最優(yōu)初中數(shù)學(xué)老師自我介紹（案例15篇）

筆記是學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán)，總結(jié)筆記有助于加深學(xué)習(xí)的印象。充分了解運(yùn)動(dòng)的歷史和文化背景，可以更好地理解和欣賞這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。這是一份關(guān)于創(chuàng)意思維的資料匯總，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

初中數(shù)學(xué)老師自我介紹篇一

的老師既是學(xué)生學(xué)業(yè)上的傳授者，也是生活中的幫助者，更是人格上的引領(lǐng)者，如果我們能做到這三點(diǎn)，我想這樣的老師肯定會(huì)讓學(xué)生感受到他的濃濃愛意的，最后我想說的是做一名老師我們常說教無定法，其實(shí)愛學(xué)生也沒有一定的法則。但我們必須有一顆包容之心，雖包容卻不庇護(hù);我們應(yīng)該有一顆奉獻(xiàn)之心，雖奉獻(xiàn)而不單純地給予;說到底，我們應(yīng)該有一顆真心，做到尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生，我想一定會(huì)讓學(xué)生感到到師愛無限的。

朱永新先生是新教育的奠基人與引領(lǐng)者，他倡導(dǎo)的理想教師的要求比較高，(八條)，但是我覺得做一名老師首先必須有崇高的理想，堅(jiān)定的信念這是最重要的，不管社會(huì)如何變化，我們要苦苦堅(jiān)守教育這塊凈土，幫助我們的孩子既順應(yīng)歷史的潮流，又能讓他們擁有健全的人格，豐富的知識(shí)，過硬的生存本領(lǐng)，這些是我們做老師所義不容辭的義務(wù);其次，做一名老師，最重要的是與人合作能力與較高的人格魅力，教學(xué)是一門學(xué)問，一個(gè)學(xué)生的培育需要許多教師的共同努力，別人說文人相輕，我要說的是教師只有與同伴開展不間斷的合作與學(xué)習(xí)，才能取得較大的成功，才能有效地幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)，形成健全的人格。第三，我覺得朱教授倡導(dǎo)的教師必須勤于學(xué)習(xí)也非常有道理，教育是一項(xiàng)動(dòng)態(tài)的事業(yè)，我們處在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，社會(huì)的變革可謂是日新月異，作為一個(gè)新時(shí)期的老師如果離開了學(xué)習(xí)，我想他肯干定要落伍于其它，他肯定終將不適應(yīng)教師的崗位，將不為學(xué)生所喜歡。

3、動(dòng)了動(dòng)嘴巴?如何處理特殊學(xué)生?

如果我是這位學(xué)生的老師，我將為這位學(xué)生找一個(gè)臺(tái)階并鼓勵(lì)他繼續(xù)舉手發(fā)言，而且在這種情況下可能孩子面臨的壓力會(huì)來自其它同學(xué)的嘲笑，這一點(diǎn)作為一名老師也要妥然處理好。做老師，教書育人是己任，但培育孩子的自信心，幫助他們擁有健全的人格特征我覺得比傳授知識(shí)來得更重要。每一個(gè)孩子都是一本書，各自有各自的精彩，我們不僅自己要去讀懂他們，更要讓每一本書都得到交流，讓孩子們互相讀懂別人，這樣才會(huì)讓特殊的學(xué)生在這個(gè)群體中得到容忍與生存，教育才會(huì)起到意想不到的意義，所以說因材施教，將會(huì)是我們對(duì)待特殊學(xué)生的最有效的方法。

要讓特殊學(xué)生在班級(jí)中和諧的生活，最重要的是要貫徹新課程理論，尊重學(xué)生，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，注重生命課堂，這些都將成為我們有效處理特殊學(xué)生的指導(dǎo)思想，在這個(gè)思想的指引下，我們才能與這些特殊的孩子做朋友，幫助他們解答心理上的確噶噠，才能引領(lǐng)他們回歸到正常人的心理軌道上來，我們的教育才人獲得成功。

4、如何開展個(gè)性化教學(xué)?

