總結(jié)不僅僅是對過去的經(jīng)驗進(jìn)行回顧，更是為了更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。寫總結(jié)時可以參考一些范文或優(yōu)秀案例，但不要照搬照抄?？偨Y(jié)范文所展示的案例和故事，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點。
高二復(fù)讀申請書篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師：
你們好。我是來自高二（2）班的學(xué)生xx，由于家庭比較困難，所以想學(xué)校提出申請助學(xué)金。
我家住在一個小村莊里，家里有4口人，家中的`勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來一直過著貧困的生活。
在學(xué)習(xí)上，本人在校期間品行成績良好，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠實守信，做事遵守承諾。在生活上，因為家庭經(jīng)濟(jì)困難，所以生活儉樸，勤儉節(jié)約。
加入能夠獲得助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)中投入更多的精力，來努力完成學(xué)業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)，為班級和學(xué)校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎(chǔ)。為今后的學(xué)業(yè)做準(zhǔn)備。
特此申請，望予批準(zhǔn)。
申請人：xxx
申請日期：20xx年3月26日
高二復(fù)讀申請書篇二
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好！本人xxxxx，男（女），xxxxxx年xxx月出生，是深圳市翠園中學(xué)20xx年屆應(yīng)屆高三畢業(yè)生。在校期間學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)異，而且全面發(fā)展，社會實踐能力強，擔(dān)任學(xué)生干部。進(jìn)入高三以來，本人的月考成績均在年級前列，一模、二模在xxx分左右，但本次高考期間身體不適，發(fā)揮不正常，總分僅xx分，而且語文、數(shù)學(xué)等優(yōu)勢學(xué)科出人意料的只有xx分。因此，本人下定決心復(fù)讀，再靜心盡力地拼搏一年。與此同時，父母和多位恩師也給予我巨大的理解和支持，這對于本人來說無疑是大的`動力。
茲聞貴校擁有一流的師資力量，教學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才，為社會做出了不可估量的貢獻(xiàn)，得到了社會各界的肯定和支持。又喜聞今年的高考成績令人鼓舞，升學(xué)率、本科率、重點本科率之高實屬難得，與深中等老牌重點學(xué)校不相伯仲。因此，本人極其渴望可以有機會在此就讀，臥薪嘗膽，考出滿意的成績，為學(xué)校爭光，以感謝貴校的知遇之恩。懇請校領(lǐng)導(dǎo)可以討論、批準(zhǔn)我在貴校插班復(fù)讀。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
高二復(fù)讀申請書篇三
敬愛的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
本人xx，男，1996年1月出生，是大理祥華中學(xué)20xx給予我理解和支持，這對于本人來說無疑是巨大的動力。
茲聞貴校擁有一流的師資力量，教學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才，為社會做出了不可估量的貢獻(xiàn)，得到了社會各界的肯定和支持。
又喜聞今年的高考成績令人鼓舞，升學(xué)率、本科率、重點本科率之高實屬難得。因此，本人極其渴望可以有機會在此就讀，臥薪嘗膽，考出滿意的成績。懇請校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我到貴校插班復(fù)讀，明年再回彌渡參加高考。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年7月
高二復(fù)讀申請書篇四
你好！
本人xx，男，1996年1月出生，是大理祥華中學(xué)20xx年屆應(yīng)屆高三理科畢業(yè)生。在校期間學(xué)習(xí)成績中上等。因20xx年5月初突發(fā)氣胸，20xx年5月10日起請假在彌渡縣醫(yī)院觀察保守治療，但未能控制，20xx年5月20日轉(zhuǎn)入大理州醫(yī)院進(jìn)行了手術(shù)治療，6月1日出院后參加高考，但經(jīng)受了一個多月的病痛折磨后已經(jīng)不能正常發(fā)揮，考出了連自己都不想看到的`成績，總分僅247分。因此，本人下定決心復(fù)讀，想再靜心盡力地拼搏一年。父母也給予我理解和支持，這對于本人來說無疑是巨大的動力。
