演講稿的語言應(yīng)該樸實(shí)真摯，富有感染力，能夠引起聽眾的共鳴和關(guān)注。演講稿的撰寫需要明確目標(biāo)，確定核心觀點(diǎn)和主題。演講稿范文中的表達(dá)方式和技巧可以作為借鑒，幫助我們寫出更具有影響力的演講稿。
后的演講稿篇一
今天，我遲疑了一秒鐘，這是我需要的一個(gè)停頓，我需要時(shí)間去聆聽，聆聽新一天里充滿的寧?kù)o，這一時(shí)刻，我更加堅(jiān)定，堅(jiān)定地想要描述一下自己。
有時(shí)，我希望自己漂亮
有時(shí)，我希望自己過得更好
有時(shí)，我希望自己消失，消失在希望之門敞開的地方
有時(shí)，我希望一切都是真實(shí)的
有時(shí)，我希望自己能夠明了，明了生命的意義……
希望難以勝數(shù)，而時(shí)光卻不允許
在生活的慣性中，光陰已從身邊悄悄流過
二年后，我或許在某所大學(xué)開始自己新的生活，擁有一片新天地。
十年后，我希望能像朵散發(fā)生命力的鮮花，而不像一朵日漸干枯的干燥花。在工作上，待遇職位不是我所看重的，我想從公事中得到自己發(fā)揮的主控權(quán)，考驗(yàn)自我實(shí)力和耐力，如果得不到舞臺(tái)，我會(huì)另謀發(fā)展，燃起生命的新火花。因?yàn)槲蚁嘈胖挥姓业竭m合自己的位置，生命才會(huì)閃光。
后的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
究其原因，我認(rèn)為主要是責(zé)任心不夠。作為一名值日生就應(yīng)該在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)上崗、認(rèn)真值日、團(tuán)結(jié)合作、提高效率，把自己所分擔(dān)的任務(wù)盡善盡美地完成。但是總有些值日生責(zé)任心不強(qiáng)，要么只想著早點(diǎn)完成任務(wù)好抽出時(shí)間玩一會(huì)兒，要么就直接在房區(qū)內(nèi)磨磨蹭蹭不抓緊時(shí)間。所以，有的值日生把自己所分擔(dān)的任務(wù)草草地干完后就跑到別處玩去了，也不管是不是打掃干凈了;有的把衛(wèi)生工具當(dāng)成了游戲的道具，兩個(gè)人拿著衛(wèi)生工具互相打鬧;還有的三個(gè)一群兩個(gè)一伙湊在一起說說笑笑，早把打掃衛(wèi)生的責(zé)任放在了腦后;更有甚者做了大半個(gè)學(xué)期的值日卻總不記得自己值日的日期。
說到這里，我想大家都明白了，一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認(rèn)為缺乏責(zé)任心僅僅導(dǎo)致了我們的教室不夠干凈、校園不夠整潔的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生在學(xué)校不僅做不好值日，更會(huì)亂扔廢紙、垃圾，破壞班級(jí)、學(xué)校的環(huán)境;一個(gè)不負(fù)責(zé)的學(xué)生在家必定是衣來伸手、飯來張口，寫完作業(yè)要家長(zhǎng)幫著收拾書包，不知體諒家長(zhǎng)的辛苦;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生在社會(huì)上必定是違章亂紀(jì)、不守規(guī)則，給家長(zhǎng)、學(xué)校丟臉。
這樣一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生長(zhǎng)大了更可怕：因?yàn)橐粋€(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生，將來就是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，他必將培養(yǎng)出一個(gè)不負(fù)責(zé)任的子女;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名教師，那他就會(huì)信口雌黃、誤人子弟;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名醫(yī)生，那他就會(huì)貽誤病情、草菅人命;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名政府官員，那他輕則危害一方，重則禍國(guó)殃民;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名企業(yè)家，那他就很有可能像三鹿集團(tuán)的管理者一樣，禍害成千上萬的兒童不說，還使我們中華民族在世界上面臨信用危機(jī)。
同學(xué)們，不負(fù)責(zé)任的后果如此驚人，如此可怕，你還敢做一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人嗎?我想當(dāng)每一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)后，一定會(huì)下定決心做一個(gè)有責(zé)任心的人。我們的社會(huì)也離不開有責(zé)任心的人。20__年12月21日《中國(guó)教育報(bào)》刊發(fā)了一條新聞，標(biāo)題是《有責(zé)任感畢業(yè)生求職最受歡迎》，內(nèi)容是山東人才網(wǎng)對(duì)200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn)，用人單位在挑選大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，看重的十大因素中責(zé)任感被排在第一位。這則消息向我們宣告，目前我們最缺乏的東西不是高文憑，而是責(zé)任心。
每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)校都需要有責(zé)任心的同學(xué)，每一個(gè)家庭都需要有責(zé)任心的孩子，每一個(gè)社會(huì)都需要有責(zé)任心的公民;每一個(gè)國(guó)家都需要有責(zé)任心的愛國(guó)之士。明末清初大思想家顧炎武說過：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”同學(xué)們，你們熱愛自己的國(guó)家嗎?答案是肯定的，那就請(qǐng)你做一個(gè)有責(zé)任心的人吧。
做一個(gè)有責(zé)任心的人其實(shí)也不難，不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，只要踏踏實(shí)實(shí)地做好我們應(yīng)該做的事即可——對(duì)自己，要自己的事情自己做，不依賴別人;對(duì)家庭，要尊老愛幼，同甘共苦;對(duì)同學(xué)，要團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助;對(duì)集體，要有榮譽(yù)感，時(shí)刻為集體利益著想;對(duì)社會(huì)，要遵紀(jì)守法，主動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。讓我們從現(xiàn)在開始勇于承擔(dān)責(zé)任，將來成為祖國(guó)的棟梁之材吧!
