通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足之處。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要注意適當(dāng)加入自己的情感和感受，使文章更加飽滿(mǎn)和真實(shí)。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文，希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作靈感和參考。
治理與善治理論心得體會(huì)篇一
為響應(yīng)鹽都區(qū)黨委組織部的號(hào)召，大學(xué)生村官學(xué)習(xí)貫徹十八大、十八屆三中全會(huì)會(huì)議精神，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議，于2013年11月9日至12日在北京勝利召開(kāi)。全會(huì)聽(tīng)取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托作的工作報(bào)告，審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》。全會(huì)指出，“經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn)，核心是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系，使市場(chǎng)在資源配臵中發(fā)揮決定性作用和更好發(fā)揮政府作用?！?/p>
可以看出經(jīng)濟(jì)體制改革仍是重中之重，是龍頭，說(shuō)明發(fā)展才是核心問(wèn)題。其核心思想是解決政府和市場(chǎng)的關(guān)系，提法跟過(guò)去不同，原來(lái)市場(chǎng)是基礎(chǔ)性作用，是鋪墊，現(xiàn)在是決定性作用，是市場(chǎng)說(shuō)了算。政府職能作為市場(chǎng)秩序的維護(hù)者、守夜人，更符合市場(chǎng)關(guān)系。由此我想到，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民共同治理大中國(guó)必須始終堅(jiān)持黨的基本路線。黨章規(guī)定：中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。這是中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)于2012年11月14日通過(guò)的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》新的規(guī)定。概括起來(lái)就是"一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)"。黨的基本路線，是相互貫通、相互依存、不可分割的統(tǒng)一整體，須臾不可偏離、絲毫不可偏廢，必須全面堅(jiān)持、一以貫之。
黨的基本路線是黨和國(guó)家的生命線，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，是我們黨、我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求;四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本，是我們黨、我們國(guó)家生存發(fā)展的政治基石;改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。要堅(jiān)持把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心同四項(xiàng)基本原則、改革開(kāi)放這兩個(gè)基本點(diǎn)統(tǒng)一于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，任何時(shí)候都決不能動(dòng)搖。否則其他改革都不能得到很好的保障，甚至一旦偏廢于此就有可能讓改革進(jìn)度甚至方向得不到掌控。就真的會(huì)失去最最基礎(chǔ)的力量的支持。引起中國(guó)歷史上新的翻天覆地的具有很多不確定性的革命。當(dāng)那時(shí)，普通百姓又要處在水深火熱之中，又要苦苦探尋救國(guó)之路，又要在發(fā)展與倒退中反復(fù)，而現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人民受益了，并且一直受益下去，黨的執(zhí)政地位就在大中國(guó)的各個(gè)角落得到認(rèn)可，得到維護(hù)，不容任何反黨、反社會(huì)，破壞今天來(lái)之不易的各個(gè)方面都取得歷史性，階段性重大發(fā)展成果的大好局面。
政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)
治理與善治理論心得體會(huì)篇二
踐行中國(guó)夢(mèng)、城管在行動(dòng)黨日民主生活會(huì)要求我們青年黨員圍繞轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實(shí)干主題，結(jié)合學(xué)習(xí)心得，深入思考，查找差距，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。積極參與民主生活會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，今年以來(lái)，本人在思想、學(xué)習(xí)、工作及廉潔自律方面能堅(jiān)持四化四到位，不斷提升自身素質(zhì)，保持較強(qiáng)的黨性。
一、政治學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，確保思想提升到位。
系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的__大主題報(bào)告《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗》，學(xué)習(xí)十八大新修改的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》，學(xué)習(xí)習(xí)近平同志的講話(huà)《空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦》、《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》等文件，緊跟黨的步伐、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在真學(xué)、真信、真懂、真用上下功夫，綜合提升個(gè)人政治思想素質(zhì)。加強(qiáng)城管執(zhí)法價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，從身邊人、手頭事中領(lǐng)悟執(zhí)法人員核心價(jià)值觀的要求，增強(qiáng)為黨和人民服務(wù)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，始終保持忠誠(chéng)的政治本色。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常態(tài)化，確保素質(zhì)提升到位。
從執(zhí)法工作到兩違協(xié)調(diào)再到三改一拆信息及綜合工作，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，確保素質(zhì)提升。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常態(tài)化、方法學(xué)習(xí)的常態(tài)化、法律學(xué)習(xí)常態(tài)化、業(yè)務(wù)培訓(xùn)參與常態(tài)化。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)同事做事和解決問(wèn)題的方式方法，高度、全面、整合、方法相結(jié)合形成個(gè)人做事風(fēng)格。加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，民法、刑法、行政法、經(jīng)濟(jì)法等各部門(mén)法全面了解，推動(dòng)工作深入開(kāi)展。積極參與單位組織的法制培訓(xùn)、信息培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，市三改一拆辦組織的法制培訓(xùn)、信息培訓(xùn)，平湖市組織的黨政信息培訓(xùn)等，提升個(gè)人綜合素質(zhì)。
三、工作提質(zhì)長(zhǎng)效化，確保能力提升到位。
兩違整治工作提質(zhì)。結(jié)合經(jīng)驗(yàn)，將科學(xué)劃分，確保全市兩違工作深入推進(jìn)。三改一拆工作提質(zhì)。負(fù)責(zé)全市三改一拆信息工作，包括部門(mén)簡(jiǎn)報(bào)、信息上報(bào)、網(wǎng)站運(yùn)行、網(wǎng)絡(luò)信息收集等，不斷學(xué)習(xí)不斷提升，積極上報(bào)信息、編制簡(jiǎn)報(bào)編。城管執(zhí)法宣傳提質(zhì)。對(duì)于城管執(zhí)法局上報(bào)信息，依照要求全面修改，確保信息錄用，根據(jù)資料撰寫(xiě)《市城管執(zhí)法局重拳出擊攻堅(jiān)破難強(qiáng)勢(shì)助推三改一拆》、《城管執(zhí)法局開(kāi)展強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)月，助推三改一拆行動(dòng)》等文章，收錄于市三改一拆簡(jiǎn)報(bào)，全面做好城管執(zhí)法三改一拆工作宣傳。
四、廉潔自律自覺(jué)化，確保黨性修養(yǎng)到位。
積極學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，觀看單位組織的警示教育片，參觀反腐倡廉圖片展覽等等，樹(shù)立廉潔自律的堅(jiān)實(shí)防線，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)警示教育、反腐倡廉等的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)廉潔自律的自覺(jué)性，增強(qiáng)拒腐防變的意識(shí)和能力，自覺(jué)接受監(jiān)督。樹(shù)立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，夯實(shí)廉潔的思想道德基礎(chǔ)，形成良好的黨風(fēng)作風(fēng)和精神狀態(tài)，形成艱苦奮斗、勤政廉政的優(yōu)良風(fēng)氣，做到拒腐防變、干凈做人、干凈干事。
黨員政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)
今年的政治理論學(xué)習(xí)，我科做到認(rèn)真聽(tīng)課，做好學(xué)習(xí)筆記，積極發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和十八屆四中全會(huì)精神，更加集中時(shí)間，集中精力，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個(gè)專(zhuān)題或平時(shí)學(xué)習(xí)理論文章都把自己的思想擺進(jìn)去，與自己的工作緊密地聯(lián)系起來(lái)，理論聯(lián)系實(shí)際，深入思考，深刻領(lǐng)會(huì)，達(dá)到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
一、把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
我認(rèn)為，當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，有多大的職務(wù)就有多大的責(zé)任，要盡職盡責(zé)，就要站高望遠(yuǎn)，具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來(lái)，從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此，學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，是思想和工作的動(dòng)力源泉，是一項(xiàng)重要任務(wù)。因?yàn)椋覀兯鶕?dān)負(fù)的工作，不但要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺，與理論功底直接相關(guān)的。實(shí)踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，就會(huì)迷失政治方向，有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T(mén)邪道上去，最終將被社會(huì)、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問(wèn)題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自己、對(duì)黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責(zé)任。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識(shí)，就能主動(dòng)自覺(jué)去學(xué)習(xí)，就能帶著思想和工作中的問(wèn)題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì)，在廣度和深度上下功夫。
一年來(lái)，我對(duì)局統(tǒng)一安排的專(zhuān)題學(xué)習(xí)從未缺席，每個(gè)專(zhuān)題學(xué)習(xí)都專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作和思想實(shí)際，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。在擔(dān)任工程科長(zhǎng)期間，能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí)，利用各種形式，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家善于利用工作之余，看書(shū)看報(bào)，關(guān)心時(shí)事政治。
在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中，我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的，學(xué)多與學(xué)少也不一樣，學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不同，能否理論聯(lián)系實(shí)際，帶著問(wèn)題地學(xué)，把學(xué)習(xí)與解決問(wèn)題(包括思想和工作中的問(wèn)題)緊密結(jié)合起來(lái)，收效更加不一樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)必須有約束機(jī)制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。作為一名干部，確實(shí)應(yīng)清醒地正確認(rèn)識(shí)自己，反省自己，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求對(duì)照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實(shí)際，是否保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，是否保持艱苦奮斗的作風(fēng)，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些，我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí)，在深度上多下功夫，才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。
三、講究學(xué)習(xí)方法，循學(xué)善進(jìn)，力求學(xué)有所得。
在學(xué)習(xí)中，碰到比較多的實(shí)際問(wèn)題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問(wèn)題。我對(duì)局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級(jí)有會(huì)議無(wú)法請(qǐng)假外，都能做到服從局的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。曾有幾次，早已安排好的會(huì)議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時(shí)及時(shí)調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以，我參加學(xué)習(xí)每次必到，從未請(qǐng)過(guò)假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外，我每天都堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間看書(shū)看報(bào)。我深深體會(huì)到，看書(shū)看報(bào)也是對(duì)自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等，這些書(shū)刊雜志內(nèi)容也是很豐富的，很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育，對(duì)陶冶自己的思想和分析處理實(shí)際工作都有很大好處，對(duì)局學(xué)習(xí)的專(zhuān)題輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫助。
政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)（精選篇13）
治理與善治理論心得體會(huì)篇三
政治理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)。一學(xué)來(lái)，我們不怕吃苦，不懈努力，爭(zhēng)做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神。下面是本站帶來(lái)的2016年度政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎查看。
2016年度政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)一：
今年暑期，我校在教師集訓(xùn)活動(dòng)期間深入學(xué)習(xí)，全面領(lǐng)會(huì)教育局和中心學(xué)校統(tǒng)一安排，開(kāi)展了一系列的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)。特做總結(jié)如下：
