大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級下冊語文第10課ppt【通用8篇】，歡迎大家分享。
六年級下冊語文第10課ppt【通用8篇】一
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。
放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的`時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。
這就是我的暑假生活，你呢?
六年級下冊語文第10課ppt【通用8篇】二
下課玲聲響了，小明和小紅一起疊飛機，小紅已經(jīng)疊好飛機了，小明還在努力中。小剛一個人在做貼畫，做的是綠綠的山。小花和小金在捏泥娃娃，小金捏的泥娃娃還沒有腳，只有小手。小花的泥娃娃已經(jīng)捏完成了。他們玩的多開心啊。
過一會兒，上課鈴聲響了，他們又開始新的一課了。
六年級下冊語文第10課ppt【通用8篇】三
曾在網(wǎng)上看到過一篇報道：一個男孩在上課時，后面同學問他借橡皮，便轉(zhuǎn)身將橡皮遞給他，不料被剛制訂了班規(guī)的老師看見，不分青紅皂白便令男孩照班規(guī)“上課講廢話吃口水”吃下對方同學的十口口水，對方同學與男孩不得已含著眼淚一個吐，一個吃……
無論是誰看了這篇報道都會為之所震驚!無疑，這個教師一定會受到萬人唾罵，因為她根本不能為人師表，甚至心理變態(tài)，她的所作所為根本令人無法與一個教師聯(lián)系起來。但同時，我愕然，這個男孩與坐在他后面的同學竟會毫無反抗地服從教師的命令，特別是小男孩吞口水，這么惡心的事為什么不反抗呢?何況他本沒有錯，為什么不解釋?我想，這個男孩興許還是初入學堂，不知道《未成年人保護法》，但他為何又會如此順從?很明顯的，他所受的教育是聽長輩的話，他根本就不懂得自我保護!相信老師與家長也從未向他灌輸過這一方面的知識。而這正是導致這個令人震驚的事件的原因之一。這無疑對他的身心造成了極大的摧殘!
常言道：“害人之心不可有，防人之心不可無?！毕嘈湃巳硕贾肋@句話，但知道這句話的人中，有害人之心者有之，無防人之心者更是大有人在。尤其是在科學技術(shù)相當發(fā)達的21世紀，害人者的害人技術(shù)也隨著時代的發(fā)展而發(fā)展，害人途徑也更加多元化。“網(wǎng)絡(luò)”就是一個可令師長們憂心忡忡的途徑。不止一次地在報紙上讀到某某女生沉溺于網(wǎng)上聊天與網(wǎng)友見面結(jié)果被人騙財騙色，如此總總，甚至有人因此付出了生命的代價。所以，防人之心是必不可少的，更何況是在虛虛實實、真真假假的網(wǎng)絡(luò)中?更重要的是自己能時刻提高警惕，否則縱是明知防人的道理，卻也對害人者毫不設(shè)防。
關(guān)于自我保護我們已有了許多前車之鑒，面對這些慘痛的教訓，我想老師家長們在“計算機要從娃娃抓起”“英語要從小抓起”的口號中是否再加一句“自我保護要從娃娃抓起”?而作為21世紀主人的我們是也應該具有保護自己的能力了。
六年級下冊語文第10課ppt【通用8篇】四
放假了，我回到農(nóng)村老家來，剛到老家，果果哥哥和奇奇哥哥突發(fā)奇想，要做竹筒飯!竹筒飯?我大吃一驚，我只在黃龍溪吃過一次竹筒飯，可好吃了!又香又有營養(yǎng)，他們會怎么做呢?