教師開展個(gè)性化教學(xué)首先應(yīng)當(dāng)注意：要有先進(jìn)科學(xué)的理念指導(dǎo)，要有周密詳細(xì)的計(jì)劃。這是個(gè)性化教學(xué)順利開展的前提和保證。學(xué)生不是實(shí)驗(yàn)品，教育研究和實(shí)驗(yàn)必需慎重而穩(wěn)妥地推進(jìn)。其次，要盡量做好溝通和交流工作。教師不妨解釋說明自己的設(shè)想、目標(biāo)、具體操作步驟，以取得學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校等諸方面的理解和認(rèn)同，并最大限度地獲得他們的配合、扶持，減少教學(xué)的阻力，贏得更多的精力，形成最大的合力，為個(gè)性化教學(xué)的開展搭建良好的環(huán)境平臺(tái)。再有，要找準(zhǔn)個(gè)性的突破口，讓個(gè)性在教育教學(xué)中變成真正的特色和優(yōu)勢(shì)。譬如，李吉林老師創(chuàng)設(shè)情境，魏書生老師倡揚(yáng)自主管理，“語(yǔ)文教學(xué)的叛徒”的黃玉峰老師則以語(yǔ)文的生活化為突破口，“進(jìn)行文化學(xué)旅，一路走一路觀一路讀書一路體驗(yàn)，直接觸摸歷史，直接與大師‘零距離’交流，獲得歷史的現(xiàn)場(chǎng)感”??城市有城市的優(yōu)勢(shì)，農(nóng)村有農(nóng)村的天地，不同人有不同個(gè)性，每種個(gè)性有每種個(gè)性的優(yōu)勢(shì)，要充分發(fā)揮自己獨(dú)特的東西，為個(gè)性化教學(xué)之旅打造一把無堅(jiān)不摧的特色尖刀。最后，既要相信自己，又要及時(shí)地進(jìn)行階段性總結(jié)，聽取意見，比照做法，反思、調(diào)整，融合、借鑒，擇其善者而從之，調(diào)整偏差，改正謬誤。探索和革新，問題難免，要有面對(duì)失敗的準(zhǔn)備，承擔(dān)失敗的勇氣，即便受挫，也應(yīng)堅(jiān)定地走下去。對(duì)于那些別有用心的言論，要仔細(xì)辨析，不要輕易被其迷惑、干擾以至摧毀。

最關(guān)鍵的是，應(yīng)該及時(shí)思考、整理，形成系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)或理論，盡快顯現(xiàn)效果，增強(qiáng)說服力，為可持續(xù)的個(gè)性化教學(xué)贏得支持。民族要奏響復(fù)興的樂章必須依靠個(gè)性的創(chuàng)造!教師的個(gè)性化是時(shí)代的必由之路，個(gè)性化的教學(xué)是教師必然的選擇。只有營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧的環(huán)境，教師的個(gè)性才有萌芽的溫床，個(gè)性化的教學(xué)才有生長(zhǎng)的土壤。

初中數(shù)學(xué)老師自我介紹篇二

我的數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡，從眼鏡里面透過的目光非常嚴(yán)厲。起初我見到他時(shí)，心想這學(xué)期可要遭殃了，攤上這么一個(gè)兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，神經(jīng)繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失，那時(shí)就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。

可是幾天下來，我發(fā)覺吳老師雖然嚴(yán)厲，可上他的課非常輕松。你聽吳老師在講應(yīng)用題的時(shí)候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下。經(jīng)過老師這么一講，同學(xué)們可來勁了，解起題目來得心應(yīng)手。喏!吳老師講角的時(shí)候更幽默了。他說，周角就是皇帝，掌管著整個(gè)江山，而平角的權(quán)利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節(jié)課下來，同學(xué)們還是意猶未盡，還沉浸在故事數(shù)學(xué)課里呢!

自習(xí)課的時(shí)候，有的同學(xué)東張西望，看到老師忙裝模作樣的做作業(yè)。吳老師搞笑地對(duì)他們說：“嘿!你們這些人，是想當(dāng)特務(wù)嗎?想監(jiān)視老師嗎?你以為特務(wù)這么好當(dāng)啊!”那幾個(gè)同學(xué)紅著臉低著頭，沒準(zhǔn)兒還在想：“老師真是火眼金睛，下回還是少犯點(diǎn)錯(cuò)誤?！?/p>

初中數(shù)學(xué)老師自我介紹篇三

應(yīng)聘初中的數(shù)學(xué)老師在學(xué)校面試時(shí)，

自我介紹

各位考官早上好。我是鄭州師范學(xué)院數(shù)學(xué)系x屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫，很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)!

廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學(xué)習(xí)環(huán)境下，使我的知識(shí)能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí)，在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間，我思索激勵(lì)教法、

課件

我出生于教師家庭，對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對(duì)父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對(duì)所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

我期望：有一個(gè)合適的平臺(tái)，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇!

我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功!

尊敬的各位考官：

你們好!

我欲應(yīng)聘貴校數(shù)學(xué)教師一職，下面介紹一下我的基本情況。

我叫，畢業(yè)于xx學(xué)校。我開朗自信，是一個(gè)不輕易服輸?shù)呐ⅰ４蠖鄶?shù)人認(rèn)為應(yīng)屆生缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不過薩特也說，經(jīng)驗(yàn)不可復(fù)制。一個(gè)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)完全是一步步走出來的，正如學(xué)習(xí)游泳的過程便是游泳一樣，教學(xué)的過程便是教學(xué)。四年來，由于家庭經(jīng)濟(jì)緣故，我勤工儉學(xué)，半工半讀(曾帶家教三年，給各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課，并且將教學(xué)過程中所遇到的問題總結(jié)分析，寫了許多教學(xué)方法探討以及論文)，教過各類科目，如高等數(shù)學(xué)，中學(xué)數(shù)學(xué)，物理，統(tǒng)計(jì)學(xué)，乃至政治，歷史。

