2023年調(diào)動交流申請書（匯總18篇）

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調(diào)動交流申請書篇一

敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人xx，女，xx年x月出生，xx年畢業(yè)于x大學(xué)x學(xué)院，同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年（xx年）通過x市教育局教師招聘考試并分配到x中學(xué)擔(dān)任x教師。于xx年x月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個人業(yè)務(wù)水平。但由于各種原因，本人申請調(diào)入x中學(xué)進行任教：家庭原因：個人發(fā)展原因：本人xx年分配到x中學(xué)工作，由于當(dāng)時英語老師緊缺，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于x科的教學(xué)無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過x科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個班英語的同時，我還堅持執(zhí)教一個班的x，同時帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的x知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學(xué)校對x科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟，對于個人業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在x科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動。

我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

調(diào)動交流申請書篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

很高興有這次評選鎮(zhèn)級骨干教師的大好機會，又有幸自己符合評選的標準。這是一次提升自己教育教學(xué)理念，豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的好時機。因此，我誠懇的申請加入鎮(zhèn)級骨干教師的光榮行列。如果允許的話，我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級語文學(xué)科骨干教師。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。

從20xx年9月參加工作至今，我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下，以及個人的不懈努力，我已取得了點滴進步。七年來，我盡力以“高標準、嚴要求”對照自己、要求自己。我盡了應(yīng)盡的'努力，做了應(yīng)做的工作，較好地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。連續(xù)幾年的年度考核中，我均名列前茅。

我熱愛教育工作，并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實、肯干，任勞任怨，服從組織安排，勇挑重擔(dān)。在工作中我勤勤懇懇、認真、負責(zé)，長期堅持出滿勤、出全勤，力爭做好每一項工作。在教育工作中，我用“以人為本，用心熱愛”作為工作理念，盡力做到“尊重學(xué)生——樹立平等意識;幫助學(xué)生——樹立服務(wù)意識;影響學(xué)生——樹立師表意識;相信學(xué)生——樹立民主意識”。

班主任工作始終堅持“關(guān)心、愛護”的原則，實行目標管理體制，著眼集體，針對個性，循循善誘，對“癥”下藥，以理服人，以情感人，糾正惡習(xí)，既當(dāng)良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班級干部，讓他們充當(dāng)老師的助手，做班級的主人，逐步學(xué)會管理自己，從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

我負責(zé)的班級在學(xué)校綜合考核中，每期都獲得獎勵，多次奪取流動紅旗，被評為xx區(qū)先進班集體。

在教學(xué)工作中，我堅持備課寫詳案，充分發(fā)掘教材重、難點，精心設(shè)計教法，并加強理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的動手操作能力。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點，不斷探索新的教法，在“導(dǎo)”字上下功夫，常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問題法”等多種教學(xué)方法，與學(xué)生合作、交流、商討，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實，逐步使他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強能力，培養(yǎng)智力，從而大面積提高了教育教學(xué)效果。

在教研工作中，我積極參加教研活動，主動聽課、評課，虛心求教，學(xué)習(xí)教育理論，開闊了眼界，增長了見識，豐富了教育教學(xué)的方式方法，達到了互相學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高的目的。

工作實踐中，我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處，特別是在接受先進的教育思想、更新教育觀念，深入開展教學(xué)研究方面做得很不夠，在今后的工作中，我將加倍努力，奮力進取，力爭躍上一個新的臺階.誠請各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

調(diào)動交流申請書篇三

尊敬的教育科技局領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，20xx年x月從教，現(xiàn)在xx學(xué)校擔(dān)任小學(xué)x年級語文教師，在任教期間我思想端正，工作嚴謹，成績突出，得到廣大師生的一致好評。

自從教以來，我從來沒有向?qū)W校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩！現(xiàn)因兒子上學(xué)，家中無人照顧，特申請交流到xx學(xué)校任教，懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，批準本人交流的請求。在將來的工作當(dāng)中，我決不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望，我將勤勉努力、認真學(xué)習(xí)、與時俱進、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事，扎扎實實完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

