在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
幼兒園教研組長崗位職責篇一
1、負責制定本教研組工作計劃，并將活動內(nèi)容、進度及時計劃上報教導處，上傳博客。
2、結(jié)合教研工作計劃，教研組長要組織教師實施（某些計劃內(nèi)容在實踐中不能進行要寫出修改意見），同時學期末要寫出教研組總結(jié)，填寫本教研組試卷質(zhì)量分析報告。
3、按時組織好校本教研活動確定一個研究主題，做好專題研究，（每學期開展4次以上教研活動），保證教研的時間和質(zhì)量，填寫好教研活動記錄，期末匯總資料上交教導處。
4、抓好本學科的常規(guī)教學
1）每月檢查一次本學科成員的教案、聽課筆記，及時匯報主管領(lǐng)導。
2）督促、檢查教研組成員使用現(xiàn)代化的教學手段、媒體，并做好技術(shù)指導（語音室、電教室、電子備課室等）。
3）組織本學科教師互相聽課。經(jīng)常深入到課堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題，及時診治保證課堂教學質(zhì)量。
5、經(jīng)常檢查本組教師作業(yè)批改情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、完成標準作業(yè)量。
6、協(xié)助教導處組織教研活動、常規(guī)檢查、校本培訓等工作。
7、協(xié)助教導處認真落實與本教研組有關(guān)的校本培訓工作，確保在培訓中提高年組教師業(yè)務(wù)水平。
8、帶領(lǐng)組內(nèi)主動使用電教儀器，用現(xiàn)代化教學手段、媒體，學習農(nóng)遠光盤，提高課堂效率，改進教學質(zhì)量。
9、協(xié)助教導處抓好學科競賽和課外活動。
10、教導處要求上交的各項材料，督促教師及時完成并收齊，統(tǒng)一上交教導處。
11、要及時貫徹落實學校組織的各項會議（教學）精神。
幼兒園教研組長崗位職責篇二
一、教研組長是學校最基層的骨干力量，擔負著學校各職能部門工作在本學科落實、貫徹的重要任務(wù)，是學校教育、教學的前沿組織的負責人。
二、有較強的科研意識，承擔科研課題研究，組織本組教師積極探索，解決教育教學中遇到的問題。主動學習教育理論，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極撰寫學科論文，在教育上有一定的影響，在全組教師中起帶頭作用。
三、主持教研活動，組織集體備課、觀摩教學、互助互聽等活動，積極進行教學改革，努力形成本學科的教學特點，不斷提高本學科的教學水平和質(zhì)量。
四、協(xié)助教務(wù)處安排好本學科教師的教學任務(wù)，檢查、評價本組教師的教學質(zhì)量。
五、緊密結(jié)合本學科特點，組織本組教師積極探索，努力做到寓德育于教學之中，形成教學特色。
六、對改進教學方法、提高教學質(zhì)量提出指導性意見。
七、組織好本組教師的教育理論學習和業(yè)務(wù)進修，全面提高教師的素質(zhì)。
八、關(guān)心本組教師思想、工作和生活及健康情況。
幼兒園教研組長崗位職責篇三
教研組長是幼兒園保教研究的核心成員，具有一定的專業(yè)性，為了激勵教研組長帶領(lǐng)教師們貫徹執(zhí)行國家《幼兒園教育指導綱要》，努力踐行課改理念，有效開展日常保教工作的研究與實踐，特制定本崗位職責。
1、協(xié)助園長做好幼兒園日常保教管理工作。
2、加強自身修養(yǎng)，事事先思于人，先說于人，先行于人，團結(jié)全組人員，促進班組文明建設(shè)。
3、組織教師學習有關(guān)教育教學理論和課改精神，明確保教目標，結(jié)合本園實際，自上而下、自上而下地定制與實施教研計劃。
4、組織教師定期開展有意義的教研活動，承擔指導本組成員的業(yè)務(wù)工作，并做好相關(guān)記錄、評價與總結(jié)工作。
5、協(xié)助園長定期審閱保教計劃，有計劃地組織教師備課、聽課與評課，相互促進，共同提高。
6、協(xié)助園長對全組人員進行日常工作的檢查與考核、實事求是地組織教師自評、互評與他評。
7、做好組內(nèi)青年教師的帶教與培養(yǎng)工作，幫組教學有困難的教師提高業(yè)務(wù)水平。
8、做好本組教教研資料的累積、整理與歸檔工作。
9、合理、有序地教研組內(nèi)的.各項工作，帶領(lǐng)全組教師按時完成幼兒園布置的各項任務(wù)。
10、組織年級組的大型主題活動，如遇突發(fā)事件，及時開展研討活動和工作布置，發(fā)動組內(nèi)教師共同研究、獻計獻策。
