2023年我的新學(xué)期作文300字(十三篇)

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2023年我的新學(xué)期作文300字(十三篇)
時(shí)間:2022-12-12 23:54:57     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我的新學(xué)期作文300字篇一

我早上喜歡賴床不起來(lái),作為一個(gè)中學(xué)生我一等要把這個(gè)壞毛病改掉。我寫作業(yè)總愛在快交作業(yè)本的時(shí)候才寫,使我的字跡潦草作對(duì)的也不多。所以我以后一有時(shí)間就做沒(méi)有完成的作業(yè)。我不好做運(yùn)動(dòng),所以整個(gè)人都有力無(wú)氣的。以后我要抽時(shí)間鍛煉身體,讓身體從滿活力。

以上都還是小毛病,我上課不愛做筆記才是大毛病。語(yǔ)文我不做筆記,這節(jié)課我記住了,下節(jié)課教師叫我回答問(wèn)題,我又忘了。英語(yǔ)我不做筆記,教師出一個(gè)轉(zhuǎn)彎抹角的問(wèn)題,我又做不出來(lái)。因?yàn)椴蛔龉P記我還經(jīng)常被班主任批評(píng)。這個(gè)新學(xué)期我還要學(xué)會(huì)勤做筆記。

1.早上6:45上課,我每一天就6:00起床鍛煉身體。6:30去教室準(zhǔn)備早自習(xí)要用到的東西。

2.作業(yè)我能夠用下課時(shí)間和體育課時(shí)間完成。當(dāng)然這么多時(shí)間我還要提高我做作業(yè)的速度和正確率,包括字要寫好,書寫要工整。

3.上課前我要學(xué)習(xí)別人怎樣做筆記,上課認(rèn)真聽教師講的`課。認(rèn)為對(duì)自我有利地熟悉這篇課文就記下來(lái)。午時(shí)有很長(zhǎng)的時(shí)間,我能夠整理自我的筆記。

這個(gè)新學(xué)期,我必須要努力做到以上三點(diǎn)。我明白自我的努力要時(shí)間見證。

我相信這個(gè)新學(xué)期我又會(huì)有提高。

我的新學(xué)期作文300字篇二

轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)夏天已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)涼爽的秋天。這預(yù)示著我們又要開始一個(gè)嶄新的學(xué)期,預(yù)示著我們已經(jīng)從一名小學(xué)生成為一名光榮的中學(xué)生了。在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎窗前的小草正在破土。

一年級(jí),上學(xué)是種好奇;二年級(jí),上學(xué)是種體驗(yàn);三年級(jí),上學(xué)是種欣慰;四年級(jí),上學(xué)是種歡樂(lè);五年級(jí),上學(xué)是種期望;六年級(jí),上學(xué)是種渴望。而今日,跨入初中的門檻,這又是一種什么樣的感覺呢?不是好奇,不是體驗(yàn),不是欣慰,不是歡樂(lè),也不是期望和渴望,是什么我不清楚,可是目標(biāo)一向醒目的在我的腦海中。

為了使新的學(xué)期的成績(jī)好起來(lái),我準(zhǔn)備了一下5點(diǎn):

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫出這節(jié)的資料提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要異常注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題本事;6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)教師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要經(jīng)過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一齊運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

我的新學(xué)期作文300字篇三

人生就像一列永不回頭的火車,隨著耳邊一陣呼嘯,火車疾馳而過(guò),駛進(jìn)了我初中生活的第二段隧道里。

剛開始進(jìn)入初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都如一顆顆金星,閃耀在我記憶的長(zhǎng)河里:校運(yùn)會(huì)上a班響起的一聲“河?xùn)|獅吼”,b班的啦啦隊(duì)不甘示弱發(fā)出“幼虎唬谷”,健兒們一次次的汗灑“戰(zhàn)”場(chǎng);教室里,我們暢游在知識(shí)的海洋,呤幾句杜陵詩(shī),誦一段《陋室銘》,被賣油翁的精湛技術(shù)和蔡勉旃的“重諾責(zé),敦風(fēng)義”所折服,為方仲永最終的“泯然眾人矣”所嘆息;

