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一顆感恩的心篇一
有的人有著一顆充滿感恩的心;有的懷著恒古不變的恒心;還有的人有著一顆可愛善良的愛心。但它們她們都不是每個(gè)人都會(huì)擁有的。每個(gè)人都會(huì)擁有的是。
我曾經(jīng)埋怨自己的命運(yùn)是如此的不公平。我出生于一個(gè)偏僻的小山村，且是在一個(gè)世代耕種的家庭中。小的時(shí)候，從來沒有受過好的待遇;稍長(zhǎng)大些呢?便要幫助家人干農(nóng)活，每天飽受烈日的煎熬，或經(jīng)受風(fēng)吹雨淋。在電視上看到出生和生活在城市富人家的同齡人，他們的生活是那么的美好。我的眼中充滿了羨慕的目光，此中又隱藏著縷縷無奈之情?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不是曾經(jīng)的我了!我不再因?yàn)樽约旱拿\(yùn)而悲傷，我還要感謝自己命運(yùn)中的挫折和坎坷。是它鍛煉了我的意志，是我有著強(qiáng)健的體魄，變得百折不饒，自強(qiáng)不息。我真的非常感謝自己的命運(yùn)!
我們從出生的第一天到現(xiàn)在，都是在濃濃的母愛中長(zhǎng)大的。我們還是嬰兒的時(shí)候，我們的媽媽給予我們無微不至的關(guān)懷和照顧。我們餓時(shí)，媽媽給我們喂奶，吃粥：哭的時(shí)候，媽媽哼著小曲哄我們開心。稍長(zhǎng)大了，到讀書的年齡，媽媽把我們送進(jìn)校園，學(xué)習(xí)知識(shí)。每天早早的起床為我們做早飯，傍晚，昏黃的霞光映出媽媽您的身影，是您站在村口接我們回家?，F(xiàn)在我們遠(yuǎn)離家門，到高一級(jí)學(xué)校讀書，您還是不放心我們。時(shí)常聽老師說您又打電話來問一下我們的情況。我們沒有什么報(bào)答偉大的母親，我們能做到的，就是照顧好自己，勤奮的學(xué)習(xí)，別讓母親整天牽掛著我們!
我們長(zhǎng)期生活在學(xué)校，老師們辛苦地傳授知識(shí)給我們，幫助我們解決困難，教育我們?cè)鯓幼鋈?，從不求回?bào)。我們還能如何感激老師們呢?或許，向他(她)們道一句：“親愛的老師們您們辛苦了!”就是給老師們最好的安慰。我們每一個(gè)人都應(yīng)該知道：自己要感恩，且要學(xué)會(huì)如何感恩。讓自己擁有，去回報(bào)自然界中的一切事物賜予自己的恩惠吧!
