熱門(mén)研學(xué)報(bào)告心得體會(huì)(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 09:04:15
熱門(mén)研學(xué)報(bào)告心得體會(huì)(通用15篇)
時(shí)間:2023-10-28 09:04:15     小編:HT書(shū)生

心得體會(huì)能夠幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)和把握事物的本質(zhì)。編寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)需要先對(duì)所學(xué)內(nèi)容或工作經(jīng)歷進(jìn)行全面回顧。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些參考和思路。

研學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇一

研學(xué)是一種將課堂知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)參觀企事業(yè)單位、實(shí)地考察,學(xué)生可以從實(shí)踐中感受到知識(shí)的真實(shí)應(yīng)用和社會(huì)的運(yùn)作機(jī)制。研學(xué)報(bào)告作為研學(xué)活動(dòng)的重要一環(huán),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次實(shí)踐和總結(jié)的機(jī)會(huì)。在參與研學(xué)活動(dòng)并完成報(bào)告的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了研學(xué)的價(jià)值,也收獲了不少的心得體會(huì)。

首先,研學(xué)報(bào)告給了我與老師和同學(xué)交流的機(jī)會(huì)。在研學(xué)活動(dòng)中,我與同學(xué)們一起前往實(shí)地考察,并且在考察的過(guò)程中和他們進(jìn)行了很多的交流。在同學(xué)們調(diào)研的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)不同同學(xué)對(duì)待、處理問(wèn)題的方法和思路有所不同,通過(guò)他們的報(bào)告我可以了解到不同角度的思考方式,有利于開(kāi)闊自己的思路。與老師交流的過(guò)程更是給了我很大的啟發(fā),老師們?cè)趯?shí)地考察中隨時(shí)解答我們的問(wèn)題,幫助我們更好地理解實(shí)踐中的問(wèn)題和解決方法。通過(guò)與他們的交流,我對(duì)知識(shí)有了更加深入的了解。

其次,研學(xué)報(bào)告給了我運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。在實(shí)地考察中,我將在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,有效地將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題的解決中。通過(guò)實(shí)地考察和調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)許多企事業(yè)單位在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題與我們所學(xué)的知識(shí)是緊密相關(guān)的。例如,在一次考察中,我發(fā)現(xiàn)了一家企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中存在著環(huán)境污染的問(wèn)題,這與我在環(huán)境保護(hù)課上學(xué)到的知識(shí)有著直接的聯(lián)系。我通過(guò)研究和調(diào)查,總結(jié)出了一些解決辦法,并在報(bào)告中提出了一些建議。這個(gè)過(guò)程不僅鞏固了自己的理論知識(shí),更培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。

再次,研學(xué)報(bào)告給了我提高綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。在研學(xué)報(bào)告中,我不僅要進(jìn)行調(diào)查研究,還需要對(duì)自己的觀察和思考進(jìn)行總結(jié)和歸納。這要求我具備系統(tǒng)思考和分析問(wèn)題的能力,培養(yǎng)了我提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),在進(jìn)行實(shí)地考察時(shí),我還需要與相關(guān)人員進(jìn)行溝通和交流,這鍛煉了我的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。通過(guò)這些綜合素質(zhì)的培養(yǎng),我變得更加全面,更加獨(dú)立。

最后,研學(xué)報(bào)告給了我對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的更好了解。通過(guò)研學(xué)報(bào)告的整理和總結(jié)過(guò)程,我對(duì)實(shí)地考察所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況、發(fā)展現(xiàn)狀、文化特點(diǎn)等有了更加全面的了解。在實(shí)地考察過(guò)程中,我看到了大城市的繁華和發(fā)展,也看到了一些地方的困境和發(fā)展難題。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助,讓我更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。

總的來(lái)說(shuō),通過(guò)參與研學(xué)活動(dòng)并完成研學(xué)報(bào)告,我深刻體會(huì)到了研學(xué)的價(jià)值,并從中收獲了許多。研學(xué)報(bào)告不僅給了我與老師和同學(xué)交流的機(jī)會(huì),更讓我運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高綜合素質(zhì),對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)有了更好的了解。研學(xué)報(bào)告不僅是對(duì)研學(xué)活動(dòng)的總結(jié),更是對(duì)自己研究能力和實(shí)踐能力的體現(xiàn)。我相信,通過(guò)參與研學(xué)活動(dòng)并不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我將能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

研學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇二

第一段:研學(xué)報(bào)告的重要性和意義(200字)

研學(xué)報(bào)告是學(xué)生參加研學(xué)活動(dòng)后所做的總結(jié)和反思,其重要性不容忽視。通過(guò)撰寫(xiě)研學(xué)報(bào)告,可以讓學(xué)生將研學(xué)活動(dòng)所得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理,并加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和記憶。同時(shí),研學(xué)報(bào)告也是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和思維邏輯的一次鍛煉,能夠培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、整合信息和撰寫(xiě)報(bào)告的能力。因此,寫(xiě)研學(xué)報(bào)告是一個(gè)既有挑戰(zhàn)性又有意義的任務(wù)。

第二段:寫(xiě)研學(xué)報(bào)告的步驟與技巧(300字)

寫(xiě)研學(xué)報(bào)告需要按照一定的步驟和技巧進(jìn)行,才能使報(bào)告更加準(zhǔn)確、完整、有條理。首先,需要對(duì)研學(xué)活動(dòng)的目的和背景進(jìn)行概述,明確研學(xué)的主題和所得到的成果。然后,通過(guò)整理研學(xué)活動(dòng)所收集到的數(shù)據(jù)和信息,對(duì)所獲得的知識(shí)進(jìn)行分類和總結(jié)。接下來(lái),需要對(duì)研學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和體會(huì)進(jìn)行回顧和分析,展示學(xué)生在活動(dòng)中的思考和感悟。最后,需要對(duì)研學(xué)活動(dòng)的價(jià)值和對(duì)自己的意義進(jìn)行總結(jié),給出一些建議和改進(jìn)措施。在撰寫(xiě)研學(xué)報(bào)告時(shí),還需注意邏輯清晰、語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔明了,以及合理運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)和實(shí)例等,以增強(qiáng)報(bào)告的可讀性。

