通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并強(qiáng)化個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們需要合理分配時(shí)間，給每個(gè)寫(xiě)作環(huán)節(jié)留出足夠的時(shí)間來(lái)完成。下面是一份優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
色彩實(shí)訓(xùn)心得篇一
色彩是一種視覺(jué)語(yǔ)言，它具有直接影響人們情緒和心理的特性。對(duì)于設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生而言，掌握色彩的運(yùn)用是必不可少的基本功。在進(jìn)行色彩實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了色彩的魅力和重要性。通過(guò)實(shí)際操作和不斷學(xué)習(xí)，我收獲了許多關(guān)于色彩運(yùn)用的寶貴經(jīng)驗(yàn)。以下是我在色彩實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，我學(xué)會(huì)了如何正確理解色彩的表達(dá)含義。色彩是多種感知的集合體，每種顏色都具有特定的意義和情感表達(dá)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們通過(guò)觀察和分析不同的色彩組合，學(xué)會(huì)了如何理解色彩所傳達(dá)的信息。比如，紅色代表激情和力量，藍(lán)色代表平靜和冷靜，綠色代表自然和和諧等等。了解色彩的含義有助于我們?cè)谠O(shè)計(jì)中準(zhǔn)確地表達(dá)我們想要傳達(dá)的情感和理念，從而更好地與觀眾溝通。
其次，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用色彩來(lái)引導(dǎo)觀眾的視線。色彩在設(shè)計(jì)中不僅僅是一種裝飾元素，它還可以起到引導(dǎo)觀眾視線的作用。通過(guò)選擇和搭配適當(dāng)?shù)纳?，我們可以將觀眾的視線引導(dǎo)到設(shè)計(jì)作品的重點(diǎn)區(qū)域，從而達(dá)到強(qiáng)調(diào)和突出的效果。在實(shí)訓(xùn)中，我們進(jìn)行了大量的實(shí)際練習(xí)，通過(guò)嘗試不同的色彩組合來(lái)探索何種組合方式最能吸引和引導(dǎo)觀眾的視線。這對(duì)于我們今后的設(shè)計(jì)工作至關(guān)重要，因?yàn)槲^眾的注意力是設(shè)計(jì)作品成功與否的關(guān)鍵。
第三，我意識(shí)到色彩搭配的重要性。色彩搭配是指不同顏色之間的組合和協(xié)調(diào)。一個(gè)恰當(dāng)?shù)纳蚀钆淇梢约訌?qiáng)設(shè)計(jì)作品的視覺(jué)效果，帶給觀眾美感和舒適感。在實(shí)訓(xùn)中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)色彩搭配的基本原則和規(guī)律，并進(jìn)行了一系列的實(shí)際操作來(lái)探索不同的組合方式。經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試和總結(jié)，我逐漸對(duì)色彩的搭配有了一定的理解和掌握。色彩搭配的成功與否，直接影響著設(shè)計(jì)作品的質(zhì)量和觀賞價(jià)值。
進(jìn)而，我深刻體會(huì)到了色彩對(duì)于視覺(jué)傳達(dá)的獨(dú)特力量。色彩是視覺(jué)設(shè)計(jì)最重要的元素之一，它有著獨(dú)特的力量和影響力。適當(dāng)運(yùn)用色彩可以讓設(shè)計(jì)作品更豐富多彩、更有感染力。在實(shí)訓(xùn)中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸認(rèn)識(shí)到色彩對(duì)于設(shè)計(jì)的重要性，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用色彩來(lái)影響觀眾的情感和體驗(yàn)。色彩可以通過(guò)調(diào)整明暗、飽和度等參數(shù)，創(chuàng)造出不同的視覺(jué)效果，讓觀眾在作品中感受到不同的情緒和氛圍。
最后，我意識(shí)到色彩設(shè)計(jì)需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。色彩是一個(gè)復(fù)雜而龐大的主題，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能真正掌握。在實(shí)訓(xùn)中，我們只是初步接觸了色彩的一些基本知識(shí)和技巧，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。通過(guò)實(shí)際操作和不斷的實(shí)踐，我相信我會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的色彩設(shè)計(jì)能力。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)這段時(shí)間的色彩實(shí)訓(xùn)，我深刻地體會(huì)到了色彩的魅力和重要性。掌握色彩的運(yùn)用不僅僅是為了讓設(shè)計(jì)作品更加美觀，更是為了傳達(dá)情感和理念，與觀眾進(jìn)行有效的溝通。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠運(yùn)用好色彩，創(chuàng)作出更有深度和感染力的設(shè)計(jì)作品。
色彩實(shí)訓(xùn)心得篇二
色彩識(shí)別是設(shè)計(jì)行業(yè)必不可少的技能，是設(shè)計(jì)師的常規(guī)訓(xùn)練之一。在這個(gè)不斷變化的時(shí)代，設(shè)計(jì)行業(yè)也更加注重視覺(jué)感受和細(xì)節(jié)處理，而色彩的運(yùn)用正如影相隨。在學(xué)習(xí)色彩識(shí)別的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我有了許多體會(huì)和感悟，下面就來(lái)聊一聊我的色彩識(shí)別實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：理論基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)
在實(shí)訓(xùn)課前，我們需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)色彩的基本知識(shí)和概念，了解色相環(huán)，色彩搭配等等。學(xué)習(xí)色彩的理論基礎(chǔ)能讓我們更好的識(shí)別、區(qū)分，以及搭配色彩。這不僅是視覺(jué)上的滿足，還可以提高我們審美的敏感度，讓我們?cè)O(shè)計(jì)出更好的作品。
第三段：實(shí)操識(shí)別的過(guò)程
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們得以親自手動(dòng)操作，更貼近于實(shí)際設(shè)計(jì)生活。通過(guò)集中的訓(xùn)練我們更能準(zhǔn)確的識(shí)別出顏色的色相、亮度等變化，不同的實(shí)際場(chǎng)景帶來(lái)的光線對(duì)于顏色的影響等。同時(shí)，實(shí)操的過(guò)程也讓我們逐漸形成對(duì)于色彩的感性認(rèn)知，加強(qiáng)我們對(duì)于色彩搭配的直覺(jué)判斷。
第四段：色彩對(duì)設(shè)計(jì)的影響
色彩對(duì)于整個(gè)設(shè)計(jì)的方向和感覺(jué)起著至關(guān)重要的作用。識(shí)別與運(yùn)用恰如其分的色彩能讓設(shè)計(jì)作品生動(dòng)、直觀、形象，提高視覺(jué)感受力，讓人不自覺(jué)的進(jìn)入到設(shè)計(jì)者營(yíng)造的氛圍之中。同時(shí)，不恰當(dāng)?shù)纳蚀钆渖踔量赡芤驗(yàn)樽屢曈X(jué)造成不適，帶來(lái)不良的結(jié)果。
第五段：心得總結(jié)
色彩設(shè)計(jì)的本質(zhì)在于美感。色彩識(shí)別對(duì)于設(shè)計(jì)行業(yè)來(lái)說(shuō)尤為重要，需要我們?cè)趯?shí)際訓(xùn)練中認(rèn)真總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，嘗試更多的不同方案，來(lái)逐漸完善自己的色彩識(shí)別能力?？偟膩?lái)說(shuō)，色彩識(shí)別是一個(gè)相對(duì)長(zhǎng)期且不斷積累提升的過(guò)程，但是有了對(duì)基本理論和實(shí)戰(zhàn)操作的扎實(shí)掌握，相信未來(lái)我們能夠讓自己的設(shè)計(jì)作品更加生動(dòng)、鮮活。
