最熱中國國歌給人的心得體會及收獲（案例17篇）

心得體會是對所學(xué)知識的鞏固和運(yùn)用，體現(xiàn)了個人的理解和領(lǐng)悟。心得體會應(yīng)該有自己的觀點和認(rèn)識，而不是簡單地囫圇吞棗。如何寫好一篇心得體會呢？讓我們一起來看看以下范文，或許能給您一些啟示！

中國國歌給人的心得體會及收獲篇一

《鄉(xiāng)土中國》是社會學(xué)家費(fèi)孝通的代表作，現(xiàn)在是作為高中生整本書閱讀的必備書目，也是我們教學(xué)中的重要內(nèi)容。然而，如果僅僅以高中生的閱讀來看待它，顯然是低估了它的社會價值和時代價值。全書共14張，從鄉(xiāng)土中國的社會結(jié)構(gòu)到權(quán)力結(jié)構(gòu)，從中西方文化的對比等多個角度著眼，探討了中國文化形成的基本形態(tài)。

作為一個從泥土里摸爬滾打長大的泥娃娃，鄉(xiāng)土帶與我的，是清新的芳草味與幽幽的炊煙香;但除卻那些自然的饋贈，鄉(xiāng)里人與鄉(xiāng)土的陋習(xí)則帶給了我無盡的反感。

鄉(xiāng)里人不識字，也沒見識。明明沒讀過幾份報，沒看過幾本書，卻要裝成高深莫測的樣子聚在一起聊民生談天下。

鄉(xiāng)里人斤斤計較，睚眥必報。今天這家的鴨子闖進(jìn)了自家的田，明天就必須把自家的鵝趕到他家的地里去;明明是雞犬相聞的鄰居，偏偏結(jié)了八輩子的仇;婦人們沒事就愛串門，對別家新嫁過來的媳婦品頭論足，又說說自家的婆婆的壞話，咒這家笑那家，樂此不疲。

鄉(xiāng)里人迂腐講究，忌諱多。作為堅信科學(xué)的二十一世紀(jì)唯物主義者，倒不是我不尊重祖宗的規(guī)矩，只是有些太過離譜，損人不利己的東西，早早拋棄才好。鄉(xiāng)里人不僅要求自家人遵守，還要別人認(rèn)同，遭到了否定還擺一副臭臉色。

難怪城里人會嫌棄鄉(xiāng)下來的，沒見識、自私、膽小懦弱、迂腐落后。書中講的有道理。沒見識是因為不識字，不識字是因為沒必要識字;自私是常態(tài)，是為了更小的“公”而自私;陳腐規(guī)矩是老祖宗傳下來的，那些講究如同印度妻子殉葬，緬甸成年禮殺人一樣，是傳統(tǒng)。這些能成為鄉(xiāng)土社會不適應(yīng)新格局的原因，也能當(dāng)做鄉(xiāng)土社會幾千年沉淀的結(jié)果，但絕不能成為鄉(xiāng)土社會就此止步不前的理由。

“從土里長出過的光榮歷史，自然也會受到土的束縛?！?/p>

鄉(xiāng)土的落后已是現(xiàn)存的事實，如要正本清源，須得下一番狠功夫。面對泥沙俱下的鄉(xiāng)土社會，在好的改革也會出現(xiàn)漏網(wǎng)之魚。我愛這一方鄉(xiāng)土，也希望它能改頭換面。而都市在前領(lǐng)跑，鄉(xiāng)土卻止步不前。鄉(xiāng)土改革進(jìn)行得熱火朝天，重點放在了發(fā)家致富上，但私以為，思想的改革著實是刻不容緩呀!

正如艾青所說“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”。我依然深愛那片田地。那片讓我馳騁其中的，留下爛漫笑聲的天地。

如今，社會主義建設(shè)進(jìn)入了新階段，城市化進(jìn)程有條不紊逐步推進(jìn)。但是，我們的文化卻長久地承襲于鄉(xiāng)土中國。研究鄉(xiāng)土文化，就是研究我們國家和我們自己。我們從何處來，所以將向何處去。

我生于田壟，長于稻泥;我愿環(huán)住一灣秋水，擁緊一簇稻花;我在烈日之下奔跑，于長空之間遨游;我躺在雨后的泥土上，嗅著新雨的清香;我與跳水的鯽魚作伴，我以偷食的斑鳩為友;我同乖巧的家犬嬉戲，我隨回程的水鴨同歸。我守在這一方泥土上，傳訴著濃厚的鄉(xiāng)情，所以，鄉(xiāng)土呀，怎可拋棄得下!(楊曉康)

中國國歌給人的心得體會及收獲篇二

中國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》以其激昂的旋律和鮮明的節(jié)奏，深深地烙印在每個中國人的心中。作為國家象征之一，國歌滲透著民族自豪感和愛國情懷。它不僅是國家的標(biāo)志，更是激勵和凝聚全體中國人民的力量的象征。從國歌中，人們可以感受到中國的輝煌歷史、國家發(fā)展的堅強(qiáng)決心以及每個中國人團(tuán)結(jié)一心的精神。以下將從旋律、歌詞、歷史背景以及個人體驗四個方面探討中國國歌給人的心得體會。

中國國歌的旋律極其激昂壯麗。它由描繪悲壯戰(zhàn)斗的主題部分和表達(dá)希望重建新國家的后來部分組成。第一部分以慷慨激昂的音調(diào)展現(xiàn)戰(zhàn)士們沖鋒陷陣的勇敢和無畏，而后來的部分則傳達(dá)了中國人民為實現(xiàn)獨(dú)立和富強(qiáng)所付出的艱辛努力。整個旋律給人以力量和勇氣，激勵著每個人保持自己的熱情和奮斗目標(biāo)。

中國國歌的歌詞內(nèi)容豐富，富有激情，喚起每位中國人的共鳴。歌詞表達(dá)了對先烈們的無盡懷念和感激之情，呼喚全國人民以優(yōu)良傳統(tǒng)和自由精神矢志守護(hù)偉大祖國。歌詞中的每個字都激發(fā)著人們心靈深處的愛國情感，使人們在歌聲中感受到道義和責(zé)任的召喚。

中國國歌的歷史背景賦予了它更深層次的意義?！读x勇軍進(jìn)行曲》曾是中國革命的進(jìn)行曲，為獨(dú)立和自由而戰(zhàn)。它象征著艱難歲月中中國人民的斗爭和奮發(fā)向前的精神。國歌的演奏和傳唱，記錄了中國波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，展示了中國百年來經(jīng)歷的巨大變革和發(fā)展。

個人體驗是感受中國國歌給人的心得體會至關(guān)重要的一部分。每次我在重要場合聽到國歌，都會感受到驕傲和自豪。那種激蕩的感覺像涌上心頭的洪流，喚醒著我對家國之愛的雜亂情緒。在家人的陪伴和國旗飄揚(yáng)的環(huán)境下，國歌給我?guī)硪环N心靈的震撼與共鳴，激發(fā)著我更加努力地為家鄉(xiāng)和祖國做出貢獻(xiàn)。

總之，中國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》代表著國家和民族的象征。它以其激昂壯麗的旋律和深刻的歌詞，將民族精神傳遞給每個中國人。國歌的演奏和演唱是全體中國人民團(tuán)結(jié)一致、振奮精神、展示實力的象征。通過認(rèn)真聆聽和理解國歌，我們可以更好地理解中國的歷史，增強(qiáng)對祖國的熱愛，提高國家凝聚力和公民責(zé)任感。

