通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情和動(dòng)力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些具體的事例和案例，增加文章的可信度和針對(duì)性。接下來(lái)，讓我們共同欣賞一些優(yōu)美的心得體會(huì)范文，品味其中的真知灼見(jiàn)。
疫情下專題思政課心得體會(huì)篇一
準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)了全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課，四位教授從多方面對(duì)疫情防控進(jìn)行全面論述，對(duì)于我們大學(xué)生而言這是一次難得的思政大講堂，同時(shí)我們也始終堅(jiān)信：堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋，集中力量辦大事，這是一場(chǎng)艱巨但又必勝的“戰(zhàn)役”，這是一場(chǎng)全民動(dòng)員、眾志成城的“戰(zhàn)斗”，這是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，也是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的有力保證。
疫情就是一面照妖鏡，一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大與否，政府的執(zhí)行能力如何，民眾是否上下一心，一下子照得明明白白。有人說(shuō)，中國(guó)已經(jīng)有前車(chē)之鑒。我想說(shuō)的是，中國(guó)交出的這份作業(yè)，還真不是那么容易抄的。他們只看到我們目前獲得的成績(jī)，卻不知道中國(guó)動(dòng)員了多大的力量，付出了多少犧牲，做了多少努力。應(yīng)對(duì)如此重大的公共衛(wèi)生危機(jī)，考驗(yàn)的是一個(gè)國(guó)家兩個(gè)方面的實(shí)力——調(diào)度能力，和醫(yī)療實(shí)力。一聲令下，一座1000萬(wàn)人口的城市被瞬間封城，全球五分之一的人口—14億開(kāi)始禁足，全部呆在家里。農(nóng)村硬核防疫，從村到戶，大喇叭從大年初一開(kāi)始，每隔兩個(gè)小時(shí)就要播放一次，巡視組員到每家每戶緊急巡視，甚至動(dòng)用無(wú)人機(jī)等高科技。醫(yī)療物資緊缺，我們的口罩生產(chǎn)線大年初一就上班，每天緊急生產(chǎn)出50萬(wàn)只口罩，有的地方甚至一個(gè)人撐起一條生產(chǎn)線。十萬(wàn)醫(yī)務(wù)人員奔赴湖北，舉全國(guó)之力用一個(gè)省對(duì)口一個(gè)市的緊急援助，黃岡女市長(zhǎng)在說(shuō)援助醫(yī)療隊(duì)從他們手里接過(guò)重癥病人、危重病人的時(shí)候，直接哭了。
截至3月8日，已確診病例超8萬(wàn)人，死亡超過(guò)3000例。習(xí)近平總書(shū)記指出:“這次新肺炎疫情，是新中國(guó)成立以來(lái)在我國(guó)發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是一次危機(jī)，也是一次大考。”。雖然此次疫情防控暴漏出-些短板和不足，出現(xiàn)-些漏洞和弱項(xiàng)。但經(jīng)過(guò)艱苦努力，目前疫情防控形勢(shì)正積極向好。對(duì)此，國(guó)際社會(huì)給予高度評(píng)價(jià):中國(guó)采取的堅(jiān)決有力的防控措施，展現(xiàn)的出色領(lǐng)導(dǎo)能力、應(yīng)對(duì)能力、組織動(dòng)員能力、貫徹執(zhí)行能力，是其他國(guó)家做不到的，為世界防疫贏得了時(shí)間，確定了標(biāo)準(zhǔn)，積累了經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立了典范。目前，疫情防控還沒(méi)有結(jié)束，我們還沒(méi)有到總結(jié)成績(jī)的時(shí)候，也沒(méi)有到徹底反思的時(shí)候，更沒(méi)有到舉杯相慶的時(shí)候。但持續(xù)2個(gè)多月疫情防控工作，確實(shí)能給我們帶來(lái)許多啟示。恩格斯說(shuō)：“沒(méi)有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以巨大的歷史進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹?。中?guó)是一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)度。僅新中國(guó)成立70多年來(lái)，我們?cè)?jīng)先后遭遇過(guò)1959-1961 年三年自然災(zāi)害、1976 年唐山大地震、1998 年特大洪水災(zāi)害、2003年非典疫情、2008 年“512汶川特大地震"。其他相對(duì)影響較小的一些自然災(zāi)害,如火災(zāi).震災(zāi).水災(zāi),幾乎每年都有發(fā)生。然而，多難興邦，危機(jī)本身就包含著“危險(xiǎn)”與“機(jī)遇"，中華民族就是在這樣的磨難考驗(yàn)中艱難前行，在應(yīng)對(duì)一次又一次災(zāi)難的偉大斗爭(zhēng)中奮起，從而迎來(lái)了從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。過(guò)去，中國(guó)人民有志氣有能力戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻、鑄就我們?nèi)嗣窆埠蛧?guó)的輝煌。今天，中國(guó)人民也-定能夠戰(zhàn)勝可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的各種艱難險(xiǎn)阻，鑄就更大的輝煌，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
疫情防控告訴我們中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)是完全可以轉(zhuǎn)化為治理效能的。今年是黨的十九屆四中全會(huì)提出“堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”之后的開(kāi)局之年，因此疫情防控工作對(duì)我國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力是一次集中考驗(yàn)，對(duì)于我們能否將十九屆四中全會(huì)概括的中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能也是-次集中檢驗(yàn)。中國(guó)特色社會(huì)主義制度具有堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋，調(diào)動(dòng)各方面積極性，集中力量辦大事的顯著優(yōu)勢(shì)。什么是大事?就當(dāng)下情況來(lái)看，疫情防控就是中國(guó)的頭等大事。全國(guó)形成了全面動(dòng)員、全面部署、全面加強(qiáng)疫情防控工作的局面。各地各部門(mén)堅(jiān)決服從黨中央統(tǒng)- -指揮、統(tǒng)- -協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度。真正做到了一方有難，八方支援。在疫情防控過(guò)程中，中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性在快速、及時(shí)，科學(xué)、高效的大動(dòng)員、大集結(jié)、大作戰(zhàn)中得以充分展現(xiàn)。
忽然想起“鉆石公主”郵輪解除封禁的時(shí)候，中國(guó)的游客沒(méi)有任何遲疑，徑直走向一臺(tái)早就停在那里的大巴。大巴的前面寫(xiě)了5個(gè)熟悉的中國(guó)漢字，走，我們回家。我知道那5個(gè)字對(duì)在“鉆石郵輪”上呆了一個(gè)月的中國(guó)游客意味著什么。我們病了，國(guó)家從未拋棄我們，我們的國(guó)家病了，我們一定會(huì)治好它。此生入華夏，無(wú)悔中國(guó)人。堅(jiān)定信心，戰(zhàn)勝疫情!最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來(lái)，武漢加油，中國(guó)加油!
