方案是指為解決特定問題或實現特定目標而制定的一系列活動和步驟。方案應該具備可持續(xù)性和可擴展性。以下是一些方案制定中常見的誤區(qū)和解決方法，希望對大家有所幫助。
改善建議及方案篇一
破壞環(huán)境、浪費資源的人們：
你們好!
我是一名普通的小學生，我之所以給你們發(fā)信，就是為了我們唯一的母親————地球。
地球是我們人類生命的搖籃，使我們和藹可親的母親，但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰不想讓自己的家園變得更加美好，誰不想要自己的子子孫孫過上幸福的日子，但是，地球這個原先有著美麗面容、將康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。誰想讓地球上的最后一滴水就是我們的眼淚?科學家已證明，在太陽系中沒有適合人類居住的第二個星球了，因為它們不具備良好的水資源、大氣資源、森林資源、生物資源······因此，我們要精心的保護我們的地球，不要再破壞環(huán)境，浪費資源了，讓我們擁有可持續(xù)發(fā)展的條件，為此，我對你們提些建議：
1.不要再亂扔垃圾，應該把垃圾扔進分類后的垃圾桶。
2.要節(jié)約用水等一切東西，不管是什么。
3.不亂涂亂畫，不隨地大小便。
4.不要隨地吐痰，更不要往少的有用的資源里扔垃圾。
5.不往干凈的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。
6.有車的盡量少開車，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍。少開車步行，還可以鍛煉身體呢。
作為一個地球的主人，我雖然是一名小學生，但也有責任與任務，如果你們，全世界都環(huán)保，那么我相信，在不久的將來呈現在我們眼前的肯定是一個美麗溫馨的家園。
最后，我再次希望你們采納我的建議!
祝你們工作順利，一帆風順，合家歡樂!
一名普通的小學生
20__年_月__日
改善建議及方案篇二
尊敬的環(huán)境所處長：
我是步步高小學的學生。在我放學回家時，我發(fā)現步步高小區(qū)有嚴重的污染問題，我希望您能解決一下。
1、街道上無時無刻都有果虎，煙頭……等垃圾。
2、垃圾桶不夠多，不夠用。
3、臭水溝上有動物的大小便，使空氣被污染，彌漫著陣陣的臭味。
1、由于大部分人覺得隨手扔垃圾很方便，就形成了一種習慣，使街道上臟、很不衛(wèi)生。
2、在一些大排檔和攤點前，有很多食物包裝紙，和一些從垃圾桶里滿出來的垃圾……使通道再一次受到破壞和污染。
3、我發(fā)現，在很多公共場所，有人讓自己的貓狗隨地大小便，非常惡心，既不衛(wèi)生，又發(fā)出陣陣惡臭味。
這些不良現象，對我們的生活環(huán)境造成一定的危害。比如人們出行時，經過這條路踩到地上的果皮而摔跤、或導致受傷；比如人們一不留神踩到貓狗便便時，一方面會弄臟鞋子，別一方面會感覺混身有一股臭味，非常惡心；還比如你扔我扔，惡性循環(huán)，當垃圾滿出來時，就會引來老鼠、蒼蠅等等害蟲，讓人類的生活環(huán)境受到破壞。總之，垃圾對生活環(huán)境的危害很大，我們必須改善環(huán)境衛(wèi)生。
1、希望您可在路上豎幾塊提示牌，告訴人們不能隨地亂丟垃圾，請讓食物攤點的老板自備垃圾桶給顧客，以免顧客把包裝紙以及食物殘余隨地亂扔。
2、希望您明確哪里是公共場所，如：校門口、菜市場、公園……并在那些地方多加幾垃圾桶，如每隔15米增設一個垃圾桶，有足夠的垃圾桶，垃圾就不會滿出來了。
3、我請求您在公共洗手間的旁邊，加上一些動物便便區(qū)或是發(fā)一則公告，在動物大小便后，請其主人自行清理好。
4、對于視而不見，不遵守規(guī)則的人，進行懲罰及教育，如罰款200元人民幣，進行批評教育并服務社會48小時等。
環(huán)境處所長，希望您看了我這封建議后，能接受我的建議，謝謝！
為了保護我們美麗的家園，我給大家提一個口號：保護環(huán)境，人人有責。
改善建議及方案篇三
所有工作的展開都離不開具體的時間和空間，由此便構成了一個又一個的具體現場，同時，所有的工作都離不開具體的成果和價值，當然，這就需要在特定的現場中完成特定的管理。
之所以要強調現場管理，就是因為它在企業(yè)的管理中發(fā)揮著至關重要的作用，因為如果不在現場管理的背景下去談論管理，將導致人們陷入從理論到理論、從概念到概念的破壞性的溝通中，當我們脫離了任何一個具體的現場而去談論問題的時候，都不可能將問題談論清楚。
因此可以這樣講，不論人們在管理一詞之前加上了怎么樣的定語，如人事管理、成本管理、品質管理、交貨期管理等，但只要這些管理沒有融入到現場管理之中，都將失去其存在的價值。
現場管理可使企業(yè)全面改善經營環(huán)境，提高整體經營素質。它講究在低成本高效率的前提下，開展企業(yè)全方位的環(huán)境整潔，包括企業(yè)自然環(huán)境、作業(yè)環(huán)境尤其是人文環(huán)境的整潔，目的是使自然環(huán)境美觀化，作業(yè)環(huán)境合理化，內外經營環(huán)境全面優(yōu)化，從而起到鼓舞士氣，增強團隊協(xié)調作戰(zhàn)能力的作用，使企業(yè)由營銷產品走向營銷企業(yè)直至進行營銷企業(yè)文化的境界，使各方面達到最優(yōu)境界。換言之，也就是企業(yè)通過各環(huán)節(jié)的現場管理最終而達到一個整潔、秩序、美觀、效率、成本、充滿士氣的整體工作氛圍。
一、為什么要強調現場管理
