心得體會(huì)是在個(gè)人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷中的總結(jié)和思考，具有一定的主觀性。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以以客觀、真實(shí)的方式記錄自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。小編為大家收集整理的這些心得體會(huì)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
幼兒新生入學(xué)心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，我國(guó)幼兒教育在不斷發(fā)展中起著舉足輕重的作用。幼兒入學(xué)是每個(gè)孩子成長(zhǎng)中的重要里程碑，它為孩子們提供了學(xué)習(xí)、探索和社交的機(jī)會(huì)。作為一名家長(zhǎng)，我親身經(jīng)歷了孩子入學(xué)的過(guò)程，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的觀察和經(jīng)驗(yàn)，讓更多的家長(zhǎng)和教育工作者了解幼兒入學(xué)的重要性和對(duì)孩子成長(zhǎng)的積極影響。
在孩子入學(xué)前，我就準(zhǔn)備好了盡可能多的資源，以確保他們順利過(guò)渡到學(xué)校生活。首先，我給他們介紹了學(xué)校的基本信息，并帶他們參觀了校園，讓他們熟悉學(xué)校環(huán)境并與教師和其他孩子交流。這種提前準(zhǔn)備的做法對(duì)他們適應(yīng)新環(huán)境起到了很大的幫助。我還著重培養(yǎng)他們的獨(dú)立性，教他們解決一些小問(wèn)題，并鼓勵(lì)他們與其他孩子互動(dòng)。幼兒入學(xué)之前的適應(yīng)過(guò)程是十分關(guān)鍵的，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)和自信心的建立至關(guān)重要。
孩子們?nèi)雽W(xué)后，我觀察到他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)發(fā)生了巨大的變化。首先，他們變得更加獨(dú)立和自信。在學(xué)校，孩子們需要自己完成很多事情，如換鞋、整理書(shū)包和吃飯等。這使他們學(xué)會(huì)了依靠自己解決問(wèn)題，并逐漸掌握了自我管理的技能。此外，他們的社交能力也得到了極大的提升。在學(xué)校，孩子們可以與同學(xué)一起玩耍和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了合作、分享和交流的能力。通過(guò)與不同的人相處，他們學(xué)會(huì)了尊重他人并接納不同的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。
在幼兒入學(xué)的過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)幼兒教育對(duì)于孩子們的認(rèn)知和語(yǔ)言發(fā)展有著積極的影響。學(xué)校提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源，激發(fā)了孩子們的好奇心和求知欲。他們?cè)谟螒蚝吞剿髦袑W(xué)會(huì)了觀察、探索和解決問(wèn)題的能力。此外，幼兒園的教師們以有趣的方式引導(dǎo)孩子發(fā)表自己的看法，培養(yǎng)了他們的表達(dá)能力和思維邏輯。通過(guò)與老師和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和交流，孩子們逐漸提高了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。
幼兒入學(xué)過(guò)程中，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，積極的家庭支持是非常重要的。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該與孩子的教師保持緊密的聯(lián)系，參與到孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中。通過(guò)與教師的交流，我們可以了解孩子的進(jìn)步并及時(shí)解決一些問(wèn)題。我們還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們?cè)趯W(xué)校外積極參與活動(dòng)，如參加校際比賽和志愿者活動(dòng)等。這些活動(dòng)不僅能夠增加孩子們的社交經(jīng)驗(yàn)，還可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。
在幼兒入學(xué)心得體會(huì)中，我還要提到的是孩子們發(fā)展興趣和愛(ài)好的重要性。幼兒期是孩子們發(fā)展興趣和愛(ài)好的關(guān)鍵時(shí)期。通過(guò)與其他孩子共同學(xué)習(xí)和參與興趣小組活動(dòng)，孩子們可以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。這不僅可以增加孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，還可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。
總的來(lái)說(shuō)，幼兒入學(xué)對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。它提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、探索和社交的機(jī)會(huì)，使孩子們變得更加獨(dú)立、自信和有愛(ài)心。在幼兒入學(xué)的過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)該給予積極的支持，并與孩子的教師保持緊密的聯(lián)系。通過(guò)與教師和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和交流，孩子們可以提高他們的認(rèn)知和語(yǔ)言發(fā)展。最重要的是，讓孩子們發(fā)展自己的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。通過(guò)這些努力，我們可以幫助孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，并為他們的未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
幼兒新生入學(xué)心得體會(huì)篇二
人們常說(shuō)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”，人生的旅途亦是如此。伴隨著時(shí)間的推移，我不知不覺(jué)間已經(jīng)踏入了幼兒園。對(duì)于這段新的經(jīng)歷，我抱著好奇與期待之情邁入校園，幼兒入學(xué)的這段旅程為我?guī)?lái)了許多寶貴的體會(huì)。
回首入學(xué)的那一天，我第一次離開(kāi)了家庭環(huán)境，這對(duì)于一個(gè)年幼的孩子來(lái)說(shuō)，自然是一次巨大的冒險(xiǎn)。面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的老師、同學(xué)們，我的心中稍微有些忐忑。然而，在老師們親切的關(guān)懷和同學(xué)們熱情友好的相處下，我的擔(dān)心很快便被化解了。相互鼓勵(lì)、互相關(guān)心成了班級(jí)里最美的握手，我開(kāi)始享受被團(tuán)體接納和認(rèn)同的快樂(lè)，也對(duì)幼兒園生活充滿(mǎn)了期待。
適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境同樣是入學(xué)的一大挑戰(zhàn)。在這個(gè)既有嚴(yán)格紀(jì)律，又有富有創(chuàng)造力的世界里，我經(jīng)歷了從教室到活動(dòng)場(chǎng)地、從堂堂正正的課堂到游戲樂(lè)園的轉(zhuǎn)變。在這樣的環(huán)境中，我逐漸學(xué)會(huì)了與小伙伴們共同游戲、分享知識(shí)，在互動(dòng)中提高了自己的邏輯思維和表達(dá)能力。同時(shí)，老師們也耐心地引導(dǎo)我們探索和思考，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
