方案制定的過(guò)程需要不斷的評(píng)估和調(diào)整,以確保其有效性和可持續(xù)性。不斷反思和調(diào)整方案是確保其有效性的重要環(huán)節(jié)。這個(gè)方案已經(jīng)在許多領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。
保護(hù)海洋的活動(dòng)方案篇一
(一)開(kāi)展廣場(chǎng)主題活動(dòng)。實(shí)施2016年世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日——“治理海洋垃圾、守護(hù)蔚藍(lán)星球”現(xiàn)場(chǎng)簽名、普及海洋知識(shí)與市民咨詢活動(dòng)等,提高海洋保護(hù)意識(shí),抒發(fā)愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)熱情。
1.時(shí)間:6月8日上午9∶00~11∶30
2.地點(diǎn):廈門公務(wù)碼頭廣場(chǎng)(廈門鷺江道輪渡brt總站旁邊)
3.內(nèi)容:
(2)9∶05廈門市領(lǐng)導(dǎo)致辭;
(3)9∶15志愿者代表宣讀倡議書;
(4)9∶45“治理海洋垃圾、守護(hù)蔚藍(lán)星球”現(xiàn)場(chǎng)宣傳簽名活動(dòng)開(kāi)始,并通過(guò)宣傳展板、宣傳材料現(xiàn)場(chǎng)普及海洋知識(shí),開(kāi)展市民咨詢宣傳活動(dòng)。
(二)實(shí)施廈門西海域增殖放流活動(dòng)。
1.時(shí)間:6月8日10∶00~12∶:30
2.地點(diǎn):廈門西海域
(三)參觀火燒嶼海島生態(tài)保護(hù)與中華白海豚救護(hù)基地。
1.時(shí)間:6月8日10∶00~12∶00
2.地點(diǎn):火燒嶼島
(四)“愛(ài)護(hù)海洋”清潔海岸海灘活動(dòng)。
1.時(shí)間:6月8日9∶45~11∶30
2.地點(diǎn):廈門會(huì)展中心人造沙灘和白城沙灘
(五)組織市民、學(xué)生參觀廈門科技館·海洋館。
1.時(shí)間:6月8日9∶00~17∶00
2.地點(diǎn):廈門科技館(廈門市體育路95號(hào)文化藝術(shù)中心科技館)
(六)組織市民參觀“中國(guó)海監(jiān)66”船。
1.時(shí)間:6月8日11∶00~12∶00
2.地點(diǎn):廈門海洋綜合碼頭(廈門鷺江道輪渡brt總站旁邊)
(七)組織市民、學(xué)生參觀鯨豚館。
1.時(shí)間:6月8日9∶00~17∶00
2.地點(diǎn):國(guó)家海洋局第三海洋研究所
(八)組織市民、學(xué)生參觀廈門海堤紀(jì)念館。
1.時(shí)間:6月8日~12月底
2.地點(diǎn):廈門海堤紀(jì)念館(湖里區(qū)高集海堤與濱海路交界處)
(九)組織6·8海洋科普知識(shí)圖片展進(jìn)校區(qū)、進(jìn)漁區(qū)宣傳活動(dòng)。
1.時(shí)間:5月1日~6月30日
2.地點(diǎn):廈門科技中學(xué)(5月1日~6月30)、廈門小嶝休閑漁村(6月1日~6月30日)
(十)組織海洋攝影展。
1.時(shí)間:6月8日~6月13日
2.地點(diǎn):沙坡尾
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保護(hù)海洋的活動(dòng)方案篇二
關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球
(四)聯(lián)合國(guó)家海洋局北海分局于5月12日開(kāi)展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場(chǎng)宣傳;
(八)組織小學(xué)生于x月x日開(kāi)展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動(dòng);
(九)組織x月x日奧帆博物館開(kāi)放日活動(dòng),供市民及游客免費(fèi)參觀;
(十)組織x月x日大洋樣品館開(kāi)放日活/動(dòng),供市民及游客免費(fèi)參觀;
(十一)開(kāi)展x月x日藍(lán)絲帶志愿者活互動(dòng);
(十二)組織x月x日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動(dòng)物標(biāo)本展示。
(一)把握活動(dòng)重點(diǎn)
各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動(dòng)“關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球”的主題和宣傳重點(diǎn),加強(qiáng)海洋日系列活動(dòng)的創(chuàng)意策劃,積極發(fā)揮社會(huì)各界力量,千方百計(jì)擴(kuò)大群眾參與性,扎實(shí)推進(jìn)海洋意識(shí)在公眾中的傳播與影響,努力把海洋日系列活動(dòng)打造成為好口碑、好參與的海洋意識(shí)普及平臺(tái)。
(二)加大傳播力度
各單位要加強(qiáng)與宣傳、教育、文化、共青團(tuán)、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮各單位、團(tuán)體、企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì),努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活動(dòng)資料
各單位要及時(shí)收集和整理活動(dòng)的照片、視頻、文字及其它資料,并搜集整理媒體對(duì)于活動(dòng)的報(bào)道。活動(dòng)結(jié)束后要對(duì)相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔,并請(qǐng)于6月24日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋日系列活動(dòng)由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。請(qǐng)各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動(dòng)的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動(dòng)方案,于5月6日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
保護(hù)海洋的活動(dòng)方案篇三
(一)開(kāi)展廣場(chǎng)主題活動(dòng)。實(shí)施世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日——“治理海洋垃圾、守護(hù)蔚藍(lán)星球”現(xiàn)場(chǎng)簽名、普及海洋知識(shí)與市民咨詢活動(dòng)等,提高海洋保護(hù)意識(shí),抒發(fā)愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)熱情。
1.時(shí)間:6月8日上午9∶00~11∶30
2.地點(diǎn):廈門公務(wù)碼頭廣場(chǎng)(廈門鷺江道輪渡brt總站旁邊)
3.內(nèi)容:
(2)9∶05廈門市領(lǐng)導(dǎo)致辭;
(3)9∶15志愿者代表宣讀倡議書;
(4)9∶45“治理海洋垃圾、守護(hù)蔚藍(lán)星球”現(xiàn)場(chǎng)宣傳簽名活動(dòng)開(kāi)始,并通過(guò)宣傳展板、宣傳材料現(xiàn)場(chǎng)普及海洋知識(shí),開(kāi)展市民咨詢宣傳活動(dòng)。
(二)實(shí)施廈門西海域增殖放流活動(dòng)。
1.時(shí)間:6月8日10∶00~12∶:30
2.地點(diǎn):廈門西海域
(三)參觀火燒嶼海島生態(tài)保護(hù)與中華白海豚救護(hù)基地。
1.時(shí)間:6月8日10∶00~12∶00
2.地點(diǎn):火燒嶼島
(四)“愛(ài)護(hù)海洋”清潔海岸海灘活動(dòng)。
1.時(shí)間:6月8日9∶45~11∶30
2.地點(diǎn):廈門會(huì)展中心人造沙灘和白城沙灘
(五)組織市民、學(xué)生參觀廈門科技館·海洋館。
1.時(shí)間:6月8日9∶00~17∶00
2.地點(diǎn):廈門科技館(廈門市體育路95號(hào)文化藝術(shù)中心科技館)
(六)組織市民參觀“中國(guó)海監(jiān)66”船。