在這樣的背景下，如果不強調現場管理，就會使太多的管理陷入職能化，在職能化管理的名義下，將一個活生生的、有機的企業(yè)經營管理系統(tǒng)，拆分成一個一個僵硬的、固化的“職能”，從而使發(fā)現問題、解決問題的過程受到各種各樣的干擾。
不論是什么樣的管理，如果不能夠解決問題，如果不能夠為其他環(huán)節(jié)、其他領域中的管理提供價值，那么這樣的管理是不被企業(yè)需要的，也是沒有價值的。
所以，只要強調發(fā)現問題和解決問題的重要性，就必須強調現場管理;只要希望管理者的工作作風更加踏實務實(也就是更具針對性)，同樣也需要強調現場管理。如果想讓企業(yè)的評價體系更好地服務于企業(yè)的根本利益，離開現場管理的理論和實踐，也是無從談起的。
二、為什么“說得通做不通”
就現實情況而言，大多數企業(yè)都面臨著很多問題“說的通卻做不通”的情況。之所以出現這種怪現象，原因就在于人們對現場的概念還很模糊，沒有將現場進行更加細致的劃分，就非常籠統(tǒng)地去談現場管理。
在企業(yè)追求經濟效益的大背景下，提倡“才見于事”就是一種必然的選擇，也就是說如果你真有才干，你就要用做成事的結果來證明。做成事就在特定的時間、空間，用更加有效的手段來完成任務——這也就是將現場管理作為基石的意義所在。
“說的通”是因為它符合邏輯，“做不通”很有可能是因為沒有理順利益關系，沒有深入現場去確認方法的有效程度。因此，將工作現場按照操作的特點，細分到思考的現場、討論的現場、設計的現場、加工的現場、運輸的現場等之后，再借助現場管理的理論和方法進行討論，相信“說的通卻做不通”的情況將會得到大幅度的改善。
三、工作目標與工作實質
很多企業(yè)中經常會提到工作目標，甚至是“目標管理模式”。在這樣的范疇里，人們描述更多的是希望得到的，有時還會用一些具體的數據來描述工作目標。
在實際工作中，真正能夠起到指導作用的，往往不是工作目標，而是工作實質。兩者的區(qū)別在于：工作實質不僅重視工作目標，更重視工作起點是處在什么一個狀態(tài)，也就是工作實質是將工作目標與現實進行比較之后，梳理出需要解決的問題，并羅列出具體的操作內容。
所以對于實際工作而言，工作實質比工作目標更具有指導意義，因為它不僅描述了希望進入的狀態(tài)，還對現有的資源以及在努力過程中必須注意的問題進行了詳細的闡述。
從工作目標發(fā)展到工作實質，需要一個重要的前提，這就是“現場”——到底在什么樣的特定時間、空間來完成怎樣的任務?到底是依據什么樣的條件?操作者到底有多少經驗?這一系列要素便構成了“現場”，對這些問題的回答便成為“現場管理”。
只有在“現場”和“現場管理”的體系內，才可能將原本平面化的工作目標上升為更加立體、更加清晰的工作實質。
四、不要讓描繪工作藍圖成為管理者的“專利”
管理者對于企業(yè)管理的成敗至關重要。誰應該成為企業(yè)的管理者，其實是一個非常根本的問題。
很長時間以來，繪制工作藍圖、系統(tǒng)描述工作目標似乎成了“管理者的專利”。在這樣的背景下，管理者和被管理者的關系便陷入了一種傳統(tǒng)的“腦體分離”的狀態(tài)，即“你怎么說我怎么做”。在這種腦體分離的狀態(tài)下，兩者之間進行更加具有建設性的互動變得難上加難。因為雙方的經歷、關注點之間存在著巨大的差距。于是，“說的人因為不經常做所以說不清楚;做的人不用思考所以總也做不明白”逐漸被演繹成“說的人不需要做，所以不需要說得太清楚”，以及“做的人沒有權力(其實是沒有責任)，所以不需要為做成事情負責”，這種情況也就成為一種司空見慣的“正常的事”。
要讓更多的操作者對自身的工作有更加全面的理解，就需要幫助他們在現場的管理下，將一項一項的工作內容進行拆分，以便于他們貢獻出自己的智慧。我們可以通過下面的例子來說明這一點：如果對普通員工提出“你認為企業(yè)應該如何壓縮成本”的問題，就會限制大多數人的參與。但如果將壓縮成本的問題拆分到一張紙、一滴水、一個開關的設置、一次車輛外出的安排等動作層面，相信員工的參與度就會得到大幅度的提高。
由此可見，在管理者的工作中，需要增加一個新的項目，這就是在現場管理的理論和實踐的基礎上，幫助更多的員工描繪出他們自己的工作藍圖，從而提高他們發(fā)現問題和解決問題的能力。
當描繪工作藍圖、詳述工作目標、詮釋工作實質等工作不再成為管理者的專利時，企業(yè)就更容易形成不同層面的建設性互動，從而使得圍繞發(fā)現問題、解決問題的討論更有成果。
第二部分現場管理改善方案
企業(yè)的現場管理是綜合性較強的管理，對實現均衡、安全、文明生產、提高業(yè)務素質，提高經濟效益、達到優(yōu)質、高效、低耗具有重要意義，為此，特制定現場管理制度。
一、質量管理
1.各工序應嚴格執(zhí)行日常操作規(guī)程中所規(guī)定的，履行自己的職責、協(xié)調工作。
2.對關鍵過程要嚴格控制，對出現的異常情況，要查明原因，及時排除，使質量始終處于穩(wěn)定的受控狀態(tài)。
3.操作人員對自己加工的產品要做到自檢，檢查合格后，方能轉入下工序，下工序對上工序的產品進行檢查，不合格產品有權拒絕接收。如發(fā)現質量事故時做到責任者查不清不放過、事故原因不排除不放過，預防措施不制定不放過。
4.車間主管要對所生產的產品質量負責，做到不合格的材料不投產、不合格的半品不轉序。
5.嚴格劃分“三品”(合格品、返修品、廢品)隔離區(qū)，做到標識明顯、數量準確、處理及時。
二、工藝管理
1.嚴格貫徹執(zhí)行工藝規(guī)程。
2.對新員工和工種變動人員進行崗位技能培訓,經考試合格并有師傅指導方可上崗操作,生產技術部不定期檢查工藝紀律執(zhí)行情況.
