每個(gè)人都值得擁有一份總結(jié),它是我們成長道路上的里程碑。如何進(jìn)行有效的辯論,讓自己的觀點(diǎn)更具說服力?以下是一些克服挫折的方法,幫助你保持積極的心態(tài)。
電影李保國觀看心得篇一
電影《李保國》給觀眾留下的是那個(gè)堅(jiān)韌且讓人感動(dòng)的背影,是那種無私的精神激勵(lì),是那種社會(huì)正能量的傳遞。接下來小編在這里給大家?guī)?0xx觀看李保國電影
心得體會(huì)
有哪些,我們一起來看看吧!在觀影之前,我對(duì)李保國已經(jīng)有了一定的了解。我女兒的一個(gè)同學(xué)就在河北農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀,他和一幫孩子到我家玩兒的時(shí)候就曾經(jīng)談?wù)撨^這位“農(nóng)民教授”事跡;老校長在崗的時(shí)候,組織我們在書法室觀看過相關(guān)的宣傳片,我印象很深。此次觀影之后,我對(duì)李保國的了解更深了。
李保國30年如一日的扎根在太行山上最艱苦的農(nóng)村,帶領(lǐng)學(xué)生們在這里與村民們同吃同住,改造荒山,實(shí)現(xiàn)綠水青山,經(jīng)他培育的富崗蘋果賣到百元一個(gè)的‘天價(jià)',綠嶺薄皮核桃享譽(yù)全國。李保國把自己的論文寫在了太行山上,也印在了河北山區(qū)人民群眾的心中。他把自己的研究成果在第一時(shí)間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。如今的荒山變成了花果山,帶領(lǐng)全村人民實(shí)現(xiàn)了集體致富。然而李保國并不滿足于已有的成績,他表示:雖然過去做了不少工作,也富裕了不少鄉(xiāng)村,但太行山連片特困區(qū)還有很多農(nóng)民沒有脫貧,我想盡快把技術(shù)大面積推廣出去,改變河北山區(qū)面貌,讓山區(qū)真正實(shí)現(xiàn)山綠、民富、村美,讓山區(qū)人民早日過上小康生活。20xx年4月10日他因病逝世,年僅58歲。
作為一名黨員,他不忘初心、忘我工作,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員“艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)”的精神品格,他是拓展深化“太行山道路”的優(yōu)秀帶頭人,做出了許多經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的實(shí)績,用生命踐行了黨“為人民服務(wù)”的宗旨,踐行了自己的入黨誓言。
作為一名大學(xué)教授,他愛崗敬業(yè)。35年來,他從沒有在開會(huì)、調(diào)研等事務(wù)上,或因?yàn)樽约旱脑蛘{(diào)整過或耽誤過一次學(xué)生的課。他“把自己變成了農(nóng)民”。他是文化人,卻始終保持著淳樸的農(nóng)民本色,他臉色黝黑,穿著樸素,和農(nóng)民一起開山、栽樹,走家串戶體察農(nóng)民的困苦,給農(nóng)民講授種植技術(shù),自掏科研經(jīng)費(fèi)給太行鄉(xiāng)親們力所能及的技術(shù)幫助,下鄉(xiāng)指導(dǎo)不給農(nóng)民添負(fù)擔(dān),從來都不要一分錢。
我想,學(xué)習(xí)李保國同志,就要把他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì),扎根基層不怕吃苦的奉獻(xiàn)精神運(yùn)用到教育教學(xué)中,而我校教師已經(jīng)在這樣做了。近期,我校正在為教學(xué)評(píng)估作緊張的準(zhǔn)備工作,備課、整理資料、完善小組合作……雖然大家累得時(shí)而活動(dòng)頸椎,時(shí)而捶捶老腰,有的在吃降壓藥,有的在吃止痛藥,有的感冒很嚴(yán)重,但都大家在默默地干著,忙著,雖然偶爾“炸毛兒”,但誰也沒有因?yàn)榘だ酆蜕眢w的問題而降低對(duì)自己工作質(zhì)量的要求。踏踏實(shí)實(shí)干活,實(shí)實(shí)在在付出,這,不但是李保國精神,也是我們農(nóng)村教師身上閃爍的一種樸實(shí)無華的教育精神。
5月19日,省會(huì)河北會(huì)堂內(nèi)氣氛莊嚴(yán)肅穆,李保國同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在這里隆重舉行。
李保國,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)一名普通教授。他35年如一日情系太行,把課堂搬進(jìn)山溝,把實(shí)驗(yàn)室放在果園,把論文寫在太行山上;他見不得百姓受窮,一頭扎進(jìn)窮山溝,10多萬農(nóng)民因他而脫貧,被譽(yù)為“太行新愚公”。4月10日凌晨,年僅58歲的他因心臟病突發(fā)猝然離世,留給人們無盡的悲痛。
報(bào)告會(huì)現(xiàn)場,2300多名干部群眾齊聚一堂,用心聆聽李保國的先進(jìn)事跡,緬懷他的奮斗歷程,從中汲取奮進(jìn)的力量。
“李保國把一生獻(xiàn)給了太行山,獻(xiàn)給了太行山人民,他的死比太行山還重!”河北日?qǐng)?bào)駐邢臺(tái)記者站原站長劉秀禮跟蹤報(bào)道李保國20xx年,他永遠(yuǎn)忘不了今年4月2日中午和李保國一起吃的最后一頓飯,當(dāng)時(shí)李保國氣色不好,卻還是沒日沒夜地忙碌著,大家責(zé)問他是不是不要命了?李保國回答:“那么多農(nóng)民在等著我,我脫不開啊!”
內(nèi)丘縣崗底村黨總支書記楊雙?;貞浧鹄畋鴰ьI(lǐng)群眾種蘋果的往事:自掏腰包推廣蘋果套袋技術(shù)、手把手教村民管果樹……楊雙牛流著淚說,崗底村原來是貧困村,今天人均收入超過31000元。崗底的窮帽子,是李保國幫我們摘掉的;村民的好日子,是李保國用命換來的,李保國是我們崗底人的大恩人啊!
“作為一名大學(xué)教授,他為什么一年200多天扎在山里?因?yàn)樗冀K堅(jiān)持一個(gè)理念——生產(chǎn)為科研出題,科研為生產(chǎn)解難?!备S李保國20xx年,助手齊國輝見證了李老師用點(diǎn)石成金的科技之手,讓太行山區(qū)的一個(gè)個(gè)村子綠起來、富起來。“您走了,但您的精神已深深扎根于我們心中,我們一定不辜負(fù)您的期望,把您未完成的事業(yè)做得更好。”齊國輝含淚許下諾言。
報(bào)告會(huì)上,學(xué)生陳利英哭著追憶——老師是“嚴(yán)師”,會(huì)因?yàn)閷W(xué)生寫論文不認(rèn)真,罰他在學(xué)校寫到大年三十才回家;老師更是“慈父”,會(huì)想著幫學(xué)生湊錢買房、幫學(xué)生找對(duì)象?!拔覀冊缇桶涯?dāng)成‘父親’,只是還沒盡一天孝心,您怎么就突然走了呢!”
李保國的妻子郭素萍,既是李保國的人生伴侶,也是他的工作搭檔?!八皇遣恢雷约旱纳眢w狀況,他是怕時(shí)間不夠,他怕他少幫了一個(gè)扶貧點(diǎn),就會(huì)辜負(fù)一群人的希望。”報(bào)告過程中,郭素萍幾度哽咽,泣不成聲,“保國,多想和你再去崗底看蘋果,多想和你在車上聊綠嶺核桃,多想和你再吃一頓團(tuán)圓飯。保國,我想你!”
整理李保國的遺物,一張行程表讓河北農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書記饒桂生深受震撼:從今年1月到4月10日去世,101天時(shí)間里,李保國62天在出差、行程7860公里?!拔覟閷W(xué)校有這樣一位好老師而自豪。”饒桂生表示:全校師生將以李老師為榜樣,弘揚(yáng)“太行山精神”,拓展“太行山道路”,讓李保國扶貧志愿服務(wù)隊(duì)的旗幟高高飄揚(yáng)在燕趙大地。
聆聽飽含真情的講述,感受李保國的崇高風(fēng)范和人格力量,臺(tái)下聽眾熱淚盈眶,會(huì)場內(nèi)多次爆發(fā)熱烈的掌聲。掌聲和淚水背后,是大家對(duì)李保國的思念和敬仰,是凝聚在心中的信念和力量。
聽了報(bào)告會(huì),省紀(jì)委駐省委辦公廳紀(jì)檢組副組長王春河對(duì)李保國的理解更深了一層:“哀思之后,我們更應(yīng)該化悲痛為力量,爭做李保國式黨員干部,結(jié)合當(dāng)前正在開展的‘
兩學(xué)一做
’學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí)他甘于奉獻(xiàn)、不為名利的精神追求,傳承他待百姓似親人的為民情懷,弘揚(yáng)他讓荒山披綠、窮嶺生金的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?!?/p>“李老師事跡感人肺腑,催人淚下。”“傳承李老師的精神,是我們弟子唯一能做的?!薄胺浅8袆?dòng),一輩子學(xué)習(xí)的榜樣!”報(bào)告會(huì)剛剛結(jié)束,幾位報(bào)告人的微信朋友圈已經(jīng)被來自四面八方的留言和點(diǎn)贊刷屏。
報(bào)告會(huì)后,觀眾表示,李保國雖然走了,但他的精神不會(huì)走,他的事業(yè)不會(huì)走,燕趙大地一定會(huì)涌現(xiàn)出千千萬萬個(gè)李保國,匯聚起建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北的磅礴力量。
電影李保國觀看心得篇二
《李保國》這部電影最讓人感動(dòng)的地方就是他那種楷模精神,那種社會(huì)正能量的傳遞,那種工匠精神的精益求精。接下來小編在這里給大家?guī)?0xx李保國時(shí)代楷模電影觀后感,我們一起來看看吧!
