最優(yōu)土木工程地質(zhì)實習報告(匯總17篇)

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最優(yōu)土木工程地質(zhì)實習報告(匯總17篇)
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報告往往需要依據(jù)充分的調(diào)查和研究,以提供準確的數(shù)據(jù)和詳實的論據(jù)。編寫報告時,要注重語言的簡練和流暢,避免使用復雜的專業(yè)術語和長句。范文中的報告既注重了事實陳述,又注重了對問題的分析和解決方案的提出。

土木工程地質(zhì)實習報告篇一

土木工程地質(zhì)實習報告

——游覽北京孤山寨地質(zhì)公園

我們土木工程專業(yè)到北京孤山寨進行了工程地質(zhì)實習,土木工程地質(zhì)實習是整個土木工程地質(zhì)學

教學

中十分重要的實踐環(huán)節(jié),使學生在課程理論知識學習的基礎上,通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐,獲得感性知識并鞏固和深化課程理論,使理論與實際相結合,為畢業(yè)以后的設計、施工中應用有關地質(zhì)資料打下一定的基礎。

高40余米,最窄處僅有60多厘米,一人通過兩壁擦肩。此刻洞外烈日當頭、炙熱難耐,而鉆進裂隙頓覺涼爽宜人,仔細觀察兩側(cè)山巖奇異,巖石表面有輕微溶蝕,略有凹凸不平,在一些細小縫隙中也有類似石鐘乳的沉淀形態(tài)。

因為雨水的滲入和溶蝕,在兩壁巖石面上出現(xiàn)斑駁的沉積和侵蝕痕跡,如壁畫,似崖刻,有的形如飛禽走獸,有的如樹木花草,也有的似云霞如波濤,千姿百態(tài)美不勝收.因為裂隙很窄且深,內(nèi)部光線較暗,抬頭仰望只見一線藍天,令人驚心動魄,人們擠在這深邃的地縫之中。連說話都不敢大聲,生怕這裂縫稍有閉合,實在是太驚險了,身在縫中有點像壓在大山下的感覺,不僅是刺激,而且令人生畏。這實在可稱的上是一驚險奇觀。

孤山寨六大奇觀之石中石--在距今14-10 億年前,這里為淺海環(huán)境,當時氣候潮濕炎熱,際地上的大量碳酸鈣、碳酸鎂被水溶解帶到海洋中沉淀,形成石灰?guī)r或白云巖,同時陸地上的二氧化硅也以膠體的形式被一團一團的帶到海洋中,并隨海洋里正在沉積的石灰?guī)r和白云巖一起沉積,就形成了現(xiàn)在這種在巖石中包裹著的一個一個圓形、橢圓形的似爪狀的石塊。這石塊比包圍它的基巖硬度大,顏色也略暗些,故稱這一景觀為石中石。這種海洋中兩種不同物質(zhì)同時沉積形成的巖石,具有很高的觀賞和科普價值。

期的新構造運動抬升,形成了巖溶峽谷—“孤山寨”獨特的自然美麗的地質(zhì)地貌景區(qū)。

孤山寨的地質(zhì)景觀有巖溶裂隙—“一線天”,巖溶孤峰—“小孤峰”、侵蝕階地—“千古河床”、有白云巖層溶蝕而凸顯硅質(zhì)條帶層面的“石中石”。大自然形成了孤山寨特有的巖溶地質(zhì)地貌。景區(qū)內(nèi)的巖溶景觀分為“地下巖溶景觀”和“地表巖溶景觀”兩大部分:

一、地下巖溶景觀

地下巖溶洞穴是本景區(qū)主要的地質(zhì)遺跡之一。景區(qū)內(nèi)目前發(fā)現(xiàn)巖溶洞穴17處,它們?nèi)糠植荚诰荞R河北側(cè)。成洞底層主要是在14—10億年間海相沉積的中元古鐵嶺組白云巖。沿這類地層巖石洞穴成群出現(xiàn),形態(tài)多樣,有地下水溶蝕作用形成的三清雙層地下大峽谷等三種類型,它們構成景區(qū)內(nèi)雄偉壯觀的地下巖溶景觀。

下面著重介紹孤山寨地表巖溶景觀的地質(zhì)地貌特點。

二、地表巖溶景觀

地表巖溶地貌,主要發(fā)育在拒馬河河谷兩側(cè),有產(chǎn)狀平緩的中元古界霧迷山組碳酸鹽巖地層形成的峰叢、峰林、孤峰、平頂山、谷地組合型巖溶地貌。是北方地區(qū)少見的規(guī)模較大的巖溶景觀。

孤山寨地表巖溶景觀的地質(zhì)地貌特點主要體現(xiàn)在三個方面,一是象形石景觀;二是巖溶地質(zhì)地貌景觀;三是瀑布、青潭景觀。丑人在這里逐一向朋友們進行介紹。

(1)象形石景觀

顧名思義,形象是景觀,無非就是人們根據(jù)山體的摸樣,加上自己的想象,給山景命名了一些較易被接受的名稱。至于像還是不像,仁者見仁,智者見智吧。郊游,不就是為了圖個愉快、好心情嗎。

金雞嶺

進入寨門,左側(cè)山峰上的象形石很像一只公雞(我是怎么看怎么不像喲)。當?shù)厝苏f,那是一只足智多謀的公雞,它臨危不懼,在生死關頭利用智謀嚇走了想吃掉它的狐貍,保存了性命。此刻,它正站在山上,嘲笑這只懦弱的狐貍,為自己的勝利而高歌。

海龜坨

在很久以前,華北地區(qū)是一片汪洋大海,傳說這里歸東海龍王所管轄。海龜是龍王三太子手下的一員戰(zhàn)將,一次出來巡海,遇到故友神鷹變聊了起來,兩人話題非常投機,忘記了回去的時間,海潮退去,山地隆起,真是“上天無路,入地無門”。久而久之,便形成了這樣的形象石,永遠地留在了孤山寨之內(nèi)。

九龍抱石

這棵樹裸露樹根造型奇特,似九條蛟龍正在嬉戲。再仔細觀察,會發(fā)現(xiàn),樹根當中還包裹著青色的石頭,的確令人不可思議。樹根包裹石頭竟能茁壯成長,可見這棵樹的生命里有多么的頑強,使我們不得不為大自然的造物而贊嘆?!熬琵埍庇纱说妹?。此乃檀樹,屬落葉喬木。材質(zhì)堅實,有韌性。制成木質(zhì)用品,尤為耐用。

五老峰景觀

傳說太上老君想煉制一種根除煩惱、永葆心態(tài)平和的神丹妙藥,便召集管轄東、南、西、北、中五個方向的道長、首領,前來天庭議事。當五位道長路過孤山寨的時候,見這里山清水秀,當?shù)卮迕裼猛撂禺a(chǎn)品款待他們,趕到這里的民風熱情淳樸,便化作了五座青山,永久地留在了這里。

犬守天門

在沉香劈山救母的過程中,二郎神的哮天犬無情無義,激怒了陳香。沉香救母心切,將那只前來搗亂的哮天犬踩倒在地,將滿腹仇恨凝聚在斧刃之上,舉斧剁去,把狗尾巴剁成了三截。兇神惡煞一般的惡狗,頓時呆在那里蔫了。沉香給了它一條活路,讓它看守天門,閉目思過。從此二郎神只能忍痛可愛,把狗安置在了這里。從此,那條在天宮不可一世的哮天犬,變成了一條犬形石,尾巴分為三段,遠遠望去,活靈活現(xiàn)。

(2)巖溶地質(zhì)地貌景觀

孤山寨巖溶地質(zhì)地貌景觀的形成年代非常古遠,據(jù)地質(zhì)科學家考察,這里的地質(zhì)可追溯到十幾億年以前。由于海洋沉積,加上千萬年的地殼變化、自然侵蝕作用,形成了孤山寨獨特的地質(zhì)地貌景觀。

石中石景觀

“石中石”景觀是孤山寨主要的景觀之一,所謂“石中石”,就是一塊巨大的巖石體,上面懷抱了很多較小的石塊,如同鑲嵌于水泥中的石頭似的。“石中石”的巖石為12.2億年前海洋沉積形成的中元古界霧迷山組硅質(zhì)條帶白云巖。白云巖的化學成為caco3和mgco3。在大氣降水和地表水中侵蝕性co2的作用下,白云巖被溶蝕,硅質(zhì)條帶的化學成分為sio2,抗風化能力較強,保留了海洋沉積時凸凹不平的原始沉積形態(tài)。軟弱的白云巖和堅硬的硅質(zhì)條帶巖層面組合成了“石中石”景觀。

千古河床

前的造山運動,當海潮退卻,地殼隆起,地表巖層經(jīng)過了無數(shù)次水與火的洗禮,在高溫高壓的作用下,形成了不同性質(zhì)的巖石。由于巖石的酸堿程度各異,在億萬年間的變化過程中,形成了今天的喀斯特地貌景觀。

(3)斷裂遺跡景觀

斷層是巖層中的一個或一組破裂面,沿破裂面兩側(cè)巖石或巖體發(fā)生顯著的位移即為斷層。根據(jù)斷層兩側(cè)巖石相對位移的狀況,進一步將斷層劃分為:正斷層、逆斷層、平移斷層等三種類型。

千層巖景觀

“千層巖”景觀的巖石為12.2億年前海洋沉積形成的中元古界霧迷山組硅質(zhì)條帶白云巖,為薄層白云巖與薄層硅質(zhì)條帶互層。白云巖的化學成caco3和mgco3,在大氣降水和地表水中侵蝕co2的作用下,較軟的白云巖被溶蝕凹進,硅質(zhì)條帶的化學成分為sio2,抗風化能力較強,堅硬的硅質(zhì)條形帶凸出。軟弱的薄層白云巖與堅硬的薄層硅質(zhì)條帶組合成了 “千層巖” 景觀。

一線天

“一線天”景觀的巖石是12.2億年前海洋沉積形成的中元古界霧迷山組硅質(zhì)條帶白云巖,白云巖的化學成為caco3和mgco3,中生代恐龍時期的燕山構造運動使近于水平的巖層產(chǎn)生了垂直方向的裂隙,進入哺乳動物大發(fā)展的新生代,在大氣降水和地表水中侵蝕性co2的作用下,垂直方向的裂隙被溶蝕,形成了“一線天”景觀。

通過這次工程地質(zhì)實習,使我更深刻地體會到了地質(zhì)學的現(xiàn)實意義。通過親身的勘察,使我對將來將要從事的這一行業(yè)有了更深刻的了解。實習的這幾天雖然很熱、很累,但強烈的好奇心和求知欲鼓舞和督促著我們不斷堅持下去,研究下去。再想到有我們敬愛的老師陪伴在我們身邊,這點苦又算得了什么呢。這幾天的實習著實收獲不小。首先,我們在現(xiàn)場收集到了很多理論上的證據(jù)及巖石標本,對三大巖類有了初步的整體認識;其次,巖層的產(chǎn)狀都有了一定的了解;最后,通過爬宏偉壯觀的府君山更使我們深刻感受到了我們專業(yè)所涉及領域蘊涵著無窮的奧秘,也更增加了我們對本專業(yè)的興趣,在玩中學習,在學習中玩。只可惜本次實習的時間太短,要是時間再長一點我們會有更大的收獲??傊?,我認為我們專業(yè)的學習應該以理論為指導,以實踐為輔助,理論與實踐相結合,方能達到事半功倍的效果!

土木工程地質(zhì)實習報告篇二

1、實習概況:

20xx年xx月,我們土木工程專業(yè)進行了工程地質(zhì)實習,工程地質(zhì)實習是整個工程地質(zhì)學中十分重要的實踐環(huán)節(jié),使學生在課程理論知識學習的基礎上,通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐,獲得感性知識并鞏固和深化課程理論,使理論與實際相結合,為畢業(yè)以后的設計、施工中應用有關地質(zhì)資料打下一定的基礎。

2、實習目的

理解基本的地址概念,了解基本知識,學會基本技能。通過簡短的野外地址實習,鞏固學過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容,加深對課程有關內(nèi)容的理解;此外,通過實習培養(yǎng)對大自然的熱愛,陶冶情操,提高隨地址科學的興趣:同時充分認識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學的重要性。同時,培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握實地操作技能和編寫實習報告的能力,總結此次實習與我們所學專業(yè)的聯(lián)系。

3、實習內(nèi)容:

昌樂火山口

昌樂火山口,距今1800萬年是新生代第三紀玄武巖火山口?;鹕娇诔蕡A錐形,石頭呈紅褐色,氣勢極為壯觀,數(shù)萬根六棱石柱,由山底到山頂,直插云天。

此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓,經(jīng)過200多萬年的長期風化剝蝕,被剝露出地面,巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育,呈輻射狀,向上收斂,向下散開,形象地記錄了當時火山噴發(fā)的自然景觀,展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國科學院地質(zhì)研究所考證認定,該火山口為第三紀玄武巖火山口,距今約1800多萬年,它的發(fā)現(xiàn),對地求物理和地震科學研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石,豎指蒼天,凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理,表明其成因于火山噴發(fā),近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構成了蔚為壯觀的遠古火山群。

山東山旺國家地質(zhì)公園

山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處,面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷,公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成,即解家河盆地和包家河盆地,其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵,地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。

公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富,一是第三紀中新世時期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學上劃分為山旺組地層---硅藻土),沉積厚度25米左右,具有標準的層型剖面,現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙,稍加風化即層層翹起,宛若書頁,被古人形象地比喻為“萬卷書”。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置,是由早期的牛山組玄武巖、第三紀中新世時期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時期(距今xx萬年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象,如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口,因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理,直徑近于80cm,規(guī)模宏大,氣勢壯觀。堯山西側(cè),火山作用形成了高高的臺地,經(jīng)長時間風化剝蝕,形成了自然景觀,人們稱之為“石樓”。

山旺組地層中的化石,形成于距今1800萬年的第三紀中新世時期。目前已發(fā)現(xiàn)的動、植物化石有xx幾個門類700多種,其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn),填補了中新世時期的空白,山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一,也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀牛化石是世界上唯一的,在國際學術界引起了轟動。植物化石枝葉最多,花、果實和種子也保存得非常完美。

山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬年),其種類之多、保存之完整為世界罕見,目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個門類600多種。動物化石包括昆蟲、魚、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。昆蟲化石翅脈清晰,保存完整,有的還保留絢麗的色彩,已研究鑒定的有11目46科xx0屬182種。山旺鳥類化石是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地,三角遠古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標本。植物化石有苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物及藻類。除xx0種藻類外,其它植物有46科98屬143種。它們在世界上研究古生態(tài)、古氣候、動植物演化等方面有著重要的地位。被中外專家譽為研究中新世的“綜合實驗室”。

山東地下大峽谷

高峽深澗,鬼斧神工。飛瀑流泉,濺玉噴珠。天賦幻境,兆年孕育。暗河漂流,驚險刺激。管軌滑道,激越航程。江北溶洞,魅力所在。

山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下,是一座風貌奇特的溶洞王國,洞體長度6xx0米,是江北第一長洞,中國特大型著名溶洞之一。洞穴沿290-320度方向延伸,由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成,形成于約0.65億年至2.3億年前。

特點:

一氣勢雄偉壯麗,峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身,成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀xx0余處,構成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷,令人嘆為觀止。

二地下暗河漫長而曲折,水量充沛,四季長流,地下河瀑布十分壯觀,在我國北方溶洞內(nèi)實屬罕見。

三利用暗河水勢開發(fā)的xx00米漂流項目,被上海大世界基尼斯記錄總部認證為“中國最長的溶洞漂流”項目。漂流道的設計充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測,起伏高下,波激浪涌,抑揚頓挫的特點。將地下河漂流的原生野始,驚險刺激演繹的淋漓盡致。

4、實習總結:

短短一天野外實習很快結束了,不過我們從中實在學到了不少東西,在實習過程中能把所學的知識靈活的理解。增加我們對工程地質(zhì)學這門課程新的認識。實際觀察到各種地理特征。本次實習令我們加深了對地質(zhì)學的了解,更深刻認識到了學習地質(zhì)的意義,鞏固了學習成果,體會到“學以致用”的道。知識從感性認訓升華到了理性認識,從抽象變得具體起來,我學習到了很多書上沒有的東西,了解了工程地質(zhì)對實際工程建設的重要性。在這里深深的感謝老師在的認真指導。在實習中學會了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領和細節(jié)。例如,出外實習要對考察對象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容,注意研究的方法,一些考察的細節(jié),充分認識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。同時,懂得和組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W習乃至工作起到積極的作用。

土木工程地質(zhì)實習報告篇三

1鞏固課堂所學的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場實際,驗證和拓寬視野,培養(yǎng)和實際工作能力。

2了解三大巖石的形成過程,產(chǎn)生時代、結構、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。

3學習運用羅盤儀測巖石的走向,傾向和傾角。

4培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫實習報告的能力,總結此次實習與我們所學專業(yè)的相關聯(lián)系。

根據(jù)教學安排,學校為我們路橋?qū)I(yè)安排了為期1天的臥虎山水庫地質(zhì)實習。主要學習羅盤的使用及對各種地質(zhì)構造的認識。

1排除干擾,專心聽。

2要做到五勤:勤敲打,勤觀察,勤測量,勤記錄,勤追蹤。

3熟練操作羅盤。對地質(zhì)羅盤,要求了解其結構原理,掌握使用方法

4積極參加現(xiàn)場討論和及時整理野外記錄。

(一)臥虎山水庫及其概況:

臥虎山水庫歷城南部山區(qū),山環(huán)水繞,名川有三,曰錦繡川、錦陽川、錦云川。三川風景秀麗,為歷代所稱贊。三條大川經(jīng)仲宮鎮(zhèn)并渡口村匯入臥虎山、黃花山狹長地帶,稱為玉符河,北注黃河。1958年于臥虎山、黃花山之間,筑起一條長985米,高37米的大壩,攔截玉符河水,落成臥虎山水庫。因湖水清亮如鏡,人稱“鏡兒湖”。水面面積270多公頃,蓄水量1.1億立方米。湖中盛產(chǎn)魚蝦,珍貴飛禽天鵝也落戶于此。站在壩上,舉目遠眺,波光浩淼,清澈蔚藍。臥虎山水庫這里,景色綺麗。山坡除天然山花叢林之外,還植有蘋果、柿子、梨樹等,秋季一片金黃。周圍群山連綿,蔥蘢疊翠,山村炊煙,若隱若現(xiàn),構成一幅美妙的山水村野畫圖。水庫北為臥虎山,形似猛虎雄踞,翹首東望。清人鐘廷瑛在《詠臥虎山》詩中描寫道:“山上白鳥盤空煙,山下陰穴流春泉。何年老虎屹不去,蹲成萬古蛟龍淵?!彼畮齑髩文鲜孜鱾?cè),為黃花山。因山上多產(chǎn)野黃菊,故名。山姿奇?zhèn)?,松柏青翠。山腰有一溶洞,曰“黃花洞”,坐東朝西,深約7米,寬3米余,高4米。洞壁上,鐫刻佛像、羅漢等造像25尊,題記19則,其中一則年代為金承安二年(1197年)。洞前,有明弘治元年(1488年)、清乾隆五十六年(1791年)重修碑記各一通。石窟造像神采各異,雕刻精細,被列為市級重點文物保護單位。石窟東北側(cè),有清代觀音堂一座,以石筑成,券門四角攢尖,內(nèi)有壁畫,保存尚好。觀音堂北又有方形鐘樓一座。

黃花山南側(cè)相鄰一山,名“瓢兒峰”,俗稱“瓢葫蘆峰”。相傳,唐堯時期隱士許由曾于此避水,將瓢忘在這里,故名。石巖上留有金明昌年間鐫刻的釋迦、羅漢像。臥虎山西北,為石固寨山。此山形勢險峻,古為兵家必爭之地。東晉末,劉裕率師北伐,與在這里屯有重兵的南燕慕容德相戰(zhàn),至今山上廢壘猶存。

(二)羅盤的使用

在老師的指導下我們也學到了如何運用羅盤儀測量巖層產(chǎn)狀要素(走向,傾向和傾角):

地質(zhì)羅盤儀是進行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向,觀察點的所在位置,測出任何一個觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構造面的空間位置),以及測定火成巖的各種構造要素,礦體的產(chǎn)狀等。因此必須學會使用地質(zhì)羅盤儀。

1巖層走向的測定:巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準器的水泡居中,讀出指針所指刻度即為巖層之走向。因為走向是代表一條直線的方向,它可以兩邊延伸,指南針或指北針所讀數(shù)正是該直線之兩端延伸方向,如ne30度與sw210度均可代表該巖層之走向。

2巖層傾向的測定:

巖層傾向――是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直。測量時,將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向,羅盤南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準器水泡居中,讀指北針所指刻度即為巖層的傾向。

假若在巖層頂面上進行測量有困難,也可以在巖層底面上測量仍用對物覘板指向巖層傾斜方向,羅盤北端緊靠底面,讀指北針即可,假若測量底面時讀指北針受障礙時,則用羅盤南端緊靠巖層底面,讀指南針亦可。

3巖層傾角的測定:將儀器上蓋開啟到極限位置,并用羅盤側(cè)邊緊靠地質(zhì)界面且垂直于界面走向線,讓長水準泡居于下方,旋動測角旋鈕,調(diào)長水準氣泡居中,此時傾角指示盤在下刻度盤指示的.數(shù)值即為該地質(zhì)界面的傾角。在實際測量時,如果傾角較大,則可只用測傾向和傾角,如果傾角較小,為了提高精度,則要首先測走向且標記走向線,然后再測傾向和傾角。

在此處我們主要是學了一下羅盤的使用。

(三)斷層及其形成原因

地殼巖層因受力達到一定強度而發(fā)生破裂,并沿破裂面有明顯相對移動的構造稱斷層。

地殼中的一個裂口或破裂帶,而且沿著它相鄰的巖體發(fā)生了運動。斷層長度變化很大,從幾厘米至幾百公里不等,兩盤之間的位移量也可有這樣大的變化。

斷層是構造運動中廣泛發(fā)育的構造形態(tài)。它大小不一、規(guī)模不等,小的不足一米,大到數(shù)百、上千千米。但都破壞了巖層的連續(xù)性和完整性。在斷層帶上往往巖石破碎,易被風化侵蝕。沿斷層線常常發(fā)育為溝谷,有時出現(xiàn)泉或湖泊。

一天的實習讓我學到了很多東西,在欣賞臥虎山水庫美麗環(huán)境的同時,看到因修水庫而形成的一段一段的滑坡是我認識到了工程前期論證的重要性,而后期對滑坡的修治雖然存在瑕疵但整體上還是成功的。

一天的實習最重要的是使我進一步學習和掌握了地質(zhì)羅盤儀的使用和對巖層走向、傾向及傾角的測量工作,是我們在實踐中學習了如何對滑坡和邊坡進行治理,讓我們學到了許多書本上沒有學到的知識。

此次實習還培養(yǎng)和鍛煉了我們吃苦耐勞、團結合作的精神,為以后的實際工作打下了一定的基礎。

為期一天的地質(zhì)實習,雖然很短,讓我充分的認識到人類活動對地質(zhì)環(huán)境的影響和地質(zhì)環(huán)境對工程建設的影響,同時也鞏固了校內(nèi)所學的理論知識,理論是建立在實踐之上的,只有通過實踐,理論才能得以充分發(fā)揮,這次實習的重要意義就在于,它結合了理論,讓我們在實踐中學習理論,為今后的理論學習劃上一個逗號,這次實習另一感受,就是覺得時間太短,如能再長一點,我想理解得會更透徹,掌握的將更加牢固。

土木工程地質(zhì)實習報告篇四

1、觀看影像資料—不良地質(zhì)現(xiàn)象

2、地質(zhì)圖閱讀,工程勘察講座,閱讀收集整理資料

3、野外實習:蓮花山礦巖、構造及地貌參觀

4、編寫實習報告

時間已經(jīng)是秋天,天氣還是挺熱,作為實習的第一天,首先進行的是實習前的動員,老師簡要但清楚的交代了實習的內(nèi)容。下午,在老師的組織下,我們 集體觀看了一些影視資料,了解了很多不良地質(zhì)現(xiàn)象,如地震,山體滑坡,泥石流等,還觀看了幾種有代表性的地貌,如喀斯特地貌等作為課本知識的補充,使我們 不用外出就了解了各種地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的原因,經(jīng)過和后果,還了解了一些預防這些地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的措施和方法,使我們增強了對地質(zhì)現(xiàn)象的認識。還有觀看了常見的 造巖礦物,巖石的產(chǎn)狀,結構和構造,了解它們的工程地質(zhì)特征,雖然影片不是很清晰,大多是七八十年代拍的,但看完之后還是增進了我們的工程地質(zhì)專業(yè)知識。

今天天氣晴朗,在觀看完影片資料,使我們對地質(zhì)現(xiàn)象有了進一步的了解之后,開始學習閱讀工程地質(zhì)圖。為使我們能了解不同傾斜程度(水平、傾斜、 直立)地層、褶皺構造和斷層在地質(zhì)圖上的特征,老師詳細講解了水平巖層、傾斜巖層、直立巖層、褶皺構造、斷層在地質(zhì)圖上的特征。但是人太多,都圍在老師身 邊,老師講話的聲音又不是很多,所以聽的不是很清楚,結合實習指導書的內(nèi)容和聽到的一部分,大致還是學會了從地質(zhì)圖上閱讀各種地質(zhì)現(xiàn)象,分析地質(zhì)現(xiàn)象的分 度規(guī)律,還掌握了對褶皺、斷層、不整合構造和巖漿巖侵入活動地區(qū)地質(zhì)圖的分析方法,從有地質(zhì)構造圖的地質(zhì)圖上繪制示意地質(zhì)剖面圖的方法,根據(jù)地質(zhì)圖分析區(qū) 域地質(zhì)發(fā)展史的方法。

為了在野外實習時不至于手足無措,我認真的閱讀了實習指導書,還仔細的看了老師給的課件,初步了解了在工程建設中地質(zhì)勘察之重要以及工程地質(zhì)勘察中的各種方法和步驟,比較全面的了解到工程地質(zhì)勘察報告的內(nèi)容。

在選址階段,收集了區(qū)域地質(zhì)、地形地貌、地震、建筑材料等資料后,為了解場地的地層巖性、地質(zhì)構造、巖石和土的工程性質(zhì)、地下水作用以及不良地質(zhì)現(xiàn)象,必須進行野外的實地勘探,所以安排了這次蓮花山實地勘探。

久聞蓮花山的風景名勝,今日終于有機會一睹它的“廬山真面目”。廣州番禺蓮花山旅游風景區(qū),位于番禺區(qū)珠江口獅子河畔,距離廣州市區(qū)約30公 里,是一個融古代粗獷與現(xiàn)代秀美于一身的風景旅游區(qū)。xx年時,蓮花山被國家旅游局評定為4a級景區(qū)。蓮花山山青水秀,人杰地靈,共分為:蓮花塔景區(qū)、蓮 花城景區(qū)、觀音勝境區(qū)以及石景區(qū)四大景區(qū)。為首的石景區(qū)為西漢始創(chuàng)的古采石場遺址,懸崖峭壁,奇巖異洞,鬼斧神工,以“人工無意奪天工”的石景奇觀聞名, 是國內(nèi)僅見的“人工丹霞”奇跡,蓮花山古采石場開采時間自西漢初年一直延續(xù)至清代道光年間,西漢南越王墓石料即采自蓮花山。由大小40余座丘陵組成,面積 30余萬平方米。蓮花山古采石場以切割式鑿巖法開采,遺留的采石面平均高度為25米,最高處達40米,最深處在地面下13米。采石場至今仍保留著古代采石 時留下的石柱、石板及大量未能運走的石料;建于明朝萬歷四十年(公元1612年)的蓮花塔,則是蓮花塔景區(qū)的代表。蓮花塔又名文昌塔,素有“省會華表”之 稱。駐足于塔上,四面秀麗景色可盡收眼底;始建于清代康熙三年(公元1664年)的蓮花城,原為清政府在珠江口設防之用。歷史的滄桑點點凝結在古意十足的 城池之間,令人回首百余年前的那段往事;觀音勝境之內(nèi),蓮花朵朵,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,再配以金身的望海觀音像,果然氣魄非凡,令人如入“凈 土”,頓生敬畏之感。

土木工程地質(zhì)實習報告篇五

本文目錄

土木工程地質(zhì)實習報告

土木工程地質(zhì)實習報告

1.鞏固課堂所學的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場實際,驗證和拓寬視野,培養(yǎng)和實際工作能力。

2.了解三大巖石的形成過程,產(chǎn)生時代、結構、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。

3.學習運用羅盤儀測巖石的走向,傾向和傾角。

4.培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫

實習報告

的能力,總結此次實習與我們所學專業(yè)的相關聯(lián)系。

根據(jù)教學安排,學校為我們路橋?qū)I(yè)安排了為期1天的臥虎山水庫地質(zhì)實習。主要學習羅盤的使用及對各種地質(zhì)構造的認識。

1.排除干擾,專心聽。

2.要做到五勤:勤敲打,勤觀察,勤測量,勤記錄,勤追蹤。

3.熟練操作羅盤。對地質(zhì)羅盤,要求了解其結構原理,掌握使用方法

4.積極參加現(xiàn)場討論和及時整理野外記錄。

土木工程地質(zhì)實習報告(2) |

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實習目的:

1.鞏固課堂所學的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場實際,驗證和拓寬視野,培養(yǎng)和實際工作能力。

2.了解三大巖石的形成過程,產(chǎn)生時代、結構、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。

3.學習運用羅盤儀測巖石的走向,傾向和傾角。

4.培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫實習報告的能力,總結此次實習與我們所學專業(yè)的相關聯(lián)系。

實習內(nèi)容:

根據(jù)教學安排,學校為我們路橋?qū)I(yè)安排了為期1天的臥虎山水庫地質(zhì)實習。主要學習羅盤的使用及對各種地質(zhì)構造的認識。

1.排除干擾,專心聽。

2.要做到五勤:勤敲打,勤觀察,勤測量,勤記錄,勤追蹤。

3.熟練操作羅盤。對地質(zhì)羅盤,要求了解其結構原理,掌握使用方法

4.積極參加現(xiàn)場討論和及時整理野外記錄。

(一).臥虎山水庫及其概況:

臥虎山水庫歷城南部山區(qū),山環(huán)水繞,名川有三,曰錦繡川、錦陽川、錦云川。三川風景秀麗,為歷代所稱贊。三條大川經(jīng)仲宮鎮(zhèn)并渡口村匯入臥虎山、黃花山狹長地帶,稱為玉符河,北注黃河。1958年于臥虎山、黃花山之間,筑起一條長985米,高37米的大壩,攔截玉符河水,落成臥虎山水庫。因湖水清亮如鏡,人稱“鏡兒湖”。水面面積270多公頃,蓄水量1.1億立方米。湖中盛產(chǎn)魚蝦,珍貴飛禽天鵝也落戶于此。站在壩上,舉目遠眺,波光浩淼,清澈蔚藍。臥虎山水庫這里,景色綺麗。山坡除天然山花叢林之外,還植有蘋果、柿子、梨樹等,秋季一片金黃。周圍群山連綿,蔥蘢疊翠,山村炊煙,若隱若現(xiàn),構成一幅美妙的山水村野畫圖。水庫北為臥虎山,形似猛虎雄踞,翹首東望。清人鐘廷瑛在《詠臥虎山》詩中描寫道:“山上白鳥盤空煙,山下陰穴流春泉。何年老虎屹不去,蹲成萬古蛟龍淵?!彼畮齑髩文鲜孜鱾?cè),為黃花山。因山上多產(chǎn)野黃菊,故名。山姿奇?zhèn)?,松柏青翠。山腰有一溶洞,曰“黃花洞”,坐東朝西,深約7米,寬3米余,高4米。洞壁上,鐫刻佛像、羅漢等造像25尊,題記19則,其中一則年代為金承安二年(1197年)。洞前,有明弘治元年(1488年)、清乾隆五十六年(1791年)重修碑記各一通。石窟造像神采各異,雕刻精細,被列為市級重點文物保護單位。石窟東北側(cè),有清代觀音堂一座,以石筑成,券門四角攢尖,內(nèi)有壁畫,保存尚好。觀音堂北又有方形鐘樓一座。

黃花山南側(cè)相鄰一山,名“瓢兒峰”,俗稱“瓢葫蘆峰”。相傳,唐堯時期隱士許由曾于此避水,將瓢忘在這里,故名。石巖上留有金明昌年間鐫刻的釋迦、羅漢像。臥虎山西北,為石固寨山。此山形勢險峻,古為兵家必爭之地。東晉末,劉裕率師北伐,與在這里屯有重兵的南燕慕容德相戰(zhàn),至今山上廢壘猶存。

(二)羅盤的使用

在老師的指導下我們也學到了如何運用羅盤儀測量巖層產(chǎn)狀要素(走向,傾向和傾角):

地質(zhì)羅盤儀是進行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向,觀察點的所在位置,測出任何一個觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構造面的空間位置),以及測定火成巖的各種構造要素,礦體的產(chǎn)狀等。因此必須學會使用地質(zhì)羅盤儀。

1.巖層走向的測定:巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準器的水泡居中,讀出指針所指刻度即為巖層之走向。因為走向是代表一條直線的方向,它可以兩邊延伸,指南針或指北針所讀數(shù)正是該直線之兩端延伸方向,如ne30度與sw210度均可代表該巖層之走向。

2.巖層傾向的測定:

巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直。測量時,將羅盤北端或接物覘板指向 傾斜方向,羅盤南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準器水泡居中,讀指北針所指刻度即為巖層的傾向。

假若在巖層頂面上進行測量有困難,也可以在巖層底面上測量仍用對物覘板指向巖層傾斜方向,羅盤北端緊靠底面,讀指北針即可,假若測量底面時讀指北針受障礙時,則用羅盤南端緊靠巖層底面,讀指南針亦可。

3.巖層傾角的測定:將儀器上蓋開啟到極限位置,并用羅盤側(cè)邊緊靠地質(zhì)界面且垂直于界面走向線,讓長水準泡居于下方,旋動測角旋鈕,調(diào)長水準氣泡居中,此時傾角指示盤在下刻度盤指示的數(shù)值即為該地質(zhì)界面的傾角。在實際測量時,如果傾角較大,則可只用測傾向和傾角,如果傾角較小,為了提高精度,則要首先測走向且標記走向線,然后再測傾向和傾角。