3.嚴格貫徹執(zhí)行按標準、按工藝、按圖紙生產，對圖紙和工藝文件規(guī)定的工藝參數、技術要求應嚴格遵守、認真執(zhí)行，按規(guī)定進行檢查，做好記錄。
4.對原材料、半成品、零配件、進入車間后要進行自檢，符合標準或有接收手續(xù)方可投產，否則不得投入生產。
5.嚴格執(zhí)行標準、圖紙、工藝配方，如需修改或變更，應提出申請，并經試驗鑒定，報請生產或技術部審批后方可用于生產。
6.合理化建議、技術改進、新材料應用必須進行試驗、鑒定、審批后納入有關技術、工藝文件方可用于生產。
7.新制作的工裝應進行檢查和試驗，判定無異常且首件產品合格方可投入生產。
8.在用工裝應保持完好。
9.生產部門應建立庫存工裝臺帳，按規(guī)定辦理領出、維修、報廢手續(xù)，做好各項記錄。
10.合理使用設備、量具、工位器具，保持精度和良好的技術狀態(tài)。
三、定置管理
1.安置擺放、工件按區(qū)域按類放置，合理使用工位器具。
3.做到單物相符，工序小票，傳遞記錄與工件數量相符，手續(xù)齊全。
4.加強不合格品管理，有記錄，標識明顯，處理及時。
5.安全通道內不得擺放任何物品，不得阻礙
6.消防器材定置擺放,不得隨意挪作他用,保持清潔衛(wèi)生,周圍不得有障礙物.
四、設備管理
1.車間設備指定專人管理
2.嚴格執(zhí)行公司設備使用、維護、保養(yǎng)、管理制度，認真遵守操作規(guī)程。
3.做到設備管理“三步法”，堅持日清掃、周維護、月保養(yǎng)。
4.設備臺帳卡片、交接班記錄、運轉記錄齊全、完整、帳卡相符、填寫及時、準確、整潔。
5.實行重點設備憑證上崗操作,做到證機相符.
6.嚴格設備事故報告制度,一般事故3天內,重大事故24小時內報設備主管或主管領導.
7.堅持八字要求,即:整齊、清潔、安全、潤滑，做到“三好”“四會”“五項紀律”。
三好即：管好、用好、保養(yǎng)好。
四會：即會使用、會保養(yǎng)、會檢查、會排出一般故障。
五項紀律：即：遵守安全操作規(guī)程、經常保持設備整潔，并按規(guī)定加油，遵守交接班制度;管好工具、附件、不得丟失;發(fā)現故障立即停車、通知維修人員檢查、處理。
8.設備運行中,要做到勤檢查、勤調整、勤維修，不離崗(設備運行過程中)，對設備響聲、溫度、壓力有異常時應及時處理并報告。
9.操作人員離崗位要停機,嚴禁設備空車運轉.
10.保持設備清潔,嚴禁泡、冒、滴、漏。
五、設備應保持操作控制系統(tǒng),安全裝置齊全可靠.
