在撰寫報(bào)告之前，我們需要對(duì)所要報(bào)告的主題進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，確保我們掌握了足夠的信息和數(shù)據(jù)。在報(bào)告中，要合理運(yùn)用圖表和表格等輔助工具，以直觀和清晰地展示數(shù)據(jù)和趨勢(shì)。以下是小編為大家整理的報(bào)告范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，大家可以獲得寫作報(bào)告的靈感和技巧，從而提升寫作水平和表達(dá)能力。請(qǐng)大家一起來看看吧！%20報(bào)告是一種對(duì)某一主題進(jìn)行詳細(xì)說明和闡述的一種書面材料，它可以向相關(guān)人員提供信息和建議，實(shí)現(xiàn)溝通和決策的功能。我們需要通過報(bào)告來匯報(bào)工作、研究成果等情況，以表達(dá)我們對(duì)問題的觀點(diǎn)和解決方案。那么我們?cè)撊绾巫珜懸环萦姓f服力和有效性的報(bào)告呢？首先，我們需要明確報(bào)告的目的和受眾，以確保信息的針對(duì)性和準(zhǔn)確性。其次，我們應(yīng)當(dāng)收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù)和資料，進(jìn)行充分的調(diào)研和分析，以支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。最后，我們需要合理組織報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，包括引言、主體和結(jié)論等部分，確保邏輯嚴(yán)謹(jǐn)和條理清晰。以下是小編為大家整理的報(bào)告范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，大家可以獲得寫作報(bào)告的靈感和技巧，從而提升寫作水平和表達(dá)能力。請(qǐng)大家一起來看看吧！
報(bào)告文學(xué)和人物通訊篇一
作為新聞工作者，接觸和采訪各種類型的人物是我們?nèi)粘９ぷ髦械某B(tài)。而在這個(gè)過程中，所謂的人物通訊就顯得尤為重要。在參與了若干個(gè)人物通訊后，我深刻地體會(huì)到了其中的重要性和技巧。下面，我將就此做出一些總結(jié)和反思。
第一段：人物通訊是優(yōu)秀新聞作品的重要保證
任何優(yōu)秀的新聞作品都一定會(huì)涉及到人物。人物通訊在其中起到了至關(guān)重要的作用。與人物直接交流，我們可以了解到各類人物的真實(shí)故事、生活經(jīng)驗(yàn)和思想感悟，可以湮滅我們對(duì)他們的印象，更深刻地了解他們的內(nèi)心和動(dòng)力。同時(shí)，人物通訊能夠讓我們收集到更具體的數(shù)據(jù)和情況，幫助我們寫出更為真實(shí)，深入的新聞作品。
第二段：在人物通訊中，注意采訪技巧，避免失誤
在人物通訊的過程中，采訪技巧十分重要。在與受訪者交流時(shí)，我們應(yīng)該保持禮貌尊重，注意語(yǔ)言措辭，避免造成情感傷害。同時(shí)，我們需要做好足夠的準(zhǔn)備工作，在了解背景信息和問題的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地準(zhǔn)備提問，避免無(wú)意義、無(wú)關(guān)的提問，造成時(shí)間浪費(fèi)和情感擾動(dòng)。
第三段：建立穩(wěn)定良好的人際關(guān)系，有利于人物通訊的順利進(jìn)行
建立穩(wěn)定良好的人際關(guān)系對(duì)于人物通訊的順利進(jìn)行尤為重要。在接觸時(shí)我們要做到熱情、真誠(chéng)、耐心。我們要關(guān)注他們的所思所想，尊重他們的意見和付出。這樣，受訪者將更愿意與我們交流和分享，并在之后的人物通訊過程中提供更為有價(jià)值和豐富的信息。
第四段：掌握合適的時(shí)間和場(chǎng)合，使人物通訊更為順利
人物通訊的成功也和時(shí)間和場(chǎng)合息息相關(guān)。我們需要在揣摩人物的需求和時(shí)間的安排，設(shè)想出合適的時(shí)間和場(chǎng)合。我們可以選擇在被采訪者空閑時(shí)間，或是特定場(chǎng)合或環(huán)境下進(jìn)行，使得人物通訊能夠更炫酷地進(jìn)行下去，并從中收獲最豐厚的成果。
第五段：加強(qiáng)自身素質(zhì)，才能打造更精彩的人物通訊
作為一名從事新聞行業(yè)的人員，我們需要時(shí)刻加強(qiáng)自身素質(zhì)，才能打造出更為精彩的人物通訊。我們需要養(yǎng)成好的聆聽和發(fā)問習(xí)慣，增加自己的文學(xué)素養(yǎng)和技巧，以及不斷拓寬自己的知識(shí)面和視野。在不斷努力中，我們才能夠更加爐火純青地完成一系列高質(zhì)量的人物通訊。
在人物通訊過程中，技巧與經(jīng)驗(yàn)同樣重要。通過對(duì)人物通訊的反思和總結(jié)，我們能夠更加明確自己的問題和不足之處，升華自己的工作能力和素質(zhì)水平，最終實(shí)現(xiàn)自我升華和工作質(zhì)量的提高。
報(bào)告文學(xué)和人物通訊篇二
小明有一雙有趣的眼睛，不信我給你講講。
上課的時(shí)候，別的同學(xué)聽得津津有味，小明卻無(wú)精打采地睡起了香甜大覺。
下課了，小明總是第一個(gè)精力充足地跑出教室，眼睛睜得圓溜溜的，炯炯有神。
考試了，小明拿到試卷，一頭霧水，這道題不會(huì)做，那道題也不會(huì)做，他就把脖子伸得老長(zhǎng)，歪斜著眼睛，東望望，西瞟瞟，別人做一題，他就跟著做一題。
我不喜歡小明那雙“有趣”的眼睛。他的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，將來就沒有出息。
報(bào)告文學(xué)和人物通訊篇三
高強(qiáng)，在周圍同學(xué)的眼里，既是一個(gè)兼職小達(dá)人，又是一個(gè)學(xué)霸級(jí)的人物，他干過促銷員，發(fā)單員，檢票員，話務(wù)員，模特助理等工作，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金某日下午，我們有機(jī)會(huì)對(duì)他進(jìn)行了采訪。
當(dāng)我們找到高繁強(qiáng)時(shí)，他正在宿舍里自習(xí)。做了短暫的自我介紹后，我問高強(qiáng)：“來到大學(xué)后有什么深刻的感受？”
“來學(xué)?？靸赡炅?，已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時(shí)間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今仍與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過節(jié)，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時(shí)候，我很慶幸我能來這里，不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的，所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì) ，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的學(xué)生??”
高強(qiáng)在校期間還積極利用課余時(shí)間進(jìn)行兼職工作，寒暑假利用自己的工作報(bào)酬給自己新配備了手機(jī)，給父母買了衣服，給奶奶買了禮品等，盡管兼職中遇到許多困難，但幸運(yùn)的是交到很多朋友，大家在聊天的過程中相互了解，久而久之，運(yùn)到什么機(jī)會(huì)困難啊大家也會(huì)一起面對(duì)，他說自己加入兼職隊(duì)伍，就是希望自己在學(xué)習(xí)之余，充分利用空閑的時(shí)間，同時(shí)可以盡早投入社會(huì)實(shí)踐中，積累必要的工作經(jīng)驗(yàn)，為將來打好基礎(chǔ)。
高強(qiáng)在學(xué)習(xí)方面有很多自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，在談到關(guān)于學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，高繁強(qiáng)做了幾點(diǎn)簡(jiǎn)單的概括：
一、提高效率、善于總結(jié)
學(xué)習(xí)比較重要的幾點(diǎn)：一、提高課堂效率，老師布置的作業(yè)要用心做；二、善于總結(jié)一些常用知識(shí)，這樣才能掌握得更好；三、善于進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己的弱項(xiàng)。
二、主要經(jīng)驗(yàn)：目標(biāo)+自信+努力=成功
商的差別，主要是靠自己不斷的刻苦努力，才能達(dá)到自己理想的目標(biāo)。
三、提高課堂效率
課堂中的內(nèi)容幾乎都是精華，丟了很難再找回來，一定要好好聽講，課后要和老師交流。
除了對(duì)自己嚴(yán)格要求以外，還要加上不懈的努力，這個(gè)世界上想不勞而獲是不可能的，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，平時(shí)就要犧牲許多。
因?yàn)槠綍r(shí)自由支配的時(shí)間比較多，他特別在對(duì)上自習(xí)方面談了自己的感受：平時(shí)學(xué)習(xí)大部分都是做重復(fù)的事情，我只是重復(fù)的遍數(shù)比較少而已，成績(jī)好可能是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)的時(shí)候非常投入，全心全意去學(xué)。我不喜歡那種往桌子前面一坐，好像在看書，其實(shí)是在愣神。如果我要看書，我一定非常認(rèn)真看，看書看困了，我立刻就會(huì)睡覺，不會(huì)硬著堅(jiān)持。
他還說到： 學(xué)習(xí)真的應(yīng)該坐下來靜下心來好好學(xué)，一個(gè)年輕人十幾歲如果不學(xué)習(xí)，他會(huì)有什么出路，他什么都不是。沒有知識(shí)，不能認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該去學(xué)習(xí)，那是很悲哀的事情。
當(dāng)然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時(shí)候會(huì)優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，以 飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
當(dāng)兼職和學(xué)習(xí)產(chǎn)生沖突之時(shí)，我們會(huì)如何選擇應(yīng)對(duì)？這是一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，但又有著矛盾在其中，而高強(qiáng)并用簡(jiǎn)單的視角入手解決了這個(gè)問題，他認(rèn)為一個(gè)高效率的人一定會(huì)平衡好自己的安排，他并不認(rèn)為兩者會(huì)產(chǎn)生什么沖突，學(xué)習(xí)的時(shí)間不能少，兼職的時(shí)間也要有，在提前調(diào)整好時(shí)間的前提下，什么都可以井然有序的進(jìn)行。
在短暫的采訪后，深深的體會(huì)到他人如其名，凡事要強(qiáng)！
報(bào)告文學(xué)和人物通訊篇四
