心得體會(huì)是我們對(duì)經(jīng)歷和遭遇的思考和總結(jié)，有助于我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們首先要明確總結(jié)的目的和范圍。這些心得體會(huì)范文是各行各業(yè)的人們對(duì)自己經(jīng)歷和感受的真實(shí)記錄。
自查從寬被自查從嚴(yán)的心得體會(huì)篇一
20xx年度藥品質(zhì)量管理自查報(bào)告根據(jù)藥監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的20xx年醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品安全專項(xiàng)整治工作的通知，我院按照藥監(jiān)局培訓(xùn)的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯總?cè)缦拢?/p>
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理組織健全
我院成立了醫(yī)院藥事管理與藥物治療學(xué)委員會(huì)，負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)本機(jī)構(gòu)科學(xué)管理藥品和合理用藥。藥劑科設(shè)立了藥品質(zhì)量管理員具體負(fù)責(zé)藥品質(zhì)量管理的管理工作，確定各崗位職能，并建立健全藥品質(zhì)量管理各環(huán)節(jié)制度。
二、藥品的管理
1、我院已經(jīng)于20xx年7月通過(guò)xxx醫(yī)療機(jī)構(gòu)網(wǎng)上集中采購(gòu)平臺(tái)采購(gòu)藥品，藥品采購(gòu)目錄根據(jù)《國(guó)家基本藥物目錄》、《城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)目錄》、《xxx合作醫(yī)療基本藥物目錄》及結(jié)合臨床實(shí)際使用確定，并經(jīng)醫(yī)院藥事管理與藥物治療學(xué)委員會(huì)審核通過(guò)，由藥劑科按照目錄進(jìn)行網(wǎng)上采購(gòu)。
2、建立供貨單位檔案，嚴(yán)格審核供貨單位及銷售人員的資質(zhì)。確保從有合法資格的企業(yè)采購(gòu)合格藥品。
3、根據(jù)《藥品管理法》及相關(guān)藥品法律法規(guī)并結(jié)合我院實(shí)際制定了相關(guān)的藥品質(zhì)量管理制度：包括藥品的購(gòu)進(jìn)、驗(yàn)收、養(yǎng)護(hù)制度、處方的調(diào)配及處方管理制度、近效期藥品管理制度、特殊藥品管理制度、藥品不良反應(yīng)報(bào)告制度等。
4、購(gòu)進(jìn)的麻醉按規(guī)定管理，專柜存放，設(shè)
有防盜設(shè)施，實(shí)行雙人雙鎖管理。專賬記錄，賬物相符。
5、實(shí)行藥品效期儲(chǔ)存管理，對(duì)效期不足6個(gè)月的藥品掛牌警示。報(bào)各使用科室進(jìn)行促用。
6、藥房、藥庫(kù)每日上午、下午定時(shí)對(duì)藥品進(jìn)行巡查與養(yǎng)護(hù)，進(jìn)行溫濕度檢測(cè)并做好記錄，如超出規(guī)定范圍，及時(shí)采取調(diào)控措施。
三：醫(yī)療器械的管理
1、我院從合法的醫(yī)療器械企業(yè)供貨單位購(gòu)進(jìn)醫(yī)療器械，建立供貨單位檔案，嚴(yán)格審核供貨單位及銷售人員的資質(zhì)。確保從有合法資格的企業(yè)采購(gòu)合格醫(yī)療器械。
2、建立建全了醫(yī)療器械購(gòu)進(jìn)驗(yàn)收記錄。
3、按照藥品的相關(guān)要求管理在庫(kù)的醫(yī)療器械，按照要求進(jìn)行養(yǎng)護(hù)和儲(chǔ)存。每日上午、下午定時(shí)對(duì)在庫(kù)醫(yī)療器械進(jìn)行巡查與養(yǎng)護(hù)，進(jìn)行溫濕度檢測(cè)并做好記錄，如超出規(guī)定范圍，及時(shí)采取調(diào)控措施。
四：藥房的管理
1、按照藥房規(guī)范化建設(shè)要求擺放藥品，區(qū)域定位標(biāo)志明顯、內(nèi)服藥與外用藥分開存放、易串味單獨(dú)存放、危險(xiǎn)品專柜存放。
2、按照要求藥房每月對(duì)陳列的藥品進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，做好養(yǎng)護(hù)記錄臺(tái)賬，每日上、下午定時(shí)監(jiān)測(cè)溫濕度，并做好記錄，如超出規(guī)定范圍，及時(shí)采取調(diào)控措施。
3、由藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員對(duì)處方進(jìn)行審核、調(diào)配、發(fā)藥以及安全用藥指導(dǎo)。
4、調(diào)配處方時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行“四查十對(duì)”制度，確保發(fā)出藥品的準(zhǔn)確無(wú)誤。不得擅自更改處方，對(duì)有疑問(wèn)、配伍禁忌、超劑量處方應(yīng)拒絕調(diào)配，必要時(shí)經(jīng)處方醫(yī)師更正或重新簽字后方可調(diào)配。審核與調(diào)配人員均應(yīng)在處方上簽字。
5、嚴(yán)格執(zhí)行處方管理的相關(guān)規(guī)定，處方開具當(dāng)日有效，特殊情況需處長(zhǎng)有效期的，由開具處方的醫(yī)師注明有效期限，但有效期不得超過(guò)3天，處方藥品劑量一般不超過(guò)7日用量；急診處方一般不超過(guò)3日用量；特殊藥品應(yīng)嚴(yán)格使用專用處方。
6、嚴(yán)格按照規(guī)定保存處方：普通處方、急診處方、兒科處方保存1年；
7、每年對(duì)直接接觸藥品的人員進(jìn)行了健康檢查。
8、認(rèn)真執(zhí)行藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)報(bào)告制度，有專人負(fù)責(zé)信息的收集和報(bào)告工作。
藥品質(zhì)量和管理責(zé)任重大，在下一步的管理工作中，我們將以自檢自查為新起點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展好以下幾個(gè)方面的工作：
1、加強(qiáng)院與科室兩級(jí)管理，提高藥品質(zhì)量管理，確保用藥安全，確保醫(yī)療安全。
2、建立醫(yī)院藥品質(zhì)量科學(xué)管理的長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行藥品質(zhì)量管理法律法規(guī)。
3、加強(qiáng)高危藥品和抗菌藥品的管理和使用。
4、加強(qiáng)對(duì)新員工的上崗培訓(xùn)，及老員工的繼續(xù)教育培
訓(xùn)。
5、加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)管理制度執(zhí)行情況的檢查考核及評(píng)審
6、醫(yī)院藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)和報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)好藥品不良反應(yīng)報(bào)告制度；認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)密監(jiān)測(cè)，及時(shí)報(bào)告。
xxx
xxx年xxx月xxx日
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自查從寬被自查從嚴(yán)的心得體會(huì)篇二
為進(jìn)一步推進(jìn)教師職業(yè)道德和個(gè)人品德建設(shè)，切實(shí)解決目前師德方面存在的問(wèn)題，我校深入開展“修身正德篤學(xué)育人”大討論活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件規(guī)定，我對(duì)“修身正德·篤學(xué)育人”的深遠(yuǎn)意義，有了深刻的理解。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)、不足之外，距一個(gè)優(yōu)秀的教師，特別是共產(chǎn)黨員教師還有很大的差距，結(jié)合自身作為一個(gè)教師的經(jīng)歷，做以下自查：
本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《仙桃市中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
在平時(shí)的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
作為一名教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
經(jīng)自查自糾認(rèn)為還存在不足之處，主要表現(xiàn)在：
1.教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2.業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖愿意學(xué)習(xí)，但總覺得年紀(jì)比較大了，身體也不是太好，學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，有時(shí)候干脆不學(xué)，這樣導(dǎo)致知識(shí)體系老化，不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
3.教研力度不夠，只注重平時(shí)的課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽聽課、評(píng)評(píng)課，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái)，只做井底之蛙，沒(méi)有走出去學(xué)習(xí)，究其原因，認(rèn)為教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，精力跟不上，懶于動(dòng)筆寫作，積累得相當(dāng)少。
針對(duì)性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下：
1.按照學(xué)校的要求，積極參加師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教
學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師行為規(guī)范》以及身邊的先進(jìn)的人和事，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
2.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.加強(qiáng)本職工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?？傊瑸榱私逃聵I(yè)的。發(fā)展，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻(xiàn)。
教師個(gè)人反省自查報(bào)告第二篇_教師自查自糾報(bào)告
自查從寬被自查從嚴(yán)的心得體會(huì)篇三
近期開展的黨員干部廉潔從政學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)取參與，潛心思考，緊緊圍繞黨員干部廉潔自律自查自糾活動(dòng)的重點(diǎn)資料，聯(lián)系思想工作實(shí)際，本著有則改之、無(wú)則加勉的態(tài)度，查找廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，切實(shí)對(duì)照，逐一查擺。經(jīng)過(guò)自查自糾，盡管沒(méi)有發(fā)現(xiàn)廉潔從政方面有大的問(wèn)題，但卻起到了凈化思想，純潔心靈，進(jìn)一步改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀、服務(wù)理念觀和推動(dòng)工作的作用。
根據(jù)本次主題教育活動(dòng)自查自糾階段的要求，現(xiàn)將本人近年來(lái)的廉政情景自我剖析如下：
1.熱愛工商工作，但對(duì)工商工作的鉆研不夠。近幾年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)體制的變革及行政管理體制的改革、新“三定”方案的實(shí)施，工商行政管理改革和發(fā)展的進(jìn)程中出現(xiàn)了不少矛盾和問(wèn)題，尤其食品安全、商品質(zhì)量、無(wú)照經(jīng)營(yíng)、安全生產(chǎn)等問(wèn)題尤為突出。這些種種關(guān)系到市場(chǎng)公平交易、群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的實(shí)際問(wèn)題擺在面前，而我平時(shí)工作滿足于一般應(yīng)付，領(lǐng)導(dǎo)怎樣安排就怎樣做，沒(méi)有意識(shí)到這些問(wèn)題的嚴(yán)重性，沒(méi)有做過(guò)細(xì)的思考和探討。
2.有上進(jìn)心，但開拓進(jìn)取精神不強(qiáng)。對(duì)工作，我對(duì)自我要求比較高，凡是追求完美。但我沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，安于現(xiàn)狀，但求完成工作任務(wù)，缺乏創(chuàng)新，進(jìn)取精神不強(qiáng)。
3.愛學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、針對(duì)性較差。業(yè)余時(shí)間，我無(wú)其他不良嗜好，不打牌，不泡吧，不買碼，閑暇之余主要是看看報(bào)刊雜志和電視，對(duì)影視報(bào)道、娛樂(lè)八卦比較感興趣，忽略了對(duì)時(shí)政新聞、經(jīng)濟(jì)知識(shí)的涉獵，更沒(méi)有針對(duì)工作和實(shí)際存在的問(wèn)題有意識(shí)地開展學(xué)習(xí)，異常是對(duì)政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理等資料學(xué)得不夠系統(tǒng)、不夠全面，僅僅滿足于蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止，學(xué)習(xí)比較膚淺。
4.忙于事務(wù)性工作多，調(diào)查研究少。每一天的工作時(shí)間我都用足，不是忙這個(gè)，就是忙這個(gè)，辦公室事務(wù)性工作又雜又多，占去了大部分時(shí)間，沒(méi)有潛心研讀幾本書，沒(méi)有經(jīng)常到工商所、執(zhí)法一線挖題材、選重點(diǎn)、作調(diào)研。
5.敢于負(fù)責(zé)，但工作上不夠大膽。我具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，對(duì)分內(nèi)的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)擋一面開展工作，有事業(yè)心和職責(zé)感。可是，在工作上我還不夠大膽，說(shuō)話辦事謹(jǐn)慎細(xì)心。
綜合分析以上存在的五個(gè)方面的問(wèn)題，我進(jìn)行了深刻的自省和反思，認(rèn)真查找存在這些問(wèn)題的思想根源，歸納起來(lái)，主要有以下四個(gè)方面：
1.對(duì)工商工作的形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足。我熱愛本職工作，但對(duì)當(dāng)前工商職能轉(zhuǎn)型的新形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工作存在問(wèn)題的嚴(yán)峻性，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到作為一名工商干部肩上的重任。當(dāng)前最主要的任務(wù)，是要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，正確分析新形勢(shì)，正確看待工商發(fā)展的前景，增強(qiáng)自信心、職責(zé)感和緊迫感。
2.對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的感受不深。有愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，但對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有不學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰的危機(jī)感。當(dāng)前，要把“講學(xué)習(xí)”與“干工作”緊密結(jié)合起來(lái)，才能始終走在時(shí)代前列。
3.對(duì)工作中的顧忌研究太多。工作上不大膽，主要是研究到個(gè)人資歷和分工問(wèn)題。今后，要進(jìn)一步虛心學(xué)習(xí)，講究工作的藝術(shù)性和靈活性，又要甩掉包袱，恪盡職守，大膽工作，不怕得罪人。
1.持之以恒，學(xué)以致用，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，制定一套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)法律法規(guī)、政治理論，用學(xué)到的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，不斷提高自我的理論水平和綜合素質(zhì)。
3.深入實(shí)際，勤于思考，認(rèn)真搞好調(diào)查研究。要選準(zhǔn)課題，潛心研究，多跑路，多思考，多借鑒，多總結(jié)，把理論水平提高到新的高度。
4.謙虛謹(jǐn)慎，開拓創(chuàng)新，努力豐富和完善自我。要虛心向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，進(jìn)取探索，開拓創(chuàng)新，不斷豐富自我的人生閱歷，不斷改正缺點(diǎn)和不足，不斷追求新的提高。
總之，我要扎扎實(shí)實(shí)地經(jīng)過(guò)這次廉政主題教育活動(dòng)，牢固樹立勤政親民、廉政愛崗、敬業(yè)開拓的意識(shí)，在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)新的成績(jī)。
他山之石，可以攻玉。上面就是給大家整理的10篇自查從寬被從嚴(yán)心得體會(huì)和方法自查從寬被自查從嚴(yán)的心得體會(huì)，希望可以加深您對(duì)于寫作自查從寬他查從嚴(yán)心得的相關(guān)認(rèn)知。
自查從寬被自查從嚴(yán)的心得體會(huì)篇四
篇目一：
x月x日，我獄召開了警察隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)議，會(huì)上，監(jiān)獄長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作情況進(jìn)行了問(wèn)題分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達(dá)實(shí)施方案。x月x日，監(jiān)區(qū)再次開展查糾整改動(dòng)員會(huì)，向每名干警傳達(dá)了會(huì)議精神，學(xué)習(xí)查糾政策。
通過(guò)政治教育強(qiáng)覺悟。按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《談治國(guó)理政》、關(guān)于全面依法治國(guó)論述。.。深刻領(lǐng)會(huì)總書記重要訓(xùn)詞精神，真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中，切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。
通過(guò)警示教育明法紀(jì)。讓有問(wèn)題的干警明白“有問(wèn)題不可怕，可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題”，“現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)談心談話解心結(jié)。監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“七必談”內(nèi)容，有針對(duì)性地開展談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹規(guī)誡勸告，讓干警真切體會(huì)到組織的良苦用心，從而打開心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清問(wèn)題，爭(zhēng)取從輕處理。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)，以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，一柔一剛，同向發(fā)力，促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕?，就是對(duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依紀(jì)依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”，就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違紀(jì)違法干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則，在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力，“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開了干警思想疙瘩、破除干警思想障礙，以思想自覺引導(dǎo)行動(dòng)自覺，促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。
篇目二：
x月x日，某某公安局召開了隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)議，會(huì)上，某某局長(zhǎng)對(duì)教育整頓查糾整改工作進(jìn)行部署，并傳達(dá)實(shí)施方案。x月x日，某某派出所再次開展查糾整改動(dòng)員會(huì)，向每名民警傳達(dá)了會(huì)議精神，學(xué)習(xí)查糾政策。
