寫心得體會(huì)可以促使我們更好地思考和解決問題。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以從不同的角度出發(fā)，展示自己的思考和分析能力。請大家閱讀以下心得體會(huì)范文，感受他人的思考和感悟。
學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)篇一
這位幽默可愛的老師已經(jīng)答應(yīng)送給我?guī)讞l小魚。參與b1保潔的兩位大姐都很好，不僅僅衛(wèi)生打少的干凈，人又十分和藹，在我們勞動(dòng)的過程發(fā)此刻她們身上其實(shí)有許多樸實(shí)又珍貴的優(yōu)點(diǎn)。也許，在勞動(dòng)的過程中學(xué)會(huì)與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動(dòng)周的'一個(gè)重要目標(biāo)。
勞動(dòng)的過程必然會(huì)有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們，但是我們五名同學(xué)無論是男生或是女生都從未抱怨過，我們勞動(dòng)在一齊，就算活臟了些、累了些，我們邊勞動(dòng)邊聊天，歡笑聲一向伴隨著我們，誰都不會(huì)感覺到累。值班老師很心疼我們，每一天為我們安排的任務(wù)都不是很多，所以這一周的勞動(dòng)，我們可謂收獲大于付出。
勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束，然而我們在這一周勞動(dòng)中收獲的歡樂、友情以及經(jīng)驗(yàn)都是最為珍貴的財(cái)富。我很珍惜這一周的勞動(dòng)時(shí)間，因?yàn)槲艺谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地理解那里面并不淺顯的好處。
學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)篇二
大海一定是藍(lán)色的嗎?我的回答是不一定，很多時(shí)候大海是綠色的，也有時(shí)候是紅色的。而大學(xué)生活也不應(yīng)該是一成不變的模式——學(xué)習(xí)。我們學(xué)院在第四周開展了勞動(dòng)周活動(dòng)。學(xué)校把校園作為實(shí)踐的場所,讓我們在勞動(dòng)中有所啟示。我們班的勞動(dòng)周男生是負(fù)責(zé)打掃廁所，我們女生就去掃校園馬路，在這一周里我的`任務(wù)是打掃校園衛(wèi)生的，但是由于阿姨請假，我們五個(gè)人在叔叔的帶領(lǐng)下前三天去挖坑填糞，后兩天去打掃馬路。在第一天我們感受到勞動(dòng)的艱辛，就可以想到以前阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們有點(diǎn)累，胳膊也痛，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小?/p>
當(dāng)一周的勞動(dòng)結(jié)束了，我們切切實(shí)實(shí)感受到作為一名普通的勞動(dòng)者在完成任務(wù)的同時(shí)，為校園營造的那一個(gè)個(gè)清潔的環(huán)境，望著那一條條干凈的馬路，呼吸著清新的空氣，這一刻那些疲憊的身體都變得不值一提。當(dāng)我們廢了很大勁挖開了坑，然后填糞，想著被撫育的小樹不正像小時(shí)候我們父母撫育我們一樣嗎，希望它們快快地長大，為校園增添色彩。
神，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)篇三
從這學(xué)期開始，我們就要打掃教室了，能為學(xué)校工作，我感到非常榮幸。通過這次勞動(dòng)，我有了很大的感悟。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，也讓我意識(shí)到課本知識(shí)是不夠的。要積極參加社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)世界，豐富人生閱歷，為以后的工作打好基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)做貢獻(xiàn)。
通過這次活動(dòng)，我也感受到了工作的不易，也體會(huì)到了職位沒有高低貴賤。經(jīng)常從事基層工作的人是最偉大的'，他們讓我們的校園干凈整潔。我會(huì)繼續(xù)努力，爭做勞動(dòng)先鋒?。?！
學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)篇四
第一段：引言（150字）
勞動(dòng)是人生不可缺少的部分，我們在生活中不能離開它。通過勞動(dòng)，我們可以體驗(yàn)到許多有意義的體驗(yàn)和獲得些許收獲，從而增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)和自我成長。然而，勞動(dòng)是一項(xiàng)艱苦的活動(dòng)，它需要我們付出時(shí)間、精力和汗水。在這個(gè)過程中，我們常常會(huì)感到疲倦和無聊?；诖?，本文將以我個(gè)人的勞動(dòng)經(jīng)歷為例，闡述勞動(dòng)的重要性以及它帶來的體驗(yàn)和成長。
第二段：勞動(dòng)中的苦樂（250字）
從我小時(shí)候開始，我就被家人灌輸了一個(gè)觀念：勞動(dòng)是快樂的，這是一件需要我們身體和思想一起投入的美好事情。當(dāng)我長大以后，我深深地感受到了這一點(diǎn)。在勞動(dòng)的過程中，我經(jīng)常感到艱辛和疲累，但是，這也正是勞動(dòng)所帶來的快樂。最典型的例子就是搬運(yùn)貨物，雖然非常累，但當(dāng)我看到一堆東西被裝到車上時(shí)，那種成就感無法用語言來表達(dá)。此外，勞動(dòng)還帶給我一種心流的感覺。當(dāng)我在做某項(xiàng)工作時(shí)，會(huì)有一種被完全吸引的感覺，仿佛時(shí)間在這一刻停滯了。那種專注和投入的感覺，讓我意識(shí)到勞動(dòng)本身是有樂趣的。
第三段：勞動(dòng)的體驗(yàn)和習(xí)得（250字）
勞動(dòng)不僅帶來快樂，還可以讓我們獲得更多的體驗(yàn)和知識(shí)。雖然很多工作看似枯燥無味，但實(shí)際上卻是一種對(duì)生活和世界的探索。為了完成某項(xiàng)工作，我們需要了解各種知識(shí)和技能，如團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧和問題解決等。在過程中，我們不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，不斷提高自身的價(jià)值和能力。通過勞動(dòng)，我從中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，也認(rèn)識(shí)到自己的不足和不足之處，這對(duì)我今后的成長有很大的裨益。
第四段：勞動(dòng)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)（250字）
勞動(dòng)除了讓我們個(gè)人得到實(shí)際的體驗(yàn)和成長外，還對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的正面影響。作為公民，我們對(duì)家庭、社會(huì)和國家都有責(zé)任，而勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)這種責(zé)任的一種方式。通過勞動(dòng)，我們可以為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值和貢獻(xiàn)。這些貢獻(xiàn)不一定是重大的，但它們肯定是實(shí)實(shí)在在的。每一件工作對(duì)于社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)都非常重要，不論是清潔工、家政人員還是醫(yī)護(hù)人員，他們都為社會(huì)和人們的生活作出了重要的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語（250字）