疫情下專題思政課心得體會(huì)篇二
今天，我收看了全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。讓我對(duì)新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。相信這次加長(zhǎng)版的寒假給大家?guī)?lái)了別樣的感受，很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人的身份生活，而是與所處的時(shí)代同呼吸，共命運(yùn)。
透過(guò)新聞，我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮，一雙雙被消毒液侵蝕開(kāi)裂的手、一個(gè)個(gè)蜷縮在地上短暫休息的身影，年輕醫(yī)護(hù)人員心無(wú)旁騖，凝視自己的戰(zhàn)場(chǎng);我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上，武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時(shí)間賽跑挽救生命，70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時(shí)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為研制特效藥品而夜不能寐;我們看到堅(jiān)守陣地做著深入報(bào)道，不斷報(bào)告疫情最新進(jìn)展的新聞?dòng)浾?我們看到了為建醫(yī)院、為制口罩日夜趕工的工人;那些爭(zhēng)做“逆行者”的醫(yī)護(hù)工作者;用愛(ài)搭建橋梁，日夜馳援運(yùn)送物資的駕駛員……他們用行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁词谴髳?ài)無(wú)疆。一個(gè)個(gè)白衣天使堅(jiān)守崗位，用血肉之軀盡一份綿薄之力，用小小的身軀與疫情賽跑。無(wú)數(shù)的“追光者”們?cè)趪?guó)家和人民最需要的時(shí)候，做出無(wú)怨無(wú)悔的選擇。他們把對(duì)人民的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)放在心底，用一個(gè)個(gè)鮮紅而又堅(jiān)定的手印，表達(dá)著火熱的擔(dān)當(dāng)與承諾;他們用最美的身影，詮釋了生命的意義!這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責(zé)。
同學(xué)們大都是非典前后出生的，這是我們有記憶以來(lái)第一次面對(duì)全國(guó)性重大公共衛(wèi)生事件。2003年非典爆發(fā)，全世界守護(hù)著80后、90后、00后。17年過(guò)去了，換成80后、90后、00后來(lái)守護(hù)這個(gè)世界。我們看到當(dāng)年坐在課堂讀書(shū)的孩子如今換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，替更多人負(fù)重前行。
目前，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，此刻，我們呆得有點(diǎn)煩悶焦躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。在這個(gè)牽動(dòng)著所有國(guó)人心的春天里，我們每一個(gè)人都無(wú)法置身事外。我們也應(yīng)盡自己的綿薄之力，雖不能說(shuō)能為戰(zhàn)勝疫情提供決定性的幫助，但也能做到不為社會(huì)增添負(fù)擔(dān)。按照這堂課中所說(shuō)的，減少出門(mén)，戴口罩，不信謠，不傳謠，勤洗手，講衛(wèi)生，為這個(gè)社會(huì)，貢獻(xiàn)出自己的力量!同時(shí)，這場(chǎng)疫情，也是能對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的幫助。只有正視這樣的經(jīng)歷，才能在困境中成長(zhǎng)，迎接更加光明的未來(lái)。
疫情下專題思政課心得體會(huì)篇三
“封一座城，護(hù)一國(guó)人”、“武漢加油、中國(guó)加油!”、“你們覺(jué)得無(wú)聊的家，是千萬(wàn)個(gè)守護(hù)在一線的工作人員回不去的家”……每一字每一句每一天都在抨擊我的心。一場(chǎng)新型冠狀病毒席卷武漢，讓全國(guó)上下緊繃神經(jīng)，2020年是一個(gè)五味雜陳、特別的春節(jié)。
通過(guò)今天上午觀看《在戰(zhàn)疫中成長(zhǎng)》和新聞中我對(duì)這個(gè)新冠狀病毒有了更深層的了解，病毒就好像用一個(gè)人和地球比較，微乎其微，我們看不見(jiàn)摸不著，但他一旦進(jìn)入體內(nèi)就好像獲得了超能力，它們會(huì)挾持我們的身體細(xì)胞復(fù)制自己，讓人體失去健康。它會(huì)通過(guò)空氣、唾液等多種途徑相互傳染。更可怕的是這個(gè)狡猾的病毒可以潛伏在人體內(nèi)很多天，讓我們防不勝防。也正因?yàn)檫@樣，對(duì)于醫(yī)護(hù)人員抗擊疫情更加困難。
面對(duì)疫情，84歲高齡的鐘南山院士第一時(shí)間趕到武漢，73歲的李蘭娟院士連續(xù)加班每天只休息3小時(shí)，各地醫(yī)療志愿者飛往湖北連續(xù)作戰(zhàn)，全國(guó)上下捐贈(zèng)物資運(yùn)送到湖北抗疫工作，筑起一道守護(hù)生命安全的穩(wěn)固長(zhǎng)城。
面對(duì)疫情，我們更應(yīng)該懂得國(guó)家的不易，懂得一線人員的不易，任重道遠(yuǎn)。我們首先要預(yù)防病毒，遠(yuǎn)離所有傳染源，不串門(mén)不聚餐，注意個(gè)人和公共衛(wèi)生，多鍛煉增強(qiáng)免疫力，多吃蔬菜水果，主動(dòng)做好自己和家人健康監(jiān)測(cè)。
面對(duì)疫情，我們延遲開(kāi)學(xué)，但我們“宅”在家里也要像視頻里一樣宅出新高度，停學(xué)不聽(tīng)課。做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)和鍛煉，還可以堅(jiān)持自己個(gè)人愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)、練字，游戲等來(lái)充實(shí)自己，勞逸結(jié)合，利用在家的時(shí)間和家人多溝通，交流，幫父母做力所能及的事。相信這個(gè)特殊的假期也會(huì)有別樣的趣味。
面對(duì)疫情，也給我們?nèi)祟惡芏嘟逃?xùn)和沉思，人類在不斷的破壞大自然，殘忍的殺害野生動(dòng)物去獲取利益，導(dǎo)致人類感染病毒。人與自然本該和諧相處，希望人們能停止傷害保護(hù)自然界，同時(shí)也是保護(hù)我們自己。
沒(méi)有一個(gè)冬天不能逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，待春暖花開(kāi)疫情消散時(shí)，我們相聚在美麗、溫暖的校園。
疫情下專題思政課心得體會(huì)篇四
隨著新冠疫情的爆發(fā)和蔓延，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。為了防控疫情，許多學(xué)校紛紛采取線上學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行教學(xué)，其中包括專題思政課。在這個(gè)特殊時(shí)期，專題思政課不僅為我們提供了政治素養(yǎng)和道德價(jià)值的熏陶，更成為了我們思考抗擊疫情和擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的重要途徑。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的專題思政課學(xué)習(xí)后，我深感其中的收獲與感悟，下面我將分享我的心得體會(huì)。
首先，專題思政課增強(qiáng)了我對(duì)國(guó)家治理能力的認(rèn)識(shí)。在疫情面前，我深深地感受到了黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和高效應(yīng)對(duì)。通過(guò)專題思政課的學(xué)習(xí)，我了解到國(guó)家治理的重要性和復(fù)雜性，明白了國(guó)家治理能力對(duì)于危機(jī)應(yīng)對(duì)的關(guān)鍵性。政府及時(shí)出臺(tái)了一系列的措施和政策，不僅在疫情防控中起到了積極的作用，還使我對(duì)國(guó)家的整體治理能力有了更深入的認(rèn)識(shí)。
其次，專題思政課提高了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。疫情發(fā)生后，醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作人員、志愿者等一線工作者們沖在了抗疫的最前線，他們以自己的身體和生命為代價(jià)，為抗擊疫情作出了巨大的貢獻(xiàn)。他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神激勵(lì)著我。專題思政課讓我深深明白自己作為一名年輕人應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
再次，專題思政課豐富了我和同學(xué)們的精神世界。在疫情期間，我們不能像往常一樣與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流。但是通過(guò)專題思政課的學(xué)習(xí)，我們得以聆聽(tīng)優(yōu)秀的思政教師的講解和解讀，理解到了溫暖、堅(jiān)韌、擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵。我們?cè)谒颊n上與同學(xué)們一起討論疫情中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，共同探討解決辦法，這不僅鍛煉了思辨思維和表達(dá)能力，也豐富了我們的精神生活。
另外，專題思政課啟迪了我對(duì)未來(lái)發(fā)展的思考。盡管疫情對(duì)世界帶來(lái)了巨大的沖擊，但它也給我們提供了一個(gè)展望未來(lái)的機(jī)會(huì)。通過(guò)專題思政課的學(xué)習(xí)，我對(duì)未來(lái)的中國(guó)充滿了信心。我相信，經(jīng)歷了疫情的洗禮和經(jīng)驗(yàn)的積累，我國(guó)在社會(huì)制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)等方面將加速發(fā)展，讓我們有更好的機(jī)會(huì)和更寬廣的舞臺(tái)去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