調(diào)動交流申請書篇四

我叫歐x，現(xiàn)年27歲，大專文化，系漩渦財政所干部。首先感謝局

領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)

黨

領(lǐng)導(dǎo)

對我的期望。

敬請局

領(lǐng)導(dǎo)

此致

敬禮

xxx

20xx

調(diào)動交流申請書篇五

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名普通的音樂教師。xx，男，漢族，19xx年10月出生于xx省xx縣xx村。20xx年9月考入臨滄市師范高等專科學(xué)校，藝體系音樂專業(yè)，主修鋼琴，對聲樂有良好的修養(yǎng)。20xx年畢業(yè)后，懷著對邊疆少數(shù)民族教育的熱愛和激情，依然參加教師特設(shè)崗位考試，并順利通過。同年9月參加工作，20xx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制，20xx年1月被聘為中學(xué)二級教師?，F(xiàn)在滄源縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校從事音樂教學(xué)工作。

參加工作四年以來，我勤勤懇懇，扎扎實實，將自己所學(xué)知識用到教育教學(xué)中，特別是節(jié)假日的慶?；顒?，如“六一”、“元旦”、“五四”等節(jié)日是我大顯身手的時候，所編排的節(jié)目得到學(xué)生們的喜愛，同時也得到家長的好評和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可。在各種活動中充分挖掘?qū)W生的音樂才能，培養(yǎng)了一批批特長生，分別送往臨滄高等專科學(xué)校，以及滄源職中舞蹈班。

愛人，xxx，現(xiàn)在xx鎮(zhèn)xx崗?fù)晷∪谓?，并帶有未滿6個月大的孩子。妻子也是音樂專業(yè)，工作又十分認真負責(zé)，開學(xué)一個月后產(chǎn)假結(jié)束就立即投入到工作當(dāng)中。未滿六個月的獨生子4個月就因工作原因而不能母乳，遠在大理的母親因身體不好，不能來幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在20xx年2月份查出：癌癥晚期。岳父是xx縣勐撒城子完小的一名老教師，名xxx，今年54歲，辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻了30多年的他，卻因患了癌癥不得不離開他耕耘一生的講臺，離開他心愛的學(xué)生，只能與藥物相伴。53歲的岳母，既要照顧87歲的爺爺和生病的岳父，還要照顧未滿6個月大的.外孫。身為人子我不能孝敬父母長輩，身為人父我不能照顧孩子，身為人夫我不能為妻子分擔(dān)任何責(zé)任。工作和家庭讓我心力憔悴，目前的狀況，我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中，也不能敬孝心、不能盡父愛、不能盡夫職。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，為了盡到人子、人父、人夫的職責(zé)，更好的為人師表。我懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的調(diào)動請求，我申請調(diào)到xx縣xx鎮(zhèn)任教。

妥否，請領(lǐng)導(dǎo)批示。

此致

敬禮！

申請人：×××

×××年××月××日

調(diào)動交流申請書篇六

尊敬的市工商局領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，女，現(xiàn)在龍門縣工商局工作，現(xiàn)任督察隊隊長兼職紀檢員（紀檢員11年）。自1993年1月在工商系統(tǒng)參加工作以來，先后從事工商部門的基層、辦公室、人教、紀檢、督察等工作，無論崗位怎么變換，我始終戍守本職，勤勤懇懇工作，任勞任怨，也從來沒有向組織提出過任何要求，因此也多次得到組織和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，曾被評為省、市先進工作者和10年的縣局先進工作者，9年的年度考核優(yōu)秀，得到過公務(wù)員嘉獎和記公務(wù)員三等功的榮譽。