“全國優(yōu)秀科技特派員”、“河北省特等勞動(dòng)模范”、“農(nóng)民教授”、“科技財(cái)神”、“太行新愚公”……把這些身份疊加起來,我們看到的是一位對(duì)黨忠誠,心系人民,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模。他用自己不平凡的一生,向我們詮釋了“太行山精神”和“工匠精神”的新的時(shí)代內(nèi)涵。
一個(gè)人所做的工作就是他人生態(tài)度的表現(xiàn),他的職業(yè)就是他志向和理想的所在。李保國教授的一生沒有追求個(gè)人財(cái)富和名利,他追求的是讓太行山變綠,讓生活在那里的農(nóng)民脫貧。一個(gè)人能夠具備工匠精神的基礎(chǔ)是他熱愛自己所從事的工作,工作給了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。自 1981年起搞起山區(qū)開發(fā)研究,34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時(shí)間超過200天,汽車成了他移動(dòng)的家,稀疏了頭發(fā),黝黑了皮膚,雙手長滿繭子,長期奔波留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病,但這一切都沒有使他改變最初的夢想。
工匠精神追求的是職業(yè)技能的極致化,靠的是傳承和鉆研,憑的是專注和堅(jiān)守,是對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累。34年,從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白,李教授走遍了太行山區(qū),他提出了“聚集土壤,聚集徑流”的植保新方法,讓前南裕的山土厚了、水多了,樹木栽植成活率從原來的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過十幾年的開發(fā)治理,前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。34年間,他一頭扎進(jìn)太行山,推廣了36項(xiàng)林業(yè)技術(shù),累計(jì)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元,純增收28.5億元,先后完成山區(qū)開發(fā)研究果28項(xiàng),建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系,帶動(dòng)了全省板栗、蘋果、核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展。數(shù)字的背后是他多年的堅(jiān)持與積累,是他對(duì)于技術(shù)的不斷探索與突破。多年來,在完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)的同時(shí),他舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次,培訓(xùn)人員9萬余人(次),許多果農(nóng)都成了“技術(shù)把式”。在教學(xué)科研活動(dòng)中,他嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,將精益求精的科研和學(xué)術(shù)風(fēng)格教授給了學(xué)生。
李教授的身影雖已走遠(yuǎn),但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大,鼓舞和激勵(lì)著我們在改革發(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進(jìn)中我們會(huì)遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn),李教授用他的親生經(jīng)歷向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上,守著最初的夢想,帶上愛國為民的初心,依靠科技進(jìn)步,辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神,積極發(fā)展科技,提高科技成果轉(zhuǎn)化率,用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向,定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
從農(nóng)業(yè)大國變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的道路上,以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力,以 “艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛國為民”的太行山精神,以精益求精的工匠精神,我們的事業(yè)必定可以取得成功。我們要接過李教授的接力棒,在自己的領(lǐng)域中踏下心來,認(rèn)真工作,甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑,實(shí)實(shí)在在做事,為燕趙大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為。
初心不忘是忠誠
———看電影《李保國》有感
郎舒云
8月5日上午10點(diǎn),在崇文街影院觀看了電影《李保國》。我不懂制片藝術(shù),當(dāng)然也不敢妄加評(píng)論。這部電影吸引我的是主人公的人格魅力。
這兩天,眼前,一直浮現(xiàn)著李保國教授那奮戰(zhàn)的身影;耳畔,一直回旋著李保國教授那樸實(shí)又鏗鏘有力的話語;心靈,一直被李保國教授的事跡和人格震撼著;腦海,一直苦苦求索著李保國教授這樣傾情奉獻(xiàn)的根源……斟來酌去,腦海中出現(xiàn)了一句話:初心不忘是忠誠。
初心,純潔、熱烈、美好,她是人生的希冀和夢想,她是事業(yè)開端的承諾與信仰,她是迷途困頓中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)……她在向真、向善、向美的追尋中,她在多年如一日的堅(jiān)守中。
"天下至德,莫大于忠".每個(gè)人只有不斷強(qiáng)化"不忘初心"的忠誠品質(zhì),才能守住心神,站穩(wěn)腳跟,挺直脊梁,百毒不侵,萬事不擾,攀巖直上。
李保國教授就是這樣的人!讓我佩服,讓我震撼,讓我仰視,讓我反思,讓我學(xué)習(xí)!
他忠誠于黨和人民。正因如此,好不容易脫離農(nóng)村生活的他才會(huì)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,走進(jìn)太行山,跑遍山上的溝溝坎坎,尋求破解山地土地成活率低的方法;才會(huì)不在意"山當(dāng)餐桌地當(dāng)炕,躺在地上啃干糧"的艱難生活;才會(huì)有自掏腰包對(duì)前來聽課村民進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的舉動(dòng);才會(huì)有面對(duì)村民質(zhì)疑不配合時(shí)"賠了是我的,賺了是你的"的鏗鏘話語;才會(huì)在生病住院村里果樹急需他指導(dǎo)時(shí),拔掉輸液針頭,口中說著"活著干,死了算"匆忙奔向田間的堅(jiān)定身影;才會(huì)在30多年里,直接幫扶村莊40多個(gè),間接帶動(dòng)百余村的發(fā)展,讓10萬多貧困農(nóng)民脫貧……這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠所激發(fā)出的責(zé)任心和使命感、拼搏精神和奉獻(xiàn)精神!
他忠誠于知識(shí)。原本農(nóng)家子弟出身的他苦讀之后,沒有留戀城市的生活,而是又回到農(nóng)村,還說"我學(xué)的東西,只有農(nóng)村才用得著啊。"他相信知識(shí)的力量,他忠于"理論來源于實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐".他說"脫貧為科研出題,科研為脫貧解難。老百姓需要什么,我就研究什么。"正是這樣的信念,才有了他羊場險(xiǎn)境上的探索;才有了山溝中的高校課堂,才有了果園里的實(shí)驗(yàn)室,才有了太行山上的論文,才有了富崗的蘋果,才有了綠嶺的核桃,才有了太行山板栗集約栽培技術(shù)等28項(xiàng)研究成果……這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠激發(fā)出的務(wù)實(shí)精神,執(zhí)著精神!
他忠誠于家庭。往往,一心撲向事業(yè)的人,家庭生活不幸福。可李保國教授,在繁忙的工作中,自知對(duì)家庭的虧欠,于是,他努力的去彌補(bǔ),努力的去給家人以溫暖和幸福。于是有了賢惠的妻子為緩解他的壓力邀請(qǐng)他跳舞時(shí),他卻因走神而掉下戲臺(tái),夫妻相視大笑的浪漫畫面;于是有了他想為妻子過個(gè)驚喜的生日,不料卻記錯(cuò)日子的溫馨畫面;于是就有了吃方便面回憶初戀時(shí)光的默契場景;于是就有了和小孫子在滑冰場滑冰的天倫之樂……這是一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠激發(fā)出的小家情懷,所有的繁忙,所有的付出因?yàn)橐粋€(gè)忠字而實(shí)現(xiàn)了妻賢子孝,家庭幸福。
作為教師的我們,登上講臺(tái)的第一天,我們的初心是什么?時(shí)隔幾年、十幾年、二十幾年、三十幾年依舊站在講臺(tái)上的我們,是不是依舊記得我們的初心?我想,當(dāng)我們回答出了這個(gè)問題,()我們就能知道自己是不是真的忠于了教育事業(yè),忠于了學(xué)生,忠于了自己的初心。
忠于我們的職業(yè),忠于我們的單位,忠于我們的家庭,忠于我們的初心吧!只有忠于初心,面對(duì)生活,才會(huì)有"才下眉頭,卻上心頭"的精思;只有忠于初心,面對(duì)困境,才會(huì)鍥而不舍,咬定青山,力量無窮;只有忠于初心,面對(duì)未來,才會(huì)深植根基,厚增功力,所向披靡!