通過(guò)政治教育強(qiáng)覺悟。按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《某某公安局“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策告知書》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》等深刻領(lǐng)會(huì)總書記重要訓(xùn)詞精神，真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中，切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。要深刻認(rèn)識(shí)到“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策是對(duì)政法隊(duì)伍的關(guān)心、愛護(hù)和信任，要把深入細(xì)致的思想政治工作貫穿始終，讓政法干警充分認(rèn)識(shí)和理解政策制定初衷，敢于直面問(wèn)題，勇于修改問(wèn)題。
通過(guò)警示教育明法紀(jì)。讓有問(wèn)題的干警明白“有問(wèn)題不可怕，可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題”，“現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)談心談話解心結(jié)。所領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“十必談”內(nèi)容，有針對(duì)性地開展談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹規(guī)誡勸告，讓干警真切體會(huì)到組織的良苦用心，從而打開心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清問(wèn)題，爭(zhēng)取從輕處理。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)，以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，一柔一剛，同向發(fā)力，促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕保褪菍?duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依紀(jì)依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”，就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違紀(jì)違法干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則，在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力，“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開了干警思想疙瘩、破除干警思想障礙，以思想自覺引導(dǎo)行動(dòng)自覺，促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。
自查從寬被自查從嚴(yán)的心得體會(huì)篇五
20xx年以來(lái)，稅務(wù)行政審批制度改革取得了明顯成效，但與中央要求、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和納稅人期盼相比，還有差距，主要表現(xiàn)為：個(gè)別地方取消審批事項(xiàng)落實(shí)不到位，存在變相審批的現(xiàn)象；個(gè)別事項(xiàng)的審批不規(guī)范、不公開、不透明，有的手續(xù)還比較繁瑣，耗時(shí)長(zhǎng)、效率低；一些審批事項(xiàng)取消后，后續(xù)管理方式單一，管理措施針對(duì)性操作性不強(qiáng)，等等。這些問(wèn)題，必須通過(guò)進(jìn)一步深化稅務(wù)行政審批制度改革，創(chuàng)新管理理念和管理方式，切實(shí)加以解決。
(二)澄清模糊認(rèn)識(shí)
一是關(guān)于審批事項(xiàng)底數(shù)不清的問(wèn)題。審批事項(xiàng)底數(shù)，以《國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于公開行政審批事項(xiàng)等相關(guān)工作的公告》(國(guó)家稅務(wù)總局公告xx年第10號(hào)，以下簡(jiǎn)稱10號(hào)公告)發(fā)布的審批清單為基礎(chǔ)，清單之外不存在其他審批事項(xiàng)(僅由地方稅務(wù)機(jī)關(guān)實(shí)施的行政審批事項(xiàng)除外)。
二是關(guān)于已經(jīng)取消審批事項(xiàng)的原有依據(jù)，包括部門規(guī)章、規(guī)范性文件未修改或者廢止前，仍然應(yīng)當(dāng)進(jìn)行審批的問(wèn)題。各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)以國(guó)務(wù)院或者稅務(wù)總局取消審批事項(xiàng)的決定為準(zhǔn)，自國(guó)務(wù)院或者稅務(wù)總局決定取消審批事項(xiàng)之日起，取消的審批事項(xiàng)不得再進(jìn)行審批。
三是關(guān)于備案等后續(xù)管理措施沒(méi)有法律依據(jù)的問(wèn)題。后續(xù)管理措施，是稅務(wù)機(jī)關(guān)依據(jù)稅收征收管理法及其實(shí)施細(xì)則行使稅收征收管理權(quán)的體現(xiàn)，稅務(wù)總局有權(quán)在不違反法律行政法規(guī)的前提下制定備案等后續(xù)管理措施，依法加強(qiáng)稅收管理，規(guī)范稅收秩序，促進(jìn)稅法遵從。
四是關(guān)于取消和下放行政審批事項(xiàng)會(huì)增加執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)或進(jìn)戶執(zhí)法的問(wèn)題。各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)徹底轉(zhuǎn)變管理理念，充分認(rèn)識(shí)到取消和下放審批事項(xiàng)是依法還權(quán)明責(zé)于納稅人的重要體現(xiàn)，同時(shí)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，在不增加納稅人負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上，積極運(yùn)用備案、申報(bào)、風(fēng)險(xiǎn)和信用管理等手段加強(qiáng)事中事后監(jiān)管，防范稅收流失。
(三)加大改革力度
全面取消非行政許可審批事項(xiàng)，不再保留“非行政許可審批”這一類別。10號(hào)公告發(fā)布的80項(xiàng)非行政許可審批事項(xiàng)全部清理完畢，其中列為其他權(quán)力事項(xiàng)的23項(xiàng)非行政許可審批事項(xiàng)，將結(jié)合推行權(quán)力清單制度繼續(xù)做好清理和規(guī)范工作。對(duì)保留的行政許可事項(xiàng)進(jìn)行再梳理，進(jìn)一步加大取消力度，提高取消事項(xiàng)的含金量。貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于規(guī)范國(guó)務(wù)院部門行政審批行為改進(jìn)行政審批有關(guān)工作的通知》(國(guó)發(fā)〔〕6號(hào))，進(jìn)一步規(guī)范行政審批行為，對(duì)保留的行政許可事項(xiàng)逐項(xiàng)優(yōu)化和公開審批流程，明確審查標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格規(guī)范行政裁量權(quán)，以標(biāo)準(zhǔn)化促進(jìn)規(guī)范化。進(jìn)一步改進(jìn)稅收管理方式，防止將日常稅收管理事項(xiàng)和管理方式審批化，增加即時(shí)辦結(jié)事項(xiàng)，不斷提高稅收服務(wù)和管理效能。
(四)全面清理中央指定地方實(shí)施的行政審批事項(xiàng)
按照國(guó)務(wù)院審改辦的統(tǒng)一部署，稅務(wù)總局全面清理中央指定地方稅務(wù)機(jī)關(guān)實(shí)施的行政審批事項(xiàng)，公布中央指定地方稅務(wù)機(jī)關(guān)實(shí)施的行政審批事項(xiàng)清單。對(duì)沒(méi)有法律法規(guī)依據(jù)指定地方稅務(wù)機(jī)關(guān)實(shí)施的`，原則上取消；對(duì)有法律法規(guī)依據(jù)的，通過(guò)充分論證，對(duì)不合理的指定予以取消。地方稅務(wù)機(jī)關(guān)實(shí)施的地方稅種的減稅、免稅事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)按照新修訂的稅收征收管理法第三十三條的規(guī)定執(zhí)行，沒(méi)有法律、行政法規(guī)依據(jù)的，不得實(shí)行審批。
(五)鞏固改革成果
嚴(yán)格實(shí)行行政審批事項(xiàng)清單管理，非經(jīng)法定程序，任何稅務(wù)機(jī)關(guān)不得在清單之外增設(shè)和變相增設(shè)行政審批事項(xiàng)，不得在公開的清單外實(shí)施其他行政審批，不得對(duì)已經(jīng)取消的行政審批事項(xiàng)繼續(xù)實(shí)行變相審批，不得以事前備案、核準(zhǔn)性備案等名義對(duì)已經(jīng)取消的事項(xiàng)改頭換面繼續(xù)審批。對(duì)已經(jīng)取消的上級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)的審批事項(xiàng)，要同時(shí)取消下級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)應(yīng)的初審、復(fù)審、審核等。不得將國(guó)務(wù)院或稅務(wù)總局決定取消的行政審批事項(xiàng)，指定交由行業(yè)協(xié)會(huì)、事業(yè)單位或涉稅中介組織繼續(xù)審批，已經(jīng)指定的應(yīng)當(dāng)立即糾正，停止審批。積極引導(dǎo)行業(yè)協(xié)會(huì)采取有別于行政審批的方式，加強(qiáng)對(duì)行業(yè)行為的規(guī)范。對(duì)已經(jīng)取消的中介服務(wù)應(yīng)當(dāng)切實(shí)落實(shí)到位，不得采取任何方式變相予以恢復(fù)。做好下放審批事項(xiàng)的銜接工作，明確下放后的配套措施、承接方法，確保接得住、管得好。
(六)建立審批清單動(dòng)態(tài)更新機(jī)制
國(guó)務(wù)院發(fā)文公布取消或下放行政審批事項(xiàng)之日起15個(gè)工作日內(nèi)，稅務(wù)總局更新稅務(wù)行政審批目錄，各省稅務(wù)局應(yīng)當(dāng)在稅務(wù)總局目錄更新之日起10個(gè)工作日內(nèi)更新審批清單并向社會(huì)公開。
(七)建立配套工作同步落實(shí)機(jī)制
稅務(wù)總局原則上在國(guó)務(wù)院發(fā)文公布取消或下放行政審批事項(xiàng)2個(gè)月內(nèi)，完成相關(guān)稅收規(guī)范性文件修改、納稅服務(wù)規(guī)范和稅收征管規(guī)范更新、后續(xù)管理措施發(fā)布等工作，并在上述工作完成后的45天內(nèi)完成征管信息系統(tǒng)的調(diào)整。各省稅務(wù)局原則上應(yīng)在稅務(wù)總局相關(guān)配套工作完成后1個(gè)月內(nèi)做好相應(yīng)的細(xì)化配套工作。
(八)建立落實(shí)情況監(jiān)督檢查機(jī)制
稅務(wù)總局將行政審批制度改革落實(shí)情況納入執(zhí)法督察和督查督辦事項(xiàng)，實(shí)施績(jī)效考評(píng)，堅(jiān)決制止和糾正不作為、亂作為、慢作為現(xiàn)象。各省稅務(wù)局應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，以五個(gè)“有沒(méi)有”為標(biāo)準(zhǔn)，即行政審批事項(xiàng)該取消的有沒(méi)有取消、該下放的有沒(méi)有下放、該規(guī)范的有沒(méi)有規(guī)范、該公開的有沒(méi)有公開、該簡(jiǎn)化的有沒(méi)有簡(jiǎn)化，全面開展自查，集中組織抽查，認(rèn)真聽取意見，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決予以糾正，強(qiáng)化責(zé)任追究，對(duì)解決問(wèn)題不力、造成社會(huì)負(fù)面影響的，應(yīng)當(dāng)予以通報(bào)，并追究分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員責(zé)任，保證審批改革順利推進(jìn)，確保改革紅利有效釋放。
(九)優(yōu)化綜合管稅
注重創(chuàng)新后續(xù)管理方式，善于把后續(xù)管理融入稅收征管和稅收?qǐng)?zhí)法等日常工作之中，全面落實(shí)稅收征管規(guī)范和納稅服務(wù)規(guī)范，綜合運(yùn)用申報(bào)管理、發(fā)票管理、賬簿憑證管理、稅源管理等日常征管方式，以及檢查、處罰、強(qiáng)制等日常執(zhí)法手段加強(qiáng)對(duì)納稅人的事中事后管理，提高后續(xù)管理的科學(xué)化水平。
(十)深化信息管稅
注重運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+稅務(wù)”方式加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，善于根據(jù)納稅申報(bào)信息、第三方信息對(duì)納稅人的日常涉稅情況進(jìn)行歸集整理，建立風(fēng)險(xiǎn)模型，加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別，按照風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)有針對(duì)性地采取案頭評(píng)估、日常檢查、隨機(jī)抽查等方式加強(qiáng)主動(dòng)管理，提高后續(xù)管理的信息化水平。
(十一)強(qiáng)化依法管稅
注重運(yùn)用法治思維和法治方式加強(qiáng)后續(xù)管理，善于通過(guò)行政指導(dǎo)、行政疏導(dǎo)、行政服務(wù)等柔性治理方式引導(dǎo)納稅人遵從稅法。通過(guò)提高稅收制度建設(shè)質(zhì)量，嚴(yán)禁違法增設(shè)納稅人義務(wù)、隨意增加納稅人負(fù)擔(dān)，規(guī)范稅收?qǐng)?zhí)法行為，提高依法行政水平，增強(qiáng)稅務(wù)機(jī)關(guān)的公信力和執(zhí)行力，提高后續(xù)管理的法治化水平。
(十二)高度重視
各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)改變過(guò)去依賴事前審批的工作方式，注重加強(qiáng)事中事后監(jiān)管；充分發(fā)揮依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排、協(xié)同推進(jìn)、督促落實(shí)作用，將改革措施落到實(shí)處，確保納稅人真正享受到改革紅利。
(十三)主動(dòng)匯報(bào)
省以下各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)積極向地方黨委政府匯報(bào)審批改革工作情況，取得地方黨委政府的關(guān)心、理解和支持。同時(shí)，對(duì)審批改革過(guò)程中的重大事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向稅務(wù)總局報(bào)告，必要時(shí)專題書面請(qǐng)示。
(十四)強(qiáng)化協(xié)同
省以下各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)積極落實(shí)國(guó)稅地稅合作工作規(guī)范，加強(qiáng)溝通聯(lián)系和協(xié)調(diào)配合，共同推進(jìn)行政審批制度改革，切實(shí)提高征管效能，不斷優(yōu)化納稅服務(wù)。
本意見執(zhí)行過(guò)程中的困難和問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告稅務(wù)總局(政策法規(guī)司)。
自查從寬被自查從嚴(yán)的心得體會(huì)篇六
讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路燈各方面做了大量工作。本著“自查促整改，整改促發(fā)展”的目的，認(rèn)真進(jìn)行了自查，現(xiàn)對(duì)自查自評(píng)情況作如下報(bào)告：
白土店鄉(xiāng)米圍孜小學(xué)位于白土店鄉(xiāng)最北方，是一所完全建制的小學(xué)。學(xué)校建于1951年，六十多年來(lái)，從無(wú)到有，現(xiàn)已具規(guī)模。校園總面積7200平方米，生均26.76平方米，校舍建筑面積1940平方米，生均7.21平方米。入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生269人，生源均來(lái)自本鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在職教職工15人（其中專任教師14人），教學(xué)儀器達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)，體音美器材也均達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)。校園布局合理，功能區(qū)劃清晰。
1.生均教學(xué)及輔助用房面積：學(xué)校占地總面積約7200平方米，生均26.76平方米。我?，F(xiàn)有六個(gè)年級(jí)6個(gè)班，教學(xué)及教學(xué)輔助用房建筑總面積1940平方米，生均7.21平方米。
2.體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積：學(xué)?，F(xiàn)有包括跑道、游戲場(chǎng)地、籃球場(chǎng)地、排球場(chǎng)地、器械場(chǎng)地等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地共13000平方米，評(píng)估指標(biāo)要求11138平方米，超過(guò)指標(biāo)要求標(biāo)準(zhǔn)。本項(xiàng)自評(píng)達(dá)標(biāo)。
1、.信息技術(shù)裝備（本項(xiàng)賦分12分，自評(píng)12分）現(xiàn)有計(jì)算機(jī)教室計(jì)算機(jī)總臺(tái)數(shù)31臺(tái)，生機(jī)比8.6:1，全部計(jì)算機(jī)寬帶上網(wǎng)，整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化。
2、體育、衛(wèi)生、音樂(lè)、美術(shù)器材學(xué)校建有體育、衛(wèi)生、音樂(lè)、美術(shù)器材室。現(xiàn)有各種體育運(yùn)動(dòng)器材10種、音樂(lè)器材一類標(biāo)準(zhǔn)；美術(shù)器材一類標(biāo)準(zhǔn)。
3、圖書配備學(xué)校設(shè)有圖書室和閱覽室，現(xiàn)有藏書5700冊(cè)，生均藏書21.2冊(cè)。
1、教師隊(duì)伍建設(shè)教師編制學(xué)校按編制數(shù)應(yīng)配備教職工15人，師生比1:17.9
加強(qiáng)管理，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。提倡樹立“大氣、雅氣、骨氣”的精神，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校提出的的“十大新舉措”——“書香校園、實(shí)施高效課堂、學(xué)生自主管理、踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)、學(xué)生形象好建設(shè)、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、班班有歌聲、天天誦美文、周周練書畫、班班有亮點(diǎn)”，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提升校園文化品位。2.以“青少年法制教育中心”為陣地，有效開展德育工作，促進(jìn)校園平安和諧。
1.2.部分學(xué)科教學(xué)儀器及音美器材還缺少一些種類或件（套）。2.圖書配備還存在一定差距，添加量少，舊書、復(fù)本較多。
1、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理和教師隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)教學(xué)改革，繼續(xù)深化教育創(chuàng)新，推行素質(zhì)教育綜合評(píng)估制度，全面提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校吸引力和生命力。
2、不斷增設(shè)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
3、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成農(nóng)村里孩子求知的樂(lè)園，幸福的家園。讓全體教師教的舒心，學(xué)生學(xué)的開心，家長(zhǎng)放的安心。做到社會(huì)認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)滿意。
夫參署者，集眾思，廣忠益也。上面的12篇自查從寬被從嚴(yán)心得體會(huì)精選自查從寬被自查從嚴(yán)心得體會(huì)是由精心整理的自查從寬他查從嚴(yán)心得范文范本，感謝您的閱讀與參考。
自查從寬被自查從嚴(yán)的心得體會(huì)篇七
在全國(guó)公安機(jī)關(guān)開展“自查從寬、被查從嚴(yán)”的教育整頓，是貫徹落實(shí)黨在新時(shí)代的建警治警方針。從政治上建設(shè)和掌握公安機(jī)關(guān)的重要舉措。是鍛造“四個(gè)鐵一般”公安鐵軍、履行好新時(shí)代使命任務(wù)的必然要求。對(duì)推動(dòng)全警實(shí)現(xiàn)革命性鍛造和重塑重大意義重大、影響深遠(yuǎn)。
