最熱二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店讀后感范文(17篇)

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最熱二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店讀后感范文(17篇)
時(shí)間:2023-10-28 02:23:06     小編:靈魂曲

讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)讀者自身的感受和思考的總結(jié)與概括。那么我們應(yīng)該如何通過(guò)讀后感來(lái)總結(jié)并提煉書(shū)中的核心觀點(diǎn)或主題?接下來(lái)是一些精心挑選的讀后感佳作,在閱讀和寫(xiě)作方面都具有參考價(jià)值。

二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店讀后感篇一

蜘蛛聽(tīng)了我的勸說(shuō)后,她決定再幵一家新店。那個(gè)店名就叫做炒蟲(chóng)子的店,吃一頓飯,就需要一元錢。

蜘蛛等待顧客的時(shí)候,一只小燕子飛過(guò)來(lái)了,說(shuō)我要一盤(pán)子蟲(chóng)子炒雞蛋,小蜘蛛說(shuō):”好的”。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,蟲(chóng)子炒雞蛋就炒好了。小燕子就開(kāi)始吃飯,蜘蛛問(wèn):“小燕子你吃的怎么樣啊”?它說(shuō):"你炒的飯非常好吃,我會(huì)把我的好朋友都叫過(guò)來(lái)吃你的飯”。說(shuō)完之后,小燕子就飛走了,不過(guò)一會(huì)兒,小燕子的好朋友都來(lái)了,有青蛙、蜻蜓、啄木鳥(niǎo)、喜鵲等。

就這樣蜘蛛的飯店名氣越來(lái)越大了,蜘蛛開(kāi)心壞了。

二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店讀后感篇二

星期天,我走在蔥郁的森林里,陽(yáng)光照在嫩綠的草地上,陽(yáng)光照在粗壯的大樹(shù)上,照在疲憊的蜘蛛身上。

我走到蜘蛛網(wǎng)前對(duì)蜘蛛說(shuō):“小蜘蛛,你怎么無(wú)精打采的呢?”小蜘蛛低著頭沮喪的說(shuō):“哎,別提了,我都快倒霉到家了?!比缓笮≈┲氚炎约洪_(kāi)商店遇到的事情一五一十的說(shuō)了出來(lái)。我聽(tīng)了笑嘻嘻地說(shuō):“小蜘蛛,這就是你的不對(duì)了,你這不是為難自己?jiǎn)幔磕愕恼信茖?xiě)錯(cuò)了,可以改成:蜘蛛編織店,每位顧客編織一小時(shí)只需一元錢?!?/p>

小蜘蛛聽(tīng)了恍然大悟,激動(dòng)的說(shuō):“哎呀,我怎么沒(méi)有想到這么好的方法呢?謝謝你,我的好朋友,我現(xiàn)在回去試一試?!钡诙煨≈┲氲恼信瓢凑瘴业姆椒ǜ牧诉^(guò)來(lái)。過(guò)了幾天,蜘蛛的編織店開(kāi)始紅火起來(lái),前來(lái)編織的動(dòng)物們連續(xù)不斷。

小蜘蛛為了表示感謝,給我織了一條紅色的圍脖??粗@條火紅的圍脖,我的心里像吃了蜜一樣甜!

二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店讀后感篇三

顧客來(lái)了,可是蜘蛛看到顧客后,卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。原來(lái)那位竟是一條四十二只腳得蜈蚣!

蜘蛛想,這么多只腳讓我織到什么時(shí)候呀?可是,既然我開(kāi)了這家襪子編織店,可不能半途而廢呀!于是,他從網(wǎng)上下來(lái)給蜈蚣的腳量了尺寸,編織了起來(lái)。它織啊織,足足忙了一個(gè)多月,才把四十二只襪子織完,蜘蛛累得連說(shuō)話的力氣都快沒(méi)有了。蜈蚣拿下襪子說(shuō):“謝謝你,蜘蛛先生,祝你生意越來(lái)越好?!敝┲攵Y貌地是哦:“謝謝!”但其實(shí)蜘蛛心里想:唉,我還是不開(kāi)店了,每天蹲在網(wǎng)上抓蟲(chóng)子吧!等蜈蚣走后,蜘蛛正要關(guān)店門(mén)時(shí)。蝴蝶,蜜蜂和螞蟻都來(lái)了。蝴蝶說(shuō):“我們聽(tīng)河馬、長(zhǎng)頸鹿和蜈蚣說(shuō),你賣的東西價(jià)格便宜,質(zhì)量還好,我們也想買?!庇谑?,蝴蝶買了一條圍巾,蜜蜂買了一個(gè)口罩,螞蟻買了三雙襪子。