總之，勞動(dòng)是我們生活中不可或缺的一部分，它不僅僅是一項(xiàng)工作活動(dòng)，更是一種對(duì)生活、對(duì)世界的體驗(yàn)。在勞動(dòng)的過程中，我們不僅可以獲得實(shí)際的收獲和體驗(yàn)，還可以提高個(gè)人的認(rèn)知和成長，創(chuàng)造對(duì)社會(huì)的更多價(jià)值和貢獻(xiàn)。所以，我們應(yīng)該意識(shí)到勞動(dòng)的重要性，并從中汲取力量和動(dòng)力，不斷為個(gè)人，為社會(huì)和國家，為美好的未來做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)篇五
“一分耕耘，一分收獲”，通過這次勞動(dòng)我體會(huì)到了，只有付出辛勤的汗水，才能收獲豐碩的勞動(dòng)成果。勞動(dòng)讓我不那么浮躁與凌亂，勞動(dòng)磨練了我的意志。做好一件小小的.事情，做其它的事情也變得容易。我愛勞動(dòng)，勞動(dòng)使我快樂。
學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，勞動(dòng)課成為了大學(xué)生們接觸社會(huì)實(shí)踐、鍛煉動(dòng)手能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的一次難得機(jī)會(huì)。作為一名大學(xué)生，我也參加了大學(xué)生勞動(dòng)課，并從中獲得了很多收獲和體會(huì)。
首先，大學(xué)生勞動(dòng)課為我們提供了了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。在課程中，我們可以選擇去到各個(gè)地方的企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)踐，親身感受到社會(huì)的運(yùn)行以及其中的困難和挑戰(zhàn)。這讓我們不僅了解到了社會(huì)的各個(gè)層面的工作情況，還培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德。
其次，大學(xué)生勞動(dòng)課讓我們鍛煉了自己的動(dòng)手能力。大學(xué)生大多以學(xué)習(xí)為主，缺少了實(shí)踐能力的培養(yǎng)。而勞動(dòng)課為我們提供了實(shí)施理論知識(shí)的機(jī)會(huì)，鍛煉我們的實(shí)際操作能力，讓我們在實(shí)踐中真正學(xué)到知識(shí)，提高了我們的動(dòng)手能力和技能。
再次，大學(xué)生勞動(dòng)課培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在課程中，我們往往需要與其他同學(xué)一起完成工作任務(wù)。這要求我們需要互相配合，協(xié)同作戰(zhàn)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅可以提高工作效率，還可以從中學(xué)到如何與人合作，如何傾聽他人的意見，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。
另外，大學(xué)生勞動(dòng)課還讓我們更加珍惜勞動(dòng)的辛苦和付出。很多時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們認(rèn)為簡單的工作其實(shí)并不容易，需要付出大量的汗水和努力。通過實(shí)際的勞動(dòng)實(shí)踐，我們更加懂得了辛苦勞動(dòng)的價(jià)值，也讓我們珍惜每一份勞動(dòng)和付出。
最后，大學(xué)生勞動(dòng)課對(duì)我們的成長和發(fā)展有著重要的意義。通過勞動(dòng)課，我們不僅可以增加實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力，還可以培養(yǎng)我們的執(zhí)行能力和解決問題的能力。這些將對(duì)我們今后的工作和生活都起著重要作用，幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì)和解決各種問題。
總之，大學(xué)生勞動(dòng)課是一次難得的成長機(jī)會(huì)，給予了我們接觸社會(huì)實(shí)踐、鍛煉動(dòng)手能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會(huì)。通過勞動(dòng)課，我們能夠增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，珍惜勞動(dòng)的辛苦和付出，并且對(duì)我們的成長和發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。希望每個(gè)大學(xué)生都能珍惜這次機(jī)會(huì)，全身心參與其中，從中獲得更多的收獲和體會(huì)。
學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)篇七
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行離不開實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作。實(shí)踐前，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長會(huì)分配任務(wù)給隊(duì)員，隊(duì)員需要做的就是盡力做好這份工作。此外，我們需在暑期實(shí)踐前設(shè)想實(shí)踐過程中可能出現(xiàn)的情況，并做好相應(yīng)的對(duì)策。你在實(shí)踐前所準(zhǔn)備的每一件事都會(huì)在實(shí)踐過程中看見成效。
但是，即使實(shí)踐前的準(zhǔn)備在我們自己看來比較完備、充分，但在實(shí)踐過程中我們?nèi)詴?huì)遇到一些突發(fā)情況，比如在支教類項(xiàng)目中會(huì)出現(xiàn)學(xué)生受傷、家校對(duì)接不當(dāng)?shù)惹闆r，這時(shí)候我們需要積極調(diào)整心態(tài)，遇事不能慌亂，并采取相應(yīng)的措施，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然，實(shí)踐過程中最重要的便是安全問題了，包括自己的人身及財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)踐服務(wù)對(duì)象的安全問題。因此，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員需時(shí)時(shí)和團(tuán)隊(duì)保持聯(lián)系，隊(duì)長也要負(fù)責(zé)成員的安全問題，并及時(shí)匯報(bào)學(xué)校。