通過(guò)政治教育加強(qiáng)覺悟。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，習(xí)近平談治國(guó)理念…..深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)習(xí)近平總習(xí)書記重要訓(xùn)詞精神。真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)，服務(wù)人民，執(zhí)法公正，紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中。切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題，早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。讓有問(wèn)題的干警明白，有問(wèn)題不可怕。可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題?，F(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查。小病不治，大病難治。懸崖勒馬是正道。從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)。我認(rèn)識(shí)到“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)。以“被查從寬”來(lái)倒逼。一剛一柔同時(shí)發(fā)力。促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕本褪菍?duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依法依紀(jì)給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的。不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違法違紀(jì)干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。糾察整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則。在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力?！白圆閺膶挕⒈徊閺膰?yán)”政策解開了干警的思想疙瘩、破除干警思想障礙。、，以思想自覺引導(dǎo)行動(dòng)自覺。促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。以主題教育為契機(jī)，更加有力地把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想旗幟高舉起來(lái)，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，不斷加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力，奮力譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章。
【篇二】學(xué)習(xí)自查從寬被查從嚴(yán)心得體會(huì)
x月x日，我獄召開了警察隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)議，會(huì)上，監(jiān)獄長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作情況進(jìn)行了問(wèn)題分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達(dá)實(shí)施方案。x月x日，監(jiān)區(qū)再次開展查糾整改動(dòng)員會(huì)，向每名干警傳達(dá)了會(huì)議精神，學(xué)習(xí)查糾政策。
通過(guò)政治教育強(qiáng)覺悟。按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、習(xí)近平關(guān)于全面依法治國(guó)論述...深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要訓(xùn)詞精神，真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中，切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。
通過(guò)警示教育明法紀(jì)。讓有問(wèn)題的干警明白“有問(wèn)題不可怕，可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題”，“現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)談心談話解心結(jié)。監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“七必談”內(nèi)容，有針對(duì)性地開展談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹規(guī)誡勸告，讓干警真切體會(huì)到組織的良苦用心，從而打開心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清問(wèn)題，爭(zhēng)取從輕處理。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)，以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，一柔一剛，同向發(fā)力，促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕保褪菍?duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依紀(jì)依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”，就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違紀(jì)違法干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則，在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力，“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開了干警思想疙瘩、破除干警思想障礙，以思想自覺引導(dǎo)行動(dòng)自覺，促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。
【篇三】學(xué)習(xí)自查從寬被查從嚴(yán)心得體會(huì)
為進(jìn)一步推動(dòng)政法隊(duì)伍教育整頓走深走實(shí)走細(xì)，確保查糾整改環(huán)節(jié)取得成效，4月16日，雙灤區(qū)人民法院召開了寬嚴(yán)政策大宣講活動(dòng)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，開展政法隊(duì)伍教育整頓是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神的重要舉措，是中央政法委交付給我們的一項(xiàng)緊迫而重大的政治任務(wù)，是對(duì)我們政治擔(dān)當(dāng)和履職能力的一次重要檢驗(yàn)。我們要以高度的政治責(zé)任感和時(shí)代使命感，深入開展政法隊(duì)伍教育整頓工作，做到學(xué)思踐悟、知行合一。教育整頓學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)方法。學(xué)習(xí)是貫穿教育整頓工作的一條主線，深學(xué)理論，始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖，不斷打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠(chéng)使命的思想根基，永葆忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的政治本色。
在本次政法隊(duì)伍教育學(xué)習(xí)整頓中，作為一名書記員，我深刻檢視自身在工作中存在的如下問(wèn)題：忽視了政治思想認(rèn)識(shí)的提升，工作方式方法不夠靈活，與當(dāng)事人溝通不夠耐心細(xì)致，理論知識(shí)及業(yè)務(wù)能力還有待提高。通過(guò)近期集中的教育學(xué)習(xí)，我決心從以下幾點(diǎn)修正自身問(wèn)題：首先，提升自身的思想認(rèn)識(shí)，以此次教育整頓學(xué)習(xí)為契機(jī)，從我黨的奮斗史、鐵人精神、延安精神中汲取營(yíng)養(yǎng)，提升自身政治素養(yǎng)，時(shí)刻牢記司法為民，一心一意為人民服務(wù)的宗旨;其次，從前輩們豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)中找方法，從當(dāng)事人的不滿中找短板，多一些耐心，將訴訟程序和法律規(guī)定用更平實(shí)易懂的語(yǔ)言闡釋說(shuō)明;最后，熟練運(yùn)用法律是我們履行職能的核心本領(lǐng)，正值民法典施行之際，新舊法條更替，要克服惰性積極主動(dòng)投身學(xué)習(xí)，及時(shí)充電，只有將扎實(shí)的理論功底與案件實(shí)際相結(jié)合才能為辦事群眾提供更為專業(yè)的服務(wù)，才能更好的協(xié)助法官辦理好每一起案件。
【篇四】學(xué)習(xí)自查從寬被查從嚴(yán)心得體會(huì)
在全國(guó)公安機(jī)關(guān)開展“自查從寬、被查從嚴(yán)”的教育整頓，是貫徹落實(shí)黨在新時(shí)代的建警治警方針。從政治上建設(shè)和掌握公安機(jī)關(guān)的重要舉措。是鍛造“四個(gè)鐵一般”公安鐵軍、履行好新時(shí)代使命任務(wù)的必然要求。對(duì)推動(dòng)全警實(shí)現(xiàn)革命性鍛造和重塑重大意義重大、影響深遠(yuǎn)。
通過(guò)政治教育加強(qiáng)覺悟。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，習(xí)近平談治國(guó)理念…..深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)習(xí)近平總習(xí)書記重要訓(xùn)詞精神。真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)，服務(wù)人民，執(zhí)法公正，紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中。切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題，早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。讓有問(wèn)題的干警明白，有問(wèn)題不可怕?？膳碌氖墙o機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題。現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查。小病不治，大病難治。懸崖勒馬是正道。從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)。我認(rèn)識(shí)到“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)。以“被查從寬”來(lái)倒逼。一剛一柔同時(shí)發(fā)力。促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕本褪菍?duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依法依紀(jì)給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的。不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違法違紀(jì)干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。糾察整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則。在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力?！白圆閺膶挕⒈徊閺膰?yán)”政策解開了干警的思想疙瘩、破除干警思想障礙。、，以思想自覺引導(dǎo)行動(dòng)自覺。促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。以主題教育為契機(jī)，更加有力地把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想旗幟高舉起來(lái)，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，不斷加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力，奮力譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章。
【篇五】學(xué)習(xí)自查從寬被查從嚴(yán)心得體會(huì)
在全國(guó)公安機(jī)關(guān)開展“自查從寬、被查從嚴(yán)”的教育整頓，是貫徹落實(shí)黨在新時(shí)代的建警治警方針。從政治上建設(shè)和掌握公安機(jī)關(guān)的重要舉措。是鍛造“四個(gè)鐵一般”公安鐵軍、履行好新時(shí)代使命任務(wù)的必然要求。對(duì)推動(dòng)全警實(shí)現(xiàn)革命性鍛造和重塑重大意義重大、影響深遠(yuǎn)。
通過(guò)政治教育加強(qiáng)覺悟。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，習(xí)近平談治國(guó)理念…..深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)習(xí)近平總習(xí)書記重要訓(xùn)詞精神。真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)，服務(wù)人民，執(zhí)法公正，紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中。切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題，早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。讓有問(wèn)題的干警明白，有問(wèn)題不可怕?？膳碌氖墙o機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題。現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查。小病不治，大病難治。懸崖勒馬是正道。從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)。我認(rèn)識(shí)到“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)。以“被查從寬”來(lái)倒逼。一剛一柔同時(shí)發(fā)力。促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題。“自查從寬”就是對(duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依法依紀(jì)給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的。不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違法違紀(jì)干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。糾察整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則。在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力。“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開了干警的思想疙瘩、破除干警思想障礙。、，以思想自覺引導(dǎo)行動(dòng)自覺。促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。以主題教育為契機(jī)，更加有力地把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想旗幟高舉起來(lái)，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，不斷加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力，奮力譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章。
【篇六】學(xué)習(xí)自查從寬被查從嚴(yán)心得體會(huì)
x月x日，我獄召開了警察隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)議，會(huì)上，監(jiān)獄長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作情況進(jìn)行了問(wèn)題分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達(dá)實(shí)施方案。x月x日，監(jiān)區(qū)再次開展查糾整改動(dòng)員會(huì)，向每名干警傳達(dá)了會(huì)議精神，學(xué)習(xí)查糾政策。
通過(guò)政治教育強(qiáng)覺悟。按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、習(xí)近平關(guān)于全面依法治國(guó)論述...深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要訓(xùn)詞精神，真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中，切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。
通過(guò)警示教育明法紀(jì)。讓有問(wèn)題的干警明白“有問(wèn)題不可怕，可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題”，“現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)談心談話解心結(jié)。監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“七必談”內(nèi)容，有針對(duì)性地開展談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹規(guī)誡勸告，讓干警真切體會(huì)到組織的良苦用心，從而打開心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清問(wèn)題，爭(zhēng)取從輕處理。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)，以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，一柔一剛，同向發(fā)力，促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題。“自查從寬”，就是對(duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依紀(jì)依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”，就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違紀(jì)違法干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則，在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力，“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開了干警思想疙瘩、破除干警思想障礙，以思想自覺引導(dǎo)行動(dòng)自覺，促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。
【篇七】學(xué)習(xí)自查從寬被查從嚴(yán)心得體會(huì)
x月x日，我獄召開了警察隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)議，會(huì)上，監(jiān)獄長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作情況進(jìn)行了問(wèn)題分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達(dá)實(shí)施方案。x月x日，監(jiān)區(qū)再次開展查糾整改動(dòng)員會(huì)，向每名干警傳達(dá)了會(huì)議精神，學(xué)習(xí)查糾政策。
通過(guò)政治教育強(qiáng)覺悟。按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、習(xí)近平關(guān)于全面依法治國(guó)論述...深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要訓(xùn)詞精神，真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中，切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。
