最優(yōu)書香少年讀書心得(模板19篇)

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最優(yōu)書香少年讀書心得(模板19篇)
時(shí)間:2023-10-28 08:29:10     小編:字海

家庭是人們生活中最溫暖的港灣,是人們心靈的歸宿。寫總結(jié)時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用不同的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu),增強(qiáng)文章的吸引力。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域的總結(jié)方式和技巧。

書香少年讀書心得篇一

——讀《明月幾時(shí)有》有感

央青玉樹州民族中學(xué)初二(5)班指導(dǎo)老師:楊玉梅

皎潔的月光,如潔白的哈達(dá),一抹淡淡的光陰,灑遍大地。

晚霞消退,太陽漸漸褪去明亮的光輝,留給大地的只有灰暗。走在路上都有一種莫名的恐懼,這時(shí)的一束光,漸漸出現(xiàn),慢慢的向大地照去,給寧靜又有點(diǎn)暗黑的小路一抹淡淡的光,好像在為夜行人照亮前方的路,也讓原本有點(diǎn)膽怯的自己鼓足勇氣大步朝前走去。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”當(dāng)時(shí)的他是否也是對(duì)月暢想,心中孤寂無依?是啊,每次望著月亮,心情總也不能平靜,隨著年齡的增長,“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”的天真爛漫已慢慢褪去,求學(xué)在外,才深切的感受到“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的深沉,又是一個(gè)月圓夜,就讓明月千里寄相思,帶去我“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝福。

讀《木蘭辭》有感

白瑪求占玉樹州民族中學(xué)初二(6)班指導(dǎo)老師:楊玉梅

織布機(jī)“唧唧”又“唧唧”地響著,木蘭獨(dú)坐窗前織布,心思早已飄到遠(yuǎn)在千里之外的戰(zhàn)場(chǎng),想著昨晚看到的征兵名冊(cè),每一卷都有父親的名字,可是父親年事已高,不能帶兵打仗,父親沒有兒子,皇命難為,可怎么辦呢?無論如何也不能讓年買的父親去打仗。經(jīng)過一晚上的深思熟慮,木蘭決定只能自己替父從軍??墒擒娨?guī)有言,男女有別,女人不能從兵打仗啊。如果打仗只是男子的事情,我也不操心,現(xiàn)在關(guān)系到家庭,關(guān)系到國家命運(yùn),我不能袖手旁觀,俗話說:“國家興亡,匹夫有責(zé)”。我可以女扮男裝,誰會(huì)在意呢?從此她踏上了替父從軍的道路,成為一位女英雄。

古往今來,巾幗不讓須眉的人很多,從替父從軍,戰(zhàn)功顯赫的花木蘭到一馬當(dāng)先,力戰(zhàn)番將的穆桂英,再到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的女英雄趙一曼,革命先烈,抗日游擊隊(duì)員,被毛澤東贊揚(yáng)說:“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭。她們都是在國家危急存亡時(shí)刻,為了人民的利益而甘愿犧牲自己的女英雄,因?yàn)樗齻兊拇嬖?,我們才能幸福的生活在今天這美好的時(shí)代。

花木蘭替父從軍的事跡,竟會(huì)一直激勵(lì)著我走在前進(jìn)的道路上。我雖然不需要拿著刀槍上戰(zhàn)場(chǎng),但是我會(huì)盡自己所能報(bào)效祖國,把他們當(dāng)成榜樣,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)自己,也不讓父母老師失望。

為師的妹妹

仁青松毛初二(6)班玉樹州民族中學(xué)指導(dǎo)老師:楊玉梅

以前,我總是使喚妹妹做這個(gè)做哪個(gè),她偶爾會(huì)發(fā)脾氣,但也礙于我是姐姐,每次叫她做事的時(shí)候,她只是嘴上很小聲的碎碎念,“己所不欲,勿施于人”也不敢大聲,而我雖然聽見了,也裝作什么也沒有發(fā)生,總還覺得妹妹聽我的話是應(yīng)該的,因?yàn)槲冶人L兩歲。

有一天,我在寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)作業(yè)實(shí)在太多了,而且還沒有玩今天的開心消消樂呢,于是就叫妹妹讓她代筆。但那天她一反常態(tài),突然站起來對(duì)我說:“我也有我的作業(yè),哪兒有時(shí)間幫你寫,而且我寫的這期間,你又要干嘛?玩消消樂?”然后頭也不回的走開了,嘴里還在碎碎念著什么。我頓時(shí)石化了,就大聲喊道:“不寫就不寫,你的字那么難看!”