“寶劍鋒從磨礪出”，暑期實(shí)踐是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，它雖然沒有我們想象中那么輕松，但也沒那么沉重。以支教類活動(dòng)為例，我們會(huì)看到學(xué)生因?yàn)槟愕牡絹矶`放童真的笑臉，同時(shí)，我們的師范技能也得到提升，更加了解教學(xué)一線情況;我們在團(tuán)隊(duì)中收獲友情，收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)……而我們需要做的就是初心不忘，牢牢樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在實(shí)踐中付出汗水，在實(shí)踐中收獲成長。讓我們一起繼續(xù)奮力前行，迎接美好的暑期社會(huì)實(shí)踐生活吧！各行各業(yè)的勞動(dòng)模范詮釋了勞動(dòng)創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵，激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量。
勞動(dòng)奉獻(xiàn)光榮，奮斗創(chuàng)造偉大。人類歷史是勞動(dòng)創(chuàng)造的，社會(huì)是勞動(dòng)創(chuàng)造的，無論過去和今天，還是將來勞動(dòng)都是人類的屬性和主要活動(dòng)。只有勞動(dòng)和奮斗，才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富，讓社會(huì)更美好，生活更幸福，人生更美麗。
社會(huì)主義是干出來的，新時(shí)代也是干出來的。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，無論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程，還是實(shí)現(xiàn)人生夢想，都離不開勞動(dòng)和奮斗。完成“兩個(gè)一百年”目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，靠的是全國人民的勞動(dòng)創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，夢想成真需要實(shí)干苦干。
民族需要精神，社會(huì)需要脊梁。勞動(dòng)奉獻(xiàn)者和為理想而奮斗者是全社會(huì)的脊梁，勞動(dòng)模范都有平凡而感人的事跡，全社會(huì)需要弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的時(shí)代精神，營造全民熱愛勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍，引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀、勞動(dòng)觀，勤勉為人、勤奮做事，通過勞動(dòng)創(chuàng)造磨練意志，建功立業(yè)。
全面建成小康社會(huì)，進(jìn)行而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國，所有社會(huì)勞動(dòng)群眾都是主體，要與時(shí)代同步，不斷提高勞動(dòng)技能和素質(zhì)，以主人翁的擔(dān)當(dāng)，爭做有智慧、有技術(shù)、能發(fā)明、會(huì)創(chuàng)新的勞動(dòng)者，在服務(wù)國家和社會(huì)的同時(shí)成就自己，書寫精彩人生，以十足的熱情釋放更大的能量。
為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了，然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學(xué)四年期間十分珍貴的一段快樂時(shí)光。如果有人問及我大學(xué)里的勞動(dòng)周是什么概念，我會(huì)語重心長的告訴他，這不僅僅僅是一次勞動(dòng)，而是同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。四年的學(xué)習(xí)生活，四年的做人做事，我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動(dòng)更多的是在回饋我們的校園，回報(bào)一向以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。
第一次：除青苔難度：20
瞧！外婆的陽臺(tái)簡直成了青苔的世界。地面上、墻壁上、甚至屋頂上，都藏有它的足跡。為了將它徹底除掉，我拿出了心愛的小鏟子，先輕輕地把它插入青苔底下，再重重地一刮，青苔就跟泥土“分家”了。一盞茶功夫后，青苔馬上“絕跡”。
第二次：除花壇草難度：50
外婆家陽臺(tái)上有許多花壇，但由于沒有好好打理，因而成了雜草的“樂園”。我先把鏟子插入土中，然后往上一鏟，緊接著把雜草的葉和莖剔出去，再翻翻土。俗作文話說，斬草要除根嘛！最后把葉和莖埋入土中，使土壤變得更加肥沃，讓它們化作春泥更護(hù)花，就大功告成了！
第三次：除墻上草難度：100
外婆家的墻角大概是因?yàn)槟昃檬?，許多處都漏出了泥土，于是長出了草。我用鏟子先鋤了幾下，可根本無濟(jì)于事，鏟子在墻角毫無作用，根本除不干凈呀！雜草似乎看透了我的心思，隨著風(fēng)朝我直做鬼臉。真是氣死我啦！我氣得直跺腳，不經(jīng)意間用腳夾走了一叢雜草。這讓我大喜過望，隨即拿來一副手套，把它套在手上，用手把它們?nèi)堪蔚簟９?，搞定?/p>
今天的“除草大行動(dòng)”終于圓滿結(jié)束。這讓我感受到了勞動(dòng)的快樂！
通過這次勞動(dòng)課，我學(xué)到了如何嫁接蟹爪蘭，并在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的共同合作下成功嫁接了一株蟹蘭。在上課的過程中，我不光感受到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神，還了解到了在嫁接過程中每一個(gè)小細(xì)節(jié)都可能會(huì)對(duì)蟹爪蘭的成活率造成影響，所以，我認(rèn)為無論是在嫁接過程中，還是在其它事情上都要注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。
在第二天的勞動(dòng)課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都出去進(jìn)行植樹，這是我第一次植樹，雖然很累，但很充實(shí)。我們分工合作，男生去搬運(yùn)樹苗，并將它種好；女生則去接水澆樹。我們共同合作，將一棵棵樹種好，雖然在打水的過程中衣服被不小心溢出的水打濕，在踩土的過程中鞋子沾滿了泥土。但我們是快樂的、是自豪的?？粗N好的樹木整齊的排列在那里，身上的酸痛也忘得一干二凈了。
接下來，我們便回到教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行勞動(dòng)，雖然都是一些很簡單的工作，但我們?nèi)砸J(rèn)真完成，每一處細(xì)節(jié)都應(yīng)該認(rèn)真清掃。這雖然很累，但也很充實(shí)。我們小組的全部組員，都認(rèn)真做好自己分內(nèi)的事，在自己力所能及的情況下也會(huì)分擔(dān)一些清掃任務(wù)。大家在勞動(dòng)中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，這使我們之間的友誼更加深厚了。
在這次精彩的勞動(dòng)課后，我學(xué)到了許多，也成長了許多。不僅僅是對(duì)清掃技能更加熟練，更多的是體會(huì)到了同學(xué)之間的情誼和團(tuán)結(jié)的力量。我相信我們不光會(huì)從中學(xué)到一些技巧，更多的是對(duì)人生的感情。
在績溪縣長安鎮(zhèn)，種植了很多的菊花。星期五下午，學(xué)校組織五年級(jí)的小記者們?nèi)チx務(wù)勞動(dòng)——摘菊花。
