最優(yōu)工作計劃和意見建議（案例16篇）

一個周詳?shù)挠媱澘梢詭椭覀円?guī)劃未來的發(fā)展方向，提高我們的抗風險能力。制定計劃首先需要明確自己的目標，只有明確了目標我們才能為之鼓舞，為之奮斗。無論是個人還是團隊，計劃的制定和執(zhí)行都是必不可少的，以下是一些建議和要點。

工作計劃和意見建議篇一

一、加強農(nóng)村“三資”管理要堅持四個原則，處理好“三個關(guān)系”把握好“三個環(huán)節(jié)”。

堅持四個原則。

一要堅持依法辦事原則。

推行農(nóng)村“三資”代理服務制，要嚴格遵守《中華人民共和國村民委員會組織法》等法律法規(guī)。對于農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源，要堅持做到村集體資產(chǎn)所有權(quán)保持不變?！叭Y”代理服務機構(gòu)不準利用職權(quán)平調(diào)村集體資金，不準借支和挪用村集體資金，不準以任何借口和理由到村集體經(jīng)濟組織報銷與村里無關(guān)的開支費用。

二要堅持服務群眾原則。

實行“三資”代理服務制的出發(fā)點和落腳點，要服務發(fā)展、服務群眾、服務基層。“三資”代理服務機構(gòu)，必須牢固樹立“以人為本”的思想，強化服務意識，把全心全意為群眾服務，貫穿于代理服務工作的始終。

三要堅持民主理財原則。

要嚴格執(zhí)行統(tǒng)一制度、統(tǒng)一審核、統(tǒng)一核算、統(tǒng)一公開、統(tǒng)一歸檔五個規(guī)程，每項支出都要實行聯(lián)簽會審，大額支出必須廣泛聽取群眾意見，大多數(shù)群眾不贊成的事情要緩辦活不辦，決不能強迫或命令。

四要堅持強化監(jiān)督原則。

“三資”管理指導部門，要認真履行監(jiān)管職責，加強對代理服務機構(gòu)的指導，確保農(nóng)村財務管理各項制度的落實。

代理服務機構(gòu)在自覺接受監(jiān)督的同時要按照規(guī)定，對農(nóng)村財務進行嚴格審核監(jiān)督，對不符合規(guī)定的開支不予辦理，并及時向村民理財小組反饋情況。處理好三個關(guān)系：

一是要處理好積極與穩(wěn)妥的關(guān)系。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門對開展這項工作，態(tài)度一定要積極，但具體方法、步驟則要穩(wěn)妥，環(huán)節(jié)不宜過多、程序不能過于繁瑣。特別是在“三資”清理工作中既要注重解決問題，又要強調(diào)穩(wěn)妥，不翻歷史舊賬，把工作重點放在今后的規(guī)范管理上。對歷史上存在的違法違紀要進行糾正，但宜粗不宜細，防止引發(fā)大規(guī)模上訪。

二是要處理好規(guī)范與高效的關(guān)系。

要按照有關(guān)法律和政策的規(guī)定，建立和完善各項規(guī)章制度，健全村級財務監(jiān)督管理制度，確保規(guī)范運行。同時要注重效率，本著便民的原則，從方便群眾辦事、有利于群眾監(jiān)督的角度出發(fā)，科學規(guī)劃設定辦事環(huán)節(jié)，對村集體合理的財務支出及出納業(yè)務要及時辦理，不能出現(xiàn)辦事拖拉，效率地下的現(xiàn)象和問題。

三是要處理好監(jiān)督與服務的關(guān)系。

各“三資”代理服務機構(gòu)要主動接受主管部門的監(jiān)督和指導，認真聽取他們的意見和建議，不斷改進代理服務工作，把工作重點和注意力放在為村集體、為群眾服務上，建立便民服務措施，提高工作效率和服務質(zhì)量。把握好三個環(huán)節(jié)。

實行“三資”代理服務要抓好宣傳發(fā)動、清查“三資”、公開清查結(jié)果、移交實施、總結(jié)完善和檢查驗收等階段進行，尤其要抓好三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：

一是清查“三資”。

由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府組織，通過走訪、召開村民代表會議等形式，對村集體所有的土地、草原、林地、荒山、泡沼、葦?shù)氐茸匀毁Y源進行逐項核實，對村集體的房屋、農(nóng)機等固定資產(chǎn)進行估價，對債權(quán)債務進行逐步核實，詳細填寫“三資”情況調(diào)查表，包括其數(shù)量、規(guī)格、價值、存放，使用狀況和效益狀況等，徹底摸清農(nóng)村集體“三資”家底。在清理集體“三資”的同時，也要把屬于國有的'資源一并清理，并登記上賬。對權(quán)屬不清的要及時申請確權(quán)。

二是公開清查結(jié)果。

調(diào)查登記情況要全面予以公示，對群眾反映的漏登、登記不實情況，要再次認定，重新公示。公示結(jié)束后，召開村民代表會議審議，無異議后，報鄉(xiāng)代理服務中心審批、備案建立臺賬。

三是移交實施。

清理“三資”工作結(jié)束后，各“三資”代理服務中心要分期分批組織好正式的賬務移交工作。移交工作要在縣領(lǐng)導小組安排的專門人員監(jiān)督下進行。移交工作要本著先易后難，成熟一個移交一個的原則進行。對難題多、情況復雜的村，采取先建新帳，把舊賬清好后，再移交的方法辦理。

二、嚴密組織，扎實推進農(nóng)村集體“三資”代理服務機構(gòu)制度

(一)前期準備階段。

在實施農(nóng)村三資管理工作前，要做好相關(guān)的準備工作：一是建立健全組織機構(gòu)?？h里成立了三資管理工作領(lǐng)導組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立以黨委書記為組長，紀委書記為副組長的農(nóng)村三資代理服務工作領(lǐng)導小組，全面負責此項工作。二是成立代理服務中心。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要建立農(nóng)村集體三資代理服務中心，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導和有關(guān)部門的業(yè)務指導下，接受所轄村委會為管理的資金、資產(chǎn)、資源，具體負責對村集體“三資”使用、運作、開發(fā)等等情況的審核、監(jiān)督。三是配齊人員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要抽調(diào)素質(zhì)、業(yè)務能力強的專人負責此項工作。四是落實辦公場所和設備。鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務中心要有辦公地點，并配備電腦等辦公設備，實行農(nóng)村財務電算化管理。財務專用檔案柜要做到一村一柜。五是抓好培訓。要做好代理會計培訓工作，提高鄉(xiāng)村兩級財會人員素質(zhì)，保證代理工作質(zhì)量。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要盡快將前期準備階段的各項工作全部落實到位。