多年來一直在龍門工作，對龍門有著極深的感情。但是五年前家庭出現(xiàn)變故，不幸離異，單身一人帶年幼女兒在龍門工作，而父母及弟弟等親人家住惠州市區(qū)，相隔較遠，無法給予我?guī)椭，F(xiàn)在父母年事已高，體弱多病，不但無法來龍門幫助我照料孩子，而且還需要子女的照顧。幾年來，我一直自己帶著孩子生活，天天需要接送上學(xué)，風(fēng)雨無阻；一日三餐，晚間輔導(dǎo)，溝通學(xué)校，看病就醫(yī)，事事離不開我；有時晚上加班到很晚，年幼無知的.孩子獨自一人在家，家用電器較多，社會環(huán)境較亂，一旦有事，后果不堪設(shè)想，安全問題著實讓人提心吊膽；有時加班回家，孩子自己躺在沙發(fā)上酣睡，第二天又要感冒打針，給工作和生活帶來了更大的壓力。孩子小，身體弱，經(jīng)常生病，孩子住院就醫(yī)，連個輪流照看的親人也沒有，只能一個人完全承擔(dān)所有的義務(wù)，分散了精力，占用了太多的時間，也給工作帶來諸多不便。長期以來，我一直在生活、工作和家庭之間奔波忙碌，疲倦之極，實在難以支撐。如果能夠調(diào)動到離親人較近的地方工作，老人親屬能夠幫助照料孩子，上學(xué)就醫(yī)也能接接送送，這些困難將迎刃而解，也有利于更好地全力以赴投入工作。

為了解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離親人較近的地方工作。

敬請領(lǐng)導(dǎo)特殊情況特殊照顧，批準我的要求。不勝感激！

申請人：xx

xx年x月x日

調(diào)動交流申請書篇七

教育局：

本人于20xx年由xx學(xué)校調(diào)入xx小學(xué)，這幾年間，我服從學(xué)校的安排，認真工作，盡職盡責(zé)，一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠，導(dǎo)致夫妻長期分居，加之年幼的孩子無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動申請。

家住xx的我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車，加上大橋每天路阻，家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導(dǎo)致諸多矛盾，影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的母親照顧，但畢竟母親年事已高，身體狀況欠佳，孩子急需本人照顧。由于交通不便，長期在家校間奔波，真是費神勞心??！

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調(diào)入離家較近的學(xué)校，衷心地懇請上級組織予以批準！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

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調(diào)動交流申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您在百忙之中垂閱我的書面申請材料！

本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動搖，心中有個信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會拋棄苦心追求他的人，所以我堅持到了現(xiàn)在。 "工欲善其事，必先利其器”，黃金般的讀書時間，我始終堅持把自己的學(xué)習(xí)放在首位，并且在專業(yè)方面，投入了大量的精力, 并塑造出了一個堅強、執(zhí)著、充滿自信的我。

本人在學(xué)習(xí)和工作期間嚴以律己，遵規(guī)守紀，積極上進，具有很強的責(zé)任心，豐富的實踐經(jīng)驗。組織上不斷與黨組織靠攏，曾參加黨課培訓(xùn)。專業(yè)上，我對英語有著濃厚的興趣，我熱忠于英語，但更熱愛于英語教育。

在長期地實踐中，我不斷充實自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，與人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識的同時，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色?？傊?，教師工作是復(fù)雜的，是長期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因為學(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻的同時獲取報酬，用自己的行動，奉獻自己的愛，來贏得社會的尊重。

書不盡言。

立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點，我現(xiàn)在不是人才，但我堅信，我終會成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師！

特此申請！

申請人xxx

xx年x月xx日

調(diào)動交流申請書篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝組織多年來對我的`關(guān)心、照顧和培養(yǎng)，同時感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的調(diào)動申請。我于19xx年7月參加工作，先后在擺所鎮(zhèn)黨政辦、長順縣人民法院威遠法庭、擺所法院、立案庭、民事審判庭、長順縣政府法制辦、長順縣信訪局、種獲鄉(xiāng)政府工作。20xx年2月調(diào)到種獲鄉(xiāng)政府，同年3月當(dāng)選為種獲人民政府副鄉(xiāng)長，分管計生、民政、文化、衛(wèi)生工作。

