最熱學(xué)生勵志心得體會(模板18篇)

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最熱學(xué)生勵志心得體會(模板18篇)
時間:2023-10-28 06:59:13     小編:書香墨

寫心得體會是培養(yǎng)批判性思維和反思能力的有效途徑。寫心得體會時,我們可以采用實例和案例來支持自己的觀點和論述。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作思路。

學(xué)生勵志心得體會篇一

首段:引入學(xué)生勵志主題及重要性(200字)

學(xué)生勵志是指學(xué)生通過自己的努力和奮斗,追求優(yōu)秀,實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。這是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的品質(zhì),也是教育工作者一直倡導(dǎo)的價值觀。勵志的過程不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的自信和意志力,使他們能夠更好地面對困難和挫折,還能激發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,并為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。本文將結(jié)合自己的實際經(jīng)歷,分享一些關(guān)于學(xué)生勵志的解讀心得和體會。

二段:努力奮斗是實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵(200字)

要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,只憑嘴上說著夢想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要有對學(xué)習(xí)和成長的努力。我在高中時期曾面臨過巨大的困難,但通過學(xué)習(xí)勵志故事和與成功者交流,懂得了成功是需要通過不懈的努力和奮斗來實現(xiàn)的。我開始主動提高自己的學(xué)習(xí)方法,深入鉆研學(xué)科知識,提高自己的專業(yè)能力。在這個過程中,我逐漸取得了優(yōu)異的成績,也打下了未來發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。

三段:激發(fā)潛能的關(guān)鍵在于自我認(rèn)知和自我管理(300字)

學(xué)生勵志不僅僅是為了在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績,更重要的是對自己進(jìn)行全面的認(rèn)知和管理。通過克服自身缺點和困難,發(fā)展自己的優(yōu)勢和潛能。勵志的過程需要我們不斷地審視和面對自己,找出自身的不足和問題所在,同時也要認(rèn)識自己的優(yōu)點和潛力,并通過科學(xué)的方法進(jìn)行自我管理,調(diào)整自己的心態(tài)和行為,提高個人能力。在我的學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己在溝通和人際交往方面的不足,于是通過學(xué)習(xí)溝通技巧和參加社交活動來改善自己,提升自己的社交能力。這些努力不僅讓我在學(xué)術(shù)上順利發(fā)展,也讓我在人際關(guān)系上取得了長足的進(jìn)步。

四段:樂觀心態(tài)和堅持不懈是成功的秘訣(300字)

樂觀心態(tài)和堅持不懈是勵志過程中取得成功的關(guān)鍵因素。在實現(xiàn)自己的夢想的道路上,我們必然會遇到各種困難和挫折,但只要我們保持積極的態(tài)度,堅持不懈地努力奮斗,一定能夠取得成功。在我個人的經(jīng)歷中,我曾經(jīng)因為一次失敗而心灰意冷,但我并沒有放棄,通過認(rèn)真分析失敗的原因,并從中吸取教訓(xùn),我重新制定了學(xué)習(xí)計劃,不斷努力,最終收獲了較好的成績。這次失敗的經(jīng)歷讓我明白,只要我們保持樂觀的心態(tài),堅持不懈地努力奮斗,就能夠戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)自己的夢想。

五段:結(jié)論和反思(200字)

通過學(xué)生勵志的實踐,我逐漸認(rèn)識到勵志是每個學(xué)生必須具備的品質(zhì)。努力奮斗、自我認(rèn)知和管理、樂觀心態(tài)和堅持不懈是勵志的重要因素。通過積極的努力,我取得了不錯的成績,同時也培養(yǎng)了自己的自信心和創(chuàng)新能力。我相信,只要我們始終保持勵志的品質(zhì),不斷提升自己,就能夠順利實現(xiàn)自己的夢想,成為人生的贏家。因此,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己,追求更高的目標(biāo)和境界。

學(xué)生勵志心得體會篇二

閱讀是一個人一生的事業(yè),尤其對于小學(xué)生來說,閱讀更是他們成長中必不可少的一部分。然而,由于種種原因,目前的小學(xué)生普遍存在"愛看動畫片,不愛看書"的現(xiàn)象。那么,我們該如何引導(dǎo)小學(xué)生發(fā)現(xiàn)閱讀的美好呢?本文將從個人角度出發(fā),分享我的讀書體驗,以期給小學(xué)生們帶來一些關(guān)于“愛讀書”的思考。

第二段:讀書是一種享受

對于小學(xué)生來說,讀書應(yīng)該被當(dāng)作是一種娛樂、一種享受。當(dāng)我們面對一個有趣的故事時,我們不僅能夠感受到情節(jié)的精彩和跌宕起伏,更能夠從閱讀中獲得一種精神的滿足感。當(dāng)我小的時候,我常常翻著我喜歡的漫畫書,享受那些有趣的故事。隨著閱讀量的增長,我越發(fā)意識到,實際上閱讀不僅僅是尋找快樂,更可以培養(yǎng)我們的思辨能力和認(rèn)識世界的視角。

第三段:翻開書的意義

有一次我發(fā)現(xiàn)了一本名為《飛跑出夢想》的書,在這本書的主角“小跑”的故事里,我體會到了翻開書的意義。小跑天生腿部有缺陷,左腿短右腿長,因此她不能像其他孩子那樣做很多事情。然而,她的愛好是跑步,跑步成為了她與生俱來的才能。最后,她在困難中不斷挑戰(zhàn)自己,最終站在了100米長跑的領(lǐng)獎臺上。這本書讓我意識到,每個人的才能都是不同的,但只要我們找到了自己的特長所在,努力去發(fā)揮,就一定能夠在有生之年,翻開屬于自己的閃亮一頁。

第四段:書是我們的導(dǎo)師

讀書不僅僅是擁有一片寧靜的時間,更可以培養(yǎng)我們的思想和品格。經(jīng)典的文學(xué)作品中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理,如理解了《小王子》的深意、品讀《紅樓夢》的文化涵義、沉浸在《三國演義》的大氣磅礴之中等。每一次閱讀過程中,書籍都是我們的良師益友,悄然地點燃我們不斷追尋知識的欲望,引導(dǎo)我們成為品德高尚、有思想內(nèi)涵的人。

第五段:結(jié)語

讀書不僅能夠給我們帶來快樂,還能夠培養(yǎng)我們的性格和情操。在小學(xué)生閱讀的過程中,我們不僅能夠培養(yǎng)自己的閱讀興趣,還能夠汲取智慧,從而成為一名品德優(yōu)秀、知識儲備豐富的人。為我們自己開一扇閱讀的窗戶,一定能收獲豐碩的成果。愿小學(xué)生們都能在閱讀中發(fā)掘出屬于自己的興趣,探索更廣闊的知識海洋!

學(xué)生勵志心得體會篇三

中學(xué)生正處在一個關(guān)鍵的成長時期,他們面臨著諸多挑戰(zhàn)和困難。然而,正是這些挑戰(zhàn)和困難,塑造了他們的性格和價值觀。中學(xué)生勵志故事給予他們學(xué)習(xí)、生活和成長的啟示,使他們不斷進(jìn)取、克服困難。

第二段:勵志故事的啟示

中學(xué)生勵志故事給我們樹立了榜樣,告訴我們付出努力就會有收獲。例如,喬布斯在年輕時創(chuàng)立蘋果公司的故事,教給我們要堅持追求夢想,不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。同時,中學(xué)生勵志故事也讓我們明白到成功需要信心、毅力和耐心。許多勵志故事中的主人公,通過勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,最終取得了成功的人生。這些故事告訴我們只有付出才會有收獲,只有努力才能實現(xiàn)夢想。

第三段:勵志故事的啟示對中學(xué)生的影響

中學(xué)生正處于思想活躍、充滿憧憬的階段,他們渴望得到榜樣的引領(lǐng)。中學(xué)生勵志故事給予他們希望和動力,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。這些勵志故事讓中學(xué)生明白到只有通過學(xué)習(xí)和努力,才能實現(xiàn)自己的價值和目標(biāo)。正所謂“知識改變命運(yùn)”,中學(xué)生通過勵志故事明白到要想有所成就,就必須扎實地學(xué)習(xí),不斷提升自己的能力。