(二)宣傳發(fā)動階段。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要召開專門會議，認真研究部署。要通過廣播、標語、宣傳材料等多種形式、多渠道向基層干部和農(nóng)民群眾宣傳農(nóng)村集體在三資代理服務工作的重要性和必要性。要針對基層干部一怕失權(quán)，二怕失利，三怕花錢不自由的思想，重點抓好“五個統(tǒng)一”、“四個不變”、“三個不準”的宣傳教育?！拔鍌€統(tǒng)一”是指農(nóng)村集體三資代理服務中心建立以后，要統(tǒng)一制度、統(tǒng)一審核、統(tǒng)一記賬、統(tǒng)一公開、統(tǒng)一建檔，實行分村核算，按月反饋?！八膫€不變”是指要堅持所有權(quán)、使用權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)不變，村級三資的管理主體仍然是各行政村，只要運作合理、審批程序規(guī)范、代理服務中心必須及時辦理?！叭齻€不準”是指農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源受法律保護，不準平調(diào)、挪用，不準私分、截留，不準破壞、侵占，違者一律追究責任。

(三)清帳理財階段。

縣“三資”管理領(lǐng)導組組織有關(guān)人員配合各村進行摸底核查，首先對北徐屯、東小村兩個試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行全面摸底核查。對各村集體資金、資產(chǎn)、資源的管理使用情況進行全面清理審計，在清理過程中要做到嚴肅認真，對村集體所有的土地、果園、沙坑等自然資源進行丈量核實;對村集體的房屋、機井、農(nóng)資等固定財產(chǎn)進行盤點，價值不清的重新進行估價;對債權(quán)、債務進行逐筆核實。對清查中發(fā)現(xiàn)的問題，要區(qū)別情況妥善處理，能夠在移交前處理好的，要抓緊處理好。對個別一時難以解決，特別是一些歷史遺留問題，可以先將賬冊封存移交給“中心”，確保賬冊的完整和安全。待“中心”正常運轉(zhuǎn)后，再集中時間抽調(diào)力量，查清情況，逐個進行處理，決不能因在清理中發(fā)現(xiàn)一些問題而影響農(nóng)村集體“三資”委托代理服務制度的推行。在清賬理財階段，要重點做好對資產(chǎn)、資源的清理登記。已經(jīng)建立村資產(chǎn)、資源臺賬的，要根據(jù)村發(fā)展情況，核實資產(chǎn)、資源有無報廢、變更和新增加的;還沒有建立村集體資產(chǎn)、資源臺階或臺賬不全面的，要按照上述清理工作地步驟要求，認真分析存在的問題，及時加以整改。

(四)公示審議階段。

對核查“三資”相關(guān)情況，要經(jīng)過“四議兩公開”程序進行公示，公示期不得少于三天。同時要做好拍照存檔工作。公示結(jié)束后，及時如開有村民代表等參加的會議，對公示“三資”情況進行審議。

(五)移交管理階段。

清賬理財工作結(jié)束后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理服務中心要按照與各村簽訂的協(xié)議，制定出具體的時間表，分期分批組織好“三資”移交工作。移交工作要在縣領(lǐng)導組的監(jiān)督下進行。移交工作要本著先易后難，成熟一個移交一個的原則進行。對于特別復雜的村，也可以采取先建新賬，把舊賬理清后再移交的辦法，確保此項工作順利完成。

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工作計劃和意見建議篇二

在市教育局和鎮(zhèn)中心學校x年工作目標的指引下，全面落實科學發(fā)展觀與和諧教育觀，認真貫徹各級教育工作會議精神，堅持“依法治校、依法執(zhí)教”的辦學方向，堅持以“為學生的終身發(fā)展奠基，為教師的專業(yè)成長鋪路，促進學校可持續(xù)發(fā)展”為辦學理念，堅持以“創(chuàng)建五型校園、建設五種文化”為工作目標，以“四個第一為抓手，以“兩個服務為保障，著力提升學校辦學品味，為實現(xiàn)學校精細化、規(guī)范化、民主化、和諧化管理而不懈努力。

1、扎實開展教學常規(guī)管理，落實教學“三項常規(guī)”“三表”，規(guī)范“普九”檔案資料。

2、深入開展校園文化建設，積極推進語言文字示范校的創(chuàng)建工作，努力提升辦學品位。

3、深入開展“高效課堂”建設，打造“幸福課堂”，全面提高教育教學質(zhì)量。

4、加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，開展德育主題教育活動，探索并改進班級管理。

5、大力開展師生讀書活動，努力打造“書香校園”。

6、深入開展校園安全、衛(wèi)生教育與管理工作，確保師生健康與安全。

7、規(guī)范后勤管理工作，積極開展“五創(chuàng)”活動。推行“五員制”工作機制。

8、積極探索遠程教育工作，推進學校信息化發(fā)展水平。

9、加強教師職業(yè)道德建設和校本培訓，提高教師綜合素質(zhì)。

10、進一步規(guī)范幼兒園管理，不斷提升幼兒園整體辦園水平。積極探索對所轄教學點的指導與管理。

11、積極推進依法治校和家長評教活動，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和文明創(chuàng)建活動，努力提升學校規(guī)范化、精細化管理水平。

(一)支部、工會工作

1、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和黨的“五個基本”建設。

2、加強教師職業(yè)道德建設，不斷提高全體教師的師德師風水平。

3、按要求組織開展教代會，搞好學校校務公開。

4、積極開展文明創(chuàng)建工作。探索并改進“文明辦公室”的評選。

5、積極開展教職工文體娛樂活動。辦好教職工之家和家長學校。

(二)教學、教務工作

1、落實一張課表，嚴格按照“課程計劃”編排課程總表和分課表。強化教學常規(guī)管理。教師不隨意擠課、占課、挪課、丟課，做到精心準備好每一節(jié)課，精心上好每一節(jié)課，精心組織好學生的每一次作業(yè)、考試，認真批改學生的每一次作業(yè)，做好培優(yōu)輔差的工作，努力使我們的課堂成為“高效課堂”“學生幸福的課堂”，努力使我校各科教學成績年級排名達到全鎮(zhèn)前五(綜合排名達全市前五)。

進一步加強教學過程管理和環(huán)節(jié)監(jiān)控，認真落實行政值日、巡課制度、推門課制度，精心組織教學月檢、課堂信息月反饋、遠程教育資源運用月統(tǒng)計和“兩考”工作，努力增加課堂教學40分鐘的有效性。

