心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)階段的心情、感悟和體驗(yàn)的文字記錄。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先要對(duì)自己的經(jīng)歷和感受有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和理解。以下是小編為大家搜集的一些心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。在閱讀這些范文的時(shí)候,大家可以思考一下自己的經(jīng)歷和感受,看看是否有類似的體會(huì),以及如何運(yùn)用這些范文中的寫作技巧和表達(dá)方式來(lái)寫一篇自己的心得體會(huì)。
紅十字會(huì)急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
參加完兩期的急救知識(shí)培訓(xùn),我受益匪淺。
20xx年xx月xx日,在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng),毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí),更加清楚了急救的意義,三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快,會(huì)后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。
20xx年xx月xx日第四期培訓(xùn),我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解,實(shí)際操作過(guò)程中,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作,還結(jié)交了很多朋友。
會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識(shí),在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈,一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。
古人云:救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護(hù)車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái),掌握急救知識(shí),為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí),能做的不再是無(wú)奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來(lái),世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去,影響身邊更多的人加入,會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!
紅十字會(huì)急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
急救是一項(xiàng)非常重要的技能,它可以挽救生命。為了提高我自己的急救技能,我報(bào)名參加了一次急救培訓(xùn)課程。在這次課程中,我學(xué)到了許多關(guān)于急救的知識(shí)和技巧,并且有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)際操作。通過(guò)這次培訓(xùn),我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先,急救是一項(xiàng)具有很高風(fēng)險(xiǎn)的工作,需要我們保持冷靜。在急救現(xiàn)場(chǎng),我們常常會(huì)看到傷者流血或疼痛萬(wàn)分,這會(huì)讓我們感到緊張和焦慮。然而,當(dāng)我們自己保持冷靜時(shí),我們的思維和行動(dòng)就會(huì)更加清晰、有條理。培訓(xùn)課程中,教練強(qiáng)調(diào)了“先冷靜再行動(dòng)”的重要性。只有在冷靜的狀態(tài)下,我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種急救情況。
其次,培訓(xùn)課程讓我意識(shí)到了急救時(shí)正確使用急救道具的重要性。在課程中,我們學(xué)習(xí)了如何正確使用繃帶、止血帶、呼吸器等急救器材。這些器材對(duì)于急救工作起到了至關(guān)重要的作用,使用不當(dāng)可能導(dǎo)致傷者情況惡化。所以我們要嚴(yán)格按照培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技巧來(lái)操作,確保傷者得到適當(dāng)?shù)募本取?/p>
