總結(jié)是一堂課，它教會(huì)了我們?nèi)绾螐氖『痛煺壑形〗逃?xùn)?？偨Y(jié)的寫作要注重邏輯性和組織性，以清晰的思路和條理性展開。接下來，我們將展示一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇一
【核心摘要】改革開放以來，特別是《中小企業(yè)促進(jìn)法》和《國務(wù)院關(guān)于鼓勵(lì)支持和引導(dǎo)個(gè)體私營等非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展若干意見》頒布以來，中小企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。
最新統(tǒng)計(jì)資料表明，中小企業(yè)數(shù)量已占全國企業(yè)總數(shù)的99.6%，創(chuàng)造的產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值占國民生產(chǎn)總值的58.5%，吸納了75%以上的城鎮(zhèn)就業(yè)人員，社會(huì)銷售額占58.9%，進(jìn)出口額占68%左右，上繳稅收占48%左右。
中小企業(yè)發(fā)明的專利和研發(fā)的新產(chǎn)品分別占66%和82%。
中小企業(yè)已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場繁榮和擴(kuò)大就業(yè)的生力軍。
然而，一些中小企業(yè)的信用缺失，造成中小企業(yè)與金融機(jī)構(gòu)的信息不對稱而存在市場失效問題，成為中小企業(yè)融資難的主要原因。
構(gòu)建我國中小企業(yè)信用體系，特別是解決中小企業(yè)的財(cái)務(wù)信用缺失問題，已經(jīng)成為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。
在融資活動(dòng)中，資金的供給方需要對資金的需求方的資信狀況進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查了解、核實(shí)，為此要求存在一個(gè)規(guī)范的中小企業(yè)資信評估市場。
縱觀中小企業(yè)財(cái)務(wù)信息狀況，大量的中小企業(yè)都曾提供過虛假的財(cái)務(wù)報(bào)告，企業(yè)為了逃稅避稅，與審計(jì)機(jī)構(gòu)串通一氣，制造虛假的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。
虛假財(cái)務(wù)信息也欺騙戰(zhàn)略投資者和銀行，造成大量資本金的誤投和流失。
由此看來，要解決中小企業(yè)財(cái)務(wù)信用缺失問題，首要的基礎(chǔ)性工作是提高財(cái)務(wù)信息的披露質(zhì)量，從根本上解決銀行與企業(yè)信息不對稱的問題。
這種信息不對稱問題既與企業(yè)有關(guān)，也與整個(gè)會(huì)計(jì)師行業(yè)有關(guān)。
所以，提供中小企業(yè)的會(huì)計(jì)服務(wù)，解決財(cái)務(wù)信息不真實(shí)、不準(zhǔn)確、不及時(shí)的問題，才能促進(jìn)中小企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
一、中小企業(yè)會(huì)計(jì)的現(xiàn)狀
(一)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作薄弱
在被調(diào)查的20家中小企業(yè)中，有70%的調(diào)查對象會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)與會(huì)計(jì)人員不符合會(huì)計(jì)規(guī)范的要求。
在會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置上，有的獨(dú)資小企業(yè)干脆不設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)，有的企業(yè)即使設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)，一般也是層次不清、分工不明確。
在會(huì)計(jì)人員的任用上，小企業(yè)最常見的做法是任用自己的親屬當(dāng)出納，外聘“高手”作兼職會(huì)計(jì)，一般定期來做賬。
有些企業(yè)管理者也愿意聘請能力強(qiáng)的會(huì)計(jì)人員，但是，中小企業(yè)由于其發(fā)展前景不好、社會(huì)認(rèn)可程度較低以及較差的工作保障等原因，對優(yōu)秀會(huì)計(jì)人員的吸引力較弱。
在中小企業(yè)中，會(huì)計(jì)從業(yè)人員資格認(rèn)定及規(guī)范考核方面存在很多問題，不具備專業(yè)技術(shù)資格的人較多，會(huì)計(jì)人員的后續(xù)教育培養(yǎng)工作幾乎沒有進(jìn)行。
(二)不依法規(guī)范建賬會(huì)計(jì)核算違規(guī)操作
有些中小企業(yè)賬目設(shè)置混亂，有相當(dāng)一部分中小企業(yè)設(shè)兩套賬或多套賬。
有關(guān)人士問卷調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，中小企業(yè)存在兩套賬的比率高達(dá)78.36%，這表明我國中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息嚴(yán)重失真。
(三)知識老化難以適應(yīng)新的業(yè)務(wù)工作
本次調(diào)查結(jié)果表明，中小企業(yè)管理者在起用會(huì)計(jì)人才時(shí)，有85%的企業(yè)傾向于聘用有經(jīng)驗(yàn)的老會(huì)計(jì)，有些會(huì)計(jì)人員知識結(jié)構(gòu)老化、專業(yè)知識水平較低，使得許多理論上完善的會(huì)計(jì)方法與復(fù)雜的會(huì)計(jì)技術(shù)無法應(yīng)用。
(四)沒有履行內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督職責(zé)
會(huì)計(jì)的基本職責(zé)之一就是實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督，保證會(huì)計(jì)信息的真實(shí)準(zhǔn)確，保證會(huì)計(jì)行為的合理、規(guī)范。
內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督要求會(huì)計(jì)人員對本企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行會(huì)計(jì)監(jiān)督，但是，中小企業(yè)的管理者常干預(yù)會(huì)計(jì)工作，會(huì)計(jì)人員受制于管理者或受利益驅(qū)使，往往按管理者的意圖行事，使會(huì)計(jì)的監(jiān)督職能形同虛設(shè)。
(五)制度缺失
中小企業(yè)內(nèi)部牽制、稽核、定額管理、計(jì)量驗(yàn)收、財(cái)務(wù)清查、成本核算、財(cái)務(wù)收支審批等基本制度，總的來說殘缺不全，或者雖有其中幾項(xiàng)制度，在實(shí)際工作中也不能認(rèn)真執(zhí)行。
部分中小企業(yè)管理者也認(rèn)識到這些問題，但是依靠現(xiàn)有的管理水平和人員素質(zhì)無法建立健全這些制度。
(六)現(xiàn)行會(huì)計(jì)法規(guī)體系容易造成會(huì)計(jì)信息混亂
我國為了加入世界貿(mào)易組織，已經(jīng)修改了部分會(huì)計(jì)法規(guī)。
目前，我國會(huì)計(jì)法規(guī)體系主要包括《憲法》、《稅法》、《證券法》、《公司法》、《中小企業(yè)促進(jìn)法》、《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》等現(xiàn)行的13個(gè)行業(yè)會(huì)計(jì)制度。
我國現(xiàn)行的13個(gè)行業(yè)會(huì)計(jì)制度規(guī)定，不同行業(yè)的企業(yè)，可按不同的制度來提供會(huì)計(jì)信息，這使得會(huì)計(jì)信息出現(xiàn)混亂，中小企業(yè)也不例外。
由上述中小企業(yè)會(huì)計(jì)管理的現(xiàn)狀，我們不難看出，為了增強(qiáng)中小企業(yè)提供會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性，提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，完全依賴其內(nèi)部管理越來越難以應(yīng)對外部市場環(huán)境和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的變化，所以，筆者提出會(huì)計(jì)工作的業(yè)務(wù)外包，借助于會(huì)計(jì)服務(wù)提供方來加強(qiáng)監(jiān)督，提高信息透明度，完善中小企業(yè)的信用體系建設(shè)。
二、中小企業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)現(xiàn)狀
目前，我國的會(huì)計(jì)服務(wù)提供者，主要是會(huì)計(jì)師事務(wù)所。
會(huì)計(jì)服務(wù)的審計(jì)市場，呈現(xiàn)出三個(gè)市場的競爭格局。
三個(gè)市場分為高端、中端和低端，高端市場是指到美國、香港和新加坡上市的公司，這些公司的審計(jì)費(fèi)用較高，審計(jì)成本較低，這個(gè)市場為“四大”壟斷(即德勤、安永、畢馬威和普華永道);中端市場指國內(nèi)大型企業(yè)、滬深上市公司和優(yōu)質(zhì)高科技企業(yè);低端市場是指中小企業(yè)，這種市場被國內(nèi)中小事務(wù)所把持。
可見，中小會(huì)計(jì)師事務(wù)所是中小企業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)的主要提供方。
中小會(huì)計(jì)師事務(wù)所的現(xiàn)狀。
1)市場化發(fā)展步伐緩慢。
由于我國中小會(huì)計(jì)師事務(wù)所多數(shù)來源于原來的掛靠單位，有其歷史淵源，其生存和發(fā)展的關(guān)鍵依賴于業(yè)務(wù)量的大小，而業(yè)務(wù)量受當(dāng)?shù)刎?cái)政、稅務(wù)、工商等行政部門的控制，如此形成的由行政部門壟斷的會(huì)計(jì)服務(wù)市場本身是與會(huì)計(jì)師事務(wù)所整體市場化發(fā)展相違背的。
2)規(guī)模小，人才匱乏。
中小會(huì)計(jì)師事務(wù)所普遍存在執(zhí)業(yè)人員素質(zhì)不高和后續(xù)人力資源匱乏的問題。
在與大事務(wù)所進(jìn)行人才選拔的爭奪中，中小事務(wù)所存在著明顯的劣勢。
3)業(yè)務(wù)范圍。
中小企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)，不同于上市公司的信息披露目的，一般是為了報(bào)稅或者籌資需要。
中小事務(wù)所的廉價(jià)收費(fèi)，更容易滿足中小企業(yè)實(shí)力不足、節(jié)約資金的服務(wù)需求。
另外，中小事務(wù)所以相對低廉的勞動(dòng)力成本提供的代理記賬服務(wù)填補(bǔ)了大事務(wù)所不能為或不屑為的業(yè)務(wù)空白，是其另外一個(gè)利潤來源。
4)執(zhí)業(yè)質(zhì)量。
目前，中小事務(wù)所的整體審計(jì)質(zhì)量不高。
盤點(diǎn)、函證、現(xiàn)場勘察、分析性復(fù)核等諸多重要而最有效的審計(jì)程序常常被省略了。
大部分中小事務(wù)所都有提高審計(jì)質(zhì)量的愿望，但這種愿望受到市場、收費(fèi)和市場環(huán)境的諸多限制。
首先，受市場和收入狀況的影響，中小事務(wù)所的人、財(cái)、物有限，審計(jì)的方案設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、證據(jù)搜集就免不了會(huì)簡化。
而人力資源數(shù)量、質(zhì)量的欠缺，往往又使它所承擔(dān)的審計(jì)方案實(shí)施效益大打折扣。
同時(shí)，審計(jì)人員面對低廉的審計(jì)收費(fèi)，心理上已缺乏專業(yè)信心和熱情。
其次，對于中小事務(wù)所的審計(jì)，社會(huì)各界的關(guān)注度相對較弱。
因此，執(zhí)業(yè)質(zhì)量自然不會(huì)很理想。
中小事務(wù)所想提高質(zhì)量，缺少內(nèi)外部的驅(qū)動(dòng)力，缺乏實(shí)力。
5)內(nèi)部無序競爭。
在中小事務(wù)所之間，普遍存在無序競爭的問題，在客戶選擇時(shí)，容易急功近利，使審計(jì)意見會(huì)有不同程度的偏差，且沒有其擅長服務(wù)的領(lǐng)域，因此，它們之間的競爭往往演化為服務(wù)價(jià)格的競爭。
另外，為了爭奪客戶資源，許多事務(wù)所違規(guī)操作，遷就被審計(jì)單位，出具與被審計(jì)單位真實(shí)情況不符的審計(jì)意見。