作為一名通訊編輯，我時(shí)常接觸各類人物訪談和采訪報(bào)道，這些工作背后，是對(duì)當(dāng)事人思想、職業(yè)及個(gè)人經(jīng)歷的深入了解，以及對(duì)于傳播的忠誠(chéng)。人物通訊作為傳媒中最為基礎(chǔ)的形式之一，準(zhǔn)確傳達(dá)信息，也是塑造當(dāng)事人形象的最主要手段之一。在此，我想分享一些基于人物通訊業(yè)務(wù)中對(duì)個(gè)人思想及工作細(xì)節(jié)的理解。
第二段：人類關(guān)系的重要性
無(wú)論是誰(shuí)，我們都需要建立良好的人際關(guān)系，這就不僅是思想與言語(yǔ)上的接觸，更是對(duì)于感受、習(xí)慣、穩(wěn)定情況的全方位把握。這種從個(gè)人角度出發(fā)的關(guān)于相互理解的嘗試，最終會(huì)帶來更深入人心的采訪。而最重要的是，建立個(gè)人關(guān)系的同時(shí)，互相的信任也會(huì)被形成。這樣，當(dāng)你可能需要幫助時(shí)，人們就會(huì)更愿意給予支持。
第三段：認(rèn)真聽取并作出回應(yīng)
在采訪個(gè)人的過程中，重點(diǎn)是傾聽對(duì)方所說的內(nèi)容和意見、反應(yīng)。這涉及到一個(gè)溝通的核心要素，也就是積極傾聽并在必要時(shí)做出回應(yīng)。仔細(xì)傾聽是傳達(dá)思想和解決問題的前提，而且它還可以表現(xiàn)出對(duì)當(dāng)事人的尊重和關(guān)注。通過詢問和回答問題以及提供反饋，我們可以更好地理解他們的意圖，并建立更緊密的聯(lián)系，同時(shí)為讀者提供有深度的內(nèi)容。
第四段：尊重他們的觀點(diǎn)和持續(xù)學(xué)習(xí)
在回答問題和應(yīng)對(duì)批評(píng)的過程中，人們希望能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn)和贏得別人的尊重。批評(píng)可能充分地指出了一個(gè)共同課題的缺失與決策的錯(cuò)誤。接受批評(píng)并采用建議并不一定意味著你必須完全同意；然而在采訪和報(bào)道時(shí)，尊重他們的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，就顯得至關(guān)重要。這不僅可以加強(qiáng)我們的專業(yè)知識(shí)，還可以增加報(bào)道的準(zhǔn)確度和可讀性。
第五段：總結(jié)
對(duì)于人物通訊業(yè)務(wù)來說，對(duì)個(gè)人思想及工作細(xì)節(jié)的理解是很關(guān)鍵的。這種基于人類關(guān)系的形式，能夠從個(gè)人需求和對(duì)人們的尊重出發(fā)，帶來深刻的溝通和信息交流。這能促進(jìn)我們能夠更好地理解他們的需要，并在需求和服務(wù)之間尋找平衡點(diǎn)，為更加目標(biāo)市場(chǎng)采寫出優(yōu)異的新聞報(bào)道。無(wú)論是在此領(lǐng)域，還是在其他職業(yè)生涯的過程中，認(rèn)真聆聽和尊重別人的意見，這些都是永恒的道理。
報(bào)告文學(xué)和人物通訊篇五
黔東南新聞網(wǎng)訊“掛職不是擺樣子，而是要實(shí)實(shí)在在地為當(dāng)?shù)厝罕娮鰧?shí)事、解難題，這就需要走訪基層、走訪村民，把自己當(dāng)做村里的一員，急群眾所急，想群眾所想，才能做好聯(lián)鄉(xiāng)駐村工作?！边@是掛職駐村干部粟應(yīng)人寫在工作筆記中的一段話。
今年42歲的粟應(yīng)人，民進(jìn)黔東南州會(huì)員，碩士研究生，凱里市鴨塘中學(xué)高級(jí)教師。20xx年2月，受黔東南州委組織部安排，下派到劍河縣久仰鄉(xiāng)掛職鍛煉。掛職、駐村一年來，查找出村小學(xué)無(wú)電腦、無(wú)籃球場(chǎng)、村民經(jīng)濟(jì)觀念滯后等突出問題17個(gè)，幫助解決小學(xué)電腦、籃球場(chǎng)、籃球架、乒乓球桌等具體問題12個(gè)，維修村公路、捐助御寒冬衣等實(shí)事18件，排查矛盾糾紛6起，化解矛盾糾紛6起。為久仰鄉(xiāng)東階仰村接洽幫扶作為木橋改造的水泥10噸，冬季御寒衣物120件。接洽幫扶久敢村資金9萬(wàn)元用于體育場(chǎng)地建設(shè)及添置體育器材，電腦25臺(tái)作為小學(xué)教學(xué)設(shè)備，大彩電2臺(tái)，熱水器1臺(tái)，席夢(mèng)絲床2鋪?zhàn)鳛榇寤顒?dòng)室器材，冬季御寒衣物80件給老人及困難戶，為久敢村建成了籃球場(chǎng)、配備了籃球架、乒乓球桌等器材，并為久仰小學(xué)爭(zhēng)取到了一個(gè)去上海進(jìn)行“西部中小學(xué)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)”的名額。粟應(yīng)人還帶領(lǐng)村民和小學(xué)實(shí)施《久敢片區(qū)蘆笙舞傳承與保護(hù)》項(xiàng)目，帶領(lǐng)上任駐村干部龍峰及村兩委平息了久敢村一次集體非正常上訪事件及村與村的對(duì)抗事件。
粟應(yīng)人不僅掛職副鄉(xiāng)長(zhǎng)，還是一名駐久敢村的駐村干部。久敢村距劍河縣城40公里，距鄉(xiāng)政府所在地21公里，是一個(gè)偏遠(yuǎn)的苗族村寨。20xx年2月28日，他第一次下村，就立即向村兩委主要負(fù)責(zé)人了解久敢村的基本情況，詢問當(dāng)前的困難和問題。當(dāng)晚，他組織村兩委召開會(huì)議，提出了兩點(diǎn)看法：一是要明確發(fā)展方向，確定目標(biāo)，因地制宜，抓住機(jī)遇。根據(jù)該村的地理環(huán)境等條件，大力發(fā)展鉤藤、香豬和朝天椒產(chǎn)業(yè)，輔之以經(jīng)濟(jì)林和稻田養(yǎng)魚，提高該村的經(jīng)濟(jì)收入和生活水平。二是要加強(qiáng)本村環(huán)境衛(wèi)生整治，改善村容村貌。結(jié)合災(zāi)后重建這一有利機(jī)遇，把改廁、改圈等附帶項(xiàng)目實(shí)施好，徹底改變臟、亂、差的現(xiàn)狀。 粟應(yīng)人生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村有一種特別的感情。每次到村民家走訪，了解民情時(shí)總是問寒問暖。聞農(nóng)事，聊家常，就像村民的兄弟一樣。
粟應(yīng)人作為掛職副鄉(xiāng)長(zhǎng)，除了解決久敢村的實(shí)際困難和問題外，還關(guān)注久仰鄉(xiāng)其他村的發(fā)展。他經(jīng)常與鄉(xiāng)里的其他領(lǐng)導(dǎo)走訪各村寨，了解民情。久仰鄉(xiāng)共28個(gè)行政村，他用幾個(gè)月時(shí)間，走訪了28個(gè)村寨。 20xx年3月27日，粟應(yīng)人在駐村干部李政忠等的陪同下，到白鬧村調(diào)研。白鬧村是久仰鄉(xiāng)最偏僻的村，該村處在半山腰，山陡擁擠、地窄臟亂是該村的特點(diǎn)。該村除了小學(xué)有一個(gè)公廁外，再也沒有第二個(gè)廁所。
該村自古以來就沒有修建廁所的習(xí)俗，村民方便全靠到野外解決。該村的村民有戶外放養(yǎng)豬的習(xí)俗，放養(yǎng)的豬隨地大小便，所以衛(wèi)生很成問題。粟應(yīng)人說：“我一到該村，看到這種狀況，心中十分震撼，眼淚都快流出來了?！碑?dāng)天晚上，粟應(yīng)人就招集村兩委、組長(zhǎng)、黨員開座談會(huì)，交流談心，希望村兩委、組長(zhǎng)、黨員起到帶頭作用，先把村里的衛(wèi)生搞上來。每家每戶修建廁所，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。如果地勢(shì)狹窄，也可以幾家共建一個(gè)廁所。粟應(yīng)人還要求村民們把豬關(guān)起來，改戶外放養(yǎng)為圈養(yǎng)。粟應(yīng)人還向村民介紹了修建廁所和圈養(yǎng)豬的其他好處，他告訴村民，人畜糞便是最好的農(nóng)家肥料，還向村民介紹了簡(jiǎn)單的農(nóng)家堆肥方法和沼氣池建設(shè)的構(gòu)想。粟應(yīng)人是民族學(xué)專業(yè)畢業(yè)的，熟知習(xí)俗的形成不是一天兩天的事，是經(jīng)過幾代人、十幾代人甚至幾十代人的長(zhǎng)期習(xí)慣，約定俗成的，要解決該村的這兩種陋俗，不是一兩個(gè)座談會(huì)就能解決的事，除了很好地引導(dǎo)，還需要堅(jiān)持不懈地做思想工作。他表示要致力于引導(dǎo)該村的村民擯棄陋俗和解決衛(wèi)生的問題。經(jīng)過不斷做思想工作，在村兩委的引導(dǎo)下，村民的思想觀念得到了很大的改進(jìn)，意識(shí)到講究衛(wèi)生、改善村容村貌的重要性?，F(xiàn)在各家各戶放養(yǎng)的豬都已經(jīng)圈養(yǎng)了起來，村民們正進(jìn)一步改善衛(wèi)生，籌資修建廁所。
并不是每一次走訪村寨都順利，20xx年5月30日，粟應(yīng)人協(xié)同毛志平、張通明等同志到久甲村做一村民的思想工作就碰了個(gè)硬釘子。為了久甲村的公路建設(shè)，公路需要經(jīng)過一村民的小糧倉(cāng)，由于該村民與村干有點(diǎn)小誤會(huì)，所以不愿配合村干的工作。當(dāng)天，毛志平、張通明、粟應(yīng)人等五位同志為了做通該村民的思想工作，特意買了一些菜到他家，大家一邊吃飯，一邊聊天，曉之以理，動(dòng)之以情，希望他以大局為重，不要以個(gè)人的恩怨而影響全鄉(xiāng)的公路建設(shè)，經(jīng)過耐心的思想工作，該村民同意搬遷糧倉(cāng)。做通了工作，毛志平、張通明、粟應(yīng)人等五位同志回到鄉(xiāng)政府已經(jīng)是第二天凌晨一點(diǎn)多。現(xiàn)在久甲村的公路已基本建成，只有幾十米的掃尾工作了。
一年的工作，有苦有甜，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和粟應(yīng)人等人的不斷努力下，久敢村第一次有了籃球場(chǎng)、籃球架、乒乓球桌和蘆笙場(chǎng)，一條進(jìn)寨水泥路也開始修進(jìn)了村里。從此，久敢村的幸福生活也從這里逐漸延伸。
報(bào)告文學(xué)和人物通訊篇六
關(guān)于通訊的作文
兒行千里母擔(dān)憂?！}記
前言
8月8日8時(shí)8分剛過08秒，我已踏入二高——暑期“魔鬼”夏令營(yíng)的征途。老師們美其名曰：“暗推”。離家前，媽媽將手機(jī)——提前準(zhǔn)備好的通訊工具放入我的書包，再三叮囑：“每天晚上發(fā)短信報(bào)平安！”“哦，知道了?！蔽一卮鸬馈?/p>
我一到二高門口，馬上拿手機(jī)撥通了媽媽的電話，
“媽媽，我到了，這里環(huán)境還可以，我會(huì)照顧好自己的?！?/p>
“那就好，你自己小心，凡事學(xué)會(huì)適應(yīng)！”
“我會(huì)的，就這樣吧?！?/p>
“好，再見?！?/p>
二高校園比我想像要大，設(shè)施較齊備，環(huán)境也算得上依山傍水，但總體各方面都稍遜溫州中學(xué)(一中)。
“喂，媽媽！”
“恩，還好嗎？能適應(yīng)嗎？”媽媽的話帶著牽掛和興奮。
“還可以啦，環(huán)境不錯(cuò)，但晚上蚊蟲很多，我們仿佛在昆蟲園似的！晚自習(xí)女生尖銳的驚叫此起彼伏，一浪高過一浪！”
“要專心學(xué)習(xí)，要不要蚊帳？我給你送去！”
“不用了，太麻煩哪，路途遙遠(yuǎn)，我忍半月的蟲吧?！?/p>
“飯菜如何？合不合胃口？衣物你洗了嗎？”
“挺好，用餐時(shí)餐廳火熱非凡，人潮涌動(dòng)，遲了只能吃殘羹剩飯，而且費(fèi)用挺貴?！?/p>
“沒關(guān)系，愛吃什么吃什么，吃好吃飽。”
“哦，我會(huì)的，還有別的事嗎？”
“沒，好好休息，晚安！”
不知不覺……睡著了……
又過了忙碌的一天——學(xué)習(xí)——吃飯——學(xué)習(xí)——運(yùn)動(dòng)——學(xué)習(xí)……