就這樣,蜘蛛的生意越來(lái)越紅火了。它再也不寂寞、不無(wú)聊了。

二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店讀后感篇四

蜘蛛看到顧客后,嚇得匆忙跑回網(wǎng)上,原來(lái)那位顧客竟是一條42只腳的蜈蚣。

蜈蚣看到蜘蛛一見(jiàn)到自己就跑回網(wǎng)上,十分好奇地問(wèn):“蜘蛛,你不是要賣襪子嗎?我是來(lái)買襪子的?!敝┲胝f(shuō):“你的腳太多了,我織不了。”蜈蚣聽(tīng)了,難過(guò)地說(shuō):“我已經(jīng)找了好幾家店了,他們都說(shuō)我的腳太多,不給我織襪子,我的腳被石頭磨破了,疼得很呢?!敝┲肼?tīng)了十分同情他。于是就答應(yīng)了他。

蜘蛛織啊織,織了半個(gè)月才將襪子織好,但蜘蛛已經(jīng)累得筋疲力盡的了,它說(shuō):“我以后再也不開(kāi)店了,今天算是幫蜈蚣的忙了。我還是在網(wǎng)上等著我的小飛蟲(chóng)吧!”蜘蛛氣喘吁吁地說(shuō)。

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二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店讀后感篇五

蜈蚣見(jiàn)蜘蛛一看到自己就逃回了網(wǎng)上,非常好奇。他問(wèn)蜘蛛:“蜘蛛先生,您跑什么呢?”

蜘蛛很糾結(jié)地說(shuō):“你的腳實(shí)在是太多了,嗯……我要去拿錢,我要去買線,因?yàn)檫@里的線不夠了。”蜈蚣向四處看了看,指著玻璃柜子說(shuō):“那柜子里不是有很多的線嗎?”蜈蚣又支支吾吾地說(shuō)道:“你的腳實(shí)在是太多太多了,我不織了?!?/p>

蜈蚣聽(tīng)了很傷心,難過(guò)地說(shuō):“我已經(jīng)找過(guò)很多家店了,沒(méi)有一家店主能為我織襪子,他們都嫌我的腳太多了?!闭f(shuō)著說(shuō)著,蜈蚣的眼淚大顆大顆地掉了下來(lái)。

蜘蛛聽(tīng)了蜈蚣的話也很難過(guò)。蜈蚣繼續(xù)說(shuō)到:“我的腳都被沙石磨破了,求求你,一定要為我編織襪子呀。我可以再給你加一元錢。”蜘蛛看了看蜈蚣的腳,真的是被沙石磨破了,蜘蛛很同情蜈蚣,于是就決定給蜈蚣織襪子。

蜈蚣很感激蜘蛛,就多給了蜘蛛一元錢。蜘蛛這次織襪子足足用了兩個(gè)月的時(shí)間。

蜘蛛回到家里睡覺(jué)前的時(shí)候,舉起它所有的腳向天發(fā)誓:“我以后再也不織襪子了,再也不開(kāi)店了?!睆拇酥┲刖驮诰W(wǎng)上老老實(shí)實(shí)的等待小蟲(chóng)子能夠飛到網(wǎng)上。

二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店讀后感篇六

蜘蛛做在網(wǎng)上想了一下,我還是開(kāi)店吧。要不然我就吃不上飯了,小飛蟲(chóng)們也不來(lái)。

第二天,蜘蛛回到店里,42條腿的蜈蚣已經(jīng)走了。蜘蛛的招牌又換了,上面寫(xiě)著:編織店一米10元。

這時(shí),顧客來(lái)了,是一只小白兔。小白兔想要一頂帽子。蜘蛛給小白兔織的帽子用了2米布,用了一天的時(shí)間。小白兔拿了帽子,給了20元錢,開(kāi)心地走了。

小白兔走了,小貓咪來(lái)了。小貓咪說(shuō):我要一條圍巾。蜘蛛說(shuō):好的,你明天來(lái)拿吧。第二天,小貓咪的圍巾織好了,小貓咪帶了一下,給了蜘蛛20元錢也開(kāi)心地走了。