三、中小企業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)市場存在的問題
1)政策法律上的扶持力度不夠。
目前，從法律體系上來說，《中小企業(yè)促進(jìn)法》規(guī)定“國家鼓勵(lì)社會(huì)各方面力量，建立健全中小企業(yè)服務(wù)體系，為中小企業(yè)提供服務(wù)”。
但實(shí)際操作中卻沒有具體的實(shí)施細(xì)則，使得社會(huì)力量很難將中小企業(yè)納入其服務(wù)范圍。
由于缺乏利益的驅(qū)動(dòng)作用，社會(huì)各方力量很難積極介入中小企業(yè)的服務(wù)體系。
2)市場供需存在較大矛盾。
整體的會(huì)計(jì)服務(wù)需求量大，而社會(huì)供給不足。
3)服務(wù)品種單一。
外部經(jīng)營環(huán)境劇烈變動(dòng)，而中小企業(yè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)較差，除了傳統(tǒng)的記賬、審計(jì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)外，中小企業(yè)在管理咨詢、代理理財(cái)、資產(chǎn)評估、稅收籌劃、經(jīng)營診斷以及進(jìn)行市場調(diào)查、情報(bào)搜集、信息處理等方面的需求量越來越大。
但目前社會(huì)所提供的中小企業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)品種單一。
4)服務(wù)質(zhì)量存在較大差距。
中小企業(yè)貸款有急、頻、少、缺、高的特點(diǎn)，即時(shí)間急、頻率高、金額少、缺抵押、費(fèi)用高。
與貸款相關(guān)的會(huì)計(jì)服務(wù)也要求快、頻、全、準(zhǔn)、低，即速度快、頻率高、信息全面、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、成本低。
目前，由于中小會(huì)計(jì)師事務(wù)所的收入與質(zhì)量問題相關(guān)，因此，很難擺脫這個(gè)怪圈。
5)社會(huì)參與度不夠。
社會(huì)缺乏對中小企業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)體系的充分認(rèn)識，缺乏信息協(xié)調(diào)共享平臺。
各自為政導(dǎo)致的是信息透明度低，信息成本居高不下，因此，很難實(shí)現(xiàn)中小企業(yè)信用信息查詢、交流和共享的社會(huì)化。
作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，該由各個(gè)職能部門包括經(jīng)貿(mào)、財(cái)政、金融、稅務(wù)、工商、民政、公安、外匯管理、海關(guān)等部門緊密配合，而目前尚不能實(shí)現(xiàn)這種部門聯(lián)動(dòng)，信息共享平臺的搭建亦需時(shí)日。
四、現(xiàn)階段發(fā)展中小企業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)的措施
應(yīng)努力構(gòu)建以中小企業(yè)社會(huì)信用建設(shè)為核心、政府主導(dǎo)、社會(huì)力量參與的會(huì)計(jì)服務(wù)體系，推動(dòng)中小企業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)，以增強(qiáng)財(cái)務(wù)信息的透明度為突破口，解決中小企業(yè)發(fā)展過程中的基礎(chǔ)性信用問題，為中小企業(yè)提供及時(shí)有效的服務(wù)。
(一)政府在建立健全會(huì)計(jì)服務(wù)體系中應(yīng)發(fā)揮關(guān)鍵作用。
會(huì)計(jì)服務(wù)體系的建設(shè)是社會(huì)信用體系建設(shè)的一部分，政府應(yīng)將中小企業(yè)信用評價(jià)職能賦予中小企業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)中小企業(yè)財(cái)務(wù)信息的透明度，降低信息成本，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與，解決信息不對稱問題。
(二)社會(huì)力量參與。
根據(jù)實(shí)際，不搞重復(fù)建設(shè)，建立健全符合市場經(jīng)濟(jì)制度要求的中小企業(yè)信用等級制度。
建立適合中小企業(yè)的信用信息歸集體系，現(xiàn)階段的做法可以分為兩種。
其一是政府部門牽頭，聯(lián)合各行政單位、銀行等金融機(jī)構(gòu)，擴(kuò)大建立中小企業(yè)信用信息歸集檔案。
其二是發(fā)揮工商行政管理部門的職能優(yōu)勢，建立中小企業(yè)信用信息網(wǎng)絡(luò)和信用監(jiān)督體系。
兩種做法都可以在條件成熟后逐步推向商業(yè)化。
企業(yè)信用信息數(shù)據(jù)庫要有先進(jìn)的技術(shù)平臺，具有動(dòng)態(tài)錄入、數(shù)據(jù)共享和數(shù)據(jù)查詢等功能，相關(guān)主管部門要重視信用交易的鼓勵(lì)和監(jiān)管工作。
(三)規(guī)范中小會(huì)計(jì)師事務(wù)所的服務(wù)行為。
加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)督和管理，規(guī)范會(huì)計(jì)市場主體的行為，可以通過行業(yè)協(xié)會(huì)的自律和監(jiān)管，加大行業(yè)監(jiān)督處罰力度，建立健全嚴(yán)密、系統(tǒng)、高效的監(jiān)督、管理體制。
制定合理的中小企業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，防止亂收費(fèi)和高收費(fèi)。
對中小會(huì)計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)行收益保護(hù)，各地政府可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整補(bǔ)貼或是減免稅，保證中小會(huì)計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)得到一定的收益。
(四)針對中小企業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)供需矛盾，建立協(xié)調(diào)機(jī)制，引導(dǎo)各社會(huì)力量參與，增加供給。
由政府牽頭解決該問題已初見成效，2005年底，河南省首個(gè)中小企業(yè)民營企業(yè)管理咨詢團(tuán)在鄭州市成立。
#分頁標(biāo)題#e#目前，已有成員單位l4家。
除此之外，還可以嘗試以下做法：1)中小企業(yè)管理局下設(shè)中小企業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)部門，具體負(fù)責(zé)中小企業(yè)的會(huì)計(jì)服務(wù)工作;2)以民間協(xié)會(huì)的形式，嘗試對會(huì)員中小企業(yè)實(shí)行會(huì)計(jì)委派制;3)按照現(xiàn)代企業(yè)制度形成的會(huì)計(jì)師事務(wù)所或會(huì)計(jì)服務(wù)公司，考慮采用股份制。
成員可以由政府部門、金融機(jī)構(gòu)、服務(wù)中介機(jī)構(gòu)、高校、科研機(jī)構(gòu)等組成，將社會(huì)力量納入服務(wù)體系中，實(shí)現(xiàn)資源信息的共享，降低信息成本。
(五)提高會(huì)計(jì)服務(wù)質(zhì)量，對中小事務(wù)所實(shí)行準(zhǔn)人制度，進(jìn)行資格認(rèn)定。
促進(jìn)中小事務(wù)所的整合，扶持中小事務(wù)所的發(fā)展，并吸引外資所和國內(nèi)大型所的業(yè)務(wù)向中小企業(yè)傾斜來擴(kuò)大供給，提高服務(wù)質(zhì)量。
另外，針對中小事務(wù)所以及中小企業(yè)會(huì)計(jì)人員素質(zhì)不高的現(xiàn)狀，可以進(jìn)行不定期低收費(fèi)或免費(fèi)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(六)中小會(huì)計(jì)師事務(wù)所適應(yīng)市場需要，靈活轉(zhuǎn)變經(jīng)營戰(zhàn)略。
根據(jù)自身規(guī)模小、底子薄的特點(diǎn)，將業(yè)務(wù)重點(diǎn)集中在“小而精”上，走特色化經(jīng)營之路，辦出專門化特色。
會(huì)計(jì)師事務(wù)所專門化方式有兩類：一類是服務(wù)業(yè)務(wù)專門化。
根據(jù)自身優(yōu)勢可以在審計(jì)、驗(yàn)資、評估、會(huì)計(jì)咨詢、稅務(wù)代理等方面選擇一種或幾種作為業(yè)務(wù)重點(diǎn)。
另一類是服務(wù)對象專門化。
根據(jù)客戶行業(yè)不同，經(jīng)營方式、業(yè)務(wù)范圍不同，可以考慮在一個(gè)或幾個(gè)相關(guān)行業(yè)內(nèi)發(fā)展，以提高在行業(yè)內(nèi)的知名度，取得相對其他事務(wù)所的特色優(yōu)勢。
五、結(jié)束語
綜上所述，完善中小企業(yè)會(huì)計(jì)服務(wù)體系、解決信息不對稱所帶來的市場失效問題是一個(gè)系統(tǒng)工程。
應(yīng)加強(qiáng)政府的政策主導(dǎo)、引入社會(huì)力量參與嘗試產(chǎn)權(quán)制度變革，從而發(fā)揮市場調(diào)節(jié)機(jī)制，引導(dǎo)、規(guī)范會(huì)計(jì)師行業(yè)競爭，加大對中小會(huì)計(jì)師事務(wù)所的整合與激勵(lì)力度，確保會(huì)計(jì)服務(wù)質(zhì)量。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇二
學(xué)生姓名：xxx
學(xué)號：xxx
系部：經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系
專業(yè)：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
在我國工業(yè)化發(fā)展初期，為了加快我國工業(yè)化發(fā)展步伐，國家提出農(nóng)業(yè)哺育工業(yè)、加快工業(yè)資本原始積累的政策。在此政策指引下，建國以來特別是改革開放三十年來，我國的工業(yè)發(fā)展取得了令全世界矚目的成就，可是與我國蒸蒸日上的工業(yè)生產(chǎn)和日新月異的城鎮(zhèn)發(fā)展不相協(xié)調(diào)的是我國農(nóng)村發(fā)展的滯后、農(nóng)民增收的緩慢，農(nóng)民收入的絕對數(shù)和增長速度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上跟不上城鎮(zhèn)居民收入的增長步伐。我國工農(nóng)業(yè)兩條腿發(fā)展的不平衡，導(dǎo)致了我國貧富差距的拉大，帶來了了一系列的社會(huì)問題。因此加快農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐、切實(shí)增加農(nóng)民收入成為當(dāng)前我國社會(huì)平衡發(fā)展和轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中不得不面臨的重要問題。認(rèn)識到農(nóng)民增收的迫切性之后，近幾年我國政府也從多方面提出了增加農(nóng)民收入的舉措，從一定程度上增加了農(nóng)民的收入，減緩了城鎮(zhèn)農(nóng)村居民貧富拉大的步伐?？墒俏覈霓r(nóng)民收入還較大的落后于城鎮(zhèn)居民，無論從其收入增加的迫切性上還是從農(nóng)村發(fā)展的潛力方面，進(jìn)一步加快農(nóng)村發(fā)展步伐、讓農(nóng)民進(jìn)一步增收成為大勢所趨，是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展一個(gè)新增長點(diǎn)，也是解決我國很多社會(huì)問題的關(guān)鍵所在。
一、論文研究目的及意義：
參考文獻(xiàn)：
[2]王慶關(guān)于黃岡市農(nóng)民增收的思考[j]-黃岡師范學(xué)院學(xué)報(bào)2009（2）。
[3]顧馨梅新農(nóng)村建設(shè)中促進(jìn)蘇中地區(qū)農(nóng)民增收的對策研究——以江蘇省揚(yáng)州市為例[j]-安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)2008（23）。
[4]趙航。王慶鄉(xiāng)村旅游與農(nóng)民增收[j]-鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)2007（12）。
[5]胡青丹國外財(cái)政支農(nóng)政策對中國的啟示[j]-企業(yè)導(dǎo)報(bào)2010（3）。
[6]曾曉玲中國城鎮(zhèn)居民收入差距擴(kuò)大的原因與對策研究[d]碩士2005.