關(guān)于專業(yè)知識(shí)這一點(diǎn)，曾在培訓(xùn)班當(dāng)過高等數(shù)學(xué)的代課老師，并且在20xx年9月是用(r.柯朗著，著名的數(shù)學(xué)科普書籍，包括中等數(shù)學(xué)大部分范圍和少量微積分)為一高中學(xué)生講授四十余天，期間穿插講授康德哲學(xué)和認(rèn)識(shí)論，學(xué)生接受良好，并且真正從賬房先生式的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式中擺脫，幾年來，我教過的學(xué)生都接受了我的一條信念：教師不是教授知識(shí)，而是教會(huì)你自己學(xué)習(xí)。

希望貴校領(lǐng)導(dǎo)可以給我一個(gè)努力的機(jī)會(huì)，我熱愛教育事業(yè)，并將其視為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑，四年來所做的一切就是為了做一個(gè)不平庸的教育工作者，而非教書匠，陶行知曾言：教育是藝術(shù)，藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品，藝術(shù)要激情和靈感并行，全身心投入事業(yè)。一旦學(xué)生懂得治學(xué)的道理，教師才算功德圓滿，否則僅是知識(shí)販子而已。

我的自我介紹完畢，謝謝大家。

大家好!本人是xx師范大學(xué)xx系教育專業(yè)xx級(jí)學(xué)生，現(xiàn)經(jīng)過四年的大學(xué)生活，業(yè)已達(dá)到一名合格畢業(yè)生的要求。

在思想上，我積極要求進(jìn)步，努力培養(yǎng)作為教師的情操和胸懷。在我國(guó)第一次無償獻(xiàn)血中成為一名志愿者。作為教師，還應(yīng)擁有健康的身體、良好的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的組織表達(dá)能力，因此，大學(xué)四年中我參加了年級(jí)籃球比賽、長(zhǎng)跑比賽，系“紅太陽(yáng)”舞蹈隊(duì)等活動(dòng)，取得了一定成績(jī)，很好得到了鍛煉。

我熱愛教師這一職業(yè)，教書育人不僅僅是一項(xiàng)工作，一名真正的教師將會(huì)影響到學(xué)生的一生。大學(xué)四年學(xué)習(xí)讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師，相信今后在社會(huì)上我能很好地發(fā)揮自己的知識(shí)和能力。

我的介紹完畢，謝謝大家!

初中數(shù)學(xué)老師自我介紹篇四

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)，也非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。

從貴校公布的招聘信息中了解到，貴校需招聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我感覺我的條件和能力符合該職位的要求，為此，我特向貴校申請(qǐng)這一職位。我是21屆數(shù)學(xué)系的李雨陽(yáng)。

在四年的大學(xué)生活中，我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己。

學(xué)習(xí)上，我始終以認(rèn)真刻苦的態(tài)度對(duì)待所學(xué)課程，并獲得相應(yīng)的專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)我還自覺利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)專業(yè)外知識(shí)，順利通過大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，取得心理咨詢師三級(jí)資格證。

兩年的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)到合作與溝通的重要性，大大提高了我的問題解決能力。

大學(xué)生活的學(xué)習(xí)與鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我相信自己積極的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。

同時(shí)，作為一名師范專業(yè)的學(xué)生，為了以后能成為一名合格出色的教師，我努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)等相關(guān)教育課程，為以后從事教育工作積累相關(guān)的理論知識(shí)。

在大四實(shí)習(xí)中，一個(gè)月的講臺(tái)鍛煉深刻讓我領(lǐng)悟到教師工作的苦與甜，課堂上的講授，與學(xué)生的溝通互動(dòng)讓我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

這讓我相信自己有能力勝任小學(xué)的教學(xué)工作。

此外，作為一名心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我也相信我的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)和能力對(duì)于輔導(dǎo)學(xué)生心理和生活有一定的優(yōu)勢(shì)。

畢業(yè)在即，我已做好各方面的準(zhǔn)備，我愿意以極大的熱情和責(zé)任心投入到教師工作中去。

我是個(gè)懂得奉獻(xiàn)和感恩，充滿愛與溫暖的人，我相信學(xué)生一定樂于跟有親和力且認(rèn)真的老師學(xué)習(xí)，我也相信我的樂觀和激情定可以感染學(xué)生。

我衷心希望自己可以融入學(xué)校這個(gè)大家庭中，與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。

最后祝貴學(xué)校的教育蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展!

此致

敬禮!