現(xiàn)因家庭原因，特向組織申請工作調(diào)動：我父母都已70余歲，特別是我母親，身患血小板減少性紫癜已20多年，患病以來，每個月至少要到醫(yī)院住院治療2次，每次至少4天，輸激素類藥物以提高血液中的血小板數(shù)量，維持生命，我母親跟我一起生活已3年多；我自己又是離異單身（已離婚近3年），孩子現(xiàn)在在上學(xué)前班，跟我一起生活，下學(xué)期即將上小學(xué)一年級，無人照顧。居于家庭的實際困難，為了能照顧年邁多病的母親，也為了能照顧孩子的上學(xué)起居，更為了不因家庭耽誤自己的工作，特向組織申請調(diào)回法院工作。

以上申請確為萬般無奈之舉，誠盼各位領(lǐng)導(dǎo)能考慮我家庭的實際困難，幫助我調(diào)回法院工作。

xx

20xx年xx月xx日

調(diào)動交流申請書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人***，女，xx年10月出生，xx年7月畢業(yè)于****師范學(xué)校普師專業(yè)，同年8月被分配到**鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于20xx年9月至2004年7月，在**教育學(xué)院進修漢語言文學(xué)專業(yè)，獲得大專文憑。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全?！皟?yōu)秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

20xx年12月，我與在在****工作的愛人結(jié)婚。20xx年我們在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現(xiàn)在實驗小學(xué)讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送?，F(xiàn)在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué)，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在**工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務(wù)勞動。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)?！?*鎮(zhèn)**小學(xué)或**鄉(xiāng)**小學(xué)。

如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在**鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為**的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！

特此

敬禮！

申請人：×××

×××年××月××日

調(diào)動交流申請書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，于20xx年進入工行工作，這一年多來，我對工行的了解不斷加深，業(yè)務(wù)能力不斷提高。目前從事柜臺工作，我是一個喜歡挑戰(zhàn)自我的人，在這里我真誠的向您申請客戶經(jīng)理一職。

對于客戶經(jīng)理一職，通過一年多工作，我也間接的有了一定的了解，客戶經(jīng)理是工行對客戶交流的重要崗位，肩負著重要的職責(zé)。這是一個繁忙的職位，需要接應(yīng)不同的人，應(yīng)變不同的問題，無論大小繁瑣的事，總能看見客戶經(jīng)理的身影，每次看見他們不畏寒冬酷暑在外奔波，休息時客戶一個電話打來，假期可能就取消。但是作為年輕人，我有自己的優(yōu)勢，也希望更好的發(fā)揮自己的才能，到這個重要的崗位上去鍛煉自己。

期及長期發(fā)展目標，并在平時收集相關(guān)信息，以便于及時了解市場的發(fā)展與趨向，對于重點關(guān)注的單位及個人，做到經(jīng)常走訪、熱情溝通。努力做到優(yōu)質(zhì)、高效、完善、熱情的為每一位客戶服務(wù)。

我希望領(lǐng)導(dǎo)您給我一個機會，我會始終保持一顆積極向上，不斷進取的心去奮斗，去迎接挑戰(zhàn)，提高自己。

此致

敬禮！

調(diào)動交流申請書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，20xx年7月畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)系計算機方向。20xx年8月份來到中牟縣第一職業(yè)高中任教。作為一名普通的計算機教師，一干就是十多年。在從教的這十多年里，我出滿勤，干滿點，從不無故曠課或早退。在工作分分配上也從不挑三撿四，一切服從領(lǐng)導(dǎo)按排，一切從大局出發(fā)。招生是學(xué)校的生命線，從教體局到學(xué)校都高度重視。因此我個人也特別在意，暑假里招生也很努力，年年也都能完成招生任務(wù)。