[7]謝勇。徐倩我國城鎮(zhèn)居民收入分配差距探源[j]-城市問題2003（5）
[8]呂軍書有效調(diào)控我國收入差距的對策建議[j]-湖湘論壇2006（07）
[9]呂軍書縮小收入差距與構(gòu)建和諧社會(huì)[期刊論文]-中國共產(chǎn)黨福建省委黨校學(xué)報(bào)2006（02）。
[10]陳賽蓉美國農(nóng)業(yè)政策對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的推進(jìn)作用[j]-重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）。
二、本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段（途徑）：
本課題要研究的問題：
1、從我國建國以來，我國農(nóng)民收入的主要來源有哪些？知道了農(nóng)民收入的主要途徑才能夠提出相應(yīng)的對策或者是開發(fā)新的途徑，或者是拓寬原有的收入途徑以達(dá)到增加農(nóng)民收入的目的。這是研究農(nóng)民增收問題所必須要了解的問題。
2、在我國過去的改革開放的三十年，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展落后于工業(yè)發(fā)展，農(nóng)民收入落后于城鎮(zhèn)居民收入的原因有哪些。從國家政策、農(nóng)村地區(qū)發(fā)展局限性、農(nóng)業(yè)發(fā)展局限性等方面對問題進(jìn)行剖析，只有找到了問題的根源才能對癥下藥。
3、在認(rèn)識到我國農(nóng)民增收的重要性好，我們國家主要從那幾個(gè)方面增加了農(nóng)民的收入，還有沒有遺漏的地方，在三農(nóng)問題上還有沒有更加有效的方法途徑。歸根到底來說，農(nóng)民增收與否主要取決于國家的政策傾向，因此向政策看起，借有力政策的東風(fēng)增加農(nóng)民收入是行之有效的方法。
4、發(fā)展較快的農(nóng)村有哪些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)，怎么樣才能讓個(gè)別地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)在全國范圍內(nèi)得到很好的推廣。提出合理的、有效的、在原有基礎(chǔ)上能進(jìn)一步增加農(nóng)民收入的建議。
擬采用的研究手段：
2、個(gè)案研究發(fā)，通過對典型案例的研究說明問題
3、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法，對自己家鄉(xiāng)所在地區(qū)的農(nóng)民收入狀況進(jìn)行實(shí)地調(diào)查
4、調(diào)查法，通過其他同學(xué)對全國各地農(nóng)村的不同狀況有一個(gè)大致的了解
5、其他方式
指導(dǎo)教師意見：（對本課題深度、廣度、工作量及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)的意見）
開題報(bào)告，經(jīng)過多次修改后，基本上已經(jīng)符合學(xué)校對于開題報(bào)告的基本要求。畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期態(tài)度積極，認(rèn)真準(zhǔn)備，收集資料，具有良好的敬業(yè)精神，具體反映如下：
1、按要求寫好了開題報(bào)告中規(guī)定的所有欄目，格式規(guī)范；
2、選題符合公布的選題范圍和專業(yè)要求已經(jīng)選題的思想性、時(shí)代性、開創(chuàng)性；
3、選題與學(xué)生的文化知識水平與專業(yè)基礎(chǔ)理論相匹配；
4、學(xué)生完成畢業(yè)論文具備相應(yīng)的資源條件和可能遇到的困難；
5、進(jìn)度安排合理。
大學(xué)生畢業(yè)論文開題報(bào)告精選
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遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇三
徐志摩是著名的詩人，同時(shí)他對政治也相當(dāng)關(guān)注。
徐志摩向往英式資產(chǎn)階級民主政治，希望中國學(xué)習(xí)英國先進(jìn)的政治制度。
但是徐志摩厭惡資產(chǎn)階級物質(zhì)文明，他認(rèn)為機(jī)器奴役著人，物質(zhì)支配了人，實(shí)利主義淹沒了人的精神情感。
但物質(zhì)文明是生產(chǎn)力進(jìn)步的結(jié)果，是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢。
徐志摩對資產(chǎn)階級物質(zhì)文明缺乏辯證的看法。
徐志摩；資產(chǎn)階級民主政治；資產(chǎn)階級物質(zhì)文明
徐志摩，1897年1月出生在浙江海寧硤石鎮(zhèn)。
徐志摩少年時(shí)期就對社會(huì)政治產(chǎn)生了很大的興趣，所以當(dāng)1918年徐志摩被他的父親安排到美國留學(xué)時(shí)，他并沒有遵照父親的意思學(xué)習(xí)金融學(xué)，而是進(jìn)入克拉克大學(xué)社會(huì)學(xué)系學(xué)習(xí)；1919年6月徐志摩從克拉克大學(xué)畢業(yè)，同年9月又進(jìn)入紐約哥倫比亞大學(xué)研究院學(xué)習(xí)政治。
徐志摩在美國獲得碩士學(xué)位后，繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，但是1920年9月，徐志摩卻放棄了即將得到的博士學(xué)位，離開美國，到英國劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)。
徐志摩離開美國和政治有很大關(guān)系。
他對美國的政治制度不感興趣，卻非常欣賞英國的政治模式，他曾指出：“不但東方人的政治，就是歐美的政治，真可以上評的能有多少。
美國人太陋，多數(shù)的飾制與多數(shù)的愚暗，至多只能造成一個(gè)‘感情作用的民主政治’（sentimentaldemocracy）。
此外更不必說了。
比較像樣的，只有英國?！毙熘灸ο矚g英國的政治模式。
他認(rèn)為不但東方人的政治，就是歐美的政治，真正可以拿得出來評論的只有英國。
徐志摩對英國這個(gè)唯一堪稱現(xiàn)代的政治民族推崇備至。
他認(rèn)為即使英國有國王，但其政治卻比美國更加民主、自由。
他用兩個(gè)相對的情形來比較英美的政治，“我們只要看一兩椿相對的情形。
美國人對付社會(huì)黨的手段，與鄉(xiāng)下老太婆對付養(yǎng)媳婦一樣的慘酷，一樣的好笑。
但是我們到禮拜日上午英國的公共場地上去看看：在每處廣場上東一堆西一堆的人群，不是打拳頭賣膏藥，也不是變戲法，是各種的宣傳性質(zhì)的演說。……總之種種相反的見解，可以在同一的場地上對同一的群眾就行宣傳運(yùn)動(dòng)；無論演講者的論調(diào)怎樣激烈，在旁的警察對他負(fù)有生命與安全與言論自由的責(zé)任，他們決不干涉?！彼谟鴷r(shí)甚至為工黨領(lǐng)袖麥克唐諾爾德去拉選票。
在徐志摩看來，政治簡直是英國人的“家常便飯”，從英國人實(shí)際的生活，就知道英國人是天生的政治的動(dòng)物。
“英國人的政治，好比白蟻蛀柱石一樣，一直噬入他們生活的根里，在他們（這一點(diǎn)與當(dāng)初的雅典多少相似），政治不但與日常生活有極切極顯的關(guān)系，我們可以說政治便是他們的生活，‘魚相忘乎江湖’，英國人是相忘乎政治的?！蔚木阂呀?jīng)和入他們脈管里的血流。”徐志摩認(rèn)為，如果中國的政治能夠進(jìn)化到平民百姓都能感覺到政治與自身的關(guān)系，中國的政治家與教育家就不妨著實(shí)挺一挺眉毛了。
顯然，徐志摩希望中國的平民百姓能夠意識到政治、關(guān)心政治，從而形成民主自由的政治氛圍。
徐志摩十分欣賞英國帶有貴族式保守色彩的自由主義文化，這種英國式保守的自由主義成為徐志摩政治思想的基本底色。
他說，“英國人是‘自由’的，但不是激烈的；是保守的，但不是頑固的。
自由與保守并不是沖突的，這是造成他們政治生活的兩個(gè)原則；唯其是自由而不是激烈，所以歷史上并沒有大流血的痕跡（如大陸諸國），而卻有革命的實(shí)在，唯其是保守而不是頑固，所以雖則‘不為天下先’，而卻沒有化石性的?！庇倪@種政治生活原則和這種原則帶來的政治局面與中國封建主義頑固保守形成了非常鮮明的對照，因此，引起了他的極大興趣。
徐志摩拿落后的中國與進(jìn)步的西方相對照，主張中國學(xué)習(xí)外國的長處，以為己用。
在中國近代史上，英帝國主義是中國人民的敵人，向英國學(xué)習(xí)是很容易為世人所質(zhì)疑的，然而徐志摩并不避嫌。
他認(rèn)為英帝國主義的侵略的一面和英國社會(huì)進(jìn)步的一面是兩回事。
學(xué)習(xí)英國，可以摒棄它壓迫的一面，吸收他先進(jìn)的一面。
學(xué)習(xí)英國，是因?yàn)橛扒致?，壓迫，該咒是一件事，別的事情可不跟著走，至少我們得承認(rèn)英國，就它本身說，是一個(gè)站得住的國家，英國人是有出息的民族。”徐志摩主張學(xué)習(xí)英國，在中國實(shí)現(xiàn)英式的資產(chǎn)階級民主政治。
留學(xué)英國的經(jīng)歷對徐志摩的影響是極大的，他后來回憶說：“我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的，我的自我意識是康橋給我胚胎的。”英國文化培養(yǎng)了徐志摩的自我意識，在劍橋的自由風(fēng)氣中徐志摩找到了自己的精神家園。
徐志摩憧憬資產(chǎn)階級民主政治，但痛恨資產(chǎn)階級物質(zhì)文明。
徐志摩在出國之前，受國內(nèi)實(shí)業(yè)救國思潮的影響，崇尚資產(chǎn)階級機(jī)器大生產(chǎn)。
“我不曾出國的時(shí)候只聽人說振興實(shí)業(yè)是救國的唯一路子，振興實(shí)業(yè)的意思是多開工廠；開工廠一來可以解決貧民生計(jì)問題，二來可以塞住‘漏卮’?！钡搅嗣绹螅熘灸Φ乃枷?yún)s發(fā)生了變化。
他思想的轉(zhuǎn)變有兩個(gè)原因，一是這一時(shí)期徐志摩讀了羅斯金、馬克思等人的一些著作，其中的一些觀點(diǎn)很合他的“脾胃”，二是他在美國直接或間接的目睹了機(jī)器大生產(chǎn)無情的一面，資本主義大工業(yè)高度興盛，為人們創(chuàng)造了不錯(cuò)的物質(zhì)條件，但同時(shí)也伴隨著很多弊端。
徐志摩在《南行雜紀(jì)》中這樣說道：“羅斯金與馬克斯最初修正我對于煙囪的見解（那時(shí)已在美國），等到我離開紐約的那一年，我看了自由神的雕像都感著厭惡，因?yàn)樗刮衣?lián)想起煙囪。
我不喜歡煙囪另有一個(gè)理由。
我那歷史教師講英國十九世紀(jì)初年的工業(yè)狀況，以及工廠待遇工人的黑暗情形，內(nèi)中有一條是叫年輕的小孩子鉆進(jìn)煙囪里去清理齷齪，不時(shí)有被熏焦了的。我不能不恨煙囪了。”
徐志摩告誡國人切莫盲目發(fā)展工商業(yè)，重蹈西方物質(zhì)文明破產(chǎn)的老路。
1923年12月，徐志摩寫了《羅素又來說話了》一文，他一面贊美英國資產(chǎn)階級民主政治，一面又對資本主義工業(yè)文明的弊端進(jìn)行了揭露批判，他談道：“現(xiàn)有的工業(yè)主義、機(jī)械主義、競爭制度，與這些現(xiàn)象所造成的迷信心理與習(xí)慣，都是我們理想社會(huì)的仇敵，合理的人生的障礙?！毙熘灸吹搅速Y產(chǎn)階級物質(zhì)文明帶來的一些弊端，但是物質(zhì)文明更給人類帶來了巨大的進(jìn)步，它是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢。
