優(yōu)秀來到新學校的心得體會大全（18篇）

6.心得體會可以幫助我們加深對于某個事件、任務或知識的理解，并啟發(fā)我們進一步學習和實踐。在寫心得體會時，如何抓住核心要點，避免冗長和啰嗦？以下是一些成功人士的心得體會，值得我們所有人一起學習和思考。

來到新學校的心得體會篇一

小學生作文（中國大學網）

來到新學校的心得體會篇二

近期我轉校到了一所新學校，對于這個轉變我一開始感到有些緊張。不過，在這段時間里，我學到了很多新的看法，體會了許多新的經歷。在這篇文章中，我想分享一下我對于來到新學校的心得體會。

首先，我覺得要適應新環(huán)境是一項重要的技能。來到新學校，我需要適應一個不同的學習環(huán)境和一群新的同學，這對我來說是一項重大挑戰(zhàn)。我們應該努力去學習新的文化和規(guī)則，比如說學習新校區(qū)的布局、新老師評分標準、考試制度等等，這些都是在新學校需要適應的問題。更重要的是，我們應該盡快融入新的環(huán)境中，結交一些新朋友，參加課余活動和社交活動。這些都有助于我們更快地適應新環(huán)境。

其次，我覺得在新學校中培養(yǎng)好的學習習慣和技能是至關重要的。對于我來說，這是最具挑戰(zhàn)性的一點，因為我來到新學校后需要適應新的學習方法和考試格式。我意識到，這其中包括了一些能力，如如何盲打鍵盤、如何提高英語口語和寫作水平、怎樣做好筆記、怎樣更高效地看書和學習知識點等。學習這些技能對我來說很有幫助，使我更能更好地在新的學校中融入和交流。

第三，我認為不同學科之間的聯(lián)系要理解得更清楚。在新學校里，我初步了解了各個學科之間的關系和聯(lián)系。若能在各個科目中找到關聯(lián)點，不僅能夠更好地掌握它們的知識點，而且能夠更充分地理解其中的基礎概念、出題思路和答題技巧。 這樣看待各學科之間的關系對我來說非常有益，因為在這張更縱向，綜合性更強的知識網絡中，我們能更多地把握知識點之間的內在聯(lián)系，更好地運用它們分析問題，并且更好地提出問題。

第四，我發(fā)現(xiàn)，在新學校里交朋友很重要。這意味著與同學們建立聯(lián)系，建立友誼，享受生活的樂趣。同學們能夠給你提供很多信息，比如校園內教授的好壞、課外或雜文課程的內容和方式、學術優(yōu)惠的信息等。發(fā)現(xiàn)志同道合的同學，就會發(fā)現(xiàn)自己入學的躍進，而且晚上有這樣的人陪伴，每天也有說有笑，不輕易轉移注意力。同樣在這樣的過程中，我得到的慰籍和幫助極大，并且我的自我評估、自我修正能力也得到了極大的提高。

最后，我認為即使來到新學校，也應該堅持自己的價值觀念和信仰。無論在什么樣的環(huán)境下，我們都不應該失去自己。在新學校的過程中，我發(fā)現(xiàn)相對而言我的成長有所減慢甚至誤入歧途，直到遇到一些真正的同窗好友幫助我重新悟出自己的價值體系。所以，我們必須堅持自己的信仰和價值觀念，這樣不僅可以讓我們立于不敗之地，而且可以讓我們敢于突破和挑戰(zhàn)自我的能力。

在我來到新學校的這段時間里，我學到了很多新的知識和常識。我逐漸適應了這個新的環(huán)境，并且更好地了解了學習習慣、學科聯(lián)系、交朋友和堅持自己的價值觀念等方面。我始終相信，這些經驗和教訓將在我的未來生活中發(fā)揮出更加重要的作用，讓我的成長之路再次獲得更一批新的榮譽。

來到新學校的心得體會篇三

這次在炎炎夏日的八月里去凱里一中聽孟教授的新學校計劃（有效教育）的培訓，雖然生活很艱苦，天氣很炎熱。但收獲不少，還真是受益匪淺啊。

中國現(xiàn)在的教育的確令人擔憂。知道現(xiàn)在的我們教師自己的教育已經是一個多么落后的教育了，可以說幾乎各各老師都面臨著同樣的教育難題但就是找不到更好的方法去整改，而且好多都是以應試教育為主的學校根本就不敢改，所以諸多的原因導致我們的教育落后，培養(yǎng)不出優(yōu)秀的人才，教師們都用同樣的一個方法就是傳統(tǒng)的講授試的教育方法使教學效果及其的低，低的讓人看到心痛和擔憂國家將來的前途。