1.時(shí)間:6月8日11∶00~12∶00
2.地點(diǎn):廈門海洋綜合碼頭(廈門鷺江道輪渡brt總站旁邊)
(七)組織市民、學(xué)生參觀鯨豚館。
1.時(shí)間:6月8日9∶00~17∶00
2.地點(diǎn):國(guó)家海洋局第三海洋研究所
(八)組織市民、學(xué)生參觀廈門海堤紀(jì)念館。
1.時(shí)間:6月8日~12月底
2.地點(diǎn):廈門海堤紀(jì)念館(湖里區(qū)高集海堤與濱海路交界處)
(九)組織6·8海洋科普知識(shí)圖片展進(jìn)校區(qū)、進(jìn)漁區(qū)宣傳活動(dòng)。
1.時(shí)間:5月1日~6月30日
2.地點(diǎn):廈門科技中學(xué)(5月1日~6月30)、廈門小嶝休閑漁村(6月1日~6月30日)
(十)組織海洋攝影展。
1.時(shí)間:6月8日~6月13日
2.地點(diǎn):沙坡尾
保護(hù)海洋的活動(dòng)方案篇四
根據(jù)《國(guó)家海洋局關(guān)于開(kāi)展“世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日”活動(dòng)的通知》和x省海洋與漁業(yè)廳有關(guān)要求,結(jié)合我市工作實(shí)際,現(xiàn)將開(kāi)展x市世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日系列活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球。
(一)開(kāi)展x市世界海洋日暨海洋生物資源增殖放流公益活動(dòng),并于6月x日舉辦主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)。
(二)聘請(qǐng)x廣播電視臺(tái)知名主持人x擔(dān)任x市海洋公益形象大使參與海洋宣傳日系列活動(dòng),拍攝公益廣告片并在x電視臺(tái)及市區(qū)主要景點(diǎn)電子屏幕播放。
(三)制作海洋日公益活動(dòng)宣傳展板、宣傳彩頁(yè),在x水族館、x海底世界、極地海洋世界及啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)展示和發(fā)放。
(四)聯(lián)合國(guó)家海洋局x分局于x月x日開(kāi)展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場(chǎng)宣傳。
(五)聯(lián)合x電視臺(tái)《x》欄目x月底開(kāi)展海洋日互動(dòng)話題,引導(dǎo)公眾愛(ài)護(hù)海洋生物、保護(hù)海洋環(huán)境。
(六)制作海洋日“人海和諧’萬(wàn)人簽名征集活動(dòng)”簽名墻,邀請(qǐng)參加海洋日公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、社會(huì)各界代表及市民、游客簽名留念。
(七)邀請(qǐng)國(guó)家海洋局x分局執(zhí)法船舶、國(guó)家海洋局一所“x”號(hào)仿真模型于6月x日啟動(dòng)儀式上供市民集中參觀。
(八)組織小學(xué)生于6月x日開(kāi)展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動(dòng)。
(九)組織6月x日x博物館開(kāi)放日活動(dòng),供市民及游客免費(fèi)參觀。
(十)組織6月x日大洋樣品館開(kāi)放日活動(dòng),供市民及游客免費(fèi)參觀。
(十一)開(kāi)展6月x日藍(lán)絲帶志愿者活互動(dòng)。
(十二)組織6月x日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動(dòng)物標(biāo)本展示。
(一)把握活動(dòng)重點(diǎn)
各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動(dòng)“關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球”的主題和宣傳重點(diǎn),加強(qiáng)海洋日系列活動(dòng)的創(chuàng)意策劃,積極發(fā)揮社會(huì)各界力量,千方百計(jì)擴(kuò)大群眾參與性,扎實(shí)推進(jìn)海洋意識(shí)在公眾中的傳播與影響,努力把海洋日系列活動(dòng)打造成為好口碑、好參與的海洋意識(shí)普及平臺(tái)。
(二)加大傳播力度
各單位要加強(qiáng)與宣傳、教育、文化、共青團(tuán)、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮各單位、團(tuán)體、企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì),努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活動(dòng)資料
各單位要及時(shí)收集和整理活動(dòng)的照片、視頻、文字及其它資料,并搜集整理媒體對(duì)于活動(dòng)的報(bào)道?;顒?dòng)結(jié)束后要對(duì)相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔,并請(qǐng)于6月x日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋日系列活動(dòng)由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。請(qǐng)各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動(dòng)的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動(dòng)方案,于x月x日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
保護(hù)海洋的活動(dòng)方案篇五
1、在傾聽(tīng)故事的過(guò)程中感受小動(dòng)物的心情變化,積極思考大鯨魚回到海里的辦法。
2、懂得人多力量大,并體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】視頻,海浪的音效,故事ppt。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導(dǎo)入(意圖:交流去海邊的經(jīng)驗(yàn),引出故事。)
1、請(qǐng)你們閉上小眼睛,聽(tīng)聽(tīng)這是什么聲音?(播放海浪音效)
2、你們?nèi)ミ^(guò)海邊嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你在海邊做過(guò)什么有趣的事?
3、小結(jié):是啊,在海邊玩可真有趣,可是今天海邊發(fā)生了一件特別事,一起來(lái)聽(tīng)故事吧!
二、分段欣賞故事,思考問(wèn)題。(意圖:感受小動(dòng)物的心情變化,積極思考大鯨魚回到海里的辦法。)
1、可怕的大鯨魚。
(1)大鯨魚為什么要來(lái)到海邊?
(3)海水退潮了,大鯨魚為什么留在海灘上?
(4)小動(dòng)物們會(huì)怎么做?為什么?
2、救救大鯨魚。
(1)大鯨魚是怎么說(shuō)的?(幼兒模仿微弱的聲音)
(2)聽(tīng)到大鯨魚的求救,小動(dòng)物會(huì)怎么想?
(3)本來(lái)都很害怕的小動(dòng)物,現(xiàn)在他們的心情發(fā)生了什么變化呢?
(4)小結(jié):海蟹覺(jué)得大鯨魚是來(lái)跟他們一起玩的,堅(jiān)定地救他;海貝還有些膽小有些猶豫;海龜看它沒(méi)力氣,也沒(méi)之前那么害怕了。
3、小動(dòng)物有辦法。
(1)有什么好辦法嗎?
(2)小動(dòng)物們想了哪些辦法來(lái)幫助大鯨魚?(觀察四幅圖片)
(3)這樣做成功了嗎?你從哪里看出來(lái)?(觀察圖片細(xì)節(jié),表情、動(dòng)作)
(5)小猴和老虎分別是怎么做的?
(6)最后是誰(shuí)的辦法讓大鯨魚獲救了?那么大鯨魚要感謝誰(shuí)呢?
(7)為什么大鯨魚不只是感謝老虎,而是感謝所有小動(dòng)物呢?
(8)小結(jié):是啊,大鯨魚是在大家的幫助下得救的,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大。
三、完整講述,交流啟發(fā)。(意圖:懂得幫助周圍的人。)
1、小動(dòng)物們的心情發(fā)生了什么樣的變化?
2、為什么大家要堅(jiān)持不懈地幫助大鯨魚?