20xx年8月6日
作者:李樹偉 承德市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)
走出電影院的時(shí)候,我的腦子里在翻滾:一個(gè)人所做的工作,就是他人生態(tài)度的表現(xiàn),他的職業(yè),就是他志向和理想的所在。
電影《李保國》就告訴了我:他的一生沒有追求個(gè)人財(cái)富和名利,他追求的是讓太行山變綠,讓生活在那里的農(nóng)民脫貧。
這個(gè)人為什么能夠具備工匠精神?就是他熱愛自己所從事的工作,工作給了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。
你看,自1981年起他去山區(qū)搞起開發(fā)研究,34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時(shí)間超過200天,汽車成了他移動(dòng)的家,稀疏了頭發(fā),黝黑了皮膚,雙手長滿繭子,長期奔波留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病,但這一切都沒有使他改變最初的夢想。
什么才叫工匠精神?工匠精神就是職業(yè)技能的極致化,它靠的是傳承和鉆研,憑的是專注和堅(jiān)守,是對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累。
李保國在34年的教研中,從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白,他走遍太行山區(qū),他提出了“聚集土壤,聚集徑流”的植保新方法,讓前南裕的山土厚了、水多了,樹木栽植成活率從原來的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過十幾年的開發(fā)治理,前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。
《李保國》的電影隨已散場,但他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大,鼓舞和激勵(lì)著我們在改革發(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進(jìn)中我們會(huì)遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn),李保國用他的親生經(jīng)歷,向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上,守著最初的夢想,帶上愛國為民的初心,依靠科技進(jìn)步,辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神,積極發(fā)展科技,提高科技成果轉(zhuǎn)化率,用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向,定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
這部優(yōu)秀電影《李保國》再次告訴了我們:想從農(nóng)業(yè)大國變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國,就要以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力,就要以“艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛國為民”的太行山精神,就要以精益求精的工匠精神,我們的事業(yè)才可以取得成功。我們要接過李保國的接力棒,在自己的領(lǐng)域中踏下心來,認(rèn)真工作,甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑,實(shí)實(shí)在在做事,為燕趙大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為。
學(xué)習(xí)李保國同志,就要學(xué)習(xí)他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì),扎根基層不怕吃苦,與人民群眾打成一片的奉獻(xiàn)精神。
李保國這是在用最真摯的行動(dòng),在用最熱烈的愛心,感動(dòng)著太行山區(qū)的人們啊!
學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為,拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。20xx年以來,李保國教授指導(dǎo)平山縣葫蘆峪園區(qū)連片高規(guī)格治理荒山,并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營機(jī)制,創(chuàng)建了我國太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他用科技的力量,帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水,他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與基層干部群眾共同奮斗,讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路,帶動(dòng)了成千上萬的人脫貧致富。
學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛戴和信任,是因?yàn)樗南倒r(nóng),熱愛事業(yè),用實(shí)際行動(dòng)為果農(nóng)的成長、事業(yè)的發(fā)展點(diǎn)滴付出。
李保國是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是黨員干部的先進(jìn)楷模,對(duì)黨衷心,無私奉獻(xiàn),三十多年扎根基層,完成太行山區(qū)開發(fā)研究成果28項(xiàng),示范推廣面積達(dá)1826萬畝,為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻(xiàn),譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌,彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干的政治品格。
李保國同志走了,但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,他就像一粒種子,在全國黨員干部中,生根、發(fā)芽,開花、結(jié)果。作為一名黨員干部,更應(yīng)該向李保國同志看齊,深入學(xué)習(xí)李保國的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、為民意識(shí),堅(jiān)持以人民群眾為中心,時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位,擺在心底,大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識(shí),用發(fā)展的眼光看待問題,用真摯的熱情投入到自己追求一生的文學(xué)創(chuàng)作之中,用自己的筆,謳歌美麗河北,贊美時(shí)代楷模,奉獻(xiàn)自己的力量,讓李保國精神永續(xù)遠(yuǎn)航!
這部電影還成功地塑造了一個(gè)人物,那就是李保國的妻子郭素萍。這是一位平凡的女人,她既是李保國的人生伴侶,也是他的工作搭檔?!八皇遣恢雷约旱纳眢w狀況,他是怕時(shí)間不夠,他怕他少幫了一個(gè)扶貧點(diǎn),就會(huì)辜負(fù)一群人的希望?!彪娪爸械墓仄紟锥冗煅剩怀陕?,“保國,多想和你再去崗底看蘋果,多想和你在車上聊綠嶺核桃,多想和你再吃一頓團(tuán)圓飯。保國,我想你!”
觀看了真情的電影《李保國》,讓我感受到他的崇高風(fēng)范和人格力量,我看到臺(tái)下觀眾熱淚盈眶,這些淚水的背后,是大家對(duì)李保國的思念和敬仰,是凝聚在心中的信念和力量。
我一路在思考:把這些身份疊加起來,我們看到的是一位對(duì)黨忠誠,心系人民,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模。他用自己不平凡的一生,向我們詮釋了“太行山精神”和“工匠精神”的新時(shí)期的時(shí)代內(nèi)涵。
按照區(qū)委組織部、宣傳部要求,8月9日組織全體黨員觀看了電影《李保國》,我局高度重視,認(rèn)真組織,把觀看該電影作為“
兩學(xué)一做
”常態(tài)化,制度化的重要內(nèi)容,切實(shí)抓好工作落實(shí)。電影分別從不同方面介紹了李保國同志的先進(jìn)事跡。
對(duì)待工作,30多年來,足跡遍布太行山所有山區(qū)縣。在他的激勵(lì)和帶動(dòng)下,河北農(nóng)大廣大師生積極投身山區(qū)脫貧致富攻堅(jiān)戰(zhàn),形成了堅(jiān)實(shí)的“太行山道路”。李保國同志淡泊名利,只要是事業(yè)需要的事,只要是對(duì)山區(qū)扶貧開發(fā)有利的事,他都義無反顧地去做,從不考慮有什么回報(bào),有時(shí)甚至還貼上自己的科研經(jīng)費(fèi)。
對(duì)待國家,他是時(shí)代楷模,對(duì)黨忠誠,心系群眾,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)。他的崇高境界和先進(jìn)事跡,集中體現(xiàn)了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。李保國同志為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富作出的卓越貢獻(xiàn),充分發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵(lì)帶動(dòng)作用。
影片中傳遞著一種社會(huì)正能量,傳遞著“太行精神”。觀影后,大家一致認(rèn)為:我們要學(xué)習(xí)他愛黨敬業(yè),為人民服務(wù),犧牲個(gè)人利益,不求回報(bào)的精神。在今后的工作中,要做到實(shí)事求是,艱苦奮斗,強(qiáng)大自身為他人做貢獻(xiàn)。
電影李保國觀看心得篇三
李保國,中國著名導(dǎo)演,以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格和深刻的人物刻畫而聞名。他的電影作品充滿了對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和思考,深受觀眾喜愛。近期,我有幸觀看了李保國的最新作品,以下是我對(duì)他的電影的一些心得體會(huì)。