蜘蛛店里的生意漸漸地好了起來(lái),店里來(lái)的顧客越來(lái)越多,小狗、大象、斑馬、大雁等……都來(lái)關(guān)照蜘蛛的生意。

42條腿的蜈蚣又來(lái)蜘蛛的店里,蜈蚣看了一下招牌說(shuō):給我做鞋子吧。蜘蛛說(shuō):可以,不過(guò)不能一元錢了不然我就沒(méi)飯吃了,要按招牌上寫(xiě)的。蜈蚣說(shuō):可以。蜘蛛用了兩個(gè)月的時(shí)間把蜈蚣的鞋子做好了,用了10米布。蜈蚣來(lái)拿鞋子,給了蜘蛛100元開(kāi)心地走了。

蜘蛛做的東西質(zhì)量好,來(lái)蜘蛛店里的動(dòng)物越來(lái)越多,蜘蛛的店越來(lái)越紅火了。

二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店讀后感篇七

冬天來(lái)了,天氣變冷了,蜘蛛決定再開(kāi)店,開(kāi)什么店呢?蜘蛛苦思冥想,突然他拍了一下自己的腦袋說(shuō):“對(duì)呀!我可以開(kāi)一家帽子編織店啊,我怎么沒(méi)想到呢?”于是蜘蛛在門(mén)前掛了一個(gè)招牌,這回蜘蛛可學(xué)聰明了,牌子上寫(xiě)著:小號(hào)帽子1元錢;中號(hào)帽子5元錢;大號(hào)帽子10元錢。

不一會(huì)兒,顧客來(lái)了。蜘蛛只覺(jué)眼前出現(xiàn)了一堵大墻,蜘蛛看了好久才看出來(lái)是一頭大象,蜘蛛看著大象的大腦袋說(shuō):“你這個(gè)帽子要10元錢。”蜘蛛織啊織,花了10天才把帽子織完。這時(shí)小鳥(niǎo)飛來(lái)了,蜘蛛看了看說(shuō):“你這個(gè)帽子只要1元錢?!贝笙舐?tīng)見(jiàn)了就不高興了,說(shuō):“為什么我要付10元,而小鳥(niǎo)只要付1元?蜘蛛耐心地解釋說(shuō):“因?yàn)槟愕拿弊哟笱?,我花?0天才織完,而小鳥(niǎo)的帽子估計(jì)半天就能織完了?!闭f(shuō)完,大家都會(huì)心地笑了。

二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店讀后感篇八

第二天,蜘蛛的招牌又換了,上頭寫(xiě)著:“襪子編織店,每位顧客只需付一元錢?!?/p>

可是,蜘蛛看到顧客后,卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。原先那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣!

蜘蛛說(shuō):“蜈蚣,你的腳太多了,讓我編襪子,那要編到什么時(shí)候??!”蜈蚣不高興了,說(shuō):“你的招牌上沒(méi)有說(shuō)我們蜈蚣不能來(lái)啊。”“那你就等兩天?!边^(guò)了幾天,蜘蛛把價(jià)格換成了每只襪子5元,可是這位顧客竟然是大象。

蜘蛛想:怎樣辦!我又虧本了!但只能去做了。蜘蛛織啊織,足足忙了一個(gè)月,才織完那幾雙大大的襪子。

蜘蛛累得連氣都喘可是來(lái)了,它想:還是開(kāi)理發(fā)店吧。于是蜘蛛把招牌改成了:微型動(dòng)物理發(fā)1元,小型動(dòng)物理發(fā)5元,中型動(dòng)物10元,大型動(dòng)物理發(fā)20元。

顧客來(lái)了,是一只小兔子,蜘蛛說(shuō):“請(qǐng)付5元?!毙⊥米痈读?元,坐了下來(lái),蜘蛛拿起剪刀,把小兔子的毛剪得漂漂漂亮的。小兔子出去后,大家都問(wèn):“你的毛是誰(shuí)剪的?”小兔子說(shuō):“是蜘蛛剪的?!甭?tīng)了小兔子的話,大家都跑去了蜘蛛的理發(fā)店。

蜘蛛最終找到了適合自我的職業(yè)。

二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店讀后感篇九

晚上,蜘蛛想:還是賣衣服吧,因?yàn)橐路椘饋?lái)很簡(jiǎn)單,蜘蛛的招牌又換了一個(gè),上面寫(xiě)著:"衣服編織店,每位顧客只需付一元錢。"顧客來(lái)了,是一只大熊,他的身體巨大,衣服好難織啊,蜘蛛用了兩個(gè)星期的時(shí)間才織完那件巨大的衣服。

顧客來(lái)了,是一頭大象,它的身體龐大,兩只耳朵像扇子一樣,它嘴巴兩旁有一顆堅(jiān)硬無(wú)比的象牙,它的四只腳像柱子一樣粗壯。蜘蛛用了整整一個(gè)月的時(shí)間,終于織完了那四只巨大的鞋子。