中國國歌給人的心得體會及收獲篇三

第一段：引言和背景介紹（大約200字）

中國歌劇作為中國文化的重要組成部分之一，表現(xiàn)了中華民族的精神風(fēng)貌和文化內(nèi)涵。在中國歌劇鑒賞課上，我有幸接觸到了多部膾炙人口的經(jīng)典歌劇作品，深刻體驗到了中國歌劇藝術(shù)的魅力。本文將分享我對中國歌劇鑒賞課的心得體會，通過對作品的學(xué)習(xí)和分析，幫助讀者了解并欣賞中國歌劇。

第二段：對特定作品的分析與鑒賞（大約300字）

舉例說明，我特別喜歡的一部中國歌劇作品是《白毛女》。這部作品通過描寫女主角白毛女為改良開明而奮斗的故事，展現(xiàn)了新中國成立后，人民在社會變革中的艱辛與拼搏。演員們的精彩表演和歌唱技巧令人印象深刻，主題音樂旋律動聽，富有激情，既反映了歷史紅利，也增添了戲劇的張力。通過觀看《白毛女》，我深入了解到中國歌劇的創(chuàng)作背景和藝術(shù)形式，對中國歷史和文化也有了更深入的理解。

第三段：對演員和劇組表現(xiàn)的評價（大約300字）

在中國歌劇鑒賞課中，我還注意到了演員和劇組的出色表現(xiàn)。他們通過專業(yè)的技巧和才藝，將劇作中的人物形象栩栩如生地呈現(xiàn)在觀眾面前。演員的聲音宏亮而有力，情感真實動人。他們的表演風(fēng)格獨(dú)特，能夠準(zhǔn)確地理解角色的內(nèi)心世界，并通過自己的演繹將角色的情感傳遞給觀眾。

此外，劇組的精心布景和服裝設(shè)計為作品增添了獨(dú)特的魅力。通過場景的改變和服裝的變化，觀眾不僅能享受到音樂和表演的視聽盛宴，還能更好地理解故事的背景與發(fā)展。

第四段：對中國歌劇的藝術(shù)價值和作用的探討（大約200字）

中國歌劇作為中國傳統(tǒng)藝術(shù)和歌劇藝術(shù)的結(jié)合，具有深厚的藝術(shù)價值和文化內(nèi)涵。它不僅能夠讓觀眾欣賞美妙動人的音樂和精彩的表演，還通過具體的故事情節(jié)和形象來表達(dá)對社會現(xiàn)象的思考和對人性的思索。中國歌劇集中體現(xiàn)了中華民族的價值觀、道德觀和審美觀，它不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種文化傳承和思想交流的媒介。

第五段：總結(jié)和個人體會（大約200字）

通過學(xué)習(xí)中國歌劇鑒賞課，我對中國歌劇有了更深刻的了解和認(rèn)識。中國歌劇以其獨(dú)特的音樂和表演形式，向觀眾展示了中國傳統(tǒng)文化的魅力和精華。這種形式的藝術(shù)不僅為觀眾帶來了藝術(shù)享受，也讓我們更好地了解中華民族的傳統(tǒng)價值觀和思想。

總而言之，中國歌劇鑒賞課給我?guī)砹藰O大的收獲。通過觀賞不同的作品和對其進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，我對中國歌劇藝術(shù)有了更深入的了解。這種經(jīng)歷不僅讓我感受到了藝術(shù)的美妙，也讓我對中華民族的文化自信和自豪感更強(qiáng)烈了。我相信，中國歌劇會在未來繼續(xù)推進(jìn)藝術(shù)的豐富多樣和文化的弘揚(yáng)。

中國國歌給人的心得體會及收獲篇四

中國歌劇是中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)和西方歌劇的結(jié)合體。自20世紀(jì)初引進(jìn)西方歌劇以來，中國歌劇得以迅速發(fā)展，并融合了中國傳統(tǒng)音樂、舞蹈和劇情元素。作為熱愛音樂和戲劇的我，參加了一門中國歌劇鑒賞課，這讓我對中國歌劇有了更深入的了解和欣賞。

二、增進(jìn)對中國音樂的理解

通過中國歌劇鑒賞課，我了解到中國音樂的獨(dú)特之處。中國歌劇音樂采用了中國傳統(tǒng)音樂的元素，如雅樂、宮廷音樂和民間音樂。這些音樂元素賦予了中國歌劇優(yōu)美的旋律和深刻的情感表達(dá)。同時，中國歌劇還融合了西方音樂的技巧，如和聲、音域的運(yùn)用和樂器編排。這使得中國歌劇的音樂更加豐富多樣，令人難以忘懷。

三、帶給我戲劇藝術(shù)的享受

中國歌劇不僅注重音樂，還融合了舞蹈、戲劇和美術(shù)等元素。在中國歌劇中，演員們通過唱、演、跳的方式將故事傳達(dá)給觀眾，給人以視聽的雙重享受。觀看中國歌劇，我仿佛進(jìn)入了一個奇幻的世界，戲劇展示了人們的悲歡離合、愛恨情仇，讓我深深陶醉其中。不僅如此，中國歌劇還注重舞美的表現(xiàn)力，舞臺設(shè)計、服裝和燈光布置等細(xì)節(jié)都為故事的展現(xiàn)增色不少。我有幸從中國歌劇中感受到了戲劇藝術(shù)的無限魅力。

四、反思中國音樂和戲劇的衰落

盡管中國歌劇在近年來取得了一定的發(fā)展，但與西方歌劇相比，中國歌劇在國內(nèi)的地位和影響力仍然相對較低。這讓我不禁反思中國音樂和戲劇的衰落原因。一方面，西方流行文化的入侵和市場占據(jù)，讓傳統(tǒng)音樂和戲劇失去了一部分受眾。另一方面，社會對藝術(shù)教育的重視程度不夠，學(xué)生缺乏對中國音樂和戲劇的了解和興趣。這些問題督促著我努力參與到中國音樂和戲劇的傳承和發(fā)展當(dāng)中，為中國音樂和戲劇帶來更多的關(guān)注和推廣。

五、對中國歌劇的未來展望

雖然中國歌劇目前面臨著一系列的挑戰(zhàn)，但我對中國歌劇的未來充滿了希望。隨著文化藝術(shù)的復(fù)興和國家對藝術(shù)教育的重視，中國音樂和戲劇的地位將會逐漸提升。同時，越來越多的年輕人開始對中國傳統(tǒng)文化和音樂感興趣，這對于中國歌劇的發(fā)展是一個機(jī)遇。我希望未來有更多的人能夠欣賞和了解中國歌劇，同時也希望中國歌劇能夠在國際舞臺上嶄露頭角，展現(xiàn)中國音樂和戲劇的獨(dú)特魅力，讓世界看到中國文化的偉大。

在中國歌劇鑒賞課上，我深深感受到中國歌劇的魅力和獨(dú)特之處。這也讓我明白了中國音樂和戲劇在當(dāng)今社會中的價值和重要性。我將繼續(xù)努力，為中國歌劇的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時也希望更多的人能夠加入到中國音樂和戲劇的保護(hù)與傳承中來。通過我們的共同努力，中國歌劇必將迎來更加輝煌的明天。

中國國歌給人的心得體會及收獲篇五

近年來，中國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》在各種場合被廣泛演奏和唱響，成為了中華民族的象征之一。作為一個中國人，每當(dāng)聽到國歌奏響的時候，我都會不由自主地感受到一種自豪和振奮。國歌給人的心得體會主要體現(xiàn)在以下幾個方面：國家自豪感、團(tuán)結(jié)精神、奮發(fā)向前的動力、愛國情懷以及集體榮譽(yù)感。

