報告可以幫助我們更好地總結工作經驗,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進意見。我們可以利用常見的報告模板或樣例來參考和借鑒,但要注意保持原創(chuàng)性。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學期陳述性報告篇一
我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的`觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。
我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽。
我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。做事認真負責,在各項工作中,能把同學們團結到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
學期陳述性報告篇二
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力!
學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
我是一名活潑開朗積極上進的初中生,在這一學期的學習里我有了很大進步,得到了老師和同學們的認可。
在學校里,我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。希望今后努力學習的同時,能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。
在家里,我孝敬父母,幫助他們做力所能及的家務事,關心體諒父母,使得家庭關系更加融洽,使我能更好地投入學習,為將來的'事業(yè)打下堅實基礎。
在社會上,我講文明,懂禮貌,在車上主動為老人和小朋友讓座,得到了不少街坊鄰居的好評,我以后會繼續(xù)努力。
面對未來,我充滿希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回報,我會在下個學期里繼續(xù)努力,為不久的中考作好充足準備。
學期陳述性報告篇三
時光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目。
三年來,學習上我嚴格要求自我,注意摸索適合自我情景的學習方法,進取思維,分析、解決問題本事強,學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的團體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想提高,遵守社會公德,進取投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自我,提高自我的,提高自我的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,團體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲最佳辯手稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的本事,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎??墒?,經過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體此刻學習上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自我的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
學期陳述性報告篇四
即將與高中時代揮手作別,天高地遠,我們都將去追尋自己的月亮。
