熱門大學(xué)計(jì)劃書大全(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 07:30:10
熱門大學(xué)計(jì)劃書大全(16篇)
時(shí)間:2023-10-28 07:30:10     小編:文軒

在忙碌的生活中,制定計(jì)劃可以讓我們更好地管理時(shí)間和資源。制定計(jì)劃時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和建議,以獲得更多的靈感和創(chuàng)意。如果你正在苦惱如何制定計(jì)劃,不妨看看下面的范文,或許能給你一些啟發(fā)。

大學(xué)計(jì)劃書篇一

為促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富班級(jí)同學(xué)的校園生活,陶冶情操,同時(shí)領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情。

放松心情,完美生活!

1、活動(dòng)負(fù)責(zé):本班全體班委

2、活動(dòng)策劃:李品、石晶、彭琪

3、活動(dòng)地點(diǎn):長(zhǎng)沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊

4、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月17日

5、參加人員:針推三班同學(xué)自愿報(bào)名(請(qǐng)積極參與)

6、乘車路線:專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊)

1、前期準(zhǔn)備

1)xxx負(fù)責(zé)聯(lián)系場(chǎng)地、專車、結(jié)賬。

2)xxx負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單。

3)xxx跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種游戲,選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲。

5)所需物品:飲料四瓶(中午吃飯時(shí)用)、水或其它物品個(gè)人結(jié)合自身情況自備。

2、活動(dòng)進(jìn)程

1)早上8:30在張仲景象前集合,8:40集合完畢。9:00坐車,10:00左右到達(dá)。在前去山莊的路上,可大體介紹一下本次活動(dòng)的`流程。

2)10:10—11:10,自由活動(dòng)時(shí)間,大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境,自由游玩。

3)11:20—12:20,團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)間。

4)12:30—14:00,中餐時(shí)間,男女生可交叉做。

5)14:10—15:10,團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)間。

6)15:20—18:00,自由活動(dòng),跟據(jù)自己喜好,盡情玩樂(lè)。

7)18:10—18:20,清查人數(shù),準(zhǔn)備坐車返校。

1、場(chǎng)地費(fèi)40元/人,包車費(fèi)15元/人,共計(jì)55元/人。中餐飲料費(fèi)用由班費(fèi)出。

2、游戲當(dāng)中對(duì)勝出團(tuán)隊(duì)可采用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),所需經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)出。

1、活動(dòng)中穿插適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)游戲,用以調(diào)解游玩的氣氛,增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增加對(duì)彼此的了解。

2、本次活動(dòng)人員管理以寢室為單位,寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,寢室長(zhǎng)不在的,由寢室成員選定一人負(fù)責(zé)。

3、本次活動(dòng)安排二人照相。

4、活動(dòng)中有請(qǐng)假或中途離開者需及時(shí)向每組負(fù)責(zé)人報(bào)告。

5、活動(dòng)中出現(xiàn)意外情況時(shí),第一時(shí)間通知活動(dòng)策劃組。

6、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸活動(dòng)策劃小組。

大學(xué)計(jì)劃書篇二

豐富同學(xué)業(yè)余生活,增強(qiáng)同學(xué)體質(zhì),培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神。

1、有×幾個(gè)班分別派出一個(gè)代表隊(duì)(男、女各4人),通過(guò)抽簽方式進(jìn)行第一輪淘汰賽。

2、由剩余代表隊(duì)進(jìn)行冠、亞、季軍爭(zhēng)奪賽。(抽簽)

3、比賽項(xiàng)目共分為男單、女單、混雙、男雙、女雙(參賽人員不得同時(shí)參加兩個(gè)項(xiàng)目的比賽)

1、比賽開始前一分鐘由裁判組織隊(duì)員抽簽(分別注有:1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)、6號(hào)),1號(hào)對(duì)3號(hào),2號(hào)對(duì)6號(hào),4號(hào)對(duì)5號(hào),且抽到單數(shù)者有選擇場(chǎng)地位置及優(yōu)先發(fā)球權(quán)。

2、每場(chǎng)11個(gè)球,五局三勝這,連勝三局者勝出,第四、五局可經(jīng)雙方同意取消(如出現(xiàn)10—10,則加兩球,連勝兩球者勝出,如a隊(duì)10:b隊(duì)12,b勝出)。

3、隊(duì)員自帶球拍,組織者提供球。

4、不得辱罵對(duì)方,一切由裁判判決。

冠、亞、季軍各一名。

4月7日中午13點(diǎn)。

大學(xué)計(jì)劃書篇三

為提高涌德電子集團(tuán)(ude)在大陸地區(qū)重點(diǎn)大學(xué)院校中(二本以上)的知名度,幫助學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的大學(xué)生,提高學(xué)生專業(yè)技能和社會(huì)適應(yīng)能力,同時(shí)方便公司人才的'選拔和任用,實(shí)現(xiàn)人力資源儲(chǔ)備與接收的順利接軌,特?cái)M定此實(shí)習(xí)計(jì)劃。

西南科技大學(xué)20__屆大學(xué)生

2、愿意在廣東東莞市虎門鎮(zhèn)或德陽(yáng)中江縣長(zhǎng)期發(fā)展;

3、有良好的道德品德,在校期間沒(méi)有違反校規(guī)的行為。

20__年實(shí)習(xí)人數(shù):105人(其中中江廠69人,東莞廠36人)。

第一階段:1.5個(gè)月,20__年7月10日—20__年8月25日;

第二階段:6—8個(gè)月,20__年10月—20__年6月。

大學(xué)生實(shí)習(xí):人事—何貴成

學(xué)校項(xiàng)目建設(shè):新技術(shù)研發(fā)部—彭代輝,人事—何貴成

第一階段

1、了解公司各部門作業(yè)內(nèi)容及作業(yè)所需知識(shí);

2、理論講座(根據(jù)20__屆大學(xué)生培訓(xùn)安排,適當(dāng)加入實(shí)習(xí)生旁聽);

3、根據(jù)專業(yè)及個(gè)人發(fā)展適當(dāng)安排意向部門。

1、課題研究,以完成畢業(yè)論文形式展開;

2、畢業(yè)論文的課題由公司、學(xué)校及學(xué)生三方討論協(xié)商訂立,考核在公司完成;該課題可以是部門內(nèi)須解決的問(wèn)題或其它相關(guān)課題。

八、考核方式:公司考勤、主管考評(píng)及其它考評(píng)等。實(shí)習(xí)生獎(jiǎng)勵(lì)及福利待遇(詳見(jiàn)表一)

根據(jù)個(gè)人表現(xiàn),綜合評(píng)分,分為a、b、c、d四個(gè)等級(jí)。

d級(jí):綜合評(píng)分為60分以下,不發(fā)予助學(xué)獎(jiǎng)金。

第一階段表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)優(yōu)先考慮。實(shí)習(xí)期間根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)綜合評(píng)分,分a、b、c、d四個(gè)等級(jí)。實(shí)習(xí)成績(jī)由:每2個(gè)月1次的考核+畢業(yè)論文紙檔報(bào)告+上臺(tái)報(bào)告等三種成績(jī)合并計(jì)算。在第一階段直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學(xué)生在第二階段實(shí)習(xí)期間,其薪資(按20__屆大學(xué)生招聘待遇執(zhí)行);其它第二階段實(shí)習(xí)學(xué)生,公司給予助學(xué)獎(jiǎng)金每月20__元。實(shí)習(xí)期間學(xué)生所需遵守的相關(guān)要求、規(guī)定及享受公司福利比照正式員工辦理。

d級(jí):綜合評(píng)分為60分以下,公司不予以錄用。

大學(xué)計(jì)劃書篇四

二、面授課,做好課前預(yù)習(xí)工作面授自古以來(lái)就有之,但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中,教師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽課質(zhì)量。(電大學(xué)習(xí)計(jì)劃書)

三、合理分配時(shí)間,爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān)學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,由于課時(shí)[安排緊張,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí),充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三,觸類旁能,做到“溫故而知新”。