段二:李保國電影的深刻主題
李保國的電影作品洞察了許多社會(huì)問題,并以此為基礎(chǔ)展開了富有思考的故事情節(jié)。他的電影忠實(shí)地呈現(xiàn)了社會(huì)的黑暗面,通過鮮明的角色,展示了人性的復(fù)雜性。觀看他的電影,我不禁被他所描繪的尖銳社會(huì)現(xiàn)象所觸動(dòng),猶如一面明鏡,讓我重新審視了自己及周圍的世界。
段三:李保國電影的創(chuàng)作風(fēng)格
李保國的電影作品以其獨(dú)特的創(chuàng)作手法和風(fēng)格而聞名。他善于運(yùn)用鏡頭語言,通過細(xì)膩的畫面表達(dá)出人物內(nèi)心的情感世界。他的電影充滿了哲思,令觀眾在欣賞的過程中不斷得到啟發(fā)。此外,他還經(jīng)常運(yùn)用反轉(zhuǎn)的劇情設(shè)計(jì),使觀眾深陷其中,無法自拔。
段四:李保國電影的演員表現(xiàn)
李保國的電影不僅在故事情節(jié)和創(chuàng)作手法上值得稱道,他對(duì)演員的要求也非常高。他擅長通過演員的表演來展現(xiàn)角色的內(nèi)心變化和情感轉(zhuǎn)折。觀看他的電影,我發(fā)現(xiàn)他所選用的演員都非常出色,他們能夠完美地詮釋角色的復(fù)雜性,給觀眾留下深刻的印象。
段五:我的個(gè)人感受和收獲
觀看李保國的電影給我?guī)砹松羁痰母惺芎统了肌K碾娪白髌废蛭艺故玖巳祟悘?fù)雜的情感和道德世界,讓我明白了一個(gè)個(gè)個(gè)人的故事背后,隱藏著整個(gè)社會(huì)和歷史的印記。通過對(duì)他的作品的觀看,我對(duì)社會(huì)問題有了更深層次的理解和思考。我也從他的電影中學(xué)到了一些創(chuàng)作技巧和藝術(shù)靈感,這對(duì)我自己的寫作和創(chuàng)作有著重要的啟發(fā)。
總結(jié):李保國的電影作品以其深刻的主題、獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格和出色的演員表演,給觀眾帶來了前所未有的觀影體驗(yàn)。通過觀看他的電影,我不僅被其所展示的社會(huì)問題所觸動(dòng),還受到了他的創(chuàng)作風(fēng)格和藝術(shù)表達(dá)方式的啟發(fā)。我相信李保國的電影將會(huì)繼續(xù)引領(lǐng)電影藝術(shù)的潮流,并給觀眾帶來更多的思考和啟示。
電影李保國觀看心得篇四
李保國是中國電影界的一顆璀璨明星。他以出色的演技和深情的表演打動(dòng)了無數(shù)觀眾的心。近日,我有幸觀看了李保國主演的電影,深深感受到了他的演技之精湛和情感之真摯。在這篇文章中,我將分享自己的觀影心得體會(huì),與大家一同探討李保國電影的魅力所在。
首先,李保國不僅是一位演員,更是一位情感表達(dá)大師。在電影中,他展現(xiàn)出了極高的情感表達(dá)能力。無論是悲傷、憤怒、喜悅還是絕望,他都能以獨(dú)特的方式將情感真實(shí)地表達(dá)出來,使觀眾深深感受到了角色的內(nèi)心世界。他的演技讓人動(dòng)容,讓人為之震撼,讓人為之動(dòng)情。觀看他的電影,仿佛能夠身臨其境,與角色一同經(jīng)歷各種情感起伏。這種情感的傳遞,讓人體會(huì)到了電影的力量,也讓我對(duì)李保國的演技更加敬佩。
其次,李保國的電影作品也帶給了我很多思考。他的作品涉及到了社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中的許多問題,如親情、友情、愛情、人生的選擇等等。他將這些問題巧妙地融入到電影情節(jié)中,引發(fā)了我對(duì)這些問題的思考和思索。通過觀看他的電影作品,我學(xué)會(huì)了從不同的角度去看待問題,去思考問題。我開始認(rèn)識(shí)到,生活中的每個(gè)人都有自己的困惑和迷茫,但最重要的是能夠勇敢面對(duì)這些問題,與人與事相處,尋找到自己的人生軌跡。這是我從李保國的電影中獲得的重要啟示。
此外,李保國的電影也給了我很多感動(dòng)和激勵(lì)。他的角色往往是經(jīng)歷了各種困難和磨難后,最終勇敢面對(duì),戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心恐懼,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值和夢想。這種勇氣和毅力讓我深受鼓舞。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也會(huì)遇到各種困難和挫折,但只要我們勇于拼搏,堅(jiān)持不懈,最終就能夠戰(zhàn)勝困難,追求自己的夢想。李保國的電影給了我很多信心和動(dòng)力,讓我相信自己可以面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
最后,李保國的電影還給了我很多美的享受。他的電影不僅讓我思考和感動(dòng),還帶給了我很多視覺上的享受。他的電影畫面精美,攝影構(gòu)圖獨(dú)特,配樂悅耳動(dòng)情。這些元素的融合讓我真切感受到了電影的魅力和藝術(shù)之美。在電影中,我不僅享受到了劇情的發(fā)展和角色的情感表達(dá),還體驗(yàn)到了視覺和聽覺上的愉悅。這種美的享受讓我對(duì)電影藝術(shù)更加熱愛,也更加向往成為一位電影創(chuàng)作人才。
總之,李保國的電影觀看給我?guī)砹撕芏嗟男撵`觸動(dòng)和思考。他的精湛演技、真摯情感、深邃思想和優(yōu)美藝術(shù)風(fēng)格給了我很多啟發(fā)和激勵(lì),也讓我對(duì)電影藝術(shù)有了更深的了解和熱愛。我相信,在未來的日子里,李保國將繼續(xù)演繹出更多的經(jīng)典作品,為觀眾帶來更多的感動(dòng)和震撼。同時(shí),也希望更多的觀眾能夠關(guān)注和喜愛他的電影作品,感受到其中的魅力和深意。
電影李保國觀看心得篇五
近年來,李保國電影以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格和鮮明的視角深受觀眾喜愛。對(duì)于我來說,觀看李保國電影不僅僅是享受電影藝術(shù),更是一次心靈的洗禮和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深入思考。下面,我將就這些年來觀看李保國電影的體驗(yàn)和心得進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先,李保國電影給我?guī)淼淖畲蟮挠|動(dòng)是對(duì)人性的思考。他的電影揭示了人性的復(fù)雜和矛盾,展現(xiàn)了人們內(nèi)心深處的真實(shí)情感和欲望。例如,他在《雪暴》中通過展現(xiàn)主人公陷入困境時(shí)人與人之間的欺騙、勾心斗角以及對(duì)親情、友情的放棄等情感,使我對(duì)人性的真實(shí)面貌有了更多的認(rèn)識(shí)。這種對(duì)人性的真實(shí)描繪,讓我對(duì)人與人之間的關(guān)系和情感產(chǎn)生了更深的思考,同時(shí)也讓我更加珍惜身邊的人和我所擁有的一切。
其次,我在李保國電影中感受到了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的敏銳觸覺。他的電影往往以當(dāng)前社會(huì)的現(xiàn)象和問題為背景,通過故事情節(jié)和人物的展示,深入探討社會(huì)問題。例如,《風(fēng)中有朵雨做的云》通過描繪一個(gè)家暴婦女的故事,讓觀眾了解家庭暴力的危害和根源,并呼吁社會(huì)各界關(guān)注并解決這個(gè)問題。他的電影讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)問題的復(fù)雜性和嚴(yán)重性,也激發(fā)了我關(guān)注社會(huì)問題并積極參與改變的意識(shí)。
此外,我也深受李保國電影中對(duì)細(xì)節(jié)的精心呈現(xiàn)所感動(dòng)。他對(duì)電影細(xì)節(jié)的關(guān)注和表達(dá),使影片更加貼近現(xiàn)實(shí)生活和觀眾的內(nèi)心世界。例如,在《臥虎藏龍》中,他通過鏡頭語言和動(dòng)作細(xì)節(jié)的呈現(xiàn),展示了主人公之間微妙而又復(fù)雜的情感交織,使我感到仿佛置身于故事之中。這種對(duì)細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)讓我更加細(xì)致入微地觀察和感受周圍的世界,也讓我更加欣賞和理解電影藝術(shù)的魅力。
最后,李保國電影給予我對(duì)生活的啟發(fā)和思考。他的電影往往以一種底層人民的觸角出發(fā),深入描繪人們的生活和命運(yùn),引發(fā)觀眾對(duì)生活意義的思考。例如,《讓子彈飛》中主人公在艱難的環(huán)境下為了正義和良知的呼喚,堅(jiān)守自己的信念,讓我從中獲得了對(duì)勇氣和智慧的理解和啟發(fā)。李保國電影讓我思索人生的意義和追求,也讓我更加懂得用感恩、堅(jiān)持和努力去面對(duì)生活的困難和挫折。
總之,李保國電影是一種具有自己獨(dú)特風(fēng)格和深入思考的藝術(shù)形式。觀看他的電影,不僅僅是欣賞優(yōu)秀的電影作品,更是一次心靈的洗禮和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深入思考。通過觀看李保國電影,我對(duì)人性有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)問題有了更敏銳的覺察,對(duì)細(xì)節(jié)有了更加敏感的感受,對(duì)生活有了更深的思考。我相信,在未來的日子里,我會(huì)繼續(xù)觀看和探索李保國電影,通過他的作品不斷豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)和思考。
電影李保國觀看心得篇六
近日,我有幸觀看了李保國的一場心得體會(huì)演講,并通過電子版的形式深入了解了他的思想和觀點(diǎn)。這次觀看使我深受啟發(fā)與震撼,收獲頗多。以下是我對(duì)于這次觀看的心得體會(huì),希望與大家分享。
首先,觀看李保國的心得體會(huì)電子版,我深切感受到他對(duì)于學(xué)習(xí)的熱衷和認(rèn)真。他在演講中強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,他認(rèn)為只有通過不斷學(xué)習(xí),才能不斷成長。他的演講不僅給我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,也讓我深刻理解到只有不斷學(xué)習(xí),才能夠跟上時(shí)代的步伐,不被時(shí)代所淘汰。同時(shí),他的觀點(diǎn)也讓我明白到學(xué)習(xí)是一個(gè)無止境的過程,我們應(yīng)該保持對(duì)于知識(shí)的求知欲,積極學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。