考場(chǎng)上,我們奮筆疾書……學(xué)?;盍Γ拖穹幢壤€圖——跌宕起伏,

色彩繽紛!雖然“門前流水尚能西”,但“時(shí)間一去不復(fù)返”,我們要理解新學(xué)期、新生活的挑戰(zhàn)。

在新學(xué)期里,同學(xué)們的臉上多了份自信和成熟,互相笑談自我那多長(zhǎng)

不長(zhǎng)、說(shuō)短不短的暑假生活。在新學(xué)期里,我們迎來(lái)了侃侃而談?wù)谓處?,幽默風(fēng)趣的物理教師和身材高挑的英語(yǔ)教師這些新面孔,新學(xué)期里,我們已在不知不覺中成長(zhǎng)為大哥哥大姐姐——此刻初一年的榜樣了。

真如教師常說(shuō)那樣:“初二年是個(gè)分水嶺?!钡拇_,我們身上的擔(dān)子越來(lái)越重,即將進(jìn)入會(huì)考考場(chǎng),考完后又得緊鑼密鼓地為中考作準(zhǔn)備。在熱火朝天的學(xué)習(xí)中,我對(duì)一些學(xué)科的觀點(diǎn)也發(fā)生了翻天覆地的變化。比如english,昔日我總是認(rèn)為它只是將那厭惡的26個(gè)字母顛三倒四地胡編亂造,沒(méi)有0。00001分的新意,如今才發(fā)現(xiàn)english是如此的important。

七年的學(xué)習(xí)生活彈指一揮,如云似水,已無(wú)法追回。回首望之,我們總以?shī)^斗為舵,而今,初二了,我們要以拼搏揚(yáng)帆。

初二的生活以拼搏為開端,我想你會(huì)鑄就鋼鐵般的性格,打造不服輸?shù)哪阄摇?/p>

初二的生活以拼搏為開端,我想你會(huì)翠竹拔節(jié),創(chuàng)造一份新的成績(jī),迎接一份新的喜悅。

初二的生活以拼搏為開端,我想你會(huì)大鵬展翅,飛向勝利的藍(lán)天。

相信自我,我們能行!

我的新學(xué)期作文300字篇四

又是新的一學(xué)期,新的起點(diǎn),我又重新回到了賽場(chǎng)上。

過(guò)去的一學(xué)期,我比剛進(jìn)中學(xué)時(shí)有了很大的提高,盡管有時(shí)還是會(huì)犯不該犯的錯(cuò)誤,盡管有時(shí)還是有題目不會(huì)做,但我自我明白,這是成長(zhǎng)的過(guò)程。

成長(zhǎng)是艱辛的,在困難面前,不能退縮;在挫折面前,不要低頭。我必定會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)途中各種“風(fēng)雨”的洗禮。但成長(zhǎng)也是歡樂(lè)的,有父母、教師、朋友的陪伴,我不再孤單,有了他們,我發(fā)現(xiàn)了生活中一個(gè)個(gè)精彩片斷,我發(fā)現(xiàn)了友誼、親情、誠(chéng)信、勇氣……

又是新的一學(xué)期,新的起點(diǎn),我的身影又涌此刻賽場(chǎng)上。

新學(xué)期,我明白我將面臨新的挑戰(zhàn),還有更多競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的壓力,可是我也明白,我將用我努力的成果和勇氣去戰(zhàn)勝它,并向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

我想,我是時(shí)候和一些壞毛病說(shuō)“拜拜”了,因?yàn)橛辛怂鼈?,我將?huì)增加一些不必要的麻煩;我想,有更多的好習(xí)慣會(huì)伴隨著我,幫忙我取得更好的成績(jī);也幫忙我在成長(zhǎng)路上披荊斬棘。

新學(xué)期,愿我能像魚兒一樣,歡樂(lè)地在書的海洋里遨游;愿我能做一塊海綿,吸收更多的知識(shí);愿我能拿到學(xué)習(xí)的金鑰匙,來(lái)開啟智慧大門。