一、深入領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神及思想，在思想上統(tǒng)一。在組織學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們能夠深入學(xué)習(xí)十六屆四中全會(huì)文件，全面領(lǐng)會(huì)全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握全會(huì)提出的新觀點(diǎn)，新思路，把思想統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)真研究解決教育教學(xué)的突出問(wèn)題，進(jìn)一步解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，建設(shè)小康社會(huì)提供好強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。
二、觀點(diǎn)明確，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀教育。以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀，體現(xiàn)了新時(shí)期我們黨的科學(xué)執(zhí)政理念。在學(xué)習(xí)中我們深刻認(rèn)識(shí)到教育亦應(yīng)以十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)教育教學(xué)工作由以外延發(fā)展為主向一內(nèi)涵發(fā)展為主轉(zhuǎn)變。自覺(jué)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，統(tǒng)一對(duì)教育持續(xù)快速發(fā)展的認(rèn)識(shí)，以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，增強(qiáng)加快發(fā)展和改革的責(zé)任感和緊迫感，在全校形成想發(fā)展、謀發(fā)展、快發(fā)展的濃厚氛圍。牢固樹(shù)立“以人為本”的教育理念，面向全體學(xué)生，正視學(xué)生個(gè)體差異，尊重學(xué)生人格，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，關(guān)注學(xué)生情感需要，因材施教，為每一個(gè)學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。積極推動(dòng)學(xué)校教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神教育弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政建設(shè)，提高建設(shè)社會(huì)主義能力的重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)大力弘揚(yáng)“學(xué)高為師，行為示范”和愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，進(jìn)一步提高師德和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育工作，認(rèn)真貫徹是教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的實(shí)施意見(jiàn)》，探索加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效方法和途徑，提高思想道德教育的針對(duì)性和時(shí)效性，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。引導(dǎo)廣大師生積極參與“誠(chéng)信萊陽(yáng)”建設(shè)活動(dòng)，大力倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，把弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神教育列為課堂教學(xué)的重要部分，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，開(kāi)展豐富多采的教育活動(dòng)，營(yíng)造教育活動(dòng)的濃厚氛圍。
四、樹(shù)立“為民、務(wù)實(shí)、清廉”教育在學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益放在更加突出的位置，堅(jiān)決糾正行業(yè)不正之風(fēng)，重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義和弄虛作假，努力做到風(fēng)正、氣順、心齊、想干、會(huì)干、能干、實(shí)干、干好，用心把握，用心工作，用心落五、注重解決實(shí)際問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中，我們充分認(rèn)識(shí)到要堅(jiān)持解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，解決教學(xué)中遇到的種種問(wèn)題，明確自身肩負(fù)的“全面貫徹教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的重要?dú)v史使命，不斷增強(qiáng)“愛(ài)事業(yè)愛(ài)學(xué)校愛(ài)學(xué)生”的職業(yè)情感，做到淡泊名利，甘當(dāng)人梯，扎根教育，無(wú)私奉獻(xiàn)。
五、適應(yīng)新課改的需要，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握新的教學(xué)技能，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育教學(xué)工做。在學(xué)習(xí)中，我們堅(jiān)持正面教育，通過(guò)專(zhuān)題講座研討、座談?dòng)懻摗⒌湫徒涣?、知識(shí)競(jìng)賽等形式，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。同時(shí)保證廣大師生先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)身學(xué)透，深刻理解教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性、全面性作用，結(jié)合學(xué)校和工作的特點(diǎn)，積極投身到教育改革的洪流中去，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，探索新的教育規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育?？傊诒敬谓逃顒?dòng)中，我們受益匪淺，今后將按學(xué)習(xí)的精神進(jìn)一步實(shí)施到教育教學(xué)工作中去，樹(shù)教育的典范。
2016年度政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)二：
我校本年度政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，積極推進(jìn)和諧社會(huì)校園建設(shè)，以校本培訓(xùn)為載體，開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng)，開(kāi)創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作的新局面，現(xiàn)就本年度政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)作小結(jié)如下：
一、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形成了校本化、制度化
根據(jù)教育局關(guān)于政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作要求，學(xué)校制定了年度學(xué)習(xí)計(jì)劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，考勤、考核制度，強(qiáng)化了教師職業(yè)道德，加強(qiáng)了教職工隊(duì)伍建設(shè)，起到了政治保障作用。
一年來(lái)，我校教職工不論是在參加實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中，還是在平時(shí)的工作之余，都不忘理論學(xué)習(xí)。以“師德、人文、科學(xué)”“教學(xué)有效性”“師德、心理”“作業(yè)有效性”校本課程為載體，通過(guò)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、報(bào)告導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會(huì)相結(jié)合等形式開(kāi)展學(xué)習(xí)。全體教職工進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識(shí)，增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了“科學(xué)發(fā)展觀”的高度上來(lái)，提高了教職員工的師德修養(yǎng)、科學(xué)人文素養(yǎng)、和教育教學(xué)水平。
二、開(kāi)展教育活動(dòng)，提升隊(duì)伍形象
全體教職工在學(xué)校支部的安排下重點(diǎn)學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)了黨的十八大精神，學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于在全黨深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》等一系列文件。我們集中時(shí)間、集中精神，認(rèn)真把握文件精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以采取了通讀報(bào)告原文，收聽(tīng)、收看音像講座，分章節(jié)學(xué)習(xí)、討論等，同時(shí)開(kāi)展了其它相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。
2、根據(jù)教育教學(xué)工作實(shí)際，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展了孔子、老子教育思想等科學(xué)人文學(xué)習(xí)和新課程理念的學(xué)習(xí)，組織教師聽(tīng)了謝全紅老師的報(bào)告，開(kāi)展了教學(xué)有效性和作業(yè)有效性的研究，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的能力。
3、開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、教育局各項(xiàng)文件等和教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，解讀各項(xiàng)政策，強(qiáng)化師德，增長(zhǎng)法律知識(shí)，提高法律意識(shí)，努力做到依法治校，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進(jìn)教師事跡，完善我校師德規(guī)范，使我校的教師職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提高，努力使自己成為一名道德高尚的人民教師，同時(shí)對(duì)教師開(kāi)展心理輔導(dǎo)講座，關(guān)懷教師，讓教師具有良好的心理狀態(tài)開(kāi)展教育教學(xué)工作。
三、隊(duì)伍凝聚力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)
今年，我校在進(jìn)行教職工思想政治教育的同時(shí)，還進(jìn)一步加強(qiáng)了與教職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。
1、關(guān)注教職工思想動(dòng)態(tài)。定期開(kāi)展交心、談心活動(dòng)，召開(kāi)座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，努力創(chuàng)設(shè)心情舒暢、生動(dòng)活潑的民-主氛圍。
2、開(kāi)展文明班組創(chuàng)建活動(dòng)。認(rèn)真解決教職工在工作中的難題，著力改善工作條件，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。積極開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽等文體活動(dòng)，培養(yǎng)科學(xué)文明的工作生活方式，促進(jìn)教職工的身心健康。
3、通過(guò)一年的圍繞國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展主題活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育學(xué)習(xí)，每個(gè)教職工完成了學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)出了多篇學(xué)習(xí)心得，廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高，達(dá)到了預(yù)期的目的。
2016年度政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)三：
根據(jù)教育局的安排，我校制定了我校20xx暑假政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，采用“集中學(xué)習(xí)”、“分組討論”等方式，使廣大教師從思想到行動(dòng)都得到了一次凈化。
一、 政治黨悟提高了。
通過(guò)對(duì)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)天津市第十次黨代會(huì)精神的學(xué)習(xí)，老師們?nèi)鏈?zhǔn)確領(lǐng)會(huì)黨代會(huì)精神實(shí)質(zhì)，牢牢把握保持黨的純潔性的新要求，把思想認(rèn)識(shí)、行動(dòng)高度統(tǒng)一到市第十次黨代大會(huì)的部署要求上來(lái)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、用以促學(xué)。我校黨小組通過(guò)組織黨員集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等活動(dòng)引導(dǎo)黨員、干部深刻領(lǐng)會(huì)了高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，它是我們黨在新世紀(jì)新階段的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)，它科學(xué)總結(jié)了我們黨成立以來(lái)的歷史經(jīng)驗(yàn)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)的新鮮經(jīng)驗(yàn)，既堅(jiān)持了馬克思主義的基本原理，辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，又反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化，黨和國(guó)家工作的新要求。
二、通過(guò)對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，老師們進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé)，應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
三、 熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，落實(shí)在行動(dòng)上了。
通過(guò)學(xué)習(xí)和分組討論，老師們?cè)跓釔?ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生方面取得了共識(shí)。大家一致認(rèn)為：熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，是我們搞好教育的前提，因而，大家利用自由安排時(shí)間走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，宣傳黨的政策，了解學(xué)生狀況，交流教育思想，解決學(xué)生難題，把老師的愛(ài)送到每一戶(hù)農(nóng)民家中。
通過(guò)本次的政治學(xué)習(xí)，任務(wù)明確，安排周密，集中學(xué)習(xí)聚精會(huì)神，分組討論踴躍發(fā)言，并且每個(gè)教師寫(xiě)出了心得體會(huì)，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。
治理與善治理論心得體會(huì)篇四
首先要堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，筑牢夢(mèng)想信念。要用科學(xué)發(fā)展觀武裝自我的頭腦，一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，筑牢信念大廈的根基;其次要經(jīng)常學(xué)習(xí)廉政規(guī)定，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，明白什么能做，什么不能做，腦子里始終要有明確的界限。自覺(jué)地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自我，用群眾的滿(mǎn)意程度審視自我，模范地遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定;第三，還要學(xué)習(xí)鄭培民、孔繁森等先進(jìn)人物的事跡，用他們的事跡不斷鞭策自我，查找差距，提高覺(jué)悟;第四，要用反面典型警醒自我，那些以身試法的人的問(wèn)題就出在世界觀、權(quán)力觀上，出在缺乏自律意識(shí)上，正是由于少了自我學(xué)習(xí)，自我教育，走上了與人民為敵的邪路。
二、嚴(yán)以律己，及時(shí)掃清思想灰塵
一旦打開(kāi)，貪欲會(huì)如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。如果他們?cè)谏a(chǎn)中培養(yǎng)健康的生活情趣。明白一個(gè)黨員最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，洞察人的某些情趣愛(ài)好若處之不慎，就可能變成弱點(diǎn)這些道理，就避免了操守不嚴(yán)、品行不端這些違法違紀(jì)現(xiàn)象，不至于夢(mèng)想信念的“總開(kāi)關(guān)”失靈。近年來(lái)暴露的黨員干部腐敗案，無(wú)一例外地印證了這個(gè)規(guī)律。
三、干凈履責(zé)，從源頭上杜絕不廉政行為?