第四段:體會與實踐

勵志故事不僅僅是被讀到,更是要被理解和體會的。中學(xué)生應(yīng)該通過勵志故事中的經(jīng)歷和教訓(xùn),來反思自己的學(xué)習(xí)和生活,提高自己的追求和目標(biāo)。例如,一個成功的勵志故事中,主人公通過努力克服困難,實現(xiàn)了自己的理想。中學(xué)生在面臨困難時,應(yīng)該借鑒這個故事,不氣餒,堅持努力,相信自己能夠戰(zhàn)勝困難,并取得自己的成功。

第五段:總結(jié)

中學(xué)生正處于一個需要勵志故事的時期,通過這些故事,他們能夠得到啟示和鼓勵,有力地激勵了他們?nèi)プ非笞约旱膲粝牒湍繕?biāo)。中學(xué)生不僅要讀好勵志故事,更應(yīng)該體會和運(yùn)用到自己的生活和學(xué)習(xí)中。相信通過這些勵志故事的啟示和自己的努力,中學(xué)生將會取得更好的成績,邁向更加美好的未來。

學(xué)生勵志心得體會篇四

作為中學(xué)生,我們每個人都有自己的夢想和追求。然而,在現(xiàn)實生活中,我們常常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。為了幫助我們堅定自己的信念,努力實現(xiàn)夢想,許多勵志故事在中學(xué)生中廣為流傳。這些故事不僅令我們感動,更是給予了我們無盡的力量和啟示,激發(fā)了我們勇往直前的勇氣和信心。

第二段:故事一-《張海迪的成長之路》

這個故事講述了一個因病癱瘓的中學(xué)生張海迪如何堅持努力、奮發(fā)進(jìn)取,最終考上理想高中并順利進(jìn)入大學(xué)。他以自己的恒心和毅力,戰(zhàn)勝了病魔,讓我們意識到任何困難和逆境都無法阻擋我們實現(xiàn)夢想的決心。通過張海迪的故事,我們明白了只要有堅定的信念和不懈的努力,就能實現(xiàn)自己的目標(biāo),無論遇到什么困難,都要勇敢地面對和迎接。

第三段:故事二-《鐘秉樞的堅持與進(jìn)取》

這個故事講述了鐘秉樞在家境貧寒、學(xué)習(xí)困難的情況下,通過自己的努力和不懈奮斗,最終考入了北京大學(xué)。他用自己的經(jīng)歷告訴我們,困難并不可怕,只要有正確的方法和正確的態(tài)度去面對,我們就一定能成功。他還告訴我們,堅持和奮斗是實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵,只有不斷地追求進(jìn)取,我們才能成就更大的成就。

第四段:故事三-《馬云的創(chuàng)業(yè)之路》

這個故事講述了馬云從一個英語教師到成功創(chuàng)建阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)業(yè)之路。馬云在創(chuàng)業(yè)的道路上充滿了困難和挫折,但他從未放棄,堅持不懈地追尋自己的夢想,并最終成功。馬云的故事鼓舞了無數(shù)有夢想的中學(xué)生,讓我們明白成功并非一蹴而就,只有踏踏實實地付出努力,并堅持不懈,我們才能在競爭激烈的現(xiàn)實社會中立足并進(jìn)一步發(fā)展。

第五段:結(jié)語

通過這些勵志故事,我們明白了努力奮斗、堅定信念、追求進(jìn)取的重要性。無論我們面臨什么樣的困難和挑戰(zhàn),只要我們保持對夢想的追求,不斷努力,我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。而且,我們應(yīng)該學(xué)會從故事中汲取力量和啟示,不僅僅是被故事感動,更要將其融入到我們的實際生活中,用于激勵自己并指導(dǎo)自己的成長。相信只要我們始終堅信自己的能力,堅持追求,未來的道路將會更加寬廣,成功和成就將會更加靠近我們。

學(xué)生勵志心得體會篇五

勵志鼓舞著我們前行,讓我們在生活中更加積極向上。而在我們求學(xué)的階段,勵志尤其重要。因為在求學(xué)階段遇到挫折和困難是一件尋常的事情,有時我們需要的就是一些鼓勵和啟示。在這個背景下,我要分享我個人的心得體會,希望能夠啟發(fā)所有努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,讓大家一起迎接未來的挑戰(zhàn)。

第二段:找到自己的興趣

在生活和學(xué)習(xí)中,我們必須找到自己的興趣所在。興趣是推動我們繼續(xù)前進(jìn)的關(guān)鍵。當(dāng)我們喜歡做一件事情時,我們會有興致去學(xué)習(xí),了解并逐漸掌握更多的技能。在學(xué)校里,我們可以有機(jī)會嘗試不同的科目,發(fā)現(xiàn)自己所喜歡的學(xué)科。一旦我們找到了自己的興趣所在,便可以更加熱忱地投入其中,從而更有動力去攻克困難。

第三段:制定具體的目標(biāo)

學(xué)生在學(xué)習(xí)中也應(yīng)該積極地制定具體的目標(biāo)。不管是在學(xué)習(xí)、運(yùn)動甚至社交中,能夠設(shè)立目標(biāo)有利于我們更好地規(guī)劃自己的時間和精力。當(dāng)然,這些目標(biāo)應(yīng)該切實可行,而不是虛無縹緲的幻想。一旦我們確定了具體的目標(biāo),那么我們需要立刻開始實施并為其奮斗。隨著我們將目標(biāo)一步步實現(xiàn),自信和滿足感會給予我們持續(xù)的鼓舞。

第四段:保持積極的心態(tài)和行為

負(fù)面的心態(tài)和行為是妨礙我們前進(jìn)的最大敵人。當(dāng)我們面對挑戰(zhàn)時,有時候很容易感到無能為力、受窘或甚至沮喪。但是,當(dāng)我們保持積極的心態(tài)和行為時,我們可以更好地調(diào)整自己的思路和態(tài)度,因而更好地處理問題。這樣可以提高我們的應(yīng)變能力,避免自己陷入負(fù)面情緒中。

第五段:結(jié)尾

總之,對待生活和學(xué)習(xí),我們需要樹立積極向上的心態(tài),勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難。我們應(yīng)該找到自己的興趣所在,切實地制定具體的目標(biāo),保持積極的心態(tài)和行為。合理地安排自己的時間,做好心理準(zhǔn)備,我們一定能夠戰(zhàn)勝任何困難,取得自己想要的成就。期待我們在未來能夠在學(xué)業(yè)路上獲得更多的勝利和快樂。

學(xué)生勵志心得體會篇六

每個人對于生活的理解都有所不同,如果你想要成為一個

成功

的人,那么你就要付出許多努力。下面是本站小編給大家整理的大學(xué)生勵志

心得體會

,供大家參閱!

為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工處召開了一系列的干部培訓(xùn)大會,其中有xx老師主講的心理健康專題;學(xué)生處xx老師主持的“觀念第一—學(xué)生干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”;以及學(xué)生干部小組方案演繹,團(tuán)隊協(xié)作—戶外拓展活動的培訓(xùn)。

從心理健康專題的講說中,我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對心理壓力,自信風(fēng)采,為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會和我在今后工作當(dāng)中的打算。

優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個條件:(1)具有堅定正確的政治方向,德才兼?zhèn)?,品學(xué)兼優(yōu)。(2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強(qiáng)的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動承擔(dān)社會工作,積極組織開展各項工作,有突出的工作成績,能起到骨干和帶頭作用。

首先,加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé),爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會、反省,認(rèn)識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實的工作作風(fēng),真誠的對待每一個人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。

第二,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會主動分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對于各項工作,我會盡量的安排好

時間

,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。

第三,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時間,學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊精神和協(xié)作意識。團(tuán)隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。

通過干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我應(yīng)該學(xué)會做到以幾點:

1、通過各種行動讓團(tuán)委學(xué)生會可以有條不紊地運(yùn)做起來,使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào),做好配合,組織更多有意義的活動。

2、組織好本部門的各項活動,使得各項工作和活動都能順利進(jìn)行,從而提高干事干部的能力和積極性。

4、提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。

5、遵守紀(jì)律,并按照學(xué)生會的工作管理制度做好每項工作,爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。

能有機(jī)會參加學(xué)舉辦的培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時時刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會里的每一件事情。

讀萬卷書,不如行萬里路,此次重走長征路雖然只有短短幾小時,卻勝似平時千百堂政治課。使我深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育,使我真切感受到共和國江山的來之不易,人民當(dāng)家作主的政權(quán)的來之不易!我要珍惜今天的幸福,“富而思源,富而思進(jìn)”。緊密團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍,努力實踐“三個代表”,始終

堅持

兩個“務(wù)必”,為實現(xiàn)中華民族的全面復(fù)興而不懈地奮斗!