通過這幾天孟教授的講座我們知道了以后我們教師應該要怎么去做，要走什么樣的路，怎樣去培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。得到了一條通向有效教育的道路。就是我們先要做有些基本的改變：第一，是要改變思想觀念，第二，是要多思考轉變教學方法。通過這幾天孟教授的講座知道了有效教育的備課方法：要備學生，要備學法，就利用孟教授的5j去進行，5j即指（1）單元組、（2）bk、（3）約定、（4）表達呈現(xiàn)的多樣性、（5）團隊。還知道我們教師的教學評價應該從es經典教學評價去評課，es經典評價指的是（1）知識性目標（2）創(chuàng)造性目標（3）個性目標（4）能動目標（5）互動（6）主動幾個指標去評價一堂課。同時我們教師的備課和聽課以及學生的學習方法都最好用圖文結構式。在教學中我們教師要注意學生的動靜轉換和5f即課堂上的五防。馬上在開學的教學中，我們就要把這幾天的收獲用起來。

總之，這幾天的辛苦也是值得的，收獲了不少。相信通過這次培訓我們教師的教育教學水平會有大大的提高，學生的成績也會有顯著的提高，教師的教育方法和學生的學習方法都有所變化。

來到新學校的心得體會篇四

現(xiàn)在，越來越多的學生走出自己熟悉的地方，選擇到新的城市、國家或學校學習。我也是其中的一員。近期我進入了一所新的學校，沒有熟悉的家庭、朋友和教師，但這一經歷帶給我很多驚喜和機會。通常，當一個人經歷了許多新的事情時，心里會有很多體驗。今天我就想分享一下我的來到新學校的心得體會。

第二段：適應新的環(huán)境

在我來到新學校的第一天，我意識到自己生活的環(huán)境和以前完全不同。在把行李放下后，我馬上開始探索我的學校和周圍的環(huán)境，然而這并不那么順利。我發(fā)現(xiàn)自己很困難適應新的環(huán)境。在人際關系上，我不認識任何的同學和教師，并不知道要如何表現(xiàn)，什么樣的行為是合適的。在學習上，我也很不適應整個教育體系。看起來每個領域都新鮮，但同時又充滿了挑戰(zhàn)和不適感。我嘗試去適應這種變化，但很難。

第三段：認識新的朋友

盡管令人不適應，但我卻意識到新的機會也在眼前。在我的新學校，我能接觸很多與我不同的人，包括不同國籍、年齡和職業(yè)的人。我決定在新的環(huán)境里敞開心扉，開始結交新朋友。在和許多人交談后，我發(fā)現(xiàn)這樣的決定是明智的。我交到了很多新朋友，以及一些善良、開明的教師。他們讓我更好地理解學校的文化和價值觀，并且讓我感覺到我們之間的共同之處。在認識新朋友的過程中，我也開始發(fā)現(xiàn)自己的弱點和優(yōu)點，并且努力去改善那些弱點。

第四段：新的學術挑戰(zhàn)

在新的學校里，我深刻意識到了自己所不知道的知識。這些知識是我以前不曾接觸到的，難度和深度更為深奧。我逐漸發(fā)現(xiàn)自己需要不斷努力，去學習新的知識，同時我也理解到了學習知識背后的社會價值。隨著我不斷地努力學習，我成為了一個更為聰明和有知識的人。在面對未知挑戰(zhàn)時，我的信心不斷加強， 我更加有勇氣嘗試新領域。

第五段：總結

來到新學校對于我來說并不是一次輕松的旅程，但我認為這是值得的。當我適應新的環(huán)境和認識新的人后，我深深感到自己的成長和新生。它推動我思考更多的問題，思考自己的生命，認識到我自己究竟需要什么。在這個過程中，我的信心越來越強大，我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和動力。我想告訴那些也想去經歷類似旅程的人：記住它會很艱難，但最終你會發(fā)現(xiàn)它很值得。