色彩實(shí)訓(xùn)心得篇三
最近我參加了一次色彩繪畫(huà)實(shí)訓(xùn)課程，這是一次非常難得的機(jī)會(huì)。在實(shí)驗(yàn)室里，我們學(xué)習(xí)了各種各樣的畫(huà)法和繪畫(huà)技巧。這些技巧，不僅幫助我們成為更好的畫(huà)家，同時(shí)也幫助我們更好地看待和欣賞世界。在本篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)歷程以及對(duì)所學(xué)知識(shí)的總結(jié)。
二、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
我認(rèn)為，最大的收獲就是如何把色彩和光照應(yīng)用到繪畫(huà)中。例如，我們學(xué)習(xí)了使用顏色環(huán)來(lái)選擇和混合顏色，這個(gè)技巧讓我認(rèn)識(shí)到顏色之間的關(guān)系，同時(shí)也更加細(xì)致地觀察了光線的影響。我們還學(xué)習(xí)了使用陰影和高光來(lái)增強(qiáng)畫(huà)面效果，這種表現(xiàn)手法讓畫(huà)面更加富有生命力。通過(guò)這些練習(xí)，我也意識(shí)到，每一個(gè)顏色都有自己獨(dú)特的語(yǔ)言，通過(guò)學(xué)習(xí)和使用不同的顏色來(lái)表達(dá)情感是一種非常重要的技巧。
三、繪畫(huà)技巧
我學(xué)習(xí)了許多新的繪畫(huà)技巧。例如，我們學(xué)習(xí)了如何使用畫(huà)筆從粗到細(xì)，從淡到濃的方法，這讓我的畫(huà)作看起來(lái)更加自然和真實(shí)。 我們還學(xué)習(xí)了使用負(fù)片來(lái)增強(qiáng)畫(huà)面對(duì)比度的技巧，這種方法既簡(jiǎn)單又有效，很快成為了我的繪畫(huà)技巧的一部分。我還學(xué)會(huì)了用色彩表達(dá)情感，通過(guò)顏色的鮮艷、柔和、明亮、暗淡等特性來(lái)傳達(dá)不同的情感信息。
四、寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)和抽象繪畫(huà)的不同
在色彩繪畫(huà)實(shí)訓(xùn)中，我還學(xué)習(xí)到了寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)和抽象繪畫(huà)的不同之處。寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)注重表現(xiàn)物體的真實(shí)效果，而抽象繪畫(huà)則更加自由地表達(dá)感覺(jué)和情感。寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)重視繪畫(huà)技法的技巧和技術(shù)，而抽象繪畫(huà)則更加注重繪畫(huà)的內(nèi)容和意義。我認(rèn)為，這兩種繪畫(huà)的不同方法和技巧，可以互相受益，讓我們可以更加充分地表達(dá)對(duì)世界的感受和理解。
五、總結(jié)
我非常感謝這次色彩繪畫(huà)實(shí)訓(xùn)，它讓我受益匪淺。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，繪畫(huà)需要耐心和熱情，更需要不斷實(shí)踐和探索，這樣才能在藝術(shù)道路上得到更多的收獲。我相信，在今后的繪畫(huà)學(xué)習(xí)中，這些知識(shí)和技能將會(huì)為我鋪平道路，讓我走得更加有自信、更加成功。
總之，通過(guò)這次色彩繪畫(huà)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多繪畫(huà)技巧，還掌握了顏色和光照的表現(xiàn)方法，學(xué)會(huì)了如何表達(dá)情感和思想。這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我深深感受到，藝術(shù)是一種無(wú)窮無(wú)盡的探索和創(chuàng)造，我期待著在以后的學(xué)生活中，盡情表達(dá)自己的獨(dú)特創(chuàng)造力和想象力。
色彩實(shí)訓(xùn)心得篇四
色彩繪畫(huà)實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中難得的一次經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中我收獲了許多，體驗(yàn)了藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣，也加深了我對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)和理解。在課程的學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了色彩的表現(xiàn)力和感染力，心靈受到了一次奇妙的洗禮。本文就是我的一份心得體會(huì)，希望與大家分享。
第二段：色彩的基礎(chǔ)知識(shí)
在色彩繪畫(huà)實(shí)訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了色彩的基本知識(shí)。我們學(xué)會(huì)了顏色的三要素——色相、飽和度和明度，以及顏色的色輪和色系的概念。這些基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)我們掌握色彩的表現(xiàn)力非常重要。我們逐漸領(lǐng)悟到，顏色不僅僅是單純的色彩，還有深度和純度上的微妙變化。
第三段：藝術(shù)表現(xiàn)力的實(shí)現(xiàn)
在掌握了色彩基礎(chǔ)知識(shí)后，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用顏色來(lái)表達(dá)藝術(shù)作品中的感情和情感。在這個(gè)過(guò)程中，我們更加深入地理解了色彩的表現(xiàn)力和藝術(shù)性。我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們能夠掌握顏色的特點(diǎn)和運(yùn)用技巧時(shí)，色彩便可以成為表達(dá)藝術(shù)作品中情感的有效手段。我們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)作出了許多具有表現(xiàn)力和美感的作品，不僅僅學(xué)習(xí)了色彩的技能，更深刻地領(lǐng)會(huì)了藝術(shù)的表現(xiàn)力。
第四段：顏色的感染力
在探索色彩表現(xiàn)力的過(guò)程中，我們體會(huì)到了顏色的感染力。其中最為典型的便是溫暖色與冷色的表現(xiàn)方式。溫暖的色彩可以傳達(dá)出愉悅、歡樂(lè)的情感，而冷色則更能表現(xiàn)出悲傷、絕望等負(fù)面的情緒。我們學(xué)習(xí)到，表達(dá)色彩的目的不僅僅是要展示出色彩的美感，更重要的是要讓色彩的感染力在作品中得到體現(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，在色彩繪畫(huà)實(shí)訓(xùn)中，我們不僅僅學(xué)習(xí)了色彩的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)用技巧，還能更加深入地領(lǐng)會(huì)藝術(shù)的表現(xiàn)力和感染力。我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中探索藝術(shù)，領(lǐng)略色彩美感與情感的共同表現(xiàn)，受到了很多啟發(fā)和收獲。感謝教授的教誨和同學(xué)們的支持，這是一次非常美妙的經(jīng)歷。
色彩實(shí)訓(xùn)心得篇五
在大學(xué)校園中，學(xué)習(xí)不僅限于理論和知識(shí)，還有很多實(shí)踐環(huán)節(jié)。其中，我們的課程設(shè)計(jì)中有一個(gè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)：色彩識(shí)別實(shí)訓(xùn)。這個(gè)實(shí)訓(xùn)讓我從色彩識(shí)別的糊涂到逐漸掌握了其規(guī)律，下面我將詳細(xì)講述我的心得體會(huì)。
第一段：實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備