大巴車一路前往，我們很快就到了目的地。田野里，一大片一大片的雛菊盛開著，一股股清香沁人心脾。盛開的小雛菊圓圓的花瓣，密密地一層又一層地重疊著，綠色的花托托住白色的花瓣，好看極了。那沒有盛開的花骨朵兒，好像一顆小小的綠珍珠，綠色的花托包住花瓣，生怕被別人搶走一樣。
我們聚在菊農(nóng)的周圍，聽她們介紹怎么摘菊花。只見菊農(nóng)一手扶著枝干，一手采摘菊花。右手自然握拳，伸出中指和食指成“v”形，微微彎曲，順著花的方向稍稍用力，一朵小雛菊就摘下來了?？粗辙r(nóng)們嫻熟的采摘，我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
我們兩人一組，一人負(fù)責(zé)拿袋裝菊花，一人負(fù)責(zé)摘菊花。我和孫辰曦一組，兩人商量好輪流摘菊花。開始我動(dòng)作很拘謹(jǐn)，生怕傷害到菊花了，每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的動(dòng)作熟練起來，速度也快了不少，不一會(huì)兒我便摘了一小塑料袋?？粗H手摘下來的菊花，我感到無比的幸福！孫辰曦和我差不多，也是個(gè)生手，不過我們齊心協(xié)力，有說有笑，不知不覺就摘了一大塑料袋。
老師宣布采摘結(jié)束，我們把一袋袋菊花都給了菊農(nóng)。哇——好幾大袋！我們雖然得不到一分工錢，但是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”??！
今天是我們學(xué)校的大掃除，我們班負(fù)責(zé)掃學(xué)校外面的天橋。
中午一到學(xué)校，老師便在教室里開始給我們分配任務(wù)，有的人負(fù)責(zé)掃天橋，有的人負(fù)責(zé)拖，更多的人是用抹布擦干凈天橋旁邊的欄桿。而我們組的任務(wù)就是協(xié)助他們完成任務(wù)，比如為他們準(zhǔn)備抹布，準(zhǔn)備桶拿搓幾搓垃圾和拿涮拖把的桶。老師分配好任務(wù)之后，我們便去天橋開始勞動(dòng)了。
我從教室里拿了5塊抹布便在衛(wèi)生間開始沖洗了起來，拿上了兩個(gè)大桶，接滿了水，顫顫巍巍的走到了天橋上，走到天橋上之后把這些東西分配給了相應(yīng)的組員。把東西遞給他們之后，我就要去拿新的抹布合同給別的組員了，我來來回回的跑了至少5遍，終于所有的組員都拿到了工具，開始勞動(dòng)了起來。我有時(shí)候會(huì)幫助同學(xué)擦干凈天橋上的欄桿，有時(shí)候會(huì)幫助有一些同學(xué)偷偷把還有時(shí)候會(huì)幫同學(xué)把掃帚拿過來，有時(shí)候會(huì)把垃圾桶遞給他們。
經(jīng)過一下午的忙活，我們終于完成了任務(wù)，我作為輔助完成清潔的人員真的很累，因?yàn)槲遗芰撕芏嗵?，來來回回的為他們打水倒水，拿抹布洗抹布，做了很多工作，但是我并沒有因此而感到煩躁，反而覺得這是一件很光榮的事情。因?yàn)閷W(xué)校給我們分配的任務(wù)并不是小學(xué)校，而是小天橋本來就是一項(xiàng)公益事業(yè)，而我們班負(fù)責(zé)的這項(xiàng)活動(dòng)中，我也發(fā)揮了很大的作用，如果沒有我，同學(xué)們就不能很高效率的掃干凈天橋不能很高效率的把天朝的欄桿擦干凈。勞動(dòng)對(duì)我來說是光榮的，這樣是為了別人而服務(wù)，讓我感覺我是自豪的是驕傲的。
在剛剛過去的勞動(dòng)周中，我想我們都是收獲頗豐。我們先后學(xué)習(xí)了天門冬的移植與仙人掌和蟹瓜蘭的嫁接，讓我們體會(huì)了自己做園藝的經(jīng)歷，而后，我們又到校園中植樹，其過程更是令人難忘。
天門冬的移植過程相對(duì)簡單，只需要鋪好土，澆些水，一盤天門冬便可以在精心養(yǎng)護(hù)下長出一株開外。但是仙人掌與蟹瓜蘭的嫁接過程卻并不順利。仙人掌上的刺被勞技老師仔細(xì)清理過，卻還是有些漏網(wǎng)之魚，在用園藝剪刀進(jìn)行剪枝時(shí)，不小心將園藝?yán)蠋煷痰剑贿^，很快有同學(xué)幫老師清理了傷口，老師之即繼續(xù)教我們修剪蟹瓜蘭以便插入仙人掌的斷口處。而在修剪口老師又不慎劃傷，卻依然在教我們。在老師的看護(hù)下，我們完成了一盆又一盆的成品，歷經(jīng)這些，我們也更清楚了，哪怕只是一盆盆栽也需要大量的時(shí)間與精力這個(gè)道理。
而后來的植樹過程更加讓我們體會(huì)到了在我們享受一片春綠時(shí)那背后的辛苦。我們按照老師的安排先由男生挖坑，再運(yùn)來樹苗，后由男女生一起打水、培土、澆木，幾十棵樹，一棵樹四桶水，我們的足跡來來回回地走在水龍頭的樹從一之間。我們之間互幫互助，不分你我，在勞動(dòng)中促進(jìn)了友誼，使同學(xué)之間的距離更近。看著自己親手種下的樹苗，我們心中充斥著喜悅與成就感，同時(shí)也深深了解了種植樹木的不易。為我們以后愛護(hù)自然種下了種子，漸漸開出環(huán)保之花。
這周周三，由于女生要去聽講座，只有我們男生在教室里，這天剛好又有勞動(dòng)課，這就意味著我們要干的活更多、更累。
一上課，班主任馬上下來分配工作。聽著別人都有工作了，我還沒有，我有點(diǎn)急了，希望老師快點(diǎn)叫到我的名字。終于，老師說：“小藍(lán)，你去擦瓷磚、整理講臺(tái)和拖走廊！”天哪！這么多工作，平時(shí)的話，可是兩三個(gè)人的工作量?。∥业?手心直冒汗。
在老師的分配下，同學(xué)們都非常有秩序地工作著。我也開始了手頭的工作，我急急忙忙地下樓去打水。往下一看，水龍頭那里擠滿了人，我只好排在隊(duì)伍的最后頭。好不容易打來了水，我又開始擦瓷磚。我疊好毛巾，剛開始擦，覺得很輕松?？刹挪亮艘幻鎵Γ志陀悬c(diǎn)酸了，動(dòng)作也變慢了。擦第二面墻的一半時(shí)，累得不得不停下了休息一會(huì)兒，我重新打起精神，一口氣全擦完了。
我把第一項(xiàng)任務(wù)完成了，開始了第二項(xiàng)工作——拖地。我拿起拖把，沾了水之后，廢了九牛二虎之力把它擰干。開始，我小心翼翼地拖好每一塊瓷磚?？墒且豢催€有一大半沒有脫，于是就開始有些不耐煩了，用拖把胡亂拖了一下。就去整理講臺(tái)了，整理完后，老師也從公區(qū)回來了，看到我拖的地一點(diǎn)也不干凈，要求我重新拖一遍。唉！做事還是不能太馬虎啊，這不僅有害無益而且浪費(fèi)時(shí)間。
通過這次特殊的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我懂得了許多。
今天是星期六，我媽媽想像以前一樣在家打掃衛(wèi)生。醒來后，我?guī)椭鷭寢尮ぷ?。我先掃地。我媽說：“讓你感受到工作的樂趣和我媽平凡的辛苦！”我從樓上掃到樓下，掃的很仔細(xì)，每一個(gè)小地方都不放過。我掃了一圈，還是沒打掃。我媽看到這種情況，馬上給我看。我媽說：“掃地的時(shí)候，你要規(guī)劃好你打算怎么掃，還要定一個(gè)收渣子的點(diǎn)。掃地時(shí)，力度不宜過大。太大的話會(huì)席卷這一點(diǎn)。掃到聚渣點(diǎn)的時(shí)候，輕輕搖晃掃帚，這樣掃帚上的渣就不會(huì)帶到別的地方去了。”我媽一會(huì)兒就掃地了，好像地上的垃圾都是我媽聽話的。
接下來是拖地。媽媽一邊拖一邊教。他說：“掃完地更容易拖地，拖把上也沒有殘留物。先把拖把弄濕，然后用力拖每一個(gè)地方！拖的主要原因是清理地面的灰塵和臟痕。遇到難拖的地方，用手指刮幾下?！蔽覌屚狭藥状魏?，讓我試試。我用拖把使勁拖。誰知道，我很快就出汗了。這讓我明白，一件看似簡單的事情，其實(shí)很難做到。有句話說得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年！
后來我媽教我洗衣服，說：“先把衣服放在一個(gè)大盆里，然后放點(diǎn)水泡著，再用肥皂搓，最后洗幾次?！?/p>
我看著媽媽有條不紊的做家務(wù)，讓我意識(shí)到媽媽的能力和辛苦。我決定利用假期時(shí)間盡我所能幫助媽媽做家務(wù)活!