一顆感恩的心篇二
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
——題記
從嬰兒的"哇哇"墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兒馁M(fèi)了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜夢(mèng)寐；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)去報(bào)答。
感恩是有意義的，愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深。而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而我們和父母似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。敞開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污垢，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
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一顆感恩的心篇三
在今年感恩節(jié)的那一天，媽媽給我看了別人發(fā)給她的感恩的祝福語：下雨了，是天空對(duì)大地的感恩；花謝了，是花對(duì)根的感恩；感恩節(jié)，祝福來了，愿你每天都有好心情，你的幸福就是我對(duì)你祝福的感恩。我也想要感恩，我要感恩的人很多，有和藹可親的老師，熱心幫助我的同學(xué)，但我最想要感恩的是含辛茹苦養(yǎng)育我的爸爸媽媽。
我感恩我的父母，給了我生命，給了我健康的體魄，給了我無私的愛。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，至今，我第一次幫父母洗衣服的情景依然歷歷在目。那一天下午放學(xué)后，我早早的把作業(yè)做完了，無所事事的我想到父母每天下午下班回來，還得給我做飯、做家務(wù)，我應(yīng)該給他們分擔(dān)一些，做一些力所能及的事情。我望著那一盆臟衣服，靈機(jī)一動(dòng)：有了，我可以幫助爸爸媽媽洗衣服！
首先，我把這些臟衣服放進(jìn)盆子里，用水打濕。然后，我挽起袖子，右手拿肥皂，左手拿一件衣服擦了起來。看見有特別臟的地方，就像媽媽一樣用刷子使勁地刷來刷去。我原以為這是一件很容易做的事情，沒想到做了不久，就感覺腿麻、手酸、額頭冒汗。想到父母平時(shí)不光要上班，還得做這些家務(wù)，他們的辛苦可想而知了。我沒有放棄，站了起來，捶了捶早已酸痛的腰，擦了擦額頭的汗水，繼續(xù)洗了起來。這時(shí)，爸爸媽媽回來了，看著眼前的'一幕，欣慰地笑了，我也很開心地笑了，原來幫助父母做力所能及的事情是非常高興的事情。
感恩不需要驚天動(dòng)地。給朋友真誠的問候，給家人泡一杯熱茶，都足夠讓人感到溫暖。感恩不只是在感恩節(jié)，而是在每一天。我會(huì)繼續(xù)懷著，對(duì)待老師，對(duì)待同學(xué)，以一顆真心對(duì)待我周圍的所有人。
一顆感恩的心篇四
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”。這首歌的名字叫做感恩的心，而在這個(gè)世界上值得我們感恩的人有很多，但是其中，最值得我感恩的就是我的父母。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友誼，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母；讓我們學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)椋@會(huì)使世界變得更美好！
“感恩的心，感謝命運(yùn)?；ㄩ_花落我一樣，會(huì)珍惜！”
一顆感恩的心篇五
“我還有”霍金的心聲喚起了我美好的回憶，在我的生活中，有許多值得讓我感恩的人和事，不過，我最想感謝的還是和藹可親的老師。
六年來，如果沒有老師，我也不會(huì)有那么多的知識(shí)和懂得一些做人的道理。如果沒有老師嘔心瀝血的付出，也不會(huì)有今天的我們。