3、小結(jié):雖然一開(kāi)始小動(dòng)物們很害怕大鯨魚,但是當(dāng)看到它有危險(xiǎn)時(shí),也會(huì)不顧一切地去幫助它,最后成功地幫助它回到大海,體驗(yàn)到成功的快樂(lè),原來(lái)幫助別人也是一件快樂(lè)的事。
保護(hù)海洋的活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)思路
本次活動(dòng)的探究是為了學(xué)生對(duì)海洋有進(jìn)一步了解。對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)神秘的大海了解的并不多,對(duì)海底的世界更是沒(méi)有太多了解,因此在導(dǎo)入時(shí),教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)好情境,充分地調(diào)動(dòng)起學(xué)生研究的興趣和積極性,使學(xué)生始終以一種飽滿的熱情,全身心地投入到實(shí)踐活動(dòng)中去。
在活動(dòng)的選擇上,教師要指導(dǎo)學(xué)生積極地進(jìn)行調(diào)查和收集,通過(guò)查閱資料收集,掌握第一手資料,并進(jìn)行整理和記錄。通過(guò)親身體驗(yàn)和探究,學(xué)生對(duì)神秘的海底有了較多地了解,教師要指導(dǎo)學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好,將學(xué)生分成五個(gè)小組充分展示活動(dòng)成果,使學(xué)生體會(huì)到探究活動(dòng)的意義,享受成功的喜悅。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)活動(dòng),拓展學(xué)生對(duì)大海的認(rèn)識(shí)層面,加深對(duì)大自然的熱愛(ài)與保護(hù)之情。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和社會(huì)交際能力。
2.通過(guò)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生搜集、整理資料的能力。
3.在研究、交流、展示的過(guò)程中培養(yǎng)表達(dá)能力、合作意識(shí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.教師事先將學(xué)生分成小組,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
2.教師準(zhǔn)備各類海底的錄像或圖片。
3。制作競(jìng)賽課件。
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備課(1課時(shí))
1.教師事先準(zhǔn)備好各類海底的圖片,讓學(xué)生談?wù)勛约褐赖挠嘘P(guān)海底礦產(chǎn)方面的知識(shí),激發(fā)學(xué)生的研究興趣。
2.學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好組成各個(gè)小組。在組合過(guò)程中,教師要充分考慮到學(xué)生的知識(shí)、能力的差異等方面的因素,適當(dāng)協(xié)調(diào)各小組的人員安排,力爭(zhēng)使各小組的水平比較平均,有利于活動(dòng)的.開(kāi)展。
3.制定活動(dòng)計(jì)劃,包括活動(dòng)分工步驟和方法等方面。教師要深入到各小組中,聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的看法,以便對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體指導(dǎo)。
(二)活動(dòng)指導(dǎo)課(1課時(shí))
1.交流各小組第一階段的活動(dòng)情況,教師要針對(duì)學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題做出及時(shí)的指導(dǎo)和幫助,培養(yǎng)增強(qiáng)學(xué)生的信心,使學(xué)生能夠把活動(dòng)較好地繼續(xù)開(kāi)展下去。
2.展示部分小組的活動(dòng)成果,比如繪畫、網(wǎng)絡(luò)瀏覽和資料收集等,為其它小組的活動(dòng)提供參考。
3.教師對(duì)上一步的活動(dòng)提出自己的建議。并鼓勵(lì)學(xué)生更好地進(jìn)行積累和調(diào)查。利用課后的時(shí)間,對(duì)學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)作出答復(fù),讓教師能真正與學(xué)生合作研究。
(三)成果展示課(1課時(shí))
1.各小組將自己收集整理的海底的資料展示出來(lái),將學(xué)生分成小組,通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽的形式,讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅。
2.將各小組的資料綜合起來(lái),進(jìn)行分類整理,最終成為一份較全面的海底資料
活動(dòng)總結(jié)
保護(hù)海洋的活動(dòng)方案篇七
全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),緊緊圍繞建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略部署,重點(diǎn)宣傳“21世紀(jì)海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點(diǎn)宣傳深化改革,依法治海;重點(diǎn)宣傳建設(shè)海洋生態(tài)文明。在校園中營(yíng)造良好的海洋文化氛圍,讓學(xué)生關(guān)心海洋、認(rèn)識(shí)海洋,為建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)作出新的.貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
今年海洋日的主題是:關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識(shí)融入到我院的校園文化建設(shè)中,利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、網(wǎng)站等各種形式營(yíng)造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前,在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報(bào),利用led滾動(dòng)播放海洋日宣傳標(biāo)語(yǔ)或懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),各系部在網(wǎng)站上轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)海洋知識(shí)的文章或圖片,學(xué)院廣播站播發(fā)海洋知識(shí)等。(責(zé)任部門:組織宣傳部及各系部)
(二)組織海洋主題競(jìng)賽活動(dòng)。在海洋日期間組織開(kāi)展海洋知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動(dòng)。團(tuán)委將海洋知識(shí)競(jìng)賽題印發(fā)給各系,各系部組織學(xué)生學(xué)習(xí),6月8日前后舉行全院知識(shí)競(jìng)賽。(責(zé)任部門:團(tuán)委及各系部)
(三)舉辦海洋科普活動(dòng)。6月8日前后,邀請(qǐng)專家給學(xué)生作海洋科普知識(shí)講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識(shí)講座。讓海洋知識(shí)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”,讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)海洋、了解海洋、重視海洋。(責(zé)任部門:學(xué)生處)