初中數(shù)學(xué)老師自我介紹篇五

你們好，很高興能在這種場(chǎng)合見到你們。這是我第二次參加助教面試，不過這是我第一次來新東方應(yīng)聘英語(yǔ)助教。我非常的激動(dòng)。

我叫，來自湖北鄂東南的一個(gè)城市—大冶(大興爐冶)?，F(xiàn)在就讀襄樊學(xué)院物電系基地班。我有好多愛好，最愛的兩個(gè)是籃球與英語(yǔ)，我曾經(jīng)向自己許諾：籃球與英語(yǔ)將伴我走過大學(xué)四年，我要在它們身上書寫一段不平凡的歷史。我熱愛英語(yǔ)，我在初中就接觸過新概念，高中期間學(xué)過李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)，到了大學(xué)，我把我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間花在英語(yǔ)上。

雖然練口語(yǔ)的機(jī)會(huì)不多，但我通過看美國(guó)片，英文歌，英語(yǔ)報(bào)，聽英語(yǔ)電臺(tái)等等盡可能的讓自己保持一種對(duì)英語(yǔ)良好的感覺。我花了大部分時(shí)間在英語(yǔ)上面，雖然沒什么建樹，但我學(xué)會(huì)了：勤奮，堅(jiān)持，永不服輸，有獲得成功的堅(jiān)定決心。在大學(xué)期間，我盡可能的鍛煉自己，讓自己看得更高，變得更強(qiáng)，走得更遠(yuǎn)，要做到“小池塘”里的“大大魚”,沒有最好只有更好。

我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是：精明能干、為人誠(chéng)實(shí)、能夠__工作、應(yīng)變能力強(qiáng)，有雄心壯志，有極強(qiáng)的系統(tǒng)管理能力，積極主動(dòng)，有極強(qiáng)的系統(tǒng)管理能并有良好的交際技能，精力旺盛、思想新潮。

我自認(rèn)為，來這里的應(yīng)聘者應(yīng)具備的條件：

1、年輕、聰明、精力充沛，并有很強(qiáng)的事業(yè)心;

2、舉止優(yōu)雅、個(gè)人__格好;

3、吃苦耐勞精神好、學(xué)習(xí)能力優(yōu)和身體棒;

4、工作很有條理，辦事效率高;

5、有良好的表達(dá)能力;

當(dāng)然我覺的自己離應(yīng)聘的助教有一定的距離。但我很有信心做好這個(gè)助教(如果有機(jī)會(huì)的話)。我曾經(jīng)在汽車裝飾美容店里做過店員，在工廠里做過小時(shí)工，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間做過家……但這些不足以鍛煉提高自己。我覺得來新東方做助教不僅可以讓自己盡可能的去幫助那些英語(yǔ)需要幫助的學(xué)弟學(xué)妹們，而且還可以免費(fèi)的旁聽新東方老師的精__的課(我聽說老師不僅教學(xué)生如何學(xué)好英語(yǔ)，而且還激發(fā)他們立志并學(xué)習(xí)做人之道)。

我做過班委里的各個(gè)職務(wù)，學(xué)生會(huì)和學(xué)生黨組織里也作過。但我現(xiàn)在把在這方面的精力放在英語(yǔ)愛好者協(xié)會(huì)上。做為協(xié)會(huì)的主要負(fù)責(zé)人，我在下學(xué)期將會(huì)有好多機(jī)會(huì)與襄樊新東方的老師以及活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人接觸。我希望自己能進(jìn)去學(xué)習(xí)并早點(diǎn)熟悉你們，讓我們協(xié)會(huì)幫你向襄樊學(xué)院更好的傳達(dá)新東方精神：追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌!

各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫__。

今年22，我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.我的__格比較開朗,隨和.能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿了信心.我以前在______實(shí)習(xí)過，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的__格,這種__格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)取的良好心態(tài).

成為一名體育教師是我多年以來的愿望，所以我想從體育助教做起，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

初中數(shù)學(xué)老師自我介紹篇六

學(xué)生對(duì)新教師有極高的期望值,有難以言表的神秘感,都很想知道老師過去、現(xiàn)在和將來。因此,新教師作好

自我介紹

各位考官早上好!很榮幸能有機(jī)會(huì)面試一職,我是xx大學(xué)專業(yè)畢業(yè)的，今年xx歲。參加工作也已經(jīng)一年多了。曾經(jīng)做過半年的中學(xué)科學(xué)代課教師，也做過一年的銷售。對(duì)于我自己的能力也很有信心。有教強(qiáng)的溝通能力和分析能力，有很強(qiáng)的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神;有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，對(duì)于工作也比較自信，細(xì)心，耐心，堅(jiān)心。

依我個(gè)人的看法，在一個(gè)公司或單位中，首要的是團(tuán)隊(duì)精神。沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，只有有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)才能 為企業(yè)贏得更大的效益。其次要有吃苦，肯干的精神。