我，按下回?fù)堋?/p>
……
以后，我都謹(jǐn)記，及時(shí)發(fā)短信，隔兩天打電話，即使充電，也借同學(xué)的發(fā)：“媽媽，我很好，不用掛念?！?/p>
報(bào)告文學(xué)和人物通訊篇七
人物通訊是一種基于互聯(lián)網(wǎng)的即時(shí)通訊工具，可以讓人們?cè)谑澜绺鞯乜焖俳涣?、分享信息和建立?lián)系。在使用這種工具時(shí)，我深刻地體會(huì)到了人物通訊給人們帶來的便利和快捷，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些需要注意的問題。下面，我將結(jié)合自己的使用經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剮c(diǎn)關(guān)于人物通訊的心得體會(huì)。
第二段：了解對(duì)方，建立信任
使用人物通訊，首先需要了解對(duì)方，建立起互相信任的基礎(chǔ)。我們可以通過查看對(duì)方的社交媒體資料、與對(duì)方交流獲取更多的信息，同時(shí)還可以利用人物通訊的功能，設(shè)置自己的個(gè)人資料和頭像，讓對(duì)方更好地了解自己。只有建立了信任，我們才能更好地溝通。
第三段：注意言行，遵循禮節(jié)
在使用人物通訊時(shí)，我們需要注意言行，遵循一定的禮節(jié)。例如，不要發(fā)表侮辱性的言論或者攻擊別人的觀點(diǎn)，不要頻繁打擾別人，尊重對(duì)方的隱私等等。同時(shí)，我們可以通過使用一些表情包或者字體樣式，使我們的交流更加清晰明了、有趣。
第四段：保護(hù)個(gè)人信息，防止泄露
在使用人物通訊時(shí)，我們需要注意保護(hù)自己的個(gè)人信息，防止被泄露。例如，不要將個(gè)人信息隨意透露給陌生人，不要加入一些不明身份的群組、會(huì)話等等。我們還可以通過設(shè)置隱私權(quán)限、使用加密功能等，提高自己信息的安全性。
第五段：合理使用，避免沉迷
最后，我們需要合理使用人物通訊，避免沉迷。人物通訊雖然方便快捷，但也有可能成為我們的一種依賴，影響到我們的日常生活和學(xué)習(xí)工作等。因此，我們應(yīng)該對(duì)自己的使用進(jìn)行規(guī)劃和掌控，避免過度使用。
總結(jié)：
人物通訊給人們帶來了很多便利和快捷，但也需要我們?cè)谑褂脮r(shí)注意一些細(xì)節(jié)問題，如了解對(duì)方，遵循禮節(jié)、保護(hù)個(gè)人信息，合理使用等等。只有這樣，我們才能更好地享受人物通訊的便利，避免不必要的問題，發(fā)揮出它在生活和工作中的優(yōu)勢(shì)。
報(bào)告文學(xué)和人物通訊篇八
曾經(jīng)有人說過這樣一句話：微笑是世界上最美麗的語(yǔ)言。在人生的旅途上，最好的通行證就是微笑。微笑，是人與人之間的感情傳遞。當(dāng)你送給別人一個(gè)微笑時(shí)，別人就會(huì)感到你是個(gè)有修養(yǎng)的人，僅僅一個(gè)微笑，就能樹立一個(gè)文明禮貌的良好形象。而且，經(jīng)常微笑的人，也總是離成功最近。有這樣一個(gè)人，他相貌丑陋并且在四十歲的時(shí)候才開始推銷保險(xiǎn)。在他當(dāng)保險(xiǎn)推銷員的半年時(shí)間里，沒有為他所在的公司推銷出一份保單。他沒錢租房，沒錢吃飯，沒錢坐車。但是上帝在給他苦難的同時(shí)，也給了他另一種財(cái)富，那就是他學(xué)會(huì)了微笑。他向每一個(gè)他所碰到的人微笑，不管對(duì)方是否在意或者回報(bào)他的微笑，他永遠(yuǎn)是那樣由衷和真誠(chéng)。
終于有一天，一個(gè)富翁對(duì)他的微笑發(fā)生了興趣，富翁不明白一個(gè)吃不飽飯的人怎么總是這么快樂。于是，富翁提出要請(qǐng)他吃一頓好飯，可被他拒絕了。他請(qǐng)求這位富翁買他的一份保險(xiǎn)，于是，他有了自己的第一筆業(yè)績(jī)。他就是原一平，日本目前歷史上簽下保單金額最多的保險(xiǎn)推銷員。他的微笑被稱為全日本最成功的微笑。原一平說：走向成功的路有千萬(wàn)條，微笑只是助你走向成功的一種方式，但，這又是不可缺少的方式。這個(gè)故事告訴我們，給他人一個(gè)微笑，成功就會(huì)漸漸地向我們靠攏。所以說微笑是富有感染力的，一個(gè)微笑往往帶來另一個(gè)微笑，它能使雙方得以溝通，建立友誼、融洽關(guān)系，這對(duì)于收費(fèi)服務(wù)行業(yè)的我們來說，至關(guān)重要。今天，我想說，收費(fèi)站的文明服務(wù)，也讓我們從微笑開始吧!
當(dāng)然，我們每天面對(duì)形形色色的駕乘人員，工作確實(shí)說起來容易，但做起來難。收費(fèi)工作本來就是一個(gè)不斷重復(fù)、簡(jiǎn)單、枯燥的過程，但讓我們收費(fèi)員感到辛苦的不是一成不變的程序，不是嚴(yán)寒酷暑的環(huán)境，而是有時(shí)遇到司機(jī)故意刁難，無(wú)理取鬧，讓人覺得怒發(fā)沖冠，但又因深知自己的言行代表了高速公路的形象，只能忍氣吞聲，禮貌地進(jìn)行解釋和勸阻。可有時(shí)我們的付出，并不能得到理解和尊重。前段時(shí)間，因?yàn)樾蘼?，石林和半截河入口封閉，所有的車都要從宜良站通過，我們的工作量一下劇增了起來，開著僅有的兩個(gè)入口，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足那么大的車流量。那天我上早班，才接班不久車流量就越來越大，車輛排成了長(zhǎng)龍，正在我忙著發(fā)卡的時(shí)候，一輛大巴駛到了收費(fèi)窗口前，我剛說完：您好，請(qǐng)稍等!那個(gè)駕駛員就不耐煩地破口大罵：像你這種人還在這里上班，不如趁早滾回家去!他說我耽誤了他的時(shí)間，要投訴我什么的。我當(dāng)時(shí)一下就愣了，可我還是耐著性子跟他解釋：對(duì)不起，師傅，因?yàn)樾蘼匪圆艜?huì)造成堵車。誰(shuí)知他根本不聽，還是一個(gè)勁地罵，最后在內(nèi)保的勸說下，他才罵罵咧咧地離開了。
說真的，那一剎那，真正體會(huì)到了什么叫委屈，什么叫不被尊重，什么叫不被理解。委屈的淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn)，但我忍住了。我想，個(gè)人委屈一點(diǎn)不算什么，一定不能逞一時(shí)的嘴上之快而和駕駛員大吵大鬧，影響我們的文明形象。就讓那些無(wú)理取鬧的人發(fā)泄一下不滿又何妨呢，自己既然選擇了收費(fèi)工作這個(gè)崗位，就應(yīng)該承受住這些時(shí)常發(fā)生的事情。這樣的事情多了，漸漸的我也學(xué)會(huì)了用微笑來對(duì)待，不管對(duì)方怎樣的吵鬧，都保持平和的心態(tài)，微笑著耐心解釋。微笑有一種作用，對(duì)對(duì)手，微笑是大度;對(duì)傷害過自己的人，微笑是寬容;對(duì)陌生人，微笑是交流。所以，如果我們將微笑作為每天工作的一個(gè)習(xí)慣，那么就可以預(yù)先消除許多不必要的怨氣，化解許多不必要的爭(zhēng)執(zhí)。只要我們把司機(jī)當(dāng)成自己的朋友，就會(huì)很自然地向他發(fā)出會(huì)心的微笑。永遠(yuǎn)保持一個(gè)良好的心態(tài)，微笑服務(wù)也就變成一件輕而易舉的事了。
報(bào)告文學(xué)和人物通訊篇九
1月27日，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪席卷了**地區(qū)，瑞雪在給人們帶來驚喜的同時(shí)，也給人民的交通出行帶來極大安全隱患和不便。**管理處**站職工就是破冰融雪隊(duì)伍中的一個(gè)，從寒冷冬夜開始，他們斗嚴(yán)寒、戰(zhàn)風(fēng)雪、保路暢，時(shí)刻為司乘的平安出行站好每一班崗。
一、提前準(zhǔn)備，迅速行動(dòng)
這個(gè)周末，**站值班領(lǐng)導(dǎo)辦公室主任**值班。值班前一天，站長(zhǎng)李雪提前關(guān)注了周末這幾天的天氣，得知**地區(qū)周六（1月27日）可能有降雪，就叮囑**隨時(shí)注意天氣，做好降雪應(yīng)對(duì)工作。
1月27日早晨，**和機(jī)電人員早早地對(duì)除雪鏟、鐵锨、掃把等除雪物資進(jìn)行了一次清點(diǎn)，隨時(shí)做好除雪準(zhǔn)備。下午四點(diǎn)多，降雪如預(yù)報(bào)一樣準(zhǔn)時(shí)到來。雖然一開始還非常小，但值班站長(zhǎng)**第一時(shí)間組織人員將除雪物資運(yùn)送到崗上，根據(jù)降雪情況隨時(shí)做好除雪準(zhǔn)備。晚上六點(diǎn)多，降雪開始越來越大，為防止車道積雪，**立即帶領(lǐng)機(jī)電及后勤人員趕到崗上，和在崗人員一起對(duì)車道及廣場(chǎng)進(jìn)行清掃，特別對(duì)地磅及etc車道等設(shè)施及部位進(jìn)行重點(diǎn)清理，確保重點(diǎn)部位無(wú)積雪，設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)行。晚上十點(diǎn)多，降雪結(jié)束，地磅及etc車道積雪也同時(shí)清掃完畢。
1月28日一大早，辦公室主任**就帶領(lǐng)著后勤、保潔人員迅速對(duì)站區(qū)、收費(fèi)區(qū)積雪進(jìn)行清掃，根據(jù)職責(zé)分配好任務(wù)，大家立即開始行動(dòng)。撒鹽、推雪、堆堆、裝車……大家分工協(xié)作，將院區(qū)、收費(fèi)區(qū)的積雪清掃地干干凈凈，為隨時(shí)開道做好準(zhǔn)備。
二、鏖戰(zhàn)風(fēng)雪，逆風(fēng)而行
在冬天最冷的這一周，降雪的到來無(wú)疑是雪上加霜，但**站的職工們鏖戰(zhàn)風(fēng)雪、逆風(fēng)而行，時(shí)刻為保暢而戰(zhàn)。
“雪人”班長(zhǎng)**：降雪開始后，氣溫越來越低，路面也越來越滑。剛開始降雪比較小，站口并沒有封閉，但見路況越來越不好，下道車流量還不小，為了確保車輛通行安全，從五點(diǎn)多開始**就一直在廣場(chǎng)上疏導(dǎo)車輛。為了讓客貨分道、安全通行，**將小客車疏導(dǎo)到一條車道，讓大貨車靠邊行駛，客貨分道既提高速度，又能確保安全。零下十多度的溫度，風(fēng)夾著雪打到臉上，生疼生疼的，但**已經(jīng)顧不上這些，在廣場(chǎng)上穿梭著、忙碌著。大家再看到他的時(shí)候，已經(jīng)變成了“雪人”，人們對(duì)上任不久的“新”班長(zhǎng)心中充滿了敬佩。因?yàn)?，班里同事都知道?*前幾天在驗(yàn)貨時(shí)不小心扭到了腳，只擦了點(diǎn)藥酒休息了一晚上第二天繼續(xù)上班，然而看到**一瘸一拐走路時(shí)，同事們知道他的腿并沒有好，雖然勸說了幾次讓他休息兩天，但**都以“站上人員緊張、自己這點(diǎn)小傷不礙事”為由繼續(xù)工作。到今天為止腿傷還沒有完全好，在冰天雪地里這么一凍更加厲害了，從他走路的姿勢(shì)就能看出。但這個(gè)“雪人”班長(zhǎng)卻沒有抱怨一句，依舊在崗位上忙碌著。
帶病上崗的指揮員**：這周是辦公室主任**值班，趕上下雪，也趕上了**患重感冒，鼻塞、打噴嚏、嗓子痛，還有些高血壓。但雪情就是命令，作為站上的“指揮員”，他知道自身責(zé)任重大，雖然感冒特別厲害，但**已經(jīng)將這些拋在了腦后，下雪前、降雪中和雪停后，**都異常忙碌。提前做好準(zhǔn)備工作，組織人員除雪，指揮在崗人員疏導(dǎo)車輛，安排好便民服務(wù)工作……哪一樣工作**也沒有落下，從下午五點(diǎn)到崗上，到晚上十點(diǎn)多才回站上，等到回到宿舍，手腳都早已凍麻，感冒也加重了許多。但聽到對(duì)講機(jī)里傳來崗上的呼叫聲，**拍拍身上的雪，又往崗上趕去。
三、真情服務(wù)，暖徹寒冬