又是新的一學(xué)期,新的起點(diǎn),賽場(chǎng)上又多了一份信心和勇氣。

我明白,我將會(huì)在未來(lái)的路上,繼續(xù)成長(zhǎng)的演繹;我也明白,在未來(lái)的某一天,我將會(huì)奏出屬于自我的交響曲。

我期待著……

期待著這新學(xué)期,我能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想;

期待著新學(xué)期將要發(fā)生的新鮮事;

期待著每一天,我都能笑著迎接一輪可愛的太陽(yáng)。

我的新學(xué)期作文300字篇五

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我的暑假就結(jié)束了,新學(xué)期也要開始了,在新的學(xué)期我也要制定一些計(jì)劃。

這個(gè)學(xué)期的時(shí)間還算是比較長(zhǎng)的,這個(gè)學(xué)期我主要是從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三方面開始做一些功課,至于其他的也要有所加強(qiáng)。這個(gè)學(xué)期我要好好努力,向其他同學(xué)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自我的不足,爭(zhēng)取做一個(gè)三好學(xué)生。

在語(yǔ)文方面,我最大的毛病就是作文基礎(chǔ)太薄弱了,每次語(yǔ)文考試都是被作文拉低了分?jǐn)?shù)。雖然每次語(yǔ)文教師都會(huì)細(xì)心的指出我的問(wèn)題所在,但我還是沒(méi)辦法把成績(jī)提上了,所以這個(gè)學(xué)期我的語(yǔ)文就要重點(diǎn)提高我的作文水平,多讀一些優(yōu)秀作文。

在數(shù)學(xué)方面,我最主要的毛病就是粗心大意,每次考試的時(shí)候總是做完就提交了,從來(lái)不會(huì)檢查一邊,以至于很多不該犯的錯(cuò)誤出現(xiàn),所以本學(xué)期我的數(shù)學(xué)重點(diǎn)是改掉這個(gè)粗心大意的老毛病。

在英語(yǔ)方面,我的成績(jī)只能算的上中上等,沒(méi)有到達(dá)我想要的水平,為此本學(xué)期,我的英語(yǔ)重點(diǎn)是提高我的分?jǐn)?shù),多花一點(diǎn)時(shí)間做一些英語(yǔ)題。

在其他方面,像常識(shí),我在上個(gè)學(xué)期就沒(méi)考好,這個(gè)學(xué)期無(wú)論如何也要把這門課考好,學(xué)好常識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是蠻重要的。

總的來(lái)說(shuō),我本學(xué)期的計(jì)劃大概就是這么多,還有許多細(xì)節(jié)方面的資料這個(gè)時(shí)候也沒(méi)辦法預(yù)料,等到開學(xué)以后,再根據(jù)實(shí)際情景做一些調(diào)整,盡可能的在這個(gè)學(xué)期完成我此刻所指定的目標(biāo)。

這個(gè)學(xué)期的我必須要盡我最大的努力,考出一個(gè)好成績(jī)。

我的新學(xué)期作文300字篇六

不知不覺,我已經(jīng)踏入新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中:努力勤奮。

1:上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外,要每一天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

2:每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,異常是科任教師分析題目的時(shí)候,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉。

3:每一天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎,有不會(huì)的問(wèn)題要經(jīng)過(guò)一番思考,如果真的不會(huì),再去請(qǐng)教科任教師或同學(xué)。

4:寫作業(yè)是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且能夠鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整,仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語(yǔ)作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。

5:作為少先隊(duì)員,不僅僅要尊老愛幼,尊敬科任教師,還要樂(lè)于助人,別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)則。

6:弘揚(yáng)禮貌誠(chéng)信美德,展望學(xué)子風(fēng)采。想要做一個(gè)合格的小學(xué)生,就要做到禮貌誠(chéng)信美德。

一個(gè)學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自我也必須能做到。所謂“苦后甘來(lái)”,只要努力去做,肯定會(huì)獲報(bào)。在這個(gè)學(xué)期里,不僅僅要好好學(xué)習(xí),還要做到禮貌誠(chéng)信美德。

我的新學(xué)期作文300字篇七

花兒綻放,相約學(xué)校,新的學(xué)期開始了!