2、執(zhí)行一張作息時間表，按規(guī)定時間上下班，不遲到、不早退，不遲堂、不拖堂、不隨意提前下課。

工作計劃和意見建議篇三

課室是我們學習的最重要的場所。課室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的心情，進而影響到我們的學習和生活，同時課室衛(wèi)生也是學部文明程度的重要標志，是學部對外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學習、生活、健康的成長，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜！文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護學部環(huán)境為己任，自覺維持班級清潔為習慣，共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學部、清潔衛(wèi)生的班級！

愛我班級，從我做起！護我學部，你我大家！同學們，讓我們?nèi)巳藙邮?，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環(huán)境共同努力吧！學部特向全體學生發(fā)出“維護課室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議。

倡議如下：

1、切勿將早餐、零食、香煙帶入課室；

2、上完課請將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾；

3、請管好自己的手，勿亂涂亂畫；

4、請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請勿“投籃”；

5、請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物；

6、請節(jié)約用電，離開課室時請關(guān)閉門窗、電燈等設施；

7、請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排，堅持“每周兩大掃，每天一小掃”；為了更好的促進“維護課室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議活動開展，學部學生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”，旨在引導每一位同學樹立愛護課室衛(wèi)生意識，一個人的力量是微小的，但是團結(jié)起來力量是無限的。希望大家都行動起來，為建設一個文明干凈的文學部課室貢獻一份力量吧！

工作計劃和意見建議篇四

對于公司管理方面的建議

自本月17日入職以來一周的時間，通過認真了解，與公司人員溝通各方面情況；個人認為，需要改善的在于三大方面：作為企業(yè)生存之根本的品質(zhì)（生產(chǎn)、產(chǎn)品和服務品質(zhì)），執(zhí)行力，凝聚力。

部門溝通不暢、脫節(jié)及布置工作任務偏差、不能按時完成、工作效率不高，在于執(zhí)行力的強化；工作積極性與責任心在于企業(yè)凝聚力的打造。

以上種種，依賴于完善公司管理制度，明確工作標準，優(yōu)化工作流程，再輔以貼心的企業(yè)文化凝聚人心，打造高效率的團隊。

執(zhí)行并持續(xù)改善公司的內(nèi)部管理，應該是制度化的硬性管理和人性化的柔性政策相結(jié)合，約束和激勵雙管齊下，解決人心的問題。

鑒于此，對于內(nèi)部管理改善，初步構(gòu)想及建議如下：

首先，我就看到的后勤職能部門員工執(zhí)行力及工作心態(tài)方面說出自己的看法。

一，企業(yè)文化、管理制度，工作流程是什么，其制定的目的、意義何在？

如何去執(zhí)行公司制度，工作流程？我想目前公司的大多數(shù)員工會持消極負面的心態(tài)來看待，于是陽奉陰違，相互推諉，唯領(lǐng)導命是從，工作拖沓甚至不做，優(yōu)秀員工敢怒不敢言，于是有了諸如此類“工作做得好與不好一個樣”“做多了反而錯誤更多”“欺下瞞上”等怨言。員工抱怨情緒過重，執(zhí)行力差。

二，導致以上情況的原因有：

1、個別員工個人素質(zhì)差，工作態(tài)度差，一顆老鼠屎壞了一鍋湯；習慣于散布負面情緒、負面信息。

2、對于制度、流程的理解無人解讀引導和傳承。

3、部分人員文化程度低，綜合素質(zhì)較差，看問題不能從大局出發(fā)，曲解和執(zhí)行錯誤的信息和流程。

4、較多的員工是通過熟人介紹入職，關(guān)系戶較多，客觀上增加了管理難度。

5、部分員工文化程度較低，對于培訓的相關(guān)內(nèi)容不能很好的吸收運用，導致占據(jù)崗位的人員沒有合適的工作方法、流程，工作能力低下，為其他部門或員工帶來不必要的麻煩，帶來負面效果。

6、執(zhí)行力和部門溝通不暢首先是公司的管理團隊和執(zhí)行團隊（即各部門主管）的問題，要使員工有凝聚力須先從部門主管入手。

三，加強企業(yè)文化建設，通過精神引導彌補管理制度的不足。

培養(yǎng)企業(yè)的共同價值觀，通過企業(yè)主流價值觀規(guī)范和約束員工行為，形成較強的企業(yè)凝聚力，成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的源動力。

其次，對于企業(yè)文化方面我想說些個人看法及改進措施，

一、新人入職進行為期一天的企業(yè)文化等相關(guān)培訓，并設定相關(guān)試題進行考核評分，列入試用期員工考核項目。

二、早上班前會（晨會）誦讀，建議不僅僅局限于幾句話，學習完整的企業(yè)文化。之后可安排做早操或者是唱振東公司歌曲，凝聚戰(zhàn)斗力，或者選取更合適的晨會流程。

三、后勤職能部門人員的衛(wèi)生清掃工作可調(diào)整為早上上班之前或下午下班之前，班前會時間固定為早7:20或者是7:30，員工上班前刷完卡未到開會時間可在辦公室打掃衛(wèi)生或者整理辦公臺面。目前的情況是在開會之前的10至20分鐘員工無事干，扎堆聊天，聊些對公司，對工作不利的內(nèi)容，抱怨等，建議公司盡可能不提供傳播負面思想的平臺。

四、開通總經(jīng)理信箱或其他綠色投訴通道，員工可以匿名方式給公司提意見或建議，杜絕在公共場合抱怨或以不良方式發(fā)泄個人情緒，負面信息等。

五、在公司日常管理制度上加入無抱怨相關(guān)規(guī)定，對于思想負面，喜歡抱怨的員工給予警告，經(jīng)警告不改，責令離職。

再次，對于提高員工工作效率的建議，

一、招聘面試盡可能做到人崗匹配，入職培訓中加入崗位勝任要求及工作紀律要求。

二、部門負責人做好人員的分工配合，加強內(nèi)部培訓，提高員工的工作技能。

三、由企管部牽頭人力資源及各部門負責人參與，將公司各崗位/工種進行工作分析，做出崗位量化分析表（細分常態(tài)工作項和突發(fā)工作項，階段性工作項等并賦予工作權(quán)重，清晰工作的輕重緩急，便于員工合理安排工作），梳理各崗位工作流程；由部門負責人負責傳達學習。

四、加強日常管理，對員工工作狀態(tài)進行監(jiān)督，適時指導。建議員工做出當日工作總結(jié)及第二天工作計劃，量化到工作項完成的時間（小時/分鐘）。將工作紀律及工作態(tài)度作為員工績效考核指標，適時進行考核，對于不適合崗位的員工進行培訓后上崗或解聘。

五、評選優(yōu)秀員工，樹立模型（評選標準從業(yè)績、效率、責任心、特殊貢獻等多方面進行評核），形成向模范，向標準，向規(guī)范學習的風氣。

六、實施人員籌備計劃為公司培養(yǎng)、儲備管理人才、骨干人才、技術(shù)人才，避免因人才流動給公司帶來影響，構(gòu)建有層次的人才團隊，使公司有序、高效發(fā)展。