“金無足赤,人無完人”,我算不上優(yōu)秀,也犯過錯誤?;仡櫘敵?,這段歲月并不是那么的盡如人意,有些記憶或許會伴隨我一生,讓我遺憾終身。但人生沒有無用的經歷,正是這幾年的跌跌撞撞,才讓我不再懵懵懂懂,逐漸走向成熟。要感謝的不止是經歷,還有老師的諄諄教誨,讓我能夠時刻保持清醒,明道理、曉是非,不懈怠,讓我能夠不負韶華……那時候有一個時刻監(jiān)督你的人是多么幸運啊。
我是一個對萬事都很樂觀的人,我很相信明天。我曾是一個美術特長生,但因為自身的一些原因,讓我與走進更高學府的機會失之交臂……但我并不會因此而止步不前,我相信,通往羅馬的路不止一條。在大學不要讓我擁有再次學習美術的機會,不然我會狠狠抓住它!
三年一瞬即逝,我也并不是一無所獲,可能因為我性格開朗,樂于助人,我收獲了珍貴的友情,擁有了很多的朋友,而這些朋友在學習中,在生活中幫助了我很多。讓我成為更好的自己。
學期陳述性報告篇五
本學期結束了,總結這一學期的學習和生活,應該說比前兩個學年有了很大提高,在學習上,課內態(tài)度端正,目標明確;課外興趣廣泛,注意多方知識擴展,提高自身思想文化素質,在生活上,養(yǎng)成良好的生活習慣,生活充實有條理,熱情大方,誠實守信,樂于助人,有良好的做事原則,與同學們和睦相處。
在學習之余,我還對于體育有很強的熱情,能夠堅持每天都鍛煉身體,上好每一節(jié)體育課及一切其他課外的鍛煉,而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務。努力鍛煉,增強身體素質。
作為一名高中生,應該緊緊抓住機遇,不怕挑戰(zhàn),克服一切困難。制定好自己長遠的發(fā)展目標和計劃,不斷提高學習成績、學識、道德修養(yǎng)等各方面水平。爭取改掉以前的毛病,為了自己的夢想,努力學習,課上多下工夫,充分鍛煉自己,使自己的學習能力有所提高。廣泛收集學習之類的書籍、雜志以及網(wǎng)絡信息。在學習過后認真總結。
無論過去是失敗還是成功,千萬不要驕傲或氣餒,我希望我能夠在新學期再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。
回眸這一年,這一年的學習生活注定是我人生中非常重要的。因為我經歷了高考,高三的生活是緊張而充實的,在備戰(zhàn)高考的過程中,成績一直起伏不定,我的情緒也隨著緊張。但是自己有也認真總結了,這不是因為我不夠努力,而是因為卷子的難易程度是有差別的。所以雖然成績不穩(wěn)定,但是名次還是相對穩(wěn)定的,省考時考了600分,自己也是懷著信心走進高考的考場。
高考成績出來時自己也并沒有太驚訝,因為跟自己的實力差不多。唯一遺憾的就是英語了,因為高三自己用了至少一半的學習時間來讀英語,可是最終只考了個100分,還不及平時的考試。但總的來說,這次高考對我來說是比較成功的.因為預期目標達到了。
對我的人生最重要的一件事莫過于我選擇了國防生,這是我所夢寐以求的。兵人是我崇拜的職業(yè)。經過面試,體檢,又經歷了對我來說漫長的等待。錄取結果終于出來了,我幸運的實現(xiàn)了自己的這一階段的夢想。今年,應該是我的幸運之年。
學期陳述性報告篇六
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的.目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
我在高中度過了很有意義的2年,在2年中我學會了很多東西,包括知識,包括與人交往的方法,使我的人生豐富了許多。
我不斷嚴格要求自己,養(yǎng)成了良好的品德習慣。我勇于探索新鮮事物,有很多的興趣愛好。
我的兩年高中是我人生的起點,我將繼續(xù)努力,成為一個對社會有價值的人。
學期陳述性報告篇七
這一學期感覺上就是荒度的,雖然學到了一些知識,但實際上去卻沒什么進展,見識到了人性的之初(賤),見識到了初中老師的嚴厲,見識到了初中生活的麻煩。好吧,也許也收獲到了一些好人。
和我惴惴親愛的豬和蛋天各一方,實在是難忍啊,特別是豬,明明就在隔壁班,可老師非得禁止兩班同學的來往,于是我們倆每天就像牛郎豬女一樣對望著,所以說,最遙遠的距離不是生與死的距離,而是我在你對面,而你卻不知道我在說什么。
這學期圣誕節(jié)表演什么也沒參加,不是不愿意,而是我不出名,沒人找我,在臺下看人,有了不一樣的感受,下面的同學吵吵嚷嚷,全然不顧臺上在干什么,碰到歌舞類節(jié)目還好,最慘的就是主持人,基本上沒人注意,還有人嫌他們煩,卻殊不知被這些臺詞要花多長時間。我坐在下面,一直都在認真的聽,因為這些都是他們的心血。