通過(guò)警示教育明法紀(jì)。讓有問(wèn)題的干警明白“有問(wèn)題不可怕，可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題”，“現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)談心談話解心結(jié)。監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“七必談”內(nèi)容，有針對(duì)性地開展談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹規(guī)誡勸告，讓干警真切體會(huì)到組織的良苦用心，從而打開心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清問(wèn)題，爭(zhēng)取從輕處理。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)，以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，一柔一剛，同向發(fā)力，促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題。“自查從寬”，就是對(duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依紀(jì)依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。“被查從嚴(yán)”，就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違紀(jì)違法干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則，在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力，“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開了干警思想疙瘩、破除干警思想障礙，以思想自覺引導(dǎo)行動(dòng)自覺，促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。
【篇八】學(xué)習(xí)自查從寬被查從嚴(yán)心得體會(huì)
在全國(guó)公安機(jī)關(guān)開展“自查從寬、被查從嚴(yán)”的教育整頓，是貫徹落實(shí)黨在新時(shí)代的建警治警方針。從政治上建設(shè)和掌握公安機(jī)關(guān)的重要舉措。是鍛造“四個(gè)鐵一般”公安鐵軍、履行好新時(shí)代使命任務(wù)的必然要求。對(duì)推動(dòng)全警實(shí)現(xiàn)革命性鍛造和重塑重大意義重大、影響深遠(yuǎn)。
通過(guò)政治教育加強(qiáng)覺悟。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，習(xí)近平談治國(guó)理念…..深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)習(xí)近平總習(xí)書記重要訓(xùn)詞精神。真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)，服務(wù)人民，執(zhí)法公正，紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中。切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題，早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。讓有問(wèn)題的干警明白，有問(wèn)題不可怕?？膳碌氖墙o機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題?，F(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查。小病不治，大病難治。懸崖勒馬是正道。從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)。我認(rèn)識(shí)到“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)。以“被查從寬”來(lái)倒逼。一剛一柔同時(shí)發(fā)力。促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕本褪菍?duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依法依紀(jì)給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的。不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違法違紀(jì)干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。糾察整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則。在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力?！白圆閺膶?、被查從嚴(yán)”政策解開了干警的思想疙瘩、破除干警思想障礙。、，以思想自覺引導(dǎo)行動(dòng)自覺。促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。以主題教育為契機(jī)，更加有力地把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想旗幟高舉起來(lái)，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，不斷加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力，奮力譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章。
【篇九】學(xué)習(xí)自查從寬被查從嚴(yán)心得體會(huì)
x月x日，我獄召開了警察隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)議，會(huì)上，監(jiān)獄長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作情況進(jìn)行了問(wèn)題分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達(dá)實(shí)施方案。x月x日，監(jiān)區(qū)再次開展查糾整改動(dòng)員會(huì)，向每名干警傳達(dá)了會(huì)議精神，學(xué)習(xí)查糾政策。
通過(guò)政治教育強(qiáng)覺悟。按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、習(xí)近平關(guān)于全面依法治國(guó)論述...深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要訓(xùn)詞精神，真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中，切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。
通過(guò)警示教育明法紀(jì)。讓有問(wèn)題的干警明白“有問(wèn)題不可怕，可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題”，“現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)談心談話解心結(jié)。監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“七必談”內(nèi)容，有針對(duì)性地開展談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹規(guī)誡勸告，讓干警真切體會(huì)到組織的良苦用心，從而打開心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清問(wèn)題，爭(zhēng)取從輕處理。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)，以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，一柔一剛，同向發(fā)力，促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題。“自查從寬”，就是對(duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依紀(jì)依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。“被查從嚴(yán)”，就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違紀(jì)違法干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則，在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力，“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開了干警思想疙瘩、破除干警思想障礙，以思想自覺引導(dǎo)行動(dòng)自覺，促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。
【篇十】學(xué)習(xí)自查從寬被查從嚴(yán)心得體會(huì)
為進(jìn)一步推動(dòng)政法隊(duì)伍教育整頓走深走實(shí)走細(xì)，確保查糾整改環(huán)節(jié)取得成效，4月16日，雙灤區(qū)人民法院召開了寬嚴(yán)政策大宣講活動(dòng)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，開展政法隊(duì)伍教育整頓是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神的重要舉措，是中央政法委交付給我們的一項(xiàng)緊迫而重大的政治任務(wù)，是對(duì)我們政治擔(dān)當(dāng)和履職能力的一次重要檢驗(yàn)。我們要以高度的政治責(zé)任感和時(shí)代使命感，深入開展政法隊(duì)伍教育整頓工作，做到學(xué)思踐悟、知行合一。教育整頓學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)方法。學(xué)習(xí)是貫穿教育整頓工作的一條主線，深學(xué)理論，始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖，不斷打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠(chéng)使命的思想根基，永葆忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的政治本色。
最后，熟練運(yùn)用法律是我們履行職能的核心本領(lǐng)，正值民法典施行之際，新舊法條更替，要克服惰性積極主動(dòng)投身學(xué)習(xí)，及時(shí)充電，只有將扎實(shí)的理論功底與案件實(shí)際相結(jié)合才能為辦事群眾提供更為專業(yè)的服務(wù)，才能更好的協(xié)助法官辦理好每一起案件。
【篇十一】學(xué)習(xí)自查從寬被查從嚴(yán)心得體會(huì)
4月19日市公安局召開全市公安隊(duì)伍教育整頓工作推進(jìn)會(huì)。會(huì)議指出，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央第八督導(dǎo)組組長(zhǎng)蔣卓慶同志深入撫州公安調(diào)研督導(dǎo)時(shí)的講話要求，貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、全市教育整頓工作推進(jìn)會(huì)議精神，總結(jié)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)成效，研究部署查糾整改環(huán)節(jié)任務(wù)，持續(xù)推動(dòng)全市公安機(jī)關(guān)隊(duì)伍教育整頓工作走深走實(shí)。
一是要通過(guò)政治教育加強(qiáng)覺悟。以最高的政治站位理解教育整頓的重大意義，要緊扣“八個(gè)問(wèn)題”、強(qiáng)化“八個(gè)認(rèn)識(shí)”，要按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、習(xí)近平總書記重要訓(xùn)詞精神，真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中，切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。
二是要通過(guò)談心談話破除思想顧慮。我們領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)八項(xiàng)必談內(nèi)容，有針對(duì)性地開展了談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹的規(guī)誡勸告，讓我們新入警的民警真切體會(huì)到組織的良苦用心，從而打開心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清問(wèn)題，乘早解決問(wèn)題，爭(zhēng)取把問(wèn)題消滅在襁褓中。
三是要勇于刀刃向內(nèi)。通過(guò)我們?nèi)w民輔警主動(dòng)自查自糾，把自查自糾工作抓實(shí)抓細(xì)，做到深入查糾整改。每位民警還要對(duì)照黨規(guī)黨紀(jì)、警規(guī)警紀(jì)，特別是對(duì)照“六大頑瘴痼疾”，深入開展自查自糾。只有勇于把刀刃向內(nèi)進(jìn)行自查自糾，才能形成高度自覺，才不會(huì)在從警路上行差踏錯(cuò)。
四是通過(guò)政策學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到“自查從寬被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)，以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，一柔一剛，同向發(fā)力，促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕本褪菍?duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依紀(jì)依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格處理、對(duì)于那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違紀(jì)違法干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依紀(jì)依法從嚴(yán)處理。
【篇十二】學(xué)習(xí)自查從寬被查從嚴(yán)心得體會(huì)
在全國(guó)公安機(jī)關(guān)開展“自查從寬、被查從嚴(yán)”的教育整頓，是貫徹落實(shí)黨在新時(shí)代的建警治警方針。從政治上建設(shè)和掌握公安機(jī)關(guān)的重要舉措。是鍛造“四個(gè)鐵一般”公安鐵軍、履行好新時(shí)代使命任務(wù)的必然要求。對(duì)推動(dòng)全警實(shí)現(xiàn)革命性鍛造和重塑重大意義重大、影響深遠(yuǎn)。
通過(guò)政治教育加強(qiáng)覺悟。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，習(xí)近平談治國(guó)理念…..深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)習(xí)近平總習(xí)書記重要訓(xùn)詞精神。真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)，服務(wù)人民，執(zhí)法公正，紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中。切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題，早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。讓有問(wèn)題的干警明白，有問(wèn)題不可怕?？膳碌氖墙o機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題?，F(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查。小病不治，大病難治。懸崖勒馬是正道。從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)。我認(rèn)識(shí)到“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)。以“被查從寬”來(lái)倒逼。一剛一柔同時(shí)發(fā)力。促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕本褪菍?duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依法依紀(jì)給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的。不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違法違紀(jì)干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。糾察整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則。在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力?！白圆閺膶挕⒈徊閺膰?yán)”政策解開了干警的思想疙瘩、破除干警思想障礙。、，以思想自覺引導(dǎo)行動(dòng)自覺。促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。以主題教育為契機(jī)，更加有力地把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想旗幟高舉起來(lái)，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，不斷加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力，奮力譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章。
【篇十三】學(xué)習(xí)自查從寬被查從嚴(yán)心得體會(huì)
3月13日上午，x中院路院長(zhǎng)走進(jìn)我院，為全市基層法院干警講授《培鑄“四鐵”價(jià)值筑牢x法院高質(zhì)量發(fā)展基石》專題黨課。路華要求x法院要培鑄“四鐵”價(jià)值，努力將隊(duì)伍鍛造成絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠，黨和人民滿意、信得過(guò)、能放心、靠的住的鐵軍。黨課內(nèi)容聽之發(fā)人深省，行之指路明燈，我也對(duì)“鐵”的特性有了新的體會(huì)。
一、法治信仰如鐵。習(xí)近平總書記指出，“我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，關(guān)鍵在于培養(yǎng)造就一支具有鐵的鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍?！比嗣穹ü俚男叛觯褪菍?duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信仰，這是共產(chǎn)黨人的政治靈魂。我決心以鐵一般的信仰，身體力行地反對(duì)西方“司法獨(dú)立”的錯(cuò)誤思想，堅(jiān)決把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到平時(shí)工作中。
二、理想信念如鐵。“沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’?！弊鳛楣伯a(chǎn)黨員，我要時(shí)刻牢記入黨誓詞、牢記初心使命，堅(jiān)定自己的理想信念，做政治合格的共產(chǎn)黨員和人民法官。
三、紀(jì)律作風(fēng)如鐵。通過(guò)這次政法隊(duì)伍教育整頓，我要以鐵的紀(jì)律培育自己好的工作作風(fēng)，堅(jiān)決同紀(jì)律松懈、精神懈怠、情趣低下、貪圖享受、徇私舞弊、貪贓枉法等嚴(yán)重影響、敗壞法院形象和司法公信力的行為現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。
四、擔(dān)當(dāng)作為如鐵。作為庭長(zhǎng)，我要擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，帶領(lǐng)干警廉潔守法、秉公辦案、全力工作；作為法官，我要心系人民、認(rèn)真履職、依法裁判。
通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)教育，我定會(huì)以滿腔熱情積極投身于政法隊(duì)伍教育整頓，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)黨的黨的感情、對(duì)黨的忠誠(chéng)，切實(shí)落實(shí)路華院長(zhǎng)專題黨課要求，以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)“金鳳鐵軍”的光榮稱號(hào)。
【篇十四】學(xué)習(xí)自查從寬被查從嚴(yán)心得體會(huì)
x月x日，我獄召開了警察隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)議，會(huì)上，監(jiān)獄長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作情況進(jìn)行了問(wèn)題分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達(dá)實(shí)施方案。x月x日，監(jiān)區(qū)再次開展查糾整改動(dòng)員會(huì)，向每名干警傳達(dá)了會(huì)議精神，學(xué)習(xí)查糾政策。
通過(guò)政治教育強(qiáng)覺悟。按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、習(xí)近平關(guān)于全面依法治國(guó)論述...深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要訓(xùn)詞精神，真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中，切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。