七、周例會召開時間建議為周一或周末，參會人員確定在中層管理者及以上，生產(chǎn)系統(tǒng)可根據(jù)需要確定參會人員，后勤管理部門不必全員參加；會議內(nèi)容可圍繞如何解決問題展開，主持會議人員提前整合會議內(nèi)容，避免開長會開無效會；至于會議精神、會議要求可由部門負責人傳達并監(jiān)督執(zhí)行。

八、樹立中層管理者的權(quán)威，各項工作做到層層監(jiān)管，同時要求和提升中層管理者的管理能力及個人領(lǐng)導魅力，真正起到部門領(lǐng)頭人的作用。

以上是對于公司整體管理方面的建議，如有不妥之處，敬請董事長批評指正。最后，作為人力資源部門的人員，對人公司人資管理方面負有不可推卸的責任。關(guān)于公司現(xiàn)有的人資管理，我依然在學習和分析當中；不過，我就自己對于人資管理淺薄的資歷提一些個人看法，如下：

一、對于招聘方法、流程的建議，

目前沿用的招聘方法：

建議考慮階段性、地域性招聘需要，對用工量大的生產(chǎn)崗位人員的招聘，可考慮以下方式：

二、對于新員工入職流程的建議：

1、人力資源部對新人入職前的個人職業(yè)規(guī)劃詳細詢問，了解其對于公司，對于新崗位工作的認識。

2、人力資源部在入職當天向新人介紹工作方向。用人部門負責介紹新人，介紹部門工作范圍、人員分工、入職崗位工作流程及崗位要求（綜合素質(zhì)、學習能力、工作態(tài)度方面）；指定專人負責幫帶新員工；用人部門及幫帶人員負有培訓新人責任及造成人員流失相關(guān)責任；同時設置一定額度的幫帶獎金，計入月工資獎金項。

3、人力資源部定期組織新人培訓，內(nèi)容為企業(yè)文化、公司規(guī)章制度、生產(chǎn)流程、安全等。

4、人力資源部在新人入職的一周、半個月、一個月、兩個月分別做出試用期談話和考核；在新人轉(zhuǎn)正前做出轉(zhuǎn)正考核，考核分數(shù)上報并存檔。

5、人力資源部及時跟蹤新人入職后的工作狀態(tài)及心理動向，適時與用人部門溝通新人工作情況（包括用人部門對新人的評價），及時調(diào)整，做到人崗匹配，提升員工滿意度。

三、對于新員工流失原因及改善建議

目前公司的情況是新人辦完入職手續(xù)之后，基本上進入自學自熟階段，間或會有老員工給予指點，但同時附贈些公司的負面信息給新人，造成新人對于公司及個人發(fā)展的迷茫，找不到歸屬感的占大多數(shù)。

于此，建議人力資源部和用人部門對新人進行持續(xù)跟蹤和扶持“軟著陸”。具體執(zhí)行可從新員工正式報道開始，人力資源部、用人部門跟蹤新員工至完全適應工作崗位，獨立開展工作為止，作為對新人跟蹤扶持的考核周期，人力資源部與用人部門同時負有培養(yǎng)新人責任，納入人力資源部及用人部門考核指標。

新員工流失原因集中在以下幾個方面：關(guān)愛不夠，環(huán)境壓力大，從老員工那里受到負面影響，新進員工抱著試試看的心態(tài)等。

于此，我的建議是：

2、用人部門安排優(yōu)秀員工幫帶新員工，避免負面信息的傳達。對于一些心態(tài)不端正的老員工進行單獨溝通，做思想工作，影響原則的問題，可勸退。

3、人力資源部在面試階段清楚了解應聘者的應聘目的，過濾篩選掉跳槽傾向大、忠誠度低的應聘者，除了關(guān)注人才的能力外更注重人品。

4、招聘者向應聘者如實反映公司情況，切忌為招募優(yōu)秀人才而夸大公司實力，為人才的流失埋下隱患；面試時向應聘者講清勝任要求及崗位技能要求，準確辨別，適才適崗。

5、對于“抱著試試看”心態(tài)入職的新員工可設置為期一周的試工期，此一周期間無薪資，順利度過試工期后，此一周工資可納入當月工資按時發(fā)放。

四、對于注重留人，減少人員流動方面的建議。

1、完善落實好薪酬福利制度。盡量使支付的薪資福利與員工的努力和貢獻相一致，與區(qū)域主流的消費水平和生活質(zhì)量保持平衡，在同行業(yè)中保持相當?shù)母偁幜?。注重滿足員工不同層次的需求（物質(zhì)、精神等），使企業(yè)人才濟濟，一派繁榮景象。

2、加強企業(yè)內(nèi)部溝通。通過搭建溝通渠道（總經(jīng)理信箱，投訴建議，文稿投遞，部門會議，員工茶座會、節(jié)日慶祝、員工之間聚餐等集體性活動等等）有效地增進職工與職工之間，職工與管理者之間的交流，使員工明晰公司目標，戰(zhàn)略決策（上市），看到公司美好的未來，增進員工對企業(yè)的感情，增強企業(yè)凝聚力；讓公司管理層更廣泛地收集信息，從而做出高效決策。做到從信息到?jīng)Q策，從決策到執(zhí)行，從執(zhí)行到改進，層層溝通順暢，效率大大提高。

3、為關(guān)鍵崗位人才，優(yōu)秀員工設定職業(yè)生涯規(guī)劃，人力資源部設定員工職業(yè)生涯通路，在入職培訓時就讓員工清晰入職崗位及晉升方向。

4、保持管理層團隊的相對穩(wěn)定，提升管理層勝任力及領(lǐng)導魅力的同時，切忌頻繁更換部門負責人。

5、優(yōu)秀人才及關(guān)鍵崗位人才的流失雖很遺憾，但人力資源部也要注重離職面談，了解員工離職的真正目的，為員工站好最后一班崗，為公司留下良好形象。

綜上所述，個人認為公司要實現(xiàn)上市的戰(zhàn)略目標，每位員工都面臨著極大的壓力，需要付出不懈的努力，特別是所有的中高層管理人員任重道遠；我希望自己能與公司一同成長，配合公司團隊發(fā)揮自己的優(yōu)勢和長處。

[給公司管理意見和建議]

工作計劃和意見建議篇五

安全與危險在同一事物的運動中是相互對立的，相互依賴而存在的。因為有危險，才要進行安全管理，以防止危險。安全與危險并非是等量并存、平靜相處。隨著事物的運動變化，安全與危險每時每刻都在變化著，進行著此消彼長的斗爭。事物的狀態(tài)將向斗爭的勝方傾斜?？梢姡谑挛锏倪\動中，都不會存在絕對的安全或危險。