幼兒園教研組長崗位職責篇四
1、教研組長在教導處領(lǐng)導下，負責本級教學工作。根據(jù)學校教研室工作計劃，制訂并實施本級教研工作計劃。
2、組織教師制訂學科教學計劃并編制進度表。
3、組織教師學習大綱、鉆研教材，開展好備課活動。
4、組織教師學習教學理論，開展教學研究，進行專題實驗。
5、協(xié)助教導處組織各種公開課、研究課、評優(yōu)課活動。
6、協(xié)助教導處進行教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改等方面的檢查和考核。
7、協(xié)助教導處安排考試，組織教師閱卷，搞好質(zhì)量分析。
8、協(xié)助教導處抓好學科興趣小組的活動和學科競賽活動。
9、積累教學資料，總結(jié)教學經(jīng)驗，寫好教研組工作總結(jié)。
10、做好教研活動記錄，定期向教研室匯報工作，提出教改建議。
11、積極配合年級組長抓好本組教師的思想、工作和生活，搞好本組教師間的團結(jié)。
12、完成教導處安排的其他教學工作。
幼兒園教研組長崗位職責篇五
一、 體育、藝術(shù)教研組長要在體衛(wèi)藝主任的直接領(lǐng)導下，負責體育、藝術(shù)教研組的工作，依照學校對體育、藝術(shù)工作的要求，制定體育、藝術(shù)教研組的工作計劃。
二、 組織體育、藝術(shù)教師政治學習、業(yè)務(wù)學習，關(guān)心體育、藝術(shù)教師工作、生活，調(diào)動和發(fā)揮他們的積極性。
三、 帶領(lǐng)體育教師認真落實教育部國家體育總局關(guān)于《進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質(zhì)》的意見，積極貫徹新的教育理念，積極推進課程標準，深化體育課程教學改革。組織好體育、藝術(shù)觀摩課，提高教學質(zhì)量。
四、 組織體育、藝術(shù)教師深入開展“體育、藝術(shù)2+1項目”和教育部倡導的“億萬學生陽光體育運動”活動和學校藝術(shù)節(jié)活動，安排好學生每天一小時體育活動的內(nèi)容。
五、 組織體育、藝術(shù)教師搞好運動隊的訓練和社團活動，積極參加國家、市、區(qū)各項體育、藝術(shù)競賽活動，力爭在田徑、籃球、美術(shù)、合唱、健美操等各級各類比賽中獲獎。
六、 建立健全學生體育、藝術(shù)特長生檔案、運動員檔案以及體育、藝術(shù)有關(guān)資料工作。組織體育教師實施《國家學生體質(zhì)健康標準》工作和《學生體質(zhì)健康標準鍛煉手冊》的使用工作。
七、 組織體育教師協(xié)助學校做好體育器械的維修和場地管理工作。
八、 以身作則，搞好體育、藝術(shù)教研組的辦公環(huán)境，團結(jié)同志一道做好工作。
幼兒園教研組長崗位職責篇六
1、制定教研組工作計劃和提高教學質(zhì)量的措施，定期向領(lǐng)導匯報工作。
2、組織教師學習教學大綱，認真鉆研教材，改進教學方法，開展教學研究活動。
3、認真檢查教學效果，按時完成各項教學計劃，抓好測試質(zhì)量分析。
4、積極開展教學實驗，大膽創(chuàng)新改革，組織教師互相聽課評課，開拓本學科的教學特色、風格，不斷提高課堂教學質(zhì)量。
5、抓好教師的業(yè)務(wù)學習和在職進修，開展教育科研工作，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
6、在教師個人鉆研基礎(chǔ)上，搞好集體備課。經(jīng)常了解教師的教學情況。
7、協(xié)助教師參加各項教學競賽和輔導學生工作，做好各級“優(yōu)質(zhì)課”、“教學優(yōu)秀獎”、“優(yōu)秀導師”的推薦、評選工作。
8、認真總結(jié)、交流教學經(jīng)驗，取長補短，共同提高，做好教學資料的積累工作。指導教師寫好總結(jié)與論文。
9、發(fā)動教師自制教具，積極開展現(xiàn)代化教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用，指導學生課外閱讀和科技活動。組織、安排學生開展第二課堂。
幼兒園教研組長崗位職責篇七
一、教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要組織之一。教研組長應(yīng)在校長室、教導處領(lǐng)導下，認真學習黨的教育方針、新課程教育理論，端正教育思想，明確培養(yǎng)目標，針對學生的實際情況，開展有效的教學實踐。