腐敗現(xiàn)象的存在是我們不容回避的問(wèn)題。自古以來(lái)，官場(chǎng)“貪墨”吏治不修是最傷群眾的感情，最損害人民群眾利益的。做為一名農(nóng)業(yè)公職人員，我們要保證為干干凈凈為國(guó)家和人民工作，取得人民信任，做思想干凈、行為干凈、作風(fēng)干凈、關(guān)系干凈的公職人員。
迷失我們的方向;四是關(guān)系干凈。僅有關(guān)系干凈，才能清正廉潔、理清思路、不徇私情。
四、自覺(jué)理解監(jiān)督，學(xué)會(huì)保護(hù)自我
失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生腐敗;脫離監(jiān)督的干部，往往會(huì)犯錯(cuò)誤。我們每一名黨員干部職工都要正確地對(duì)待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自我的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，對(duì)自我的成長(zhǎng)提高大有裨益?！傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛小保１粷婞c(diǎn)冷水，常聽(tīng)點(diǎn)逆耳之言，能夠使頭腦堅(jiān)持清醒。其實(shí)這也是有效地保護(hù)我們干部，保護(hù)我們自我的有效方法。在人事處工作，我常常告誡自我：
一是加強(qiáng)上級(jí)對(duì)下級(jí)的監(jiān)督，是否執(zhí)法公正并納入考核，與晉升職務(wù)、評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤;二是加強(qiáng)下級(jí)對(duì)上級(jí)的監(jiān)督。人事處要廣開(kāi)言路，聽(tīng)得進(jìn)八面來(lái)風(fēng)，辨得清是非真假。嚴(yán)格政務(wù)公開(kāi)制度，涉及到人、財(cái)、物要嚴(yán)格按程序辦事;三是理論中心組班子成員之間要相互監(jiān)督，互相提醒;四是加強(qiáng)群眾監(jiān)督，群眾永遠(yuǎn)是一面“鏡子”，能夠正衣冠正品行;五是做到自我監(jiān)督，始終把黨紀(jì)國(guó)法牢記于心，時(shí)時(shí)拿廉政行為這面“鏡子”對(duì)照自我。
我們每一個(gè)人要從自我的工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)特點(diǎn)出發(fā)，徹底轉(zhuǎn)變“我們小職工不存在也不需要反腐倡廉”的錯(cuò)誤想法，進(jìn)取主動(dòng)地承擔(dān)起反腐倡廉職責(zé)。作為農(nóng)業(yè)局的一名普通職工，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在工作中，嚴(yán)格遵守單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履職，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。從思想意識(shí)和高度上要求自我樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)增強(qiáng)廉政意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念，遵紀(jì)守法、廉潔從政、勤政為民的辦事本事。經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐，為農(nóng)業(yè)事業(yè)貢獻(xiàn)自我的一份力量，促進(jìn)我們完美家園和諧健康發(fā)展。
政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)（精選篇9）
治理與善治理論心得體會(huì)篇五
今年的政治理論學(xué)習(xí)，我科做到認(rèn)真聽(tīng)課，做好學(xué)習(xí)筆記，積極發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會(huì)精神，更加集中時(shí)間，集中精力，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個(gè)專(zhuān)題或平時(shí)學(xué)習(xí)理論文章都把自己的思想擺進(jìn)去，與自己的工作緊密地聯(lián)系起來(lái)，理論聯(lián)系實(shí)際，深入思考，深刻領(lǐng)會(huì)，達(dá)到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
一、把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
我認(rèn)為，當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，有多大的職務(wù)就有多大的責(zé)任，要盡職盡責(zé)，就要站高望遠(yuǎn)，具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來(lái)，從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此，學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，是思想和工作的動(dòng)力源泉，是一項(xiàng)重要任務(wù)。因?yàn)?，我們所?dān)負(fù)的工作，不但要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺，與理論功底直接相關(guān)的。實(shí)踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，就會(huì)迷失政治方向，有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T(mén)邪道上去，最終將被社會(huì)、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問(wèn)題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自己、對(duì)黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責(zé)任。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識(shí)，就能主動(dòng)自覺(jué)去學(xué)習(xí)，就能帶著思想和工作中的問(wèn)題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì)，在廣度和深度上下功夫。
一年來(lái)，我對(duì)局統(tǒng)一安排的專(zhuān)題學(xué)習(xí)從未缺席，每個(gè)專(zhuān)題學(xué)習(xí)都專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作和思想實(shí)際，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。在擔(dān)任工程科長(zhǎng)期間，能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí)，利用各種形式，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家善于利用工作之余，看書(shū)看報(bào)，關(guān)心時(shí)事政治。
在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中，我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的，學(xué)多與學(xué)少也不一樣，學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不同，能否理論聯(lián)系實(shí)際，帶著問(wèn)題地學(xué)，把學(xué)習(xí)與解決問(wèn)題(包括思想和工作中的問(wèn)題)緊密結(jié)合起來(lái)，收效更加不一樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)必須有約束機(jī)制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。作為一名干部，確實(shí)應(yīng)清醒地正確認(rèn)識(shí)自己，反省自己，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求對(duì)照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實(shí)際，是否保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，是否保持艱苦奮斗的作風(fēng)，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些，我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí)，在深度上多下功夫，才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。
三、講究學(xué)習(xí)方法，循學(xué)善進(jìn)，力求學(xué)有所得。
在學(xué)習(xí)中，碰到比較多的實(shí)際問(wèn)題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問(wèn)題。我對(duì)局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級(jí)有會(huì)議無(wú)法請(qǐng)假外，都能做到服從局的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。曾有幾次，早已安排好的會(huì)議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時(shí)及時(shí)調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以，我參加學(xué)習(xí)每次必到，從未請(qǐng)過(guò)假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外，我每天都堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間看書(shū)看報(bào)。我深深體會(huì)到，看書(shū)看報(bào)也是對(duì)自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等，這些書(shū)刊雜志內(nèi)容也是很豐富的，很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育，對(duì)陶冶自己的思想和分析處理實(shí)際工作都有很大好處，對(duì)局學(xué)習(xí)的專(zhuān)題輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫助。
在學(xué)習(xí)中，我還感到寫(xiě)好讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容很好的學(xué)習(xí)方法。如果對(duì)學(xué)過(guò)的專(zhuān)題課，自己整理筆記，印象就深刻。結(jié)合實(shí)際寫(xiě)心得體會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實(shí)踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學(xué)善進(jìn)，結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)方法是很有實(shí)效的。
總之，一年來(lái)的理論學(xué)習(xí)，不但理論上又有新的長(zhǎng)進(jìn)，思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高，而且在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和十七屆四中全會(huì)精神中，更使自己感到長(zhǎng)高了，望遠(yuǎn)了。所以，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)很多幫助，學(xué)習(xí)給我受益非淺，學(xué)習(xí)是人生名符其實(shí)的“伴侶”。今后，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，擠出更多時(shí)間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，使學(xué)習(xí)成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進(jìn)自己的思想和工作不斷進(jìn)步。
治理與善治理論心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，初中政治教育已經(jīng)逐漸深入人心，尤其是在歷史的洗禮下，政治學(xué)科的地位日益重要。在這個(gè)過(guò)程中，我深深感受到了學(xué)習(xí)政治理論的必要性和意義，從而對(duì)政治理論有了更深入的理解。因此，我想通過(guò)這篇文章，分享我的一些政治理論心得體會(huì)。
第一段：政治理論的重要性
在學(xué)習(xí)政治理論的過(guò)程中，我深刻意識(shí)到政治理論對(duì)我們的人生影響是深遠(yuǎn)的。政治理論不僅是對(duì)現(xiàn)實(shí)的深層次分析，更是為我們的未來(lái)提供一個(gè)清晰的方向。政治課堂上，我們學(xué)到了國(guó)家制度、行政管理等知識(shí)，這些內(nèi)容可以使我們更好地了解國(guó)家的立法、制度等方面，為做好自己的工作提供了思路。同時(shí)，在學(xué)習(xí)理論的過(guò)程中，我們還能夠感受到國(guó)家的安全、福利、發(fā)展等問(wèn)題的重要性，從而為未來(lái)的發(fā)展做出更好的規(guī)劃。