首先，國歌給人最直觀的感受就是國家自豪感。國歌以其莊重激昂的旋律，將中華民族的尊嚴(yán)與榮耀表達(dá)得淋漓盡致。無論是在國際體育賽事上還是其他國際交流活動中，我們都會欣喜地聽到國歌響起。當(dāng)國旗冉冉升起，國歌奏響時，作為中國人，我會感受到自豪和自信，因為我們是世界上偉大的中華民族的一員。

其次，國歌能夠喚起人們的團(tuán)結(jié)精神。國歌《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞深情地謳歌了中國人民的奮斗精神和崇高的愛國情懷。無論我們是來自不同地域、不同背景的中國人，當(dāng)我們同時唱起國歌時，我們都感受到了一種凝聚力，這種凝聚力讓我們更加團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗。在團(tuán)結(jié)中，我們才能夠取得更大的成就，才能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

國歌還給人們注入了奮發(fā)向前的動力。國歌激昂的旋律和歌詞用力地展現(xiàn)了中國人民的堅忍不拔和追求進(jìn)步的精神。每當(dāng)我聽到國歌，我就仿佛聽到了胸中的吶喊聲，激發(fā)出了我不斷進(jìn)取的動力。國歌鼓勵我們邁過困難，克服挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)個人和國家的夢想而努力奮斗。

此外，國歌還能喚起人們深沉的愛國情懷。愛國是中華民族的傳統(tǒng)美德，國歌的演奏和唱響，讓我更加熱愛自己的祖國，更加珍惜來之不易的和平環(huán)境和幸福生活。國歌的美妙旋律和歌詞中的真摯情感，讓我心潮澎湃，深深地感受到了祖國深沉的魅力。

最后，國歌給我?guī)淼倪€有一種集體榮譽(yù)感。每當(dāng)國歌奏響的時候，無論身在何方，我都會堅定地感受到自己作為中華兒女的一份責(zé)任和使命，我愿意肩負(fù)起其中的重任，為中華民族的偉大復(fù)興盡自己的能力。而國歌正是喚醒了我心中的這種集體榮譽(yù)感，激勵我為國家發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)起來，中國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》是中華民族的象征，它帶給人們國家自豪感和奮斗動力，喚起了團(tuán)結(jié)精神和愛國情懷。國歌的旋律激發(fā)了人們深沉的愛國情感，同時也給人們注入了一種集體榮譽(yù)感。作為一個中國人，每當(dāng)國歌奏響的時候，我都會深深感受到它所帶來的振奮和自豪，鼓舞著我不斷奮發(fā)進(jìn)取，為祖國繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。

中國國歌給人的心得體會及收獲篇六

第一段：引言（100字）

中國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》是中華人民共和國的國歌，它于1949年開始使用，并于1982年正式確立。作為國家的象征，國歌承載著豐富的文化內(nèi)涵和情感價值。每次聽到這首國歌，都會喚起人們對祖國的熱愛和對和平、統(tǒng)一的向往。在我聽國歌的多年間，我體會到了它所蘊(yùn)含的力量和情感。

第二段：力量的體現(xiàn)（200字）

《義勇軍進(jìn)行曲》以其激昂的旋律和豪情萬丈的歌詞體現(xiàn)出中國人民在抗日戰(zhàn)爭中的勇敢和堅持。每當(dāng)國歌奏響，我感受到一股強(qiáng)大的力量涌上心頭，仿佛自己也有胸懷壯志的英雄血液。國歌所表達(dá)的民族精神和奮發(fā)向上的動力激勵著我努力學(xué)習(xí)、工作，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段：情感的凝聚（200字）

國歌不僅給人帶來力量，更凝聚了無數(shù)民眾對祖國的深深情感。每次國歌響起，人們會不自覺地站直身子，手放胸前，目送國旗升起，這是對祖國最高的敬意。國歌讓我感受到來自同胞的團(tuán)結(jié)和凝聚力，讓我意識到只有在這個大家庭中，我們才能共享夢想、擁抱未來。

第四段：民族自豪感的升華（300字）

國歌不僅給予了我力量和情感凝聚，更讓我感到了民族的自豪和榮耀。當(dāng)我目睹奧運(yùn)賽場上五星紅旗冉冉升起，國歌激發(fā)我內(nèi)心深處對祖國強(qiáng)大的自豪感，我為中國人民取得的輝煌成就而自豪，為祖國日益崛起的地位而自豪。國歌讓我認(rèn)識到，作為中國人，我們應(yīng)該保持對祖國的深深自豪感，并為祖國的未來奮斗。

第五段：對未來的展望（300字）

國歌給予了我力量、凝聚了我的情感、升華了我的自豪感，同時也引發(fā)了對未來的展望。在未來的歲月里，我愿意接過國歌所傳遞的火炬，為祖國的發(fā)展盡自己的微薄之力。我期待著國歌奏響的那一刻，我可以深刻感受到國家的崛起和強(qiáng)盛，我可以為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)更多心力。

總結(jié)（100字）

中國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》通過激情四溢的旋律和深沉的歌詞，傳遞出中國人民的精神力量和民族自豪感。它是中華民族凝心聚氣，奮發(fā)向前的象征。每次國歌響起，都讓我感受到自己是屬于一個偉大的民族，讓我堅定為祖國奮斗的信念。國歌的力量和情感將伴隨我一生，激勵我追逐夢想，為中國的繁榮與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

中國國歌給人的心得體會及收獲篇七

_月_日，我們依照學(xué)校安排到__島進(jìn)行了第二次野外實習(xí)，此次野外實習(xí)內(nèi)容除了認(rèn)識沙灘上常見的貝類、海螺等動物，還對海邊的相關(guān)植物進(jìn)行了一定的學(xué)習(xí)，并再次去到了紅樹林進(jìn)一步深入了解海陸兩棲的紅樹林植物。除了記認(rèn)相關(guān)生物，我們還學(xué)習(xí)并實踐到了生物多樣性的調(diào)查方法。這次的實習(xí)內(nèi)容非常豐富，不僅僅眼觀認(rèn)識各種生物，還親自動手操作，通過這次理論聯(lián)系實踐的機(jī)會，深化了我們對生物知識的認(rèn)識，深刻了我們的印象。對于學(xué)習(xí)科教專業(yè)的我們來說，這次實習(xí)使我們不僅對生物理論知識有進(jìn)一步的了解，更重要的是，讓我們親自接觸到了生物調(diào)研的實踐機(jī)會，使我們對生物調(diào)研領(lǐng)域有了淺顯的認(rèn)識，對我們?nèi)蘸笙蛳嚓P(guān)方向發(fā)展也有一定的奠基作用。

這次實習(xí)主要分為動物實習(xí)與植物實習(xí)兩部分，在老師介紹實習(xí)路線、區(qū)域背景、野外觀察與調(diào)研方法的情況下，我們分組進(jìn)行了調(diào)查、收集數(shù)據(jù)、展開討論、認(rèn)記常見生物、最后進(jìn)行成果總結(jié)交流與考試等任務(wù)。

16號，我們正式開始了我們的實習(xí)內(nèi)容。早上聽老師講了一定的理論知識要點與實踐要求后，下午帶上工具，到圣山進(jìn)行生物多樣性的調(diào)查。圣山是一個礫石灘，在此同學(xué)們克服了不少困難，對于第一次接觸生物調(diào)研的我們來說，連理論知識都是相當(dāng)欠缺，何況是要親自動手操作。一開始我們束手無策，不知道如何找點，不知道工具應(yīng)該如何使用、不知道使用在哪些地方，早上老師說的情況在實際中也對不上號，現(xiàn)狀與我們想象的完全不符。面對這樣的情況，我們在旁觀看師弟師妹的做法，先從模仿做起，對應(yīng)著老師早上說過的一些步驟，邊做邊悟。雖然開始時做得很慢，但到后來掌握了技巧，也悟出了其中的道理，漸漸就熟悉起來了!在小組成員齊心合力下，最終在規(guī)定時間內(nèi)完成了工作。