參天大樹忘不了根須，浩蕩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢？讓我們向敬愛的老師表示最忠心的感謝吧！
一顆感恩的心篇六
夜，恬靜幽邃，母親為正在趕功課的我端上濃郁澄澈的綠茶。夜，和諧柔美，父親為熟睡的我蓋上絨毛暖被，溫馨倍感。夜，迷朦蒼茫，父母在廚房中張羅著我的早點(diǎn)。
外面的夜，燈紅酒綠，花花世界。這里的夜，沒有喧囂，只有愛的氛圍。
后來的我才知道，因?yàn)槲?，父母的兩鬢過早地出現(xiàn)了銀絲，因?yàn)槲遥麄兊陌櫦y會(huì)像蜘蛛網(wǎng)般蔓延，散布在那令人愛慕的容顏上。后來的我才知道，何謂感恩。
因此，我?；孟?，變成一片七色花，煥發(fā)一種玄秘，在落楓滿地的秋日，為漫步的母親披上暖衣一件。也?；孟?，變成飄逸的清風(fēng)一陣，在熾熱的夏，輕拂父親的衣襟，父親啊，是否有種秋風(fēng)送爽的悠然？！也?；孟耄兂赏ルA寂寂，讓奔波了一天的父母看庭院深深，賞春花秋月。
還是平淡而不平凡的周末，還是補(bǔ)湯照例，還是忘不了，帶上一顆感恩的心。父親的生日，不需要奢侈的華麗來點(diǎn)綴屋子，只需要一句“happybirthday”的問候，額頭上輕輕的一吻。母親節(jié)，要為母親裝點(diǎn)一個(gè)康乃馨飄香的日子，讓花的靜謐細(xì)細(xì)徜徉，讓母親的欣慰輕拂一片花瓣，每一縷芳馨。
感恩，何需學(xué)習(xí)？那是一種本能。貫穿天上人間的本能。
社會(huì)上，有多少人在呼喚感恩？又有多少人只是隨聲附和，卻有“心”無“力”？不言而喻！
我們，由咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，由懵懂孩童至花季少年，父母是含辛茹苦？是血汗交集？那種情懷，難以言喻！然而，父母的心靈港灣，甚至只企盼兒女能光耀門楣，不求任何回報(bào)，但當(dāng)他們目睹兒女只沉迷于影劇的峰回迭起，只傾倒于歌曲的天籟之音，他們會(huì)欲哭無淚，淚，只會(huì)在心中積淀，揮散不去。
依舊是一個(gè)恬靜的午后，背著包走在回家的路上，看見路邊滿簍滿簍的康乃馨，便要了一枝。感恩的心會(huì)連同康乃馨的余芳飄進(jìn)父母的心坎。
夢(mèng)里，父母的白鬢少了，父母的皺紋朦朧了，父母的容顏越發(fā)光彩了，我笑了！
是的，隨時(shí)攜帶一顆感恩的心。
一顆感恩的心篇七
懷著看世界，把愛的種子撒在我們所到之處。當(dāng)我們的畫版落上最后一筆時(shí)，我想我們會(huì)架著一朵祥云歸去——那是愛的祥云??！
用看世界吧！
如果你愛一個(gè)人，請(qǐng)你告訴她。讓她感受春天般的溫暖；如果你喜歡一個(gè)人，請(qǐng)你告訴她，讓她感受清泉般的滋潤(rùn)。不要讓沉默和羞澀絞殺了這些美麗的語言，它們是珍珠呀！會(huì)在黑夜來臨時(shí)，暴風(fēng)雨侵襲時(shí)，在對(duì)方的心里閃閃發(fā)光。你所得到的.也許就是雙倍的利息。不要吝嗇那些多情的句子，它們是冬日里的暖陽，夏日里的雨滴。它們會(huì)象春風(fēng)一樣吹綠大地。
用看世界吧！
如果你恨一個(gè)人，請(qǐng)你學(xué)會(huì)將他遺忘。請(qǐng)緊閉你憤怒的唇，請(qǐng)打開你的窗，讓陽光照進(jìn)來，讓恨枯萎；讓清風(fēng)拂進(jìn)來，把恨吹散；甚至可以，讓雨水滴進(jìn)來呀！輕輕把心頭的塵埃洗凈。因?yàn)?，?dāng)你在你的畫版上落下最后一筆時(shí)，你會(huì)覺得這些愛和恨其實(shí)都不值一提，只不過是過眼云煙而已！
愛我們的父母，因?yàn)樗麄兘o予我們生命；愛我們的兄弟姐妹，因?yàn)槲覀冄}相連；愛我們周圍的每一個(gè)人吧，是他們，讓我們感受到我們的真實(shí)存在！
感悟生命，請(qǐng)珍惜生命吧！
用看世界
讓世界充滿愛！
一顆感恩的心篇八
感恩，讓生活充滿了愛；感恩，溫暖了人們的心靈；感恩，包容下了一切……心懷感恩的人，看到的人世間是不一樣的，那是一個(gè)溫暖的、充滿愛的世界！懂得感恩的人，是世界上最美的人。