另外,培訓(xùn)課程教會(huì)了我有效的急救技巧。例如,人工心肺復(fù)蘇和止血技巧等。人工心肺復(fù)蘇是一項(xiàng)拯救心臟停跳患者生命的重要技巧。在培訓(xùn)課程中,我們通過(guò)模擬訓(xùn)練學(xué)習(xí)了正確的手法和節(jié)奏。止血技巧也是急救工作中不可或缺的技能之一。我們學(xué)習(xí)了如何使用繃帶和止血帶來(lái)控制傷口出血。這些技巧的靈活運(yùn)用,可以在關(guān)鍵時(shí)刻挽救傷者的生命。
此外,培訓(xùn)課程還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在急救現(xiàn)場(chǎng),時(shí)刻都充滿了緊張和壓力。在這種情況下,團(tuán)隊(duì)的合作就顯得尤為重要。急救中,每個(gè)人都有自己的分工和責(zé)任,只有所有人協(xié)作配合,才能最大限度地減少傷者的痛苦和危險(xiǎn)。我在培訓(xùn)課程中看到了良好的團(tuán)隊(duì)合作的力量,這讓我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。
最后,這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到急救工作是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的工作。培訓(xùn)課程只是一個(gè)開始,我們需要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提高自己的急救水平。急救技能是一種需要長(zhǎng)期保持和提升的技能,只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種急救情況,并為他人提供最好的幫助。
總的來(lái)說(shuō),這次急救培訓(xùn)讓我受益匪淺。我學(xué)到了許多關(guān)于急救的知識(shí)和技巧,并深刻體會(huì)到了急救工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過(guò)冷靜、正確使用急救道具、掌握有效的急救技巧、團(tuán)隊(duì)合作以及不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以更好地挽救生命,為他人帶去安慰和幫助。我將會(huì)把這些心得體會(huì)融入到實(shí)際生活中,不斷提升自己的急救能力,為更多的人提供幫助。急救是一項(xiàng)具有非凡意義的工作,我將把它視作終身的使命。
紅十字會(huì)急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
為了豐富學(xué)校安全教育內(nèi)容,讓廣大師生了解掌握應(yīng)急救護(hù)的基本知識(shí)和技能,加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及基本的救護(hù)知識(shí),提高同學(xué)們自救、互救、急救能力。
5月17日下午,陵江鎮(zhèn)第四小學(xué)校辦公室主任周瑜彬走進(jìn)回水小學(xué),給一至六年級(jí)100多名小學(xué)生進(jìn)行了應(yīng)急救護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)。
他首先介紹了紅十字會(huì)的有關(guān)知識(shí),包括紅十字運(yùn)動(dòng)的起源、組織機(jī)構(gòu)、標(biāo)志、基本原則及中國(guó)紅十字會(huì)發(fā)展歷程等基本知識(shí)。接著進(jìn)行了救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)講座,培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括四個(gè)方面:
一是現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇;
二是創(chuàng)傷的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù);
三是常見急癥的處理;四是意外傷害的處理。
周老師還以地震、火災(zāi)、溺水等意外事故為例,向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了應(yīng)對(duì)時(shí)應(yīng)采取的救助措施。并且在現(xiàn)場(chǎng)給大家做了示范,指導(dǎo)大家現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。講座中間穿插了學(xué)生問(wèn)答和模擬訓(xùn)練,學(xué)生實(shí)踐操作等環(huán)節(jié),增添了現(xiàn)場(chǎng)活躍氣氛。
本次培訓(xùn)活動(dòng),同學(xué)們受益匪淺,初步掌握了急救、自救、互救的基本技能知識(shí)和關(guān)鍵性的初級(jí)救助實(shí)踐操作,提高了在面對(duì)意外事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急能力,從而能起到在專業(yè)救護(hù)人員到來(lái)之前發(fā)揮“第一救助者”的作用,為校園安全再設(shè)了一道安全防線。同學(xué)們紛紛表示,通過(guò)這次活動(dòng),認(rèn)識(shí)到急救知識(shí)的重要性,通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了基本的急救知識(shí),為今后遇到突發(fā)情況做好了充分的準(zhǔn)備,希望以后有更多這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