幼兒園也給了我更多的自由和獨(dú)立能力的培養(yǎng)。在家庭中，許多孩子可能已經(jīng)養(yǎng)成了依賴(lài)性強(qiáng)、不愿意自己動(dòng)手的習(xí)慣。而在幼兒園，我逐漸明白了要想獲得真正的自由，就需要主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。舉個(gè)例子，當(dāng)我要進(jìn)行活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)，老師不會(huì)像家長(zhǎng)那樣幫助我收拾好一切，而是鼓勵(lì)我親手完成。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸學(xué)會(huì)了整理自己的物品、解決問(wèn)題和處理情緒，這些能力對(duì)于日后的成長(zhǎng)至關(guān)重要。
與此同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作已成為幼兒入學(xué)對(duì)我重要的一課。在現(xiàn)實(shí)生活中，團(tuán)隊(duì)合作能力是至關(guān)重要的。通過(guò)兒童園的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了相互幫助，懂得了集體榮譽(yù)和個(gè)體成就的關(guān)系。在一次組建戰(zhàn)隊(duì)的活動(dòng)中，我曾擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，要負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)隊(duì)員們的工作，這是我第一次親身經(jīng)歷團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的角色。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我明白了在團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任感和協(xié)作能力的重要性，也在游戲中培養(yǎng)了自信心、組織能力和對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的毅力。
入學(xué)期間，老師們不僅教給了我豐富的知識(shí)，還注重培養(yǎng)了我的社交情感和健康習(xí)慣。在老師的指導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會(huì)了與他人友好交往，培養(yǎng)了分享和關(guān)懷他人的精神。同時(shí)，對(duì)于飲食與生活的規(guī)律也進(jìn)行了系統(tǒng)的培養(yǎng)。我們每天按時(shí)吃飯、午休和活動(dòng)，這幫助我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，有助于我的身心健康。
總結(jié)著入學(xué)心得體會(huì)，我不禁感嘆入學(xué)對(duì)于一個(gè)幼兒的重要性。在幼兒園的日子里，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立、合作、自造和奉獻(xiàn)。這些成長(zhǎng)的體驗(yàn)和收獲，將會(huì)伴隨著我一生。同時(shí)，這段幼兒入學(xué)之旅也是我人生旅途中一個(gè)重要的起點(diǎn)。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和積極參與，我相信我能夠?yàn)樽约航⒘己玫膶W(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為未來(lái)的道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒新生入學(xué)心得體會(huì)篇三
9月13日（周四）第二次參加了兒子幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)。匆匆地從班上趕往幼兒園大（6）班的.教室，發(fā)現(xiàn)其他小朋友的爸爸媽媽們?cè)缫训搅?，正在熱烈地互相談?wù)撝?。找了個(gè)小凳子，我也趕緊坐下來(lái)。
一會(huì)兒，班主任于老師宣布家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。大家立刻安靜下來(lái)，仰著頭聽(tīng)于老師講話(huà)，一個(gè)個(gè)都是認(rèn)真的好孩子。于老師向大家介紹了大（6）班的理念、教學(xué)特色、以及大（6）班本學(xué)期的計(jì)劃安排等等，不少家長(zhǎng)們很認(rèn)真地在筆記本上記著。隨后，于老師又向大家詳細(xì)介紹了每個(gè)小朋友的狀況，尤其當(dāng)于老師提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好，取得了較大的進(jìn)步，哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時(shí)，大家聽(tīng)得更認(rèn)真了，不時(shí)地發(fā)出會(huì)心的笑聲。當(dāng)老師介紹到小朋友平時(shí)的表現(xiàn)、取得的進(jìn)步時(shí)，大家就仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋，或活潑或害羞，或調(diào)皮或安靜，但都是那樣的可愛(ài)無(wú)比！
之后，張老師重點(diǎn)介紹了關(guān)于大班后孩子的教育問(wèn)題，我深有感觸。張老師提到了孩子注意力和自控性的培養(yǎng)，家長(zhǎng)們都聽(tīng)得很認(rèn)真并伴隨著深深地思考。然后張老師又介紹了幾種訓(xùn)練孩子語(yǔ)言潛力的方法，如：給孩子三個(gè)常見(jiàn)的詞語(yǔ)，讓孩子造個(gè)句子包含這三個(gè)字。我深有感觸，回家后就迫不及待的和寶寶玩起了這個(gè)游戲，寶寶很喜歡也同時(shí)提高了他的語(yǔ)言潛力。最后張老師介紹了她的一個(gè)新創(chuàng)舉：讓小朋友們每周輪流當(dāng)值日生去幫忙其他小朋友。這既鍛煉了孩子的動(dòng)手潛力，又增強(qiáng)了孩子的主人翁意識(shí)，甚至能讓他們多認(rèn)識(shí)幾個(gè)小朋友的名字，真是一舉三得??！
隨后，邵老師向大家介紹了小朋友平時(shí)生活方面的表現(xiàn)，既有表?yè)P(yáng)也有批評(píng)。當(dāng)聽(tīng)到邵老師說(shuō)小朋友們都很能干，被子都是自我疊的，大家看到旁邊小床上疊得整整齊齊的被子，都為寶貝們驕傲！邵老師又點(diǎn)了幾個(gè)小朋友的名字，夸他們吃飯又乖又快，有不少家長(zhǎng)驚訝地表示原先自我家的寶寶做得這么好，真是小看了小朋友們的自理潛力了。當(dāng)然，邵老師也委婉地說(shuō)了幾個(gè)吃飯慢、不乖乖睡覺(jué)的小朋友，呵呵，我們做家長(zhǎng)的也有職責(zé)呀，要在這方面好好加油改善呀。
在這次家長(zhǎng)會(huì)中我深刻體會(huì)到自我做為家長(zhǎng)的不足?；仡欁晕业慕逃绞?？方知“言傳重于身教”這個(gè)道理。任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足，我們?cè)趹?yīng)對(duì)孩子的不足時(shí)，應(yīng)多一點(diǎn)寬容，不能動(dòng)輒呵斥，應(yīng)耐心勸說(shuō)、身體力行、適時(shí)夸獎(jiǎng)。我們的好孩子是夸出來(lái)的，而不是罵出來(lái)的。每次碰到自我的孩子做錯(cuò)事情，我就會(huì)火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對(duì)父母的至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。