茲聞貴校擁有一流的師資力量，教學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才，為社會做出了不可估量的貢獻(xiàn)，得到了社會各界的肯定和支持。又喜聞今年的高考成績令人鼓舞，升學(xué)率、本科率、重點本科率之高實屬難得。因此，本人極其渴望可以有機會在此就讀，臥薪嘗膽，考出滿意的成績。懇請校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我到貴校插班復(fù)讀，明年再回彌渡參加高考。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
高二復(fù)讀申請書篇五
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好！本人xxx，男，xxxx年xxx月出生，是深圳市翠園中學(xué)20xx年屆應(yīng)屆高三畢業(yè)生。在校期間學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)異，而且全面發(fā)展，社會實踐能力強，擔(dān)任學(xué)生干部。進(jìn)入高三以來，本人的月考成績均在年級前列，一模、二模在xxxx分左右，但本次高考期間身體不適，發(fā)揮不正常，總分僅xx分，而且語文、數(shù)學(xué)等優(yōu)勢學(xué)科出人意料的只有xx分。因此，本人下定決心復(fù)讀，再靜心盡力地拼搏一年。與此同時，父母和多位恩師也給予我巨大的理解和支持，這對于本人來說無疑是大的動力。
茲聞貴校擁有一流的師資力量，教學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才，為社會做出了不可估量的`貢獻(xiàn)，得到了社會各界的肯定和支持。又喜聞今年的高考成績令人鼓舞，升學(xué)率、本科率、重點本科率之高實屬難得，與深中等老牌重點學(xué)校不相伯仲。因此，本人極其渴望可以有機會在此就讀，臥薪嘗膽，考出滿意的成績，為學(xué)校爭光，以感謝貴校的知遇之恩。懇請校領(lǐng)導(dǎo)可以討論、批準(zhǔn)我在貴校插班復(fù)讀。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
高二復(fù)讀申請書篇六
=敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
本人*****，男（女），******年***月出生，是深圳市翠園中學(xué)20xx年屆應(yīng)屆高三畢業(yè)生。在校期間學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)異，而且全面發(fā)展，社會實踐能力強，擔(dān)任學(xué)生干部。
進(jìn)入高三以來，本人的月考成績均在年級前列，一模、二模在****分左右，但本次高考期間身體不適，發(fā)揮不正常，總分僅****分，而且語文、數(shù)學(xué)等優(yōu)勢學(xué)科出人意料的只有******分。因此，本人下定決心復(fù)讀，再靜心盡力地拼搏一年。與此同時，父母和多位恩師也給予我巨大的理解和支持，這對于本人來說無疑是大的動力。
茲聞貴校擁有一流的師資力量，教學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才，為社會做出了不可估量的貢獻(xiàn)，得到了社會各界的肯定和支持。
又喜聞今年的高考成績令人鼓舞，升學(xué)率、本科率、重點本科率之高實屬難得，與深中等老牌重點學(xué)校不相伯仲。因此，本人極其渴望可以有機會在此就讀，臥薪嘗膽，考出滿意的成績，為學(xué)校爭光，以感謝貴校的知遇之恩。懇請校領(lǐng)導(dǎo)可以討論、批準(zhǔn)我在貴校插班復(fù)讀。
此致
敬禮！
申請人：*******
20xx年7月
高二復(fù)讀申請書篇七
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
本人xxxxx，男（女），xxxxxx年xxx月出生，是深圳市翠園中學(xué)20xx年屆應(yīng)屆高三畢業(yè)生。在校期間學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)異，而且全面發(fā)展，社會實踐能力強，擔(dān)任學(xué)生干部。