蜘蛛想:"還是賣背心吧,因?yàn)榭梢越o冬天的小動(dòng)們?nèi)∨?,蜘蛛又把小木屋上的招牌給換了,上面寫(xiě)著:"背心編織店,每位顧客只需付一元錢"。顧客來(lái)了,是一只小老鼠,它的嘴巴尖尖的,胡須一翹一翹的,兩只眼睛綠瑩瑩的。蜘蛛輕松的把背心織完了,蜘蛛終于有了信心,把這家店繼續(xù)開(kāi)了下去。

二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店讀后感篇十

自從蜈蚣走了以后,蜘蛛準(zhǔn)備另開(kāi)一家店。蜘蛛想了想說(shuō):“我還是開(kāi)一家衣服編織店吧。”于是,蜘蛛開(kāi)了一家衣服編織店。上面寫(xiě)著:“衣服編織店,每位顧客只需付一元?!?/p>

顧客來(lái)了,是一只溫順的小蛇。蜘蛛看見(jiàn)了,心想:小蛇的身體那么長(zhǎng),織衣服還不得織到猴年馬月呀。

可是,之前他是因?yàn)楹ε鹿陋?dú)才開(kāi)的店,如果拒絕那就又要體驗(yàn)孤獨(dú)的感覺(jué)了。于是,蜘蛛只好給小蛇織衣服。它織啊織,不管有多累,它依然堅(jiān)持著。

最后,它終于織完了那件長(zhǎng)長(zhǎng)的衣服。小蛇看見(jiàn)了,開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你,小蜘蛛?!敝┲肼?tīng)了心里也美滋滋的.。

從那以后,蜘蛛每天都認(rèn)認(rèn)真真地接待每一位顧客。朋友也就變得越來(lái)越多,自己也不再孤獨(dú)寂寞了,它也過(guò)得越來(lái)越快樂(lè)。

二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店讀后感篇十一

有一只蜘蛛,它每天坐在網(wǎng)上等著小飛蟲(chóng)落在上面,可是一直都沒(méi)有小蟲(chóng)飛上去,于是蜘蛛決定開(kāi)一家商店。賣什么呢?賣口罩吧!它在它的招牌上寫(xiě)著“口罩編織店,每位顧客只需要付一元錢?!?/p>

第一位顧客是一只河馬,蜘蛛織啊織,織了整整一天才織完,河馬準(zhǔn)備走的時(shí)候,蜘蛛大聲喊:“喂,先別走,我花了一天的時(shí)間才織完,你應(yīng)該給我十元錢,”河馬說(shuō):“你不是說(shuō)一元錢嗎?明顯的宰客嘛,下次我不會(huì)再來(lái)了?!敝┲胝f(shuō):“不來(lái)就不來(lái)吧!反正我也要換招牌了,口罩太難織了?!?/p>

蜘蛛趴在地板上說(shuō):“還是賣圍巾吧,圍巾織起來(lái)很簡(jiǎn)單?!?/p>

第二天,蜘蛛在招牌上寫(xiě)著:“圍巾編織店,每位顧客只需付一元錢?!鳖櫩蛠?lái)了,只見(jiàn)脖子不見(jiàn)頭,蜘蛛抬頭一看,原來(lái)是個(gè)長(zhǎng)頸鹿,它正對(duì)著蜘蛛笑呢!蜘蛛說(shuō):“笑什么笑?”長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“你還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么長(zhǎng)的脖子吧?趕緊給我織圍巾吧!”蜘蛛織啊織,織了一個(gè)星期才織完。長(zhǎng)頸鹿頸準(zhǔn)備走的時(shí)候,蜘蛛大聲喊:“你先別走,我花了一個(gè)星期的時(shí)間,才織完,你應(yīng)該給我五十元”。長(zhǎng)頸鹿生氣地說(shuō):“你不是說(shuō)一元嗎,怎么又成五十元了?你做生意也太不厚道了!我下次不會(huì)再來(lái)了?!敝┲胝f(shuō):“你別來(lái)了吧,反正我也要換招牌了,圍巾太難織了?!?/p>

第三天,蜘蛛頭招牌上寫(xiě)著:“襪子編織店,每位顧客只需要付一元錢?!庇謥?lái)了一位顧客,蜘蛛一看,連忙嚇地跑回網(wǎng)上,原來(lái)是一只四二條腿的蜈蚣,蜈蚣驚訝地問(wèn):“怎么了?快點(diǎn)給我織襪子呀?!敝┲胝f(shuō):“你走吧,我還是在我這繼續(xù)等著小飛蟲(chóng)飛來(lái)吧。”

二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店讀后感篇十二

蜘蛛嚇得匆忙跑回網(wǎng)上后,對(duì)蜈蚣說(shuō):“蜈蚣先生,我能不能不織???因?yàn)槟兴氖荒_,太多了好難織?。 彬隍颊f(shuō):“蜘蛛老板,招牌上清清楚楚的寫(xiě)著襪子編織店,每位顧客只需付一元錢就可以享受這服務(wù),難道你不想接待我這個(gè)顧客嗎?難道你以后再也不想做生意了嗎?”