后的演講稿篇三
關(guān)于“叛逆”這一詞，百度百科是這么說的——它說：所謂叛逆，顧名思義，就是反叛的思想、行為……與現(xiàn)實(shí)相反，違背他人的本意，常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是一種“長(zhǎng)大了”的感覺，是一種強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲，是標(biāo)新立異，希望引起別人注意的表現(xiàn)。
就比如說，學(xué)校不允許帶手鏈、項(xiàng)鏈，那么“我”為了引起別人的注意，所以故意將袖子挽得高高的，露出手腕上在陽光下金光閃閃的東西——這就是叛逆;還比如說，學(xué)校規(guī)定眼鏡必須得“正?！?，那么“我”故意買了一個(gè)哈利波特那樣的眼鏡，在學(xué)校里張牙舞爪，這也是叛逆。
可一旦他們被老師拉去談話，也許有的人就會(huì)想：“這是我們的叛逆期到了，這是正?，F(xiàn)象?！?/p>
當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)有叛逆期，而叛逆確實(shí)是青春期少年們的正常現(xiàn)象。但是千萬別讓叛逆成為你犯錯(cuò)的借口。
《變形記》這一節(jié)目相信大家都看過。每一期變形記，都會(huì)向我們展現(xiàn)一個(gè)正處青春期大好少年的斑斑劣跡。你如果說，他們這是叛逆引起的，沒錯(cuò)，現(xiàn)如今確實(shí)是因?yàn)榕涯孀屗麄儗?duì)父母大吼大叫，讓他們整日混跡社會(huì)?？膳涯娌皇撬麄兊慕杩?。如果他們不思悔改，那么當(dāng)他們最后接受審問的時(shí)候，一句叛逆能夠拯救他們嗎?——當(dāng)然不能。別人聽了只會(huì)嗤之以鼻：“哼，我們都曾叛逆過，怎么不見的變成你這樣呢?”
我一個(gè)朋友的同學(xué)，本身他的成績(jī)就不是很好，三天兩頭臉上青一塊兒，背上腫一塊兒，而這些傷大都來自于他的父母。升入初中后，上學(xué)似乎已經(jīng)成為了他厭惡的一件事，早戀、混社會(huì)、沉溺于游戲……父母不讓做的，他都做，“不良少年”似乎已經(jīng)成為了他的代名詞。我們能說這只是叛逆引起的嗎?他的父母也有很大的責(zé)任，他自己，也是釀成此后果的直接原因。
那些整日在網(wǎng)吧中醉生夢(mèng)死的青少年，也許有的人一開始只是想忤逆父母，但最后卻落得人才兩空的下場(chǎng)……請(qǐng)問這能用叛逆做借口么?當(dāng)然不能。
許多偉人也都有叛逆的時(shí)候。毛澤東也叛逆，他厭惡當(dāng)時(shí)推崇的儒學(xué)，但他讀《水滸傳》、《西游記》……所以叛逆并不能成為一個(gè)人犯錯(cuò)、留下人生污點(diǎn)的借口，犯了錯(cuò)你總是有責(zé)任的。
后的演講稿篇四
十年后的我：
你好！
在這春雨淅淅之際，我提起筆。其實(shí)，也不知道為什么，這時(shí)候的我信意大發(fā)，想起了給你寫這么一封信。不過。我還是要說一下，你看這封信時(shí)千萬不能吃東西，否則，你就小心噎著吧！這幼稚的筆鋒，那么“不一般”的作文水平，你也不要見怪，初來乍到嘛！十年后的我已經(jīng)22歲了，你是不是通過了無限的努力考上了中央美術(shù)學(xué)院？十年來，你遇到了什么事，是什么挫折，有沒有灰心、失望？又是誰拉你走出這坎坷？不過，十年后的我一定要振作起來！不要讓我失望，你一定有更美好的黎明！
嗯……想問的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但我也不得不止住嘴。你瞧，光陰如梭，那么久的時(shí)間，就像在火車上看風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。我也不多說，送你一句叮囑：珍惜時(shí)間，愛護(hù)家人。孝順父母。
最后，祝十年后的我：
笑口常開，開心快樂每一天！
敬禮！
后的演講稿篇五
朋友們，大家好：
相信大家還記得不久前長(zhǎng)江大學(xué)的三名90后大學(xué)生見義勇為而不幸遇難的事，這件事引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，今天我們借此來聊一聊90后。
90后是指1990年至1999年出生的一代中國(guó)公民，有時(shí)泛指1990年以后出生的所有中國(guó)公民。90后與80后相同，均出生在中國(guó)改革開放后。但不同的是，90后在出生時(shí)改革開放已經(jīng)顯現(xiàn)出明顯的成效。同時(shí)也是中國(guó)信息飛速發(fā)展的年代。所以90后可以說是信息時(shí)代的優(yōu)先體驗(yàn)者，由于時(shí)代的發(fā)展和變化，90后有著不同于前人的思想，理念，價(jià)值觀，審美觀和行為方式。