轉(zhuǎn)眼,周五了,開心之余又很尷尬,因?yàn)槔蠋熃塘恕墩撜Z》其中就有那句妹妹常掛嘴邊說我的“己所不欲勿施于人”?;氐郊液笪ㄆ飞钏际鞈],覺得自己真是做錯(cuò)了,可是我又是一個(gè)不會(huì)表達(dá)自己還嘴硬又不肯低頭的人,于是整個(gè)晚上氣氛更是尷尬到極點(diǎn)了。

早上爸媽出門之前,叫我今天把衣服洗掉,我當(dāng)時(shí)還在睡覺,就隨口說了句:“妹妹,趕緊起床把衣服洗掉”迷迷糊糊又睡著了。不一會(huì)兒隱約聽到洗衣機(jī)的聲音,睜開眼,穿好衣服,跑出去一看,糟了,妹妹在洗衣服,我昨晚的悔改之心怎么沒了啊,怎么能叫她洗衣服呢?雖然我百般不想洗,很想玩會(huì)消消樂,可是現(xiàn)在她在洗衣服我該怎么辦?我在房間急的抓耳撓腮,眼看著衣服快被洗完了,只好硬著頭皮出去,跟妹妹說了句“對(duì)不起,是我不好”她點(diǎn)點(diǎn)頭笑了一下,說:“書上說,人,總是生氣容易生癌,也容易衰老,活得也憋屈。”還有“太匆匆將來不及思考,太匆匆將來不及憧憬,太匆匆將失去瀟灑,太匆匆將失去平衡?!蓖蝗话l(fā)現(xiàn)妹妹懂的真多,我慚愧極了。于是暗下決心,一定要多讀書,雖然她是妹妹,也有值得我去學(xué)習(xí)的地方,“三人行,必有我?guī)煛蔽乙蛩龑W(xué)習(xí),說不定哪天就成為了她的老師。妹妹還鼓勵(lì)我說,“韓愈說過:‘弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已’”。唉,妹妹懂的真多啊,三句不離經(jīng)典,從此以后,我又多了個(gè)老師。

書香少年讀書心得篇二

親愛的老師同學(xué)們:

大家好!

今天,我和大家聚集在一起,聚集在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天里,和親愛的老師同學(xué)們一起討論一個(gè)問題——好書。愛看書的老師同學(xué)們都知道讀書的好處,今天,我再向大家略說一二。

書可以修身養(yǎng)性,可以豐富我們的知識(shí),書還是我們的好伙伴、好朋友。多看課外書,能夠?qū)W習(xí)到課本中沒有的知識(shí),同時(shí)還可以提高我們的作文水平,心情不好時(shí),還能看書調(diào)適心情……看書的好處可多了,不愛看書的同學(xué)們,快加入“書迷”行列吧!

書是人類進(jìn)步的階梯。以上就是我和大家談的“好書”,我真心地希望大家能做一個(gè)知識(shí)豐富的“小書迷”,做一個(gè)合格的書香少年!

五年級(jí):陳詩彤

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書香少年讀書心得篇三

時(shí)間似乎是人類永久的話題。

以前寫作文,同學(xué)們老是喜歡用“光陰似箭,日月如梭”這類句子。到后來,老師說不許濫用了,才有所收斂??山?jīng)過時(shí)間匆匆地磨洗,又有同學(xué)寫出“光陰似蝴蝶,翩翩飛去”此類的。

除了在作文里用到,這句話還經(jīng)常在大人的嘴里。每當(dāng)我一浪費(fèi)時(shí)間時(shí),媽媽的嘴里總會(huì)蹦出這句話。

可是,時(shí)光為什么如此匆匆,而為什么光陰會(huì)似箭,日月會(huì)如梭呢?這似乎沒有人能給我正確的答案。有的同學(xué)說時(shí)間就藏在天空晨,它天生長著一雙“飛毛腿”,比任何東西都跑得快。我說:“它不能停嗎?”同學(xué)無言以對(duì)。如果我去問媽媽,得到的肯定是:“做好眼前的事,不然時(shí)間又溜走了!”是啊,時(shí)間又是怎么溜走的?為什么會(huì)看不見它?這恐怕要問時(shí)間自己了??缮夏娜フ宜?它又長什么樣子呢?時(shí)間真是一個(gè)神秘的東西!