第二段：民主與國(guó)家
學(xué)習(xí)政治理論還可以幫助我們更好地了解民主和國(guó)家的關(guān)系。民主是現(xiàn)代國(guó)家制度的重要組成部分，也是我國(guó)各級(jí)政府推進(jìn)治理現(xiàn)代化的重要內(nèi)容之一。在政治學(xué)習(xí)中，我們可以了解到民主制度不僅僅是一種政治制度，更是一種價(jià)值觀念、一種文化理念。民主制度不斷改革進(jìn)步，對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懖豢珊鲆?。如果我們想為?guó)家、為社會(huì)、為自己的事業(yè)貢獻(xiàn)力量，就更需要了解民主制度及其內(nèi)在含義。
第三段：自由與權(quán)利
政治學(xué)習(xí)中，我們還可以學(xué)習(xí)到自由和權(quán)利。自由和權(quán)利是任何一個(gè)民主社會(huì)中都非常重要的議題。我們?cè)趯W(xué)習(xí)政治理論的過(guò)程中，不僅可以了解不同權(quán)利的含義，還可以深入研究自由和權(quán)利與我國(guó)立法、行政和司法如何息息相關(guān)。如今，我們享有的各種權(quán)利如人權(quán)、公民權(quán)、產(chǎn)權(quán)都是通過(guò)政治綱領(lǐng)、憲法法律等，并在實(shí)踐中得到鞏固和發(fā)展的。我們需要更加注重知識(shí)的學(xué)習(xí)和理論的研究，以為自己權(quán)利的捍衛(wèi)充分準(zhǔn)備。
第四段：對(duì)未來(lái)的貢獻(xiàn)
學(xué)習(xí)政治理論并不僅僅在于學(xué)到一些理論知識(shí)，對(duì)自己未來(lái)的工作、生活也有著重要的意義。政治學(xué)科與我們的未來(lái)前途息息相關(guān)，一份清晰的未來(lái)規(guī)劃、一顆為國(guó)家、為民族貢獻(xiàn)的熱情，都需要更加深入的學(xué)習(xí)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
綜上所述，學(xué)習(xí)政治理論對(duì)我們的思想、人生都有著極其重要的影響。同時(shí)，與國(guó)際整體環(huán)境中的競(jìng)爭(zhēng)也密不可分。在這里，我最后想強(qiáng)調(diào)的是，學(xué)習(xí)政治理論不是來(lái)“應(yīng)付”考試，而是通過(guò)所學(xué)知識(shí)與實(shí)際發(fā)生的事件、現(xiàn)象聯(lián)系起來(lái)，形成感性和理性，進(jìn)一步提高我們的思維水平、視野和品質(zhì)。只要在政治學(xué)科的學(xué)習(xí)中深入思考，將理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，我們就可以煥發(fā)出更加靈活、敏銳、積極、創(chuàng)新的思想，開(kāi)闊自己的眼界，讓自己更好地進(jìn)入更高層面的領(lǐng)域，同時(shí)也為國(guó)家的未來(lái)發(fā)展做出更寶貴的貢獻(xiàn)。
治理與善治理論心得體會(huì)篇七
今年的政治理論學(xué)習(xí)，我都參加了單位集中安排的專(zhuān)題學(xué)習(xí),做到認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言討論。特別是對(duì)十七大精神和保持共產(chǎn)員先進(jìn)性教育以及“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，更加集中精力，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求。把自己的工作和思想與學(xué)習(xí)理論緊密聯(lián)系起來(lái)，理論聯(lián)系實(shí)際，深入思考，深刻領(lǐng)會(huì)，達(dá)到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
一、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)自己，將學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的責(zé)任。
一種重要責(zé)任。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識(shí)，就能主動(dòng)自覺(jué)去學(xué)習(xí)，就能帶著思想和工作中的問(wèn)題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自己和提高自己。
二、在學(xué)習(xí)中注重質(zhì)量
時(shí)間是學(xué)習(xí)的保障，一年來(lái)，我對(duì)統(tǒng)一安排的專(zhuān)題學(xué)習(xí)從未缺席，每個(gè)專(zhuān)題學(xué)習(xí)都專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作和思想實(shí)際，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中，我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的，學(xué)多與學(xué)少也不一樣，學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不同，能否理論聯(lián)系實(shí)際，帶著問(wèn)題地學(xué)，把學(xué)習(xí)與解決問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)，收效更加不一樣。因此，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)重在自覺(jué)主動(dòng)，才能入心入腦。同時(shí)，還再次學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在考察西柏坡時(shí)的講話(huà)，使我進(jìn)一步深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的緊迫性和重要性。如此這些，我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí)，在深度上多下功夫，才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。
三、講究學(xué)習(xí)方法，循學(xué)善進(jìn)，力求學(xué)有所得。
我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育，對(duì)陶冶自己的思想際工作都有很大好處，對(duì)黨委中心組學(xué)習(xí)的專(zhuān)題輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫助。
在學(xué)習(xí)中，結(jié)合實(shí)際寫(xiě)心得體會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實(shí)踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學(xué)善進(jìn)，結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)方法是很有實(shí)效的。
總之，一年來(lái)的理論學(xué)習(xí)，不但理論上又有新的長(zhǎng)進(jìn)，思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高。尤其是在深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨員先進(jìn)性教育的過(guò)程中，更使自己感到長(zhǎng)高了，望遠(yuǎn)了。所以，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)很多幫助，學(xué)習(xí)給我受益非淺，學(xué)習(xí)是人生名符其實(shí)的“伴侶”。今后，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在中心組統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，擠出更多時(shí)間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，使學(xué)習(xí)成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進(jìn)自己的思想和工作不斷進(jìn)步。
治理與善治理論心得體會(huì)篇八
幾天來(lái)，我參加了省軍區(qū)統(tǒng)一組織的"講政治、顧大局、守紀(jì)律"集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、討論和深刻反思，我的政治理論知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)，服務(wù)黨和軍隊(duì)建設(shè)的大局意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。身為人武部的一名普通干部，我認(rèn)清了肩負(fù)使命的神圣，認(rèn)清了工作崗位的重要，更明確了下一步的努力方向。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，我認(rèn)識(shí)到一名人武部干部應(yīng)努力提高廉潔自律能力，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中我切身感受到了"講政治、顧大局、守紀(jì)律"活動(dòng)的必要性和重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了做一名廉潔自律干部的信念?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲和心得體會(huì)總結(jié)如下：
講政治、顧大局不僅僅等同于服從領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅是講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，反之，僅僅滿(mǎn)足于講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，也不一定能講好政治、顧好大局。
如何講政治、顧大局？我們經(jīng)常說(shuō)一句話(huà)："理論上的成熟是政治上清醒的基礎(chǔ)"。要做到很好的講政治、顧大局，必須以一定的理論基礎(chǔ)為前提、為指導(dǎo)，不懂政治理論，對(duì)馬克思主義基本原理一知半解，就不可能有清醒的政治頭腦，工作中就會(huì)不辯方向，缺乏政治敏感性。當(dāng)前及今后，只有認(rèn)真學(xué)好"三句話(huà)"精神，做到學(xué)深、學(xué)透，了解、弄懂"三句話(huà)"思想的精髓，真正明白什么是解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，才能認(rèn)清發(fā)展方向，把握發(fā)展趨勢(shì)，工作才有預(yù)見(jiàn)性，也才能抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵。同時(shí)在學(xué)習(xí)中，不能死搬硬套，教條理解，甚至斷章取義。要聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合工作，善于分析。在把握理論精髓的前提下，運(yùn)用所學(xué)理論創(chuàng)造性地指導(dǎo)工作，才能做到既講政治，又兼顧大局。
作為一名現(xiàn)役干部要注重自身形象在群眾中的影響，在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持一致，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)規(guī)定，確實(shí)做到講政治、顧大局、守紀(jì)律；同時(shí)，要有責(zé)任感、事業(yè)心，竭盡全力做好當(dāng)前工作，堅(jiān)持淡泊名利，堅(jiān)持秉公用權(quán)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持健康情趣，不斷提高自身的思想覺(jué)悟和道德品質(zhì)，時(shí)時(shí)刻刻做好表率，做一名群眾信賴(lài)、支持、擁護(hù)的優(yōu)秀干部。作為一名現(xiàn)役軍人，要始終堅(jiān)持"全心全意為人民服務(wù)"的宗旨，時(shí)時(shí)、事事、處處做到率先垂范，廉潔自律，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人；嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，一心為公，盡職盡責(zé)、忠于職守，凡事三思而后行，帶頭做出表率。
治理與善治理論心得體會(huì)篇九
政治理論是指對(duì)于政治活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)研究和論述的一門(mén)學(xué)科。在大學(xué)學(xué)習(xí)政治理論的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到政治的重要性和政治理論的實(shí)踐價(jià)值。以下是我對(duì)于政治理論的心得體會(huì)總結(jié)。