長(zhǎng)期以來，由于受日益開放的社會(huì)環(huán)境和蓬勃發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的影響，90后一代向來以思想怪異，舉止另類，行為開放，言論大膽而為人們所熟知。因此，自從90后進(jìn)入大眾視野以來，負(fù)面新聞數(shù)不勝數(shù)。尤其是近兩年被曝光的眾多“門”事件，將90后推到了輿論的風(fēng)口浪尖，于是像“腦殘”“非主流”“垮掉的一代”“來自火星”等基于互聯(lián)網(wǎng)而興起的新詞匯，幾乎成為了90后的代名詞。
在現(xiàn)今社會(huì)中90后可能會(huì)面臨更多的困惑和誘惑，因此難免出現(xiàn)這樣那樣的問題，事實(shí)上，從老師到家長(zhǎng)，從社會(huì)到家庭，輿論對(duì)90后的過多的苛責(zé)固然由于90后中的一部分自身原因?qū)е?，但媒體的無限放大，也是使事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大，以致愈演愈烈的導(dǎo)火索。90后所暴露出的問題絕非僅是他們自己造成的，這對(duì)于社會(huì)和家長(zhǎng)的溝通與引導(dǎo)方面同樣是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。每一個(gè)年代的人都有自己不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，每一個(gè)年齡段的人都有自己獨(dú)特的思維特點(diǎn)和表達(dá)愛的方式。社會(huì)也好，教育也罷，都應(yīng)該給予他們更多的寬容和鼓勵(lì)，而不是動(dòng)不動(dòng)就去“批判”和“責(zé)難”。
哈羅德·羅森堡曾在《荒漠之死》中寫過：“一代人的標(biāo)志是時(shí)尚，但歷史的內(nèi)容不僅是服裝和行話。一個(gè)時(shí)代的人們不是擔(dān)起屬于他們時(shí)代的變革的重負(fù)，便是在它的壓力之下死于荒野?！睆哪硞€(gè)角度說，雖然90后還沒有真正登上社會(huì)的舞臺(tái)，還處在被呵護(hù)，被教育的階段。但由于知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的相對(duì)增多，認(rèn)知能力和思維能力的相對(duì)發(fā)展，他們對(duì)外部世界認(rèn)識(shí)的廣泛而深入，使90后普遍早熟。他們從一開始就樂意成為消費(fèi)社會(huì)，技術(shù)時(shí)代的寵兒。而今天的90后也已經(jīng)在社會(huì)舞臺(tái)上嶄露頭角，在時(shí)尚界，影視音樂，體育競(jìng)技，文學(xué)甚至經(jīng)濟(jì)商業(yè)，政治界上都有90后的滲入。5·12汶川地震的一個(gè)個(gè)年幼英雄;中華人民共和國(guó)成立六十周年閱兵部隊(duì)的新一代官兵。90后用實(shí)際行動(dòng)改觀了人們以往的評(píng)價(jià)。
90后終將成為中國(guó)的主人翁。
百年前，思想家，政治家梁?jiǎn)⒊谴髿獍蹴绲摹渡倌曛袊?guó)說》：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)......現(xiàn)在，我們相信90后會(huì)是明媚而燦爛的一代!
謝謝大家的聽講，再見!
后的演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好
例如十年后，我正在一邊讀大學(xué)，一邊當(dāng)一家公司的設(shè)計(jì)師。我的成績(jī)十分優(yōu)秀，在班上總是名列前三名。所以有很多公司來招我到公司去干活，我就選中了服裝公司。
從那以后，我白天就讀書，晚上就設(shè)計(jì)服裝。在我的辛勤勞動(dòng)，我創(chuàng)造了一種“寶寶牌”的衣服，只要兒童穿上了這種服裝，就不怕下雨天和被人拐騙了。在下雨天的時(shí)候，只要一碰下第一個(gè)按鈕，這件衣服就會(huì)變成防雨的雨衣，還會(huì)變出一把雨傘在頭上。在有人要來拐騙兒童的衣服，這件衣服就會(huì)傳出無線電話，讓警察抓住壞人。
經(jīng)過了一個(gè)星期，我又創(chuàng)了一種“萬能牌”的衣服。不管男女老少只要穿上這件衣服，就可以預(yù)防非典，心腦血管疾病，老年風(fēng)濕年病，紅眼病，肚子疼，頭疼等疾病。使人間沒有生老病死，沒有悲傷。使老年人健康長(zhǎng)壽。
又過了一個(gè)星期，我創(chuàng)了一種“神仙牌”的衣服。這種衣服很管用，衣服上有許多口袋。這些口袋可以拿到自己想要的東西。例如：有一天下雨了，你沒帶雨傘，只要一邊說：“雨傘、雨傘!”過一會(huì)兒，雨傘便到你手上。這衣服真好啊!