師恩，像滋潤(rùn)萬物的雨露，將我們的心靈凈化；師恩，像一縷溫暖人心的陽光，讓在寒冷中的我們感到溫暖；師恩，像一盞指航燈，為迷途中的我們指引正確的道路……老師們就像辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國的花朵。當(dāng)他嚴(yán)厲地批評(píng)你時(shí)，你要知道，那是愛，他愿意幫你改正錯(cuò)誤；當(dāng)他一遍又一遍講題目時(shí)，你要知道，那也是愛，他想讓你們掌握的更好！感恩，讓老師們的心血得到了回報(bào)，使我們和老師之間有了一種愛。不管怎樣，我們要感謝師恩！
母愛，是一杯濃濃的牛奶；父愛，是阻擋風(fēng)雨的大傘。生活在這樣環(huán)境下的我們，怎能不懷有？生命是父母給予我們的，這是無法改變的。他們辛辛苦苦地養(yǎng)育我們、教育我們，我們作為子女，不應(yīng)該不知足，應(yīng)當(dāng)理解他們“望子成龍”的心情。所以，我們要感謝父母。
你們可知道，落葉懂得感恩，它度過充滿綠意的春夏后，有在金黃滿地的秋天回歸大樹的根部，作為肥料讓大樹吸收；而蜜蜂在采過花粉后，釀成了蜂蜜，但它心懷感恩，遲遲不肯離去。
心懷感恩的人，他所感受到的是暖暖的情，濃濃的愛，是人世間的真情。讓我們還有，讓我們的生活充滿愛吧！
一顆感恩的心篇九
保持。讓我們感恩為我們操勞的父母，是他們給了我們愛與鼓勵(lì)，指引我們走出迷惘之路，從而走向光明的大道。這些年來，父母為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨，關(guān)心我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為我們健康成長(zhǎng)付出了最大心血。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。我們要懂得感恩父母，用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母的恩情!
保持。讓我們感恩教育我們的老師，是他們教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?，讓我們得到知識(shí)，享受知識(shí)帶來的快樂!老師是多么光榮的職業(yè)啊!他們默默無聞地奉獻(xiàn)，孜孜不倦地教育我們。真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。正是這種精神影響了我們，讓我們知識(shí)一天比一天多了。我們會(huì)用努力學(xué)習(xí)來報(bào)答老師辛勤的付出!
保持。讓我們感恩我們的好朋友們，是他們讓我們明白了友情的珍貴。跟著我們一起認(rèn)真地學(xué)習(xí)，跟著我們一起盡情地玩耍。他們伴隨著我們度過了許多美好的時(shí)光，伴隨著我們一起快樂地成長(zhǎng)。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這段美好的友誼，記住朋友對(duì)我們的真情!
保持。感恩那些夸獎(jiǎng)過我們的人，是他們給了我們信心。感恩那些批評(píng)過我們的人，是他們讓我們明白自己有不足的地方。感恩那些幫助過我們的人，是他們讓我們體會(huì)到心靈的溫暖。感恩那些傷害過我們的人，是他們讓我們懂得吃一塹，長(zhǎng)一智。
保持。生活因感恩而美麗，讓我們心懷感恩，走向未來人生之路!
六年級(jí):劉雨曦
一顆感恩的心篇十
古人云：一日為師，終生為父。這句話是告訴我們對(duì)待老師要像對(duì)待父母一樣尊敬和感恩。我們的數(shù)學(xué)老師是一位美麗溫柔又非常負(fù)責(zé)任的女教師?？墒俏覀儏s把這位傳授給我們知識(shí)的母親深深地傷害了。
一想到這些，我心里感到很內(nèi)疚，身為數(shù)學(xué)課代表也不能為老師分擔(dān)。和數(shù)學(xué)課截然相反的還有音樂課，音樂課上，手柄的點(diǎn)擊聲都能聽見。而數(shù)學(xué)課的說話聲，也許滿走廊都能聽得非常清楚。
我們的數(shù)學(xué)老師教課簡(jiǎn)單，聲音明了還非常響亮，悅耳，那一天數(shù)學(xué)老師來上課，前半節(jié)課，同學(xué)們表現(xiàn)還行，可是后面的同學(xué)，不知從什么時(shí)候，一個(gè)一個(gè)的把手機(jī)拿了出來，耳朵上帶有耳麥，手里還拿著手機(jī)，腳還放在桌子上，數(shù)學(xué)老師先是說了幾句：“別玩兒了。”可是還是不聽，俞后就俞嚴(yán)重，竟然有的唱起了歌。老師沉重的給我們講“少壯不努力，老大徒傷悲”的`道理，可是后面的同學(xué)絲毫沒有聽進(jìn)去，依舊是自娛自樂，其他調(diào)皮的同學(xué)也是不亦樂乎。