來到新學校的心得體會篇五

剛來到水南職，有欣喜，有擔憂，有初中同學的不舍，有對新同學的期待，走進水南職中的校園，一切都意味著我長大了，我要學會獨立生活、學會好好的鍛煉自己。不能總靠家長了。也意味著我要學會什么是責任，學會爭取我所擁有的機會。看到一張張新面孔，一張張燦爛的笑臉，我想我也應該有新的進步，新的努力，新的改變。我會有一個自信的笑容。此時，我站在水南職中的起跑線上，等待像箭一樣的沖刺！我是11春計算機2班的學生，就讀的是平面設計專業(yè)，在學習過程中，我學會了不僅要注重表面視覺上的美觀，而應該考慮考慮信息的傳達，現(xiàn)在平面設計主要是有以下幾個基本要素構成的：標題、正文、廣告語、插圖、商標、公司名稱、輪廓、色彩等。不管是現(xiàn)在的報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經?？吹降膹V告招貼等，都是有這些要素通過巧妙的安排、配置、組合而成的。

時候很累但是能在工作中得到不少的樂趣，我深信只要我努力認真做好每一件事夢想就不會離我太遠。

明年我就要參加集中實習了，我會在今后的學習中以更飽滿的熱情，積極的態(tài)度去做好每一件事，努力學好專業(yè)以技能，為以后的工作打下堅實的基礎！

來到新學校的心得體會篇六

新學校，給我的第一感覺就是大，跟自己之前去的學校都不一樣，特別的大，這個學校呈現(xiàn)給人看到的就是風景麗人，特別的美，走進林蔭小道，那股樹木的清香特別的濃郁，整個人都是放松的。我一眼看過去，就是綠油油的，特別的好看。我喜歡這個新學校，感覺特別美好。新學校帶來新氣象，我很期待在這的生活和學習。學校的氛圍特別好，有看到很多同學在校園里看書、背書的人，而且還不壓抑，特別的舒服。

第一天這個學校就給了我很多的體驗，學校的老師也很和藹，爸媽帶著我去報名，老師特別細心耐心的為我們指導，一步步的帶我們熟悉辦理入學手續(xù)的流程，因此效率高又快速的辦完，真的不是一般的好。直觀感受就是很棒，看到校園里各處的風景，真是有一點不想走了，就想住在學校的。

我來到新的學校，看到學校里不同的建筑，我只想感慨太讓人驚艷了，教學樓特別好分辨，“教學樓”三個大字呈現(xiàn)在眼前，格外讓人感覺到字的雄厚，我想里面定然也是受人歡迎的。其他建筑給人也帶來很好的感官，就是外觀都很好看，內部也都不錯，在新學校學習是個不錯的選擇。尤其是學校的圖書館，特別大，有三層樓，這是很厲害的了，進入到里面，各種圖書都做了分類，還有個閱覽室供學生看書，特別方便?，F(xiàn)在開學，很多同學都在里面看書了，也很安靜。

整體參觀了學校，我急切的想要快點上課，認識新同學，新老師，這里的一切都讓我很迷戀，真的感受特別深。尤其是新學校的氛圍是真的好，不管是玩游戲，還是看書，都很能感染到人，就想一起參與進去。這第一天的參觀和辦理入學，對這個學校想要有更深的了解，希望以后在這學習，能夠達成自己的愿望，實現(xiàn)自己的夢想。

我相信在這里學習，以后一定能學好知識，因為整體的感覺就是很棒，讓人想要留下來，不僅是因為學校很大，而是因為學校整個氛圍讓人很舒服。新學校讓我感受特別的深，很喜歡它。

來到新學校的心得體會篇七

時間過得真快，逝水流年，今天的我已不再是草地里玩過家家的小朋友，已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生，告別人生第一轉折，告別母校，告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，來到我人生第二轉折——進入華師一附中，走進中學校園，開始初一生活。

面對新的環(huán)境，既是好奇，又感到新鮮，新的校園，新的老師，新的同學，面對新的面貌，面對初一生活，心底產生許多感受，就讓我給大家講述吧！

上初一了，第一個感受是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流年忘返。這一切與小學都有著很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感受是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我懷著激動的心情把自己美好的心愿放飛到藍天。作為一名中學生不僅要尊敬師長，關心班級，幫助同學，上課認真聽講外還要通過行動實現(xiàn)我的理想。初中三年，我會給未來打下堅實的基礎，奔向我理想的高中及大學生活，朝目標一步步邁進。

上初一了，最后的感覺進入初中學習便使我緊張起來。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀況中。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的。心態(tài)面對初一生活。