到了晚上，我們要對找到的生物進(jìn)行分類，但對于沿海動物，我們之前的學(xué)習(xí)不深入，基礎(chǔ)基本沒有，書本也是在師妹那里借來的，每組也只有兩、三本，一個晚上要逐一核對并準(zhǔn)確地找出我們找到的每種動物的名稱，這一開始看似根本不可能，所以小組成員的積極性都不高，我們試圖尋找老師幫忙解決，但老師正忙于處理師弟師妹的問題，學(xué)生太多，老師也無暇應(yīng)付，在徹底失望后，我們還是決定靠自己查詢書本，三個人一組用一本書，每組處理兩個樣方，處理完了才休息，最后發(fā)現(xiàn)，原來這看似不可能完成的任務(wù)還是可以解決的!在之后的幾天，我們早上認(rèn)植物，下午做樣方認(rèn)動物，晚上分類并復(fù)習(xí)。每天都出現(xiàn)不同的問題與挑戰(zhàn)，我們從束手無策到熟練應(yīng)對，每天都過得十分充實!

在這次實習(xí)過程當(dāng)中，老師及時對我們實習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行反饋以及對相關(guān)專業(yè)知識進(jìn)行講解，幫助我們及時鞏固、消化實習(xí)內(nèi)容。對在實習(xí)中出現(xiàn)的特殊情況，老師也作出了及時的調(diào)整，力求讓我們實習(xí)的有效性發(fā)揮到最大程度。

但是，我們認(rèn)為，對于只有五天的實習(xí)時間來說，這次的實習(xí)內(nèi)容相對繁雜，既要認(rèn)識動物及其多樣性的調(diào)查，又要記住沿海植物并思考其特性與適應(yīng)性等等。白天在作動物的調(diào)研，晚上還沒來得及對早上的調(diào)研作處理，就要趕著認(rèn)植物，顯得學(xué)習(xí)內(nèi)容相對零散且認(rèn)識不深刻。五天以來，每天都趕著完成每一項接踵而來的任務(wù)，并沒有充足的時間予以我們自行回顧、整理與思考每天新學(xué)習(xí)到的知識，猶如走馬觀花，應(yīng)付式地完成這個課時。但我們并不想這樣，我們希望能有更加充分的時間，讓我們更加深入地了解與思考這些知識，而不是蜻蜓點水那樣走過場就算了。如果實習(xí)內(nèi)容可分兩個學(xué)期進(jìn)行，或者時間延長并把動、植物實習(xí)分開，而不是安排在同一天，可能會相對有規(guī)律性，更有利于我們深刻認(rèn)識。

總的來說，這次的野外實習(xí)讓我受益匪淺，我對沿海生物知識的認(rèn)識有了一定的提升，這次實習(xí)學(xué)習(xí)到的知識無論是對我們現(xiàn)今的學(xué)習(xí)還是日后的工作都會用一定的幫助。更有意義的是，這次的實習(xí)出現(xiàn)了很多狀況，我們在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，努力尋找解決辦法，提高了我們自主學(xué)習(xí)與克服困難的能力，給了我一次深刻且寶貴的體驗。

中國國歌給人的心得體會及收獲篇八

在這為期十天的金工實習(xí)里，首次不在課堂上聽老師教學(xué)，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西，明白了一個道理：紙上學(xué)來終覺淺，得知此事要躬行。

“金工實習(xí)”是一門實踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課，也是我們工科學(xué)生必須進(jìn)行的工程訓(xùn)練，培養(yǎng)我們動手動腦能力提高綜合素質(zhì)的重要必修課。我在實習(xí)之前對實習(xí)的目的持懷疑態(tài)度，認(rèn)為這對我們的能力提升不會有很大幫助。慢慢的，發(fā)現(xiàn)我的看發(fā)很有偏見，缺乏正確的認(rèn)識，這是我在經(jīng)歷過兩天的金工實習(xí)后，改變我的看法。第一天我實習(xí)的是鑄造，剛開始看見黑乎乎沙子，心里上就產(chǎn)生了些許抵觸情緒，同時也很好奇，這黑乎乎的沙子究竟怎樣才能產(chǎn)生各種奇怪的金屬工藝品呢?在我們操作之前，首先聽老師講解，我承認(rèn)在第一天實習(xí)時，我并不認(rèn)真，因為我不清楚老師講解的是什么?這也解釋了我在個人操作中為什么不斷地問老師如何操作。各位老師們給我的印象非常好，我從他們身上看到了經(jīng)驗和熟練，還有對待工作教學(xué)的認(rèn)真，尤其是鑄造師傅中的黃吉才老師，他有一顆非常負(fù)責(zé)的心，每次當(dāng)我問我向他詢問時，他沒有表現(xiàn)出不耐煩的表情，而是耐心的講解。還有就是紀(jì)念品的制作，我覺得這個建議非常好，畢竟這會成為我們永遠(yuǎn)的留念。

速轉(zhuǎn)動的，比較容易發(fā)生事故，因而老師在教室里一而再的強(qiáng)調(diào)安全的重要性。，聽老師講解時，覺得不難，但是真正做起來的時候，各種問題就隨之而來。首先，初出茅廬，畏手畏腳，很多工序自己知道是這樣做的，但是就是不敢確定，也許是因為第一次接觸車床，感覺還是很緊張，因此不停地問老師和同學(xué)。還有就是錘柄的制作，覺得很有意思。另外梁迎春老師很令人佩服，因為他總是在我們身邊“轉(zhuǎn)悠”，這是要確保我們學(xué)生的安全。我們組有個組員沒有按照規(guī)定，他在車工師傅不在的情況下，把車床打開了，因為我們上午操作規(guī)定里有寫到，老師不在現(xiàn)場時，同學(xué)不準(zhǔn)擅自打開機(jī)床，這時候，梁老師過來了，沒有過多的批評那個同學(xué)，只是叫他背一下操作規(guī)定。試想一下，如果我們之間的任何一位發(fā)生了事故，他們老師如何向我們的父母交代。對于紀(jì)念品錘柄，我很滿意。

我想，這次實習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點。

第一個就是缺乏工作經(jīng)驗，為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

第二是工作態(tài)度仍不夠積極，僅僅能夠完成布置的工作，不能做到主動學(xué)習(xí)。

第三是工作時仍需追求完美，精益求精，優(yōu)秀的工藝師傅他們之所以優(yōu)秀是因為他們在制作過程中追求的是精益求精，沒有最好，只有更好。

第四是學(xué)習(xí)實習(xí)老師的那種與人為善和成

熟穩(wěn)重，遇事不慌，沉著應(yīng)對，那些老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

中國國歌給人的心得體會及收獲篇九

第一段：引入歌劇的背景和重要性（200字）

中國歌劇是中國戲曲發(fā)展的重要組成部分，融合了古典文化和西方音樂藝術(shù)的精髓。歌劇是藝術(shù)的綜合體，結(jié)合了音樂、戲劇和舞蹈等多種藝術(shù)形式。參加中國歌劇鑒賞課，我深入了解了中國歌劇的特點、發(fā)展歷程和藝術(shù)價值，對歌劇藝術(shù)產(chǎn)生了更深的理解和欣賞。