進(jìn)入高三以來，本人的`月考成績均在年級前列，一模、二模在xxxx分左右，但本次高考期間身體不適，發(fā)揮不正常，總分僅xxxx分，而且語文、數(shù)學(xué)等優(yōu)勢學(xué)科出人意料的只有xxxxxx分。因此，本人下定決心復(fù)讀，再靜心盡力地拼搏一年。與此同時，父母和多位恩師也給予我巨大的理解和支持，這對于本人來說無疑是大的動力。
茲聞貴校擁有一流的師資力量，教學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才，為社會做出了不可估量的貢獻(xiàn)，得到了社會各界的肯定和支持。
又喜聞今年的高考成績令人鼓舞，升學(xué)率、本科率、重點本科率之高實屬難得，與深中等老牌重點學(xué)校不相伯仲。因此，本人極其渴望可以有機會在此就讀，臥薪嘗膽，考出滿意的成績，為學(xué)校爭光，以感謝貴校的知遇之恩。懇請校領(lǐng)導(dǎo)可以討論、批準(zhǔn)我在貴校插班復(fù)讀。
此致
敬禮！
申請人：xxxxxxx
20xx年7月
高二復(fù)讀申請書篇八
尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
你好，本人是xxx(家長名)，是大一班小朋友xxx（孩子）的家長，xxx在園期間學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真，而且各方面有了全面發(fā)展，獨立能力逐漸增強。進(jìn)入幼兒園這三年以來，xxx的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，幼兒園讓她的生活習(xí)慣一點點養(yǎng)成，性格、心智也跟隨著一起成長。
本來，今年的畢業(yè)的小朋友們都要進(jìn)入各小學(xué)，他們將在園里老師精心培育下得以開啟人生的新起點。但根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，小學(xué)生入學(xué)有一條“硬杠杠”，就是年齡需滿六周歲（按9月1日劃線）。而xxx出生年月為x月x日，是“劃線”之后的小朋友，因未滿六周歲不能入學(xué)。
因此，為了讓孩子把學(xué)過的知識再溫習(xí)一下，溫故而知新。幫助孩子解決“幼小”銜接問題。本人極其希望xxx可以有機會在本院繼續(xù)就讀，為將來上小學(xué)打下更堅實的基礎(chǔ)。為學(xué)園爭光，以感謝貴園的栽培。懇請園領(lǐng)導(dǎo)可以討論、批準(zhǔn)xxx在園里插班復(fù)讀。
此致
敬禮
申請人：
xxx年x月x日
高二復(fù)讀申請書篇九
敬愛的xx中學(xué)團(tuán)支部：
您們好!我是高二(x)班的學(xué)生xx。
我對工作力求完善，是位奮發(fā)向上，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護(hù)班集體的學(xué)生。我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，自從上了初中，共青團(tuán)這個熟悉的名字時常在我耳邊回繞著，因為我知道中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。 我知道中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年中的先鋒隊，是接受共產(chǎn)主義教育的學(xué)校，是先進(jìn)的群眾組織。
在它的幫助教育下，能夠帶領(lǐng)青年向著健康的方向發(fā)展，能夠使青年的思想、文化、學(xué)習(xí)提高得更快，在各方面起積極作用，做同學(xué)的模范。
正是如此，我更應(yīng)該爭取加入共青團(tuán)。
我決心，加入共青團(tuán)后，我會更加嚴(yán)格要求自己，爭取成為先進(jìn)青年的組織成員，在各方面起帶頭作用，做一名名副其實的共青團(tuán)員，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師，積極參加團(tuán)組織的活動。
如果團(tuán)組織暫時沒有批準(zhǔn)我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團(tuán)組織靠攏，爭取早日加入共青團(tuán)組織。 我真誠的希望加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，懇請團(tuán)組織批準(zhǔn)。
? ? ? ? 此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
高二復(fù)讀申請書篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
首先，我要感謝含辛茹苦養(yǎng)育我二十四年的父母親，盡管這種毫無營養(yǎng)的口頭感謝沒有什么意義，但我還是得說。在我即將告別學(xué)校生涯的時候，這也是我最想說的話!