通過(guò)警示教育明法紀(jì)。讓有問(wèn)題的干警明白“有問(wèn)題不可怕，可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題”，“現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)談心談話解心結(jié)。監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“七必談”內(nèi)容，有針對(duì)性地開展談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹規(guī)誡勸告，讓干警真切體會(huì)到組織的良苦用心，從而打開心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清問(wèn)題，爭(zhēng)取從輕處理。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)，以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，一柔一剛，同向發(fā)力，促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕保褪菍?duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依紀(jì)依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。“被查從嚴(yán)”，就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違紀(jì)違法干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則，在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力，“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開了干警思想疙瘩、破除干警思想障礙，以思想自覺引導(dǎo)行動(dòng)自覺，促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。
【篇十五】學(xué)習(xí)自查從寬被查從嚴(yán)心得體會(huì)
為進(jìn)一步推動(dòng)政法隊(duì)伍教育整頓走深走實(shí)走細(xì)，確保查糾整改環(huán)節(jié)取得成效，4月16日，雙灤區(qū)人民法院召開了寬嚴(yán)政策大宣講活動(dòng)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，開展政法隊(duì)伍教育整頓是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神的重要舉措，是中央政法委交付給我們的一項(xiàng)緊迫而重大的政治任務(wù)，是對(duì)我們政治擔(dān)當(dāng)和履職能力的一次重要檢驗(yàn)。我們要以高度的政治責(zé)任感和時(shí)代使命感，深入開展政法隊(duì)伍教育整頓工作，做到學(xué)思踐悟、知行合一。教育整頓學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)方法。學(xué)習(xí)是貫穿教育整頓工作的一條主線，深學(xué)理論，始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖，不斷打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠(chéng)使命的思想根基，永葆忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的政治本色。
最后，熟練運(yùn)用法律是我們履行職能的核心本領(lǐng)，正值民法典施行之際，新舊法條更替，要克服惰性積極主動(dòng)投身學(xué)習(xí)，及時(shí)充電，只有將扎實(shí)的理論功底與案件實(shí)際相結(jié)合才能為辦事群眾提供更為專業(yè)的服務(wù)，才能更好的協(xié)助法官辦理好每一起案件。
自查從寬被自查從嚴(yán)的心得體會(huì)篇八
自檢是一種自我反思的行為，通過(guò)自我審視自身的思想和行為，找出自己可能存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。而自查從寬則是當(dāng)我們因某種原因受到責(zé)罰或懲罰時(shí)，可以主動(dòng)檢查自己的過(guò)錯(cuò)，并積極改正自己的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取寬大處理。在這個(gè)社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng)和壓力的時(shí)代，自查從寬的精神勢(shì)必能給予我們極大的幫助。以下將從幾個(gè)方面來(lái)探討自查從寬的重要性和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。
首先，自查從寬有助于加強(qiáng)自我反思和自我約束。通過(guò)自檢，我們可以發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)和不足之處。而自查從寬能夠讓我們直面并承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，從而在心理上強(qiáng)化了自我反思的習(xí)慣，并加強(qiáng)了自我約束的能力。在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候，我們更加慎重和小心行事，盡力避免再次犯錯(cuò)。自我反思和自我約束是一個(gè)人成長(zhǎng)的基石，只有不斷去激發(fā)和運(yùn)用這種能力，才能克服我們面對(duì)生活、工作和學(xué)習(xí)中的困難。
其次，自查從寬有助于促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在自檢中我們可以發(fā)現(xiàn)我們的不足之處，從而及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)自己的不足。例如，在學(xué)習(xí)上，自檢能夠讓我們發(fā)現(xiàn)知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)整理和查詢相關(guān)知識(shí)，填補(bǔ)知識(shí)的空白，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。在工作上，自檢能夠讓我們發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足之處，并主動(dòng)尋求他人的幫助與指導(dǎo)，提高自己的工作能力和效率。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作中，自查從寬的心得與體會(huì)都能夠讓我們積極追求進(jìn)步，不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
再次，自查從寬能夠培養(yǎng)我們的寬容和包容心。通過(guò)自查，我們會(huì)對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)有更加深刻和清晰的認(rèn)識(shí)，并在面對(duì)他人的錯(cuò)誤時(shí)，更加寬容和理解。寬容和包容是社會(huì)和諧發(fā)展的重要條件，只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)了寬容和包容，才能夠更好地與他人相處，建立良好的人際關(guān)系。自查從寬不僅能夠讓我們寬容他人的錯(cuò)誤，也能夠培養(yǎng)自己寬容自己的能力。面對(duì)自己的錯(cuò)誤，我們要給予自己寬容和理解，更好地面對(duì)和解決問(wèn)題。
最后，自查從寬是一種勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的勇氣。在自檢的過(guò)程中，我們要勇于去面對(duì)自己的弱點(diǎn)和不足，并敢于糾正和改進(jìn)。這需要我們有勇氣正視自己的問(wèn)題，并付諸行動(dòng)去解決。只有通過(guò)自查從寬，我們才能夠勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，尋求解決問(wèn)題的辦法，使自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
綜上所述，自查從寬是一種積極面對(duì)自身問(wèn)題的態(tài)度和行為。通過(guò)自檢，我們可以加強(qiáng)自我反思和自我約束的能力，并促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，自查從寬能夠培養(yǎng)我們的寬容和包容心，使我們更好地與他人相處。只有擁有自查從寬的勇氣，我們才能夠勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持自查從寬的精神，將其融入到我們的日常生活、學(xué)習(xí)和工作中，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步而不斷努力。
自查從寬被自查從嚴(yán)的心得體會(huì)篇九
自查從寬，是一種寬大處理原則，它要求個(gè)人或組織在發(fā)現(xiàn)自己犯錯(cuò)或違反規(guī)定后，能夠主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)、自行糾正，并且取得相應(yīng)的教訓(xùn)，這樣才能得到寬大處理。在實(shí)踐中，自查從寬的原則被廣泛應(yīng)用于行政管理、社會(huì)治理等領(lǐng)域。通過(guò)自查從寬，可以有效地加強(qiáng)行政管理的規(guī)范性，提高社會(huì)治理的公正性，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。
首先，自查從寬能夠提高行政管理的規(guī)范性。在行政管理中，人們常常會(huì)犯錯(cuò)或違反規(guī)定。這時(shí)，如果能夠主動(dòng)查找自己的錯(cuò)誤，及時(shí)認(rèn)錯(cuò)，并采取相應(yīng)的糾正措施，就能夠有效地遏制錯(cuò)誤的擴(kuò)散，并避免再次犯錯(cuò)。而如果不主動(dòng)查找錯(cuò)誤，或者推卸責(zé)任，那么問(wèn)題將更加嚴(yán)重，可能對(duì)整個(gè)行政管理體系造成較大的沖擊。因此，自查從寬對(duì)于行政管理的規(guī)范性具有重要的意義。只有通過(guò)自查從寬，才能保證行政管理的有序進(jìn)行，確保公共利益得以最大限度地實(shí)現(xiàn)。
其次，自查從寬有助于提高社會(huì)治理的公正性。在社會(huì)治理中，公正是一個(gè)重要的指標(biāo)。如果個(gè)人或組織在發(fā)現(xiàn)自己的行為不符合公正原則時(shí)，能夠主動(dòng)糾正錯(cuò)誤，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，那么就能夠提高整個(gè)社會(huì)治理的公正性。相反，如果個(gè)人或組織推卸責(zé)任，不誠(chéng)實(shí)地對(duì)待自己的錯(cuò)誤，那么就會(huì)破壞整個(gè)社會(huì)治理的公正性。因此，自查從寬是確保社會(huì)治理公正運(yùn)行的重要手段。
此外，通過(guò)自查從寬，個(gè)人或組織能夠得到更多的教訓(xùn)。在工作生活中，我們難免會(huì)犯錯(cuò)或者違反規(guī)定。而通過(guò)自查從寬，我們能夠及時(shí)找出自己的錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，并從中吸取教訓(xùn)。這樣一來(lái)，我們不僅能夠不斷成長(zhǎng)，提升自己的能力和素質(zhì)，還能夠避免犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，提高工作效率和生活質(zhì)量。因此，自查從寬對(duì)于個(gè)人或組織來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是一次必要的自我警醒和自我完善的過(guò)程。
最后，自查從寬有助于促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。在社會(huì)中，如果個(gè)人或組織能夠主動(dòng)查找自己的問(wèn)題，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，那么整個(gè)社會(huì)就能夠在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定和和諧的狀態(tài)下運(yùn)行。相反，如果個(gè)人或組織不愿意查找自己的問(wèn)題，不愿意改正錯(cuò)誤，那么可能會(huì)引發(fā)更大的社會(huì)問(wèn)題，甚至造成社會(huì)的不穩(wěn)定和不和諧。因此，自查從寬對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展來(lái)說(shuō)，具有重要的意義。
總之，自查從寬是一種寬大處理原則，要求個(gè)人或組織在發(fā)現(xiàn)自己犯錯(cuò)或違反規(guī)定后，能夠主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)、自行糾正，并且取得相應(yīng)的教訓(xùn)。通過(guò)自查從寬，可以提高行政管理的規(guī)范性，促進(jìn)社會(huì)治理的公正性，幫助個(gè)人或組織得到更多的教訓(xùn)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。只有通過(guò)自查從寬，我們才能夠更好地規(guī)范我們的行為，提高我們的素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
自查從寬被自查從嚴(yán)的心得體會(huì)篇十
以黨的、xx屆三中、四中全會(huì)、中央紀(jì)委五次全會(huì)和系列重要講話精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)區(qū)委工作會(huì)議精神及區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神。以重點(diǎn)整治敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、庸懶散拖、監(jiān)管不力等“為官不為”行為和違規(guī)決策、錯(cuò)誤履職、以權(quán)謀私、濫用職權(quán)等“為官亂為”行為為抓手。通過(guò)教育、自查、整改、建章立制等環(huán)節(jié)，著力解決當(dāng)前我局干部職工作風(fēng)建設(shè)中可能存在的“為官不為、為官亂為”問(wèn)題，使全系統(tǒng)黨員干部真正把心思聚焦到干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展上來(lái)，為推動(dòng)水利改革發(fā)展，服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展凝聚強(qiáng)大的正能量。
二、整治范圍
局機(jī)關(guān)、局屬各單位工作人員。
三、整治重點(diǎn)
(一)“為官不為”整治重點(diǎn)：
1、敷衍塞責(zé)。對(duì)上級(jí)黨委、政府和局黨委的重大決策部署、重要工作安排、重點(diǎn)項(xiàng)目任務(wù)不貫徹不落實(shí)；害怕承擔(dān)責(zé)任，存在畏難情緒，消極抵制，不能主動(dòng)作為，在職權(quán)范圍內(nèi)應(yīng)當(dāng)決策決定而不決策決定的；對(duì)舉報(bào)投訴事項(xiàng)隱瞞不報(bào)、壓案不查或查而不究、究而不治的；工作只部署，不落實(shí)、不督查，當(dāng)“甩手掌柜”、“二傳手”的。
2.紀(jì)律松弛。組織紀(jì)律渙散，不守規(guī)章、不聽指揮，散布謠言、搬弄是非，目無(wú)法紀(jì)、制造事端；工作紀(jì)律松弛，遲到早退、擅離崗位，工作時(shí)間打牌娛樂(lè)、上網(wǎng)購(gòu)物、手機(jī)游戲、炒股等問(wèn)題。
3.推諉扯皮。工作中凡事先應(yīng)承，遲遲不落實(shí)，總找理由拖；各吹各號(hào)、各唱各調(diào)、互不配合，出現(xiàn)情況相互推脫；遇到矛盾繞道走，碰到困難往回走，出現(xiàn)難題就上交；有風(fēng)險(xiǎn)的不敢干，有難度的不愿干，沒(méi)先例的不肯干；干不成事，只講客觀條件，不講主觀原因；上有政策、下有對(duì)策，取舍剪裁等問(wèn)題。
4.庸懶散拖。思想上不求上進(jìn)、精神不振，業(yè)務(wù)上能力不強(qiáng)、又不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，工作上得過(guò)且過(guò)、出工不出力，辦事不用心、工作不負(fù)責(zé)等問(wèn)題。
5.監(jiān)管不力。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任不到位，致使發(fā)生腐敗案件或不正之風(fēng)滋生蔓延；領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)分管科室(單位)的工作情況了解不及時(shí)、不深入，工作監(jiān)管不到位，對(duì)分管科室(單位)工作人員行政不作為、慢作為、亂作為等問(wèn)題失察失管；行政監(jiān)管部門對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的行政監(jiān)管事項(xiàng)放任不管，或不依法進(jìn)行監(jiān)管，或監(jiān)管不力等問(wèn)題。
(二)“為官亂為”整治重點(diǎn)：
2.錯(cuò)誤履職。不正確執(zhí)行法律法規(guī)和上級(jí)的決定、決議、命令；錯(cuò)誤處理和報(bào)告職責(zé)范圍內(nèi)的重大問(wèn)題；違反行業(yè)禁令；超越職責(zé)權(quán)限、違反規(guī)定程序或者違反自由載量權(quán)分檔量化等規(guī)定作出行政決定。
3.濫用職權(quán)。違法違規(guī)設(shè)定審批項(xiàng)目、增加審批環(huán)節(jié)或者前置條件；違法違規(guī)設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍；實(shí)施或者強(qiáng)令、授意他人實(shí)施違反法律法規(guī)、政策的行為；違規(guī)干預(yù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)或者縱容、包庇擾亂市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的行為；粗暴執(zhí)法，選擇性執(zhí)法，執(zhí)法不公或不按程序執(zhí)法。
4.以權(quán)謀私。工作中故意刁難，設(shè)置障礙，吃拿卡要；亂檢查、亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派；收回扣、拿紅包，不給好處不辦事、給了好處亂辦事；利用職權(quán)和職務(wù)便利，讓管理服務(wù)對(duì)象、下屬單位、有利益往來(lái)單位或個(gè)人安排消費(fèi)、報(bào)銷費(fèi)用；借工作之便為親屬、朋友謀取不正當(dāng)利益。
5.頂風(fēng)違紀(jì)。違反中央八項(xiàng)規(guī)定和省市區(qū)有關(guān)規(guī)定，公款吃請(qǐng)、公款旅游、公款送禮、濫發(fā)津貼補(bǔ)貼；違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，私設(shè)小金庫(kù)、搞賬外賬，擠占、挪用、截留專項(xiàng)資金等；違規(guī)使用公務(wù)用車、出入私人會(huì)所，違規(guī)操辦婚喪喜慶事宜等。
四、整治措施
(一)落實(shí)崗位職責(zé)。將落實(shí)崗位職責(zé)，明晰崗位工作人員職、責(zé)、權(quán)，作為提升全局人員的主動(dòng)作為和創(chuàng)新意識(shí)，防止亂作為的一項(xiàng)重要舉措。一是定崗定員。局機(jī)關(guān)各科室、局屬各單位要進(jìn)一步完善單位內(nèi)部人員崗位職責(zé)，明確的職責(zé)分工和相應(yīng)權(quán)力，做到崗位明確、職權(quán)到人。二是主動(dòng)公開。各單位要利用公示欄，將全體干部職工崗位職責(zé)、權(quán)力進(jìn)行公示，主動(dòng)接受服務(wù)對(duì)象和群眾的監(jiān)督。各單位(科室)3月底前將單位內(nèi)部定崗定員情況上報(bào)局辦公室。
(二)完善考核獎(jiǎng)懲。建立健全與干部職工績(jī)效考核相掛鉤的年度目標(biāo)考評(píng)制度，量化相關(guān)指標(biāo)，強(qiáng)化對(duì)單位(科室)及其工作人員多層次、多維度的考核評(píng)估；完善黨員干部民主評(píng)議機(jī)制，科學(xué)研判黨員干部的業(yè)績(jī)，并將結(jié)果作為選拔任用干部的重要依據(jù)，建立能者上、庸者讓、懶者下的獎(jiǎng)懲機(jī)制。
自查從寬被自查從嚴(yán)的心得體會(huì)篇十一
3月13日上午，x中院路院長(zhǎng)走進(jìn)我院，為全市基層法院干警講授《培鑄“四鐵”價(jià)值筑牢x法院高質(zhì)量發(fā)展基石》專題黨課。路華要求x法院要培鑄“四鐵”價(jià)值，努力將隊(duì)伍鍛造成絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠，黨和人民滿意、信得過(guò)、能放心、靠的住的鐵軍。黨課內(nèi)容聽之發(fā)人深省，行之指路明燈，我也對(duì)“鐵”的特性有了新的體會(huì)。
一、法治信仰如鐵。習(xí)近平總書記指出，“我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，關(guān)鍵在于培養(yǎng)造就一支具有鐵的鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍?！比嗣穹ü俚男叛?，就是對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信仰，這是共產(chǎn)黨人的政治靈魂。我決心以鐵一般的信仰，身體力行地反對(duì)西方“司法獨(dú)立”的錯(cuò)誤思想，堅(jiān)決把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到平時(shí)工作中。
二、理想信念如鐵?！皼](méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’?！弊鳛楣伯a(chǎn)黨員，我要時(shí)刻牢記入黨誓詞、牢記初心使命，堅(jiān)定自己的理想信念，做政治合格的共產(chǎn)黨員和人民法官。