其次,我深受李保國的一貫堅(jiān)持、勇于創(chuàng)新的精神所感動(dòng)。他在演講中強(qiáng)調(diào)了對(duì)于自我的挑戰(zhàn),他認(rèn)為只有不斷突破自我的極限,才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的自我價(jià)值。他的觀點(diǎn)讓我理解到只有不斷挑戰(zhàn)自我,才能夠發(fā)現(xiàn)自己潛在的能力與價(jià)值。同時(shí),他的言行也讓我認(rèn)識(shí)到只有不斷創(chuàng)新,才能夠適應(yīng)時(shí)代的變革,以及在激烈的競爭中立于不敗之地。
第三,李保國敢言善辯的特點(diǎn)也給我留下了非常深刻的印象。他在演講中不畏權(quán)威,敢于指出社會(huì)存在的問題。他的思想犀利,觀點(diǎn)獨(dú)到。他對(duì)于待人接物、面對(duì)困境等問題的直言不諱,讓我深受啟發(fā)。他的觀點(diǎn)讓我明白到有時(shí)候我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的原則,敢于說出真實(shí)的想法,無論這是否會(huì)得罪旁人。只有這樣,我們才能夠真實(shí)地表達(dá)自己,讓別人了解我們真正的想法。
第四,李保國的思想和觀點(diǎn)深刻而且具有指導(dǎo)意義。他在演講中講述了自己的經(jīng)歷和心得,這讓我深刻明白到成功的背后,是付出和努力。他的觀點(diǎn)讓我認(rèn)識(shí)到成功并非一蹴而就,而是需要通過不斷的努力和奮斗才能夠取得。同時(shí),他也強(qiáng)調(diào)了人與人之間的平等和友善,他認(rèn)為只有以平等和友善的態(tài)度對(duì)待他人,才能夠得到別人的尊重和關(guān)注。
最后,通過觀看李保國心得體會(huì)電子版,我也深刻認(rèn)識(shí)到自身應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任。盡管李保國僅僅是一個(gè)普通人,但是他通過自己的努力和奮斗,對(duì)社會(huì)起到了積極的影響。他在演講中呼吁每個(gè)人都要盡力為社會(huì)作出貢獻(xiàn),他認(rèn)為只有這樣,我們才能夠真正地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。他的觀點(diǎn)和思想讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)社會(huì)的一員,我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任,積極為社會(huì)發(fā)展盡自己的一份力量。
通過觀看李保國心得體會(huì)電子版,我受到了極大的啟發(fā)和鼓舞。他的思想和觀點(diǎn)讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性、創(chuàng)新的必要性,以及不被權(quán)威所束縛的勇敢。我相信,只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新,并勇于表達(dá)自己,才能夠在現(xiàn)代社會(huì)中脫穎而出。同時(shí),我也深感自身肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任的必要性,我會(huì)積極為社會(huì)作出貢獻(xiàn),為社會(huì)的進(jìn)步獻(xiàn)出自己的一份力量。
電影李保國觀看心得篇七
近期,李保國的一系列講座引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。作為一名教師,我也跟隨著這一熱點(diǎn)話題,并觀看了李保國的演講。此次觀看給我留下了深刻的印象,激發(fā)了我對(duì)教育的思考。以下,我將結(jié)合自己的實(shí)際工作體悟,談?wù)勎覍?duì)李保國演講的心得體會(huì)。
首先,李保國的演講為我開拓了視野。他提到了很多教育改革的核心問題,如教育公平、素質(zhì)教育、教師培養(yǎng)等。這使我意識(shí)到,作為一名教師,我們不能僅僅局限于課堂教學(xué),還應(yīng)該積極投身于教育改革的前沿,關(guān)注國家的發(fā)展需求,并以此作為指引,不斷提高自身的素質(zhì)和專業(yè)技能。
其次,李保國的講話讓我想到了教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要性,更需提出了培養(yǎng)“有理想、有信仰、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的全新理念。作為教師,我們要肩負(fù)起教育引導(dǎo)學(xué)生的使命,努力樹立學(xué)生正確的人生價(jià)值觀和道德觀,引導(dǎo)他們成為有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)造力的人才。
另外,我也從李保國的演講中獲得了教育方法的啟示。他提出了德智體美勞全面發(fā)展的教育理念,并倡導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索。這讓我想到,當(dāng)前我國的教育仍然存在著學(xué)生被動(dòng)的問題,我們應(yīng)該通過改進(jìn)教育方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí),我還意識(shí)到了多元評(píng)價(jià)的重要性,應(yīng)該通過豐富多樣的評(píng)價(jià)方式,全面客觀地了解學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r,幫助他們做出正確的選擇。
最后,李保國的講話深深地觸動(dòng)了我的情感。他以自己親身的經(jīng)歷講述了生活的艱辛和教育的重要性,以及對(duì)未來的憧憬。這使我深感教育事業(yè)的偉大和神圣。作為一名教師,我們應(yīng)該不斷奮斗,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。同時(shí),我們也要不斷反思和調(diào)整自己的教育方法,不斷提高自身素質(zhì)和能力,為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)他們成為有價(jià)值觀和擔(dān)當(dāng)精神的人才。
總之,觀看李保國的演講給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。他的講話讓我重新思考了教育的意義和目標(biāo),督促我在教育實(shí)踐中更加積極主動(dòng)地履行教師的職責(zé)。同時(shí),他提出的教育方法和理念也給了我很多啟示,促使我不斷改進(jìn)自己的教育方法,提高教育質(zhì)量。我相信,在全體教師共同努力下,我們一定能為培養(yǎng)我國的未來人才做出更大的貢獻(xiàn)。
電影李保國觀看心得篇八
謝謝電影《李保國》的所有主創(chuàng)、投資方、制片等所有為這部電影做出過貢獻(xiàn)的人,非常感謝你們?yōu)槲覀兎钌狭诉@樣一部感動(dòng)與歡樂并存的電影。
我是河北農(nóng)大的一名學(xué)生,今天晚上剛好參加了《李保國》首映式新聞發(fā)布會(huì),有幸見到本電影的導(dǎo)演、編劇、主演等。今晚有幸聽到他們的講話,我很感動(dòng),感動(dòng)于他們的真心,更感動(dòng)于他們不計(jì)個(gè)人的得失,沒有為了追逐利益去拍那些暴利的商業(yè)片,而是堅(jiān)決拍攝這樣一部紅色影片、正能量影片的情懷,謝謝他們!
今晚我是真的很開心,很開心看到中國還存在著這樣一群人:他們沒有被名利的烏云蒙蔽雙眼,他們還沒有被污濁的世間徹底同化。他們肯放棄大眾眼中的利益,用自己的方式在污濁的世間挖出一道清流,用自己的方式給我們干干凈凈活下去的勇氣。
真的很開心看到這樣一群為社會(huì)指引風(fēng)向,為正義搖旗吶喊的仁人志士。我們需要你們這種人,中國需要你們這種人,社會(huì)需要這種人!
真的感動(dòng)于你們的家國情懷,希望我以后也能像你們一樣,為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),獻(xiàn)出一份正能量。
你們的付出是值得的,在觀影過程中,我聽到旁邊的同學(xué)有的在擦鼻涕,有的在抹眼睛,我還聽到了同學(xué)們的笑聲,聽到了一陣高過一陣的熱烈掌聲。在這部影片中,我不僅收獲了感動(dòng)、正能量,而且也有了新目標(biāo),也有了做一個(gè)像李保國教授一樣有能力幫助很多中國人的“野心”。
看2019李保國有感
這部電影拍攝很走心,笑中帶淚,用一種幽默詼諧又不失溫情動(dòng)人的方式,講述了李保國教授的感人事跡,傳遞著一種社會(huì)正能量。
一時(shí)代應(yīng)有一時(shí)代之精神,一時(shí)代應(yīng)有一時(shí)代之擔(dān)當(dāng),而李保國教授就是我們這個(gè)時(shí)代需要的英雄。
他用一生的心血和汗水帶領(lǐng)崗底村的村民脫貧致富。如果說他是一位大學(xué)教授,不如說更像一位淳樸的農(nóng)民大叔?!耙盐易兂赊r(nóng)民,更要把農(nóng)民變成我”,真正的理論不是寫在書本上,而是深深扎根在泥土中。不需要好萊塢耗資幾億打造的特效,真正的英雄是在淳樸和平凡中帶給我們觸碰心靈的感動(dòng),讓我們每個(gè)人肅然起敬。
震撼我們的是三代人扎根太行山,將窮鄉(xiāng)僻壤變成良田沃土的“太行山精神”。而我們每個(gè)人也需要一種如愚公移山,那是一種不服輸,不怕苦的執(zhí)著,這種精神便是中華民族的脊梁,代代相傳,光耀千秋。
李保國2019心得體會(huì)
燕趙大地,多孕育慷慨悲歌之士。河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師李保國,扎根太行山區(qū)扶貧育人,每年深入基層200多天,35年如一日,使140萬畝荒山披綠,帶領(lǐng)10萬農(nóng)民脫貧致富,被稱為“農(nóng)民教授”“科技財(cái)神”,用生命譜寫了一曲當(dāng)代先進(jìn)知識(shí)分子報(bào)效祖國、獻(xiàn)身人民的慷慨悲歌。習(xí)近平總書記稱贊:李保國同志堪稱新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模,知識(shí)分子的優(yōu)秀代表,太行山上的新愚公。