紅十字會(huì)急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
10月20日,我參加了由紅十字會(huì)組織的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn),一天的急救知識(shí)培訓(xùn),讓我深刻的意識(shí)到懂得急救的重要性,以及學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性。
多少次血的教訓(xùn),喚醒大家參與急救知識(shí)中來(lái),一次次血的教訓(xùn)告訴我們,救人不僅是醫(yī)院的事情,也可以是我們自己力所能及的事情。在培訓(xùn)中,老師主要教授了心肺復(fù)蘇的方法以及創(chuàng)傷的包扎知識(shí)。
在學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇時(shí),看老師做的很容易,要記得東西也不算難,但當(dāng)我們自操作時(shí),總會(huì)忘記很多步驟,手忙腳亂。老師熱情洋溢又幽默的講解,讓我們更深刻的了解到如何實(shí)施正確的急救方法,我們利用假人在老師的指導(dǎo)下,一步一步地做,老師也多我們進(jìn)行了考核和評(píng)價(jià)。跟著老師的步子學(xué)習(xí)如何急救,大家的參與熱情都很高,我們也很快的學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的急救方法。
下午的講授是關(guān)于包扎的知識(shí),老師也教了一些緊急情況下的包扎方式,讓我們明白不同部位受傷有不同的包扎方式,并讓我們?cè)谂_(tái)下互相實(shí)踐學(xué)著包扎,也叫了幾位同學(xué)上臺(tái)表演,讓我們進(jìn)一步了解包扎的知識(shí)。我要感謝本次急救知識(shí)培訓(xùn),讓我了解到這么多急救知識(shí),讓我意識(shí)到掌握一定的急救知識(shí)的重要性。
作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來(lái)不及預(yù)料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長(zhǎng)壽命,給他們的生命再創(chuàng)一次機(jī)會(huì),這是自己力所能及的事情,也是一件很開心的事情,同時(shí)也可以將自己的懂的急救知識(shí)教給身邊的人,讓急救知識(shí)得到傳播、普及,給每個(gè)人多一次再生的機(jī)會(huì)。
紅十字會(huì)急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
生命健康是人類社會(huì)一切文明進(jìn)步的基礎(chǔ)和前提。但是,各種意外傷害和突發(fā)急癥卻時(shí)刻威脅著人們的生命健康。紅十字會(huì)的存在有效地傳播和普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能,可以使人人都成為生命守護(hù)者,最大限度地保護(hù)生命和健康。
1.心肺復(fù)蘇急救法:
a.開放氣道
拍搖患者并大聲詢問(wèn),手指甲掐壓人中穴約五秒,如無(wú)反應(yīng)表示意識(shí)喪失。這時(shí)應(yīng)使患者水平仰臥,解開頸部鈕扣,注意清除口腔異物,使患者仰頭抬頦,用耳貼近口鼻,如未感到有氣流或胸部無(wú)起伏,則表示已無(wú)呼吸。
b.口對(duì)口人工呼吸
在保持患者仰頭抬頦前提下,搶救者將患者鼻孔閉緊,用雙唇密封包住患者的嘴,做兩次全力吹氣,同時(shí)用眼睛余光觀察患者胸部,操作正確應(yīng)能看到胸部有起伏并感到有氣流逸出。每次吹氣間隔1.5秒,在這個(gè)時(shí)間搶救者應(yīng)自己深呼吸一次,以便繼續(xù)口對(duì)口呼吸,直至專業(yè)搶救人員的到來(lái)。
c.人工循環(huán)
檢查心臟是否跳動(dòng),最簡(jiǎn)易、最可靠的是頸動(dòng)脈。搶救者用2-3個(gè)手指放在患者氣管與頸部肌肉間輕輕按壓,時(shí)間不少于10秒。如患者停止心跳,搶救者應(yīng)握緊拳頭,拳眼向上,快速有力猛擊患者胸骨正中下段一次。此舉有可能使患者心臟復(fù)跳,如一次不成功可按上述要求再次扣擊一次。如心臟不能復(fù)跳,就要通過(guò)胸外按壓,使心臟和大血管血液產(chǎn)生流動(dòng)。以維持心、腦等主要器官最低血液需要量。
2.胸外按壓:
1.患者頭、胸處于同水平,最好躺在堅(jiān)硬平面上。
2.按壓位置:胸骨中下三分之一交界處(或兩乳頭連線處)。
3.下壓4-5厘米,按壓時(shí)手指不得壓在胸壁上,以免引起肋骨骨折。上抬時(shí)手不離胸,以免移位,垂直按壓,以免壓力分散。
5.人工呼吸與胸外按壓應(yīng)同時(shí)交替進(jìn)行。按壓與呼吸比例:30:2。