這學期,我就主持主持初一的小比賽,不過也好,可以加一些自己想說的,無論玩笑開得多大都不會有老師來找你算賬的,所以。我就開了好多好多氣死人的玩笑(額)。
期末考試沒考好,英語考了全班倒數(shù)第一,不過數(shù)學全年級第一,給拉上去了,但只是班級第6,班主任老師昨天把我叫到學校,語重心長的魚我進行了一段無語談話,然后是正常的媽媽耐心勸罵,死黨的同情等等。
感覺很平淡!
學期陳述性報告篇八
今天在這里,我向大家把我一學期的工作向大家陳述一下,敬請所有同仁對我的工作給予批評和指正。我的工作主要體現(xiàn)在以下三個方面:
家長學校對于我來說,是一項全新的工作。原來對這項工作沒有任何認識,雖知道它很重要,但從沒有給予足夠的關注。還是從xx年九月份以后,我校讓我做這項工作,才對其有所接觸。開頭想著這項工作也就是每學期開幾個家長會,通過一段實踐,才慢慢知道其中的不易,并且越干越覺得不會干。因為很多家長都是學習上的精英,他們本身就很會學習。他們中的很多人,能把孩子教育成學習上的尖子生,也說明他們有科學的家庭的教育方法。因此,如果自己不繼續(xù)學習,不抓經充電,說出來的話,很難起到教育家長的作用,自己也一定不適合做這一工作。我有這樣的打算,既然我校把這項工作交給我,我就要通過自己的努力,把這項工作做出色,對得起我校校長和全體教師和家長的信任。自此,我給自己
計劃
,每天至少要閱讀50頁書。尤其是家庭的教育方面,學生學習方法的書籍是重點閱讀的對象。兩年過去了,我讀了一些書,使我在家庭的教育方面有了全新的認識。為了使自己在讀書和工作中思考,我堅持每天寫不少于1000子的教育博客。有時工作時間緊,身體疲憊,我就寫一個標題掛在網(wǎng)上,等第二天補上。通過自己不斷學習和總結
,使我在家庭的教育方面取得了一些小小的進步。這學期剛開始,根據(jù)九年級畢業(yè)的學習和復習狀況,剛開學的幾天里,在我校的校長下,在九年級年級長和班主任的協(xié)助下,召開了家長和學生共同參加的行為習慣和學習方法指導會,旨在讓家長、我校和學生攜起手來,為迎接隨之而來的中招復習和中招考試做準備。期中考試之后,對七年級的部分班級,從學習方法和行為習慣上給同學們和家長以指導。在第三次月考之后,整個我校進入期末復習階段,怎樣讓教師、家長和學生緊密結合,讓學生在復習中取得更好效果,我和八年級班主任一起,召開了八年級家長與學生共同參加的會議,意在讓家長和學生形成共識,做好期末復習和八年級之后的九年級預習準備工作。由于階梯教室的場地有限,每一輪的家長會都要召開多次,這個學期,相對召開的次數(shù)少一些,但也有將近二十場次。
除了用會議的方式對家長的家庭的教育意識進行通視外,小型的一對一的咨詢也經常進行。許多家長,平時孩子沒事的時候他不來我校,只要是來我校,都是孩子在學習上和品德上出了問題。由于家長會上和學生家長有著親密接觸,家長有問題也總能想起我,凡是家長預約,我總欣然接受,通過與家長的溝通和交流,實現(xiàn)了家校工作的雙贏,我能給家長提一些建設性的建議使他們滿意,我也從對他們問題的思考與解決中提升了自己。因此,我的進步離不開家長的需求,離不開那些有問題的學生。由于每接待一位家長,訪談時間就是一兩個小時,雖然耽誤一些屬于自己的時間,但他們卻給了我很多與他們相處的快樂。這樣的訪談一學期總要有幾十次。每學期結束,我都要把一學期的工作詳細整理,裝訂成冊,用于存檔和交流。
我校工作是一盤棋,作為我校一員要有一盤棋思想,要有主動的配合意識。作為十六中的一員,到這個我校工作已經二十四年了。從一頭青絲到滿頭華發(fā),我從不以個人的名利而斤斤計較。其間,我有過輝煌,也為十六中的今天奉獻了自己所有的努力,盡到自己應該盡到的責任。不管做什么工作,我都期望自己把工作做好。我做過十六中的寄宿班管理工作,在我校校長下,在全體教師的大力配合下,曾使我校的寄宿班成為社會的一道風景。創(chuàng)辦分校,也使分校成為成為全市小學生及家長的首選。我曾做過教科室主任,也使我校成為為數(shù)不多的河南省教科研先進單位?,F(xiàn)在,我校又把我安排到家長學校這個崗位上,我有決心把她做成全xx市最好的家長學校,不辜負我校校長和全體同仁的期望。