通過“重走長征路”,讓我重溫了革命歷史。我深切地感受到,

毛澤東

等老一輩無產(chǎn)階級革命家對中國革命事業(yè)的巨大貢獻(xiàn),必須永遠(yuǎn)銘記;革命勝利來之不易,必須倍加珍惜;黨的建設(shè)十分緊要,必須始終加強(qiáng);人民是革命勝利的力量源泉,必須緊緊依靠。我深切的感受到黨艱苦卓絕絕的奮斗史、波瀾壯闊的革命史、可歌可泣的光榮史;使我更加明確自己的責(zé)任,明確了今后的努力方向,在21世紀(jì)的今天,我們一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),保持革命本色,繼承老一輩無產(chǎn)階級革命家的事業(yè),與時俱進(jìn),抓住機(jī)遇,開拓創(chuàng)新。

我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運(yùn)用到今后的工作當(dāng)中。以實際行動,繼承先烈遺志,努力工作,不斷創(chuàng)新,充分發(fā)揮一名大學(xué)生村官和預(yù)備黨員的先鋒模范作用。不斷地鞭策自己要勤于思考,勤于學(xué)習(xí)、勤于工作,要以更高昂的工作熱情、更認(rèn)真的工作態(tài)度,在今后的工作中取得長足的進(jìn)步。我要繼承和發(fā)揚(yáng)紅軍長征精神,弘揚(yáng)民族精神振奮革命精神,大力加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和學(xué)院軟硬件基礎(chǔ)建設(shè),與時俱進(jìn),切實加強(qiáng)精神文明建設(shè)。不論形勢怎么變、地位怎么變,我們都要堅持同人民群眾同呼吸共命運(yùn),全心全意為人民服務(wù),堅信群眾是真正英雄、真正的主人,更重要的是,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,同心同德、與時俱進(jìn)、深化改革、加快發(fā)展,把我們自身建設(shè)得更好。

我因為生活在這偉大的國旗下而感到無比的光榮和自豪,我希望我們國家繼續(xù)蒸蒸日上,越馬揚(yáng)鞭!我會努力為祖國的美好未來貢獻(xiàn)自己的熱血和甘泉!

轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長在如此的環(huán)境里,個別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患,死于安樂”啊!

因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,身體力行,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認(rèn)識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長在如此的環(huán)境里,個別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患,死于安樂”啊!

因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,身體力行,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認(rèn)識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長在如此的環(huán)境里,個別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患,死于安樂”啊!

因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,身體力行,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認(rèn)識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

學(xué)生勵志心得體會篇七

勵志語言是人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。特別是在小學(xué)生的成長過程中,鼓勵和支持他們是至關(guān)重要的。在過去的幾年里,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生掌握勵志語言,從中獲得了許多啟示和收獲。

第二段:什么是勵志語言

勵志語言是一種積極的思考方式,它可以使我們感受到自己的力量。當(dāng)我們面對困難和挑戰(zhàn)時,積極的想法和話語可以幫助我們戰(zhàn)勝困難。小學(xué)生正處于自我認(rèn)知和社交技能發(fā)展的階段,掌握勵志語言可以有助于他們在成長中建立自信,培養(yǎng)內(nèi)在動力和達(dá)成目標(biāo)。

第三段:小學(xué)生如何學(xué)習(xí)勵志語言

小學(xué)生學(xué)習(xí)勵志語言是一個持續(xù)的過程,需要在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。以下是一些學(xué)習(xí)勵志語言的方法:

- 通過閱讀鼓舞人心的書籍和故事,學(xué)習(xí)正面思考和積極態(tài)度。

- 多次重復(fù)、熟記一些樂觀和積極的短語,如“我可以”、“永不放棄”等。

- 積極面對錯誤和挫折,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗和教訓(xùn),并用自己的方式分享給他人。

- 參加一些開放式的交流活動,和他人分享自己的想法和觀點。

第四段:學(xué)習(xí)勵志語言的意義

學(xué)習(xí)勵志語言不僅是在日常生活中提高自己的積極性,還可以在學(xué)業(yè)上和人際交往中發(fā)揮積極的作用。一旦掌握了勵志語言,小學(xué)生們可以在以下方面受益:

- 建立自信和自尊心,有助于調(diào)整情緒和情感。

- 可以在學(xué)習(xí)中更加堅定和專注。

- 更好地解決人際交往中的沖突和問題。

- 建立良好的家庭關(guān)系。

第五段:結(jié)論

學(xué)習(xí)勵志語言是小學(xué)生成長過程中的關(guān)鍵因素之一。勵志語言不僅可以幫助小學(xué)生建立積極思考和態(tài)度,還可以幫助他們在日常生活中戰(zhàn)勝困難和挫折。通過學(xué)習(xí)勵志語言,小學(xué)生們可以獲得更多的自信和自尊,更加專注于學(xué)習(xí),更加有效的解決人際問題??傊?,勵志語言是小學(xué)生成長道路上的一束明亮的光線,幫助他們走得更遠(yuǎn)、更持久。

學(xué)生勵志心得體會篇八

勵志語言在我們的日常生活中扮演著非常重要的角色,特別是對于小學(xué)生們來說,良好的勵志語言不僅可以激發(fā)他們的自信心和動力,還可以幫助他們克服一些難點和困難。在我的小學(xué)生涯中,我也受到了許多來自大人和同學(xué)的勵志語言,這些語言讓我更加堅定了自己的理想,也幫助我走出了很多困境。在這篇文章中,我想探討一下小學(xué)生勵志語言帶給我的心得體會。

第二段:勵志語言對于小學(xué)生的意義

在成長過程中,小學(xué)生總會遇到很多困難和挑戰(zhàn),比如學(xué)習(xí)上的困難、人際交往中的煩惱以及對未來的不確定感。這時,一句富有啟發(fā)性的勵志語言就能起到事半功倍的作用。良好的勵志語言不僅能夠讓小學(xué)生更加自信,還可以激發(fā)他們的進(jìn)取心和創(chuàng)造力。同時,這些語言還可以讓小學(xué)生深刻認(rèn)識到自己的優(yōu)點和缺點,并為未來的學(xué)習(xí)和生活指明方向。

第三段:我的小學(xué)生涯中的勵志語言

在我的小學(xué)生涯中,我受到過許多勵志語言的熏陶。其中,對我影響最深的是來自大人和同學(xué)的鼓勵和支持。他們總是信任我、鼓勵我,讓我感受到了成長道路上的助力和支持。同時,我還遇到過許多潑冷水、打擊士氣的人和事,但每一次這種情況發(fā)生時,我都會回想起那些激勵自己的話語,讓自己從低谷中迅速扭轉(zhuǎn)。

第四段:如何自己勵志

勵志語言雖然很重要,但是如何自己激勵自己,也是非常值得思考的一個問題。從我的經(jīng)驗和體會來看,最重要的是要堅定自己的信念和目標(biāo)。如果自己的目標(biāo)是值得追求的,那么就要不斷的鼓勵自己、支持自己,讓自己更加積極地去迎接挑戰(zhàn)和困難。同時,還需要不斷地發(fā)掘自己的優(yōu)點和擅長的東西,讓自己的自身實力更加強(qiáng)大,從而更有信心地面對未來的挑戰(zhàn)。

第五段:總結(jié)

小學(xué)生的成長過程中充滿了不確定性和艱辛,但以正確的態(tài)度去面對這些挑戰(zhàn),勵志語言會成為堅實的后盾和堅韌的力量。對于小學(xué)生們來說,自己的勵志語言不僅能夠激勵自己,還可以成為身邊人的榜樣。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會繼續(xù)努力,尋找并傳遞著一份份勵志的力量,為我自己和身邊的人創(chuàng)造更多的價值。