家長(zhǎng)會(huì)是溝通老師和家長(zhǎng)的橋梁。透過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們不僅僅理解了老師們的辛勤工作，也了解到最最關(guān)心的寶貝們?cè)谟變簣@的表現(xiàn)，進(jìn)步或不足的地方，便于及時(shí)地調(diào)整家庭的教育方式方法，以和幼兒園的教育配合起來(lái)；透過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，老師們將幼兒園先進(jìn)的教育理念傳遞給家長(zhǎng)，也向家長(zhǎng)們提出了期望和要求。總之，大家的目的只有一個(gè)：讓寶貝們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
幼兒新生入學(xué)心得體會(huì)篇四
經(jīng)過(guò)六月的洗禮與漫長(zhǎng)的等待，我們終于步入了恩施職業(yè)學(xué)院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生?；蛟S，寢室里沒(méi)有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨，住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒(méi)有考慮電梯，但是，寢室中的四個(gè)人，來(lái)自不同的地方，彼此的體貼與照顧，勝過(guò)所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間，穿過(guò)那一片片的人海與自行車(chē)海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話(huà)說(shuō)“在外靠朋友，在?？繉W(xué)長(zhǎng)”，昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話(huà)的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)們?cè)O(shè)攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯觀，所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢(xún)，更有不辭辛苦的學(xué)長(zhǎng)同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生，每輛校車(chē)駛來(lái)，他們都奮力拼搶到車(chē)門(mén)口，大喊自己的學(xué)院的名稱(chēng)，招攬新生，喊聲一浪高過(guò)一浪，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過(guò)，那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來(lái)概括最為恰當(dāng)。路過(guò)的家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不側(cè)目、駐足、贊嘆，被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院，我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)！”，無(wú)論是老師還是學(xué)長(zhǎng)，都會(huì)有同樣的忠告，而且說(shuō)的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(zhǎng)。我們建工系，無(wú)論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過(guò)著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績(jī)雖不能代表一切，卻也是衡量我們?cè)诖髮W(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里，僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒(méi)有意義的，體會(huì)過(guò)專(zhuān)心學(xué)習(xí)的樂(lè)趣才不會(huì)留下遺憾，在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A，不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”，讓書(shū)本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。
我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。大學(xué)的成長(zhǎng)更多來(lái)自于心智的成熟，這種成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。
諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說(shuō)過(guò)，在大學(xué)里，一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別與分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們：“大學(xué)之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說(shuō)，我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒(méi)有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會(huì)不快樂(lè)，不幸福。如果沒(méi)有人文精神，沒(méi)有理想、信念與追求，人的精神世界會(huì)很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來(lái)傳承文明、振興國(guó)家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界，未來(lái)在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國(guó)天下的期望，一起揚(yáng)帆啟航，因?yàn)槲覀兌济靼祝?/p>
韶華易逝，青春無(wú)悔！
幼兒新生入學(xué)心得體會(huì)篇五
荀子曰：“學(xué)不可以已?！比说囊簧褪且粋€(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷自我完善的過(guò)程。今天我們懷揣夢(mèng)想、滿(mǎn)懷期待地踏進(jìn)了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。新的校園，新的老師，新的同學(xué)給我?guī)?lái)了一種新的感覺(jué)，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實(shí)的、讓人溫暖的感覺(jué)。大學(xué)是一個(gè)大舞臺(tái)，它會(huì)為你提供充分展示自己的機(jī)會(huì)，從中豐富內(nèi)涵，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。在這里，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個(gè)人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。作為一年級(jí)新生，步入新的起點(diǎn)，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開(kāi)始，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠(yuǎn)。逝者如斯夫我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗。看成敗，人生豪邁?，F(xiàn)在應(yīng)該重頭再來(lái)！要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。我們將嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，從而真正做到：嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個(gè)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