除了做好家長學校工作之外,我也主動承擔我校校長臨時指派的工作,只要校長吩咐,我都能認真完成,從不講任何條件。比如,小升初的宣傳與考試選撥。雖然也有人托我介紹學生,但我從不給校長找麻煩,從來沒有向我校校長張口,因為我知道咱我校校長不容易,有很多為難之處。也從沒有向校長伸手要報酬。
參加工作以來,我一直堅持在教學第一線,配合與我搭檔的每一個班主任。無論與那位班主任和任課教師搭伴,我都能與他們通力合作,工作起來不分內外。這兩年與詹娜教師合作,他對我工作給予了大力支持,我也在班級管理和學生管理上也與她大力配合。在教學上,除去功利的追求,讓學生充分體會到享受教育的陽光。在假期中,我能主動走到每一個學生家中,走訪每一個家長,同家長建立起真摯的友誼,和班主任一起營造和諧向上的班集體。
作為任課教師,所有應該做到的,我都盡力做到,絕不能讓我校和班主任操心,也不能為班級和我校丟臉。
今天的述職,就到這里。感謝所有支持我的我校校長和同志們,并愿你們對我工作的不足提出寶貴
意見
,我愿以此為鏡。學期陳述性報告篇九
轉眼中專三年的生活就要結束了,走在校園里看著熟悉的樓、廣場、籃球場、圖書館,不到一個月就要離開這個熟悉的環(huán)境,此時的我心潮澎湃、熱血沸騰、浮想聯(lián)翩。
本人熱愛祖國,熱愛人民,熱愛黨,認真學習馬克思主義,積極要求進步向黨組織靠攏,我感到萬分激動。希有朝一日在這個先進組織里,我將用我的實際的行動,扎實的工作作風,認真的工作態(tài)度努力工作。為了自己的理想和黨的事業(yè),全力以赴,鞠躬盡瘁,奮力拼搏。
在中專學習的幾年時間里,經過不斷學習,取得了不錯的成績,在政治思想、專業(yè)學習上,都有不同程度的提高。我一直都很注重我的專業(yè)學習,因此,在會計專業(yè)的學習中,認真做好筆記,課后認真完成作業(yè),自己也很努力。
為了提高自己的綜合素質,我參加了學校兩委會的紀檢部、青年志愿者等部門,通過部門的鍛煉,使我積累了許多寶貴的辦事經驗,從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調能力、交際能力和處事應變能力。我認為尤其是在接受一項重大工作任務時,要成功圓滿完成,團隊協(xié)作的作用要大于個人英雄主義;要聽取各種意見,集思廣義要謙虛謹慎,虛心請教;要認真負責,細心大膽地開展工作,并在工作中細心探索,不斷總結經驗,才會不斷進步直到成功。
孤獨和快樂并存,悠閑與奮斗同在,怯弱與勇敢并生。曾經的我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學題而冥思苦想,曾經的我們對幼稚的行為而哈哈大笑,曾經的我們面對著未知的未來而膽怯不前。然而,現(xiàn)在的我們已經大有不同了,三年的風雨成就了我們。我們明白了什么才是孤獨的,什么才是勇敢,什么才是真正的奮斗。此后,我會更努力把沒完成的學科補充完整,在工作中積極努力,達到學以致用,上進勤奮,把自己上學期間的惰性完全改正,勇于面對困難與挫折,在困難中成長,在社會上成為有用的社會棟梁。
總之,我充實地完成了自己的學生生涯,但“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步!
學期陳述性報告篇十
本人這半學期以來的大學生活并不緊迫,但作為學生,學習仍是主旋律,是第一要務。相對于中學時,每日滿課的緊張生活而言,大學更多的側重于自主與自覺。圖書館的午后看似單調,卻正是智慧與寂寞美妙的碰撞,迸發(fā)出的將會是升華與進步的積淀火花。
在這幾個月的時光中,大學的課余時間給了我更多自由的選擇。部門與社團的例會與任務在另一方面為我灌輸著隱形的知識與技巧。而院系下設的生活部在交際的領域,活動的舉辦方面充盈了我的意識;網(wǎng)球社更是一個難得的強身健體的愛好者的群集之地;偶然的進入模特隊的機會似乎是讓我收獲頗豐的短暫經歷,在自我突破之余更讓我擁有了自我展示的登臺機會……一系列有別于從前生活的軌跡在我的視野中穿插著,也許這正是一種融合時期的'特征,社會的繽紛之色正從點滴之中滲透蔓延開來,擴充著我的人生旅途。