總之，在疫情下的專題思政課學(xué)習(xí)中，我受益匪淺。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了自己肩上的責(zé)任和使命，也讓我對(duì)國(guó)家、社會(huì)和未來(lái)充滿了信心。我深知，人生的路上并非一帆風(fēng)順，但只要我們擁有正確的價(jià)值觀和堅(jiān)定的信念，就能夠戰(zhàn)勝一切困難和挫折，走向更美好的未來(lái)。感謝疫情帶給我們的鍛煉和成長(zhǎng)，也感謝專題思政課在這個(gè)特殊時(shí)期給予我們的指引和啟迪。我相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，共同創(chuàng)造美好的明天。
疫情下專題思政課心得體會(huì)篇五
突如其來(lái)的疫情直接關(guān)系人民生命安全和身體健康，直接關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局穩(wěn)定，也事關(guān)我國(guó)對(duì)外開(kāi)放，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須堅(jiān)決扛起政治責(zé)任，以充沛頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神，勇挑重?fù)?dān)、勇?lián)刎?zé)，以“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”全力以赴打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
以堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志筑牢“銅墻鐵壁”。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要牢記人民利益高于一切，充分認(rèn)識(shí)疫情防控斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性、艱巨性，把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)，保持“越是艱險(xiǎn)越向前”的奮進(jìn)姿態(tài)和“亂云飛渡仍從容”的斗爭(zhēng)定力，關(guān)鍵時(shí)刻迎難而上、危急關(guān)頭挺身而出，以守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)的實(shí)際行動(dòng)，筑牢抗擊疫情的“銅墻鐵壁”，讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚(yáng)。
以過(guò)硬的斗爭(zhēng)本領(lǐng)答好“治理卷”。這次疫情是對(duì)我國(guó)治理體系和能力的一次大考，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要切實(shí)當(dāng)好“答卷人”，科學(xué)判斷形勢(shì)、精準(zhǔn)把握疫情，緊緊依靠人民群眾，依法科學(xué)有序做好防控各項(xiàng)工作，切實(shí)把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為疫情防控工作優(yōu)勢(shì)。同時(shí)針對(duì)這次疫情應(yīng)對(duì)中暴露出來(lái)的短板和不足，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，注重從源頭上控制重大公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)一步健全國(guó)家應(yīng)急管理體系，提高處理急難險(xiǎn)重任務(wù)能力。
以必勝的斗爭(zhēng)信心凝聚“硬核力量”。狹路相逢勇者勝。疫情防控越是到最吃勁的時(shí)候，越是要保持敢戰(zhàn)能勝的信念，堅(jiān)決摒棄膽怯懼怕、消極懈怠等負(fù)面情緒。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要以來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的頑強(qiáng)決心，在這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)中踐行初心使命，體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人敢于斗爭(zhēng)的風(fēng)骨、氣節(jié)、操守、膽魄，與億萬(wàn)人民心手相連、同舟共濟(jì)，凝聚起萬(wàn)眾一心、眾志成城的硬核力量，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
疫情下專題思政課心得體會(huì)篇六
“封一座城，護(hù)一國(guó)人”、“武漢加油、中國(guó)加油!”、“你們覺(jué)得無(wú)聊的家，是千萬(wàn)個(gè)守護(hù)在一線的工作人員回不去的家”……每一字每一句每一天都在抨擊我的心。一場(chǎng)新型冠狀病毒席卷武漢，讓全國(guó)上下緊繃神經(jīng)，2020年是一個(gè)五味雜陳、特別的春節(jié)。
通過(guò)今天上午觀看《在戰(zhàn)疫中成長(zhǎng)》和新聞中我對(duì)這個(gè)新冠狀病毒有了更深層的了解，病毒就好像用一個(gè)人和地球比較，微乎其微，我們看不見(jiàn)摸不著，但他一旦進(jìn)入體內(nèi)就好像獲得了超能力，它們會(huì)挾持我們的身體細(xì)胞復(fù)制自己，讓人體失去健康。它會(huì)通過(guò)空氣、唾液等多種途徑相互傳染。更可怕的是這個(gè)狡猾的病毒可以潛伏在人體內(nèi)很多天，讓我們防不勝防。也正因?yàn)檫@樣，對(duì)于醫(yī)護(hù)人員抗擊疫情更加困難。
面對(duì)疫情，84歲高齡的鐘南山院士第一時(shí)間趕到武漢，73歲的李蘭娟院士連續(xù)加班每天只休息3小時(shí)，各地醫(yī)療志愿者飛往湖北連續(xù)作戰(zhàn)，全國(guó)上下捐贈(zèng)物資運(yùn)送到湖北抗疫工作，筑起一道守護(hù)生命安全的穩(wěn)固長(zhǎng)城。
面對(duì)疫情，我們更應(yīng)該懂得國(guó)家的不易，懂得一線人員的不易，任重道遠(yuǎn)。我們首先要預(yù)防病毒，遠(yuǎn)離所有傳染源，不串門(mén)不聚餐，注意個(gè)人和公共衛(wèi)生，多鍛煉增強(qiáng)免疫力，多吃蔬菜水果，主動(dòng)做好自己和家人健康監(jiān)測(cè)。
面對(duì)疫情，我們延遲開(kāi)學(xué)，但我們“宅”在家里也要像視頻里一樣宅出新高度，停學(xué)不聽(tīng)課。做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)和鍛煉，還可以堅(jiān)持自己個(gè)人愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)、練字，游戲等來(lái)充實(shí)自己，勞逸結(jié)合，利用在家的時(shí)間和家人多溝通，交流，幫父母做力所能及的事。相信這個(gè)特殊的假期也會(huì)有別樣的趣味。
面對(duì)疫情，也給我們?nèi)祟惡芏嘟逃?xùn)和沉思，人類在不斷的破壞大自然，殘忍的殺害野生動(dòng)物去獲取利益，導(dǎo)致人類感染病毒。人與自然本該和諧相處，希望人們能停止傷害保護(hù)自然界，同時(shí)也是保護(hù)我們自己。
沒(méi)有一個(gè)冬天不能逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，待春暖花開(kāi)疫情消散時(shí)，我們相聚在美麗、溫暖的校園。
疫情下專題思政課心得體會(huì)篇七
2020年起，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情在全球范圍內(nèi)肆虐，給整個(gè)世界帶來(lái)了前所未有的沖擊和挑戰(zhàn)。在這場(chǎng)疫情的危機(jī)中，人類不斷地進(jìn)行反思并不斷尋找并采取有效的方法應(yīng)對(duì)。作為一名大學(xué)生，我深刻地感受到了這場(chǎng)疫情對(duì)我個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的影響，在這一過(guò)程中，我獲得了思政課堂上無(wú)法比擬的收獲和啟示。下面我將基于自己在抗擊疫情過(guò)程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)，分享我的體會(huì)和思考。
第一段：疫情帶來(lái)的心理沖擊
疫情的爆發(fā)瞬間讓我們意識(shí)到無(wú)數(shù)的個(gè)體，在疫情的威脅下緊張和擔(dān)憂。身處在這樣的環(huán)境中，我們對(duì)自己的身體健康和生命安全的擔(dān)憂愈發(fā)升級(jí)，整個(gè)社會(huì)的恐慌情緒也越來(lái)越強(qiáng)烈。我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于這種緊急情況，我們往往難以立刻平靜下來(lái)，積極地應(yīng)對(duì)困境。這時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，處理好自己的情緒。在這方面，思想政治教育為我們提供了極大的幫助。通過(guò)提供關(guān)于宣傳防疫知識(shí)的視頻和文化的資源，以及閱讀相關(guān)疫情的直觀數(shù)據(jù)，我們可以更充分了解疫情，從而更好地做出正確的決策，增強(qiáng)自己的信心和勇氣去應(yīng)對(duì)疫情帶來(lái)的挑戰(zhàn)。
第二段：疫情下的積極措施與價(jià)值觀升級(jí)
長(zhǎng)期以來(lái)，我們的價(jià)值觀一直處于個(gè)人利益優(yōu)先的狀態(tài)。而這次疫情危機(jī)讓人們意識(shí)到，變革價(jià)值觀的過(guò)程是非常痛苦和漫長(zhǎng)的，它需要付出辛勤的努力和堅(jiān)定的決心?？梢哉f(shuō)，人們?cè)诿媾R生命和安全的威脅時(shí)，更容易看到個(gè)體的生存與整個(gè)社會(huì)的生存之間的聯(lián)系。思政教育提供了一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生更全面地審視自我，學(xué)會(huì)顧及到他人的需求和利益。例如，我們可以看到很多志愿者在這次疫情中起到了非常重要的作用，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)社會(huì)和他人的關(guān)愛(ài)。我們相信，在這次疫情危機(jī)后，人們會(huì)逐漸理性地思考自己的價(jià)值觀，拋棄過(guò)于個(gè)人主義的做法，更加注重社會(huì)責(zé)任和集體貢獻(xiàn)。