6.人工循環(huán)時(shí)間因病人年齡、身體狀況而定,但對(duì)觸電、溺水、煤氣中毒病人,按壓時(shí)間要稍長(zhǎng)些。
我很榮幸能夠參加紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn),在這里,我懂得了更多的急救知識(shí)。我明白了在最短的時(shí)間內(nèi)搶救傷者是多么地重要。雖然我學(xué)得不是很精,但也足夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)我的綿薄之力。我很慶幸我沒(méi)有荒度自己的假期,而是用來(lái)學(xué)習(xí)更有意義的急救知識(shí)。我也將大力宣傳急救知識(shí),增強(qiáng)身邊的同學(xué)們的救護(hù)和自救能力。我想,我的所學(xué)能夠幫助自己,并且?guī)椭松偈芤恍┎槐匾膫?,是我參加紅十字急救培訓(xùn)的最大收獲。
紅十字會(huì)急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
急救培訓(xùn),顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識(shí),在一些危急時(shí)刻可以救人于危險(xiǎn)之中,給人以生的希望。
20xx年xx月4號(hào),公司安全生產(chǎn)部組織了現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)培訓(xùn),通過(guò)這次培訓(xùn)我了解了以下內(nèi)容:
一、現(xiàn)場(chǎng)急救的目的:1、救護(hù)者的基本責(zé)任;2、現(xiàn)場(chǎng)急救的原則;3、緊急呼叫救護(hù)車;4、現(xiàn)場(chǎng)急救程序;5、觸電急救。
二、心臟驟停與心肺復(fù)蘇:1、心臟驟停的常見原因;2、心臟驟停的現(xiàn)場(chǎng)判斷;3、時(shí)間就是生命;4、現(xiàn)場(chǎng)徒手心肺復(fù)蘇的操作;5、心肺復(fù)蘇的意義;6、猝死的診斷。
教了一些常用的急救知識(shí),如傷口包扎、心肺復(fù)蘇等一些相當(dāng)實(shí)用的知識(shí)。當(dāng)代社會(huì),隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮,物質(zhì)生活水平的提高和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,公眾之間交往日趨頻繁,活動(dòng)范圍日益擴(kuò)大,人們承受的壓力與日劇增,受到頻發(fā)的自然災(zāi)害、生產(chǎn)安全事故、交通事故以及其他各類突發(fā)公共事件等意外傷害的因素也不斷增多。一旦有意外傷害發(fā)生時(shí),人們?nèi)绻麚碛凶跃取⒒ゾ纫庾R(shí),并能及時(shí)、正確的開展救護(hù),就很大可能爭(zhēng)取到搶救傷員的“救命黃金時(shí)間”,為后期醫(yī)院救治創(chuàng)造有利條件,從而最大限度的挽救傷員的生命和減輕傷殘。所以開展急救培訓(xùn)班是非常有必要的。其中傷口包扎包括繃帶包扎、三角巾包扎。繃帶包扎包括三種方法,分別是環(huán)形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎;三角巾包扎包括頭部包扎,單眼、雙眼包扎,單肩、雙肩包扎,胸背部包扎,以及上肢和下肢的包扎,內(nèi)容豐富,實(shí)用性高,因而說(shuō)我們的這次培訓(xùn)班的開展是有必要的,它能增強(qiáng)我們的自救互救的知識(shí),提升我們的自救互救力量,盡可能減少傷亡。
由于時(shí)間的關(guān)系沒(méi)有觀看外傷急救常識(shí)和心肺復(fù)蘇術(shù)指南,培訓(xùn)結(jié)束后,大家認(rèn)真的觀看了這兩段視頻,在外傷急救常識(shí)的視頻中我了解了急救的(通氣、止血、包扎、固定、搬運(yùn))的各種方法。
紅十字會(huì)急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
我們?cè)谡f(shuō)一件事的時(shí)候要記住,事情很多,但是一般來(lái)說(shuō)并不難,但是在做實(shí)際操作的時(shí)候,總是會(huì)忘記很多事情,很匆忙,所以一定要學(xué)會(huì)在緊急情況下冷靜下來(lái)。
多練多練。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜是非常重要的。未來(lái)我們會(huì)面臨很多意想不到的情況,每一次冷靜的分析都可能挽救自己和他人的生命。
讓我提前接觸社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué),知道面對(duì)緊急情況應(yīng)該怎么做,怎么做,而不是做一個(gè)幫助別人的人。
雖然很多事情我還是不記得了,但是這種事情一旦發(fā)生,我一定會(huì)知道該怎么做,而不會(huì)對(duì)傷者造成更多傷害。
紅十字會(huì)急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
參加完兩期的急救知識(shí)培訓(xùn),我受益匪淺.