第二段：對中國歌劇鑒賞課的內(nèi)容和教學(xué)方法的評價（200字）

中國歌劇鑒賞課以系統(tǒng)地介紹中國歌劇的發(fā)展歷程和代表作品為主線，通過音樂欣賞、戲劇表演和舞蹈展示等多種形式，生動地向我們展示了歌劇的魅力和藝術(shù)魅力。這些課程的設(shè)計既注重了理論知識的傳授，又注重了藝術(shù)體驗的培養(yǎng)。老師們經(jīng)過深入研究和細(xì)致的準(zhǔn)備，能夠生動地講解并細(xì)致入微地展示每個角色的表演技巧和形象塑造的方法，讓我們對歌劇的藝術(shù)內(nèi)涵和演繹技巧有了更全面的理解。同時，鑒賞課還設(shè)置了互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們親身參與，體驗唱歌、舞蹈和表演，增加了課堂的趣味性和學(xué)習(xí)動力。

第三段：提及通過中國歌劇鑒賞課的學(xué)習(xí)所獲得的收獲（200字）

通過中國歌劇鑒賞課的學(xué)習(xí)，我對歌劇的根源和精髓有了更深刻的理解。我了解到歌劇是一個多元文化的交匯點，它融合了東西方藝術(shù)的精髓，具備了宏大的舞臺效果和深層的人文思考。在欣賞《白毛女》、《紅色娘子軍》等經(jīng)典歌劇作品中，我深深感受到了歌劇的獨(dú)特魅力。此外，我還學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于歌劇演唱和舞臺表演技巧的知識，對歌劇的音樂語言和表演藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識。

第四段：對中國歌劇創(chuàng)作的思考和展望（200字）

中國歌劇的創(chuàng)作與傳統(tǒng)戲曲有著天然的血緣關(guān)系，但在西方音樂藝術(shù)的影響下，其表現(xiàn)形式和藝術(shù)手法得到了更多的拓展和創(chuàng)新。通過鑒賞課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到中國歌劇正處于蓬勃發(fā)展的階段。我相信，在中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上融入更多現(xiàn)代音樂元素和舞臺表演手法，中國歌劇會在世界舞臺上煥發(fā)勃勃生機(jī)。作為年輕一代，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)中國歌劇這一文化瑰寶，為其發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)對中國歌劇鑒賞課的感受和體會（200字）

通過中國歌劇鑒賞課的學(xué)習(xí)，我深刻感受到了中國歌劇的獨(dú)特魅力和藝術(shù)價值。歌劇是表現(xiàn)人類情感和思想的高級藝術(shù)形式，它蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵和戲劇張力。通過參與課堂互動和深入思考，我對中國歌劇的歷史演進(jìn)和現(xiàn)代發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識和視角。中國歌劇的發(fā)展離不開我們每個人的努力和支持。作為年輕一代，我們要增強(qiáng)文化自信，傳承發(fā)揚(yáng)中國歌劇這一瑰寶，讓更多的人了解和喜愛歌劇藝術(shù)。

中國國歌給人的心得體會及收獲篇十

新中國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》是一首充滿激情和力量的音樂作品，它深深地打動了每一個中國人的心靈。這首國歌的創(chuàng)作過程中，為了在曲調(diào)中表達(dá)中國人民的勇敢和堅定，創(chuàng)作團(tuán)隊收集了豐富的素材，從根本上凸顯了這首國歌的民族特色。作為一名國人，我深有感觸，下面我將從節(jié)奏、調(diào)式、歌詞等方面來談一談我對新中國國歌素材的地心得體會。

首先，新中國國歌的節(jié)奏非常鮮明，給人以振奮人心的感覺。這一點在國歌的開篇就得到了很好的體現(xiàn)，高亢的旋律配以有節(jié)奏感的擊鼓聲，給人以英勇奮進(jìn)的感覺。在創(chuàng)作過程中，作曲家通過大膽運(yùn)用快速的樂句與間歇的休止符，增添了國歌的旋律感和緊張感，讓國歌更加凝練有力。這種鮮明的節(jié)奏讓人仿佛看到了震撼人心的歷史畫面，讓每個中國人的心中涌動起來。

其次，新中國國歌的調(diào)式獨(dú)具民族特色，體現(xiàn)了中國人民堅韌不拔的精神。民族主義情感在國歌中得到了很好地體現(xiàn)，中國傳統(tǒng)音樂的影響也可以在調(diào)式和音響效果中找到。國歌的旋律大多屬于中國傳統(tǒng)音樂中的“宮商角徵羽”音階，順應(yīng)了中國人的聽覺習(xí)慣，讓國人產(chǎn)生一種親切的感覺。同時，國歌中融入了古典和愛國主義的元素，使得樂曲更加恢宏大氣。這種獨(dú)特的調(diào)式，使國歌在整個曲調(diào)中具有獨(dú)立的民族特色，表達(dá)了中國堅定不移的信念和意志。

再次，新中國國歌的歌詞凝練精辟，層層遞進(jìn)，表達(dá)了中國人民的自豪和奮斗精神。站在今天的角度看國歌，其中的歌詞頗有深意。國歌以“起來！不愿做奴隸的人們！”開篇，強(qiáng)調(diào)了中國人民決心不再屈從于外國的奴役。接著歌詞中，通過反復(fù)提到“走向復(fù)興的”意象，傳遞了中國人民的自豪感和期許。國歌中對抗戰(zhàn)爭的描述也非常凝練，結(jié)合了歷史悲壯與英雄氣概，讓人感受到了自由與尊嚴(yán)的重要性。這些歌詞不僅表達(dá)了中國人民的團(tuán)結(jié)與奮斗，也激勵了每個國民隨時準(zhǔn)備為國家獻(xiàn)身。

最后，新中國國歌的演奏版本呈現(xiàn)出更為豐富的層次感和表現(xiàn)力。從最初的天安門廣場升旗儀式，到各類大型演唱會上的演繹，國歌的演奏版本在不同場合和不同演奏者的演繹中，逐漸呈現(xiàn)出多種多樣的風(fēng)格。這一點體現(xiàn)了新中國國歌共同特征的同時，也展現(xiàn)了國歌的多面性。無論是官方完整版國歌的雄壯氣勢，還是個人演唱的輕柔婉轉(zhuǎn)，都能夠讓人們深陷其中，體會到國歌所表達(dá)的那種奮發(fā)向前的精神。

總之，新中國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》作為一首歷史悠久、感人肺腑的音樂作品，通過民族特色的節(jié)奏、調(diào)式和凝練的歌詞，成功地表達(dá)了中國人民的自豪和奮斗精神。國歌的創(chuàng)作素材豐富多樣，為這首國歌打下了堅實的基礎(chǔ)，使其成為每一個中國人心底的共同聲音。正因如此，新中國國歌成為了我們民族自信的象征，激勵著我們的每一代人勇往直前，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上不斷前進(jìn)。

中國國歌給人的心得體會及收獲篇十一

中國歌曲，作為一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，一直以來都承載著中國人民的情感和思想。作為一名中國人，我對中國歌曲有著深厚的感情和熱愛。今天，我想分享一下我對中國歌曲的心得體會。

首先，中國歌曲具有獨(dú)特而豐富的文化內(nèi)涵。中國幾千年的歷史積淀，使得中國歌曲融合了眾多的傳統(tǒng)文化元素。無論是民族樂器的運(yùn)用、古老的詩詞歌賦的引用，還是對傳統(tǒng)樂曲的改編和創(chuàng)新，都使得中國歌曲獨(dú)具一格。這些文化內(nèi)涵不僅展示了中國人民的智慧和創(chuàng)造力，也傳承了中華民族的精神血脈。每當(dāng)我聽到這些經(jīng)典的中國歌曲時，總能感受到濃郁的文化氛圍，這讓我感到自豪和自信。