對待班里的每一位同學(xué)，我努力做到一視同仁，平等看待每一位學(xué)生。另外我還努力要求自己愛護班里的每一位學(xué)生像愛護自己的孩子。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生大多都是問題學(xué)生，他們不愛學(xué)習(xí)，愛吸煙，喝酒，尋釁滋事。在家里大多也不受父母的喜歡。因此缺乏關(guān)愛也是他們的共同特點，每每遇到這樣的一些學(xué)生，我就要費上很大的`功夫去耐心的開導(dǎo)和勸戒，把他們努力向?qū)W習(xí)的路上引導(dǎo)，教他們也懂得關(guān)心愛護別人，體諒父母曾經(jīng)在他們身上的付出與希望。

即便這樣有些學(xué)生還是不愿接受教育早早的流入社會。以前班里有個張斌的同學(xué)，小學(xué)還沒畢業(yè)就不上了，在社會游蕩了幾年之后，又來到了我們學(xué)校。在班里也不知道學(xué)習(xí)，頂撞教師，不服從班干部管理。我找他談過幾次話，他也決心改正，試著努力去聽課，但過了兩周，在周日返校時，他突然找到我說，這次是專門來跟我告別的，知道這是個好教師。但他在社會流蕩久了，實在無法習(xí)慣學(xué)校生活，明天就不來了。我聽了后感覺很惋惜，反復(fù)考慮職業(yè)教育的問題到底出在了哪里！

最美教師已經(jīng)如期評選了兩屆，前兩次我都沒有報名，是因為我感覺自己的努力還不夠，這次是學(xué)校評選的最后一屆了，再不參評就永遠沒有機會了，所以，我鼓起勇氣向?qū)W校遞交了這份最美教師審請書，如果我符合一個最美教師的標準，我將繼續(xù)努力保持。

如果還沒達到最美教師的要求我將會繼續(xù)努力，向最美教師看齊。

申請人：xxx

日期：xx年xx月xx日

調(diào)動交流申請書篇十三

為能更有力度的調(diào)整和協(xié)調(diào)各部門的各項工作，強化和落實公司制定的各項工作計劃和制度，現(xiàn)在我向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)申請行政副總一職，負責(zé)監(jiān)管部、行政部、公司外務(wù)和人事工作。完成公司1+5（董事長——銷售副總+行政副總+技術(shù)副總+供應(yīng)副總+生產(chǎn)副總）整體結(jié)構(gòu)的布局。擔(dān)任副總后，三個月內(nèi)考核不符合公司要求的，愿意自動離崗。特此申請，望批準。

此致

敬禮

申請人

申請日期：20xx年5月13日

調(diào)動交流申請書篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

很高興有這次評選鎮(zhèn)級骨干教師的大好機會，又有幸自己符合評選的標準。這是一次提升自己教育教學(xué)理念，豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的好時機。因此，我誠懇的申請加入鎮(zhèn)級骨干教師的光榮行列。如果允許的話，我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級語文學(xué)科骨干教師。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。

從20xx年9月參加工作至今，我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下，以及個人的不懈努力，我已取得了點滴進步。七年來，我盡力以“高標準、嚴要求”對照自己、要求自己。我盡了應(yīng)盡的努力，做了應(yīng)做的工作，較好地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。連續(xù)幾年的年度考核中，我均名列前茅。

我熱愛教育工作，并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實、肯干，任勞任怨，服從組織安排，勇挑重擔(dān)。在工作中我勤勤懇懇、認真、負責(zé)，長期堅持出滿勤、出全勤，力爭做好每一項工作。在教育工作中，我用“以人為本，用心熱愛”作為工作理念，盡力做到“尊重學(xué)生——樹立平等意識;幫助學(xué)生——樹立服務(wù)意識;影響學(xué)生——樹立師表意識;相信學(xué)生——樹立民主意識”。