第三段:研學(xué)報(bào)告中的思考與收獲(300字)

在撰寫(xiě)研學(xué)報(bào)告的過(guò)程中,我不僅回顧了參加研學(xué)活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程,還仔細(xì)思考了所收獲的知識(shí)和體會(huì)。通過(guò)與同學(xué)們的交流和自己的思考,我更加深入地理解了研學(xué)活動(dòng)的目的和意義,體驗(yàn)到了探索知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新思維的過(guò)程。我了解到自己的不足之處,并且在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中得到了提升。通過(guò)查閱資料、整理信息和撰寫(xiě)研學(xué)報(bào)告,我不僅可以有效地將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,還培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。

第四段:研學(xué)報(bào)告的意義在于展示和分享(200字)

寫(xiě)好研學(xué)報(bào)告不僅對(duì)自己有好處,還有助于與他人交流和分享。研學(xué)報(bào)告的完成是對(duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)總結(jié),可以反映學(xué)生對(duì)研學(xué)活動(dòng)的理解和思考。通過(guò)報(bào)告的展示和分享,可以與他人進(jìn)行交流和討論,從而拓寬自己的思路、提升自己的能力。此外,研學(xué)報(bào)告還可以為其他對(duì)研學(xué)活動(dòng)感興趣的人提供參考和借鑒,促進(jìn)研學(xué)活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展和推廣。

第五段:寫(xiě)研學(xué)報(bào)告的重要性與經(jīng)驗(yàn)(200字)

總之,研學(xué)報(bào)告是研學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,是一種對(duì)學(xué)生知識(shí)和能力的綜合展示。通過(guò)寫(xiě)研學(xué)報(bào)告,既可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思維邏輯,又可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和報(bào)告撰寫(xiě)的能力。在撰寫(xiě)研學(xué)報(bào)告時(shí),需要明確目的和對(duì)研學(xué)活動(dòng)的整體思考,運(yùn)用正確的步驟和技巧進(jìn)行寫(xiě)作,同時(shí)也要注意與他人的交流和分享,從他人的反饋中得到提升。只有通過(guò)自我總結(jié)和反思,才能夠使研學(xué)活動(dòng)真正收到應(yīng)有的效果和意義。

研學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇三

三天研學(xué),我們了解了安微的歷史,參觀了安微硯臺(tái)博物館、陶行知紀(jì)念館,在糕餅博物館學(xué)做黃山燒筑,還去了詩(shī)情畫(huà)意的百年村莊——宏村。

其中,我最喜歡的還是“徽字號(hào)”。“徽字號(hào)”里面有各種各樣的雕刻品,我們雕的正是“徽派四雕”中的竹雕。

我們六人一組,一到教室坐下,我就看見(jiàn)面前放著六個(gè)竹制的筆筒、六只左手手套和六把刻刀。筆筒是一個(gè)直徑大約7.7厘米的圓柱體,上面寫(xiě)著“天道酬勤”。認(rèn)真聽(tīng)完老師的講解,我們就開(kāi)始刻了。我把刻刀斜面朝上,使出洪荒之力,才刻好了一橫。正巧,指導(dǎo)老師來(lái)到了我身邊。我向她求助,她告訴我要反著拿刻刀,平口朝上。

我又開(kāi)始干起來(lái)了,這回我吸取教訓(xùn),不費(fèi)吹灰之力就把“天”刻好了。我再接再厲,又刻好了“天”和“道”兩個(gè)字。“酬”字才刻了一半,老師就喊“停”了。她讓人端來(lái)墨汁,我們給刻的字上色。我仔細(xì)地為我的竹筒上色,終于完成了。被砂紙磨得油光發(fā)亮的筆筒上,不僅又“天道酬勤”,還有我的名字。

“天道酬勤”這四個(gè)字給了我很大的動(dòng)力。只有勤奮,上天才會(huì)給你相應(yīng)的回報(bào)。在以后的學(xué)習(xí)中,我要加倍地努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取比現(xiàn)在更好。

研學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇四

我們?cè)谏现芩呐e行研學(xué)活動(dòng)。

我們的研學(xué)地點(diǎn)是在一個(gè)網(wǎng)球中心,大約走了三公里,我們到那兒認(rèn)識(shí)了一個(gè)教官,他姓趙,外號(hào)種子,我們就叫他趙種子,他還吹牛說(shuō)自己是隊(duì)里的顏值擔(dān)當(dāng),他還說(shuō)自己在隊(duì)里排第二黑,"第一黑"就是綽號(hào)為:班長(zhǎng)的黃小川,他是教我們軍訓(xùn)的人,雖然喊著非常累,但也很有趣,我們的教官讓我們每個(gè)人都想一個(gè)隊(duì)名,在我們的爭(zhēng)議下商量同意叫戰(zhàn)狼隊(duì),我們的教官又叫了幾個(gè)人去畫(huà)我們的戰(zhàn)旗。當(dāng)他們把戰(zhàn)績(jī)拿來(lái)的時(shí)候,我們看見(jiàn)了說(shuō)"四不像。"