其實高中畢業(yè)后我就已經(jīng)表示不想再上學(xué)，可最終仍沒有抵擋住長輩們苦口婆心的勸說。當(dāng)一進(jìn)入到大學(xué)，就發(fā)覺最初的想法是多么的明智，可是事情既然已經(jīng)脫離了我預(yù)想的軌跡，也只好期望能在這里能尋找到自己需要的東西。于是，積極競選班長，參加各項活動?可隨著時間的推移，發(fā)覺這些并不能帶給我?guī)硎裁础?/p>
說實話，大一時，我各科的成績都不錯，專業(yè)更是排在班級的前面。然而，學(xué)校的日子，卻令我寢食不安，倒不是因為受到什么威脅，只是這樣安逸的生活讓我感到無所適從。
于是，在挨過了兩年后，我毅然決定休學(xué)，和朋友一起創(chuàng)業(yè)。那些日子，很累，卻充實，但最終因為種種原因以及朋友的離開而未果(朋友去參軍)，我則因為休學(xué)期滿回到了學(xué)校。
一切又回到了起點，日復(fù)一日的重復(fù)著機械的生活。實在想不出大學(xué)四年能給我?guī)硎裁?一份工作?還是一張如同廢紙樣的證書?也曾不止一次想過退學(xué)，可每當(dāng)想起長輩們那期望的眼神，就只好將這個美麗的想法深深藏起。
我是個不孝子，從小到大，沒少讓長輩操心。如果明確的提出退學(xué)，家長肯定不會同意。而這次，因為策劃良久而無可挽回的退學(xué)，雖說早有心理準(zhǔn)備，而當(dāng)母親那因哭泣變得嘶啞的聲音從電話里傳來，我心里終究忍不住滴血的疼痛，恐怕這次真的讓她徹底絕望了。除了愧疚，更多的是輕松，終于能有所了斷，不用再為這事而糾結(jié)。
記得小時候，因為受長輩的誤導(dǎo)，認(rèn)為成績好就是好孩子，所以能為拿個獎狀興奮幾天，并同時得到了長輩們承諾的獎勵，在學(xué)校也倍受老師們的重視，而同學(xué)更是看得起自己。所以從那以后，總認(rèn)為長輩說的就是正確的。于是，我就像溫室里的花朵般，年復(fù)一年的成長著。
可隨著年齡的增長，閱歷的積累，越來越發(fā)現(xiàn)，原先自我感覺良好的人生，竟是多么的無知，而我居然還樂在其中!我開始懷疑長輩們的話，懷疑自己所受的教育，懷疑那些所謂的好成績，懷疑那曾經(jīng)自我感覺良好的日子!人生真的就像大人們形容的那樣?只是這樣子嗎?這就是我所要付出一生換得的一切嗎?我的信仰，我的追求又是什么?當(dāng)然，不可否認(rèn)，剛開始，學(xué)校確實教會了我許多有用東西，因此，我不曾對學(xué)校與老師有一絲的不敬之意?？晌也坏貌粚@種教育方式提出質(zhì)疑!尤其是當(dāng)我現(xiàn)在還看到那些為考大學(xué)日以繼夜，恨不得把一分鐘當(dāng)成兩分鐘用才好的高中生們。我不知道是該為他們這種苦干精神感到高興，還是該為他們困在這樣的應(yīng)試教育里感到悲哀!
作為老師，不管你承不承認(rèn)，目前教育的現(xiàn)狀擺在那里：教育目的不明確，人才結(jié)構(gòu)不合理，學(xué)生壓力越來越大，負(fù)擔(dān)減不下去。
家長只知道一味將孩子送進(jìn)大學(xué)，卻忽略了最終的目的，孩子大學(xué)后干什么?而結(jié)果往往讓人啼笑皆非，四年之后，絕大多數(shù)人要么失業(yè)，要么從事與專業(yè)不相關(guān)的行業(yè)，這是怎樣一種悲劇!以前上大學(xué)是改變命運，現(xiàn)在，卻加固了大多數(shù)人的命運。可是長輩們的觀念還沒改變，那條道路的榮光曾影響他們那么深，他們只能看到以前的光芒，卻看不清現(xiàn)在的終點。
我學(xué)的環(huán)藝專業(yè)，這是家里給我安排的路，且不說現(xiàn)在學(xué)這門專業(yè)的人何其之多，找工作多么的難，名牌大學(xué)出來的占盡優(yōu)勢。對這門專業(yè)本身，我是沒有多大的興趣，那兩個證書，更是沒有什么誘惑。要問我為什么還呆在這里，在前次家長強烈的懇求下留下來?我只能說是為了照顧長輩們的內(nèi)心需要，盡管這種需要在我看來毫無意義可言，甚至可笑!
整整三年啊!花了那么多錢，可都是父母的血汗錢啊!而我在這里得到了什么?我說不出來。幸好該學(xué)的雖然沒學(xué)到多少，不該學(xué)的一樣沒學(xué)會，我還是那個我，我堅持了原則!除了偶爾能碰上一兩個相對資深的老師，我甚至懷疑有些教我們主專業(yè)的年輕老師是否能年長我們幾歲!看著他們因緊張而手忙腳亂，吞吞吐吐，半懂半不懂的講述，我就有種上當(dāng)受騙的感覺!更可笑的是，居然有老師自個都有不知道操作的軟件程序，在講臺上手忙腳亂的弄了好一陣沒弄出來，最后反而問我們有懂的沒!要知道，他自己可是這個專業(yè)的老師啊!