六、工具管理
1.卡物相符，個人長期使用的工具做到領用卡與實物相符，丟失賠償，使用量具時輕拿輕放，不敲刀刃具，不亂拆工裝模具。
2.各種工具量具刃具應按規(guī)定使用，嚴禁違章使用或挪作他用。
3.精密、貴重工具、量具應嚴格按規(guī)定保管和使用。
4.嚴禁磕、碰、劃傷、銹蝕、受壓變形。
5.車間不得使用不合格的或已損壞的工具、量具、刃具。
七、計量管理
1.使用人員要努力做到計量完好、準確、清潔并及時送檢。
a.量具必須保持完好無損，零件、附件無丟失，出現上述情況之一者，必須及時送質量部門以便檢查、修理、鑒定。
b.禁止使用過期或不合格量具，做到正確使用、輕拿輕放、嚴禁碰撞，使用后擦拭干凈，較長時間不使用時要涂油，正確放置。
c.所有在用計量器具必須按合格證書填寫的有效期或質量部檢測中心的通知自覺及時送檢。
2.凡自制或新購計量器具均送質量部檢測中心檢查，合格后辦理入庫、領出手續(xù)。
3.嚴禁用精密度較高的計量工具測量粗糙工件，更不準作為他用，不得使用非法計量單位的量具。文件、報表、記錄等不得采用非計量單位。
4.凡須報廢的計量器具，應提出申請報質量部。
5.各部門應按需要合理配備計量器具。
6.對不按規(guī)定使用計量器具或造成損壞、丟失者，應視情節(jié)進行批評教育或予以罰款。
八、能源管理
1.積極履行節(jié)能職責，認真考核。
2.開展能源消耗統(tǒng)計核算工作。
3.認真執(zhí)行公司下達的能源消耗定額。
4.隨時檢查耗能設備運行情況，杜絕跑、冒、滴、漏，消除長流水現象，嚴格掌握控制設備預熱時間，杜絕空車運行。
5.未經允許不得私接耗能設備、設施、器具。
九、勞動紀律
同經管部下達的管理制度。
(一)車間管理
1.車間可據公司制度，具體制定管理細則，報主管領導批準后實施。
2.車間做到獎罰分明，帳目齊全，分配公開、公正。
3.嚴格現場管理，要做到生產任務過硬、技術質量過硬、管理工作過硬、勞動紀律過硬、思想工作過硬。
4.經常不定期開展內部工藝、紀律、產品質量自檢自糾工作。
5.積極參加技術培訓，大力開展崗位練兵，努力達到崗位技能要求。
6.認真填寫各項記錄、工票、臺帳、做到及時、準確、清晰、完整、規(guī)范。
(二)文明生產
1.車間清潔整齊，各圖表美觀大方，設計合理，填寫及時，準確清晰，原始記錄、臺帳、生產小票齊全、完整、按規(guī)定填寫。
2.應準確填寫交接班記錄、交接內容包括設備、工裝、工具、衛(wèi)生、安全等。
3.室內外經常保持清潔，不準堆放垃圾。
4.生產區(qū)域嚴禁吸煙、煙頭不得隨地亂扔。
5.車間地面不得有積水、積油。
6.車間內管路線路設置合理、安裝整齊、嚴禁跑、冒、滴、漏。
7.車間內管溝、蓋板完整無缺，溝內無雜物，及時清理，嚴禁堵塞。
8.車間內工位器具、設備附件、更衣柜、工作臺、工具箱、產品架各種搬運小車等均應指定擺放，做到清潔有序。
9.車間合理照明，嚴禁長明燈，長流水。
10.堅持現場管理文明生產、文明運轉、文明操作、根治磕碰、劃傷、銹蝕等現象，每天下班要做到設備不擦洗保養(yǎng)好不走，工件不按規(guī)定放好不走，工具不清點擺放好不走，原始記錄不記好不走，工作場地不打掃干凈不走。
11.邊角料及廢料等分類放到指定地點保管。
十一、安全生產
1.嚴格執(zhí)行各項安全操作規(guī)程。
2.經常開展安全活動，開好班前會，不定期進行認真整改、清除隱患。
3.貫徹“安全第一、預防為主”
4.按規(guī)定穿戴好勞保用品，認真執(zhí)行安全生產。
5.特殊工種作業(yè)應持特殊作業(yè)操作證上崗。
6.學徒工、實習生及其他學員上崗操作應有師傅帶領指導，不得獨立操作。
7.交接班記錄，班后認真檢查，清理現場，關好門窗，對重要材料要嚴加管理以免丟失。
8.非本工種人員或非本機人員不準操作設備
9.重點設備(數控加工中心)，要專人管理，衛(wèi)生清潔、嚴禁損壞。
10.消防器材要確保靈敏可靠，定期檢查更換(器材、藥品)，有效期限標志明顯。
11.加強事故管理，堅持對重大未遂事故不放過，要有事故原始記錄及時處理報告，記錄要準確，上報要及時。
12.發(fā)生事故按有關規(guī)定及程序及時上報。
附件：各部門主管應把握的現場管理問題
一、現場管理的任務。
1、營運走勢的控制;
2、工作設計的督導;
3、現場品質的控制;
4、清潔安全的控制;
5、突發(fā)事件的處理。
二、跟進控制管理，跟進——執(zhí)行——實施力
1、把握實施進度，
2、掌握執(zhí)行情況，
3、實施現場的指導，(問題不等于麻煩)
三、人手控制管理，
1、人手預算，
2、人手調整，
3、人手調配。
四、任務控制管理，
1、任務控制的三特性(連續(xù)性，繼起性，時效性。)
2、時段控制。
五、局面控制管理，
1、客情管理(與客人通過交談，進行親情維系)
2、情緒控制(要注意自己的工作情緒，要知道情緒有一定的傳遞性)
六、預警控制管理，
預警三力：洞察力，分析力，預見力。了解經驗與技能對工作的重要性。
七、時間順序管理
有效地利用時間，提高工作效率，一時耽擱，三倍償還，了解經濟時間，了解時間觀念對工作的重要性，例行工作時間與隨機工作時間是主管要把握的，員工按時間工作，管理人員按時間管理。
改善建議及方案篇四