經(jīng)過了勞動(dòng)周活動(dòng)的辛苦勞動(dòng)后，我頗有感觸，學(xué)會(huì)了很多東西，只有自己親身經(jīng)歷勞動(dòng)的過程后，才知道別人的勞動(dòng)成果來之不易。我們有艱辛的付出，也有勞動(dòng)的回報(bào)。
在這次的勞動(dòng)周活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)擦窗臺(tái)的工作。在這個(gè)崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真。做任何事情都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好，沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，任何事都不會(huì)做好。
以前，我們總是會(huì)給學(xué)校的清潔員阿姨和值日生同學(xué)添麻煩，但是我相信，通過這次勞動(dòng)周活動(dòng)后，以后不會(huì)了，因?yàn)槲覀兌昧藙趧?dòng)的辛苦，校園的清潔不是靠一、兩個(gè)人來完成的，而是靠大家共同的努力。
因此，我們要知道，去不去做隨地吐痰、扔垃圾等不好的行為，可以看一個(gè)人的基本素質(zhì)。一個(gè)高素質(zhì)的人是絕對(duì)不會(huì)做出這些不道德的事情的，每天看見值周生的辛苦勞動(dòng)，我想那些亂扔垃圾的人也會(huì)感到臉紅吧！參加了勞動(dòng)周活動(dòng)后，我知道了這份勞動(dòng)的辛苦，一定不會(huì)象從前那樣亂扔雜物了。一個(gè)人的基本素質(zhì)成就人的一生，通過這次勞動(dòng)周活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，每個(gè)人都不想生活在滿天霧霾和垃圾遍野的環(huán)境中。想要安心學(xué)習(xí)、生活，首先要有一個(gè)好的環(huán)境，我們的付出是值得的，因此，請大家共同為我們美好校園盡一份力吧！
學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)篇八
這是我第一次在老師的帶領(lǐng)下參觀一個(gè)很大的工廠。在工廠中，我看到了很多很有名的工人的工作，看到他們在工作的時(shí)候，工資是多么的不好，工作的質(zhì)量就要高，這樣的話，我覺得就應(yīng)該多給工人們一些福利。
這讓我對(duì)勞動(dòng)有了更深的了解，也讓我對(duì)以后要怎樣去工作有了更明確的方向。在工廠里，一切都是那么的好，沒有了勞動(dòng)強(qiáng)度，那么就會(huì)很容易的讓人產(chǎn)生厭倦和推辭，甚至認(rèn)為自己已經(jīng)做錯(cuò)了，不以為然了，但是在一段工作的時(shí)間里，我們會(huì)學(xué)會(huì)了如何去處理一些問題，也學(xué)會(huì)了處理一些不好的事。
在工廠里，我知道了在工廠里，不是那么容易的事情。在工作的時(shí)候，一些工人們不是很好管理，而是很容易出錯(cuò)，很容易出錯(cuò)。而在一些重要的崗位上，工人們在工廠里做出的成績卻是那么的好，這讓我對(duì)這份工作的感受更深了。工人們的效率很高，工作也是很快，而我也在這樣的環(huán)境中體會(huì)到了他們的辛苦和勞累。工人們在工作的時(shí)候，也很容易因?yàn)橐恍┬∈露尮と烁械絽捑?，甚至厭惡?/p>
在工人們的工作的'時(shí)候，工人們也是有時(shí)候會(huì)覺得自己是不是很有用，而他們的工作是有意義的。工人們的勞動(dòng)成果并不是很多，但是也是很多。在這樣的環(huán)境里，他們才能做很多的事情，才能讓他們感到滿意。
在工作的時(shí)候，我感受到了工作的辛苦，但是也感受到了工作帶來的成就感。
在以后的人生旅途中，我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓自己的工作能力變得更加完美，讓自己的心得到提升。
學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)篇九
不管科學(xué)有多發(fā)達(dá)，社會(huì)進(jìn)展到了什么時(shí)代，勞動(dòng)永久都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福和歡樂；沒有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界！
現(xiàn)在的高校生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動(dòng)是一種粗活：這種粗活不是我們高校生干的。許多高校生"吃喝享樂'的錢也都是父母通過干這些粗活掙來的。為了讓同學(xué)們知道錢的來之不易，學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)訓(xùn)。
又是陽光明媚的一天，迎著清風(fēng)，我們踏上了去勞動(dòng)實(shí)訓(xùn)基地的路途。路還是那么遠(yuǎn)，人還是那群人，變化的只是少了份埋怨，多了份熱忱，少了份懶散，多了份樂觀?；蛟S有了上次的經(jīng)受，或許對(duì)勞動(dòng)一詞又有了更深的領(lǐng)悟，從大家臉上看到的只有年輕人的朝氣蓬勃，生龍活虎。
長時(shí)不時(shí)的要說一句："真要把你們放到地里去熬煉熬煉，好知道飯是怎么來的！'這句話的含義了。
雖然勞動(dòng)很苦很累，也很臟，但這種活動(dòng)能更好地培育同學(xué)們吃苦耐勞的力量和團(tuán)結(jié)合作得精神"天將降大任，必先苦其心志，勞其筋骨'。勞動(dòng)培育我們參與勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美妙的心靈，讓處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力氣、集體的暖和和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確熟悉自己。
勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情，都必需持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能"繩鋸木斷，水滴石穿'。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)篇十
經(jīng)過一個(gè)星期的勞動(dòng)，我們有艱辛的付出，也有勞動(dòng)后的回報(bào)，我們付出的是體力上的汗水，收獲的.是精神上的升華。
這周我們班是值日班，每位同學(xué)被安排了不同的工作。而我有幸被安排與其他五位同學(xué)一起前往學(xué)校南門值日站崗，看見騎車的同學(xué)督促其下車推車入校，碰見遲到的同學(xué)提醒他刷卡入校門。這些工作并不累，只是現(xiàn)在正處于寒冬，凜冽的寒風(fēng)讓我們不時(shí)地發(fā)抖，可是一看到我們身旁堅(jiān)守崗位的保安大叔日復(fù)一日地堅(jiān)守崗位，我們就不由自主地挺直了身體。
xx先生有句話說得好，完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來的，恰是這次勞動(dòng)周，讓我對(duì)這句話有了更真切更深入的理解。
勞動(dòng)周期間，我們每天從事的都是一些簡單的勞動(dòng)，有的打掃公共走廊，有的清掃階梯教室，還有的如我們一樣在學(xué)校門口站崗。這些事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真?？赡苡行┩瑢W(xué)不屑于做這些小事，認(rèn)為它們煩人而且勞累。其實(shí)做什么事情都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒有在每件事上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會(huì)辦好。古話說，一屋不掃，何以掃天下?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。