在此處我們主要是學了一下羅盤的使用。

(三)斷層及其形成原因

地殼巖層因受力達到一定強度而發(fā)生破裂,并沿破裂面有明顯相對移動的構造稱斷層。

地殼中 的一個裂口或破裂帶,而且沿著它相鄰的巖體發(fā)生了運動。斷層長度變化很大,從幾厘米至幾百公里不等,兩盤之間的位移量也可有這樣大的變化。

斷層是構造運動中廣泛發(fā)育的構造形態(tài)。它大小不一、規(guī)模不等,小的不足一米,大到數(shù)百、上千千米。但都破壞了巖層的連續(xù)性和完整性。在斷層帶上往往巖石破碎,易被風化侵蝕。沿斷層線常常發(fā)育為溝谷,有時出現(xiàn)泉或湖泊。

實習總結

:

一天的實習讓我學到了很多東西,在欣賞臥虎山水庫美麗環(huán)境的同時,看到因修水庫而形成的一段一段的滑坡是我認識到了工程前期論證的重要性,而后期對滑坡的修治雖然存在瑕疵但整體上還是成功的。

一天的實習最重要的是使我進一步學習和掌握了地質(zhì)羅盤儀的使用和對巖層走向、傾向及傾角的測量工作,是我們在實踐中學習了如何對滑坡和邊坡進行治理,讓我們學到了許多書本上沒有學到的知識。

此次實習還培養(yǎng)和鍛煉了我們吃苦耐勞、團結合作的精神,為以后的實際工作打下了一定的基礎。

心得體會

為期一天的地質(zhì)實習,雖然很短,讓我充分的認識到人類活動對地質(zhì)環(huán)境的影響和地質(zhì)環(huán)境對工程建設的影響,同時也鞏固了校內(nèi)所學的理論知識,理論是建立在實踐之上的,只有通過實踐,理論才能得以充分發(fā)揮,這次實習的重要意義就在于,它結合了理論,讓我們在實踐中學習理論,為今后的理論學習劃上一個逗號,這次實習另一感受,就是覺得時間太短,如能再長一點,我想理解得會更透徹,掌握的將更加牢固。

土木工程地質(zhì)實習報告篇六

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實習目的:

1.鞏固課堂所學的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場實際,驗證和拓寬視野,培養(yǎng)和實際工作能力。

2.了解三大巖石的形成過程,產(chǎn)生時代、結構、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。

3.學習運用羅盤儀測巖石的走向,傾向和傾角。

4.培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫實習報告的能力,總結此次實習與我們所學專業(yè)的相關聯(lián)系。

實習內(nèi)容:

根據(jù)教學安排,學校為我們路橋?qū)I(yè)安排了為期1天的臥虎山水庫地質(zhì)實習。主要學習羅盤的使用及對各種地質(zhì)構造的認識。

1.排除干擾,專心聽。

2.要做到五勤:勤敲打,勤觀察,勤測量,勤記錄,勤追蹤。

3.熟練操作羅盤。對地質(zhì)羅盤,要求了解其結構原理,掌握使用方法

4.積極參加現(xiàn)場討論和及時整理野外記錄。

(一).臥虎山水庫及其概況:

臥虎山水庫歷城南部山區(qū),山環(huán)水繞,名川有三,曰錦繡川、錦陽川、錦云川。三川風景秀麗,為歷代所稱贊。三條大川經(jīng)仲宮鎮(zhèn)并渡口村匯入臥虎山、黃花山狹長地帶,稱為玉符河,北注黃河。1958年于臥虎山、黃花山之間,筑起一條長985米,高37米的大壩,攔截玉符河水,落成臥虎山水庫。因湖水清亮如鏡,人稱“鏡兒湖”。水面面積270多公頃,蓄水量1.1億立方米。湖中盛產(chǎn)魚蝦,珍貴飛禽天鵝也落戶于此。站在壩上,舉目遠眺,波光浩淼,清澈蔚藍。臥虎山水庫這里,景色綺麗。山坡除天然山花叢林之外,還植有蘋果、柿子、梨樹等,秋季一片金黃。周圍群山連綿,蔥蘢疊翠,山村炊煙,若隱若現(xiàn),構成一幅美妙的山水村野畫圖。水庫北為臥虎山,形似猛虎雄踞,翹首東望。清人鐘廷瑛在《詠臥虎山》詩中描寫道:“山上白鳥盤空煙,山下陰穴流春泉。何年老虎屹不去,蹲成萬古蛟龍淵。”水庫大壩南首西側(cè),為黃花山。因山上多產(chǎn)野黃菊,故名。山姿奇?zhèn)?,松柏青翠。山腰有一溶洞,曰“黃花洞”,坐東朝西,深約7米,寬3米余,高4米。洞壁上,鐫刻佛像、羅漢等造像25尊,題記19則,其中一則年代為金承安二年(1197年)。洞前,有明弘治元年(1488年)、清乾隆五十六年(1791年)重修碑記各一通。石窟造像神采各異,雕刻精細,被列為市級重點文物保護單位。石窟東北側(cè),有清代觀音堂一座,以石筑成,券門四角攢尖,內(nèi)有壁畫,保存尚好。觀音堂北又有方形鐘樓一座。

黃花山南側(cè)相鄰一山,名“瓢兒峰”,俗稱“瓢葫蘆峰”。相傳,唐堯時期隱士許由曾于此避水,將瓢忘在這里,故名。石巖上留有金明昌年間鐫刻的釋迦、羅漢像。臥虎山西北,為石固寨山。此山形勢險峻,古為兵家必爭之地。東晉末,劉裕率師北伐,與在這里屯有重兵的南燕慕容德相戰(zhàn),至今山上廢壘猶存。

(二)羅盤的使用

在老師的指導下我們也學到了如何運用羅盤儀測量巖層產(chǎn)狀要素(走向,傾向和傾角):

地質(zhì)羅盤儀是進行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向,觀察點的所在位置,測出任何一個觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構造面的空間位置),以及測定火成巖的各種構造要素,礦體的產(chǎn)狀等。因此必須學會使用地質(zhì)羅盤儀。

1.巖層走向的測定:巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準器的水泡居中,讀出指針所指刻度即為巖層之走向。因為走向是代表一條直線的方向,它可以兩邊延伸,指南針或指北針所讀數(shù)正是該直線之兩端延伸方向,如ne30度與sw210度均可代表該巖層之走向。

2.巖層傾向的測定:

巖層傾向——是指巖層向下傾斜方向線在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直。測量時,將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向,羅盤南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準器水泡居中,讀指北針所指刻度即為巖層的傾向。

假若在巖層頂面上進行測量有困難,也可以在巖層底面上測量仍用對物覘板指向巖層傾斜方向,羅盤北端緊靠底面,讀指北針即可,假若測量底面時讀指北針受障礙時,則用羅盤南端緊靠巖層底面,讀指南針亦可。

3.巖層傾角的測定:將儀器上蓋開啟到極限位置,并用羅盤側(cè)邊緊靠地質(zhì)界面且垂直于界面走向線,讓長水準泡居于下方,旋動測角旋鈕,調(diào)長水準氣泡居中,此時傾角指示盤在下刻度盤指示的數(shù)值即為該地質(zhì)界面的傾角。在實際測量時,如果傾角較大,則可只用測傾向和傾角,如果傾角較小,為了提高精度,則要首先測走向且標記走向線,然后再測傾向和傾角。

在此處我們主要是學了一下羅盤的使用。

(三)斷層及其形成原因

地殼巖層因受力達到一定強度而發(fā)生破裂,并沿破裂面有明顯相對移動的構造稱斷層。

地殼中的一個裂口或破裂帶,而且沿著它相鄰的巖體發(fā)生了運動。斷層長度變化很大,從幾厘米至幾百公里不等,兩盤之間的位移量也可有這樣大的變化。

斷層是構造運動中廣泛發(fā)育的構造形態(tài)。它大小不一、規(guī)模不等,小的不足一米,大到數(shù)百、上千千米。但都破壞了巖層的連續(xù)性和完整性。在斷層帶上往往巖石破碎,易被風化侵蝕。沿斷層線常常發(fā)育為溝谷,有時出現(xiàn)泉或湖泊。

實習總結:

一天的實習讓我學到了很多東西,在欣賞臥虎山水庫美麗環(huán)境的同時,看到因修水庫而形成的一段一段的滑坡是我認識到了工程前期論證的重要性,而后期對滑坡的修治雖然存在瑕疵但整體上還是成功的。

一天的實習最重要的是使我進一步學習和掌握了地質(zhì)羅盤儀的使用和對巖層走向、傾向及傾角的測量工作,是我們在實踐中學習了如何對滑坡和邊坡進行治理,讓我們學到了許多書本上沒有學到的知識。

心得體會:

為期一天的地質(zhì)實習,雖然很短,讓我充分的認識到人類活動對地質(zhì)環(huán)境的影響和地質(zhì)環(huán)境對工程建設的影響,同時也鞏固了校內(nèi)所學的理論知識,理論是建立在實踐之上的,只有通過實踐,理論才能得以充分發(fā)揮,這次實習的重要意義就在于,它結合了理論,讓我們在實踐中學習理論,為今后的理論學習劃上一個逗號,這次實習另一感受,就是覺得時間太短,如能再長一點,我想理解得會更透徹,掌握的將更加牢固。

土木工程地質(zhì)實習報告篇七

土木工程專業(yè)認識實習報告(1)

一、前言

認識實習是土木工程專業(yè)計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中,我們?nèi)チ瞬煌慕ㄖさ?,深入到建筑施工單位,在技術人員和老師的指導下,參觀了工地,了解了工地的工作流程、章程、以及一些細節(jié)。最后,我們順利完成了一周的實習任務。同時,也為大學畢業(yè)后從事建筑工作打下良好基礎。

二、實習內(nèi)容

1、中山圖書館實習

1)中山圖書館簡介

廣州市市立中山圖書館位于文德路。原為廣州學宮舊址。由美洲華僑集資捐款25萬元興建。林克明建筑師設計,1929年12月動工,1933年10月建成。該建筑布局緊湊,功能合理。主體建筑設在原高地上,四角盡端以小亭屋頂形式處理。四周采用回廊式,構成一個正方形平面。中央有一個大跨度的八角形大閱覽室。主體建筑的周圍以中國式的白色欄桿構成正方形的臺階,以紅墻綠瓦襯托,具有民族傳統(tǒng)形式的.風格,古樸雅致,豐富多采。整個工程以崇尚生態(tài)、優(yōu)先節(jié)能、力行儉約、富集人文為亮點,充分體現(xiàn)了當代建筑現(xiàn)代、自然、人文三大核心價值觀。

2)實習內(nèi)容:安全質(zhì)量檢測——結構耐久性測試

1利用回彈儀檢測普通混凝土結構構件抗壓強度的方法簡稱回彈法?;貜椃ㄊ菬o損檢測的一種,采用回彈儀操作,可快速測出混凝土的抗壓強度,設備簡單、操作方便、測試迅速,以及檢測費用低廉,且不破壞混凝土的正常使用,因此使用最廣泛,在現(xiàn)場直接測定中使用較多,但所得數(shù)據(jù)偏差較大。

由于混凝土的抗壓強度與其表面硬度之間存在某種相關關系,而回彈儀的彈擊錘被一定的彈力打擊在混凝土表面上,其回彈值與混凝土表面硬度成一定的比例關系。因此回彈值反映混凝土表面硬度,根據(jù)表面硬度則可推求混凝土的抗壓強度。影響回彈法準確度的因素有很多,如操作方法、儀器性能、氣候條件等。為此,必須掌握正確的操作方法,注意回彈儀的保養(yǎng)和校正。

用回彈法測混凝土強度時,采用抽檢的方法,在測區(qū)0.2m0.2m范圍內(nèi)測點。所選測區(qū)相對平整和清潔,沒有蜂窩和麻面,也沒有裂縫、剝落、層裂等現(xiàn)象。在每個檢測區(qū)測取16個回彈值。每一讀數(shù)都精確到1。測點間距不小于20mm。在檢測時,回彈儀的軸線始終垂直于被檢測區(qū)的測點所在面。

2用酸堿指示劑測混凝土碳化程度

混凝土內(nèi),與其堿性物質(zhì)起化學反應后生成碳酸鹽和水,使混凝土堿度降低的過程稱為混凝土碳化。對于鋼筋混凝土來說,碳化會使混凝土的堿度降低,同時,增加混凝土孔溶液中氫離子數(shù)量,因而會使混凝土對鋼筋的保護作用減弱,影響建筑物的使用。

在有代表性的測區(qū)進行碳化深度測定。先在混凝土上打出小孔,加入酸堿指示劑,觀察顏色的變化,記錄下結果。

土木工程地質(zhì)實習報告篇八

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。

一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。

土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。

它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。

土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,為此,學院帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎,為今后書本與實踐的結合打下基礎。

緊張的兩周的實習生活結束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。

實習結束后好好總結一下。

在實習過程中我們共進行了七項工地參觀,包括故宮博物院,首鋼液壓車間,學校實驗樓留學生公寓,兩處住宅小區(qū)工地,和豐臺構件廠共七天的參觀。

在每次參觀結束后我們都做了很認真的總結,把自己在參觀時學到的,了解到的知識進行梳理,也同時為今后的學習打好基礎,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學習的過程,不同程度上都會有收獲。

而實習的意義也在于此。

首先,通過實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。

通過參觀,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,廠房的結構,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。

比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。

在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。

在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。

其次我們還對一些細部的作法有所認識,了解了設計與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質(zhì)量。

針對每次的參觀我做了以下的總結。

對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,但以后使用的機會較少,但針對對古建筑的修復這一需要,為保存祖國的文化,古國風貌,是不可或缺的。

所以研究古建筑的構造是有必要的。

對于廠房,我們今后會有單層廠房這門課程,以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建設方面發(fā)展,而且本身各種建筑理論的基礎知識本都是相通的,因此無論是為今后的學習還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。

廠房由山墻,梁,柱,屋蓋,水平支撐,豎直支撐組成。

整體是鋼筋混凝土結構。

在梁上設有吊車的槽鋼軌道,為了使整體結構穩(wěn)定,在廠房的第一段,最后一段是有行家結構的水平支撐,在進深超過六十米時,中間的某一關也要加上水平支撐。

豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。

而對于建筑工地,我的體會就更深了,無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。

當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,結構殺害能夠多為框架剪力墻。

對于鋼筋的使用有著嚴格的規(guī)范,從配筋到綁扎,到架模板,再到灌漿,這一系列的工作,一項都不能出錯,小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重后果。

而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。

我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架,施工時,柱子的模板應在澆筑混凝土后的第二天拆除,而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板,要配備3—4層的樓板的模板,以便施工。

單樓體抗震性能不是很好時,比如l型樓會設計抗震縫,沉降縫,縫一般設計在l拐彎處。

輕質(zhì)材料是未來的主導材料,由于輕質(zhì)材料總量比原有混泥土結構可減少20%,可大大減輕建筑的自重,節(jié)約資源。

而最讓人大開眼界的預制構件著實讓人驚嘆不已。

為加快施工,縮短施工周期使用預制混凝圖構件是首選,尤其是大型的建筑需要,預制構件的生產(chǎn)減少了很多問題。

雖然在運輸上大型的構件有困難,但還可以使用現(xiàn)場預制現(xiàn)場裝配的辦法,更加高效。

但是通過在課余時間對當代建筑業(yè)進行分析,也產(chǎn)生了一些我個人的看法。

建筑結構設計是建筑的主要部分,他關系到建筑的安全,可靠的程度,還有是否能夠滿足人們的使用要求。

現(xiàn)在的建筑結構是從解放的時候繼承下來的,所以,有很多東西雖然還是適合建筑,但是,卻不適合時代的發(fā)展了,所以,建筑結構的設計有待提高。

首先,要從建筑結構安全的角度來提高,其次,在從建筑結構的材料、使用方面來提高,建筑結構的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。

我們常說百年大計,這是建筑的年限,和你的身體是一樣的,如果一個人的骨骼非常的結實,那么他會是一個健康的人,也是能夠提供很多的勞動力,反之,則會給社會帶來很多不便。

同樣,建筑的結構和人的骨骼是一個概念的兩種事物。

我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發(fā)展,所以,建筑結構的發(fā)展也同樣會帶來建筑業(yè)的發(fā)展。

建筑的發(fā)展歷史是悠久的,從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,這樣的發(fā)展過程;每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會的變化,一種是社會制度變化,一種是社會的科技發(fā)生了變化,所以,我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個問題,是如果在現(xiàn)在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學技術的建筑。

因為,我們?nèi)祟愐恢本幼≡谝粋€能夠遮風擋雨的地方,原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲,而現(xiàn)在,我們的社會發(fā)生了變化,現(xiàn)在,在人們的思想觀念里,居住的環(huán)境要舒心才行,所以說,建筑業(yè)有待于發(fā)展,現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來臨,那就是——人工智能建筑。

他是社會發(fā)展的產(chǎn)物,是人們心理趨向的一個產(chǎn)物,所以,他是合理的。

我們現(xiàn)在就應該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能,是不是下面還有更加先進的建筑等待我們,我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么,只有,為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力,才是我們當前應該做的。

不難看出,建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問題,而是,需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的,對于,我們應該勇于探索先進的科學技術,使我國的建筑能夠成為國民的滿意產(chǎn)品,也同樣成為國際市場的搶手產(chǎn)品。

