最優(yōu)護理高一期末總結范文(18篇)

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最優(yōu)護理高一期末總結范文(18篇)
時間:2023-10-28 05:22:22     小編:翰墨

在總結中,我們可以反思過去的不足,尋找改進和提升的方向。在寫總結之前,我們可以先進行資料收集和整理,為寫作提供充分的材料和數(shù)據(jù)。這些總結范文都具有清晰的結構和邏輯,內容有條理,重點突出,值得我們學習和借鑒。

護理高一期末總結篇一

總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:

第一、學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,在學簇展示中,積極展示自我,勇于參與學簇展示,為學簇爭光!

第三,本學期最重要的一個進步,便是較初中來比較,自己的學習態(tài)度更加端正,沒有了以前的浮夸之勢,轉而代之的更多是充實,每一分,每一秒都在盡我最大的努力去爭取,去學習??释晒Γ恳淮蔚摹齼?yōu)’必有我的身影,可是人畢竟是貪婪的,我并不滿足于‘三優(yōu)’的名頭,我對自己產(chǎn)生了更高的要求。不懈努力,力求超越自我。我只相信我是最強的!或許有人認為我很狂妄,但是如果沒有資本,我不會說出口。記得以前有人對我說過,狂,并不是你的錯,但是你必須要有狂的資本!在我眼中,我就是主宰我自己的至高神!

第四、自己對于‘四星’并沒有太多的貢獻,只是將自己的一畝三分地給搞好了而已??萍紕?chuàng)新,良好的習慣養(yǎng)成,自己也都曾努力過。

這一學期,有游戲有悲,但我卻十分愜意!

護理高一期末總結篇二

我自上高中一年級以來,在學校領導和教師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的必須的提高。本學年我曾被評為__縣“優(yōu)秀共青團員”和__縣的“三好學生”。

在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度,按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自我。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關心團體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手本事、應用本事和創(chuàng)造本事。還努力拓寬自我的知識面,培養(yǎng)自我其他方面的本事;進取參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。所以,各學科的成績有了必須的提高,去年第一學期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,進取參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自我的身體健康水平,鍛煉了自我的堅強意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自我的審美本事。

但我也有一些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,把自我優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大,做一名品學兼優(yōu)的中學生。

護理高一期末總結篇三

時光像水中得倒影,一晃一學年就過去了。開學時得畫面似乎還在腦際游移,而今新一個學年得生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中得時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,高一學年我除了努力完成自己得學習目標,也利用各種活動豐富自己得生活,充實自己?,F(xiàn)將我上一學年得總結如下:

一、在學習。學習是學生得基本,除了有個性有特長外,最起碼得就是要有知識文化得功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,努力扎實自己得文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課。在課余時間,我能充分利用自己身邊有限得資源,完善、鞏固自己得專業(yè)知識。

二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己得事情自己做,形成獨立自理自立得良好習慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自得生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們得學習創(chuàng)造一個良好得學習和休息環(huán)境。身為407得寢室長,很榮幸在輔導員李老師得悉心幫助和呵護下使全寢室得成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強得好學生。

四、利用剩余時間在校外做義工,通過兼職義工我知道了許多工作中得細節(jié)和與老板、同事間得處事得細節(jié)。最重要得是通過社會實踐,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位得,在與人交往中要將一些身份、地位去除-――這樣既有利于交往,又是尊重別人。

展望新得學期,我將揚長避短,認真總結高一得經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大得飛躍!