學(xué)校，都教給了我們些什么?當(dāng)我看著那些受過所謂高等教育的學(xué)生們，滿口的臟話，隨地吐痰，亂扔垃圾，連自己的個人衛(wèi)生，生活的居住環(huán)境都搞不好;當(dāng)我看著身邊絕大多數(shù)的同學(xué)，為了拿到那張沒什么意義的文憑，而不惜違背原則，考試舞弊，這樣子欺騙自己;當(dāng)我看著他們整天漫無目的，混混沌沌的度日，不知道自己需要什么，沉浸在游戲的世界里。
俗話說，青年就是國家的未來!要知道，當(dāng)一個人缺少這些東西，那么他就會活得如同行尸走肉!而一個民族，一個國家缺少這些，其后果會有多么的可怕!當(dāng)下的中國，因為教育的失敗，普遍缺少一種積極向上的主流文化和精神的引導(dǎo)。幾代下來，已經(jīng)淪為一盤散沙，沒有凝聚力。而最有現(xiàn)實意義的權(quán)和利，自然而然的成為了人們追求的首選。拜金主義的盛行，已經(jīng)令國民變得麻木不仁，唯利是圖了。甚至一部分人可以為了一己私利而不惜損害他人及公眾的利益。而我，作為一個中國人，除了感到惋惜，只能替這個國家的教育感到悲哀!
在我眼里，大學(xué)就是一個燒錢耗生命的避風(fēng)港，而避風(fēng)港的人太多了，令我感到窒息。反正我遲早都得揚帆，退學(xué)，這是我選擇的路，我不想成為中國式教育的犧牲品。
現(xiàn)在馬上就要離開了，走出這扇曾壓抑了我的個性，抹殺了我的理想，同化了我的追求的大門。沒有絲毫的留戀，沒有任何的不舍，有的只是如釋重負(fù)的輕松。從此，我將踏上屬于自己的人生之路。你們笑我幼稚也好，無知也罷!都無所謂了，難道我聽到這樣的批評還少嗎?而我只會一笑了之。
盡管知道現(xiàn)實很殘酷，現(xiàn)在的行為也不被許多人所理解，今后還會碰上數(shù)不清的釘子，但我絕對不會屈服。社會可以不公，環(huán)境可以很嚴(yán)峻，道路也可以很崎嶇，但這都阻擋不了我的步伐。既然是自己選擇的路，跪著走也得走下去?；蛟S我最終不一定能成功，可我從中獲得的人生財富將是寶貴的，我想這就是我的價值所在。
在此我想申請退學(xué)!
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
高二復(fù)讀申請書篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是華東理工大學(xué)xxx專業(yè)的梁婧，本人由于個人原因而無法做到繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，因此申請退學(xué)。我的這個決定是經(jīng)過深思熟慮的。
一方面，我已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識和技能，足夠滿足一些社會需求和工作需要，而且有我已經(jīng)尋找到一個很好的工作機會；另一方面，我不想再看到時間像目前一樣“浪費”下去，想去社會上繼續(xù)學(xué)習(xí)，因此，提出退學(xué)申請。
進(jìn)入學(xué)校這么長的`時間中，我學(xué)習(xí)到很多相關(guān)的專業(yè)知識，參加了許多活動與實踐，提高了自身素質(zhì)，提升了自身修養(yǎng)，為我的現(xiàn)在和未來都打下了堅實的基礎(chǔ)。但所有的這些并不能抹去我對未來的深切思考，我深深的感覺到，現(xiàn)在離開是對過去和未來的最好的選擇。
我雖然很不舍校園中的對我悉心關(guān)懷的老師和同學(xué)，但我無法忍受就這樣繼續(xù)度過剩下的學(xué)習(xí)時光，它對我來說是一種折磨，我無時無刻的想著逃離它。我感謝學(xué)校為我提供了一切良好的學(xué)習(xí)條件，也感謝曾經(jīng)幫助我，對我悉心教導(dǎo)的老師，但我真的不想繼續(xù)下去學(xué)業(yè)，如果像現(xiàn)在這樣下去，勢必會讓曾經(jīng)的老師對我感到失望，讓昔日的同學(xué)感到難以理解。
我做出這個決定是經(jīng)過深思熟慮的，我考慮了多方面的因素，選擇了這條最適合我的道路，而且我的父母家人也是支持我的這個決定的。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言！
我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。
望校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
學(xué)生簽名：xx
20xx年x月xx日
