范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的假日生活普通話提綱篇一
晚上，趴在床上：“一個手指頭，兩個手指頭，為什么人僅有10個手指頭呢？為什么不能再多點兒啊？
我的假期就是在這樣的恍惚中度過的，數(shù)完手指頭數(shù)星星，數(shù)完星星數(shù)手指頭……哈哈，我喜歡夜空中綻放的琥珀色月牙，那如水的棕色伴著暗藍(lán)的夜空，都是我所愛；再看看漫布空中的星星，我想著，那是不是哪個國家的宇航員不故意把好吃的冰激凌落在天空中啦？真浪費。
要是我有個宇宙飛船，我就去把星星都摘下來啦！
嗯，忘記了是誰說的了，記得七月有一次日食，不明白撫順的太陽還會不會存在！嘻嘻，我想，那個時候，是不是就不用背著和我苦大仇深的書包到處去補課啦……可是我的想象純粹是異想天開，因為隔壁知識淵博的羅普爺爺捋著長長的胡子告訴我，日食不會聽那么久的！哎……望著爺爺白花花的長胡子，心里也一片的空白……
我仍乙烯的記得在小學(xué)的時候假期仿佛是一件歡樂無比的事情了，而此刻的假期；無非是最痛苦的事情了，我會坐在書桌前望著難做的作業(yè)發(fā)呆，然后聽樹葉磨砂的聲音，看到自由的小燕子從窗前飛過，不留痕跡，我開始崇拜，它的奔放，無怨無悔，在一些固定的時段，枯槁的風(fēng)伴隨著無邊的寂寞拂過我的沉默的臉，然后我感到孤獨原先能夠獨占靈魂，當(dāng)風(fēng)舞起的一瞬間，我就明白，成功固然可貴，可期待時的雙眼也固然無味得多。成功就是要伴隨無邊的寂寞與冬季與隨之伴著無邊的黑暗。
然后就是聽到教師千方百計的勸誡我們什么此時不搏何時搏什么假期是最好的反思機(jī)會必須要好好學(xué)習(xí)，教師那從嘴里飛濺出的“液體煙花”不時落到第一排同學(xué)的書桌上，隨后，那書本開始被腐蝕。于是看在教師口水無私奉獻(xiàn)了的份上我決定我要克制住自我對于本性的執(zhí)著，改變了所有的惰性極不情愿的被鬧鐘敲醒在每個本應(yīng)做夢的清晨，揉揉惺忪的睡眼；保姆北羅歐已經(jīng)在廚房做好了我最愛吃的油炸圈。而吃完飯后我又進(jìn)入了我的茫茫題海不見了蹤影。
我想還是本分一些比較好，我想在這個懶散的暑假找一些題來充實一下忙碌一下說不定真的能夠象教師說的一樣作為一匹黑馬殺出來……
我的假日生活普通話提綱篇二
假期是什么從字面上看，是空閑的日子，可是，21世紀(jì)的我們，一到假期就有了n多作業(yè)!n多的輔導(dǎo)班!n多父母的嘮叨!
在這次的五一假期，我拒絕了通常膚淺的假期安排，拒絕了輔導(dǎo)班。
在和我同齡的伙伴們大上輔導(dǎo)班的時候，我卻在家里捧著書閱讀，任由濃濃的書香飄散在空氣中。
這時，我覺得那墨香是如此的好聞!如此理解我!如此令我高興!
我喜歡一個人漫步在雨中，聆聽雨中昆蟲的鳴叫聲;
我喜歡和朋友狂奔在大街上，看著人們興奮的神情;
我喜歡和家人靜坐在家中，品嘗著慕斯蛋糕融化在口中的感覺。
可是，這些又是多么膚淺!即使得到了愉悅心境，也是外在的感受。
仿佛一夜之間長大了，我此刻喜歡一個人獨自坐在家中捧著一本書細(xì)細(xì)地讀著，聞著墨香，看著一行行的宋體小字，別提有多愉快了!
讀書，充實了我的精神生活，更充實了我的知識面。
以前的我喜歡看一些楊紅櫻阿姨寫的學(xué)校小說，此刻的我喜歡看一些古今中外的名家寫的名著。
當(dāng)我看著書上一些經(jīng)典的語句時，我會覺得很興奮，很激動，甚至?xí)吲d地跳起來!
直到此刻我才明白爸爸說世界上最香的味道不是美食味，不是糖果味，而是書香了。因為書能充實人，全身心愉快。
我想我可能已經(jīng)離不開書了，它，漸漸成為我精神的一部分!
我的假日生活普通話提綱篇三
暑假到了，爸爸媽媽當(dāng)然不會放過這個機(jī)會，果然給我報了一個學(xué)習(xí)班，沒辦法，既然報了，那就上吧。
時間一天天的過去，我上學(xué)習(xí)班也算是很長時間了，在這段時間里，我表現(xiàn)的很好，教師都很喜歡我，上次因為在家背英語課文時，忘記把書裝進(jìn)書包，結(jié)果把書落在了家里。教師上課時看到我沒拿書，便對我說：“你今日沒拿書嗎？”我點了點頭說：“昨日晚上在家背課文，把書落在了家里?！苯處熃舆^來說：“沒事，和你同桌看一本吧。”
我心里暗暗沾喜，原先好學(xué)生是有“優(yōu)待”的。
可是正是這份“優(yōu)待”，讓我犯下了一個嚴(yán)重的錯誤。
那天午時回到家里，忘記了物理教師布置的作業(yè)，還以為沒作業(yè)呢，就在家玩了起來，等到晚上要睡覺了，才想起來，可是我那時候困意大發(fā)，就心想明天早上起來再補吧。
可誰知，起來晚了，我腦海中突然冒出了一個想法，把作業(yè)本放在家里。我不免為自我的聰明才智而感到驕傲?？晌覅s錯了······
第二天上物理課的時候，教師見我有點悶悶不樂，滑稽的對我說：“怎樣了？郁悶了？”聽了之后，我吞吞吐吐的對教師說：“我······沒拿······作業(yè)?！苯處熆吹轿疫@神態(tài)，似乎察覺出了什么，但她對我說：“下次可別再忘拿了”。我臉紅的點了點頭。
下課后，我感到十分慚愧，才明白過來，原先我所理解的“優(yōu)待”就是教師對同學(xué)的信任，教師信任我，所以才“優(yōu)待”我，這是，我低下頭，在深深的反思我的犯下的錯誤，這和一個差生有什么區(qū)別！
在回家的路上，我一向在慚愧，在懊悔。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/412635.html】