來到新學校的心得體會篇八

這次北京學習收獲頗豐，以下是我學習中感觸最深的幾點：

要懂教育哲學，用辯證的關系去理解教育，用以指導教育教學實踐，用以審視自身的教育教學行為，用以挖掘教師的教育教學發(fā)展?jié)摿?。雖然其中不乏哲學理論，但都和實踐緊密聯(lián)系，只有這樣才能開啟思想的源頭，開啟自由和平等的源頭。

教育也是一種關系，它研究的是人與人之間的關系。包括：

1、老師與學生的關系；

2、學生與學生的關系；

3、老師與家長的關系。在平時的教育中，我們往往重視的是師生關系，而很少，甚至忽略了學生與學生的關系，老師和家長的關系。

每一種思想，每一種做法的提出最初的愿望都是美好的，但在實施的時候是否應時、應地、應人呢？這是我們值得思考的地方。有時行政部門賦予我們的太多，當太多的任務壓到我們頭上，我們不加思考，僅僅只是盲目跟著跑，也許效果并不理想。這時我們也許需要靜靜的思考，找出最有價值的，最正確的事去認真完成。有些不必要的，不適合的將其刪減，這樣我們才能做到大道至簡。

而對于教師自身的發(fā)展，跟應該刪繁化簡。在自我追求的過程中我們應該樂于奉獻，減少對名利的追求，把更多的精力放到提高自身要求上來。

要做到真正的大道至簡，守正不阿，更應該尊重事物的發(fā)展規(guī)律。潮起潮落很正常，在教育的過程中，有時我們應該要有耐心去默默推動或等待孩子的成長，逐步引導他們們，但是一定要明白這個過程需要或長或短的時間，我們不能超越規(guī)律去行事，否則，只會使我們的教育變得更糟糕！

學科教學是在課堂中讓學生以理論和能力作為培養(yǎng)目標。

學科教育是在課堂中讓學生收獲知識、能力、方法和情感。

1、課堂應該是學生舞臺而不是老師展示自我的舞臺。教師講的面面俱到，阻礙了學生的思考力。教師講的清清楚楚，剝奪了學生的創(chuàng)造力。所以，越是以自我為中心的老師越要改變自己的課堂。越是會講的老師越要改變自己的課堂。

2、我們應該精心設計課堂，開展多種模式的學習?？梢蚤_展如：看書課、查閱資料課、、模型建構課、小組討論課、實驗課、辯論課、師生交流課、成果匯報課。豐富的課堂形式不僅僅是激發(fā)學生的學習興趣，更注重對孩子們能力、方法和情感方面的提高。

3、課堂必須刪除無效環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂流程。課堂的形式可以多種多樣，但各種活動必須圍繞教學為中心，一些看似熱鬧，但沒有教學意義的環(huán)節(jié)必須刪除。

4、課堂是學生的舞臺，在教學過程中教師在課堂中更應關注學生的學習學習情況以及在學生學習中出現(xiàn)的問題，及時的調整課堂進度和課程內容。

5、要讓學生自主學習成為習慣，最好的方式莫過于讓學生講給別人聽。我們要做的不僅僅是讓學生發(fā)言，更可以讓學生來做小老師。

在新時代的教育改革中，老師不在是一個權威的學者，更應該是學生學習道路上的服務者。

什么是修學，那就是讀萬卷書，行萬里路。他不是簡單的旅行，修學的目的：開闊視野，理解多元化文化。它是一門課程，更是提高學生個人修養(yǎng)的一種方式。我們以前的綜合實踐活動或者秋游都不是修學，因為真正的修學要做很多的工作。

1、在修學之前要和孩子們一起選擇具有教育意義的目的地。如科技館、博物館、高科技企業(yè)、歷史陳列館。

2、要對修學旅行進行行程分析，

3、要對修學旅行進行規(guī)則及安全教育，杜絕不文明行為。

4、要對修學旅行進行專題文化介紹，讓學生在旅行之前了解相關的歷史、文化、地理知識。

5、要對修學旅行進行技能培訓。讓學生了解各種生活及生存技能

6、在修學的過程中孩子們應該完成相應的記錄。

7、修學結束后讓學生進行成果匯報。鍛煉學生的語言及組織等方面的能力。

修學不是旅游，他也是一種學習的過程。他可以全面提高學生的個人素養(yǎng)。

當然此次學習到的內容還有很多。總的來說，學校是為學生服務的場所，要做好為人師，那就必須提高個人的綜合素質。最后的建議，那就是多看書，多學習吧。

來到新學校的心得體會篇九

我開始的時候是在立洋學習的，這學期我來到了這個新的學校、新的班級，我發(fā)現(xiàn)二八班每個人寫的字都很好，我發(fā)現(xiàn)了我寫的字很慢，還不好，我要改正我這個毛病，和同學寫的一樣好。