新的一學(xué)期到來(lái)了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問(wèn)題。
第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢？首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū)，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話(huà)，那就必須團(tuán)結(jié)互助了，看見(jiàn)有人違反的，就立刻上前去制止，并且說(shuō)服，讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢？這個(gè)問(wèn)題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我?huì)二話(huà)不說(shuō)，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話(huà)，我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會(huì)別人說(shuō)什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我會(huì)自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。
大一新生在熟悉大學(xué)環(huán)境后，應(yīng)確立在大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法這是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的前提。在學(xué)習(xí)上，要樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。根據(jù)自身的實(shí)際情況，研究學(xué)習(xí)規(guī)律，把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的要害。不斷增強(qiáng)自學(xué)的意識(shí)，提高獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，這是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑。
正如華羅庚所說(shuō)：“對(duì)一個(gè)人來(lái)講，一輩子總是自學(xué)的時(shí)間多?！卞X(qián)三強(qiáng)說(shuō)：“自學(xué)是一生中的學(xué)習(xí)方法。只有通過(guò)自學(xué)，不斷積累和更新知識(shí)，才能具備廣博的知識(shí)和提高自身的綜合能力，即實(shí)踐能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、英語(yǔ)口述能力、操作能力、應(yīng)變能力、交際能力、文字功底能力等。”此外，大學(xué)新生還要學(xué)習(xí)有關(guān)行為、道德、情操方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)大一新生學(xué)習(xí)面向太陽(yáng)就會(huì)是希望，勇敢成長(zhǎng)就是種鋒芒，我相信夢(mèng)想是我們的信仰，擁有夢(mèng)想的人會(huì)一直向前而不彷徨。擁有夢(mèng)想就有可能，行動(dòng)激蕩無(wú)限能量。讓我們一起欣賞大一新生入學(xué)之后的心得與對(duì)大學(xué)生活美麗的夢(mèng)想，一同見(jiàn)證我們?nèi)绾问怯煤顾窨涛覀兊膲?mèng)想。大學(xué)是一種美麗入學(xué)有感校園里的故事是一種懷戀，他可以常青于歲月之藤。歲月的風(fēng)也無(wú)法將其摧敗。夏末秋至，無(wú)限清涼。我們踏上了這生疏的大門(mén)。有些興奮又有一絲無(wú)奈。興奮的是自己開(kāi)始了新的生活，即將迎來(lái)無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)和機(jī)遇；無(wú)奈的是離鄉(xiāng)背井，舉目無(wú)親，所有事情無(wú)論大小，都要自己親身經(jīng)歷。大學(xué)是一種美麗，她讓我們結(jié)識(shí)了更多的朋友，也許這是我們一生的財(cái)富。大學(xué)是一種美麗，她讓我們學(xué)到很多知識(shí)，為腳下之路進(jìn)行鋪墊。大學(xué)是一種美麗，她讓我們遇到了學(xué)識(shí)淵博的老師，教給我們教與學(xué)的精神。大學(xué)是一種美麗，她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。都說(shuō)人生是一本展開(kāi)的書(shū)卷，那么大學(xué)生活當(dāng)是其中的絢爛篇章；若將人生比作漫漫旅途，那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅。青春不解未來(lái)事，未賞朝花總夕拾。
假如有一天我離開(kāi)這美麗的校園，那美好的記憶卻會(huì)永遠(yuǎn)留在心間；母校的風(fēng)景，總會(huì)時(shí)時(shí)在眼前閃現(xiàn)。在這里，有執(zhí)著，期待；也有叛逆，沖動(dòng)。母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實(shí)的磚，去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂(lè)，幸福，浪漫，也有憂(yōu)愁，悲痛，無(wú)奈。母校終會(huì)將他化作一股向上的力量，推動(dòng)著我們達(dá)到人生的目標(biāo)。今天，我們來(lái)了。幾年后，我們走了。但走出去的，不是一個(gè)懵懂，調(diào)皮的孩子，而是一個(gè)個(gè)學(xué)業(yè)突出，人品高尚，精神飽滿(mǎn)的棟梁。求真務(wù)實(shí)，艱苦樸素勤奮踏實(shí)，勇于創(chuàng)新依然應(yīng)在我們心里。對(duì)新生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)：大學(xué)新生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué)，將面臨一個(gè)角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程所經(jīng)歷的改變無(wú)疑會(huì)給他們帶來(lái)一定的心理壓力，從而會(huì)出現(xiàn)各種各樣的心理問(wèn)題。新生剛進(jìn)入人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)，許多新生很難適應(yīng)由角色轉(zhuǎn)變所產(chǎn)生的心理落差，如不及時(shí)調(diào)整將會(huì)產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問(wèn)題。面對(duì)這些心理問(wèn)題，新生要正視事實(shí)，要正確地評(píng)價(jià)自己。只有對(duì)自己有一個(gè)全面、正確的角色定位，這樣才能減輕心理壓力，也才能更快地適應(yīng)新環(huán)境，重拾自信。正如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里說(shuō)的那樣：假如你不改變，你就會(huì)被淘汰。當(dāng)你超越了自己，你就會(huì)感到輕松自在。
真誠(chéng)的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負(fù)起責(zé)任，同時(shí)嚴(yán)格要求自己，努力求索，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)！
幼兒新生入學(xué)心得體會(huì)篇六
隨著孩子的成長(zhǎng)，幼兒入學(xué)是每個(gè)家庭都會(huì)面臨的一個(gè)重要決策。作為一位家長(zhǎng)，我陪伴著孩子度過(guò)了這個(gè)人生中重要的里程碑。在這個(gè)過(guò)程中，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面我將分享我的體會(huì)，希望對(duì)其他家長(zhǎng)有所幫助。