一、實習目的

通過野外實習,進一步了解地質(zhì)學的基本內(nèi)容,掌握地質(zhì)學的基本技能和研究方法,了解和掌握地表形態(tài)及其發(fā)生、發(fā)展、結構和分布規(guī)律。

重點掌握實習區(qū)域的地層、巖石、礦產(chǎn),地質(zhì)構造(褶皺和斷裂)和古生物的主要類型、分布及其演化規(guī)律,及野外地質(zhì)調(diào)查基本方法等,并綜合研究和掌握地球表層各自然要素的性質(zhì)和特性,各要素之間的相互聯(lián)系和相互作用。

二、實習地區(qū)概況

主要實習地點是古武當山,京娘湖,蓮花洞。

三、實習內(nèi)容

(一)5月9號 實習前準備

在課堂上我們已經(jīng)學習了地質(zhì)地貌學這門課程,對地質(zhì)地貌的一些基本知識都有了一定的了解。

馬上就要去野外實習了,我們都很興奮,都在為實習做準備。

首先我們上網(wǎng)查了實習地的概況(地理位置,地質(zhì)地貌)大概了解到:約在距今19億年的時候,發(fā)生了一次顯著的地殼運動,叫“呂梁運動”,使中元古界與下元古界呈角度不整和接觸,呂梁運動以后,相對穩(wěn)定地層的范圍不斷擴大,地形高低起伏,比較復雜。

有些地層在久經(jīng)腐蝕以后,開始下沉,形成地質(zhì)史上一次大規(guī)模的海浸,無脊椎動物和菌藻類植物開始出現(xiàn),一直到距今大約8億年的寒武紀時代,京娘湖地區(qū)還一直沉浸在一片汪洋大海中。

到距今大約兩億五千萬年的時候,地殼又發(fā)生了一次大運動,稱為“燕山運動”。

由于地殼斷層,大部分海水向東消退,京娘湖地區(qū)仍處于大海的邊沿,洶涌的海濤沖刷巖石,形成千姿百態(tài)的溝壑深谷,到了距今大約6500萬年的時候,地殼又發(fā)生了一次大運動,叫“喜馬拉雅”運動,西部地殼相對隆起,東部地殼相對下沉,海水向東消退,整個太行山脈的雄姿也由于海水的消退展現(xiàn)出來,這里形成了北臺、太行、唐縣三層夷平面,培養(yǎng)了京娘湖、古武當山、七步溝、武西岳的石英砂巖峽谷峰林景區(qū)。

古武當山巖石主要為砂巖,大部分屬于三大巖石中的沉積巖,還有少量的變質(zhì)巖。

(二)5月10號 古武當山實習

上午坐車到達古武當山,我們在指導老師的帶領下沿山路向上爬,觀察當?shù)氐牡刭|(zhì)組成,地質(zhì)構造。

老師給我們介紹到古武當山地區(qū)的巖石主要為砂巖,大部分屬于三大巖石中的沉積巖,還有少量的變質(zhì)巖。

砂巖是由石英顆粒(沙子)形成,結構穩(wěn)定,通常呈淡褐色或紅色,主要含硅、鈣、黏土和氧化鐵。

砂巖是一種沉積巖,主要由砂粒膠結而成的,其中砂里粒含量要大于50%。

決大部分砂巖是由石英或長石組成的。

變質(zhì)巖是指受到地球內(nèi)部力量(溫度、壓力、應力的變化、化學成分等)改造而成的新型巖石。

固態(tài)的巖石在地球內(nèi)部的壓力和溫度作用下,發(fā)生物質(zhì)成分的遷移和重結晶,形成新的礦物組合。

如普通石灰石由于重結晶變成大理石。

1.巖層的節(jié)理

它是斷裂構造的一類,指巖石裂開而裂面兩側(cè)無明顯相對位移者(與有明顯位移的斷層相對)。

節(jié)理是很常見的.一種構造地質(zhì)現(xiàn)象,就是我們在巖石露頭上所見的裂縫,或稱巖石的裂縫。

這是由于巖石受力而出現(xiàn)的裂隙,但裂開面的兩側(cè)沒有發(fā)生明顯的(眼睛能看清楚的)位移,地質(zhì)學上將這類裂縫稱為節(jié)理,在巖石露頭上,到處都能見到節(jié)理以節(jié)理與巖層的產(chǎn)狀要素的關系而劃分為四種節(jié)理:

走向節(jié)理:節(jié)理的走向與巖層的走向一致或大體一致。

傾向節(jié)理:節(jié)理的走向大致與巖層的走向垂直,即與巖層的傾向一致。

斜向節(jié)理:節(jié)理的走向與巖層的走向既非平行,亦非垂直,而是斜交。

順層節(jié)理:節(jié)理面大致平行于巖層層面。

2.斷層

地殼巖層因受力達到一定強度而發(fā)生破裂,并沿破裂面有明顯相對移動的構造稱斷層。

正斷層:逆斷層的斷層面也幾乎垂直,但上盤向上移動,而下盤向下移動,這種類型的斷層是由于板塊擠壓形成的。

沖斷層與逆斷層的移動方式相同,但斷層帶幾乎是水平的。

在這類同樣是由擠壓形成的斷層中,上盤的巖石實際被向上推移至下盤的頂部,這是在聚合板塊邊界中產(chǎn)生的斷層類型。

逆斷層:在平移斷層中,巖石塊沿相反的水平方向移動。

正如轉(zhuǎn)換板塊邊界中所述,地殼塊相互滑動時形成這些斷層。

平移斷層:在所有類型的斷層中,不同的巖石塊緊密地相互擠壓,在移動過程中形成很大摩擦力。

如果這種摩擦足夠大,這兩塊巖石將咬合,因為摩擦力使它們無法相互滑動。

在這種情況下,來自板塊的力量繼續(xù)推動巖石,從而增大施加在斷層上的壓力。

3.尖滅

“尖滅”指具有一定體積的物體其逐漸縮小直至消失的現(xiàn)象。

地層的尖滅指的是沉積層向著沉積盆地邊緣,其厚度逐漸變薄直至沒有沉積。

超覆是海侵時隨著沉積范圍的擴大,上覆巖層的沉積范圍大于下伏巖層的現(xiàn)象。

4.褶皺構造

褶皺構造是巖層因在構造運動的作用下而變形,形成的一系列連續(xù)彎曲。

巖層的連續(xù)完整性未遭到破壞,是巖石塑性變形的表現(xiàn)。

它在層狀巖層中表現(xiàn)的最為明顯;是地殼上最常見的一種地質(zhì)構造形式。

褶皺是最重要的構造現(xiàn)象,因而是構造地質(zhì)學研究的重要內(nèi)容。

(三)5月11號 京娘湖實習

今天我來到京娘湖,將對波痕、泥裂進行觀察,對河谷形態(tài)、河谷的發(fā)育形成進行認識性的學習。

1.波痕

波痕是淺海、河湖的一種小型地形特征,由尖波峰、圓波谷,坡度對稱組成連綿波浪狀。

沉積環(huán)境分析的重要標志,是典型的沉積構造之一。

非粘性的物質(zhì)(陸源砂、碳酸鹽砂)在波浪、水流或風的作用下,在其表面形成的波狀起伏的痕跡,如沙漠中的沙丘、海灘的沙坡等。

一個波痕由一個波脊和一個波谷組成,同一種波痕一般成組出現(xiàn)。

通常按波痕形成的動力將波痕分為水流波痕、波浪波痕、干涉波痕和風成波痕等;然后再根據(jù)其大小,形態(tài)或?qū)ΨQ性作進一步的劃分。

出現(xiàn)于巖層的頂面.并可在上覆巖層的底面上留下印痕.因此可以利用波痕來決定巖層的頂面和底面。

2.泥裂

泥裂又稱干裂、龜裂紋,是指泥質(zhì)沉積物或灰泥沉積物,暴露干涸、收縮而產(chǎn)生的裂隙,在層面上呈多角形或網(wǎng)狀龜裂紋,裂隙成“v”形斷面,也可呈“u”字型,可指示頂?shù)酌妗?/p>

裂隙被上覆層的砂質(zhì)、粉砂質(zhì)充填。

3.河流地質(zhì)作用

河流地質(zhì)作用分為侵蝕作用、搬運作用和沉積作用。

四、 實習感想

通過本次野外實習,讓我們感受到了大自然的魅力,各種巖石呈現(xiàn)在我們眼前,通過老師細致的講解,我們更深一層的了解到各種巖石的性質(zhì),從外表到巖石的組成及結構。

地質(zhì)學確實有著它自己的魅力,在我們以后的工作中我們肯定會用到很多地質(zhì)知識,這是我們的基礎。

總的來說,本次實習不輕松,首先,短時間接觸到這么多的巖石,想要了解透徹還需要我們進一步查閱資料。

其次,本次實習對我們的體力也是一個小的考驗,但作為土木工程的學生,本次實習是一個很難得的機會,在學校學習之余多參加這些室外實習有助于我們從感性上了解土木工程地質(zhì)學,理論與實踐相結合,使我們對知識的了解更加深刻!

土木工程地質(zhì)實習報告篇九

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實習目的:

1.鞏固課堂所學的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場實際,驗證和拓寬視野,培養(yǎng)和實際工作能力。

2.了解三大巖石的形成過程,產(chǎn)生時代、結構、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。

3.學習運用羅盤儀測巖石的走向,傾向和傾角。

4.培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫實習報告的能力,總結此次實習與我們所學專業(yè)的相關聯(lián)系。

實習內(nèi)容:

根據(jù)教學安排,學校為我們路橋?qū)I(yè)安排了為期1天的臥虎山水庫地質(zhì)實習。主要學習羅盤的使用及對各種地質(zhì)構造的認識。

1.排除干擾,專心聽。

2.要做到五勤:勤敲打,勤觀察,勤測量,勤記錄,勤追蹤。

3.熟練操作羅盤。對地質(zhì)羅盤,要求了解其結構原理,掌握使用方法

4.積極參加現(xiàn)場討論和及時整理野外記錄。

(一).臥虎山水庫及其概況:

臥虎山水庫歷城南部山區(qū),山環(huán)水繞,名川有三,曰錦繡川、錦陽川、錦云川。三川風景秀麗,為歷代所稱贊。三條大川經(jīng)仲宮鎮(zhèn)并渡口村匯入臥虎山、黃花山狹長地帶,稱為玉符河,北注黃河。1958年于臥虎山、黃花山之間,筑起一條長985米,高37米的大壩,攔截玉符河水,落成臥虎山水庫。因湖水清亮如鏡,人稱“鏡兒湖”。水面面積270多公頃,蓄水量1.1億立方米。湖中盛產(chǎn)魚蝦,珍貴飛禽天鵝也落戶于此。站在壩上,舉目遠眺,波光浩淼,清澈蔚藍。臥虎山水庫這里,景色綺麗。山坡除天然山花叢林之外,還植有蘋果、柿子、梨樹等,秋季一片金黃。周圍群山連綿,蔥蘢疊翠,山村炊煙,若隱若現(xiàn),構成一幅美妙的山水村野畫圖。水庫北為臥虎山,形似猛虎雄踞,翹首東望。清人鐘廷瑛在《詠臥虎山》詩中描寫道:“山上白鳥盤空煙,山下陰穴流春泉。何年老虎屹不去,蹲成萬古蛟龍淵?!彼畮齑髩文鲜孜鱾?cè),為黃花山。因山上多產(chǎn)野黃菊,故名。山姿奇?zhèn)ィ砂厍啻?。山腰有一溶洞,曰“黃花洞”,坐東朝西,深約7米,寬3米余,高4米。洞壁上,鐫刻佛像、羅漢等造像25尊,題記19則,其中一則年代為金承安二年(1197年)。洞前,有明弘治元年(1488年)、清乾隆五十六年(1791年)重修碑記各一通。石窟造像神采各異,雕刻精細,被列為市級重點文物保護單位。石窟東北側(cè),有清代觀音堂一座,以石筑成,券門四角攢尖,內(nèi)有壁畫,保存尚好。觀音堂北又有方形鐘樓一座。

黃花山南側(cè)相鄰一山,名“瓢兒峰”,俗稱“瓢葫蘆峰”。相傳,唐堯時期隱士許由曾于此避水,將瓢忘在這里,故名。石巖上留有金明昌年間鐫刻的釋迦、羅漢像。臥虎山西北,為石固寨山。此山形勢險峻,古為兵家必爭之地。東晉末,劉裕率師北伐,與在這里屯有重兵的南燕慕容德相戰(zhàn),至今山上廢壘猶存。

(二)羅盤的使用

在老師的指導下我們也學到了如何運用羅盤儀測量巖層產(chǎn)狀要素(走向,傾向和傾角):

地質(zhì)羅盤儀是進行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向,觀察點的所在位置,測出任何一個觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構造面的空間位置),以及測定火成巖的各種構造要素,礦體的產(chǎn)狀等。因此必須學會使用地質(zhì)羅盤儀。

1.巖層走向的測定:巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準器的水泡居中,讀出指針所指刻度即為巖層之走向。因為走向是代表一條直線的方向,它可以兩邊延伸,指南針或指北針所讀數(shù)正是該直線之兩端延伸方向,如ne30度與sw210度均可代表該巖層之走向。

2.巖層傾向的測定:

巖層傾向——是指巖層向下傾斜方向線在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直。測量時,將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向,羅盤南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準器水泡居中,讀指北針所指刻度即為巖層的傾向。

假若在巖層頂面上進行測量有困難,也可以在巖層底面上測量仍用對物覘板指向巖層傾斜方向,羅盤北端緊靠底面,讀指北針即可,假若測量底面時讀指北針受障礙時,則用羅盤南端緊靠巖層底面,讀指南針亦可。

3.巖層傾角的測定:將儀器上蓋開啟到極限位置,并用羅盤側(cè)邊緊靠地質(zhì)界面且垂直于界面走向線,讓長水準泡居于下方,旋動測角旋鈕,調(diào)長水準氣泡居中,此時傾角指示盤在下刻度盤指示的數(shù)值即為該地質(zhì)界面的傾角。在實際測量時,如果傾角較大,則可只用測傾向和傾角,如果傾角較小,為了提高精度,則要首先測走向且標記走向線,然后再測傾向和傾角。

在此處我們主要是學了一下羅盤的使用。

(三)斷層及其形成原因

地殼巖層因受力達到一定強度而發(fā)生破裂,并沿破裂面有明顯相對移動的構造稱斷層。

地殼中的一個裂口或破裂帶,而且沿著它相鄰的巖體發(fā)生了運動。斷層長度變化很大,從幾厘米至幾百公里不等,兩盤之間的位移量也可有這樣大的變化。

斷層是構造運動中廣泛發(fā)育的構造形態(tài)。它大小不一、規(guī)模不等,小的不足一米,大到數(shù)百、上千千米。但都破壞了巖層的連續(xù)性和完整性。在斷層帶上往往巖石破碎,易被風化侵蝕。沿斷層線常常發(fā)育為溝谷,有時出現(xiàn)泉或湖泊。

實習總結:

一天的實習讓我學到了很多東西,在欣賞臥虎山水庫美麗環(huán)境的同時,看到因修水庫而形成的一段一段的滑坡是我認識到了工程前期論證的重要性,而后期對滑坡的修治雖然存在瑕疵但整體上還是成功的。

一天的實習最重要的是使我進一步學習和掌握了地質(zhì)羅盤儀的使用和對巖層走向、傾向及傾角的測量工作,是我們在實踐中學習了如何對滑坡和邊坡進行治理,讓我們學到了許多書本上沒有學到的知識。

此次實習還培養(yǎng)和鍛煉了我們吃苦耐勞、團結合作的精神,為以后的實際工作打下了一定的基礎。

心得體會:

為期一天的地質(zhì)實習,雖然很短,讓我充分的認識到人類活動對地質(zhì)環(huán)境的影響和地質(zhì)環(huán)境對工程建設的影響,同時也鞏固了校內(nèi)所學的理論知識,理論是建立在實踐之上的,只有通過實踐,理論才能得以充分發(fā)揮,這次實習的重要意義就在于,它結合了理論,讓我們在實踐中學習理論,為今后的理論學習劃上一個逗號,這次實習另一感受,就是覺得時間太短,如能再長一點,我想理解得會更透徹,掌握的將更加牢固。

土木工程地質(zhì)實習報告篇十

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一、實習目的

通過野外實習,進一步了解地質(zhì)學的基本內(nèi)容,掌握地質(zhì)學的基本技能和研究方法,了解和掌握地表形態(tài)及其發(fā)生、發(fā)展、結構和分布規(guī)律。重點掌握實習區(qū)域的地層、巖石、礦產(chǎn),地質(zhì)構造(褶皺和斷裂)和古生物的主要類型、分布及其演化規(guī)律,及野外地質(zhì)調(diào)查基本方法等,并綜合研究和掌握地球表層各自然要素的性質(zhì)和特性,各要素之間的相互聯(lián)系和相互作用。