(四)積極參與“海洋知識(shí)進(jìn)校園”試點(diǎn)工作。引導(dǎo)教師開(kāi)設(shè)海洋知識(shí)選修課,編輯海洋知識(shí)選修教材,讓海洋知識(shí)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂”,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)海洋的興趣,挖掘?qū)W生個(gè)性潛力,提高海洋知識(shí)普及率。(責(zé)任部門:教務(wù)處)
四、活動(dòng)要求
(一)本活動(dòng)由學(xué)生處牽頭組織,組織宣傳部、教務(wù)處、團(tuán)委密切配合實(shí)施;
(二)各部門要高度重視,認(rèn)真組織,扎實(shí)推進(jìn),各項(xiàng)活動(dòng)力求實(shí)效;
(三)要保存好活動(dòng)的相片、視頻、文字及其他資料;
(四)學(xué)生處于6月4日前將本活動(dòng)方案報(bào)送省教育廳高教處;
(五)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)根據(jù)實(shí)際需要申報(bào),并報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。
保護(hù)海洋的活動(dòng)方案篇八
為紀(jì)念世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日,6月8日,珍稀海洋生物自然保護(hù)區(qū)管理局與共青團(tuán)市委在市西湖公園旁隆重舉辦了一場(chǎng)主題是“辛亥百年、海洋振興”的大型海洋科普宣傳教育活動(dòng)。以提高市民的海洋意識(shí),在全市營(yíng)造熱愛(ài)海洋、開(kāi)發(fā)海洋、保護(hù)海洋的'良好氛圍。
珍稀海洋生物自然保護(hù)區(qū)管理局和團(tuán)市委共同舉辦了這一場(chǎng)海洋公益宣傳活動(dòng)。該活動(dòng)主要展出了“海洋宣傳日:一天的提醒,一生的行動(dòng)”、“呵護(hù)地球生命共有的家園——海洋”、“珍稀海洋生物自然保護(hù)區(qū)”、“保護(hù)海洋生物,我們?cè)谛袆?dòng)”、“警惕海嘯災(zāi)難,提高防災(zāi)意識(shí)”、“核電安全知識(shí)”等六大主題展板,派發(fā)了3000本宣傳冊(cè)和2000張宣傳單張,懸掛了“手拉手保護(hù)海洋環(huán)境,心連心傳承海洋文明”等共5條宣傳橫幅,向公眾宣傳海洋科普知識(shí)、海嘯科普知識(shí)和核電安全知識(shí),展示了保護(hù)區(qū)的發(fā)展建設(shè)歷程與保護(hù)管理狀況,并進(jìn)行公眾簽名活動(dòng),大力呼吁社會(huì)公眾一起行動(dòng)起來(lái),共同關(guān)注海洋、善待海洋、保護(hù)海洋。
此次活動(dòng),得到了我市市民的熱情參與和喜愛(ài),吸引了許多路過(guò)的市民與中小學(xué)生駐足觀看展板、索要宣傳資料、咨詢有關(guān)海洋及保護(hù)區(qū)的知識(shí),并積極參與簽名活動(dòng);此次活動(dòng)廣泛宣傳了善待與保護(hù)海洋及海洋動(dòng)物的重要性,普及了海洋與海洋動(dòng)物保護(hù)等知識(shí),喚起民眾對(duì)海洋與珍稀海洋動(dòng)物保護(hù)以及--珍稀海洋生物保護(hù)區(qū)的關(guān)注,大大提高了民眾的海洋意識(shí)和自然保護(hù)意識(shí),促進(jìn)了人與自然、人與海洋和諧相處,取得了較好的宣傳效果。
保護(hù)海洋的活動(dòng)方案篇九
設(shè)計(jì)意圖:
“海”是一個(gè)幼兒感興趣的話題,讓學(xué)生通過(guò)音樂(lè)把能力展現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)本活動(dòng)的學(xué)習(xí),抓住他們求知欲強(qiáng)的特征,激發(fā)他們對(duì)音樂(lè)的興趣,挖掘幼兒音樂(lè)方面的潛能,讓他們表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的理解。通過(guò)演唱歌曲,從中感受體驗(yàn)大自然的美,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解大海的特征,知道大海有很多動(dòng)物和景物。
2、熟悉兒歌內(nèi)容,能畫出大海的景物。
3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大海的情感。
教學(xué)重點(diǎn):
用柔美的聲音演唱歌曲并且在歌曲學(xué)習(xí)中感受韻律美。
教學(xué)難點(diǎn):
1、能模仿大海的聲音并跟老師合作演唱練習(xí)。
2、能用生活中的各種材料模仿大海的聲音。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前帶幼兒到海邊看海、聽(tīng)海,引導(dǎo)幼兒用多種感官感受大海的變化。
2、錄下大海的起伏變化與大海的不同聲音。
3、畫紙、蠟筆人手一份;多媒體活動(dòng)室。
活動(dòng)過(guò)程:
一、聽(tīng)海浪的聲音,感受大海的變化。
(播放大海在不同情況下海浪聲音的錄音)提問(wèn):
1、剛才你聽(tīng)到了什么聲音?
2、這些海浪聲一樣嗎?聽(tīng)到大海的這些聲音,你的心里有什么感覺(jué)?
3、你能用身體動(dòng)作表現(xiàn)不同的海浪嗎?(請(qǐng)小朋友用肢體來(lái)表現(xiàn)變化的海浪。)
二、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)有感情的朗誦。
1、欣賞散文,感受其語(yǔ)言美和意境美。
2、理解散文內(nèi)容。
(1)大海里有什么?我們把它看作什么?(動(dòng)物園)大海里還有哪些動(dòng)物?你喜歡哪個(gè)?
(2)為什么說(shuō)大海是雕塑家?像什么?
(3)你見(jiàn)過(guò)貝克嗎?是什么樣子的?你會(huì)用貝殼做什么?
3、學(xué)習(xí)朗誦散文。
三、小朋友用繪畫的形式訴說(shuō)海底生物在大海不同的狀態(tài)下可能發(fā)生的有趣故事。
1、師:大海還不知道在她家里每天還有這么多有趣的故事發(fā)生呢。我們把海洋生物之間發(fā)生的有趣事情畫下來(lái),去告訴大海,去告訴幼兒園的小朋友們。
2、幼兒繪畫,教師巡回觀察。
四、幼兒相互講述。
活動(dòng)延伸:
請(qǐng)幼兒通過(guò)各種途徑找一找大海還有什么秘密。
保護(hù)海洋的活動(dòng)方案篇十
活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞故事,了解大鯨魚擱淺的原因。
2、感受保護(hù)水環(huán)境的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
銅鑼、ppt、音樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn):
理解大鯨魚擱淺的原因,知道保護(hù)水環(huán)境的重要性。
活動(dòng)過(guò)程:
一、游戲?qū)搿?/p>
--引出活動(dòng)(意圖:游戲?qū)?,引出活?dòng))
1、聽(tīng)聲音,感知聲音的來(lái)源,找找教師在哪里。
二、欣賞理解故事。
(一)完整欣賞故事。
1、大鯨魚為什么要來(lái)到海邊?
2、海水退潮了,大鯨魚為什么留在海灘上?
3、小動(dòng)物們是怎么做的?為什么?
4、聽(tīng)到大鯨魚的求救,小動(dòng)物會(huì)怎么想?
5、本來(lái)都很害怕的小動(dòng)物,現(xiàn)在他們的心情發(fā)生了什么變化呢?
小結(jié):海蟹覺(jué)得大鯨魚是來(lái)跟他們一起玩的,堅(jiān)定地救他;海貝還有些膽小有些猶豫;海龜看它沒(méi)力氣,也沒(méi)之前那么害怕了。
6、是誰(shuí)的辦法讓大鯨魚獲救了?
小結(jié):雖然一開(kāi)始小動(dòng)物們很害怕大鯨魚,但是當(dāng)看到它有危險(xiǎn)時(shí),也會(huì)不顧一切地去幫助它,最后成功地幫助它回到大海,體驗(yàn)到成功的快樂(lè),原來(lái)幫助別人也是一件快樂(lè)的事。
三、討論交流,激發(fā)情感意圖:討論、樹(shù)立幼兒保護(hù)水環(huán)境的意識(shí)。
1、教師:大鯨魚擱淺在沙灘上危險(xiǎn)嗎?如果沒(méi)人發(fā)現(xiàn)會(huì)怎樣?
2、現(xiàn)在你們知道大鯨魚擱淺的原因了嗎?
小結(jié):原來(lái)是人們過(guò)度捕撈海洋生物,破壞了海洋的環(huán)境,才導(dǎo)致了大鯨魚擱淺的原因。
3、教師:怎樣才能減少大鯨魚擱淺的現(xiàn)象?