竹筒飯，竹筒飯，當然是用竹筒來做的嘍!我們來到竹林里，東挑挑，西選選，最后三個人都相中了一根不大不小的竹子，哥哥便拿起鋸子，鋸呀鋸呀，“咔”，不好，果果哥哥一用勁，把鋸子上的齒條給鋸斷了!我們不住得埋怨他，沒了齒條怎么鋸呢?果果哥哥突然高興起來：“我記得家里還有一條鋸齒呢!”我們又興奮起來，連連催他回去拿?？偹惆阎褡咏o鋸斷了，奇奇哥哥鋸下四段，拿回家里。由于只有三個人，我們準備拿多余的一段做其他用處。
裝米時，我們才發(fā)現(xiàn)：我的那節(jié)竹管裂縫了，連忙換了一節(jié);奇奇哥哥說：“幸虧多砍了一節(jié)，不然該怎么辦呀!”“就是，就是，要不然你只有去喝西北風!”果果哥哥附和道，我瞪了他兩一眼，心想：該死的，待會兒有你好受的!我瞟了一眼果果哥哥的竹筒，哈哈大笑起來，他們倆一頭霧水：“你笑啥笑?”“哈哈，哈哈，果…果的竹筒沒進口!哈哈哈，!”“啊?不會吧?”果果哥哥垂頭喪氣的拿著那段竹筒，我們正冥思苦想該怎么辦時，果果哥哥突然沖進客廳，拿出一把小刀，我們奇怪的看著他：“干什么呀?”只見他拿著小刀，在竹筒上劃出一個長方形，將那一塊長方形取出來，就形成了一個長方形的口子，就可以裝米了，我們除了裝米，還裝了花生、土豆，加上水，放到搭建好的“烤箱”里，可是，我和奇奇哥哥的竹筒有一頭沒封口，要漏水，我們便找了一些菜葉堵住封口，可是沒有用，果果哥哥沾沾自喜：“我的竹筒還有這么大的好處呀!至少不會漏水!”這時，爺爺回來了，看我們不知所措的樣子，便幫我們找了幾塊磚，墊在竹筒下面，就不會漏水了。開始燒火了，果果哥哥和奇奇哥哥的竹筒分別在最里邊和最外邊，我的恰恰在中間，占了火力的大便宜。過了一會兒，竹筒慢慢開始變黑了，果果哥哥的看見水像噴泉一樣的往外冒，我的散發(fā)出土豆的濃香，讓我們口水“飛流直下三千尺”，奇奇哥哥的不停的冒著白煙。
突然，我們發(fā)現(xiàn)，火力太大，竹筒要烤斷了，我們連忙用浸濕水的白布不停翻轉(zhuǎn)著竹筒，使竹筒受熱均勻，“好了好了!”果果哥哥驚喜的`大叫起來，哈哈，可以吃了，我們將竹筒切成兩半后，結(jié)果令人出乎意料：果果哥哥的由于飯?zhí)?，烤焦了，我的剛好適當，奇奇哥哥的水流的太多，成了半生不熟的了!不管怎么樣，這都是我們第一次的勞動成果呀，吃著香噴噴的竹筒飯，我們心里別提有多開心了!