從前有一片美麗的大森林，那里的樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，那里生活著許許多多快樂的小動物。
不知從什么時候起，樹木越來越少，出現了裸露的土地，河水越來越渾濁，湖面上出現了許多垃圾，天空也沒有從前那么藍了。原來，人們沒有節(jié)制的砍樹，把樹木做成了各式各樣的家具，人們把包裝袋、礦泉水瓶等垃圾隨手扔進河里，動物們的生活也不如從前那般幸福。
動物們非常無奈，但也沒有辦法。一天，有一個小女孩到這里游玩，看到裸露的土地和湖面上的垃圾，就召集小伙伴們一起買樹苗植樹，小伙伴們一致贊同，第二天一早，小女孩拿著自己做的牌子，把插到河邊的土地上，上面寫著保護環(huán)境人人有責，就拿起鏟子和小伙伴們一起植樹。森林里裸露的土地漸漸地變小了，河里的垃圾也被撈了上來。
從此，河邊立著寫著保護環(huán)境人人有責的牌子，動物們也快樂的生活著。
建議人
20xx年xx月xx日
改善建議及方案篇五
近日，我校有大部分學生反映對學校食堂不滿意，經過對學生的調查，集中多方面的意見，現提出如下建議：
1、菜品種類太少
2、大部分食堂服務人員的態(tài)度較差
3、菜品做工粗糙，不新鮮的
4、飯?zhí)眯l(wèi)生不能即時打掃，一片狼籍。
5、飯菜價格偏貴。
6、餐具洗的不干凈，且一次性筷子、餐具使用頻繁。
7、個別工作人員在上班時沒有按規(guī)定穿工作服，戴口罩，工作服太臟，不夠衛(wèi)生整潔。
針對上面出現的一系列問題，我建議：
1、適當豐富品種，讓不同口味的'同學有不同的選擇。
2、加強對工作人員的服務意識。
3、后勤加強監(jiān)督，保證菜品質量。
4、及時打掃好飯?zhí)眯l(wèi)生，讓學生能夠有位置進餐。
5、希望各窗口根據實際情況，分大小份，設置合理，讓學生自主選擇。
6、統(tǒng)一餐具的使用，嚴禁塑料袋、一次性筷子的使用。
7、對于后勤公司，做好員工培訓，增強食品衛(wèi)生意識。
xxx
日期：20xx年x月x日
改善建議及方案篇六
尊敬的縣長：
您好！
我是安?？h平都一小一名小學生，我在這個美麗的城市里學習、生活已有十一年之久了，我對這里充滿了濃濃的喜愛之情。雖然安?？h被評為衛(wèi)生城市，但環(huán)境問題也有些不盡人意的地方，就拿瀘水河來說吧。以前，這條河是清澈見底，明如一條透明的白色綢絲帶，水中的魚兒在這里自由自在的游來游去。而如今，這條小河是又臟又臭，這是什么原因導致這條小河會變成現在這個模樣呢？原來，一家家工廠，洗澡店找不到排污水的地方，就想盡任何方法讓污水排到清澈的小河中，一個個缺失了公德心的人們將一袋袋日常生活垃圾往河中丟去，就連一些過路的人也要往小河中丟垃圾，河水一天比一天污染嚴重，讓水中的魚兒一個個飄起了白肚。
為了我們安福縣人民有一個良好舒適的生活環(huán)境，為了還母親河青春亮麗的容顏，我特向縣長提出以下幾點意見：
1、通過電視、網絡、報刊向人們宣傳要保護環(huán)境的知識，講出保護小河對自身有哪些好處，讓他們不要往河里扔垃圾。
2、開展“保護環(huán)境，人人爭做文明市民”的活動，讓人們積極行動起來。
3、在大街小巷，市區(qū)內發(fā)放一些環(huán)保手則，讓全市的市民都來保護環(huán)境，讓安福的明天更美好。
4、派出工作人員對現有小河垃圾和浮萍進行清理，以后定期對小河進行垃圾清理，隨時保持河面干凈，河水潔凈。
5．在小河旁掛出提示牌，例如“不要往小河里扔垃圾”等警告牌。派出人在小河邊巡邏，如發(fā)現有人違反規(guī)定的，進行教育，嚴重的立即罰款。
6。查清是哪些廠家對小河進行排污水的，查到后對廠家講清厲害關系，并進行勸導不要這樣排水，教育其對排污措施進行改善，如果不加處理，則責令其停產整頓，直到排污措施符合標準。
以上建議只是我個人想法，如有不恭，請多原諒。希望縣長能考慮并加以采納！
建議人：***
20xx年4月3日
改善建議及方案篇七
敬愛的金校長：
您好！
都說“書籍是人類進步的階梯”。我們非常感謝校長為我們創(chuàng)造了這樣一個良好的讀書環(huán)境。但書吧還有一些改進的空間，希望校長您能支持并做出改善：
1、做為一個21世紀的少年，正如季羨林先生說的那樣得貫通中西，貫通古今，貫通文理。這自然少不了閱讀。因此知識面務必得廣闊，想讓知識面廣闊，就得閱讀不同的書籍，我們建議校長再增加一些不同類別的書，并倡導同學們閱讀不同的書籍。
2、讀書最重要的莫過于“靜”。但由于書吧的位置位于樓道口，自然少不了行人的腳步聲，甚至同學們課間玩耍時發(fā)出的聲音。這會影響到正在認真閱讀的同學，那樣得閱讀方式必定沒有太大的效果。所以我們想請校長您想出一個合理方便的改進方案。
3、我們發(fā)現由于一些同學的過失，導致一部分書籍已經遭到損壞，這嚴重影響到同學們的借閱，同時，對我校的風貌也打了折扣。在此，我們想建議校長要提醒各班同學要愛護書籍，讓文明在校園流傳。
4、由于書吧的位置不大，座椅也不多，同學們常常是為了搶座位而拼個“你死我活”。希望校長能為書吧安置上移動方便、節(jié)約位置、安全系數高的活動桌椅。我們還發(fā)現書吧柜臺上落滿了灰塵，手一觸，黑黑的一片，背一靠，就更不用說了，因此我們希望校長能夠提醒小海燕志愿社的成員們管理好書吧的衛(wèi)生。
