在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧。借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編為大家整理的令我驕傲的一件事作文【精選4篇】，歡迎閱讀與收藏。
令我驕傲的一件事作文【精選4篇】一
翻開記憶的長卷，有令我高興的，傷心的，悲傷的，也有一件令我感動的事情。
星期天的早晨，天灰蒙蒙的，我被窗口涌進(jìn)的陣陣伴著泥土氣味的涼風(fēng)驚醒了，我慢騰騰的從溫暖的被窩里爬起來，聽見外面“嘩啦啦”的雨聲?！鞍Γ掠炅?”
我穿上衣服下了床，剛走出臥室，就見媽媽拿著鍋鏟站在廚房門口：“拿著錢，去買幾袋面包，等著吃呢!”說著，就開始自己忙活了。無奈，我只好拿著錢快步走出去，為了節(jié)省時間，我一出門，就走了條小路，小路坑坑洼洼，有的坑里還有些積水，我走在濕漉漉的泥土上，腳下一打滑，就要摔倒，突然，從后面竄出個人，一下把我扶住。我惦記著面包，也忘記說謝謝了，急急地走了。
再回來的路上，我想這還要對付那些泥坑，不禁皺起眉來。猛然，我望見小路哪兒有個人影，手里還搬著什么往地上放。等我走近一看，原來是剛才扶我的那位伯伯，我便輕輕拉了下他的衣角，輕聲說道：“剛才，謝謝你啊伯伯?！彼痤^來，盯著我看了好大一會兒，才一副茅塞頓開的樣子：“哦，原來是剛才那位小朋友啊!”說著，又低頭擺弄起來。我低頭一看，原來他在擺磚頭?！安?，您擺磚頭干什么呀?”“我擺磚頭是為了不讓別人摔跤。”說著，他又添了兩塊磚：“好了，可以走了?！薄安易∧膬喊?”我問。“挺遠(yuǎn)的?！薄澳悄戎疫@就給您那把傘去。”不等他答話，我就朝家跑去，翻著一把雨傘，又跑了出來，等我跑出來后，那伯伯已經(jīng)走了。
天大亮了，行人多了起來，雨水滲到土里去了。行人們啊，當(dāng)你們走在鋪的十分平坦的路上時，何曾想起那位冒雨鋪路的伯伯呢?
因此，每次只要一想起這件事，我都十分感動。
令我驕傲的一件事作文【精選4篇】二
我在蓮河學(xué)校讀書，我也是一個有名的小球迷，這不，老師在班上講到要舉行足球比賽，我就被選上了。
日子過得真快，足球比賽開始了，在淘汰賽中，我們輕松的戰(zhàn)勝了對手們，這不，開始決出第一名了，我們要和精英隊伍2班比，他們的進(jìn)球率是最高的，我們非常緊張，比賽開始前，我們的啦啦隊在瘋狂的喊：“加油、加油、努力，為了人民幣！”開始點球了，我當(dāng)前鋒，聽到老師喊開始，我立馬跑過去搶到了球，我把球傳給了寧尚城，我繼續(xù)向前跑，他又給了我，我看準(zhǔn)球門，一個猛踢，球進(jìn)了，我們抱在一起，快樂的鼓掌，老師也說：“哇，這些孩子太厲害了，兩分鐘就進(jìn)了一個球！”
我們又進(jìn)入了令人緊張的比賽中，我的隊友想傳給我球，但不幸的是，不小心讓另一個人搶走了，他來到我們球門旁想踢進(jìn)一個球，但我們的王牌守門員一抱，就把球抱住了，我方的守門員把球踢給我，這時，揚(yáng)澤群跑過來了，我想：我把球傳給我的隊員揚(yáng)澤群吧！我把球給了揚(yáng)澤群，他叫到：“快跑王子康，我給你，你直接踢！”“好”我焦急的看向他，他一個鏟球給了我，我用了吃奶的勁向前踢，耶！又進(jìn)了，我豎起胳膊攥緊拳頭對他們高興的說：“加油，我們可以的！”
現(xiàn)在是2：0，比賽還在緊張的進(jìn)行著，他們的一個精英球員，踢進(jìn)了我們的球框，比分追成了2：1。
最后的10分鐘，我們要是再踢進(jìn)一個球，進(jìn)球率就超過了他們，就意味著我們能拿第一名！目前我們的隊員已經(jīng)下場了好幾個，只有三個人了，我們都集中注意力，開始后，我的小宇宙爆發(fā)了，上去一個過人，那邊一個人都沒有，我就開了一個大腳，近了，接近了！進(jìn)球了！操場上響起了雷鳴般的尖叫！
比完后，我回想了一下，覺得心里甜滋滋的。
令我驕傲的一件事作文【精選4篇】三
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令我驕傲的一件事作文【精選4篇】四
每個人都有自己值得驕傲的地方，我也不例外，我的驕傲，是——“畫畫”。
也許你會覺得，畫畫有什么難的？但往下讀，準(zhǔn)會讓你大大改觀，它分類繁多，有漫畫、素描、速寫、水彩……等，還分西洋畫和國畫。這不僅僅是一個興趣，更是一項技能，它能幫助我們更好的理解數(shù)學(xué)中的幾何題，培養(yǎng)創(chuàng)造力和空間想象能力呢！
我從四歲起，便開始學(xué)習(xí)畫畫，一開始，是簡單有趣的簡筆畫和連環(huán)畫，后來經(jīng)過不懈地努力，終于升級到了素描班，開始接觸一些他人看來枯燥乏味的結(jié)構(gòu)、排線，可對于我來說，卻十分有趣，我努力地上好每一節(jié)課，突飛猛進(jìn)地進(jìn)步著?，F(xiàn)在，我的繪畫水平已經(jīng)通過社會藝術(shù)水平考級素描七級啦！后來，我還接觸了電子無紙化繪作、衍紙畫等一些有趣的課程。
繪畫為我?guī)砹藰O大的幫助，在快樂時，我會用畫筆詮釋出那一刻的靈感與美好；在沮喪時，我不是像他人那樣以暴力泄憤，而是用筆在紙上寫寫畫畫，得到一種情感上的宣泄，總之，它陶冶了我的情操；完善了我的人格；完整了我的人生！
我愛繪畫，愿我能在這條路上砥礪奮進(jìn)，取得更好的成績！
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