其次，中國歌曲承載著豐富多樣的情感表達(dá)。中國人民有著勤勞樸實、堅毅不屈的性格特點，這些特點在中國歌曲中得到了生動的展現(xiàn)。有些歌曲表達(dá)了愛國情懷和民族精神，如《歌唱祖國》、《我和我的祖國》等。有些歌曲表達(dá)了對父母的感激和敬愛，如《母親》、《父親》等。還有一些歌曲表達(dá)了對愛情的向往和執(zhí)著，如《月亮代表我的心》、《我的未來不是夢》等。這些情感直擊我的心靈，讓我更加熱愛中國文化，更加珍惜身邊的親情和愛情。

另外，中國歌曲給予了我對生活的思考和啟示。生活中的喜怒哀樂，都可以在中國歌曲中找到共鳴。有時候，當(dāng)我感到疲憊和迷茫時，就會聽一些鼓舞人心的歌曲，如《千里之外》、《歌唱家》等，這些歌曲能夠激勵我重新振作精神，繼續(xù)前行。有時候，當(dāng)我沉浸在快樂和幸福中時，會聽一些溫馨甜蜜的歌曲，如《小幸運(yùn)》、《戀人心》等，這些歌曲能夠讓我更加珍惜當(dāng)下，感受生活的美好。中國歌曲教會了我如何用音樂去理解和感知生活，給予了我積極、向上的人生態(tài)度。

最后，中國歌曲展現(xiàn)了中國音樂的創(chuàng)新和進(jìn)步。隨著時代的發(fā)展和社會變革，中國歌曲也在不斷的演變和發(fā)展。我們可以看到中國歌曲從傳統(tǒng)音樂走向流行音樂的轉(zhuǎn)變，從單一的音樂表達(dá)形式走向多元化的音樂風(fēng)格。中國歌曲在融合了西方音樂元素的同時，也保留了自己獨(dú)有的特色，通過創(chuàng)造性的新曲風(fēng)和新歌詞，吸引了更多的聽眾和支持者。這些新的音樂元素和創(chuàng)新，讓中國歌曲更具活力和時尚感，也讓我對中國音樂充滿了期待和希望。

總結(jié)起來，中國歌曲在我心中占據(jù)著非常重要的位置。它不僅是中國文化的代表，更是中國人民情感的寄托和表達(dá)。它承載著豐富的文化內(nèi)涵，表達(dá)了多樣的情感，給予了我對生活和未來的思考和啟示。隨著時代的發(fā)展，中國歌曲也在不斷創(chuàng)新和進(jìn)步，帶給我更多的音樂感受和期待。我衷心希望中國歌曲能夠走出去，讓更多的人了解和喜愛中國文化。同時，我也會一直保持對中國歌曲的熱愛和支持，用心感受其中的每一個音符和歌詞，讓中國歌曲為我?guī)砀嗟目鞓泛蛦⑹尽?/p>

中國國歌給人的心得體會及收獲篇十二

危難中逆行，在逆境中堅守，用自己的故事書寫一首中國人民共渡難關(guān)的偉大史詩。

身患絕癥卻爭分奪秒守護(hù)患者的張定宇院長讓人敬佩;以實際行動踐行讓女孩受高等教育能改變?nèi)嗣\(yùn)初衷的張桂梅令人感動;為病人提供抗癌廚房的萬佐成、熊庾香夫婦給人溫暖……他們在傳遞著這些偉大的精神：愛崗敬業(yè)、善良勇敢、頑強(qiáng)不屈、堅定不移。他們在逆境中都感受到了堅守的美好，在自己心中播種了常懷感恩的心，憧憬自己的使命，保持自己的初心，向身邊的人發(fā)出真誠的微笑，為社會傳播正能量。

沒有人生來就是英雄，也沒有人生來就有當(dāng)英雄的天分，卻往往有人能在危難中挺身而出，他們以實際行動堅守崗位，用行動堅守初心。他們愿意為之傾注精力甚至是自己的生命，他們在堅守中變得勇敢，變得高尚，變得偉大。時代在變化，感動卻永遠(yuǎn)不會變，我們對善的向往不會變，對美好的渴望不會變?！案袆又袊睘槲覀兒霌P(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。視頻中的故事和人讓我大為震撼，人民英雄竟在我們身邊，這是實實在在的人和事，他們都在激勵著我們，給我們年輕人做出榜樣。

偉大的時代呼喚著偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。山里的花謝了又開，當(dāng)年幼小的竹林現(xiàn)在已長的郁郁蔥蔥，而我們身邊的榜樣幾十年如一日的堅守在自己的崗位上。

感動中國，我們不光為年度人物所感動，也被全中國人民萬眾一心共克時艱的精神所感動。他們在逆境中堅守的精神更值得我們青少年學(xué)習(xí)!

中國國歌給人的心得體會及收獲篇十三

為能提高成績從而奔向理想的高中，我們絕不能停留在口頭上，而是從基本做起。首先，樹立起一個目標(biāo)是最為重要。俗話說的好“沒方向的船再怎么行駛都不會到達(dá)目的地。”如果沒有一個目標(biāo)，那你再怎么努力都沒任何作用。有了一個目標(biāo)，你就不會不斷地自我提升，改變自我，從而達(dá)到一個新的階段，這樣你就離目標(biāo)就越近了。

除了目標(biāo)，還必須具備一個良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，如學(xué)會自主學(xué)習(xí)，不用別人督促。每天都會去閱讀一些文學(xué)雜志、作文等等。之類的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有利于提高你的成績，還能提高你的知識。

第三點，能夠控制自己。由于科技的發(fā)達(dá)，現(xiàn)在不少人都有一部屬于自己的手機(jī)。因此許多人都玩物喪志，成績?nèi)缤畯母咛幫吞幜鳌＿@說明這些人的自制力太弱了，太過于放松自己。還有一些人會用手機(jī)去拍題搜答案，這樣自己不但沒有認(rèn)真思考，反而還忽悠了自己。

人生有三大轉(zhuǎn)折點，一個是中考、小升初考、高考。如果你沒有考到一個好的高中，就意味會難考到好的大學(xué)，沒有考到一個好的大學(xué)意味著你是否以后有份理想的工作和每月工資的高低。這如同一棟樓一樣，如果地基沒打好，這房子將會倒下，所以我們要好好利用初三這一學(xué)期。

走進(jìn)閱讀的世界，我看到了不怕困難，無所畏懼的孫行者；走進(jìn)閱讀的世界，我看到了貪吃貪睡，卻又善良憨厚的豬八戒；走進(jìn)閱讀的世界，我又看到了膽小怕事，卻又慈悲善良的唐僧。

走進(jìn)閱讀的世界，我又被《西游記》的精彩故事情節(jié)所沉醉，仿佛又回到了那個暑假。

那個夏季，天氣很是悶熱，無奈的我只好呆在家里，無意間，一本書吸引了我的目光，那就是羅貫中的《西游記》，雖然那時的我只有11歲，但書中的內(nèi)容卻使我如癡如醉。書中的每一個章節(jié)都吸引著我，于是，漸漸的，它已經(jīng)成為我夏天中的一個伴侶。

那個夏天，不論是什么時候，我都會抽出一些時間來陪陪你，也會抽出一些時間來記錄它。漸漸的，我們的關(guān)系變得更加密切，記憶最深的是三打白骨精那個情節(jié)，孫悟空面對白骨精的戲法都可以輕松的識破，盡管面對豬八戒的讒言和唐僧的好壞不分，孫悟空仍然意志堅定，堅持自己的信念，使我得到很大的震撼。