首先，政治理論是指導(dǎo)實(shí)踐的重要工具。政治理論作為一種思維工具，能夠?yàn)檎螌?shí)踐提供指導(dǎo)原則和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，我明白了政治活動(dòng)的基本規(guī)律和原則，以及如何在實(shí)踐中運(yùn)用這些理論。例如，我學(xué)習(xí)到政治活動(dòng)需要堅(jiān)持人民立場(chǎng)，以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)人民的利益最大化。這個(gè)原則在實(shí)際工作中非常重要，能夠幫助我更好地為人民服務(wù)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
其次，政治理論是認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象的重要途徑。政治理論能夠幫助我們深入了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律。通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，我能夠從宏觀角度分析社會(huì)問(wèn)題，看清問(wèn)題背后的深層次原因。例如，我學(xué)習(xí)到社會(huì)結(jié)構(gòu)決定了社會(huì)發(fā)展的方向和進(jìn)程，而不僅僅是個(gè)別人的意志和行動(dòng)。這樣的認(rèn)識(shí)使我對(duì)社會(huì)現(xiàn)象有了更深刻的思考和更全面的認(rèn)識(shí)。
再次，政治理論是培養(yǎng)思維能力和分析問(wèn)題能力的重要途徑。政治理論的學(xué)習(xí)需要我們進(jìn)行深入思考、剖析和分析，從而培養(yǎng)了我們的思維能力和分析問(wèn)題能力。例如，我學(xué)習(xí)到政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的一些基本原理和方法，使我能夠用辯證的眼光看待社會(huì)問(wèn)題，懂得從多個(gè)角度進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。這種能力不僅在政治領(lǐng)域有用，對(duì)于其他學(xué)科和社會(huì)問(wèn)題的分析和解決也非常重要。
另外，政治理論是培養(yǎng)理論思維和創(chuàng)新能力的重要途徑。政治理論的學(xué)習(xí)需要我們理解、吸收和運(yùn)用前人的理論成果，同時(shí)也需要我們不斷進(jìn)行創(chuàng)新和總結(jié)。例如，在學(xué)習(xí)中，我既要掌握劉少奇“廣開(kāi)言路，大興無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政”的理論思想，又要在實(shí)際中進(jìn)行思考和實(shí)踐，總結(jié)自己的體會(huì)和心得。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方法，我培養(yǎng)了對(duì)政治理論的創(chuàng)新思維，激發(fā)了自己對(duì)于政治領(lǐng)域的研究興趣。
最后，政治理論是培養(yǎng)人文素養(yǎng)和價(jià)值觀的重要途徑。政治理論的學(xué)習(xí)不僅僅是為了了解政治活動(dòng)和社會(huì)規(guī)律，更重要的是培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)和正確認(rèn)識(shí)和處理社會(huì)問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，我明白社會(huì)問(wèn)題的解決并不只局限于技術(shù)手段和經(jīng)濟(jì)手段，更重要的是涉及到社會(huì)公平、正義和人權(quán)等價(jià)值觀的尊重和實(shí)踐。這種人文素養(yǎng)和價(jià)值觀的培養(yǎng)對(duì)于我們個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都具有重要意義。
綜上所述，政治理論的學(xué)習(xí)對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步都有著重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，我們可以指導(dǎo)實(shí)踐、認(rèn)識(shí)社會(huì)、培養(yǎng)能力、激發(fā)興趣和提升素養(yǎng)。我希望通過(guò)不斷深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能夠?qū)⒄卫碚撨\(yùn)用到實(shí)際工作中，為推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
治理與善治理論心得體會(huì)篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為和社會(huì)行為，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，大力推進(jìn)教育改革和發(fā)展，根據(jù)滕州市教育局和西崗鎮(zhèn)教委有關(guān)通知、文件精神的要求，我校組織全體教師認(rèn)真進(jìn)行了為期2天的寒假政治理論學(xué)習(xí)。與會(huì)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做了筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體教師獲益匪淺，無(wú)論是思想政治素質(zhì)，還是職業(yè)道德修養(yǎng)，都有了極大的提高，教師們一致認(rèn)為：假期所學(xué)，于今后工作實(shí)踐有著十分重大的現(xiàn)實(shí)意義?，F(xiàn)將些次學(xué)習(xí)小結(jié)如下：
此次寒期政治理論學(xué)習(xí)以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以增強(qiáng)教師魅力為重點(diǎn)，以提高教師的整體素質(zhì)為目標(biāo)，旨在通過(guò)學(xué)習(xí)，使教師能與時(shí)俱進(jìn)，做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在教書(shū)育人的千秋偉業(yè)中，領(lǐng)跑時(shí)代前列。學(xué)區(qū)全體教師在學(xué)習(xí)中都達(dá)此共識(shí)。
為了切實(shí)開(kāi)展此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，使之取得實(shí)效，我校領(lǐng)導(dǎo)小組提前召開(kāi)了有關(guān)學(xué)習(xí)的組織籌備會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作作了統(tǒng)一的安排布置，要求講解人員預(yù)先作好充分準(zhǔn)備，備講資料齊全，學(xué)習(xí)記錄詳實(shí)，先學(xué)習(xí)后討論，要求討論發(fā)言積極，人人過(guò)關(guān)。由于有了以上措施，這項(xiàng)寒假政治學(xué)習(xí)組織得非常成功。
學(xué)習(xí)期間，教師嚴(yán)格遵守作息制度，嚴(yán)格考勤，積極參與，踴躍發(fā)言，精心做好教師討論記錄。對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，認(rèn)識(shí)不到位，心得體會(huì)撰寫(xiě)不深刻，敷衍了事的教師，學(xué)校要重新組織專(zhuān)人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)和討論期間，不得使用通訊工具（可將其設(shè)置為靜音狀態(tài)），不得帶孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)討論地點(diǎn)。
本次組織全體教職工學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》、《根本大計(jì)，教育為本》、教育部《關(guān)于重新修訂和引發(fā)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的通知》、《山東省義務(wù)教育條例》、《滕州市教育局關(guān)于中小學(xué)教師違反職業(yè)道德規(guī)范的處理辦法》、《滕州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》、《滕州市教學(xué)事故處理辦法》等14項(xiàng)內(nèi)容。學(xué)習(xí)后采取集中分組討論，教師針對(duì)當(dāng)天所學(xué)，結(jié)合實(shí)際，踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)，最終達(dá)成共識(shí)。通過(guò)討論，全體教師更深刻地領(lǐng)會(huì)了所學(xué)內(nèi)容的精髓。
總之，這次假期政治學(xué)習(xí)使教師們的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)得到了提高，對(duì)于我西馬學(xué)區(qū)今后的教育教學(xué)工作有著十分重要的指導(dǎo)意義。
教師政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)
政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)
高校思想政治理論課骨干教師研修班學(xué)習(xí)總結(jié)
治理與善治理論心得體會(huì)篇十一
政治理論是一門(mén)研究政治現(xiàn)象和政治行為的學(xué)問(wèn)，是政治科學(xué)的基礎(chǔ)和核心。撰寫(xiě)關(guān)于政治理論的心得體會(huì)，是對(duì)自己學(xué)習(xí)和研究政治素養(yǎng)的總結(jié)和思考，能夠幫助我們更好地理解政治現(xiàn)象和參與政治活動(dòng)。本文將就撰寫(xiě)政治理論心得體會(huì)進(jìn)行探討，希望能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。
二、政治理論的選擇與研究
在撰寫(xiě)政治理論心得體會(huì)之前，我們首先需要選擇一個(gè)與自己興趣愛(ài)好相關(guān)的政治理論進(jìn)行深入研究。從存在主義政治理論到馬克思主義政治思想，從自由主義政治學(xué)到后現(xiàn)代政治理論，各種不同的政治理論都有其獨(dú)特的研究視角和方法。通過(guò)對(duì)政治理論的選擇和研究，我們能夠更好地理解和分析政治現(xiàn)象，從而為撰寫(xiě)心得體會(huì)提供更充分的素材。
三、撰寫(xiě)政治理論心得體會(huì)的思路和方法
撰寫(xiě)政治理論心得體會(huì)需要我們理性思考，分析政治理論的內(nèi)涵和外延，從而深入理解其中的道理和精髓。我們可以從政治理論的起源和發(fā)展、核心概念和主要觀點(diǎn)、與其他政治理論的關(guān)系等方面進(jìn)行論述，全面揭示政治理論的內(nèi)在蘊(yùn)含。同時(shí)，我們也可以通過(guò)對(duì)實(shí)際案例的引用和對(duì)比，結(jié)合自己的感受和認(rèn)識(shí)，形成獨(dú)特的體會(huì)和見(jiàn)解。
撰寫(xiě)政治理論心得體會(huì)也需要我們進(jìn)行合理的論證和邏輯推理。我們可以通過(guò)引用學(xué)者的觀點(diǎn)和研究成果，或者列舉案例和數(shù)據(jù)進(jìn)行論證，從而加強(qiáng)文章的可信度和說(shuō)服力。在撰寫(xiě)過(guò)程中，我們還需要注意論述的條理性和連貫性，通過(guò)合理的過(guò)渡和連接，使文章的內(nèi)容更加流暢和易于理解。
四、撰寫(xiě)政治理論心得體會(huì)的價(jià)值和意義
撰寫(xiě)政治理論心得體會(huì)不僅能夠幫助我們更好地理解政治現(xiàn)象和參與政治活動(dòng)，還能夠培養(yǎng)我們的思辨能力和批判意識(shí)。通過(guò)對(duì)政治理論的分析和歸納，我們能夠加深對(duì)政治學(xué)理論的理解和把握，從而更好地運(yùn)用于實(shí)踐中。同時(shí)，撰寫(xiě)政治理論心得體會(huì)還能夠培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力，提高我們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
撰寫(xiě)政治理論心得體會(huì)還能夠拓寬我們的學(xué)術(shù)視野和思考范疇。通過(guò)系統(tǒng)地研究和理解不同的政治理論，我們能夠從多個(gè)角度和維度思考政治問(wèn)題，避免陷入片面和狹隘的觀點(diǎn)。在撰寫(xiě)政治理論心得體會(huì)的過(guò)程中，我們還可以與他人進(jìn)行交流和討論，開(kāi)拓思維，充實(shí)自己。
五、結(jié)語(yǔ)
政治理論是我們認(rèn)識(shí)和改造社會(huì)的重要工具和思想武器，撰寫(xiě)政治理論心得體會(huì)是對(duì)政治素養(yǎng)的深入思考和總結(jié)。通過(guò)選擇合適的政治理論，合理的思路和方法，我們可以撰寫(xiě)出一篇連貫的文章，從而更好地表達(dá)我們對(duì)政治問(wèn)題的理解和觀點(diǎn)。同時(shí)，撰寫(xiě)政治理論心得體會(huì)也是提高自己思辨能力和綜合素質(zhì)的重要途徑，具有重要的價(jià)值和意義。
治理與善治理論心得體會(huì)篇十二
在政治理論學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我有幸接觸到了眾多深刻的思想理論，并得以深入思考其中的意義和影響。這讓我感受到了政治對(duì)于社會(huì)的重要性，也讓我對(duì)于人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)與思考，我對(duì)于國(guó)家與社會(huì)、政權(quán)與人民、公共利益與私人權(quán)益之間的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我的一些心得體會(huì)。