對(duì)于降雪給出行人們帶來的不變，**站職工們用熱情真摯的服務(wù)來替代，用高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)服務(wù)暖徹了寒冬。
風(fēng)雪夜的指路員：由于雪下得比較急，一些司乘并不知道，特別是晚上六點(diǎn)多封路后，還有陸續(xù)前來上道的司乘。對(duì)此情況，班組人員早有預(yù)測(cè)，提前安排了兩名人員為司乘做好問路咨詢工作，特別是外地司機(jī)，指路人員都詳細(xì)認(rèn)真地做好解答，對(duì)于不明白的，他們干脆給司乘畫張簡(jiǎn)易地圖，最大限度讓司乘省時(shí)省力。
寒冬早晨的送水人：1月28日早晨，雪后的一個(gè)大晴天，隨著太陽(yáng)升高，前來上道車輛也越來越多，但由于還沒有開道，車輛在站口排起了長(zhǎng)龍。班長(zhǎng)**第一時(shí)間對(duì)上道車加緊疏導(dǎo)，確保一旦開道后車輛快速通行。為了緩解司乘人員等待的焦急情況，**帶領(lǐng)兩名職工依次為司乘送水，寒冷的清晨，一杯杯熱水為司乘送去了溫暖，更撫平了司乘等待的焦躁，司機(jī)師傅們對(duì)收費(fèi)站同志們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)贊不絕口。
耐心細(xì)致的咨詢員：1月28日上午十點(diǎn)，**站東崗開道，上午十點(diǎn)多，**站西崗開道，但為確保通行安全，開道后實(shí)行了限行政策，除黃牌貨車外，其它車輛一律不能上道。這一政策引起了小車及大客車司乘的不理解，在此情況下，班長(zhǎng)**和休息人員耐心為司乘做好解釋工作，說明了當(dāng)前情況不適合小車及客車行駛，最終，耐心細(xì)致的解釋咨詢得到了司乘們的理解和配合。
這就是勇往直前的**人，這就是無(wú)怨無(wú)悔的**站職工們，在這個(gè)滴水成冰的寒冬里，他們斗嚴(yán)寒、戰(zhàn)風(fēng)雪、保路暢，無(wú)時(shí)無(wú)刻、時(shí)時(shí)處處都在行動(dòng)著！
報(bào)告文學(xué)和人物通訊篇十
。它是以反映社會(huì)生活、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光和日新月異的建設(shè)成就為主的報(bào)道。尤其是改革、開放、搞活所帶來的變化，又為這類通訊增加了新的內(nèi)容。概貌通訊與事件通訊不同，它不是圍繞一個(gè)人物或一個(gè)中心事件來寫，也不要求寫一件事發(fā)生、發(fā)展的完整過程，而是圍繞主題集中各方面的風(fēng)貌和特色。在表達(dá)方式上，往往運(yùn)用點(diǎn)上具體事例來敘述和描寫一個(gè)地區(qū)、一條戰(zhàn)線、一個(gè)單位、一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)方面的風(fēng)貌變化，展現(xiàn)時(shí)代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀(jì)行”、“散記”、“側(cè)記”等形式，向讀者介紹?！磳?shí)例〉“太舊精神”耀三晉杜五安山西，曾被唐代文學(xué)家柳宗元稱作“表里山河”，它內(nèi)凹外凸，四周被群山環(huán)抱，自古多以棧隘與域外相通?！鞍宋濉逼陂g，國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、全封閉、全立交的太舊高速公路的興趣，不但揭開了山西公路建設(shè)乃至山西經(jīng)濟(jì)建設(shè)史上的嶄新一頁(yè)，同時(shí)，工程建設(shè)者們?cè)趯?shí)踐中，也為世人創(chuàng)造了一筆寶貴的精神財(cái)富“太舊精神”。新春佳節(jié)前夕，中共山西省委、山西省人民政府做出決定，在全省干部、群眾當(dāng)中，開展學(xué)習(xí)“太舊精神”活動(dòng)?！白粤Ω?、艱苦奮斗、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)”。中共山西省委總結(jié)的“太舊精神”，體現(xiàn)出改革開放的'90年代山西人民開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，反映了物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的輝煌業(yè)績(jī)。知難而上太舊高速公路西起太原，東止晉冀交界處的舊關(guān)，全程144公里。路雖不算長(zhǎng)，但沿線地貌變化大，地質(zhì)情況復(fù)雜，80％的路段都蜿蜒在太行山的崇山峻嶺之中，為施工增加了極大的難度。工期短，要求高，投資少，速度快，質(zhì)量上必須創(chuàng)全國(guó)一流水平。面對(duì)這樣的條件，這樣的要求，絡(luò)繹不絕的外國(guó)投資者們雖屢經(jīng)輾轉(zhuǎn)、考察、概算，但最終都一個(gè)個(gè)地退縮了。他們啃不下這硬骨頭，也不敢冒這天大的風(fēng)險(xiǎn)！怎么辦？靠我們自己干！山西省委、省政府下了這決心，全省人民下了這決心！省委、省政府明確提出“修建太舊高速公路，不僅是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)任務(wù)，更是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)！”工程1993年5月動(dòng)工，報(bào)告文學(xué)和人物通訊篇十一
在電視和網(wǎng)絡(luò)上常常能看到或聽到有關(guān)于我們大學(xué)生的每年的就業(yè)狀況，而就業(yè)指導(dǎo)課程，更是讓我們有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。每一次，看到人才招聘會(huì)上那擁擠的人潮，作為學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的我，總是在想，半年后我又是在哪個(gè)位置，有時(shí)候想想都不寒而栗。我想很多將畢業(yè)的大學(xué)生都會(huì)有我這樣的心理，或是緊張或是擔(dān)憂。但是，我們又能否采取一些措施，采取一些有效行動(dòng)，讓我們能更清楚自?的目標(biāo)是什么，該如何去實(shí)現(xiàn)。就這次的訪談，經(jīng)一番整理與思考后，我有如下總結(jié)：
雖然目前室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在我國(guó)有了較為快速的發(fā)展，在社會(huì)上也得到了一致的好評(píng)，甚至被媒體譽(yù)為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”，但我們不能因此而放松警惕，幸災(zāi)樂禍。我常常暗暗認(rèn)為“專業(yè)有好前景并不代表自己有好前途”，我們終究不是靠專業(yè)吃飯，而是靠自己打拼。我們這個(gè)專業(yè)，涉及范圍甚廣，就像徐某所說的即便掌握好三大軟件也只是其中極其微小的一部分，要想成為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，還要精通手繪，積累較多的設(shè)計(jì)素材以便激發(fā)自己的設(shè)計(jì)靈感，做出能讓客戶滿意的效果圖來是關(guān)鍵。
首先要能精通一到兩門外語(yǔ)。誠(chéng)然，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在我國(guó)發(fā)展迅速，并逐步壯大起來，但據(jù)很多專家闡述，我們國(guó)內(nèi)的專業(yè)水平與國(guó)際水平還相距甚遠(yuǎn)。因此，要是能更清楚地了解國(guó)際化的室內(nèi)發(fā)展趨勢(shì)，做到與國(guó)際接軌，我想掌握好外語(yǔ)是至關(guān)重要的，比如英語(yǔ)，國(guó)際通用語(yǔ)言，以及日語(yǔ)和法語(yǔ)，在發(fā)達(dá)城市其重要性也不容小視。除了語(yǔ)言，個(gè)人覺得，還應(yīng)當(dāng)了解歷史文化。搞設(shè)計(jì)終究是以人為本，了解歷史和各國(guó)家地區(qū)名族特色文化，并將其運(yùn)用到設(shè)計(jì)中來，能讓我們的設(shè)計(jì)得到更深的認(rèn)可。另外，還有營(yíng)銷，管理，法律等方面的知識(shí)，看似與我們?cè)O(shè)計(jì)無(wú)關(guān)，實(shí)則它們也是成功設(shè)計(jì)的一部分，這個(gè)在實(shí)際操作過程中可能會(huì)深有體會(huì)。
多方顯示，此刻的大學(xué)生普遍存在眼高手低，心高氣傲的心態(tài)。就像在一堂就業(yè)指導(dǎo)課程里，我們老師讓同學(xué)模擬一次畢業(yè)生職場(chǎng)應(yīng)聘，他的目標(biāo)便是設(shè)計(jì)總監(jiān)。雖然說是模擬，多少也能反映同學(xué)的一些基本想法。我想，在校期間，即便他的確有許多工作經(jīng)驗(yàn)，即便專業(yè)成績(jī)也還不錯(cuò)，但畢竟大學(xué)短短的三年，我們所學(xué)的知識(shí)還是十分有限的，很多事情還是需要從基層做起，端正心態(tài)，切不可心浮氣躁，急于求成。懷抱一顆謙虛的心，多加請(qǐng)教，即便有的東西自己以為懂了。對(duì)于有些工作哪怕繁瑣，哪怕不惹眼，也要按照要求，認(rèn)真對(duì)待。
我特意提出關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的問題，是我覺得，設(shè)計(jì)的工作與別的工作很大的區(qū)別在于，設(shè)計(jì)是融入了很多個(gè)人思維特性在內(nèi)的，對(duì)于都是學(xué)過設(shè)計(jì)的，也都有著自己的設(shè)計(jì)理念和偏好的設(shè)計(jì)風(fēng)格的設(shè)計(jì)員來說，在很多狀況下自己的觀點(diǎn)很容易與別人的發(fā)生分歧，對(duì)此，我們就應(yīng)懂得如何去處理，做到凡事以大局為重，切不可為顯個(gè)性，忽略了團(tuán)體。
對(duì)于從事設(shè)計(jì)類行業(yè)的人員來說，擁有良好的人脈關(guān)系是十分重要的，不管是與親人朋友，與同事，與客戶，還是與社會(huì)各界類的人士，都要懂得如何溝通交流，俗話說得好，“十年樹木，百年樹人”，其實(shí)把握好人際關(guān)系，同樣需要長(zhǎng)時(shí)光磨合的。有時(shí)候我們說話稍不留神，一位本該成為朋友的人便離我們遠(yuǎn)去，另一方面，可能我們熱情待人，忠誠(chéng)服務(wù)，卻未必會(huì)受到很大的認(rèn)可與歡迎。因此說，人際關(guān)系學(xué)，也是人生必修的一門課程，需要我們多花些心思去經(jīng)營(yíng)。
時(shí)光確如白駒過隙，大學(xué)三年就這樣即將成為過去，可能此刻很多的大學(xué)生依然在彷徨，在擔(dān)憂著未來，許多的時(shí)光也就這樣在一點(diǎn)點(diǎn)地消耗著。與其這樣，還不如放寬心態(tài)，對(duì)著天空大聲說，“職場(chǎng)，我能行!”然后邁開大步，好好地去規(guī)劃自己的人生，彌補(bǔ)自己的不足之處，相信透過自己的努力定將在自己的人生職場(chǎng)上站出一片明朗的天。
報(bào)告文學(xué)和人物通訊篇十二
一、活動(dòng)背景：
為了加強(qiáng)我校文化氣息，更好地促進(jìn)校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)團(tuán)學(xué)工作。同時(shí)，更好地將校新聞中心的整體形象推向全校師生，經(jīng)學(xué)校團(tuán)委研究決定在全校團(tuán)員青年中開展“20xx-20xx學(xué)年度新聞人物”評(píng)選活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