20xx年xx月xx日,在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng),毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí),更加清楚了急救的意義,三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快,會(huì)后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì).
20xx年xx月xx日第四期培訓(xùn),我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解,實(shí)際操作過(guò)程中,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作,還結(jié)交了很多朋友.
會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識(shí),在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈,一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝.
古人云:救人一命勝造七級(jí)浮屠.在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護(hù)車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝.因此,更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái),掌握急救知識(shí),為了每一條神圣的生命.起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí),能做的不再是無(wú)奈和等待.
如果人人都行動(dòng)起來(lái),世界將變得更加美好.我會(huì)一直堅(jiān)持下去,影響身邊更多的人加入,會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!
紅十字會(huì)急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
第一段:引言
急救技能是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的重要技能之一。為了提高自己的急救能力,我參加了一次急救培訓(xùn)班,并從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我在急救培訓(xùn)中的經(jīng)歷和心得體會(huì)。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容
急救培訓(xùn)涵蓋了許多重要的急救知識(shí)和技能。我們首先學(xué)習(xí)了基本的急救原則和流程,包括了判斷環(huán)境是否安全、檢查患者的意識(shí)和呼吸、撥打急救電話等。接下來(lái),我們學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇術(shù)和人工呼吸技巧,這是挽救生命的重要技能。此外,我們還學(xué)習(xí)了止血、處理惡心等緊急情況的應(yīng)對(duì)方法,以及如何處理突發(fā)心臟驟停、中暑、抽搐等常見急癥。
第三段:實(shí)踐訓(xùn)練
理論知識(shí)只是急救培訓(xùn)的第一步,實(shí)踐訓(xùn)練才是真正提高急救技能的關(guān)鍵。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作,包括模擬患者的心肺復(fù)蘇、人工呼吸等。通過(guò)模擬真實(shí)的場(chǎng)景,并在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐,我們能夠更加深入地理解和掌握急救技巧。在實(shí)踐過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于急救來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。只有在實(shí)踐中多次訓(xùn)練,我們才能夠熟練運(yùn)用急救技能并做出正確的判斷。
第四段:心得收獲