第三段：疫情中的人文關(guān)懷
這次疫情給全球范圍內(nèi)的多數(shù)人帶來(lái)了痛苦和不便。而在這些痛苦之后，我們也看到了很多令人感動(dòng)并給人帶來(lái)安慰的人文關(guān)懷。比如那些在醫(yī)院、社區(qū)或街道上默默奮斗的工作人員，哪怕面臨極度的危險(xiǎn)和壓力，也堅(jiān)持守護(hù)著每一個(gè)人的安全。再比如，一些基金會(huì)、企業(yè)和民間組織捐助物資和物質(zhì)，幫助受疫情影響比較嚴(yán)重的社區(qū)和人群。通過(guò)這些行為，我們可以看到任何個(gè)體和組織在面對(duì)危機(jī)時(shí)都可以發(fā)揮出無(wú)限的力量和創(chuàng)造力。正是在這樣的背景下，思政教育更需要著力強(qiáng)調(diào)人體價(jià)值和社會(huì)道徳，引導(dǎo)學(xué)生在這個(gè)疫情中更為關(guān)注他人和社區(qū)需要，并承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
第四段：新時(shí)代背景下的全球疫情面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
這次疫情不但對(duì)全球范圍內(nèi)的許多國(guó)家和地區(qū)造成了嚴(yán)重影響，更是引起了各國(guó)之間的協(xié)作和交流。由于疫情的傳播已經(jīng)是全球性的，只有各國(guó)間互相存在合作、協(xié)調(diào)和交流，才可以迅速掌握形勢(shì)，找出有效的解決方案。在這方面，思政教育可以為學(xué)生提供一個(gè)交流、分享和合作的空間和管道，使他們更加貼近并明確他們?cè)谌蚧尘跋碌纳鐣?huì)責(zé)任和角色。此外，由于本次疫情影響范圍廣，反映出了許多系統(tǒng)和方法的不足，這為我們帶來(lái)了許多重要的正在面臨思考和解決的挑戰(zhàn)，這也為我們提供了一個(gè)重要的契機(jī)，在應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的過(guò)程中，最終有望促進(jìn)國(guó)際社會(huì)的共同進(jìn)步。
第五段：總結(jié)與展望
本次疫情是一個(gè)非常特殊的時(shí)期，它使我們得以反思人類共同的思想、文化和價(jià)值觀。我們清楚地看到了人生的弱點(diǎn)和生命的脆弱性，也突顯了我們社會(huì)必須在重視人的生命和健康等要素的前提下進(jìn)行發(fā)展。 思政教育在本場(chǎng)疫情中不僅為我們提供了寶貴的指引，也幫助我們強(qiáng)化了我們自己的信心和毅力。值得一提的是，疫情過(guò)后，我們也應(yīng)該積極參與并支持有關(guān)恢復(fù)和重建的各種活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)更好的新時(shí)代發(fā)展和更加幸福的未來(lái)社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
疫情下專題思政課心得體會(huì)篇八
隨著疫情的蔓延，全國(guó)上下緊急行動(dòng)，人民群眾深感思政教育的重要性。為了提高全民的思想道德素質(zhì)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心，各地開(kāi)展了疫情思政公開(kāi)課。近日，我參加了一場(chǎng)精彩的疫情思政公開(kāi)課，深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這里，我想分享我的心得體會(huì)。
第一段：疫情下的團(tuán)結(jié)合作
這場(chǎng)疫情讓我們意識(shí)到，團(tuán)結(jié)合作的重要性。公開(kāi)課中，老師向我們介紹了疫情期間全國(guó)各地人民的團(tuán)結(jié)合作的事例。讓我印象最深的是武漢市的抗疫故事。這里的醫(yī)務(wù)人員、居民和社區(qū)組織密切合作，齊心協(xié)力打贏了這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了團(tuán)結(jié)合作的力量。我們每個(gè)人都應(yīng)該在自己的崗位上，珍視團(tuán)結(jié)合作，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的力量
疫情思政公開(kāi)課深入講解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和意義。這些價(jià)值觀包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。面對(duì)疫情，這些價(jià)值觀在人民群眾的行動(dòng)中得到了體現(xiàn)。例如，許多企業(yè)家捐款捐物，體現(xiàn)了敬業(yè)和愛(ài)國(guó)的價(jià)值觀；醫(yī)務(wù)人員沖鋒在前，體現(xiàn)了平等和友善的價(jià)值觀。這些價(jià)值觀的力量不僅支持著我們抗擊疫情，也指引著我們前行的方向。
第三段：科學(xué)和知識(shí)的重要性
面對(duì)疫情，我們看到科學(xué)的力量。公開(kāi)課中，老師向我們介紹了抗疫過(guò)程中的科學(xué)實(shí)踐和專家的意見(jiàn)建議。疫情沒(méi)有國(guó)界，但是科學(xué)是普世的。只有依靠科學(xué)，我們才能制定出正確的防控措施，才能提高人民的健康水平。在日常生活中，我們也要樹(shù)立科學(xué)的思維方式，關(guān)注科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和傳播，提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四段：共同責(zé)任與擔(dān)當(dāng)精神
這場(chǎng)疫情讓我們感受到了共同責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神的重要性。在公開(kāi)課中，我們看到了許多人在疫情中擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。醫(yī)務(wù)人員沖在一線，兢兢業(yè)業(yè)；社區(qū)工作者堅(jiān)守崗位，照顧好居民；志愿者盡心盡力，服務(wù)社區(qū)。他們的擔(dān)當(dāng)精神激勵(lì)著我們每個(gè)人，讓我們意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)的發(fā)展負(fù)起責(zé)任。共同的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神，是我們戰(zhàn)勝疫情、建設(shè)美好社會(huì)的基石。
第五段：迎接新常態(tài)，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)
面對(duì)疫情，我們要迎接新常態(tài)，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。公開(kāi)課中，老師鼓勵(lì)我們要用積極的心態(tài)面對(duì)困難，用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)未來(lái)。疫情期間，我們看到了科技的創(chuàng)新、生活方式的改變。這說(shuō)明我們是一個(gè)具有創(chuàng)造力和適應(yīng)力的民族。我們要將這種精神延續(xù)下去，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。讓我們用自己的智慧和行動(dòng)，為推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：
疫情思政公開(kāi)課深入人心，讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、科學(xué)知識(shí)、共同責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神的重要性。面對(duì)疫情，我們要迎接新常態(tài)，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。讓我們每個(gè)人都在自己的崗位上貢獻(xiàn)力量，共同建設(shè)一個(gè)更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)。
疫情下專題思政課心得體會(huì)篇九
2020年3月9日下午教育部組織了全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政課活動(dòng)，四位專家分別從四門(mén)思政課的課程側(cè)重點(diǎn)，分析了中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，講述了防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，對(duì)我們組織開(kāi)展思政課教學(xué)，進(jìn)一步發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，起了示范教學(xué)和高屋建瓴的指導(dǎo)作用。
作為一名一線思政課教師，我聽(tīng)后深受感動(dòng)、也深受教育，我們中華民族綿延5000余載而不滅絕，歷也經(jīng)歷了許多大災(zāi)大難的考驗(yàn)，但是“殷憂啟圣，多難興邦”，中華民族是具有頑強(qiáng)生命力和非凡創(chuàng)造力的民族，在巨大的災(zāi)難面前，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也同時(shí)得到了寶貴的精神啟示。我們一定要把這些寶貴的精神啟示總結(jié)好，使之成為思政課教學(xué)更加鮮活、更加有說(shuō)服力的案例，為思政課更好講好“四個(gè)自信”，實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人使命，做好認(rèn)真準(zhǔn)備。
我想到了幾個(gè)共同體概念，可以在思政課上和學(xué)生分享。
第一個(gè)共同體是“中華民族共同體”，中國(guó)抗疫的整體組織能力堪稱全球典范?？挂咧校袊?guó)共產(chǎn)黨全國(guó)一盤(pán)棋高效的領(lǐng)導(dǎo)能力和社會(huì)主義制度統(tǒng)籌全局、集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)，彰顯了中華民族共同體團(tuán)結(jié)一致，共克時(shí)艱的優(yōu)秀組織力量。