高二復(fù)讀申請書篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!我是xx學(xué)院xx屆信息學(xué)院計算計應(yīng)用xx班的學(xué)生xx。z在進(jìn)入大學(xué)的時光里我學(xué)習(xí)了很多，也收獲了很多。在基本的專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時內(nèi)在的提煉與塑造也有了很大一個步驟的提高。雖然大學(xué)我只讀了一年，但在這一年之中我學(xué)到了不少東西，這短暫的學(xué)習(xí)給我的人生有了深刻的記憶。
我退學(xué)的決定也許比較倉促，也許還有其他支持到我順利畢業(yè)，但家庭的意外事故發(fā)生，讓我從經(jīng)濟(jì)或精力上心有余而力不足。我退學(xué)是經(jīng)過認(rèn)真的思考，不是一時心血來潮，因為當(dāng)今的教育事業(yè)的發(fā)展是持續(xù)性的，“活到老學(xué)到”是勢在必行。在學(xué)校我們學(xué)到很專業(yè)的知識也能進(jìn)行素質(zhì)文化教育的.熏陶。可能今后在社會上行走，可能會真的實踐在工作應(yīng)用當(dāng)中，以我如今的現(xiàn)況與家庭的經(jīng)濟(jì)情況我去實踐或許更加有助于我今后的而發(fā)展!
我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為，一切的言行都按照我校的優(yōu)秀傳統(tǒng)精神在發(fā)揚。我父母也同意和支持我的這個退學(xué)決定，也是我冷靜仔細(xì)思考的結(jié)果，最后非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
高二復(fù)讀申請書篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
首先，本人要感謝含辛茹苦養(yǎng)育本人二十四年的父母親，盡管這種毫無營養(yǎng)的口頭感謝沒有什么意義，但本人還是得說。在本人即將告別學(xué)校生涯的時候，這也是本人最想說的話！
其實高中畢業(yè)后本人就已經(jīng)表示不想再上學(xué)，可最終仍沒有抵擋住長輩們苦口婆心的勸說。當(dāng)一進(jìn)入到大學(xué)，就發(fā)覺最初的想法是多么的明智，可是事情既然已經(jīng)脫離了本人預(yù)想的軌跡，也只好期望能在這里能尋找到自己需要的東西。于是，積極競選班長，參加各項活動？可隨著時間的推移，發(fā)覺這些并不能帶給本人帶來什么。
說實話，大一時，本人各科的成績都不錯，專業(yè)更是排在班級的前面。然而，學(xué)校的日子，卻令本人寢食不安，倒不是因為受到什么威脅，只是這樣安逸的生活讓本人感到無所適從。
于是，在挨過了兩年后，本人毅然決定休學(xué)，和朋友一起創(chuàng)業(yè)。那些日子，很累，卻充實，但最終因為種種原因以及朋友的離開而未果（朋友去參軍），本人則因為休學(xué)期滿回到了學(xué)校。
一切又回到了起點，日復(fù)一日的重復(fù)著機械的生活。實在想不出大學(xué)四年能給本人帶來什么！一份工作？還是一張如同廢紙樣的證書？也曾不止一次想過退學(xué)，可每當(dāng)想起長輩們那期望的眼神，就只好將這個美麗的想法深深藏起。
本人是個不孝子，從小到大，沒少讓長輩操心。如果明確的提出退學(xué)，家長肯定不會同意。而這次，因為策劃良久而無可挽回的退學(xué)，雖說早有心理準(zhǔn)備，而當(dāng)母親那因哭泣變得嘶啞的聲音從電話里傳來，本人心里終究忍不住滴血的疼痛，恐怕這次真的讓她徹底絕望了？？除了愧疚，更多的是輕松，終于能有所了斷，不用再為這事而糾結(jié)。
記得小時候，因為受長輩的誤導(dǎo)，認(rèn)為成績好就是好孩子，所以能為拿個獎狀興奮幾天，并同時得到了長輩們承諾的獎勵，在學(xué)校也倍受老師們的重視，而同學(xué)更是看得起自己。所以從那以后，總認(rèn)為長輩說的就是正確的。于是，本人就像溫室里的花朵般，年復(fù)一年的成長著。
可隨著年齡的增長，閱歷的積累，越來越發(fā)現(xiàn)，原先自本人感覺良好的人生，竟是多么的無知，而本人居然還樂在其中！本人開始懷疑長輩們的話，懷疑自己所受的教育，懷疑那些所謂的好成績，懷疑那曾經(jīng)自本人感覺良好的日子！人生真的就像大人們形容的那樣？只是這樣子嗎？這就是本人所要付出一生換得的一切嗎？本人的信仰，本人的追求又是什么？當(dāng)然，不可否認(rèn)，剛開始，學(xué)校確實教會了本人許多有用東西，因此，本人不曾對學(xué)校與老師有一絲的不敬之意?？杀救瞬坏貌粚@種教育方式提出質(zhì)疑！尤其是當(dāng)本人現(xiàn)在還看到那些為考大學(xué)日以繼夜，恨不得把一分鐘當(dāng)成兩分鐘用才好的高中生們。本人不知道是該為他們這種苦干精神感到高興，還是該為他們困在這樣的應(yīng)試教育里感到悲哀！