護理高一期末總結篇四

高一上半年的階段性學習已經(jīng)結束,期末考試給這一階段的學習畫了一個不算標準的逗號,回顧這一學年的種種,不免覺得有些無奈。

只是迷茫過天清醒之時;失意過于得意之時,從各個方面簡單總結剖析一下,整個學期的生活、學習歷程。

思想方面:總體上看是缺乏自信,沒有一個正確的心態(tài),現(xiàn)象上表明是不適應。

也許真的像《誰動了我的奶酪》書中所說,我非法隨著變化而變化,無法適應變化、享受變化。

當然這一學期中不可能沒有閃光點,當然前方或許充滿迷霧,更多艱難。

但我仍會以那種堅韌不拔、堅持到底的心走完成任務段荊棘之旅。

學習方面:這只是一個開始,并不意味著結束,一兩次失利并不能代表什么;但也不意味著我可以繼續(xù)這樣下去。

從各小點來講,學習態(tài)度方面,我個人認為良好學習方法,仍有欠缺,也許這就是成績總是提不上來的致命點,學習習慣并未形成一個完備體系,當然就我個來講,我認為仍有無限的潛力,二萬五千里“長征”才剛剛開始,我這只“笨鳥”可要先飛嘍。

在生活方面,我認為生活自理能力有待提高,在學校組織一系列活動中,表現(xiàn)并不算突出,在今后要積極參加各項活動,我光要在學習上大展鴻途,在各個方面都要有所涉及,使自身的綜合素質能有所提高。

相信產(chǎn)生力量,拼搏誕生希望,讓雄心與智慧迸發(fā)出無限的光芒。

護理高一期末總結篇五

**的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的*假.

時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為高一一班一員已半年多了?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.:

出勤情況:請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。

在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對***一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。

護理高一期末總結篇六

光陰似箭,日月如梭,似乎只是一眨眼,高一的學習生活便已宣告結束。在這學期,我逐漸感受到高中學習的緊張氣氛,我覺得自我在一天天的成長,一點點的懂得堅定執(zhí)著與刻苦努力。

從學習方面講,這學期分了文理,使學習的目的性更明確了。我選擇了文科,文科背誦的資料很多,并且需要靈活運用,這就要求我們要勤于背誦,并且多讀書,在這方面我還有所不足,有待提高。本學期的教課進度比之前要快,并且需要自我自主理解的資料更多了,學習不再是一味的聽教師教受,而是學要自我鉆研,理解。對于文科的學習,起初我多少有些不適應,但伴隨著一學期的學習,我也漸漸能夠跟上教師的步調,并掌握必須學習方法。

對于考試,我主要存在兩大不足,一是速度慢,這與我平時寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的,要想就這點有所改善,我首先就要提高自我的作業(yè)速度以及寫字速度。另外在考試時,我總熱衷于死扣某道難題,所以一旦陷入某個難題中,就必須打不完卷,這也是急需改正的壞毛病。而第二大不足就是馬虎。這是我從小傳承下來的壞習慣,改正有必須難度,所以要想改正,只能循序漸進,考試時盡量堅持鎮(zhèn)定,仔仔細細答每一道題,盡量保證會的題不出錯誤。除此之外,個別知識點的薄弱也急需改善??荚嚨哪康牟皇欠謹?shù),而是檢測我們一段時間內的學習情景,所以找到知識點的漏洞,加緊學習,彌補不足,才是我們真正的目的。

當然,提高成績的基礎還是將知識掌握牢固,否則再多的方法也是空談、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講,消化了課堂知識,才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè),盡量保證多思考才能鍛煉思維,切忌糊弄,否則還不如不寫。在這學期的學習生活中,我驚異的發(fā)現(xiàn)了時間資源的短缺,太多知識要學習了,而自習時間又很少,所以我期望在以后我能夠更好的利用小塊時間,如食堂站隊,課間午休等等,不讓寶貴時間白白浪費掉。

從其他方面講,在寢室休息方面還算不錯,畢竟好的休息是學習的保證,正如寢室里某個標語所說:“不會休息,就不會學習?!痹诩o律方面,偶爾也有走神或講話現(xiàn)象,望新學期有所改善?!皩W如逆水行舟,不進則退”。高中是人生中很關鍵的一個階段,而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一,這讓我倍感緊張,還有兩年就是人生一個重要的轉折點了,我不期望自我到時候會有所遺憾,我覺得自我在這學期的學習生活之中還有許多不足之處,我會在下學期努力改善。爭取有所提高。

未來的路就在自我腳下,“既然選擇了遠方,就只管風雨兼程”,我明白學習之路并不簡便,但我會盡心盡力,為自我交上一份滿意的答卷!