六年級下冊語文第10課ppt【通用8篇】五
人生中，有許許多多的第一次：第一次成功，第一次獲獎，第一次走夜路……而我的第一次多得像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不完，最難忘的還是第一次的失敗，至今還讓我記憶猶新。
那次，我坐在自己的座位上，側(cè)耳傾聽窗外葉子“沙沙”，知了“知了，知了”的聲音，外面的一切是多么的寧靜，多么的和諧啊!忽然，王婷高興地跑來對我說：“小雪，你競賽獲得了第一名?！边@如同春雨般的消息，使我的心動了起來，我吃驚地望著王婷，說：“你說的是真的嗎?我真的得了第一名?你沒騙我吧!”王婷一臉冤枉的說：“我沒騙你，是真的，不信你去問老師吧!”這我才信了。上課時我的心開始驕傲起來，好像我很了不起似的。
參加復考的日子到了，老師把我送到學校，我的心緊張起來，手心也不停的出汗，考官發(fā)下了試卷，我看這些題，嘴一抿，心想：這也太容易了吧!這回我肯定拿第一。還沒到時間，我就已經(jīng)做好了試卷，我不檢查試卷，坐在那發(fā)愣，時間到了，考官收上了試卷，老師擔心的問我：“試卷難嗎?你有沒有緊張?你會做嗎……這一連串的問題，我隨便的'答應了一聲。
又是一個下午，老師把我叫到辦公室，神情嚴肅的說：“你這次考得不好，你知道嗎?你是一個聰明的孩子，可是就是因為你的驕傲，害了你本來可以獲獎的機會，所以，你不能驕傲，你要保持你的心態(tài)，前途才會一片光明。”老師的一番話，是我非常羞愧，老師說對了，就是因為“驕傲”這兩個字害了我，我已經(jīng)吸取了教訓，不會再驕傲了。
有一位文學家說過："謙虛使人進步，驕傲使人落后?！边@句話常在我耳邊響起
六年級下冊語文第10課ppt【通用8篇】六
八年級下冊語文第六單元作文：背起行囊走四方
導語：走四方，使你人生的閱歷豐厚;走四方，使你徜徉于山水而蕩滌心胸;走四方，使你親近自然明確人之責任;走四方，使你感受祖國文化的博大精深。下面是作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。
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背起行囊走四方(1)
背起行囊走四方，踏著是歷史，背著是書箱，縱身幾千年，橫跨幾萬里。——究竟是什么有這么大的威力呢?對了，這就是文學，是古代的寫景詩歌。
而又因為其情景交融，故不僅可以使人見景，又可使人通情，可謂是世上最劃算的旅行了。
在這里有張九齡《望月懷遠》中“海上升明月，天涯共此時”的戀戀念情;有王維《使至塞上》中“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄奇風光;有李白《早發(fā)白帝城》中“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的疾濟喜情;有青蓮《論詩》中“清水出芙蓉，天然去雕飾”的詩情雅韻;有太白《送孟浩然之廣陵》中“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的依依離情;有李商隱《晚情》中“天意憐幽草，人間重晚情”的珍老惜時;有張繼《風橋夜泊》中“孤蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”綿綿旅情;有俞文豹《清夜錄》中“近水樓臺先得月，向陽花木易為春”的天然哲思;有柳宗元《漁翁》中“煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠”的鄉(xiāng)村剪影;還有孔尚任《桃花扇?哀江南》中“白鳥飄飄，綠水滔滔”的冶情佳境……
面對這些美妙的詩句，我們似乎可以研究一下古詩詞中“情，思，景”的關(guān)系。明代的袁宏道在《敘小修詩》中曾說：“情隨境變，字逐情生?！蓖瑫r代的學者袁枚也說：“品畫先神韻，論詩重性情。”
那么，在對古代詩詞的管中窺豹中，似乎可以得到一個關(guān)于“情，思，景”的這樣的結(jié)論：以情觀景或因景生情，然后又由景而思。這或許是大多數(shù)作品的寫作模式，我們把這種寫作模式叫做“即興寫作”。那么，在“即興寫作”中應偏情呢，還是偏景呢?
清代的吳喬這樣說：“古詩多言情，后世之詩多言景。如《十九首》之中：‘孟冬寒氣至’，建安中之子建《贈丁儀》：‘初秋涼氣發(fā)’者無幾;日盛一日，梁陳大盛，至唐末而有清空如話之說，絕無關(guān)于性情，畫也非詩也。夫詩以情為主，景為賓。景物無自生，惟情所化，情哀則景哀，情樂則景樂。唐詩能融景入情，寄情于景，如子美之：‘近淚無乾土，低空有斷云’;沈下賢之：‘梨花寒食夜，深閉翠微宮’;嚴維之：‘柳塘春水漫，花塢夕陽遲’;祖詠之：‘遲日園林好，清明煙火新’;景中哀樂之情宛然，唐人勝場也。宏嘉人依盛唐皮毛以造句者，本自無意，不能融景，況其敘景惟欲闊大高遠，于情全不相關(guān)，如寒夜以板為被，赤身而掛鐵甲?！?/p>
這其中便揭示了詩的創(chuàng)作原則：“情為主，景為賓”，“景物無自生，惟情所化”，“融景入情，寄情于景”。至于孰輕孰重，不言而明。
本著這些原則，繼續(xù)賞析古代寫景的詩，璣珠與瑕疵便會自生。
應該說，這是確是一場劃算的旅行，不僅領(lǐng)略了天下風光，更了解了詩人的心胸情懷，還能小試牛刀品頭論足，快哉快哉!