一路上,滿眼都是新的:空氣是新的,鳥兒是新的,花兒那么艷,樹是那么綠,連心情也格外地清新。

開學(xué)了,作為一名光榮的少先隊(duì)員,我要做到下面幾點(diǎn):

首先,上課要認(rèn)真聽講,因?yàn)槔蠋熤v的知識(shí)點(diǎn)是非常重要的,專心聽講才能掌握知識(shí)。否則,老師講的知識(shí)就會(huì)從你的眼前一溜而過(guò)。還有要做好筆記,俗話說(shuō)"好記性不如爛筆頭",因?yàn)樽隽斯P記后,方便溫習(xí)功課,等期末復(fù)習(xí)時(shí),一目了然,如果書上是"干干凈凈"的,腦子里也一片空白"老師講啥呢?我怎么聽不懂",這些知識(shí)又交回老師了。

其次,是作業(yè)方面的,作業(yè)是一種練習(xí),溫故而知新,寫作業(yè)是在鞏固學(xué)過(guò)的舊的知識(shí),牢固之后,便于新知識(shí)的吸收。如果不做作業(yè),一到考試,作業(yè)本上的題型出現(xiàn)在試卷上,一模一樣的題目,就不知道怎么做了,手中的筆就停了下來(lái)。

我的作業(yè)還有個(gè)問(wèn)題,字寫得不夠美觀,經(jīng)常出現(xiàn)"6"和"0"分不清的情況,寫的"6"字連自己都分不清是"6"還是"0",新學(xué)期徹底改正。

最后,最重要的就是提高習(xí)作水平。就擔(dān)心沒(méi)有什么內(nèi)容寫。所以,在作文方面我要做到:堅(jiān)持閱讀課外書,積累素材,很多人就因?yàn)樗夭牟粔蚨噶穗y。為了不掉進(jìn)無(wú)素材這個(gè)"陷阱",就要經(jīng)常讀書,多看書,"書是人類進(jìn)步的階梯"。

新學(xué)期,我還要加強(qiáng)鍛煉,身體是革命的本錢,有了強(qiáng)壯的體魄,才能為以后繁重的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我還希望自己自信起來(lái),心里充滿陽(yáng)光。要有文明、懂禮貌,這些細(xì)節(jié)都做好了,就是很大的進(jìn)步。

新學(xué)期,新氣象,又是一個(gè)新的起跑點(diǎn),你準(zhǔn)備好了嗎?我要像小溪一樣,經(jīng)過(guò)重重阻礙,有朝一日也會(huì)匯入大河,大江,最后奔向大海。

我的新學(xué)期作文300字篇八

在這個(gè)春天的季節(jié)里,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,在新的一年新學(xué)期的開始,我們開始了新的旅程。這一切都將是新的。我們應(yīng)該有自己的目標(biāo),制定新的計(jì)劃。

我們的初中生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期,相信大家已經(jīng)適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏,我們的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越難,但是我們也可以學(xué)到更多的知識(shí)。所以,還是繼續(xù)努力吧!

首先,新學(xué)期要有個(gè)目標(biāo)。如果我們有目標(biāo),就要努力朝著自己設(shè)定的目標(biāo)攀登,勇往直前。我相信我們可以收獲更多,成為更好的人。

但在此之前,我們還需要有一個(gè)清晰詳細(xì)的計(jì)劃,可以是大的也可以是小的。夠大了,我已經(jīng)規(guī)劃好了自己的未來(lái),以后要上什么樣的大學(xué),找什么樣的工作等等??梢允切?,日常生活怎么過(guò),作業(yè)什么時(shí)候?qū)懲?,什么時(shí)候怎么寫等等。

現(xiàn)在,我不想談什么大計(jì)劃,只談我這學(xué)期的小計(jì)劃:

1.不玩,不要天天想著打游戲;

2.認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè),做好每一件事;