保持生產(chǎn)的安全狀態(tài)，必須采取多種措施，以預防為主，危險因素是完全可以控制的。

危險因素是客觀的存在于事物運動之中的，自然是可知的，也是可控的。

安全與生產(chǎn)的統(tǒng)一

生產(chǎn)是人類社會存在和發(fā)展的基礎。如果生產(chǎn)中人、物、環(huán)境都處于危險狀態(tài)，則生產(chǎn)無法順利進行。因此，安全是生產(chǎn)的客觀要求，自然，當生產(chǎn)完全停止，安全也就失去意義。就生產(chǎn)的目的性來說，組織好安全生產(chǎn)就是對國家、人民和社會最大的負責。

生產(chǎn)有了安全保障，才能持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。生產(chǎn)活動中事故層出不窮，生產(chǎn)勢必陷于混亂、甚至癱瘓狀態(tài)。當生產(chǎn)與安全發(fā)生矛盾、危及職工生命或國家財產(chǎn)時，生產(chǎn)活動停下來整治、消除危險因素以后，生產(chǎn)形勢會變得更好。“安全第一”的提法，決非把安全擺到生產(chǎn)之上;忽視安全自然是一種錯誤。

安全與質(zhì)量的包涵

從廣義上看，質(zhì)量包涵安全工作質(zhì)量，安全概念也內(nèi)涵著質(zhì)量，交互作用，互為因果。安全第一，質(zhì)量第一，兩個第一并不矛盾。安全第一是從保護生產(chǎn)因素的角度提出的，而質(zhì)量第一則是從關(guān)心產(chǎn)品成果的角度而強調(diào)的。安全為質(zhì)量服務，質(zhì)量需要安全保證。生產(chǎn)過程丟掉哪一頭，都要陷于失控狀態(tài)。

安全與速度互保

生產(chǎn)的蠻干、亂干，在僥幸中求得的快，缺乏真實與可靠，一旦釀成不幸，非但無速度可言，反而會延誤時間。速度應以安全做保障，安全就是速度。我們應追求安全加速度，竭力避免安全減速度。

安全與速度成正比例關(guān)系。一味強調(diào)速度，置安全于不顧的做法、是極其有害的。當速度與安全發(fā)生矛盾時，暫時減緩速度，保證安全才是正確的做法。

安全與效益的兼顧

安全技術(shù)措施的實施，定會改善勞動條件，調(diào)動職工的積極性，煥發(fā)勞動熱性，帶來經(jīng)濟效益，足以使原來的投入得以補償。從這個意義上說，安全與效益完全是一致的，安全促進了效益的增長。

在安全管理中，投入要適度、適當，精打細算，統(tǒng)籌安排。既要保證安全生產(chǎn)，又要經(jīng)濟合理，還要考慮力所能及。單純?yōu)榱耸″X而忽視安全生產(chǎn)，或單純追求不惜資金的盲目高標準，都不可取。

工作計劃和意見建議篇六

給學校教學管理工作的幾點建議我認為，教育行政部門的管理不是替代基層學校的管理，而是在“促進學校管理機制進一步完善、為學校領(lǐng)導施政減負”這兩個目標上多做文章。本學期，教育局葉副局長與中教科領(lǐng)導做了三件大事，基本實現(xiàn)了以上兩個管理目標。

這三件事：一是重視學校常規(guī)管理的過程監(jiān)控。教育局中教科在葉副局長的帶領(lǐng)下，多次組織下校調(diào)研，并組織了大規(guī)模的常規(guī)檢查。這些都是在促進學校內(nèi)部管理機制的完善與管理制度的落實。比如，進一步明確分管教學副校長的職、權(quán)、責，這實際上是在幫助學校理順各部門間的內(nèi)部管理關(guān)系。這絕不是給副校長加壓，而是讓分管教學的副校長工作起來更加理直氣壯、更有明確的方向。二是重視教師教學基本功的不斷提升。中教科把學校開展教師基本功考核工作列入常規(guī)檢查的重要內(nèi)容，專門發(fā)文進行部署，這有助于學校領(lǐng)導把管理重點轉(zhuǎn)移到師資隊伍素質(zhì)提升這個管理基本點上來。各校校長、分管教學副校長、教務主任特別重視教育局提供的這個契機，努力干他們原本想干又不好辦的事。三是重視學生學習基本習慣的養(yǎng)成。進修校中研室開學初就下發(fā)了《關(guān)于加強中學生學習習慣養(yǎng)成的六點建議》，得到了教育局領(lǐng)導的高度重視。中教科專門把它列為常規(guī)檢查的內(nèi)容之一。各校領(lǐng)導也非常重視這項工作，有的學校開了學習習慣的主題班會，有的學校對學生進行習慣養(yǎng)成的.問卷，長樂三中還讓老師撰寫“如何養(yǎng)成學生良好的學習習慣”的專題文章。各校正通過各種形式加強學生良好學習習慣的養(yǎng)成。根據(jù)葉副局長的要求，我室于本學期初提出了學校工作的“一個中心、兩個基本點”?！耙粋€中心”，即學校的管理以教學管理為中心，學校的教學管理以課堂教學管理為中心;“兩個基本點”，即教師基本素質(zhì)的提升與學生基本學習習慣的養(yǎng)成。我想就常規(guī)檢查過程中出現(xiàn)的問題，談幾點個人建議，僅供各位同行討論，以便在即將召開的教務主任會議上作進一步研討。

教案可否采用統(tǒng)一設計的教案簿各?？瑟毩⒒蚵?lián)合設計統(tǒng)一的教案簿，這有利于引導教師規(guī)范地書寫教案。實踐證明，凡是采用統(tǒng)一設計的教案簿的學校，教師在教案編寫方面都比較規(guī)范，項目也較完整。教案設計中要保證有以下十個項目：一是日期、周次與課時;二是課題名稱;三是課型;四是三維目標;五是教學重難點;六是教具;七是教程。教程中要有“教學內(nèi)容、教師活動與學生活動”;八是分層作業(yè)布置;九是教學記;十是“板書設計”。有的學校還可以考慮增設“作業(yè)反辣這個新欄目，用以記錄學生共同錯題及作業(yè)需要幫助與訂正的學生姓名等;還有的學校可加入“主要教法”這個欄目，以增加教師的教法選擇意識。