顯然，徐志摩對資本主義物質(zhì)文明缺乏辯證的看法。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇四
遼寧科技大學(xué)簡介：
遼寧科技大學(xué)（universityofscienceandtechnologyliaoning）簡稱“遼科大”，坐落在遼寧省鞍山市，是我國較早組建的`冶金高校之一，入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校、“國家級新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目”、中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、百校工程、遼寧省一流大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校、遼寧省學(xué)分制管理試點(diǎn)高校、遼寧省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校，擁有研究生推免權(quán)和國家大學(xué)科技園，是一所以工學(xué)為主，涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等學(xué)科門類的多科性大學(xué)。
學(xué)校始建于1948年，1958年升格為本科院校鞍山鋼鐵學(xué)院，1980年開始招收研究生，1983年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)；更名為鞍山科技大學(xué)；更名為遼寧科技大學(xué)，同年成為博士學(xué)位授予單位。學(xué)校原為冶金工業(yè)部直屬，轉(zhuǎn)為遼寧省與教育部共建共管，以遼寧省管為主。原鞍山市高等職業(yè)專科學(xué)校、遼寧省人民武裝學(xué)校、省食品工業(yè)學(xué)校、省冶金工業(yè)學(xué)校和省建材工業(yè)學(xué)校相繼并入。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇五
借“文化”法，以“文化物理”入主物理，從而優(yōu)化智力，激勵(lì)求學(xué)、提高素質(zhì)，追求“全人”教育，實(shí)現(xiàn)教育的最高目標(biāo)――為人們能夠過一種實(shí)現(xiàn)自我和負(fù)責(zé)任的生活做準(zhǔn)備（《面向全體美國人的科學(xué)》“科學(xué)素養(yǎng)的必要性――美國科學(xué)促進(jìn)會(huì)”），使教育步入生態(tài)化軌道。
關(guān)鍵詞：文化物理；全人教育；生態(tài)化
寒冬已至，各教室座位靠近門口的同學(xué)不堪“寒流”，紛紛張貼“廣而告之”：
政治系某教室：開放有一個(gè)“度”的問題；
地理系某教室：大環(huán)境無法干預(yù)，小氣候在你手中；
計(jì)算機(jī)某教室：謹(jǐn)防病毒，小心接口；
物理系某教室：請勿使室內(nèi)外空氣對流太甚。
雖寥寥數(shù)語，卻個(gè)性紛呈，特色獨(dú)具，不難發(fā)現(xiàn)彰顯了學(xué)科的“文化”色彩。
承蒙啟發(fā)，故借“文化”法，以“文化物理”入主物理，啟發(fā)學(xué)生對問題的興趣和對解決問題的追求。
探索實(shí)踐這塊至寶磁石――文化（人文性，情感性，“求善、求真、求美”性），并將其應(yīng)用于教育教學(xué)中。
現(xiàn)就“文化物理”教育教學(xué)列舉幾例：
[文化]一位白發(fā)蒼蒼的教授在學(xué)生畢業(yè)前的最后一節(jié)課上說：“你們當(dāng)中的很多人并不那么喜歡實(shí)驗(yàn)課，但我希望你們能記住我給你們上的這最后一堂課?！?/p>
教授看著那些迷惑不解的學(xué)生，說：“水有三種狀態(tài)，人生也有三種狀態(tài)。
水的狀態(tài)由溫度決定的，人生則是由自己心靈的溫度決定的。
假若一個(gè)人對生活和人生的溫度在0℃以下，那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰，他的整個(gè)人生也只有他雙腳站的地方那么大；假若一個(gè)人對生活和人生抱平常的心態(tài)，那么他就是一正常態(tài)下的水，他能奔流進(jìn)大河、大海，但他永遠(yuǎn)離不開大地；假若一個(gè)人對生活和人生100℃的熾熱，那么他就會(huì)成為水蒸氣，成為云朵，他將會(huì)飛起來，他的世界和宇宙一樣大”[1]。
[物理學(xué)習(xí)]溫度――物體的冷熱程度，晶體、非晶體（有無固定的熔點(diǎn)），物態(tài)變化――熔化、汽化過程及其狀態(tài)變化曲線圖。
[文化]海明威曾把文學(xué)創(chuàng)作比作漂浮在大海上的“冰山”，認(rèn)為用文字直接寫出來的部分僅僅是露出水面的八分之一，隱藏在水下面的部分占冰山的八分之七。
一個(gè)優(yōu)秀作家，就是要以簡捷、凝重的筆法，客觀精確地描述出意蘊(yùn)深厚的生活畫面，喚起讀者根據(jù)自己的生活感受和想象力，去開掘隱藏在“水”下的八分之七。
[思索]為什么是八分之一（或八分之七）呢？不是習(xí)慣的十分之幾（百分之幾）。
有依據(jù)嗎？
[物理教育教學(xué)]浮力。
[注解]冰山可大可小，始終為“八分之一”，即無論小小說，還是鴻篇巨著。
它告訴我們對待文學(xué)創(chuàng)作和閱讀研究的基本態(tài)度意識。
[文化]
兩盞白熾燈
一天，甲、乙兩盞60w的白熾燈一同來到一所鄉(xiāng)村小學(xué)的教室里，甲、乙兩盞白熾燈日復(fù)一日地放射光輝，為住宿的小學(xué)生晚自習(xí)盡職盡責(zé)。
一天晚上，甲白熾燈的鎢絲突然被燒斷了，頓時(shí)失去了往日的光輝，乙白熾燈卻像往日一樣，仍舊不減當(dāng)年的輝煌。
它看到暗淡無光的同伴，心里不免有些悲傷，于是勸說：“別難過！”
甲白熾燈說：“謝謝你的關(guān)心！”
值日老師看見了，立即取下電燈，小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)燈泡使斷了的鎢絲重新接起來，電燈接上燈頭后，燈光更加璀璨奪目了，小學(xué)生贊不絕口。
[問題]之后，小學(xué)生問老師：“這是怎么一回事？”
[物理解答]……（鎢絲變短電阻變小，電壓未變燈絲中的電流變大，實(shí)際功率變大，所以燈光就更明亮了。）
[續(xù)寫]點(diǎn)睛之筆？（作品主題升華。）
[文化解答]……（乙白熾燈看到這種情況，頗受啟發(fā)：如果遭受挫折之后，悲觀失望是不可取的，經(jīng)過努力，說不定還會(huì)有更加輝煌的時(shí)候。）
沒有感情的教育，是蒼白無力的，它會(huì)導(dǎo)致學(xué)生失去個(gè)性，失去創(chuàng)造力，甚至失去靈魂[2]。
文化物理正是基于文化深髓的哲思底蘊(yùn)，脈脈含情的基調(diào)，人格靈魂信仰的塑造，引入物理這種理學(xué)的教育教學(xué)，以期優(yōu)化智力，激勵(lì)求學(xué)，提高素質(zhì)，追求全人教育，使教育步入生態(tài)化軌道。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇六
遼寧科技大學(xué)始建于1948年，是我國較早組建的冶金高校之一?，F(xiàn)已發(fā)展成為以工學(xué)為主，理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等院校。
建校七十余年來，學(xué)校逐步形成了“堅(jiān)持既為冶金行業(yè)服務(wù)，又為遼寧地方及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)”的`辦學(xué)定位，形成了“立足冶金，校企合作，注重實(shí)踐，培養(yǎng)踏實(shí)肯干、適應(yīng)發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才”的辦學(xué)特色，堅(jiān)持“創(chuàng)新為先、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興?！鞭k學(xué)理念，堅(jiān)持深化改革，突出內(nèi)涵建設(shè)，為國家培養(yǎng)了大批人才，許多校友已經(jīng)成為企事業(yè)單位的技術(shù)拔尖人才、學(xué)術(shù)帶頭人和管理骨干。鞍鋼、河鋼、寶鋼等鋼鐵企業(yè)均有我校畢業(yè)生擔(dān)任董事長、總經(jīng)理等重要職務(wù)。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇七
錄
3.2.3投資產(chǎn)出率下降.......................................................133.2.4產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化.....................................................133.2.5專業(yè)市場分散，未能達(dá)到推動(dòng)消費(fèi)作用...................................144遼寧經(jīng)濟(jì)發(fā)展對策及建議...................................................144.1提高產(chǎn)業(yè)集中度，提高gdp總量及增長率...................................144.2保持外貿(mào)總量穩(wěn)定持續(xù)增長...............................................154.3不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層次，提高產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)率及投資產(chǎn)出率.......................154.4集中消費(fèi)市場，培養(yǎng)全新消費(fèi)熱點(diǎn).........................................155結(jié)論.....................................................................16參考文獻(xiàn)...................................................................16致謝........................................................錯(cuò)誤!!未定義書簽。
1遼寧省經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問題及對策研究
摘要::遼寧省擁有豐富的工業(yè)文明，從改革開放以來由于其獨(dú)特的物資因素一直著重發(fā)展重化工業(yè)，具有完善的工業(yè)體系，也促進(jìn)著本省的經(jīng)濟(jì)社會(huì)在不斷發(fā)展。本文描述了遼寧省發(fā)展歷程，介紹了遼寧省gdp情況、固定資產(chǎn)投資情況、進(jìn)出口情況、財(cái)政收入情況及居民消費(fèi)情況，分析了遼寧省經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在gdp總量較低、第一、三比較勞動(dòng)生產(chǎn)率下降、投資產(chǎn)出率下降、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化、專業(yè)市場分散，未能達(dá)到推動(dòng)消費(fèi)作用等問題，并針對這些問題提出了提高產(chǎn)業(yè)集中度，提高gdp總量及增長率，保持外貿(mào)總量穩(wěn)定持續(xù)增長，不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層次，提高產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)率及投資產(chǎn)出率，集中消費(fèi)市場，培養(yǎng)全新消費(fèi)熱點(diǎn)等具體對策。