3.有自己的追求,對(duì)自己有信心,相信自己的能力;

4.不要自大,成功之后不能放松,失敗之后也不能放棄。你要時(shí)刻明白自己該做什么,不要被別人影響;

5.想明白再去做,合理有序,有明確的輕重緩急;

6.在緊張的學(xué)習(xí)和生活中,我們要適當(dāng)放松身心,減少疲勞,實(shí)現(xiàn)智力和身體的全面發(fā)展,為學(xué)習(xí)和幸福做準(zhǔn)備。

我們制定了自己的計(jì)劃,其實(shí)是為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),努力讓自己變得更好。

我這學(xué)期的目標(biāo),最重要的是期末考試。這個(gè)學(xué)期結(jié)束后,我們初中生已經(jīng)過(guò)去一年了。

時(shí)間過(guò)得真快!它就像洶涌的河流日夜向前奔流。

因此,我們也要珍惜時(shí)間,利用好每一分鐘,做好每一件該做的事。

這學(xué)期要腳踏實(shí)地的走每一步,努力,持之以恒,驕做,淡定。注意每一件事,每一個(gè)作業(yè),每一個(gè)科目。要各方面都優(yōu)秀,這才是真的優(yōu)秀。

我的新學(xué)期作文300字篇九

新學(xué)期開端了,我為本人制定了方案。

第一項(xiàng),堅(jiān)持課學(xué)預(yù)習(xí)。我們隔一天,教師會(huì)讓我們預(yù)習(xí)一篇課文,課文要讀三遍,圈二類字和一類字,劃詞語(yǔ),標(biāo)自然段和想課后題。我最喜歡的一篇文章就是七色花。隨時(shí)遇到不看法的字就查字典,不要等到回來(lái)再查,而且要把反義詞和近義詞都抄到一個(gè)本子上,這樣在總溫習(xí)的時(shí)分,就可以派上用場(chǎng)了。

數(shù)學(xué):要預(yù)習(xí)今天要學(xué)的內(nèi)容,把題都看懂是什么意思,想一想該怎樣做,這樣第二天,就不會(huì)再出這類的小成績(jī)。

英語(yǔ):英語(yǔ)是這學(xué)期新加的課,所以猛一下子接觸英語(yǔ)不太習(xí)氣。由于英語(yǔ)一星期只要兩節(jié)課,所以我每天早上起床,背完一首古詩(shī)詞后,都會(huì)聽二十鐘的英語(yǔ),漸漸地英語(yǔ)前幾頁(yè)我就會(huì)讀了。在上第一節(jié)英語(yǔ)課的時(shí)分,教師說(shuō)要多聽,盡量不要用眼晴看,聽是最好的。

第二項(xiàng),課后溫習(xí)。有時(shí)分教師會(huì)給我們布置兩詞兩音和聽寫作業(yè)。數(shù)學(xué)會(huì)布置題。我溫習(xí)的時(shí)分,要做到不論溫習(xí)哪一門課,在腦子里放一遍電影,看一遍課本,寫作業(yè)的時(shí)分,一動(dòng)不動(dòng),就做在那里寫,這樣才會(huì)又快又好。

第三項(xiàng),練鋼筆字。到三年級(jí)了,我們要開端練習(xí)練鋼筆字了,教師讓預(yù)備兩支新鋼筆。練鋼筆字時(shí),油不要亂甩,要留意怎樣寫才干寫美觀。后來(lái)我和媽媽還定了一個(gè)工夫合約。這份合約依照本人完成相應(yīng)的要求來(lái)兌換獎(jiǎng)勵(lì)。

第四項(xiàng),堅(jiān)持讀書、寫博。每一年級(jí),教師都給我們布置買書的義務(wù)。三年級(jí)教師讓買的書是《大盜賊》三本,《親愛的漢修先生》、《生命的故事》,這些都是我們?nèi)昙?jí)必讀書目,讀一本書我就要做好讀書筆記。