工作計劃和意見建議篇七

今天，我談一談學校管理問題。一句學校管理，應該說，把我們學校的工作內(nèi)容都包括進去了，它涉及教師管理、學生管理、教學管理、總務、安全、衛(wèi)生等許多方面，這個問題很龐大，一時半會兒談不完。下面，我挑幾個最重要的內(nèi)容和現(xiàn)實中存在的不良現(xiàn)象做一點分析、提一點建議，供各位領(lǐng)導和同仁們參考。

首先，談學校管理中的教師管理問題。我認為堅持教師發(fā)展第一，深化教師教育與人事制度改革是最關(guān)鍵、最重要的問題。有些落后學校，三年五年搞不上去，十年八年還搞不上去，其癥結(jié)主要是教師隊伍管理落后，這種落后的原因，有教育主管部門的，有學校校長的，有教師群體的，也有教育系統(tǒng)以外不良因素的影響。對教師管理問題，提以下幾點建議：

1、以落實績效工資為契機，實行教師聘任制，將人事制度改革引上正路，從制度上改變對教師無所制約的現(xiàn)狀。具體操作中可采取先試聘、再聘任，穩(wěn)妥推進，待方法成熟后，再與其它政策掛鉤的方法。這里，我想說明的是，教師法在1993年就提出了實行教師聘任制。教育部在把教師聘任制列為當年工作的五件大事之一，應該說，別人已經(jīng)搞了4年或更多年，應有許多經(jīng)驗值得借鑒，我們現(xiàn)在搞，應該不會出問題，導向很重要。

2、要選好校長和加強校長及其他教育管理人員隊伍建設，打造一支心齊氣順、風正勁足的能干好事。

3、繼續(xù)實施素質(zhì)教育（42條）。大部分家長已逐漸理解我們的貫徹實施的素質(zhì)教育。積極要求學校重視學生的思想道德素質(zhì)的的提升；加強學生的能力培養(yǎng)；家長更加重視學生的身心健康和個性發(fā)展。

4、關(guān)注學生成績的提高（53條）。家長最希望也是最直接能看到的是學生的學業(yè)的成績。廣大家長都希望在實施素質(zhì)教育的大環(huán)境下，調(diào)整好學生的心態(tài)，不要忽略了學生的文化知識。學校工作仍要是教學質(zhì)量和教學成績?yōu)橹攸c。

5、加強畢業(yè)班的管理（16條）。由于這級的畢業(yè)班仍是以中考作為最后升學的門檻，家長們還是希望這級畢業(yè)班能夠同原來的畢業(yè)班一樣，嚴格管理，提高升學率。

6、關(guān)于學生的學業(yè)成績（8條）。學生學業(yè)成績的`等級制不夠明確，建議在家長通知書上公布學生的學業(yè)成績。

三、關(guān)于學生的全面發(fā)展

1、學生的全面發(fā)展（35條）。家長越來越關(guān)心學生的全面發(fā)展，強調(diào)學生的心理健康教育、加強體育鍛煉，增強體質(zhì)、注意用眼衛(wèi)生，減少近視眼。

2、學生的思想道德教育（11條）。家長強烈指出“社會上好孩子太少了，壞孩子太多了”，要求學校強調(diào)學生的思想道德教育，能夠尊老愛幼，在家能夠積極幫助家長干些農(nóng)活，形成良好的品格。

3、學生的安全教育（9條）。建議學校加強學生安全教育，強調(diào)來回路上的乘車安全，教育學生不要養(yǎng)成上網(wǎng)的惡習。

四、關(guān)于學生的管理

加大教育力度，嚴格學生的管理（85條）。家長的建議仍是“嚴師出高徒”，希望學校嚴格管教學生的學習、道德、活動等各個方面。

工作計劃和意見建議篇八

對公司合理化建議

1、各個部門的溝通要流暢，保持高度的和-諧。

建議改進的方法：加強各門門之間的感情的溝通，在不損壞各部門利益的基礎之上要使各個部門的小利益同公司的大利益相互和-諧，使幾個目標和為一起，這樣我們的工作才能取得較大的進步。對于些工作文件政策之類的書面規(guī)定，一定要全面的落實，特別是銷售和財務部門要及時地聯(lián)系。不要等到問題發(fā)生實在解決，那時不僅事倍功半，同時也會嚴重的影響積極性。

2、一切要以事實說話。

建議改進的方法：在我們的工作過程中，一切要以事實為依據(jù)，根據(jù)現(xiàn)實問題反映出來的問題進行對癥下藥，不僅要進行全面地了解，還要進行辯證的眼光看問題。對一些經(jīng)常出現(xiàn)的問題要及時的溝通。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，及時給你機會也不要信口開河，為了發(fā)言而發(fā)言。我們做工作不是給領(lǐng)導看的，而是要有所收獲。不要拿著公司的`資源給自己謀利益。

3、提高工作效率。

建議改進的方法：有些事情我們不能的干一件說一件，好多事情是可以歸結(jié)成一類的，要盡量歸結(jié)成一個制度或是流程，避免重復。比如我們對一些代理商的政策，我們銷售部門都執(zhí)行好幾個月了，財務竟讓不知道該政策，弄得我們的信譽受到很大的打擊，我們的一些政策要及時地下發(fā)給各個部門，別再讓我們每次給代理商落實政策時都要經(jīng)過好幾個領(lǐng)導的簽字，不僅代理商的積極性受到打擊，我們也跟著倒霉，代理商對我們的信譽不再信任，我們對公司的一些爭將不再積極了。這是很危險的，建議將公司的一些政策切實落實到各個部門避免此類情況再次發(fā)生。

中國兵器工業(yè)集團公司甘肅銀光化學工業(yè)集團有限公司拓寬合理化建議工作的內(nèi)容和形式，采取多種措施，加大創(chuàng)新創(chuàng)效力度，將今年合理化建議節(jié)創(chuàng)1000萬元的目標調(diào)整為萬元，推進該項工作廣泛深入開展。廣大員工充分利用企業(yè)搭建的施展個人聰明才智的平臺，立足崗位、立足持續(xù)改善，積極提交、實施合理化建議，促進企業(yè)效益與效率的提升，為努力實現(xiàn)全年合理化建議節(jié)創(chuàng)2000萬元目標努力。

銀光集團進一步健全完善合理化建議工作機制，制定考核細則，每月考核各分子公司及集團機關(guān)合理化建議評審率、反饋率、實施率，將節(jié)創(chuàng)價值完成率納入年度考核，并將考核結(jié)果在部(處)級管理人員崗位績效中予以體現(xiàn)。企業(yè)將按照員工參與率不低于80%、采納率不低于50%、實施率不低于60%的目標,通過開展積分抽獎活動、持續(xù)推行“金點子”評選，編輯《合理化建議匯編》、開展合理化建議成果發(fā)布活動等形式，激發(fā)全員參與合理化建議的積極性和主動性。強化合理化建議的實施以及后評價工作，定期制定實施計劃，及時跟蹤督導，確保實施的合理化建議收到實效，推動合理化建議向現(xiàn)實成果的轉(zhuǎn)化。1-2月份，銀光集團員工提交合理化建議近8400條，實現(xiàn)節(jié)創(chuàng)價值81萬余元。

工作計劃和意見建議篇九

尊敬的校長：

您好!