時(shí)間的匆匆使人們也非常匆匆,你看,大街上的每一個(gè)人都行色匆匆,每一輛車也匆匆地開著,連吹過的風(fēng)也變得匆匆忙忙了。我覺得時(shí)間是一個(gè)頑皮的透明的小精靈,它的法力無窮無盡,把人類的作息時(shí)間計(jì)算得精密仔細(xì),但它一點(diǎn)都沒有人情味,它總是在你做事時(shí),吃飯時(shí),工作時(shí),說話時(shí),睡覺時(shí),從你的指縫里,腿旁邊,頭頂上匆匆地?zé)o聲無息地溜過,這說明它又帶走了屬于你的一段時(shí)間。

說起來,光陰依然似箭,日月也依然如梭,而時(shí)間也繼續(xù)它的匆匆……

書香少年讀書心得篇四

時(shí)間在我們手中漸漸的流去??措娨暤臅r(shí)候,時(shí)間從屏幕上過去;玩耍的時(shí)候,時(shí)間從手邊過去;聊天的時(shí)候,時(shí)間從嘴邊過去。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,稍不珍惜就會(huì)匆匆的過去。在以后的日子里,我們千萬不能浪費(fèi)時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。

有些人,并不知道時(shí)間的珍貴。下課,老師一走,他們一個(gè)個(gè)高興地喊起來,看書的看書,玩耍的玩耍,玩棋的玩棋,捉迷藏的去捉迷藏了,簡直應(yīng)有盡有。

而當(dāng)老師來了,他們還安靜不下來。在上課時(shí),他們雖然眼睛看著課本,讀著課文,但心里卻又在想下課玩什么。當(dāng)英語老師來上課時(shí),他們一個(gè)個(gè)都像瘋子似的,大聲叫喊起來。老師教他們讀,他們也不肯讀,或是輕輕的讀而已。

但是,聰明的你們,不管怎么玩,也體會(huì)不到時(shí)間的寶貴。所以,你們應(yīng)該好好的珍惜時(shí)間,不能放過一分一秒。上課時(shí)不要東想西想,而應(yīng)該認(rèn)真地聽老師講課;下課后要準(zhǔn)備下節(jié)課要用的文具,以便到要用時(shí)手忙腳亂;回到家里,不應(yīng)該只看電視。在家里應(yīng)該幫媽媽做做家務(wù)事,完成家庭作業(yè),給工作到很晚才回家的爸爸捶捶背,讓他輕松一下。爭(zhēng)取每一天都過得充實(shí),千萬不能虛度。

所以,同學(xué)們,讓我們共同努力吧。好好的把時(shí)間用在有意義的地方,不要只懂得吃喝玩樂,我們要切記:時(shí)間如水流,一去不回頭。

書香少年讀書心得篇五

2009年11月23日,我閱讀了一本名,書名叫做《安徒生童話》。

《安徒生童話》這本書,是從安徒生的傳世童話中精心挑選了幾十篇經(jīng)典力作,其中包括我們中國廣大青少年兒童熟知的《美人魚》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》,還有一些大家相對(duì)陌生的篇目。考慮到眾多小讀者的興趣、特點(diǎn),這本書還對(duì)每篇的重點(diǎn)字詞、精彩語句均作了注釋和摘抄,此外,還包括一些夸張的插圖小對(duì)話,能帶領(lǐng)讀者在輕松幽默的氛圍里學(xué)習(xí)知識(shí)和智慧。

例如,《美人魚》這篇作品中,就反映了生活中的一個(gè)道理。文中的美人魚為了和王子在一起,化身成人類,但是,王子已經(jīng)有了自己心愛的女人,美人魚很傷心,但美人魚想要變回人魚,需要?dú)⑺劳踝?,但美人魚沒有殺死王子,而是犧牲了自己,讓王子和他心愛的女人開心的生活在一起。

生活中,有不少人為了幫助別人,而犧牲了自己,這些舉動(dòng)都反映了一個(gè)崇尚的品質(zhì),并且,每個(gè)中故事都會(huì)反映一個(gè)道理,而這些道理往往是我們生活中的一些極為多見的簡單的道理,還有,這些簡單的道理,更能促使我們走向正路,從而使這本書受到歡迎。