在博客方面,我被雅茹姐姐約請(qǐng)做了管理員,我有空就要上去多評(píng)博。在評(píng)博的進(jìn)程中,我發(fā)現(xiàn)他人寫的十分好,原來(lái)抓住了要點(diǎn)來(lái)寫,寫得生動(dòng)風(fēng)趣,多讀他人的文章,我才曉得本人努力的方向,多讀教師的文章,向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取本人的寫作程度上一個(gè)臺(tái)階。

新的學(xué)期,我要爭(zhēng)獲得到更大的提高,加油。

我的新學(xué)期作文300字篇十

新的學(xué)期開始了,我“光榮”地成為了初二的一份子。一大早,我來(lái)到了久違的學(xué)校,看到教室的黑板上寫著六個(gè)大字“新學(xué)期,新面貌”,心情格外興奮。

好像驗(yàn)證了這句話似的,同學(xué)們這學(xué)期都有了微妙的變化:我發(fā)現(xiàn)紅紅長(zhǎng)高了,變得有“女人味”了;我發(fā)現(xiàn)從前溫柔善良的小麗脾氣變得暴躁起來(lái),動(dòng)不動(dòng)就打人罵人,臟話也是脫口而出;我發(fā)現(xiàn)小明的聲音變得渾厚了,像男低音那樣,個(gè)兒也長(zhǎng)高了不少;最關(guān)鍵的是,我發(fā)現(xiàn)以前的好朋友倩倩對(duì)我愛理不理了,這是怎么了?她開始討厭我了嗎?

新的學(xué)期,同學(xué)們的變化真不少。這應(yīng)該就是青春期吧!好像全班就是我沒(méi)有變化,一樣的漂亮、一樣的可愛、一樣的——“自戀”!

我搖了搖腦袋,感覺小臉通紅,哎呀,我怎么可以想些這么自戀的東西呢?看來(lái)我也不是沒(méi)有變化,我發(fā)現(xiàn)自己變得自戀啦!突然,倩倩一屁股坐在我旁邊,嘴貼近我的耳朵,輕聲說(shuō):“小麗喜歡小明,這事兒你知道嗎?”

我瞪大了眼睛,大聲說(shuō)道:“不可能吧!”

倩倩趕緊拍了我一下,著急地說(shuō):“你小點(diǎn)兒聲!”說(shuō)完又看了看四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)“暴露”自己,便又神神秘秘地說(shuō):“真的!不信你去試探一下就知道了嘛!”

我半信半疑,走到小麗身邊,裝作什么都沒(méi)發(fā)生一樣對(duì)她說(shuō):“小麗啊,小明向你借一本課外書?!睕](méi)想到普普通通的一句話,小麗的反應(yīng)卻一點(diǎn)都不普通,她聽到“小明”二字,臉“唰”的一下紅成了大蘋果,她低著頭,扭扭捏捏地說(shuō):“哎呀,我不借啦!討厭死了你!”說(shuō)完就跑開了。看來(lái),這事兒十有七八是真的呢。

我走回倩倩身邊,她雙手環(huán)抱,一副自信的樣子跟我說(shuō):“看到了嗎?臉都紅成這樣了?!蔽亦溃骸翱墒俏覀儾派铣醵 ?/p>

晚上, 我躺在床上,翻來(lái)覆去,新學(xué)期變化真多,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)又發(fā)現(xiàn)了那個(gè),看來(lái),我們都到了青春期,我發(fā)現(xiàn)——我們好像長(zhǎng)大了!

淡淡的月光灑在窗前,夜深了……

我的新學(xué)期作文300字篇十一

新學(xué)期開始了,我為自己制定了計(jì)劃。

第一項(xiàng),堅(jiān)持課學(xué)預(yù)習(xí)。我們隔一天,老師會(huì)讓我們預(yù)習(xí)一篇課文,課文要讀三遍,圈二類字跟一類字,劃詞語(yǔ),標(biāo)自然段跟想課后題。我最喜歡的一篇文章是七色花。隨時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字查字典,不要等到回來(lái)再查,而且要把反義詞跟近義詞都抄到一個(gè)本子上,這樣在總復(fù)習(xí)的時(shí)候,可以派上用場(chǎng)了。