通過(guò)急救培訓(xùn),我學(xué)到了很多關(guān)于保護(hù)生命的重要知識(shí)和技能。首先,我意識(shí)到急救是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,每個(gè)人都能在其中發(fā)揮重要的作用。其次,我知道了在緊急情況下保持冷靜的重要性。只有冷靜的頭腦和正確的操作才能夠最大限度地保護(hù)患者的生命。此外,我還學(xué)會(huì)了通過(guò)有效的溝通和指導(dǎo)來(lái)協(xié)助傷者,幫助他們度過(guò)緊急情況。急救不僅僅是提供醫(yī)療援助,更是傳遞溫暖和希望。
第五段:結(jié)語(yǔ)
急救培訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我明白了生命的可貴和保護(hù)生命的重要性。我相信急救培訓(xùn)使我變得更加自信和勇敢,能夠在緊急情況下做出正確的決策和行動(dòng)。我也鼓勵(lì)更多的人參加急救培訓(xùn),掌握這一重要的生命技能。畢竟,任何時(shí)候、任何地點(diǎn),急救知識(shí)和技能都可能挽救一條生命。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有急救技能的人,為社會(huì)的安全和健康貢獻(xiàn)一份力量。
紅十字會(huì)急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
急救培訓(xùn)是為了提升我們必要的急救技能和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的自救能力。在這個(gè)充滿不確定性的世界中,誰(shuí)都不能免受意外事件的傷害,因而掌握一些基本的急救知識(shí)和技能是非常重要的。這是我參加急救培訓(xùn)的原因。在這篇文章中,我將分享我參加急救培訓(xùn)所得到的心得體會(huì)。
第一段:培訓(xùn)介紹
在急救培訓(xùn)的課程中,我們學(xué)會(huì)了各種急救技能,包括燒傷處理、心肺復(fù)蘇、傷口包扎、窒息拯救以及處理失血等緊急情況。許多醫(yī)護(hù)人員和志愿者教授這些知識(shí),他們用各種圖表和實(shí)物為學(xué)生生動(dòng)形象地演示怎樣識(shí)別癥狀、采取措施并進(jìn)行急救處理。所有這些技能在生活中非常有用,特別是在面對(duì)緊急事件時(shí)。
第二段:意外狀況
當(dāng)我們面對(duì)意外狀況時(shí),很多人會(huì)感到驚慌失措,因?yàn)樗麄儾恢涝撛趺醋?。然而,在急救培?xùn)中,我們學(xué)會(huì)了如何保持冷靜,并且知道怎么樣采取正確和有效的措施。對(duì)于我來(lái)說(shuō),最難的一部分是學(xué)會(huì)如何處理傷口的情況。我總是擔(dān)心自己會(huì)用錯(cuò)方法,但在實(shí)踐中,我終于學(xué)會(huì)了如何處理不同類型的傷口,以及在每種情況下該使用哪些敷料和藥物。
第三段:自信心提升
通過(guò)參加急救培訓(xùn),我自信心大大提高。在我的認(rèn)知里,急救技能是一項(xiàng)很挑戰(zhàn)人的技能,需要很高的職業(yè)素質(zhì)以及專業(yè)知識(shí)。但在我的了解下,如果我們有正確的技能和知識(shí),我們完全有能力幫助別人,幫助他們獲得最好的治療。
第四段:指導(dǎo)他人
急救培訓(xùn)不僅提高了我的自信心,還使我得以成為幫助他人的一員。參加急救培訓(xùn)后,我意識(shí)到看到他人處于危險(xiǎn)比只是面對(duì)這問(wèn)題更令人不安,因?yàn)槲覀冇心芰Σ扇⌒袆?dòng)使局面變得更好。我開始積極交流我的急救知識(shí)并協(xié)助他人,特別是在處理突發(fā)情況時(shí),我會(huì)緊跟先生的教導(dǎo),盡我的所能。
第五段:總結(jié)
急救培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì),我從中獲得了許多技能、知識(shí)和信心。在生活中,面對(duì)意外事件時(shí),我們應(yīng)該保持冷靜并采取正確的措施。學(xué)會(huì)急救的技能能給我們提供很大的幫助,不僅可以自救,并可以施以援手。 急救培訓(xùn)沒(méi)有止境,我們需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐以保持我們的能力和自信心,能在突發(fā)狀況中處理好危急關(guān)頭。
紅十字會(huì)急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
當(dāng)前,浙江正緊鑼密鼓推進(jìn)全省應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)改革。立足新起點(diǎn),找準(zhǔn)新定位,順應(yīng)新要求,浙江應(yīng)急管理隊(duì)伍將秉持“除患必先、沖鋒最前、為民奮斗”的應(yīng)急鐵軍精神,堅(jiān)持以構(gòu)建大安全、大應(yīng)急體系為方向,堅(jiān)持以防為主、防抗救相結(jié)合的工作方針,堅(jiān)持把安全生產(chǎn)作為安全發(fā)展的前提和保障,堅(jiān)持把提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力作為“兩個(gè)高水平”的應(yīng)有之義,不斷深化應(yīng)急管理體制機(jī)制改革。