二、組織本組教師學習本學科課程標準，明確本學科的目的、任務(wù)，討論并制定各年級教學要求，制訂學期教學計劃。
三、指導老師鉆研教材并開展教學研究，檢查教師備課情況，在個人備課的同時，加強備課組集體備課。備課組要定時間、定內(nèi)容開展備課活動。
四、指導老師精選例題和習題，恰如其分地把握作業(yè)量，實事求是地減輕學生負擔，組織教師學習新課程理論，研究考試例題的基本原則和具體要求，協(xié)助好各年級校內(nèi)考試工作，把握好出卷、審核、校對、評卷關(guān)，認真了解各年級教學質(zhì)量和反饋。
五、積極開展教學研究活動，根據(jù)教學實際，圍繞學校教科研課題確定教研組、備課組和個人的研究課題，要做到人人有課題，有計劃地開展研究與交流匯報；組織教學研究課、公開課、示范課；指導教師論文的撰寫，經(jīng)驗總結(jié)、升華及推廣。
六、組織教師學習業(yè)務(wù)，開展相互間的聽課評課工作，有計劃組織外出觀摩、考察取長補短，相互促進。根據(jù)教師的不同情況，督促教師培訓進修，并經(jīng)常檢查落實，通過結(jié)對子、示范教學等方式幫助新教師盡快提高教學能力和業(yè)務(wù)水平。
七、在教導處指導下，安排好本學科選修課、活動課的教學，切實組織好相關(guān)的學生活動小組，有針對性地開展后進生轉(zhuǎn)化和優(yōu)生提高的工作，使教學內(nèi)容豐富、實在，為學生提供發(fā)展條件。
八、教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實，開學時訂好教研組工作計劃，并組織實施。期中要協(xié)助教導處檢查落實情況，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校分管領(lǐng)導匯報。真正創(chuàng)建嚴肅活潑，刻苦鉆研，文明和諧的組室。
幼兒園教研組長崗位職責篇八
1、教研組長在教務(wù)處主任領(lǐng)導下，全面負責教研組的工作，認真執(zhí)行學校的各項教學決議，完成學校布置的各項教學任務(wù)，
2、根據(jù)學校的教學工作意見，制訂本組具體的學期教學工作計劃，并檢查執(zhí)行情況，每學期末向?qū)W校寫出工作總結(jié)報告。
3、組織本組教師認真學習和執(zhí)行教學大綱，妥善安排各年級的教學進度，切實完成每學期的教學任務(wù)，把好教學質(zhì)量關(guān)。
4、組織教師開展兩周一次教學研究活動，確定教學研究課題，總結(jié)交流教學經(jīng)驗，推動教學改革。組織集體備課工作，檢查各年級的備課活動。
5、通過聽課聽取學生反映等途徑，及時了解和掌握本組教師的教學情況，督促教師備好課、上好課、批改好作業(yè)、加強輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，協(xié)助學校考察教師的工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平和教學效果。
6、領(lǐng)導和組織本學科教師參加校內(nèi)外教研學習活動，通過業(yè)務(wù)學習、示范課、實驗課，以老帶新，學習外單位的教學經(jīng)驗等形式，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和教學能力。
7、認真抓好期中、期末考試的命題，評卷、質(zhì)量分析及成績統(tǒng)計工作。做好上級教研部門、兄弟單位的教學來訪、聽課接待工作。做好組內(nèi)的內(nèi)務(wù)管理，協(xié)助教務(wù)主任管理有關(guān)室（館），負責本組所歸屬室館的檢查督促工作。
8、審閱和幫助本組教師的科研課題，積極組織和開展學生的課外小組活動，組織本學科各類競賽活動。組織本組開展各種課余學科活動、文體活動，做好青年教師的培養(yǎng)提高工作。
9、關(guān)心教師的思想、生活、身體健康，做好組內(nèi)思想教育活動，搞好本組教師的團結(jié)。樹立學校主人翁態(tài)度，維護穩(wěn)定，顧全大局，防止組內(nèi)出現(xiàn)不利于學校穩(wěn)定、有害教職工工作積極性等影響學校正常教學秩序的言論。
10、關(guān)心集體，從學校全局和發(fā)展出發(fā)，積極向?qū)W校提合理化建議，完成教務(wù)處交給的其他相屬工作。
幼兒園教研組長崗位職責篇九
1、在教導處領(lǐng)導下，負責本教研組的工作，努力提高本年級本學科的教學質(zhì)量。組織本組教師學習教育方針、學習有關(guān)教學理論和經(jīng)驗，樹立正確的教育教學思想。