第二個(gè)共同體是“情感共同體”，中華民族是具有家國(guó)情懷的“情感共同體”。面對(duì)疫情和生死考驗(yàn)，無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)人員堅(jiān)守崗位，逆行而上，既是大寫(xiě)的職業(yè)道德的`光輝詮釋，又無(wú)不抒發(fā)著“醫(yī)者仁心”的大愛(ài)情懷。與此同時(shí)，全國(guó)各地對(duì)口支援湖北，四處澎湃而出的“中國(guó)加油”，又彰顯了我們中華民族“一方有難，八方支援”的“情感共同體”的家國(guó)情懷。
第三個(gè)共同體是“責(zé)任倫理共同體”，這是我們需反思樹(shù)立的生命教育理念。對(duì)疫情原因的反省，促使我們深入思考人與自然的關(guān)系，更加深刻地體會(huì)到地球上所有生命的有機(jī)聯(lián)系。我們應(yīng)該樹(shù)立人與自然和諧相處，敬畏自然的“責(zé)任倫理共同體”的理念。同時(shí)這種“責(zé)任倫理共同體”，也對(duì)每一個(gè)公民提出了負(fù)責(zé)任的倫理要求，尤其是青年大學(xué)生，要勇挑重任，敢于擔(dān)當(dāng)，要做挺立潮頭、負(fù)責(zé)任的時(shí)代新人。
第四個(gè)共同體是“人類命運(yùn)共同體”，中國(guó)抗疫用自身行動(dòng)詮釋了構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”的重要性。針對(duì)當(dāng)下疫情在全球的蔓延，只有所有國(guó)家摒棄狹隘的利益藩籬，攜手同心、守望相助，共同對(duì)抗“新冠病毒”的挑戰(zhàn)，我們才能戰(zhàn)勝病毒，保護(hù)生命安全，地球家園才能幸福安康，美好的新世界才能到來(lái)。
疫情下專題思政課心得體會(huì)篇十
中國(guó)世衛(wèi)組織新冠肺炎聯(lián)合專家考察組外方組長(zhǎng)布魯斯，艾爾沃德認(rèn)為，中國(guó)疫情防控的一些做法值得做鑒。例如，中國(guó)雷厲風(fēng)行，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家像中國(guó)那樣快;向全民普及新冠肺炎知識(shí);把病毒防控視同一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)嚴(yán)格的隔離防控。
截至3月8日，已確診病例超8萬(wàn)人，死亡超過(guò)3000例。習(xí)近平總書(shū)記指出:“這次新冠肺炎疫情，是新中國(guó)成立以來(lái)在我國(guó)發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是一次危機(jī)，也是一次大考。”。
雖然此次疫情防控暴露出一些短板和不足，出現(xiàn)一些漏洞和弱項(xiàng)。但經(jīng)過(guò)艱苦努力，目前疫情防控形勢(shì)正進(jìn)取向好。對(duì)此，國(guó)際社會(huì)給予高度評(píng)價(jià):中國(guó)采取的堅(jiān)決有力的防控措施，展現(xiàn)的出色領(lǐng)導(dǎo)本事、應(yīng)對(duì)本事、組織動(dòng)員本事、貫徹執(zhí)行本事，是其他國(guó)家做不到的，為世界防疫贏得了時(shí)間，確定了標(biāo)準(zhǔn)，積累了經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立了典范。
目前，疫情防控還沒(méi)有結(jié)束，我們還沒(méi)有到總結(jié)成績(jī)的時(shí)候，也沒(méi)有到徹底反思的時(shí)候，更沒(méi)有到舉杯相慶的時(shí)候。但持續(xù)2個(gè)多月疫情防控工作，確實(shí)能給我們帶來(lái)許多啟示。
中國(guó)是一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)度。僅新中國(guó)成立70多年來(lái)，我們以往先后遭遇過(guò)1959-1961年三年自然災(zāi)害、1976年唐山大地震、特大洪水災(zāi)害、非典疫情、“512汶川特大地震”。其他相對(duì)影響較小的一些自然災(zāi)害，如火災(zāi)、震災(zāi)、水災(zāi)，幾乎每年都有發(fā)生。然而，多難興邦，危機(jī)本身就包含著“危險(xiǎn)“與“機(jī)遇”，中華民族就是在這樣的磨難考驗(yàn)中艱難前行，在應(yīng)對(duì)一次又一次災(zāi)難的偉大斗爭(zhēng)中奮起，從而迎來(lái)了從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。
疫情下專題思政課心得體會(huì)篇十一
今天下午的《疫情防控思政大課》的內(nèi)容豐富，艾四林、秦宣、王炳林和馮秀軍四位教授從不同的角度來(lái)講解在這場(chǎng)疫情防控的阻擊戰(zhàn)中所展現(xiàn)出來(lái)的中國(guó)速度、中國(guó)精神和中國(guó)力量。此次的疫情防控思政大課給自己最大的感受是疫情防控工作充分體現(xiàn)出我國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力的諸多優(yōu)勢(shì)。
各地區(qū)啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)，統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度。雷神山、火神山醫(yī)院以及方艙醫(yī)院的建立并投入使用體現(xiàn)出中國(guó)速度;來(lái)自新疆的蔬菜瓜果、來(lái)自東北的大米、來(lái)自各省市的醫(yī)療隊(duì)都集結(jié)往武漢，來(lái)自五湖四海為了戰(zhàn)勝疫情而走到了一起，體現(xiàn)出一方有難，八方支援的中國(guó)精神;在疫情的戰(zhàn)斗警報(bào)拉響的那一刻起，軍隊(duì)醫(yī)療系統(tǒng)變積極備戰(zhàn)，一聲令下，人民子弟兵立即奔赴防疫最前線，夜以繼日地奮戰(zhàn)在最為危險(xiǎn)的地方，始終踐行著人民軍隊(duì)全心全意為人民服務(wù)的宗旨和本色。在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，世界衛(wèi)生組織總干事譚德賽對(duì)中國(guó)疫情防控工作給予高度評(píng)價(jià)：中國(guó)采取的從源頭上控制新冠肺炎疫情的措施令人鼓舞，盡管這些措施讓中國(guó)付出了巨大的代價(jià)，但為世界爭(zhēng)取了時(shí)間，減緩了病毒向世界其他地方傳播的速度。
國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化是一個(gè)不斷進(jìn)步、不斷完善的過(guò)程。在此次的疫情防控阻擊戰(zhàn)中所暴露出來(lái)的問(wèn)題，是我們?cè)诓粩嗤七M(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的過(guò)程中所要亟待解決的。在疫情防控中，暴露出我國(guó)在重大疫情防控體制機(jī)制、公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系等方面存在的明顯短板，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，深入研究如何強(qiáng)化公共衛(wèi)生法治保障、改革完善疾病預(yù)防控制體系、改革完善重大疫情防控救治體系、健全重大疾病醫(yī)療保險(xiǎn)和救助制度、健全統(tǒng)一的應(yīng)急物資保障體系等重大問(wèn)題，抓緊補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力和水平。
中華民族歷史上經(jīng)歷過(guò)很多磨難，但從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò)，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起。在疫情防控阻擊戰(zhàn)取得勝利后，國(guó)家治理體系必然到完善，國(guó)家治理能力也必然得到提升，這是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)中國(guó)夢(mèng)的征途中的財(cái)富。
思政大課觀后感心得體會(huì)
在寒假初期，從武漢市未知肺炎病毒案例報(bào)道，到春運(yùn)后各地區(qū)出現(xiàn)相似病例，再到鐘南山院士與醫(yī)護(hù)人員們以“最完美的逆行”開(kāi)始了這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——對(duì)抗新型冠狀病毒疫情的發(fā)展。事情發(fā)生之快，范圍之廣，幾天內(nèi)多省市相繼發(fā)現(xiàn)疑似病例與確診病例，并開(kāi)啟疫情防控一級(jí)響應(yīng)。作為一名共產(chǎn)黨員，每天跟進(jìn)新聞實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，了解疫情實(shí)況是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)了解的。
首先，我要為鐘南山院士以及其團(tuán)隊(duì)在得知武漢疫情后第一時(shí)間趕往武漢并開(kāi)展防疫工作點(diǎn)贊。在疫情爆發(fā)后第一時(shí)間了解、排查與研究，是對(duì)工作的負(fù)責(zé);在國(guó)家和人民需要的時(shí)候，義不容辭地奔赴前線，是對(duì)人民的負(fù)責(zé);在國(guó)家危難之時(shí)，兩度主動(dòng)請(qǐng)纓，與病魔抗?fàn)?，是?duì)國(guó)家的負(fù)責(zé)。作為“非典戰(zhàn)神”的他用實(shí)際行動(dòng)向我們展現(xiàn)了一位醫(yī)療工作者那面對(duì)疾病，哪怕自己也會(huì)受到感染時(shí)的從容與決心。其次我還要為全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生崗位的工作人員們點(diǎn)贊，他們?cè)谔厥鈺r(shí)期堅(jiān)守工作崗位，不禁讓我們感到汩汩暖流涌入心間。這個(gè)冬天有你們，我們就什么也不怕了。
但我認(rèn)為管好自己就是幫了最大的忙。利用這段時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)于黨政思想內(nèi)容也是我這幾天一直在做的事情。沒(méi)了春節(jié)的熱鬧場(chǎng)面，多了大把大把的時(shí)間，對(duì)于自我的約束與革新來(lái)源于學(xué)習(xí)與頭腦的武裝。
向前輩學(xué)習(xí)，向中國(guó)共產(chǎn)黨與全國(guó)醫(yī)療工作者致敬!
此致
敬禮!