而我也具備了這些素質(zhì)，我相信如果我能成為貴公司的一名員工，我想我很快就能為公司 創(chuàng)造利益，也能為自己創(chuàng)造利益。

oh!glad to meet you 。我姓張名乃千，你想和我交朋友嗎?別急，先聽聽我的個(gè)人介紹吧。 我的年齡嗎，從出生到現(xiàn)在已經(jīng)度過了十二個(gè)“六一”兒童節(jié)了。至于個(gè)子，哎，你別看我的個(gè)子不算高，可我的體重可不輕，我現(xiàn)在是……呀，對(duì)了，體重要保密，不然我說出來，你一定會(huì)笑掉大牙的，那我以后可怎么見熟人呀!別看我胖，可我的五官長(zhǎng)得非凡端正?？?，一張國(guó)字臉，雙眼皮下兩只黑葡萄般的大眼睛里裝滿了調(diào)皮，眼睛下面筆挺的鼻子像雕塑的，嘴巴不大也不小，且能說會(huì)道，因此老爸老說我長(zhǎng)大能當(dāng)小品演員。說到我的五官，大家還送我一個(gè)雅號(hào)——“五官正”，你先別笑，說實(shí)話，我現(xiàn)在可不想和中共中心的紀(jì)委書記吳官正比個(gè)高低，我這個(gè)小毛孩能有什么水平呀。不過，等我長(zhǎng)大了……這個(gè)是后話，今天先不談了吧。

說到性格，我可是一個(gè)頂活潑的小男孩，但正因?yàn)檫@個(gè)“活潑”，也給我引出了一連串的“故事”。有一次，老師在講第32課《觀潮》一文時(shí)，我忽然想起暑假跟老爸去海寧市看潮的情景，于是我這張嘴就守不住了，待老師轉(zhuǎn)身在黑板寫字時(shí)，我馬上把頭射向同桌，剛剛張開嘴巴，沒想到老師會(huì)忽然轉(zhuǎn)身，我的結(jié)局你可想而知了。就為這上課說話，我不知挨過老師的多少批評(píng)?？墒?，你也不要小瞧我，假如你再聽聽我的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)眉開眼笑了。看，上課積極舉手發(fā)言的有我，作業(yè)每次都很優(yōu)秀的有我，每次大型考試名列前茅的有我，每學(xué)期學(xué)校表?yè)P(yáng)的“優(yōu)秀學(xué)生干部”有我……怎么樣，我的優(yōu)點(diǎn)可比缺點(diǎn)多吧。

要說我的愛好愛好，“書蟲”可是我的又一雅號(hào)。你瞧，早晨睜開眼必讀書，吃飯時(shí)間也讀書，每晚睡覺前常抱書入睡，對(duì)于我來說，有時(shí)看書比吃飯都重要。而且我的床上除了書還是書，老媽曾調(diào)侃我生活在書的“圍城”里，說我是“偉人毛澤東”的忠實(shí)模擬者。唉，說得我心里美滋滋的，誰(shuí)叫我一時(shí)也離不開讓我快樂讓我憂慮讓我充實(shí)讓我進(jìn)步的好朋友——書呢。

另外，我也非常喜歡書法和畫畫，不信，你可以到我家看看，墻壁上，屋門上都有我的五顏六色、多姿多彩的“大作”，保證讓你大飽眼福。 這就是我，一個(gè)你還感愛好的小男孩吧，怎么樣?你想和我交朋友嗎?我做夢(mèng)都想“朋友滿天下”呢俺姓張。俺為什么不姓王不姓李偏要姓張呢?嘁，這么簡(jiǎn)單的常識(shí)都不懂：因?yàn)榘抽|女姓張呀!

俺的名字就不告訴大家了吧，怕說了你們也記不住。你們就記俺的綽號(hào)好了，俺綽號(hào)叫“中老年婦女的偶像”。真的騙你是小狗，雖說俺活得很有勇氣，可俺長(zhǎng)得實(shí)在太遺憾了。就連俺的寶貝閨女都長(zhǎng)跪不起的哭求：“老爸呀，長(zhǎng)得丑真的不是你的錯(cuò)，可你千不該萬不該，不該偷偷從家里溜出來嚇人家小孩啊!”咳，瞧我這傻閨女，你怎么啥都實(shí)話實(shí)說呢?各位父老鄉(xiāng)親，俺這里有禮了，請(qǐng)大家多提寶貴意見，下次出生時(shí)俺一定及時(shí)修正!

你問俺是男的還是女的?燉母雞(對(duì)不起)啦，這是俺的個(gè)人隱私，俺絕對(duì)不能告訴你。俺要是告訴了你，俺就不是男子漢大丈夫了。怎么著?你想打俺?打死俺俺也不說。你把俺打死了，俺還怎么開口說呀! 下面就談?wù)劙车哪挲g問題。俺閨女今年7歲了，俺只比俺閨女老那么一點(diǎn)點(diǎn)兒。這一點(diǎn)點(diǎn)兒到底是多少?嘿嘿，是32歲。

俺閨女老嫌俺個(gè)頭長(zhǎng)得矮。其實(shí)，俺只比聞名世界的籃球巨星姚明矮那么一點(diǎn)點(diǎn)兒。這一點(diǎn)點(diǎn)兒到底是多少?嘿嘿，是60公分。

你問俺有什么特長(zhǎng)?不是跟你吹，俺的特長(zhǎng)可多了，最讓俺感到驕傲的是唱歌和100米短跑。

先說唱歌。俺的男高音那是賊好聽，早已名揚(yáng)全球啦!凡是常鬧鬼的地方都紛紛高薪聘請(qǐng)俺去唱歌。俺只要開口唱上一兩句，不管多恐怖的鬼都會(huì)立馬口吐白沫栽倒在地——額滴神啊，那些可憐的魔鬼全被俺優(yōu)美的歌聲給嚇?biāo)览?

