說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的什么樣的小雞【范文4篇】，希望對大家有所幫助。
什么樣的小雞【范文4篇】一
樂是什么?發(fā)自內(nèi)心，做自己想要做的，便是樂。 一到下雨天，我的狂歡節(jié)便來了。是的，我喜歡下雨，這時，我總有許多事可以做。 下雨時，我會帶一本書和一盞香茗，來到閣樓的窗邊，聽著雨聲看書，有時抬起頭來，看雨滴把木頭窗欞打成深色，雨滴滲進(jìn)木頭中，暈開來，帶著細(xì)密的木頭紋路，水印漸漸變淺，卻很快被新的水珠覆蓋。茶往往是不喝的，只是放著。我并不喜歡茶的味道，太苦澀、太平淡，應(yīng)是幾經(jīng)坎坷，大徹大悟的人才能品出其中滋味?？晌铱偸鞘懿蛔〔柘愕?，那是大自然的饋贈，從中似還能嗅到泥土的芳香。這總使我想到在香格里拉曾聞到過的藏香，那也是雨天，香氣攀著雨水傳出幾里遠(yuǎn)，那是與茶香不同的異域風(fēng)情，卻同樣是人如癡如醉…… 更何況泡茶的過程也是極美的，接一盞雨水，燙熱后，沖入杯中。這一個簡單的過程，熟練的人可做出極優(yōu)美的動作。猶記得曾在西湖畔喝過溫婉的江南女子泡出的龍井，泡茶時，舉手投足間，無不是高貴，讓人覺得，縱使是一杯普通的涼白開也能被泡成舉世好茶。碰著這么一杯茶，坐在亭子里，聽雨打西湖，看落花片片，手中的溫?zé)釒ё吡宋⑽⒌暮畾?，那時，世界寂靜，只剩下雨滴聲與絲絲縷縷的柔情?？删退悴欢@些規(guī)矩又何妨，但是看著蜷曲的茶葉在水中舒展，慢慢地將茶水暈成顏色姣好的碧玉，便是一樁美景。 如果雨大的話，我會走進(jìn)雨中，并不走平坦的大道，而專挑泥濘的小路?？粗淮_印在身后綿延，帶來的成就感可不是大太陽能做到的。踩到了水洼也沒事，從腳尖觸碰到水面開始，這已是已成美的享受。我并不打傘，而是任由雨滴從發(fā)梢滑落，笑看眼前一片煙雨蒙蒙。有人說，下雨天打傘能給人帶來安全感，因?yàn)樗鼜穆笥曛袨槟愀艚^除了一片干燥的，屬于你的地方，可如果這時，你扔掉那把或許能給你帶來安全感的傘，你卻能多收獲一份自由，也許，別人會投來怪異的目光，可既然樂在其中，何必在意他人? 在雨中，我享受生活，享受那份特有的樂趣……
什么樣的小雞【范文4篇】二
愛風(fēng)景呢綠皮火車的車窗圈住童年最深刻的回憶墨綠起伏的安靜山脈金黃色的麥田中突然騰空的寂寞飛鳥飛逝的灰鐵站牌愛電影呢寫著自己的劇本演繹別人的故事凝視鷹的女孩，雨夜狂奔的男孩揮舞權(quán)杖的君王，生而為贏的水手無論是記得還是遺忘都完成著我們引以為傲的心愿愛文學(xué)呢我們擁有自己的眼睛文字并不屬于落魄的貴族我們習(xí)慣靜靜地思考才可以變得獨(dú)特愛生活呢愛帶有動物圖案的壁紙加了奶精或方糖的咖啡女生腳下有著蝴蝶結(jié)的紅色皮鞋和甜蜜的思念我只用盡情地看就可以把世界看成我喜歡的模樣
什么樣的小雞【范文4篇】三
學(xué)習(xí)，這是一個響徹全世界的名詞，可是，是否有誰真正理解它的含義？我們到底為誰學(xué)習(xí)。
坐在教室里，聽著同學(xué)們的讀書聲，聲音在狹小的空間里碰撞，一直這樣層層疊疊地，傳向遠(yuǎn)方。所有的人都在努力，所有的人都在學(xué)習(xí)，唯恐放慢了腳步，看不見前方的路?；谢秀便敝?，有些人已經(jīng)失去了方向。到底是為什么要學(xué)習(xí)呢？
很多人錯誤的認(rèn)為，學(xué)習(xí)，是了美好的前途?，F(xiàn)在社會，競爭激烈，全球都以學(xué)習(xí)來粉刷思想和未來，這是現(xiàn)實(shí)的。大家就只了解學(xué)習(xí)是為了考好的大學(xué)，找好的工作，住好的房子。我們的學(xué)習(xí)二字，就在我們的擠擠嚷嚷中，撕掉了它原來的本意和真諦?！爸挥泻煤脤W(xué)習(xí)，才有美好未來”的思想，似乎成立了。