四、成立學(xué)習(xí)小組,解決學(xué)習(xí)困難俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,所以班主任就幫我們班制也了班級(jí)所有同學(xué)的通訊錄,全班分成四個(gè)組,選出了小組長(zhǎng),以便于有組織的學(xué)習(xí)和討論,有什么事情大家還可以互相通知、轉(zhuǎn)告,還可以提高學(xué)習(xí)效率,因?yàn)槲覀冇行┩瑢W(xué)平時(shí)所學(xué)的.知識(shí)與現(xiàn)在所讀??频膶I(yè)不一致,既要學(xué)習(xí)現(xiàn)在的知識(shí),又要補(bǔ)充平時(shí)工作中積累的知識(shí),這樣有了班級(jí)通訊錄,成立了學(xué)習(xí)小組,大家就可以一起討論,共同提高。

大學(xué)計(jì)劃書篇五

隨著居民收入水平的提高,對(duì)果品的消費(fèi)需求呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。水果行業(yè)是發(fā)展最大的行業(yè)。并且該行業(yè)沒(méi)有什么大的銷售巨頭。市場(chǎng)空間非常大。并且連鎖經(jīng)營(yíng)也是最大的熱點(diǎn)。

社區(qū)水果店的建立:在社區(qū)的居民達(dá)到3000個(gè)家庭(每個(gè)家庭3人計(jì)算)的小區(qū)建立水果店。

中國(guó)的水果市場(chǎng)巨大,與國(guó)外人均年消費(fèi)水果85公斤相比,國(guó)內(nèi)人均消費(fèi)才剛到其一半。通過(guò)對(duì)大多家庭的調(diào)查,80%的3口之家每月消費(fèi)水果的金額在80元以上。10%的家庭消費(fèi)水果在50-80元之間。只有10%的家庭消費(fèi)水果在50元以下。

我國(guó)目前人年均果品占有量約為45kg,與健康標(biāo)準(zhǔn)要求(70kg)還有不小的差距,與發(fā)達(dá)國(guó)家人年均消費(fèi)水果(80kg)的水平相比差距更大。若考慮到未來(lái)人口增長(zhǎng)因素,按照健康標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,全國(guó)果品消費(fèi)量將達(dá)到11550萬(wàn)t。

行業(yè)的需要:中國(guó)缺少水果的銷售大戶;

創(chuàng)業(yè)者的需要:進(jìn)入門坎低,很小的投入就可以經(jīng)營(yíng);

全新的銷售機(jī)會(huì):只有水果連鎖店還是空白。而其它行業(yè)連鎖店都處在微利競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)下。

新穎的銷售方式:開放式的自選。

1、水果行業(yè)是發(fā)展最大的行業(yè)。并且該行業(yè)沒(méi)有什么大的銷售巨頭。市場(chǎng)空間非常大。并且連鎖經(jīng)營(yíng)也是最大的熱點(diǎn)。

也是最多的投資者首選的創(chuàng)業(yè)方式。在南方,水果連鎖店以小有規(guī)模,但都是地區(qū)性企業(yè),規(guī)模不是很大,但其年銷售量已經(jīng)很大了。單店的年銷售額以達(dá)到100萬(wàn),并以開始贏利。在已經(jīng)取得成功經(jīng)驗(yàn)的南方水果連鎖店的基礎(chǔ)上,再增加些服務(wù)項(xiàng)目,使水果連鎖店更加人性化,并且使水果連鎖店成為國(guó)內(nèi)最大的水果零售、批發(fā)、連鎖企業(yè)。

水果連鎖店的存在首先方便了消費(fèi)者消費(fèi)水果。因?yàn)樗甑倪x址一般在社區(qū)(輻射范圍:居住戶在3000戶)。在這以前,人們購(gòu)買水果的場(chǎng)所一般為:超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、其它(游商和街頭水果攤)。而德國(guó)的新鮮水果20xx年的銷售途徑和情況如下:25.5%是通過(guò)消費(fèi)市場(chǎng),37.6%是由連鎖店,11.1%是水果蔬菜店,8.2%是周末市場(chǎng)等。所以說(shuō),連鎖店是未來(lái)水果銷售的重要途徑。

分析購(gòu)買地點(diǎn),超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)不是隨便在社區(qū)門口就有的,不太方便居民購(gòu)買。并且去以上地方的居民,主要的購(gòu)買產(chǎn)品都不是水果,而是其它的日用品或蔬菜。而水果的特性是分量重,體積大。對(duì)沒(méi)有汽車的消費(fèi)者而言,在去了超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)買其它商品后,只能在購(gòu)買少量和品種單一的水果。在社區(qū)開設(shè)水果連鎖店,可以讓消費(fèi)者購(gòu)買更方便,增加水果的消費(fèi)量。

2、給顧客全新的、放心、保證質(zhì)量和便宜的放心消費(fèi)地點(diǎn)

更多的顧客選擇去超市購(gòu)買水果,除了是在購(gòu)買其他商品的時(shí)候見(jiàn)到有水果銷售,順便購(gòu)買外,剩下的最大原因就是超市的水果不管是從產(chǎn)品外觀、產(chǎn)品質(zhì)量、分量上都可以讓消費(fèi)者很放心。并且開放的自選方式可以讓顧客有更多的挑選余地。對(duì)于我們的水果連鎖店,采用統(tǒng)一裝修、統(tǒng)一店面布置、統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一配送,并且全部產(chǎn)品都經(jīng)過(guò)清洗、打蠟、分級(jí)、包裝后在進(jìn)行銷售,完全可以給予顧客以上心理的滿足。

3、獨(dú)特的引導(dǎo)消費(fèi)

現(xiàn)在的顧客購(gòu)買水果,完全是憑借自己的口味和喜好來(lái)選擇水果消費(fèi),而忽視了水果本身的特性和適合食用的人群。通過(guò)對(duì)眾多的消費(fèi)者的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)出菠蘿的特性和適合食用的人群,及肝病、胃病病人應(yīng)該吃什么水果,不適合吃什么水果。這就說(shuō)明大家都是在盲目的消費(fèi)水果。沒(méi)有什么水果消費(fèi)常識(shí)也就會(huì)鬧出給糖尿病病人送香蕉的好心辦錯(cuò)事情的誤會(huì)。作為一個(gè)水果零售商、我們的責(zé)任就是要教會(huì)大家如何合理的消費(fèi)、食用水果。在這方面,我會(huì)在每家店面張貼每種水果特性的海報(bào)及適合食用的人群,和好壞等級(jí)的鑒別方法,引導(dǎo)大家健康的消費(fèi)。

4、提供多種多樣的服務(wù)來(lái)針對(duì)不同的消費(fèi)群

水果消費(fèi)者一般會(huì)分為自己食用和送禮2種。針對(duì)送禮人群的心理及包裝需要,我們會(huì)專門設(shè)計(jì)些可折疊或組合的不同容量(3g、5g)等包裝組合,有償提供給消費(fèi)者。也就是說(shuō),顧客可以隨意組合、購(gòu)買水果。購(gòu)買完后如果需要包裝盒,只需要交納一定的包裝費(fèi),就可以得到店內(nèi)的包裝盒(可分為祝壽、探望病人、看望親戚等幾種),并可以得到賀卡一張。這樣,既讓消費(fèi)者明白消費(fèi),免去了在游商或其他商家處購(gòu)買的昂貴禮品裝水果,又可以保證質(zhì)量。

5、深入挖掘水果的特性及消費(fèi)者的其他需要

隨著人們的收入增加,更多的消費(fèi)者開始飲用新鮮果汁。針對(duì)消費(fèi)者的著方面的需求,每家水果連鎖店都會(huì)有免費(fèi)使用的榨汁機(jī)供顧客使用。顧客在購(gòu)買完水果后,可以自助的免費(fèi)使用水源清洗水果并免費(fèi)使用榨汁機(jī),將水果榨成果汁。如果顧客自帶容器,公司將不收取任何費(fèi)用。如果顧客想將果汁帶到家庭、公司或在路上飲用的話,公司將有償提供一套容器(包括朔料杯、吸管、蜂蜜、砂糖等,并幫顧客封裝好)的服務(wù),便于顧客把新鮮的榨的果汁帶到任何地方飲用。在衛(wèi)生方面,顧客每使用完一次榨汁機(jī),工作人員都會(huì)對(duì)機(jī)器進(jìn)行消毒處理,然后放進(jìn)消毒柜,保證衛(wèi)生。