在參加實(shí)訓(xùn)前，我們先學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的色彩理論，包括色光三原色、色彩圓、三色平衡及色調(diào)等。這些理論基礎(chǔ)的掌握對(duì)于實(shí)訓(xùn)有著非常重要的作用。再加上老師通過(guò)講解案例、示范教學(xué)等方式提高了我們的學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)了我們對(duì)色彩識(shí)別實(shí)訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。
第二段：實(shí)訓(xùn)中的體驗(yàn)
在實(shí)訓(xùn)中，我們首先通過(guò)觀察和判斷色彩來(lái)了解一些基本的色彩概念，然后開(kāi)始學(xué)習(xí)如何運(yùn)用色彩進(jìn)行裝修設(shè)計(jì)。這時(shí)候我們第一次感受到了色彩的重要性。接著，我們分析了墻面、地面、家具等裝飾材料上色彩的相互搭配和影響，了解了色彩搭配的基本原則。然后，我們進(jìn)行了設(shè)計(jì)實(shí)踐，這個(gè)過(guò)程中，我們通過(guò)不斷的調(diào)整色彩的搭配，最終得出能夠滿足客戶需求、具有美觀感的裝修方案。
第三段：實(shí)訓(xùn)后的收獲
通過(guò)色彩識(shí)別實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了許多有關(guān)色彩的知識(shí)，如：色彩的心理效應(yīng)、在裝修設(shè)計(jì)中如何運(yùn)用色彩、如何選擇裝飾材料等。這些知識(shí)將會(huì)在未來(lái)的工作和生活中給我?guī)?lái)很大的幫助。同時(shí)，我為自己增添了一項(xiàng)技能，對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展也是非常有幫助的。
第四段：感悟
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我也深入體會(huì)到了色彩的力量。裝修中，如果你懂得運(yùn)用色彩的平衡和搭配，你的設(shè)計(jì)就會(huì)更加出色。同時(shí)，在平時(shí)的生活中，色彩的搭配也是很重要的，我們應(yīng)該注重對(duì)顏色的敏感度和把握，讓自己的生活充滿色彩的美好。
第五段：展望
通過(guò)這次色彩識(shí)別實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了相關(guān)知識(shí)技能，更重要的是學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法。我希望在以后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠始終保持學(xué)習(xí)的熱情和勇于探索的精神，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
色彩實(shí)訓(xùn)心得篇六
本學(xué)期，在色彩設(shè)計(jì)與應(yīng)用課程中，我們進(jìn)行了色彩繪畫(huà)實(shí)訓(xùn)，通過(guò)繪制靜物、風(fēng)景等圖像，從中領(lǐng)悟到藝術(shù)創(chuàng)作的無(wú)窮魅力。本文將對(duì)我參與此次實(shí)訓(xùn)的過(guò)程進(jìn)行總結(jié)及反思，交流學(xué)習(xí)心得與體會(huì)。
第二段： 實(shí)訓(xùn)過(guò)程
實(shí)訓(xùn)的前幾節(jié)課上，老師詳細(xì)講解和演示了常用的色彩配色方法與色彩搭配規(guī)律，包括顏色的互補(bǔ)、補(bǔ)色等知識(shí)。在了解這些基礎(chǔ)知識(shí)后，我們開(kāi)始進(jìn)行作品的繪制。最開(kāi)始是繪制靜物，老師要求我們要認(rèn)真觀察各種物品的顏色組合，精心地選擇顏料，畫(huà)出一個(gè)具有層次、有深淺透視的圖像。接著我們又畫(huà)了風(fēng)景等作品，通過(guò)觀察大自然中的色彩，學(xué)習(xí)到了更多的配色技巧。
第三段： 實(shí)訓(xùn)成果
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我雖然也經(jīng)歷了很多繪畫(huà)時(shí)的糾結(jié)與猶豫，但我從中悟出了藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣所在。在畫(huà)靜物時(shí)，我會(huì)耐心地去觀察清楚每個(gè)物品的輪廓和顏色，不斷比對(duì)畫(huà)面上與實(shí)物的差別。在自己獨(dú)立創(chuàng)作時(shí)，我也逐漸培養(yǎng)出了對(duì)色彩的敏銳觸覺(jué)與準(zhǔn)確把握能力。經(jīng)過(guò)辛苦付出，我完成了多幅具有自己特色的作品。
第四段: 實(shí)訓(xùn)收獲
此次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)會(huì)了多種色彩的調(diào)配技巧以及畫(huà)法技巧，還意識(shí)到色彩選擇的重要性。在平時(shí)的生活中，我們每天都會(huì)不自覺(jué)地進(jìn)行一些色彩搭配，比如衣服配色、房間裝修等。但是學(xué)習(xí)了色彩的基礎(chǔ)知識(shí)后，我會(huì)更加有自信地進(jìn)行搭配，更加有品味地選擇色彩，讓生活更有樂(lè)趣。
第五段： 總結(jié)
在實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到 沉靜、細(xì)致、專注的美好。學(xué)習(xí)了色彩知識(shí)，并且不斷地去實(shí)踐讓自己的作品更加精彩，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)色彩的理解和認(rèn)識(shí)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加認(rèn)真思考色彩和藝術(shù)創(chuàng)作，不斷提升自己的藝術(shù)能力。
色彩實(shí)訓(xùn)心得篇七
作為一個(gè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，色彩識(shí)別一直是我的弱點(diǎn)。因此，在進(jìn)入大學(xué)后，我就決定加強(qiáng)自己的色彩識(shí)別能力。最近，我參加了一次關(guān)于色彩識(shí)別的實(shí)訓(xùn)課程，收獲頗豐，現(xiàn)在分享一下我的心得與體會(huì)。
第二段：初識(shí)色彩
在課程的第一天，老師讓我們分辨幾個(gè)常見(jiàn)的顏色，包括紅、黃、藍(lán)、綠等等。雖然這些顏色在日常生活中經(jīng)常接觸，但是我們卻很容易混淆它們。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于顏色的認(rèn)知非常膚淺，有時(shí)候甚至?xí)阉{(lán)色認(rèn)作綠色。雖然很慚愧，但我相信，這個(gè)實(shí)訓(xùn)一定會(huì)讓我更加細(xì)致地觀察顏色，提高自己的色彩識(shí)別能力。
第三段：顏色與情感
在接下來(lái)的課程中，老師向我們介紹了每種顏色所代表的情感。比如，紅色代表熱情、興奮，藍(lán)色代表冷靜、穩(wěn)定，綠色代表和諧、自然等等。這讓我想起了我的一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，由于我對(duì)色彩的感性認(rèn)識(shí)，最終結(jié)果與客戶想要的完全不一樣。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到色彩與情感之間的聯(lián)系，希望能夠在以后的設(shè)計(jì)過(guò)程中更加精準(zhǔn)地把握色彩。
第四段：色彩的組合
在應(yīng)用色彩的過(guò)程中，不同的顏色之間還有一定的組合要求。在實(shí)訓(xùn)中，老師向我們介紹了一些基本的顏色組合規(guī)則，比如簡(jiǎn)單組合、對(duì)比組合、分散組合等等。我之前并沒(méi)有刻意地去研究過(guò)這些組合規(guī)則，導(dǎo)致我在進(jìn)行配色時(shí)，常常會(huì)有一些不協(xié)調(diào)的情況出現(xiàn)。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)于顏色的組合方式有了更加深入的了解，這不僅可以提高我的色彩搭配技巧，也能夠提高我的設(shè)計(jì)質(zhì)量。
第五段：回歸實(shí)踐
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我清晰地認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)于顏色的認(rèn)識(shí)還很膚淺，還需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。所以，在之后的學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)過(guò)程中，我會(huì)更加注重對(duì)于色彩的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用。我相信，經(jīng)過(guò)不斷地探索實(shí)踐，我的色彩識(shí)別能力一定會(huì)有明顯的提升。