班主任工作始終堅持“關(guān)心、愛護”的原則，實行目標管理體制，著眼集體，針對個性，循循善誘，對“癥”下藥，以理服人，以情感人，糾正惡習(xí)，既當(dāng)良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班級干部，讓他們充當(dāng)老師的助手，做班級的`主人，逐步學(xué)會管理自己，從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

我負責(zé)的班級在學(xué)校綜合考核中，每期都獲得獎勵，多次奪取流動紅旗，被評為xx區(qū)先進班集體。

在教學(xué)工作中，我堅持備課寫詳案，充分發(fā)掘教材重、難點，精心設(shè)計教法，并加強理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的動手操作能力。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點，不斷探索新的教法，在“導(dǎo)”字上下功夫，常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問題法”等多種教學(xué)方法，與學(xué)生合作、交流、商討，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實，逐步使他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強能力，培養(yǎng)智力，從而大面積提高了教育教學(xué)效果。

在教研工作中，我積極參加教研活動，主動聽課、評課，虛心求教，學(xué)習(xí)教育理論，開闊了眼界，增長了見識，豐富了教育教學(xué)的方式方法，達到了互相學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高的目的。

工作實踐中，我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處，特別是在接受先進的教育思想、更新教育觀念，深入開展教學(xué)研究方面做得很不夠，在今后的工作中，我將加倍努力，奮力進取，力爭躍上一個新的臺階.誠請各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

調(diào)動交流申請書篇十五

尊敬的教育科技局領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，20xx年x月從教，現(xiàn)在xx學(xué)校擔(dān)任小學(xué)x年級語文教師，在任教期間我思想端正，工作嚴謹，成績突出，得到廣大師生的一致好評。

自從教以來，我從來沒有向?qū)W校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩！現(xiàn)因兒子上學(xué)，家中無人照顧，特申請交流到xx學(xué)校任教，懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，批準本人交流的請求。在將來的工作當(dāng)中，我決不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望，我將勤勉努力、認真學(xué)習(xí)、與時俱進、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事，扎扎實實完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。謝謝！

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年x月x日

調(diào)動交流申請書篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您在百忙之中垂閱我的書面申請材料！

本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動搖，心中有個信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會拋棄苦心追求他的人，所以我堅持到了現(xiàn)在。 "工欲善其事，必先利其器”，黃金般的讀書時間，我始終堅持把自己的學(xué)習(xí)放在首位，并且在專業(yè)方面，投入了大量的精力, 并塑造出了一個堅強、執(zhí)著、充滿自信的我。

本人在學(xué)習(xí)和工作期間嚴以律己，遵規(guī)守紀，積極上進，具有很強的責(zé)任心，豐富的實踐經(jīng)驗。組織上不斷與黨組織靠攏，曾參加黨課培訓(xùn)。專業(yè)上，我對英語有著濃厚的`興趣，我熱忠于英語，但更熱愛于英語教育。

在長期地實踐中，我不斷充實自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，與人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識的同時，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色?？傊?，教師工作是復(fù)雜的，是長期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因為學(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻的同時獲取報酬，用自己的行動，奉獻自己的愛，來贏得社會的尊重。

書不盡言。

立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點，我現(xiàn)在不是人才，但我堅信，我終會成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師！

特此申請！

申請人xxx

xxx年x月xx日

調(diào)動交流申請書篇十七

申請馬來西亞留學(xué)只要3年時間可以獲得學(xué)士文憑，學(xué)制短知識并不會“縮水”，因為大馬放假的時間不會集中于寒暑假的`長假期，這樣算來，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間和中國的4年制大學(xué)是一樣的。將有利于更多的中國學(xué)生申請馬來西亞留學(xué)。