數(shù)學(xué):要預(yù)習(xí)明天要學(xué)的內(nèi)容,把題都看懂是什么意思,想一想該怎么做,這樣第二天,不會(huì)再出這類的小問(wèn)題。

英語(yǔ):英語(yǔ)是這學(xué)期新加的課,所以猛一下子接觸英語(yǔ)不太習(xí)慣。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)一星期只有兩節(jié)課,所以我每天早上起床,背完一首古詩(shī)詞后,都會(huì)聽二十鐘的英語(yǔ),慢慢地英語(yǔ)前幾頁(yè)我會(huì)讀了。在上第一節(jié)英語(yǔ)課的時(shí)候,老師說(shuō)要多聽,盡量不要用眼晴看,聽是最好的。

第二項(xiàng),課后復(fù)習(xí)。有時(shí)候老師會(huì)給我們布置兩詞兩音跟聽寫作業(yè)。數(shù)學(xué)會(huì)布置題。我復(fù)習(xí)的時(shí)候,要做到不管復(fù)習(xí)哪一門課,在腦子里放一遍電影,看一遍課本,寫作業(yè)的時(shí)候,一動(dòng)不動(dòng),做在這里寫,這樣才會(huì)又快又好。

第三項(xiàng),練鋼筆字。到三年級(jí)了,我們要開始練習(xí)練鋼筆字了,老師讓準(zhǔn)備兩支新鋼筆。練鋼筆字時(shí),油不要亂甩,要注意怎樣寫才能寫好看。后來(lái)我跟媽媽還定了一個(gè)時(shí)間合約。這份合約按照自己完成相應(yīng)的要求來(lái)兌換獎(jiǎng)勵(lì)。

第四項(xiàng),堅(jiān)持讀書、寫博。每一年級(jí),老師都給我們布置買書的任務(wù)。三年級(jí)老師讓買的書是《大盜賊》三本,《親愛的漢修先生》、《生命的故事》,這些都是我們?nèi)昙?jí)必讀書目,讀一本書我要做好讀書筆記。

在博客方面,我被雅茹姐姐邀請(qǐng)做了管理員,我有空要上去多評(píng)博。在評(píng)博的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)別人寫的非常好,原來(lái)抓住了要點(diǎn)來(lái)寫,寫得生動(dòng)有趣,多讀別人的文章,我才知道自己努力的方向,多讀老師的文章,向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取自己的寫作水平上一個(gè)臺(tái)階。

新的學(xué)期,我要爭(zhēng)取得到更大的進(jìn)步,加油。

我的新學(xué)期作文300字篇十二

原來(lái)時(shí)間過(guò)得這樣快,不知不覺間,思羽竟然都已經(jīng)到了初一。到了這一天,思羽早早地起床了。一切完畢后,她蹦跳著去等車,高高興興的來(lái)到了學(xué)校。

升入初中,思羽也要換一批同學(xué)了。她與以前的同學(xué)黏在一起說(shuō)著話,后來(lái)不舍的與同學(xué)分開,走到了新教學(xué)樓,來(lái)到了新班級(jí)。

還好思羽一天天總會(huì)是快樂(lè)的,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,她就又露出了以往的笑臉,過(guò)不久就認(rèn)識(shí)了好多的新朋友。

她的同桌,溫昊,名字聽起來(lái)像是男生的。如果不是見著了這個(gè)人,思羽一定會(huì)認(rèn)為這是個(gè)男生呢!

日子就這么們一天天過(guò)著,沒(méi)有太大的波瀾。不過(guò)思羽與同學(xué)處得倒是很融洽。

一天的自習(xí)課上,思羽正在看書。溫昊就指著語(yǔ)文書上“溫柔”這一詞給她看,當(dāng)時(shí)思羽還不知道她是什么意思,也沒(méi)等她告訴,就先開玩笑著說(shuō):“怎么啦?你喜歡這個(gè)詞啊?那我就做主好了,把這個(gè)送給你做名字,你以后就叫溫柔吧!”