二、實習地區(qū)概況

主要實習地點是古武當山,京娘湖,蓮花洞。

三、實習內(nèi)容

(一)5月9號實習前準備

在課堂上我們已經(jīng)學習了地質(zhì)地貌學這門課程,對地質(zhì)地貌的一些基本知識都有了一定的了解。馬上就要去野外實習了,我們都很興奮,都在為實習做準備。首先我們上網(wǎng)查了實習地的概況(地理位置,地質(zhì)地貌)大概了解到:約在距今19億年的時候,發(fā)生了一次顯著的地殼運動,叫“呂梁運動”,使中元古界與下元古界呈角度不整和接觸,呂梁運動以后,相對穩(wěn)定地層的范圍不斷擴大,地形高低起伏,比較復雜。有些地層在久經(jīng)腐蝕以后,開始下沉,形成地質(zhì)一次大規(guī)模的海浸,無脊椎動物和菌藻類植物開始出現(xiàn),一直到距今大約8億年的寒武紀時代,京娘湖地區(qū)還一直沉浸在一片汪洋大海中。到距今大約兩億五千萬年的時候,地殼又發(fā)生了一次大運動,稱為“燕山運動”。由于地殼斷層,大部分海水向東消退,京娘湖地區(qū)仍處于大海的邊沿,洶涌的海濤沖刷巖石,形成千姿百態(tài)的溝壑深谷,到了距今大約6500萬年的時候,地殼又發(fā)生了一次大運動,叫“喜馬拉雅”運動,西部地殼相對隆起,東部地殼相對下沉,海水向東消退,整個太行山脈的雄姿也由于海水的消退展現(xiàn)出來,這里形成了北臺、太行、唐縣三層夷平面,培養(yǎng)了京娘湖、古武當山、七步溝、武西岳的石英砂巖峽谷峰林景區(qū)。古武當山巖石主要為砂巖,大部分屬于三大巖石中的沉積巖,還有少量的變質(zhì)巖。

(二)5月10號古武當山實習

上午坐車到達古武當山,我們在指導老師的帶領下沿山路向上爬,觀察當?shù)氐牡刭|(zhì)組成,地質(zhì)構造。

老師給我們介紹到古武當山地區(qū)的巖石主要為砂巖,大部分屬于三大巖石中的沉積巖,還有少量的變質(zhì)巖。砂巖是由石英顆粒(沙子)形成,結構穩(wěn)定,通常呈淡褐色或紅色,主要含硅、鈣、黏土和氧化鐵。砂巖是一種沉積巖,主要由砂粒膠結而成的,其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長石組成的。變質(zhì)巖是指受到地球內(nèi)部力量(溫度、壓力、應力的變化、化學成分等)改造而成的新型巖石。固態(tài)的巖石在地球內(nèi)部的壓力和溫度作用下,發(fā)生物質(zhì)成分的遷移和重結晶,形成新的礦物組合。如普通石灰石由于重結晶變成大理石。

1.巖層的節(jié)理

它是斷裂構造的一類,指巖石裂開而裂面兩側(cè)無明顯相對位移者(與有明顯位移的斷層相對)。節(jié)理是很常見的一種構造地質(zhì)現(xiàn)象,就是我們在巖石露頭上所見的裂縫,或稱巖石的裂縫。這是由于巖石受力而出現(xiàn)的裂隙,但裂開面的兩側(cè)沒有發(fā)生明顯的(眼睛能看清楚的)位移,地質(zhì)學上將這類裂縫稱為節(jié)理,在巖石露頭上,到處都能見到節(jié)理以節(jié)理與巖層的產(chǎn)狀要素的關系而劃分為四種節(jié)理:

走向節(jié)理:節(jié)理的走向與巖層的走向一致或大體一致。

傾向節(jié)理:節(jié)理的走向大致與巖層的走向垂直,即與巖層的傾向一致。

斜向節(jié)理:節(jié)理的走向與巖層的走向既非平行,亦非垂直,而是斜交。

順層節(jié)理:節(jié)理面大致平行于巖層層面。

2.斷層

地殼巖層因受力達到一定強度而發(fā)生破裂,并沿破裂面有明顯相對移動的構造稱斷層。

正斷層:逆斷層的斷層面也幾乎垂直,但上盤向上移動,而下盤向下移動,這種類型的斷層是由于板塊擠壓形成的。沖斷層與逆斷層的移動方式相同,但斷層帶幾乎是水平的。在這類同樣是由擠壓形成的斷層中,上盤的巖石實際被向上推移至下盤的頂部,這是在聚合板塊邊界中產(chǎn)生的斷層類型。

逆斷層:在平移斷層中,巖石塊沿相反的水平方向移動。正如轉(zhuǎn)換板塊邊界中所述,地殼塊相互滑動時形成這些斷層。

平移斷層:在所有類型的斷層中,不同的巖石塊緊密地相互擠壓,在移動過程中形成很大摩擦力。如果這種摩擦足夠大,這兩塊巖石將咬合,因為摩擦力使它們無法相互滑動。在這種情況下,來自板塊的力量繼續(xù)推動巖石,從而增大施加在斷層上的壓力。

3.尖滅

“尖滅”指具有一定體積的物體其逐漸縮小直至消失的現(xiàn)象。地層的尖滅指的是沉積層向著沉積盆地邊緣,其厚度逐漸變薄直至沒有沉積。超覆是海侵時隨著沉積范圍的擴大,上覆巖層的沉積范圍大于下伏巖層的現(xiàn)象。

4.褶皺構造

褶皺構造是巖層因在構造運動的作用下而變形,形成的一系列連續(xù)彎曲。巖層的連續(xù)完整性未遭到破壞,是巖石塑性變形的表現(xiàn)。它在層狀巖層中表現(xiàn)的最為明顯;是地殼上最常見的一種地質(zhì)構造形式。褶皺是最重要的構造現(xiàn)象,因而是構造地質(zhì)學研究的重要內(nèi)容。

(三)5月11號京娘湖實習

今天我來到京娘湖,將對波痕、泥裂進行觀察,對河谷形態(tài)、河谷的發(fā)育形成進行認識性的學習。

1.波痕

波痕是淺海、河湖的一種小型地形特征,由尖波峰、圓波谷,坡度對稱組成連綿波浪狀。沉積環(huán)境分析的重要標志,是典型的沉積構造之一。非粘性的物質(zhì)(陸源砂、碳酸鹽砂)在波浪、水流或風的作用下,在其表面形成的波狀起伏的痕跡,如沙漠中的沙丘、海灘的沙坡等。一個波痕由一個波脊和一個波谷組成,同一種波痕一般成組出現(xiàn)。通常按波痕形成的動力將波痕分為水流波痕、波浪波痕、干涉波痕和風成波痕等;然后再根據(jù)其大小,形態(tài)或?qū)ΨQ性作進一步的劃分。出現(xiàn)于巖層的頂面.并可在上覆巖層的底面上留下印痕.因此可以利用波痕來決定巖層的頂面和底面。

2.泥裂

泥裂又稱干裂、龜裂紋,是指泥質(zhì)沉積物或灰泥沉積物,暴露干涸、收縮而產(chǎn)生的裂隙,在層面上呈多角形或網(wǎng)狀龜裂紋,裂隙成“v”形斷面,也可呈“u”字型,可指示頂?shù)酌妗A严侗簧细矊拥纳百|(zhì)、粉砂質(zhì)充填。

3.河流地質(zhì)作用

河流地質(zhì)作用分為侵蝕作用、搬運作用和沉積作用。

四、實習感想

通過本次野外實習,讓我們感受到了大自然的魅力,各種巖石呈現(xiàn)在我們眼前,通過老師細致的講解,我們更深一層的了解到各種巖石的性質(zhì),從外表到巖石的組成及結構。地質(zhì)學確實有著它自己的魅力,在我們以后的工作中我們肯定會用到很多地質(zhì)知識,這是我們的基礎。總的來說,本次實習不輕松,首先,短時間接觸到這么多的巖石,想要了解透徹還需要我們進一步查閱資料。其次,本次實習對我們的體力也是一個小的考驗,但作為土木工程的學生,本次實習是一個很難得的機會,在學校學習之余多參加這些室外實習有助于我們從感性上了解土木工程地質(zhì)學,理論與實踐相結合,使我們對知識的了解更加深刻!

土木工程地質(zhì)實習報告篇十一

1、鞏固課堂所學的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場實際,驗證和拓寬視野,培養(yǎng)和實際工作能力。

2、了解三大巖石的形成過程,產(chǎn)生時代、結構、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。

3、學習運用羅盤儀測巖石的走向,傾向和傾角。

4、培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫實習報告的能力,總結此次實習與我們所學專業(yè)的相關聯(lián)系。

根據(jù)教學安排,學校為我們路橋?qū)I(yè)安排了為期1天的臥虎山水庫地質(zhì)實習。主要學習羅盤的使用及對各種地質(zhì)構造的認識。

1、排除干擾,專心聽。

2、要做到五勤:勤敲打,勤觀察,勤測量,勤記錄,勤追蹤。

3、熟練操作羅盤。對地質(zhì)羅盤,要求了解其結構原理,掌握使用方法

4、積極參加現(xiàn)場討論和及時整理野外記錄。

土木工程地質(zhì)實習報告篇十二

土木工程地質(zhì)實習報告[1]

1.鞏固課堂所學的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場實際,驗證和拓寬視野,培養(yǎng)和實際工作能力。

2.了解三大巖石的形成過程,產(chǎn)生時代、結構、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。

3.學習運用羅盤儀測巖石的走向,傾向和傾角。

4.培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫實習報告的能力,總結此次實習與我們所學專業(yè)的相關聯(lián)系。

根據(jù)教學安排,學校為我們路橋?qū)I(yè)安排了為期1天的臥虎山水庫地質(zhì)實習。

主要學習羅盤的使用及對各種地質(zhì)構造的認識。

1.排除干擾,專心聽。

2.要做到五勤:勤敲打,勤觀察,勤測量,勤記錄,勤追蹤。

3.熟練操作羅盤。

對地質(zhì)羅盤,要求了解其結構原理,掌握使用方法

4.積極參加現(xiàn)場討論和及時整理野外記錄。

(一).臥虎山水庫及其概況:

臥虎山水庫歷城南部山區(qū),山環(huán)水繞,名川有三,曰錦繡川、錦陽川、錦云川。

三川風景秀麗,為歷代所稱贊。

三條大川經(jīng)仲宮鎮(zhèn)并渡口村匯入臥虎山、黃花山狹長地帶,稱為玉符河,北注黃河。

1958年于臥虎山、黃花山之間,筑起一條長985米,高37米的大壩,攔截玉符河水,落成臥虎山水庫。

因湖水清亮如鏡,人稱“鏡兒湖”。

水面面積270多公頃,蓄水量1.1億立方米。

湖中盛產(chǎn)魚蝦,珍貴飛禽天鵝也落戶于此。

站在壩上,舉目遠眺,波光浩淼,清澈蔚藍。

臥虎山水庫這里,景色綺麗。

山坡除天然山花叢林之外,還植有蘋果、柿子、梨樹等,秋季一片金黃。

周圍群山連綿,蔥蘢疊翠,山村炊煙,若隱若現(xiàn),構成一幅美妙的山水村野畫圖。

水庫北為臥虎山,形似猛虎雄踞,翹首東望。

清人鐘廷瑛在《詠臥虎山》詩中描寫道:“山上白鳥盤空煙,山下陰穴流春泉。

何年老虎屹不去,蹲成萬古蛟龍淵?!彼畮齑髩文鲜孜鱾?cè),為黃花山。

因山上多產(chǎn)野黃菊,故名。

山姿奇?zhèn)?,松柏青翠?/p>

山腰有一溶洞,曰“黃花洞”,坐東朝西,深約7米,寬3米余,高4米。

洞壁上,鐫刻佛像、羅漢等造像25尊,題記19則,其中一則年代為金承安二年(1197年)。

洞前,有明弘治元年(1488年)、清乾隆五十六年(1791年)重修碑記各一通。

石窟造像神采各異,雕刻精細,被列為市級重點文物保護單位。

石窟東北側(cè),有清代觀音堂一座,以石筑成,券門四角攢尖,內(nèi)有壁畫,保存尚好。

觀音堂北又有方形鐘樓一座。

黃花山南側(cè)相鄰一山,名“瓢兒峰”,俗稱“瓢葫蘆峰”。

相傳,唐堯時期隱士許由曾于此避水,將瓢忘在這里,故名。

石巖上留有金明昌年間鐫刻的釋迦、羅漢像。

臥虎山西北,為石固寨山。

此山形勢險峻,古為兵家必爭之地。

東晉末,劉裕率師北伐,與在這里屯有重兵的南燕慕容德相戰(zhàn),至今山上廢壘猶存。

(二)羅盤的使用

在老師的指導下我們也學到了如何運用羅盤儀測量巖層產(chǎn)狀要素(走向,傾向和傾角):

地質(zhì)羅盤儀是進行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。

借助它可以定出方向,觀察點的所在位置,測出任何一個觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構造面的空間位置),以及測定火成巖的各種構造要素,礦體的產(chǎn)狀等。

因此必須學會使用地質(zhì)羅盤儀。

1.巖層走向的測定:巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。

測量時將羅盤長邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準器的水泡居中,讀出指針所指刻度即為巖層之走向。

因為走向是代表一條直線的方向,它可以兩邊延伸,指南針或指北針所讀數(shù)正是該直線之兩端延伸方向,如ne30度與sw210度均可代表該巖層之走向。

2.巖層傾向的測定:

巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直。

測量時,將羅盤北端或接物覘板指向 傾斜方向,羅盤南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準器水泡居中,讀指北針所指刻度即為巖層的傾向。

假若在巖層頂面上進行測量有困難,也可以在巖層底面上測量仍用對物覘板指向巖層傾斜方向,羅盤北端緊靠底面,讀指北針即可,假若測量底面時讀指北針受障礙時,則用羅盤南端緊靠巖層底面,讀指南針亦可。

3.巖層傾角的測定:將儀器上蓋開啟到極限位置,并用羅盤側(cè)邊緊靠地質(zhì)界面且垂直于界面走向線,讓長水準泡居于下方,旋動測角旋鈕,調(diào)長水準氣泡居中,此時傾角指示盤在下刻度盤指示的數(shù)值即為該地質(zhì)界面的傾角。

在實際測量時,如果傾角較大,則可只用測傾向和傾角,如果傾角較小,為了提高精度,則要首先測走向且標記走向線,然后再測傾向和傾角。

在此處我們主要是學了一下羅盤的使用。

(三)斷層及其形成原因

地殼巖層因受力達到一定強度而發(fā)生破裂,并沿破裂面有明顯相對移動的構造稱斷層。

地殼中 的一個裂口或破裂帶,而且沿著它相鄰的巖體發(fā)生了運動。

斷層長度變化很大,從幾厘米至幾百公里不等,兩盤之間的位移量也可有這樣大的變化。

斷層是構造運動中廣泛發(fā)育的構造形態(tài)。

它大小不一、規(guī)模不等,小的不足一米,大到數(shù)百、上千千米。

但都破壞了巖層的連續(xù)性和完整性。

在斷層帶上往往巖石破碎,易被風化侵蝕。

沿斷層線常常發(fā)育為溝谷,有時出現(xiàn)泉或湖泊。

實習總結:

一天的實習讓我學到了很多東西,在欣賞臥虎山水庫美麗環(huán)境的同時,看到因修水庫而形成的一段一段的滑坡是我認識到了工程前期論證的重要性,而后期對滑坡的修治雖然存在瑕疵但整體上還是成功的。

一天的實習最重要的是使我進一步學習和掌握了地質(zhì)羅盤儀的使用和對巖層走向、傾向及傾角的測量工作,是我們在實踐中學習了如何對滑坡和邊坡進行治理,讓我們學到了許多書本上沒有學到的知識。

此次實習還培養(yǎng)和鍛煉了我們吃苦耐勞、團結合作的精神,為以后的實際工作打下了一定的基礎。

心得體會:

為期一天的地質(zhì)實習,雖然很短,讓我充分的認識到人類活動對地質(zhì)環(huán)境的影響和地質(zhì)環(huán)境對工程建設的影響,同時也鞏固了校內(nèi)所學的理論知識,理論是建立在實踐之上的,只有通過實踐,理論才能得以充分發(fā)揮,這次實習的重要意義就在于,它結合了理論,讓我們在實踐中學習理論,為今后的理論學習劃上一個逗號,這次實習另一感受,就是覺得時間太短,如能再長一點,我想理解得會更透徹,掌握的將更加牢固。

一、 實習區(qū)域概況

這次我們的實習區(qū)域在我國北方唯一的不凍港所在的美麗的海濱城市—秦皇島市。

秦皇島市東接遼寧,北臨承德,西依唐山,東連浩瀚的渤海,海岸線長113公里,水域面積一萬多平方公里;秦皇島市是我國十四個沿海開放城市之一,它以旅游業(yè)和建材玻璃業(yè)而著稱,氣候宜人,風景秀麗,經(jīng)過80年代的整建,正以嶄新的面貌笑對二十一世紀。

秦皇島市石門寨北方地質(zhì)實習基地位于秦皇島市北28km,其高斯坐標為y=20714---20728km,x=4437.2---4455km,總面積389.2km2。

該區(qū)自然地理位于燕山山脈東段,南臨華北平原和渤海灣,行政屬河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉(xiāng)管轄。