學(xué)生勵志心得體會篇九

“誰言寸草心,報得三春暉?!泵慨?dāng)想到這句話,就會讓我想起生我養(yǎng)我的父母來了。感恩父母,是他們把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛的世界,回憶起小時候是父母用手牽引著我們,讓我們學(xué)會走路,學(xué)會奔跑……每當(dāng)我們遇到失敗與困難的時候總是有一個熟悉的聲音在我們身后鼓勵我們,讓我們有克服困難的信心與勇氣,隨著我們年齡的增長,父母的頭上已經(jīng)是長起了白發(fā)、眼角也長起了皺紋,但是我們何曾認(rèn)真想過父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白?哪一絲皺紋不是為我們所生?反而,隨著年齡的增長我們與父母之間的關(guān)系越來越冷淡。然而,認(rèn)為父母給予我們的一切是我們應(yīng)得的,可以盡情的享受。我們何嘗想過感恩父母呢?在今天,我終于明白了父母的恩情我們無以回報,從今以后,我們要學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜我們身邊的一切,我們要為父母做一些力所能及的事,多幫助父母做家務(wù)減輕父母的負(fù)擔(dān)……以自己成績的優(yōu)越與進(jìn)步作為對父母的回報。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!泵慨?dāng)想到這一句話。就會令我想起不是親人卻勝似親人的您—老師來了。感恩老師,在那次感恩教育活動中,當(dāng)與老師擁抱的那一瞬間,我們似乎想到了什么:老師啊!你猶如一位辛勤的.園丁日日夜夜為我們這些祖國的花朵所操勞著,在早上您一早就回來教導(dǎo)我們要好好珍惜早上的時間,然而在辦公室里就有上百個作業(yè)本等待老師您的批改。在中午,當(dāng)我們在看電視、在玩耍時……老師您卻在批改作業(yè)。在深夜里家家戶戶都熄滅了燈進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,唯有您的屋里是亮著燈的,在那燈光下是您老師一直拿著筆不放為明天備課……想到這兒我們不禁流下了眼淚,在流下真摯的眼淚的同時我們知道錯了,我們沒有明白您苦心孤詣是為了誰,您辛苦的付出是為了誰……老師,花朵以它馥郁的芳香作為對大自然的回報,那我們就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

感恩有你,感恩有我,正因為有感恩,才會有這個多彩的社會;正因為有感恩,才會有真摯的友情;正因為有感恩,我們才懂得了生命的真諦。

在學(xué)校操場上風(fēng)輕輕地吹,拂過了我的心房。感恩中國,感恩學(xué)校,感恩老師,更要感恩父母!聽有聲音了,那便是“感恩我們在行動”開始了!是我們崔主任首先講了觀會的要求,并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心,靜靜的傾聽。告訴我們,在她第一次上臺演講時,心里想的不是別的,是大家都需要“我”。

恩者,幸福!感恩者,快樂!報恩者,成功!在生活中,我們要學(xué)會感恩于心,報恩于行,讓感恩的種子在每一顆心中扎根,讓我們的世界充滿愛的旋律吧!

學(xué)生勵志心得體會篇十

隨著國家的發(fā)展,如何培養(yǎng)小學(xué)生的愛國心和勵志精神成為了教育界的關(guān)注焦點。作為一名小學(xué)生,我深深地體會到了愛國和勵志的重要性。在這篇文章中,我將以五個部分分別闡述自己關(guān)于愛國勵志的心得體會。

第一部分:愛國的含義與體現(xiàn)

愛國意味著對自己的國家有著深厚的感情和責(zé)任心。作為小學(xué)生,我們可以從日常生活中感受到愛國的點滴。比如,在升旗儀式上,我們舉起右手,莊嚴(yán)宣誓,表示我們對祖國的忠誠。此外,我們還可以利用課余時間學(xué)習(xí)國家歷史,了解國家的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng);在節(jié)假日里,積極參加各種慶?;顒?,展現(xiàn)愛國熱情。只有真正理解愛國的含義,并在行動中體現(xiàn)出來,我們才能成為真正有用的人才。

第二部分:勵志的目標(biāo)與實踐

勵志在我們的成長道路上起著至關(guān)重要的作用。每個小學(xué)生都有自己的夢想和目標(biāo),而這些目標(biāo)需要通過努力和堅持去實現(xiàn)。比如,我的夢想是成為一名科學(xué)家,為國家的科技進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。為了實現(xiàn)這個夢想,我每天都要勤奮學(xué)習(xí),積極參加科技競賽和實驗室的活動,不斷提升自己的科學(xué)素養(yǎng)。除了個人目標(biāo),勵志還體現(xiàn)在對他人的幫助和鼓勵上。我們可以與同學(xué)共同學(xué)習(xí),互相激勵,共同成長。

第三部分:愛國勵志與品德的關(guān)系

愛國勵志與品德的培養(yǎng)是相互關(guān)聯(lián)的。作為一名愛國和勵志的小學(xué)生,我們還應(yīng)該具備良好的品德。首先,我們要有愛心,關(guān)心他人,樂于助人,尊重集體,為社會貢獻(xiàn)自己的力量。其次,我們要有堅韌的品質(zhì),面對困難和挫折時不退縮,勇敢向前。同時,我們要具備誠實守信的品質(zhì),講信用,不說謊言,做到言行一致。只有具備良好的品德,我們的愛國和勵志才能更加的深入人心。

第四部分:家庭與學(xué)校的角色

在培養(yǎng)小學(xué)生的愛國精神和勵志意識中,家庭和學(xué)校起著重要的作用。家庭是孩子最早接觸到國家和社會的地方,父母可以通過講述國家的光輝歷史和英雄人物的故事來激發(fā)孩子的愛國情懷。學(xué)校則是孩子學(xué)習(xí)知識和實踐勵志的地方,老師可以通過講授國家發(fā)展的成就和災(zāi)難面前中國人的頑強(qiáng)精神來引導(dǎo)學(xué)生勵志。家庭和學(xué)校的合力培養(yǎng)小學(xué)生的愛國勵志精神,將會使我們的國家更加繁榮昌盛。

第五部分:積極參與社會實踐

愛國勵志不僅停留在口頭,更要體現(xiàn)在實踐中。作為小學(xué)生,我們可以積極參與社會實踐活動,為國家和社會做出自己的貢獻(xiàn)。比如,參加志愿者活動,為貧困地區(qū)的孩子捐贈書籍和學(xué)習(xí)用品;參加校內(nèi)外的科技創(chuàng)新活動,發(fā)揮自己的特長,為國家科技進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧。通過積極參與社會實踐,我們可以更加深入地了解國家和社會,培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感和使命感。

總結(jié):

在愛國勵志的道路上,作為小學(xué)生,我們有著重要的責(zé)任和使命。通過理解愛國的含義,并在行動中體現(xiàn)出來,努力實現(xiàn)自己的夢想,培養(yǎng)良好的品德,家庭和學(xué)校的支持和引導(dǎo),積極參與社會實踐,我們可以成為有用的人才,為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起努力,共同書寫愛國勵志的輝煌篇章!

學(xué)生勵志心得體會篇十一

在《一生的資本》一書中,我找到了一種資本,人要始終持有樂觀的態(tài)度。你相信一切美好的事情都會發(fā)生在你身上,相信你的將來會充滿美好和幸福,這些美好的愿望都來自你樂觀的態(tài)度,而這種樂觀的態(tài)度將是你生活中最好的資本。

一種人身處逆境卻能含笑面對,另一種人遇到困難就一觸即潰。前者會是成功者,因為他們處逆境而樂觀,具有成功的潛質(zhì);而更多人像后者,一遇逆境便沮喪、失望而停止奮斗,這種人就很難走向成功。

當(dāng)我們看到一個憂郁愁悶的人時,往往會心生厭惡,因為人的天性喜歡快樂與陽光,而不喜歡郁悶與陰沉。一個人不應(yīng)被情緒控制,做情緒的奴隸,而應(yīng)該去控制情緒,做自己的主人。無論身處怎樣惡劣的環(huán)境,我們都應(yīng)該去正視它,去改變它,救自己于黑暗之中。當(dāng)一個人從黑暗中走出來了,踏上了光明大道,就會信心百倍、勇往直前。但有些人在身處逆境時,恐懼、懷疑、失望的思想便會摧毀自己的意志,使多年的計劃功虧一簀。那些人就如同上墻的蝸牛,辛辛苦苦爬到半路,一失足前功盡棄。

其實,不管做什么事,勇氣是最重要的,我們對自己要有信心,要堅信所有的事情都不會向壞的方向發(fā)展,堅信一切都會好起來;堅信不會有失敗,勝利將最終來臨;如果我們擁有這樣的思想、胸懷和態(tài)度,那將是在好不過了。這種樂觀的態(tài)度對我們很有幫助的,它可以使你擺脫悲觀與無助的煩惱,并賦予怒最求完美與幸福的動力。