小結(jié):你們說(shuō)的都很有道理,人們還通過(guò)污水處理、減少捕撈的方法來(lái)保護(hù)海洋環(huán)境,拯救大鯨魚。
幼兒園海洋語(yǔ)言活動(dòng)方案
保護(hù)海洋的活動(dòng)方案篇十一
為增強(qiáng)師生對(duì)海洋資源、海洋環(huán)境、海洋科技、海洋開(kāi)發(fā)等的認(rèn)識(shí),呼吁廣大師生認(rèn)識(shí)海洋,關(guān)注海洋,合理利用海洋,同時(shí)根據(jù)國(guó)家海洋局《關(guān)于開(kāi)展xxxx年世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日系列活動(dòng)的通知》的要求,在6月8日前后組織海洋系師生開(kāi)展主題宣傳系列活動(dòng),活動(dòng)由宣傳部、校團(tuán)委、海洋系作為聯(lián)合主辦單位組織開(kāi)展。
時(shí)間:6月5日至6月9日
1、橫幅
地點(diǎn):西溪校區(qū),華家池校區(qū),各1條橫幅懸掛在食堂附近;玉泉校區(qū),2條橫幅食堂附近;紫金港校區(qū):海洋大樓、紫金港文化廣場(chǎng)、學(xué)生劇場(chǎng)和學(xué)生活動(dòng)中心之間的.天橋、東教學(xué)樓,各1條。共合計(jì)8條橫幅。
內(nèi)容:各校區(qū)各1條關(guān)于中國(guó)xxxx年世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日主題,共要4條;其他橫幅為全國(guó)海洋日口號(hào),共4條。
2、噴繪
地點(diǎn):紫金港校區(qū)1張。
內(nèi)容:關(guān)于海洋生物的圖畫,藝術(shù)字書寫一些世界海洋日的宣傳,并增加節(jié)目列表。
3、節(jié)目海報(bào)
地點(diǎn):活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)3張,“海洋之謎知識(shí)庫(kù)”,“藍(lán)色之吻涂鴉所”,各一張
4、展板
地點(diǎn):紫金港校區(qū)的紫金港文化廣場(chǎng)10塊展板。
內(nèi)容:關(guān)于海洋的圖片展,及世界海洋日的介紹等等
5、傳單
地點(diǎn):紫金港文化廣場(chǎng),500份
時(shí)間:6月7日至6月8日
6月8日,海洋系的祝福,慶祝6月8日世界海洋日,并點(diǎn)播關(guān)于海洋的歌曲
(一)、“認(rèn)識(shí)海洋世界、放飛藍(lán)色夢(mèng)想”--海洋科技沙龍
時(shí)間:xxxx年5月12日(周四)晚6:30-8:30
地點(diǎn):紫金港校區(qū)海洋大樓311學(xué)術(shù)報(bào)告廳
時(shí)間:xxxx年5月25日(周三)下午2:00-4:00
地點(diǎn):xx大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311
(三)、xxxx年臺(tái)灣龜山島熱液研究計(jì)劃報(bào)告
時(shí)間:xxxx年6月2日2:00-4:00
地點(diǎn):xx大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311
(四)“藍(lán)色探索者”海洋科技文化特展(6月8日當(dāng)天的主打活動(dòng))
時(shí)間:6月8日11:00—13:00
地點(diǎn):紫金港文化廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)播放關(guān)于海洋的歌曲
1、“海洋之謎知識(shí)庫(kù)”
包括海洋知識(shí)趣味競(jìng)答、海洋生物競(jìng)猜。海洋知識(shí)趣味:競(jìng)答準(zhǔn)備好以趣味、科普性質(zhì)為主的答題紙,并分為不同的難度。實(shí)行過(guò)五關(guān)斬六將的方式,規(guī)定時(shí)間(數(shù)十聲一答),由易到難,一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)50名:三等獎(jiǎng)為印有海洋系logo和“6·8世界海洋日”的扇子50把,二等獎(jiǎng)為印有海洋系logo的杯子20個(gè)杯子,一等獎(jiǎng)為。(我建議一等獎(jiǎng)用航?;蛘呤歉劭谀P?,魚缸等可供選擇,二等獎(jiǎng)可以是海龜或者是金魚,三等獎(jiǎng)可以是系里的便簽本)
海洋生物競(jìng)猜:制作一系列海洋生物的圖片,參與同學(xué)抽取5張圖片,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分別答出海洋生物的名字,獲得小扇子。(這些青年志愿者指導(dǎo)中心已經(jīng)做過(guò)相應(yīng)的圖片)
2、“碧浪清波海洋展”
海洋科技品展覽及海洋科技文化圖片展??萍计钒ù!⒏劭谀P?、科研成果等。圖片展的內(nèi)容包括,海洋發(fā)展史上的重要事件,當(dāng)今海洋先進(jìn)技術(shù)及未來(lái)發(fā)展方向,xx大學(xué)海洋系工作成果等。
3、“藍(lán)色之吻涂鴉所”
現(xiàn)場(chǎng)即興涂鴉文化衫。提供白色t恤,讓師生參加自行畫關(guān)于海洋的圖畫和寫相關(guān)的文字,然后拍照留念,并把這些東西送給參加活動(dòng)的師生,大概準(zhǔn)備20條白色文化衫。
補(bǔ)充游戲
(4)智能拼圖(或者選定一定的游戲環(huán)節(jié)可以以計(jì)分的形式選出一二三等獎(jiǎng))
選擇港口的圖片,船舶或者蛟龍?zhí)枬撍?,海洋生物圖片,海洋藥物圖片等(數(shù)量選擇在10份左右)每一份有硬板圖和原普通圖,硬板圖按情況分成9片。并將順序打亂,參與者依照原圖將打亂的硬板圖在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼好就算過(guò)關(guān)。(此游戲有待和其他的游戲環(huán)節(jié)結(jié)合。)
(5)字謎
與海洋有關(guān)的字謎(可以計(jì)分,游戲通過(guò)進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié))
(6)仍圈圈(各個(gè)游戲可以在確定后,起個(gè)優(yōu)雅的名字)
擺15列6排透明小水杯均勻布置,將里面放入小進(jìn)入小金魚,小烏龜。珊瑚,貝殼等。用線將其圍起來(lái),準(zhǔn)備20個(gè)對(duì)應(yīng)大小的圈圈,參與者在線外擲圈圈,擲中就可以講小生物領(lǐng)走喂養(yǎng)或者珊瑚之類的工藝品帶走做紀(jì)念。
(7)海飾品diy
選定幾種大家比較喜歡的海飾品,提供圖案,將基本的操作要領(lǐng)告訴他們,參與者可以組團(tuán)制作也可以單獨(dú)制作(如風(fēng)鈴,花籃,小鳥等)。將做成的飾品貼上海洋系的便簽。
(8)類似于化工系的蠟燭diy
不同的是:透明蠟燭可以摻一些藍(lán)色的顏料,在里面的小模型全部用貝殼或者是海洋生物模型,水草,或者是船舶,港口,愛(ài)心等小模型。
(9)夾乒乓球比賽
兩盆水,一盆里放若干乒乓球。參與者將該盆乒乓球夾在另一個(gè)盆子里
b:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按數(shù)目來(lái)計(jì)算
(10)你畫我猜
給定與海洋有關(guān)的名詞,成語(yǔ)或者是歷史故事。如:鄭和下西洋。
參與者a畫一幅簡(jiǎn)單的鄭和下西洋的圖,不能有字,參與者b進(jìn)行猜。工作人員給的提示:5個(gè)字,古代歷史故事等。
簡(jiǎn)單的可以是船,魚,港口等。
評(píng)價(jià)方式:可以參照快樂(lè)大本營(yíng)或者是新浪微博上面的游戲
暫時(shí)就寫這幾個(gè)小游戲吧,蘭姐您從中間選幾個(gè),然后再細(xì)化。
(一)部分物品
8條橫幅,1張噴繪,3張節(jié)目海報(bào)
10塊展板,1臺(tái)筆記本電腦(現(xiàn)成),2個(gè)音響(租),
8個(gè)帳篷(2個(gè)帳篷現(xiàn)成,6個(gè)帳篷租借),10張桌子(借),
50件空白的白色t恤,100件背面印有海洋系專有t恤,2份顏料,
150張答題紙(從易到難的3個(gè)盒子分別有60、50、40張),3個(gè)盒子,
50份生物競(jìng)猜圖片,2個(gè)調(diào)色盒,各種貝殼及貝殼做的展品。