背起行囊走四方(2)
每次去旅游，都是人滿為患之時，特別是七日長假，更是旅游的黃金日，大大小小的旅游愛好者，都去了自己慕名已久的向往地。
不知年月日，不明旅游處，只記得那次上車，準備開往目的地(風景區(qū))時的情形。
那天，我和媽媽一塊兒在車站上，由于要去下一個景點，我們只好等車，這時，人漸漸多起來，車子也一趟又一趟的從我眼前駛過。我不覺感到煩燥，心中隱隱有一團什么東西在燃燒。站臺上的人也不免有些浮燥，心中急急想去目的地的欲望也漸漸提高。
這時，又來了一輛車，人群馬上就引起了一陣騷動，大家不管三七二十一，一個勁兒地擠向車邊。車門開了，一些大人馬上就擠了進去，順手拉住自已的兒女，一把將他們拉入了車內(nèi)。一些年齡小的都哭了，我也不知所措，只感到自已不由自主地往前走，啊，媽媽為我開了一條道兒，我連忙跑過去拉住她，可是，我們終究勢單力薄，一番“打斗”后，又被擠了出來。我們就像兩條小魚，被擠在了一些大魚之中，進也不是，退也不是。啊，人們縮小了“包圍圈”，把我和媽媽圍在了當中。后來我只感覺，順著波濤，被沖到了海岸上。定眼一看，才知我已遠離了車子，我被人擠到了最邊緣!媽媽跑過來拉我，我們又擁入了“人流”。擠呀擠，擠呀擠，終于擠到了車門旁，剛要進去，忽然一踉蹌，身子往后倒了，媽媽連忙拉住我，哎，可想而知，我們又被擠到了外面……
旅游，是我的最愛，也是大家伙的最愛，但在黃金日去旅游，這事，我再也不做了。
背起行囊走四方(3)
今天，我們年少，意氣風發(fā)，云集于孕育知識，陶冶情操塑造靈魂的校園;明天，我們將肩負重擔，背負行囊走四方。
要使明天陽光撒滿小路，今天我們該怎樣裝點自己的行囊呢?