首先，適應(yīng)期是關(guān)鍵。孩子從家庭環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校環(huán)境，需要適應(yīng)新的生活和學(xué)習(xí)方式。適應(yīng)期對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)非常重要，這個(gè)過(guò)程需要時(shí)間和耐心。我發(fā)現(xiàn)，與學(xué)校保持積極的溝通和合作是很有幫助的。在我孩子入學(xué)的第一天，我與老師溝通了孩子的一些習(xí)慣和喜好，讓老師更好地了解我的孩子。同時(shí)，我也鼓勵(lì)孩子與同學(xué)們互動(dòng)，多參與校內(nèi)的集體活動(dòng)，這有助于他盡快融入學(xué)校生活。
其次，家庭教育要與學(xué)校教育相輔相成。幼兒入學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合是非常重要的。在家里，我為孩子提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我和老師保持緊密聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我會(huì)幫助孩子完成學(xué)校布置的家庭作業(yè)，并根據(jù)教師的建議進(jìn)行家庭輔導(dǎo)。這樣，孩子既能在學(xué)校學(xué)到知識(shí)，同時(shí)也能在家里得到相應(yīng)的鞏固和復(fù)習(xí)，完善自己的學(xué)習(xí)成果。
再次，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。幼兒入學(xué)后，孩子將迎來(lái)更多的自主生活和學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些日常事務(wù)，如整理書(shū)包、穿脫衣服、吃飯等。在我孩子入學(xué)后的兩年中，我一直堅(jiān)持讓他自己完成這些事情。起初，他可能會(huì)不習(xí)慣，但是隨著時(shí)間的推移，他慢慢變得獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)了承擔(dān)自己的責(zé)任。我相信，這將對(duì)他的未來(lái)發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。
另外，注重培養(yǎng)孩子的情感和社交能力。學(xué)校是孩子交往的重要場(chǎng)所，培養(yǎng)孩子的情感和社交能力是非常重要的。我鼓勵(lì)孩子與同學(xué)們相互合作、分享、尊重彼此，培養(yǎng)他們的友誼和互助精神。在學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)集體活動(dòng)中，我積極參與，與其他家長(zhǎng)建立了良好的家庭關(guān)系。通過(guò)這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之間互相幫助，關(guān)心彼此，這給了我更多的安全感，也讓我更加相信選擇這所學(xué)校是正確的。
最后，關(guān)注孩子的興趣發(fā)展。孩子進(jìn)入學(xué)校后，會(huì)接觸到更多的學(xué)科和活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，關(guān)注孩子的興趣發(fā)展是非常重要的。學(xué)校的課程安排及社團(tuán)活動(dòng)給予了孩子更多的選擇，我鼓勵(lì)孩子參加自己感興趣的活動(dòng)，擴(kuò)展自己的技能和興趣。這不僅使孩子在學(xué)校獲得更多的成就感，也增強(qiáng)他對(duì)學(xué)校的歸屬感，并培養(yǎng)了他的自信心。
綜上所述，孩子入學(xué)是一段既令人振奮又具有挑戰(zhàn)性的過(guò)程。我們作為家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境，與學(xué)校、教師以及其他家長(zhǎng)保持良好的溝通和合作，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力和情感社交能力，關(guān)注孩子的興趣發(fā)展。相信通過(guò)不斷的努力和付出，我們的孩子會(huì)在學(xué)校中茁壯成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒新生入學(xué)心得體會(huì)篇七
作為形勢(shì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新生入學(xué)無(wú)疑是每個(gè)人人生中重要的一筆。新的環(huán)境、新的課程、新的同學(xué)等等，一切都需要人們?nèi)ミm應(yīng)。作為一名新生，我從這次入學(xué)中獲得了不少的心得與體會(huì)。
第一段：網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)使我們更多地關(guān)注了它的作用。在新生入學(xué)時(shí)，學(xué)校會(huì)為我們配備一個(gè)專(zhuān)屬學(xué)生賬號(hào)，可以通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理。續(xù)費(fèi)、選課、申請(qǐng)住宿等等，這些都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)，既節(jié)約了時(shí)間，又方便了操作。
第二段：如何與同學(xué)交流
同學(xué)是由各個(gè)不同的家鄉(xiāng)而來(lái)，是一個(gè)多民族、多文化的集合體。如何與這些同學(xué)建立良好的關(guān)系是每個(gè)新生都需要考慮的問(wèn)題。我認(rèn)為，要與人相處，首先要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。無(wú)論是化解矛盾，還是表達(dá)感慨，都需要用心傾聽(tīng)對(duì)方所說(shuō)的話(huà)。同時(shí)，還要尊重對(duì)方的文化差異。在新生入學(xué)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)欣賞、尊重不同文化的存在，這樣才能產(chǎn)生更好的化學(xué)作用。
第三段：如何規(guī)劃自己的時(shí)間
在學(xué)校，我們將有更自由的時(shí)間。不同于中學(xué)生的把時(shí)間全部交給學(xué)校，大學(xué)生需要更多的自主時(shí)間和空間。在這個(gè)環(huán)境中，如何規(guī)劃自己的時(shí)間就需要我們多下些功夫。我認(rèn)為，要想更好的發(fā)揮時(shí)間的價(jià)值，我們要對(duì)自己做一份清單，列出所要完成的任務(wù)，并按照優(yōu)先級(jí)來(lái)完成。這樣能幫助我們不被瑣事影響效率，而且還可以做到提醒自己重要事件的順序。
第四段：如何提高自己的學(xué)習(xí)水平
大學(xué)是一個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中最重要的時(shí)期，色情片需要我們?nèi)肀еR(shí)、探索人生。如何提高自己的學(xué)習(xí)水平則需要我們更進(jìn)一步地思考。自律是一個(gè)人在大學(xué)時(shí)必須要具備的素質(zhì)。要想成功，最重要的就是自己必須有一套自律機(jī)制，讓自己在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)專(zhuān)注，并好好記錄所得信息。
第五段：如何建立自己的社交圈
大學(xué)中不只是一種知識(shí)的學(xué)習(xí)，還有一種能力的培養(yǎng)，那就是人際關(guān)系的處理。建立一個(gè)良好的人際關(guān)系一方面能幫助我們更好的融入這個(gè)環(huán)境，另一方面還能為未來(lái)的社交打下基礎(chǔ)。如何拓寬自己的社交圈？我認(rèn)為，參加一些社團(tuán)，參與志愿活動(dòng)都是一種很好的選擇，能夠讓我們認(rèn)識(shí)一些志同道合的人，很有可能成為我們未來(lái)職業(yè)方向發(fā)展的很好的助力。