學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)篇十一
這一周，是我們班級(jí)的校園義務(wù)勞動(dòng)周，這一周的值日帶給我們的，不僅僅有早起與在寒風(fēng)中清理校園的每一個(gè)角落，還喚醒我們精神上對(duì)勞動(dòng)熱愛。
勞動(dòng)不是痛苦的，而是享受的。
億萬年來，從人類的始祖發(fā)展到高科技的今天，勞動(dòng)者，總是美麗的，總是有著豐富而深刻的內(nèi)涵和寓意。
勞動(dòng)推動(dòng)著人類社會(huì)的發(fā)展。
當(dāng)我們的祖先還是一群毛猴子的時(shí)候，便以采集野果和狩獵為生。當(dāng)然，那是最原始的勞動(dòng)。到后來他們在磨削尖木射獵時(shí)發(fā)現(xiàn)了火――也就是鉆木取火，人類才結(jié)束了茹毛飲血的日子。及至他們的思維開始形成，知道了羞恥，便開始以樹葉遮體;再后來，我們的祖先又從樹皮秸稈的纖維和蠶繭剝絲開始紡麻織布，并在漫長的原始勞動(dòng)里，學(xué)會(huì)了耕種，學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)家畜，開始了以繁衍子孫為己任的榮耀生涯。之后，又在日漸進(jìn)步的勞動(dòng)生活實(shí)踐中，開始了發(fā)明，他們發(fā)明了火藥和電。就是這兩樣?xùn)|西，使人類逐步走上了現(xiàn)代的高科技，而文字和印刷術(shù)的發(fā)明，又使人類逐漸步入了現(xiàn)代文明的頂端。
勞動(dòng)，是整個(gè)人類生活的第一個(gè)基本條件，它既是人類社會(huì)從自然界獨(dú)立出來的基礎(chǔ)，又是人類社會(huì)區(qū)別于自然界的標(biāo)志。人類的一切進(jìn)步活動(dòng)，都是勞動(dòng)帶來的成果，都論證了一個(gè)顛撲不破的真理――勞動(dòng)創(chuàng)造了這個(gè)世界。
人類發(fā)展到今天，沒有一刻脫離了勞動(dòng)，無論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，無論你是從工從農(nóng)從商還是從政，你的付出――只要是真誠的付出，便會(huì)在創(chuàng)造歷史的勞動(dòng)過程中，綻放出絢爛的花朵，閃耀出一種獨(dú)特的光芒。
公益勞動(dòng)促使我們更加愛護(hù)校園，也培養(yǎng)我們主動(dòng)參與勞動(dòng)的習(xí)慣，勞動(dòng)教育本來就應(yīng)該是學(xué)校教育中的重要環(huán)節(jié)，在勞動(dòng)實(shí)踐中，我們既可以互相合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，又能夠鍛煉本領(lǐng)，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí);我們能夠在自己事情自己做的過程中戰(zhàn)勝拖延懶惰的惡習(xí)，又能在親力親為的勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)會(huì)珍惜自己乃至他人的勞動(dòng)果實(shí)。
總而言之，我們應(yīng)當(dāng)熱愛勞動(dòng)，主動(dòng)勞動(dòng)，除了坐下來學(xué)習(xí)知識(shí)，也同樣愿意走出去參與勞動(dòng)。
學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)篇十二
班級(jí)里有很多優(yōu)秀的同學(xué)，他們不僅在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出，還積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，令人欽佩。在眾多活動(dòng)中，勞動(dòng)體驗(yàn)是一項(xiàng)重要的活動(dòng)，對(duì)提高學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力有很大的幫助。我也參與了一次勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，深感受到勞動(dòng)的辛苦和重要性。
第二段：勞動(dòng)體驗(yàn)
這次勞動(dòng)活動(dòng)是在城區(qū)的一個(gè)菜地里，主要工作就是搗蛋磚、拾荒、整理雜草、補(bǔ)欄桿和清潔。對(duì)于這些看似簡單的任務(wù)，我們的老師和指導(dǎo)員以一種耐心和嚴(yán)肅的態(tài)度向我們解釋和講解。我們分成小組，有的人負(fù)責(zé)打蛋磚，有的負(fù)責(zé)拾荒，有的負(fù)責(zé)補(bǔ)欄桿，由于我們動(dòng)作不夠靈活，沒有經(jīng)驗(yàn)，我們的工作做得不太好。在老師的幫助下，我們不斷摸索，雖然有時(shí)候被磚塊打痛，可是也不失為一種體驗(yàn)。在整理雜草和進(jìn)行清潔時(shí)，我們才真正領(lǐng)略到勞動(dòng)的辛苦和不易，感覺也不再是剛開始時(shí)那么的輕松。
第三段：心得體會(huì)
通過一次簡單卻有意義的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)對(duì)人類所帶來的重要意義，無論是對(duì)于社會(huì)機(jī)制的穩(wěn)定還是對(duì)于個(gè)人生命的發(fā)展和幸福感的提升。在勞動(dòng)過程中，我們練習(xí)耐性和勤奮精神，不斷摸索和嘗試，絲毫不懈怠。也讓我意識(shí)到在日常生活中，應(yīng)該更加珍惜物質(zhì)和時(shí)間，不浪費(fèi)不貪婪，把精力和心思通過勞動(dòng)創(chuàng)造重大的前途。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
在經(jīng)過一天的協(xié)作完成了所有任務(wù)后，我們的隊(duì)伍也變得更加緊密。在勞動(dòng)中，我們不僅需要盡自己的一份力量來完成任務(wù)，同時(shí)還需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的支持和配合。在勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)中，我們共同面對(duì)困境和挑戰(zhàn)，共同完成任務(wù)，這是一次珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。互相探討，互相幫助，不斷克服難關(guān)、共同成長，也讓我更加堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)一起，才能共同實(shí)現(xiàn)心中的夢想！
第五段：結(jié)尾
細(xì)節(jié)鑄就完美，一天的勞動(dòng)體驗(yàn)讓我留下了深刻印象，也感悟到許多真理與智慧。屈指算來，這僅僅是一次簡單的勞動(dòng)體驗(yàn)，但已經(jīng)足以讓我毫不猶豫地承認(rèn)：勞動(dòng)是一種最基本也是最重要的人類生活經(jīng)驗(yàn)。在以后的日子里，我希望能夠多參與一些勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，不僅提高了一點(diǎn)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，更能夠從豐富多彩的經(jīng)驗(yàn)中走近生命中平凡而偉大的意義，振奮靈魂，將一切元素匯聚在一個(gè)不可逾越、不可動(dòng)搖的方向——遠(yuǎn)大某一目標(biāo)前進(jìn)！
學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)篇十三
