，以及員工培訓與職業(yè)生涯規(guī)劃。
培訓期間講課老師對人力資源管理體系進行了詳盡細致的介紹，并結合講解內(nèi)容，管理方面的認識，通過剖析針對性的案例，有效的提高了我對人力資源的管理，現(xiàn)將本次學習培訓的心得體會小結如下：
一、人力資源管理系統(tǒng)化
通過學習，感觸最深的是人力資源管理系統(tǒng)化，培訓規(guī)劃、問卷調查、人才培訓機制、激勵性績效體系建設。通過培訓深刻認識到運用人力資源管理方法的重要性。
在日常工作中，以積極的態(tài)度，有效運用人力資源管理，合理安排工作，及時跟進進度，通過過程控制，持續(xù)改進、具體問題、具體分析，并提出合適的解決方案，及時實施解決方案迅速解決問題，提高工作效率，提高工作積極性。
二、企業(yè)的發(fā)展目標是什么?
為實現(xiàn)這一目標，人力資源如何進行代謝和替換?組織結構如何變化?我們的人力資源現(xiàn)狀如何?我們在人力資源方面的需求如何?如果存在用人差距，如何補足?公司是否有足夠的員工?公司是否合理利用了現(xiàn)有的員工?公司是否需要開發(fā)現(xiàn)有的員工技能?為什么聘用合適的員工如此重要呢?在一個企業(yè)里挑選好人才是最關鍵的。在挑選的過程中，一定要先看基本信息識人，識人分3種，分別是識人前、識人中、識人后。識人前要注意的幾個方面：聲音、照片、學識、專業(yè)、經(jīng)驗、經(jīng)歷、技能、字體、知名度、口碑。在識人中、要注意思維、目標、性格、價值觀、溝通能力、個人素質行為舉止、態(tài)度脾氣等。
在識人后，對環(huán)境的適應能力、工作崗位的適應能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力、融入工作環(huán)境以及團隊意識、認同公司文化、忠誠度、穩(wěn)定性等。企業(yè)“另可多選，也不可少選”，雖然在招聘時，尋找和雇用合適的員工需要花費大量的時間和金錢，如果人員選得好，工作起來會十分順利 如果人員選得不好， 工作時就不得不花費額外的時間精力和資金。如果我們在招聘人員時，結合以上內(nèi)容，合理應用，那一定能找的合適的棟梁之才。
三、年度培訓規(guī)劃制定與培訓體系建立
首先，培訓計劃不等于培訓規(guī)劃，一個企業(yè)應該擁有一套完整的培訓體系，能夠成功的貫徹培訓制度，一個培訓管理者要用圖來說話和數(shù)字說話，不要用文字說話，即、培訓需求調研，內(nèi)部講師隊伍、課程庫、培訓評估、后期跟進、年度計劃、制度手冊、培訓軟件等、配合公司總體策略，對企業(yè)各層級人員進行統(tǒng)計分析，分部門進行培訓，企業(yè)老員工和經(jīng)理必須參加新開發(fā)的基礎培訓，每人每年參加培訓不少于40小時，60學分，培訓是責任，培訓是工作，每一個管理者或員工都必須成為培訓師，讓我們做到“人人愛培訓，人人培訓人”的制度保障，未經(jīng)培訓，不許上崗，未經(jīng)輪崗培訓，不得提拔的原則。一般培訓來說，重點人才重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)，緊缺人才加緊培養(yǎng)，培訓一定要有績效，必須有大量的工具方法，并把不可能變?yōu)榭赡堋?0%是自學的、20%老師教的、10%是自己原創(chuàng)的。
四、尊重職業(yè)、熱愛工作
本次培訓，老師一直保持著飽滿的精神狀態(tài)給我們講課，儀容儀表一直保持不變，培訓過程中不喝一口水，我覺得這是培訓老師尊重職業(yè)、熱愛本職工作的敬業(yè)精神。敬業(yè)就是用一種嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守，盡職盡責。
通過這次培訓使自己及時認識到了差距和不足，今后工作中嚴格約束自己，做好本職工作，養(yǎng)成嚴謹，細致的工作作風，爭做合格的優(yōu)秀員工。
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