李保國與太行山的故事,是新時(shí)期展現(xiàn)中國精神的最好的中國故事。那些感人至深的故事情節(jié),充分展示了李保國的獨(dú)特個(gè)性和人格魅力。他與愛人郭素萍的夫妻情,與李東奇的父子情,與學(xué)生的師生情,與太行農(nóng)民的骨肉情,無一不是細(xì)致入微,至真至情,感人肺腑。“歌唱祖國,禮贊英雄從來都是文藝創(chuàng)作的永恒主題,也是最動(dòng)人的篇章?!湫腿宋锼_(dá)到的高度,就是文藝作品的高度,也是時(shí)代的藝術(shù)高度?!笔吩婋娪啊独畋肥俏乃嚬ぷ髡邔W(xué)習(xí)踐行習(xí)近平總書記指示精神所結(jié)出的重大碩果。
影片導(dǎo)演趙琦,著名導(dǎo)演黃健中監(jiān)制,主要演員有林永健、顏丹晨、尤勇、吳軍、侯天來、何政軍、高明等,清一色的實(shí)力派、國家一級(jí)演員。該片榮獲第74屆威尼斯電影節(jié)“聚焦中國.青年電影人培養(yǎng)計(jì)劃”之最佳青年導(dǎo)演獎(jiǎng),并榮獲第13屆中美電影節(jié)十佳影片大獎(jiǎng)。故事好,演技高,制作精良,值得期待。
電影李保國觀看心得篇九
近日,電影《李保國》正在熱映,為學(xué)習(xí)李保國精神,我們單位組織黨員干部觀看了此影片。我們懷著十分激動(dòng)的心情看完了電影,內(nèi)心洶涌澎湃,敬佩之情溢于言表。
李保國,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)一名普通教授。他35年如一日情系太行,把課堂搬進(jìn)山溝,把實(shí)驗(yàn)室放在果園,把論文寫在太行山上;他見不得百姓受窮,一頭扎進(jìn)窮山溝,10多萬農(nóng)民因他而脫貧,被譽(yù)為“太行新愚公”。年僅58歲的他因心臟病突發(fā)猝然離世,留給人們無盡的悲痛。
觀看完電影,大家熱淚盈眶。哀思之后,我們更應(yīng)該化悲痛為力量,爭做李保國式黨員干部,結(jié)合當(dāng)前正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí)他甘于奉獻(xiàn)、不為名利的精神追求,傳承他待百姓似親人的為民情懷,弘揚(yáng)他讓荒山披綠、窮嶺生金的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。李保國同志既是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模,知識(shí)分子的優(yōu)秀代表,也是廣大黨員、干部和教育、科技工作者學(xué)習(xí)的榜樣。李保國雖然走了,但他的精神不會(huì)走,他的事業(yè)不會(huì)走,燕趙大地一定會(huì)涌現(xiàn)出千千萬萬個(gè)李保國,匯聚起建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北的磅礴力量。
我們要把李保國同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)活動(dòng)與“兩學(xué)一做”緊密結(jié)合起來,用李保國同志的感人事跡與崇高精神引領(lǐng)黨員干部做合格黨員,堅(jiān)持苦干實(shí)干,立足崗位奉獻(xiàn),勇當(dāng)時(shí)代先鋒,全心全意為人民服務(wù);把學(xué)習(xí)活動(dòng)與推動(dòng)河北廣播電視臺(tái)改革發(fā)展緊密結(jié)合起來,激發(fā)廣大干部職工的奮斗激情,強(qiáng)化廣大黨員、干部宗旨意識(shí),弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神,為促進(jìn)河北廣播電視臺(tái)(集團(tuán))事業(yè)、產(chǎn)業(yè)更好、更大、更高、更快、更強(qiáng)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
看2019李保國電影有感
今天晚上單位組織觀看了《李保國》,我深深的被李保國的事跡所感動(dòng),一個(gè)河北農(nóng)大教授、博士生導(dǎo)師,全國先進(jìn)工作者、省管專家、省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者,看上去卻像是一個(gè)略顯滄桑,上了年紀(jì)的農(nóng)民,“把我變成農(nóng)民,農(nóng)民才能變成我”是他說的最多的話。三十年扎根山野,傾情奉獻(xiàn)。用科技的力量,把荒山禿嶺丟進(jìn)歷史,把綠水青山留給未來;用責(zé)任和擔(dān)當(dāng),讓貧窮困苦成為過去,讓富裕文明變成現(xiàn)實(shí)。一位平凡的教育工作者用實(shí)際行動(dòng)來演繹著不平凡的一生。
李保國同志走了,但他的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們心中,他的生命價(jià)值依然在發(fā)光發(fā)亮。他是黨的兒子,是人民的兒子,是太行山的兒子。他是一顆種子,在巍巍太行扎根生長;他是一把火炬,點(diǎn)亮了山區(qū)扶貧的希望之光;他是一面旗幟,引領(lǐng)著人們在人生道路上奮發(fā)前行。
李保國同志是時(shí)代楷模,他是我們學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠,心系群眾的政治品質(zhì);學(xué)習(xí)他艱苦奮斗,愚公移山的拼搏精神;學(xué)習(xí)他淡薄名利,無私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求。我也是一名黨員,工作中要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,干事沖在最前頭,不怕苦不怕累,傳播中華傳統(tǒng)美德,淡薄物質(zhì)財(cái)富,追求永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。
李保國電影2019的心得體會(huì)
8月17日,看了一場電影,令人震撼,讓人動(dòng)容。他說,“這輩子最過癮的一件事是把自己變成了農(nóng)民,還有一件事,就是把農(nóng)民變成了我”。這話說得鏗鏘有力,充滿自信、快樂和滿足。
“他”就是李保國,李保國何許人也?中共黨員,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,中國經(jīng)濟(jì)林和山區(qū)治理專家。30年矢志不移,累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)民9萬余人次,直接幫扶村莊40余個(gè),間接帶動(dòng)發(fā)展起來的村莊100余個(gè),在他的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,荒山禿嶺的前南峪變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”,內(nèi)丘縣崗底村的富崗蘋果、臨城縣鳳凰嶺的“綠嶺”核桃享譽(yù)全國。年4月10日病逝,年僅58歲。
同樣是扶貧,他為什么做得好?因?yàn)樗闹杏幸环N精神追求,有一種扎根太行山區(qū),潛心服務(wù)人民,立志做“太行新愚公”,把自己最好的論文和科研成果寫在太行山上,鐫刻在山區(qū)人民群眾的心中的精神。
作為一名黨員,他不忘初心、不移其志、勤勤懇懇、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)、忘我工作,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員“艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)”的精神品格,他是拓展深化“太行山道路”的優(yōu)秀帶頭人,做出了許多經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的實(shí)績,用生命踐行了黨“為人民服務(wù)”的宗旨,踐行了自己的入黨誓詞。
作為一名大學(xué)教授,他愛崗敬業(yè)。35年來,他從沒有在開會(huì)、調(diào)研等事務(wù)上,或因?yàn)樽约旱脑蛘{(diào)整過或耽誤過一次學(xué)生的課。
他“把自己變成了農(nóng)民”。他是文化人,卻始終保持著淳樸的農(nóng)民本色,他臉色黝黑,穿著樸素,和農(nóng)民一起開山、栽樹,走家串戶體察農(nóng)民的困苦,給農(nóng)民講授種植技術(shù),自掏科研經(jīng)費(fèi)給太行鄉(xiāng)親們力所能及的技術(shù)幫助,下鄉(xiāng)指導(dǎo)不給農(nóng)民添負(fù)擔(dān),從來都不要一分錢,一雙沾滿泥巴的運(yùn)動(dòng)鞋穿在腳上,他被人們親切地呼為“農(nóng)民教授”。
他“把農(nóng)民變成了我”。那么多太行山村先后富裕了,靠什么,一句話,靠他培養(yǎng)的數(shù)不清的種植土專家。這么說一點(diǎn)不過分。
他作為一個(gè)病患者,不遵醫(yī)囑,心系扶貧,以“活著干,死了算”的氣魄拼命工作,帶動(dòng)了家屬,帶動(dòng)了學(xué)生。
相對(duì)于那些只知抱怨“農(nóng)村群眾居住分散、自然條件差、交通不便、水利設(shè)施老化失修、用電質(zhì)量不高、基本公共服務(wù)不夠到位、抵御自然災(zāi)害能力較弱等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)問題”的人;相對(duì)于那些只知吶喊“資金投入嚴(yán)重不足,難以滿足群眾需求,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)點(diǎn)多線長面廣,任務(wù)重成本高,持續(xù)發(fā)展能力弱。一切努力都是杯水車薪”的人;相對(duì)于那些只知強(qiáng)調(diào)“部門資金整合難,扶貧資金整合度不高,部門大多各自為陣,撒胡椒面,難以發(fā)揮整體效益”的人;相對(duì)于那些只知慨嘆“群眾自我發(fā)展能力弱,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一,農(nóng)民受教育程度普遍偏低,思想觀念陳舊,科技意識(shí)不強(qiáng),生產(chǎn)經(jīng)營能力較低,龍頭企業(yè)、專業(yè)合作社或能人大戶帶動(dòng)和輻射作用發(fā)揮有限”的人;相對(duì)于那些只知空頭運(yùn)作“市場、技術(shù)、信息等制約要素和‘等、靠、要’思想較為突出,缺乏收入穩(wěn)步增長的長效成熟規(guī)劃”的人,不知要強(qiáng)多少倍。