每個人都應(yīng)為自己營造快樂的氣氛。要永遠(yuǎn)忘卻悲傷的事情,讓心靈走進(jìn)有笑聲、有歡樂、能鼓舞自己的環(huán)境中。有些人在家庭中尋找樂趣,與孩子們玩耍;有些人則在音樂中、在談話中、在閱讀中去尋找樂趣。假如現(xiàn)實的壓力、成功前的煎熬讓你痛苦,你不妨離開喧囂的都市,徜徉于郊外的田野,大自然會讓你放松。盡量地自己的內(nèi)心世界向更高更好的方向發(fā)展,一步一步地走向卓越不凡的境界。

想想自己遇到工作學(xué)習(xí)中的困難和壓力時,浮躁的心態(tài)充滿了整個思維,退縮畏難的心理一直蔓延在自己身上成為實現(xiàn)目標(biāo)的巨大絆腳石?,F(xiàn)在,我在《一生的資本》這本書中找到了最好的答案。我告訴自己,困難并不可怕,可怕的是提早的說放棄對自己失去信心。恐懼時種消極的心理狀態(tài),是每個人與生俱來的勇氣迷失時的現(xiàn)象,恐懼的心理可以通過思維的調(diào)整將它驅(qū)走,需要不斷要求自己去努力嘗試做一些自己不敢做的事情,做一些可以鍛煉自己的膽量的事情。只要我們能夠?qū)δ切└吒篮玫臓顟B(tài)不斷保持希望并為之奮斗,我們會更容易取得進(jìn)步。通過自己的努力,能力是可以大幅度的提高的,從害怕到不怕,從不會到會,只要我們一直保持一個樂觀的心態(tài),勇敢的正視問題,堅定意志,去嘗試去努力,那就已經(jīng)成功一半了。

鐘不敲不響,人不學(xué)不靈,而人生不是本日歷,翻過去還能再翻過來。所以我們應(yīng)更加感謝那些困難,是它們讓我們有了磨練自己的機(jī)會,擁有一個良好的心態(tài),努力工作,充分挖掘自己的資本,創(chuàng)造自己精彩的人生。

本書中提到資本,如人聰明的智慧、卓越的學(xué)識、巨大的財富、舌綻蓮花的口才,以及社會關(guān)系、情感等等,只要是能使你走向成功的因素,都可以看作你的資本。隨著社會的發(fā)展進(jìn)步,世界變得越來越豐富多彩,成功的道路也越來越寬闊,影響成功的因素也越來越多,以前那種只靠體力為生存資本的時代早已過去了。我們每個人在追求人生目標(biāo)和實現(xiàn)人生價值時都潛藏著許多成功的資本,你的知識和智慧,你的技能和經(jīng)驗,你的關(guān)系和財富,你的口才和情感等等,這種資本是內(nèi)在的,同時又是隱藏的,但卻孕育著巨大的潛能,只要你善于發(fā)現(xiàn),培植和挖掘利用這種潛能并找出適合自身優(yōu)勢的土壤,使其成為你改變命運(yùn)的資本。

讀該書后,我第一個體會是人必須記住自己的優(yōu)勢。

勵志心得體會篇3

學(xué)生勵志心得體會篇十二

三大步勵志教育在我校實施兩個月有余,教師和學(xué)生有了一些變化,但還不盡人意,沒有達(dá)到我所期望的效果。有的教師甚至起了懷疑態(tài)度,勵志教育究竟管不管事?回想這一段時間的所作所聽,我把我對三大步教育的認(rèn)識表述給各位,我們共同探討。

一、我們對三大步勵志教育必須有一個正確的理解。三大步勵志教育的目的是什么?讓學(xué)生用自己的力量去成長、達(dá)到生命的自覺,說的簡單一點就是讓學(xué)生主動的向好的方向發(fā)展,主動做人、主動求知,如果能過達(dá)到這一目的,我們的教育一定是成功的。特別是對于我校,尤其是高中學(xué)生,我們的學(xué)生不是缺少智力,而是缺少理想缺少動力,就必須給他們一個契機(jī),喚醒他們求知做人的欲望,三大步勵志教育恰恰就是燃點,勵志教育做好,就一定可以調(diào)整方向,激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力,成就學(xué)習(xí)。所以說三大步勵志教育非常適用于我們學(xué)生,這是毋庸置疑的,教育不可能立竿見影,就需要從上到下,統(tǒng)一思想,堅定不移的執(zhí)行下去。

二、為達(dá)到這一目的,它采用的是三種形式:讀勵志信、寫成長記錄、做課外活動。

讀勵志信是核心,每天三讀,二十一天熟爛于心,達(dá)到一個的目的。說一詞,很多人很隨便也很不屑,其實他是一個很嚴(yán)肅點話題,就是更換思想,我們教育的目的不就是要把我們的思想輸入到學(xué)生的大腦,讓學(xué)生由被動到主動,有被迫到順從到共鳴,一詞說是不好聽,但就是這么一個理。但目的達(dá)道理嗎?還沒有,那就是我們的.執(zhí)行出了問題,王軍教授培訓(xùn)時說了這么一句話,叫“簡單的事情重復(fù)做”,我們重復(fù)了21天,第一封信的效果很好,但第二三就出現(xiàn)了問題,懈怠現(xiàn)象各班都有,虔誠之心動搖了,所以我們是不是再給王軍教授的補(bǔ)充一句,那就是“簡單的事情重復(fù)做、重復(fù)的事情認(rèn)真做”。怎么讓學(xué)生認(rèn)真做?我校的方法就是班主任進(jìn)班巡視,21天我們老師也懈怠了。所以如何建立一個讓學(xué)生認(rèn)真讀的保障機(jī)制是急需解決的?我有兩個想法:一是全員參與,全體教師接受“學(xué)生讀信標(biāo)準(zhǔn)”的培訓(xùn),第一節(jié)誰有課誰進(jìn)班巡視,按標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督學(xué)生?;蛘呤嵌墙⒈O(jiān)管制度,不是讓學(xué)生怕班主任這個人,而是讓學(xué)生怕制度,利用好監(jiān)控系統(tǒng),即使老師不在,我們可以隨時調(diào)取錄像,違規(guī)者按制度處理,不見得就是班主任查錄像,勵志教育領(lǐng)導(dǎo)小組也要隨時抽查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)者不用通知班主任直接處理,顯示學(xué)校的力度,不是以人管人,而是以法管人,讓學(xué)生隨時感覺到有一雙眼睛在盯著,上層有硬度,下層就好執(zhí)行。

批閱成長記錄,我認(rèn)為目的有二,一是增進(jìn)師生感情,便于管理,為什么現(xiàn)在人們都愛發(fā)短信不愛帶電話,因為有些事有些話間接說比直接說更敢于表露感情,以情管人不失是一種好方法。二是輔助勵志信,加深對勵志信的理解,以當(dāng)前勵志信為主題,教育學(xué)生做人做事。

小組活動,我認(rèn)為他也是輔助理解接受勵志信的,而不是一個單純的體育活動。每封勵志信下面設(shè)有三次活動,三次活動都是配合當(dāng)前勵志信的,不是每次活動都跳兔子舞,兔子舞只是理解其中一篇勵志信的。再有每次活動的安排時間都不是很長,除了活動之外還要有師生交流,達(dá)到教育的目的。如果時間允許的話,小組里可以談?wù)勂渌?,聊聊家常,做做游戲,能夠傳遞正能量的都是可以的。

學(xué)生勵志心得體會篇十三

本篇文章主要圍繞“勵志勵志心得體會”這個主題展開,下面我們將會從五個方面進(jìn)行討論:勵志的意義、勵志的三個核心要素、如何培養(yǎng)勵志心態(tài)、如何克服挫折和困難以及如何付諸行動實現(xiàn)人生理想。

一、勵志的意義

勵志是指通過各種途徑或方法來激勵自己,走出自己的困境,迎接自己人生新的挑戰(zhàn)。勵志對于一個人的成長非常重要,因為它可以讓人們遇到失敗時不退縮、遇到挫折時不怨天尤人、遇到困難時不放棄。相信自己,自信滿滿地去追尋自己的夢想,這就是勵志的意義所在。