我成為世界上一流的成功人士，讓外國(guó)人瞧瞧，中華民族是最聰明、最富有創(chuàng)新力的偉大民族。而我，則是這偉大民族中一顆璀璨的星星。
后的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是《90后的我們》。
說到“90后”這個(gè)詞，大家都不陌生，因?yàn)樵谧母魑欢际?0后。相比之下，70后是苦難的一代，80后是迷茫的一代，而我們90后是驕傲的一代。但遺憾的是，在許多前輩們的眼中，90后是垮掉的一代、腦殘的一代。關(guān)于90后的批評(píng)眾多。有人說，我們養(yǎng)尊處優(yōu)，失去了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感，有人說我們軟弱無能，一遇到什么事都要依賴父母，有人說，我們沒有品位，無論什么顏色的衣服都愛穿，還有的人說我們像外星人，無論從外表還是做事的風(fēng)格上，都是那么的讓人難以接受，說我們叛逆的想象層出不窮，說我們是沒有孝心的一代，更有甚者斷言，我們挑不起祖國(guó)未來的重?fù)?dān)，罪過會(huì)在我們這一代毀于一旦。
但是我想說，90后的我們個(gè)性十足，放蕩不羈，我們熱愛生活，享受人生;90后的我們自由自在，生活條件優(yōu)越，創(chuàng)造力非凡，敢于夸張地表達(dá)對(duì)于這個(gè)世界上的人和物的愛與憎。
或許，以上的批評(píng)有些并沒有錯(cuò)，我們叛逆的現(xiàn)象使不少，打架、早惹父母老師生氣、任性耍脾氣、崇尚什么所謂的“非主流”等等，面對(duì)父母望子成龍的心情，我們卻視而不見。有人說我們養(yǎng)尊處優(yōu)，沒錯(cuò)!我們剛落地就是改革開放的盛期，是祖國(guó)盛榮的初期，計(jì)劃生育的國(guó)策讓我們備受父母恩寵，國(guó)家的繁榮與富強(qiáng)讓我們的生活蒸蒸日上，在這種優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛中，我們養(yǎng)成了衣來、伸手飯來張口的惡性和依賴的心理，這些慢慢吞噬者我們堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。
我們雖然在父母的溺愛中成長(zhǎng)，但我們并沒有完全失去應(yīng)有的責(zé)任感和堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的精神。有人說，90后是最幸運(yùn)的一代，也是最不幸的一代。因?yàn)?0后大多是獨(dú)生子女，能夠備受父母關(guān)愛，但我們卻身處競(jìng)爭(zhēng)最激烈的年代。在殘酷激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我們難免遭受挫折，而在挫折中，我們堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的精神得到了培植，所以我們并沒有失去堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感;在歲月中，我們一天天成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，我們漸漸懂得承擔(dān)，在承擔(dān)中我們的責(zé)任感也日益增強(qiáng)，所以我們不缺應(yīng)有的責(zé)任感。
90后的心并不是像一些前輩們眼中那樣滿是污點(diǎn)，我們的心是純樸善良的，那些叛逆的現(xiàn)象并不是我們心靈的寫真，陶星、丁仕源、龍清泉才是我們的形象代言人。陶星14歲時(shí)就要拖著父親去世的沉痛照顧著患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親;丁仕源才19歲，就已經(jīng)是兩家公司的總經(jīng)理和多家公司的持股人;龍清泉在他18歲那一年，拿下了90后第一枚奧運(yùn)金牌。
陶星詮釋了90后的孝心，丁仕源的事例證明了90后可以挑起祖國(guó)未來的重?fù)?dān);龍清泉?jiǎng)t證明了90后一定能為國(guó)爭(zhēng)光。我們90后，在優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛中，我們并沒有失去堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感，在殘酷激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我們的能力得到提升，所以90后一定能挑起祖國(guó)未來的重?fù)?dān)!當(dāng)繁華已經(jīng)凋零不在，當(dāng)千葉已閃爍未來，我們90后不知不覺間也已屹立在這個(gè)舞臺(tái)，我們是初升的太陽，我們是展翅的雛鷹，我們是草原上奔跑的幼獅，注定有一天展示只屬于我們的風(fēng)采。我們是世紀(jì)的傳承者，繼承者中華民族五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們是時(shí)代的開創(chuàng)人，嶄新的未來將會(huì)在我們的手里綻放光彩。我們胸腔里填充著希望，我們的眼眸里展望著未來，我們努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，我們以最近阿丁的毅力去開創(chuàng)下一個(gè)時(shí)代。
現(xiàn)在，我們應(yīng)經(jīng)站在這個(gè)舞臺(tái)，燈光也已為我們打開，為何我們不好好拼搏努力?去展現(xiàn)只屬于我們的風(fēng)采，請(qǐng)大家相信自己，我們一定可以擁抱美好的未來，不要問這是為什么，因?yàn)?，我們都?0后的一代!