總之，新生入學(xué)涵蓋了很多方方面面，而不同的人會(huì)有不同的體驗(yàn)和不同的見(jiàn)解。我希望通過(guò)我的言語(yǔ)轉(zhuǎn)述給人們一些有幫助的信息，在新生們的人生路中，助力他們走得更遠(yuǎn)更好。
幼兒新生入學(xué)心得體會(huì)篇八
第一段： 走進(jìn)新生幼兒園，我仿佛回到了童年的時(shí)光，充滿(mǎn)了好奇和憧憬。通過(guò)這段時(shí)間的觀察與感受，我發(fā)現(xiàn)幼兒園的生活是多么的充實(shí)而有趣。我從這里學(xué)到了很多東西，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
第二段： 幼兒園中，每一天都是充滿(mǎn)驚喜的。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我與小朋友們一起玩耍，丟沙包、跳皮筋、踢毽子……大家玩得不亦樂(lè)乎。還有每天的園游會(huì)，我們會(huì)在美麗的花園中做游戲、跳舞，活動(dòng)得特別開(kāi)心。最讓我印象深刻的是在音樂(lè)課上，我們學(xué)唱了許多好聽(tīng)的兒歌，我學(xué)會(huì)了很多新的歌曲。
第三段： 在新生幼兒園，老師們真的很貼心。她們總是耐心地回答我們的問(wèn)題，幫助我們解決困難。特別是在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師們會(huì)指導(dǎo)我們?nèi)绾挝展P，如何選擇顏色。我發(fā)現(xiàn)自己的繪畫(huà)水平有了進(jìn)步，感覺(jué)真的很開(kāi)心。
第四段： 在幼兒園，我還結(jié)交了許多好朋友。每天和他們?cè)谝黄?，我感到特別開(kāi)心。我們一起分享玩具、書(shū)籍，也一起分擔(dān)苦惱。和他們?cè)谝黄穑瑥膩?lái)不覺(jué)得寂寞。我們常常一起游戲，一起學(xué)習(xí)，可以說(shuō)是在彼此的陪伴中一同成長(zhǎng)。
第五段： 幼兒園的日子過(guò)得真的好快，我感到時(shí)間過(guò)得像流水一樣迅速。我從幼兒園中收獲了許多，提高了自己的動(dòng)手能力、溝通能力和社交能力。我學(xué)會(huì)了分享、學(xué)會(huì)了尊重他人，更懂得了友誼的寶貴。
總結(jié)： 這段時(shí)間以來(lái)，我在新生幼兒園中度過(guò)了快樂(lè)而有意義的時(shí)光。在老師和朋友們的幫助下，我在各個(gè)方面都取得了進(jìn)步。我相信，未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更好地適應(yīng)幼兒園的生活。我會(huì)用心去感受每一天，珍惜每一次機(jī)會(huì)，把這里的快樂(lè)和收獲帶回家與家人分享。
幼兒新生入學(xué)心得體會(huì)篇九
新生幼兒進(jìn)入幼兒園是他們?nèi)松械囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的環(huán)境，他們需要適應(yīng)新的老師、新的朋友和新的學(xué)習(xí)方式。剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，我覺(jué)得非常新鮮有趣，每天都充滿(mǎn)了驚喜。在這個(gè)小小的世界里，我可以玩耍、學(xué)習(xí)，還能結(jié)交到很多新的朋友。剛開(kāi)始的時(shí)候，我有點(diǎn)害羞，不太敢和大家交流，但隨著時(shí)間的流逝，我變得越來(lái)越開(kāi)朗，也與老師和同學(xué)們建立了深厚的友誼。
第二段：學(xué)習(xí)與發(fā)展
在幼兒園里，我不僅可以玩耍，還可以學(xué)習(xí)。每天上學(xué)我都會(huì)跟著老師學(xué)習(xí)新的知識(shí)，比如認(rèn)字、認(rèn)數(shù)、認(rèn)識(shí)不同的顏色和形狀等等。我特別喜歡上美術(shù)課，因?yàn)槲覀兛梢杂貌噬漠?huà)筆創(chuàng)作各種各樣的作品。我也參加了舞蹈課，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我的語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手能力也得到了很大的提高。我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信了，也愿意主動(dòng)與他人交流和分享我的想法。
第三段：參與幼兒園活動(dòng)的收獲
在幼兒園里，組織了很多有趣的活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子活動(dòng)和音樂(lè)會(huì)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了三腳跑比賽，和同學(xué)們一起努力拼搏，最后取得了好成績(jī)。在音樂(lè)會(huì)上，我和同學(xué)們一起排練了一支合唱曲目，我們用飽滿(mǎn)的熱情和自信將這首歌演唱得非常出色。這些活動(dòng)不僅讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)，還激發(fā)了我的潛力。
第四段：幼兒園生活中的點(diǎn)滴收獲
除了學(xué)習(xí)和活動(dòng)外，我還從幼兒園中收獲了許多其他的東西。每周，幼兒園會(huì)組織我們?nèi)ジ浇墓珗@游玩，這是我最期待的時(shí)刻之一。在公園里，我可以和同學(xué)們一起玩耍、奔跑，感受到大自然的美麗。這讓我更加熱愛(ài)大自然，懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性。此外，在幼兒園里，我還學(xué)會(huì)了基本的生活技能，比如自己穿衣服、洗臉、刷牙等。這些看似簡(jiǎn)單的小事情，卻是我成長(zhǎng)過(guò)程中的重要一步。
第五段：我對(duì)未來(lái)的期望
我覺(jué)得幼兒園生活是我人生中寶貴的一段經(jīng)歷，它為我奠定了良好的基礎(chǔ)，并讓我成長(zhǎng)為一個(gè)有信心、有愛(ài)心的孩子。在未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)保持這份自信和愛(ài)心，努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我也希望能夠繼續(xù)參與各種有趣的活動(dòng)，提高自己的全面素質(zhì)。我相信，通過(guò)持續(xù)的努力和追求，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，并成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
總結(jié)：
在這段時(shí)間里，我對(duì)新生幼兒身心的發(fā)展有了更深刻的體會(huì)。幼兒園生活讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，鍛煉了我的動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。我從幼兒園中學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也結(jié)識(shí)了很多好朋友。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。幼兒園生活是我人生中寶貴的經(jīng)歷，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
幼兒新生入學(xué)心得體會(huì)篇十
軍訓(xùn)，教我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑?zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)，是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干的機(jī)遇，也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去煅煉，去磨礪。