二、勵志的三個核心要素

勵志的三個核心要素是目標(biāo)、信念和行動。首先,要有一個明確的目標(biāo),這個目標(biāo)需要是具體、可行、切實可行的;其次,要有堅定的信念,相信自己可以實現(xiàn)這個目標(biāo),這種信念可以讓人們充滿動力,無論遇到多大的難題都不會退縮;最后,要付諸行動,靠自己的行動來實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

三、如何培養(yǎng)勵志心態(tài)

首先,要正視自己的缺點和不足,不要因為過去的失敗而自卑和退縮;其次,要充實自己,拓寬自己的視野,提高個人修養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力;最后,要注重積極向上的心態(tài),多看一些鼓舞人心、正能量的東西,不給自己留下任何退路,一直保持對目標(biāo)的決心和執(zhí)著。

四、如何克服挫折和困難

遇到挫折和困難時不要退縮,要坦然面對,想辦法解決,才能突出重圍。首先,要堅信自己的目標(biāo),要積極地找出問題,尋找解決問題的方法;其次,要拿出足夠的耐心,培養(yǎng)堅韌的毅力和恒心;最后,在克服挫折和困難時要堅守信念,把目光集中到未來的成功,不放棄。

五、如何付諸行動實現(xiàn)人生理想

人生理想往往是需要花費(fèi)很長時間才能實現(xiàn)的,需要我們付出很多的努力和行動。如何實現(xiàn)自己的人生理想?首先,要制定遠(yuǎn)大的目標(biāo),明確自己想要的是什么,采取可行的計劃,制訂可行的實現(xiàn)方案;其次,要保持正面的情緒,不要被困難擊敗,保持熱情和信心;最后,在付諸行動時,要積極地去實踐,掌握能力,增強(qiáng)自己的實力,為實現(xiàn)目標(biāo)奠定堅實的基礎(chǔ)。

總的來說,“勵志勵志心得體會”需要我們堅守信念,不怕困難,積極向上。每個人都要為自己的人生負(fù)責(zé),找到自己想要的人生方向并朝著目標(biāo)奮斗,相信自己的能力,為夢想而燃燒!

學(xué)生勵志心得體會篇十四

勵志是一種積極向上的心態(tài),是一種肯定自己、勇往直前的心理狀態(tài)。近年來,我通過自己的經(jīng)歷和觀察,體會到了勵志對于個人的重要性。在這個競爭激烈的社會中,只有保持積極的心態(tài)和努力不懈的奮斗,才能實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。在我個人的成長歷程中,勵志始終伴隨著我,并幫助我克服了許多困難。下面,我將從不畏困難、持之以恒、正面思考、激發(fā)潛能以及身體健康等方面,談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

首先,面對困難時我學(xué)會了不畏艱辛,勇敢面對挑戰(zhàn)。在生活和工作中,我們難免會遇到各種各樣的困難和挫折。但是,只有勇敢面對,才能克服困難。我曾經(jīng)面臨過學(xué)習(xí)上的困境,但在勵志的信念支持下,我始終堅信只要付出努力就會有收獲,從而克服了難關(guān)。比如高考的備考過程中,我曾多次碰到難題難題,但我沒有灰心喪氣,而是積極主動地尋求老師和同學(xué)的幫助,一點一滴地攻克問題,最終取得了理想的成績。勵志告訴我,只要心懷信念,努力奮斗,即使山重水復(fù)亦沒有什么能夠難倒我們。

其次,堅持不懈是實現(xiàn)勵志目標(biāo)的關(guān)鍵。只有持之以恒才能戰(zhàn)勝一切困難與挑戰(zhàn)。我一直堅信:堅持不懈,成功必然屬于你。在學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有每天保持長時間的高效學(xué)習(xí),才能逐漸提高自己的能力,達(dá)到自己的目標(biāo)。堅持不懈是一種對自己的責(zé)任和承諾,只有付出真心實意的努力,才能獲得真正的成就。正是因為這種堅持不懈的努力,我才能在學(xué)術(shù)上有所突破,在職場上取得卓越的成就。

正面思考也是勵志的重要內(nèi)容。當(dāng)面對種種挫折和困難時,我們可以選擇消極地抱怨和埋怨,也可以選擇積極地思考和解決問題。我相信態(tài)度決定一切,正面思考可以幫助我們走出困境,找到解決問題的方法。曾經(jīng)有一次,我在工作中遇到了一個巨大的問題,這個問題讓我十分煩惱。然而,我并沒有放棄,而是積極地調(diào)整心態(tài),尋找解決問題的方法。最終,通過和同事的討論和努力,成功地解決了問題。正面思考給我?guī)砹俗孕藕椭腔?,使我在面對困境時始終能夠保持鎮(zhèn)定和積極。

激發(fā)潛能是勵志過程中至關(guān)重要的一環(huán)。每個人都有巨大的潛力,只有勵志才能激發(fā)出這些潛力。曾經(jīng)有一位成功的企業(yè)家說過:“人的潛力就像一顆種子,只有通過不斷努力的澆灌和培育,才能茁壯成長?!蔽疑钣畜w會,只有不斷挑戰(zhàn)自己,勇敢面對困難,才能激發(fā)出自己的潛能。比如我經(jīng)常參加一些挑戰(zhàn)性的活動和比賽,每一次的參與都會讓我發(fā)現(xiàn)自己的潛能和潛力,不斷超越自我。

最后,身體健康是勵志的基礎(chǔ)。一個人只有身體健康,才能擁有更多的精力和動力去追尋夢想和目標(biāo)。身體是革命的本錢,只有保持身體的健康,才能更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。因此,我每天都保持適量的鍛煉和良好的飲食習(xí)慣,通過運(yùn)動和健身來放松壓力,增加體力和耐力。只有擁有強(qiáng)健的體魄,才能在勵志的道路上走得更遠(yuǎn)。

總之,勵志是一種重要的心態(tài)和習(xí)慣,對于個人的成長和發(fā)展具有重要的影響。通過我自己的親身經(jīng)歷和觀察,我深刻體會到了勵志對于個人的重要性。不畏困難、持之以恒、正面思考、激發(fā)潛能以及保持身體健康,都是勵志的重要方面。相信只要我們堅定地信念與目標(biāo),堅持努力不懈,總能夠迎來成功和幸福的人生。

學(xué)生勵志心得體會篇十五

梁啟超在《中國少年說》中寫道:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”

我們青少年是下一代的中國,如果我們奮發(fā)向上,國家也會蒸蒸日上;如果我們崇尚美德,中國也會成為禮儀之邦;反之,如果我們不思進(jìn)取,中國也會停滯不前,被世界發(fā)展潮流所淘汰。

在美國,出洋預(yù)習(xí)班的同學(xué)們,目睹北美西歐科學(xué)技術(shù)的巨大成就,對機(jī)器、火車、輪船及電訊制造業(yè)的迅速發(fā)展贊嘆不已。有的同學(xué)由此對中國的前途產(chǎn)生悲觀情緒,詹天佑卻懷著堅定的信念說:“今后,中國也要有火車、輪船?!彼麘阎鵀樽鎳粡?qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念,刻苦學(xué)習(xí),于1867年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于紐海文中學(xué)業(yè)。同年五月考入耶魯大學(xué)土木工程系,專攻鐵路工程。在大學(xué)的四年中,詹天佑刻苦學(xué)習(xí),以突出成績在畢業(yè)考試中名列第一。1881年,在一百二十名回國的中國留學(xué)生中,獲得學(xué)位的只有兩人,詹天佑就是其中的一個?;貒?,詹天佑滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國的鐵路事業(yè)。

周恩來“為中國之崛起而讀書”;毛澤東帶領(lǐng)中國軍民打勝解放戰(zhàn)爭,建立新中國;鄧小平提出“改革開放”,“建設(shè)有中國特色的社會主義道路”從這些偉大的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人身上我們看到的是不屈落后、積極向上的進(jìn)取精神,正因為這些偉大領(lǐng)導(dǎo)人的進(jìn)取精神,中國才從一個半殖民地半封建社會走向充滿著平等自由的新中國,又逐步擠進(jìn)世界大國的行列之中。

當(dāng)今的社會充滿了競爭與對抗,高等知識分子處處皆有,但高素質(zhì)人才卻很稀少。因此,如果我們想要做一個對國家、社會有用的人,不僅在學(xué)業(yè)上奮發(fā)向上,更要崇尚美德來提高自己的道德素質(zhì)。

其實生活中有很多與美德有關(guān)的事例值得我們學(xué)習(xí):