疫情下專題思政課心得體會(huì)篇十二
寧夏北部俗稱川區(qū)，得黃河水之利，地勢(shì)平坦，河渠縱橫，湖泊眾多，宛如江南;中部荒漠戈壁，干旱少雨，風(fēng)大沙多，土地貧瘠;南部丘陵溝壑林立，陰濕高寒，素有“苦瘠甲天下”之稱，是國(guó)家級(jí)貧困地區(qū)之一。
擺脫貧困，是寧夏尤其是南部西海固地區(qū)千百年來(lái)難以解決的一道難題。
20多年間，習(xí)近平總書(shū)記四赴寧夏。1997年，在福建省工作期間，他牽頭負(fù)責(zé)閩寧協(xié)作對(duì)口幫扶，第一次走進(jìn)寧夏。西海固的見(jiàn)聞讓他深感震撼：
“我才真正體會(huì)到什么叫家徒四壁。一家子既沒(méi)有桌椅板凳，也沒(méi)有鋪蓋。家里唯一的‘財(cái)產(chǎn)’是掛在房梁上的一撮發(fā)菜，就靠賣(mài)這么一點(diǎn)發(fā)菜來(lái)買(mǎi)油鹽醬醋。”
隨后，20__年、20__年，他兩次來(lái)到寧夏，重點(diǎn)都是扶貧。
這次去，正是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)刻。他牽掛著那些還沒(méi)有脫貧的困難群眾，惦念著那些剛剛脫貧、日子還不富足的鄉(xiāng)親們。
6月8日至10日，習(xí)近平總書(shū)記到寧夏考察調(diào)研。3天時(shí)間，吳忠、銀川兩地，進(jìn)農(nóng)村，察黃河，訪社區(qū)，走田間，看灘區(qū)，烈日炎炎，風(fēng)塵仆仆。
一切在改變。20多年來(lái)，寧夏城鄉(xiāng)面貌翻天覆地，群眾生活蒸蒸日上。
唯一不變的，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，始終如一，堅(jiān)如磐石。
黃河新村看變遷
1997年，來(lái)寧夏扶貧的習(xí)近平，推動(dòng)實(shí)施了一項(xiàng)重大工程“吊莊移民”：讓生活在“一方水土養(yǎng)活不了一方人”的西海固群眾，搬遷到賀蘭山腳下的黃河灌區(qū)。他為移民村莊命名為“閩寧村”：“閩寧村現(xiàn)在是個(gè)干沙灘，將來(lái)會(huì)是一個(gè)金沙灘。”
寒來(lái)暑往，時(shí)光如梭。20多年來(lái)，寧夏有近百萬(wàn)群眾從南部山區(qū)搬了出來(lái)，光閩寧村就陸續(xù)接收了4萬(wàn)多名移民。昔日“天上不飛雀，地上不長(zhǎng)草，風(fēng)吹砂礫滿地跑”的干沙漠脫胎換骨，閩寧村也升級(jí)為閩寧鎮(zhèn)。這次來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記專門(mén)詢問(wèn)了閩寧鎮(zhèn)的近況。
此行，習(xí)近平總書(shū)記調(diào)研了另外一個(gè)生態(tài)移民村，黃河岸邊的新村——弘德村。
村子坐落在吳忠市紅寺堡區(qū)紅寺堡鎮(zhèn)，地處寧夏中部。原本這里也是一片荒漠，刮起風(fēng)來(lái)“一碗飯半碗沙”。上世紀(jì)90年代起，靠一級(jí)級(jí)泵站，把黃河水揚(yáng)高數(shù)百米，滋養(yǎng)出一片綠洲。
回族群眾劉克瑞一家原來(lái)住在西海固的“山窩窩”里，8年前移民搬遷安置到了這里。
習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到他家做客。劉克瑞陪著總書(shū)記屋里屋外看了一遍。門(mén)口的牛棚，整潔的小院，敞亮的臥室，還有干凈的廚房。在廚房，總書(shū)記掀鍋蓋、開(kāi)冰箱、擰水龍頭，看得十分仔細(xì)。
在客廳里，劉克瑞一家圍坐總書(shū)記身邊。老兩口、兒子兒媳、孫子孫女，六口之家其樂(lè)融融。習(xí)近平總書(shū)記詢問(wèn)他們還有什么困難。老劉興奮地報(bào)告總書(shū)記：“前兩年就脫貧了!”他掰著指頭一項(xiàng)項(xiàng)算：
自己負(fù)責(zé)看護(hù)村口蓄水池，老伴就近打零工，一年下來(lái)少說(shuō)也有兩三萬(wàn);兒子兒媳在附近的紡織廠打工，年收入五六萬(wàn);家里養(yǎng)了三頭牛，一年凈賺一萬(wàn)多;還有土地流轉(zhuǎn)費(fèi)、合作社入股費(fèi)……全家年入十多萬(wàn)元。
劉克瑞臉上是滿滿的獲得感。收入多了，花銷(xiāo)還少了。就近就業(yè)，省去了外出打工的住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、交通費(fèi)。糧食是自家種的，看病有新農(nóng)合，孩子上學(xué)有義務(wù)教育。他告訴總書(shū)記：“什么難事共產(chǎn)黨都幫著鄉(xiāng)親們解困，鄉(xiāng)親們打心底里感謝黨的好政策，真正體會(huì)到‘共產(chǎn)黨親，黃河水甜’!”
他拿出一張老照片。那是搬離西海固老家時(shí)拍的。
那里山大溝深、破屋爛衫，只能靠天吃飯，“種下一袋子，收上一帽子”。習(xí)近平總書(shū)記接過(guò)照片仔細(xì)端詳，不由感慨：“今非昔比，恍如隔世啊!”
在村里，習(xí)近平總書(shū)記特地考察了扶貧車(chē)間：“不是搬過(guò)來(lái)蓋幾間漂亮房子就行了。鄉(xiāng)親們搬出來(lái)后，要穩(wěn)得住、能致富，才能扎下根?！?/p>
活，每天為紙箱穿把手，月收入千元左右。
車(chē)間負(fù)責(zé)人挨個(gè)向總書(shū)記介紹。介紹到村民老宋時(shí)，總書(shū)記問(wèn)他多大年紀(jì)，老宋告訴總書(shū)記他今年63歲，習(xí)近平總書(shū)記親切地說(shuō)：“你還是我老弟呢!”村民老鄭，今年67歲，總書(shū)記說(shuō)：“咱倆同歲!”
沒(méi)想到總書(shū)記這么平易近人，老鄭笑得合不攏嘴。去年扶貧車(chē)間招工啟事貼出來(lái)，他第一個(gè)進(jìn)了廠。他跟總書(shū)記說(shuō)：“日子早就不難了，來(lái)這兒做工既能賺點(diǎn)錢(qián)補(bǔ)貼家用，又能跟大伙說(shuō)話嘮嗑，好著呢!”
車(chē)間墻上，一行標(biāo)語(yǔ)十分醒目：“我和家人一起奔小康”。
總書(shū)記對(duì)車(chē)間負(fù)責(zé)人說(shuō)，興辦扶貧車(chē)間，目的就是為了扶貧。要堅(jiān)持扶貧性質(zhì)，多招收困難鄉(xiāng)親就業(yè)。企業(yè)參與興辦扶貧車(chē)間，先富帶后富，很有意義。
疫情下專題思政課心得體會(huì)篇十三
天下黃河富寧夏。黃河流出青銅峽后，由奔騰轉(zhuǎn)為浩蕩，形成了沖積平原，史稱“河套平原”。銀川平原處于河套平原西部，俗稱“西套”。自漢唐以來(lái)，這里就開(kāi)始開(kāi)渠引水、開(kāi)荒拓田，被譽(yù)為“塞上江南”。
賀蘭縣地處銀川平原核心區(qū)。頂著烈日，習(xí)近平總書(shū)記走進(jìn)稻漁空間鄉(xiāng)村生態(tài)觀光園。該生態(tài)觀光園有不少創(chuàng)新做法：稻田既種稻又養(yǎng)魚(yú)養(yǎng)蟹，魚(yú)蟹反過(guò)來(lái)給稻田施肥;農(nóng)民土地流轉(zhuǎn)，加上務(wù)工和入股，既是工人又是股東;游客既可以觀光游覽，又可以品嘗美食、購(gòu)買(mǎi)農(nóng)產(chǎn)品。這是一條完整的生態(tài)鏈，也是一條延長(zhǎng)的產(chǎn)業(yè)鏈。
脫貧奔小康路上，寧夏正在探索一條現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)型之路。
習(xí)近平總書(shū)記聽(tīng)了介紹，頷首贊許：“這里不僅有‘一產(chǎn)’，還有‘二產(chǎn)’、‘三產(chǎn)’，水資源利用效率提高了，附加值也上來(lái)了?！?/p>
寧夏特色農(nóng)產(chǎn)品展廳，菜鮮魚(yú)肥、瓜果飄香。習(xí)近平總書(shū)記一一端詳。紅彤彤的柿子椒、黑黢黢的西紅柿、顆粒飽滿的枸杞、肉質(zhì)細(xì)嫩的灘羊肉……滿滿的寧夏特色。疫情發(fā)生以來(lái)，這里的農(nóng)副產(chǎn)品由于質(zhì)優(yōu)品好，銷(xiāo)路沒(méi)有受到太大影響，反而通過(guò)冷鏈運(yùn)輸打開(kāi)新的市場(chǎng)。總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“我們要把擴(kuò)大內(nèi)需作為一個(gè)戰(zhàn)略基點(diǎn)。中國(guó)本身就是一個(gè)大市場(chǎng)，有14億人口的消費(fèi)市場(chǎng)。開(kāi)拓市場(chǎng)需要高質(zhì)量產(chǎn)品，不能搞‘瓜代菜’之類的低水平建設(shè)?！?/p>
習(xí)近平總書(shū)記登上塔臺(tái)，舉目遠(yuǎn)眺。千畝稻田，綠波蕩漾。
他沿田埂走進(jìn)稻田深處。田里勞作的村民們看到總書(shū)記，紛紛圍攏過(guò)來(lái)。
他們都是附近的村民，每月務(wù)工費(fèi)3000多塊，年底還有分紅。一位年輕村民笑著說(shuō)：“我們種的就是自己的地，給自己打工呢!”他告訴總書(shū)記，一畝地一年800塊的土地流轉(zhuǎn)費(fèi)，鄉(xiāng)親們土地流轉(zhuǎn)多的三四十畝地、少的十多畝地，又是一筆不小的收入。
“大家都是股東了!”總書(shū)記幽默的話，引來(lái)鄉(xiāng)親們會(huì)心的笑聲。
社會(huì)資金注入，企業(yè)化運(yùn)營(yíng)，農(nóng)民廣泛參與，“土地入股”、“糧食銀行”、“貸款擔(dān)保基金”等新模式……昔日的稻田變成了產(chǎn)業(yè)園區(qū)，過(guò)去只知下地干活的農(nóng)民，也一個(gè)個(gè)學(xué)起了新概念新技術(shù)。習(xí)近平總書(shū)記叮囑：“發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，一定要突出農(nóng)民主體地位，始終把保障農(nóng)民利益放在第一位，不能剝奪或者削弱農(nóng)民的發(fā)展能力。不能把農(nóng)民土地拿走了，干得紅紅火火的，卻跟農(nóng)民沒(méi)關(guān)系。要共同致富?！?/p>
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展是寧夏推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展題中應(yīng)有之義。寧夏要珍惜黃河水資源，注意解決好稻水矛盾，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)展節(jié)水型、高附加值的種養(yǎng)業(yè)。
在寧夏，黃河被稱為“母親河”，賀蘭山被稱為“父親山”。黃河水滋潤(rùn)著這片土地，賀蘭山阻隔了沙漠東移，護(hù)衛(wèi)著這片平原。