首先，我要裝入王進喜的“鐵人”精神，那堅持不懈的精神，拼命干活。他帶領(lǐng)著自己的隊員，在茫茫大草原上露營，糧食不足，就著鹽水吃野菜。沒有公路，沒有運輸工具，王進喜就帶領(lǐng)大家靠人拉肩扛，把六十多噸重的鉆機從火車上卸下來，再運到鉆井地。打井時需要水，王進喜就和大家用臉盆，一盆盆端來幾十噸水。果然黃天不負有心人，大慶油田的第一口井提前開鉆，打出了原油。這是一般人不能做到的，但他能做到，他的隊員能做到。這是為什么呢?原來這就是堅持不懈的精神?，F(xiàn)在我們許多同學都嬌生慣養(yǎng)，不能吃苦。這種精神的確值得我們學習。所以我要第一個裝入“行囊”的就是堅持不懈的精神。
然后，我要裝入任長霞那取于和黑暗勢力作斗爭的精神。任長霞是我再家中的電視上知道的。她是一個什么官，有哪些主要事跡，我都忘了，不過我想她應該就是人民口中說的清官，國家的好干部吧!她雖然是個女流之輩，但她巾幗不讓須眉，取于和貪官污吏作斗爭，為老百姓，為國家作了許多好事。但最可惜的是，她好象再一起大案中死去。任長霞的生命是結(jié)束了，但她的靈魂，那不怕邪惡的斗爭精神，卻沒有結(jié)束，并且一直活在人們的心中。所以我也要將這取于和黑暗作斗爭的精神，裝進我的“行囊”中。
最后，我還要將文天祥那一腔熱血，對祖國無比熱愛的精神，裝入我的“行囊”。文天祥是死了很久了，但他的愛國精神卻還在。他被俘在過零丁洋的時候，寫下了千古名句：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@句語中，沒有一個字不表現(xiàn)出文天祥對祖國的熱愛和堅貞不屈、大義凜然的精神，他一直不降于元，最終被殺了，因此也就留下了這千古名句!是什么使他這么的堅持不降呢?就是他那愛國的精神。所以，我要將愛國熱情裝入我的行囊。
在我未來的“行囊”中，我裝進了堅持不懈的精神，這是我第二個裝入的和黑暗作斗爭的基礎(chǔ)，而第二個又正是我第三個裝入的愛國精神的基礎(chǔ)。行囊中有了這三個必備之物，我想好男兒會“志在四方”!
背起行囊走四方(4)
背起行囊，和幾個愛游歷的朋友，在今天難得的休息日，蹬著山地車出發(fā)了。
新修的`旅游大道真是順暢，用力一蹬，車嗖的如離弦的箭一般。我們彎著腰，目視前方，呈線形疾速前進，成為一道亮麗的風景。接著駛?cè)肷介g小道，顛簸的山路考驗著我們，我們咬著牙艱難地行進，終于到達了山腳下。將車子停放在山下的小廟里，換上簡裝，我們的登山活動開始了。
山道修得比往日好多了，有了臺階，我們拾階而上。但登山的感覺似乎不如以前那么有興致，于是，我們換了個少有人走的小路，開始爬山。只要留心著自己的腳下，手拉著灌木枝，就能快速地前進。中間休息了幾次，水也喝了兩瓶。哎，一個冬天沒有出游，身體真有點吃不消。稍作停留，不敢耽擱，畢竟無限風光在險峰，誰也沒有欣賞眼前風景的心緒，就又繼續(xù)上路了。歷經(jīng)3個小時，終于將軍頂被我們踩在腳下。
來不及喝水，顧不得吃東西，我們快步走到懸崖邊，拿起照相機，如饑似渴地選擇自己所心儀的風景，按下激動的快門，希望的種子便播撒在心靈深處。而后，就疲憊地坐下，互相靠著，邊喝水吃東西，邊欣賞周圍的美景，仿佛在享受一頓大餐。
夕陽西下，我們才依依惜別大山的挽留，收拾起行裝，也收拾起一切。那尖峰，那巖石，那白云，那清風，還有那一切的一切，隨著我的夢想都裝在我的行囊里。背起行囊走四方，我很小就有這樣的夢想。
記得上初中的時候，第一天班主任就選擇班干部。他依據(jù)學生的個性和愛好來點將。我因為地理知識豐富，無人競爭過我，就當選為小小的地理課代表。從此，我就追隨地理老師，替她收發(fā)作業(yè)，給她當隨從搬運教學用具。當然，作為回報，可愛的地理老師將其所有書籍和畫報都讓我一一欣賞了?？粗敲匀说牡乩盹L光照片，我的心再也收不回了，日里夢里都是它們，魂牽夢繞的。酈道元徐霞客所走過的就是我心中的所向往的。