后的演講稿篇八
這些90后的少年們猶如雨后春筍般欣欣向榮地躍上了中華民族斑斕而多姿的舞臺(tái)，是這些率真青春的`新新面孔，是這些溫暖熱情的點(diǎn)滴故事，是這些積極堅(jiān)定的生活信念，深深地讓我們震撼，深深地讓我們記憶，深深地讓我們?yōu)槿杠S，讓我們，讓我們?cè)僖淮慰v情地呼喊：“90后，你是新時(shí)代生命的洪流，你是新時(shí)代民族的脊梁，中國(guó)為你們驕傲！”
后的演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好!
再過20天，我們將迎來一年一度的中考，當(dāng)全校師生把所有關(guān)注的眼光投向初三同學(xué)的時(shí)候，我想和初三同學(xué)說幾句話。
同學(xué)們，萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候，9年的寒窗苦讀，3200多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的復(fù)出，都將在火紅的6月收獲。最后的20天的拼搏，是意志的較量，心態(tài)的比拼。20天的付出與收獲都會(huì)是你一生回味不盡、享用不盡的寶貴財(cái)富。在此，提出以下幾點(diǎn)和同學(xué)們共勉：
目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力，目標(biāo)的確立必須符合個(gè)人的實(shí)際，既不能太高、也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，干勁更大。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。用“我行!我成功!”這些富有激情的話，時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵(lì)和鞭策。
積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們初三的同學(xué)們更要控制好心態(tài)，讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措。平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活要從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關(guān)的念頭不要想，與中考無關(guān)的事情不要做，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。
堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是人非智力因素的較量；尤其是中考臨近，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是實(shí)踐的競(jìng)爭(zhēng)和意志的較量，頑強(qiáng)的毅力是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
珍惜時(shí)間，注重學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率是備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵。爭(zhēng)分奪秒，把握好最后的20天，不要輕易給時(shí)間放假，不放縱自己，不原諒自己，專心致志抓學(xué)習(xí)，重視每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有安排得搞好復(fù)習(xí)，使其學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。
同學(xué)們，中考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響，中考重逢的號(hào)角催我們奮進(jìn)，請(qǐng)你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢(shì)，帶著父母的期望、青春的夢(mèng)想，開啟一個(gè)輝煌的未來吧!
尊敬的，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!很榮幸我能作為學(xué)生在這里。
時(shí)間，是一首的歌；時(shí)間，是一縷無痕的風(fēng)；時(shí)間，是一沒有回程的車。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。
同學(xué)們，時(shí)間老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏!期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。
劇亮中說得好：“古客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算是天下第一客，明知不敵，也要亮出自己的寶，即使倒在對(duì)手的下，也雖敗尤榮，這就是亮精神!”
同樣，亮精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神!今天，離期末考試只有一個(gè)月了，是我們亮的時(shí)刻了!為了報(bào)答家長(zhǎng)、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶!為了回報(bào)、同學(xué)的關(guān)懷幫助，讓我們亮出寶!
“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的時(shí)......告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)，決定命運(yùn)。沒有風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向地目標(biāo)?！痹跊_刺期末考試的奮歷程中我們決不氣餒。
青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮!阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球。”其實(shí)，我們可以相信，給誰一個(gè)支點(diǎn)，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用我們奮來做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們!一位著名作家說過：“人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福；選擇不好，成一世遺恨。我認(rèn)為，接下來的三十天如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，們的殷殷期盼化作吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，成功!
秣馬厲一個(gè)月，敢抒之志；砥礪寶三十天，誓酬蹈海雄心。三十天，愿我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光。
同學(xué)們，是漿，就要搏擊風(fēng)浪；是船，就要奮勇；是雄鷹，就要以飛沖天!
同學(xué)們，努力吧，亮出我們的吧!用30天給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用20天為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用20天為關(guān)愛你的人送上一個(gè)“驚喜”!
謝謝大家!