實習區(qū)交通十分方便。

實習基地坐落于柳江盆地。

實習區(qū)氣候?qū)贉嘏瘞В霛駶櫍撅L型氣候。

但受海洋影響較大。

年降水量在400--1000mm。

實習區(qū)工農(nóng)業(yè)并重,農(nóng)業(yè)主要種植玉米,小麥,高粱等。

山坡多種植果樹,尤以桃樹,杏樹較多。

工業(yè)以采掘業(yè)為主,有煤,耐火黏土,建筑石材以及水泥原料等。

柳江盆地屬溫暖帶半濕潤季風性氣候,年降水量為400~1000毫米之間,據(jù)統(tǒng)計,多年平均降水量698.5毫米,雨季主要集中在7-8月份,約占全年降水量的百分之七十,山洪也集中在這個時期。

由于受海洋性氣候影響,每年的5-10月份,尤其是7-8月份,渤海碧波蕩漾,海風習習,氣候濕潤涼爽宜人,日平均氣溫僅23.6℃。

據(jù)統(tǒng)計資料,日最高氣溫超過30℃者平均每年不超過8天。

秦皇島據(jù)北京295公里;市轄海港、山海關、北戴河三個區(qū)和昌黎、撫寧、盧龍和青龍滿族自治縣四縣。

秦皇島市總面積7812平方公里,人口172萬。

這次我們在撫寧縣石門寨鄉(xiāng)柳江盆地區(qū)域?qū)嵙暋?/p>

地理坐標為:東經(jīng)119°34′45″--119°36′50″,北緯40°7′45″--40°9′50″。

柳江盆地,南北長20km,東西寬約12 km。

地勢總體為北高南低,自南而北由群山丘陵臺地殘丘轉(zhuǎn)而為傾斜平原。

北,東,西三面所謂群山和丘陵所環(huán)繞,南側(cè)向渤海敞懷。

最高的山峰為盆地中部偏北的老君頂,海拔493.7m;盆地的中西部火山巖分布是本區(qū)山高坡陡的部分,一般海拔在400m以上。

二、 關于實習情況

通過本次實習我了解了關于地質(zhì)測量的目的(即一般的地質(zhì)研究和為某種經(jīng)濟或工程服務)、了解和掌握了地質(zhì)填圖的規(guī)矩、程序和工作方法;學會了計劃、布置觀察路線、踏勘、實測地層剖面、記錄、描述觀測點、填繪地質(zhì)圖;初步學會了綜合分析和解釋的能力;通過野外實際材料、圖表,自己完成了指定范圍的地質(zhì)圖、實測地層剖面圖、測區(qū)綜合柱狀圖。

通過本次實習地質(zhì)實習我學會了

1 巖石與化石標本的采集和編錄

2 路線地質(zhì)新手剖面的勾畫

3 實測地層剖面的工作方法

4 地質(zhì)觀測點的布置、觀測與記錄

5 填圖單位劃分和地質(zhì)界線的填繪等

6 基本地層構造現(xiàn)象的識別

7 地質(zhì)素描圖的.繪制

8 地層劃分及時代的確定

工作中主要采用的方法有:露頭觀測、作硯層剖面、剖面測量觀測內(nèi)容的描述等

一 巖漿作用及巖漿巖

本區(qū)與區(qū)域上有成因聯(lián)系的巖漿活動有四個巖漿旋回,即海西——印支流紋巖噴發(fā)旋回,燕山運動第一期安山巖噴發(fā)——閃長巖,花崗巖侵入旋回,燕山運動第二期流紋巖,石英斑巖噴出——花崗巖侵入旋回和燕山運動第三期花崗閃長巖,花崗巖,正長斑巖侵入旋回。

以及與上述巖漿活動有成因聯(lián)系的脈巖和時代不明的脈巖。

(一) 深成侵入巖

本區(qū)深成侵入巖分布在柳江向斜西側(cè)和東南角。

西側(cè)上平山,杜莊,花場峪屬響山巖體邊緣相,柳江地質(zhì)稱為溫泉堡花崗巖。

東南角蟠桃峪一帶屬后石湖山巖體的一部分。

1. 巖體地質(zhì)簡述

(1) 響山花崗巖體分布在本區(qū)以西的平市莊至響山一帶,長軸成nne向延伸,長達25km,總面積217km2,呈巖基狀產(chǎn)出。

(2) 后石湖山巖體分布在山海關北4km,呈巖株狀侵入于中,晚侏羅中心式火山口中,面積為45km2。

2巖石特征

(1) 響山巖體據(jù)前人研究分為中心相和邊緣相,兩者為漸變過度關系。

中心相為灰白色中粗粒堿性花崗巖,邊緣相為肉紅色斑狀花崗巖。

(2) 后石湖山巖體巖漿分異作用不明顯。

僅在巖體南側(cè)出現(xiàn)不足3km2之堿性斑狀花崗巖。

邊緣相結晶粒度略有變細,時而出現(xiàn)斑晶。

并有安山巖捕擄體出現(xiàn)。

為灰白色中——粗粒堿性花崗巖。

3巖石形成時代的確定

圖3 大型花崗巖

巖體相對年代的確定依據(jù):后石湖山巖體與本區(qū)上侏羅統(tǒng)孫家梁組以及區(qū)域上與之性質(zhì)相同的昌黎巖體北東側(cè)與上侏羅統(tǒng)白旗組(j3b)呈侵入接觸,即可斷定兩巖體形成時代應在晚侏羅統(tǒng)形成之后。

本區(qū)兩個巖體屬燕山期侵入的。

與區(qū)域上的白堊紀巖漿活動三個階段的第二階段相吻合。

屬燕山運動第三期侵入的巖體。

四 地質(zhì)構造

一基本構造特征

柳江向斜短軸向斜,其大地構造屬燕山沉降帶東段,山海關隆起南緣。

山海關隆起的范圍包括遵化以東,錦州以西,山海關以北的三角地帶。

根據(jù)構造形態(tài)特征,該向斜可分為東翼區(qū),西翼區(qū),北部義院口區(qū)及西南部上平山區(qū)。

以向斜南部的韓家?guī)X至北端的板廠峪一線向斜分為東,西兩部分,東部為東翼區(qū),其他三個區(qū)位于西部。

(一) 褶皺構造

向斜

柳江向斜主要分布在向斜的北,東及南部邊緣。

六降想寫發(fā)育有中生代燕山晚期的花崗巖侵入巖基,如響山花崗巖體和后石湖山堿性花崗巖體,它們在地勢上構成高峻險要的 山地 。

根據(jù)構造形態(tài)特征,該想寫可分為東翼區(qū),西翼區(qū),北部義院口區(qū)及西南部上平山區(qū),以想寫南部的韓家?guī)X至北端的 板廠峪一線將想寫分為東西兩部分,東部為東翼區(qū),其他三區(qū)位于西部。

受南北向沖斷層影響,個別地區(qū)傾角較大。

部分地區(qū)屬復雜構造類型。

(2) 東部落西山短軸向斜。

該向斜分布在東部落西山,南北長1.75km東西寬1.0km,何不出露鳳山組,兩翼依次是長山組、崮山組、張夏組。

向斜被東部東西向斷層切割,為一右行扭性斷裂。

(3)大洼山—老君頂不對稱向斜。

大洼山—老君頂不對稱向斜南起大洼山,北到老君頂,東自瓦家山,西至山羊寨,南北長11km,東西寬約3km,即呈南北向延伸。

向斜核部為藍旗組火山巖系,產(chǎn)狀較平緩,兩翼由北票組煤系地層組成,黑山窯以西發(fā)育有上三疊統(tǒng)黑山窯組。

該向斜是在古生代柳江向斜基礎上發(fā)展起來的繼承性上疊構造,西翼被南北向擠壓斷層切割,北票組產(chǎn)狀變陡,東翼也發(fā)育一系列北西向正斷層。

(4) 拿子峪向斜。

拿子峪向斜從拿子峪向北東方向延至板廠峪,長約 2km,寬約1km左右,呈北東向延伸。

向斜核部為藍旗組火山巖系,以角度不整合覆于北票組之上。

兩翼由北票組砂礫巖段組成。

(一)斷裂構造

本區(qū)斷裂構造有南北向、東西向、北西向、北東向,但以南北向斷裂最為醒目,其次為東西向;在斷裂的活動強度和規(guī)模上,均表現(xiàn)為西強東弱。

在斷裂面的力學性質(zhì)上則表現(xiàn)為多期次構造疊加,具有復合斷裂的特點

該斷裂在淺水營至北林子一端呈進南北向延伸。

在石門寨東門126高地,斷層向東傾,傾角85°。

西盤為張夏組鮞?;?guī)r,疊層石灰?guī)r;東盤為亮甲山灰?guī)r(含舌卷羅,滿洲角石)。

斷裂帶內(nèi)為硅化角礫巖袋,在平面上呈鋸齒狀。

在126高地北采坑,該斷橫剖面斷層走向n25°e,傾向南東,傾角60°,斷裂帶寬15米。

由東向西依次是正長斑巖巖脈,硅化角礫巖和石英脈。

斷裂帶東側(cè)見有10cm寬的斷裂縫,內(nèi)見有斷層泥,片理化及斷面上的垂直擦痕,表明該斷層張性活動后曾受過擠壓。

在潮水峪一帶,斷層走向n20°e,傾向東南(實際上傾向為東西向擺動)。

上盤為鳳山組泥質(zhì)條帶狀灰?guī)r;下盤為冶里組厚層灰?guī)r。

斷層面無論在傾斜方向上,還是在走向方向上均表現(xiàn)為舒緩波狀。

斷面上鏡面,垂直擦痕,階步以及斷裂帶內(nèi)擠壓透鏡體等特征明顯。

二 構造活動期次的討論

區(qū)域性角度不整合界面

本區(qū)有四個明顯的角度不整和界面,它們分別至少代表四次強烈構造事件。

1上古生界青白口系龍山組以角度不整合沉積在綏中花崗巖上,標志著華北地臺經(jīng)歷了劇烈的呂梁運動,結束了早元古代地槽發(fā)展階段,進入一個相對穩(wěn)定的地質(zhì)發(fā)展階段。

2中生界侏羅系北票組沙礫巖層以角度不整合沉積在古生界不同時代地層之上,標志著華北地臺轉(zhuǎn)入一個嶄新的地質(zhì)發(fā)展階段,地臺的穩(wěn)定性遭到破壞,經(jīng)歷了海西——印支運動。

3中生界侏羅系藍旗組以角度不整合覆蓋在北票組之上;孫家梁組以角度不整合覆蓋在藍旗組之上,它們分別代表燕山運動第一,二期活動。

五 區(qū)域地質(zhì)發(fā)展簡史

本區(qū)在地質(zhì)歷史發(fā)展進程中,曾經(jīng)歷過的主要運動有五臺運動,呂梁運動,薊縣運動,太康運動,海西——印支運動,燕山運動以及喜馬拉雅運動。

一 前中元古代地槽發(fā)展階段(ar——pt1)

從區(qū)域性地質(zhì)背景來看,本區(qū)前中元古代處于地槽發(fā)展階段。

地殼大幅度下降,堆積了巨厚的沉積物,經(jīng)歷了五臺運動和呂梁運動。

特別是早元古代的呂梁運動,伴有變質(zhì)作用,混合巖化和花崗巖化作用。

逐漸形成了變質(zhì)巖,混合巖和混合花崗巖。

構成了華北地臺結晶基底。

結束了前中元古代地槽發(fā)展階段。

二 晚元古代地臺發(fā)展階段(pt3)

晚元古代早期,華北地臺由邊緣凹陷轉(zhuǎn)入整體下降。

北部陸表海不斷擴大,山海關古陸范圍縮小。

到青白口期本區(qū)已經(jīng)成為陸表海的一部分。

堆積了龍山組濱海相碎屑巖和淺海相泥灰?guī)r,稍后堆積了景兒峪組濱海相碎屑巖和淺海相泥灰?guī)r。

本區(qū)晚元古代晚期震旦紀再度成為古陸剝削區(qū)。

一.古生代地臺發(fā)展階段(pz)

古生代伊始,本區(qū)再度下降,海水由北方侵入,接受沉積,隨后海侵擴大,有大量的碳酸巖鹽沉積。

從整體上看,這一時期氣候溫暖潮濕;生物界無脊椎動物三葉蟲開始出現(xiàn),并發(fā)展起來。

晚期淺水活動區(qū)形成球形隱藻灰?guī)r。

早奧陶世冶里期海進再度擴大,沉積環(huán)境逐漸變?yōu)檎\海較深水環(huán)境,以大量的碳酸巖出現(xiàn)為特征。

早奧陶世氣候溫暖濕潤,適宜生物生長,以頭足類有殼鸚鵡螺的興起,三葉蟲的出現(xiàn)衰落為特征,稱雄一時的腕足類,筆石及介形類也開始發(fā)育起來,早奧陶世末發(fā)生太康運動,華北地臺大面積抬升,海水退出。

中石炭世早期,本區(qū)地殼又開始下降,海水侵入,本區(qū)處于濱海沼澤相沉積,形成一套富鋁鐵質(zhì)碎屑沉積物。

地殼升降頻繁,濱海沼澤中有大量植物繁衍,以厥類為主,海洋中則以珊瑚,腕足和雙殼類動物最多;晚石炭世地殼略趨穩(wěn)定,海水時進時退,但以陸相沼澤為主,氣候適宜大量植物生長,死后形成巨厚堆積,形成本區(qū)含煤地層。

二疊紀本區(qū)以河流相,湖泊相和沼澤想沉積為主,氣候溫暖濕潤,植物生長繁茂,氣候轉(zhuǎn)為干旱時形成一些紅色碎屑巖沉積,這個時期也有海水侵入。

土木工程地質(zhì)實習報告篇十三

土木工程地質(zhì)實習是為了讓我們進一步了解該課程的一些實地相關的地質(zhì)例子,進一步了解該專業(yè)在實際中的應用。

第一天參觀南京六合區(qū)的.火山巖形成區(qū)的景觀------桂子山石柱林景區(qū)是六合國家地質(zhì)公園的核心景區(qū),位于六合城北約17公里,與金牛湖景區(qū)緊鄰,由六合城區(qū)經(jīng)金江公路即可直達,交通便捷。桂子山石柱林被評列為金陵名勝之一,描述為“上溯萬年,沖天赤焰三千丈;遨游六合,擲地瓊林十萬株”。從科學的角度講,桂子山石柱林系千萬年前火山爆發(fā)時,玄武巖漿噴射到地面冷卻收縮后形成六棱型、五棱型等不同形態(tài)的“柱狀節(jié)理”。現(xiàn)有的石柱林直觀陡壁高達50余米,山體巖壁約有5萬余根熔巖石柱,它們或直立、或傾斜,如修飾性開發(fā)后直觀高度可達100米,雄偉壯觀,令人稱奇。

該地區(qū)原是一采石廠,1983年南京大學地質(zhì)系教授徐克勤在周邊地區(qū)作地質(zhì)考察時,首次發(fā)現(xiàn)是比較規(guī)則的石柱林,后建議上級政府給予保護,并作為南京大學等高校的地質(zhì)考察點。該奇跡被發(fā)現(xiàn)后,吸引了國內(nèi)外地質(zhì)界的濃厚興趣,1987年被南京市列為金陵四十景之一,1996年8月被第三十屆國際地質(zhì)大會指定為代表考察地點,有意大利、丹麥等13個國家和地區(qū)的地質(zhì)專家到現(xiàn)場考察,并給予了高度評價。

景區(qū)的平面布局可分為三部分。自金江公路桂子山入口到游客廣場為引導區(qū),地質(zhì)博物館為科普教育區(qū),山體部分為奇跡觀賞區(qū)。

引導區(qū)有供游客停車、休息的基本設施,建有“六合國家地質(zhì)公園”的標志性建筑物門碑,有近5000平方米的園林綠化景觀,鄉(xiāng)土氣息濃烈。

六合國家地質(zhì)公園博物館,全面展示了地質(zhì)公園的科學與文化,是青少年科普教育的重要基地。博物館按順序分為6個廳。一是接待和服務廳,為景區(qū)工作人員辦公和游客接待的場所。二是多功能影視廳,有多媒體影像,介紹六合及桂子山景區(qū)的地質(zhì)布局和特點,讓游客詳細了解六合全區(qū)的地質(zhì)地貌和風土人情。三是模型廳,按照等比例的設計將六合全區(qū)各個地質(zhì)景觀的全貌,用實物反映給游客,讓游客落腳桂子山就能對其他的景點有所認識。四是火山與石柱林展廳,通過23塊地質(zhì)資料展板和部分實物,讓游客充分了解到世界各地和中國的火山分布,各地的火山類型及特點,了解石柱林的形成過程及特點,增加游客對火山的感性認識。五是火山爆發(fā)演示廳,在圖片介紹火山科學知識的基礎上,制作火山噴發(fā)實物模型演示。融合噴發(fā)系統(tǒng)、聲光電系統(tǒng)、軟件控制系統(tǒng)、模擬巖漿流演示系統(tǒng)、熱感系統(tǒng)等為一體,演示火山噴發(fā)實景,讓游客有親臨火山噴發(fā)現(xiàn)場的真實感覺。六是雨花石與文化展廳,展示南京特產(chǎn)六合雨花石和中國現(xiàn)代民間藝術四合農(nóng)民畫,在實物和作品展覽的基礎上,安排農(nóng)民作者現(xiàn)場創(chuàng)作,供游客觀賞和收藏。