結(jié)尾：
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)于色彩認(rèn)知的局限性，同時(shí)也感受到自己在設(shè)計(jì)和實(shí)踐中對(duì)于色彩的不足。因此，我會(huì)更加注重對(duì)于色彩的認(rèn)識(shí)和理解，不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的色彩識(shí)別能力，為我的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作注入更加豐富的情感與思想。
色彩實(shí)訓(xùn)心得篇八
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我們進(jìn)一步掌握?qǐng)D形圖像處理的基本方法和基本技能;熟練使用photoshop軟件，并能用它來(lái)完成圖形圖像的設(shè)計(jì)、制作和處理。培養(yǎng)我們能按要求設(shè)計(jì)和制作一般性的商標(biāo)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，并能對(duì)即成的圖像做進(jìn)一步處理，創(chuàng)造出一定水平和價(jià)值的作品，使我們的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力得到提高，同時(shí)為今后的圖形圖像比賽奠定好基礎(chǔ)。
我們的photoshop實(shí)訓(xùn)時(shí)間為本學(xué)期的第18周。我們的實(shí)訓(xùn)一共有5個(gè)項(xiàng)目：ppt設(shè)計(jì)、logo設(shè)計(jì)、展板設(shè)計(jì)、專業(yè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和個(gè)人藝術(shù)照片設(shè)計(jì)。老師讓我們自由分組。我雖然上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講解，但沒(méi)有記筆記的習(xí)慣，導(dǎo)致有很多學(xué)過(guò)的東西運(yùn)用不上，最后，雷柱、李娟、楊月霞和我組成了一組，我們綜合各自的優(yōu)勢(shì)對(duì)本次的實(shí)訓(xùn)任務(wù)進(jìn)行了分工。楊月霞負(fù)責(zé)logo設(shè)計(jì)、雷柱負(fù)責(zé)個(gè)人藝術(shù)照設(shè)計(jì)、我負(fù)責(zé)展板設(shè)計(jì)、ppt設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)由我們一起完成。
星期一的晚上我們?cè)谡n堂上一起進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，因?yàn)榻淌依餆o(wú)法聯(lián)網(wǎng)，所以我們不能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)上的資料搜集，于是我們都是各自介紹了自己對(duì)項(xiàng)目的整體設(shè)計(jì)。星期三的3、4節(jié)課我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了實(shí)訓(xùn)樓，為各自的項(xiàng)目都做資料的收集。我們之間相互幫助，很快，我們就只要做最后的設(shè)計(jì)了。星期四從中午12點(diǎn)開(kāi)始，我們一直坐到下午5點(diǎn)，費(fèi)了好多心思，終于把所有的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目完成了，看著我們自己辛勤工作的成果，心里真的很開(kāi)心。
這幾天來(lái)，涂老師沒(méi)有像以前上課那樣有詳細(xì)的講解和細(xì)心的提示，只能靠我們自己對(duì)photoshop學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)來(lái)自己完成制作。這次實(shí)訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們的考察，也是一個(gè)自我總結(jié)，查漏補(bǔ)缺的難得的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這五天的學(xué)習(xí)，鞏固和強(qiáng)化了我們的基本知識(shí)和基本技能，尤其是photoshop的基本知識(shí)和操作技能。
photoshop作品要做的好就必須有一個(gè)好的創(chuàng)意。我覺(jué)得學(xué)習(xí)photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解，只要把自己常用的會(huì)用就可以了，因?yàn)橹挥杏袆?chuàng)意，才可以做出一副好的作品來(lái)。色彩應(yīng)用是圖形圖像處理和制作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，色彩應(yīng)用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺(jué)，作品的美感也由此而生。相反如色彩應(yīng)用搭配不當(dāng)，則會(huì)讓人產(chǎn)生不想看的心理，作品也就談不上什么感染力。色彩的應(yīng)用搭配不僅要平時(shí)留心觀察身體的事物，還在于多練習(xí)。留心觀察才會(huì)知道什么地方用什么色彩能達(dá)到最好效果。因此我們?cè)谠O(shè)計(jì)的過(guò)程中非常重視色彩的搭配?？缮蕬?yīng)用搭配不可能一下子學(xué)好，而是一個(gè)比較慢長(zhǎng)的過(guò)程。所以在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們也遇到了很多的困難。
但我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中也很開(kāi)心，當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì)相互幫助，當(dāng)有困難時(shí)，大家一起解決，那種破解困難后的成功的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。其實(shí)，不管最后的結(jié)果會(huì)怎樣，我們都是成功的，因?yàn)槲蚁嘈胚^(guò)程比結(jié)果更重要，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們就一直在收獲。所以，我們沒(méi)有白白浪費(fèi)時(shí)間，我們都是成功的。
另外，我也明白了，無(wú)論做什么事，我們都得做一個(gè)有心人，有信心，有耐心，有恒心;同時(shí)，我們也要培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的基本能力。
最后給本次實(shí)訓(xùn)提一些小建議：希望老師對(duì)我們的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓我們知道自己的作品好在哪里，哪里還有不足，這樣才能不斷的進(jìn)步。
色彩實(shí)訓(xùn)心得篇九
八月二十六日下午，對(duì)新導(dǎo)購(gòu)首次進(jìn)行色彩搭配的培訓(xùn)，因?yàn)槿藬?shù)不足三十人，便采取了互動(dòng)式學(xué)習(xí)的方法，每?jī)扇藶橐唤M發(fā)放了色彩搭配工具，大家邊聽(tīng)課邊練習(xí)學(xué)習(xí)的積極性也因此高很多。
上課前崇文專賣的導(dǎo)購(gòu)小范說(shuō)：“張老師，我們家的窗簾和沙發(fā)的顏色配的總覺(jué)得不舒服，你幫我參謀一下!”我開(kāi)玩笑說(shuō)：“你先聽(tīng)課，聽(tīng)完課你就找到不舒服的`原因，找不到算我笨，沒(méi)把你教會(huì)?！?/p>
課程一結(jié)束，小范樂(lè)了：“我終于知道為什么別扭啦!我家的沙發(fā)是艷橙色，窗簾是淺粉色。黃綠桔配咖啡、粉藍(lán)紫配灰。(色彩搭配口訣之一)，一冷一暖那么亮的顏色在一起，能不打架嘛!”我建議她可以買一個(gè)象牙白的窗簾，配桔色的沙發(fā);再做一套淺灰色的沙發(fā)套和淺藍(lán)、淺粉、淺紫三個(gè)顏色的靠墊，來(lái)配那淺粉色的窗簾。秋冬用暖暖的桔色，春夏用清爽的粉色。做女人嘛，要燒出美食管住老公的胃，搭出美色迷住老公的眼，要知道會(huì)用色彩的女人最受老公疼!