我們將忠誠(chéng)踐行重要訓(xùn)詞精神,見諸于行動(dòng),高標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn),努力構(gòu)建統(tǒng)一指揮、專常兼?zhèn)洹⒎磻?yīng)靈敏、上下聯(lián)動(dòng)、平戰(zhàn)結(jié)合的大應(yīng)急管理體制,編織覆蓋最廣、傳導(dǎo)最快、落實(shí)最嚴(yán)的'應(yīng)急管理責(zé)任網(wǎng),擦亮依靠群眾、注重專業(yè)、群專結(jié)合的基層治理“金名片”,建設(shè)以云計(jì)算、大數(shù)據(jù)技術(shù)為支撐的全國(guó)數(shù)字化應(yīng)急管理先行區(qū),打造全國(guó)最安全城市集聚群,筑起廣泛動(dòng)員、齊抓共管的安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理領(lǐng)域社會(huì)化服務(wù)新高地,實(shí)施更深層次、更大范圍的辦事“最多跑一次”,全面凸顯浙江應(yīng)急管理領(lǐng)跑示范、走在前列、勇當(dāng)標(biāo)桿的標(biāo)兵意識(shí),奮力書寫浙江應(yīng)急管理嶄新篇章。
紅十字會(huì)急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
20__年_月_日,校紅十字會(huì)學(xué)生理事會(huì)開展了面向全校的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班。這是我們校紅會(huì)20__年以來(lái)第一次舉行的由培訓(xùn)部組織和安排的培訓(xùn)班活動(dòng)。因?yàn)槭堑谝淮?,所以難免會(huì)有缺漏,但我感覺整體效果良好,可再接再厲!
此次活動(dòng)中,報(bào)名簽到來(lái)培訓(xùn)班的人很多,比之前總計(jì)的還多了30多個(gè),這可看出此次活動(dòng)前期宣傳力度較好,大家的參與積極性較高。但人數(shù)多也造成了問(wèn)題,比如簽到的時(shí)候局面很混亂,學(xué)員都擠在了一個(gè)課室前方,而且他們對(duì)于自己的序號(hào)不了解,院系與個(gè)人簽到分不清;另外志服部負(fù)責(zé)的簽到表沒(méi)有及時(shí)整理好,導(dǎo)致簽到效率低,耽誤了不少時(shí)間。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我想提點(diǎn)建議:在活動(dòng)開展的前一天確保學(xué)員清楚自己的序號(hào),可通過(guò)郵箱提醒;簽到表要提前準(zhǔn)備好,如果擔(dān)心有其他人要報(bào)名來(lái)不及整理,可以先備份;簽到處的話分別設(shè)在兩個(gè)課室,分好散報(bào)、院系簽到(個(gè)人報(bào)名的與院系簽到一起)以及校紅會(huì)內(nèi)部人員簽到;課室外面需要安排人進(jìn)行引導(dǎo),提醒各學(xué)員有秩序簽到。
下午再向校醫(yī)院或其他地方申請(qǐng)空地進(jìn)行實(shí)操,這樣比較容易組織,氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問(wèn)題,可以向校醫(yī)院那邊借,及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。
我們秘書部主要負(fù)責(zé)簽到和物資準(zhǔn)備,但簽到的時(shí)候我的一個(gè)小干事理解錯(cuò)了自己的工作,多設(shè)了“嘉賓簽到處”,導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)簽到有些混亂,不過(guò)后來(lái)及時(shí)補(bǔ)救而沒(méi)造成多大問(wèn)題。這也給我敲響了一個(gè)警鐘:分配工作時(shí)要交代清楚,鼓勵(lì)小干等不懂就問(wèn),保證工作順利進(jìn)行。培訓(xùn)后我叫小干們寫總結(jié),相信她們也學(xué)到了很多。