我中午在學校吃飯，我還是第一次和這么多同學一起吃飯，我感覺我吃得更香，飯量也慢慢增加了。以前好多事情是爺爺奶奶幫我做的，現(xiàn)在我學會自立了。還有，我在寢室里睡覺，對我來說這可是一件新鮮事。

來到新學校的心得體會篇十

第一段：剛踏進學校的那一刻，我被這座莊嚴肅穆的建筑深深吸引。教學樓、操場、圖書館……一座座建筑物似乎在默默地講述著學校的歷史和文化。我心中涌起一股強烈的向知識求索的渴望，更加深刻地感受到了學校的重要性。

第二段：來到學校后，我開始學習各種各樣的知識。課本中的每一個字都是那么珍貴，老師的每一次講解都是那么耐心。在學校里，我接觸到了各種有趣的科目，從語文到數(shù)學，從自然到社會，每一門課都讓我眼界大開。學校為我們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境，每一次上課都能夠在輕松愉快的氛圍中得到更多的收獲。

第三段：學校生活不僅僅是課堂上那些知識的學習，更是在課外活動中不斷鍛煉自己的機會。學校為我們提供了各類俱樂部和社團活動，我們可以選擇自己感興趣的方向進行深入的學習。我加入了學校的學生會，除了學到組織和協(xié)調能力，還結交到了許多志同道合的朋友。學校的活動豐富多樣，節(jié)日慶典、運動會、英語角……每一次參與都讓我感受到了團結合作和友誼的真諦。

第四段：除了學習和活動，學校還為我們提供了良好的人際交往平臺。同學們來自不同的地方，有不同的家庭背景和經歷，這讓我有機會認識到更廣闊的世界。我和同學們在一起學習、玩耍，互相幫助、鼓勵，我們一起成長、一起進步。在這個大家庭中，我深深感受到了親友般的溫暖和關懷，學校不僅是個學習的地方，更是個溫暖的家庭。

第五段：來到學校，我不僅僅是一個學生，我也是一個公民。學校教會了我做人的道理，培養(yǎng)了我的道德情操。在課堂上，老師告訴我們要誠實守信、遵規(guī)守紀；在活動中，校園文化的熏陶使我學會了尊重他人、團結互助。學校教會了我如何愛國，如何為社會做貢獻。學校是我成長的搖籃，我會永遠感恩學校的培育之恩。

總結：來到學校，我對學習產生了更加濃厚的興趣，獲得了更多的知識。課堂中的學習，課外的交流，校園的活動，讓我擁有了豐富多彩的人生閱歷。學校為我提供了一個成長的舞臺，我會努力學習，不辜負學校對我的期望，并將所學所得回饋社會。我的學校，是我成長的見證，也將成為我人生中最寶貴的一部分。

來到新學校的心得體會篇十一

第一段：初始的不安和困惑

來到學校，是我從小到大人生中的一大轉折點，起初的幾天，我心里充滿了不安和困惑。無論是陌生的環(huán)境、陌生的同學，還是嚴謹?shù)膶W習氛圍，都讓我感到有些措手不及，不知道該如何適應。而且，每天早上的起床時間比家里還要早，這讓我感到疲倦和不適應。與此同時，我也意識到，自己要做好時間管理和自律，因為只有這樣才能在學校中度過一個充實而有意義的時光。

第二段：師長們的關懷和幫助

在我最需要幫助和引導的時刻，我的老師們無時不刻地關心著我，幫助我逐漸適應學校的生活。他們不僅關注我的學習狀況，還關心我的生活和心理狀態(tài)。如果我遇到了困難，他們會耐心傾聽我的訴說，并給予我建議和指導。每逢我犯錯誤時，老師們也總是愿意引導我，告訴我正確的行為方式，并且給予我快樂或體罰，這讓我對學校充滿了溫暖和激情。