關(guān)鍵詞::遼寧省;經(jīng)濟(jì)發(fā)展;問題;對策
2引言作為共和國長子的東北近年來經(jīng)濟(jì)上遇到不少困難，遼寧問題最為嚴(yán)峻。遼寧省歷年注重以工業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)帶動(dòng)總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但由于偏重傳統(tǒng)的發(fā)展模式，沒有跟隨時(shí)代步伐做出全新戰(zhàn)略調(diào)整，使產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)效率及進(jìn)出口受限，導(dǎo)致遼寧省經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平發(fā)展不理想。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2019年前兩個(gè)季度，吉林、黑龍江、遼寧gdp增速放緩，遼寧增長率最低為3.1%。由查詢數(shù)據(jù)作為依據(jù)可知，造成經(jīng)濟(jì)下滑的原因主要包括，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型緩慢，消費(fèi)水平跟不上等。遼寧省想要發(fā)展經(jīng)濟(jì)就必須必須轉(zhuǎn)變戰(zhàn)略方向，尋找經(jīng)濟(jì)增長突破點(diǎn)。
1緒論1.1研究背景遼寧在國家政策輔助下，通過《東北地區(qū)振興規(guī)劃》和《遼寧老工業(yè)基地振興規(guī)劃》共同作用，首次突破形成了國家新興產(chǎn)業(yè)基地。國家在2009年7月1日開始重視遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶開發(fā)開放，提出了《遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展規(guī)劃》。該政策主要包括：大力發(fā)展遼寧沿海經(jīng)濟(jì)，充分發(fā)展和運(yùn)用遼寧省老工業(yè)基地、逐漸完善我國包括遼寧省在內(nèi)的沿海區(qū)域經(jīng)濟(jì)帶布局。這一政策不僅可以使區(qū)域和諧發(fā)展而且可把對外開放最大化。近年來這些國家政策為遼寧省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了明確方向，并在金融、旅游、資源等方面提供了強(qiáng)力支持。其后又提出了“新型工業(yè)化道路”這一概念表明東北地區(qū)的重化學(xué)工業(yè)是不可取代的，這也為遼寧省未來的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出明確的方向。從1990年到今天，我國許多大型跨國的貿(mào)易企業(yè)都將注意力集中在把本公司轉(zhuǎn)變成專門化供應(yīng)商為世界制造業(yè)服務(wù),跨國貿(mào)易公司發(fā)展的主流方向轉(zhuǎn)變成制造業(yè)的垂直分離。遼寧坐擁老工業(yè)基地，擁有大量的自身優(yōu)勢，如資源充足和一些基礎(chǔ)成本相對比較低，外加國家正在大力輔助老工業(yè)基地，這些都使遼寧城為世界的跨國制造企業(yè)合作商的重要地區(qū)。
3費(fèi)能力。以此使遼寧省經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論體系更加完善，這就是本文的理論意義。
1.2.2實(shí)際意義本文從遼寧的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略過程、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀、經(jīng)濟(jì)問題、對現(xiàn)狀的解決方案四個(gè)方面提出了相應(yīng)的對策。通過本文研究為重工業(yè)的選擇，進(jìn)出口貿(mào)易，及消費(fèi)提出有力的建議，提供有益參考，為國家產(chǎn)業(yè)政策提供依據(jù)，提供全國其他工業(yè)基地的發(fā)展構(gòu)想。
1.3研究現(xiàn)狀1.3.1國內(nèi)研究現(xiàn)狀工業(yè)制造業(yè)創(chuàng)新發(fā)展相關(guān)研究：劉金友，周健(2017)提出抓住產(chǎn)業(yè)升級的機(jī)遇，發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化老工業(yè)是提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量的關(guān)鍵。任凈教授(2013)在其發(fā)表的有關(guān)如何老工業(yè)經(jīng)濟(jì)的文章中提到，有效的發(fā)展東三省老工業(yè)基地并把注意力放在發(fā)展新農(nóng)村上,有助于平衡生產(chǎn)要素和勞動(dòng)農(nóng)民力,發(fā)展東北地區(qū)經(jīng)濟(jì)。
影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素相關(guān)研究：唐宜紅、林發(fā)勤(2009)其發(fā)表的文章中提出了導(dǎo)致我國外貿(mào)經(jīng)濟(jì)增長緩慢的四個(gè)原因:一是我國貿(mào)易結(jié)構(gòu)的不合理導(dǎo)致服務(wù)貿(mào)易發(fā)展緩慢。二是服務(wù)貿(mào)易僅做到了數(shù)量擴(kuò)張未做到質(zhì)量增長。三是服務(wù)貿(mào)易出口一直以加工貿(mào)易為主體，這樣并不利于發(fā)展技術(shù)。第四，我國服務(wù)貿(mào)易的競爭力相對較弱。諸大建教授(2015)提出應(yīng)把gdp總量規(guī)模和人均水平的增大，把物質(zhì)消耗總量、單位gdp的物質(zhì)強(qiáng)度要變小。蔣岳、劉垠等人(1999)利用衡量經(jīng)濟(jì)的專有方法對中國各省份的經(jīng)濟(jì)增長效率進(jìn)行分析比對，以數(shù)據(jù)為支撐，明確提出各省份固有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，并且提出可發(fā)展的潛力及改進(jìn)措施。
4的企業(yè)，要想提高企業(yè)利益就要擴(kuò)大規(guī)模收益把企業(yè)成本最小化。美國馬里蘭大學(xué)h.e.戴利教授(2012)針對經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展指出要出入平衡，其中“進(jìn)”是生產(chǎn)和生產(chǎn)，“出”是消耗和死亡，系統(tǒng)平衡依附于出入率的相等。
綜上所述，從學(xué)者們的研究情況來看，一是缺少對遼寧省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的具體發(fā)展對策，二是缺少對遼寧省進(jìn)出口企業(yè)高新產(chǎn)品的研究，三是還沒有學(xué)者做出遼寧經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀的大方面系統(tǒng)分析。因此，遼寧省發(fā)展的具體現(xiàn)狀、其存在的問題及促進(jìn)遼寧省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對策，有待今后系統(tǒng)客觀的分析和研究。
1.4研究內(nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn)遼寧省經(jīng)濟(jì)發(fā)展一直以來高度依賴重工業(yè)，在這種情況下遼寧省想要加速發(fā)展，就要從資源、消費(fèi)、外貿(mào)入手，改善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)體驗(yàn)高消費(fèi)水平。本文根據(jù)這三個(gè)入手點(diǎn)分析現(xiàn)狀及問題，并且提出改進(jìn)對策，為遼寧省未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展路線提供建議。
研究創(chuàng)新點(diǎn)是主要針對遼寧省經(jīng)濟(jì)以消費(fèi)，進(jìn)出口及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化為基礎(chǔ)進(jìn)行研究。
1.5研究方法及技術(shù)路線圖1.5.1研究方法（1）文獻(xiàn)研究:通過查閱文獻(xiàn)資料，了解產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析方法以及研究產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級措施。
（2）定量分析法:通過統(tǒng)計(jì)調(diào)查法，結(jié)合準(zhǔn)確數(shù)據(jù)對經(jīng)濟(jì)增速、消費(fèi)水平及外貿(mào)進(jìn)程，分析遼寧省經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的問題及未來發(fā)展空間和應(yīng)采取的措施。
51.5.2技術(shù)路線
2遼寧省經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程從時(shí)間順序上看，改革開放到今天，國家為促進(jìn)遼寧老工業(yè)基地的發(fā)展提出三大戰(zhàn)略：為遼寧量身定做地區(qū)發(fā)展模式,注重點(diǎn)轉(zhuǎn)向發(fā)展內(nèi)陸經(jīng)濟(jì)及沿岸的偏遠(yuǎn)地區(qū)，從時(shí)空交錯(cuò)的視點(diǎn)發(fā)展,共經(jīng)歷三個(gè)階段。
二十世紀(jì)80年重點(diǎn)發(fā)展點(diǎn)軸經(jīng)濟(jì)。1979年適用于遼寧的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整計(jì)劃出臺，1985年決定開放遼東半島各地區(qū)并且開發(fā)遼西區(qū)域。
第一階段，遼寧邊部區(qū)域得以開放和開發(fā)，這也奠定了未來遼寧的經(jīng)濟(jì)走勢。
二十世紀(jì)90年代重點(diǎn)發(fā)展板塊經(jīng)濟(jì)。國家首次提出三大板塊的概念，重點(diǎn)發(fā)展三大板塊，第一板塊以大連為主體、第二板塊以沈陽為主體、第三板塊以錦州為主體。在2001年，正式實(shí)施三大戰(zhàn)略，以調(diào)整結(jié)構(gòu)為主體,外向牽引和科教興省為輔助。在2004年大量招募人才，以只是力量推動(dòng)發(fā)展。經(jīng)歷這些階段,遼寧省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“三個(gè)板塊”的計(jì)劃已經(jīng)初步完成。
二十一世紀(jì)初遼寧省發(fā)展經(jīng)濟(jì)一體化。在2005年把區(qū)域發(fā)展變得全面，過去以環(huán)渤?！叭c(diǎn)一線”和環(huán)黃渤海“五點(diǎn)一線”為...