習(xí)近平總書(shū)記乘車(chē)來(lái)到賀蘭山東麓的黃河灘區(qū)。展板上的照片顯示，過(guò)去盜挖盜采留下的亂坑千瘡百孔，經(jīng)過(guò)整治后仍依稀可辨。總書(shū)記佇立在展板前，遠(yuǎn)眺巍巍賀蘭山，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，生態(tài)修復(fù)要付出很大代價(jià)，但不能有絲毫含糊，必須下大氣力抓好。寧夏通過(guò)灘區(qū)整治，發(fā)展葡萄種植，既發(fā)展了產(chǎn)業(yè)，又改善了生態(tài)，變廢為寶，值得鼓勵(lì)。
疫情下專題思政課心得體會(huì)篇十四
疫情，是近幾年全球范圍內(nèi)最引人關(guān)注的話題之一。無(wú)論是SARS、H1N1還是此次的新冠疫情，疾病的流行給全人類帶來(lái)了深深的教育與觸動(dòng)。而作為一個(gè)普通人，我在這次新冠疫情中收獲了許多，也深深感受到了人類的脆弱和力量。
首先，疫情讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)體的責(zé)任感和社會(huì)的凝聚力有多么重要。在疫情初期，很多人對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)并不深刻，一些人甚至對(duì)其輕描淡寫(xiě)。然而，當(dāng)病毒逐漸蔓延，社區(qū)感染開(kāi)始增多時(shí)，我們意識(shí)到疫情的嚴(yán)重性。經(jīng)過(guò)政府和媒體的宣傳，大家開(kāi)始意識(shí)到自己的責(zé)任，紛紛采取措施，如戴口罩、勤洗手、保持社交距離等，以保護(hù)自己和他人的安全。而這種個(gè)體的責(zé)任感和社會(huì)的凝聚力，也成為疫情防控的重要力量。
其次，疫情還讓我更加珍惜生活。疫情期間，為了遏制病毒的傳播，很多人被限制在家中，無(wú)法外出工作、上學(xué)、旅游等。這種封閉狀態(tài)讓人們感到無(wú)聊、焦慮和困惑。然而，也正是這段時(shí)間，我們開(kāi)始重新審視生活的價(jià)值。我們開(kāi)始更加重視與家人的交流，珍惜與朋友的聚會(huì)，也開(kāi)始關(guān)注自己的內(nèi)心需求。疫情給了我們一個(gè)重新認(rèn)識(shí)生命的機(jī)會(huì)，讓我們更加珍惜眼前的一切。
另外，疫情也彰顯了科技的力量。在疫情期間，許多行業(yè)都受到了嚴(yán)重的沖擊，但與此同時(shí)，科技行業(yè)卻逆勢(shì)崛起。人們開(kāi)始更多地利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)處理工作和學(xué)習(xí)，線上教育、遠(yuǎn)程辦公等模式逐漸成為主流?？萍疾粌H為人們提供了便利，也為疫情防控提供了很多解決方案。比如，人工智能可以快速分析病毒的基因序列，加速疫苗的研發(fā)過(guò)程；無(wú)人機(jī)可以取代人工進(jìn)行快速的物流配送；智能穿戴設(shè)備可以監(jiān)測(cè)人體的健康狀態(tài)等等?？萍嫉倪M(jìn)步不僅提高了社會(huì)的抗疫能力，也展現(xiàn)了人類的智慧和勇氣。
最后，疫情也讓我更加關(guān)注社會(huì)的公共衛(wèi)生和社會(huì)福利。疫情暴露出社會(huì)中的一些弊端和不公平，比如醫(yī)療資源的不均衡分配、防護(hù)物資的短缺等問(wèn)題。這對(duì)社會(huì)的弱勢(shì)群體來(lái)說(shuō)尤為嚴(yán)峻，他們更加容易受到感染的影響，也更加缺乏得到及時(shí)救治的機(jī)會(huì)。因此，社會(huì)應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注公共衛(wèi)生體系的建設(shè)，提高全民的健康素養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)群體的保護(hù)，促進(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展。
總之，疫情給全球社會(huì)帶來(lái)了巨大的沖擊，但同時(shí)也喚醒了人們對(duì)生命的思考和對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注。我們應(yīng)從中汲取教訓(xùn)，提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和危機(jī)應(yīng)對(duì)能力，形成科學(xué)、有效的疾病防控體系。只有這樣，才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，保障人類的生命安全和社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
疫情下專題思政課心得體會(huì)篇十五
病毒，來(lái)勢(shì)洶洶;疫情，險(xiǎn)象環(huán)生。“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是職責(zé)?！苯?jīng)過(guò)今日的疫情防控思政大課學(xué)習(xí)，我深刻地明白了：疫情防控對(duì)于我們黨的執(zhí)政本事是一種嚴(yán)峻考驗(yàn)，對(duì)政府和人民也是一種嚴(yán)峻考驗(yàn)，對(duì)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興更是一種嚴(yán)峻考驗(yàn)。
疫情防控，對(duì)于人民群眾的生命安全和身體健康來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)保衛(wèi)戰(zhàn);對(duì)于阻礙疫情的傳播來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)阻擊戰(zhàn);對(duì)于醫(yī)治感染者來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)殲滅戰(zhàn);對(duì)于參與防控的人員來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)全民戰(zhàn);對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興來(lái)說(shuō)，就是具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)今日的疫情防控思政大課的學(xué)習(xí)，我深刻地明白了這是一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)役，我們每個(gè)人都是參與者，我們終將取得最終的勝利。
當(dāng)今世界面臨百年未有之大變局，人類發(fā)展不得不應(yīng)對(duì)一系列重大挑戰(zhàn)。應(yīng)對(duì)全球氣候變暖、核擴(kuò)散等重大挑戰(zhàn)，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)。合作共贏是各國(guó)發(fā)展的必然選擇。
習(xí)近平主席多次引用“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園"，就是強(qiáng)調(diào)各國(guó)要互通有無(wú)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，在追求本國(guó)利益時(shí)兼顧他國(guó)合理關(guān)切，在謀求自身發(fā)展中促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展。
如今應(yīng)對(duì)全球蔓延的重大疫情，該怎樣辦病毒無(wú)國(guó)界，置身事外、獨(dú)善其身，是行不通的。世界各國(guó)攜手戰(zhàn)“疫”，打一場(chǎng)全球阻擊戰(zhàn)，就成不二選擇。作為青年一代的大學(xué)生，我們要有全局視野和大局觀念。
疫情下專題思政課心得體會(huì)篇十六
在新冠肺炎疫情爆發(fā)的時(shí)代背景下，我們的思政課也發(fā)生了一些變化。去年因?yàn)橐咔橛绊?，學(xué)生們必須在網(wǎng)上完成思政課的學(xué)習(xí)和考試，而今年則繼續(xù)采取線上教育的方式。在這種情況下，我也參加了學(xué)校的思政課程，從中收獲了很多啟示和體會(huì)。
首段：思政課線上教學(xué)的挑戰(zhàn)
在新冠肺炎疫情肆虐的情況下，教育界也不得不面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)。思政課在線上教育的方式下，無(wú)論是學(xué)生還是教師，都需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。對(duì)于學(xué)生而言，無(wú)法和老師面對(duì)面溝通交流，難以及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。對(duì)于教師而言，則需要重新規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和方式，力求把握線上課堂的教學(xué)效果。
次段：線上教育帶來(lái)的好處
然而，與線下面對(duì)面的教學(xué)相比，線上教學(xué)也帶來(lái)了一些好處。在線上課堂上，我們可以更輕松靈活地利用手機(jī)、平板電腦等電子設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)科網(wǎng)課、微信群、在線答疑等電商資源的作用。另外，線上課堂的直播也方便了學(xué)生的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，解決了時(shí)間和空間上的限制。
第三段：思政課內(nèi)容的建設(shè)
隨著疫情的不斷發(fā)展，思政課內(nèi)容也在不斷地建設(shè)中。學(xué)校針對(duì)疫情開(kāi)設(shè)了《防疫必備知識(shí)》、《疫情與商業(yè)模式創(chuàng)新》、《人生之旅》等多個(gè)課程，不僅豐富了學(xué)生的知識(shí)面，還幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)疫情的影響。從疫情中看人性，更多的思政話題是幫助學(xué)生理性思考，明確自己的人生目標(biāo)，從而更好地面對(duì)人生的風(fēng)雨。
第四段：思政課的意義和價(jià)值
在疫情期間，我們深刻感受到思政課對(duì)于我們的重要性。思政課是一門(mén)講究人文素養(yǎng)的課程，更是全面提高學(xué)生思維素質(zhì)和道德素養(yǎng)的重要手段。在新型冠狀病毒疫情的背景下，思政課可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到疫情對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家的影響，培養(yǎng)防疫意識(shí)和責(zé)任心，進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。思政課更是引導(dǎo)學(xué)生積極面對(duì)生活，樹(shù)立自強(qiáng)不息的品質(zhì)，不斷提升自己，成長(zhǎng)為能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的新一代人才。