第三段：與同學們的友誼和互助

在學校，我結識了許多志同道合的同學，我們在一起度過了許多快樂和難忘的時光。我們一起開展各種校園活動，盡情釋放自己的青春活力。在備考時，我們互相幫助和鼓勵，共同努力追求進步。每當我遇到難題時，總有人愿意和我一起探討解決的辦法。這種友誼和互助不僅幫助我在學業(yè)上取得進步，也讓我在學校有了更多的樂趣和回憶。

第四段：多彩的校園生活和社團活動

來到學校之后，我的生活變得多彩多姿。學校為我們提供了各種各樣的社團活動，比如學生會、文藝社、體育社等等。在這些活動中，我不僅鍛煉了自己的動手能力和思維能力，還結識了更多興趣相投的伙伴。通過參加這些活動，我不僅發(fā)展了興趣愛好，還培養(yǎng)了各種各樣的技能，豐富了我的校園生活?？梢哉f，學校給了我一個開放的平臺，讓我可以展示自己的才華和能力。

第五段：對未來的期待和規(guī)劃

來到學校的這段時間，使我逐漸明確了自己對未來的期望和規(guī)劃。在學校的學習和生活中，我逐漸領悟到了努力的重要性和不斷進取的意義。無論是學習成績還是個人能力的培養(yǎng)，都需要通過不斷的努力才能達到。因此，我開始制定計劃和目標，不斷努力去實現(xiàn)它們。我相信，只要我堅持努力，才能在學校中取得更大的進步。

總結：來到學校，初始的不安和困惑逐漸轉化為對學校的喜愛和熱愛。這里有關懷和幫助，有友誼和互助，有多彩的校園生活和社團活動。通過這些體驗，我逐漸明確了自己對未來的期望和規(guī)劃。我愿意在學校中全力以赴，不斷追求進步和完美。來到學校，對我而言，是人生中一次重要的成長和轉變。

來到新學校的心得體會篇十二

來到了新學校我回憶以前我沒上三級年的時后，我還常常不上學，來到了新學校我才知道在學校里我才感受到在學校里的快了。我第一個學期的第一星期我來到了這個學校我哭了整一個星期。后來我感受到了在這個學校里，有老師在關心，有同學在和我玩。我才知道在學校是一個給我學習和娛樂的地方，在我還沒交朋友時我是一個非常寂寞的人自從有了朋友我在學校的生活就變的更愉快了。過了一個學期我才知道朋友的重要。

在學校的生活真愉快。

來到新學校的心得體會篇十三

隨著新學期開學，我換了一所新的學校，因為爸爸的工作單位換了，我們家就搬家了，這個新學校就是離我們新家最近的一所學校，于就是在開學的時候我就跟著媽媽一齊去報道了。

到了新的學校以后，周圍的一切對于我來說都就是一種陌生的環(huán)境，我要慢慢的去適應，去習慣，但就是令我十分開心的事，我的同學都對我十分到友好，老師也就是對我格外的照顧，讓我沒有感到一絲的冷淡，在這短暫的幾天里，我已經開始慢慢適應了這個新的學校，和新的學習環(huán)境。

在接下來的學習生活中，我必須要好好的，努力學習，在這個新的學校里站穩(wěn)腳跟，讓老師和同學們都喜歡我！

來到新學校的心得體會篇十四

早在上個學期，老師就跟我們說過，下個學期要遷到新學校去上課。我很想知道新學校是什么樣的，可是我不知道在什么地方。8月31日是新學期注冊的日子。我終于可以看到新學校了，心里好激動啊!

一大早，我和爸爸媽媽就騎著電動車往城里的方向駛去。到了前陳，向左拐，駛進一條剛剛澆好的水泥路，在一道鐵欄桿前停了下來。我的眼前突然一亮：幾幢5層樓高的建筑物聳立在我眼前。嗬：這就是新建的蘭溪市城北小學，我們的新學校，原來在這兒啊!

新學校四周都是綠油油的樹木，這兒空氣清鮮，視野開闊，景色宜人，是個讀書的好地方。

全校共有4幢樓房，其中2幢是教學樓。2幢教學樓看起來都是一模一樣的新房子都是5層。教室里也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾，回來時竟然走到另一幢樓去了，真好笑!