我們又進(jìn)行了杯子舞的環(huán)節(jié),種子老師教我們一句口號(hào):拍拍碰碰碰拍拿扣,拍拿捧切換手扣,我們跟著歌曲跳起了杯子舞。

跳完杯子舞,就去領(lǐng)飯盒,我們吃的是米飯和魚(yú)香肉絲,又喝了一碗健康湯。

我們吃過(guò)午飯就開(kāi)始了我們的下一個(gè)活動(dòng)生命動(dòng)力圈,首先分為a圈,和b圈,我在b圈。首先我們先搖了50下在100下,然后是1500下,在1500下的搖中有許多同學(xué)想放棄,但他們還是咬牙堅(jiān)持著,直到堅(jiān)持到結(jié)束。

我們?nèi)パ袑W(xué)旅行,知道了困難就像彈簧,如果你弱小它就會(huì)強(qiáng)大,如果你強(qiáng)大它就弱小,我們就反程回家了。

研學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇五

近日,本校組織了一次化學(xué)教師研學(xué)活動(dòng),我有幸參與其中。這次研學(xué)活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到化學(xué)教學(xué)的廣闊領(lǐng)域和深厚內(nèi)涵。在研學(xué)過(guò)程中,我從中獲益良多,結(jié)交了許多優(yōu)秀的教師,增進(jìn)了對(duì)化學(xué)教育的理解。本文將主要從參觀實(shí)驗(yàn)室、參與實(shí)驗(yàn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法等方面,總結(jié)本次研學(xué)活動(dòng)的心得體會(huì)。

第二段:參觀實(shí)驗(yàn)室

參觀實(shí)驗(yàn)室是本次研學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)之一。我們到了一所知名中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,在導(dǎo)游老師的帶領(lǐng)下,做了詳細(xì)的參觀和解說(shuō)。實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備齊全,每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上都有四個(gè)燃燒管,四個(gè)煤氣燈;每個(gè)座位上還有顯微鏡、試劑瓶、試管等常用實(shí)驗(yàn)器材。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)環(huán)境整潔,每個(gè)儲(chǔ)存試劑的柜子都標(biāo)注清晰,使用方便,避免了實(shí)驗(yàn)時(shí)的混亂和事故的發(fā)生。參觀實(shí)驗(yàn)室讓我深刻了解到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果起到了非常重要的作用,并在今后我將更加重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理。

第三段:參與實(shí)驗(yàn)

作為一名化學(xué)教師,參與實(shí)驗(yàn)是研學(xué)活動(dòng)中最讓我精彩的一部分。我們?cè)谝晃唤?jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)驗(yàn)老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行了酸堿中和實(shí)驗(yàn)、氣體生成實(shí)驗(yàn)等多個(gè)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。通過(guò)親自動(dòng)手操作,我不僅更加熟悉了實(shí)驗(yàn)操作步驟,更加深入地理解了一些化學(xué)原理。在實(shí)驗(yàn)中,我還學(xué)會(huì)了如何安全地操作實(shí)驗(yàn)器材,預(yù)防和處理實(shí)驗(yàn)中可能發(fā)生的安全事故。這些實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)將極大地豐富我的化學(xué)教學(xué)內(nèi)容,并提供更多的實(shí)驗(yàn)案例供學(xué)生參考。因此,參與實(shí)驗(yàn)對(duì)于提高我的教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推動(dòng)作用。

第四段:學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法

在本次研學(xué)活動(dòng)中,我還有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于先進(jìn)教學(xué)方法的專題講座。講座邀請(qǐng)了一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的資深教師進(jìn)行講解,向我們介紹了他在課堂上大力推行的多媒體教學(xué)法和案例教學(xué)法等現(xiàn)代化教學(xué)方法。通過(guò)講座,我深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)方法的創(chuàng)新和變革對(duì)于提高教學(xué)效果和學(xué)生成績(jī)的重要性。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,將能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,提高學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新意識(shí)。在今后的教學(xué)工作中,我將積極借鑒這些先進(jìn)的教學(xué)方法,不斷提高自身的教學(xué)水平。

第五段:總結(jié)感悟

通過(guò)本次化學(xué)教師研學(xué)報(bào)告活動(dòng),我對(duì)化學(xué)教學(xué)的認(rèn)知獲得了新的提升。參觀實(shí)驗(yàn)室讓我認(rèn)識(shí)到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到重要的作用;參與實(shí)驗(yàn)讓我更加熟悉實(shí)驗(yàn)操作步驟,豐富化學(xué)教學(xué)內(nèi)容;學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法讓我認(rèn)識(shí)到教學(xué)創(chuàng)新對(duì)提高教學(xué)效果的重要性。我相信,在以后的教學(xué)中,我將把這些心得和體會(huì)轉(zhuǎn)化為行動(dòng),切實(shí)提高我的教學(xué)水平,讓更多學(xué)生對(duì)化學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,獲得更好的學(xué)習(xí)效果。

研學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇六

近年來(lái),研學(xué)旅行作為一種新興型的教育形式,受到了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞。研學(xué)旅行不僅可以拓寬學(xué)生的知識(shí)視野,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),更可以讓學(xué)生在實(shí)踐中探索問(wèn)題、解決問(wèn)題。本次研學(xué)報(bào)告主題是人物研究,在進(jìn)行過(guò)程中,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將結(jié)合自身的親身經(jīng)歷,總結(jié)出一些心得體會(huì)。