后的演講稿篇十
親愛的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我是一名普通的00后，一位不起眼的男生。我很困擾，很多家長(zhǎng)、老師們都說，完全不了解我們00后的世界。今天，就讓我這個(gè)普通的00后男生，帶大家了解一下我們00后吧！
說起00后，很多人的印象都是嬌氣，任性，軟弱。今天，我要大聲地告訴所有人，我們00后，也是堅(jiān)強(qiáng)、負(fù)責(zé)、熱情的優(yōu)秀的中華青年。就在不久前，我們00后剛舉辦了盛大的成人禮。成人禮上，我們談吐得體，優(yōu)雅謙讓，躊躇滿志，年輕的我們，經(jīng)受了時(shí)間的考驗(yàn)，蛻變成蝶，我們不畏懼辛苦，不畏懼強(qiáng)權(quán)，不畏懼困難。我們?nèi)巳硕加幸粋€(gè)奮發(fā)向上的心，炎黃子孫的血液在我們的身軀中流淌，偉大的三皇五帝的意志鼓舞著我們，星火燎原的革命精神在我們的雙眸中煥發(fā)光彩，五四新青年的風(fēng)采在我們身上傳承，萬里長(zhǎng)征的艱苦在我們心中銘記。我們長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)蛻變了，我們已經(jīng)是一個(gè)繼承了祖先們傳承下來的歷盡艱辛而百折不撓，舍生取義，立志高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息的精神的中華兒郎。我們即將飛翔在藍(lán)天之下，用我們嘹亮的歌聲唱出，屬于我們00后的聲音。
雖然我們00后在成長(zhǎng)，但是我們同樣也會(huì)犯錯(cuò)?？箲?zhàn)勝利70周年，無數(shù)明星上榜，先輩們的'付出，先輩們的含辛茹苦，就在這一刻，狠狠地責(zé)備著我們，無數(shù)的先烈，還不如一個(gè)當(dāng)紅明星嗎？我們沉默了，我們?yōu)樽约旱男袨闄z討，在沉默中，我們回憶起了先輩們的付出，檢討了自己的錯(cuò)誤。我們會(huì)犯錯(cuò)，到我們絕不會(huì)一蹶不振，我們只會(huì)痛定思痛，在痛苦中成長(zhǎng)，有一次浴火重生。
同樣的，我們?cè)跒樽约旱腻e(cuò)誤反省時(shí)，也會(huì)為自己的成功而驕傲。詩(shī)詞大會(huì)，我們繼承了祖先留下的遺產(chǎn)，無數(shù)的千古絕唱，通過我們的口，向世界展示我們中華文化的博大精深。氣勢(shì)磅礴的“黃河之水天上來”，憂傷婉轉(zhuǎn)的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，充滿生機(jī)的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”……這一切的一切，都告訴了人們，我們00后，也繼承了祖先們的衣缽，我們，也是大好兒郎！
盡管一路曲折，艱難困苦，但是，我們00后會(huì)認(rèn)輸嗎？我們只會(huì)高唱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在未知的路上走下去，用雙手開拓自己的明天！
后的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，你們好。今天我演講的題目是勇于但當(dāng)，做我自己。
勇于但當(dāng)，是對(duì)人身價(jià)值的重新審視，更是對(duì)身命意義的深層探索。
回想少年的我，小小的腦子里裝滿了對(duì)玩的熱衷，對(duì)樂的瘋狂，由于經(jīng)不住誘惑，自身控制能力差，而陷入網(wǎng)絡(luò)游戲的深淵了，為了滿足我上網(wǎng)的'欲望，經(jīng)常在上課期進(jìn)入網(wǎng)吧，甚至晚上無視學(xué)校的制度，不顧個(gè)人的安全，不計(jì)后果的用繩布下樓，翻墻的去上夜網(wǎng)；我的網(wǎng)癮越來越大了，于我不能自拔，網(wǎng)絡(luò)游戲吞噬了我的大腦，迷失了我的雙眼，從而看不見父母的傷心、老師的失望、同學(xué)的惋惜，而我依然我行我素的迷戀在網(wǎng)絡(luò)游戲中，無心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一落千丈。上課時(shí)自己像個(gè)木頭人別的同學(xué)把黑板看成老師傳授知識(shí)的工具，而我看成了電腦屏幕。就這樣家長(zhǎng)成了學(xué)校的常客，從而使自己的家長(zhǎng)無法面對(duì)老師，也給班級(jí)的榮譽(yù)帶來了損失，而我對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲反而更加癡迷，經(jīng)濟(jì)緊張我便開始到處借錢，一次兩次還可以，但后來他們都疏遠(yuǎn)了我，或許是因?yàn)槲医o班級(jí)抹了黑。或許他們認(rèn)為我是一個(gè)壞孩子，所以他們都疏遠(yuǎn)了我，而我依然熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲，它像一張網(wǎng)把我困在里面我逃也逃不掉......就這樣，小小的我在網(wǎng)絡(luò)游戲的傷害下度過了我的三年多小學(xué)時(shí)光。