這是個自由的時代,我們需要不斷去倚靠交流實現(xiàn)資源對接,于是我邁進了這樣一個層疊式的交際尤為重要的大學時期。幾個月的集體宿舍生活有歡笑,有摩擦,有并肩刻苦,有瀟灑夜游……生活的細節(jié)在這樣幾近透明的角度讓彼此不斷深入了解,相互協(xié)調,學著和諧,嘗試著磨平自己的棱角,去適應這樣一個溫馨的小家庭。而對于慢慢接觸并熟識的學姐學長們,他們分享的經驗與感受更從感性領域將我們的認識拉出迷茫,“感謝”無疑是我所該說的話。
學期陳述性報告篇十一
江城多山,珞珈獨秀;山上有黌,武漢大學。作為一名武漢人,這是我從小聽到的吟詠,也是我骨子里最深沉的渴望我渴望像那珞珈山上的一襲清風,從山上來,到世間去。
我是一名理科生,連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽,獲得江蘇賽區(qū)二等獎和一等獎,以全省第44名的成績榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國物理競賽,獲得三等獎和一等獎,以全省第25名的成績再獲保送生資格。
我不局限于書本上的知識,課外經常主動進行創(chuàng)新實踐,設計的附雨衣的旅行包榮獲國家專利局實用新型專利。同時,我也十分喜愛文學:在去年為期兩周備考數(shù)學聯(lián)賽時,我請假3天參加校園的讀書節(jié)活動,獲得演講比賽一等獎;在今年數(shù)學集訓期間,我花費時間備課,兩次代語文老師給同學們作唐宋詩詞專題講座;在寫作上我也很有特色,榮獲過葉圣陶杯全國作文大賽優(yōu)秀獎,公開發(fā)表過議論文和散文。
我熱愛學習又熱心公益活動。兩年多來,我獲得三好學生2次,優(yōu)秀學生干部2次,跋涉獎和期望之星稱號各1次;作為團支部書紀,我組織參加了讀書節(jié)、美食節(jié)等系列活動,多次到敬老院看望老人,到幼兒園、居委會體驗生活;我還堅持為我班領取、搬扛飲用水,從一樓扛到四樓,我一向堅持到此刻。
堅持文理兼修的我一向期望能夠成為一名新聞記者,能將自己全面的知識結構體系與新聞相關專業(yè)知識結合起來,從而能夠在諸多不同領域進行采訪與撰稿、努力完成新聞業(yè)溝通社會各類族群的使命、實現(xiàn)人生價值與社會價值。
我會產生這一夢想是因為那條中國古風壯游無止。任何一位偉人,偉大絕不停留筆頭,讀萬卷書,行萬里路,方顯豪杰氣魄。少年壯游,如太史公,仗劍天涯,壯,雄壯;中年壯游,如鑒真,乘風破浪,壯,偉壯;晚年壯游,如孔子,游歷天下,壯,悲壯。雖有古訓父母在,不遠游,但壯游發(fā)于信念,不受桎梏。玄奘西行,琉璃佛法,行者無疆;老子騎牛,天生道骨,紫氣東來;孟子游說,欲行儒綱,教化八荒。閉門造車,造不出君子,只能養(yǎng)出書呆子。唯有笑對天涯,安于壯游之危、行于壯游之途的人,方能持續(xù)高尚的心,成為君子。
壯游無須仆,不用馬,無所待,但總有風,跟隨萬里,大概由于風與游子生性契合。游子壯游天下,長風壯行萬里,同樣的漂泊,同樣的自由,同樣的清高。君子或溫潤如玉,如春風喚醒萬物;或剛烈如火,如冬風吹煞天地。我相信,行吟澤畔的屈子,在長風中淡嗅楚都之味,也會思鄉(xiāng)心切;我相信,懷王側的宋玉,在雄風中迷住雙眼,也會思念遠去的老師,也會落下悲哀淚;我相信,端坐蒲團的弘一法師,在柔風中憶及前塵,也會對那位深愛自己的女子,頓生歉意。但屈子仍需沉河,宋玉當賦離騷,弘一必正律宗。風給游子帶來的憂愁,也必將為風帶走,帶到萬里之遙。
學期陳述性報告篇十二
本人讀的這門專業(yè)課程雖然多,但業(yè)余時間也不少,可我發(fā)現(xiàn)我真的不大會利用我的業(yè)余時間。有時一整天都在忙個不停,可停下來一看卻發(fā)現(xiàn)自己什么也沒做。還不時的埋怨時間過的太快,有時我干脆就干坐著發(fā)呆,回想高中的美好時光,我想我又失去了大學里許多寶貴的時間。大學生并不是都像我這樣的,也不應該像我這樣。有些大學生確實生活的多姿多彩,學習成績還那么棒。我想這才是理想的大學生活吧。原來如此!大學是要懂得生活才會生活的好的!
當然,在大學里我也學到了很多東西。不說別的,最起碼在大學里我學到了很多知識。在這里我學會了電腦的一些基本操作,學會了一個人在異鄉(xiāng)的生活,學會了如何搞好同學間的'人際關系,也學會了一些做人的道理。當然最主要的還是我這個專業(yè)的部分知識。
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