第一段:研學(xué)旅行有助于拓寬知識(shí)視野

通過(guò)這次研學(xué)報(bào)告,我了解到世界上眾多杰出的人物,他們有不同的國(guó)籍、不同的背景和不同的成就,但他們都因?yàn)樵谧约旱念I(lǐng)域有所建樹(shù)而成為歷史的矚目焦點(diǎn)。在實(shí)地考察中,我見(jiàn)到了愛(ài)迪生的發(fā)明實(shí)驗(yàn)室,親眼目睹了他的眾多發(fā)明創(chuàng)造,也深刻體會(huì)到了他無(wú)盡的創(chuàng)新精神。同時(shí),我還參觀了希臘雅典的博物館,在觀賞眾多文物時(shí),我對(duì)古希臘文明有了更深入的了解。這些所見(jiàn)所聞,讓我受益匪淺,開(kāi)闊了我的視野,讓我對(duì)世界有了更多的認(rèn)識(shí)。

第二段:研學(xué)報(bào)告促進(jìn)了自主學(xué)習(xí)和問(wèn)題解決能力的培養(yǎng)

研學(xué)報(bào)告的過(guò)程中,我們團(tuán)隊(duì)需要自己進(jìn)行調(diào)研和研究,這要求我們具備獨(dú)立思考和問(wèn)題解決的能力。比如,在對(duì)愛(ài)迪生發(fā)明創(chuàng)造的考察中,我們需要了解他的發(fā)明背后的科學(xué)原理,并能解答相關(guān)問(wèn)題。這過(guò)程中,我們不僅需要查看專業(yè)書(shū)籍和資料,還需要主動(dòng)向?qū)熣?qǐng)教,從而積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、探索和思考。通過(guò)這種自主學(xué)習(xí)和問(wèn)題解決的過(guò)程,我不僅增強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)能力,還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的能力。

第三段:研學(xué)報(bào)告促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)

在研學(xué)報(bào)告的準(zhǔn)備過(guò)程中,我們組成了一個(gè)研究團(tuán)隊(duì),每個(gè)成員都有不同的分工和任務(wù)。我們需要共同協(xié)作,才能完成整個(gè)報(bào)告的準(zhǔn)備工作。在團(tuán)隊(duì)合作中,我深刻體會(huì)到了合作的重要性。每個(gè)人都需要尊重和聽(tīng)取別人的意見(jiàn),和團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通交流,才能有效地解決問(wèn)題和完成任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作,我不僅學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通,還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和分工合作。

第四段:研學(xué)報(bào)告培養(yǎng)了耐心和毅力的品質(zhì)

研學(xué)報(bào)告不是一蹴而就的,需要我們進(jìn)行大量的調(diào)研和資料整理。而這些工作需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力,需要我們有足夠的耐心和毅力來(lái)完成。在準(zhǔn)備研學(xué)報(bào)告的過(guò)程中,我遇到了一個(gè)問(wèn)題,就是在尋找和整理資料時(shí)遇到困難和阻力,但我沒(méi)有放棄,堅(jiān)持不懈地繼續(xù)尋找和整理,最終成功地完成了研究報(bào)告。這讓我深刻體會(huì)到了毅力和耐心的重要性,也讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加有信心和勇氣。

第五段:研學(xué)報(bào)告讓我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)和研究

通過(guò)這次研學(xué)報(bào)告,我不僅拓寬了知識(shí)視野,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)、問(wèn)題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力,還鍛煉了我的耐心和毅力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我對(duì)學(xué)習(xí)和研究更加熱愛(ài)。我深刻體會(huì)到,只有不斷學(xué)習(xí)和探索,才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。我將繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力。

研學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇七

研學(xué)報(bào)告是在實(shí)踐中進(jìn)行學(xué)習(xí)和觀察后,總結(jié)歸納所得的一種書(shū)面表達(dá)方式。作為一種重要的學(xué)習(xí)形式,它既能考察學(xué)生的綜合能力,又能提升學(xué)生的寫(xiě)作能力和思維能力。在撰寫(xiě)研學(xué)報(bào)告的過(guò)程中,我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還培養(yǎng)了綜合運(yùn)用各類資源進(jìn)行信息收集與整理的能力。

第二段:信息收集與整理

在進(jìn)行研學(xué)報(bào)告的撰寫(xiě)之前,我們首先需要進(jìn)行廣泛的信息收集與整理。我通過(guò)查閱書(shū)籍、參觀博物館、上網(wǎng)搜索等多種途徑,收集到了大量的相關(guān)資料。然后,我將這些材料進(jìn)行分類整理,以便于后續(xù)的寫(xiě)作。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)信息篩選和分析的方法,挑選出對(duì)研究主題最具權(quán)威性和可靠性的信息,從而提高了報(bào)告的學(xué)術(shù)價(jià)值和可信度。

第三段:寫(xiě)作技巧與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

在撰寫(xiě)研學(xué)報(bào)告的過(guò)程中,我們需要掌握一些基本的寫(xiě)作技巧。首先,我們需要明確報(bào)告的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn),將信息進(jìn)行有機(jī)地組織,使文章的邏輯性和連貫性更強(qiáng)。其次,我們需要運(yùn)用一些科學(xué)的寫(xiě)作方法,如描述、比較和分析等,將觀察和實(shí)踐中得到的結(jié)果和結(jié)論以一種清晰簡(jiǎn)潔的方式進(jìn)行表達(dá)。此外,我們還需要善于使用一些修辭手法,如比喻、夸張和反問(wèn)等,提高文章的表達(dá)力和吸引力。通過(guò)不斷地實(shí)踐和反復(fù)修改,我的寫(xiě)作能力得到了極大的提升。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作與思辨能力

撰寫(xiě)研學(xué)報(bào)告是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,我們需要與同學(xué)們一起進(jìn)行信息的收集和整理,并進(jìn)行討論和互動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力,還培養(yǎng)了自己的思辨和批判能力。通過(guò)與他人的交流和討論,我們能夠從不同的角度、不同的思考方式中獲取新的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,從而更好地進(jìn)行研究和分析。