1、消費(fèi)者觀念的轉(zhuǎn)變:消費(fèi)者能否接收這種新鮮的水果購(gòu)買方式,由于其它購(gòu)買水果的傳統(tǒng)場(chǎng)所在消費(fèi)者心中已經(jīng)形成了習(xí)慣,所以要在短時(shí)間內(nèi)改變消費(fèi)者的購(gòu)物觀念,讓其接受這種商業(yè)形態(tài)。

2、大型連鎖超市:大型連鎖超市開始經(jīng)營(yíng)水果已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,這說(shuō)明水果消費(fèi)在百姓的日常消費(fèi)中已經(jīng)占有了一定的比例,也同時(shí)說(shuō)明了市場(chǎng)的廣闊,這些商家也很看好這塊市場(chǎng)。大型連鎖超市的優(yōu)勢(shì)在于采購(gòu)量較大,采購(gòu)成本較低,客流量較大,購(gòu)物環(huán)境比較好,產(chǎn)品質(zhì)量和份量都有保證。

我們的優(yōu)勢(shì):我們的水果連鎖店的開展,聯(lián)合果汁企業(yè)的采購(gòu)優(yōu)勢(shì)和物流優(yōu)勢(shì),在采購(gòu)成本上一定會(huì)比其低。并且我們的由于把店面開在社區(qū),在招聘一些下崗工人,爭(zhēng)取點(diǎn)政策支持。并且我們的購(gòu)物環(huán)境、信譽(yù)度和價(jià)格都可以和大型超市抗衡。并且我們會(huì)提供榨汁服務(wù)、水果的宣傳介紹、禮品的包裝盒等服務(wù)相信都是大型超市所沒(méi)有的。

還有就是可以和一些中型的連鎖店合作,例如好又多超市,我們可以和其商談,把其水果項(xiàng)目承包下來(lái),在其超市中開個(gè)店中店,付給其承包租金和銷售利潤(rùn)分成。對(duì)方節(jié)省了采購(gòu)費(fèi)用,和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),利潤(rùn)卻同樣可以保證,我們則增加了銷售和展示的窗口。

3、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng):一般是以露天的形式出現(xiàn)。由于攤位租金便宜,所以其價(jià)格可能會(huì)有點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。但其購(gòu)物環(huán)境、產(chǎn)品服務(wù)都沒(méi)有,顧客也沒(méi)有什么挑選余地,并且在質(zhì)量和份量上都不很牢靠。

我們的優(yōu)勢(shì):一般人們?nèi)マr(nóng)貿(mào)市場(chǎng)都是去買些日常食用的糧食和蔬菜,所以在購(gòu)買了大量的其它產(chǎn)品后,一般不會(huì)在購(gòu)買很多水果,因?yàn)橘?gòu)買東西太多和太重都會(huì)對(duì)其行動(dòng)形成不便。而我們的水果店一般都開在社區(qū)附近,這樣方便了居民購(gòu)買水果。相信誰(shuí)也不愿意走20分鐘去買個(gè)西瓜在抱回家,大家購(gòu)買這類水果更愿意在離家較進(jìn)的地點(diǎn)購(gòu)買。

4、游商小販:其特點(diǎn)是流動(dòng)行強(qiáng),能把水果車推到社區(qū)樓下,由于沒(méi)有租金成本,所以其價(jià)格可能會(huì)更低。其缺點(diǎn)是游商小販所售水果經(jīng)常有缺斤少兩、以次充好的現(xiàn)象。

大學(xué)計(jì)劃書篇六

留學(xué)目的也就是動(dòng)機(jī),是指為什么要學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ),為什么選擇西班牙作為留學(xué)目的國(guó),為什么申請(qǐng)某所大學(xué)。比如,是出于工作需要以提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力,還是出于自己的興趣愛(ài)好。在陳述留學(xué)動(dòng)機(jī)時(shí)應(yīng)突出自己的特點(diǎn),結(jié)合自己的實(shí)際情況,言辭懇切,富有說(shuō)服力,讓簽證官覺(jué)得真實(shí)合理,盡量避免使用千篇一律的說(shuō)辭。

學(xué)習(xí)目標(biāo),是指赴西留學(xué)的專業(yè),攻讀的學(xué)位,學(xué)歷程度以及達(dá)到何種水平。學(xué)習(xí)方法,即根據(jù)自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)而決定如何去學(xué)習(xí),如何合理安排時(shí)間。對(duì)赴西留學(xué)做一個(gè)大概的時(shí)間規(guī)劃,比如,前一年在語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)語(yǔ)言,之后再花3—4年攻讀本科學(xué)位或者1—2年攻讀碩士學(xué)位。

其次,畢業(yè)后的打算應(yīng)在學(xué)習(xí)計(jì)劃中有所體現(xiàn)。如自己想回國(guó)創(chuàng)業(yè)或者是回國(guó)尋求發(fā)展等。在此建議大家一定要提到自己畢業(yè)之后回國(guó)的意愿。領(lǐng)事館一般都會(huì)忌諱有移民傾向的申請(qǐng)人。因此,為保證順利的獲得簽證,一定要注意此內(nèi)容。學(xué)生一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常的熟悉,以便在面簽時(shí)能夠流利回答此方面的問(wèn)題。

再次,建議大家在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握好西語(yǔ),這樣在面簽的過(guò)程中準(zhǔn)備的充分些,也會(huì)少了很多緊張,同時(shí)學(xué)生一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常的熟悉,以便在面簽時(shí)能夠流利回答此方面的問(wèn)題,讓大使館充分相信你去西班牙的目的是留學(xué)。

1、西班牙學(xué)校錄取通知書

學(xué)生在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)西班牙留學(xué)簽證時(shí)要擁有一份所申請(qǐng)學(xué)校的錄取通知書,這個(gè)也就相當(dāng)于邀請(qǐng)函的性質(zhì),主要目的是為了給使館知道有一個(gè)西班牙的正規(guī)學(xué)校已經(jīng)同意接受你。國(guó)內(nèi)的學(xué)生申請(qǐng)留學(xué),都是要在當(dāng)?shù)叵葘W(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)院課程,達(dá)到能聽懂大學(xué)課程要求的水平。所以通常都是先申請(qǐng)西班牙的語(yǔ)言學(xué)院,拿到語(yǔ)言學(xué)校的錄取通知書是申請(qǐng)簽證的重要條件。

2、最高學(xué)歷證明

申請(qǐng)人學(xué)位證書翻譯件的公證證書,公證處是不認(rèn)可學(xué)生自己翻譯和翻譯公司的翻譯件的。而且在翻譯時(shí),針對(duì)本科以下畢業(yè)證書翻譯尤為重要,一旦用詞不準(zhǔn)。很有可能成為拒簽的主要原因之一。

3、留學(xué)資金證明

4、西班牙語(yǔ)500課時(shí)學(xué)習(xí)證明

西班牙語(yǔ)500課時(shí)學(xué)習(xí)證明,是使館對(duì)申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生最基本的語(yǔ)言學(xué)習(xí)經(jīng)歷的要求,但對(duì)學(xué)生的真實(shí)語(yǔ)言水平要求更為重視,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后掌握日常生活交流的西語(yǔ)能力,建議學(xué)生去千奕西班牙語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí),他們是國(guó)內(nèi)唯一一家專門做西班牙語(yǔ)培訓(xùn)的學(xué)校,現(xiàn)有的30多個(gè)班有20多個(gè)都是出國(guó)班,每年送走的`學(xué)生也不計(jì)其數(shù)。如果沒(méi)有正確的選擇學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的語(yǔ)言,簽證就很容易被拒,而且西班牙被拒兩次就基本沒(méi)什么機(jī)會(huì)了。就算過(guò)了簽證一關(guān),到境外培訓(xùn)語(yǔ)言時(shí)也會(huì)很吃力,甚至要重修才可以進(jìn)入專業(yè)課。那時(shí)候就會(huì)在生活和學(xué)習(xí)上遇到很大的困難。