海洋生物標(biāo)本展、海底機(jī)械手展、海底樣品展、圖片展等所需展品
保護(hù)海洋的活動(dòng)方案篇十二
同學(xué)們:
海洋是諾大的,他占地球的百分之七十一,在我們看來(lái),他有無(wú)窮無(wú)盡的海洋資源,他向人們無(wú)私的奉獻(xiàn)了它們,人們也欣然接受。可是,如果有一天,海洋資源枯竭了,海水干涸了,她奄奄一息了,人類將無(wú)法在地球上生存下去。誰(shuí)也不希望會(huì)發(fā)展成那樣,所以,趁著海洋母親還康健,我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
1、不向海洋中添大量沙土,現(xiàn)在大海的面積正因填海而急劇縮小。
2、不向海中扔塑料袋,萬(wàn)一被誰(shuí)誤食了,他們就會(huì)直接身亡。
3、拒絕購(gòu)買海洋生物珍品,俗話說(shuō)得好,沒(méi)有買賣,就沒(méi)有傷害。
4、不向海中扔廢電池等有害垃圾,投放一塊電池,一平方米之內(nèi)就不可能有活物。
5、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出倡議,讓更多人來(lái)保護(hù)海洋。
6、堅(jiān)決抵制某些工廠向海洋中投放各種化學(xué)廢水,如果不盡快阻止,海洋會(huì)由藍(lán)色變?yōu)樗罋獬脸恋幕疑?/p>
同學(xué)們,海洋不是人們的.遮羞布,保護(hù)海洋也不光是口頭上說(shuō)說(shuō)的,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧。
保護(hù)海洋的活動(dòng)方案篇十三
尊敬的海洋管理領(lǐng)導(dǎo):
海洋,這位海洋生物的母親,曾是那樣美麗壯觀,和藹可親。但是,由于人們過(guò)度排放廢水和亂扔垃圾等,海洋那雙水靈靈,亮閃閃的眼睛,被那可惡的垃圾蒙上了一層厚厚的面紗。海洋那身天藍(lán)色,鑲著藍(lán)寶石的衣服,被廢水染成了一大塊抹布。大海的子女們,被人們制造出來(lái)的“惡魔”殺死……在此,我向海洋管理局寫出了以下建議:
一、嚴(yán)格管理亂扔垃圾的現(xiàn)象,亂扔垃圾者應(yīng)被批評(píng)和罰款相結(jié)合,嚴(yán)重者應(yīng)拘留幾天。
二、每年都要調(diào)查海邊工廠的排污情況,排出的廢水是否符合國(guó)家海洋管理的要求。如果不合格應(yīng)采用批評(píng),罰款,工廠負(fù)責(zé)人拘留,甚至關(guān)閉工廠等來(lái)引起大家的重視。
三、不過(guò)度開(kāi)采海底資源,不然會(huì)引起某種海洋生物的異常死亡。
四、不過(guò)度捕捉海洋生物,違法捕捉海洋生物者應(yīng)嚴(yán)厲處罰。因?yàn)檫@樣會(huì)影響海洋生物的成長(zhǎng)發(fā)育,嚴(yán)重可能會(huì)導(dǎo)致滅絕。
五、不要破壞珊瑚礁,海藻叢等海洋生物生活的.地方,破壞它們可能會(huì)破壞海洋生命鏈。
尊敬的海洋管理局,請(qǐng)您采納我的這些建議,使大家都可以看到原來(lái)的海洋媽媽回來(lái),讓我們看見(jiàn)海洋媽媽慈祥的笑臉吧!
保護(hù)海洋的活動(dòng)方案篇十四
為激發(fā)廣大青少年對(duì)海洋科學(xué)的興趣,增強(qiáng)海洋意識(shí),培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)和表達(dá)能力,主辦單位將組織開(kāi)展20xx年全國(guó)青少年海洋科普系列活動(dòng)之“慧聚海洋·聲動(dòng)青春—我是海洋科學(xué)演說(shuō)家”第二季活動(dòng)。
活動(dòng)面向全國(guó)中小學(xué)生展開(kāi),分小學(xué)、中學(xué)兩個(gè)組別。學(xué)生以個(gè)人形式參加,每項(xiàng)作品可有1名指導(dǎo)教師。
(一)活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生圍繞一個(gè)海洋科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域,提出自己的觀點(diǎn)看法戒暢想愿景,既可以是學(xué)習(xí)總結(jié)轉(zhuǎn)述已有的海洋科學(xué)成果,也可以開(kāi)展科學(xué)探究戒實(shí)踐調(diào)查。學(xué)生將所思、所學(xué)戒所做成果以演講的.方式進(jìn)行呈現(xiàn)并錄制成視頻,可輔以科學(xué)實(shí)驗(yàn)戒創(chuàng)意制作等探究展示過(guò)程。
(二)作品標(biāo)準(zhǔn)
1.作品需符合科學(xué)原理,能夠體現(xiàn)參與者對(duì)海洋科學(xué)的認(rèn)知,主題鮮明、表述流暢。
2.視頻時(shí)長(zhǎng)3—6分鐘,采用mp4格式文件;普通話表達(dá),音質(zhì)清晰,音量適中,聲音和畫面同步,無(wú)明顯背景噪聲。
3.視頻內(nèi)容為原創(chuàng),視頻中如有實(shí)驗(yàn)戒制作內(nèi)容需配有語(yǔ)音解說(shuō)。
作品通過(guò)活動(dòng)官網(wǎng)戒未來(lái)網(wǎng)官方微信公眾號(hào)進(jìn)行線上提交,可由學(xué)生個(gè)人戒學(xué)校統(tǒng)一上傳,截止時(shí)間為xx年9月13日。
(一)評(píng)選方式主辦方將于9月中旬組織專家對(duì)作品進(jìn)行綜合評(píng)審,于10月上旬公布結(jié)果。
(二)評(píng)優(yōu)設(shè)置本次活動(dòng)設(shè)立優(yōu)秀作品等次獎(jiǎng)約160名,并根據(jù)指導(dǎo)作品質(zhì)量、活動(dòng)組織力度等指標(biāo)評(píng)選出優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀組織學(xué)校。
(三)后續(xù)活動(dòng)部分優(yōu)秀作品作者將有機(jī)會(huì)受邀參加“第八屆世界海洋大會(huì)分論壇暨‘我是海洋科學(xué)演說(shuō)家’活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮”、央視少兒頻道節(jié)目錄制等。
保護(hù)海洋的活動(dòng)方案篇十五
同學(xué)們:
海洋是諾大的,他占地球的百分之七十一,在我們看來(lái),他有無(wú)窮無(wú)盡的海洋資源,他向人們無(wú)私的奉獻(xiàn)了它們,人們也欣然接受??墒?,如果有一天,海洋資源枯竭了,海水干涸了,她奄奄一息了,人類將無(wú)法在地球上生存下去。誰(shuí)也不希望會(huì)發(fā)展成那樣,所以,趁著海洋母親還康健,我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
1、不向海洋中添大量沙土,現(xiàn)在大海的面積正因填海而急劇縮小。
2、不向海中扔塑料袋,萬(wàn)一被誰(shuí)誤食了,他們就會(huì)直接身亡。
3、拒絕購(gòu)買海洋生物珍品,俗話說(shuō)得好,沒(méi)有買賣,就沒(méi)有傷害。
4、不向海中扔廢電池等有害垃圾,投放一塊電池,一平方米之內(nèi)就不可能有活物。
5、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出倡議,讓更多人來(lái)保護(hù)海洋。
6、堅(jiān)決抵制某些工廠向海洋中投放各種化學(xué)廢水,如果不盡快阻止,海洋會(huì)由藍(lán)色變?yōu)樗罋獬脸恋幕疑?/p>
同學(xué)們,海洋不是人們的遮羞布,保護(hù)海洋也不光是口頭上說(shuō)說(shuō)的`,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧。
保護(hù)海洋的活動(dòng)方案篇十六
6月8日是世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日。為提高公眾海洋意識(shí),提升山東濰坊市海洋文化素養(yǎng),加深市民對(duì)海洋的理解和認(rèn)識(shí),激發(fā)對(duì)海洋事業(yè)以及相關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題的興趣和熱情,在全社會(huì)樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的海洋觀,積極推動(dòng)全市藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè),根據(jù)國(guó)家海洋局和省海洋與漁業(yè)廳有關(guān)通知精神,結(jié)合濰坊市實(shí)際,制定本方案。