護理高一期末總結篇七

我在xx學xx第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。

光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結一下。

(一)學習

學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

(二)學習方法及態(tài)度

中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。

(三)紀律

在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。

這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望!

以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助,在此我要誠摯的道一聲:謝謝大家!

護理高一期末總結篇八

作為班長,我一直希望班級能有和睦的氛圍,我們班84位同學,和諧相處,團結向上,在這樣的班級里每位同學都生活、學習得輕松愜意,他們關心集體,認同這個班級,支持班委的各項工作,班里的工作開展就會比較順利,對每位同學個人的大學生活會有利。因此我們從以下方面努力:開展一系列班級集體活動;在生活中和同學們互相幫助,交流感情;盡力做好班級事務,完成學院,學校任務;創(chuàng)新思維,制造呵護班級文化。

班委會經(jīng)過明確的分工,大家都能積極工作,不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過半學期的一起工作,使我們之間增添了不少默契。

1. 大多數(shù)同學積極向上、進取。

2. 大多數(shù)同學為自己訂立了一個目標,并不懈地努力去實現(xiàn)。

3. 大多數(shù)同學思想團結、集體榮譽感強。

1.同學們出勤率較高,能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業(yè)。

2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。

3.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前,為了自己的目標去努力,尤其臨近考試時最為突出。

4.由于學分制度的實行與深入,同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己。

自開學以來,我們班根據(jù)學院安排,組織一系列全體性的班級活動。主要活動內容如下:

(1)開展“奮斗的青春最美麗”主題班會,組織同學們暢談青春;

(2)11月11日開展光棍節(jié)文藝晚會;

(3)積極參加學院迎新杯籃球賽,組織籃球隊員,拉拉隊員;

(4)寢室之間開展籃球寢室杯,開展各類文娛活動。

1.有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極。

2.一部分同學對網(wǎng)絡投入了過多精力,導致學習不太認真。

3.個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好,紀律和積極性不高,望得到進一步的改善。

4.班級里或多或少出現(xiàn)小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。

5.有些同學對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒,不愿參加。

在過去的一個學期里,我們班即有喜人的成績,也存在著明顯的不足,但無論是成績還是不足,都已經(jīng)成為過去,我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜,不思進取,也不能一味的為昨日的失誤懊惱悔恨,裹足不前,我們要從成績中取得前進的動力,從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓。

護理高一期末總結篇九

通過在高一學的知識使我又成長一步,轉眼時間過去,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高一的第二個學期就這樣結束。迎來盼望已久的暑假。

時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成成熟?;蛟S這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得來之不易的珍惜;在思索中解醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路:

在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。

護理高一期末總結篇十

各高中高一期末考試已經(jīng)考完了,在考完之后,一定要對考試進行總結,才能夠知道自己哪里比較薄弱。高分網(wǎng)高考頻道小編分享一位高一生的期末考試總結給大家,大家可以參考一下,然后對自己的考試進行總結。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系??傊?,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異??墒且划斂荚嚕虐l(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

護理高一期末總結篇十一

通過在高一學得知識使我又成長了一步,轉眼時間過去了,我還戀戀不舍得懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我得關懷。讓我在這個美麗得校園里茁壯成長,高一得第二個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久得暑假。

時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了?;厥走@半年得點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷得每一天,都已在我心中留下了永久得印記,因為這些印記見證我這樣一個新生得成長。在過去半年得內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回得向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命得追趕著。是得,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間得流逝一點一點得成長。而美好得純真隨著風雨得磨滅化成了成熟。或許這正是成長得代價。

在學習上:我深知學習得重要性。面對二十一世紀這個知識得時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產(chǎn)力得科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處得廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力得“資本家”得時代將要過去,以知識為特征得"知本家"得時代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識得黃金時代,我應該抓住這個有利得時機,用知識來武裝自己得頭腦,知識是無價得。

在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好得衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對高一上學期期末一些方面得個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來得發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們得精心培養(yǎng)和同學們得真誠幫助。