沿著蜿蜒曲折的游客登山步道,可以登臨桂子山頂,既可俯視近處的農(nóng)家田園風光,也可遠眺金牛湖和冶山的山湖景色,有心曠神怡之感。從步道下到山腳,石柱參天景觀盡收眼底。熔巖石柱呈五棱或六棱整齊排列,聳立而呈石柱崖,其北側(cè)為傾斜石柱。石柱約有5萬余根,寬40-50cm,每段高達10-35cm,巍然壯觀,備受國內(nèi)外專家學者贊賞。石柱都呈五邊形或六邊形,這是因為玄武巖漿的分子結構呈五邊形或六邊形。玄武巖中含有的大量鎂、鐵成分,在冷凝和節(jié)理過程中,由于受冷均勻,根據(jù)“最小作用量”原理,巖石節(jié)理成六邊形柱狀結構。

第二天參觀無錫的火山巖熔地區(qū)-----善卷洞是著名石灰?guī)r溶洞、宜興“三奇”之首。位于宜興城西南約25公里的祝陵村螺巖山上,面積約為5000平方米,長約800米,全洞分上中下后四洞組成,洞洞奇異而相通。最奇的是下洞和水洞。水洞長120米,游人多以洞中泛舟為一樂事。

進入洞中,宛如進入一座地下宮殿。入口在中洞。中洞的獅象大場是一個面積達1000平方米的天然大石廳。高達7米的鐘乳石筍兀立洞口,名砥柱峰。它是一點一滴的石乳聚積而成,每30至50年長高1厘米,它的形成已有3萬多年。石廳內(nèi)可容上千名游客,高大寬敞,上面掛滿各種形象生動的石鐘乳。石廳兩旁,屹立著一對形似青獅、白象的巨石,惟妙惟肖,形態(tài)逼真。上洞的規(guī)模比中洞還要大,洞長70米、寬30米、高30米。洞形似螺殼,終年云霧彌漫,冬暖夏涼,氣溫終年保持23℃,因而又稱暖洞。環(huán)壁有奇石形成的荷花倒影、萬古寒梅、綿羊、駿馬、熊貓等景物,栩栩如生;石縫間細流潺潺,落地匯成水潭;頂部石乳,倒映潭中,奇異天成。下洞約180米,寬18米,高22米。洞外有一個6米多高的石陡坎。大雨過后,飛瀑流水直瀉懸崖壑底,奔放澎湃,故又名“瀑布洞”。與后洞相連的水洞,是一條極古老的地下溪河。長約120米,水深4.5米,河面最寬達6米,可常年通舟。游人至此,可乘游船。輕舟一葉,蕩漾其間。出洞處有一座古老的碑亭中聳立著唐代司空李所書的“碧鮮庵”石碑。重建的晉代祝英臺“讀書處”英臺書院,院內(nèi)秀麗古樸典雅的一組園林建筑與怪石林立、竹影搖曳、相互映輝。山上正在恢復的圓通閣,拜斗壇,喜雨亭等景觀,并匹配400米纜車和800米滑道。附近有三國時所立的國山碑稱“江南第一碑”,被列為國家保護文物,雄峙山巔,蔚為壯觀。景區(qū)內(nèi)有五千年善卷洞文史館(愛國主義教育展覽館)及旅游服務中心,提供陽羨景區(qū)一條龍服務。一座三星級涉外賓館“螺巖山莊”坐落在螺巖山腳,與善卷洞交相輝映。善卷洞與比利時之漢人洞、法蘭西之里昂洞稱為世界三大奇洞,也是我國著名的旅游勝地和愛國主義教育基地。山清水秀,風光旖旎,洞景巧奪天工,素有“萬古靈跡”、“欲界仙都”之美譽。從古到今,勝景似繡,游人如織,歷代名賢雅士、文人墨客留下了一篇篇千古絕唱的詩文石刻。

第三天參觀流水侵蝕河岸形成的奇特景觀-----燕子磯位于中國江蘇省南京市北郊觀音門外,長江三大名磯之一,是巖山東北的一支。海撥36米。山石直立江上,三面臨空,形似燕子展翅欲飛,故名為燕子磯。古代是重要渡口。清康熙、乾隆二帝下江南時,均在此停留。乾隆帝在此書有“燕子磯”碑。“燕磯夕照”為清初金陵48景之一。燕子磯附近有弘濟寺、觀音閣、寺廢陜北秧歌閣等建筑。巖山有12洞,為江水沖擊而成,大多是懸崖絕壁。其中以三臺洞最為深廣曲深。鴉片戰(zhàn)爭時,英國軍隊由燕子磯登陸,直逼南京;二戰(zhàn)時,日寇在此江灘處集中屠殺南京同胞數(shù)萬人。參觀燕子磯之前,老師介紹了湯山的背斜地質(zhì)構造,介紹關于背斜在隧道工程的應用及一些相關措施。第四天參觀現(xiàn)場地質(zhì)勘探隊的現(xiàn)場操作,認識地質(zhì)勘探的詳細過程及一些細部操作,介紹地區(qū)采樣點間距及個數(shù),采樣點的深度取樣層次,記多少米取樣,夯擊多少下等細部過程。

本次地質(zhì)實習進一步加深對該課程的了解,深刻認識到課程對實際建筑工程及勘探考察的幫助,可以應用到實際生活中的知識,而不是盲目的書本知識不能應用,對以后從事該領域的工作有極大的幫助。

土木工程地質(zhì)實習報告篇十四

一、實習區(qū)域概況

這次我們的實習區(qū)域在我國北方唯一的不凍港所在的美麗的海濱城市—秦皇島市。

秦皇島市東接遼寧,北臨承德,西依唐山,東連浩瀚的渤海,海岸線長113公里,水域面積一萬多平方公里;秦皇島市是我國十四個沿海開放城市之一,它以旅游業(yè)和建材玻璃業(yè)而著稱,氣候宜人,風景秀麗,經(jīng)過80年代的整建,正以嶄新的面貌笑對二十一世紀。

秦皇島市石門寨北方地質(zhì)實習基地位于秦皇島市北28km,其高斯坐標為y=20714---20728km,x=4437.2---4455km,總面積389.2km2。該區(qū)自然地理位于燕山山脈東段,南臨華北平原和渤海灣,行政屬河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉(xiāng)管轄。

實習區(qū)交通十分方便。實習基地坐落于柳江盆地。實習區(qū)氣候?qū)贉嘏瘞?,半濕潤,季風型氣候。但受海洋影響較大。年降水量在400--1000mm。實習區(qū)工農(nóng)業(yè)并重,農(nóng)業(yè)主要種植玉米,小麥,高粱等。山坡多種植果樹,尤以桃樹,杏樹較多。工業(yè)以采掘業(yè)為主,有煤,耐火黏土,建筑石材以及水泥原料等。

柳江盆地屬溫暖帶半濕潤季風性氣候,年降水量為400~1000毫米之間,據(jù)統(tǒng)計,多年平均降水量698.5毫米,雨季主要集中在7-8月份,約占全年降水量的百分之七十,山洪也集中在這個時期。由于受海洋性氣候影響,每年的5-10月份,尤其是7-8月份,渤海碧波蕩漾,海風習習,氣候濕潤涼爽宜人,日平均氣溫僅23.6℃。據(jù)統(tǒng)計資料,日最高氣溫超過30℃者平均每年不超過8天。

秦皇島據(jù)北京295公里;市轄海港、山海關、北戴河三個區(qū)和昌黎、撫寧、盧龍和青龍滿族自治縣四縣。秦皇島市總面積7812平方公里,人口172萬。

這次我們在撫寧縣石門寨鄉(xiāng)柳江盆地區(qū)域?qū)嵙?。地理坐標為:東經(jīng)119°34′45″--119°36′50″,北緯40°7′45″--40°9′50″。柳江盆地,南北長20km,東西寬約12km。地勢總體為北高南低,自南而北由群山丘陵臺地殘丘轉(zhuǎn)而為傾斜平原。北,東,西三面所謂群山和丘陵所環(huán)繞,南側(cè)向渤海敞懷。最高的山峰為盆地中部偏北的老君頂,海拔493.7m;盆地的中西部火山巖分布是本區(qū)山高坡陡的部分,一般海拔在400m以上。

二、關于實習情況

通過本次實習我了解了關于地質(zhì)測量的目的(即一般的地質(zhì)研究和為某種經(jīng)濟或工程服務)、了解和掌握了地質(zhì)填圖的規(guī)矩、程序和工作方法;學會了計劃、布置觀察路線、踏勘、實測地層剖面、記錄、描述觀測點、填繪地質(zhì)圖;初步學會了綜合分析和解釋的能力;通過野外實際材料、圖表,自己完成了指定范圍的地質(zhì)圖、實測地層剖面圖、測區(qū)綜合柱狀圖。

通過本次實習地質(zhì)實習我學會了

1巖石與化石標本的采集和編錄

2路線地質(zhì)新手剖面的勾畫

3實測地層剖面的工作方法

4地質(zhì)觀測點的布置、觀測與記錄

5填圖單位劃分和地質(zhì)界線的填繪等

6基本地層構造現(xiàn)象的識別

7地質(zhì)素描圖的繪制

8地層劃分及時代的確定

工作中主要采用的`方法有:露頭觀測、作硯層剖面、剖面測量觀測內(nèi)容的描述等

一巖漿作用及巖漿巖

本區(qū)與區(qū)域上有成因聯(lián)系的巖漿活動有四個巖漿旋回,即海西——印支流紋巖噴發(fā)旋回,燕山運動第一期安山巖噴發(fā)——閃長巖,花崗巖侵入旋回,燕山運動第二期流紋巖,石英斑巖噴出——花崗巖侵入旋回和燕山運動第三期花崗閃長巖,花崗巖,正長斑巖侵入旋回。以及與上述巖漿活動有成因聯(lián)系的脈巖和時代不明的脈巖。

(一)深成侵入巖

本區(qū)深成侵入巖分布在柳江向斜西側(cè)和東南角。西側(cè)上平山,杜莊,花場峪屬響山巖體邊緣相,柳江地質(zhì)稱為溫泉堡花崗巖。東南角蟠桃峪一帶屬后石湖山巖體的一部分。

1.巖體地質(zhì)簡述

(1)響山花崗巖體分布在本區(qū)以西的平市莊至響山一帶,長軸成nne向延伸,長達25km,總面積217km2,呈巖基狀產(chǎn)出。(2)后石湖山巖體分布在山海關北4km,呈巖株狀侵入于中,晚侏羅中心式火山口中,面積為45km2。

2巖石特征

(1)響山巖體據(jù)前人研究分為中心相和邊緣相,兩者為漸變過度關系。中心相為灰白色中粗粒堿性花崗巖,邊緣相為肉紅色斑狀花崗巖。(2)后石湖山巖體巖漿分異作用不明顯。僅在巖體南側(cè)出現(xiàn)不足3km2之堿性斑狀花崗巖。邊緣相結晶粒度略有變細,時而出現(xiàn)斑晶。并有安山巖捕擄體出現(xiàn)。為灰白色中——粗粒堿性花崗巖。

3巖石形成時代的確定

圖3大型花崗巖

巖體相對年代的確定依據(jù):后石湖山巖體與本區(qū)上侏羅統(tǒng)孫家梁組以及區(qū)域上與之性質(zhì)相同的昌黎巖體北東側(cè)與上侏羅統(tǒng)白旗組(j3b)呈侵入接觸,即可斷定兩巖體形成時代應在晚侏羅統(tǒng)形成之后。本區(qū)兩個巖體屬燕山期侵入的。與區(qū)域上的白堊紀巖漿活動三個階段的第二階段相吻合。屬燕山運動第三期侵入的巖體。

四地質(zhì)構造

一基本構造特征

柳江向斜短軸向斜,其大地構造屬燕山沉降帶東段,山海關隆起南緣。山海關隆起的范圍包括遵化以東,錦州以西,山海關以北的三角地帶。根據(jù)構造形態(tài)特征,該向斜可分為東翼區(qū),西翼區(qū),北部義院口區(qū)及西南部上平山區(qū)。以向斜南部的韓家?guī)X至北端的板廠峪一線向斜分為東,西兩部分,東部為東翼區(qū),其他三個區(qū)位于西部。

(一)褶皺構造

向斜

柳江向斜主要分布在向斜的北,東及南部邊緣。六降想寫發(fā)育有中生代燕山晚期的花崗巖侵入巖基,如響山花崗巖體和后石湖山堿性花崗巖體,它們在地勢上構成高峻險要的山地。根據(jù)構造形態(tài)特征,該想寫可分為東翼區(qū),西翼區(qū),北部義院口區(qū)及西南部上平山區(qū),以想寫南部的韓家?guī)X至北端的板廠峪一線將想寫分為東西兩部分,東部為東翼區(qū),其他三區(qū)位于西部。

(1)西翼地區(qū)地層出露面積狹窄,巖層傾向東,傾角在40-50度之間。受南北向沖斷層影響,個別地區(qū)傾角較大。部分地區(qū)屬復雜構造類型。(2)東部落西山短軸向斜。該向斜分布在東部落西山,南北長1.75km東西寬1.0km,何不出露鳳山組,兩翼依次是長山組、崮山組、張夏組。向斜被東部東西向斷層切割,為一右行扭性斷裂。

(3)大洼山—老君頂不對稱向斜。大洼山—老君頂不對稱向斜南起大洼山,北到老君頂,東自瓦家山,西至山羊寨,南北長11km,東西寬約3km,即呈南北向延伸。向斜核部為藍旗組火山巖系,產(chǎn)狀較平緩,兩翼由北票組煤系地層組成,黑山窯以西發(fā)育有上三疊統(tǒng)黑山窯組。該向斜是在古生代柳江向斜基礎上發(fā)展起來的繼承性上疊構造,西翼被南北向擠壓斷層切割,北票組產(chǎn)狀變陡,東翼也發(fā)育一系列北西向正斷層。

(4)拿子峪向斜。拿子峪向斜從拿子峪向北東方向延至板廠峪,長約2km,寬約1km左右,呈北東向延伸。向斜核部為藍旗組火山巖系,以角度不整合覆于北票組之上。兩翼由北票組砂礫巖段組成。

(一)斷裂構造

該斷裂在淺水營至北林子一端呈進南北向延伸。在石門寨東門126高地,斷層向東傾,傾角85°。西盤為張夏組鮞?;?guī)r,疊層石灰?guī)r;東盤為亮甲山灰?guī)r(含舌卷羅,滿洲角石)。斷裂帶內(nèi)為硅化角礫巖袋,在平面上呈鋸齒狀。在126高地北采坑,該斷橫剖面斷層走向n25°e,傾向南東,傾角60°,斷裂帶寬15米。由東向西依次是正長斑巖巖脈,硅化角礫巖和石英脈。斷裂帶東側(cè)見有10cm寬的斷裂縫,內(nèi)見有斷層泥,片理化及斷面上的垂直擦痕,表明該斷層張性活動后曾受過擠壓。

在潮水峪一帶,斷層走向n20°e,傾向東南(實際上傾向為東西向擺動)。

上盤為鳳山組泥質(zhì)條帶狀灰?guī)r;下盤為冶里組厚層灰?guī)r。斷層面無論在傾斜方向上,還是在走向方向上均表現(xiàn)為舒緩波狀。斷面上鏡面,垂直擦痕,階步以及斷裂帶內(nèi)擠壓透鏡體等特征明顯。

二構造活動期次的討論

區(qū)域性角度不整合界面

本區(qū)有四個明顯的角度不整和界面,它們分別至少代表四次強烈構造事件。

1上古生界青白口系龍山組以角度不整合沉積在綏中花崗巖上,標志著華北地臺經(jīng)歷了劇烈的呂梁運動,結束了早元古代地槽發(fā)展階段,進入一個相對穩(wěn)定的地質(zhì)發(fā)展階段。

2中生界侏羅系北票組沙礫巖層以角度不整合沉積在古生界不同時代地層之上,標志著華北地臺轉(zhuǎn)入一個嶄新的地質(zhì)發(fā)展階段,地臺的穩(wěn)定性遭到破壞,經(jīng)歷了海西——印支運動。

3中生界侏羅系藍旗組以角度不整合覆蓋在北票組之上;孫家梁組以角度不整合覆蓋在藍旗組之上,它們分別代表燕山運動第一,二期活動。

五區(qū)域地質(zhì)發(fā)展簡史

本區(qū)在地質(zhì)歷史發(fā)展進程中,曾經(jīng)歷過的主要運動有五臺運動,呂梁運動,薊縣運動,太康運動,海西——印支運動,燕山運動以及喜馬拉雅運動。

一前中元古代地槽發(fā)展階段(ar——pt1)

從區(qū)域性地質(zhì)背景來看,本區(qū)前中元古代處于地槽發(fā)展階段。地殼大幅度下降,堆積了巨厚的沉積物,經(jīng)歷了五臺運動和呂梁運動。特別是早元古代的呂梁運動,伴有變質(zhì)作用,混合巖化和花崗巖化作用。逐漸形成了變質(zhì)巖,混合巖和混合花崗巖。構成了華北地臺結晶基底。結束了前中元古代地槽發(fā)展階段。