蜘蛛心想:“我不能不接待我的顧客呀,以后還得繼續(xù)做生意呢!”

蜘蛛對(duì)蜈蚣說(shuō):“那您一個(gè)月后過(guò)來(lái)拿。”

一個(gè)月過(guò)去了,蜘蛛終于織完了,蜈蚣拿走了襪子。晚上,蜘蛛想:下次的價(jià)格按著大小決定吧,我換成賣手套。

第二天,蜘蛛的招牌又換了,上面寫(xiě)著:“手套編織店”。

有一位顧客來(lái)了,蜘蛛看到顧客的手特別大,抬頭一看原來(lái)是一只大猩猩。于是馬上找來(lái)兩個(gè)助手,分別是蜘蛛弟弟和蜘蛛妹妹。

它們?nèi)齻€(gè)一起花了三個(gè)小時(shí)就織完了,蜘蛛通知大猩猩拿手套,并對(duì)它說(shuō):“先生,您的手套,請(qǐng)付十元錢?!敝┲虢舆^(guò)錢高興極了,這樣又提高了效率又掙到了更多的錢。

后來(lái)它的店開(kāi)得越來(lái)越火了,而且越開(kāi)越大,做成了大工廠,自己也當(dāng)上了老板,請(qǐng)了幾十個(gè)員工幫它干活。

二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店讀后感篇十三

1、能正確、流利地朗讀課文。

2、理解課文,了解蜘蛛三次開(kāi)店的過(guò)程,文中動(dòng)物突出的特點(diǎn)。

3、明白最什么事都要堅(jiān)持不懈,不然一事無(wú)成。

重點(diǎn)

理解課文,了解蜘蛛三次開(kāi)店的過(guò)程,文中動(dòng)物突出的特點(diǎn)。

難點(diǎn)

明白最什么事都要堅(jiān)持不懈,不然一事無(wú)成。

教具

多媒體課件

教學(xué)過(guò)程

教學(xué)環(huán)節(jié)

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

課前檢測(cè)

1、課件出示生字、詞語(yǔ),指名認(rèn)讀。

2、開(kāi)火車讀詞語(yǔ),齊讀。

1.學(xué)生認(rèn)讀。

2.開(kāi)火車讀、齊讀。

揭題導(dǎo)入

蜘蛛開(kāi)店都遇到了什么困難?我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。(板書(shū):蜘蛛開(kāi)店)

1.學(xué)生回答。

學(xué)生學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)課文

1.自讀課文,找出蜘蛛開(kāi)了什么店,賣了什么商品,要賣給誰(shuí)。(學(xué)生討論,教師總結(jié))

2.學(xué)習(xí)第2~4自然段

(2)蜘蛛的店里來(lái)了一位顧客,這位顧客是(河馬)。給河馬織口罩簡(jiǎn)單嗎?為什么?

指導(dǎo)朗讀,出示句子:河馬的嘴巴那么長(zhǎng),口罩好難織啊,蜘蛛用了一整天的工夫,終于織完了。學(xué)習(xí)“工夫”“終于”兩個(gè)詞語(yǔ)。

請(qǐng)同學(xué)用“終于”練習(xí)口頭說(shuō)句子。

3.出示第5自然段

(1)學(xué)生自由舉手朗讀。

(2)蜘蛛覺(jué)得圍巾織起來(lái)很簡(jiǎn)單,你們說(shuō)對(duì)嗎?

(3)同學(xué)們都說(shuō)得很有道理,下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文,看看織圍巾到底簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單。

1.學(xué)生討論回答。

2.自由讀,回答問(wèn)題。

3.練習(xí)說(shuō)句子。

4.學(xué)生回答。

小組合作

1.根據(jù)前面的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生分組學(xué)習(xí)第6~11自然段。教師總結(jié)學(xué)習(xí)反饋。

(1)蜘蛛的店里來(lái)了一位顧客,這位顧客是?給它織圍巾簡(jiǎn)單嗎?為什么?