作為老師，不管你承不承認(rèn)，目前教育的現(xiàn)狀擺在那里：教育目的不明確，人才結(jié)構(gòu)不合理，學(xué)生壓力越來越大，負(fù)擔(dān)減不下去。
家長只知道一味將孩子送進(jìn)大學(xué)，卻忽略了最終的目的，孩子大學(xué)后干什么？而結(jié)果往往讓人啼笑皆非，四年之后，絕大多數(shù)人要么失業(yè)，要么從事與專業(yè)不相關(guān)的行業(yè)，這是怎樣一種悲?。∫郧吧洗髮W(xué)是改變命運，現(xiàn)在，卻加固了大多數(shù)人的命運。可是長輩們的觀念還沒改變，那條道路的榮光曾影響他們那么深，他們只能看到以前的光芒，卻看不清現(xiàn)在的終點。
本人學(xué)的環(huán)藝專業(yè)，這是家里給本人安排的路，且不說現(xiàn)在學(xué)這門專業(yè)的人何其之多，找工作多么的難，名牌大學(xué)出來的占盡優(yōu)勢。對這門專業(yè)本身，本人是沒有多大的興趣，那兩個證書，更是沒有什么誘惑。要問本人為什么還呆在這里，在前次家長強烈的懇求下留下來？本人只能說是為了照顧長輩們的內(nèi)心需要，盡管這種需要在本人看來毫無意義可言，甚至可笑！
整整三年?。』四敲炊噱X，可都是父母的血汗錢啊！而本人在這里得到了什么？本人說不出來。幸好該學(xué)的雖然沒學(xué)到多少，不該學(xué)的一樣沒學(xué)會，本人還是那個本人，本人堅持了原則！除了偶爾能碰上一兩個相對資深的老師，本人甚至懷疑有些教本人們主專業(yè)的年輕老師是否能年長本人們幾歲！看著他們因緊張而手忙腳亂，吞吞吐吐，半懂半不懂的講述，本人就有種上當(dāng)受騙的感覺！更可笑的是，居然有老師自個都有不知道操作的軟件程序，在講臺上手忙腳亂的弄了好一陣沒弄出來，最后反而問本人們有懂的沒！要知道，他自己可是這個專業(yè)的老師?。?/p>
俗話說，青年就是國家的未來！要知道，當(dāng)一個人缺少這些東西，那么他就會活得如同行尸走肉！而一個民族，一個國家缺少這些，其后果會有多么的可怕！當(dāng)下的中國，因為教育的失敗，普遍缺少一種積極向上的主流文化和精神的引導(dǎo)。幾代下來，已經(jīng)淪為一盤散沙，沒有凝聚力。而最有現(xiàn)實意義的權(quán)和利，自然而然的成為了人們追求的首選。拜金主義的盛行，已經(jīng)令國民變得麻木不仁，唯利是圖了。甚至一部分人可以為了一己私利而不惜損害他人及公眾的利益。而本人，作為一個中國人，除了感到惋惜，只能替這個國家的教育感到悲哀！
在本人眼里，大學(xué)就是一個燒錢耗生命的避風(fēng)巷，而避風(fēng)巷的人太多了，令本人感到窒息。反正本人遲早都得揚帆，退學(xué)，這是本人選擇的路，本人不想成為中國式教育的犧牲品。
現(xiàn)在馬上就要離開了，走出這扇曾壓抑了本人的個性，抹殺了本人的理想，同化了本人的追求的大門。沒有絲毫的留戀，沒有任何的不舍，有的只是如釋重負(fù)的輕松。從此，本人將踏上屬于自己的人生之路？？你們笑本人幼稚也好，無知也罷！都無所謂了，難道本人聽到這樣的批評還少嗎？而本人只會一笑了之。
盡管知道現(xiàn)實很殘酷，現(xiàn)在的行為也不被許多人所理解，今后還會碰上數(shù)不清的釘子，但本人絕對不會屈服。社會可以不公，環(huán)境可以很嚴(yán)峻，道路也可以很崎嶇，但這都阻擋不了本人的步伐。既然是自己選擇的路，跪著走也得走下去。或許本人最終不一定能成功，可本人從中獲得的人生財富將是寶貴的，本人想這就是本人的價值所在。
高二復(fù)讀申請書篇十四
尊敬的團(tuán)組織：
我是高二(1)班的xxx，有著理想和抱負(fù)，向往著美好的未來，而這一切都需要有一個指路的標(biāo)燈，團(tuán)組織就是青年人前進(jìn)道路上的航標(biāo)，所以我迫切要求加入共青團(tuán)組織。 我入團(tuán)以后，決定做到：堅決執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，按時交納團(tuán)費，積極參加團(tuán)的工作。同時加倍努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)代化科學(xué)文化知識，認(rèn)真完成組織交給我的各項任務(wù)，處處起模范帶頭作用;同一切違法亂紀(jì)行為作堅決的斗爭;認(rèn)真開展批評與自我批評，隨時堅持真理，改正錯誤，為祖國的四個現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的一切力量。