第五段:總結(jié)與展望

通過(guò)這次研學(xué)報(bào)告的撰寫(xiě),我不僅學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行信息的收集和整理,還提高了寫(xiě)作能力和思維能力。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重實(shí)踐和觀察,并善于運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技巧進(jìn)行總結(jié)和歸納。我相信,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會(huì)取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。

總之,撰寫(xiě)研學(xué)報(bào)告是一項(xiàng)既具有挑戰(zhàn)性又富有意義的任務(wù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還培養(yǎng)了信息收集和整理、寫(xiě)作和思維等多方面的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我們將能夠更好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能,并取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。

研學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇八

作為一名大學(xué)生,在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,研學(xué)報(bào)告是不可避免的一部分。通過(guò)完成研學(xué)報(bào)告,我們不僅可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,還能夠培養(yǎng)實(shí)踐能力和獨(dú)立思考能力。在完成了一系列的研學(xué)報(bào)告之后,我深刻體會(huì)到了研學(xué)報(bào)告對(duì)于自我提升的重要性。下面將結(jié)合自身經(jīng)歷,從選題、收集資料、撰寫(xiě)報(bào)告、匯報(bào)等方面,談?wù)勎覍?duì)研學(xué)報(bào)告的體會(huì)和心得。

首先,在選題方面,要選擇一個(gè)既能符合研究要求,又能引人注目的題目是一個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題。在我的經(jīng)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的選題首先要與自己的專業(yè)相關(guān),這樣既能夠充分利用自己的專業(yè)知識(shí),也能夠深入探究自己感興趣的問(wèn)題。其次,選題還要有一定的實(shí)踐意義,不能停留在紙上談兵,而是要具有一定的操作性和可行性。最后,選題還要考慮到時(shí)間和資源的限制,不要選擇一個(gè)過(guò)于龐大的課題。總之,在選題方面,我認(rèn)為關(guān)鍵是要找到一個(gè)既能符合學(xué)校要求,又能與自身專業(yè)知識(shí)及興趣相結(jié)合的題目。

其次,研學(xué)報(bào)告的一大難點(diǎn)在于資料的收集。在進(jìn)行資料收集時(shí),我發(fā)現(xiàn)利用圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)術(shù)期刊是非常有效的方法。圖書(shū)館內(nèi)有大量關(guān)于各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍和文獻(xiàn),我們可以通過(guò)借閱或者復(fù)印的方式獲取需要的信息。而互聯(lián)網(wǎng)則是我們獲取大量信息的重要途徑,不論是學(xué)術(shù)論文還是實(shí)地調(diào)研報(bào)告,都能在互聯(lián)網(wǎng)中找到相關(guān)的資料。同時(shí),在收集資料的過(guò)程中,要學(xué)會(huì)篩選信息,不能僅僅收集大量的資料,而是要有選擇性地選取與研究題目相關(guān)且可靠、權(quán)威的資料。在收集到足夠的資料后,我們就可以開(kāi)始寫(xiě)報(bào)告了。

撰寫(xiě)研學(xué)報(bào)告是整個(gè)過(guò)程中最為關(guān)鍵的一步。在進(jìn)行撰寫(xiě)時(shí),我首先要對(duì)資料進(jìn)行整理和梳理,確保自己掌握了所需資料的主要內(nèi)容,并對(duì)其進(jìn)行分析和歸納。然后,根據(jù)選題和研究目的,制定合理的報(bào)告結(jié)構(gòu)和大綱,保證整個(gè)報(bào)告的邏輯性和連貫性。在寫(xiě)作中,我要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,條理清晰,句子通順,并且要注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支撐。同時(shí),還要注意引用資料時(shí)的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。撰寫(xiě)研學(xué)報(bào)告需要注重細(xì)節(jié),要認(rèn)真檢查和修改,以確保自己的報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。

最后,研學(xué)報(bào)告的匯報(bào)也是非常重要的環(huán)節(jié)。在做研學(xué)報(bào)告時(shí),我們要學(xué)會(huì)通過(guò)口頭和書(shū)面的形式來(lái)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膮R報(bào)。無(wú)論是通過(guò)口頭報(bào)告還是展示海報(bào),我們都要注重自己的言辭和表達(dá)方式。在口頭匯報(bào)中,我們要注意語(yǔ)言的流暢和清晰,通過(guò)生動(dòng)的例子和實(shí)際操作,使觀眾更好地理解我們的研究?jī)?nèi)容。在書(shū)面匯報(bào)中,我們要注意使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言,讓讀者能夠迅速了解報(bào)告的主要內(nèi)容。此外,展示形式也要予以關(guān)注,如選擇合適的圖表和圖片,能夠更好地展示我們的研究結(jié)果。

總之,研學(xué)報(bào)告是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。通過(guò)研學(xué)報(bào)告的撰寫(xiě),我們能夠加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,培養(yǎng)實(shí)踐能力和獨(dú)立思考能力。在我的經(jīng)驗(yàn)中,選題、收集資料、撰寫(xiě)報(bào)告和匯報(bào)是完成一份出色的研學(xué)報(bào)告的關(guān)鍵步驟。我相信通過(guò)不斷地練習(xí)和總結(jié),我們一定能夠在研學(xué)報(bào)告中取得更好的成績(jī),并不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐能力。

研學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇九

今天,在校方的精心組織下,全體同學(xué)來(lái)到創(chuàng)新園園區(qū)開(kāi)展研學(xué)活動(dòng),此次研學(xué)活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)了許多妙趣橫生的植物生長(zhǎng)知識(shí),感受了日新月異的科學(xué)技術(shù)變化,激發(fā)了我們對(duì)未來(lái)生活的期待,這真是一次難以忘懷的經(jīng)歷。