1開展“我環(huán)保我快樂”活動，讓學生增強對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

2、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。

3、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，再接再厲!

xxxx

20xx年x月x日

工作計劃和意見建議篇十

尊敬的校長：

您好！

我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經(jīng)上了快六年學了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議。

現(xiàn)在，我們學校的校園已經(jīng)很美了，操場硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校園就成了“綠色學校”。但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說明我校的學生并沒有講文明，同學的思想素質(zhì)急需提高。為了讓我們的學校真正成為“綠色學?！?，我有以下幾點建議：

一、加強對學生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的.活動。在這些活動中對全體學生進行教育，是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護，增強集體榮譽感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

二、組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。通過學習，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。

三、在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動，號召全體學生從自身做起，從點滴小事做起，為學校爭取榮譽。

四、開發(fā)更多的邊角空地，種樹種草種花，使學校更加美麗。

五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了，使得同學們活動時不宜受傷。

我相信，在我們的共同努力下，我們的學校會變得更加美麗！以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵；如果友好的建議，希望您能夠采納。

此致

敬禮

建議人：xxx

年月

工作計劃和意見建議篇十一

敬愛的老師，校長：

你們好!

我是六年級4班的一名學生。在這幾年的生活，學習中，學校，老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個不懂的小毛孩成長為一名合格的.小學生。如今，我還有半年多就小學畢業(yè)了。

現(xiàn)在，我們的學校發(fā)展得很快，電腦室，舞蹈室，應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是精挑細選才進來的。所以，大家在這里學習得也很輕松，愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會是十全十美的。因此，我在這兒給學校提以下幾項建議：

1、多派一些人手管理樓梯口，特別是升旗，做操上下樓的時候，維持秩序，不讓樓道擁擠，造成堵塞。

2、在每個班的教室中安上電視，如果學校有什么重要的事情廣播，就不用在操場上說了。

3、在體育上多開一些項目，比如，踢足球。打籃球，打乒乓球，跳繩等，這樣可以讓我們多掌握一些技能，再加上長期鍛煉，我們的身體會更好。

4、將圖書館開放，想借書看的可以辦讀書卡。還可以問一下同學們喜歡哪類書。再去買一些回來。

敬愛的校長，為了我們更好的成長，生活。請你接受我提出的建議吧!

最后，祝您：

身體健康!工作順利!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

工作計劃和意見建議篇十二

大部分老師能很好的完成教學任務，教學效果好。存在的問題主要有：

1、部分老師上課只對著課件讀，與學生的互動很少，或者說沒有。如，嵌入式系統(tǒng)課程，微波技術(shù)課程。

建議：采取多樣形式和學生互動（提問，分組討論等），這樣能督促學生積極學習，相信效果比較好。

2、部分老師認為很多知識我們都已經(jīng)學過，故而略去不講，殊不知，我們急需老師給我們提點，帶我們會回憶。

建議：老師上課時盡量花點時間，帶著我們復習以前學過的知識。

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工作計劃和意見建議篇十三

酒店經(jīng)營管理建議

1定位消費群

2根據(jù)已經(jīng)定位的消費群,選擇經(jīng)營地址

3根據(jù)自己的經(jīng)營特色,做好前期的宣傳工作,強調(diào)突出自己的特色

4做好飯店員工的基礎管理,通過薪酬和績效管理,穩(wěn)定并激勵員工

5制定自己的菜品質(zhì)量標準和服務標準,并嚴格執(zhí)行,贏得更多的回頭客

6通過有效的營銷促銷手段,吸引更多客源,擴大知名度

7綜合考量自身的成本費用和同行價格以及顧客承受能力,制定合理的菜品價格

9積極聽取顧客意見和建議,及時改進菜品品種和口味及服務項目標準,保持服務質(zhì)量方面的競爭優(yōu)勢.根據(jù)具體情況對菜品價格進行適當?shù)恼{(diào)整,確保顧客流失率降到最低.

10積極到同行那是取經(jīng)(方式不限),學習人家的長處,不斷完善和提高自己

11與稅收物價衛(wèi)生等部門搞好關(guān)系,減少這方面的麻煩

12吸收新思想新觀念,不斷改進顧客就餐的環(huán)境,滿足顧客“吃出氣氛”的需求

15根據(jù)自己飯店的發(fā)展進程,不斷建立和完善已有的各項規(guī)章制度,為企業(yè)前進保駕護航

16重復以上動作,時間長了,你就成功了.

挑餐館的原則

如果大門口擺著魚缸，放著魚和海鮮。你可以基本斷定，這家餐館管理很亂。最好不要去。門口放這些要被吃的東西。說明老板很虛榮，也很不衛(wèi)生，也占用客人的空間。

[素菜]

[菜系]

如果一個餐館是經(jīng)營一種菜系的館子,那一般就可以.如果經(jīng)營兩種以上菜系,基本不選.除非是兩種菜系,是兩個廚師做的.即便如此,最好是兩個菜系在地理上不相鄰為好.如果川菜和湘菜,即便兩個廚師在一個館子里做也不好.如川菜和東北菜在地理上不相鄰,一個館子里兩個廚師,還是可以選擇的.

[特色菜]

特色菜明確，而且便宜，誰都可以吃，人流多。菜單線索明確，不會讓你沒有頭緒，不知如何吃起。這樣的餐館才是好餐館。

工作計劃和意見建議篇十四

長期以來,我國高校秉承管理育人的價值趨向,實施以學校為主體、學生為對象的教育管理。這種管理形式在特定的歷史時期是需要的,但隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,大學生的思想觀念、價值取向也發(fā)生了巨大的變化,他們思想的獨立性、選擇性和差異性日益顯現(xiàn)。如何發(fā)揮在校大學生的主觀能動性,調(diào)動學生參與學校管理的積極性,對于做好學校人才培養(yǎng)工作具有非常重要的意義。