其實(shí)，并非如此。學(xué)習(xí)是為了充實(shí)生活！生活本是單調(diào)的，只有我們自己給它注入色彩，它才會可愛。看看頭上的這片天空，是學(xué)習(xí)把它刷成了干凈的藍(lán)色;看看腳下的這片麥地，是學(xué)習(xí)為它洗成了金黃的光澤;看看身邊的這些孩子，是學(xué)習(xí)給他添滿了失真的笑容。還不只這些，黃河是知識匯聚而成的;珠穆朗瑪峰是知識堆積而成的;埃菲爾鐵塔是知識鑄造而成的，放眼望去，所有的一切都是知識建造的！而個人的學(xué)習(xí)修養(yǎng)，可以煥發(fā)人生的光彩，放飛無限的光芒。學(xué)習(xí)不是為了父母，不是為了利益，而是為了讓你擁有精彩的人生。當(dāng)然，那些將來美好的前途只是知識在無形中贈給你的禮物，而你真正學(xué)習(xí)知識的理由并非是為了那些。
與其以你那顆忐忐忑忑的心去尋找美好，還不如用滿腹的詩書去粉刷世界！與其職守著你那顆脆弱的信念，還不如微笑對待接下來的學(xué)習(xí)！只要以一顆疑問的心對待學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)它的無限趣味。你準(zhǔn)備好了嗎？我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
學(xué)習(xí)，我正擁著一顆虔誠的心向你邁來。
我為什么學(xué)習(xí)？
學(xué)習(xí)，是人人都知道，都懂得的兩個字。可是誰能理解它的真正的含義？我們到底在為誰學(xué)習(xí)？
有很多人認(rèn)為，學(xué)習(xí)只是為了美好的。大家了解學(xué)習(xí)，只要學(xué)習(xí)好了，就能考好的大學(xué)，找好的工作，可以住好的房子，只有好好學(xué)習(xí)，才有美好的未來和理想。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了充實(shí)生活，生活本是單調(diào)的，只有好好學(xué)習(xí)才能給生活注入色彩，它才會更“美麗、可愛”。將來那些美好的前途和學(xué)習(xí)的知識，在無形中增個你一個可愛的禮物。
只要以一顆疑問的心對待學(xué)習(xí)，你就會發(fā)現(xiàn)它有無限的樂趣和趣味。
什么樣的小雞【范文4篇】四
很久以前，雞也是會飛的。
有一天，三年一度的飛行比賽開始了，雞憑著自己熟練的技巧，跨過了所有障礙，最終獲得了冠軍。
獲得冠軍后，鳥兒們都紛紛夸贊雞的技巧很高超，速度很快，開始，雞還只是笑笑說：“沒什么，這只是我天天練習(xí)的結(jié)果，你們只要天天練習(xí)，也能飛得和我一樣快，一樣熟練?！钡呛髞?，雞被夸獎的多了，便漸漸開始變得驕傲了起來，雞不再練習(xí)飛行，成天到晚都待在家里，不是吃飯就是睡覺，當(dāng)有些小鳥來勸它和它們一起訓(xùn)練時，雞還說：“我的技巧那么高超，飛行速度那么快，干嘛還要去訓(xùn)練呢？”小鳥們對它說：“你現(xiàn)在越來越胖了，翅膀也不怎么動了，很快就會飛慢了！”雞不耐煩了：“我可是拿到過飛行比賽冠軍的呢，怎么能和你們這些倒數(shù)的小鳥一起比呢？”小鳥們聽了雞的話之后，十分生氣的飛走了。
日子一天天過去，飛行比賽再次開始了，這次，雞發(fā)現(xiàn)自己的速度太慢了，技巧也不如以前了，好幾次撞到了障礙物，最后，一只小鳥奪得了冠軍。
雞即生氣又失望，它想：“反正也拿不到冠軍了，不如好好的休息一下，放個假吧?！比缓?，它仍然像以前一樣，整天到晚待在家里，不是吃飯就是睡覺，有一天，那只奪得冠軍的小鳥來找雞：“雞哥哥，我們一起去練習(xí)吧！”雞卻說：“反正再怎么努力也拿不到冠軍了，練習(xí)又有什么用呢？”小鳥勸不動雞，只好自己練習(xí)了。
就這樣，又過去了三年，當(dāng)雞試圖飛起來時，卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也飛不起來了，最后，雞只能在陸地上生活。
這個故事告訴我們：就算你成功了，你也不能驕傲，就算你失敗了，你也不能氣餒。
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