我想老師是不是不教我們了，老師是教導(dǎo)處的主任完全可以不教我們，有的不知從哪聽到，說老師不教我們了，我的心里忐忑不安，我想，如果老師走了，其他老師是不可能叫我們的。
沒想到第二天上課，我又看到了老師的身影，真是喜出望外，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張卷子，開始認(rèn)認(rèn)真真的講課，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)回答題，下課時(shí)，老師給那些調(diào)皮的同學(xué)一個(gè)一個(gè)講解。
老師還是學(xué)校的主任，負(fù)責(zé)全校教學(xué)的工作，我每次去辦公室，辦公室的桌子上的書本，都可以把人遮擋住，有時(shí)老師批不完的卷子，還要拿回家去批，回家后老師不但照顧孩子，還要給我們批卷。
我想我們這樣對(duì)待老師，老師還能這樣負(fù)責(zé)任。我們對(duì)不起老師，老師的艱辛誰又能知道？我們真的缺少。我真希望那些同學(xué)做早點(diǎn)明白，早點(diǎn)做一個(gè)有道德的人。
一顆感恩的心篇十一
我們都有，我們要用這顆心來溫暖別人。父母給了我們知識(shí)和做人的道理，我們也要學(xué)會(huì)感恩父母。
記得有一次，我和媽媽到南京去，大概晚上8點(diǎn)才坐船回來，當(dāng)時(shí)船上很冷，我凍得直發(fā)抖，于是媽媽用溫暖的大手握著我冰冷的小手，我頓時(shí)感到一絲溫暖。
還有一次，我晚上突然發(fā)燒了，爸爸發(fā)現(xiàn)了，趕緊幫我量體溫，把我送到醫(yī)院去治療。在爸爸無微不至地照顧下，我很快就好了。
??！如果，世上人人都有，世界會(huì)變成美好的人間！
點(diǎn)評(píng)：小作者用自己親身經(jīng)歷的兩件事寫出了父母對(duì)自己的無微不至地關(guān)愛，又借用了《拐彎處的'回頭》的這個(gè)故事寫出了父愛。她用一件件感人的事例寫出了世間的父母對(duì)孩子的關(guān)愛，喚出了孩子要感恩父母。遺憾之處，文章沒有具體的感恩內(nèi)容。
一顆感恩的心篇十二
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想，人一經(jīng)降生到這個(gè)世界上，就肩負(fù)起了珍惜、感恩與回報(bào)的使命。
當(dāng)我們還是個(gè)嬰兒，還在溫暖的襁褓中時(shí)，睜開眼，面對(duì)著慈祥的父母，我們的一個(gè)燦爛的微笑便是回報(bào)；當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，走向更廣闊的世界，經(jīng)歷更多的事情，我們對(duì)父母以及所有關(guān)愛我們的人送上一句問候和謝意，會(huì)令他們倍感珍貴。
我們走進(jìn)學(xué)校，學(xué)習(xí)知識(shí)，無法離開老師的栽培。前幾天是我們老師的生日，同學(xué)們都不約而同地提早來到學(xué)校，班委會(huì)成員更是忙前忙后。他們給每位同學(xué)發(fā)了一張彩紙，每個(gè)人都把自己對(duì)老師的祝福寫在上面。之后，這些滿載著我們心聲的彩紙被貼在一顆大大的“心”型紙板上。當(dāng)老師來到教室時(shí)，同學(xué)們一起為她唱起了生日歌“祝你生日快樂……”這是我們的真情表達(dá)。
懷著感恩的心去回報(bào)社會(huì)，才會(huì)讓人間變得溫暖。也正是這種環(huán)環(huán)相扣的回報(bào)，才將我們這個(gè)世界上的每一個(gè)人緊緊地聯(lián)系在一起。而這種知恩圖報(bào)的情愫正是我們中華民族傳統(tǒng)美德最美好的部分！“慈鴉尚反哺，羔羊尤跪足”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這些傳統(tǒng)警語時(shí)時(shí)在激勵(lì)我們勿忘感恩。
有了回報(bào)，奉獻(xiàn)就會(huì)永遠(yuǎn)溫暖而不落寞；有了回報(bào)，愛就會(huì)永恒。
一顆感恩的心篇十三
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《懷揣》。