紅十字會(huì)急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我院醫(yī)務(wù)人員學(xué)知識(shí)、練本領(lǐng)、比技能的積極性,不斷加強(qiáng)急救能力水平,全面提升臨床一線醫(yī)護(hù)人員專業(yè)素質(zhì),提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,我院于3月x日下午組織全院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了急救理論知識(shí)考試。此次考試xx院長(zhǎng)高度重視,由xxx認(rèn)真組織、精心謀劃,精確把握考試原則、確定了考核試卷內(nèi)容,提前下發(fā)考試通知,全體參考人員提前積極備考。
全院臨床醫(yī)護(hù)人員共有36人參加,共100道選擇題(80道單選、20道多選題),按照85分合格為標(biāo)準(zhǔn),考試合格率99。7%,圓滿達(dá)到了考試的要求,通過(guò)理論知識(shí)考核及臨床業(yè)務(wù)水平,選拔了急診科醫(yī)師:葛明強(qiáng),急診科護(hù)士:鮑坤,作為我院代表參加全市衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療急救知識(shí)技能競(jìng)賽。通過(guò)考試,進(jìn)一步加強(qiáng)了全院醫(yī)護(hù)人員對(duì)急救知識(shí)基本理論、基本知識(shí)、基本技能規(guī)范化要求的理解,在全院職工中營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,在強(qiáng)化了急救業(yè)務(wù)水平的同時(shí),提高了醫(yī)療質(zhì)量,當(dāng)然仍有部分醫(yī)護(hù)人員理論知識(shí)水平有待提高,通過(guò)學(xué)習(xí)考試他們認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,紛紛表示在以后的'工作中將認(rèn)真學(xué)習(xí),做到通理論、精實(shí)踐,為更好的服務(wù)患者奠定基礎(chǔ)。
紅十字會(huì)急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
感謝膠州市急救中心工作人員來(lái)我廠為我司員工進(jìn)行培訓(xùn),主要內(nèi)容涉及到急救現(xiàn)場(chǎng)處理的要點(diǎn)、包扎傷口要點(diǎn)、一氧化碳中毒急救要點(diǎn)以及現(xiàn)場(chǎng)急救平安常識(shí),現(xiàn)就培訓(xùn)相關(guān)相識(shí)、體會(huì)總結(jié)如下:
當(dāng)事故發(fā)生后剛好、有效的開展人員急救是事故應(yīng)急處理首先要做的.,是挽救生命、削減損失的首要任務(wù),假如不能剛好的開呈現(xiàn)場(chǎng)急救,很有可能導(dǎo)致本可以避開的人員傷亡發(fā)生。
通過(guò)培訓(xùn),我們相識(shí)到對(duì)于事故發(fā)生后現(xiàn)場(chǎng)急救而言,正確的開展急救至關(guān)重要,因?yàn)榧本仁且婚T相對(duì)而言較為專業(yè)的學(xué)問(wèn),須要駕馭一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)問(wèn),假如不能正確的駕馭相關(guān)急救學(xué)問(wèn),或在急救過(guò)程中實(shí)施不當(dāng),可能導(dǎo)致人員急救無(wú)效或傷勢(shì)加重,甚至導(dǎo)致人員傷亡,因此正確的開展急救至關(guān)重要。
當(dāng)事故發(fā)生后是否能夠在第一時(shí)間內(nèi)開展急救,干脆關(guān)系急救是否能夠勝利,人員生命是否能夠挽救,因此當(dāng)事故發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)在第一時(shí)間能對(duì)受傷人員開呈現(xiàn)場(chǎng)急救,并且剛好聯(lián)系專業(yè)急救人員前來(lái)支援,在專業(yè)急救人員未到之前,現(xiàn)場(chǎng)人員不應(yīng)放棄急救。
作為一名一般公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來(lái)不及預(yù)料,或許某天你可以幫助那些須要幫助的人,為病人延長(zhǎng)壽命,給他們的生命再創(chuàng)一次機(jī)會(huì),同時(shí)也可以將自己的懂的急救學(xué)問(wèn)教給身邊的人,讓急救學(xué)問(wèn)得到傳播、普及,給每個(gè)人多一次再生的機(jī)會(huì)!
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