再說100米短跑。俺經(jīng)常在東操場(chǎng)和兩位世界著名華裔短跑女運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行緊張激烈的角逐，雖然累的俺左腿骨折右腿抽筋，可俺不畏強(qiáng)敵，咬牙切齒緊閉眼睛一路狂奔，每次都以優(yōu)異的成績(jī)一舉奪得第三名!

你想知道都有哪些優(yōu)秀選手跟俺同場(chǎng)競(jìng)技嗎?在俺告訴你之前，你可要扶穩(wěn)坐好嘍，因?yàn)樗齻兊拿麣鈱?shí)在是太大了，俺怕說出來把你給嚇著。請(qǐng)大家前后左右瞧一瞧，看一看，還有誰(shuí)沒有扶穩(wěn)?還有誰(shuí)沒有坐好?趕緊提醒他們，這可真不是鬧著玩的，這是人命關(guān)天的大事!大家一定要嚴(yán)肅認(rèn)真地聽，誰(shuí)也不許笑。俺真的要說了，俺馬上要說了，俺再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，誰(shuí)要是被嚇傻了俺可不負(fù)責(zé)任!那俺就實(shí)話告訴你吧，這兩位著名運(yùn)動(dòng)員呀，一個(gè)是俺老婆，一個(gè)是俺閨女!! 在一些公開課上，我們常見到，課前老師與學(xué)生進(jìn)行充分的交流、溝通;特別是借班上課的，老師與學(xué)生彼此都不熟悉，又是到了一個(gè)新的環(huán)境(如大會(huì)堂)，心理難免有些緊張、恐懼或不安。那么作為教師又如何在短短的幾分鐘里，通過與學(xué)生的溝通，消除緊張情緒，使學(xué)生馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，營(yíng)造一種寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?這個(gè)學(xué)期，筆者赴溫州等地聽了30余節(jié)公開課，各個(gè)名師在這個(gè)問題上的做法，值得我們學(xué)習(xí)與借鑒，現(xiàn)將其中的教學(xué)片斷摘錄如下，略加評(píng)析。

我叫，畢業(yè)于師范學(xué)院專業(yè)。很高興今天能到這里向各位考官學(xué)習(xí)!

在思想上，我追求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已成為一名光榮的預(yù)備黨員;在學(xué)習(xí)上刻苦努力，勤奮好學(xué)，現(xiàn)已通過了江西省大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)、全國(guó)高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)水平一級(jí)、掌握各種軟件操作，能制作 教學(xué)

課件

我叫，今年27歲。1997年7月我從師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

初中數(shù)學(xué)老師自我介紹篇七

我從一年級(jí)到四年級(jí)教我的老師不計(jì)其數(shù)，但我發(fā)現(xiàn)我四年級(jí)上學(xué)期的數(shù)學(xué)老師最特別了。四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來了一位新的數(shù)學(xué)老師。上她的課，就好似漫游在知識(shí)的海洋里，漫游在故事的海洋里。我的數(shù)學(xué)老師個(gè)子矮矮的，胖胖的身材。最重要的是數(shù)學(xué)老師十分幽默，上課時(shí)經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。因此我們都喜歡上數(shù)學(xué)老師的課。

一次，班上的一位同學(xué)去黑板上演算一道數(shù)學(xué)題，結(jié)果他最后一步寫成了：15-6=21。全班哄堂大笑，陳老師指了指那個(gè)得數(shù)，說：“我倒真希望他算對(duì)了?！笔裁矗筷惱蠋熅谷幌Ｍe(cuò)誤的答案是對(duì)的？我們一下子不笑了，開始二丈夫摸不著頭腦。陳老師看著我們疑惑的表情，繼續(xù)說：“要他算對(duì)了，我以后去存錢，存了1000，取了600，結(jié)果銀行還給我加上了600，那多好啊！”“哈哈！！”我們又開始笑了，笑得比剛才更歡，不知道的人還以為張老師講了什么好笑的笑話呢！后來，我們班就再也沒有人發(fā)生那種錯(cuò)誤。

這就是我的陳老師，這就是我的幽默的陳老師！

初中數(shù)學(xué)老師自我介紹篇八

我的數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡。透過眼鏡的眼睛非常嚴(yán)厲。起初，當(dāng)我見到他時(shí)，我以為這學(xué)期會(huì)是一場(chǎng)災(zāi)難。這樣一位兇狠的老師幸免于吃肉和血的痛苦。當(dāng)我剛上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我神經(jīng)緊張，害怕任何不幸，然后我可能會(huì)吃東西。竹筍炒豬肉。?。?/p>