2、組織教師學習本學科教學大綱(課程標準)，明確本學科目的任務(wù)，討論并貫徹分年級教學要求，組織本組教師制定學期的教學計劃，安排教學進度。
3、在個人備課的基礎(chǔ)上，加強集體備課。教研組要定時間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言進行備課活動。組長要針對本學科教學的問題，有計劃地組織備課組成員，開展說課、聽課、評課活動，及時總結(jié)交流，推廣經(jīng)驗。
4、恰如其分地掌握作業(yè)份量，精選例題和習題，經(jīng)常分析學生的學習情況，研究改進教學方法。
5、組織教師制訂期中、期末復習計劃。研究考試命題的原則，考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進意見和輔導差生的措施。
6、根據(jù)學校實際，確定教研組和個人的研究課題及相應(yīng)的進度，積極開展教學研究活動，并及時做好總結(jié)。
7、根據(jù)本組教師的不同情況，通過老帶新、匯報課、示范教學等方式，幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快提高教學水平。
8、組長要負責上述各項工作的貫徹落實，訂好教研組工作計劃，學期結(jié)束時做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校匯報工作。
幼兒園教研組長崗位職責篇十
1、教研組長受校長委托，在教務(wù)處主任和教科室主任領(lǐng)導下，全面負責教研組的工作。
2、組織本組教師認真學習和執(zhí)行教學大綱，妥善安排各年級的教學目標進度，切實完成每學期的教學任務(wù)，把好教學質(zhì)量關(guān)。
3、根據(jù)學校的教學工作意見，制訂本組具體的學期教學工作計劃，并負責執(zhí)行，期末寫出工作總結(jié)。
4、組織教師開展業(yè)務(wù)教學研究活動，確定教學研究課題，總結(jié)交流教學經(jīng)驗，推動教學改革。
5、領(lǐng)導備課組長的工作，檢查各年級每周的備課活動。
6、積極組織和開展課外小組活動，組織本學科各類競賽活動。
7、通過聽課、聽取學生反映等途徑，及時了解和掌握本組教師的教學情況，督促教師備好課、上好課、批改作業(yè)，加強輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，協(xié)助學?？疾旖處煹墓ぷ鲬B(tài)度，業(yè)務(wù)水平和教育效果，及時向領(lǐng)導反映教學情況。
8、領(lǐng)導和組織本學科教師參加校內(nèi)外業(yè)務(wù)學習活動，通過業(yè)務(wù)學習、示范課、實驗課，以老帶新，學習外單位的教學經(jīng)驗等形式，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和教學能力，幫助教研處做好青年教師的培養(yǎng)提高工作。
9、認真抓好期中、期末考試的命題、評卷、質(zhì)量分析及成績統(tǒng)計工作。
10、協(xié)助教導主任安排教師的講課任務(wù)，遇有教師因故不能上課，協(xié)助助教務(wù)主任做好功課安排。
11、協(xié)助教研處做好兄弟單位的來方接待工作。
12、認真執(zhí)行學校的各項決議，完成學校布置的各項任務(wù)，關(guān)心教師的思想、生活、身體健康，搞好本組教師的團結(jié)。
幼兒園教研組長崗位職責篇十一
1、努力學習教育教學及教科研方面的理論，不斷提高教學、科研、領(lǐng)導教研組的工作能力和水平，做學校教學、科研帶頭人。
2、制定本學科教學工作計劃，協(xié)調(diào)各年級教學進度，把握教師教學情況。
3、組織本組教師開展教育理論、教學理論、科研理論學習，研究探索教育、教學的規(guī)律，樹立正確的教育思想，積極實施素質(zhì)教育。確定教研、教改課題并負責督促實施。
4、協(xié)助教導處安排本組教師的教學任務(wù)。組織本組教師間的幫、學活動。
5、要深入教學第一線。教研組長每學期聽課不少于20節(jié)，全面掌握本組每位老師的教學情況，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)成功的教學模式，努力提高本組教師的業(yè)務(wù)水平，不斷提高本學科的教學質(zhì)量。
6、認真落實對青年教師的培養(yǎng)工作，通過結(jié)對子、示范教學等方式幫助新教師盡快提高教學能力和業(yè)務(wù)水平。