隨著時(shí)間的推移，我明白了許多東西，我知道我想要的是真實(shí)的快樂而不是無盡的嘲諷，我想要的是真誠(chéng)的表揚(yáng)而不是嚴(yán)肅的批評(píng)。來到新的班級(jí)體，認(rèn)識(shí)新的老師和新的同學(xué)，經(jīng)過老師的教誨，同學(xué)們的幫助和監(jiān)督我知道我要戒掉網(wǎng)癮是一件非常難的，但我還是用我自己的毅力和自信做到了，想起那段脫胎換骨的日子我現(xiàn)在仍然激動(dòng)不已，永生難忘。老師同學(xué)的幫助和集體的力量時(shí)刻告訴我：你要與網(wǎng)癮作斗爭(zhēng)！為了關(guān)心你的老師！幫助你的同學(xué)！辛苦操勞的父母！自己的人生！每當(dāng)網(wǎng)癮來襲時(shí)，我便按照老師的要求通過跑步或其他運(yùn)動(dòng)、或者與老師談心來消除心里的網(wǎng)癮，漸漸的我在老師的精心教育下，懂得了榮譽(yù)、懂得了感恩、懂得了磨練、懂得了挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在的我，珍惜班級(jí)榮譽(yù)、學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，盡管我的學(xué)習(xí)不是很好，但我看到了自己的希望。誰說網(wǎng)癮少年從網(wǎng)絡(luò)游戲中走不出來，那你就錯(cuò)了。誰說90后的我.們不能勇于擔(dān)當(dāng)，像我這樣一個(gè)從網(wǎng)絡(luò)里走出來的不一般人更有改錯(cuò)的勇氣，追求上進(jìn)的信心和決心。我相信只要一直這樣下去一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的少年。
謝謝大家！
后的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是新聞傳播學(xué)院電編二班的王欣月。今天我演講的題目是《我是九零后》。
首先，我們來解釋一下90后這個(gè)詞，狹義的說，他指的是90年以后出生的人，廣義的說，就是現(xiàn)剛剛接觸社會(huì)的一個(gè)年輕群體。那么，這便賦予了90后一個(gè)時(shí)代使命，時(shí)刻引領(lǐng)著這個(gè)社會(huì)上最時(shí)尚，最前衛(wèi)的潮流。所以，90后的愛國(guó)情節(jié)便關(guān)系到了我們的國(guó)家我們的民族的發(fā)展與存亡。
如果說90后是不愛國(guó)的，那z獨(dú)分子猖獗時(shí)期，家樂福門前的“愛國(guó)青年們”又不會(huì)同意；如果說90后是愛國(guó)的，但就我們自身對(duì)于這個(gè)觀念還很模糊。所以，90后根本就不懂什么是愛國(guó)，90后的愛國(guó)完全是在媒體與長(zhǎng)輩的灌輸中成長(zhǎng)起來的，從來就沒有獨(dú)立思考過愛國(guó)這個(gè)詞的含義。什么是愛國(guó)？愛國(guó)不是我們聽到美國(guó)支持t獨(dú)，就想要奮不顧身的沖上中美戰(zhàn)場(chǎng)；也不是我們整日鼓吹自己我國(guó)家富強(qiáng)而聽不得一點(diǎn)反對(duì)的意見；更不是我們只有好好學(xué)習(xí)，才能為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我要告訴你們：凡是這樣說的人，充其量是個(gè)熱血青年，這些人根本就不理解愛國(guó)的含義！他們只知道，這是一個(gè)褒義詞，用在自己身上是件光榮的事?？蓯蹏?guó)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們想象的那么簡(jiǎn)單！
愛國(guó)作為一種思想，是一個(gè)人對(duì)一片土地的愛，希望這片土地繁花葉茂；愛國(guó)作為一種情感，是對(duì)那片孕育了自己的土地的一種依戀與感恩；愛國(guó)作為一種氣結(jié)，是一個(gè)人永遠(yuǎn)尊重自己愛的國(guó)家，永遠(yuǎn)祈禱自己的同胞幸福安康。愛國(guó)，就要讓我們的國(guó)家發(fā)展，而不是整日盲目自大，閉目塞聽；愛國(guó)就要時(shí)刻了解，思考我們國(guó)家的現(xiàn)狀，而不是只知道跟著媒體亂跑。所以，那些專家學(xué)者或是長(zhǎng)輩們，你們不要埋怨90后愛國(guó)意識(shí)的淡薄，是你們只教會(huì)了90后如何不讓自己的國(guó)家受辱，如何擁護(hù)我們國(guó)家的政權(quán)，如何認(rèn)識(shí)自己國(guó)家的強(qiáng)大，而沒有教會(huì)90后怎樣讓自己的國(guó)家持續(xù)發(fā)展，怎樣正確看待世界發(fā)展的進(jìn)程，怎樣獨(dú)立思考當(dāng)今中國(guó)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)等等。