馬來西亞大學(xué)寬進嚴出，學(xué)費低廉

去馬來西亞留學(xué)要求不高、費用也不高。一般來說，中國學(xué)生只需高中畢業(yè)，成績合格即可申請去馬來西亞讀大學(xué)或?qū)I(yè)學(xué)校。高二的學(xué)生提供會考成績單，在馬來西亞讀一年預(yù)科，也可以進入馬來西亞的高校學(xué)習(xí)。馬來西亞的貨幣馬幣對人民幣匯率近幾年來新低，目前基本上達到2:1左右，可以為學(xué)生家長省下不少費用。

在馬來西亞學(xué)習(xí)，獲取英美澳等國名校文憑

馬來西亞政府當(dāng)時為了應(yīng)對金融危機而引入的第三國聯(lián)辦課程，如今造福了許多學(xué)子，學(xué)生可以用在馬來西亞用相當(dāng)于在英美澳等國二分之一至三分之一的費用，獲得這些國家含金量極高的文憑。這些聯(lián)辦課程受到國際認可，學(xué)生歸國后可以在大使館獲得留學(xué)人員歸國認證。

很多知名院校都開始建設(shè)新校園，增強硬件設(shè)施

馬來西亞教育部積極鼓勵馬來西亞私立大學(xué)發(fā)展新校園，用最好的硬件設(shè)施吸引本地學(xué)生和國際學(xué)生。馬來西亞最知名的三所學(xué)校，比如馬來西亞梳邦英迪國際學(xué)院（iics）準備斥資4000萬令吉對校園進行大規(guī)模的重建。

調(diào)動交流申請書篇十八

姓別：女

年齡：27歲

專業(yè)：電氣自動化

入職時間：20xx年10月15日

部門：技術(shù)部

現(xiàn)崗位：技術(shù)工程師

申請崗位：高級技術(shù)工程師

以上是我個人簡介。

由于現(xiàn)在從事的工作是水處理技術(shù)方面的，作為夸行業(yè)的非專業(yè)人員來說，剛進入水處理專業(yè)，工作起來壓力非常大。通過公司的栽培和我個人的努力，到目前為止，對公司除鹽水項目的招投標工作已經(jīng)相當(dāng)熟知，對于各種工藝的標書編制都能應(yīng)對自如。

依據(jù)我個人的情況和公司制定的《技術(shù)部考核管理辦法》中崗位評定標準，20xx年我將申請高級技術(shù)工程師的崗位，請領(lǐng)導(dǎo)審核。

申請依據(jù)一：

《技術(shù)部考核管理辦法》

說明：在高級技術(shù)工程師的崗位評定中，專業(yè)知識和商務(wù)能力低于要求，而個別能力甚至高于高級技術(shù)工程師的要求。為此，經(jīng)過慎重考慮，特申請高級技術(shù)工程師崗位。

申請依據(jù)二：

技術(shù)工程師晉級高級技術(shù)工程師，須在一年內(nèi)獨立完成至少3—5個中標項目，項目評級中優(yōu)良以上項目占70%以上，并達到崗位技能表中關(guān)于高級技術(shù)工程師的各項技能要求，可提出晉級申請。

說明：20xx年度，在完成本職工作的同時，還配合其他員工制作標書和方案。20xx年1月1日至20xx年12月31日間，經(jīng)我主設(shè)中標的項目共有7個，分別為“山西蘭花清潔能源有限責(zé)任公司除鹽水系統(tǒng)、哈密第一熱電廠反滲透系統(tǒng)、陽泉南莊煤矸石電廠超濾及反滲透系統(tǒng)、山東信源鋁業(yè)有限公司480m3/h除鹽水系統(tǒng)、川化股份有限公司260m3/h脫鹽水站系統(tǒng)、華宇氧化鋁新增120m3/h反滲透裝置、中泰化學(xué)雙室離子交換器設(shè)備”，以上項目公司沒有評級，請公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)評定。

在工作中，由于不是本專業(yè)的，所以工作中不免會有不足之處，不足之處將在以后的工作中改正。矯枉過正，取得新的成績。

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