7、教師的思想、工作和生活情況，起到下情上達，上情下達的橋梁作用。
8、指導本組教師作好各類考試的命題、評卷、總結(jié)和講評工作。
9、組織本組教師，經(jīng)常聽取學生意見、指導學法，改進教法。
10、收集資料，健全本學科題庫，及時總結(jié)工作經(jīng)驗。
11、按計劃安排落實好每次教研活動，每周組織學科教研活動。做到組織在前，準備充分、有目的、有內(nèi)容，重過程記錄，務(wù)求教研的實效性。
11、督促檢查本組教師落實教學常規(guī)情況，組織教師學習課程標準，指導教師深入鉆研教材，認真落實備、教、批、輔、考常規(guī)工作。加強教研組的集體備課和聽評課，并及時進行組內(nèi)反饋。
12、組織本學科的公開課、研究課、觀摩課的教學及評課活動，研究改進教育教學的方法，交流、總結(jié)、推廣本組教育教學經(jīng)驗。
13、協(xié)助學校搞好本組教師的業(yè)務(wù)考核工作。
14、認真組織本組教師參加各級業(yè)務(wù)競賽和學生學科競賽活動。組織本組教師撰寫教育科研論文，總結(jié)教育教學經(jīng)驗。
幼兒園教研組長崗位職責篇十二
教研組是學科教師集體進行教學研究的基本組織，是教師專業(yè)成長的快樂家園。教研組長是教研組工作的組織者、指導者和實施者，對本學科的教學教研負責。要團結(jié)帶領(lǐng)本組教師認真貫徹執(zhí)行學校及教研室的工作計劃，結(jié)合校情學情及學科特點，圍繞學校確立的“教研興校，追求教研的高品位”目標，引領(lǐng)本學科教師創(chuàng)造性地開展工作，積極探索教育教學改革，扎實推進教育教學研究，全面提高教育教學質(zhì)量。具體職責是：
一、在學校各項計劃的指導下，制定切實可行的教研組活動計劃，按照教研組計劃組織開展教研活動，并對計劃執(zhí)行情況及時總結(jié)和相應(yīng)調(diào)整。
二、組織督促教師學習教育教學理論，更新觀念，認真鉆研課程標準和教材，指導教師“備學生、備課標、備教材、備設(shè)計、備學案”，提高教師業(yè)務(wù)能力。
三、帶領(lǐng)和指導備課組長制定學期教學進度計劃和教學研究計劃，指導開展相應(yīng)的教學研究活動。
四、檢查本組教師落實教學常規(guī)情況，做到認真?zhèn)湔n、認真批改作業(yè)、認真輔導學生、認真復習備考。
五、通過檢查教師備課本、聽課記錄、教研活動筆記、檢查學生作業(yè)與學生座談等形式，及時了解本組教師教學情況，包括教學進度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導，負責任地向老師提出改進教學的意見和建議。
六、充分發(fā)揮教學骨干的作用，結(jié)合本學科實際，制定教師培養(yǎng)計劃措施，加強對本學科教師的培養(yǎng)，努力讓每一位教師得到成長。
七、教研組長每學期聽課不少于16節(jié)，督促并檢查每位教師每學期完成不少于12節(jié)的聽課任務(wù)。督促備課組長對本組教師的“教學反思、教育日記、教學隨筆”進行整理、分析、研究并形成書面材料。
八、認真組織好“說課”、“公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課”等教研活動。每學期檢查教師教案兩次，并作記錄。協(xié)助學校做好教師職稱評定、“教壇新秀”、“教學能手”等評選活動。
九、及時把握本學科教改發(fā)展動態(tài)，指導本學科教師開展課題研究。帶領(lǐng)、發(fā)動、支持教師積極開展教育教學改革，指導本組教師積極撰寫教學總結(jié)、教學心得、教學論文，并認真組織交流。
十、扎實開展學科教學資源的收集和整合，切實推進學科課程資源的開發(fā)、研究和運用。認真整理一學期本組進行的教研活動材料，如活動方案、活動記錄材料（含照片）和活動總結(jié)報告等，期末，寫好總結(jié)，上繳教研室存檔。
十一、努力開辟第二課堂，組織教師學生開展學科課外活動和學科競賽活動，因材施教，分層指導，發(fā)展個性，認真做好學科特長生的培養(yǎng)。
十二、按照學校教導處的規(guī)定，做好有關(guān)試卷的命題保密工作，組織好各類考試的實施工作，確?？荚嚦煽兊恼鎸嵭裕M織教師及時完成試卷的閱評工作，認真做好本學科教學質(zhì)量分析。
十三、主動關(guān)心本組教師的身體、工作和生活，促進團隊和諧發(fā)展。及時向分管領(lǐng)導準確反映組內(nèi)教師的情況。承擔學校交辦的臨時性工作。
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