教學樓的旁邊是食堂。以前學校的食堂只有一層，現(xiàn)在是兩層。開飯時還坐的滿滿的。食堂的伙食非常好，每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具，一樣的飯菜，我和同學們都吃的很開心。以前吃飯時我常常剩菜剩飯，現(xiàn)在是吃了還想吃。

食堂的前面是一塊空地，現(xiàn)在操場還沒建好，我們做早操，上體育課都在這塊空地上，我想操場建好了，這里一定會更加漂亮。

新學校共有6個年級;每個年級都有4-5個班，全校學生共有1000多個人，原來的路口、十里亭、棗樹、城北四座小學的學生都到這兒來了。每天早上和下午放學時，校門口都是車來人往，好不熱鬧!

新學校什么東西都是新的，新樓房、新教室、新老師、新同學、新課程、新桌子、新椅子，還有新液晶電腦。我對這兒的一切都感到十分新鮮，每天都有個好心情。我們的新學校——蘭溪市城北小學，我喜歡你!

來到新學校的心得體會篇十五

跨進實驗學校的第一天，隱約覺得有種陌生的感覺，盡管已多次見到過這所令人迷茫的學校，但卻還是有那種莫名的緊張感。

有了新的位置，有了新的同學，有了新的老師，這一切的一切都無不讓我有絲縷惆悵與慌張，讓我瘆的慌。而他們又勾起我的回憶，這什么都是新的。想想，這是從慢跑變成快跑的瞬間，還是這只是一個新的起點，其實這才剛剛開始。

上了一堂課，我就已經筋疲力盡了，趴在桌子上，呆呆地向四周扭頭張望。這一節(jié)課，讓我明白這里不愧是人才濟濟的名校啊！晚上，我躺在床上，這是我第4次躺在這樣的床上，旁邊就是所謂的室友。

月光照在我的棉被上，那么白，那么柔。我想了很多，很多，我累了，真的累了。終于將這真正的第一天熬過去了，剩下的時間里我還不知道要有多少天像這樣的一天啊。

樹影在窗前搖擺，我掖了掖被褥，閉上了雙眼，睡著了……

來到新學校的心得體會篇十六

的9月，我來到了比小學更高一級的學校―一中附中，那里的景色當然不亞于三益小學，當然，三益小學是我的母校，離開母校，來帶了這里―一中附中。

來到這個陌生的環(huán)境里，我一個同學也不認得，只好一個人在校園里徘徊，望著那一排排被風吹過兒搖頭的老松樹，我想家，心里有一種說不出的失落感，不過，來帶這里是學習的，應堅強起來，同時也要交一些好朋友多交一些益友，不交損友。

“同學們，這次來的都是各個小學的學生，現(xiàn)在，你們能在一個學校里讀書，更何況是在一個班級，這是緣分，大家應好好珍惜，互幫互助，明天，你們初一的學生進行三天的軍訓，也正是鍛煉同學們的好時刻，明天做好準備。”

“叮鈴鈴”，起床鈴響啦，同學們沒有一個愿意起來，都在被窩里抱怨著。

在宿舍里當生活老師的兩個老爺爺在宿舍里來回叫整個宿舍樓上的初一小學生們，他們使勁的叫著，有一些調皮的小學生，就是不起來，弄得兩個老師就是沒辦法。一提軍訓，我們宿舍全沸騰起來啦，接著全起來啦。

到了教室，你問問他，我問問你，同學們都很熱情?？吹肋@種情形，這真是一個大家庭。

同學們，排好隊，一起去南操場……

經過三天的軍訓，終于結束啦，我體會到了同學們之間團結的重要性。

同學之間要團結，這才是一個大家庭。

來到新學校的心得體會篇十七

度過了五年的小學生活，中學緊跟著就來了！雖然，這期間有很艱難的軍訓！但是，我們并不懼怕，因為我相信沒有什么困難，能夠把我們困住的！

第二天緊接著就來了。

我約好同學，一起來到了學校。走進學校的那一刻，我真的好興奮！因為我終于見到了我的學校了！我看到了許許多多的自行車，整齊的擺放著！我想到：這里的人又多，又有素質！繼續(xù)向里走。我們看到了幾棟教學樓，其中有：厚德樓，問天樓，還有……這里的學識一定很淵博吧！我又想到。