(2)最后蜘蛛的襪子店迎來(lái)四十二只腳的蜈蚣,蜘蛛的反應(yīng)是怎樣的?

(3)蜘蛛的反應(yīng)告訴什么?

2.學(xué)完了這個(gè)故事,你知道了什么道理呢?

1.小組討論。

堂上檢測(cè)

我會(huì)填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)牧吭~。

一()蜘蛛一()長(zhǎng)頸鹿

一()圍巾一()蜈蚣

1.學(xué)生回答。

小結(jié)提升

課文的最后,蜘蛛跑回網(wǎng)上,那么蜈蚣的襪子到底織沒(méi)織出來(lái)呢?如果你來(lái)開(kāi)店,你會(huì)怎樣為河馬、長(zhǎng)頸鹿、蜈蚣提供服務(wù)呢?請(qǐng)大家想一想,然后把你們想到的故事寫(xiě)下來(lái),并講給同桌聽(tīng)。

1.學(xué)生思考并續(xù)寫(xiě)故事。

作業(yè)布置

1.續(xù)寫(xiě)故事。

板書(shū)設(shè)計(jì)

蜘蛛開(kāi)店

河馬:嘴巴大

長(zhǎng)頸鹿:脖子長(zhǎng)

蜈蚣:腳多

教學(xué)中我從學(xué)生對(duì)童話故事的興趣出發(fā),從圖文對(duì)照入手,引導(dǎo)學(xué)生在看圖、閱讀的過(guò)程中感悟課文的內(nèi)容,并巧妙地運(yùn)用多媒體及課文插圖,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)形象、富有童趣的課文情境,調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。但教學(xué)公眾學(xué)生讀的較少,應(yīng)讓學(xué)生多讀。

二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店讀后感篇十四

第一段:開(kāi)店初體驗(yàn)

我是小明,是一只勤奮努力的小蜘蛛。一天,我突然想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:“寶貝,你要勇敢的去嘗試,開(kāi)拓自己的天地?!庇谑?,我下定決心開(kāi)一家屬于自己的店鋪,展示我的才華和努力。我選擇了做一家小小的商品雜貨店,希望能幫助到更多的人,同時(shí)也希望能賺一些小費(fèi)來(lái)提升自己的生活質(zhì)量。

放到如下過(guò)度語(yǔ)或句:

于是,我開(kāi)始了我的開(kāi)店之旅。第一個(gè)問(wèn)題是選擇合適的地點(diǎn),我選擇了一個(gè)離學(xué)校不遠(yuǎn)且交通方便的地方。接下來(lái),我要做的就是籌備商品和宣傳店鋪。我買來(lái)了各種各樣的文具用品,小零食和小飾品,并精心擺放在店鋪里,讓每個(gè)人一看就喜歡。然后我花了很多時(shí)間設(shè)計(jì)并制作了一些宣傳海報(bào),分發(fā)給周圍的人,希望能吸引更多的人來(lái)我的店鋪購(gòu)買商品。接下來(lái),就等待開(kāi)店的日子到來(lái)了。

第二段:努力經(jīng)營(yíng)店鋪

開(kāi)店的第一天來(lái)了,我整理好了商品,期待著迎接第一個(gè)顧客。剛開(kāi)始的時(shí)候,店鋪還沒(méi)人光顧,我不要沮喪,繼續(xù)堅(jiān)持。我每天在學(xué)校積極向同學(xué)們宣傳我的店鋪,展示我的商品,告訴他們我的店鋪有利益免費(fèi)領(lǐng)取,質(zhì)量保證。漸漸地,我的店鋪開(kāi)始有了一些生意,每天都有顧客光顧。我有時(shí)甚至要忙到半夜,為了準(zhǔn)備商品,整理貨架,做好店面的清理和整潔。

放到如下過(guò)度語(yǔ)或句:

通過(guò)努力,我的店鋪逐漸被大家認(rèn)可。有的顧客經(jīng)過(guò)我的店鋪都會(huì)過(guò)來(lái)看看,還有一些人會(huì)特地為了來(lái)我的店鋪而繞道而行。他們喊我“小老板”,并且對(duì)我的商品贊不絕口。有時(shí),我還能聽(tīng)到路人們?yōu)槲掖驈V告:“來(lái)這家店鋪買東西,品質(zhì)保證!”這一切都讓我感到非常的開(kāi)心和自豪。

第三段:面對(duì)困難的挑戰(zhàn)