土木工程地質(zhì)實習報告篇十五

在前往飛鷹古道的狹窄道路上,梁老師為我們講解了斜坡面上一些巖石的性質(zhì)和組成。其中一些巖石是具有礫狀結構的礫巖。其成分相對復雜,常由多種巖石的碎屑和礦物顆粒組成。其膠結物有硅質(zhì)、泥質(zhì)、鈣質(zhì)及鐵質(zhì)等。硅質(zhì)礫巖抗壓強度高,泥質(zhì)礫巖膠結不牢固,而鐵質(zhì)礫巖易風化。在這條道路上,一些巖體產(chǎn)生了節(jié)理裂隙(圖2),巖質(zhì)變坡的失穩(wěn)和隧道洞頂?shù)奶c節(jié)理有關;還有一些巖體沿破裂面兩側(cè)發(fā)生了明顯的位移,形成了斷層。此斷裂構造對巖體的穩(wěn)定和滲漏影響很大,也常對建筑物地基的工程地質(zhì)評價和規(guī)劃選址、設計施工方案的選擇起控制作用。

在飛鷹古道里,巖層是由紅色砂巖組成的,是典型的沉積巖,它形成于白堊紀上統(tǒng)時代。這些紅砂巖為砂質(zhì)結構,層狀構造,層理明顯。砂巖易于加工開采,多數(shù)強度較高,耐風化,是工程上廣泛采用的建筑石料。

參觀完飛鷹古道后,我們來到了觀音巖。此觀音巖為人工開鑿出來的巖洞,呈水平層理。觀音巖的巖性為沉積巖中的粉砂巖,其層理構造明顯。

接下來我們跟著老師來到了八仙巖(圖3)。八仙巖為一巖石群,板狀形態(tài)不一,但錯落有致,層理構造明顯,巖性為沉積巖中的粉砂巖。我們可以看到巖石下部的巖石碎片風化成粉粒,堆積成土狀,其工程地質(zhì)性質(zhì)極差,這種風化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎持力層。

穿過了碧蓮池,我們就來到燕子巖了。燕子巖是古采石場的精華所在,它由兩片高高的巖石組成,兩片巖石本為一體,經(jīng)古人采石將下部鑿開,形成了兩片巖石高聳在湖面上壯觀景色。與燕子巖相連的就是古采石場了,這個采石場具有兩千多年的歷史,古采石場的懸崖峭壁,奇巖異洞,似乎以鬼斧神工開鑿而成。古采石場巖體水平層理構造明顯,傾斜節(jié)理尤為突出,其寬度大長度長,采石場底下由于地勢低而形成洼地,長年積累地表水而形成水湖。

進過老師幾小時的介紹和講解,讓我們對蓮花山的地質(zhì)形成有了更深的了解。

在午飯過后,我們開始了自由活動。蓮花塔、蓮花城等我們都一一游玩了個遍,欣賞到了蓮花山的風景名勝,一睹了蓮花山的風采。

下午兩點,我們結束蓮花山的地質(zhì)實習任務還回學校。

通過今天對蓮花山的野外地質(zhì)實習,我深刻的了解了場地的地層巖性、地質(zhì)構造、巖石和土的工程性質(zhì),認識了巖石的類型、結構和構造。同時,也使我對工程地質(zhì)學這門課有了更深一層的認識。

這周的工程地質(zhì)學實習,讓我們將書本上的一些理論知識與實際情況聯(lián)系起來,進一步理解和鞏固了理論課上所學的知識;在基本技能方面的到初步訓練,提高了我們的分析解決問題的能力。通過這次實習使我掌握了對巖石類型、結構和構造的判別,還有對巖石巖性、層理有了更深的理解,讓我能夠分析一些實際工程中出現(xiàn)的簡單的地質(zhì)問題。

通過老師的講解,讓我對一些地形圖、地質(zhì)圖有了一定的了解,掌握各種地質(zhì)作用在地質(zhì)圖上的特征,也學會了野外地質(zhì)工作的方法,并且能對其進行簡單的閱讀和分析。

為了讓我們土木專業(yè)的學生多了解一些當前比較普遍的建筑形式及建筑方法,磨練我們當代大學生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問,勤思,勤學的習慣,把我們從理論的殿堂帶入實踐的前線,為了讓我們下學期更好的學習專業(yè)知識,在小學期學院組織我專業(yè)的學生進行了五天的土木專業(yè)認識實習。

(一)“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

第一次,親身感受到土木工程是一門大學問,有很多很多的知識。我還是個連土木工程門都沒進的無知學生,要學的很多,要做的很多,今后的時光應該是自己發(fā)奮讀書的日子,是努力求索的日子。

(二)從理論到實踐還有一段路要走。

在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場,謝老師問:“這座橋的拱是雙曲線,還是拋物線?!庇浀卯敃r我的大腦一片空白,我并不是不知道,但是沒有馬上反應過來,為什么呢?沒有意識,沒有將從課堂上學到的知識運用到實踐中去的意識。以后,要多加努力,大學不是高中,要學真本事,能把課本上的東西運用到實際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學會了,才是真正的.本事。

(三)要想學好,先要“三勤”。

在許多工地,特別是橋東開發(fā)區(qū)房建工地,工地技術人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,問技術人員,問工人師傅,總之,要在最短的時間內(nèi),把問題解決好,搞清楚;對于任何問題、任何方法等,都要經(jīng)過自己的認真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進步的捷徑。

(四)學真本事,有自己的一技之長?!?

土木工程地質(zhì)實習報告篇十六

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實習目的:

1.鞏固課堂所學的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場實際,驗證和拓寬視野,培養(yǎng)和實際工作能力。

2.了解三大巖石的形成過程,產(chǎn)生時代、結構、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。

3.學習運用羅盤儀測巖石的走向,傾向和傾角。

4.培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫實習報告的能力,總結此次實習與我們所學專業(yè)的相關聯(lián)系。

實習內(nèi)容:

根據(jù)教學安排,學校為我們路橋?qū)I(yè)安排了為期1天的臥虎山水庫地質(zhì)實習。主要學習羅盤的使用及對各種地質(zhì)構造的認識。

1.排除干擾,專心聽。

2.要做到五勤:勤敲打,勤觀察,勤測量,勤記錄,勤追蹤。

3.熟練操作羅盤。對地質(zhì)羅盤,要求了解其結構原理,掌握使用方法

4.積極參加現(xiàn)場討論和及時整理野外記錄。

(一).臥虎山水庫及其概況:

臥虎山水庫歷城南部山區(qū),山環(huán)水繞,名川有三,曰錦繡川、錦陽川、錦云川。三川風景秀麗,為歷代所稱贊。三條大川經(jīng)仲宮鎮(zhèn)并渡口村匯入臥虎山、黃花山狹長地帶,稱為玉符河,北注黃河。1958年于臥虎山、黃花山之間,筑起一條長985米,高37米的大壩,攔截玉符河水,落成臥虎山水庫。因湖水清亮如鏡,人稱“鏡兒湖”。水面面積270多公頃,蓄水量1.1億立方米。湖中盛產(chǎn)魚蝦,珍貴飛禽天鵝也落戶于此。站在壩上,舉目遠眺,波光浩淼,清澈蔚藍。臥虎山水庫這里,景色綺麗。山坡除天然山花叢林之外,還植有蘋果、柿子、梨樹等,秋季一片金黃。周圍群山連綿,蔥蘢疊翠,山村炊煙,若隱若現(xiàn),構成一幅美妙的山水村野畫圖。水庫北為臥虎山,形似猛虎雄踞,翹首東望。清人鐘廷瑛在《詠臥虎山》詩中描寫道:“山上白鳥盤空煙,山下陰穴流春泉。何年老虎屹不去,蹲成萬古蛟龍淵。”水庫大壩南首西側(cè),為黃花山。因山上多產(chǎn)野黃菊,故名。山姿奇?zhèn)?,松柏青翠。山腰有一溶洞,曰“黃花洞”,坐東朝西,深約7米,寬3米余,高4米。洞壁上,鐫刻佛像、羅漢等造像25尊,題記19則,其中一則年代為金承安二年(1197年)。洞前,有明弘治元年(1488年)、清乾隆五十六年(1791年)重修碑記各一通。石窟造像神采各異,雕刻精細,被列為市級重點文物保護單位。石窟東北側(cè),有清代觀音堂一座,以石筑成,券門四角攢尖,內(nèi)有壁畫,保存尚好。觀音堂北又有方形鐘樓一座。

黃花山南側(cè)相鄰一山,名“瓢兒峰”,俗稱“瓢葫蘆峰”。相傳,唐堯時期隱士許由曾于此避水,將瓢忘在這里,故名。石巖上留有金明昌年間鐫刻的釋迦、羅漢像。臥虎山西北,為石固寨山。此山形勢險峻,古為兵家必爭之地。東晉末,劉裕率師北伐,與在這里屯有重兵的南燕慕容德相戰(zhàn),至今山上廢壘猶存。

(二)羅盤的使用

在老師的指導下我們也學到了如何運用羅盤儀測量巖層產(chǎn)狀要素(走向,傾向和傾角):

地質(zhì)羅盤儀是進行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向,觀察點的所在位置,測出任何一個觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構造面的空間位置),以及測定火成巖的各種構造要素,礦體的產(chǎn)狀等。因此必須學會使用地質(zhì)羅盤儀。

1.巖層走向的測定:巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準器的水泡居中,讀出指針所指刻度即為巖層之走向。因為走向是代表一條直線的方向,它可以兩邊延伸,指南針或指北針所讀數(shù)正是該直線之兩端延伸方向,如ne30度與sw210度均可代表該巖層之走向。

2.巖層傾向的測定:

巖層傾向——是指巖層向下傾斜方向線在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直。測量時,將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向,羅盤南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準器水泡居中,讀指北針所指刻度即為巖層的傾向。

假若在巖層頂面上進行測量有困難,也可以在巖層底面上測量仍用對物覘板指向巖層傾斜方向,羅盤北端緊靠底面,讀指北針即可,假若測量底面時讀指北針受障礙時,則用羅盤南端緊靠巖層底面,讀指南針亦可。

3.巖層傾角的測定:將儀器上蓋開啟到極限位置,并用羅盤側(cè)邊緊靠地質(zhì)界面且垂直于界面走向線,讓長水準泡居于下方,旋動測角旋鈕,調(diào)長水準氣泡居中,此時傾角指示盤在下刻度盤指示的數(shù)值即為該地質(zhì)界面的傾角。在實際測量時,如果傾角較大,則可只用測傾向和傾角,如果傾角較小,為了提高精度,則要首先測走向且標記走向線,然后再測傾向和傾角。

在此處我們主要是學了一下羅盤的使用。

(三)斷層及其形成原因

地殼巖層因受力達到一定強度而發(fā)生破裂,并沿破裂面有明顯相對移動的構造稱斷層。

地殼中的一個裂口或破裂帶,而且沿著它相鄰的巖體發(fā)生了運動。斷層長度變化很大,從幾厘米至幾百公里不等,兩盤之間的位移量也可有這樣大的變化。

斷層是構造運動中廣泛發(fā)育的構造形態(tài)。它大小不一、規(guī)模不等,小的不足一米,大到數(shù)百、上千千米。但都破壞了巖層的連續(xù)性和完整性。在斷層帶上往往巖石破碎,易被風化侵蝕。沿斷層線常常發(fā)育為溝谷,有時出現(xiàn)泉或湖泊。

實習總結:

一天的實習讓我學到了很多東西,在欣賞臥虎山水庫美麗環(huán)境的同時,看到因修水庫而形成的一段一段的滑坡是我認識到了工程前期論證的重要性,而后期對滑坡的`修治雖然存在瑕疵但整體上還是成功的。

一天的實習最重要的是使我進一步學習和掌握了地質(zhì)羅盤儀的使用和對巖層走向、傾向及傾角的測量工作,是我們在實踐中學習了如何對滑坡和邊坡進行治理,讓我們學到了許多書本上沒有學到的知識。

此次實習還培養(yǎng)和鍛煉了我們吃苦耐勞、團結合作的精神,為以后的實際工作打下了一定的基礎。

心得體會:

為期一天的地質(zhì)實習,雖然很短,讓我充分的認識到人類活動對地質(zhì)環(huán)境的影響和地質(zhì)環(huán)境對工程建設的影響,同時也鞏固了校內(nèi)所學的理論知識,理論是建立在實踐之上的,只有通過實踐,理論才能得以充分發(fā)揮,這次實習的重要意義就在于,它結合了理論,讓我們在實踐中學習理論,為今后的理論學習劃上一個逗號,這次實習另一感受,就是覺得時間太短,如能再長一點,我想理解得會更透徹,掌握的將更加牢固。

土木工程地質(zhì)實習報告篇十七

20xx年xx月xx日

我們土木工程專業(yè)進行了工程地質(zhì)實習,工程地質(zhì)實習是整個工程地質(zhì)學教學中十分重要的實踐環(huán)節(jié),使學生在課程理論知識學習的基礎上,通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐,獲得感性知識并鞏固和深化課程理論,使理論與實際相結合,為畢業(yè)以后的設計、施工中應用有關地質(zhì)資料打下一定的基礎。

理解基本的地址概念,了解基本知識,學會基本技能。通過簡短的野外地址實習,鞏固學過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容,加深對課程有關內(nèi)容的理解;此外,通過實習培養(yǎng)對大自然的熱愛,陶冶情操,提高隨地址科學的興趣:同時充分認識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學的重要性。同時,培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握實地操作技能和編寫實習報告的能力,總結此次實習與我們所學專業(yè)的聯(lián)系。

昌樂火山口,距今1800萬年是新生代第三紀玄武巖火山口?;鹕娇诔蕡A錐形,石頭呈紅褐色,氣勢極為壯觀,數(shù)萬根六棱石柱,由山底到山頂,直插云天。

此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓,經(jīng)過200多萬年的長期風化剝蝕,被剝露出地面,巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育,呈輻射狀,向上收斂,向下散開,形象地記錄了當時火山噴發(fā)的自然景觀,展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國科學院地質(zhì)研究所考證認定,該火山口為第三紀玄武巖火山口,距今約1800多萬年,它的發(fā)現(xiàn),對地求物理和地震科學研究都有很大-參-考介值。一色的紅褐圓棱柱石,豎指蒼天,凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理,表明其成因于火山噴發(fā),近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構成了蔚為壯觀的遠古火山群。

山東山旺國家地質(zhì)公園

山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處,面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷,公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成,即解家河盆地和包家河盆地,其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵,地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。

公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富,一是第三紀中新世時期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學上劃分為山旺組地層---硅藻土),沉積厚度25米左右,具有標準的層型剖面,現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙,稍加風化即層層翹起,宛若書頁,被古人形象地比喻為"萬卷書"。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置,是由早期的牛山組玄武巖、第三紀中新世時期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時期(距今____萬年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象,如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口,因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理,直徑近于80cm,規(guī)模宏大,氣勢壯觀。堯山西側(cè),火山作用形成了高高的臺地,經(jīng)長時間風化剝蝕,形成了自然景觀,人們稱之為"石樓"。

山旺組地層中的化石,形成于距今1800萬年的第三紀中新世時期。目前已發(fā)現(xiàn)的動、植物化石有10幾個門類700多種,其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、luo子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn),填補了中新世時期的空白,山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一,也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀?;鞘澜缟衔ㄒ坏?,在國際學術界引起了轟動。植物化石枝葉最多,花、果實和種子也保存得非常完美。

山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬年),其種類之多、保存之完整為世界罕見,目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個門類600多種。動物化石包括昆蟲、魚、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。昆蟲化石翅脈清晰,保存完整,有的還保留絢麗的色彩,已研究鑒定的有11目46科100屬182種。山旺鳥類化石是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地,三角遠古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標本。植物化石有苔蘚、蕨類、luo子植物、被子植物及藻類。除100種藻類外,其它植物有46科98屬143種。它們在世界上研究古生態(tài)、古氣候、動植物演化等方面有著重要的地位。被中外專家譽為研究中新世的"綜合實驗室"。

山東地下大峽谷

高峽深澗,鬼斧神工。飛瀑流泉,濺玉噴珠。天賦幻境,兆年孕育。暗河漂流,驚險刺激。管軌滑道,激越航程。江北溶洞,魅力所在。

山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下,是一座風貌奇特的溶洞王國,洞體長度6100米,是江北第一長洞,中國特大型著名溶洞之一。洞穴沿290-320度方向延伸,由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成,形成于約0.65億年至2.3億年前。

特點:

1、氣勢雄偉壯麗,峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身,成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀100余處,構成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷,令人嘆為觀止。

2、地下暗河漫長而曲折,水量充沛,四季長流,地下河瀑布十分壯觀,在我國北方溶洞內(nèi)實屬罕見。

3、利用暗河水勢開發(fā)的1000米漂流項目,被上海大世界基尼斯記錄總部認證為"中國最長的溶洞漂流"項目。漂流道的設計充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測,起伏高下,波激浪涌,抑揚頓挫的特點。將地下河漂流的原生野始,驚險刺激演繹的淋漓盡致。

短短一天野外實習很快結束了,不過我們從中實在學到了不少東西,在實習過程中能把所學的知識靈活的理解。增加我們對工程地質(zhì)學這門課程新的認識。實際觀察到各種地理特征。本次實習令我們加深了對地質(zhì)學的了解,更深刻認識到了學習地質(zhì)的意義,鞏固了學習成果,體會到"學以致用"的道。知識從感性認訓升華到了理性認識,從抽象變得具體起來,我學習到了很多書上沒有的東西,了解了工程地質(zhì)對實際工程建設的重要性。在這里深深的感謝老師在的認真指導。在實習中學會了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領和細節(jié)。例如,出外實習要對考察對象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容,注意研究的方法,一些考察的細節(jié),充分認識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。同時,懂得和組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W習乃至工作起到積極的作用。

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