再向里走。我們看到了：許多健身器，大大的操場，乒乓球桌……我聯(lián)想到這里的同學們都一定很愛運動的！

接著我們開始站了。我們大家都站了很久。終于，老師發(fā)話了：下面開始分連！聽了這句話以后，我的心里樂開了花！等待著我在幾連！

一名老師讀完了，兩名老師讀完了，三名老師讀完了…七名老師讀完了！我的心里愈發(fā)的著急，沒底了！因為和我以前來的同學都被分走了，只剩幾個同學了！我想著想著，突然聽到了我的名字——我被分到八連！我的心里就想抹了蜜一樣甜！因為：我原來就在八班，現(xiàn)在又在八連！我很幸運吧！

接著，我們被老師帶走了。

霎時間，我們一轉眼，便到了教室。這些面孔，有些是那么的熟悉！可是還有些是那么的陌生！慢慢去適應吧！我想。

之后，老師給我們將來一大堆的重點。又帶我們去領服裝了。

我很期待—總是想在第一個拿！終于，輪到我了！我高興極了！不過，一領完服裝，同學們的臉就耷拉下來了！無精打采的！因為：服裝沒有我們想想的好看！

就這樣，一上午的軍訓報到時間就結束了。

來到新學校的心得體會篇十八

開始一段新的學習生活，我來到了學校。踏進校門的那一刻，我感到無比興奮又有些緊張。學校的大門散發(fā)著油漆的新鮮味，整潔的校園給人一種溫馨的感覺。聽著同學們的笑聲和歡聲，我知道這里是一個充滿活力和希望的地方。我內心充滿了期待和追求，這是我第一次離開家，獨立面對一個新的環(huán)境。

第二段：逐漸適應新環(huán)境

在初次進入學校的幾天里，我對新環(huán)境有了初步的適應。初中是一個操場，我是一個學生，以前一個人走，現(xiàn)在是與同學們一起走；以前我是一個在家自由自在的孩子，現(xiàn)在我有了老師的監(jiān)督和同學的交流。每天的課程安排緊湊有序，課間休息時間短暫但充實。我開始嘗試坐在教室里學習，接受全新的知識。老師是智慧的翻譯員，他們帶我們進入知識的殿堂，一點一滴滋養(yǎng)我們的頭腦。同學們是交流的伙伴，我們一起分享學習的心得和快樂。新學期的開始，無疑讓我充滿了動力和信心。

第三段：掌握學習方法和技巧

在學校，我懂得了如何學會學習，如何掌握學習方法和技巧。每天，我按時聽課，專注于老師的講解，做好筆記。課下，我合理安排作業(yè)時間，根據(jù)需要使用教材和參考書籍，擴大知識面。老師們?yōu)槲覀兲峁┝撕芏鄬W習資源，我要學會善于利用，注重積累和鞏固。數(shù)學課上，我善于分析問題，靈活運用公式；語文課上，我讀細節(jié)、思辨意義；英語課上，我重視語法、積攢詞匯。學習不僅是記住一堆知識，更重要的是善于應用和拓展。通過不斷實踐，我掌握了一些學習方法，加深了對知識的理解。

第四段：培養(yǎng)良好的學習習慣

學校教給我們的不僅僅是知識，更是培養(yǎng)良好的學習習慣。每天早上，我都會按時起床，做早餐，穿整潔的校服，整理好書包。這是養(yǎng)成良好學習習慣的第一步。在課堂上，我專心聽講，端正坐姿，積極參與討論。在宿舍里，我保持整潔衛(wèi)生，按時完成作業(yè)。良好的學習習慣是成功的基礎，它讓我更專注于學習，更有條理地安排自己的時間。每天的小努力，將為未來的成就奠定堅實的基礎。

第五段：成長與收獲

來到學校，我不僅在知識上得到了豐富，更重要的是在品德和人際交往方面有了顯著的成長和收獲。老師們耐心教導我們學習是要認真負責，待人要友善寬容。同學們互幫互助，共同度過困難時刻。在學校里，我學會了尊重他人、溝通交流，學會了解決問題的能力。這些都是今后走向社會必不可少的素養(yǎng)。在這個大家庭中，我不再是一個獨立的個體，而是一個團隊中的一員。

總結：

來到學校，我經歷了從陌生到熟悉的過程，逐漸掌握了學習方法和技巧，培養(yǎng)了良好的學習習慣。在這個過程中，我不僅在學業(yè)上有了突破，更重要的是在品德和人際交往方面得到了提高。感謝學校帶給我這么多寶貴的財富和成長的機會，我相信在接下來的學習生活中，我會繼續(xù)努力，積極適應學校的要求，不斷完善自我，不斷超越自我。

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