但是幾天后，我發(fā)現(xiàn)雖然吳老師很嚴(yán)格，但是去上課還是很容易的。當(dāng)你聽吳先生的應(yīng)用題時(shí)，他用了紅軍和敵人的比喻。紅軍首先了解敵人的地形，找到突破點(diǎn)，然后一舉拿下敵人。在老師這么說之后，學(xué)生們能夠站起來輕松地解決問題。這里。吳先生說起犄角時(shí)更幽默。他說，圓角是皇帝，掌管著整個(gè)國(guó)家，而平角的權(quán)力很小，他只控制著半個(gè)國(guó)家。在這樣一堂課結(jié)束時(shí)，學(xué)生們?nèi)匀徊粷M意，仍然沉浸在故事數(shù)學(xué)課中。

在自習(xí)課上，一些學(xué)生環(huán)顧四周，看到老師正忙著假裝做作業(yè)。吳老師風(fēng)趣地對(duì)他們說:嘿！你們想成為間諜嗎？你想監(jiān)視老師嗎？你認(rèn)為這個(gè)間諜這么好嗎？”學(xué)生們臉紅了，低下了頭，可能在想:老師真是火冒三丈，下次還是少犯錯(cuò)誤?！?/p>

初中數(shù)學(xué)老師自我介紹篇九

我的名字叫向南，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語(yǔ)文課一樣。

請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。

不經(jīng)意間，三年的高中生活馬上接近尾聲，思想彌留之際，感悟頗多，這三年，確實(shí)過的很緊張，因?yàn)樯砩铣休d的.太多，但卻感到很充實(shí)，困為每天都在不停地奮斗，這樣的生命才有意義。

"金無足赤，人無完人"。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"。在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。

初中數(shù)學(xué)老師自我介紹篇十

尊敬的各位評(píng)委老師：

一，我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是生物技術(shù)，通過對(duì)生物類基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我將來就學(xué)生學(xué)習(xí)生物方面所遇到的問題進(jìn)行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。

二，大學(xué)期間，我積極參與社會(huì)教學(xué)實(shí)踐，陽(yáng)光支教，教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)為我提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我有機(jī)會(huì)將理論和實(shí)踐結(jié)合，可以從容的對(duì)課堂上發(fā)生的任何問題隨機(jī)應(yīng)變。

三、通過對(duì)教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對(duì)教師又有了更深層次的認(rèn)識(shí)，并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試，那么我將以實(shí)際行動(dòng)將人師表敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神踐行貫徹到底。即使我沒有通過，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。今天，我所要講的內(nèi)容選自人教版高中生物必修一，下面開始我的授課環(huán)節(jié)。

初中數(shù)學(xué)老師自我介紹篇十一

我叫xx，是xxxx師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)20xx應(yīng)屆畢業(yè)生。我是一位自信樂觀，敢于迎接挑戰(zhàn)，具有探索精神，富有耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。自信樂觀的性格讓我有信心面對(duì)困難，敢于迎接挑戰(zhàn)給我接受艱巨任務(wù)的勇氣，而探索精神使我具有不斷嘗試創(chuàng)新的動(dòng)力。從踏進(jìn)大學(xué)校門起，我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師，在光榮的教師崗位奉獻(xiàn)自己。我謹(jǐn)記母?！昂竦?、重教、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，用優(yōu)秀教師的品質(zhì)從嚴(yán)要求自己。

學(xué)高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是對(duì)教師的'基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了很多的努力。思想方面，我主動(dòng)進(jìn)取，不斷向上;大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠(chéng)待人的性格;教學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛以及對(duì)學(xué)生的無私關(guān)愛。學(xué)習(xí)方面，我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課，提高教學(xué)修養(yǎng)，學(xué)習(xí)了與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。

追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績(jī)，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵(lì)。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將給您最滿意的答案。

您一刻的斟酌，我一生的選擇!謝謝!

初中數(shù)學(xué)老師自我介紹篇十二

我是歷史專業(yè)的畢業(yè)生，受到父親的`影響，對(duì)歷史有獨(dú)特的興趣，非常喜愛。特別喜歡古董收藏，并略有研究。

喜歡孩子，喜歡教育，善于觀察和關(guān)注孩子的心理。我將來想當(dāng)教師，因?yàn)槲液芟矚g跟學(xué)生一起交流探討，把我所學(xué)的東西教給學(xué)生，就像我的老師一樣教育我培養(yǎng)我。

希望有機(jī)會(huì)用真誠(chéng)做教育，用智慧開拓未來。

初中數(shù)學(xué)老師自我介紹篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是xx工業(yè)大學(xué)，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)用專業(yè)的一名大學(xué)本科畢業(yè)生。在校四年里，修完了所有規(guī)定的學(xué)科，各學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀!通過對(duì)本專業(yè)相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，自己對(duì)專業(yè)知識(shí)有了系統(tǒng)的掌握和提升。平時(shí)除了對(duì)所開設(shè)的課程的學(xué)習(xí)外，還注重許多軟件的學(xué)習(xí)，能夠熟練操作辦公自動(dòng)化、auto-cadpro-e，且在獲得了cad中級(jí)等級(jí)證書。