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇八
遼寧工業(yè)大學(xué)(liaoninguniversityoftechnology)，始建于1951年，坐落于錦州市。是一所以工為主，理、工、經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬全日制多科性大學(xué)。入選國家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、應(yīng)急管理學(xué)院建設(shè)首批試點(diǎn)學(xué)校[1]、首批遼寧省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、遼寧省高等學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目。
截至2019年9月，遼寧工業(yè)大學(xué)校園占地面積1000余畝，建筑面積63萬余平方米，圖書信息樓建筑面積48000平方米，館藏文獻(xiàn)資料120多萬冊。有21個(gè)教學(xué)院、部、中心，10個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，42個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，12個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域，56個(gè)本科專業(yè)。有教職工1200多人，其中教授、副教授451人。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇九
董永遇仙傳說是中國民間傳說中的一顆珍珠。
它所宣揚(yáng)的孝道精神，是中國傳統(tǒng)文化的核心精髓。
遇仙故事更是在市井中流傳千古。
2006年董永傳說被國務(wù)院列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
目前關(guān)于董永傳說的研究很多，本文就目前學(xué)術(shù)界關(guān)于董永傳說的一些觀點(diǎn)發(fā)表自己的意見。
一、董永傳說最早的可信文獻(xiàn)
1.劉向《孝子傳》或《孝子圖》
《孝子傳》或《孝子圖》據(jù)傳是西漢劉向所作。
原書已佚，目前可以看到資料的均是后人轉(zhuǎn)引或者編佚而成的。
五代句道興《搜神記》和宋李昉《太平御覽》轉(zhuǎn)引董永傳說，均稱來自劉向的《孝子傳》或《孝子圖》。
《孝子傳》中沒有典田這一說，且貸錢一萬。
數(shù)目差別較大，如果是一人所作，應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)這種情況。
另《孝子傳》中還出現(xiàn)“前漢”這樣明顯的不符合作者身份的字眼，由此推斷《孝子圖》或《孝子傳》是后人托名劉向來寫的。
另外，有些學(xué)者提到《孝子圖》中董永是典田葬父，既然可以典田，為何還要賣身葬父?應(yīng)該是貧無立錐之地，才賣身葬父的。
關(guān)于典田葬父這一點(diǎn)，我認(rèn)為，在厚葬之風(fēng)盛行的大背景下，或許是田地較少，典田的錢數(shù)不足以葬父，賣身葬父也不足為奇。
總而言之，《孝子圖》和《孝子傳》不能算作最早的可信的董永傳說的文獻(xiàn)資料。
2.曹植《靈芝篇》
三國時(shí)期曹植《陳思王集》卷二“樂府”《鼙舞歌》中第二首《靈芝篇》中記載的董永傳說，是現(xiàn)存最早記載董永傳說的可靠的文學(xué)資料。
很多學(xué)者都同意這一觀點(diǎn)。
詩中關(guān)于董永傳說的記載只有八句，但是卻把董永靠借貸和為人傭作供養(yǎng)父親，父親過世后，債主逼門，董永無法還貸。
孝心感動(dòng)上天，上天派織女下凡織布替他還債的故事交代得很清楚。
原文如下：董永遭家貧，父老財(cái)無遺。
舉假以供養(yǎng)，傭作致甘肥。
責(zé)家填門至，不知何用歸。
天靈感至德，神女為秉機(jī)。
3.漢武梁祠壁畫
董永傳說最早的可信的文獻(xiàn)應(yīng)該是山東省嘉祥縣武梁祠壁畫。
畫像中有董永的父親坐在鹿車(獨(dú)輪小車)上，一只手拿鳩杖，另一只手指向前方，旁邊有“永父”二字;再往左，是董永，董永身旁地上有一個(gè)竹筒，董永手拿竹筒的蓋子，回望父親，聽從父親的教誨。
在董永的圖畫旁邊刻有“董永，千乘人也”字樣。
鹿車右后有一樹，樹右后有一個(gè)小孩在爬樹。
董永的左上方有一只大象在田地里耕耘，右上方是凌空飛舞的織女。
二、從文人作品到民間文學(xué)的演變
對董永傳說記載最詳細(xì)的早期文獻(xiàn)是干寶的《搜神記》。
干寶在《搜神記》中寫到：“漢董永，千乘人，少偏孤，與父居，肆力田畝，鹿車載父隨。
父亡，無以葬，乃自賣為奴，以供喪事。
……”把董永賣身葬父和織女助織兩件事交代得非常清楚。
同時(shí)兼具武梁祠中“鹿車載父”和《靈芝篇》中“織女助織”兩個(gè)情節(jié)。
《搜神記》中的董永傳說已經(jīng)具備了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件這樣較為成熟的故事結(jié)構(gòu)。
文末，織女“凌空而去，不知所在”，點(diǎn)出故事悲劇性的結(jié)局。
從魏晉到唐朝幾百年間，董永傳說一直在發(fā)展，但是相關(guān)的可信文獻(xiàn)卻幾乎為零。
唐代以后，董永傳說明顯分為雅俗兩個(gè)傳播方向。
雅的方面，文人依據(jù)實(shí)錄的原則對董永傳說進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，沒有什么新意。
俗的方面，董永傳說吸收了唐代的藝術(shù)形式和文化內(nèi)涵，促使董永傳說向前邁出了歷史性的一步。
代表作品是敦煌石室出土的《董永董仲變文》。
敦煌變文出自敦煌莫高窟“藏經(jīng)洞”，內(nèi)藏從六朝到北宋初年的經(jīng)書，共計(jì)三萬余卷，是道士王圓箓在清理積沙時(shí)，無意發(fā)現(xiàn)的。
《董永變文》是其中一卷。
原卷被英國人斯坦因1907年劫往倫敦。
《董永董仲變文》共134句，七言韻文，一韻到底，有講有唱。
變文仍然是以董永賣身葬父為主線，把織女路遇董永結(jié)為夫妻，織女助織，夫妻離別進(jìn)行刻畫渲染，情節(jié)曲折動(dòng)人，吸引聽眾的注意，同時(shí)，新增董永和織女的孩子董仲尋母的情節(jié)，將孝子故事演變成了孝道和夫妻母子離別并行的故事。
但是，變文中缺失織女送子一段。
到了宋代，《董永董仲變文》發(fā)展成話本《董永遇仙傳》。
在這里，董永由北方的農(nóng)民化身為南方的知識分子，并新增許多人物，比如，董永賣身之家是一個(gè)傅姓人家，家中有個(gè)女兒叫傅賽金……大槐樹首次在董永傳說中出現(xiàn)，變文中缺失的送子情節(jié)，在話本中出現(xiàn)，同時(shí)尋母一節(jié)更加曲折神秘。
同時(shí)在“遇仙——送子”情節(jié)之間，新增了董永“得官”和“另娶”的情節(jié)。
整個(gè)故事情節(jié)更加豐滿。
自此，董永傳說的結(jié)構(gòu)基本固定。
從宋元話本到明清戲曲，董永傳說的故事結(jié)構(gòu)，沒有大的改變，只是一些情節(jié)上的豐富和發(fā)展。
建國之后，現(xiàn)代黃梅戲《天仙配》是對董永傳說的又一有力改編，《天仙配》中刪去了董仲尋母的情節(jié)。
把織女下凡的原因由原先的“孝感動(dòng)天”改變?yōu)榭椗畢捑胩焐仙?，思慕人間生活，愛上董永。
同時(shí)，加重了關(guān)于夫妻生活情節(jié)生活的描寫，重點(diǎn)突出人性，突出人物對自己命運(yùn)的反抗。
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遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇十
各位朋友，在繁華的沈陽古城中心，有一座巍峨莊嚴(yán)的清代宮殿建筑群。這里就是我們今天的目的地——沈陽故宮。
依建筑時(shí)間和布局，沈陽故宮的建筑可分為三部分，它們分別是東路、中路、西路。今天，我們就按這個(gè)順序。首先參觀東路建筑。
沈陽故宮以其獨(dú)特的建筑藝術(shù)和特殊的歷史而聞名中外，在這片絢麗多彩，雄偉多姿的建筑群中，最古老，最具特色的就是我們面前的大政殿。
大政殿草創(chuàng)于1625年，是處理國家政務(wù)和舉行慶典活動(dòng)的主要場所之一。大政殿為八角重檐攢尖式建筑，外形近似滿族早期在山林中狩獵時(shí)所搭的帳篷。在大政殿的房脊上，還飾有八個(gè)蒙古力士，牽引著八條鐵鏈，象征著“八方歸一”。正門前的大柱上，盤旋著兩條翹首揚(yáng)爪的金龍，是受漢族敬天畏龍思想的影響，以龍代表天子的至尊無上。大政殿建筑特點(diǎn)的多樣性，體現(xiàn)了多民族文化的融合。金龍盤柱，盡顯中原之風(fēng);八位力士又流露了濃郁的蒙古色彩;而亭帳式的風(fēng)貌，則是滿族古老文化的延續(xù)。
作為最早使用和最為重要的宮殿之一。許多重大歷史事件都以大政殿為舞臺上演。1643年，六歲的順治皇帝在大政殿繼承帝位，并于次年在此頒布了出兵令，命攝政王多爾哀兵入山海關(guān)直搗中原，最終完成了滿清一代的一統(tǒng)大業(yè)。
大政殿兩側(cè)南向，十王亭呈燕翅排列。錯(cuò)落有致，如眾星拱月，南寬北狹，似無窮無盡，象征兵多將廣，萬世綿延。十王亭是清朝入關(guān)前左右翼王和八旗旗主在皇宮內(nèi)辦公的地方。它們與大政殿構(gòu)成了一組亭子式的院落建筑，反映了滿族獨(dú)特的軍政體制——八旗制度，這在中國的歷史上堪稱獨(dú)步天下。遠(yuǎn)在努爾哈赤立國之初，凡遇軍國大事都由汗王與八旗貝勒大臣共同討論決定。努爾哈赤定都沈陽后，在修建宮殿時(shí)便將這種“君臣合署辦公”的制度固定化。以建筑的形式表現(xiàn)了八旗制度和“八和碩貝勒共治國政”的政體及軍事民主的思想。因而形成了大政殿、十五亭這組獨(dú)特的建筑，為中國宮殿建筑史寫下了空前的一頁。
各位朋友，現(xiàn)在我們來到了中路。從1626年皇太極繼承汗位，即續(xù)建皇宮，形成沈陽故宮的中路建筑。中路建筑前起大清門，后至清寧宮，院落三進(jìn)，獨(dú)成一體。
大清門是沈陽故宮的正門，為皇帝臨朝前，文武百官候朝的地方。它便是演義小說中俗稱的“午朝門”。大清門的屋頂滿鋪黃琉璃瓦并襯以綠色剪邊，既保留了以黃為尊的傳統(tǒng)觀念，又體現(xiàn)了滿族對故鄉(xiāng)山林的深厚眷念。從而形成了區(qū)別北京故宮的一個(gè)特點(diǎn)——宮殿頂覆以黃琉璃瓦鑲以綠色剪邊。
穿過大清門，北望便是崇政殿。崇政殿俗稱“金鑾殿”，是清太宗皇太極舉行日常朝會(huì)的地方。
1635年，皇太極下令將族名‘女真”改為“滿洲”。1636年皇太極在崇政殿登基稱帝，上尊號“寬溫仁圣”，將國號“金”改為“清”年號“天聰”改為“崇德”。
各位朋友，古代宮殿建筑布局講究“前朝后寢”?？催^了皇帝上朝的金鑾殿，請大家隨我去參觀帝后的寢宮。
穿過崇政殿兩側(cè)的左右翊門，舉目可見位于3.8米高臺之上的鳳凰樓。樓后為帝后寢居的后宮——臺上五宮。與崇政殿對比又形成了沈陽故宮不同于北京故宮的特點(diǎn)——“宮高殿低”。而北京故宮則恰恰相反，是“殿高官低”。
鳳凰樓為宴飲、議事之所，是當(dāng)年沈陽城的最高建筑，詩稱“欲窮千里目，更上一層樓”可謂十分貼切。登上鳳凰樓俯瞰四周，萬般景物盡收眼底，可飽覽盛京全景，也可觀賞日出?！傍P樓曉日”是當(dāng)年著名的盛京八景之一。鳳凰樓門洞上方懸有“紫氣東來”匾，為乾隆皇帝御筆。而乾隆皇帝則是借用這個(gè)典故寓意大清的國運(yùn)興起于東方。
各位朋友，穿過鳳凰樓底層的通道后，我們就進(jìn)入了后妃居住的臺上五官。
臺上五官是清寧宮、關(guān)雎宮、麟趾宮、衍慶宮、永福宮。
現(xiàn)在請大家隨我參觀皇太極和皇后的寢宮——清寧宮。
清寧宮東梢門稱“暖閣”，是帝后的臥室。暖閣內(nèi)分南北二室，二室均設(shè)火炕。1643年八月初九，皇太極在暖閣內(nèi)駕崩，終年52歲，后葬于沈陽昭陵，即北陵。
清寧東次間開門，是典型的滿族民居——口袋房，西四門南西北三面都設(shè)火炕，稱“萬字炕”。與漢族有所不同的是，滿族人將煙囪建在屋后，而且從地面向上壘起。這種“口袋房，萬字炕、煙囪豎在地面上”的建筑特點(diǎn)具有濃郁的滿族風(fēng)格了。
各位朋友，現(xiàn)在請隨我去參觀西路建筑。西路建于1782年至1783年，主要包括：戲臺、嘉蔭堂、文溯閣等。
說起文溯閣，我們不能不提到乾隆皇帝和《四庫全書》。出于加強(qiáng)文化統(tǒng)治的需要，乾隆皇帝于1772年下詔訪求天下藏書，歷經(jīng)十余年時(shí)間編成一部大型叢書。該書分經(jīng)、史、子、集四部，所以稱為《四庫全書》。書修成后，抄錄七部，在全國建七座藏書閣分別收藏，沈陽故宮的文溯閣便是其中之一。
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2.沈陽故宮的導(dǎo)游詞