“什么啊,我才不要呢!我剛才是要說(shuō)……”

“說(shuō)什么啊?沒(méi)什么嘛,我知道你喜歡這個(gè)名字。呵呵?!?/p>

思羽轉(zhuǎn)過(guò)頭去和別人說(shuō)這件新事,等回來(lái)就笑著對(duì)溫昊說(shuō):“柔啊,干什么呢?我以后就叫你小柔了哦!!”

就這樣,“小柔”這個(gè)名字慢慢的人盡皆知,思羽從這以后也只是叫她柔柔。

也不知道是不是因?yàn)閮扇耸峭赖年P(guān)系,思羽和小柔的關(guān)系是那樣的好,思羽有什么話會(huì)對(duì)小柔講,小柔有什么話也會(huì)對(duì)思羽說(shuō)。

不論是不是在學(xué)校,思羽總是對(duì)小柔很好,有時(shí)拿她當(dāng)小孩。誰(shuí)知道有沒(méi)有好些天以前那幾句玩笑話的關(guān)系呢?

有一天,思羽綁頭發(fā)的發(fā)帶用的是帶有一只小老鼠的,正好小柔也是叫溫昊嘛,耗子就是老鼠呀,坐在她們后面的小魚就說(shuō):“思羽是大老鼠,小柔是小老鼠,小柔就干脆叫思羽媽媽得啦!”就這樣,有時(shí)候小柔也就開玩笑的叫聲“媽”什么的。

事情似乎就這樣平靜,可誰(shuí)知道,事情遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那樣簡(jiǎn)單……

我的新學(xué)期作文300字篇十三

快樂(lè)的寒假很快就過(guò)去了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。

這天下午,我正在家里給自己規(guī)劃時(shí)間,突然想起自己還沒(méi)有新學(xué)期愿望,并決定給自己定幾個(gè)愿望。我拿著一張潔白的a4紙,開始計(jì)劃時(shí)間。

可這時(shí)問(wèn)題又來(lái)了,我有什么新學(xué)期愿望呢?我叨著筆盯著墻冥思苦想,腦袋都要快想破皮了,可是呢,卻什么也沒(méi)想到。我嘆了一口氣,目光轉(zhuǎn)向墻上那張爸爸的照片,突然,靈感被激發(fā)了,我大筆一揮,瀟灑地在紙上寫道——我的新學(xué)期愿望:

一、我希望爸爸能常常來(lái)陪我,讓我在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)周末。

因?yàn)榘职趾苊?,總是兩周才休一次假,并且兩天后他扭頭就回去了……我好希望他能陪在我身邊,我好羨慕那些爸爸接送的同學(xué)啊……

因?yàn)榘职钟幸环N幽默感,他在我就能高興,就能快樂(lè),他總是逗得我哈哈大笑,開懷不已。

寫完了這一條,我隨便一瞥,就瞥見了媽媽那張嚴(yán)肅的臉,凌厲的目光,便一口氣寫了兩條:

二、希望媽媽不要那么嚴(yán)厲,不要那么粗暴。

三、希望媽媽不要隨便打人,隨便罵人。

媽媽一發(fā)脾氣,那可不得了,嚇得我的耳朵都趕緊豎起來(lái)。所以我只好知趣點(diǎn)兒,躲遠(yuǎn)些。

媽媽像一只粗暴的大老虎,她的脾氣就像火一樣,一點(diǎn)就著……就連一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都不放過(guò),對(duì)我們的要求特別嚴(yán)格;這可害“苦”了我……

寫完了,我又想到了學(xué)校,便寫著:

四、希望老師少留一些作業(yè);不要太死板,讓課堂氣氛活躍一些。

數(shù)學(xué)老師對(duì)我們的要求更嚴(yán)格,連動(dòng)都不能動(dòng),只要稍稍動(dòng)一下,老師就會(huì)狠狠批評(píng)你一頓,我知道老師是為了讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,我終于漸漸明白了老師的苦心……

寫完了,我終于覺得大功告成了,心想,媽媽看了不知是哭還是笑呢。想著想著,我忍不住“撲哧”一聲笑了。

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