三、紀(jì)律作風(fēng)如鐵。通過(guò)這次政法隊(duì)伍教育整頓，我要以鐵的紀(jì)律培育自己好的工作作風(fēng)，堅(jiān)決同紀(jì)律松懈、精神懈怠、情趣低下、貪圖享受、徇私舞弊、貪贓枉法等嚴(yán)重影響、敗壞法院形象和司法公信力的行為現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。
四、擔(dān)當(dāng)作為如鐵。作為庭長(zhǎng)，我要擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，帶領(lǐng)干警廉潔守法、秉公辦案、全力工作；作為法官，我要心系人民、認(rèn)真履職、依法裁判。
通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)教育，我定會(huì)以滿腔熱情積極投身于政法隊(duì)伍教育整頓，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)黨的黨的感情、對(duì)黨的忠誠(chéng)，切實(shí)落實(shí)路華院長(zhǎng)專題黨課要求，以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)“金鳳鐵軍”的光榮稱號(hào)。
x月x日，我獄召開了警察隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)議，會(huì)上，監(jiān)獄長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作情況進(jìn)行了問(wèn)題分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達(dá)實(shí)施方案。x月x日，監(jiān)區(qū)再次開展查糾整改動(dòng)員會(huì)，向每名干警傳達(dá)了會(huì)議精神，學(xué)習(xí)查糾政策。
通過(guò)政治教育強(qiáng)覺悟。按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、習(xí)近平關(guān)于全面依法治國(guó)論述...深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要訓(xùn)詞精神，真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中，切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。
通過(guò)警示教育明法紀(jì)。讓有問(wèn)題的干警明白“有問(wèn)題不可怕，可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題”，“現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)談心談話解心結(jié)。監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“七必談”內(nèi)容，有針對(duì)性地開展談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹規(guī)誡勸告，讓干警真切體會(huì)到組織的良苦用心，從而打開心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清問(wèn)題，爭(zhēng)取從輕處理。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)，以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，一柔一剛，同向發(fā)力，促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕?，就是對(duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依紀(jì)依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。“被查從嚴(yán)”，就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違紀(jì)違法干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則，在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力，“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開了干警思想疙瘩、破除干警思想障礙，以思想自覺引導(dǎo)行動(dòng)自覺，促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。
在全國(guó)公安機(jī)關(guān)開展“自查從寬、被查從嚴(yán)”的教育整頓，是貫徹落實(shí)黨在新時(shí)代的建警治警方針。從政治上建設(shè)和掌握公安機(jī)關(guān)的重要舉措。是鍛造“四個(gè)鐵一般”公安鐵軍、履行好新時(shí)代使命任務(wù)的必然要求。對(duì)推動(dòng)全警實(shí)現(xiàn)革命性鍛造和重塑重大意義重大、影響深遠(yuǎn)。
通過(guò)政治教育加強(qiáng)覺悟。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，習(xí)近平談治國(guó)理念…..深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)習(xí)近平總習(xí)書記重要訓(xùn)詞精神。真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)，服務(wù)人民，執(zhí)法公正，紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中。切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題，早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。讓有問(wèn)題的干警明白，有問(wèn)題不可怕。可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題。現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查。小病不治，大病難治。懸崖勒馬是正道。從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)。我認(rèn)識(shí)到“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)。以“被查從寬”來(lái)倒逼。一剛一柔同時(shí)發(fā)力。促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕本褪菍?duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依法依紀(jì)給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的。不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違法違紀(jì)干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。糾察整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則。在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力?！白圆閺膶挕⒈徊閺膰?yán)”政策解開了干警的思想疙瘩、破除干警思想障礙。、，以思想自覺引導(dǎo)行動(dòng)自覺。促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。以主題教育為契機(jī)，更加有力地把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想旗幟高舉起來(lái)，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，不斷加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力，奮力譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章。
x月x日，我獄召開了警察隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)議，會(huì)上，監(jiān)獄長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作情況進(jìn)行了問(wèn)題分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達(dá)實(shí)施方案。x月x日，監(jiān)區(qū)再次開展查糾整改動(dòng)員會(huì)，向每名干警傳達(dá)了會(huì)議精神，學(xué)習(xí)查糾政策。
通過(guò)政治教育強(qiáng)覺悟。按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、習(xí)近平關(guān)于全面依法治國(guó)論述...深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要訓(xùn)詞精神，真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中，切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。
通過(guò)警示教育明法紀(jì)。讓有問(wèn)題的干警明白“有問(wèn)題不可怕，可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題”，“現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)談心談話解心結(jié)。監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“七必談”內(nèi)容，有針對(duì)性地開展談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹規(guī)誡勸告，讓干警真切體會(huì)到組織的良苦用心，從而打開心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清問(wèn)題，爭(zhēng)取從輕處理。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)，以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，一柔一剛，同向發(fā)力，促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕保褪菍?duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依紀(jì)依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”，就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違紀(jì)違法干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則，在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力，“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開了干警思想疙瘩、破除干警思想障礙，以思想自覺引導(dǎo)行動(dòng)自覺，促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。
自查從寬被自查從嚴(yán)的心得體會(huì)篇十二
從寬從嚴(yán)是一種管理原則，是指在管理工作中既要注重寬松，又要堅(jiān)持嚴(yán)格。這種管理理念追求既能夠讓員工有發(fā)展空間，又能保持組織的紀(jì)律性，從而實(shí)現(xiàn)最佳管理效果。在我的工作和生活中，我也深受從寬從嚴(yán)的影響，從中獲得了許多體會(huì)和感悟。
首先，從寬從嚴(yán)要注重寬松的氛圍。在一個(gè)寬松的環(huán)境下，員工能夠更好地調(diào)動(dòng)工作的積極性和創(chuàng)造性。我曾經(jīng)在一家公司擔(dān)任技術(shù)崗位，公司主張寬松的管理風(fēng)格。在這樣的氛圍中，每個(gè)員工都能感受到尊重和信任。我們可以自由地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，提出創(chuàng)新的想法，得到與其他人的交流和討論。這種寬容的管理方式激發(fā)了我的工作熱情，也使我能夠感受到自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，這樣的管理風(fēng)格也營(yíng)造了一個(gè)和諧的工作氛圍，使員工們能夠愉快地工作，相互支持和合作。
然而，從寬從嚴(yán)也要堅(jiān)持嚴(yán)格的要求。在管理工作中，不能只看重寬松而忽略了紀(jì)律性。如果只顧員工的自由發(fā)展，而忽視了組織的規(guī)范和紀(jì)律，則極易導(dǎo)致工作目標(biāo)的混亂和效率的降低。在管理過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)者要發(fā)揮榜樣的作用，遵守和執(zhí)行組織的規(guī)章制度，并對(duì)違紀(jì)行為及時(shí)予以處理。只有這樣，才能夠確保組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，維護(hù)良好的工作秩序。
此外，從寬從嚴(yán)也要依據(jù)不同情況加以調(diào)整。在面對(duì)不同的員工和不同的工作任務(wù)時(shí)，管理者需要靈活地運(yùn)用從寬從嚴(yán)的原則。對(duì)于一些在工作中表現(xiàn)出色、有成熟工作經(jīng)驗(yàn)的員工來(lái)說(shuō)，可以適度地放手給予他們更大的自由度，讓他們能夠充分發(fā)揮自己的才華；而對(duì)于一些剛進(jìn)入組織、需要培養(yǎng)的新員工，需要從嚴(yán)要求，引導(dǎo)他們逐漸適應(yīng)組織的文化和工作環(huán)境。只有因材施教，才能夠更好地發(fā)揮員工的潛力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織共同發(fā)展。
最后，從寬從嚴(yán)的管理理念也需要在推行中不斷調(diào)整和改進(jìn)。在實(shí)際操作中，可能會(huì)遇到一些問(wèn)題和困難，需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)管理策略。管理者要及時(shí)收集員工的意見和反饋，關(guān)注員工的需求，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)管理方式進(jìn)行調(diào)整。只有在員工的參與和支持下，管理才能夠更好地發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。
綜上所述，從寬從嚴(yán)是一種管理原則，既注重寬松，又堅(jiān)持嚴(yán)格。在我的工作和生活中，我也深受這種管理理念的影響。寬松的氛圍讓我能夠充分發(fā)揮自己的能力，盡情實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；嚴(yán)格的要求讓我更加規(guī)范自己的行為，始終保持工作的高效和紀(jì)律性。只有靈活運(yùn)用從寬從嚴(yán)的原則，并不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，才能夠?qū)崿F(xiàn)員工和組織的共同發(fā)展。
自查從寬被自查從嚴(yán)的心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，社會(huì)發(fā)展迅速，經(jīng)濟(jì)的繁榮與法治建設(shè)并驅(qū)齊行。在這個(gè)過(guò)程中，從寬從嚴(yán)的刑事政策逐漸成為司法實(shí)踐中的重要指導(dǎo)原則。從寬從嚴(yán)原則的核心是對(duì)犯罪分子進(jìn)行區(qū)別對(duì)待，對(duì)于不同情況的犯罪行為，可以適用不同程度的刑罰，以期達(dá)到公正與人性的平衡。在親身經(jīng)歷了從寬從嚴(yán)的刑事司法體系之后，我深深地體會(huì)到了這一原則的重要性與合理性。
首先，從寬從嚴(yán)體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)犯罪的正視與關(guān)注。在以前，對(duì)犯罪行為常常采取一刀切的處理方式，無(wú)論犯罪的性質(zhì)和情節(jié)如何，罪犯都會(huì)受到同樣的處罰。然而，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，犯罪的背后往往有其復(fù)雜的原因和動(dòng)機(jī)。一味采取嚴(yán)厲的刑罰，往往只是治標(biāo)不治本，無(wú)法真正解決社會(huì)問(wèn)題。因此，從寬從嚴(yán)的刑事政策具有更高的針對(duì)性和靈活性，可以更好地理解和應(yīng)對(duì)犯罪行為背后的種種原因。
其次，從寬從嚴(yán)原則有利于維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定與秩序。一個(gè)社會(huì)的安寧與繁榮離不開對(duì)犯罪行為的有效打擊與管理。過(guò)去的過(guò)于嚴(yán)苛的刑罰可能會(huì)導(dǎo)致罪犯抗拒與逆反的情緒，進(jìn)而種下社會(huì)動(dòng)蕩與不安的種子。然而，對(duì)于一些嚴(yán)重的犯罪行為，如果過(guò)于寬容，不僅無(wú)法維護(hù)社會(huì)的正常秩序，還會(huì)給其他潛在犯罪分子傳遞出錯(cuò)誤的信號(hào)。因此，在具體處理犯罪行為時(shí)，需要根據(jù)實(shí)際情況權(quán)衡利弊，既要嚴(yán)懲不法分子，又要在可能的情況下顧及其人權(quán)與社會(huì)關(guān)系。
再次，從寬從嚴(yán)體現(xiàn)了對(duì)法治的尊重與堅(jiān)持。刑事司法是法治的重要組成部分，而從寬從嚴(yán)正是在法治原則的基礎(chǔ)上運(yùn)行的。法律要能夠做到公平公正，并有著一定的靈活性來(lái)適應(yīng)社會(huì)需求和變化。從寬從嚴(yán)的原則就是在這個(gè)前提下制定和實(shí)施的，它要求司法機(jī)關(guān)在處理案件時(shí)要綜合考慮各種因素，不偏不倚地給予相應(yīng)的刑罰。正因?yàn)槿绱?，?dāng)人們對(duì)于司法機(jī)關(guān)的公正與透明性產(chǎn)生懷疑時(shí)，通過(guò)從寬從嚴(yán)原則來(lái)處理案件就能夠獲得更大程度的認(rèn)可和信任，從而維護(hù)了法治的權(quán)威性與威信。
最后，從寬從嚴(yán)的刑事政策為犯罪分子提供了改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。犯罪的背后有時(shí)是一連串的社會(huì)因素和生活壓力。如果過(guò)于嚴(yán)厲地對(duì)待罪犯，就無(wú)法給予其改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，反而可能使其更加固執(zhí)，并將其推向錯(cuò)誤道路的更深處。而從寬從嚴(yán)的刑事政策則通過(guò)區(qū)分不同情況，對(duì)不同類型的犯罪行為給予不同程度的懲罰，從而在一定程度上鼓勵(lì)罪犯認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，積極悔過(guò)。只有給予犯罪分子改正錯(cuò)誤、重新融入社會(huì)的機(jī)會(huì)，才能真正實(shí)現(xiàn)犯罪的預(yù)防與社會(huì)的和諧。
總之，從寬從嚴(yán)是一種明智而有效的刑事政策。它不僅體現(xiàn)了對(duì)犯罪行為背后原因的理解和關(guān)懷，也有利于社會(huì)的穩(wěn)定與秩序的維護(hù)。同時(shí)，它尊重并遵守法治原則，賦予司法機(jī)關(guān)更大的公正與透明性。最重要的是，從寬從嚴(yán)為罪犯提供了改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)了人性和社會(huì)理想的關(guān)懷。在未來(lái)的發(fā)展中，我們需要更加深入地貫徹從寬從嚴(yán)的原則，并借此推動(dòng)刑事領(lǐng)域的改革與進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平與正義。
自查從寬被自查從嚴(yán)的心得體會(huì)篇十四
一、引言（200字）
從嚴(yán)從寬政策是我國(guó)司法改革的重要舉措之一，旨在打擊犯罪的同時(shí)保障公民的合法權(quán)益。作為一名普通公民，我在近期親身體會(huì)并深入思考了這一政策，并為此帶來(lái)的好處深感欣慰。本文將從罪犯的懲罰、社會(huì)風(fēng)氣的改善以及司法制度的完善三個(gè)方面解讀從嚴(yán)從寬政策，分享我的心得體會(huì)。
二、罪犯的懲罰（200字）
從嚴(yán)從寬政策在罪犯的懲罰上做到了“有法必依，有罪必究”。以前，一些犯罪分子可能會(huì)因各種原因免于責(zé)罰，導(dǎo)致社會(huì)秩序不穩(wěn)定。然而，現(xiàn)在嚴(yán)格依法懲罰，犯罪者必須為其行為承擔(dān)法律責(zé)任。這不僅會(huì)讓罪犯對(duì)自己的行為產(chǎn)生更多的后悔和懺悔之情，而且也能起到警示作用，減少犯罪行為的發(fā)生。在這個(gè)方面，我深感犯罪者應(yīng)該為自己的行為付出代價(jià)，社會(huì)應(yīng)該為公民的安全保駕護(hù)航。
三、社會(huì)風(fēng)氣的改善（300字）
從嚴(yán)從寬政策的實(shí)施，也使得社會(huì)風(fēng)氣得到明顯的改善。在過(guò)去，人們對(duì)犯罪分子不僅失去了信心，對(duì)司法機(jī)構(gòu)也產(chǎn)生了懷疑，甚至于私下里有人通過(guò)非法手段解決問(wèn)題。然而現(xiàn)在，隨著從嚴(yán)從寬政策的推行，人們對(duì)司法制度和法律的信心重新回歸，對(duì)法律尊嚴(yán)產(chǎn)生了更深的理解和認(rèn)同。更重要的是，犯罪率明顯下降，社會(huì)治安得到了極大的改善。人們可以更加安心地生活和工作，這種改變令我深感政策的用心和力度是正確的。
四、司法制度的完善（300字）