閱讀了這本書的作品,讓我喚醒塵封的記憶,回到《安徒生童話》這個(gè)溫暖的港灣,這塊純潔的土地,欣賞這片迷人的綠蔭。讓我們的心靈受到感染,得到凈化,升華到那純潔美麗的神奇天國之中。

這本《安徒生童話》,是一本好書,是一本你人生必讀之書,希望你也來讀一讀。

書香少年讀書心得篇六

我是二一班的耿xx。閱讀滋養(yǎng)心靈,知識(shí)改變命運(yùn)。我的課余時(shí)間大部分都被閱讀占據(jù)了,我覺得,一本好書就像一杯茶,越是品味,越是芬芳。讀書不僅能擴(kuò)寬我的視野,增長見識(shí),還能陶冶情操,豐富充實(shí)我的業(yè)余生活。

我與文字的不解之緣在小的時(shí)候就結(jié)下了。剛剛會(huì)認(rèn)字時(shí),我開始都一些帶拼音的童話書,從《海的女兒》到《伊索寓言》,那么多動(dòng)人的故事夜夜伴我入睡伴我成長。隨著認(rèn)字的增多,我陶醉于文學(xué)殿堂中。從《假如給我三天光明》到《童年》,從《少年維特之煩惱》到《朝花夕拾》,從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,在不斷的閱讀中,從故事中各色各樣的人物中,我逐漸認(rèn)識(shí)到生命的意義,享受著閱讀的快樂。三毛的遭遇讓我同情,更加感受到自己生活的幸福;海倫·凱勒的不幸遭遇讓我學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切;“懸梁刺股”的典故時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)。老舍的《駱駝祥子》以北平人力車夫祥子的行蹤為線索,深刻揭露了舊中國的黑暗,向人們展示了軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活艱苦的圖景。高爾基的《童年》告訴我們珍惜童年,珍惜當(dāng)下,懂得滿足。我在書的海洋中遨游,感受著閱讀給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

書是一盞明亮的燈,它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆罚屛覀兌昧巳松性撊绾尉駬?;書是一座寶藏,它用無限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們?cè)谶@座山中不斷的摸索、追求;書是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣,并愿意一輩子以它為師。

書香少年讀書心得篇七

那飄然飛出的一絲絲書香,那是我的心靈在飛。

題記

蔚藍(lán)的天空中飄過幾朵白云,白云下面長著青青的野草,如美的畫卷!美麗的畫卷下面坐著幸福的母女倆,女兒依在媽媽的懷中,手拿一本書,聽媽媽講那動(dòng)聽的童話故事。女孩聽得津津有味,她為那可憐的海的女兒流淚,為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰這便是我最初對(duì)書的接觸。

書,給我留下了一個(gè)快樂的童年!

花香是個(gè)多夢(mèng)的年齡,夢(mèng)中我與李白、杜甫暢談詩歌,我與海明威筆下的老人一起出海,我與魯濱遜一起冒險(xiǎn)聞蕩世界好爽快!醒來后我又開始與李清照談詞,與林黛玉一起品味紅樓之夢(mèng)。與孫悟空同去西天取經(jīng),同臺(tái)灣同胞們一同去遣責(zé)xxxx書給了我進(jìn)取的頭腦,讓我擁有一顆正義向善之心。

書,給我留下了一個(gè)多夢(mèng)的少年!

當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書教我長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。于是我有了重新奮斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書告訴我海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。于是我擦干了惜別的眼淚;當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時(shí),書告訴我天下興亡,匹夫有責(zé),于是我認(rèn)清了自己的使命,認(rèn)真奮斗正是因?yàn)闀?,我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會(huì)了思索未來,懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上,勇于承擔(dān)歷史使命,因?yàn)槲覀兪亲鎳奶枴?/p>

書給我力量,伴我成長!

書,讓我放飛了夢(mèng)想,書伴我生活伴我成長。追隨著書香,我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂

書香少年讀書心得篇八

陳xx家庭愛書如癡,每天都有看書的習(xí)慣,藏書萬余冊(cè),客廳兩邊全部是書柜,很多書還分別藏在四個(gè)倉庫。陳xx系浙江省作協(xié)會(huì)員,曾獲上虞文化工作特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、感動(dòng)上虞——第二屆道德模范、上虞首屆最美人物、最美統(tǒng)戰(zhàn)人物稱號(hào),無論出差何處,有空專跑新華書店和舊書古書店,曾出版過《舜水長流》《謝安家世》《東山再起》《上虞故事傳說》等著作,主編過《上虞鄉(xiāng)賢》八輯、《上虞羅振玉》等書籍,于2001年發(fā)起成立了上虞鄉(xiāng)賢研究會(huì),系中國第一家以鄉(xiāng)賢命名的學(xué)術(shù)團(tuán)體,2015年中宣部在上虞舉行全國創(chuàng)新發(fā)展鄉(xiāng)賢文化現(xiàn)場(chǎng)會(huì),上虞創(chuàng)新發(fā)展鄉(xiāng)賢文化成為全國樣板。妻子劉雪珍系上虞縣第二屆政協(xié)副主席,小學(xué)高級(jí)教師。

曾獲全國優(yōu)秀班主任、省“五講四美”優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、縣先進(jìn)工作者等榮譽(yù),曾作為全國優(yōu)秀班主任代表參加授獎(jiǎng)大會(huì),接受中央領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)合影,并代表全省教育工作者發(fā)言。家有二子一女,均具有大學(xué)學(xué)歷。女兒曾任浙大教師,后留學(xué)德國,現(xiàn)定居臺(tái)灣,三個(gè)子女都熱愛讀書,家庭內(nèi)都設(shè)有書房。

書香少年讀書心得篇九

讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味??磿?、講故事、寫作文是xxx同學(xué)的最大愛好。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,她都喜歡,每天晚上睡覺之前,看故事幾乎成了她必備的夜餐,同時(shí)她也酷愛看書,從小到大看的書已無法計(jì)算,例如《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《小王子》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個(gè)為什么》等。

“開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于她的廣泛的閱讀,開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱,學(xué)校的??遁砝佟飞希?jīng)常能看到她發(fā)表的文章,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽??傊?,她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言也是xxx同學(xué)上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了xxx同學(xué),課堂氣氛上不來!”她遇事好問個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。

xxx同學(xué)真可謂多才多藝,全面發(fā)展。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人,從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)?,從悅耳?dòng)聽的歌聲到婀娜多姿的舞姿,她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣。她用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

書是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書不僅能拓寬人的視野,增長見識(shí),還能陶冶情操,豐富充實(shí)人的業(yè)余生活。正如她所說:“我回家后,在家里書的海洋去學(xué)就是我快樂的天堂。”

書香少年讀書心得篇十

“做一名幸福的讀書人”是我的'追求;“讓學(xué)生是幸福的讀書人”是我的目標(biāo)。幾年來,我與學(xué)生堅(jiān)持閱讀、共同閱讀。近兩年年閱讀量師生均達(dá)近百萬字。我通過形式多樣的讀書活動(dòng)、講評(píng)制度……為學(xué)生搭設(shè)展示的舞臺(tái),讓學(xué)生愛上閱讀。

教學(xué)中,努力實(shí)現(xiàn)“大角度開放式主題拓展閱讀”,力求體現(xiàn)“教——扶——放”的教學(xué)思想?!敖獭奔础敖虒W(xué)課文,學(xué)習(xí)閱讀方法;“扶”即運(yùn)用所學(xué)閱讀方法閱讀、交流《主題叢書》,形成閱讀共鳴;“放”即學(xué)生自主選擇喜歡的文章和書籍,進(jìn)行個(gè)性化閱讀。由此,圍繞單元主題,拓展學(xué)生閱讀領(lǐng)域,促進(jìn)課內(nèi)外學(xué)習(xí)和運(yùn)用的結(jié)合,讓學(xué)生在大閱讀中得法、用法。一路走來,真心希望“大視野閱讀——主題拓展”能夠成為學(xué)生積累文化底蘊(yùn)的重要渠道。我愿與學(xué)生靜靜讀書,享受書香,體味幸福!