“年度新聞人物”評(píng)選活動(dòng)旨在通過挖掘、宣傳我校大學(xué)生積極進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)的感人事跡，為全校團(tuán)員青年樹立自強(qiáng)、自立的榜樣，在全校營(yíng)造關(guān)心、支持大學(xué)生自立自強(qiáng)、健康成長(zhǎng)的良好氛圍。開展好這項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)展示和塑造當(dāng)代大學(xué)生勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于面對(duì)困難的形象具有重要意義。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月23日—4月15日
四、活動(dòng)對(duì)象：
全校同學(xué)
五、活動(dòng)原則：
公平、公正、公開
六、活動(dòng)流程：
1、3月23日-25日做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備和宣傳工作。
2、3月25日-28日將本次活動(dòng)報(bào)名表下發(fā)至各系，接受全校同學(xué)及學(xué)生團(tuán)體報(bào)名。
3、各系推選出自己系的新聞人物，于4月7日以前把各系候選人材料報(bào)到校新聞中心處，請(qǐng)附加個(gè)人照片和競(jìng)選口號(hào)。
4、4月15日進(jìn)行首屆校園新聞人物報(bào)告會(huì)及頒獎(jiǎng)儀式。
4、選手自作ppt并做自我介紹。
5、校宣傳部幫忙制作展板2張，新聞中心現(xiàn)場(chǎng)拍照，廣播站在活動(dòng)期間幫忙廣播宣傳。
6、具體詳細(xì)信息請(qǐng)登錄校新聞中心博客。
七、后期宣傳工作：
1、4月17日，新聞中心做好本次新聞人物評(píng)選活動(dòng)的`新聞稿，并經(jīng)團(tuán)委老師審核后上傳校園網(wǎng)。
2、4月17日張貼紅榜對(duì)獲獎(jiǎng)的新聞人物進(jìn)行公示。
八、報(bào)告會(huì)及頒獎(jiǎng)儀式（另附）
九、注意事項(xiàng)：
1、每位參與者應(yīng)當(dāng)真實(shí)、誠(chéng)懇的說明自己的情況。
2、請(qǐng)各系部配合好宣傳，讓全校師生認(rèn)識(shí)到這一評(píng)選活動(dòng)的重要性。
3、在準(zhǔn)備進(jìn)行新聞人物報(bào)告會(huì)的同時(shí)，各系必須將本次新聞人物評(píng)選活動(dòng)的重要性落實(shí)到每個(gè)班每個(gè)人，各系要做好每位新聞人物的個(gè)人簡(jiǎn)歷，做出宣傳展板和海報(bào)。
4、具體、生動(dòng)、客觀報(bào)道新聞人物的典型事跡。
5、新聞人物須是正面形象，不得捏造事跡，必須真實(shí)可靠。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：
“校園年度新聞人物”九名
“校園年度新聞人物(團(tuán)體)”一個(gè)
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
*氣球 10元
*礦泉水一桶 10元
*紙杯一袋 5元
*雙面膠兩卷 5元
*宣傳紙八張 20元
*證書十個(gè) 100元
*獎(jiǎng)杯十個(gè) 250元
*音響設(shè)備一套 50元
總計(jì)：450元
報(bào)告文學(xué)和人物通訊篇十三
xxx東京7月24日電(記者林德韌、王夢(mèng)、沈楠)楊倩打出了最后一發(fā)子彈，決賽場(chǎng)大屏幕顯示出了名次——冠軍！
槍中紅心！熱淚揮灑！這塊奧運(yùn)金牌，拿下了！
時(shí)隔9年，中國(guó)女槍手再度為代表團(tuán)實(shí)現(xiàn)“開門紅”！
這是一場(chǎng)來之不易的勝利。從資格賽到?jīng)Q賽險(xiǎn)象環(huán)生，尤其是資格賽，狀態(tài)并不在最佳的楊倩幾度處于被淘汰的邊緣，直到最后才拼出了一個(gè)決賽席位。
7月24日，楊倩在資格賽中。最終她晉級(jí)決賽。xxx記者鞠煥宗攝
中國(guó)步槍隊(duì)領(lǐng)隊(duì)王煉哭了，過去這些年，中國(guó)射擊隊(duì)背負(fù)了太多的過往。從里約奧運(yùn)會(huì)的低谷，歷經(jīng)5年臥薪嘗膽，中國(guó)步槍終于重新見到了奧運(yùn)金牌。
王煉說：“今天資格賽打得非常艱苦，名次也不高，環(huán)值也不高，最終還是真實(shí)體現(xiàn)了楊倩在精神上的這種力量。太棒了，一發(fā)一發(fā)咬得太棒了！”
楊倩打出最后一發(fā)子彈之前，教練葛宏磚握緊了拳頭。他不敢出聲，但內(nèi)心的澎湃已難以抑制。
“終于打了一場(chǎng)翻身仗！”葛宏磚賽后說。
7月24日，教練葛宏磚在楊倩奪冠后慶祝。xxx記者鞠煥宗攝
女子10米氣步槍是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的項(xiàng)目。新人不斷冒頭，最近一個(gè)奧運(yùn)周期，印度隊(duì)狀態(tài)神勇，兩名參賽選手分別是世界紀(jì)錄保持者和世界排名第一。而楊倩，僅在2019年參加過一站世界杯分站賽比賽，還沒有進(jìn)入決賽。那也是她唯一一次參加世界級(jí)比賽的經(jīng)驗(yàn)。
資格賽開始了，楊倩開局的一組10槍打出了環(huán)，這個(gè)成績(jī)并不算低，但也不算高。更要命的是，這場(chǎng)資格賽的其他選手，打出了相當(dāng)高的水準(zhǔn)，尤其是挪威選手迪斯塔德，更是有如神助，前4組的最低成績(jī)是環(huán)。
進(jìn)入中段，楊倩狀態(tài)起伏，名次開始逐漸滑落，最低時(shí)跌出了前十名。
整整60槍，她一次都沒有回頭。
資格賽塵埃落定，楊倩的成績(jī)排在第六位。為了讓她更加放松，葛宏磚有意隱瞞了名次，告訴她“你是第八，放開打就行了”。
7月24日，楊倩在資格賽比賽后。最終她晉級(jí)決賽。xxx記者鞠煥宗攝
進(jìn)入決賽，成績(jī)清零，8名選手從頭開始。楊倩找回了巔峰狀態(tài)。決賽前10槍，她打出了兩個(gè)正中靶心的環(huán)，排名第一。勝利的希望出現(xiàn)了。
然而，對(duì)手同樣強(qiáng)大。俄羅斯運(yùn)動(dòng)員加拉希娜連續(xù)打出高環(huán)數(shù)，楊倩退居第二。第16槍過后，從第一名到第四名只有環(huán)的差距。
咬住，再次成為這場(chǎng)決戰(zhàn)的關(guān)鍵詞。
第17槍，楊倩打出環(huán)，與加拉希娜并列第一。
第18槍，楊倩打出環(huán)，與加拉希娜相差環(huán)。
第19槍，楊倩打出環(huán)，與加拉希娜相差環(huán)。
第20槍，楊倩打出環(huán)，與加拉希娜相差環(huán)。
第21槍，楊倩打出環(huán)，與加拉希娜相差環(huán)。
第22槍，楊倩打出環(huán)，與加拉希娜相差環(huán)。
第23槍，楊倩打出環(huán)，與加拉希娜相差環(huán)。
最后一槍，最終決戰(zhàn)。加拉希娜率先擊發(fā)，打出了一個(gè)離譜的環(huán)，觀眾的喧嘩對(duì)楊倩造成了一定的影響，她打出一發(fā)環(huán)，但這已經(jīng)足夠鎖定金牌。
奪冠之后，楊倩的表情仍然沒有太大的變化，反而是拿到季軍的瑞士選手克里斯滕在恣意慶祝。頒獎(jiǎng)儀式上，中國(guó)姑娘在口罩后面露出笑意，還面對(duì)鏡頭比了一個(gè)大大的“心”。
回顧整場(chǎng)比賽，楊倩坦言自己雖然面無(wú)表情，但內(nèi)心波瀾起伏，只不過長(zhǎng)期的訓(xùn)練和模擬，讓她知道了如何面對(duì)困境。
“我其實(shí)也并沒有大家看到的這么冷靜，其實(shí)在資格賽、包括決賽當(dāng)中也在不斷調(diào)整自己的心情、心態(tài)，通過一些心理暗示，告訴自己，慢慢去調(diào)整，平復(fù)自己緊張的心情?！睏钯徽f。
其實(shí)在里約奧運(yùn)會(huì)之后，中國(guó)射擊隊(duì)就針對(duì)決賽沖金成功率不高的問題強(qiáng)化訓(xùn)練。在每次隊(duì)內(nèi)賽和選拔賽中，觀眾席都盡可能制造各種噪音，讓選手們適應(yīng)混亂的局面。在東京奧運(yùn)會(huì)選拔賽上，觀眾席甚至敲起了鼓。
王煉說：“平時(shí)的決賽模擬做得非常多，奧運(yùn)會(huì)更多地還是要靠決賽拿成績(jī)，都要奔著金牌來，所以針對(duì)上一屆的情況，這屆做了很多方面的提高，今天把決賽訓(xùn)練的成果體現(xiàn)出來了?！?/p>
奪金之后，楊倩說得最多的就是感謝。這一塊金牌，圓的不只是她的夢(mèng)。
首金屬于射擊，首金屬于中國(guó)！
報(bào)告文學(xué)和人物通訊篇十四
生于****，求學(xué)于我校機(jī)電學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)，畢業(yè)后三次毅然決然的無(wú)悔選擇，將自己的人生與藏區(qū)群眾緊緊聯(lián)系在了一起。他就是我校校友、西藏自治區(qū)**市**縣**民族鄉(xiāng)黨委書記**。
選擇進(jìn)藏：到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)
2007年，大學(xué)畢業(yè)的**做出人生中第一個(gè)重要選擇——赴西藏工作，成為學(xué)校首批定向西藏工作的畢業(yè)生。那年學(xué)校共有118名畢業(yè)生選擇進(jìn)藏進(jìn)疆工作。為此，學(xué)校專門召開座談會(huì)表彰他們，校黨委書記、校長(zhǎng)都出席了座談會(huì)，還開玩笑地形容他們是一百一十八條好漢。《**農(nóng)林科技大學(xué)118名應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)藏進(jìn)疆工作》也被媒體廣泛報(bào)道。
進(jìn)藏的熱情是高漲的，進(jìn)藏的道路是艱辛、曲折的。
進(jìn)藏后，**被分配到西藏自治區(qū)**市**縣**民族鄉(xiāng)工作。那時(shí)縣上只有一條柏油路。早上9點(diǎn)從縣上搭乘班車出發(fā)，一路顛簸到下午4點(diǎn)才能到達(dá)鄉(xiāng)里。鄉(xiāng)里自來水短缺，用電也極其不便，只能每天晚上九點(diǎn)到十點(diǎn)靠太陽(yáng)能供電站供電一小時(shí)。而太陽(yáng)能供電站還時(shí)好時(shí)壞，直到縣里給配了柴油發(fā)電機(jī)，才讓這僅僅一小時(shí)的供電有了保障。全縣到2014年才全部通上電。
………此處隱藏部分文章內(nèi)容………
在**農(nóng)科院辦公大樓里，懸掛著這樣一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌：能力用項(xiàng)目成效證明，水平以農(nóng)民增收檢驗(yàn)。**這三十年的經(jīng)歷就是它最生動(dòng)的注解，“最大夢(mèng)想就是把國(guó)產(chǎn)甜菜單粒種推向市場(chǎng)，讓**的甜菜種子走向世界，打破外國(guó)對(duì)我們的種業(yè)壟斷?！?/p>
報(bào)告文學(xué)和人物通訊篇十五