一、活動(dòng)主題
____年全市“世界海洋日及全國(guó)海洋宣傳日”(以下簡(jiǎn)稱海洋日”)活動(dòng)主題是:海洋與可持續(xù)發(fā)展。
二、總體思路
____年適逢《海域法》頒布實(shí)施十周年,國(guó)務(wù)院頒布實(shí)施《海洋觀測(cè)預(yù)報(bào)條例》,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)《全國(guó)海洋功能區(qū)劃》,山東省第十次黨代會(huì)召開(kāi),“海洋日”宣傳要緊密結(jié)合海域和海島開(kāi)發(fā)管理、海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)、海洋防災(zāi)減災(zāi)、海洋生物資源增殖和海洋監(jiān)察執(zhí)法等重點(diǎn)工作,以“海洋日”為核心,以電視、廣播、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)媒介為載體,面向社會(huì)公眾,連續(xù)開(kāi)展鋪墊性和延展性系列宣傳活動(dòng),努力提高公眾參與度,積極營(yíng)造關(guān)注海洋的輿論氛圍,構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)和豐厚的海洋文化意識(shí),積極推進(jìn)藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)和海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)“海洋日”的統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織,特成立濰坊市“海洋宣傳日”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,人員組成如下:
組 長(zhǎng):徐_啟
副組長(zhǎng):趙_國(guó)
成 員:劉__梅
局辦公室具體承擔(dān)宣傳活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,相關(guān)科站處予以配合。
四、主要活動(dòng)及任務(wù)分工
(一)市局組織的活動(dòng)
1、發(fā)表署名文章。6月8日,在濰坊日?qǐng)?bào)發(fā)表分管市長(zhǎng)署名文章,從促進(jìn)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展、紀(jì)念《海域法》頒布實(shí)施十周年的角度出發(fā),總結(jié)我市海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),暢想海洋發(fā)展前景。(海洋管理科負(fù)責(zé),局辦公室配合)
2、媒體宣傳?!昂Q笕铡碑?dāng)天,邀請(qǐng)濰坊電視臺(tái)、濰坊日?qǐng)?bào)、濰坊晚報(bào)等新聞媒體對(duì)“海洋日”活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道;在濰坊海洋與漁業(yè)信息網(wǎng)開(kāi)辟“海洋日”專欄,發(fā)布宣傳口號(hào)和標(biāo)示,介紹世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日背景;對(duì)《海域法》頒布實(shí)施十周年等專題宣傳。(局辦公室負(fù)責(zé),海洋管理科配合)
3、組織海洋生物資源增殖放流全民參與共同行動(dòng)。6月6日前后,組織企業(yè)、公益組織等單位參與海洋生物資源增殖放流活動(dòng)。(漁業(yè)科負(fù)責(zé),局辦公室配合)
4、開(kāi)展廣場(chǎng)及道路宣傳。6月8日,在城區(qū)主要道路懸掛宣傳橫幅,在風(fēng)箏廣場(chǎng)組織開(kāi)展宣傳活動(dòng),制作宣傳展板、發(fā)放國(guó)家海洋局統(tǒng)一印制的宣傳材料,提供海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢;組織“重視海洋親近海洋 保護(hù)海洋”海洋文化志愿簽名活動(dòng),號(hào)召群眾簽名并履行這一義務(wù)。(海洋管理科負(fù)責(zé),市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站、各市區(qū)海漁局配合)
5、組織開(kāi)放日活動(dòng)。6月8日,向社會(huì)公眾開(kāi)放濰坊市海洋預(yù)報(bào)站、海域使用動(dòng)態(tài)監(jiān)管中心、海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)站綜合實(shí)驗(yàn)室、漁政指揮中心、海監(jiān)漁政船等,增加社會(huì)公眾的親和力。(市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站負(fù)責(zé))
6、清潔海灘活動(dòng)。6月下旬,組織中小學(xué)生參觀山東昌邑海洋生態(tài)特別保護(hù)區(qū),向他們宣傳海洋環(huán)境保護(hù)的重要性,并在附近海域開(kāi) 展“擁抱綠色,呵護(hù)藍(lán)色海洋”清潔海灘活動(dòng)。(海洋管理科負(fù)責(zé),局辦公室配合)
(二)沿海市區(qū)組織的'活動(dòng)
1、媒體宣傳。各市區(qū)要通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體對(duì)“海洋宣傳日”活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳報(bào)道。
2、現(xiàn)場(chǎng)宣傳。要在街道、廣場(chǎng)、漁區(qū)等人員密集場(chǎng)所,通過(guò)懸掛橫幅、設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳材料等形式,對(duì)“海洋日”進(jìn)行深入宣傳,提供有關(guān)海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢。
3、清潔海灘活動(dòng)。6月8日,組織中小學(xué)生,開(kāi)展“擁抱綠色,呵護(hù)藍(lán)色海洋”清潔海灘活動(dòng)。
4、海洋開(kāi)放日活動(dòng)。6月8日,有條件市區(qū)舉行漁政指揮中心、海洋執(zhí)法船等開(kāi)放日活動(dòng),增加社會(huì)公眾的親和力。
沿海各市區(qū)除舉行以上活動(dòng),配合好市局組織的新聞采訪活動(dòng)外,可結(jié)合實(shí)際,自行開(kāi)展有地方特色的其它宣傳活動(dòng)。
五、其他事項(xiàng)
(一)沿海各市區(qū)要加強(qiáng)“海洋日”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),并結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn),制定切實(shí)可行的宣傳方案,確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(二)統(tǒng)一使用國(guó)家確定的海洋宣傳日標(biāo)志。
(三)宣傳標(biāo)語(yǔ)要緊扣海洋開(kāi)發(fā)保護(hù)、海洋生態(tài)文明、海洋可持續(xù)發(fā)展、藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)、海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展、海洋監(jiān)察執(zhí)法等主題。
(四)做好圖片、視頻、文字等活動(dòng)材料的留存、積累,沿海各市區(qū)請(qǐng)于6月10日前,將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)材料報(bào)市局辦公室。