書香少年讀書心得篇十一

xx出生在一個(gè)書香之家,良好的家庭氛圍培養(yǎng)了他熱愛讀書的好習(xí)慣,不但閱讀量大,而且知道有選擇x和針對(duì)x的找書讀。從低年級(jí)開始,他就給要求自己每天無論多忙,都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,并堅(jiān)持寫讀書筆記和日記,有時(shí)因?yàn)榭磿?,耽誤了練琴,為此還遭到媽媽的`批評(píng)。

xx同學(xué)積極參加學(xué)校、縣組織的閱讀活動(dòng),認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目,經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書角借閱書籍,認(rèn)真及時(shí)地填寫好讀書卡,能寫具體生動(dòng)的讀后感。最是書香能致遠(yuǎn),大量的閱讀滋養(yǎng)了他的習(xí)作素養(yǎng)。他的習(xí)作經(jīng)常作為范文,在班級(jí)中朗讀。幾年來,他已寫了許多讀書筆記和生活練筆,并且有多篇作文在《xx》等報(bào)刊上發(fā)表,還獲得了浙x省“xx”稱號(hào)。廣泛的閱讀豐富了他的知識(shí),開闊了他的視野,也培養(yǎng)了他良好的道德情x。

xx同學(xué)不僅自己愛讀書,還能主動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們讀書。經(jīng)常將自己讀過的好書推薦給同學(xué),和同學(xué)一起看,一起討論,他的觀點(diǎn)常常得到同學(xué)的夸贊。他愛讀書,確實(shí)是一位可愛的“書香少年”。

書香少年讀書心得篇十二

我是二一班的小耿。閱讀滋養(yǎng)心靈,知識(shí)改變命運(yùn)。我的課余時(shí)間大部分都被閱讀占據(jù)了,我覺得,一本好書就像一杯茶,越是品味,越是芬芳。讀書不僅能擴(kuò)寬我的視野,增長見識(shí),還能陶冶情操,豐富充實(shí)我的業(yè)余生活。

我與文字的不解之緣在小的時(shí)候就結(jié)下了。剛剛會(huì)認(rèn)字時(shí),我開始都一些帶拼音的'童話書,從《海的女兒》到《伊索寓言》,那么多動(dòng)人的故事夜夜伴我入睡伴我成長。隨著認(rèn)字的增多,我陶醉于文學(xué)殿堂中。從《假如給我三天光明》到《童年》,從《少年維特之煩惱》到《朝花夕拾》,從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,在不斷的閱讀中,從故事中各色各樣的人物中,我逐漸認(rèn)識(shí)到生命的意義,享受著閱讀的快樂。三毛的遭遇讓我同情,更加感受到自己生活的幸福;海倫·凱勒的不幸遭遇讓我學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切;“懸梁刺股”的典故時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)。老舍的《駱駝祥子》以北平人力車夫祥子的行蹤為線索,深刻揭露了舊中國的黑暗,向人們展示了軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活艱苦的圖景。高爾基的《童年》告訴我們珍惜童年,珍惜當(dāng)下,懂得滿足。我在書的海洋中遨游,感受著閱讀給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

書是一盞明亮的燈,它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆罚屛覀兌昧巳松性撊绾尉駬?;書是一座寶藏,它用無限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們?cè)谶@座山中不斷的摸索、追求;書是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣,并愿意一輩子以它為師。

書香少年讀書心得篇十三

我,趙xx,11歲,是新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六1班的學(xué)生,我是個(gè)愛閱讀的小女孩。

沒上小學(xué)之前,媽媽就要求過我看書,我聽了媽媽的話,在姐姐書柜閱讀了一本啟蒙故事。在閱讀中,我看的津津有味,對(duì)書有很大的興趣。所以,我把閱讀書變成了我的愛好。

現(xiàn)在我上小學(xué)了,對(duì)書就更感興趣了。有一次,在星期天時(shí),我的媽媽和爸爸去上班了,我叫舅舅把我送到書店里,我去看了一個(gè)上午,這樣無拘無束,隨心隨意地看著書,好像就已經(jīng)沉淀在書的'海洋中,隨心所欲地暢游著。午飯吃完后,又跑去書店里再次品味這書香。這種事情從第一次到每一次。

我每天晚上都要閱讀半小時(shí),一般是在睡覺之前,有時(shí)是自己讀,有時(shí)是媽媽陪我一起讀。讀書不僅能增加知識(shí)面、開拓思維,還能增加詞匯量,在書中還能找到有趣的事。書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我們以書為友,每天都靜下心來讀書,讓讀書之花盛開四季校園。讓我們都成為快樂健康的讀書之星,把每天閱讀的好習(xí)慣堅(jiān)持下去吧!