萊蕪訊近日，冶金工程事業(yè)部鋼材加工配送工程部又收到用戶的一封表?yè)P(yáng)信，對(duì)該部職工快樂熱情服務(wù)給予了高度評(píng)價(jià)。該部主要負(fù)責(zé)型鋼儲(chǔ)運(yùn)、型鋼銷售、型鋼離線精整和鋼板集中下料四個(gè)業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)，現(xiàn)有職工63人，平均年齡32歲。是一支“快樂向前沖，敢于擔(dān)當(dāng)”的團(tuán)隊(duì)。正是擁有這種精神，他們獲得了20xx年“萊鋼十佳文明窗口”創(chuàng)建先進(jìn)單位。
今年，為了進(jìn)一步增強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)“十佳文明窗口”創(chuàng)建意識(shí)，他們加強(qiáng)了職工思想道德教育，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)文化，學(xué)習(xí)冶金工程事業(yè)部誠(chéng)信規(guī)范及“九大”理念，積極提高“快樂工作”意識(shí)。發(fā)貨班組定期進(jìn)行普法、廉政學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，積極參加“學(xué)雷鋒便民服務(wù)”和“公益文藝演出”等活動(dòng)，樹立職工愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、奉獻(xiàn)社會(huì)的文明精神，引導(dǎo)員工內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、規(guī)范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，快樂服務(wù)，提高了工作質(zhì)量。
還開展“四心服務(wù)”和“安全明星、操作明星、服務(wù)明星、節(jié)約明星”四星爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)?！八男姆?wù)”讓職工做到：“用心、專心、細(xì)心、精心”；他們健全服務(wù)體系，員工嚴(yán)格按照服務(wù)流程辦理業(yè)務(wù)。他們制作了聯(lián)系卡公開監(jiān)督電話，設(shè)立了意見箱，認(rèn)真聽取用戶意見和建議，對(duì)客戶的要求進(jìn)行換位思考，做到積極主動(dòng)、用心服務(wù)。每月根據(jù)考核情況選出4名“明星，激發(fā)了趕勁。
自去年以來，他們先后為公司即墨萬(wàn)佳華隆國(guó)際家居工程、上海德馬格軌道工程、萊蕪金山礦產(chǎn)工程等在建工程采購(gòu)鋼材8000多噸；加工配送板材7000余噸，為公司節(jié)約采購(gòu)成本400余萬(wàn)元。（冶金工程事業(yè)部方保忠劉學(xué)軍）
勞模班長(zhǎng)馬福偉
馬福偉是建設(shè)公司威海分公司鉚焊班的班長(zhǎng)，也是威海分公司生產(chǎn)一線唯一的一名建設(shè)公司勞動(dòng)模范，老實(shí)憨厚、不善言談是他對(duì)外的形象符號(hào)，“越是工作困難越往自己肩上扛”，這是老馬的工作個(gè)性，也是熟悉他的人對(duì)他最多的評(píng)價(jià)。參加工作十幾年來，他帶領(lǐng)班組職工完成一個(gè)個(gè)艱難任務(wù)，為公司發(fā)展發(fā)揮了兵頭將尾的作用。
20xx年，威海分公司承攬的中化泉州工程告急，甲方工期一壓再壓，生產(chǎn)任務(wù)一加再加，面對(duì)大量復(fù)雜多變的鋼結(jié)構(gòu)制作加工和大量的厚板全熔透焊接，老馬把搶抓工期、完成任務(wù)作為工作的頭等大事，主動(dòng)靠在班組，吃住在班組，連續(xù)一個(gè)多月時(shí)間，前期帶領(lǐng)鉚焊班組認(rèn)真研究施工方案，調(diào)整優(yōu)化加工工藝，帶領(lǐng)班組加班加點(diǎn)施工，連續(xù)幾個(gè)晚上都不休息，最終原本兩個(gè)多月才能完成的工作老馬帶領(lǐng)班組職工硬是用一個(gè)月時(shí)間完成了任務(wù)，經(jīng)過質(zhì)量檢測(cè)工程全部合格，受到了甲方的好評(píng)，先后被分公司評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班組。
作為班長(zhǎng)，馬福偉深知完成工作任務(wù)是基本任務(wù)，搞好班組管理更是工作職責(zé)。為推動(dòng)班組職工工作積極性，他總結(jié)以往的工資考核辦法，在班組內(nèi)實(shí)行了“六獎(jiǎng)”、“六罰”的考核機(jī)制，采取了“加工進(jìn)度60%權(quán)重，質(zhì)量33%權(quán)重，安全意識(shí)7%權(quán)重”的細(xì)化考核模式，充分發(fā)揮了考核機(jī)制的積極作用，受到了各層級(jí)一致好評(píng)。在質(zhì)量管理中，他組織班組職工召開質(zhì)量討論會(huì)，通過班內(nèi)電焊工和鉚工相互交流溝通，先后解決了端板焊后變形問題、減小組裝焊縫等問題。目前，馬福偉班組加工的質(zhì)量和人均產(chǎn)量在加工車間內(nèi)持續(xù)第一名。20xx年，威海分公司打破了常年持續(xù)虧損的局面，實(shí)現(xiàn)了成立12年以來的首次盈利。在全年評(píng)比中，馬福偉班組成為全公司承攬工程最多、貢獻(xiàn)力量最大的一支鋼鐵勁旅，馬福偉作為奮戰(zhàn)在第一線的領(lǐng)頭羊，成為分公司實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)扭虧為盈的頭號(hào)功臣。（鋼結(jié)構(gòu)事業(yè)部高明升）
青年突擊隊(duì)長(zhǎng)小任
“去找小任吧！他對(duì)××連續(xù)剛構(gòu)工程情況最熟悉?！边@是我在××公司新廣州站三項(xiàng)目部了解素有國(guó)內(nèi)剛構(gòu)“第一跨”之稱的流溪河特大橋跨××剛構(gòu)連續(xù)梁情況時(shí)，在場(chǎng)的該項(xiàng)目部經(jīng)理說的第一句話。
看著面前這位20xx年7月份剛畢業(yè)的大學(xué)生，我感到十分困惑，在短短的一年多的時(shí)間內(nèi)他如何成長(zhǎng)為技術(shù)精湛的骨干？帶著疑問我進(jìn)行了走訪。
報(bào)告文學(xué)和人物通訊篇十六
昨日有幸給一位先生做了一個(gè)職業(yè)生涯的訪談，雖然我們聊天的時(shí)間很短，卻讓我覺得收獲頗深，使我對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有了一個(gè)很明確的方向，也懂得自己在大學(xué)里該怎樣去充實(shí)自己，更加看清了現(xiàn)代高等教育給予我們的機(jī)遇和弊端。作為一個(gè)大學(xué)生，尤其是一個(gè)剛踏進(jìn)大學(xué)校門不久的新生，我們似乎更應(yīng)當(dāng)去了解一下自己周遭的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)形勢(shì)，四年的時(shí)間并不長(zhǎng)，可能就在我們轉(zhuǎn)眼之間就過去了，我們應(yīng)當(dāng)明確自己的方向，爭(zhēng)取讓自己在進(jìn)入社會(huì)之前做好充分的準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)社會(huì)形式的改變，在社會(huì)中占有自己的一席之地。
午時(shí)2點(diǎn)鐘，我和覃先生見面，原本打算找一家咖啡廳坐下談?wù)?，無(wú)奈在師大門口找不到適宜的地方，最終僅有進(jìn)了一家辛汁味餐廳，覃先生很有禮貌的跟老板談了談，讓我們借用一下地方，因?yàn)闆]有過做訪談的經(jīng)驗(yàn)，我確實(shí)不明白該怎樣做才好，還有點(diǎn)緊張，他會(huì)盡量照顧到我，語(yǔ)速稍微放慢，還給我解釋得更清楚。在談話中我注意到他總是記得給我的杯子添水，還會(huì)在觀察我，讓我初次感受到他在與人交流上具有的較強(qiáng)的本事。
以下是我根據(jù)我們的談話整理的資料，沒有完全還原，只是憑做的筆記和影響整理的：
采訪時(shí)間：20xx年x月x日午時(shí)2點(diǎn)
采訪地點(diǎn)：辛汁味餐廳
采訪形式：當(dāng)面訪談
采訪者：韋莎莎
訪談人物簡(jiǎn)介：覃xx，19xx年出生在廣西河池市羅城縣xx鄉(xiāng)的一個(gè)小村莊里，家庭情景并不是很好，一向很努力學(xué)習(xí)，在羅城縣羅城高級(jí)中學(xué)上高中，之后考取了南京東南大學(xué)，因?yàn)榧依锖芾щy，他父親在他讀大學(xué)期間，到南京辛苦的打工掙錢，為了供他和妹妹上大學(xué)。之后他還在南京大學(xué)修學(xué)了第二學(xué)歷，他在實(shí)習(xí)期間曾做過記者，之后進(jìn)入華潤(rùn)蘇果公司，進(jìn)過幾年的努力，成為華潤(rùn)蘇果公司的市場(chǎng)研究科科長(zhǎng)。
我：首先我想問一下請(qǐng)問您是如何找到這份工作的
覃：投簡(jiǎn)歷，和普通的大學(xué)生一樣到處投簡(jiǎn)歷，然后經(jīng)過面試等環(huán)節(jié)進(jìn)入公司。
我：那么你此刻的職位是什么你的主要職責(zé)是什么
覃：華潤(rùn)蘇果公司的市場(chǎng)研究科科長(zhǎng)，主要職責(zé)就是市場(chǎng)研究了。有選址研究，就是開超市適合的地點(diǎn)這些，還有研究例如在每個(gè)地方人們比較喜歡消費(fèi)的東西。
我：在工作方面，您每一天都做些什么
覃：我此刻的工作主要分三大塊，第一，市場(chǎng)研究，主要是調(diào)查一個(gè)地方是否適合開我們的超市、適合開多大的超市，我也會(huì)經(jīng)常聘請(qǐng)一些在校的大學(xué)生給我調(diào)查，進(jìn)行“街訪”，也就是到街頭去以問卷的形式進(jìn)行一些調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，然后我們利用這些數(shù)據(jù)作為參考做出決策。就在一個(gè)月前我就在徐州招了一批大學(xué)生給我做了一項(xiàng)分析，在你們師大還招了不少人?？上銢]早些找到我，這樣我還能夠給你一個(gè)機(jī)會(huì)嘗試一下。
我：啊，是嗎可惜了，我沒看到你們?cè)谡腥恕?/p>
覃：我們?cè)趯W(xué)校里有貼啟示，可能你沒有注意到，我們這個(gè)調(diào)查只是階段性的，做過一次，可能在短期的一兩年內(nèi)都不在做了。繼續(xù)剛才我說的，第二呢，我也正在做一些關(guān)于消費(fèi)者消費(fèi)觀念的分析，深入到消費(fèi)者的平常生活，去了解他們的消費(fèi)習(xí)慣，還有消費(fèi)的觀念。第三個(gè)，我此刻開始在關(guān)注房地產(chǎn)，要往這方面發(fā)展一些。
我：你工作地點(diǎn)一般在哪里
覃：我是經(jīng)常出差的，一般會(huì)到江西，江蘇，安徽的各個(gè)城市、縣城去，基本上這地區(qū)的大小城市我都跑遍了。
我：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)當(dāng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)