5、西班牙住所的證明

西班牙住所的證明是使館要了解學(xué)生在西班牙是否有住的地方,如在學(xué)校里住,建議給校方聯(lián)系人寫信說(shuō)明,請(qǐng)對(duì)方在給你發(fā)放錄取通知書時(shí),說(shuō)明你會(huì)住在學(xué)校公寓里并大概說(shuō)明地址。西班牙留學(xué)市場(chǎng)剛剛起步,很多大學(xué)對(duì)這個(gè)政策不是很了解,一般都沒(méi)有特殊說(shuō)明。前一陣有很多自己申請(qǐng)學(xué)校的申請(qǐng)人都因這個(gè)原因被要求補(bǔ)充說(shuō)明材料。

學(xué)歷要求:西班牙留學(xué)對(duì)于學(xué)生的學(xué)歷要求,是根據(jù)學(xué)生所申請(qǐng)的大學(xué)課程而定的。

申請(qǐng)本科:申請(qǐng)西班牙本科要求學(xué)生在國(guó)內(nèi)要有高考成績(jī),高考成績(jī)低要當(dāng)?shù)乜偡值?5%以上(以全國(guó)卷總分750分為例,高考分?jǐn)?shù)338分以上者即具備申請(qǐng)資格)。

無(wú)高考成績(jī)或中專畢業(yè)生,可先通過(guò)高職學(xué)習(xí),而后進(jìn)入西班牙大學(xué)學(xué)習(xí)。

申請(qǐng)研究生:國(guó)內(nèi)專、本科畢業(yè)生只要西班牙語(yǔ)達(dá)到b2以上水平,即可申請(qǐng)攻讀西班牙碩士學(xué)位。申請(qǐng)碩士要求學(xué)生提供大學(xué)階段的在校成績(jī)單、學(xué)歷和推薦信等材料。根據(jù)不同大學(xué)、申請(qǐng)專業(yè)的不同,具體要求也有所不同。商科、人文、教育等領(lǐng)域碩士接受跨專業(yè)申請(qǐng)。

語(yǔ)言方面要求:西班牙留學(xué)語(yǔ)言是首先要過(guò)的關(guān),無(wú)論是去讀本科還是讀研,都要具備能聽懂西班牙大學(xué)課程的西語(yǔ)水平,否則根本不能跟上課程。語(yǔ)言學(xué)習(xí)是分為兩步進(jìn)行的。

國(guó)內(nèi)500課時(shí)語(yǔ)言學(xué)習(xí):通常國(guó)內(nèi)的學(xué)生在去西班牙留學(xué)之前對(duì)于西語(yǔ)的掌握都為零,但是要順利通過(guò)使館簽證的要求,是必須要學(xué)習(xí)500課時(shí)的出國(guó)西語(yǔ)課程的,這個(gè)課程是為了學(xué)生在西班牙的基本生活,課程歷時(shí)4個(gè)月時(shí)間,終學(xué)完達(dá)到日常生活交流水平,也就是a2水平。

西班牙語(yǔ)言學(xué)院學(xué)習(xí):學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程并通過(guò)簽證順利到達(dá)西班牙之后,還要繼續(xù)進(jìn)行西班牙語(yǔ)課程學(xué)習(xí)。這個(gè)課程幫助學(xué)生從生活基礎(chǔ)用語(yǔ)提升到能聽懂大學(xué)授課的水平,即b2水平。

大學(xué)計(jì)劃書篇七

成為百萬(wàn)富翁,建立很多很多的學(xué)校并扶助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童

成為一名能力與才德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代型人才

考入清華或北大(至少中山級(jí)以上)攻讀研究生

拿一等獎(jiǎng)學(xué)金(考試成績(jī)名次進(jìn)入前2)

開始努力并為目標(biāo)不屈不撓、奮斗不息

1.不玩電腦游戲,不在電腦上頹廢地扼殺自己的青春。

2.不浪費(fèi)一分一秒,讓汗水在陽(yáng)光下晶瑩透亮。

3.不受外界的誘惑等不利因素所干擾,做一個(gè)真正的自己,努力,努力,再努力。

4.最大限度地利用有利的'因素和條件,并在力所能及的情況下改變所處的不利條件。

5.積極主動(dòng)地提高課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

6.積極主動(dòng)地向教師請(qǐng)教問(wèn)題。

7.積極主動(dòng)地利用好圖書資料。

8.積極主動(dòng)地參加一些學(xué)術(shù)講座、報(bào)告、研討會(huì)。

9.在前一天晚上睡前制定好第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

6:30~6:45起床、洗漱、早餐

6:55~7:30英語(yǔ)早讀,培養(yǎng)語(yǔ)感

7:30~8:00數(shù)學(xué)作業(yè)及預(yù)習(xí)

12:00~1:30自習(xí)(自修室為佳)

1:30~2:15午睡(自修室為佳)

4:30~5:30自習(xí)(自修室為佳)

5:30~6:00晚餐

6:00~8:00高等數(shù)學(xué)

8:00~10:00大學(xué)英語(yǔ)

10:00~10:30洗澡及洗衣

10:30~11:30新聞、名著、雜志(可以在床上)

11:30~6:30睡覺(jué)

1.沒(méi)有注明的時(shí)間除了上課,其余在自修窒自習(xí),日間不回宿舍.

2.有2小時(shí)以上的大塊時(shí)間去圖書館,否則去自修窒.

3.堅(jiān)持就是勝利!

大學(xué)計(jì)劃書篇八

繁榮校園文化·發(fā)掘書畫人才·促進(jìn)友好合作

弘揚(yáng)書法繪畫藝術(shù),提高學(xué)生審美修養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的`興趣與愛(ài)好,豐富大學(xué)生課余生活,活躍我系學(xué)習(xí)氛圍,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力。

院團(tuán)委宣傳部

20xx年11月1日至11月20日

全系學(xué)生

書法(毛筆),繪畫(國(guó)畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描)。

自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班學(xué)習(xí)委員處,然后統(tǒng)一交到學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐部。

1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作

(1)策劃書擬定和審批

策劃書經(jīng)我院團(tuán)委宣傳部集體協(xié)商起草最終定稿后,上交團(tuán)委書記審批。

(2)活動(dòng)前期宣傳:

1、展板:時(shí)間(11月1日展出),由分團(tuán)委宣傳部做一張展板分批展出,展板展三天,放在地點(diǎn)待定,展板由我部負(fù)責(zé),內(nèi)容分別以書畫大賽活動(dòng)預(yù)告及投稿通知書為主。

2、書面通知:大賽通知由我部通知系各班級(jí),再通知各班宣傳委員,某時(shí)間在宣傳部辦公室召開會(huì)議,并把通知內(nèi)容轉(zhuǎn)告給各班級(jí)宣傳委員。

3、活動(dòng)準(zhǔn)備:聯(lián)系大賽評(píng)委,組建評(píng)委團(tuán);部署我部各成員做好給方面細(xì)節(jié)工作。

2、作品征集:

(1)時(shí)間:11月1日至11月5日

(2)要求:參賽作品長(zhǎng)不超過(guò)1、2米,寬不超過(guò)1米(務(wù)必注明參賽者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式)

(3)方式:由班級(jí)宣傳委員將本班作品或作者本人將作品交于院分團(tuán)委宣傳部辦公室,然后經(jīng)評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)選。

(4)為保證參賽作品的數(shù)量,本次活動(dòng)將采取適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性,規(guī)定每班級(jí)最少上交作品數(shù)量不少于三份(針對(duì)個(gè)別班級(jí)的特殊情況,在會(huì)議后在商討論定)。

3、作品整理及保存

(1)為了便于作品的審評(píng)及保管,各系將征集的作品上交前按下列分類存放:書法組(毛筆),繪畫組(國(guó)畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描)。