搭配小貼示：無(wú)論是家居還是服飾，面積大的盡量用基礎(chǔ)色，如黑白灰或深深淺淺的咖啡色系，小面積的用艷色，否則顏色之間協(xié)調(diào)不好會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。如果象小范一般選擇了艷色的沙發(fā)，那您的窗簾不妨用白色，如果想個(gè)性一點(diǎn)也可以用如斑點(diǎn)狗、奶牛般的黑白色。
在為導(dǎo)購(gòu)做培訓(xùn)時(shí)，要注重可操作性。內(nèi)容不能太復(fù)雜、太學(xué)院派，要將培訓(xùn)的內(nèi)容“化繁為簡(jiǎn)、化簡(jiǎn)為易、化易為趣、化趣為道”。每次在給導(dǎo)購(gòu)做培訓(xùn)時(shí)，都會(huì)費(fèi)盡心思總結(jié)幾句朗朗上口的口訣，盡可能的達(dá)到“即學(xué)即用”的目的。
每每聽(tīng)到導(dǎo)購(gòu)能將這些口訣用到實(shí)際案例上，心里總是美美的，頗有幾分成就感。
色彩搭配口訣一：粉藍(lán)紫配灰
色彩搭配口訣二：黃綠桔配咖啡
色彩搭配口訣三：淺配白
色彩搭配口訣四：深配黑
趁著今天人少，來(lái)個(gè)互動(dòng)式教學(xué)!
楊姐的學(xué)習(xí)力讓人佩服!決不放過(guò)任何一次培訓(xùn)，看!記得多認(rèn)真!
色彩實(shí)訓(xùn)心得篇十
色彩課是美術(shù)學(xué)習(xí)的重要組成部分，也是學(xué)生們普遍遇到困難的課程之一。我在進(jìn)行這門課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中，深刻地認(rèn)識(shí)到了色彩在繪畫(huà)中的重要性，學(xué)習(xí)了很多以前不知道的知識(shí)，獲得了新的收獲和經(jīng)驗(yàn)，也理解了作品背后的意義和內(nèi)涵。下面我將分享一下我在色彩課學(xué)習(xí)中的體驗(yàn)和收獲。
第二段：學(xué)習(xí)方法
在學(xué)習(xí)中，我的老師一直強(qiáng)調(diào)了重要的一點(diǎn)：要從實(shí)踐和生活中獲得靈感和創(chuàng)意。我們?cè)谏险n時(shí)進(jìn)行的繪畫(huà)活動(dòng)，都是基于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的觀察和思考，例如樹(shù)木的顏色、街景的構(gòu)圖、城市的氛圍，都可以成為我們繪畫(huà)世界中的素材和素描，并進(jìn)一步發(fā)揮成為色彩的創(chuàng)作。
第三段：色彩的基本知識(shí)
色彩不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的明暗，還有許多精妙的理論和技巧。在課程中，我學(xué)習(xí)了色相、明暗度、對(duì)比度、飽和度等基本概念的運(yùn)用。它們可以用來(lái)調(diào)節(jié)色彩的深淺，使不同色彩之間相互協(xié)調(diào)。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，在色彩中添加延伸、折射、反射的效果能夠獲得更加深?yuàn)W的藝術(shù)成果，讓繪畫(huà)作品更加躍然紙上，生動(dòng)而又豐富。
第四段：表達(dá)情感和主題
色彩可以很好地表達(dá)情感和主題。通過(guò)選取不同的色彩模式和色調(diào)，我們可以為作品賦予不同的意義和根據(jù)。例如，紅色可能代表著愛(ài)情和熱情，藍(lán)色可能代表著冷靜和低語(yǔ)。在我的課堂上，老師讓我們創(chuàng)作一個(gè)自選的油畫(huà)，讓我有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的情感和主題，嘗試一些新的技巧和色調(diào)。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，色彩課程是藝術(shù)教育中不可或缺的一部分。當(dāng)我們掌握了一些基本的技巧和知識(shí)之后，我們就能夠用自己的方式和創(chuàng)意來(lái)表達(dá)一些情感和意義，創(chuàng)作出更精美、有趣、獨(dú)特的作品。在這個(gè)過(guò)程中，我們也能夠培養(yǎng)自己的藝術(shù)能力和敏銳的感受力，豐富自己的生活和文化體驗(yàn)。我相信這門課程對(duì)我的未來(lái)發(fā)展會(huì)有很大的幫助，并期待在未來(lái)的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提高自己的表達(dá)和創(chuàng)作能力。
色彩實(shí)訓(xùn)心得篇十一
第一段：引入色彩的重要性（200字）
色彩是我們?nèi)粘Ｉ钪袩o(wú)處不在的，它不僅可以美化環(huán)境、調(diào)節(jié)心情，更是人類交流的一種重要方式。我從小就對(duì)色彩產(chǎn)生了濃厚的興趣，隨著年齡的增長(zhǎng)，我意識(shí)到學(xué)習(xí)色彩的重要性。因此，我決定深入研究色彩，并從中獲取更深刻的體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)色彩的過(guò)程（200字）
學(xué)習(xí)色彩需要充分了解其基本概念和理論知識(shí)。我首先學(xué)習(xí)了色彩的三大基本屬性：色相、亮度和純度。然后，我通過(guò)參觀畫(huà)廊、觀看電影和閱讀相關(guān)書(shū)籍，增加了色彩的實(shí)際應(yīng)用知識(shí)。此外，我還通過(guò)參加色彩相關(guān)的講座和研討會(huì)，與專業(yè)人士交流和互動(dòng)，不斷拓寬自己的視野。
第三段：色彩對(duì)生活的影響（200字）
學(xué)習(xí)了色彩之后，我漸漸發(fā)現(xiàn)色彩對(duì)生活的影響是巨大的。正確的色彩搭配可以使一個(gè)空間變得溫暖舒適，或者創(chuàng)造一種令人振奮的氛圍。良好的色彩搭配還可以幫助人們提高工作效率和學(xué)習(xí)興趣。而錯(cuò)誤的色彩使用則可能導(dǎo)致心情低落、注意力分散等問(wèn)題。因此，在日常生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用色彩，讓它成為我們的助力而不是負(fù)擔(dān)。
第四段：色彩在藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用（200字）