覃：我這個(gè)工作需要的是一個(gè)系統(tǒng)性的思維、觀念還有懂得分析，根據(jù)你的這個(gè)問題我想我能夠從四個(gè)方面來回答，第一，一個(gè)系統(tǒng)性的思維，我們需要從宏觀去分析和確定這個(gè)行業(yè)未來的發(fā)展趨勢(shì)，市場(chǎng)的走向，去了解消費(fèi)者的各個(gè)方面，要有一個(gè)對(duì)事情的全面認(rèn)識(shí)，在這之外，還要跳出這個(gè)思維，出外部去分析認(rèn)識(shí)，就是要全方位的認(rèn)知。第二，要會(huì)借助一些工具和掌握一些技巧，我經(jīng)常會(huì)用到例如sap、spss等這些數(shù)據(jù)分析的軟件，對(duì)采集來的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。第三，要會(huì)去總結(jié)，我會(huì)在結(jié)束一個(gè)階段的工作后去總結(jié)，反思。經(jīng)過總結(jié)獲得經(jīng)驗(yàn)，反思不足，然后提升，就在總結(jié)、反思、提升不斷循環(huán)得到更多的經(jīng)驗(yàn)。最終，第四點(diǎn)，在這些基礎(chǔ)上我就會(huì)去注意與人溝通的技巧還有禮儀，學(xué)會(huì)在跟對(duì)方談話中撲捉到一些信息，進(jìn)而掌握于對(duì)方溝通的技巧，到達(dá)一個(gè)與人很好的交流的目的。只要做到這四點(diǎn)，大體上就能夠做我這個(gè)而工作了。我想，我所說的這四個(gè)方面的本事，并不只是在這一個(gè)行業(yè)里，在各個(gè)行業(yè)都需要。每個(gè)行業(yè)都有不一樣，可是也會(huì)有交叉的地方。
覃：培訓(xùn)是必須要的，我們招進(jìn)來員工，就如同一張白紙，我們要做的就是在這張紙上寫東西，首先需要進(jìn)行企業(yè)文化的培訓(xùn)，讓員工了解我們的企業(yè)，并且融入企業(yè)。還有就是專業(yè)技能的培訓(xùn)，企業(yè)有不一樣的部門，每個(gè)部門的工作不一樣，僅有進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)才能適應(yīng)得了這份工作，我還會(huì)對(duì)員工進(jìn)行階段性的培訓(xùn)，提升員工在各方面的思維。
我：那么，男女工作者在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎
覃：是有必須得差距，我們的工作能夠分為兩個(gè)方面，調(diào)查和分析，調(diào)查需要經(jīng)常出差，到各個(gè)地方去采集數(shù)據(jù)，這方面一般會(huì)較多的研究男性，而在分析方面男女是均等的，甚至女性更適合，因?yàn)榕詫?duì)數(shù)據(jù)的敏感度會(huì)比較強(qiáng)，并且女性具有心思細(xì)膩這方面的特質(zhì)更適合做數(shù)據(jù)分析的工作。
我：目前，這個(gè)行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)當(dāng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景
覃：我想明白你所的是在大學(xué)所需要學(xué)什么樣的專業(yè)嗎
我：嗯，對(duì)，能夠這么說。
覃：在學(xué)校是沒有對(duì)口專業(yè)的，也就是說目前在高校是沒有我們這種針對(duì)市場(chǎng)研究開設(shè)有專業(yè)，如果非要說所具有的專業(yè)知識(shí)的話，像營(yíng)銷學(xué)，企業(yè)管理，統(tǒng)計(jì)學(xué)這些專業(yè)都是有點(diǎn)關(guān)系的。
我：這個(gè)行業(yè)是否有季節(jié)性或地理位置的限制
覃：這個(gè)行業(yè)季節(jié)性的限制是比較明顯的，作為服務(wù)行業(yè)，人家閑下來的時(shí)候往往是我們最忙的時(shí)候，明顯的是節(jié)假日期間，大家出門購(gòu)物的多了，我們的工作也會(huì)很忙，地理限制倒不是很明顯。
我：經(jīng)過這些問題，我想我的訪談任務(wù)也能夠完成了，其實(shí)這些問題不是關(guān)鍵，我這個(gè)訪談的根本目的就是有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，來了解你的職業(yè)，從這些認(rèn)識(shí)中去領(lǐng)悟我在大學(xué)需要怎樣去學(xué)習(xí)。
覃：說到這點(diǎn)呢，我想跟你說說我這些年來接觸很多大學(xué)生的體會(huì)，我也經(jīng)常會(huì)去面試大學(xué)生還有許多研究生、博士。在面試中，我不會(huì)問他們?cè)诖髮W(xué)那些學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里做過什么，如果他們說自己當(dāng)過學(xué)生會(huì)的主席、部長(zhǎng)，為學(xué)生會(huì)、社團(tuán)做過什么事的話，我基本上不再研究他們了。在我們國(guó)家目前的教育中，學(xué)校里存在有很重的官本主義和形式主義，受體制的影響。我說的這些你應(yīng)當(dāng)懂得，不好聽點(diǎn)說，很多學(xué)生在學(xué)校當(dāng)了一個(gè)小官，就染上了官本的氣息，總以一種當(dāng)官的姿態(tài)去辦事，喜歡按著體制做事，很喜歡拍馬屁，喜歡吹噓，沒有真才實(shí)料，這是我們最不想看到的。所以在面試中，我會(huì)問他們?cè)谶^去的一段時(shí)間內(nèi)做過什么，如果他們說自己參加過什么公益性的活動(dòng)，或是曾在某個(gè)企業(yè)，哪怕是小小的公司里做個(gè)什么也些簡(jiǎn)單的工作，也會(huì)首先得到我們的肯定。有一個(gè)名人說過一句話“大家都在戲水，當(dāng)潮水退去，我們才明白誰(shuí)沒有穿褲子”，此刻你們都在大學(xué)里，大家都一樣，而當(dāng)你們都走出來，脫去大學(xué)這個(gè)外殼，赤裸裸的站在社會(huì)上時(shí)，我們就能清楚的看出誰(shuí)是在吹噓，誰(shuí)才是具有真正的才能。
我：嗯，你說的這些我很有感觸，原本在上大學(xué)之前，很多學(xué)長(zhǎng)啊、前輩啊，都
告訴我們，大學(xué)里應(yīng)當(dāng)多參加學(xué)生會(huì)、社團(tuán)去鍛煉自己。我也一向以為自己該這樣做，可是進(jìn)入大學(xué)開始了真正的大學(xué)生活以后，我發(fā)現(xiàn)這并沒有自己想像的那么好，能得到的那些鍛煉，說實(shí)在的，真不算什么，甚至，現(xiàn)實(shí)中存在很多形式的東西，是我最不喜歡的。我覺得有時(shí)候做的一些事情真的是在浪費(fèi)時(shí)間，與其做這些沒有任何意義反而很形式的東西，到不如我放松的去學(xué)學(xué)舞蹈，看看書，去提升自身的氣質(zhì)。在此刻大家都在熱衷于學(xué)生會(huì)、社團(tuán)工作，忙著申請(qǐng)入黨的時(shí)候，我并沒有表現(xiàn)出熱情，很多人還有覺得奇怪，感覺的不進(jìn)取了。其實(shí)呢，我此刻就是想以這樣一個(gè)心態(tài)去度過我的大學(xué)，我要好好利用這四年有限的大學(xué)時(shí)光，不再花很多時(shí)間去做那些很虛的事，好好學(xué)知識(shí)才是最重要的，盡量多學(xué)些東西，把專業(yè)學(xué)得很扎實(shí)，同時(shí)還要擴(kuò)展，學(xué)習(xí)其他學(xué)科的東西，我還有在學(xué)習(xí)舞蹈呢，提升氣質(zhì)也是很有必要的哦。這個(gè)訪談，我還會(huì)再做，多去了解各個(gè)行業(yè)各個(gè)領(lǐng)域，去接觸更多有的人，給自己積累經(jīng)驗(yàn)，算是與社會(huì)接軌吧！覃：嗯，你這樣的想法是好的，可是隨著時(shí)間變化，你的一些小方面的想法和決定也會(huì)改變，你此刻這樣想，或許到明年你就不這么想了，可是，只要你的初衷不變，原則不變，一向朝著這條路走，事情還是會(huì)再自己的想象之中，就會(huì)有自己新的體會(huì)了。
我：好的，多謝你今日給我做了這個(gè)訪談，我感覺收獲很大。
覃：不客氣。
報(bào)告文學(xué)和人物通訊篇十七
做事縝密、踏實(shí)，嚴(yán)格要求自己，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)是他最大的特點(diǎn)；平時(shí)酷愛學(xué)習(xí)，使他在實(shí)踐中練就了一套過硬的技術(shù)本領(lǐng)。因?yàn)橛心懥俊?shí)力，他不但提出了很多技術(shù)革新手段，幫助公司度過多次難關(guān)，而且?guī)С龅囊恢С钥嗄蛣?、積極向上的維護(hù)隊(duì)伍的出色成就贏得了政府的公開表?yè)P(yáng)，廣大客戶的一致好評(píng)，被大家贈(zèng)予“移動(dòng)信息專家”這一美稱。他就是現(xiàn)任陜西移動(dòng)商洛分公司網(wǎng)絡(luò)部經(jīng)理——陳翔。
陳翔1996年畢業(yè)于重慶郵電學(xué)院，分配到商洛只有1.4萬(wàn)人口的最小的一個(gè)縣城柞水縣郵電局工作。他沒有像有的學(xué)生分配后不安心在小地方工作，而是從電力室機(jī)務(wù)員干起，先后擔(dān)任過傳輸機(jī)房機(jī)務(wù)員、電信科干事、市場(chǎng)部干事、綜合辦公室主任等職務(wù)，三年的基層工作經(jīng)歷為他打下了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，樹立了實(shí)事求是、任勞任怨的工作態(tài)度。正是由于這一工作態(tài)度，陳翔總是把公司利益放在第一位，一心為公，從不計(jì)較個(gè)人得失。
神，不斷地在移動(dòng)公司這個(gè)大舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想，體現(xiàn)著自己的價(jià)值。
獻(xiàn)。至此，他也連續(xù)三年被評(píng)為公司先進(jìn)個(gè)人。
陳翔也是一名出色的管理者，在工作中他把握一個(gè)原則：要求別人做到的，自己先做到。在實(shí)踐中帶出了一支吃苦耐勞、積極向上的維護(hù)隊(duì)伍，充分發(fā)揚(yáng)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的領(lǐng)導(dǎo)作用。20xx年和20xx年，商洛山區(qū)山洪暴發(fā)，山洪嚴(yán)重的威脅著通信設(shè)備和通信線路，尤其以20xx年8月28日洪水最為嚴(yán)重，當(dāng)日晚，商洛六縣一區(qū)突降暴雨，全區(qū)100余處基站中斷，維護(hù)人員晚上4點(diǎn)分三路趕赴受災(zāi)地區(qū)，他們明白通信在抗洪救災(zāi)中所起的作用，在隨后持續(xù)近一個(gè)月的抗洪保暢通工作中，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有他們跋山涉水的身影，經(jīng)常是渴了喝口涼水，餓了啃口方便面，沒有人叫苦叫累，沒有人提出非分的要求，因?yàn)樗麄冎肋@就是自己的工作。在他們的努力下，確保了重點(diǎn)部位的通信暢通，為政府指揮調(diào)度抗洪物資，迅速了解災(zāi)情做出了重大貢獻(xiàn)。他們的表現(xiàn)是商洛幾家通信運(yùn)營(yíng)商中最出色的，因?yàn)樗麄兊某錾?，贏得了政府的公開表?yè)P(yáng)，贏得了廣大客戶的一致好評(píng)，沒有辱沒移動(dòng)信息專家的稱號(hào)。平日里，陳翔樂觀開朗，同志們都喜歡和他交往，他積極參加公司舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，在每年的新年文藝晚會(huì)上做主持，為大家多彩的業(yè)余生活做出自己的努力，將公司的問候帶給每一位員工，促進(jìn)了大家工作中關(guān)系的融洽，使得工作更好開展、更有起色、更出成績(jī)。在十多年的工作生涯中，陳翔處處、時(shí)時(shí)、事事嚴(yán)格要求自己，與人為善、工作熱情，為移動(dòng)事業(yè)貢獻(xiàn)自己全部的力量是他的人生信仰，實(shí)事求是、任勞任怨，吃苦在先、享受在后是他的工作態(tài)度。相信陳翔會(huì)再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的一貫作風(fēng)，為商洛移動(dòng)分公司的騰飛，為整個(gè)移動(dòng)事業(yè)貢獻(xiàn)他的一生！