那么，90后應(yīng)該怎樣愛國(guó)？首先，就是正確的理解愛國(guó)，取締戰(zhàn)爭(zhēng)與獻(xiàn)身對(duì)愛國(guó)主義的占據(jù)地位，不要總把愛國(guó)想成紅色的，一定要以一種平靜的心態(tài)去愛自己的祖國(guó)，這就好比我們愛一個(gè)人，不是一定有海誓山盟的才叫愛情，相依相伴，執(zhí)手偕老才是真正的愛。其次，不要把愛國(guó)與盡忠于一個(gè)政權(quán)聯(lián)系到一起，現(xiàn)在的我們絕不提倡岳飛式的愛國(guó)情節(jié)，因?yàn)椋瑖?guó)與政權(quán)根本就不屬一體，凡把愛國(guó)與盡忠于一個(gè)政權(quán)強(qiáng)加于一體的，永遠(yuǎn)是對(duì)人性中真理與自由的大肆滅殺，是十世紀(jì)以后就不被人們認(rèn)同的思想了。第三，愛國(guó)不意味著一定要犧牲自己，如果連自己的正當(dāng)欲求都不能滿足的話，那這樣的國(guó)家也不值得我們?nèi)郏?，學(xué)會(huì)愛國(guó)，一定要先學(xué)會(huì)愛自己，珍惜自己的生命和時(shí)光，不去做任何對(duì)自己來說無意義的犧牲；第四，也是最重要的一點(diǎn)，那就是，我們需要開放我們的思想，更加大膽的去對(duì)一切思想，理論質(zhì)疑，不是前人說對(duì)就是對(duì)的，更不是新聞媒體說的就一定對(duì)，要我們自己說對(duì)才是真理，這便需要我們擺脫初入社會(huì)的種種誘惑，安下心來讀書，用我們的思考能力重新審視什么是真理，什么是謬論。
同學(xué)們！90后作為這個(gè)社會(huì)上一股最年輕的力量，決定著時(shí)代的命運(yùn)，也決定著這個(gè)國(guó)家的發(fā)展，90后，需要的就是突破各種思想的束縛，重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，從而順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，超越前人；我們要正確認(rèn)識(shí)我們國(guó)家的發(fā)展，不因盲目愛國(guó)而沾沾自喜，而是不斷檢查自己國(guó)家的弊端，不斷向國(guó)外的先進(jìn)之處學(xué)習(xí)，從而使自己的國(guó)家在世界競(jìng)爭(zhēng)大潮之中處于不敗之地！
我想，這才是90后應(yīng)有的愛國(guó)的方式。
后的演講稿篇十三
距離之美不在于遠(yuǎn)近，而在于那種無法猜度的神秘感。
南朝梁武帝時(shí)期，有個(gè)寺院與周圍農(nóng)家發(fā)生田地之爭(zhēng)，雙方互不相讓，只好到官府去打官司。由于寺院的社會(huì)地位特殊，有關(guān)部門怕承擔(dān)責(zé)任，最后競(jìng)將這個(gè)案子一直推到皇帝面前。梁武帝草草看后，順手在案卷上批了一個(gè)大大的“貞”字，交給有關(guān)部門辦理。然而，經(jīng)辦部門卻被皇帝的這個(gè)判詞弄得百思不得其解，幾乎問遍了所有的人都得不到一個(gè)合理的解釋。就在無計(jì)可施之時(shí)，有人突然想到時(shí)任尚書左丞的劉顯。
在朝廷上下，誰都知道劉顯是滿肚子學(xué)問，而且腦子靈活。果然，劉顯不負(fù)重望，他看了皇帝的朱批，不假思索地就道出了個(gè)中秘密：皇帝的意思是要把田地判給寺院。因?yàn)椤柏憽钡姆斌w字可拆為“與上人”三個(gè)字，而“上人”是對(duì)僧人的尊稱。經(jīng)辦人員這才恍然大悟，趕忙按皇帝的批示精神辦結(jié)了此案。
劉顯之所以能從一個(gè)“貞”字判詞上十分準(zhǔn)確地吃透皇帝的用意，是他作為近臣對(duì)皇帝的全面了解。他知道梁武帝不但崇尚佛教，甚至還有過不當(dāng)皇帝想當(dāng)和尚的強(qiáng)烈愿望，只是每次舍身都被群臣用不菲的銀兩贖了回來。作為曾是佛門弟子的當(dāng)朝皇帝，碰上這種事也不便對(duì)寺院露骨地袒護(hù)，這才在案卷上批了一個(gè)“貞”字來暗示。然而，當(dāng)梁武帝知道自己的判詞被劉顯破解之后，滿肚子不高興，一氣之下，便把劉顯尚書左丞的官職擼掉，讓他去地方任職。劉顯從此一蹶不振，直到老去。
寫到這里，大家很可能又想到另一個(gè)聰明絕頂?shù)娜耍蔷褪侨龂?guó)時(shí)期被曹操殺了的楊修。
劉顯與楊修雖然下場(chǎng)不一樣，但都犯了同樣的錯(cuò)誤——過于聰明。梁武帝在學(xué)識(shí)文才方面自負(fù)清高，無法容忍他人在自己之上，他希望群臣不清楚“貞”的意思，反過來再問他，才能顯示他的水平和地位，樹立他的威信。你劉顯居然在皇帝面前逞能，讓你永遠(yuǎn)離開皇帝，到地方當(dāng)官該是最好的結(jié)局了。楊修呢，固然也是能猜透皇帝心思的人，但曹操又是其時(shí)罕見的“雄猜王”。這類人，猜忌心是最重的。他們最忌恨的，就是怕別人能猜透自己的心思。聰明反被聰明誤，劉顯與楊修算是歷史上最有名的典型。
古今往來，無論是君臣之間，還是普通的人與人之間交往相處，有多少人希望別人把自己心里的角角落落給猜得一清二楚?其實(shí)，這也是做人應(yīng)把握的一個(gè)尺度。
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