首先,我們來(lái)到的是無(wú)土栽培館。我們了解了兩種不同的植物栽培方法。第一種是水培法,就是利用立體式管道栽培,讓水肥在管道中流動(dòng),而植物生長(zhǎng)在管道上的洞里面。第二種是基質(zhì)土栽培,利用草炭蛭石和植物所需要的微量元素等合成的土壤來(lái)栽培植物。通過(guò)參觀,開(kāi)拓了我們的視野,給人留下了深刻的印象。

當(dāng)我們還沉浸在無(wú)土栽培館的奇妙場(chǎng)景中,不知不覺(jué)就走進(jìn)了花卉館。這些鮮花來(lái)自不同地域,生長(zhǎng)習(xí)性也大不相同,有草本的也有木本的,其中給我留下深刻印象的是寶塔花和生命源。寶塔花也稱金塔花,它開(kāi)出花瓣后就叫金蝦花。寶塔花色彩鮮艷,形態(tài)各異。生命源安家在廣袤無(wú)垠的大漠里,人們一旦找到了它們就相當(dāng)于找到了水源,它是大漠中最美的一道風(fēng)景線?;ɑ莛^真是百花爭(zhēng)艷,讓人流連忘返。

美好的東西總是稍縱即逝,不一會(huì)我們來(lái)到了盆景館,場(chǎng)館內(nèi)有許多奇珍異樹(shù),最的是日本五針?biāo)?,這種植物目前在全世界僅存兩株,它們活的時(shí)間比較長(zhǎng),大約有三百年,被稱為植物界的活化石,如今這里居然就有一盆,真是讓人大開(kāi)眼見(jiàn)?。〕硕?,還有另一種名為“一位”的植物,它的名字很奇怪,讓人聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得很有趣。它大約活了一百年,上部早已經(jīng)枯死了,而下部分卻生長(zhǎng)的極為茂盛,雖是同一植物,可上下兩部分的景色卻截然不同,真的是一株很奇妙的植物。

盆景館的幾株植物給我留下了深刻的印象,引發(fā)了我對(duì)生命價(jià)值的.思考,讓我的心緒久久不能平靜。不知走了有多遠(yuǎn),我們就又來(lái)到了一個(gè)新地方——南方樹(shù)館。這里面有一種樹(shù),結(jié)出的果子叫文蛋果,它是一種南方的果子,色味俱佳。還有一種果子,它名字聽(tīng)起來(lái)有一點(diǎn)搞笑——雞蛋果,果子的個(gè)頭像雞蛋一樣大,吃起來(lái)像蛋黃一樣干干的、沙沙的,真是讓人回味無(wú)窮!

最后,我們來(lái)到了超級(jí)菜園。這里有立體栽培的西紅柿,它的栽培限度的節(jié)省了西紅柿生長(zhǎng)所需的空間,同時(shí)也節(jié)省了人力和物力。它的生長(zhǎng)周期一般是四十五天,多了也就是多出六、七天。新技術(shù)的使用大大的縮短了植物的生長(zhǎng)周期,讓人不禁感慨科技才是第一生產(chǎn)力。

這次研學(xué)活動(dòng),讓我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),拓寬了我們的眼界,激發(fā)了我們的想象力,明確了我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和理想。在回來(lái)的路上我不禁發(fā)出這樣的感慨,如果可以的話,我長(zhǎng)大一定要?jiǎng)?chuàng)造出更多的植物養(yǎng)護(hù)方法,爭(zhēng)取讓它們結(jié)出更高質(zhì)量的果實(shí)。

研學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇十

昨天,萬(wàn)里晴空,陽(yáng)光燦爛,我們懷著激動(dòng)的心情,來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的東方年華青年?duì)I。

首先,映入我眼簾的`是東方年華雄偉的大門(mén)。穿過(guò)大門(mén),我們來(lái)到了一片綠油油的草地,在這里我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。儀式結(jié)束后,我們跟著講解員來(lái)到了神奇的陽(yáng)光大棚。

午餐過(guò)后,我們興高采烈地來(lái)到了勇士過(guò)江拓展區(qū),這里有五環(huán)橋、木板橋、滾木桶等。這些項(xiàng)目又驚險(xiǎn)又刺激,我最喜歡的就是滾木桶,它需要兩個(gè)人在里面爬,才能動(dòng)起來(lái)。

快樂(lè)的時(shí)光很快就結(jié)束了,我們戀戀不舍地回到了學(xué)校。

研學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇十一

最近喜歡上了《笑貓日記》這本書(shū)。剛看的,所以只看了一點(diǎn)白選。

有一個(gè)善良的小白,一個(gè)美麗的女主人,一個(gè)完全不同的人,一個(gè)戴著黑紗的女人,一個(gè)愛(ài)打扮的'費(fèi)娜,一只會(huì)聽(tīng)人說(shuō)話的笑貓。小白和菲娜都是貴賓犬。小白在一只笑貓的幫助下,住在櫻花巷的一個(gè)好家庭里。小白在櫻花巷的經(jīng)歷就像一個(gè)又一個(gè)噩夢(mèng)!