護理高一期末總結篇十二

時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。開學時的畫面似乎還在腦際游移,而今新一個學年的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,高一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己?,F(xiàn)將我上一學年的總結如下:

學習是學生的基本,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課。在課余時間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業(yè)知識。

我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。

(1)身為班上的一名班干部,在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務,提高了自己在處理各種問題上的應變力。

(2)作為校報社秘書部副部長、電子商務協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調能力。

(3)積極參與學校組織的各項活動。在本學期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習,在學習中進步”的參賽信念。

,通過兼職義工我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過社會實踐,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除―――這樣既有利于交往,又是尊重別人。

展望新的學期,我將揚長避短,認真總結高一的經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!

護理高一期末總結篇十三

透過在高一學的知識使我又成長了一步,轉眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感激教師傳授給我知識,感激同學給予我的關懷。讓我在這個秀麗的學校里茁壯成長,高一的第二個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的暑假。

時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,透過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價?;叵胱晕疫€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自我似乎明白了許多事情,可是仔細琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路:

在學習上:我深知學習的重要性。應對二十一世紀這個知識的時代,應對知識就是力量,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的'資本家'的時代將要過去,以知識為特征的'知本家'的時代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我就應抓住這個有利的時機,用知識來武裝自我的頭腦,知識是無價的。

在紀律方面,基本能夠做到:尊重教師,同學之間能夠真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要教師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫忙。

護理高一期末總結篇十四

本學期我擔任高一級4個班的地理課。學生的地理基礎較差,把對地理學習缺乏興趣,不重視。導致學習在課堂上不認真,練習作業(yè)應付了事。因此在學期初始階段,反復多次,從高中學業(yè)水平考試、高中綜合科等方面,教育學生轉變觀念,學好所有科目,全面發(fā)展,指導學生如何學好地理,提出高中地理學習的要求。應該說,通過說服教育,取得了一定的成效,學生學習地理的積極性有所提高。

由于高中地理強調對地理事物原理的分析,重在說“理”,教材較初中難度加大。因此,我在備課前,會將課本、教學大綱,認真鉆研,做到心中有數(shù)。收集一些相關的事實材料,如“赤潮”,油輪泄漏,神州8號成功返回,地震(近一、二年)事件等;結合往屆學生某些知識點掌握的難易程度或易出現(xiàn)的錯誤,結合我校學生的實際水平;結合我市的自然環(huán)境和經(jīng)濟建議成就;把握好每節(jié)教材的重點、難點,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫出較好完整而詳細的教案。

在備好課的基礎上,講好每一節(jié)課,提高課堂40分鐘的教學效果,是提高地理教學成績的關鍵。在課堂上準確無誤的向學生傳授教材知識,經(jīng)常啟發(fā)學生思維,注重教學語言的生動性、趣味性,分析問題深入淺出,列舉學生喜聞樂見的事例剖析難點,創(chuàng)設寬松的課堂氣氛,師生互動,極大的提高了學生學習地理的興趣性,另一方面,充分利用各種教學掛圖,圖片,標本,有時借助多媒體展示地理事物的形成過程,如冷鐸,暖鐸的形成。讓學生增強了感性認識,加深對教材知識的理解和記憶,又培養(yǎng)了學生的購圖能力,課堂效率有較大提高。第三,在教學過程中,結合有關章節(jié)內容,對全體學生進行環(huán)境保護方面的教育,培養(yǎng)學生的環(huán)境意識,如大氣污染,海洋環(huán)境,自然資源利用與生態(tài)破壞得得。

精心編寫單元練習,力求每一份單元練習能覆蓋該單元的全部重點內容,有較大份量的讀圖分析題,亦增加一些反映當前最新的科技,經(jīng)濟,環(huán)境動態(tài)的題目。嚴格要求學生認真完成,全部收回批改。評講練習時,不是單純告訴學生正確答案,而是對題目所體現(xiàn)的知識點進行一次交流復習,辯析錯誤所在,適當變換練習的提問角度,啟發(fā)學生思維。教育學生學會如何審題,如抓住“題干”(關鍵詞)等,以及如何更規(guī)范,體現(xiàn)地理學科特色的.表述來回答問題,提高學生和文字表達能力是近一、二年,著重考察的方面,因此,練習中適當讓學生練習此類題目。讓學生的所學知識得到鞏固、提高,這是提高學生成績的重要方面。中段考地理成績比較好。