第五段： 總結(jié)
總之，在疫情時(shí)代，思政課教育在不同時(shí)期扮演著不同的角色，它不僅是我們?yōu)碾y中的指引，也是我們新常態(tài)下的引導(dǎo)。我們應(yīng)該秉承社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極參與抗擊疫情的行動(dòng)，堅(jiān)定理性思維，秉持責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)木?，用?shí)際行動(dòng)踐行思政課中所學(xué)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的最大化。
疫情下專題思政課心得體會(huì)篇十七
2020年，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情，讓我們這個(gè)平靜的春天變得異常特殊。疫情防控期間，校園里的學(xué)習(xí)生活也受到了很大影響。為了讓小學(xué)生更好地了解疫情形勢(shì)，增強(qiáng)國(guó)家觀念、責(zé)任意識(shí)和家國(guó)情感，我校特意開(kāi)設(shè)了疫情思政課。在授課的過(guò)程中，我的心得體會(huì)也在不斷增長(zhǎng)。以下是我對(duì)于小學(xué)疫情思政課的心得總結(jié)。
第一段：了解疫情形勢(shì)，增強(qiáng)防疫意識(shí)
疫情思政課的第一階段，老師們主要向?qū)W生介紹了新冠病毒的發(fā)生、傳播途徑以及預(yù)防措施。孩子們通過(guò)聽(tīng)課、觀看視頻等形式，更好地了解了疫情形勢(shì)。同時(shí)，學(xué)生們還參與了線上繪畫(huà)、創(chuàng)作等活動(dòng)，表現(xiàn)出他們對(duì)于疫情的重視和對(duì)于防疫的積極性。
第二段：家國(guó)情感的培養(yǎng)，愛(ài)國(guó)主義的傳遞
疫情不分國(guó)界，戰(zhàn)勝疫情需要全球人民的團(tuán)結(jié)付出。在思政課中，老師們講述了國(guó)外疫情的緊急情況，引導(dǎo)學(xué)生積極關(guān)心國(guó)際疫情。同時(shí)，通過(guò)講述和展現(xiàn)國(guó)內(nèi)各行各業(yè)的抗疫事跡，老師們激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)了他們的家國(guó)情感。
第三段：弘揚(yáng)民族精神，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)
疫情爆發(fā)以來(lái)，許多醫(yī)務(wù)工作者、公安民警、消防人員等都恪盡職守，用自己的行動(dòng)保護(hù)了大家的生命安全。在思政課中，老師們向?qū)W生們介紹了他們的事跡，引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡和精神，以此來(lái)激發(fā)他們的職業(yè)道德和國(guó)家意識(shí)。
第四段：突出防疫意識(shí)，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)
在思政課中，老師們強(qiáng)調(diào)了預(yù)防傳染病的基本知識(shí)，著重強(qiáng)調(diào)了個(gè)人防護(hù)的重要性，引導(dǎo)學(xué)生戴口罩、勤洗手以及保持社交距離等。同時(shí)，老師們還讓學(xué)生參與到線上科普知識(shí)大比拼、個(gè)人防護(hù)設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)中，鍛煉孩子們的自主防護(hù)能力，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體主義精神。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)疫情思政課，學(xué)生們更深入地了解了疫情的嚴(yán)重性，增強(qiáng)了防疫意識(shí)，培養(yǎng)了國(guó)家意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，以及家國(guó)情感。在這個(gè)特殊時(shí)期，學(xué)校、家庭、社會(huì)需要共同努力，才能順利度過(guò)防疫時(shí)期。我相信，我們一定能夠共同戰(zhàn)勝疫情！
疫情下專題思政課心得體會(huì)篇十八
20春節(jié)雖然很冷，但最美的逆行者，溫暖了我們的心。
火神山和雷神山，被一群基建狂魔火速砌成。四面八方的白衣天使，筑起抗擊疫情的堅(jiān)實(shí)壁壘。他們?cè)谝痪€，他們敢于在一線。又是什么樣的信仰讓他們無(wú)畏逆行?因?yàn)橛幸环N力量，就叫愛(ài)。有一種信仰，就叫希望。
疫情無(wú)情，人間有愛(ài)。退縮，從來(lái)不是我們國(guó)人的性格。我們擁有力量，我們必定勝利!
當(dāng)前新型冠狀病毒疫情防控形勢(shì)刻不容緩，各地醫(yī)護(hù)人員、軍隊(duì)醫(yī)療隊(duì)紛紛放棄春節(jié)假期，主動(dòng)請(qǐng)纓，迅速集結(jié)，馳援湖北。各大媒體記者也沖向疫情防控的第一線，多方面、多角度為民眾報(bào)道抗擊新型冠狀病毒疫情的進(jìn)展情況。
面對(duì)疫情，醫(yī)務(wù)人員、疾控工作者、媒體工作者都是勇敢的逆行者，他們或救死扶傷，或記錄現(xiàn)場(chǎng)的勇士，是人民健康的守護(hù)者，是真相的探尋者，是不忘初心、牢記使命的踐行者。他們就是疫情面前的最美中國(guó)人!
這個(gè)寒假，因?yàn)樾滦凸跔畈《靖腥緦?dǎo)致的肺炎疫情過(guò)得與往年不一樣。嚴(yán)峻的疫情，牽動(dòng)全國(guó)人民的心。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中，我們都是參與者。以前盼望著放假，現(xiàn)在卻無(wú)比想開(kāi)學(xué)，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)意味著疫情解除。
我們雖然不能像白衣天使們那樣與武漢人民一起并肩戰(zhàn)斗在抗擊疫情的第一線，但我們可以用手中的筆、熱騰的心，為白衣戰(zhàn)士加油，為武漢加油，為中國(guó)加油!
疫情防控思政課心得體會(huì)(二)
疫情發(fā)生以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，第一時(shí)間作出重要指示，親自指揮、親自部署，并多次召開(kāi)會(huì)議、聽(tīng)取匯報(bào)。當(dāng)前，疫情防控處于關(guān)鍵時(shí)期，還面臨著不少的艱難險(xiǎn)灘要過(guò)。但正如習(xí)總書(shū)記會(huì)上強(qiáng)調(diào)的，現(xiàn)在最關(guān)鍵的問(wèn)題就是把落實(shí)工作抓實(shí)抓細(xì)。狠抓落實(shí)、真抓實(shí)干，以認(rèn)真的態(tài)度、扎實(shí)的作風(fēng)、卓越的能力才能有效遏制疫情蔓延勢(shì)頭，才能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作，必須強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。疫情防控工作，事關(guān)全局，必須將其作為當(dāng)前最重要的工作。作為基層干部，我們?cè)谡J(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央決策部署的基礎(chǔ)上，既要進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，將人民擺在首要位置，及時(shí)為其排憂解難，做他們的知心人、貼心人;又要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和全局觀念，密切關(guān)注疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)，危難時(shí)敢于挺身而出、迎難而上，切實(shí)做好各項(xiàng)防控工作。
抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作，必須端正工作作風(fēng)。疫情防控工作是一場(chǎng)不能懈怠的“陣地戰(zhàn)”、全面出擊的“攻堅(jiān)戰(zhàn)”、嚴(yán)防死守的“保衛(wèi)戰(zhàn)”，容不得半點(diǎn)虛假和水分。疫情防控防的是病毒，在這一敵人面前，更需要各級(jí)組織和干部求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，牢記“一切為了人民”的初心和使命。堅(jiān)決抵制形式主義、官僚主義，深層次地找準(zhǔn)差距、補(bǔ)齊不足，多角度地深入一線、深入群眾，以抓細(xì)、抓小的繡花功夫同病毒頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>
抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作，必須提高工作能力。疫情爆發(fā)后，全國(guó)各地、社會(huì)各界積極響應(yīng)、迅速行動(dòng)，讓團(tuán)結(jié)的涓涓細(xì)流匯聚成抗擊疫情的磅礴力量。在疫情到了“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋”的重要關(guān)頭，我們更要多做強(qiáng)信心、暖人心、聚民心的實(shí)事，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，統(tǒng)籌考慮全國(guó)各地形勢(shì)，同時(shí)間賽跑、與病魔較量，多措并舉、多管齊下把牢疫情防控各關(guān)口，最大限度切斷疫情輸入途徑。
上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏。這次疫情是對(duì)我們各方面的一次大考，我們必須要上下一心、眾志成城，堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋戰(zhàn)略，按照?qǐng)?jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求，做到全面動(dòng)員、全面部署、全面加強(qiáng)，打贏這場(chǎng)硬仗的曙光指日可待!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4149966.html】