色彩在藝術(shù)創(chuàng)作中起到至關(guān)重要的作用。我曾經(jīng)嘗試使用不同的色彩作為表達(dá)情感的方式。每一種顏色都有著自己獨(dú)特的情感效果，如紅色帶來(lái)的熱情，藍(lán)色帶來(lái)的平靜等。在創(chuàng)作中，我會(huì)根據(jù)自己的感受和主題的需求，選擇適合的色彩來(lái)表達(dá)我想要傳達(dá)的情感。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了利用對(duì)比色、補(bǔ)色等色彩原理，突出作品的重點(diǎn)和層次感。
第五段：學(xué)習(xí)色彩的收獲與總結(jié)（200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)色彩，我不僅拓寬了自己的視野，還培養(yǎng)了自己的審美能力。我更加敏銳地察覺(jué)到周圍的色彩變化，從而提高了生活的品質(zhì)。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了色彩的搭配技巧，可以在裝飾家居、選擇衣服和使用化妝品時(shí)給自己更多的選擇。最重要的是，我明確了色彩與情感之間的緊密聯(lián)系，學(xué)會(huì)了通過(guò)色彩來(lái)疏導(dǎo)內(nèi)心的情感。學(xué)習(xí)色彩不僅是獲得知識(shí)的過(guò)程，更是一次心靈和藝術(shù)的修行。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)色彩是一項(xiàng)有趣而又有深度的事業(yè)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以更好地理解色彩的真諦，并將其應(yīng)用于自己的生活和創(chuàng)作中。真正理解和駕馭色彩，不僅可以讓我們的生活更加豐富多彩，還能夠開(kāi)拓我們的思維方式，激發(fā)我們的創(chuàng)造力。因此，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)色彩，不斷尋求突破，希望能夠在未來(lái)的人生道路上用色彩創(chuàng)造更多的奇跡。
色彩實(shí)訓(xùn)心得篇十二
這個(gè)維持五天的gmp實(shí)訓(xùn)，讓我大開(kāi)眼界，了解不少制藥方面的知識(shí)!讓我知道藥物安全的重要性!讓我覺(jué)得在醫(yī)藥方面的發(fā)展是一片光明的!
20__版gmp的實(shí)施，對(duì)制藥企業(yè)來(lái)說(shuō)是機(jī)遇同時(shí)也是挑戰(zhàn)。新版gmp條款內(nèi)容更加具體、指導(dǎo)性和可操作性更強(qiáng);確保了藥品質(zhì)量的安全性、穩(wěn)定性和均一性。
新版gmp的實(shí)施對(duì)于我們以后從事藥品生產(chǎn)工作提出了更高的要求，如：文件、記錄，表格、偏差、變更、驗(yàn)證、檢測(cè)過(guò)程、檢測(cè)結(jié)果、原輔料、對(duì)照品標(biāo)準(zhǔn)品、試劑、試液、人員配備、崗位職責(zé)、等等到底怎么做，做什么，如何做，怎么做好更能符合gmp的要求，這些都值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
1、新版gmp中引入風(fēng)險(xiǎn)管理的理念，并相應(yīng)增加了一系列新制度，特別學(xué)習(xí)gmp后，感覺(jué)還有對(duì)許多需要完善的地方。
2、持續(xù)穩(wěn)定性考察是對(duì)上市后藥品質(zhì)量的持續(xù)監(jiān)控，是質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理的重要環(huán)節(jié)，主動(dòng)防范質(zhì)量事故的發(fā)生，以最大限度保證產(chǎn)成品和上市藥品的質(zhì)量。
一、 提高了部分硬件要求
一是調(diào)整了無(wú)菌制劑生產(chǎn)環(huán)境的潔凈度要求新版與98版gmp的重大區(qū)別是：無(wú)菌制劑在硬件上有很大提高，更加強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)過(guò)程的無(wú)菌、凈化要求;在軟性管理上，人員的管理、偏差的處理、文件管理、質(zhì)量控制與質(zhì)量保證、質(zhì)量回顧等有很大提高。
二是增加了對(duì)設(shè)備設(shè)施的要求
對(duì)廠房設(shè)施分生產(chǎn)區(qū)、倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)、質(zhì)量控制區(qū)和輔助區(qū)分別提出設(shè)計(jì)和布局的要求，對(duì)設(shè)備的設(shè)計(jì)和安裝、維護(hù)和維修、使用、清潔及狀態(tài)標(biāo)識(shí)、校準(zhǔn)等幾個(gè)方面也都做出具體規(guī)定。
二、 強(qiáng)化了管理方面的要求
一是提高了對(duì)人員的要求
機(jī)構(gòu)和人員部分，明確將質(zhì)量受權(quán)人與企業(yè)負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)管理負(fù)責(zé)人、質(zhì)量管理負(fù)責(zé)人一并列為藥品生產(chǎn)企業(yè)的關(guān)鍵人員，并從學(xué)歷、技術(shù)職稱、工作經(jīng)驗(yàn)等方面提高了對(duì)關(guān)鍵人員的資質(zhì)要求。新修訂的藥品gmp首次提出質(zhì)量受權(quán)人概念，并將質(zhì)量受權(quán)人納入藥品生產(chǎn)企業(yè)的關(guān)鍵人員。企業(yè)所有藥品，均需經(jīng)其批準(zhǔn)才能出廠，這人是企業(yè)質(zhì)量第一負(fù)責(zé)人，在藥監(jiān)局要備案，質(zhì)量受權(quán)人有嚴(yán)格的資質(zhì)要求。
二是明確要求企業(yè)建立藥品質(zhì)量管理體系
新版把質(zhì)量管理單獨(dú)提出一章，企業(yè)必須建立全面的質(zhì)量保證系統(tǒng)。新gmp把質(zhì)量管理提高了一個(gè)層次，整個(gè)制藥企業(yè)從最高領(lǐng)導(dǎo)到員工，都要對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)，制定自己的管理方案。新版藥品gmp在“總則”中增加了對(duì)企業(yè)建立質(zhì)量管理體系的要求，以保證藥品gmp的有效執(zhí)行。