首先，政治理論使我認(rèn)識(shí)到國(guó)家和社會(huì)的密不可分。在中國(guó)幾千年的歷史中，政治因素及其對(duì)社會(huì)的影響一直是一個(gè)重要的主題。政治決策、政權(quán)更迭等政治事件都對(duì)社會(huì)產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。政治理論的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，國(guó)家的存在和發(fā)展是社會(huì)的需要，而各種政治制度的設(shè)計(jì)和運(yùn)作是實(shí)現(xiàn)國(guó)家和社會(huì)共同利益的手段。政治決策需要依據(jù)社會(huì)需求，而政策的執(zhí)行也要反映社會(huì)的聲音。國(guó)家與社會(huì)的關(guān)系是相互依賴(lài)、相互促進(jìn)的關(guān)系，只有通過(guò)政治調(diào)控和社會(huì)治理的合理結(jié)合，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家社會(huì)的長(zhǎng)治久安。
其次，政治理論讓我認(rèn)識(shí)到政權(quán)與人民之間的關(guān)系。政權(quán)的存在和運(yùn)作是為了國(guó)家和社會(huì)的利益服務(wù)的。然而，歷史上也有不少政權(quán)對(duì)人民不負(fù)責(zé)任、對(duì)人民有所壓迫的情況。政治理論使我認(rèn)識(shí)到，政權(quán)的合法性來(lái)自人民的授權(quán)，政權(quán)的權(quán)力來(lái)自于人民的授予，政權(quán)的合法性和權(quán)力必須為人民的利益服務(wù)。政權(quán)與人民的關(guān)系是一種公民權(quán)益與政治權(quán)力的有效結(jié)合，也是政治理論的重要研究對(duì)象。只有通過(guò)政治理論的指導(dǎo)和完善，不斷加強(qiáng)政權(quán)與人民之間的互動(dòng)和約束，才能形成一個(gè)良好的政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的共同繁榮。
再次，政治理論讓我認(rèn)識(shí)到公共利益與私人權(quán)益的平衡是一項(xiàng)重要的任務(wù)。政治學(xué)是研究權(quán)力關(guān)系和利益分配的學(xué)科，而政治理論則是對(duì)于這一領(lǐng)域進(jìn)行深入研究和探索的指導(dǎo)。公共利益是政治的核心價(jià)值，是政治的根本目標(biāo)。然而，私人權(quán)益的保護(hù)也是政治的職責(zé)，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的私人利益和權(quán)益需求。政治理論使我認(rèn)識(shí)到，公共利益與私人權(quán)益的平衡是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)。只有通過(guò)政策的公正與可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的繁榮與社會(huì)的和諧等方面多維度的考量和協(xié)調(diào)，才能實(shí)現(xiàn)公共利益與私人權(quán)益的有效平衡，進(jìn)而推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。
最后，政治理論讓我認(rèn)識(shí)到政治的滲透和影響幾乎在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。從文化到教育，從經(jīng)濟(jì)到環(huán)境，政治影響力無(wú)所不在。政治決策將對(duì)社會(huì)產(chǎn)生重大影響，而政治思想則滲透到社會(huì)各個(gè)方面的認(rèn)知和行為中。政治理論使我認(rèn)識(shí)到，政治對(duì)社會(huì)的影響是全面而持久的，無(wú)論是一個(gè)國(guó)家還是全球范圍的社會(huì)，政治因素都是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量。只有通過(guò)政治理論的引領(lǐng)和借鑒，我們才能更好地認(rèn)識(shí)和理解政治對(duì)社會(huì)的影響，并提出相應(yīng)的對(duì)策和改進(jìn)措施。
以上是我在政治理論學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些心得體會(huì)。政治理論的學(xué)習(xí)和思考是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱澀的過(guò)程，但也是非常有意義和必要的。通過(guò)對(duì)政治理論的了解和思考，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)政治對(duì)社會(huì)的重要性，理解政治與國(guó)家、政權(quán)、公共利益和私人權(quán)益之間的關(guān)系，以及政治對(duì)社會(huì)的全面滲透和影響。只有不斷地學(xué)習(xí)和探索，才能更好地應(yīng)對(duì)政治與社會(huì)發(fā)展中的各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題，并為建設(shè)一個(gè)更加由人民共同掌握的美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
治理與善治理論心得體會(huì)篇十三
今年暑假，學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的暑假政治學(xué)習(xí)，目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。
一、充分認(rèn)識(shí)了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義
人們常說(shuō)：學(xué)高為師，德高為范。我們教師的天職就是教書(shū)育人，這就要求我們不僅要有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，而且還要具備較高的道德品質(zhì)修養(yǎng)。我們是一支師德師風(fēng)高尚的隊(duì)伍，是一支善于作戰(zhàn)的隊(duì)伍，但同時(shí)也或多或少的存在一些問(wèn)題，俗話(huà)說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。話(huà)雖如此，但我們的工作就需要我們能盡可能的做好，盡可能的不出任何差錯(cuò)，尤其是在思想道德素質(zhì)方面。這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，才能勝任自己的工作，才能適應(yīng)社會(huì)不斷發(fā)展變化的需求。學(xué)生本是一塊無(wú)暇的玉石，需要靠我們?nèi)ゾ暮亲o(hù)，去精雕細(xì)琢，方能成大器，由此可見(jiàn)提高教師職業(yè)道德教育的重要性。
二、自靜其心，擺正位置
在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)人如果稍有放松，就有可能把握不住自己而走上歧途，這對(duì)我們教師的考驗(yàn)相對(duì)來(lái)說(shuō)就更大，因?yàn)樵谟械娜搜劾锟磥?lái)，教師是一個(gè)收入不高、工作煩瑣、責(zé)任重大的職業(yè)。我認(rèn)為，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著要有更多的付出而不求回報(bào)，要淡泊名利。一位古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自靜其心延壽命，無(wú)求于物長(zhǎng)精神。人不管干什么工作，首先需要的是擺正自己的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)工作，只要自己認(rèn)真了、努力了，那回報(bào)自然也就有了，因?yàn)檫@個(gè)回報(bào)不僅僅是物質(zhì)方面的，更重要的是精神方面的。
三、遵章守則，認(rèn)真工作
在以后的工作中，我將繼續(xù)一如既往的認(rèn)真工作，堅(jiān)持做到以下各方面的要求：
1.謙虛謹(jǐn)慎，顧全大局;2.尊重同志，相互學(xué)習(xí).相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信;3.關(guān)心集體，積極投身集體活動(dòng)，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感;4.主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，積極向家長(zhǎng)宜傳科學(xué)的教育思想和方法，尊重學(xué)生家長(zhǎng)的人格，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)，教育學(xué)生尊重家長(zhǎng);5.不以職謀私，不私自以補(bǔ)課、輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)等各種理由收受學(xué)生和家長(zhǎng)錢(qián)物，不利用學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系為自己謀取私利;6.不亂收費(fèi)，不向?qū)W生和家長(zhǎng)推銷(xiāo)商品和課外書(shū)刊，教輔資料;7.未經(jīng)組織批準(zhǔn)，不從事經(jīng)商活動(dòng)，影響正常教育教學(xué)工作;8.品行端正，誠(chéng)實(shí)正直，言行一致，表里如一，嚴(yán)于律己，以身作則;9.加強(qiáng)師德修養(yǎng)和教育行風(fēng)建設(shè)，禮貌從事、文明施教，嚴(yán)格按教學(xué)六認(rèn)真要求，認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作;10.奉公守法，模范遵守社會(huì)公德和法規(guī)法紀(jì)，不違法亂紀(jì)。
治理與善治理論心得體會(huì)篇十四
在學(xué)習(xí)《月份政治理論》課程的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到政治是人類(lèi)社會(huì)不可或缺的一部分，也是國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力源泉。月份政治理論以月份作為主要觀察對(duì)象，探討了政治的本質(zhì)和各國(guó)政治制度的特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我不僅在理論層面上深刻了解了政治，還發(fā)現(xiàn)了一些國(guó)家政治制度的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。同時(shí)，也進(jìn)一步明確了自己的政治信仰和追求的方向。這篇文章將以五段式為結(jié)構(gòu)，總結(jié)我在學(xué)習(xí)《月份政治理論》課程中的心得體會(huì)。
第一段：對(duì)政治的認(rèn)識(shí)
在學(xué)習(xí)《月份政治理論》課程之前，我對(duì)政治的認(rèn)識(shí)相對(duì)狹隘和片面。我以為政治只是權(quán)力的爭(zhēng)奪和斗爭(zhēng)，與我們?nèi)粘Ｉ顭o(wú)關(guān)。然而，在這門(mén)課程中，我逐漸意識(shí)到政治是人類(lèi)社會(huì)組織和運(yùn)行的基礎(chǔ)，和每個(gè)人的生活息息相關(guān)。政治決定了國(guó)家的行為和發(fā)展方向，影響著每個(gè)人的命運(yùn)和幸福感。政治是各種利益關(guān)系的交織，也是有序社會(huì)運(yùn)行的保障。通過(guò)學(xué)習(xí)《月份政治理論》，我深刻認(rèn)識(shí)到政治的重要性。
第二段：各國(guó)政治制度的特點(diǎn)
《月份政治理論》課程通過(guò)對(duì)各國(guó)政治制度的對(duì)比和分析，讓我了解到不同政治制度的特點(diǎn)及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。民主制度下的國(guó)家通常注重人權(quán)保護(hù)和公民參與，但在實(shí)施過(guò)程中也面臨著政府決策效率較低和利益權(quán)衡的問(wèn)題。專(zhuān)制制度下的國(guó)家則能夠迅速進(jìn)行決策和實(shí)施，但常常出現(xiàn)政府濫用權(quán)力和人權(quán)受限的情況。學(xué)習(xí)這些制度的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓我深思自己所生活的國(guó)家的政治制度，以及如何更好地推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展。
第三段：對(duì)于民主制度的看法
在學(xué)習(xí)《月份政治理論》的過(guò)程中，我對(duì)民主制度有了更深入的理解。民主制度強(qiáng)調(diào)公民的參與和政府的責(zé)任。每個(gè)人都有權(quán)利發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并通過(guò)選舉來(lái)選擇能夠代表自己利益的政治家。同時(shí)，民主制度也注重公正和平等的原則，尊重法治和人權(quán)保護(hù)。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，民主制度能夠提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和自由空間。然而，在實(shí)踐中，民主制度也面臨著權(quán)力過(guò)分分散、決策效率低下等問(wèn)題。因此，我認(rèn)為民主制度需要不斷完善和發(fā)展，以適應(yīng)不同國(guó)家和地區(qū)的實(shí)際情況。