雖然我的店鋪取得了一些成功,但是我也面臨著一些困難。有一天,我的主要供應(yīng)商要求我每次進(jìn)貨的數(shù)量增加,而我手上的資金并不多。這讓我非常苦惱,因?yàn)殚_(kāi)鋪之初我沒(méi)有考慮到這種情況。我決定花一段時(shí)間仔細(xì)分析我的財(cái)務(wù)狀況,并制定一個(gè)合理的進(jìn)貨計(jì)劃。我找了一位財(cái)務(wù)老師的幫助,學(xué)習(xí)了一些關(guān)于貨幣的知識(shí),并且做了一個(gè)詳細(xì)的進(jìn)貨計(jì)劃。雖然情況并不容樂(lè)觀,但是我相信只要努力,一切困難都能夠克服。

放到如下過(guò)度語(yǔ)或句:

我開(kāi)始利用小信用卡購(gòu)買更多的商品,并把決策權(quán)交給我的財(cái)務(wù)老師。我把更多的注意力放在展示商品和吸引更多顧客上,這樣一來(lái),我的店鋪的銷售額也上漲了。慢慢地,我善于經(jīng)營(yíng)店鋪,解決問(wèn)題,更深入的了解客戶的喜好,讓店鋪更具競(jìng)爭(zhēng)力。

第四段:開(kāi)店的收獲

通過(guò)這段時(shí)間的努力,我的店鋪終于開(kāi)始盈利了。小費(fèi)的增加讓我有了更多的錢可以購(gòu)買自己喜歡的東西,也能帶給家里更多需要的東西。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)開(kāi)店的經(jīng)歷讓我得到了更多的成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考,商業(yè)運(yùn)作,合理規(guī)劃自己的時(shí)間,以及如何通過(guò)與人溝通來(lái)增加銷售額。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展起到積極的作用。

放到如下過(guò)度語(yǔ)或句:

我的父母看到我的成績(jī)后非常為我感到驕傲。他們告訴我,盡管作為一個(gè)小小的蜘蛛,但是我用我的智慧和努力展示了自己的潛力。這無(wú)疑是一段非常難忘的經(jīng)歷。

第五段:總結(jié)

開(kāi)店的這段經(jīng)歷讓我更加明確了自己的夢(mèng)想。我意識(shí)到,只要有足夠的決心和毅力,我可以將我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。在未來(lái),我希望繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)更多關(guān)于商業(yè)的技能,并將這些應(yīng)用到我更大規(guī)模的生意中。我相信,只要我堅(jiān)持下去,我的未來(lái)一定會(huì)更加光明。

二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店讀后感篇十五

蜘蛛開(kāi)店,這是我們二年級(jí)班級(jí)組織的一次特別活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)里,我們要扮演小小老板的角色,體會(huì)一下開(kāi)店的樂(lè)趣,同時(shí)也學(xué)會(huì)管理一家店鋪。通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng),我們不僅僅得到了很多的樂(lè)趣,還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先,我們需要選擇開(kāi)哪種店鋪。我們班分成了幾個(gè)小組,每個(gè)小組要負(fù)責(zé)其中一家店鋪。在選擇店鋪的過(guò)程中,我們需要考慮店鋪的盈利情況以及對(duì)學(xué)生們的吸引力。經(jīng)過(guò)小組成員們的討論和選舉,我們最終決定開(kāi)一家賣零食的小店。我們認(rèn)為,小朋友們都喜歡吃零食,所以這樣的店鋪一定會(huì)很受歡迎。

然后,我們開(kāi)始著手準(zhǔn)備開(kāi)店所需的物資。我們需要購(gòu)買食品、飲料以及各種裝飾品。為了確保食品的質(zhì)量,我們還特別去了幾家超市做了實(shí)地考察。通過(guò)這次考察,我們了解到了如何選擇質(zhì)量好、價(jià)格合適的產(chǎn)品。我們還學(xué)會(huì)了如何通過(guò)比較價(jià)格,找到最劃算的供應(yīng)商。這讓我們體驗(yàn)到了買賣的歡樂(lè),也使我們明白了經(jīng)營(yíng)一家店鋪要做到仔細(xì)計(jì)算,不浪費(fèi)每一分錢。

接下來(lái),我們開(kāi)始精心布置店鋪。我們購(gòu)買了各種五顏六色的布置品,用它們搭建起了一個(gè)溫馨可愛(ài)的小店。我們還制作了店鋪標(biāo)識(shí)和促銷海報(bào),引起了同學(xué)們的強(qiáng)烈興趣。在布置店鋪的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了許多門(mén)道。比如,選擇合適的顏色能增添店鋪的活力,合理利用空間能讓顧客感到舒適,讓顧客流連忘返。