20xx年11月，xx大學(xué)的第十五個(gè)教學(xué)周，財(cái)務(wù)管理專業(yè)卓越人才實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)們迎來了第一次傳統(tǒng)公益活動(dòng)義務(wù)打掃公廁活動(dòng)。十一月的風(fēng)還有些刺骨，清晨的風(fēng)更是如此，當(dāng)一隊(duì)又一隊(duì)的學(xué)子踏著晨露走向?yàn)槠谝恢軇趧?dòng)的地方，他們的臉上沒有不滿，沒有懈怠，有的只是對(duì)即將到來的工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)與對(duì)勞動(dòng)的滿腔熱忱。帶著這樣的朝氣，他們開始了屬于他們的義務(wù)勞動(dòng)。
首先，感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)鍛煉自我的實(shí)踐機(jī)會(huì)，一周的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧一周來的工作還是有很多感悟的。聽老師在班委群說這個(gè)事情的時(shí)候，說實(shí)在話，大家都還是有些畏難情緒的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在家里也基本上是接觸不到這樣的'工作的。
這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)在xx大學(xué)從1999年至今，已經(jīng)持續(xù)開展了近二十年。期間獲得了新聞聯(lián)播，人民網(wǎng)等的報(bào)道，也獲得了無數(shù)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定與好評(píng)。
勞動(dòng)是一切財(cái)富的源泉。如同恩格斯所說，數(shù)萬科大學(xué)子在這項(xiàng)活動(dòng)中體會(huì)到了勞動(dòng)的意義，學(xué)會(huì)了理解他人的辛勞，尊重他人的勞動(dòng)成果。
淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的要求。
學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)篇十四
人們總是說“勞動(dòng)最光榮”，但勞動(dòng)的過程中我們也很辛苦。
單就說女寢打掃衛(wèi)生，一打開風(fēng)扇，地上飛舞的頭發(fā)總是讓人煩躁。我至今無法明白為什么女生掉頭發(fā)可以那么嚴(yán)重。先給掃把套個(gè)塑料袋，開始清掃，掃完地之后，再拖地。說著簡單，可是一頓操作下來，最少去了半小時(shí)。
就這，還不提擦玻璃，擦桌子，擦柜子，洗廁所……勞動(dòng)真的很累，很苦，很麻煩。
所以對(duì)于勞動(dòng)課中提到的勞動(dòng)者，我除了感慨之外，更多的是敬佩。鐵人王進(jìn)喜、焦裕祿書記、楷模楊善洲、標(biāo)桿孔繁森，他們多次被新聞報(bào)道，被老師提起，但今天再次在勞動(dòng)課上談起時(shí)，我依然愿意歌頌他們的辛苦勞動(dòng)與付出。
勞動(dòng)總是被貼上“苦”“累”的標(biāo)簽。談起勞動(dòng)似乎就是在受苦。
事實(shí)真的僅僅是如此嗎?我陷入沉思，對(duì)于勞動(dòng)，難道我的感悟真的只有這些嗎?
學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)篇十五
在今天的社會(huì)中，勞動(dòng)是我們每個(gè)人都必須要面對(duì)的一個(gè)問題。在我們的學(xué)生時(shí)代，勞動(dòng)更是我們必須要經(jīng)歷的一道課程。本文將從一個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，談?wù)勎以趨⒓觿趧?dòng)過程中的心得體會(huì)。
第二段：第一次懵懂的勞動(dòng)
還記得我第一次參加勞動(dòng)的情景，那時(shí)候我還是一名初中的學(xué)生。在一片農(nóng)田里，我和同學(xué)們一起拿著鋤頭、鏟子，揮汗如雨地勞動(dòng)。剛開始，我除了拿著工具機(jī)械地?fù)]著，剩下的就是沮喪和困惑。但慢慢的，我逐漸習(xí)慣了這個(gè)節(jié)奏，開始慢慢感受到其中的樂趣與收獲。在接下來的勞動(dòng)中，我也漸漸學(xué)會(huì)了與工具相處，并對(duì)于稻苗、蘿卜等農(nóng)作物有了深入的了解。
第三段：勞動(dòng)讓我懂得勞動(dòng)的意義
勞動(dòng)教給我們勤奮、謙虛、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)等社會(huì)公德。通過勞動(dòng)，我們也了解到“流血、流汗、流淚”的辛苦，同時(shí)也感受到了“得之于勞力，付出即收獲”的意義，懂得了珍惜每一分耕耘。在操作中，逐漸讓我在各種情況下都變得理智、果斷而又謹(jǐn)慎。所以說，在經(jīng)歷了這一切的勞動(dòng)中，我更懂得珍惜身邊的資源與物品，并且愿意去努力去保護(hù)它們。
第四段：勞動(dòng)能夠提升自己的學(xué)習(xí)效率
很多同學(xué)都說參加勞動(dòng)會(huì)讓自己學(xué)習(xí)時(shí)間短暫縮短，這在我看來是很有道理的。通過勞動(dòng)，我們的身體也在鍛煉，進(jìn)而促進(jìn)了我們的血液循環(huán)。這樣，不僅能夠有效提高我們的身體健康情況，還能夠促進(jìn)我們的大腦活力，使我們的學(xué)習(xí)效率更高。同時(shí)，勞動(dòng)還能夠不斷地激發(fā)我們的求知欲，緩解學(xué)業(yè)壓力，從而使得我們在學(xué)習(xí)過程中擁有更好的心態(tài)。
第五段：結(jié)尾
總而言之，勞動(dòng)是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠帧２粌H能夠讓我們學(xué)會(huì)謙卑、勤奮、團(tuán)結(jié)等品質(zhì)，還能夠讓我們更好的學(xué)習(xí)，享受生活。在這世界上，豐富的勞動(dòng)方式更是各不相同。希望未來的每一位同學(xué)，都能夠愿意去嘗試、去探索、去擁抱這多彩的“勞動(dòng)”。
學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)篇十六
大學(xué)生勞動(dòng)課作為一門廣泛開展于中國高校的一門課程，旨在培養(yǎng)大學(xué)生熱愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)的態(tài)度，提高他們的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力。通過參與實(shí)踐性的勞動(dòng)活動(dòng)，大學(xué)生們可以增長見識(shí)，鍛煉自己的身體，進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)展自己的職業(yè)道德。
第二段：實(shí)踐中的磨礪
在大學(xué)生勞動(dòng)課中，我親身參與了農(nóng)村田間勞作、社區(qū)文化活動(dòng)、技能培訓(xùn)等一系列實(shí)踐性的勞動(dòng)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我的體力，也提高了我的動(dòng)手能力。例如，在農(nóng)村田間勞作中，我牽著牛耕地、撿拾莊稼；在社區(qū)文化活動(dòng)中，我?guī)椭M織并參與了社區(qū)戲曲晚會(huì)。這些實(shí)際操作的活動(dòng)讓我深切感受到勞動(dòng)的不易和重要性，也增強(qiáng)了我對(duì)勞動(dòng)的尊重和熱愛。
第三段：心靈的啟迪
在大學(xué)生勞動(dòng)課中，我不僅僅是在實(shí)踐中鍛煉身體，更重要的是在心靈上得到了啟迪。通過近距離接觸社區(qū)居民，我更加了解了他們的生活狀態(tài)和需求，從中學(xué)到了人情世故和交際技巧。同時(shí)，勞動(dòng)課還提供了機(jī)會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到職業(yè)道德的重要性。例如，在社區(qū)文化活動(dòng)中，我們需自覺守時(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成任務(wù)，這種職責(zé)感的培養(yǎng)將對(duì)將來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