看看李保國是怎么做的吧。什么是對(duì)黨忠誠,什么叫心系群眾,怎么定義甘于奉獻(xiàn),如何踐行不忘初心?這樣的政治和行為品質(zhì)在他身上表現(xiàn)得淋漓盡致,從他的事跡中可以找到完滿答案。
扶貧不是哪一個(gè)人的事兒,是一群人共同的事兒,需要政府主管部門和科技人員分工負(fù)責(zé),通過協(xié)作各展其長,持續(xù)不懈努力,把經(jīng)濟(jì)效益始終掛在心上,管立志脫貧的培植和買賣挫折的疏導(dǎo),管項(xiàng)目選擇和推廣,管產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售,管社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益,要真正落實(shí)“一條龍”服務(wù)和引導(dǎo),隨意終止或疏忽、鈍化哪個(gè)環(huán)節(jié)都是對(duì)扶貧扶貧工作的弱化。
扶貧不是一時(shí)一事的任務(wù),要當(dāng)一次徹底改變農(nóng)民經(jīng)濟(jì)命運(yùn)的戰(zhàn)爭來打,需要一群人拿出畢生精力去潛心研究、去躬身實(shí)踐、去完善調(diào)整,做出“一張藍(lán)圖繪到底”的思想準(zhǔn)備。
拿出李保國的淡泊名利、鐵了心為百姓的精神,去踐行黨的精準(zhǔn)扶貧政策,脫貧任務(wù)定能如期高效益完成。
電影李保國觀看心得篇十
走出電影院的時(shí)候,我的腦子里在翻滾:一個(gè)人所做的工作,就是他人生態(tài)度的表現(xiàn),他的職業(yè),就是他志向和理想的所在。
電影《李保國》就告訴了我:他的一生沒有追求個(gè)人財(cái)富和名利,他追求的是讓太行山變綠,讓生活在那里的農(nóng)民脫貧。
這個(gè)人為什么能夠具備工匠精神?就是他熱愛自己所從事的工作,工作給了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。
你看,自1981年起他去山區(qū)搞起開發(fā)研究,34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時(shí)間超過200天,汽車成了他移動(dòng)的家,稀疏了頭發(fā),黝黑了皮膚,雙手長滿繭子,長期奔波留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病,但這一切都沒有使他改變最初的夢想。
什么才叫工匠精神?工匠精神就是職業(yè)技能的極致化,它靠的是傳承和鉆研,憑的是專注和堅(jiān)守,是對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累。
李保國在34年的教研中,從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白,他走遍太行山區(qū),他提出了“聚集土壤,聚集徑流”的植保新方法,讓前南裕的山土厚了、水多了,樹木栽植成活率從原來的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過十幾年的開發(fā)治理,前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。
《李保國》的電影隨已散場,但他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大,鼓舞和激勵(lì)著我們在改革發(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進(jìn)中我們會(huì)遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn),李保國用他的親生經(jīng)歷,向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上,守著最初的夢想,帶上愛國為民的初心,依靠科技進(jìn)步,辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神,積極發(fā)展科技,提高科技成果轉(zhuǎn)化率,用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向,定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
這部優(yōu)秀電影《李保國》再次告訴了我們:想從農(nóng)業(yè)大國變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國,就要以“愚公移山”般堅(jiān)韌不拔的毅力,就要以“艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛國為民”的太行山精神,就要以精益求精的工匠精神,我們的事業(yè)才可以取得成功。我們要接過李保國的接力棒,在自己的領(lǐng)域中踏下心來,認(rèn)真工作,甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑,實(shí)實(shí)在在做事,為燕趙大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為。
學(xué)習(xí)李保國同志,就要學(xué)習(xí)他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì),扎根基層不怕吃苦,與人民群眾打成一片的奉獻(xiàn)精神。
李保國這是在用最真摯的行動(dòng),在用最熱烈的愛心,感動(dòng)著太行山區(qū)的人們啊!
學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為,拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。以來,李保國教授指導(dǎo)平山縣葫蘆峪園區(qū)連片高規(guī)格治理荒山,并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營機(jī)制,創(chuàng)建了我國太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他用科技的力量,帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水,他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與基層干部群眾共同奮斗,讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路,帶動(dòng)了成千上萬的人脫貧致富。
學(xué)習(xí)李保國,就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛戴和信任,是因?yàn)樗南倒r(nóng),熱愛事業(yè),用實(shí)際行動(dòng)為果農(nóng)的成長、事業(yè)的發(fā)展點(diǎn)滴付出。
李保國是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是黨員干部的先進(jìn)楷模,對(duì)黨衷心,無私奉獻(xiàn),三十多年扎根基層,完成太行山區(qū)開發(fā)研究成果28項(xiàng),示范推廣面積達(dá)1826萬畝,為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻(xiàn),譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌,彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干的政治品格。
李保國同志走了,但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,他就像一粒種子,在全國黨員干部中,生根、發(fā)芽,開花、結(jié)果。作為一名黨員干部,更應(yīng)該向李保國同志看齊,深入學(xué)習(xí)李保國的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、為民意識(shí),堅(jiān)持以人民群眾為中心,時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位,擺在心底,大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識(shí),用發(fā)展的眼光看待問題,用真摯的熱情投入到自己追求一生的文學(xué)創(chuàng)作之中,用自己的筆,謳歌美麗河北,贊美時(shí)代楷模,奉獻(xiàn)自己的力量,讓李保國精神永續(xù)遠(yuǎn)航!
這部電影還成功地塑造了一個(gè)人物,那就是李保國的妻子郭素萍。這是一位平凡的女人,她既是李保國的人生伴侶,也是他的工作搭檔?!八皇遣恢雷约旱纳眢w狀況,他是怕時(shí)間不夠,他怕他少幫了一個(gè)扶貧點(diǎn),就會(huì)辜負(fù)一群人的希望。”電影中的郭素萍幾度哽咽,泣不成聲,“保國,多想和你再去崗底看蘋果,多想和你在車上聊綠嶺核桃,多想和你再吃一頓團(tuán)圓飯。保國,我想你!”
觀看了真情的電影《李保國》,讓我感受到他的崇高風(fēng)范和人格力量,我看到臺(tái)下觀眾熱淚盈眶,這些淚水的背后,是大家對(duì)李保國的思念和敬仰,是凝聚在心中的信念和力量。
我一路在思考:把這些身份疊加起來,我們看到的是一位對(duì)黨忠誠,心系人民,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模。他用自己不平凡的一生,向我們詮釋了“太行山精神”和“工匠精神”的新時(shí)期的時(shí)代內(nèi)涵。
觀看李保國時(shí)代楷模感悟
他常說:“一個(gè)人本事再大,意志再堅(jiān),力量也有限。我要讓更多學(xué)生成長為扎根山區(qū)、服務(wù)‘三農(nóng)’的有用之才?!?/p>
30多年來,李保國先后承擔(dān)了57項(xiàng)國家和省級(jí)科研課題,大批學(xué)生被他“趕”到田間地頭,把所學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合。
在這種手把手、肩并肩的實(shí)踐教育中,許多學(xué)生在校期間就取得了驕人的科研成績。
學(xué)生湯軼偉,在讀研究生階段進(jìn)行了核桃樹枝條傷流規(guī)律研究。以前核桃樹都是冬季修剪,但這樣刀口容易流失養(yǎng)分。在李保國的指導(dǎo)下,湯軼偉經(jīng)過上千次實(shí)驗(yàn),顛覆了冬季修剪的傳統(tǒng)做法,將剪枝時(shí)間確定在春季發(fā)芽前的20天以內(nèi),避免了因剪枝時(shí)間不當(dāng)造成營養(yǎng)流失。目前,這一創(chuàng)新成果寫進(jìn)了教科書。