可陰差陽錯，還是干上了教師這一行。雖然整天忙于知識的傳授中，但稍有閑暇，就會到近處去做做旅行家的夢，去體驗行者的樂趣。
現(xiàn)在，有了那么一點經(jīng)濟實力了，遠游將是我下一步的計劃，下一步的夢。
六年級下冊語文第10課ppt【通用8篇】七
春天是四季中最美的季節(jié)，古今中外不知多少人被她的魅力所折服，因為她不僅是美的象征，而且還是生命的使者。
我們家鄉(xiāng)的春天每年都會歡蹦亂跳地、按時來到我們的身邊。下面我就帶你去看看“她”來臨后我們家鄉(xiāng)的景色吧！
讓我們迎著那暖暖的春風先走進公園去看一看吧！首先映入眼簾的是一棵棵剛剛換上綠色衣服的白樺樹、梧桐樹，雪白的梨花、蘋果花將果樹裝點得像披著白紗的天使，正在向人們點頭笑，粉紅色的桃花在春風的吹拂下，漲紅了臉，給公園增添了美的色彩……花壇周圍擺放著一盆盆金黃的迎春花，像舞著彩綢的一群少女在歡迎游客。
如果你來到郊外，那更是一番生機勃勃的景象。柳條兒在微風中翩翩起舞，麥苗在陽光下隨著微風跳著時尚的現(xiàn)代舞，小鳥在枝頭盡情展示她的歌喉，還有那漫山遍野的鮮花，像是為歡迎你的到來而鋪下的彩色絨毯。
家鄉(xiāng)這如詩如畫的春景，你能不為她如醉如癡而留戀忘返嗎？你難道不想投入她的懷抱去享受大自然的恩賜嗎？
??！家鄉(xiāng)這美麗的春天讓我醉、讓我癡；讓我自豪、讓我驕傲；我愛你——家鄉(xiāng)的春天！
六年級下冊語文第10課ppt【通用8篇】八
我喜歡冬天
冬天，給人的感覺是寒冷的。既沒有春天的那種鳥語花香，萬物也失去了生機，樹葉掉光了。北風呼呼地吹，大地呈現(xiàn)著一片蕭條的景象。
冬天，一片白茫茫的雪地，漫天飛舞著鵝毛般的雪花，就像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。清晨起來，伸個懶腰。透過已經(jīng)籠罩著一層霧氣的窗戶，我隱隱約約看見幾個孩子的身影，正在外面玩耍。我便約起小伙伴，在雪地里玩游戲，我喜歡冬天!
冬天，早晨推開門，哇!一片粉妝玉砌的世界!潔白的小雪花紛紛揚揚地落下來，雪花各式各樣：有的像銀針，有的像蝴蝶，還有的像碎紙片，美麗極了。樹上，汽車上，房屋上……到處都是一片銀裝素裹的的世界。我喜歡冬天。
冬天，人們穿著厚厚的冬裝，圍著自己喜愛的圍巾，戴著綿綿的手套。盡管全副武裝，但是也難抵擋寒冷的襲擊，臉都被凍得通紅通紅的?？蓯鄣暮⒆觽冊谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤耍ハ嘧分?，好不熱鬧。他們把地上的雪盡可能的全部拾起，捧在手上，生怕漏掉一點。盡管他們的臉和手凍得通紅，但是，那種歡快的感覺似乎已經(jīng)讓他們忘卻了寒冷。只顧著和同伴們嬉戲，把手中的雪團砸到別人身上。呵呵……我也不例外，和姐姐們在雪地上奔跑，我把捧在手中的雪裹成一團，使勁地向姐姐砸去。姐姐受到了攻擊，也不甘示弱，一股腦把手上的雪團都向我砸來。我用手擋著臉，往后退，找到了一個落腳點，和姐姐打起了仗……冬天的雪給我們帶來了歡聲笑語，我喜歡冬天。
冬天，雖然寒冷，但也有有益的地方。俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”這是個好兆頭。也就是說，冬天的雪下得越大，來年的收成越好。這不就應了那句“瑞雪兆豐年”的話嗎?所以，我喜歡冬天!
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