書香少年讀書心得篇十四

一學(xué)期即將結(jié)束,一年的經(jīng)典誦讀活動(dòng)也落下了帷幕,在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們始終按照本學(xué)期總體目標(biāo)和具體目標(biāo)執(zhí)行少年宮的教育教學(xué)活動(dòng),開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。達(dá)到了一定的效果,也呈現(xiàn)出了一定的失誤?,F(xiàn)在就目標(biāo)和內(nèi)容,方法和實(shí)施情況以及得與失分析如下:

書香少年讀書心得篇十五

我叫房xx,是鳳凰臺(tái)小學(xué)一年級(jí)(6)班的學(xué)生。我特別喜歡閱讀,家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書。我常常會(huì)情不自禁地隨手拾起一本,看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書,讀完了才起床。每當(dāng)我讀入迷的時(shí)候,我常常會(huì)在爸爸媽媽三番五次的催促下說:“還有一頁”,“等我把這點(diǎn)看完嘛!”

雖然我才6歲半,但我已經(jīng)看過好多本書了。我看過《紅樓夢(mèng)》;《十萬個(gè)為什么》;《格林童話》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家藍(lán)版》;但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的.故事,非常感動(dòng)人。

我上學(xué)期被老師同學(xué)們?cè)u(píng)為“閱讀小明星”,老師還把帶領(lǐng)同學(xué)晨讀的責(zé)任交給我。我非常高興。

閱讀讓我學(xué)到了很多東西,也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧!

書香少年讀書心得篇十六

我叫xxx,今年x歲,是xxxx小學(xué)x年級(jí)x班的一名學(xué)生,我性格開朗,是個(gè)健康陽光的小男孩。我興趣廣泛,下棋、滑旱冰、打籃球可是高手,如果你要問我最大的愛好是什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你——讀書是我最快樂的事。

我從三歲就開始看很多童話書、故事書,并涉獵我國古代四大名著,《格林重話》、《安徒生童話》、《大百科全書》、《伊索寓言》、《昆蟲記》等大家熟知的經(jīng)典作品更是爛熟于胸。此外,我還喜歡讀一些有趣而有意義的書籍和報(bào)紙,如《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《淘氣包馬小跳》、《玩轉(zhuǎn)動(dòng)物世界》、《三十六計(jì)》、《玩具總動(dòng)員》、《少年兒童故事報(bào)》等。

我讀書是在泛泛而讀中抓住重點(diǎn)和要點(diǎn),比如我會(huì)把感興趣的未接觸過的成語記住,反復(fù)思考并試著運(yùn)用,雖然有時(shí)會(huì)因用錯(cuò)而不好意思,但被糾正后便會(huì)牢牢記住。再就是我會(huì)記住每一篇文章的要點(diǎn)并能流利的復(fù)述每一個(gè)故事,我還會(huì)思考看過的每一篇文章所要表達(dá)的思想和內(nèi)涵,再聯(lián)系一下自己,從中獲得思想上的升華。我愛讀書,我更愛把書讀活,讓我的書具有鮮活的生命。

我喜歡讀書,書像朋友伴我不斷成長,書像老師把我?guī)胫R(shí)的海洋。書中優(yōu)美的文字,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)扎進(jìn)書里,在書里,我得到了面對(duì)挫折的信心和力量;當(dāng)我有疑問時(shí),我會(huì)扎進(jìn)書里,在書里,我找到了問題的答案:當(dāng)我傷心時(shí),我會(huì)扎進(jìn)書里,在書里,我能找到撫慰我心靈的“心靈雞湯”。

我喜歡讀書,我喜歡在科技書中充實(shí)大腦,在歷史書中領(lǐng)略睿智,在兒童書中品味歡樂,每當(dāng)翻開書時(shí),書中散發(fā)的清新墨香味兒總讓我有一種深深的歸屬感。閱讀是一種享受,把思想融入故事情節(jié)中,讓自己和主人公一起探索奇妙的世界。我有一個(gè)夢(mèng)想:有一天,當(dāng)我成為科學(xué)家,也把深?yuàn)W的知識(shí)用通俗的語言寫成適合孩子們閱讀的書,讓所有的孩子都愛讀書、都成為閱讀小明星。

書香少年讀書心得篇十七

“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。我是xx區(qū)xx小學(xué)二年級(jí)二班的一個(gè)愛看書的男孩,我叫xx??磿屛业纳钜蚨S富趣味,充滿智慧,每當(dāng)讀完一本書,心境久久不能平靜。一代偉人毛澤東曾說:“飯能夠一日不吃,覺能夠一日不睡,書不能一日不讀?!笔前?,要是一日不讀書,我就會(huì)覺得少了些什么?自從愛上了讀書,我的閱讀水平也上升了,我們要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,不斷提高,開闊視野。用知識(shí)去改變自己的`人生:書,讓我們更歡;書,讓我們的心走得更近;書,讓我們一家變得更溫馨。

媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過:“哪怕是一則小笑話,都有它的寓意,看書不能只看表面的故事情節(jié)。通過讀一本書,你從中體會(huì)到什么,學(xué)到什么它的中心、寓意、情感,才應(yīng)該是我們看書的目的和方向。記得我剛上小學(xué)那會(huì)兒,認(rèn)得字不多,媽媽就給我買一些帶拼音的書,從《古詩三百首》隨著認(rèn)字的增多,我讀過《做最好的自己》《自己的事情自己做》《小巴掌童話》。在不斷地閱讀中,從故事中各色各樣的人物中,我逐漸認(rèn)識(shí)到生命的意義,享受著閱讀的快樂。讓我們懂得了人生中該如何抉擇;并愿意一輩子以它為師。

書香少年讀書心得篇十八

我叫小曾,喜愛讀書,讀自己喜歡的書。

以前自己不識(shí)字的時(shí)候,我喜歡聽媽媽講故事,每天晚上,都會(huì)纏著媽媽講好多個(gè)簡短的故事。上學(xué)后,認(rèn)識(shí)了很多的字,就開始自己進(jìn)行閱讀。我最愛看的是科普類的.書,《十萬個(gè)為什么》是我最喜歡的書,簡潔的語言,可愛的插圖,讓我了解了許多課堂上接觸不到的知識(shí)。從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代,從地球到宇宙,從天空到海底,從自然到歷史,無所不有。

一次上語文課時(shí),老師問我們:為什么下雷雨時(shí),先看閃電,再聽到雷聲。我高高地舉起手,清晰地回答:因?yàn)樵诳諝庵?,光的傳播速度比聲音的傳播速度快。老師高興地表揚(yáng)了我,說我回答得很專業(yè)。我心里也很開心,這是我讀《十萬個(gè)為什么》的成果。我不知道自己已經(jīng)讀了幾遍了,一有空就看,有些知識(shí)在課堂上聽老師講過,再進(jìn)行閱讀,就好理解了。就是從讀這本書開始,我開始喜歡讀課外書?!读瞬黄鸬暮偘职帧?、《海蒂》、《昆蟲記》等都是我曾經(jīng)看過的書,讀這些書,讓我增長了很多知識(shí),更重要的是讓我體會(huì)到了與平時(shí)生活完全不一樣的情感,接觸到了另一個(gè)不同的世界,這些在我們的課堂上是學(xué)不到的。

讀了有趣的書,我還會(huì)和媽媽,同學(xué)進(jìn)行交流,聽聽他們的看法,一起說說感受,聊聊故事中的人物。閱讀讓我學(xué)習(xí)探索,讓我的生活變得更充實(shí)了。

書香少年讀書心得篇十九

xx同學(xué)是一個(gè)愛書的女孩。她愛讀書,覺得讀書就像嚼口香糖,甜甜的;一本好書就像喝牛奶,有營養(yǎng),味道好;有了書的熏染,她擁有自信與快樂。

在學(xué)校的宣傳帶動(dòng)下,xx同學(xué)的家長也很支持學(xué)校的工作,給她購買了好多書在家閱讀。每天都會(huì)靜靜地聽著爸爸講述著連環(huán)畫的內(nèi)容,從此,我便與書結(jié)下了不解之緣。

雖然讀書并不是一件輕松的事,它需要用腦、用心,還要有毅力,但是xx同學(xué)覺得讀書很有樂趣。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈?,是人類進(jìn)步的階梯,它就像一只小船載著我在知識(shí)的海洋里遨游。她把書當(dāng)作了生活中不可缺少的精神營養(yǎng)品,就像高爾基說的一樣:“我撲在書本上,就像饑餓的人撲在面包上那樣?!?/p>

得流下了同情的眼淚。書又像我的良師益友,從不同的角度啟迪著她,引導(dǎo)著她,跟她面對(duì)面地交談。

正因?yàn)閻圩x書,xx同學(xué)多次在學(xué)校讀書交流活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀小讀者”,并在鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的作文比賽中獲得二等獎(jiǎng)。

書給她打開了另一個(gè)色彩斑斕的世界,書將永遠(yuǎn)伴隨xx同學(xué)的成長!

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