第四段：對(duì)于專(zhuān)制制度的思考
學(xué)習(xí)《月份政治理論》也讓我深思專(zhuān)制制度的特點(diǎn)和問(wèn)題。專(zhuān)制制度在政府決策和執(zhí)行方面通常更具效率，但也面臨著權(quán)力濫用和人權(quán)受限的問(wèn)題。尤其是在一些專(zhuān)制政權(quán)下，政府往往以穩(wěn)定和發(fā)展為由限制人民的自由和權(quán)益。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到專(zhuān)制制度對(duì)于個(gè)人創(chuàng)造力和社會(huì)創(chuàng)新的抑制，以及對(duì)社會(huì)公平和和諧的挑戰(zhàn)。因此，我相信民主制度在政治和社會(huì)發(fā)展中更具優(yōu)勢(shì)，并且值得我們?yōu)橹Α?/p>
第五段：對(duì)個(gè)人政治信仰的明晰
通過(guò)學(xué)習(xí)《月份政治理論》，我對(duì)政治的本質(zhì)和政治制度的特點(diǎn)有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也明確了自己對(duì)于民主制度的支持和信仰。我相信民主制度能夠?qū)崿F(xiàn)公民參與、權(quán)利保護(hù)和社會(huì)公正，為個(gè)人發(fā)展和國(guó)家進(jìn)步提供有力的土壤。因此，我決定在自己的生活和工作中，積極推動(dòng)和參與民主制度的發(fā)展，并為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與繁榮貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：
通過(guò)學(xué)習(xí)《月份政治理論》，我深刻認(rèn)識(shí)到政治的重要性，以及政治制度對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。對(duì)于民主制度，我追求其公正和平等的原則，同時(shí)也意識(shí)到其仍存在的問(wèn)題。通過(guò)對(duì)專(zhuān)制制度的思考，我更加堅(jiān)定了對(duì)民主制度的支持和信仰。在未來(lái)的人生中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和推動(dòng)民主制度的發(fā)展，為建設(shè)富有活力和公正的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
治理與善治理論心得體會(huì)篇十五
今天暑期的時(shí)候，我認(rèn)真參與了教育局組織的新課改培訓(xùn)，教育技術(shù)培訓(xùn)，素質(zhì)教育討論活動(dòng)，專(zhuān)家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及高深的理論論述，給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)，在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和把握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得。
一、加強(qiáng)本身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力
教師素有“塑造人類(lèi)靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的進(jìn)程中，教師既要有比較淵博的知識(shí)，更要有高尚的道德和崇高的精神境地。教師應(yīng)當(dāng)做為學(xué)生的榜樣，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模。為此，教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷進(jìn)步本身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)本身的人格魅力。那末，如何進(jìn)步本身的師德修養(yǎng)呢?我以為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面做起：
1、酷愛(ài)學(xué)生，誨人不倦
酷愛(ài)學(xué)生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每個(gè)學(xué)生，都?？吹玫浇處煹膼?ài)，師愛(ài)是一種巨大的教育氣力。它能使學(xué)生感遭到教師的暖和，產(chǎn)生愉快的情緒，從而鼓勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好和愛(ài)好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生，是酷愛(ài)學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)。教師僅僅把作業(yè)教好是不夠的，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)生的一生著想，從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)惜學(xué)生，順手推舟地進(jìn)行有針對(duì)性的教育。酷愛(ài)學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，答應(yīng)學(xué)生獨(dú)立思考，切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在平常的教育教學(xué)工作中，認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為，和善同等地對(duì)待學(xué)生，盡不能為了建立自己的威望而對(duì)學(xué)生采用體罰、諷刺、譏諷等欺侮人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí)，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生出錯(cuò)或退步時(shí)，教師也不要任自己的批評(píng)欺侮之話(huà)泛濫。多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)贊美，多一點(diǎn)信任，你會(huì)得到更多的回報(bào)。
2、酷愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)崗敬業(yè)
酷愛(ài)祖國(guó)，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和條件。特別在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，不計(jì)較個(gè)人得失，發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草往”的高尚情懷，獻(xiàn)身教育，鞠躬盡瘁。相反，假如教師不酷愛(ài)自己的事業(yè)，“身在曹營(yíng)心在漢”，一定不能把工作做好。
3、以身作則，為人師表
在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說(shuō)服學(xué)生，感染學(xué)生。無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明，身教重于言教，“不能正其身，如君子何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這說(shuō)明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，給學(xué)生建立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情，自己本身果斷不做，以避免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來(lái)教育和感化學(xué)生。
老實(shí)正直，勤奮好學(xué)，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。假如教師缺少堅(jiān)定正確的政治方向，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，其教育一定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)進(jìn)往，自己必須勤奮好學(xué)，廣學(xué)博覽，精益求精。教師在平常教學(xué)中，要用高雅和親切的語(yǔ)言啟發(fā)學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，以自己的模范行為，影響教育學(xué)生。
二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)本身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類(lèi)正在進(jìn)進(jìn)信息社會(huì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了現(xiàn)今人類(lèi)生存和發(fā)展的重要手段。教師畢生學(xué)習(xí)，不但是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的畢生學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任什么時(shí)候間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)進(jìn)程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交換，擴(kuò)大視野，增進(jìn)本身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
教師畢生學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口。要增進(jìn)本身專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，教師就要具有畢生學(xué)習(xí)的理念，具有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。由于畢生學(xué)習(xí)已成為未來(lái)每一個(gè)社會(huì)成員的基本生存方式，那種“一朝學(xué)成而受用畢生”的觀點(diǎn)已過(guò)期，人們不再能只通過(guò)一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，取得一生享用的知識(shí)技能。只有主動(dòng)往把握新概念，學(xué)習(xí)新理念，研究新題目，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力，才會(huì)使自己重視畢生受益。
教育是全社會(huì)的大事，但重?fù)?dān)主要落在教師身上。時(shí)代在變，對(duì)人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清畢生學(xué)習(xí)對(duì)本身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，自覺(jué)地建立畢生學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷地提?本身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。
首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展相當(dāng)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。
其次要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一位中青年教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿，更應(yīng)當(dāng)建立畢生學(xué)習(xí)的意識(shí)。不管是教育家，還是中外名師，他們都具有較深的文化底蘊(yùn)，這與常常學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。隨著課改如火如荼的展開(kāi)，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí)，克服“一支粉筆教下往，一本教案講過(guò)來(lái)”的人生惰性，自覺(jué)拓展自己的思惟空間和知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了更多的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專(zhuān)家型教師，不學(xué)習(xí)怎樣可以，怎樣能勝任更多的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會(huì)所淘汰，只有抓緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)當(dāng)抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備，只有這樣才能用人格魅力來(lái)感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。
治理與善治理論心得體會(huì)篇十六