保護(hù)海洋的活動(dòng)方案篇十七
為增強(qiáng)師生對(duì)海洋資源、海洋環(huán)境、海洋科技、海洋開(kāi)發(fā)等的認(rèn)識(shí),呼吁廣大師生認(rèn)識(shí)海洋,關(guān)注海洋,合理利用海洋,同時(shí)根據(jù)國(guó)家海洋局《關(guān)于開(kāi)展x年世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日系列活動(dòng)的通知》的要求,在6月8日前后組織海洋系師生開(kāi)展主題宣傳系列活動(dòng),活動(dòng)由宣傳部、校團(tuán)委、海洋系作為聯(lián)合主辦單位組織開(kāi)展。
時(shí)間:6月5日至6月9日
1、橫幅
地點(diǎn):西溪校區(qū),華家池校區(qū),各1條橫幅懸掛在食堂附近;玉泉校區(qū),2條橫幅食堂附近;紫金港校區(qū):海洋大樓、紫金港文化廣場(chǎng)、學(xué)生劇場(chǎng)和學(xué)生活動(dòng)中心之間的天橋、東教學(xué)樓,各1條。共合計(jì)8條橫幅。
內(nèi)容:各校區(qū)各1條關(guān)于中國(guó)x年世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日主題,共要4條;其他橫幅為全國(guó)海洋日口號(hào),共4條。
2、噴繪
地點(diǎn):紫金港校區(qū)1張。
內(nèi)容:關(guān)于海洋生物的圖畫,藝術(shù)字書寫一些世界海洋日的宣傳,并增加節(jié)目列表。
3、節(jié)目海報(bào)
地點(diǎn):活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)3張,“海洋之謎知識(shí)庫(kù)”,“藍(lán)色之吻涂鴉所”,各一張
4、展板
地點(diǎn):紫金港校區(qū)的紫金港文化廣場(chǎng)10塊展板。
內(nèi)容:關(guān)于海洋的圖片展,及世界海洋日的介紹等等
5、傳單
地點(diǎn):紫金港文化廣場(chǎng),500份
時(shí)間:6月7日至6月8日
6月8日,海洋系的祝福,慶祝6月8日世界海洋日,并點(diǎn)播關(guān)于海洋的歌曲
(一)、“認(rèn)識(shí)海洋世界、放飛藍(lán)色夢(mèng)想”--海洋科技沙龍
時(shí)間:x年5月12日(周四)晚6:30-8:30
地點(diǎn):紫金港校區(qū)海洋大樓311學(xué)術(shù)報(bào)告廳
時(shí)間:x年5月25日(周三)下午2:00-4:00
地點(diǎn):xx大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311
(三)、x年中國(guó)臺(tái)灣龜山島熱液研究計(jì)劃報(bào)告
時(shí)間:x年6月2日2:00-4:00
地點(diǎn):xx大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311
(四)“藍(lán)色探索者”海洋科技文化特展(6月8日當(dāng)天的主打活動(dòng))
時(shí)間:6月8日11:00—13:00
地點(diǎn):紫金港文化廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)播放關(guān)于海洋的歌曲
1、“海洋之謎知識(shí)庫(kù)”
包括海洋知識(shí)趣味競(jìng)答、海洋生物競(jìng)猜。海洋知識(shí)趣味:競(jìng)答準(zhǔn)備好以趣味、科普性質(zhì)為主的答題紙,并分為不同的難度。實(shí)行過(guò)五關(guān)斬六將的方式,規(guī)定時(shí)間(數(shù)十聲一答),由易到難,一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)50名:三等獎(jiǎng)為印有海洋系logo和“6·8世界海洋日”的扇子50把,二等獎(jiǎng)為印有海洋系logo的杯子20個(gè)杯子,一等獎(jiǎng)為。(我建議一等獎(jiǎng)用航?;蛘呤歉劭谀P?,魚缸等可供選擇,二等獎(jiǎng)可以是海龜或者是金魚,三等獎(jiǎng)可以是系里的便簽本)
海洋生物競(jìng)猜:制作一系列海洋生物的圖片,參與同學(xué)抽取5張圖片,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分別答出海洋生物的名字,獲得小扇子。(這些青年志愿者指導(dǎo)中心已經(jīng)做過(guò)相應(yīng)的圖片)
2、“碧浪清波海洋展”
海洋科技品展覽及海洋科技文化圖片展。科技品包括船模、港口模型、科研成果等。圖片展的內(nèi)容包括,海洋發(fā)展史上的重要事件,當(dāng)今海洋先進(jìn)技術(shù)及未來(lái)發(fā)展方向,xx大學(xué)海洋系工作成果等。
3、“藍(lán)色之吻涂鴉所”
現(xiàn)場(chǎng)即興涂鴉文化衫。提供白色t恤,讓師生參加自行畫關(guān)于海洋的圖畫和寫相關(guān)的文字,然后拍照留念,并把這些東西送給參加活動(dòng)的師生,大概準(zhǔn)備20條白色文化衫。
補(bǔ)充游戲
(4)智能拼圖(或者選定一定的游戲環(huán)節(jié)可以以計(jì)分的形式選出一二三等獎(jiǎng))
選擇港口的圖片,船舶或者蛟龍?zhí)枬撍?,海洋生物圖片,海洋藥物圖片等(數(shù)量選擇在10份左右)每一份有硬板圖和原普通圖,硬板圖按情況分成9片。并將順序打亂,參與者依照原圖將打亂的硬板圖在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼好就算過(guò)關(guān)。(此游戲有待和其他的游戲環(huán)節(jié)結(jié)合。)
(5)字謎
與海洋有關(guān)的字謎(可以計(jì)分,游戲通過(guò)進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié))
(6)仍圈圈(各個(gè)游戲可以在確定后,起個(gè)優(yōu)雅的名字)
擺15列6排透明小水杯均勻布置,將里面放入小進(jìn)入小金魚,小烏龜。珊瑚,貝殼等。用線將其圍起來(lái),準(zhǔn)備20個(gè)對(duì)應(yīng)大小的圈圈,參與者在線外擲圈圈,擲中就可以講小生物領(lǐng)走喂養(yǎng)或者珊瑚之類的工藝品帶走做紀(jì)念。
(7)海飾品diy
選定幾種大家比較喜歡的海飾品,提供圖案,將基本的操作要領(lǐng)告訴他們,參與者可以組團(tuán)制作也可以單獨(dú)制作(如風(fēng)鈴,花籃,小鳥等)。將做成的飾品貼上海洋系的便簽。
(8)類似于化工系的蠟燭diy
不同的是:透明蠟燭可以摻一些藍(lán)色的顏料,在里面的小模型全部用貝殼或者是海洋生物模型,水草,或者是船舶,港口,愛(ài)心等小模型。
(9)夾乒乓球比賽
兩盆水,一盆里放若干乒乓球。參與者將該盆乒乓球夾在另一個(gè)盆子里
b:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按數(shù)目來(lái)計(jì)算
(10)你畫我猜
給定與海洋有關(guān)的名詞,成語(yǔ)或者是歷史故事。如:鄭和下西洋。
參與者a畫一幅簡(jiǎn)單的鄭和下西洋的圖,不能有字,參與者b進(jìn)行猜。工作人員給的提示:5個(gè)字,古代歷史故事等。
簡(jiǎn)單的可以是船,魚,港口等。
評(píng)價(jià)方式:可以參照快樂(lè)大本營(yíng)或者是新浪微博上面的游戲
暫時(shí)就寫這幾個(gè)小游戲吧,蘭姐您從中間選幾個(gè),然后再細(xì)化。
(一)部分物品
8條橫幅,1張噴繪,3張節(jié)目海報(bào)
10塊展板,1臺(tái)筆記本電腦(現(xiàn)成),2個(gè)音響(租),
8個(gè)帳篷(2個(gè)帳篷現(xiàn)成,6個(gè)帳篷租借),10張桌子(借),
50件空白的白色t恤,100件背面印有海洋系專有t恤,2份顏料,
150張答題紙(從易到難的3個(gè)盒子分別有60、50、40張),3個(gè)盒子,
50份生物競(jìng)猜圖片,2個(gè)調(diào)色盒,各種貝殼及貝殼做的展品。
海洋生物標(biāo)本展、海底機(jī)械手展、海底樣品展、圖片展等所需展品
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