(2)作品評(píng)審工作完成后將作品按各班整理并存放,以便歸還。

(3)作品整理保存等工作由部長(zhǎng)指定人員負(fù)責(zé)。

4、作品評(píng)審

(1)時(shí)間:11月6日至11月15日

(2)方式:將作品按不同類別分組,邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委對(duì)各組作品進(jìn)行評(píng)審。

(3)所設(shè)類別:書法組(毛筆),繪畫組(國(guó)畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描)。

(4)活動(dòng)后期宣傳:

1、獲獎(jiǎng)名單:由團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)做獲獎(jiǎng)名單展板放在指定地點(diǎn)公布。

2、作品展覽:展板宣傳,展三天,分別放在指定地點(diǎn)。

5、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

1、參賽者作品內(nèi)容是否積極向上,創(chuàng)意是否新穎。

2、書法類注重筆法是否流暢,字與字間距是否得當(dāng);繪畫類注重色彩搭配是否合理,是否有新意。

3、評(píng)委人員:本校專長(zhǎng)書畫的老師

書法(一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名);繪畫(一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名)。

筆:5元

紙:5元

獎(jiǎng)品:200元

橫幅:20元

一共230元

部門分工做到分工不分家,雖然每個(gè)部門都有自己的分工,但是當(dāng)其他部門有需要時(shí)應(yīng)全力幫助;如在宣傳階段出海報(bào)是個(gè)艱苦的工作,其他部門在需要時(shí)應(yīng)第一時(shí)間去幫助。

本次活動(dòng)將出橫幅以加強(qiáng)宣傳力度,請(qǐng)各相關(guān)部門作好準(zhǔn)備。

大學(xué)計(jì)劃書篇九

繁榮校園文化·發(fā)掘書畫人才·促進(jìn)友好合作

弘揚(yáng)書法繪畫藝術(shù),提高學(xué)生審美修養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣與愛(ài)好,豐富大學(xué)生課余生活,活躍我系學(xué)習(xí)氛圍,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力。

院團(tuán)委宣傳部

20xx年11月1日至11月20日

全系學(xué)生

書法(毛筆),繪畫(國(guó)畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描)。

自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班學(xué)習(xí)委員處,然后統(tǒng)一交到學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐部。

1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作

(1)策劃書擬定和審批

策劃書經(jīng)我院團(tuán)委宣傳部集體協(xié)商起草最終定稿后,上交團(tuán)委書記審批。

(2)活動(dòng)前期宣傳:

1、展板:時(shí)間(11月1日展出),由分團(tuán)委宣傳部做一張展板分批展出,展板展三天,放在地點(diǎn)待定,展板由我部負(fù)責(zé),內(nèi)容分別以書畫大賽活動(dòng)預(yù)告及投稿通知書為主。

2、書面通知:大賽通知由我部通知系各班級(jí),再通知各班宣傳委員,某時(shí)間在宣傳部辦公室召開會(huì)議,并把通知內(nèi)容轉(zhuǎn)告給各班級(jí)宣傳委員。

3、活動(dòng)準(zhǔn)備:聯(lián)系大賽評(píng)委,組建評(píng)委團(tuán);部署我部各成員做好給方面細(xì)節(jié)工作。

2、作品征集:

(1)時(shí)間:11月1日至11月5日

(2)要求:參賽作品長(zhǎng)不超過(guò)1、2米,寬不超過(guò)1米(務(wù)必注明參賽者姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式)

(3)方式:由班級(jí)宣傳委員將本班作品或作者本人將作品交于院分團(tuán)委宣傳部辦公室,然后經(jīng)評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)選。

(4)為保證參賽作品的數(shù)量,本次活動(dòng)將采取適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性,規(guī)定每班級(jí)最少上交作品數(shù)量不少于三份(針對(duì)個(gè)別班級(jí)的.特殊情況,在會(huì)議后在商討論定)。

3、作品整理及保存

(1)為了便于作品的審評(píng)及保管,各系將征集的作品上交前按下列分類存放:書法組(毛筆),繪畫組(國(guó)畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描)。

(2)作品評(píng)審工作完成后將作品按各班整理并存放,以便歸還。

(3)作品整理保存等工作由部長(zhǎng)指定人員負(fù)責(zé)。

4、作品評(píng)審

(1)時(shí)間:11月6日至11月15日

(2)方式:將作品按不同類別分組,邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委對(duì)各組作品進(jìn)行評(píng)審。

(3)所設(shè)類別:書法組(毛筆),繪畫組(國(guó)畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描)。

(4)活動(dòng)后期宣傳:

1、獲獎(jiǎng)名單:由團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)做獲獎(jiǎng)名單展板放在指定地點(diǎn)公布。

2、作品展覽:展板宣傳,展三天,分別放在指定地點(diǎn)。

5、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

1、參賽者作品內(nèi)容是否積極向上,創(chuàng)意是否新穎。

2、書法類注重筆法是否流暢,字與字間距是否得當(dāng);繪畫類注重色彩搭配是否合理,是否有新意。

3、評(píng)委人員:本校專長(zhǎng)書畫的老師

書法(一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名);繪畫(一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名)。

筆:5元

紙:5元

獎(jiǎng)品:200元

橫幅:20元

一共230元

部門分工做到分工不分家,雖然每個(gè)部門都有自己的分工,但是當(dāng)其他部門有需要時(shí)應(yīng)全力幫助;如在宣傳階段出海報(bào)是個(gè)艱苦的工作,其他部門在需要時(shí)應(yīng)第一時(shí)間去幫助。

本次活動(dòng)將出橫幅以加強(qiáng)宣傳力度,請(qǐng)各相關(guān)部門作好準(zhǔn)備。

大學(xué)計(jì)劃書篇十

當(dāng)我寫這一篇文章時(shí),我已經(jīng)是十堰職院學(xué)院的一名學(xué)生了,在即將入學(xué)之際,我站在大學(xué)的開頭,展望一下大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和生活,希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實(shí)而有意義。大一:打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ),并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng),也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

大三:揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。求職的,編寫好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。考研和出國(guó)的,現(xiàn)在就是沖刺期,落足功夫,爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對(duì)你大學(xué)三年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),要對(duì)自己負(fù)責(zé),別“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去,想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的同學(xué),相信大三就是你收獲的季節(jié)了。

生活上,在大學(xué)三年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。

在大學(xué)期間,我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí),而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,"明其志,方能知所赴!"學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。

大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它,也是一個(gè)任務(wù)。怎么說(shuō)呢?有人說(shuō):"社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來(lái)得及,現(xiàn)在讀好書不就行了么?"我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語(yǔ)言能力,我們從小就開始訓(xùn)練,對(duì)么?但你可以說(shuō)——我現(xiàn)在的語(yǔ)言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時(shí)一直在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作能力呢?它常需要一定條件,一定時(shí)間空間的。許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué),往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,等等,為什么呢?就是這個(gè)道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。

大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時(shí)時(shí)飄來(lái)美妙的音樂(lè)。

各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。這兒一個(gè)報(bào)告,那兒一個(gè)音樂(lè)沙龍,東邊一場(chǎng)籃球賽,西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。

我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?,F(xiàn)在明白了,也認(rèn)清了,并開始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位,這三年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動(dòng)力,我就是對(duì)很多事都提不起興趣,才會(huì)缺少很多的動(dòng)力??傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過(guò)三年的大學(xué)生活,深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷三年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),并且積極向上?!蔽矣X(jué)得,這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生,像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,在這種情況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設(shè)想來(lái)適應(yīng)社會(huì)需求。

希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板,助我的夢(mèng)想奮力起航。

大學(xué)計(jì)劃書篇十一

相對(duì)于高中,大學(xué),作為人生的新起點(diǎn),大學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越厲害。隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,不僅社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的要求變高,大學(xué)生自己對(duì)自己也越來(lái)越嚴(yán)苛。這就直接導(dǎo)致大學(xué)生壓力驟增。針對(duì)目前大學(xué)生課程多,學(xué)習(xí)壓力大等問(wèn)題,大學(xué)生迫切需要一個(gè)機(jī)會(huì)和場(chǎng)合能夠合理的緩解壓力,釋放自己。