走進(jìn)閱讀的世界，心靈得到洗禮，走進(jìn)閱讀的世界，信念更加堅定，走進(jìn)閱讀的世界，精神領(lǐng)域得到了巨大的滋養(yǎng)。

什么是勇敢？是對于所有事情的躍躍欲試，還是謹(jǐn)慎思考過后的勇于嘗試？勇敢不是莽撞。不是認(rèn)定了的就不假思索。他是活在我們心中的精靈，是我們與困難抗?fàn)幍膽{借，有時，我會因他而收獲成果，有時我們也會因他付出代價，但不管怎樣，如果沒有了他——勇氣，你一定會一無是處。

怎樣才能勇敢？勇氣不是說有就有，說來就來。有些人的勇敢是天生的，這些人，生來就賦予了爭強(qiáng)好勝的性子。命運(yùn)的道路或許會坎坷不平，但他們的性格注定會使他們不服輸，跌到了，爬起來，拍拍身，再走。而有的人天生懦弱，膽小怕事，這就需要培養(yǎng)勇氣了。從身邊的是小事做起，獨(dú)立面對各種困難，積極參加社會活動，不斷的磨煉自己，獨(dú)自承受失敗，然后重拾信念重來。做到這些，我就不信你還會不勇敢。

勇敢使人生中寶貴的財富，讓勇敢走進(jìn)心間。今天你勇敢了嗎？

初三，是人生的一個轉(zhuǎn)折點，走進(jìn)初三。當(dāng)真正走到這里時，才真正了解它。網(wǎng)

到初二時，我明白了“一分耕耘，一分收獲”。初三學(xué)生所付出的苦定有收獲。但我認(rèn)為初三的學(xué)生時間太少了，連星期天都沒有時間玩，這時，初三又給我留下了一個印象：緊張。

當(dāng)我真正走進(jìn)初三，我才感覺到初三的壓力，中學(xué)生作文《走進(jìn)初三》。再有一年就要進(jìn)行中招考試了，擺在我面前的有兩條路，一是辛苦一年，爭取考入重點高中；二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒有人不希望走著一條路。在這樣極大的壓力下產(chǎn)生動力。初三的學(xué)生希望即使再苦一點，也要努力奮斗，只有比以往更苦，更緊張，才能實現(xiàn)目標(biāo)。

初三并不是苦不堪言的。上課時我們聽課累了，幽默的老師會使我們開懷大笑；我們有更多的體育訓(xùn)練，可以更好地勞逸結(jié)合。初三更能使我們感受到獲得知識的喜悅；更讓我們感受到成熟的自豪。初三是愉快的。

在初三，是競爭更激烈的時候。因為今年不僅有以往叱詫風(fēng)云的同學(xué)，還有閱歷資深的復(fù)習(xí)生。要想得到以往的成績難上加難。但競爭也能產(chǎn)生動力，能使我們更好地學(xué)習(xí)，使我們更快的成長。

初三，是我們必須面對的。讓我們更好的跨過這個轉(zhuǎn)折點。這個轉(zhuǎn)折點有苦有咸更有甜。

它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的5篇《《走遍中國》心得體會及收獲走遍中國感想》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在。

中國國歌給人的心得體會及收獲篇十四

一個人，些許故事，可能看似平凡簡單，但卻能點燃心中的激情與理想。持久性地做著平常的事，用心中的信念支持著自己去奉獻(xiàn)與堅持，這偉大而又不凡的人叫榜樣。榜樣就像久違的甘霖，點點滴滴滋潤著我們的心田;榜樣好似無華的豐碑，時時刻刻指引著我們的方向，這是榜樣的無窮力量，這是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)色彩!

偉大的時代呼喚著偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。山里的花謝了又開，當(dāng)年幼小的竹林現(xiàn)在已長的郁郁蔥蔥，而我們身邊的榜樣幾十年如一日的堅守在自己的崗位之上，像當(dāng)初那樣恪守初心，不負(fù)使命。信念、奉獻(xiàn)、堅守、作為……這些都是榜樣賦予我們新一代最寶貴的財富。我們要把榜樣精神內(nèi)化于心、外化于行、固化于崗，讓榜樣的力量激勵我們砥礪前行，相信到那時處處都是創(chuàng)新、處處都是進(jìn)步。

我直到今天才知道這個名字——王海，他是空軍上將，原空軍司令員，一等功臣。1950年，戰(zhàn)火燒至鴨綠江，中國人民志愿軍毅然決然踏上了保衛(wèi)祖國邊界的任務(wù)，王海當(dāng)年年僅25歲，在美國狂妄自大的以為中國這樣落后的國家根本沒有空軍，肆無忌憚的轟炸著祖國疆界，但就是像王海這樣可愛的人，身懷家國大義，拋兒棄女奔赴地獄。

我不曾奔赴過戰(zhàn)場，但我對《拯救大兵瑞恩》開頭那一幕搶灘登陸仍歷歷在目，我深知戰(zhàn)場如煉獄，真實的戰(zhàn)場更可見一斑。更何況據(jù)當(dāng)時數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)時美軍空軍參戰(zhàn)飛機(jī)1100多架，中國志愿軍才只有不足200多架，這么懸殊的軍力，但中國人民志愿軍空軍邊學(xué)邊打邊建，每個人在努力用最短的時間掌握技術(shù)。我們面對強(qiáng)敵，王?；貞浀馈袄献硬慌滤溃?guī)У哪且粋€隊沒有一個孬種”，我很感慨中國志愿軍的毅力，勇氣。

站在的里程上看過去，我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭也有70多個年頭了，我們中國解放軍卻從不曾丟失當(dāng)年的氣節(jié)，不怕苦，不怕死，我的身后是祖國，我即界碑，決不后退半步。在戰(zhàn)爭中，王海共擊落擊傷9架敵機(jī)，今天王海駕駛的戰(zhàn)機(jī)依然陳列在中國人民革命軍事博物館，機(jī)身上耀眼的紅星，也永遠(yuǎn)提醒我們后人精神。我們現(xiàn)在也遠(yuǎn)離戰(zhàn)火了，也不愿再看到戰(zhàn)爭，但我們永遠(yuǎn)也不會忘記那些像王海一樣可愛的人，永遠(yuǎn)將精神延續(xù)下去。

結(jié)合最近報道的中印沖突中犧牲的英雄們，我感慨萬千，我們總說中國這一代人是垮掉的一代，但當(dāng)初的毗鄰朝鮮邊界，正如今天的毗鄰印度邊界，我們不敢忘，也不能忘，中國人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們不是垮掉的一代，我們會繼續(xù)傳承老一輩革命者的意志，保護(hù)我們疆界，犯我中華者，定斬不饒!