我們也要學(xué)習(xí)詹天佑、阿里木的精神。想想我們今天幸福美好的生活,你曾想到,這是革命烈士拋頭顱,撒熱血換來的?所以,在學(xué)校里,我們要好好學(xué)習(xí)并且?guī)椭?、關(guān)心身邊的小同學(xué),和同學(xué)們和睦相處;在家里,我們要尊敬父母;在社會上,我們要幫助需要幫助的人我們應(yīng)該珍惜著幸福的生活。我們只有在為遠(yuǎn)大理想的頑強(qiáng)奮斗中,青年的'人生抱負(fù)才能真正實現(xiàn),青年的人生道路才會煥發(fā)光彩?!耙糟~為鑒可以正衣冠,以史為鑒可以知興廢?!痹趯W(xué)習(xí)的道路上,我們應(yīng)奮發(fā)向上、崇德向善。

“國家興亡,匹夫有責(zé)”,我們只要有艱苦奮斗的精神和不畏艱辛,有著積極向上的生活態(tài)度,做一個對國家、社會有用的人,就一定能夠成就事業(yè),創(chuàng)造輝煌。

學(xué)生勵志心得體會篇十六

人生就像一場馬拉松比賽,充滿艱辛和挑戰(zhàn)。在這個世界上,沒有誰能保證一路順風(fēng)順?biāo)?,沒有困難和挫折。然而,面對困境,我們應(yīng)該毫不退縮,勇敢面對。只有克服困難,我們才能成長和進(jìn)步。

在我讀初中時,我遇到過一次特別大的困難。那是一次數(shù)學(xué)考試,我信心滿滿,以為可以取得好成績。然而,當(dāng)我拿到試卷一看,卻發(fā)現(xiàn)自己上面好多題目沒有答對。一時間,我感到自己一無是處,心中充滿了挫敗感。但是,我沒有退縮,勇敢面對這個困境。我決定從錯誤中汲取教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),提升自己。

我把數(shù)學(xué)課本從頭到尾拿出來,仔細(xì)研讀,筆耕不輟。我想盡辦法解決遇到的問題,向老師請教,積極參加學(xué)校的數(shù)學(xué)角逐活動。經(jīng)過一個學(xué)期的不懈努力,我終于取得了令人滿意的成績。這件事讓我深刻體會到,只要我們勇敢面對困境,努力去克服困難,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,迎來成功。

篇二: 不斷自我超越

勵志,是我們?nèi)松猛局械囊还蓮?qiáng)大動力。在面臨困境和挑戰(zhàn)的時候,我們應(yīng)該對自己說一聲:不斷超越自己,追求更高的目標(biāo)。

我曾經(jīng)讀過一本勵志的故事書,書中寫道有一個男孩叫李宇春,他從小就立下一個宏偉的目標(biāo):成為音樂界的巨星??墒?,他一開始并不受人待見,沒有人看好他的前途。但是,他不斷努力,勇敢地挑戰(zhàn)自我。他在很多音樂比賽中獲得了冠軍,開始受到人們的關(guān)注。最終,他走上了國際舞臺,成為了備受矚目的歌手。他用實際行動告訴我們,只有不斷超越自己,才能實現(xiàn)理想,追求卓越。

正是這個故事,讓我明白了勵志的重要性。在我面臨困境和挑戰(zhàn)的時候,我要堅信自己的能力,努力提升自己。我要勇敢去挑戰(zhàn)困難,超越自己的極限,追求更高的目標(biāo)。

篇三: 永不放棄的勇氣

人生就像一場戰(zhàn)斗,沒有什么是輕易能夠得到的。追逐夢想的道路上,我們要有永不放棄的勇氣。只有堅持到底,勇往直前,才能迎接成功的曙光。

我記得那是高中畢業(yè)前的寒假,我報名參加了一次學(xué)校舉辦的演講比賽。我非常喜歡演講,覺得我有能力獲得好成績。然而,當(dāng)我走上講臺,看到眾多陌生的面孔,心里有些發(fā)慌。我的聲音有些微弱,講話過程中出現(xiàn)了一些小錯誤。結(jié)果,我沒有獲得好成績。

那一刻,我非常失落和傷心。我覺得自己實力不夠,無法勝任,產(chǎn)生了放棄的念頭。但是,我在那時意識到,面對失敗和挫折,我們不能輕言放棄,而是要勇敢面對,永不放棄。于是,我下定決心繼續(xù)努力,繼續(xù)參加演講比賽。我把每一次失敗都當(dāng)作一次寶貴的經(jīng)驗,不斷吸取教訓(xùn),改進(jìn)自己的演講技巧。最終,我在下一次演講比賽中獲得了冠軍。

從此以后,我明白了只有堅持到底,勇往直前,才能取得成功。勵志,就是永不放棄的勇氣。

篇四: 擁有夢想是一種動力

每個人都應(yīng)該擁有一個夢想,夢想是人生的動力源泉。只有擁有夢想,我們才會有勇氣去追求,努力去實現(xiàn)。夢想是勵志的基石。

我曾經(jīng)在一本書上讀到一個故事。故事中的主人公叫李雷,他從小立下一個夢想:成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。然而,在他讀大學(xué)時,他面臨了很多困難,學(xué)習(xí)成績并不好。他的父母和老師勸他放棄,可是他堅持了下來。他相信只有通過努力,才能實現(xiàn)自己的夢想。于是,他加倍努力學(xué)習(xí),參加各種醫(yī)學(xué)交流活動。最終,他順利畢業(yè),并成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

這個故事讓我深受鼓舞。我明白了只有擁有夢想,我們才會有一個追求的目標(biāo),才會有奮斗的動力。無論遇到什么困難,我們都應(yīng)該堅持自己的夢想,并為之努力奮斗。

篇五: 感恩奮進(jìn)

勵志,并不僅僅是追逐夢想和追求成功。在這個過程中,我們還應(yīng)該學(xué)會感恩他人的幫助,懂得珍惜身邊的一切。只有這樣,我們才能更好地勵志奮進(jìn)。

我讀初中時,曾經(jīng)參加一次暑期社會實踐活動。我們?nèi)チ艘粋€貧困山區(qū)的小學(xué),幫助當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冏x書。那里的孩子們生活條件非常困難,但他們的學(xué)習(xí)熱情卻非常高漲。他們要飯都不要,只愿意多讀一本書。他們告訴我,只有通過學(xué)習(xí),才能改變自己的命運(yùn)。

那一刻,我感受到了無盡的力量。我明白了只有感恩他人的幫助,并將之付諸行動,我們才能更好地勵志奮進(jìn)。從那之后,我更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,努力提升自己。我希望有一天,我也能為他人做出貢獻(xiàn)。

勵志是一種力量,可以給我們帶來希望和信心。在我們?nèi)松穆猛局?,勵志是前進(jìn)的動力源泉。無論面對何種困難和挫折,我們都應(yīng)該勇敢面對,不斷超越自己,永不放棄。我們要擁有一個夢想,并努力追求,然后懂得感恩他人的幫助。只有這樣,我們才能真正走向成功,實現(xiàn)人生的價值。

學(xué)生勵志心得體會篇十七

人生不是一帆風(fēng)順的,每個人在成長的道路上都會遭遇一些挫折和困難。但是,這些挫折和困難并不是妨礙你前行的絆腳石,而是你前進(jìn)的催化劑。正是這些挫折和困難讓我們變得更加勇敢和堅強(qiáng)。在剛剛結(jié)束的這個學(xué)期,我認(rèn)真思考了勵志這個話題。在此,我想和大家分享一下我的心得和體會。

第二段:勵志的重要性

勵志是一種積極的心態(tài),它可以幫助我們在面對困難時更加堅強(qiáng)和勇敢。在學(xué)習(xí)上,有些學(xué)生遇到挫折就會放棄,而一些學(xué)生則會更加努力地學(xué)習(xí)。這是因為勵志心態(tài)讓我們看到失敗背后的機(jī)會和希望。所以,勵志不僅能夠增強(qiáng)我們的自信,還能夠讓我們更加刻苦和堅定。

第三段:勵志對我的影響

在我的學(xué)習(xí)生涯中,我同樣也遇到了挫折和困難,但是,我始終沒有放棄。當(dāng)我遇到困難時,我會把目光投向一些鼓舞人心的勵志人物,如李嘉誠、馬云等,這些人物讓我知道,只要注重足夠的能量、耐心和信心,就會克服困難。