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遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇十一
摘要:本文分析了傳統(tǒng)的機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)中所存在的問題，并針對問題從選題、團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式以及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神等方面，探討了機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)的教學(xué)改革。實(shí)踐表明:改革后的課程設(shè)計(jì)有利于激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，實(shí)踐效果較好。
關(guān)鍵詞:機(jī)械原理;課程設(shè)計(jì);教學(xué)模式;創(chuàng)新
機(jī)械原理是機(jī)械類課程中的專業(yè)基礎(chǔ)課程，是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識、綜合分析能力、解決工程實(shí)際問題能力的重要課程，是學(xué)生獲取工程技術(shù)訓(xùn)練的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)通過實(shí)踐訓(xùn)練使學(xué)生更好的掌握理論知道，進(jìn)一步提高收集技術(shù)資料和繪圖、設(shè)計(jì)的能力，特別是對提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和解決工程實(shí)際問題具有非常重要的作用。
傳統(tǒng)的《機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)》在設(shè)計(jì)過程中，設(shè)計(jì)的題目各類過于單一，而且實(shí)踐過程較為死板枯燥，缺少對學(xué)生創(chuàng)新性、綜合能力進(jìn)行培養(yǎng)的問題。比如題目往局限于機(jī)床刀架傳動(dòng)系統(tǒng)、牛頭刨床等幾個(gè)題目，訓(xùn)練內(nèi)容大體上都是圍繞系統(tǒng)方案的設(shè)計(jì)、繪制機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡圖、設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)循環(huán)圖、對凸輪或連桿機(jī)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)等。方案設(shè)計(jì)完成后，缺少驗(yàn)證環(huán)節(jié)，學(xué)生無論方案正確與否，只要完成任務(wù)就可以了，學(xué)生的積極性不僅沒有得到調(diào)動(dòng)。由于課程設(shè)計(jì)題目種類單一，往往出現(xiàn)全班或者半個(gè)班級的學(xué)生同時(shí)做同一個(gè)課程設(shè)計(jì)，這樣導(dǎo)致部分同學(xué)自己并沒有擬定機(jī)構(gòu)或系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)方案，甚至有部分學(xué)生自己根本沒有動(dòng)腦而是直接抄襲，缺少主動(dòng)參與的熱情，更不用說通過機(jī)械原理的課程設(shè)計(jì)能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
針對傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和不足，擬從機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)的選題、設(shè)計(jì)過程以及鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新等方面探討教學(xué)改革，引導(dǎo)創(chuàng)新設(shè)計(jì)，應(yīng)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法及設(shè)計(jì)手段去解決實(shí)際問題，逐漸形成以創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力培養(yǎng)為目標(biāo)的開放式機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)模式及方法。
(一)選題的多樣化與生活化
選題是課程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)的核心部分，不僅需要滿足教學(xué)的基本要求，而且要在有限的時(shí)間內(nèi)使設(shè)計(jì)得以順利完成。在《機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)》的教學(xué)改革中，我們需要改變以往學(xué)生的設(shè)計(jì)題目均由教師給定的方式，采取教師引導(dǎo)部分能力較強(qiáng)的學(xué)生自主選題，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和積極創(chuàng)新的能力。另外，教師可以根據(jù)指導(dǎo)書上的一般方法，規(guī)定幾個(gè)大的.方向，引導(dǎo)學(xué)生如何來進(jìn)行選題。學(xué)生最熟悉的就是日常生活中的一些機(jī)械裝置，可以適當(dāng)?shù)呐e些例子如來源于生活又能使生活更便捷的一些小的機(jī)械裝置。比如為了解決城市或小區(qū)中家用車停車難的問題，設(shè)計(jì)一套節(jié)約場地、低投入、免維護(hù)等小型停車機(jī)械裝置，達(dá)到空間利用率高、安全、便捷的目的。考慮農(nóng)產(chǎn)品或水果采摘過程中存在勞動(dòng)工作量大、作業(yè)范圍廣、觸碰的力度控制要求高等一系列問題，可以展開輔助人工采摘草莓、菠蘿、桔子等水果的小型機(jī)械裝置的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。這樣不僅能提高水果的采摘效率而且可以降低作業(yè)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度與采摘的投入成本。教師拋磚引玉，提高學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力。當(dāng)然教師需要規(guī)定機(jī)構(gòu)選型需要涉及幾類機(jī)構(gòu)。限制一定的時(shí)間，如一天內(nèi)需要選好題目并制定初級運(yùn)動(dòng)方案，經(jīng)過學(xué)生分組討論后交由老師修改確認(rèn)。對于沒有選好題的學(xué)生不能打消學(xué)生的積極性，而且由指導(dǎo)老師為其給定一個(gè)題目，確保每位學(xué)生都可以積極參與到課程設(shè)計(jì)，課程教學(xué)中的基本技能能得到一定的訓(xùn)練與進(jìn)一步鞏固一些基本專業(yè)知識。
(二)以小組或團(tuán)隊(duì)形式共同完成課題
要完成《機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)》的全部目標(biāo)與要求，總的工作量是非常大的，如果規(guī)定某位學(xué)生在一周內(nèi)獨(dú)立完成，這挑戰(zhàn)無疑是非常嚴(yán)峻的。此外，現(xiàn)代制造企業(yè)對員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力日益看重，一個(gè)項(xiàng)目的完成住往是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)全體員工的共同努力，所以鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也迎合了現(xiàn)在制造企業(yè)的需求。因此，在課程設(shè)計(jì)的過程管理中，不再強(qiáng)調(diào)獨(dú)立完成任務(wù)。我們的設(shè)計(jì)方式為:根據(jù)自愿原則將學(xué)生分為4-5人一組的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，每組確定一個(gè)設(shè)計(jì)題目。選題結(jié)束后，每一個(gè)組員都必須獨(dú)立完成幾項(xiàng)任務(wù)，各自完成的任務(wù)最終作為學(xué)生成績考核的主要依據(jù)。指導(dǎo)老師對其題目、方案以及任務(wù)分配的合理性進(jìn)行審核。從資料收集、選題、運(yùn)用創(chuàng)新方法設(shè)計(jì)以及報(bào)告提交和電子版設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)繪制圖紙、ppt答辯每位學(xué)生需要各自發(fā)揮自己的長處。
(三)鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)新
為了更好的的發(fā)揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)新積極性，肯定其創(chuàng)新成果，對創(chuàng)新較好的課程設(shè)計(jì)進(jìn)一步進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)與完善，逐步引導(dǎo)學(xué)生形成作品并可以參加比賽。對創(chuàng)新較好的方案可以申報(bào)實(shí)用或發(fā)明專利，學(xué)?；?qū)W院可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，如果經(jīng)費(fèi)充足可以將實(shí)物制作出來參賽或展覽等。學(xué)生的創(chuàng)新性想法或思維老師要大力支持，引導(dǎo)學(xué)生注意平時(shí)積累，學(xué)以致用，如此將理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)生的收獲更大。此外，通過課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練也將為我院參加一年一度的“機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”、“無碳小車比賽”或其它類型的比賽奠定一定的基礎(chǔ)。
《機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)》一改以往設(shè)計(jì)統(tǒng)一題目的模式，鼓勵(lì)學(xué)生從日常生活中廣泛搜集合適的課程設(shè)計(jì)題目，將實(shí)際生活中的問題引入到課程設(shè)計(jì)中，既迎合學(xué)生的好奇心理又有利于引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維解決實(shí)際問題。倡導(dǎo)學(xué)生自主選題，通過發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題全面培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)實(shí)踐能力。以小組為單位的分工合作、共同完成方式培養(yǎng)了學(xué)生的“團(tuán)隊(duì)合作”精神，滿足現(xiàn)在企業(yè)需求。對創(chuàng)新好的方案鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手加工出實(shí)物，使學(xué)生對機(jī)械制圖、機(jī)械加工、互換性公差與配合有更深入的認(rèn)識，書本上的知識得以鞏固，學(xué)生收獲巨大。
［2］鄒慧君．機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)手冊［m］．北京:高等教育出版社，1998．
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇十二
東北大學(xué)舊址位于遼寧省沈陽市皇姑區(qū)北陵大街東側(cè)，1923年開始籌建，至1930年陸續(xù)建成。
資料