最后,自己須充實專業(yè)知識,不斷提高教學水平。

護理高一期末總結篇十五

時光飛逝,斗轉星移。轉眼間,我的高一下學期就這樣的匆匆過去了?;叵脒@學期,在教師,同學的幫忙下,我在思想,紀律,學習,工作,活動,生活等各個方面都感覺自我有些許提高。另一方面,在學習生活中,我還發(fā)現(xiàn)了自我在很多方面的不足之處。下頭便是我在本學期經(jīng)過平時學習生活中的成績與不足所總結出的經(jīng)驗與教訓。以便在以后的學習生活中明確自我的前進方向,提出改善措施,以一個良好的狀態(tài)與精神面貌去應對高二緊張的學習生活。

首先是自我的思想與紀律方面。我個人認為,在本學期中,我在紀律上有部分提高。絕大多數(shù)時間都能保證上課不隨便說話,認真聽講,記筆記。在自習課上,保證自習的效率與質量。在課余時間里,進取參與學校開展的學生業(yè)余黨?;顒?。從中我也初步了解了.....的性質,這也大大激發(fā)了我對.....的熱愛與崇敬。

其次是學習方面。本學期在學習上,要基本做到對學的資料有基本的了解,在其基礎之上,又有提高。而數(shù)學方面,成績不太穩(wěn)定,對基礎資料掌握得不夠扎實,但基本做到能夠靈活運用教師所講的重點資料。語文方面,對文言文的理解,閱讀理解等上學期存在的弊病并沒有得到妥善地解決,只可是都是每次考試前都突擊一次。英語一向是薄弱科目,聽力,單選,完型,閱讀,改錯,作文,在不一樣時期都存在不一樣的問題。物理方面,本學期成績還算比較穩(wěn)定,做到了上課認真聽講,課后復習,認真完成作業(yè)的基本要求?;瘜W方面,基本做到了上課認真聽講,課后復習,認真完成作業(yè),但效果并不如物理一樣??赡苁亲晕以诩毠?jié)上下的功夫太少。歷史政治地理等學科做到了培養(yǎng)濃厚的興趣,課上聽講的基本要求。

從這學期的學習情景上來看,成績差強人意。有提高,但同時也暴露出很多的問題。下一步的重點就是如何去克服自我在學習上的毛病。僅有這樣才能在質上有真正的飛躍。

護理高一期末總結篇十六

此次軍訓時間緊,任務重,強度大。但是在全體教官和學校的通力合作、緊密配合下,經(jīng)過周密安排,精心組織,狠抓落實,整個軍訓工作緊張而有序,圓滿地完成了軍姿、內務、齊步、跑步等軍事訓練,并開展了中學生守則、文明禮儀、安全知識、二中班級評比條例等方面的學習活動,取得了豐碩的成果!

軍訓中,全體教官們言傳身教,教得認真、細致、耐心,對每一個動作都一絲不茍地做好示范,不厭其煩地指導、糾正,受到了同學和老師們的稱贊,成為全體新同學學習的榜樣。全體受訓新生精神振奮、士氣高昂,起早貪黑,不怕苦、不怕累,克服了各種困難,以飽滿的熱情,嚴謹?shù)膽B(tài)度投入到緊張有序的訓練之中,展示了同學們良好的素質和嚴肅認真的態(tài)度。

難,如何用堅忍不拔的意志來支配自己的行動,達到預期的目標。我們欣喜地看到:同學們在炎炎烈日下,總是邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號,在口干舌燥、汗流浹背中錘煉自己的意志,精益求精地做好每一個動作,克服每一道難關。