三是細(xì)化了對(duì)操作規(guī)程、生產(chǎn)記錄等文件管理的要求
在文件管理上，新版gmp大幅提高了對(duì)文件管理的內(nèi)容要求，增加了文件管理的范圍，把所有與產(chǎn)品質(zhì)量有關(guān)的包括質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)處方和工藝規(guī)程、記錄、報(bào)告等都納gmp文件管理范圍。明確提出根據(jù)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)程進(jìn)行操作，所形成的各類記錄、報(bào)告等都是文件，都必須進(jìn)行系統(tǒng)化管理，并提出了批檔案的概念，每批藥品應(yīng)有批檔案，包括批生產(chǎn)記錄、批包裝記錄、批檢驗(yàn)記錄和藥品放行審核記錄、批銷售記錄等與批產(chǎn)品有關(guān)的記錄和文件。批檔案應(yīng)由質(zhì)量管理部門負(fù)責(zé)存放、歸檔。這樣就使得整個(gè)藥品生產(chǎn)質(zhì)量的記錄管理形成完整的體系，便于產(chǎn)品質(zhì)量的追溯與改進(jìn)。
三、圍繞風(fēng)險(xiǎn)管理增設(shè)了一系列新制度質(zhì)量控制與質(zhì)量保證章節(jié)，增加了變更控制和偏差處理，糾正和預(yù)防措施和產(chǎn)品質(zhì)量回顧分析也是這次增加的，這幾個(gè)方面交叉在說(shuō)一個(gè)詞：質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理。糾正和預(yù)防措施目的是通過(guò)涉及產(chǎn)品質(zhì)量各個(gè)方面因素、存在問(wèn)題的系統(tǒng)歸納、分析總結(jié)，從而采取有力可行措施，解決問(wèn)題，確實(shí)保證藥品質(zhì)量。
藥品的生產(chǎn)質(zhì)量管理過(guò)程是對(duì)注冊(cè)審批要求的貫徹和體現(xiàn)。新版藥品gmp在多個(gè)章節(jié)中都強(qiáng)調(diào)了生產(chǎn)要求與注冊(cè)審批要求的一致性。
產(chǎn)品發(fā)放與召回一章，原來(lái)叫收回，現(xiàn)在叫召回，強(qiáng)調(diào)了對(duì)企業(yè)銷售的管理，同時(shí)加強(qiáng)了與《藥品召回管理辦法》的銜接，規(guī)定企業(yè)應(yīng)當(dāng)召回存在安全隱患的已上市藥品，同時(shí)細(xì)化了召回的管理規(guī)定，要求企業(yè)建立產(chǎn)品召回系統(tǒng)，指定專人負(fù)責(zé)執(zhí)行召回及協(xié)調(diào)相關(guān)工作，制定書(shū)面的召回處理操作規(guī)程等。
gmp的核心是保證藥品質(zhì)量恒定，新版gmp加強(qiáng)了對(duì)人和軟件的要求和管理，重在保證規(guī)范的生產(chǎn)流程。而在gmp實(shí)施與改造過(guò)程中，軟件的升級(jí)是成本最低，效率最高的，一套系統(tǒng)科學(xué)的軟件甚至可以彌補(bǔ)硬件和人員素質(zhì)方面的不足。一個(gè)良好的軟件系統(tǒng)應(yīng)具備以下六個(gè)方面特征，即系統(tǒng)性、完整性、準(zhǔn)確性、一致性、可追溯性和穩(wěn)定性。這就要求企業(yè)動(dòng)員員工根據(jù)新gmp的要求，從每一個(gè)細(xì)節(jié)和環(huán)節(jié)入手，對(duì)企業(yè)現(xiàn)有的軟件進(jìn)行修訂、整合與改造，切實(shí)提高企業(yè)軟件水平和運(yùn)轉(zhuǎn)能力。
實(shí)訓(xùn)期間我印象最深的是實(shí)訓(xùn)第三天上午，老師給我們講解了好多在實(shí)訓(xùn)車間的要求，后來(lái)我們就去了實(shí)訓(xùn)車間參觀，老師叮囑我們一定要穿白大褂，去到實(shí)訓(xùn)車間，老師就叫我們看那個(gè)正確的進(jìn)入車間的程序，為了保持車間的潔凈度，為了養(yǎng)成習(xí)慣，都是按照gmp的要求!脫去自用鞋，放入鞋柜內(nèi)，轉(zhuǎn)身，穿上潔凈工作鞋，進(jìn)入一更衣室，脫去外衣，洗手并烘干，進(jìn)入二次更衣室，帶上工作帽，要遮蓋頭發(fā)和耳朵，戴上口罩，要遮蓋口鼻，穿上潔凈服，拉好拉鏈，穿上潔凈褲，褲腰末在上衣外，側(cè)面，這樣就能進(jìn)入生產(chǎn)車間了，一進(jìn)入更衣室，發(fā)現(xiàn)里面的設(shè)計(jì)好特別，地面都是圓角，說(shuō)是以防微生物的生長(zhǎng)，連空氣也是過(guò)濾的，而且人流和物流是分開(kāi)的，而反向，我們看了各種制劑的制備機(jī)器，老師也給我們講解一下，我們平時(shí)吃的藥都是又這些機(jī)器制造出來(lái)的，讓我們大飽眼福。
實(shí)訓(xùn)的其余時(shí)間我們都是學(xué)習(xí)理論知識(shí)以及去機(jī)房操作gmp實(shí)訓(xùn)的軟件.我最大的感受就是，用心愛(ài)質(zhì)量。做一行愛(ài)一行，做質(zhì)量愛(ài)質(zhì)量;只有這樣才能真正的做好。在質(zhì)量領(lǐng)域里不斷突破自我，做一個(gè)有進(jìn)取心的人。藥品生產(chǎn)企業(yè)只有建立了一套完整的藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理體系和嚴(yán)格執(zhí)行g(shù)mp標(biāo)準(zhǔn)，才能對(duì)所生產(chǎn)的藥品做到心中有數(shù)，讓每一批藥品合格投放市場(chǎng)，服務(wù)于廣大人民群眾，藥品生產(chǎn)企業(yè)只有在實(shí)施gmp過(guò)程中，做到“全過(guò)程、全方位、全員參與”，才能使得所生產(chǎn)的藥品質(zhì)量“穩(wěn)定、可靠、優(yōu)質(zhì)”。
時(shí)間過(guò)得真快，實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了,這次實(shí)訓(xùn)讓我明白到醫(yī)藥方面的發(fā)展是一片光明的，發(fā)覺(jué)到我的前面是一條有方向的大路，是通往成功的舞臺(tái)!!