從嚴(yán)從寬政策的實(shí)施還推動(dòng)了司法制度的完善。過(guò)去，我國(guó)的司法制度存在許多不足和漏洞，給了犯罪分子可乘之機(jī)，而從嚴(yán)從寬政策則對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了全面改革。例如，現(xiàn)在的刑事審判更加公開透明，有助于公眾監(jiān)督司法行為；取證難問(wèn)題得到了有效解決，保障了案件的順利進(jìn)行；同時(shí)，政策也呼吁加強(qiáng)司法人員的培訓(xùn)，提高司法水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，確保司法公正。這些改進(jìn)不僅為公民提供了更好的司法保障，也提升了整個(gè)司法機(jī)構(gòu)的公信力和效率。
五、結(jié)語(yǔ)（200字）
從嚴(yán)從寬政策的實(shí)施在罪犯的懲罰、社會(huì)風(fēng)氣的改善以及司法制度的完善等方面取得了明顯的成效。作為普通公民，我為這樣的政策感到欣慰。然而，與此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，從嚴(yán)從寬政策的實(shí)施只是司法改革的一部分，我們還需要進(jìn)一步完善相關(guān)法律法規(guī)，提高執(zhí)法過(guò)程中的公平性和透明度，確保每個(gè)人的合法權(quán)益得到保障。我相信，在黨和政府的堅(jiān)定領(lǐng)導(dǎo)下，我們的司法改革一定會(huì)取得更大的進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的目標(biāo)。
自查從寬被自查從嚴(yán)的心得體會(huì)篇十五
段落一：引言（200字）
“從寬從嚴(yán)”作為一種治理原則，是指在維護(hù)社會(huì)秩序、提高治理效能時(shí)，既要對(duì)違法犯罪行為從嚴(yán)打擊，保障社會(huì)公共利益，又要在處理涉及個(gè)體行為的情況時(shí)，考慮到各種因素，從寬處理。在日常生活中，我們也可以運(yùn)用這一原則，做到“從寬從嚴(yán)”對(duì)待自己和他人的行為，進(jìn)而體會(huì)到寬嚴(yán)并濟(jì)的重要性。
段落二：從寬心得體會(huì)（240字）
從寬的處理方式，并不是對(duì)所有錯(cuò)誤行為一概寬容。當(dāng)我們面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，首先應(yīng)該理性分析，并考慮其背后的原因和因素。了解錯(cuò)誤行為的動(dòng)機(jī)和背景，能夠更好地判斷是否適合從寬處理。在某些情況下，個(gè)體可能是由于非常困難的環(huán)境或個(gè)人問(wèn)題造成了錯(cuò)誤行為，這時(shí)候給予寬容和理解，可能會(huì)更加有利于其改過(guò)自新。
另外，從寬也意味著對(duì)錯(cuò)誤行為給予適當(dāng)?shù)膽土P和教育。對(duì)于一些輕微的違規(guī)行為，我們可以選擇采取口頭警告、批評(píng)教育等方式。這樣不僅能夠讓犯錯(cuò)者認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，也能夠在不傷害他人的情況下，給予其改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
段落三：從嚴(yán)心得體會(huì)（240字）
與從寬相對(duì)的是從嚴(yán)。在面對(duì)一些嚴(yán)重的犯罪行為或違法行為時(shí)，我們不能姑息養(yǎng)奸，更不能對(duì)其進(jìn)行寬容。從嚴(yán)處理可能是為了維護(hù)社會(huì)秩序和公共利益，對(duì)犯罪分子進(jìn)行嚴(yán)厲的制裁。從嚴(yán)還可以起到震懾作用，讓其他潛在犯罪分子知道犯罪行為的后果，盡可能減少類似行為的發(fā)生。
從嚴(yán)并不等同于無(wú)情無(wú)理。在處理嚴(yán)重違法犯罪行為時(shí)，我們也應(yīng)該考慮法律背后的社會(huì)背景與個(gè)體因素。對(duì)于一些普通人在特殊情況下做出的違法行為，我們可以妥善處理并給予適度的寬容。但對(duì)于那些心存惡意、罪惡昭彰的犯罪分子，從寬就是對(duì)受害者的不公平和對(duì)社會(huì)安全的威脅。
段落四：寬嚴(yán)并濟(jì)的重要性（240字）
寬嚴(yán)并濟(jì)是治理的一種重要原則。寬嚴(yán)并濟(jì)既能體現(xiàn)法律的公平和正義，又能照顧到個(gè)體情感和人性的復(fù)雜性。從寬體現(xiàn)了人文關(guān)懷和善意，對(duì)于一些可避免違法行為的個(gè)體給予善意的引導(dǎo)和改正的機(jī)會(huì)。而從嚴(yán)則體現(xiàn)了對(duì)破壞社會(huì)秩序和公共利益的行為的零容忍態(tài)度，能夠起到有效的威懾作用。
通過(guò)寬嚴(yán)并濟(jì)的治理方式，我們可以更好地維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公共利益，形成一個(gè)公平、和諧的社會(huì)環(huán)境。無(wú)論是國(guó)家治理還是個(gè)人行為，都需要遵循寬嚴(yán)并濟(jì)的原則，充分考慮案情的復(fù)雜性和個(gè)體的特殊性，做到公平公正，既嚴(yán)懲犯罪分子，又給予犯錯(cuò)者改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，全面促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和個(gè)體的成長(zhǎng)。
段落五：總結(jié)（200字）
作為一種治理原則，寬嚴(yán)并濟(jì)在實(shí)踐中證明是一種有效的方法。通過(guò)考慮個(gè)體情感和社會(huì)背景，維護(hù)社會(huì)秩序和公共利益，可以實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧發(fā)展。同時(shí)，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸矐?yīng)該運(yùn)用這種原則，對(duì)待他人的過(guò)錯(cuò)，理性分析，既寬容理解，又適當(dāng)懲罰，以促進(jìn)自身成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步。作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該牢記寬嚴(yán)并濟(jì)的原則，為建設(shè)一個(gè)更加公正、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
自查從寬被自查從嚴(yán)的心得體會(huì)篇十六
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和教育事業(yè)的提升，教育整頓作為一項(xiàng)重要的教育改革舉措，逐漸引起了廣泛的關(guān)注。教育整頓從寬從嚴(yán)是其中的重要原則之一，通過(guò)對(duì)教育機(jī)構(gòu)、教師以及學(xué)生的全面整頓，旨在提高教育質(zhì)量、提升師生素質(zhì)。下面，我將以個(gè)人參與教育整頓的經(jīng)歷為背景，分享我對(duì)教育整頓從寬從嚴(yán)的心得和體會(huì)。
首先，教育整頓從寬從嚴(yán)要求對(duì)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行從寬從嚴(yán)的管理。在參與教育整頓的過(guò)程中，我深切體會(huì)到，教育機(jī)構(gòu)在管理上存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，如行政管理混亂、財(cái)務(wù)問(wèn)題等。因此，教育整頓采取了從寬從嚴(yán)的管理方式，即通過(guò)松綁一些過(guò)于束縛教育機(jī)構(gòu)發(fā)展的管理制度，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教育機(jī)構(gòu)的監(jiān)管和規(guī)范。這種管理方式應(yīng)得到進(jìn)一步推廣，既能為教育機(jī)構(gòu)提供創(chuàng)新空間，又能維護(hù)整個(gè)教育行業(yè)的良好秩序。
其次，教育整頓從寬從嚴(yán)要求對(duì)教師進(jìn)行從寬從嚴(yán)的培訓(xùn)。作為教育整頓的重點(diǎn)對(duì)象，教師的培訓(xùn)是提高教學(xué)質(zhì)量和教育水平的重要途徑。在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)有些老師不重視培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，這就導(dǎo)致了教育教學(xué)內(nèi)容和方式相對(duì)陳舊，無(wú)法滿足學(xué)生的需求。因此，教育整頓從寬從嚴(yán)要求對(duì)教師進(jìn)行更加全面和有針對(duì)性的培訓(xùn)，激發(fā)他們的創(chuàng)新能力和責(zé)任感。同時(shí)，也要依法嚴(yán)厲打擊教育領(lǐng)域存在的一些亂象，維護(hù)教育公平和師生權(quán)益。
此外，教育整頓從寬從嚴(yán)還要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行從寬從嚴(yán)的教育。教育整頓的目的是培養(yǎng)健康、自信、有責(zé)任心的學(xué)生，因此，在教育整頓中，學(xué)生的思想教育顯得尤為重要。通過(guò)從寬從嚴(yán)的教育方式，可以幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀和人生觀，樹立正確的行為準(zhǔn)則，從而形成健康的心理和積極的人生態(tài)度。此外，教育整頓還應(yīng)該重視對(duì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和興趣培養(yǎng)，為他們提供充分的展示自我和發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
最后，教育整頓從寬從嚴(yán)需要全社會(huì)的共同參與和努力。教育整頓不能僅僅依靠政府或教育部門的力量，而是需要全社會(huì)的參與和支持。廣大家長(zhǎng)、社會(huì)組織以及企業(yè)單位都應(yīng)該在教育整頓中扮演積極的角色，為學(xué)校和教師的工作提供支持和幫助。只有通過(guò)全社會(huì)的努力，才能構(gòu)建一個(gè)整體良好的教育生態(tài)，為孩子們提供良好的教育環(huán)境，確保他們的健康成長(zhǎng)。
綜上所述，教育整頓從寬從嚴(yán)體現(xiàn)了包容與規(guī)范的統(tǒng)一，通過(guò)對(duì)教育機(jī)構(gòu)、教師和學(xué)生的全面整頓，提出了一系列合理的管理、培訓(xùn)和教育措施。教育整頓從寬從嚴(yán)對(duì)于提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展具有重要意義。只有保持適度的寬松與嚴(yán)格的規(guī)范相結(jié)合，才能不斷完善教育整頓工作，為孩子們提供更好的教育環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。
自查從寬被自查從嚴(yán)的心得體會(huì)篇十七
x月x日，我獄召開了警察隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)議，會(huì)上，監(jiān)獄長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作情況進(jìn)行了問(wèn)題分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達(dá)實(shí)施方案。x月x日，監(jiān)區(qū)再次開展查糾整改動(dòng)員會(huì)，向每名干警傳達(dá)了會(huì)議精神，學(xué)習(xí)查糾政策。
通過(guò)政治教育強(qiáng)覺悟。按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、習(xí)近平關(guān)于全面依法治國(guó)論述...深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要訓(xùn)詞精神，真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中，切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。
通過(guò)警示教育明法紀(jì)。讓有問(wèn)題的干警明白“有問(wèn)題不可怕，可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題”，“現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)談心談話解心結(jié)。監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“七必談”內(nèi)容，有針對(duì)性地開展談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹規(guī)誡勸告，讓干警真切體會(huì)到組織的良苦用心，從而打開心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清問(wèn)題，爭(zhēng)取從輕處理。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)，以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，一柔一剛，同向發(fā)力，促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕?，就是對(duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依紀(jì)依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”，就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違紀(jì)違法干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則，在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力，“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開了干警思想疙瘩、破除干警思想障礙，以思想自覺引導(dǎo)行動(dòng)自覺，促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。
x月x日，我獄召開了警察隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)議，會(huì)上，監(jiān)獄長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作情況進(jìn)行了問(wèn)題分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達(dá)實(shí)施方案。x月x日，監(jiān)區(qū)再次開展查糾整改動(dòng)員會(huì)，向每名干警傳達(dá)了會(huì)議精神，學(xué)習(xí)查糾政策。
通過(guò)政治教育強(qiáng)覺悟。按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、習(xí)近平關(guān)于全面依法治國(guó)論述...深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要訓(xùn)詞精神，真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中，切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。
通過(guò)警示教育明法紀(jì)。讓有問(wèn)題的干警明白“有問(wèn)題不可怕，可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題”，“現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)談心談話解心結(jié)。監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“七必談”內(nèi)容，有針對(duì)性地開展談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹規(guī)誡勸告，讓干警真切體會(huì)到組織的良苦用心，從而打開心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清問(wèn)題，爭(zhēng)取從輕處理。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)，以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，一柔一剛，同向發(fā)力，促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕?，就是對(duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依紀(jì)依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”，就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違紀(jì)違法干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則，在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力，“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開了干警思想疙瘩、破除干警思想障礙，以思想自覺引導(dǎo)行動(dòng)自覺，促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。
x月x日，我獄召開了警察隊(duì)伍教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)動(dòng)員部署會(huì)議，會(huì)上，監(jiān)獄長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作情況進(jìn)行了問(wèn)題分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并研究部署下一步教育整頓查糾整改工作，傳達(dá)實(shí)施方案。x月x日，監(jiān)區(qū)再次開展查糾整改動(dòng)員會(huì)，向每名干警傳達(dá)了會(huì)議精神，學(xué)習(xí)查糾政策。
通過(guò)政治教育強(qiáng)覺悟。按照學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、習(xí)近平關(guān)于全面依法治國(guó)論述...深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要訓(xùn)詞精神，真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中，切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題、早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。
通過(guò)警示教育明法紀(jì)。讓有問(wèn)題的干警明白“有問(wèn)題不可怕，可怕的是給機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題”，“現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查”，“小病不治、大病難治”，“懸崖勒馬是正道”，從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)談心談話解心結(jié)。監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“七必談”內(nèi)容，有針對(duì)性地開展談心談話，本著懲前毖后、治病救人的初衷，推心置腹規(guī)誡勸告，讓干警真切體會(huì)到組織的良苦用心，從而打開心結(jié)、消除顧慮，主動(dòng)向組織講清問(wèn)題，爭(zhēng)取從輕處理。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)，以“被查從嚴(yán)”來(lái)倒逼，一柔一剛，同向發(fā)力，促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題。“自查從寬”，就是對(duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依紀(jì)依法給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的，不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理?！氨徊閺膰?yán)”，就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違紀(jì)違法干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。查糾整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則，在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力，“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開了干警思想疙瘩、破除干警思想障礙，以思想自覺引導(dǎo)行動(dòng)自覺，促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。
在全國(guó)公安機(jī)關(guān)開展“自查從寬、被查從嚴(yán)”的教育整頓，是貫徹落實(shí)黨在新時(shí)代的建警治警方針。從政治上建設(shè)和掌握公安機(jī)關(guān)的重要舉措。是鍛造“四個(gè)鐵一般”公安鐵軍、履行好新時(shí)代使命任務(wù)的必然要求。對(duì)推動(dòng)全警實(shí)現(xiàn)革命性鍛造和重塑重大意義重大、影響深遠(yuǎn)。