5、最后一點，我希望校長能多多舉辦一些跟書有關的活動與交流，讓更多的同學受到藝術的熏陶，從而愛上讀書，愛上寫作！
以上是我對書吧提出的一些改善建議，希望校長能再三考慮，并做出一個答復。
祝
工作順利！
六（2）班 徐麟昊
20xx年11月11日
改善建議及方案篇八
近日，我校有大部分學生反映對學校食堂不滿意，經過對學生的調查，集中多方面的意見，現提出如下建議:
1. 菜品種類太少
2. 大部分食堂服務人員的態(tài)度較差
3.菜品做工粗糙，不新鮮的
4.飯?zhí)眯l(wèi)生不能即時打掃，一片狼籍。
5.飯菜價格偏貴。
6.餐具洗的不干凈，且一次性筷子、餐具使用頻繁。
7.個別工作人員在上班時沒有按規(guī)定穿工作服，戴口罩，工作服太臟，不夠衛(wèi)生整潔。 針對上面出現的一系列問題，我建議:
1. 適當豐富品種，讓不同口味的同學有不同的選擇。
2. 加強對工作人員的服務意識。
3. 后勤加強監(jiān)督，保證菜品質量。
4. 及時打掃好飯?zhí)眯l(wèi)生，讓學生能夠有位置進餐。
5. 希望各窗口根據實際情況，分大小份，設置合理，讓學生自主選擇。
6. 統(tǒng)一餐具的使用，嚴禁塑料袋、一次性筷子的使用。
7. 對于后勤公司，做好員工培訓，增強食品衛(wèi)生意識。
20xx年xx月xx日
改善建議及方案篇九
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來!為了保護地球的.綠色，為了子孫后代，減少污染，保護發(fā)展環(huán)境。
在此，我們提出倡議：
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。
2、請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨手關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現。
3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。
4、請少用一次性制品,例如塑料袋等。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量寶貴資源?！耙淮涡浴蔽锲罚覀儗嵲谙M不起了，它消費的不是錢，是那一片綠色的生命!!
5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質超標的材料)因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游，不偷獵野生動物等等。
7、提倡選購綠色食品。
8、多植樹種草，讓綠色代替茫茫的黃沙，布滿美麗的家園。
我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會在地球的每一個角落閃爍醉人的星光!
改善建議及方案篇十
您好！
我是一名來自安場鎮(zhèn)中心小學六年級（2）班的學生。我在安場鎮(zhèn)，這個美麗的家鄉(xiāng)，已經生活了十二年之久了。每當我去看樊溪河，回來時帶來的都是遺憾的心情。
原來，樊溪河還是非常干凈。他討人喜歡，有的人渴了，就去喝它的河水；有的人喜歡在河邊洗澡；還有的人看它很美，就編了一首詩來贊美它。可是，現在，樊溪河已經變得一塌糊涂。因為人們根本不重視環(huán)保，甚至有的人為了圖一時方便，在河里倒垃圾、吐痰等。
為了我們的子孫后代，也為了讓樊溪河重新變得干凈，我向政府提出一點小小的建議：
1、開展“節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保標兵”等活動。讓人們不僅學會講文明先從環(huán)保做起，還有機會爭當冠軍。
2、對每個街，每個村建立“公德文明崗”，支持好人好事以及為環(huán)保做出貢獻的事，批評缺德的事。
3、通過廣播、雜志、報紙、圖書等宣傳途徑，宣傳環(huán)保知識，并對每所學校增加環(huán)保課程（還是交給教育局管理）。
4、盡量處理樊溪河的污染源頭以及漂浮在河上的垃圾，及時治理樊溪河。
希望鎮(zhèn)長爺爺能在百忙之中及時抽空看一看我這個小學生呈上的這份建議書。我衷心望我的這一紙建議能給樊溪河帶來更好的未來。祝他越來越美，也祝中共“十八”大順利成功舉行。
改善建議及方案篇十一
尊敬的環(huán)保局領導：
你們好！我是xx市新堤小學六（6）班的一位學生，在這個美麗的城市里生活了整整十個春秋了。作為這個城市里的一員我感到非常驕傲。這不僅僅是因為我們鐘祥風景如畫，環(huán)境優(yōu)美，歷史悠久(明朝嘉靖皇帝的故鄉(xiāng))，而且還被譽為“長壽之鄉(xiāng)”。每天24小時的城市生活使我和這個充滿活力的城市建立起了濃厚的感情。
雖然我們這個城市非常美麗但是還存在有許多環(huán)境方面的問題。