最后,小白見(jiàn)到了美麗的女主人,并和她單獨(dú)住在一起。

我非常喜歡這本書(shū)。作者寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣,讓我像“心靈雞湯”一樣忘記了

溫暖了我。

研學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇十二

歲月古今,歷歷山河,三百精華,天下大同。帶著激動(dòng)的心情,我們來(lái)到了中國(guó)古都大同進(jìn)行研學(xué),在這片土地上,我們進(jìn)行了多項(xiàng)活動(dòng),學(xué)到了很多,也受益匪淺。

在研學(xué)課堂上,我們了解了大同的過(guò)往歲月,斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,屹立在這恢宏的古城之上。歷史展現(xiàn)出它獨(dú)有的魅力,走進(jìn)歷史的大門(mén),窺探祖先的文化,我們見(jiàn)到了具有魏晉風(fēng)度的漆畫(huà)屏風(fēng),它歷經(jīng)千年氣韻猶存,歷史的一個(gè)不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭,就讓我們驕傲的去窺探他的過(guò)往。

殲20航空戰(zhàn)機(jī)是我國(guó)最具有代表的戰(zhàn)斗機(jī),它的出現(xiàn)震驚了全世界,我們?yōu)榱烁恿私馑?,于是前往了科技館。迎面展現(xiàn)出一片勃勃生機(jī),讓我們感受到前所未有的視覺(jué)沖擊,我們小組分別進(jìn)行了制作飛機(jī)模型,老師說(shuō)這里代表夢(mèng)想的起航,理想的高飛,每一個(gè)人都在用心制作屬于自己的夢(mèng)想的翅膀。

下午我們期待了好久的好久的軍事拓展終于開(kāi)始了,每一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)準(zhǔn)備一展風(fēng)采,驚險(xiǎn)刺激的“瀘定橋”讓每個(gè)人都膽戰(zhàn)心驚,有的`人膽大,我的人膽小,有的人勇敢直前,有的人半途而歸。過(guò)了一段時(shí)間后,我們進(jìn)行了第二個(gè)項(xiàng)目“穿越云海”,讓我們深刻感受到紅軍怎樣在艱苦的條件下,打拼出我們的新中國(guó)。

大同之旅使我們收獲了很多感觸,很多勤勞智慧的中國(guó)人用自己的雙手創(chuàng)造了人民的幸福與安康。我們明白幸福從拼搏中來(lái),輝煌從奮斗中展出,我們堅(jiān)信的話:“不忘初心,牢記使命,擼起袖子加油干”等話語(yǔ),更使我們牢記我們親愛(ài)的祖國(guó)。

研學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇十三

所謂研者,炎也。當(dāng)此夏日,諸氣萃然,乍晴暴熱,風(fēng)道四塞,時(shí)則為日氣;檐陰薪爨,助長(zhǎng)炎虐,時(shí)則火氣。此為季夏日之炎也。

偉人曰:少年如朝陽(yáng)。好學(xué)勃發(fā),孜孜汲汲,勤勉不怠。不緬于游戲抽卡之惑,不浸于日夜顛倒之亂。屹立東方,敢與日月?tīng)?zhēng)輝,與天地同氣,胸懷濟(jì)世之志,腹養(yǎng)浩然之氣。此為少年之炎。

研者,亦嚴(yán)也。博學(xué)多才,風(fēng)流儒雅,躬耕于紙筆,潛心于教育。雙目炯炯觀天下,一心躬耕桃李花。嚴(yán)而不厲,深得人心,與同學(xué)親若兄弟。嚴(yán)師高徒,,此為研學(xué)之所以嚴(yán)也。

在夏日的腳步輕輕邁進(jìn)的時(shí)候,我們有幸前往傳說(shuō)中的浙江大學(xué),一睹大學(xué)的風(fēng)采。此次活動(dòng),我們收獲頗豐,在心底埋下了一顆名為夢(mèng)想的種子。

清晨,在晨曦的余暉散去,生命煥發(fā)的時(shí)辰,我們坐上了大巴,朝著夢(mèng)想前進(jìn)。巴士穿梭在每一個(gè)街道,承載著我們一路的好心情。車(chē)窗外,望著沿途家鄉(xiāng)的景,竟心生懷念。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,彼此傳播著對(duì)未來(lái)的期盼與幻想。班長(zhǎng)和組織委員開(kāi)展了聽(tīng)歌識(shí)曲的活動(dòng),深受同學(xué)們歡迎。大家沒(méi)有沉湎于網(wǎng)絡(luò)世界,沒(méi)有沉浸于游戲,而是熱情的融入了集體。大巴承載著希望,駛向前方。

下車(chē),止步。瞥見(jiàn)浙江大學(xué)四字,不自覺(jué)嘴角上揚(yáng)。深吸一口新鮮空氣,在原地轉(zhuǎn)圈圈,內(nèi)心早已激動(dòng)到飛起。

我們有幸聆聽(tīng)教授唐建軍的演講,為我們展開(kāi)了生態(tài)學(xué)的`一角。唐建軍老師演講生動(dòng)活潑,同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng),積極互動(dòng),熱情洋溢,那是學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴望。生態(tài)學(xué)的博大精深,令同學(xué)們投入夢(mèng)想的海洋之中。會(huì)后,一位熱心同學(xué)積極與唐建軍老師展開(kāi)電話交流,收獲頗豐。

科技的夢(mèng)幻,更是令同學(xué)們癡迷??v然烈日炎炎,縱然身如脫骨,同學(xué)們?nèi)允菆?jiān)持攀登科技的山峰,驚嘆這是此生無(wú)二的一場(chǎng)研學(xué)。絕影機(jī)器人的矯健身姿,無(wú)人機(jī)后空翻,令人感嘆。同學(xué)們承受著烈日炎炎,口中感嘆世界氣候奇觀的同時(shí),皆言此行此生無(wú)二。

數(shù)學(xué)界冉冉升起的新星蔡天新老師,一位能被天才楊振寧和莫言稱譽(yù)的數(shù)學(xué)傳奇,給我們來(lái)了一場(chǎng)數(shù)學(xué)啟蒙。我們仿佛是剛剛開(kāi)辟混沌的嬰兒,忽然墜入知識(shí)的海洋,在夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)中游離,如醉如夢(mèng),幻生幻影。