這就需要我們?cè)谲娪?xùn)過(guò)程中，我們不但要領(lǐng)略軍人們無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì)，也要發(fā)揚(yáng)我們“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅(jiān)持鐵一般的紀(jì)律，嚴(yán)于律己，服從命令，堅(jiān)決完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)；大家要用頑強(qiáng)的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，徹底完成軍訓(xùn)使命。
軍訓(xùn)不僅僅磨練了我的意志，還讓我鍛煉了我的耐力、素質(zhì)、忍耐和堅(jiān)持，敢于迎難而上的勇氣。首先，定好目標(biāo)；然后，要有一種不怕苦、不怕累的精神，腳踏實(shí)地，一步一步地向目標(biāo)前進(jìn)；之后，遇到困難時(shí)絕對(duì)不能夠向挫折低頭，更不能夠半途而廢，否則之前做的都會(huì)白費(fèi)心機(jī)。
只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。我深深體會(huì)到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我腰也酸、腿也疼，有時(shí)候還亂動(dòng)，但是我依然咬牙堅(jiān)持著完成會(huì)操。我最后明白，軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕構(gòu)成的，而是日日練、夜夜練的。軍訓(xùn)絕對(duì)是對(duì)我們體能和良好作風(fēng)的訓(xùn)練。
這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷令我終生難忘。如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的完美回憶卻是永恒的。軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝。
教官已匆匆地走了，卻留給我們深刻的回憶。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么？其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形，而是在磨練我們一種意識(shí)；一種吃苦的意識(shí)；一種堅(jiān)持的意識(shí)；一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)；一種遵守紀(jì)律的意識(shí)！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。
軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的好處，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。
軍訓(xùn)給我最完美的記憶，是同學(xué)們和老師、教官之間純潔淳樸充滿(mǎn)人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往??！的內(nèi)心深處，引領(lǐng)著入學(xué)。
幼兒新生入學(xué)心得體會(huì)篇十一
我是一個(gè)剛剛邁入大學(xué)校園的新生，高三時(shí)我懷著滿(mǎn)心的憧憬奮斗拼搏，為了我心中的圣地——大學(xué)，老師父母都在給我講述著大學(xué)的美好，于是我就這樣拼搏了一年。
當(dāng)我經(jīng)歷了得知成績(jī)、填報(bào)志愿、收到錄取通知書(shū)這一系列時(shí)間之后，我的心情除了激動(dòng)就是期待，迫不及待的過(guò)完了當(dāng)學(xué)生之后的最幸福的一個(gè)假期之后，在父母的陪同下我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
當(dāng)我邁進(jìn)校園時(shí)，心中充滿(mǎn)了自豪和興奮之情，我一直以來(lái)都沒(méi)離開(kāi)過(guò)家和父母，所以大學(xué)里的一切都顯得那樣的神秘。
當(dāng)時(shí)覺(jué)得似乎大學(xué)里的`學(xué)生都比普通人長(zhǎng)得好看，每個(gè)人看上去都是斯斯文文的，很有禮貌的樣子。
過(guò)了幾天父母就回家了，于是我才開(kāi)始了真正的大學(xué)生活。
雖然忙碌，但是卻毫無(wú)收獲可言，反而平添了一些浮躁，每天有意識(shí)無(wú)意識(shí)的開(kāi)始注重穿著，并且期待著會(huì)有一場(chǎng)刻骨銘心的戀愛(ài)，熱衷于社團(tuán)活動(dòng)，當(dāng)初自己的夢(mèng)想全部拋諸腦后，高中時(shí)的斗志消失殆盡。
而且大學(xué)生活遠(yuǎn)沒(méi)有自己想象的那么美好，學(xué)生之間開(kāi)始存在一些勾心斗角，不再單純，對(duì)每一個(gè)人都開(kāi)始設(shè)起防線(xiàn)，很難再對(duì)一個(gè)人傾吐心聲，往往有所保留。
這種生活與我最初所想的完全背道而馳，我開(kāi)始思索上大學(xué)的意義。
放寒假了，回到家媽媽說(shuō)我變丑了，一是因?yàn)槲遗至?，二是因?yàn)閶寢屨f(shuō)看出來(lái)這幾個(gè)月我沒(méi)學(xué)什么東西，一種內(nèi)在美丟失了。
而且在看了俞敏洪的演講之后也是我重新振作，人生的低谷只是為了下一個(gè)頂峰，我想今后不會(huì)再有懶惰和逃脫責(zé)任的理由了，我會(huì)重拾斗志，拼搏！拼搏！
幼兒新生入學(xué)心得體會(huì)篇十二
尊敬的黨組織：
出乎我的意料，開(kāi)學(xué)第一天，亦是我生命中第一次遇到“迷彩”。于是生命中又多了一道神圣的色彩，上天給了我們?cè)S多責(zé)任，也賦予了我們?cè)S多選擇。而我們卻沒(méi)有選擇去當(dāng)一名軍人，但是上天卻寬恕地把一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)給了我們。
一片迷彩的海洋中，平凡而較弱的臉上無(wú)形中增添了一些英武。驕陽(yáng)似火，但并沒(méi)有曬焉我們的激情，反倒激發(fā)了我們的士氣。它能驅(qū)走我們心中的軟弱，生長(zhǎng)出新的希望。只要我們咬牙堅(jiān)持，任憑驕陽(yáng)如何猛烈，我們都能走到最后。
曾經(jīng)歡笑過(guò)，流淚過(guò)。今天，我們一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。明天，我們將一起迎接絢麗的彩虹。
一切新鮮的.嘗試讓大學(xué)生活變得絢爛多彩。但心境卻依然有些許茫然——未來(lái)在哪里，將結(jié)束的路該怎么走?懷著種種的困惑，我們前行著。前行的腳印中，有些許輕快，亦有些許沉重!
學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們幫我們解決這一問(wèn)題：新生入學(xué)教育，助我們以正確的心態(tài)和情感適應(yīng)大學(xué)生活。邁出大學(xué)生活的第一步。我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就如同慈祥的父親，在入學(xué)教育中，以多種方式指引我們認(rèn)識(shí)大學(xué)，懂得人生的真諦。讓我知道了“大學(xué)”的本意并不只是學(xué)歷的提升，也是對(duì)一個(gè)人的人格與素質(zhì)整體提升的一個(gè)過(guò)程。
任何能力都非于生俱來(lái)的，都有一個(gè)實(shí)踐與鍛煉的過(guò)程?！按髮W(xué)生活，包含了青春的驕傲與沮喪，也充滿(mǎn)了青春的美麗。邁進(jìn)大學(xué)門(mén)坎是人生到了的一個(gè)里程碑。它將記錄我們的汗水和成功，記載大門(mén)的成長(zhǎng)與挫折。青春將在此綻放它最美麗的光彩。
由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，讓我懂得了生命中最樸質(zhì)無(wú)華但又是最重要的東西—堅(jiān)強(qiáng)!
面對(duì)陌生的一切，試著以誠(chéng)摯的心去面對(duì)，清晨的陽(yáng)光普照萬(wàn)物，自然變得喧囂，律動(dòng)的音節(jié)響徹蒼穹，平靜我躁動(dòng)的心情。沒(méi)有了家人的關(guān)愛(ài)，我們將學(xué)會(huì)自立;沒(méi)有了師長(zhǎng)的督促，我們將學(xué)會(huì)自律;沒(méi)有了知己朋友的問(wèn)候，我們將變得獨(dú)立和自強(qiáng)!