就在我們的大口森林公園里，過去有許多靈異的動物，但是現在卻很少了，這都是因為什么？那是因為人們過度的捕殺，使很多動物瀕臨滅絕。我可不希望大口森林公園會像《大瀑布的葬禮》那樣。還有，在鐘祥有許多大人喜歡抽煙，冒出來的煙氣和丟掉的煙頭不僅危害了大人的自身健康還破壞了環(huán)境。你們知道我們的護城河是怎樣被污染的嗎？那是因為有些工廠不經過處理直接往護城河里排放廢水，使護城河受到了嚴重的污染?，F在有很多的人都在干一件事-----砍伐樹木，大家都知道樹對人類做出的貢獻是很大的，可是人們還是在傷害它。
為了在這座城市上生存的人，我想對當地環(huán)保局的領導提出以下建議;
一。多開展保護動物的活動，多宣傳動物給我們帶來的好處，讓人們知道動物是人類的朋友，地球是人類和動物的共同家園，以此來喚醒人們保護動物的意識。
二。多在刊物和電視上以漫畫的形式來宣傳煙對人的危害，讓人們有自我保健意識，珍愛生命。我相信這樣效果會好一些。
三。讓那些工廠想辦法解決排污問題，不要只顧眼前的利益，損害了國家的未來。
四。植樹節(jié)那天，每人盡量種植一棵樹，使樹木增多。這樣多植樹造林，可以綠化我們的.家園。
以上是我提出的建議，我真誠的請領導們慎重考慮，為我們家園的明天添一份亮麗的色彩！
改善建議及方案篇十二
尊敬的學校領導:
我們是五維空間環(huán)保小組，代表佛山二中參加今年中英合作的氣候酷派行動，將針對學校水電資源利用、垃圾分類與資源回收利用、糧食浪費等方面展開一系列的行動，從而帶動全校師生加入我們的環(huán)保行列。首先，我們將目光投向了學校食堂。據我們的觀察，學校食堂所存在的問題絕不只是糧食浪費的問題。因為學校飯菜不合口味，越來越多的學生將盒飯或路邊小吃帶進學校，校園內的白色垃圾也與日俱增。
然而食堂到底存在哪些不足呢?上周，我們對整個高一級做了一次調查，由每班班長或生活委員負責調查同學們最喜歡和最討厭的學校食堂菜，以及記錄同學們對食堂的看法和改進的建議。我們共發(fā)出了14份問卷，根據9份有效答卷，現歸納和提出學校食堂存在的問題和改進的建議:從飯菜質量和口味來看:
1.菜式單一。例如蒸水蛋這道菜，幾乎每天都有。山珍海味亦會吃膩，更何況這么一道家常菜呢?對此，食堂應該定期更新一些菜式，換換口味。同學們提到的想吃的菜有:鹽焗雞，蝦仁炒蛋，香酥雞等。另外，同學們普遍喜歡的食堂的菜有梅菜扣肉，香菇滑雞，酸甜魚，番茄炒蛋;普遍討厭的有蒸水蛋，豆芽，紅燒豆腐，鹵水鴨。
2.口味單一。從收回的答卷來看，普遍受歡迎的口味有咸，辣，清淡。所以，食堂應做好協(xié)調工作，例如每周做3、4道比較辣的菜;保留酸甜魚這樣的菜;湯做得咸淡適宜;粥里面適當加一些鹽等。
3.葷素搭配不當。很多同學都提到學校食堂葷菜不夠，好不容易盼來一道，又都是肥膘肉。因此，食堂應當注重葷素搭配，增加葷菜，提高葷菜質量。
4.蔬菜不新鮮。這也是同學們最反感的一點。長期以來，食堂的蔬菜都不盡人意:經常有黃(枯)菜葉;蔬菜沒洗干凈，有沙。此外，瓜果也不新鮮，如番茄的皮經常是又黑又爛的。前面所提到的豆芽，之所以不受歡迎，除了味道不好之外，也十分不新鮮，總是黑黑的。有同學提到，與其做這樣的蔬菜，不如改作其他的菜。其實蔬菜不用太多，如果很新鮮，能讓同學們滿意，少一點也無妨。
5.湯太淡，豆?jié){摻水現象嚴重。我們認為食堂可以對豆?jié){、湯進行限量供應，提供優(yōu)質產品。
6.飯又冷又硬。這也是食堂長期存在的一個問題，除了適當提高米飯的質量外，食堂也應對飯做一定的保溫措施。
7.雞頭太多。據同學們反映，關于雞鴨的菜，頭尾太多，影響了同學們進食的情緒。我們認為食堂不必將這些部分加入菜里。
8.經常吃隔夜飯菜。實際上這是由于吃飯的人數少于準備的飯菜所致，因為有部分同學未去食堂吃飯、食堂又不忍浪費才出現這種情況。解決的辦法無非就是提高飯菜質量，吸引同學們去食堂吃飯。
9.飯菜分量太少。有女生反映，食堂給的飯菜有時過少。也有不少同學反映吃不飽，打飯的阿姨又不肯多給一些。鑒于此，我們建議改自選窗口為加菜窗口，通過此窗口為同學們提供加菜服務，將不同的菜分成一小碟一小碟，按不同的價收費，這樣，既可以讓同學們吃飽，又能為其提供更多的選擇。
10.早餐不夠豐富。很多同學希望早餐能做得像宵夜一樣豐富，有多種選擇。
從非飯菜因素來看:
1.食堂工作人員態(tài)度欠佳。很多同學不喜歡阿姨的催促，也強烈要求打飯時阿姨們的口罩要戴好。
2.人太多，太擁擠。相信各位領導也知道，每到中午放學，學生們便會蜂擁般的奔向食堂，用不了幾分鐘，食堂內便會排起長長的隊伍，不走運的來晚了點，到最后連飯都吃不上。相當一部分同學因此而不去食堂吃飯。我們認為，食堂完全可以利用二樓的空間，將二樓也開發(fā)利用起來，以緩解一樓的壓力。
3.地板太滑，尤其是在下雨天。希望食堂首先盡量避免油撒到地上，其次多用點洗潔精，將地面拖干凈。
好了，以上就是我們調查所得的結果。這次調查，許多同學都積極配合，踴躍發(fā)表看法和意見，雖然有些語句過激了點，但這表明同學們對學校食堂的改進仍抱有希望。同學們不止一次地向我們表示，他們非常希望學校食堂能夠改進，能夠越辦越好。領導們，你們可曾發(fā)現教學樓樓梯間的垃圾桶里有越來越多的一次性飯盒?可曾知道同學們因吃路邊小吃而使用了多少塑料袋?如果您知道了，您一定也會為環(huán)境而痛心。一份建議書還不足以將事情說清楚，如果您有時間，若有什么頂撞之處，還請領導們原諒，謝謝您閱讀這封建議書。我們衷心希望，二中的伙食能像它的教學質量一樣，令人滿意!