學(xué)生史薪鈺,在平山縣葫蘆峪的山地開發(fā)中,從事坡面結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的影響因素研究。在李保國的指導(dǎo)下,經(jīng)過兩年多的實(shí)踐,取得了當(dāng)年治理、當(dāng)年坡面穩(wěn)定的效果。目前,史薪鈺的研究成果已在全省推廣。
“保國是跟隨河北農(nóng)大‘太行山道路’成長起來的一代人,深深懂得實(shí)踐對(duì)科研和教學(xué)的重要性?!崩畋拇髮W(xué)同學(xué)、河北農(nóng)大校長王志剛說。
為了讓李保國拿出更多的科研成果服務(wù)太行山區(qū),河北農(nóng)大為他的課題組建設(shè)了3個(gè)專用實(shí)驗(yàn)室,并配備了全新的科研設(shè)備,學(xué)院的綜合實(shí)驗(yàn)室也優(yōu)先保證他的研究生使用。
只有深入生產(chǎn)一線,教學(xué)才會(huì)有的放矢。
李保國及時(shí)把自己的科研成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中,把生產(chǎn)一線的信息作為信號(hào),更新教材,更新講授內(nèi)容。他主講的課程生動(dòng)、形象,指導(dǎo)性強(qiáng),倍受學(xué)生推崇。
“他一直都上著本科生的課,我說你實(shí)在忙不過來就象征性地上幾次課,剩下的給年輕老師分分。他堅(jiān)決不同意,說要從本科階段開始引導(dǎo),使學(xué)生熱愛農(nóng)林專業(yè)?!焙颖鞭r(nóng)大林學(xué)院黨委書記盧振啟說。
李保國帶的碩士研究生,七成以上考上了博士,而且全部拿到了國家獎(jiǎng)學(xué)金。
在學(xué)生眼里,李老師的“嚴(yán)”是出了名的。
李保國的碩士生和博士生一入學(xué),就會(huì)收到一張學(xué)習(xí)任務(wù)清單:第一學(xué)期完成課程學(xué)習(xí)和開題報(bào)告;第二學(xué)期開始在實(shí)踐基地實(shí)習(xí)一年,完成實(shí)驗(yàn)并寫出研究報(bào)告……每一項(xiàng)都有詳細(xì)的要求和明確的時(shí)間表。他的一個(gè)碩士生因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備不認(rèn)真,被要求寒假留在學(xué)校寫畢業(yè)論文,直到大年三十寫完才回家。
學(xué)生趙志磊記得,那會(huì)兒,剛開始使用電腦,一些學(xué)生寫論文時(shí)在電腦上復(fù)制抄襲?!袄罾蠋焽?yán)厲地批評(píng)他們說,要走正道,不要耍小聰明?!?/p>
學(xué)生郝梁丞記得,跟李保國做課題時(shí),很多碩士生、博士生都被他訓(xùn)哭過?!皩憣?shí)驗(yàn)記錄、計(jì)劃的筆,李老師一直要求我們必須用鉛筆。因?yàn)橄啾戎行怨P,鉛筆字保存時(shí)間更長。一旦發(fā)現(xiàn)我們沒用鉛筆寫,他會(huì)馬上撕掉?!?/p>
學(xué)生李迎超記得,實(shí)習(xí)期間,李保國帶他們學(xué)習(xí)核桃嫁接,有一次李保國問李迎超“你今天嫁接了多少棵?”李迎超回答說嫁接了100棵。李保國搖搖頭說“農(nóng)民們每天都能嫁接500棵!”在李保國的督促下,后來李迎超每天嫁接核桃樹能達(dá)到1000棵。
在學(xué)生眼里,李老師的“慈”也是出了名的。
學(xué)生顧玉紅忘不了,,為了方便她寫畢業(yè)論文,李保國專門把自己的筆記本電腦借給她用。那時(shí)候筆記本電腦還不普及,李保國的兒子李東奇當(dāng)時(shí)還小,自己想玩電腦,對(duì)此還挺有意見,覺得爸爸太偏心了。
學(xué)生郭芳忘不了,4月4日見了李保國最后一面?!俺燥埖臅r(shí)候,李老師特意把我拉到身邊坐,悄悄問我找對(duì)象了沒有,鼓勵(lì)我遇到喜歡的就去追?!?/p>
斯人雖逝,李保國卻用自己的一生留下了一本最有價(jià)值的教科書,詮釋了知識(shí)分子應(yīng)有的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和追求,激勵(lì)更多的青年學(xué)子學(xué)好本領(lǐng)、扎根基層、服務(wù)人民。
太行山作證--他甘當(dāng)“拼命三郎”,生命不息、奮斗不止
“前幾天我還勸他說,蘋果樹正開花,要不在崗底村住幾天,指導(dǎo)指導(dǎo)果農(nóng),捎帶休息休息。他一口回絕‘我哪有時(shí)間?’”
面對(duì)我們,李保國的妻子郭素萍淚水漣漣?!叭绻浪纳堰M(jìn)入倒計(jì)時(shí),我一定不會(huì)這么由著他、順著他?!?/p>
年前的一次采訪中,李保國曾說,他有三個(gè)家,一個(gè)是永久的,在河北農(nóng)大家屬院;一個(gè)是臨時(shí)的,在幾個(gè)主要幫扶基地;一個(gè)是流動(dòng)的,在他那輛越野車上。
三個(gè)家,三重情,三份愛。
電影李保國觀看心得篇十一
為學(xué)習(xí)李保國精神,我們單位組織黨員干部觀看了此影片。我們懷著十分激動(dòng)的心情看完了電影,內(nèi)心洶涌澎湃,敬佩之情溢于言表。
李保國,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)一名普通教授。他說,“這輩子最過癮的一件事是把自己變成了農(nóng)民,還有一件事,就是把農(nóng)民變成了我”。這話說得鏗鏘有力,充滿自信、快樂和滿足。作為一名黨員,他不忘初心、不移其志、勤勤懇懇、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)、忘我工作,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員“艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)”的精神品格,他是拓展深化“太行山道路”的優(yōu)秀帶頭人,做出了許多經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的實(shí)績,用生命踐行了黨“為人民服務(wù)”的宗旨,踐行了自己的入黨誓言。他35年如一日情系太行,把課堂搬進(jìn)山溝,把實(shí)驗(yàn)室放在果園,把論文寫在太行山上;他見不得百姓受窮,一頭扎進(jìn)窮山溝,10多萬農(nóng)民因他而脫貧,被譽(yù)為“太行新愚公”。年僅58歲的他因心臟病突發(fā)猝然離世,留給人們無盡的悲痛。
他“把自己變成了農(nóng)民”。他是文化人,卻始終保持著淳樸的農(nóng)民本色,他臉色黝黑,穿著樸素,和農(nóng)民一起開山、栽樹,走家串戶體察農(nóng)民的困苦,給農(nóng)民講授種植技術(shù),自掏科研經(jīng)費(fèi)給太行鄉(xiāng)親們力所能及的技術(shù)幫助,下鄉(xiāng)指導(dǎo)不給農(nóng)民添負(fù)擔(dān),從來都不要一分錢,一雙沾滿泥巴的運(yùn)動(dòng)鞋穿在腳上,他被人們親切地呼為“農(nóng)民教授”。
他“把農(nóng)民變成了我”。那么多太行山村先后富裕了,靠什么,一句話,靠他培養(yǎng)的數(shù)不清的種植土專家。這么說一點(diǎn)不過分。
他作為一個(gè)病患者,不遵醫(yī)囑,心系扶貧,以“活著干,死了算”的氣魄拼命工作,帶動(dòng)了家屬,帶動(dòng)了學(xué)生。
觀看完電影,大家熱淚盈眶。哀思之后,我們更應(yīng)該化悲痛為力量,爭做李保國式黨員干部,結(jié)合當(dāng)前正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí)他甘于奉獻(xiàn)、不為名利的精神追求,傳承他待百姓似親人的為民情懷,弘揚(yáng)他讓荒山披綠、窮嶺生金的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。李保國同志既是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的`楷模,知識(shí)分子的優(yōu)秀代表,也是廣大黨員、干部和教育、科技工作者學(xué)習(xí)的榜樣。李保國雖然走了,但他的精神不會(huì)走,他的事業(yè)不會(huì)走,燕趙大地一定會(huì)涌現(xiàn)出千千萬萬個(gè)李保國,匯聚起建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北的磅礴力量。
電影李保國觀看心得篇十二
說起李保國,無疑他是一個(gè)備受爭議的人物。他的影視作品非常震撼人心,深深觸動(dòng)了觀眾的心靈。在最近觀看了李保國的一部影視作品之后,我深感震撼和思考,下面我將分享我對(duì)這部影視作品的觀后感和心得體會(huì)。
第二段:影視作品內(nèi)容分析
這部影視作品以李保國為主人公,用一種獨(dú)特的方式展現(xiàn)了他的一生。影視通過紀(jì)實(shí)和虛構(gòu)相結(jié)合的手法,將李保國的傳奇經(jīng)歷展現(xiàn)在觀眾面前。李保國從農(nóng)村走出,一步步創(chuàng)造出自己的事業(yè),取得了巨大的成功。影視作品以獨(dú)白和回憶的形式來講述他的經(jīng)歷,深入描繪了他的內(nèi)心世界和思想。
第三段:觀后感
觀看這部影視作品之后,我被李保國的堅(jiān)毅和勇氣所深深打動(dòng)。他從小在貧困的農(nóng)村長大,面臨眾多困難和挑戰(zhàn),但他從未放棄,勇往直前。他的成功告訴我們,只要擁有堅(jiān)定的信念并為之付出努力,最終會(huì)迎來成功的機(jī)會(huì)。我也深受他勵(lì)志的精神所鼓舞,開始積極面對(duì)生活中的困難,并為自己的目標(biāo)而努力奮斗。
第四段:影視作品的思考
這部影視作品展現(xiàn)了李保國身上的許多優(yōu)點(diǎn)和精神品質(zhì),但同時(shí)也暴露了他的一些缺點(diǎn)。李保國為了事業(yè),忽略了一些重要的家庭和個(gè)人生活,這給他帶來了一些遺憾和損失。通過觀看這部影視作品,我也認(rèn)識(shí)到成功并非只有事業(yè)上的成就,更應(yīng)該追求一種平衡的生活方式,注重家庭和個(gè)人的幸福。
第五段:總結(jié)
總之,觀看李保國的影視作品給我留下了深刻的印象和啟示。他的故事不僅展示了一個(gè)普通人的奮斗和成就,更讓我思考了人生的意義和追求。我相信這部影視作品會(huì)深深觸動(dòng)每一個(gè)觀眾的內(nèi)心,激發(fā)他們對(duì)人生和成功的思考。通過李保國的一生,我學(xué)到了堅(jiān)持、努力和平衡的重要性,在未來的生活中,我將努力做到更好,追求自己的夢想和幸福。
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