第四段:如何培養(yǎng)勵志心態(tài)

想要培養(yǎng)勵志的心態(tài),首先要具備堅強(qiáng)的信仰,相信一切都有可能。其次,要不斷學(xué)習(xí)和充實自己,這可以幫助我們增強(qiáng)自信和勇氣。最后,我們還需要找到一個愿望成真的動力,這可以是成功的決心、愛或?qū)胰说呢?zé)任感。總之,要勵志,就必須要懂得自我激勵。

第五段:總結(jié)

勵志不是說得做得,而是做得出來的。在面對任何困難時,我們都不要放棄學(xué)習(xí)和努力。相信自己,相信自己的夢想,永不放棄一直追逐。只有堅持不懈、百折不撓的努力,才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。勵志的意義在于,通過自我鼓勵和自我激勵,不斷克服自己遇到的障礙,讓自己變得更加堅定、自信、有責(zé)任感和有成就感。讓我們積極做出改變,成為堅強(qiáng)和有追求的人。

學(xué)生勵志心得體會篇十八

這是xx文化公司舉辦的第一次勵志訓(xùn)練營。持續(xù)兩天。時間很短,但信息量很大。參加這次培訓(xùn)的人數(shù)很少,只有七人,但我們每個人都以非常認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)。我們有一個共同的目標(biāo),就是改變自己,提高自己的能力,為將來更好的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。這門課程的形式與學(xué)校教師授課的形式大不相同。課堂活動與戶外活動相結(jié)合,教師和學(xué)生之間有著積極的互動。在這里,講師將考慮每個學(xué)生,學(xué)生可以自由發(fā)言。這里的每一位講師都充滿激情。他們的熱情驅(qū)動和感染著每一個學(xué)生,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。學(xué)生們也認(rèn)真地聽。盡管天氣很熱,他們的心還是很平靜。我非常喜歡這門課。雖然人數(shù)少,但效果好,學(xué)習(xí)效率高,對每位講師的要求高,這是一個挑戰(zhàn)。

此次課程內(nèi)容很豐富,大部分使我們在學(xué)校的課堂上學(xué)不到的,有很多是講師們自身的經(jīng)驗之談。此次課程內(nèi)容涉及到職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計、公眾演說、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo)、人際溝通、社交禮儀。如果將這些內(nèi)容熟練掌握,毫無疑問對我們將來就業(yè)、創(chuàng)業(yè)有很大的幫助。在這些內(nèi)容中,一些內(nèi)容是我們在生活中會遇到的,對我們有著直接的指導(dǎo)作用;一些內(nèi)容有些難理解,不能夠馬上接受,但隨著實踐經(jīng)驗的增加,我們可以逐漸有所理解,并接受;一些內(nèi)容對我們的人生有著教育意義,需要我們用一生的時間去體會,去實踐。

這兩天很短,轉(zhuǎn)瞬即逝,但在這段時間里,我經(jīng)歷了一些我永遠(yuǎn)不會忘記的事情,并從中收獲了很多。接下來,我將淡出我的三大收獲。

第一,我學(xué)會了“丟臉”。集訓(xùn)的`第二天上午,xx老師把我們帶到公交車站進(jìn)行課外活動。這是我第一次參加這次的活動,心里很緊張,因為我不知道接下來會發(fā)生什么,心里很忐忑。當(dāng)我知道到xx老師要我們在大庭廣眾之下喊,“我是誰,我相信我自己,我一定能成功”,我就更緊張,心想這怎么可能,像個傻子一樣,還不讓人笑死。當(dāng)我看到其他學(xué)員們一一喊的時候,也沒看到有誰笑話他們,覺得他們很勇敢,自己卻很膽小,于是反問自己,“為什么他們做得到,自己卻不行?”看到他們一一喊完,我感到很有壓力,讓我無法正常呼吸。終于輪到我了,我必須得喊了,在強(qiáng)大的壓力逼迫下,我大聲叫喊了一下,并且哭了,之后我全身無力,聲音有些沙啞,但是我覺得整個人輕松了許多,同時也沒聽到別人笑話自己。通過這次的戶外活動,我覺得在公共場合下丟臉,被人笑話沒什么,自己又不會有什么損失,別人又不認(rèn)識你,笑過了之后很快就會忘記,沒人會想起。

第二,我學(xué)會了積極與他人溝通。第一天中午,xx老師給我們發(fā)了一個任務(wù),要求別人至少要三張名片,不管我們用什么方法。一開始,我很苦惱如何更好地與他人溝通,讓他人相信我,并給我名片。起初,我打算用“作弊”,但我想我不會撒謊。這樣很容易找到。后來,我想到了“真誠”。如果你真誠地對待別人,別人也會真誠地對待你。所以我微笑著和其他人交流,告訴他們真相。最后,我得到了四個人的名字和聯(lián)系方式(他們沒有名片)。此外,他還得到了金科地產(chǎn)兩名保安叔叔的意外幫助。在與他們真誠溝通后,他們說他們會幫助我關(guān)注我的兼職工作,鼓勵我努力學(xué)習(xí),提高我的能力。后來,我成為了其他學(xué)生的真誠朋友,并幫助他們與我交流。在那之前,我不知道如何與他們積極溝通。通過這項任務(wù),我了解到主動與他人溝通很容易,而且會有意想不到的收獲。

第三,我明白了時間觀念的重要性。在第二天的上午,有學(xué)員遲到了,受到了懲罰。xx老師很生氣,并教育我們有時間觀念,說,“遲到,既浪費(fèi)自己的時間,又浪費(fèi)別人的時間,是對別人的不尊重。因為遲到而失去了一個機(jī)會...”xx老師的這一番話讓我清楚地明白時間觀念的重要性。時間如流水,一去不復(fù)返,失去了就再也回不來了。人的生命是有限的,沒有多少時間可以浪費(fèi),而且是浪費(fèi)不起,因此我們要珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,活在當(dāng)下!

這兩天我忙得不可開交。我認(rèn)識很多人,學(xué)到了很多知識。接下來,我將把我學(xué)到的知識應(yīng)用到現(xiàn)實生活中。我會逐漸明確我的目標(biāo),并朝著這些目標(biāo)努力。我相信,只要我朝著自己的目標(biāo)努力,堅持不懈,總有一天我會成功的!

經(jīng)過這兩天的學(xué)習(xí)我學(xué)會了很多以前知道卻不太明白的心得,第一就是對父母,多公司,多身邊所有的時或者物都要有感恩的新心,感謝涂老師在我人生的轉(zhuǎn)折點上了我人生的第一堂前所未有的課,感謝公司給我這個學(xué)習(xí)的平臺和就業(yè)的機(jī)會,感謝父母對我的養(yǎng)育之恩,感謝一切一切對我好的和不好的人,陪我成長,讓我成長。

我看到了一種前所未有的責(zé)任感。我曾經(jīng)認(rèn)為只要我把自己的事情做好,我就會沒事的。我總是逃避責(zé)任,對事情總是漠不關(guān)心。這無關(guān)緊要,而且掛得很高。這是我知道和不知道的盲點。它總是會出現(xiàn)在我的潛意識里,傷害我周圍的人,但我不知道,我會慢慢把我的盲點變成我的優(yōu)勢。

因為我的固執(zhí)傷害了很多的人,我以前老是以為自己是對的,可是上過這次課之后終于明白了,自己的執(zhí)著,自己的自以為是傷害了身邊很多的人,就是為了證明自己是對的,在我證明了我是對的時候,我同時也失去了很多,我失去了曾經(jīng)很好的朋友,失去了一段感情,就是因為我的執(zhí)著,我的自以為是。

現(xiàn)在我只想對我無意中傷害的人說聲抱歉和感謝!

xx年6月23日,正值端午佳節(jié),一大早我就起床了,去參加xx文化公司舉辦的第一期“改變自己”的勵志訓(xùn)練營,為期兩天。原本我可以回家過端午節(jié)的,但我沒有,我毅然選擇參加這次的勵志訓(xùn)練天營。雖然只有兩天的時間,很短促,但是,這是我開始改變自己的特殊的兩天。剛開始,我懷疑參加這個勵志訓(xùn)練營到底值不值得?不過,在快要結(jié)束時,我覺得很值得,甚至有些不舍。因為正值端午佳節(jié)時期,所以我將會永遠(yuǎn)、清晰地記住這特殊的兩天,永遠(yuǎn)懷戀這難忘的端午節(jié)!

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