改善小區(qū)環(huán)境的建議書
改善校園環(huán)境建議書范本
改善校園衛(wèi)生環(huán)境的建議書范文
改善校園環(huán)境建議書500字
2017最新改善校園環(huán)境建議書
2017關于改善校園環(huán)境建議書
大學改善校園環(huán)境建議書「2017最新版」
制動盤加工工藝改善
社區(qū)綠化改善調研報告
改善建議及方案篇十三
敬愛的金校長：
您好！
都說“書籍是人類進步的階梯”。我們非常感謝校長為我們創(chuàng)造了這樣一個良好的讀書環(huán)境。但書吧還有一些改進的空間，希望校長您能支持并做出改善：
1、做為一個21世紀的少年，正如季羨林先生說的那樣得貫通中西，貫通古今，貫通文理。這自然少不了閱讀。因此知識面務必得廣闊，想讓知識面廣闊，就得閱讀不同的書籍，我們建議校長再增加一些不同類別的書，并倡導同學們閱讀不同的書籍。
2、讀書最重要的莫過于“靜”。但由于書吧的位置位于樓道口，自然少不了行人的腳步聲，甚至同學們課間玩耍時發(fā)出的聲音。這會影響到正在認真閱讀的同學，那樣得閱讀方式必定沒有太大的效果。所以我們想請校長您想出一個合理方便的改進方案。
3、我們發(fā)現由于一些同學的過失，導致一部分書籍已經遭到損壞，這嚴重影響到同學們的借閱，同時，對我校的風貌也打了折扣。在此，我們想建議校長要提醒各班同學要愛護書籍，讓文明在校園流傳。
4、由于書吧的位置不大，座椅也不多，同學們常常是為了搶座位而拼個“你死我活”。希望校長能為書吧安置上移動方便、節(jié)約位置、安全系數高的活動桌椅。我們還發(fā)現書吧柜臺上落滿了灰塵，手一觸，黑黑的一片，背一靠，就更不用說了，因此我們希望校長能夠提醒小海燕志愿社的成員們管理好書吧的衛(wèi)生。
5、最后一點，我希望校長能多多舉辦一些跟書有關的活動與交流，讓更多的同學受到藝術的熏陶，從而愛上讀書，愛上寫作！
以上是我對書吧提出的一些改善建議，希望校長能再三考慮，并做出一個答復。
祝
工作順利！
六（2）班徐xx
xx年xx月x日
改善建議及方案篇十四
尊敬的校領導：
您好！
我是本校六（5）班的一名學生。早晨，我踏著清晨的第一縷陽光來到學校；下午，我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個美麗的校園建立了深厚的感情。
我們的校園中處處充滿著現代化的氣息。有塑膠跑道，有一個籃球場，有兩個美麗的大花壇……但是我發(fā)現在我們這個美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。
在教學樓下面的大操場上，隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上，這都是一些貪吃的同學的“杰作”。在樓梯的拐角處，墻角邊上以及垃圾桶邊經常可以看見被隨意丟棄的紙和筆在它們中間，很多筆都還有墨水，很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費了，很多同學看到這些情況卻事不關己高高掛起，沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈，常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味，老師同學從附近經過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化率太低，尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。
為了使我們的校園變得更加美麗，我提出以下幾項建議：
1、在班隊課上增加一些關于應該如何珍惜愛護我們的生活學習環(huán)境的科普知識。
2、在各個班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員，對某些同學的不良衛(wèi)生習慣進行監(jiān)督和糾正。同時，對這些被發(fā)現有不良衛(wèi)生習慣的同學要求佩戴紅袖章帶頭當監(jiān)督員，承擔環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務。
3、每年組織學生在校園內外參加植樹活動，或組織學生參觀花卉展覽，普及植物生長科普知識。
希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個小學生寫的建議書。
祝愿我們的學校明天更加美好！
六（5）班xxx
20xx年x月x日
六年級：xxx
改善建議及方案篇十五
尊敬的校領導：
你們好！
我是我校六年級一班的一名學生，在這個新建的校園里我一經生活了整整一年了，在這一年里我已經對這個新的'學習環(huán)境建立了深厚的友誼。一天在這個美麗的校園里待8個小時的我已對它的每一個角落都十分了解。
我們的校園如同一個美麗的大花園，那里有白花盛開的圓形花潭，在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪。平如水面的操場令人向往，象堡壘一樣的室內體育館，富有彈性的木地板讓人們走進里面就充滿運動感。為我們在惡劣環(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉。
在與同學的日常生活中，有些同學對從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現象作出了回答，他們說，從2樓就沒有了垃圾桶，而且在十分鐘的時間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的身上。
在咨詢同學中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶，所以同學們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了，就造成了現在的風一起，垃圾滿天飛。
以上眾多不文明的現象，所以我建議：
1、在學校的其他樓層上也多設幾個垃圾桶，或是多建幾個垃圾點也行。
2、操場上的環(huán)境問題是操場旁邊的道路上沒有垃圾桶，所以人們才水手亂扔垃圾，建議在旁邊多設幾個拉幾桶。
3、現在社會都在教育人們要文明，我們也可以以此為題，展開一才文明大比拼活動，倡導同學門爭做一個文明的學生。
希望校領導能采納我的意見，使我門的校園變的更加干凈、更加美麗。
建議人：
日期：
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