色彩實(shí)訓(xùn)心得篇十三
有意識(shí)地培養(yǎng)他們的色彩感知能力，可以引起幼兒愉快的體驗(yàn)，獲得美的享受。在此同時(shí)，也有利于幼兒良好性格的形成和智力的發(fā)展。
在人的各種感知覺(jué)中，視覺(jué)占主導(dǎo)地位。色彩感知覺(jué)在視覺(jué)活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用。
那些對(duì)色彩有敏銳感覺(jué)的孩子往往對(duì)色彩辨認(rèn)的知覺(jué)度也較強(qiáng)。這類幼兒在性格上往往表現(xiàn)出熱情開(kāi)朗，對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)有強(qiáng)烈的渴望，善于交際，有較強(qiáng)的表達(dá)能力、觀察能力和自控能力。
因此，根據(jù)幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中各階段的心理發(fā)展特點(diǎn)，有意識(shí)地培養(yǎng)他們的色彩感知覺(jué)，對(duì)于他們良好性格的形成和智力的發(fā)展都具有重要的意義。根據(jù)以上這些特點(diǎn)，我們應(yīng)從以下幾方面來(lái)培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的感知能力。
一、引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境色彩的美觀察是進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)的源泉，只有通過(guò)觀察才能在人的頭腦中形成表象，為美術(shù)活動(dòng)積累素材。幼兒園環(huán)境是美術(shù)表現(xiàn)的豐富源泉，小班幼兒學(xué)畫(huà)時(shí)，先不急于教他們畫(huà)什么，而是利用幼兒園內(nèi)的自然環(huán)境經(jīng)常帶他們參觀紅的、黃的、紫的等顏色的花，去玩色彩鮮艷的積木、滑梯，帶幼兒參觀幼兒園各個(gè)班布置的墻飾，欣賞作品中色彩的美，從認(rèn)識(shí)最基本的三顏色（紅、黃、藍(lán)）開(kāi)始，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境色彩的艷麗，讓幼兒接受周圍環(huán)境中色彩的刺激，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，幼兒對(duì)周圍環(huán)境的色彩還是比較敏感的。
二、抓住幼兒感興趣的東西，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)搭配和諧的顏色進(jìn)行繪畫(huà)在幼兒對(duì)周圍環(huán)境產(chǎn)生興趣時(shí)，他們能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)環(huán)境中有意思的東西，作為教師我們要有一雙敏銳的眼睛，抓住幼兒感興趣的東西，啟發(fā)幼兒用繪畫(huà)的形式加以表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)搭配和諧的顏色進(jìn)行繪畫(huà)。比如中班觀察學(xué)畫(huà)池塘里的小金魚(yú)時(shí)，主體完成之后，涂色時(shí)有的幼兒畫(huà)面基本呈現(xiàn)的是淡藍(lán)。
有的紅、黃又稍加幾片綠色的葉子浮在水面上，從畫(huà)面上可以感覺(jué)到孩子們?cè)谟蒙矢嬖V你這是夏天里的一條清澈見(jiàn)底的池塘，小金魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去，有的躲在水草下面，有的在和小伙伴比游泳，有的在和水草說(shuō)悄悄話……這些幼兒在色彩的運(yùn)用上不僅僅是一種感覺(jué)，同時(shí)也是他們主觀觀察的結(jié)果。三、引導(dǎo)幼兒用色彩來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)周圍環(huán)境的感受經(jīng)常有針對(duì)性地帶幼兒進(jìn)行一些戶外觀察，感知自然與藝術(shù)作品的形象，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒大膽地選擇多種顏色作畫(huà)，不要用單一的色彩表現(xiàn)畫(huà)面，不要用生活中固定的顏色框架去局限幼兒的思維。
在大班幼兒美術(shù)活動(dòng)中，每進(jìn)行一個(gè)步驟我都是從幼兒最感興趣、最易掌握的方面入手，著力培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的感受能力。為幼兒提供色差明顯、對(duì)比強(qiáng)烈的工具材料，吸引幼兒換色作畫(huà)的興趣。
并鼓勵(lì)幼兒把作品涂得色彩斑斕。這時(shí)不要求他們選用的顏色與表現(xiàn)的物體一致，不要去批評(píng)他們用錯(cuò)了顏色或去教他們?nèi)绾握_選色。
例如：“用紅色畫(huà)太陽(yáng)，綠色畫(huà)樹(shù)”。否則，反而會(huì)妨礙他們的自由表現(xiàn)，失去對(duì)色彩刺激的敏感。
從而激發(fā)、加強(qiáng)他們對(duì)繪畫(huà)的興趣。有的孩子在畫(huà)一個(gè)秋天的果園時(shí)，在每一棵果樹(shù)上畫(huà)了幾種不同種類的果子，有香蕉、橘子、蘋果、梨……把它們涂成五顏六色。
這其中包含了孩子的幻想，誰(shuí)能保證今后的果樹(shù)經(jīng)過(guò)人工嫁接后不能長(zhǎng)出很多種類的果實(shí)呢？幼兒這種帶有想象成份的色彩感覺(jué)是寶貴的，我們應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)，更應(yīng)該加以肯定和保護(hù)。四、創(chuàng)設(shè)良好地環(huán)境來(lái)增強(qiáng)幼兒對(duì)色彩的感受力在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，美術(shù)材料的投放是很重要的，它直接影響幼兒的學(xué)習(xí)興趣、效果。
我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，提供適合的.美術(shù)材料，讓幼兒能愉快地參加各種游戲活動(dòng)，提高他們對(duì)色彩的感受力。培養(yǎng)繪畫(huà)的興趣，進(jìn)而提高對(duì)繪畫(huà)的自信、膽量和魄力，只有這樣，幼兒的想象力、創(chuàng)造力才能得到最大限度的發(fā)揮。
幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)少，創(chuàng)造力、想象力需要老師的點(diǎn)撥才能更好地發(fā)揮，我通過(guò)兒歌、故事等形式創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富多彩的文化環(huán)境來(lái)開(kāi)發(fā)幼兒的想象與創(chuàng)造，引導(dǎo)幼兒感受生活中各種美麗的色彩。如幼兒在聽(tīng)了我的故事“三只蝴蝶”之后，我讓每個(gè)幼兒根據(jù)自己的想象，畫(huà)出故事內(nèi)容，孩子們畫(huà)出了內(nèi)容豐富、色彩鮮艷的畫(huà)。
我都對(duì)他們的表現(xiàn)給予充分的肯定，有的用色用得好，有的形象大方，有的涂色認(rèn)真，有的畫(huà)面整潔，有的想象得好等等。由此，評(píng)價(jià)幼兒作品的標(biāo)準(zhǔn)：只要是有想象力、有生活情趣、有獨(dú)創(chuàng)性的就是好作品。
教師的評(píng)價(jià)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)的幼兒他的能力會(huì)逐漸提高，自信心越來(lái)越強(qiáng)，畫(huà)得越來(lái)越好。因此要以正面教育為主，關(guān)注每一個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步并予以肯定，創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、自由的環(huán)境，讓他們感到自己是被關(guān)心的，使他們相信：我會(huì)畫(huà)，我畫(huà)得很漂亮。
作為教師我們要善于利用和創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓環(huán)境發(fā)揮它的隱性教育功能，幼兒從認(rèn)識(shí)顏色，了解顏色的冷暖、深淺的不同，初步學(xué)習(xí)配色，了解顏色的轉(zhuǎn)化過(guò)程。懂得只要色彩搭配得好就能達(dá)到美的效果。
從而創(chuàng)作幼兒自己的作品，表達(dá)對(duì)美的感受。
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