請團(tuán)組織接受我的申請，早日吸收我加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，以實現(xiàn)我多年的夙愿。入團(tuán)后，我會更加嚴(yán)格要求自己，在各方面起帶頭作用，做一名名副其實的共青團(tuán)員，如果團(tuán)組織沒有批準(zhǔn)我入團(tuán)，說明我還存在一定的差距，我將克服不足，繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件，爭取早日加入共青團(tuán)組織。請團(tuán)組織進(jìn)一步考驗我，并在條件成熟的時候，批準(zhǔn)我的請求。
此致
敬禮
申請人：xxx
高二復(fù)讀申請書篇十五
敬愛的**中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
本人，男，1996年1月出生，是大理祥華中學(xué)20xx給予我理解和支持，這對于本人來說無疑是巨大的動力。
茲聞貴校擁有一流的師資力量，教學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才，為社會做出了不可估量的貢獻(xiàn)，得到了社會各界的肯定和支持。
又喜聞今年的高考成績令人鼓舞，升學(xué)率、本科率、重點本科率之高實屬難得。因此，本人極其渴望可以有機會在此就讀，臥薪嘗膽，考出滿意的成績。懇請校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我到貴校插班復(fù)讀，明年再回彌渡參加高考。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年7月
高二復(fù)讀申請書篇十六
校院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
作為一個高中畢業(yè)的學(xué)生，在選擇學(xué)校時，本人們學(xué)校深深吸引了本人，通過努力有幸被學(xué)校錄取，本人帶著希望與憧憬，走進(jìn)了這個校園。兩年中，本人獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識，切實提高了自身素質(zhì)。在大學(xué)本人學(xué)到了好多東西，這是本人人生中最值得回憶的日子，在這里有本人兄弟般的朋友，有對本人關(guān)懷的恩師，還有那點點滴滴的溫馨回憶；然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為，時間對于本人已經(jīng)是無法回避的溝壑。于是本人選擇了退學(xué)。一方面本人感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識，應(yīng)對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會；同時，時間與金錢也不允許本人再象目前這樣學(xué)下去，本人只好到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請。
本人退學(xué)的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到本人順利畢業(yè)，但本人覺得，在工作中學(xué)習(xí)實際操作的知識對本人更重要。本人的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管本人個人付出的代價很大，但本人毫無怨言！本人退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向本人襲來。但本人顧不了這么多，否則本人將抑郁終生?？磥肀救酥荒軒еc無奈離開學(xué)校，辜負(fù)了你們對本人的希望。
本人在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。本人父母也同意和支持本人的這個退學(xué)決定，更是本人反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對本人的關(guān)心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以本人在此申請退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4124067.html】
