諫太宗十思疏啟示作文【通用3篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-25 09:33:05
諫太宗十思疏啟示作文【通用3篇】
時(shí)間:2022-05-25 09:33:05     小編:王同學(xué)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編精心整理得諫太宗十思疏啟示作文【通用3篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。

諫太宗十思疏啟示作文【通用3篇】

諫太宗十思疏啟示作文【通用3篇】一

在大自然中,有許多奇特的生物,最令我好奇的卻是那美麗的太陽(yáng)花。只要有太陽(yáng)時(shí),它就會(huì)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn),十分奇妙。

我仔細(xì)觀察太陽(yáng)花。驚奇地發(fā)現(xiàn)日落時(shí),太陽(yáng)花會(huì)向著西方,好像在和太陽(yáng)說(shuō)再見!日出時(shí),太陽(yáng)花也會(huì)向著東方,似乎在與太陽(yáng)問(wèn)好??傊?,每個(gè)時(shí)間段,太陽(yáng)花總是跟著太陽(yáng),形影不離。

每當(dāng)我看到這樣的景色,都十分驚嘆。我異想天開,是否可以利用太陽(yáng)花跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的規(guī)律,做一個(gè)太陽(yáng)花鬧鐘。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),太陽(yáng)花就跟著它一起轉(zhuǎn)。24個(gè)小時(shí),人們都可以從花中得知時(shí)間,什么時(shí)候起床,上學(xué),放學(xué)……讓人們一邊聞著太陽(yáng)花那淡淡的清香,一邊看著時(shí)間。這鐘還可以測(cè)氣溫,你只要在花蕊上放一個(gè)溫度汁。在太陽(yáng)花轉(zhuǎn)向著太陽(yáng)時(shí),看溫度一定會(huì)很準(zhǔn)。此時(shí),大家一定會(huì)有疑問(wèn):萬(wàn)一,下雨天沒(méi)太陽(yáng)怎么辦?你只要在太陽(yáng)花下放一個(gè)陽(yáng)光吸受器。在晴天把陽(yáng)光收集在一起,到了雨天,陽(yáng)光吸收器就散發(fā)陽(yáng)光,使太陽(yáng)花鐘又會(huì)起作用了。這鐘又省錢,又可以知道時(shí)間,還可以美化家中的環(huán)境呢!如果將來(lái)每戶人家窗臺(tái)上都擺著一盆美麗的太陽(yáng)花鐘,五顏六色,色彩繽紛,這種景色一定十分美麗,奇特。真是一舉兩得!

我長(zhǎng)大后,一定要發(fā)明太陽(yáng)花鐘造福于人類。讓大自然更好地為人類服務(wù)。

諫太宗十思疏啟示作文【通用3篇】二

今天,我有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)!

星期日,我來(lái)到作文班,在上課的過(guò)程中,老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn):把雞蛋握在手里,看看能不能握碎。我心想:這么脆弱的雞蛋一握肯定碎了。第一個(gè)上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)的是小楊。小楊充滿自信地走上了講臺(tái),她把雞蛋放手里用力一握,接下來(lái)的情景,真是讓人下巴都驚掉了:雞蛋安然無(wú)恙地握在小楊的手里。輪到我的時(shí)候,我想起了小楊上場(chǎng)時(shí)的情景,不由的緊張起來(lái)。

我小心翼翼地把雞蛋放在手里,用盡吃奶的力氣一握,這時(shí)雞蛋像石頭似的那么硬。一絲裂痕都沒(méi)有,難道老師的雞蛋里放進(jìn)了石頭?可是這不太可能啊。我感到很奇怪,帶著疑問(wèn),上網(wǎng)一查,原來(lái)雞蛋能承受這么大的壓力,是因?yàn)樗馨咽艿降牧鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾€(gè)部分。建筑師發(fā)現(xiàn)了這種薄殼結(jié)構(gòu)建出了輕便又省料的建筑物。如人民大會(huì)堂,北京火車站以及其它很多著名建筑物。

小小的雞蛋居然隱藏了這么大的秘密,我要好好學(xué)習(xí)知識(shí),發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密。

諫太宗十思疏啟示作文【通用3篇】三

這件事之前,我與大部分人都一樣,對(duì)殘疾人有著輕視之情。覺(jué)得自己如同上帝的寵兒,有著完整的身軀和大腦。而殘疾人呢?就像女媧造人時(shí)少捏了一點(diǎn)東西一般。

寒假的一天傍晚,我和父母在桐鄉(xiāng)市政府廣場(chǎng)散步。發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)邊有一群人圍在一起,只留下中間的一個(gè)空當(dāng)。

我的好奇心一下子涌上心頭,一把拉住父母,擠進(jìn)人群。原來(lái)中間席地坐著一個(gè)人,面前鋪著一塊白布,正寫著字,我仔細(xì)地打量著他,他的衣服破爛不堪,有許多小洞,臉上一片臟黑,看不清面容,這時(shí),我猛然注意到他書寫的雙手,天哪!那竟然是一雙斷臂,他修長(zhǎng)的雙臂到了腕部就沒(méi)有了,只是一層皮勉強(qiáng)包住了而已。手腕上還有一條條磨痕,有的還滲出了絲絲血跡。我又注意到了他寫的字,初看,如巨龍盤旋,蒼勁有力;細(xì)看,又如婉轉(zhuǎn)少女,端莊秀氣,這字差不多可以與書法家的字媲美了!

此時(shí),我被震撼了,又充滿感動(dòng)。我將口袋里唯一的十元放入了他面前的鐵碗里。他并不像其他乞丐,以自己的可憐來(lái)?yè)Q取同情,他為了寫好這一手堪稱完美的書法,這背后付出的艱辛是常人難以想象的,他肯定是付出了數(shù)年甚至更久的努力!筆寫斷了,皮磨破了,布寫爛了……我自認(rèn)為是個(gè)對(duì)每一塊錢都斤斤計(jì)較的“小氣鬼”,可我此時(shí)毫不猶豫地把錢給了他,這是他在憑自己的勞動(dòng)獲取的一點(diǎn)應(yīng)有的報(bào)酬!我這樣做也是我對(duì)他的尊重!

這一次,我完全改變了對(duì)殘疾人的看法,以后他就是我的榜樣,我要學(xué)習(xí)他自立自強(qiáng),永不言棄,不怕苦累的精神,他是值得我們學(xué)習(xí)的,更是值得我們尊重的!

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