在校期間主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、現(xiàn)代制圖、大學(xué)物理、工程力學(xué)、工程材料、公差配合與測(cè)量、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、機(jī)械加工設(shè)備、金屬工藝學(xué)、電子電工學(xué)、機(jī)械cad、cam、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造工藝學(xué)、電器設(shè)備與plc、機(jī)械設(shè)備維修、數(shù)控機(jī)床加工編程、機(jī)床夾具設(shè)備等課程，開拓了我的思維，提高了我的內(nèi)在修養(yǎng)。

作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，自入校以來，我充分利用業(yè)余時(shí)間廣泛的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)常走向社會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應(yīng)今天社會(huì)激烈的.競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

求職坎途，百舸爭(zhēng)流;學(xué)業(yè)初成便要直面真正的人生，懂得真正的生活。自己內(nèi)心因不經(jīng)滄桑而不安，但我堅(jiān)信：在一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)去的集體中，在仁愛領(lǐng)導(dǎo)的明擇和提攜下，出諳世事的學(xué)子足以木可成樹、兵可成將!我不敢斷言我是最優(yōu)秀的，但請(qǐng)相信我一定是最努力的。

在即將走上社會(huì)崗位的時(shí)候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠(chéng)和熱度加入貴公司。雖然，作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我是一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新手，但我可以用熱度和活力、自信和學(xué)識(shí)，來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

初中數(shù)學(xué)老師自我介紹篇十四

位面試官：

下午好，很高興能參加此次面試，請(qǐng)?jiān)试S我用一分鐘的時(shí)間做自我介紹。我叫韓梅梅，畢業(yè)于師范大學(xué)數(shù)學(xué)系專業(yè)，現(xiàn)在已過口語(yǔ)等級(jí)六級(jí)水平。

本人穩(wěn)重，工作踏實(shí)勤奮，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，好學(xué)，能吃苦耐勞，能夠服從上級(jí)的命令聽從指揮。在校期間積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，連續(xù)三年當(dāng)任學(xué)習(xí)委員，商務(wù)數(shù)學(xué)寫作能力強(qiáng)，有過短暫的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

在課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的.意見和方法以其數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式，因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)習(xí)是一種個(gè)性化的過程。每個(gè)人都應(yīng)該成為重要的思想家班上，我想成為一個(gè)好老師在其真正意義上的。我不是傳統(tǒng)的教師。我想在我的課堂數(shù)學(xué)教學(xué)改革。希望我能做點(diǎn)什么來改變現(xiàn)狀的數(shù)學(xué)教學(xué)。

最后我希望在數(shù)學(xué)教師的崗位上發(fā)揮個(gè)人的專業(yè)特長(zhǎng)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

初中數(shù)學(xué)老師自我介紹篇十五

大家好！我是新一任的英語(yǔ)老師，胡老師。和孩子們已經(jīng)接觸了一個(gè)星期了，已經(jīng)融入其中了，對(duì)孩子們的印象非常好！這是一個(gè)非常優(yōu)秀的'班集體，有一群可愛又有趣的孩子，單純，善良，開朗。以后我們還要一起學(xué)習(xí)，生活。

同學(xué)們對(duì)我有了基本了解，下面我來詳細(xì)的介紹一下我自己。我畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)，英語(yǔ)教育專業(yè)，本科。以前在五年級(jí)組工作，由于本班級(jí)英語(yǔ)老師空缺，所以有幸與初二1班結(jié)緣。對(duì)本班也有了一定了解，由于一些客觀原因，本班學(xué)生的英語(yǔ)有些不盡如人意的地方，這也是我最先考慮的問題。既然我來到這個(gè)班了，就會(huì)安于這里，讓學(xué)生的心能夠安定下來，不讓學(xué)生再有他慮。我制定了比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的愿望。學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)就像建筑高樓，基礎(chǔ)沒有打好就蓋不出參天大廈，而英語(yǔ)的基礎(chǔ)就在于單詞的掌握。

所以從現(xiàn)在開始我就會(huì)稍微加大學(xué)習(xí)單詞的力度，聽、說、讀、寫，面面俱到。再者，就是讓孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣。此年齡段的孩子，興趣的來源有兩個(gè)：一，從游戲中汲取，寓教于樂。二，使其具備一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)，比如發(fā)音和書寫。當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)發(fā)音比其他人更有腔調(diào)更形象時(shí)，別人的羨慕目光或是驕人的成績(jī)更容易激發(fā)大家的進(jìn)取心。

從此，課要怎么上的問題自然迎刃而解，我們既要寓教于樂，又要抓好大家的英語(yǔ)素質(zhì)教育。讓大家在一種積極的氛圍中學(xué)到實(shí)在的東西。期末考試已迫近，肩上的任務(wù)似乎更重了，大家要抖擻好精神，向著英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路，出發(fā)吧！

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