美國有一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
讓我們對(duì)我們擁有的一切時(shí)刻懷有，一顆感謝生活的心
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。感激鐘愛你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛的寶貴。感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺謊言人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人！。
多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨；多一份感恩，就少一份自大與冷漠；多一份感恩，就少一份苛刻與虛榮；多一份感恩，就少一份索取，多一份奉獻(xiàn)。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個(gè)方式來喚醒大家的愛心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來吧，懷揣，把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大！
謝謝大家！
一顆感恩的心篇十四
當(dāng)翠綠的小草在土壤中招手時(shí)，那是小草對(duì)滋潤(rùn)它的春姑娘的感恩；當(dāng)金黃的麥穗在稻田中微笑地點(diǎn)著頭時(shí)，那是麥穗對(duì)哺育它的農(nóng)民伯伯的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有了這個(gè)多姿多彩的世界。
從呱呱墜地的嬰兒到蹣跚的'學(xué)會(huì)走路，再到現(xiàn)在有一定知識(shí)的我們，父母為我們付出了多少的心血與汗水呀！犯錯(cuò)時(shí)，父母總會(huì)耐心的教育我們，讓我們走正確的路；開心時(shí)，父母也會(huì)陪著我們一起歡樂；天冷時(shí)，父母就會(huì)不厭其煩的叮囑我們，要多穿衣服，小心著涼。父母總是那樣的關(guān)心、愛護(hù)我們，為我們打造一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
然而，在這辛苦的背后，我們對(duì)父母關(guān)心又有多少呢？你是否每年還記得父母的生日？你是否在他們勞累的時(shí)候，幫他們?nèi)嗳啾?、捶捶腳？你又是否在他們失落時(shí)，獻(xiàn)上一份安慰？其實(shí)感恩不需要什么驚天動(dòng)地，只需要你發(fā)自內(nèi)心的一聲祝福。
在剛剛過去的昨天，是我十三周歲的生日。在這十三年里，父母對(duì)我的愛就滿天燦爛的星星，數(shù)也數(shù)不清。因此，我在這兒要忠心地向父母說一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們，我永遠(yuǎn)愛你們！”
擁有，會(huì)使你變得快樂；擁有，會(huì)使世界變得更加美好。朋友，讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧！
一顆感恩的心篇十五
我感恩我的老師，她用辛勤的汗水，豐富了學(xué)生們的心靈。我們就好比大海里的一只迷茫的小船，老師就像大海上的航標(biāo)燈，為我們不停息地照亮前方的路，讓我們不會(huì)誤入岐途。老師就像一只燃燒的蠟燭為學(xué)生傾注一生的心血，而我們呢，偶爾考幾次好成績(jī)就驕傲的不知所以然，此時(shí)老師還得對(duì)我們作引導(dǎo)，循循善誘。愛惹事生非的我們從未發(fā)現(xiàn)白發(fā)什么時(shí)候爬到了老師的頭上，更沒理會(huì)老師眼角多出的幾條皺紋。我們應(yīng)懷著用實(shí)際行動(dòng)去感恩我們的老師。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩我們身邊所有關(guān)心我們的人。
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