第四段：收獲與反思
通過參與大學(xué)生勞動(dòng)課，我不僅獲得了動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，還培養(yǎng)了動(dòng)手能力，并且更好地理解了勞動(dòng)的內(nèi)涵與價(jià)值。在這個(gè)過程中，我也確定了自己的特長和不足，反思自己需要在實(shí)際操作中不斷提高。同時(shí)，我也看到了許多同學(xué)對(duì)勞動(dòng)課的發(fā)展有一些質(zhì)疑和意見，例如一些活動(dòng)安排過于簡單重復(fù)、缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)等。這些問題在課程設(shè)計(jì)和實(shí)施中需要進(jìn)一步改進(jìn)。
第五段：展望與建議
總結(jié)大學(xué)生勞動(dòng)課的體驗(yàn)，我認(rèn)為這門課程對(duì)大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力的培養(yǎng)具有重要作用。然而，要提高大學(xué)生勞動(dòng)課的質(zhì)量和實(shí)效性，需要學(xué)校和老師們更加注重課程內(nèi)容的創(chuàng)新和操作性，給予學(xué)生更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。同時(shí)，也希望同學(xué)們能夠積極參與和投入到勞動(dòng)課中，發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，為自己的未來做好更充分的準(zhǔn)備。
學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)篇十七
踏著晨曦去勞動(dòng)，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動(dòng)，不管灰塵彌漫，不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一天的勞動(dòng)課，來也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠?，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個(gè)飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動(dòng)課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。一周的勞動(dòng)如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為！
對(duì)于這次勞動(dòng)，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩。
勞動(dòng)的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。從這次勞動(dòng)中我懂得：對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。
學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)篇十八
作為一名學(xué)生，我們擁有光明的未來和美好的人生，但在追求未來的道路上，我們必須努力奮斗。而工作與學(xué)習(xí)之間的轉(zhuǎn)換，對(duì)我們來說是一件關(guān)鍵的事情。如何將勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓自己受益匪淺，值得我們深思。
第二段：尋求勞動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)
在前往社會(huì)的道路上，我們應(yīng)該積極地嘗試各種各樣的工作，從中不斷尋找并積累勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃屛覀兏羁痰卣J(rèn)識(shí)到社會(huì)的真實(shí)面貌，更加敏銳地感受到自己的價(jià)值。例如，通過工廠里簡單卻瑣碎的日常工作，我們不僅能夠鍛煉自己的耐心和細(xì)心，更重要的是認(rèn)識(shí)到“不做學(xué)問的人，是會(huì)被學(xué)問所掌控的”。
第三段：實(shí)踐下的錘煉
在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累中，我們還應(yīng)該逐漸嘗試完成更加復(fù)雜的工作。在這個(gè)過程中，我們將無法避免會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們得以不斷錘煉自己。例如，通過在餐廳服務(wù)崗位上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們能夠鍛煉自己的溝通能力、合作意識(shí)和快速反應(yīng)能力。在忙碌的時(shí)候，我們更能夠感受到自己的責(zé)任和使命，同時(shí)也能夠收獲一份自信和自豪感。
第四段：理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化
當(dāng)我們憑借自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累了一定的勞動(dòng)技能和人際交往能力時(shí)，我們便可以將這些經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為理論知識(shí)。例如，當(dāng)我們擁有了足夠的時(shí)間和條件，可以參加商業(yè)企劃的實(shí)踐時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)到更多的市場營銷知識(shí)，比如市場調(diào)研、競品分析、營銷策劃等等。這些理論知識(shí)，讓我們有了更好的理性思維方法和更加精準(zhǔn)的預(yù)判能力。
第五段：積極地發(fā)掘自我
在勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)中，我們不僅能夠找到理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是發(fā)現(xiàn)自我。我們可以在工作中得到認(rèn)可和肯定，更能夠從中看到自己存在的不足，并用改進(jìn)來促進(jìn)自我的發(fā)展。例如，通過為公司宣傳、為慈善機(jī)構(gòu)籌款等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地發(fā)掘出自己具備的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等優(yōu)秀品質(zhì)，并愉悅地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
總結(jié)：
通過以上的經(jīng)驗(yàn)，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：在工作和學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)換中，我們應(yīng)該積極地尋求工作經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中錘煉自己，在理論中啟迪自己，并從嘗試工作的過程中發(fā)掘和發(fā)展自我。只有這樣，我們才能夠在未來的社會(huì)生活中發(fā)揮最大的潛力。
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