1928年張學(xué)良任校長后，實(shí)行男女同校，增設(shè)學(xué)院，延聘教授，大力發(fā)展體育。一批著名學(xué)者如章士釗、梁思成等在此任教。學(xué)校為國家培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的革命和建設(shè)人才，在中國近代教育史上占有重要地位。
東北大學(xué)舊址建筑采用中西結(jié)合的建筑形式，主要建筑各具特色，保存完好，為近代優(yōu)秀建筑群，具有較高的歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇十三
沈陽市大學(xué)簡介：
沈陽理工大學(xué)前身是東北軍區(qū)軍工部工業(yè)專門學(xué)校，創(chuàng)建于1948年。遼寧省人民政府與中國兵器裝備集團(tuán)、中國兵器工業(yè)集團(tuán)簽署了共建沈陽理工大學(xué)協(xié)議。學(xué)校位于遼寧省沈陽市渾南區(qū)，占地面積114萬平方米，校舍建筑面積44.4萬平方米。校園建筑氣勢恢宏，莊重典雅，環(huán)境清新宜人。校園內(nèi)建有局域網(wǎng)，圖書館面積3.9萬平方米，紙質(zhì)藏書131萬冊。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇十四
遼寧大學(xué)（liaoninguniversity），簡稱“遼大”，是國家“世界一流學(xué)科建設(shè)高?！薄摇?11工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、遼寧省一流大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校，入選卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，為中國自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)研究院聯(lián)盟成員單位。
遼寧大學(xué)源起于1948年11月東北人民政府在沈陽建立的商業(yè)專門學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的.第一所專門商科高校。1953年，東北商業(yè)專科學(xué)校合入東北財(cái)經(jīng)學(xué)院。1958年，東北財(cái)經(jīng)學(xué)院、沈陽師范學(xué)院的部分科系與沈陽俄文專科學(xué)校合并，組建成遼寧大學(xué)，朱德同志親筆題寫了校名。
截至4月，遼寧大學(xué)有沈陽崇山、沈陽蒲河區(qū)，遼陽武圣等3個(gè)校區(qū)，占地面積2190畝，校舍建筑面積89.44萬平方米；有全日制在校學(xué)生2.5萬余人，其中本科生1.7萬人，研究生6500余人；有各類留學(xué)生1800余人。
陽工業(yè)大學(xué)（shenyanguniversityoftechnology）是一所以工為主，涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、哲、藝術(shù)等八大學(xué)科門類的多科性研究應(yīng)用型大學(xué)，入選國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國家”特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目“建設(shè)高校、中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”、教育部首批“新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目”。
學(xué)校始建于1949年，1985年由沈陽機(jī)電學(xué)院更名為沈陽工業(yè)大學(xué)，原為國家機(jī)械工業(yè)部所屬院校，起由中央與地方共建，以遼寧省管理為主。
學(xué)校具有學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位授予權(quán)。建有4個(gè)博士后科研流動(dòng)站?，F(xiàn)有5個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，20個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，5個(gè)專業(yè)學(xué)位類別。學(xué)?，F(xiàn)有師資隊(duì)伍1313人，其中院士2人，教授186人、博士生導(dǎo)師165人?，F(xiàn)有普通本科生18415人，碩士研究生3070人，博士研究生342人。
學(xué)校由位于沈陽市的中央校區(qū)、興順校區(qū)、國家大學(xué)科技園和遼陽市的遼陽分校組成，總占地面積158.99萬平方米，校舍建筑面積74.27萬平方米；設(shè)有20個(gè)學(xué)院、2個(gè)教學(xué)部和2個(gè)工程實(shí)訓(xùn)中心，有55個(gè)本科專業(yè)、19個(gè)?？茖I(yè)。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇十五
海南師范大學(xué)位于美麗的濱海旅游城市、國家歷史文化名城——?？谑校F(xiàn)有龍昆南、桂林洋兩個(gè)校區(qū)，占地面積約3100畝，是海南省、教育部共建高校，海南省重點(diǎn)大學(xué)，是海南省卓越師資、高級專門人才重要培養(yǎng)基地和科學(xué)研究基地。建校至今，已為社會(huì)培養(yǎng)了18萬余名基礎(chǔ)教育師資和各類高級人才，被譽(yù)為“瓊島名校，教師搖籃”。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇十六
沈陽故宮是清代的開創(chuàng)者努爾哈赤和皇太極建造使用的宮殿，始建于1625年，其占地面積為6.7萬平方米，共有建筑100余座500余間，坐落在沈陽古城中心的沈陽故宮占地6萬多平方米，宮內(nèi)建筑物保存完好，是我國僅存的兩大宮殿建筑群之一。它的規(guī)模比占地72萬平方米的北京故宮要小得多，但是，它在建筑上有自己的特色，現(xiàn)在是沈陽最重要的游覽點(diǎn)。
資料
東路建筑以大政殿為中心，輔以左右翼王亭、八旗亭。這是清王朝入關(guān)前，八旗建制的象征，是早期八旗兵制在宮殿建筑中唯一的歷史古跡。大政殿是用來舉行大典，如頒布詔書，宣布軍隊(duì)出征，迎接將士凱旋和皇帝即位等的.地方。十王亭則是左右翼王和八旗大臣辦事的地方。這種君臣合署辦事于宮遷的現(xiàn)象，在歷史上是少見的。從建筑上看，大政殿也是一個(gè)亭子，不過它的體量較大，裝飾比較華麗，因此，稱為宮殿。大政殿和成八字形排開的十座亭子。其建筑格局乃脫胎于少數(shù)民族的帳殿。這十一座亭子，就是十一座帳篷的化身。帳篷是可以流動(dòng)、遷移的，而亭子就固定起來了。這也顯示了少數(shù)民族文化的一個(gè)發(fā)展。西部建筑以文溯閣為中心，配以仰熙齋、嘉蔭堂等，是貯藏《四庫全書》和皇帝讀書的地方?！端膸烊珪窞榍r(shí)撰修，歷時(shí)10載；共謄寫7部，以文溯閣所藏的最為完整。解放后將故宮辟為沈陽故宮博物館，人們來這里還可以在清代歷史文物展覽館和工藝品展覽館中欣賞到我國古代勞動(dòng)人民所造的琳瑯滿目的文物。沈陽都城的建者是努爾哈赤。他在關(guān)外先后建了三個(gè)都城，最后才確定沈陽，理由是地形取勝，又便于攻打明朝。
沈陽故宮博物館所陳列的多半是舊皇宮遺留下來的宮遷文物。如努爾哈赤用過的劍，皇太極用過的腰刀和鹿角椅等。沈陽故宮博物館陳列的藝術(shù)品也很豐富。在繪畫陳列室里，有明、清兩代一些大師的作品如清李鱒、金農(nóng)、明文征明書畫精品、陶瓷、雕刻、織鄉(xiāng)、漆器等工藝品也不少。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇十七
沈陽是遼寧省省會(huì)，中國主要城市，東北地區(qū)最大的中心城市，中國第四大城市，中國特大城市之一，中國十五個(gè)副省級城市之一，沈陽市政治、軍事、金融、外交機(jī)構(gòu)林立，駐有沈陽軍區(qū)、中國人民銀行沈陽分行、民航東北地區(qū)管理局、東北電監(jiān)會(huì)、沈陽鐵路局、東北電網(wǎng)有限公司、國家審計(jì)署駐沈陽特派員辦事處、國土資源沈陽局、沈陽郵區(qū)中心局、沈陽陸地搜救中心等中央直屬機(jī)構(gòu)，以及美國、俄羅斯、朝鮮、日本、韓國、法國、等六國駐沈陽總領(lǐng)事館。沈陽位于中國東北地區(qū)南部，遼寧省中部，以平原為主，山地、丘陵集中在東南部，遼河、渾河、秀水河等途經(jīng)境內(nèi)。全年氣溫變化范圍在-29℃-36℃之間，年平均氣溫6.7-8.4℃，極端氣溫最高34.6℃，最低-30.6℃。全年降水量600-800毫米，1951年至市區(qū)年平均降水量711.6mm,全年無霜期150-170天。受季風(fēng)影響，降水集中，溫差較大，四季分明。冬寒時(shí)間較長，少雪;夏季時(shí)間較短，多雨，春秋兩季氣溫變化迅速，春季多風(fēng)，秋季晴朗。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇十八
12、沈陽藥科大學(xué)
13、遼寧師范大學(xué)
14、大連工業(yè)大學(xué)
15、沈陽大學(xué)
16、沈陽師范大學(xué)
17、沈陽建筑大學(xué)
18、大連交通大學(xué)
19、沈陽化工大學(xué)
20、遼寧科技大學(xué)
21、大連民族大學(xué)
22、沈陽航空航天大學(xué)
23、中國刑事警察學(xué)院
24、大連海洋大學(xué)
25、遼寧石油化工大學(xué)
26、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)
27、大連外國語大學(xué)
28、渤海大學(xué)
29、錦州醫(yī)科大學(xué)
30、沈陽音樂學(xué)院
31、沈陽理工大學(xué)
32、遼寧工業(yè)大學(xué)
33、沈陽體育學(xué)院
34、魯迅美術(shù)學(xué)院
35、沈陽工程學(xué)院
36、沈陽醫(yī)學(xué)院
37、遼東學(xué)院
38、遼寧科技學(xué)院
39、鞍山師范學(xué)院
40、營口理工學(xué)院
41、遼寧警察學(xué)院
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇十九
新疆大學(xué)簡稱“新大”，位于新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊，是世界一流大學(xué)建設(shè)高校（b類）、綜合性全國重點(diǎn)大學(xué)、教育部與新疆維吾爾自治區(qū)人民政府“部區(qū)合建”高校、國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、國家西部大開發(fā)重點(diǎn)建設(shè)高校，入選國家“111計(jì)劃”、中西部高校綜合實(shí)力提升工程、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地，中西部“一省一?！眹抑攸c(diǎn)建設(shè)大學(xué)（z14）聯(lián)盟成員，中國—中亞國家大學(xué)聯(lián)盟發(fā)起高校。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇二十
遼寧二本大學(xué)排名
全國排名
學(xué)校名稱
學(xué)校類型
1
214
遼寧師范大學(xué)
師范
2
219
沈陽建筑大學(xué)
理工
3
263
沈陽航空航天大學(xué)
理工
4
275
大連交通大學(xué)
理工
5
295
大連工業(yè)大學(xué)
理工
6
307
遼寧科技大學(xué)
理工
7
313
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)
醫(yī)藥
8
316
沈陽師范大學(xué)
師范
9
333
遼寧工業(yè)大學(xué)
理工
10
343
沈陽理工大學(xué)
理工
11
350
大連海洋大學(xué)
農(nóng)林
12
353
沈陽化工大學(xué)
理工
13
355
大連大學(xué)
綜合
14
366
渤海大學(xué)
綜合
15
366
大連民族學(xué)院
民族
16
412
沈陽大學(xué)
綜合
17
412
遼寧石油化工大學(xué)
理工
18
418
遼寧醫(yī)學(xué)院
醫(yī)藥
19
477
沈陽工程學(xué)院
理工
20
538
沈陽醫(yī)學(xué)院
醫(yī)藥
21
583
鞍山師范學(xué)院
師范
22
601
遼東學(xué)院
財(cái)經(jīng)
23
632
遼寧科技學(xué)院
理工
24
638
營口理工學(xué)院
理工
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