通過(guò)政治教育加強(qiáng)覺悟。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，習(xí)近平談治國(guó)理念…..深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)習(xí)近平總習(xí)書記重要訓(xùn)詞精神。真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)，服務(wù)人民，執(zhí)法公正，紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中。切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題，早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。讓有問(wèn)題的干警明白，有問(wèn)題不可怕?？膳碌氖墙o機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題?，F(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查。小病不治，大病難治。懸崖勒馬是正道。從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)。我認(rèn)識(shí)到“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)。以“被查從寬”來(lái)倒逼。一剛一柔同時(shí)發(fā)力。促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕本褪菍?duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依法依紀(jì)給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的。不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。“被查從嚴(yán)”就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違法違紀(jì)干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。糾察整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則。在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力。“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開了干警的思想疙瘩、破除干警思想障礙。、，以思想自覺引導(dǎo)行動(dòng)自覺。促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。以主題教育為契機(jī)，更加有力地把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想旗幟高舉起來(lái)，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，不斷加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力，奮力譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章。
在全國(guó)公安機(jī)關(guān)開展“自查從寬、被查從嚴(yán)”的教育整頓，是貫徹落實(shí)黨在新時(shí)代的建警治警方針。從政治上建設(shè)和掌握公安機(jī)關(guān)的重要舉措。是鍛造“四個(gè)鐵一般”公安鐵軍、履行好新時(shí)代使命任務(wù)的必然要求。對(duì)推動(dòng)全警實(shí)現(xiàn)革命性鍛造和重塑重大意義重大、影響深遠(yuǎn)。
通過(guò)政治教育加強(qiáng)覺悟。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，習(xí)近平談治國(guó)理念…..深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)習(xí)近平總習(xí)書記重要訓(xùn)詞精神。真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)，服務(wù)人民，執(zhí)法公正，紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中。切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題，早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。讓有問(wèn)題的干警明白，有問(wèn)題不可怕?？膳碌氖墙o機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題。現(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查。小病不治，大病難治。懸崖勒馬是正道。從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)。我認(rèn)識(shí)到“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)。以“被查從寬”來(lái)倒逼。一剛一柔同時(shí)發(fā)力。促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕本褪菍?duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依法依紀(jì)給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的。不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。“被查從嚴(yán)”就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違法違紀(jì)干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。糾察整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則。在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力。“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策解開了干警的思想疙瘩、破除干警思想障礙。、，以思想自覺引導(dǎo)行動(dòng)自覺。促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。以主題教育為契機(jī)，更加有力地把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想旗幟高舉起來(lái)，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，不斷加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力，奮力譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章。
為進(jìn)一步推動(dòng)政法隊(duì)伍教育整頓走深走實(shí)走細(xì)，確保查糾整改環(huán)節(jié)取得成效，4月16日，雙灤區(qū)人民法院召開了寬嚴(yán)政策大宣講活動(dòng)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，開展政法隊(duì)伍教育整頓是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神的重要舉措，是中央政法委交付給我們的一項(xiàng)緊迫而重大的政治任務(wù)，是對(duì)我們政治擔(dān)當(dāng)和履職能力的一次重要檢驗(yàn)。我們要以高度的政治責(zé)任感和時(shí)代使命感，深入開展政法隊(duì)伍教育整頓工作，做到學(xué)思踐悟、知行合一。教育整頓學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)方法。學(xué)習(xí)是貫穿教育整頓工作的一條主線，深學(xué)理論，始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖，不斷打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠(chéng)使命的思想根基，永葆忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的政治本色。
在本次政法隊(duì)伍教育學(xué)習(xí)整頓中，作為一名書記員，我深刻檢視自身在工作中存在的如下問(wèn)題：忽視了政治思想認(rèn)識(shí)的提升，工作方式方法不夠靈活，與當(dāng)事人溝通不夠耐心細(xì)致，理論知識(shí)及業(yè)務(wù)能力還有待提高。通過(guò)近期集中的教育學(xué)習(xí)，我決心從以下幾點(diǎn)修正自身問(wèn)題：首先，提升自身的思想認(rèn)識(shí)，以此次教育整頓學(xué)習(xí)為契機(jī)，從我黨的奮斗史、鐵人精神、延安精神中汲取營(yíng)養(yǎng)，提升自身政治素養(yǎng)，時(shí)刻牢記司法為民，一心一意為人民服務(wù)的宗旨;其次，從前輩們豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)中找方法，從當(dāng)事人的不滿中找短板，多一些耐心，將訴訟程序和法律規(guī)定用更平實(shí)易懂的語(yǔ)言闡釋說(shuō)明;最后，熟練運(yùn)用法律是我們履行職能的核心本領(lǐng)，正值民法典施行之際，新舊法條更替，要克服惰性積極主動(dòng)投身學(xué)習(xí)，及時(shí)充電，只有將扎實(shí)的理論功底與案件實(shí)際相結(jié)合才能為辦事群眾提供更為專業(yè)的服務(wù)，才能更好的協(xié)助法官辦理好每一起案件。
在全國(guó)公安機(jī)關(guān)開展“自查從寬、被查從嚴(yán)”的教育整頓，是貫徹落實(shí)黨在新時(shí)代的建警治警方針。從政治上建設(shè)和掌握公安機(jī)關(guān)的重要舉措。是鍛造“四個(gè)鐵一般”公安鐵軍、履行好新時(shí)代使命任務(wù)的必然要求。對(duì)推動(dòng)全警實(shí)現(xiàn)革命性鍛造和重塑重大意義重大、影響深遠(yuǎn)。
通過(guò)政治教育加強(qiáng)覺悟。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，習(xí)近平談治國(guó)理念…..深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)習(xí)近平總習(xí)書記重要訓(xùn)詞精神。真正把“對(duì)黨忠誠(chéng)，服務(wù)人民，執(zhí)法公正，紀(jì)律嚴(yán)明”烙印在心中。切實(shí)增強(qiáng)早報(bào)告問(wèn)題、早解決問(wèn)題，早筑防腐堤壩、早割除毒瘤的決心和自覺。讓有問(wèn)題的干警明白，有問(wèn)題不可怕?？膳碌氖墙o機(jī)會(huì)不去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題?，F(xiàn)在不自查，將來(lái)必被查。小病不治，大病難治。懸崖勒馬是正道。從而卸下思想包袱，輕裝上陣，以洗心革面的姿態(tài)投入工作。
通過(guò)政策學(xué)習(xí)。我認(rèn)識(shí)到“自查從寬、被查從嚴(yán)”是寬嚴(yán)相濟(jì)政策在教育整頓工作中的具體運(yùn)用。以“自查從寬”來(lái)引導(dǎo)。以“被查從寬”來(lái)倒逼。一剛一柔同時(shí)發(fā)力。促使有問(wèn)題的干警主動(dòng)講清問(wèn)題?！白圆閺膶挕本褪菍?duì)那些主動(dòng)自查、主動(dòng)坦白、真心悔過(guò)的干警，依法依紀(jì)給予從輕、減輕處分。但“自查從寬”是有底線的。不能無(wú)視法紀(jì)規(guī)定，隨意降格、特殊照顧。對(duì)那些只交代“雞毛蒜皮”小事而隱瞞重大違紀(jì)違法問(wèn)題的，一旦發(fā)現(xiàn)，必須依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。“被查從嚴(yán)”就是對(duì)那些拒不主動(dòng)交代問(wèn)題的違法違紀(jì)干警，加大組織查處力度，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)處理。
教育整頓是政法戰(zhàn)線一場(chǎng)思想上的深刻洗禮。糾察整改是以堅(jiān)持教育大多數(shù)、懲處極少數(shù)為原則。在思想發(fā)動(dòng)上持續(xù)發(fā)力?！白圆閺膶?、被查從嚴(yán)”政策解開了干警的思想疙瘩、破除干警思想障礙。、，以思想自覺引導(dǎo)行動(dòng)自覺。促進(jìn)查糾問(wèn)題走深走實(shí)。以主題教育為契機(jī)，更加有力地把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想旗幟高舉起來(lái)，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，不斷加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力，奮力譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章。
為進(jìn)一步推動(dòng)政法隊(duì)伍教育整頓走深走實(shí)走細(xì)，確保查糾整改環(huán)節(jié)取得成效，4月16日，雙灤區(qū)人民法院召開了寬嚴(yán)政策大宣講活動(dòng)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，開展政法隊(duì)伍教育整頓是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神的重要舉措，是中央政法委交付給我們的一項(xiàng)緊迫而重大的政治任務(wù)，是對(duì)我們政治擔(dān)當(dāng)和履職能力的一次重要檢驗(yàn)。我們要以高度的政治責(zé)任感和時(shí)代使命感，深入開展政法隊(duì)伍教育整頓工作，做到學(xué)思踐悟、知行合一。教育整頓學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)方法。學(xué)習(xí)是貫穿教育整頓工作的一條主線，深學(xué)理論，始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖，不斷打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠(chéng)使命的思想根基，永葆忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的政治本色。
最后，熟練運(yùn)用法律是我們履行職能的核心本領(lǐng)，正值民法典施行之際，新舊法條更替，要克服惰性積極主動(dòng)投身學(xué)習(xí)，及時(shí)充電，只有將扎實(shí)的理論功底與案件實(shí)際相結(jié)合才能為辦事群眾提供更為專業(yè)的服務(wù)，才能更好的協(xié)助法官辦理好每一起案件。
為進(jìn)一步推動(dòng)政法隊(duì)伍教育整頓走深走實(shí)走細(xì)，確保查糾整改環(huán)節(jié)取得成效，4月16日，雙灤區(qū)人民法院召開了寬嚴(yán)政策大宣講活動(dòng)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，開展政法隊(duì)伍教育整頓是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神的重要舉措，是中央政法委交付給我們的一項(xiàng)緊迫而重大的政治任務(wù)，是對(duì)我們政治擔(dān)當(dāng)和履職能力的一次重要檢驗(yàn)。我們要以高度的政治責(zé)任感和時(shí)代使命感，深入開展政法隊(duì)伍教育整頓工作，做到學(xué)思踐悟、知行合一。教育整頓學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)方法。學(xué)習(xí)是貫穿教育整頓工作的一條主線，深學(xué)理論，始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖，不斷打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠(chéng)使命的思想根基，永葆忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的政治本色。
在本次政法隊(duì)伍教育學(xué)習(xí)整頓中，作為一名書記員，我深刻檢視自身在工作中存在的如下問(wèn)題：忽視了政治思想認(rèn)識(shí)的提升，工作方式方法不夠靈活，與當(dāng)事人溝通不夠耐心細(xì)致，理論知識(shí)及業(yè)務(wù)能力還有待提高。通過(guò)近期集中的教育學(xué)習(xí)，我決心從以下幾點(diǎn)修正自身問(wèn)題：首先，提升自身的思想認(rèn)識(shí)，以此次教育整頓學(xué)習(xí)為契機(jī)，從我黨的奮斗史、鐵人精神、延安精神中汲取營(yíng)養(yǎng)，提升自身政治素養(yǎng)，時(shí)刻牢記司法為民，一心一意為人民服務(wù)的宗旨;其次，從前輩們豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)中找方法，從當(dāng)事人的不滿中找短板，多一些耐心，將訴訟程序和法律規(guī)定用更平實(shí)易懂的語(yǔ)言闡釋說(shuō)明;最后，熟練運(yùn)用法律是我們履行職能的核心本領(lǐng)，正值民法典施行之際，新舊法條更替，要克服惰性積極主動(dòng)投身學(xué)習(xí)，及時(shí)充電，只有將扎實(shí)的理論功底與案件實(shí)際相結(jié)合才能為辦事群眾提供更為專業(yè)的服務(wù)，才能更好的協(xié)助法官辦理好每一起案件。
自查從寬被自查從嚴(yán)的心得體會(huì)篇十八
自查從寬，原是我國(guó)法律中的一項(xiàng)重要原則。它要求犯罪嫌疑人如實(shí)向公安機(jī)關(guān)或檢察機(jī)關(guān)交待自己的犯罪事實(shí)，并如實(shí)供述其他犯罪事實(shí)，以便從輕或減輕處罰。這一原則在案件辦理中起到了很大作用，對(duì)于保護(hù)社會(huì)安寧、維護(hù)社會(huì)秩序具有重要意義。而在生活中，我們也可以借鑒這一原則，對(duì)待自己的錯(cuò)誤和錯(cuò)誤行為，做到自查從寬。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了寬容與自省的重要性，深感我們應(yīng)以此作為人生的真諦。
自查，意味著能夠正視自己的錯(cuò)誤并主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，難免會(huì)犯錯(cuò)誤或做出不當(dāng)?shù)臎Q定。有的人因遭遇挫折或困境而做出極端行為，有的人在面對(duì)誘惑時(shí)選擇了捷徑。無(wú)論是哪種錯(cuò)誤，只有勇于面對(duì)并承擔(dān)責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)自查從寬。當(dāng)我們反思自己的行為時(shí)，需要冷靜客觀地總結(jié)錯(cuò)誤的原因和后果，不推諉、不逃避。只有這樣，我們才能從深層次上理解并接受我們所犯的錯(cuò)誤，為今后的成長(zhǎng)和改進(jìn)做好準(zhǔn)備。
從寬，意味著能夠?qū)捜菟说腻e(cuò)誤及對(duì)待自己的錯(cuò)誤態(tài)度。寬容是一種修養(yǎng)，是一個(gè)人的品質(zhì)。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們的隱私暴露在大眾面前，社交網(wǎng)絡(luò)上充斥著流言蜚語(yǔ)和負(fù)面評(píng)價(jià)。在這種環(huán)境下，如果我們能保持平和的心態(tài)，能夠?qū)捜菟说腻e(cuò)誤和缺點(diǎn)，我們將更加心靈寬廣、積極向上。同時(shí)，對(duì)待自己的錯(cuò)誤態(tài)度也需要寬容。我們不能一味地自責(zé)，而應(yīng)把錯(cuò)誤看作是一個(gè)改善自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)給自己寬容和接納的態(tài)度，我們將能更好地調(diào)整自己的心態(tài)，以更積極的方式去改變與處理問(wèn)題。
在自查從寬的過(guò)程中，自省是不可或缺的一環(huán)。自省是人們對(duì)自己思想行為進(jìn)行反思、檢查的過(guò)程，是做人的基本要求。只有通過(guò)對(duì)自己的反思和自省，我們才能深刻理解自己的過(guò)錯(cuò)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要客觀地思考自己為什么會(huì)做出錯(cuò)誤的決定，為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。通過(guò)反思，我們可以找到錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因，并從根本上進(jìn)行改正。同時(shí)，自省也是一種進(jìn)步的動(dòng)力，它可以激發(fā)我們不斷努力、追求更好的自己。
當(dāng)我們能夠真正做到自查從寬的時(shí)候，我們會(huì)體會(huì)到它的力量和美好。首先，它可以讓我們獲得內(nèi)心的寧?kù)o和舒適。通過(guò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并為錯(cuò)誤做出補(bǔ)救，我們能夠消除內(nèi)心的負(fù)罪感和痛苦，并更好地面對(duì)自己和他人。其次，自查從寬還能讓我們獲得別人的理解和寬容。當(dāng)我們向他人坦誠(chéng)自己的錯(cuò)誤，并取得別人的諒解與理解時(shí)，我們建立起了應(yīng)對(duì)問(wèn)題的合作關(guān)系，更能夠得到他人的支持與幫助。最后，自查從寬更能夠使我們快速成長(zhǎng)和改進(jìn)，讓我們變得更加成熟和自信。
自查從寬是一種正直、寬容和自省的價(jià)值觀。它要求我們正視錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，勇敢承擔(dān)責(zé)任，接納自身的不足，同時(shí)寬容他人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。通過(guò)自查從寬，我們不僅能夠獲得內(nèi)心的寧?kù)o和舒適，還能夠獲得他人的理解與寬容。最重要的是，自查從寬能夠讓我們得以迅速成長(zhǎng)和改進(jìn)，更好地迎接人生的挑戰(zhàn)。只有堅(jiān)持自查從寬的原則，我們才能成為一名真正有擔(dān)當(dāng)和內(nèi)涵的人。讓我們共同秉持這種價(jià)值觀，共同追求更好的自己和社會(huì)。
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