今年，學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的政治學(xué)習(xí)，目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。
一、充分認(rèn)識(shí)了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義
人們常說(shuō)：學(xué)高為師，德高為范。我們教師的天職就是教書(shū)育人，這就要求我們不僅要有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，而且還要具備較高的道德品質(zhì)修養(yǎng)。我們是一支師德師風(fēng)高尚的隊(duì)伍，是一支善于作戰(zhàn)的隊(duì)伍，但同時(shí)也或多或少的存在一些問(wèn)題，俗話(huà)說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。話(huà)雖如此，但我們的工作就需要我們能盡可能的做好，盡可能的不出任何差錯(cuò)，尤其是在思想道德素質(zhì)方面。這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，才能勝任自己的工作，才能適應(yīng)社會(huì)不斷發(fā)展變化的需求。學(xué)生本是一塊無(wú)暇的玉石，需要靠我們?nèi)ゾ暮亲o(hù)，去精雕細(xì)琢，方能成大器，由此可見(jiàn)提高教師職業(yè)道德教育的重要性。
二、自靜其心，擺正位置
在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)人如果稍有放松，就有可能把握不住自己而走上歧途，這對(duì)我們教師的考驗(yàn)相對(duì)來(lái)說(shuō)就更大，因?yàn)樵谟械娜搜劾锟磥?lái)，教師是一個(gè)收入不高、工作煩瑣、責(zé)任重大的職業(yè)。我認(rèn)為，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著要有更多的付出而不求回報(bào)，要淡泊名利。一位古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自靜其心延壽命，無(wú)求于物長(zhǎng)精神。人不管干什么工作，首先需要的是擺正自己的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)工作，只要自己認(rèn)真了、努力了，那回報(bào)自然也就有了，因?yàn)檫@個(gè)回報(bào)不僅僅是物質(zhì)方面的，更重要的是精神方面的。
三、遵章守則，認(rèn)真工作
在以后的工作中，我將繼續(xù)一如既往的認(rèn)真工作，堅(jiān)持做到以下各方面的要求：
1.謙虛謹(jǐn)慎，顧全大局; 2.尊重同志，相互學(xué)習(xí).相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信; 3.關(guān)心集體，積極投身集體活動(dòng)，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感; 4.主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，積極向家長(zhǎng)宜傳科學(xué)的教育思想和方法，尊重學(xué)生家長(zhǎng)的人格，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)，教育學(xué)生尊重家長(zhǎng); 5.不以職謀私，不私自以補(bǔ)課、輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)等各種理由收受學(xué)生和家長(zhǎng)錢(qián)物，不利用學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系為自己謀取私利; 6.不亂收費(fèi)，不向?qū)W生和家長(zhǎng)推銷(xiāo)商品和課外書(shū)刊，教輔資料; 7.未經(jīng)組織批準(zhǔn)，不從事經(jīng)商活動(dòng)，影響正常教育教學(xué)工作; 8.品行端正，誠(chéng)實(shí)正直，言行一致，表里如一，嚴(yán)于律己，以身作則; 9.加強(qiáng)師德修養(yǎng)和教育行風(fēng)建設(shè)，禮貌從事、文明施教，嚴(yán)格按教學(xué)六認(rèn)真要求，認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作;10.奉公守法，模范遵守社會(huì)公德和法規(guī)法紀(jì)，不違法亂紀(jì)。
治理與善治理論心得體會(huì)篇十七
近年來(lái)，中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)取得了巨大的成就。作為中國(guó)共產(chǎn)黨的重要指導(dǎo)思想，月政治理論在推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
第一段：月政治理論的內(nèi)涵及價(jià)值
月政治理論是以習(xí)近平同志為核心的黨中央以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，對(duì)當(dāng)代中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化、國(guó)際關(guān)系等重大問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究和闡釋的理論體系。這一理論體系，總結(jié)了中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)和治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展指明了方向。
月政治理論的核心目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)人民的美好愿望，也是每個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員的使命所在。月政治理論的深刻內(nèi)涵在于，它從全局的高度審視中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展，明確了中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)路徑，為我們提供了明確的目標(biāo)和指引。
第二段：月政治理論的重要意義及啟示
月政治理論的重要意義體現(xiàn)在多個(gè)方面。首先，它堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。其次，它著重強(qiáng)調(diào)了人民的地位，提出了人民至上的理念，建設(shè)人民的政府，實(shí)現(xiàn)人民的幸福安康。再次，月政治理論注重中國(guó)特色社會(huì)主義道路的探索，主張發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)文化體制，維護(hù)國(guó)家安全和發(fā)展利益。最后，它從全球視角出發(fā)，構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)整體的和諧共贏的世界，積極參與全球治理。
月政治理論的啟示也是深遠(yuǎn)的。首先，我們要深刻理解和把握中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，在各個(gè)方面加強(qiáng)黨的建設(shè)，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性。其次，我們要緊緊圍繞人民的利益，著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)人民的幸福安康。再次，我們要不斷探索中國(guó)特色社會(huì)主義道路，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多個(gè)領(lǐng)域發(fā)展適應(yīng)具有中國(guó)特色的制度。最后，我們要積極參與全球事務(wù)，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，以和平、發(fā)展、合作的理念推動(dòng)全球發(fā)展和繁榮。
第三段：月政治理論的實(shí)踐與成就
月政治理論以馬克思主義中國(guó)化的最新成果，立足中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化，結(jié)合時(shí)代要求和實(shí)際需要，在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中積極探索、實(shí)踐和豐富，取得了顯著成效。
在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，月政治理論提出了“四種意識(shí)”重要思想，為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)提供了科學(xué)指導(dǎo)。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九屆中央紀(jì)委四次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“黨的領(lǐng)導(dǎo)是堅(jiān)強(qiáng)有力的黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要保障?！边@一理念在全黨范圍內(nèi)廣泛傳播，深入貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)的各個(gè)方面，取得了階段性的成效。
在全面深化改革方面，月政治理論明確提出了中國(guó)特色社會(huì)主義改革發(fā)展道路的基本要求和重點(diǎn)任務(wù)，推動(dòng)全面深化改革進(jìn)入新階段。一系列改革舉措的推行，有效推動(dòng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)了社會(huì)公平與正義，極大地激發(fā)了人民群眾的創(chuàng)造活力和社會(huì)發(fā)展的潛力。
第四段：月政治理論的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)
盡管月政治理論在實(shí)踐中取得了重大成就，但仍然面臨著諸多挑戰(zhàn)。首先，中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路長(zhǎng)期困擾的問(wèn)題尚未完全解決，人民群眾對(duì)改變現(xiàn)實(shí)困境的期望仍然較高。其次，國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變，全球治理體系改革進(jìn)程緩慢，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的危機(jī)和沖擊依然存在。再次，由于信息技術(shù)的快速發(fā)展，社會(huì)矛盾和問(wèn)題日益復(fù)雜化，正義和公平的問(wèn)題仍然是中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的重要挑戰(zhàn)。
為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們要進(jìn)一步深化對(duì)月政治理論的理解和應(yīng)用，切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，鞏固黨的執(zhí)政地位。同時(shí)，也要繼續(xù)推動(dòng)改革開(kāi)放，完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，不斷增進(jìn)人民群眾的福祉。此外，我們還應(yīng)加強(qiáng)與國(guó)際社會(huì)的合作交流，在全球治理中發(fā)揮積極作用，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。
第五段：個(gè)人的認(rèn)識(shí)與感悟
月政治理論作為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，對(duì)我個(gè)人的思想和行動(dòng)產(chǎn)生了深刻的影響。我認(rèn)識(shí)到，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展是歷史的必然，是中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦探索得出的正確道路。同時(shí)，我也意識(shí)到，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)，需要我們每個(gè)黨員和公民都積極參與貢獻(xiàn)自己的力量。
在工作和生活中，我會(huì)進(jìn)一步提高政治覺(jué)悟，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，認(rèn)真執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策，為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，跟上時(shí)代的步伐，以更大的智慧和能力為黨和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，月政治理論是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的理論指導(dǎo)，具有深遠(yuǎn)的意義和巨大的價(jià)值。我們要堅(jiān)定信仰，深入學(xué)習(xí)月政治理論，努力將其內(nèi)化于心、外化于行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
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