中國國歌給人的心得體會及收獲篇十五

“感動中國，感動你我，這世界才會永恒------”這歌詞多么讓人感動。是啊!一縷陽光讓你燦爛，一絲關(guān)懷令你溫暖，一片愛心使你感動萬千。世界上無時無刻都在有人獻(xiàn)愛心，溫暖他人的心，也在感動著——中國。

實現(xiàn)社會主義化，科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵。有這樣一個事例：

梁萬俊是一名試飛員。一次，一架新型戰(zhàn)斗機(jī)誕生了，梁萬俊接受了這個任務(wù)。

半路上，戰(zhàn)斗機(jī)突然發(fā)生狀況，飛機(jī)失控了!飛機(jī)帽出了黑煙這時的梁萬俊完全可以打開降落傘跳機(jī)，但這樣的話，人是保住了可飛機(jī)卻會墜毀。梁萬俊心里也很清楚，一旦他跳下去了，這個科學(xué)家們辛辛苦苦制作出來的新型飛機(jī)就會墜毀，將會成為一堆廢鐵。為了保全飛機(jī)，為了保全國家財產(chǎn)，梁萬軍毅然決定迫降。但這樣很容易機(jī)毀人亡------雖然梁萬俊心里知道這一點，但他依然沒有動搖這個決心。總部以為迫降做好了準(zhǔn)備，梁萬俊小心翼翼的駕駛著飛機(jī)著陸了，飛機(jī)在停機(jī)場上劃了好久才停下來。算算看的話，這驚心動魄的一幕，就用了八分鐘!這緊緊握著一條火熱的生命的八分鐘啊!你又孕育了一顆生命種子。

公共財物是國家的財產(chǎn)，這是由許許多多的人創(chuàng)造出來的。梁萬俊把戰(zhàn)斗機(jī)從“死亡”邊緣拉了回來，他的不顧一切，感動了總部，感動了全中國人民，同時，也感動了——中國。

像梁萬俊這樣的人還有許多，像孝敬父母的田世國;像熱愛生命的貴希恩;像精忠報國的任長霞;像不畏艱苦的徐本禹------其實，生活中，還有很多這樣的人，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

現(xiàn)代社會是一個充滿竟?fàn)幍纳鐣?，祖國是中華兒女成長的沃土，個人的成長離不開祖國。五千年的歷史、壯麗的山河、燦爛的文化，輝煌的成就、崇高忠貞的民族氣節(jié)、不屈不撓的堅強(qiáng)性格、可歌可泣的英雄壯舉------對!也需要充滿愛心。人人獻(xiàn)出一絲愛心，世界將變得更美好，燦爛的陽光灑滿大地，芳香的鮮花開滿人間。

春天是美麗的，人是受感動的。我的耳邊又回響起了那首歌：“感動中國，感動你我，這世界才會永恒?！?/p>

中國國歌給人的心得體會及收獲篇十六

副主席、國防部長遲浩田，親筆題寫書名——《極限人生》，并親筆為朱彥夫題詞：“鐵骨揚(yáng)正氣，熱血書春秋”;中共山東省委的一位領(lǐng)導(dǎo)說：“朱彥夫就是中國的保爾·柯察金。”

1996年9月4日，山東省民政廳做出“關(guān)于在全省民政系統(tǒng)和優(yōu)撫對象中開展向朱彥夫?qū)W習(xí)活動的決定”;1996年11月6日，中共山東省委做出“關(guān)于開展向朱彥夫同志學(xué)習(xí)活動的決定”。

20__年3月26日，由中共中央宣傳部、中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、民政部和中國人民解放軍總政治部共同舉辦的“時代楷?！敝鞆┓蛲绢C獎儀式，在央視新址800平方米演播室隆重舉行。淄博市特等傷殘軍人朱彥夫同志成為全國首位“時代楷?！?。

20__年9月28日，朱彥夫被選為由中國扶貧基金會和中央主要新聞媒體共同發(fā)起的，20__中國消除貧困獎候選人。

20__年10月12日，朱彥夫榮獲20__中國消除貧困感動獎。

20__年10月13日，朱彥夫被授予全國敬業(yè)奉獻(xiàn)模范稱號。?

20__年8月，入選國家榮譽(yù)稱號建議人選。

20__年9月17日，主席簽署主席令，授予朱彥夫“人民楷?！眹覙s譽(yù)稱號。

20__年9月25日，朱彥夫獲“最美奮斗者”個人稱號。

中國國歌給人的心得體會及收獲篇十七

中國歌曲有著獨(dú)特的魅力，無論是民族歌曲還是流行歌曲，它們都是中國文化的瑰寶。歌曲以其優(yōu)美的旋律、深情的歌詞和真摯的情感打動著人們的心靈。每當(dāng)我聽到一首中國歌曲，我就仿佛能夠感受到中國文化的傳統(tǒng)和現(xiàn)代的交織，這種感覺讓我感到無比自豪。

第二段：歌曲的表達(dá)力

中國歌曲獨(dú)具匠心的歌詞和旋律給人們帶來了無限的遐想空間。歌曲是作詩和音樂的完美結(jié)合，詩中的意象通過音樂的表達(dá)得以生動地展現(xiàn)在聽眾面前。這些意象有些是婉轉(zhuǎn)的情感描繪，有些是對故土的眷戀，有些是對家園的熱愛，還有些是對未來的期盼。每當(dāng)我聆聽這些歌曲時，我仿佛能夠和歌曲的主人公們一起漫步在江南水鄉(xiāng)，感受著那山水間的情愫。歌曲不僅善于表達(dá)個人的情感，也能夠通過更抽象的方式告訴聽眾們一些普遍的人生哲理。每當(dāng)我聽到這些歌曲時，我就仿佛能夠領(lǐng)悟到生活的真諦，從中得到一些對人生態(tài)度的啟示。

第三段：歌曲的社會意義

中國歌曲也有著深遠(yuǎn)的社會意義。一個國家的歌曲是國家文化的代表，通過歌曲我們可以了解到一個國家的精神面貌。中國歌曲通過反映社會現(xiàn)象和生活細(xì)節(jié)，傳遞著對社會的思考和對人民的關(guān)懷。在中國歷史上，有許多歌曲成為了時代的標(biāo)志，它們激勵著人們?yōu)閲业姆睒s和文化的傳承而努力。中國歌曲也是文化交流的橋梁，通過歌曲，我們可以更好地了解其他國家的文化和藝術(shù)，從而推動民俗文化的多元發(fā)展。

第四段：歌曲的傳承與創(chuàng)新

中國歌曲在傳承中融合了千百年的中華民族音樂的智慧，同時在創(chuàng)新中不斷與世界音樂相互碰撞。從古代的詩經(jīng)和雅頌到現(xiàn)代的搖滾和流行歌曲，中國歌曲豐富多樣，永不落伍。每當(dāng)我聽到一首經(jīng)典的老歌時，我就能感受到它傳承著中華民族的音樂基因，它不僅僅是一首歌曲，更是中華文化的瑰寶。與此同時，中國歌曲也在與時俱進(jìn)，吸收了世界各地的音樂元素，通過融合和創(chuàng)新，不斷給聽眾帶來新的音樂體驗。這種傳承與創(chuàng)新的精神讓我深受啟發(fā)，也讓我看到了中國音樂未來的無限可能性。

第五段：我對中國歌曲的熱愛

中國歌曲是我成長過程中最親近的伙伴。它們陪伴著我，記錄著我成長的點滴，也帶給我許多美好的回憶。每當(dāng)我不開心或者迷茫時，我都會找一首心愛的歌曲來安慰自己，它們就像是一把溫暖的陽傘，給我?guī)砹税捕ê陀職?。我熱愛中國歌曲，不僅僅是因為它們的美妙旋律和動人歌詞，更是因為它們傳遞的中國文化的精髓和生命的力量。

總結(jié)：中國歌曲是我心靈的寄托和慰藉，它們獨(dú)特的魅力、深刻的表達(dá)力、深遠(yuǎn)的社會意義以及傳承與創(chuàng)新的精神，讓我深深感受到中國文化的獨(dú)特魅力。我相信，在未來的日子里，中國歌曲將繼續(xù)用它們的美妙旋律和動人歌詞，向世界展示中國文化的魅力和創(chuàng)造力。我將永遠(yuǎn)熱愛中國歌曲，因為它們就是我的音樂靈魂所駐。

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