尤其是看到有的同學(xué)因貧窮而消瘦的臉上依然洋溢著自信的微笑時(shí)，我震撼了!
我貧窮，我堅(jiān)強(qiáng)，我快樂(lè)
總有一種精神，讓我們悄然淚下;
總有一種力量，讓我們信心倍增;
總有一種人格，驅(qū)使我們不斷尋求自我完善，自我發(fā)展。
就是有這么一群人，他們克服內(nèi)心的恐慌在坎坷中堅(jiān)定了自己的信念。在他們的心中有著火一般的激情和鋼以般的堅(jiān)定;在他身上我看到了人性的璀璨;平凡但偉大!一個(gè)能夠自始至終堅(jiān)持不移的人，還需要生命東西呢?不屈的信仰，足矣!
發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生人群流行“閃電式”戀愛(ài)。如何看待我們的戀愛(ài)問(wèn)題這一話(huà)題，不可避免地被搬到了講臺(tái)上。
生活的在繼續(xù)，實(shí)踐在前行，沒(méi)有人能避開(kāi)這個(gè)問(wèn)題。我只能在此說(shuō)一句我的想法-—尋找那個(gè)自己喜歡的人。
回顧入校后，學(xué)校為我們開(kāi)展的一系列鍛煉與教育，無(wú)不讓我感受到學(xué)院人性化的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo)。不遠(yuǎn)的將來(lái)，莘莘學(xué)子將滿(mǎn)載碩果步入紛繁的社會(huì)，去以自己的實(shí)力開(kāi)拓出一片屬于自己的天地。
幼兒新生入學(xué)心得體會(huì)篇十三
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的`新環(huán)境、新生活，成功地實(shí)現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，信息學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)，其中包括安全教育、專(zhuān)業(yè)教育、校史文化等方面的報(bào)告，新生黨員見(jiàn)面會(huì)、初級(jí)黨課培訓(xùn)，校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話(huà)等。
校長(zhǎng)報(bào)告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書(shū)記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專(zhuān)業(yè)的知識(shí)以外，更高層次上是實(shí)際能力的獲得以及人的素質(zhì)的提高。通過(guò)各場(chǎng)報(bào)告，新生來(lái)了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過(guò)程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。
在信息學(xué)院的學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮和專(zhuān)業(yè)教育及新生與班主任見(jiàn)面會(huì)上，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹了信息學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的主要課程、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、該專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實(shí)習(xí)等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，幫助新生端正專(zhuān)業(yè)思想，增強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力，提高學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)員也對(duì)新生們進(jìn)行了引導(dǎo)，步入大學(xué)，自由的時(shí)間變得多了，學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計(jì)劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動(dòng)，進(jìn)行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來(lái)充實(shí)提高自己。
在學(xué)院的新生黨員見(jiàn)面會(huì)上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構(gòu)成、特色活動(dòng)等具體情況，書(shū)記也提出了對(duì)新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育，學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，黨委書(shū)記及一些學(xué)長(zhǎng)也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導(dǎo)新生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，樹(shù)立目標(biāo)，做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃，明辨是非，獨(dú)立思考，對(duì)于一些被調(diào)劑到本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要摒除成見(jiàn)，不要帶著抵觸心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵(lì)和教育。
校史報(bào)告不僅介紹了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還列舉了很多對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校熱情，加強(qiáng)新生對(duì)學(xué)校的了解，進(jìn)而增進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感，讓學(xué)生們感到驕傲和對(duì)學(xué)校的信心、集體榮譽(yù)感，同時(shí)，這些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也成為激勵(lì)新生努力拼搏的目標(biāo)。
另外，游惠園、院學(xué)生會(huì)和志愿團(tuán)招新等活動(dòng)讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織，這些集體行動(dòng)既讓大家彼此熟悉，又適應(yīng)了大學(xué)的生活。
總之，新生入學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生認(rèn)識(shí)了高等教育和大學(xué)生活的特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)及其發(fā)展走向以及認(rèn)識(shí)自我和成才途徑，這將會(huì)指導(dǎo)學(xué)生更快的融入大學(xué)的文化氛圍，并盡快適應(yīng)大學(xué)生活，使他們身心健康愉快順利的讀過(guò)大學(xué)生活，成為社會(huì)的棟梁之材。
幼兒新生入學(xué)心得體會(huì)篇十四
軍訓(xùn)，讓我們懂得什么是磨難，什么叫堅(jiān)持，什么是團(tuán)結(jié)，什么是包容，什么叫鐵的紀(jì)律。
在這十三天軍訓(xùn)期間，我怨過(guò)，笑過(guò)，累過(guò)，也偷偷哭過(guò)，我不敢說(shuō)自己是最棒的，但我為自己的堅(jiān)持而自豪，至少我堅(jiān)持過(guò)。十三天的軍訓(xùn)，讓我們成長(zhǎng)，讓我們成熟，俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”，的確如此。烈日下，我們汗流浹背，卻絲毫不動(dòng)。一首《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了軍人的作風(fēng)，唱出了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
在這十三天里，我終于明白了當(dāng)兵后悔三年，不當(dāng)兵后悔一輩子這句話(huà)的含義了！因?yàn)樵诓筷?duì)天天訓(xùn)練很苦很累，沒(méi)有自由，所以后悔三年，但不去當(dāng)兵就體會(huì)不到戰(zhàn)友之間的感情，部隊(duì)的激情，部隊(duì)的一切，也體會(huì)不到部隊(duì)給你的心理素質(zhì)等等，所以后悔一輩子。
一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的.本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習(xí)慣，更穿出了迷彩的本色。
幼兒新生入學(xué)心得體會(huì)篇十五
在這個(gè)希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們xx學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問(wèn)題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì)，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很?chē)?yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對(duì)他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話(huà)里都有許多的人生的真諦、從他們的話(huà)中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識(shí)。
我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，希望我在xx學(xué)院的學(xué)習(xí)生涯中開(kāi)心快樂(lè)。
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