最后,到了開(kāi)店的那一天,我們迎來(lái)了一波又一波的顧客。他們排隊(duì)買零食,我們成了小小老板、小小售貨員。我們要接待每一位顧客,和他們微笑地交流,熱情地推銷我們的商品。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我們學(xué)會(huì)了如何與人溝通,如何做一個(gè)好的銷售員。我們發(fā)現(xiàn),顧客會(huì)更容易被熱情和真誠(chéng)所打動(dòng),我們也更容易收獲到良好的回報(bào)。

通過(guò)參與蜘蛛開(kāi)店,不僅僅是一次娛樂(lè)活動(dòng),更是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅學(xué)會(huì)了選擇、計(jì)劃與布置,更學(xué)會(huì)了與人溝通、銷售與服務(wù)。我們明白了經(jīng)營(yíng)一家店鋪的艱辛與快樂(lè),也領(lǐng)悟到了合作與分享的重要性。蜘蛛開(kāi)店給我們帶來(lái)了豐富多彩的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì),讓我們的二年級(jí)生活變得豐富多彩。我們將會(huì)把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),帶到以后的成長(zhǎng)中,讓它們成為我們的財(cái)富。

二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店讀后感篇十六

那只蜈蚣的眼睛雪亮亮的看著蜘蛛,躲在網(wǎng)上的蜘蛛害怕地走到了蜈蚣面前說(shuō):“我可以幫你織襪子,但你要給我兩元?!彬隍键c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“可以,只要給我織襪子,就沒(méi)問(wèn)題?!?/p>

蜘蛛織啊織,足足忙了一個(gè)月,才織完那四十二只襪子,也收了兩元錢。

蜘蛛晚上想:為什么我賣什么東西都感覺(jué)很吃虧呢?明天我要去問(wèn)問(wèn)爺爺。

第二天,蜘蛛在門(mén)外的招牌上寫(xiě)著今天休息,店長(zhǎng)蜘蛛。寫(xiě)完后,蜘蛛就早早地到了爺爺家,它問(wèn)爺爺:“我為什么賣口罩沒(méi)成功,賣圍巾沒(méi)成功,賣襪子還是沒(méi)成功。”爺爺回答:“如果自己來(lái)是不行的,你應(yīng)該找你的伙伴來(lái)幫助你;還有你賣襪子,應(yīng)該按大小、多少來(lái)收錢?!敝┲肼?tīng)了爺爺?shù)脑?,就回到了家,它找到了它的家人,說(shuō)了賣襪子沒(méi)做好的事情,它需要幫助。

家人們同意了,跟它回了店里,它們改裝了店里,調(diào)好收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在它們要開(kāi)始工作了。兩天過(guò)后,來(lái)了一大批客人,它們排著很長(zhǎng)的隊(duì)伍,盡管很多人,但一樣發(fā)展的很順利,它們的生意一直紅紅火火。

二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店讀后感篇十七

蜘蛛白天想晚上想,自己自言自語(yǔ)起來(lái)說(shuō):“為什么開(kāi)個(gè)店這么難呢?”蜘蛛下定決心:“這次我開(kāi)的店一定行?!彼谕饷鎾炝艘粋€(gè)招牌,上面寫(xiě)著:“鞋子編織店,每位顧客按大小標(biāo)價(jià)?!?/p>

首先以為顧客來(lái)了,是一只小老鼠,他說(shuō):“我要一雙黑色的鞋子。”蜘蛛用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才織完這雙鞋子,小老鼠付了五元錢買下這雙鞋子,小老鼠感覺(jué)價(jià)格很合理,高興地回家了。

過(guò)了一會(huì)來(lái)了一只小花貓,她說(shuō):“我要買一雙紅色的鞋子?!敝┲胗昧巳齻€(gè)小時(shí)的時(shí)間才織完這雙鞋子,小花貓付了十元錢才買下這雙鞋子。蜘蛛開(kāi)心地笑了。

蜘蛛想光自己一個(gè)人織太累了,他就買了一臺(tái)編織機(jī)器。第二天顧客來(lái)了,是一只大象,大象說(shuō):“我要一雙藍(lán)色的鞋子?!敝┲朐跈C(jī)器上放了兩三條絲,開(kāi)動(dòng)機(jī)器,沒(méi)過(guò)多久就織完了。蜘蛛就這樣把店開(kāi)了下去,生意越來(lái)越好了,蜘蛛大聲笑道:“哈哈哈,我終于成功啦!”

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