幫助學(xué)習(xí)壓力之下的大學(xué)生們合理釋放壓力,輕裝上陣迎接學(xué)習(xí),減輕心理負(fù)擔(dān)。

減壓大作戰(zhàn)

xx年3月

大學(xué)生心理協(xié)會(huì)減壓室

全體在校學(xué)生

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

(1)由活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系大學(xué)生心理協(xié)會(huì),協(xié)商本次活動(dòng);

(6)校青協(xié)人員和大學(xué)生心理協(xié)會(huì)部分人員組成外聯(lián)小組,向校內(nèi)外商家拉去活動(dòng)贊助,用于購(gòu)買減壓物品。

2、活動(dòng)實(shí)施階段(宣傳實(shí)施階段)

3、活動(dòng)后期總結(jié)

(3)辦公室將本次活動(dòng)資料歸檔,為下一次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn);

(1)控制活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序;(2)志愿者時(shí)刻保持微笑,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)范、志愿者素質(zhì)(3)校青協(xié)與大學(xué)生心理協(xié)會(huì)要做好溝通,校青協(xié)負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳工作,大學(xué)生心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)減壓室使用工作。

某某大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)項(xiàng)目策劃部二〇一x年三月五日

大學(xué)計(jì)劃書篇十二

了,絕對(duì)不能虛度這四年的時(shí)光啊。大學(xué)是人生最后的四年集體統(tǒng)一學(xué)習(xí)了,因?yàn)閺难芯可_始就是獨(dú)立學(xué)習(xí)了。我想應(yīng)該好好珍惜著寶貴的四年。

首先,必須保證以下幾點(diǎn):

1.大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)最忌諱的就是談情說(shuō)愛(ài),所以我必須嚴(yán)格要求自己絕對(duì)杜絕談戀愛(ài)現(xiàn)象在我身上發(fā)生,雖然說(shuō)戀愛(ài)是大學(xué)的必修課但也不是必須要談啊,我們現(xiàn)在在這方面處理還不成熟,而且現(xiàn)在的變化這么快什么都說(shuō)不準(zhǔn),重要的是現(xiàn)在當(dāng)今形式這么嚴(yán)峻我們必須不停的給自己“充電”來(lái)更新自己的內(nèi)存也沒(méi)精力奢侈這寶貴時(shí)間,所以這是最大的禁令。

2.嚴(yán)禁夜不歸宿,現(xiàn)在社會(huì)治安很差,尤其是晚上特別混亂,河南又是個(gè)流動(dòng)大省什么事都有可能發(fā)生所以夜間不能到處亂走動(dòng)。被軍事糾察抓住也玩完。

3.絕對(duì)嚴(yán)格要求自己的言行舉止,絕對(duì)要體現(xiàn)高素質(zhì)的軍校大學(xué)生,從每一件小事做起總會(huì)有眼睛在看著我的。成就大事首先從小事做起嗎。

4.安心學(xué)習(xí),現(xiàn)在雖然學(xué)習(xí)相當(dāng)輕松,但還是不能放松自己,因?yàn)榇髮W(xué)本科含金量越來(lái)越小,沒(méi)參加高考的也能上本科,所以必須把心放高,把目標(biāo)定遠(yuǎn)。不要輕易滿足自己.多在自習(xí)室,電子閱覽室和圖書館出沒(méi)。

保證的雖然不能完全能做到,但也不會(huì)光說(shuō)不干的,盡力的來(lái)做到。讓我成為一個(gè)合格的大學(xué)生。下一步大學(xué)任務(wù):1.首先兩年內(nèi)要把部隊(duì)學(xué)員自學(xué)考試考過(guò)。

2.要把英語(yǔ)學(xué)好,2年以內(nèi)必須過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。

3.大學(xué)后兩年把專業(yè)科目學(xué)好,而且多學(xué)幾門專業(yè)來(lái)充實(shí)自己。

4.后兩年準(zhǔn)備畢業(yè)的同時(shí)向考研宣戰(zhàn),為考研做準(zhǔn)備。

5.從現(xiàn)在開始接觸社會(huì),去打工來(lái)體驗(yàn)人生酸甜苦辣。

6.參加街頭文化嘻哈社團(tuán),來(lái)學(xué)習(xí)街舞,街球,涂鴉。來(lái)充實(shí)自己的大學(xué)生活,不會(huì)覺(jué)得空虛。

說(shuō)了這么多,做起來(lái)真的不簡(jiǎn)單,不過(guò)我會(huì)努力堅(jiān)持的。讓我的大學(xué)生活變的更加精彩!也希望朋友們多多提出寶貴意見(jiàn)啊!!!

我是20xx年進(jìn)入三峽學(xué)院的,是個(gè)專科生。因?yàn)閲?guó)家有專升本的政策,所以從進(jìn)入大學(xué)校門的第一天起,我就確定了我的短期的目標(biāo)就是不論如何都要升起本科?,F(xiàn)在,這個(gè)目標(biāo)終于實(shí)現(xiàn)了。但是現(xiàn)在面對(duì)的是我該怎么樣來(lái)好好的利用我以后的四年的大學(xué)生活。

我希望我在未來(lái)的四年大學(xué)中里能夠做到如下幾點(diǎn):

一、在這四年中最主要的任務(wù)還是要把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好。畢竟我們現(xiàn)在還是學(xué)生,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!再學(xué)習(xí)!然后以最好的成績(jī)來(lái)了來(lái)回報(bào)我們的父母,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)祖國(guó)。

二、希望自己能夠多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)鍛煉我們適應(yīng)社會(huì)的能力。隨著世界飛速的發(fā)展,當(dāng)今社會(huì)需要的是能夠適應(yīng)社會(huì)千變?nèi)f化的人才,而不是那些“一生只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的人。我會(huì)在放假期間努力去找一份或是多份的工作,使自己對(duì)這個(gè)社會(huì)能夠有更深層次的了解。為以后畢業(yè)外出找工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、我會(huì)做好學(xué)生處的工作,也許我不知道會(huì)做到什么時(shí)候?yàn)橹?但是,我堅(jiān)信,只要還在這個(gè)崗位上一天,我就會(huì)努力的認(rèn)認(rèn)真真的把它做好。因?yàn)槲抑?,這里給我提供了很好的提高在自己工作能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)最近一段時(shí)間的努力,我能夠很清楚的感覺(jué)到,在做某些事情時(shí),真的熟練了許多。最主要的是它使我在人際交流方面取得了更深的突破,擴(kuò)大了我的交際范圍。我會(huì)努力的把它做好,也能夠調(diào)整好工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。當(dāng)然,學(xué)習(xí)還是放在首要位置上的,因?yàn)楫吘刮疫€是學(xué)生。

想要飛得更高,卻也無(wú)能為力。大學(xué),其實(shí)就是一個(gè)小型的社會(huì)。這個(gè)社會(huì)中的關(guān)系是很復(fù)雜的。上與老師之間,下與同學(xué)之間。在這些方面稍有不甚,你就會(huì)被孤立起來(lái),你就會(huì)陷入痛苦之中。所以說(shuō),關(guān)系也是整個(gè)大學(xué)生活中不可缺少的一部分。

我的大學(xué)目標(biāo)及計(jì)劃

我的夢(mèng)想:成為百萬(wàn)富翁,建立很多很多的學(xué)校并扶助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童

遠(yuǎn)期目標(biāo):成為一名能力與才德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代型人才

長(zhǎng)期目標(biāo):考入清華或北大(至少中山級(jí)以上)攻讀研究生

短期目標(biāo):拿一等獎(jiǎng)學(xué)金(考試成績(jī)名次進(jìn)入前2)

近期目標(biāo):開始努力并為目標(biāo)不屈不撓、奮斗不息

采取措施:

1.不玩電腦游戲,不在電腦上頹廢地扼殺自己的青春。

2.不浪費(fèi)一分一秒,讓汗水在陽(yáng)光下晶瑩透亮。

3.不受外界的誘惑等不利因素所干擾,做一個(gè)真正的自己,努力,努力,再努力。

4.最大限度地利用有利的因素和條件,并在力所能及的情況下改變所處的不利條件。

5.積極主動(dòng)地提高課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

6.積極主動(dòng)地向教師請(qǐng)教問(wèn)題。

7.積極主動(dòng)地利用好圖書資料。

8.積極主動(dòng)地參加一些學(xué)術(shù)講座、報(bào)告、研討會(huì)。

9.在前一天晚上睡前制定好第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我的作息時(shí)間表

6:30~6:45起床、洗漱、早餐

6:55~7:30英語(yǔ)早讀,培養(yǎng)語(yǔ)感

7:30~8:00數(shù)學(xué)作業(yè)及預(yù)習(xí)

12:00~1:30自習(xí)(自修室為佳)

1:30~2:15午睡(自修室為佳)

4:30~5:30自習(xí)(自修室為佳)

5:30~6:00晚餐

6:00~8:00高等數(shù)學(xué)

8:00~10:00大學(xué)英語(yǔ)

10:00~10:30洗澡及洗衣

10:30~11:30新聞、名著、雜志(可以在床上)

11:30~6:30睡覺(jué)

1.沒(méi)有注明的時(shí)間除了上課,其余在自修窒自習(xí),日間不回宿舍.

2.有2小時(shí)以上的大塊時(shí)間去圖書館,否則去自修窒.

3.堅(jiān)持就是勝利!

大學(xué)計(jì)劃書篇十三

(一) 優(yōu)勢(shì)分析:

1積極主動(dòng),勤奮上進(jìn)。

2自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),善于學(xué)習(xí)。

3有目標(biāo)有想法追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。

4進(jìn)取心強(qiáng),有一種強(qiáng)烈的拼搏進(jìn)取精神。

5責(zé)任意識(shí)強(qiáng),做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

6具有吃苦耐勞精神,踏實(shí)勤懇。

7有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

8與人交往時(shí)比較謙遜,十分重視朋友感情,有奉獻(xiàn)精神,充滿一股熱血喜歡關(guān)心他人并提出實(shí)際的幫助。

9做事有很強(qiáng)的原則性,知識(shí)面廣,對(duì)新事物興趣濃厚等等。

(二) 劣勢(shì)分析:

1創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)。

2不善于思考、分析。

3太情緒化,容易被情緒所影響。

4做事缺乏條理性、計(jì)劃不夠周詳?shù)鹊取?/p>

二、 客觀環(huán)境分析

(一)家庭環(huán)境

作為一名農(nóng)村來(lái)的學(xué)生,我的家庭經(jīng)濟(jì)不是太好,但是,我的父母親,及其他家人一直都非常的支持我的學(xué)業(yè),尊重我的選擇,對(duì)我寄予了期望。圓滿的完成學(xué)業(yè)不僅是對(duì)我個(gè)人的要求,更是家庭的期望。做好學(xué)業(yè)規(guī)劃是圓滿完成學(xué)業(yè)的必然要求,也是今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)的充分條件。

(二)社會(huì)環(huán)境

近年來(lái),大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,就業(yè)早已成為了社會(huì)各界和眾多媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。作為在校大學(xué)生,我所能做的就是扎實(shí)的掌握好專業(yè)知識(shí),不斷的拓展自己的知識(shí)面,積極的參加學(xué)校和社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng),充分鍛煉自己的實(shí)踐能力,全面提高自己的綜合素質(zhì),為今后的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(三)社會(huì)環(huán)境

物流管理,由于專業(yè)性不太強(qiáng),在人才市場(chǎng),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的.物流管理畢業(yè)生應(yīng)聘一般創(chuàng)統(tǒng)管理類崗位將受到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗(yàn)的其他專業(yè)畢業(yè)生的有利沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象,必須結(jié)合工作實(shí)際才能發(fā)揮應(yīng)有功效。

三、 學(xué)業(yè)規(guī)劃分解

(一)總目標(biāo)

長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):先就業(yè),積累足夠的工作經(jīng)驗(yàn),再在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。

短期目標(biāo):20xx年畢業(yè)時(shí)順利的拿到畢業(yè)證書和學(xué)位證書,取得與專業(yè)相關(guān)的部分證書,并且充分鍛煉自己的實(shí)踐能力,發(fā)展一個(gè)成熟的人際關(guān)系網(wǎng),盡可能改變自身的缺的和不足,為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)大學(xué)階段的目標(biāo)分解

1、大一階段目標(biāo)分解

第一、打牢基礎(chǔ)。將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。堅(jiān)持每天及英語(yǔ)單詞、每天早上讀英語(yǔ),每天堅(jiān)持聽英語(yǔ)。并從大一開始堅(jiān)定不移地堅(jiān)持下去。第二學(xué)期把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了。

第二、經(jīng)常去圖書館借閱與經(jīng)濟(jì)類有關(guān)的書籍。

第三、擴(kuò)展自己的閱讀量,可以使名著,藝術(shù),自然,哲學(xué)等等自己感興趣的書籍。

2、大二階段目標(biāo):

第一、在認(rèn)真分析和總結(jié)大一缺點(diǎn)和不足的基礎(chǔ)上,更加明確自己的目標(biāo)和方向;

第三加深對(duì)專業(yè)的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深度學(xué)習(xí),不斷的拓展自

建的知識(shí)面。

第四通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,普通話等級(jí)考試要達(dá)到一級(jí)甲等水平。

第五培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,盡可能的改變和減少自己的缺點(diǎn)和不足。

第七、大二的課程多了,要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,準(zhǔn)備接受更高專業(yè)知識(shí)。

3、大三階段目標(biāo):

第一開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際;

第四、根據(jù)實(shí)際情況考取與就業(yè)相關(guān)的部分證書;

第五、構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),堅(jiān)持廣博性與精深性、理論與實(shí)踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則,培養(yǎng)寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),廣博精深的專業(yè)知識(shí)。

大學(xué)計(jì)劃書篇十四

新學(xué)期來(lái)了,我也要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,更好地迎接新學(xué)期的到來(lái),提高各方面的自我。(你知道的)。新學(xué)期的主要目標(biāo)努力取得優(yōu)異的.成績(jī),可以在大學(xué)有效地學(xué)習(xí)豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提高自己的能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)進(jìn)取勤奮的學(xué)風(fēng)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃源于我敦促和自我鼓勵(lì)。具體安排。

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課前預(yù)習(xí)一遍課文,對(duì)上課前收到的資料有所了解,可以提高上課效率。而且,教師完成一張資料后,可以主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故知新。

2.每周抽出一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

3.每周去學(xué)校堅(jiān)持上晚自習(xí)。

4.堅(jiān)持到學(xué)校圖書館借書讀書,超額完成教師分配的閱讀任務(wù),做好閱讀筆記。

5.要多詢問(wèn)課程知識(shí),并將其中收貨的部分記錄在筆記本上。

6.每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,這個(gè)月是否達(dá)成學(xué)習(xí)計(jì)劃,是否有不足之處,下個(gè)月要注意改善。

7.自學(xué)英語(yǔ)單詞,完成練習(xí)題。8.作為漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)文字的敏感性和寫作能力非常重要,平時(shí)要多寫練習(xí)筆。

9.學(xué)習(xí)很多中國(guó)古代文化典籍,例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》。

10.努力利用周末時(shí)間再學(xué)一門外語(yǔ)。

大學(xué)計(jì)劃書篇十五

學(xué)生會(huì)制度已經(jīng)是個(gè)擁有悠久歷史的學(xué)?;顒?dòng)組織,而各個(gè)部門工作的分工也已是約定俗成,在此并不做太多重復(fù)說(shuō)明。就談?wù)撓聜€(gè)人對(duì)某些部門的工作補(bǔ)充:

文娛部:

以前文娛部?jī)H僅負(fù)責(zé)各晚會(huì)活動(dòng),在一場(chǎng)晚會(huì)表演編排及呈現(xiàn)上發(fā)揮著重大作用,而在平時(shí)并沒(méi)有太多的工作。在此我想為文娛部增設(shè)一項(xiàng)職能:協(xié)助各部門開展部門間的交流活動(dòng)。即,文娛部要策劃一些好的點(diǎn)子,在部門間組織適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),以增加部門間的交流、合作、聯(lián)系。以往這項(xiàng)工作是交由各部門間自由組織,但時(shí)間久了便會(huì)發(fā)現(xiàn)收效甚微,如今文娛部承擔(dān)起這項(xiàng)責(zé)任,便可以使部門間活動(dòng)有計(jì)劃,有目的地進(jìn)行,達(dá)到活動(dòng)的真正目的。

大學(xué)本來(lái)就是應(yīng)該有豐富多彩的生活的,不僅僅學(xué)習(xí)生活要豐富,課余生活更是不可或缺。交流可以僅僅在一片草地上聊天、唱歌、做游戲;可以到武夷山上郊游登高;可以相約喝杯飲料或只是一起吃頓飯;可以組織個(gè)有意義的文體科技競(jìng)賽活動(dòng),大家參與競(jìng)技,一起成長(zhǎng)。這些工作并不難進(jìn)行,只是需要有個(gè)人或有個(gè)組織在前面牽頭領(lǐng)隊(duì)。

生活部:

生活部的職能是每周四下午定期到各宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查。衛(wèi)生檢查只是對(duì)同學(xué)們住宿情況的反饋。為加強(qiáng)這一檢查力度,務(wù)必要加強(qiáng)其檢查后的獎(jiǎng)懲制度。對(duì)每周的衛(wèi)生檢查情況進(jìn)行海報(bào)張貼,設(shè)置優(yōu)、良好、差三個(gè)等級(jí)。對(duì)學(xué)期長(zhǎng)期表現(xiàn)良好的給予院內(nèi)表彰,對(duì)表現(xiàn)不佳的在登記批評(píng)后若仍然沒(méi)有改善的要進(jìn)行處分。情節(jié)較輕的要求舍長(zhǎng)承擔(dān)起責(zé)任寫宿舍檢討、并保證改正。情節(jié)重著可以考慮是否要取消該宿舍所有成員的入黨及評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

生活部還可以與各班級(jí)的勞動(dòng)委員合作,對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行管理。在每個(gè)班級(jí)有制定固定班級(jí)的情況下,可以評(píng)比班級(jí)的布置,衛(wèi)生的保持,板報(bào)的設(shè)計(jì)等。讓所有班級(jí)在競(jìng)爭(zhēng)中一同成長(zhǎng),在各個(gè)小活動(dòng)中展示班級(jí)凝聚力。

保衛(wèi)部:

長(zhǎng)期以來(lái)保衛(wèi)部處于閑置狀態(tài),其實(shí)保衛(wèi)部不是沒(méi)有工作可做而是還沒(méi)有發(fā)揮其真正作用。同學(xué)們的安全健康是一項(xiàng)重要的校園工作,而這些工作主要集中在xx宿舍安全用電;2、同學(xué)上課;3、學(xué)生晚歸;4、教學(xué)樓安全等方面。而我們保衛(wèi)部的工作也可以從這幾個(gè)方面著手。

首先,安排保衛(wèi)部及各班級(jí)的文明督導(dǎo)由輔導(dǎo)員帶隊(duì)組成稽查小組,在各教學(xué)樓下檢查同學(xué)們的遲到及早餐攜帶進(jìn)教室的情況,做好登記。事后可通知各班班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督管理懲罰。

其次,由保衛(wèi)部帶隊(duì),各班的勞動(dòng)委員、生活委員、文明督導(dǎo)輪流每晚讓班級(jí)同學(xué)在晚xx:30簽到。將簽到情況記錄在冊(cè),每天向宿舍管理員匯報(bào)情況,指定時(shí)間未歸的同學(xué)報(bào)告給該同學(xué)所在班級(jí)的班長(zhǎng)及其輔導(dǎo)員。

最后,由于我們的教學(xué)樓集中在同文區(qū),對(duì)于教學(xué)樓安全的核查將容易很多,保衛(wèi)部每周二、四、六晚8:30-9:00組隊(duì)檢查同文教學(xué)區(qū)的安全。

保衛(wèi)部的主要工作就是保衛(wèi)同學(xué)們的安全。作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)設(shè)定部門就要發(fā)揮其作用。發(fā)揮每個(gè)人的作用,大家參與進(jìn)來(lái),為學(xué)生會(huì)工作貢獻(xiàn)力量,才能真正做到有凝聚力,有歸屬感。

萬(wàn)事開頭難,雖然是第一屆商學(xué)院學(xué)生會(huì),但是一切不會(huì)有太大的變化,在以前的基礎(chǔ)上,我們稍作調(diào)整便可使整個(gè)學(xué)生會(huì)生機(jī)無(wú)限。我也只是提出一小部分的意見(jiàn),希望能對(duì)未來(lái)學(xué)生會(huì)發(fā)展有所作用。

大學(xué)計(jì)劃書篇十六

為提高涌德電子集團(tuán)(ude)在大陸地區(qū)重點(diǎn)大學(xué)院校中(二本以上)的知名度,幫助學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的大學(xué)生,提高學(xué)生專業(yè)技能和社會(huì)適應(yīng)能力,同時(shí)方便公司人才的選拔和任用,實(shí)現(xiàn)人力資源儲(chǔ)備與接收的順利接軌,特?cái)M定此實(shí)習(xí)計(jì)劃。

西南科技大學(xué)20__屆大學(xué)生

2、愿意在廣東東莞市虎門鎮(zhèn)或德陽(yáng)中江縣長(zhǎng)期發(fā)展;

3、有良好的道德品德,在校期間沒(méi)有違反校規(guī)的行為。

20__年實(shí)習(xí)人數(shù):105人(其中中江廠69人,東莞廠36人)。

第一階段:1.5個(gè)月,20__年7月10日—20__年8月25日;

第二階段:6—8個(gè)月,20__年10月—20__年6月。

大學(xué)生實(shí)習(xí):人事—何貴成

學(xué)校項(xiàng)目建設(shè):新技術(shù)研發(fā)部—彭代輝,人事—何貴成

第一階段

1、了解公司各部門作業(yè)內(nèi)容及作業(yè)所需知識(shí);

2、理論講座(根據(jù)20__屆大學(xué)生培訓(xùn)安排,適當(dāng)加入實(shí)習(xí)生旁聽);

3、根據(jù)專業(yè)及個(gè)人發(fā)展適當(dāng)安排意向部門。

1、課題研究,以完成畢業(yè)論文形式展開;

2、畢業(yè)論文的課題由公司、學(xué)校及學(xué)生三方討論協(xié)商訂立,考核在公司完成;該課題可以是部門內(nèi)須解決的`問(wèn)題或其它相關(guān)課題。

八、考核方式:公司考勤、主管考評(píng)及其它考評(píng)等。實(shí)習(xí)生獎(jiǎng)勵(lì)及福利待遇(詳見(jiàn)表一)

根據(jù)個(gè)人表現(xiàn),綜合評(píng)分,分為a、b、c、d四個(gè)等級(jí)。

d級(jí):綜合評(píng)分為60分以下,不發(fā)予助學(xué)獎(jiǎng)金。

第一階段表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)優(yōu)先考慮。實(shí)習(xí)期間根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)綜合評(píng)分,分a、b、c、d四個(gè)等級(jí)。實(shí)習(xí)成績(jī)由:每2個(gè)月1次的考核+畢業(yè)論文紙檔報(bào)告+上臺(tái)報(bào)告等三種成績(jī)合并計(jì)算。在第一階段直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學(xué)生在第二階段實(shí)習(xí)期間,其薪資(按20__屆大學(xué)生招聘待遇執(zhí)行);其它第二階段實(shí)習(xí)學(xué)生,公司給予助學(xué)獎(jiǎng)金每月20__元。實(shí)習(xí)期間學(xué)生所需遵守的相關(guān)要求、規(guī)定及享受公司福利比照正式員工辦理。

d級(jí):綜合評(píng)分為60分以下,公司不予以錄用。

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