報(bào)告文學(xué)和人物通訊篇十八
首先，要說的就是李航。他性情幽默，我們大家給他取了一個(gè)外號(hào)，幽默小李子。他個(gè)子不高，可以說還有點(diǎn)矮小，不過你可別小看他，他動(dòng)作十分敏捷，在我們班可是跑步健將。
我每次追他，大部分只能等他體力不支的情況下才能抓住。但有幾次我還是挺幸運(yùn)的，因?yàn)橛袝r(shí)跑到人多的地方，他就會(huì)減慢速度。這對(duì)我來說，簡(jiǎn)直就是天賜良機(jī)。我趁機(jī)抓住機(jī)會(huì)，猛跑上去，一把抓住了他的衣服，大喊一聲：“小李子，我來也！”“哈哈哈，來就來，下次你可別想抓到我！”說著，我們都哈哈大笑。其實(shí)我也是一個(gè)跑步能手，只是沒他靈活罷了，也只能自嘆不如了！
接下來，我要說的就是黃潤(rùn)禹。他長(zhǎng)著一張福字臉，雙手粗大而有力，人稱打架王。一說起他，我就膽戰(zhàn)心驚，起一身雞皮疙瘩。
平時(shí)在班級(jí)，如果你去招惹他，那就是雞蛋碰石頭。悄悄和你說，我可是非常恨他的，他不僅到處欺負(fù)人，還不怕他的父母。不過你可別告訴他這是我說的，要不然他會(huì)把我打成肉餅的。
有一次，一個(gè)自不量力的家伙向他發(fā)起挑戰(zhàn)，和我玩的幾個(gè)同學(xué)也和我一樣上前看熱鬧，不過我真為那人擔(dān)心。決斗開始了，黃潤(rùn)禹沖了上去，想把對(duì)方撞倒，可是那人靈活第躲過這一擊。但是接下來他就沒那么幸運(yùn)了，只見黃潤(rùn)禹以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用腳把他絆倒在地，再握緊雙拳用力一打，對(duì)方嚇得立刻求饒。我們?cè)谝慌哉l(shuí)也不敢上去幫忙，生怕自己也被打了。
我們班還有許多知名人物，但是這次先說到這，下期再見咯！
報(bào)告文學(xué)和人物通訊篇十九
年夜學(xué)年夜學(xué)生通信社是年夜黌舍黨委宣傳部直接率領(lǐng)的黌舍通信社，是我校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳報(bào)道的主力軍，是我校與新聞媒體溝通的橋梁，同時(shí)也是我校寫作精英磨煉成長(zhǎng)的好平臺(tái)。它從降生那天起，就擔(dān)負(fù)起黌舍輿論宣傳的重任，負(fù)責(zé)報(bào)道黌舍各類新聞，宣傳黌舍的各項(xiàng)方針政策和工作成就，反映火熱的年夜學(xué)糊口；為黌舍的網(wǎng)站、相思湖廣播電臺(tái)、《年夜學(xué)報(bào)》、《年夜學(xué)黌舍校友通信》及校外新聞媒體供給稿件。
年夜學(xué)年夜學(xué)生通信社設(shè)有新聞部、編纂部、專題部、攝影部、培訓(xùn)部五個(gè)部門，各部本能機(jī)能如下：
新聞部：關(guān)注校園熱點(diǎn)，關(guān)心黌舍成長(zhǎng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，傳布報(bào)道校園最新發(fā)生的重年夜事務(wù)，跟蹤師生關(guān)注的焦點(diǎn)與熱點(diǎn)問題，帶給巨匠第一時(shí)刻的新奇信息。用記者的身心去體味師生們的苦與樂，去書寫公共的心聲，去匯集糊口中的長(zhǎng)于惡、美與丑。我們用手中的筆，高唱時(shí)代的主旋律，謳歌不懈的進(jìn)取者。在這里，我們?cè)概c每一位有志于新聞事業(yè)的同窗聯(lián)袂同業(yè)！
專題部：用新聞的目光審閱校園糊口，以專題的體例捕捉出色瞬間。搜索校園中的每一個(gè)新的標(biāo)的目的，籌謀糊口中每一個(gè)新論題，用眼去看，用耳去聽，專心去體味，用腦去思慮。暢所欲言，直抒己見，揚(yáng)思維之帆，啟立異之航，以筆為舌，點(diǎn)評(píng)校園熱點(diǎn)，品評(píng)盈虧是曲。專題部，用思辨和靈敏把熱情之“水”沏出特色之“茶”。
編纂部：在通信社充任狩獵者的腳色，負(fù)責(zé)新聞稿件的編纂、審核、發(fā)稿及其他相關(guān)的宣傳工作，我們的工作是“為他人做嫁衣裳”，為使稿件能亮麗示人，我們必需眼若火明，心如針細(xì)，年夜馬金刀地疏浚堵塞得邏輯，用細(xì)密的針線串起零星和遺失蹤的字句，編出肌理豐盈的編章，提煉出提綱契領(lǐng)、規(guī)戒時(shí)弊的主題。我們用我們的聰明才智，為稿件的出色出爐做精心的籌備！
攝影部：與新聞的第一時(shí)刻同在，這是攝影部清脆的口號(hào)，端起“蛇矛短炮”（數(shù)碼機(jī)與攝像機(jī)），我們與時(shí)刻賽跑，拼搶在新聞第一現(xiàn)場(chǎng)，捕捉電光石火的新聞瞬間、新聞人物、新聞事務(wù)、新聞現(xiàn)場(chǎng)，在我們的鏡頭中凝固了一個(gè)個(gè)風(fēng)雨兼程的身影，我們用鏡頭拉近新聞與讀者之間的距離，攝取年夜學(xué)糊口的出色。
培訓(xùn)部：秉承年夜學(xué)生通信社把通俗人培育成精英的宗旨，開展新聞專業(yè)培訓(xùn)，配備有豐碩經(jīng)驗(yàn)的教員和編纂記者授課指導(dǎo)，讓泛博新聞快樂喜愛者能進(jìn)修到專業(yè)的'新聞采編常識(shí)、手藝，并可進(jìn)入年夜學(xué)生通信社各部門進(jìn)行新聞采編實(shí)戰(zhàn)磨煉，為社團(tuán)增磚加瓦，注入新奇血液！
報(bào)告文學(xué)和人物通訊篇二十
“創(chuàng)新體驗(yàn)成長(zhǎng)”
旸岙校區(qū)開展2015科技節(jié)報(bào)道
在“三個(gè)校園”建設(shè)理念引領(lǐng)下，為豐富校園文化建設(shè)，培養(yǎng)青少年的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，加快普及青少年科技知識(shí)教育，新橋小學(xué)教育集團(tuán)旸岙校區(qū)充分結(jié)合本校自身特點(diǎn)，在10月20日開展了一次七巧板、美化版校園選拔賽。
本次科技節(jié)以“創(chuàng)新?體驗(yàn)?成長(zhǎng)”為大主題，通過學(xué)生們前期認(rèn)真的準(zhǔn)備，在全校25個(gè)班級(jí)的推選下，七巧板組合與分解以及美化版的校園選拔賽在學(xué)校食堂一樓舉行進(jìn)行，本次比賽分低、中、高三個(gè)年級(jí)段。在本次比賽中涌現(xiàn)出了一批對(duì)七巧板特別有天賦的學(xué)生。開展的范圍較廣，同時(shí)也預(yù)祝郭溪三小參加甌海區(qū)科技節(jié)取得優(yōu)異成績(jī)。
以此普及科技教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)友誼，切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
報(bào)告文學(xué)和人物通訊篇二十一
消息、通訊教學(xué)目的：
1．了解報(bào)紙的主要內(nèi)容――消息和通訊
2．掌握精讀、略讀消息和通訊的方法
教學(xué)方法：
教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)
教學(xué)步驟：第一課時(shí)
（1）報(bào)紙的主體：
（2）怎樣閱讀消息和通訊
a．一張報(bào)紙，消息、通訊不止一篇，是不是每篇都要仔仔細(xì)細(xì)的讀呢？如果不是，說出原因（因?yàn)?，從?nèi)容上說，報(bào)紙上的消息和通訊涉及的內(nèi)容非常廣泛，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、體育、天文、地理，無(wú)所不包，有些離我們的生活比較遠(yuǎn)，有些內(nèi)容比較復(fù)雜，不適合我們讀，從時(shí)間上講，若一篇篇仔細(xì)閱讀，需要的時(shí)間和精力太多，不可能都讀）
b．不要篇篇細(xì)讀，該怎樣讀呢？（在瀏覽的基礎(chǔ)上，有選擇的進(jìn)行略讀和精讀）
c．瀏覽主要是看標(biāo)題，消息的標(biāo)題有何特點(diǎn)呢？（以消息（一）為例說明）
（消息一般采用多行標(biāo)題，包括主標(biāo)，引標(biāo)和副標(biāo)，“奧運(yùn)會(huì)第一枚金牌為我奪得”是主標(biāo)，點(diǎn)明中心?！氨沉税雮€(gè)多世紀(jì)的‘0’甩進(jìn)了太平洋”是引標(biāo)，交待背景，引出主標(biāo)，“許海峰……戰(zhàn)鰲頭”是副標(biāo)，進(jìn)一步點(diǎn)明事實(shí)，突出主標(biāo)，三個(gè)標(biāo)題中，主標(biāo)是中心，引標(biāo)和副標(biāo)都圍繞中心加以說明或補(bǔ)充）
結(jié)構(gòu)的五部分：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)）
（略讀主要讀標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ)消息（一）有3行標(biāo)題，導(dǎo)語(yǔ)是正文第一句話，讀了這兩部分，了解了事件發(fā)生的時(shí)間――29日上午11：10，地點(diǎn)――洛杉磯奧運(yùn)會(huì)，人物――許海峰，事件――奪得本屆奧運(yùn)會(huì)第一枚金牌，結(jié)果――打破我國(guó)奧運(yùn)會(huì)零的紀(jì)錄）
略讀這篇消息的任務(wù)就算完成了
第二課時(shí)
指導(dǎo)學(xué)生精讀消息（二）
上節(jié)課，我們對(duì)照消息（一），學(xué)習(xí)了略讀消息的方法，現(xiàn)在我們精讀消息（二）
根據(jù)精讀的要求，分清消息的五要素和結(jié)構(gòu)的五部分（重點(diǎn)分出導(dǎo)語(yǔ)和主體）
第1節(jié)是導(dǎo)語(yǔ)，交代了消息的'五個(gè)要素（幾書）
2、3、4節(jié)是主體，全面報(bào)道比賽獲獎(jiǎng)情況
最后1節(jié)不是結(jié)語(yǔ)，結(jié)語(yǔ)已暗含在導(dǎo)語(yǔ)之中；也不是背景，背景暗含在主體中，也不能算主體一部分，它不是本消息要報(bào)道的主要內(nèi)容，它只是為了使極道深入，全面補(bǔ)充的與主要內(nèi)容有關(guān)的一些次要消息。
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)略讀和精讀通訊的方法
（1）快速閱讀通訊（一），概括許海峰主要事跡。
（1987．7，洛杉磯奧運(yùn)會(huì)的自選手槍比賽中，許海峰以566環(huán)的成績(jī)奪得本屆奧運(yùn)會(huì)第一枚金牌，這也是奧運(yùn)史上中國(guó)人奪得的第一枚金牌，打破了中國(guó)奧運(yùn)會(huì)零的紀(jì)錄）
略讀通訊，能這樣概括通訊主要事實(shí)就可以了。
（2）讀通訊（二），思考下列問題
本文反應(yīng)的主要事實(shí)是什么？六選手中詳寫的是誰(shuí)？都有哪些典型事例？為何要詳寫他？
中國(guó)隊(duì)參加imo比賽的獲獎(jiǎng)情況，并對(duì)6名參賽隊(duì)員加以介紹。詳寫年齡最小卻很特別的王崧。
典型事例：出門要人貼身陪著，否則要迷路
進(jìn)澡堂檸動(dòng)開水開關(guān)，險(xiǎn)些燙壞
中外學(xué)生聯(lián)歡，第一雙其大無(wú)比的拖鞋
考場(chǎng)里白無(wú)聊賴畫牌例，自己和自己打橋牌
逸聞趣事太多，難怪“提到這個(gè)名字，許多熟悉他的都忍俊不禁”，作者詳寫他，增加了通訊的趣味性生動(dòng)性。
（板書）
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