夜幕降臨,同學(xué)們也將壓抑已久的感情深入交流,個(gè)個(gè)興奮不已。沒(méi)有人沉浸于游戲與視頻,而是與同學(xué)們零距離深入交流,升華同學(xué)情。同學(xué)們已久保持著規(guī)律的作息,縱然興奮不已,仍舊是早睡早起。

次日,歷史學(xué)家計(jì)翔翔老師為我們翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)。老人兩鬢斑白,仿佛是一本寫(xiě)滿滄桑的史書(shū),帶領(lǐng)我們解開(kāi)歷史塵封的眼眸。同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng),抵制了游戲抽卡的誘惑,抵制了視頻的勾引,在老師的殷勤講解下,仿佛夢(mèng)幻般沉醉其中。

下午便是最后游覽校園了。天邊紅日當(dāng)空,仿佛有無(wú)盡的光和熱,恰死同學(xué)們朝氣蓬勃,掐死同學(xué)們火熱的心。這火熱的太陽(yáng),令人想起尼采的感嘆,甘為世界身死道消,只為照亮人間,而未嘗求索。同學(xué)們熱情洋溢,紛紛表示此行此生無(wú)二,言語(yǔ)中的熱情如同太陽(yáng)黑子噴薄欲出,如浪如瀑。

不知不覺(jué),兩日時(shí)光在指縫中飛逝,同學(xué)們深感遺憾。返程中依然是一片歡笑,而無(wú)只言片語(yǔ)的游戲之音。茫茫夜色吞沒(méi)了大巴,正如我們此刻心境一般。

此次研學(xué),收獲可謂頗豐,為我們打開(kāi)了新世界的大門(mén),也在我們心底埋下了叫做夢(mèng)想的種子。終有一日花滿天涯。有幸入此行,此生無(wú)二也。

研學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇十四

“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同?!倍谖覀兤诖丫玫难袑W(xué)活動(dòng)中,我就有這樣的感受。

這次研學(xué)活動(dòng),我們?nèi)チ撕芏嗟胤?,但唯有一個(gè)地方讓我流連忘返,卻又不愿再經(jīng)歷一次,那就是“世界地質(zhì)公園”——仁化丹霞山。在還未下車(chē)之前,我目睹了丹霞山的雄偉風(fēng)姿,但未曾想過(guò)丹霞山如此艱險(xiǎn)、陡峭。

我體力不是很好,爬到三分之一時(shí)就打算放棄,但這種想法被班主任扼殺了,班主任說(shuō)道:“不爬到山頂不就白來(lái)一趟了嗎?”是啊,爬山是生活中的一個(gè)困難,但卻不是我人生中的困難,連小小的爬山都堅(jiān)持不下來(lái),怎么能堅(jiān)持做其他的事情呢?在遇到接近垂直的一條山道時(shí),我也從未想過(guò)放棄,我告訴自己,既然已經(jīng)走到這了,何不再繼續(xù)往上走呢?就懷著這樣的想法,我爬過(guò)了這一條山道,也爬到了山頂。

在爬山的.途中,除了懸崖峭壁,還有一幕也讓我內(nèi)心震撼無(wú)比。在攀爬最后一個(gè)險(xiǎn)峻的階梯時(shí),有一位老爺爺跟在我身后,我有一點(diǎn)點(diǎn)怕,所以爬的時(shí)候有些慢,那位爺爺就在我后面跟我說(shuō):“別怕,慢慢來(lái),一步一步走好,別著急?!闭f(shuō)實(shí)話,我低下頭來(lái)望著這個(gè)滿頭白發(fā)的老人都能堅(jiān)持,都能無(wú)所畏懼,那我又有什么好怕的呢?在這位老爺爺?shù)墓奈柘?,我克服了恐懼,成功地抵達(dá)了山頂。

從山頂往下看,心中毫無(wú)恐懼,只有滿滿的興奮和自我滿意,對(duì)自己能克服困難而感到滿意,對(duì)自己能夠堅(jiān)持下來(lái)而感到滿意,對(duì)那時(shí)的自己感到滿意,也希望對(duì)以后的自己感到滿意。

研學(xué)報(bào)告心得體會(huì)篇十五

這次研學(xué)旅行給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì),也讓我受益頗豐。

研學(xué)旅行培養(yǎng)了我認(rèn)真、積極的生活態(tài)度。以前的我遇到一點(diǎn)困難總是會(huì)責(zé)怪父母、暗自生氣。但是在研學(xué)旅行中,我體會(huì)到了父母的不容易,我們只經(jīng)歷了短短幾天的辛苦,就已經(jīng)叫苦不迭,但是父母卻日復(fù)一日辛勤工作、照顧我們,卻從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)辛苦。以前不懂事的我總是不懂得體諒父母,研學(xué)過(guò)后,我知道了父母的不易,知道了感恩,知道了生活的.美好。

研學(xué)旅行培養(yǎng)了我的細(xì)心和耐心。有一次,我們上了一節(jié)剪紙課,老師給我們每人發(fā)了一張紙,要我們用小剪刀沿著線一點(diǎn)點(diǎn)剪開(kāi),這可難倒我了,因?yàn)槠匠5奈揖褪莻€(gè)“小馬虎”,鄰桌的人都剪了一大半,我開(kāi)始著急了,但是老師好像看出了我的著急,對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)教導(dǎo),“別害怕,多點(diǎn)細(xì)心和耐心,我相信你可以成功。”在老師的鼓勵(lì)下,我嘗試著慢慢剪開(kāi),我耐住性子,一點(diǎn)一點(diǎn)的剪,在我的堅(jiān)持下,終于剪好了,還剪得很精美。通過(guò)這件事我知道,凡事就怕耐心和細(xì)心,只要掌握這兩個(gè)法寶,很多困難都能迎刃而解。

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