學生參與學校管理工作古往今來均有先例。在中國古代大學,從戰(zhàn)國時期的“稷下學宮”、漢代的“太學”,以及后來的“國子監(jiān)”、宋代的“書院”等等,都既蘊含著“師道尊嚴”的傳統(tǒng)文化精神,也傳頌著“教學相長”的動人故事。春秋時期就已有學生承擔學校勞務,參與私學日常的管理活動,這可能是我國最早的學生參與管理的形式。宋代書院的管理人員多由學生選擇,或由學生輪流擔任。到了近代,蔡元培就任北京大學校長,提出學術(shù)自由和教授治校的辦學思想,同時組織學生會參與北大的管理,開創(chuàng)了我國學生參與現(xiàn)代大學管理的先河。陶行知更直接地提倡學生自治,主張學生必須參與學校管理。

西方大學在學生參與學校管理方面也有較長的歷史。在德國,大學的內(nèi)部領(lǐng)導體制是委員會制,強調(diào)民主參與。在法律的框架下,德國大學通常由一名專職校長領(lǐng)導。學校的自治權(quán)根據(jù)“集體大學”的模式進行管理,大學校務委員會由四部分人員組成:教授、學生、科研工作人員以及其他職工。他們根據(jù)各自的權(quán)利、義務和相關(guān)校規(guī)分別組成各個委員會,再由各委員會共同組成常務委員會。這樣,大學所有組成人員都能夠參與學校的管理。法國xx年頒布的《高等教育方向法》,提出了“在教學科研單位、大學、地區(qū)審議會各級,都有學生代表”。法國大學中設立的大學生活與學習委員會(該委員會中學生代表占多數(shù))對于學生事務擁有建議權(quán)。對于一些特殊事項,法律還規(guī)定校長在做出決定之前,必須征求該委員會的意見。

我國教育部在《普通高等學校學生管理規(guī)定》中曾明確規(guī)定,要“鼓勵學生對學校工作提出批評和建議,支持學生參加學校民主管理”。大學生作為學校的相關(guān)利益者,通過參與學校管理的過程,將情感、才智等投入到學校發(fā)展的活動之中,與學校的領(lǐng)導、老師分享管理權(quán)力、分擔管理責任,是學生作為學校主體的重要體現(xiàn)。支持并組織學生參與學校的管理,既有利于當代大學管理的民主化和管理效能的提高,更有利于學生在參與管理中了解學校、了解社會,提高學生的聰明才智。然而,在當前我國大多數(shù)的學校中,還很難見到學生參與學校管理的身影。因此,采取有效措施,鼓勵學生積極參與學校管理,就顯得非常重要。

在目前階段,從管理理念上,學生是大學內(nèi)部管理者之一,應和行政人員、教師等管理主體具有平等的主體身份;從管理內(nèi)容來看,學生應有機會參與學校一切重大利益相關(guān)的事務,如對學校的重大人事安排、教學、生活等事務發(fā)表意見;從管理過程來看,學生參與學校管理應強調(diào)全程性,而不是一種形式上的點綴;從管理的結(jié)果來看,參與管理的學生組織或個人,應通過合法的手段對學校內(nèi)部管理要素施加影響,并能影響學校的最終決策。對學生參與學校管理這一基本概念的明確界定,可以防止學生參與學校管理在相關(guān)理論探討和實踐操作中的變異。當然,由于當代大學組織結(jié)構(gòu)、運行模式與傳統(tǒng)大學相比都已有很大變化,因此,學生參與管理并不是事事追求學生全員的決策參與,而是一種有限參與管理的方式。

目前,許多大學都已意識到學生參與學校管理的重要性,但制度缺失是最大障礙。因此,在現(xiàn)代大學制度建設中,要特別重視學生參與管理的制度構(gòu)建,通過暢通參與渠道來保障學生參與管理作用的發(fā)揮。使學生參與學校管理的活動組織化和制度化,進而實現(xiàn)學生全方位、全過程參與大學管理的目標。

學校管理是一項復雜的工作,不是每一個人都能承擔的,更何況是涉世未深的大學生。因此,學校需要培養(yǎng)和提高學生參與學校管理的知識和能力。尤其要培養(yǎng)學生參與管理中的責任意識、線索意識、暗示意識以及合作意識。責任意識是我們每一個生活在一定社會關(guān)系之中的人與生俱來,無處不在的一種態(tài)度,一種品質(zhì),更是一種追求。它要求每個學生在參與管理過程中,對自身、對他人、對學校、對國家和社會負有的一定責任。線索意識是指接受和理解學校各種管理困境的細微信號的能力。一個敏銳的參與管理者能找到問題的范型,然后做出“被認為是有價值的、值得的、尚可、忽略、不可接受或無法容忍的反應”。暗示意識是指選取和理解學校內(nèi)外部重要個體和群體信號的能力。學生參與學校管理不能片面行事,他們必須建立一個支持的基礎。因為沒有上級、同級和下級中關(guān)鍵人物的合作,學校管理所遭遇的失敗將多于成功。在了解了線索并對群體和個體支持與否的因素做出分析、判斷之后,合作意識就要發(fā)揮作用了。在任何一項深思熟慮的參與管理行動中,內(nèi)聚式的合作都是很重要的。

學生參與學校管理作為一種價值觀念和行為規(guī)范,必將在靈魂深處影響學生的心靈,在具體的參與管理過程,學校民主管理的'氛圍就會產(chǎn)生一種力量,激勵著大學師生員工去共同追求真理、發(fā)展知識,培養(yǎng)更多身心健康的優(yōu)秀人才。

工作計劃和意見建議篇十五

尊敬的董事長：

你們好!很榮幸能服務于**建設集團有限公司!

時間飛快我加入**已經(jīng)十年多時間，很高興看到公司不斷的壯大，每年業(yè)績斐然，這已經(jīng)解決了企業(yè)的生存問題，可能也另同行望塵莫及，這也是一個企業(yè)的生存之本。

在這種另人欣喜的情況下，我們公司的管理層仍然能居安思危，在公司的管理上提出了更高的要求，這也是我堅持服務于公司的原因之一。

因此，基于對公司了解，在此提出一下建議。以下建議出于本人對本職工作的充分重視，真誠希望能夠?qū)镜陌l(fā)展有所裨益，希望公司走得更穩(wěn)鍵走得更遠，因此若有言辭不妥之處，請領(lǐng)導多多諒解。

工作計劃和意見建議篇十六

感激學校對孩子的教育與培養(yǎng)，感激你們辛勞付出了！

作為學生家長，我想向校方提一些提議。這些提議也是我們許多學生家長的心愿。

1、期望學校為學生供給更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，激發(fā)學習潛力和動力。

2、建立所有教師和家長及學校的聯(lián)系方式簿，便于學校、教師、家長的聯(lián)系。

3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個教師都多用多媒體上課，提高學生的`學習興趣。

4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

5、多組織軍訓活動，培養(yǎng)學生的吃苦能力。

6、讓學生多實踐學到的知識。

7、號召學生用英語交談提高口語能力。

以上是我的提議，期望采納！

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