通過軍訓,同學們的思想境界和綜合素質得到了極大地提高。軍訓,使同學們深刻地認識到只有團結一致,才會成功;只有努力拼搏,才會享受到成功的喜悅。要樹立團隊意識,要一切行動聽指揮。軍訓,使同學們們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。

總之,同學們經(jīng)受了一次全面的鍛煉和考驗,綜合素質得到明顯提高。同學們,軍訓經(jīng)歷將為我們留下難忘的記憶,也為三年高中學習生活留下一筆寶貴的精神財富,奠定一個堅實良好的基礎。我希望同學們學以致用,將在軍訓中培養(yǎng)起來的吃苦耐勞的意志品質,養(yǎng)成的良好的組織紀律性和集體主義觀念,形成的生活講秩序、講衛(wèi)生、講整潔的良好習慣帶入到今后的學習生活中去;希望你們繼續(xù)保持軍訓中高昂的斗志,克服學習生活中可能遇到的困難和障礙,做生活的強者;希望你們把這次軍訓作為邁入高中新生活的第一步,努力拼搏、排除萬難,讓青春在奮斗中閃光,讓理想在拼搏中實現(xiàn),書寫精彩的高中生活,繪就美好的人生篇章。

護理高一期末總結篇十七

時光宛如水中的倒影,一晃一學年就過去了。開學時的畫面似乎還在腦際游移,而今新一個學年的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過“吃一塹,長一智”,高一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己?,F(xiàn)將我上一學年的總結如下:

一、在學習。學習是學生的基本要求,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課。在課余時間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業(yè)知識。

二、在生活上,我基本上都可以與同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。

三、在實踐中:

(1)身為班上的一名班干部,在輔導員與班上全體同學的幫助與支持下,基本上完成了老師交予的各項任務,提高了自己在處理各種問題上的應變力,我相信這對我以后處理問題會很有幫助。

(2)作為校報社秘書部副部長、電子商務協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調能力。

(3)積極參與學校組織的各項活動。在本學期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習,在學習中進步”的參賽信念。

四、利用剩余時間在校外做義工,通過兼職義工我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過社會實踐,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,又是尊重別人。

展望新的學期,我將揚長避短,認真總結高一的經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!

護理高一期末總結篇十八

高一物理期末統(tǒng)一考試是由常州市教育局教研室根據(jù)全市高一物理教學情況提供的試卷,是根據(jù)全市高一學生的學習情況及高一物理的教學要求組織命題。試卷符合教學大綱要求,知識覆蓋面較大,貼近教材,符合學生與教學的要求,題量適中,題型符合同高一物理的測試要求,題目設計難度適中,適合絕大多數(shù)學生的實際情況,從題目的設計中,區(qū)分度設計比較平穩(wěn),確實對高一物理的學習起到評價作用。

第13小題為牛頓第二定律的最基本的應用,考查學生應用

牛頓第二定律的基本規(guī)律解決運動問題,該題的得分率也不高,有相當一部分學生仍不能正確解答,該題對于考查學生的思維能力要求較低,方法也較死,不知什么原因,學生仍不能正確解答。

第14小題考查學生牛頓第二定律及受力分析能力。由于學生應用能力不強導致出現(xiàn)錯誤,這是教學中要反復重視的問題。

1.全市平均分為60.0,各校差異較大。

1.從試卷的整體分析可知,要求并不高,尤其是在思維能力方面的考查,要求更低。

2.低分人數(shù)較多,及格率太低,只有5%,是歷有最低。為什么會那么多人不及格?

3.較低分的人數(shù)為什么這么多?是什么原因造成這批學生30分(20分)都考不到?

1.正確引導學生對待高中物理的學習態(tài)度,要讓學生對學習物理有興趣,自己愿意學。

深、繁的題目,教學中真正讓學生打好基礎,提高能力。

3.要讓學生有一定的時間自主學習,培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力。

4.研究學生的實際情況,教學要做到針對性強,不能根據(jù)自己的教學經(jīng)驗主觀判斷選擇教學要求,備課組、教研組要組織集體備課,研究有效的教學要求和方法。

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