專業(yè)小義工的心得體會范文(14篇)

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專業(yè)小義工的心得體會范文(14篇)
時間:2023-10-28 01:53:15     小編:文鋒

心得體會可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)和困難,找到適合自己的解決方法和策略。寫心得體會要注意審查和修改,確保語句通順、表達準確、符合寫作要求。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會,供大家參考和學習。

小義工的心得體會篇一

這次義工活動,是以小組為單位的勞動,它不僅啟發(fā)了我們在任何集體活動中都要保持良好的心態(tài),與搭檔團結協(xié)作以獲取收益,還幫助我們了解實踐的必要,勞動的價值,同時使我們明白了,只有多奉獻才能尋找到使我們對受到的教育有所感悟的亮點。

義工活動是不求回報的活動,也是激發(fā)我們對公共事業(yè)投以熱情的活動。參加義工活動所獲得的滿足感,有助于塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動,奉獻的概念了解膚淺。這次的小組義工活動,使我們體會到了團隊的力量、協(xié)作的優(yōu)勢,也讓我親身體會到了實踐的是檢驗真理的標準。老師有意識地號召我們去參加力所能及的義工活動,讓我們每個人對勞動及奉獻有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和奉獻的滿足,讓我們重視實踐,重視自己的.勞動成果,同時懂得回報社會。這不僅加強了我們的勞動觀念,而且?guī)椭覀儤淞⒄_的人生觀、價值觀。

通過這次義工活動,我們不得不深思,在競爭如此激烈的今天,我們這些在校的大學生們該如何緩沖校園與社會之間的溝渠在這個更新速度超快的時代,我們又該如何快速的適應社會我想光掌握理論知識,有獨立的思維是不夠的,社會的洗禮同樣重要。所以我們應該主動接觸社會,主動參加各種義工活動,使自己的實踐能力不斷提高。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越早的占有先機。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負社會對在校大學生的期望。

當然,不僅僅是義工活動,各種實踐活動的最終目的都是回饋社會。所以我們要擺正自己的立場,永遠不要抱著功利心態(tài)去進行所謂的義工。那樣的話,我們就會成為勞動的奴隸,白白將時間蹉跎給了所謂的名利。只要保持一顆平常心,在校認真學習理論知識,加強社會實踐,踏入社會后,竭盡所能鍛煉自己,爭取早日奉獻社會,報答社會的培養(yǎng)。

作為一名大學生,這次活動是我第一次參加志愿者服務活動,能夠說志愿者服務給了我的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是經過志愿者服務平臺,眼界更加開闊,心靈更加清純透徹,對奉獻過程中得到的歡樂感受也更加深刻。正如志愿者服務口號“助人助己,樂人樂己。”以助人為歡樂之本為座右銘。

小義工的心得體會篇二

繼上一周的活動后,我們這次去了位于佳木斯市云峰小區(qū)內的“三江聾兒康復中心”。過程可謂一波三折,最后分別時也是令我淚灑現場……由于一些特殊原因,我沒有成功報名參加活動。但是源自內心的企盼,與老師進行了溝通,所以最后也成功和大家一起去了。

帶著最初的那份期待與對孩子們的關心,我稍帶緊張的走進了屋子里。房間面積不大,孩子們都在中間站著。在選人環(huán)節(jié),我注意到一個白白凈凈的小男孩,目光在房間的每個角落停留,好奇讓我選擇和他接觸。然而,在之后的活動中,過程是艱難的。他不說話,也不看我,無論我做什么他都不在乎,我感到吃力。即使是我全程跪著與他交流,他也是目光四處流竄,不分一秒給我。在每個活動中,我們組的完成度并不理想。原因是他沒融入到我們中,同樣也是我的失敗——沒能用自己的力量讓他融入我們。

還記得玩氣球時,每個老師和小朋友都玩的`不亦樂乎??墒牵麉s手握氣球,不愿意一起玩。四處張望的他不愿給我們一起玩的機會,同樣,也不愿給自己享受其他小朋友樂趣的機會。后來,我決定看看他到底要干嘛!可結果發(fā)現他的目光可以到達房間的每一個角落,他在看什么呢?我順著他的目光看去,本以為是在和與他交好的朋友進行眼神交流,或者是看到了什么有趣的現象及裝飾品。然而并沒有,目光所至的地方是一片虛無??膳碌氖?,他對著那片“虛無”邊笑邊自言自語,樂在其中。霎時,我的眼眶濕潤了,強大的心酸和無力瞬間占據了我的整個身體。

在表演節(jié)目時,康復中心的老師走過來說:“這個孩子有孤獨癥。你看他已經自言自語了,也不參與大家的活動,呈現出一種病態(tài)了,這樣下去我們這個地方就不適合他了……”接下去的話我不記得,突然覺得一切事情好像可以講得通了,可是,他,又能去哪呢?我不知道。我回頭看著他,懵懂的樣子讓我很難受,覺得某個地方很痛,痛的我說話的聲音都在顫抖。他們活在自己的世界里,不與外界溝通,漸漸脫離這個世界。那么當有一天他們自己找不到存在的意義時,又會發(fā)生什么呢?我不敢想,那太可怕了!

我真的希望我能夠幫助他慢慢變好,慢慢的,輕輕的叩開他的心門,就算達不到這樣,起碼打開一個窗或者一個洞,只要能夠讓光照進去便好。讓他知道還有很多人在關心他,只要他愿意接受,哪怕就是我們走進他的世界,與他相互擁抱,相互鼓勵,已經是莫大的滿足了。所以真的希望更多的人可以去幫助他們,功夫不負有心人。

小義工的心得體會篇三

在她的帶領下我們團隊分成兩組,一組是男生,一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我,作為一名身強力壯的男生,則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。

三樓的老師是位女老師,我們到的時候她很耐心地給而我們詳細的講解了關于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯誤的擺放圖書。同時,給我們講了我許多圖書管理的知識,這次活動我們也體會到了圖書館管理員工作的不容易。

由于去的人多,不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累,但我們也學到了一些圖書管理方面的知識,同時自身的素養(yǎng)也得到了提高?;顒咏Y束時,我們的工作態(tài)度和工作質量得到圖書館工作人員們的贊許,我想這是對我們最好的褒獎??粗察o的圖書館、整齊一致的書架,想著同學們擁有了一個更好的學習環(huán)境時,我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。

義工活動不僅讓我學到了圖書管理的知識,同時也讓教會了我一些做人做事的道理。那就是無論做什么事情,要做到以嚴謹的態(tài)度,有耐心地去對待事物。僅僅為了早點完成工作而忽視了工作質量的工作方法只會給我們以后的工作帶來更多麻煩。 作為一名當代大學生,無論我們做什么事情,一定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。

有句話說的好,“見微知著,由小看大”。其實做任何事情都是這樣的,必須經過親身實踐才能體會到其中的圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實地的去做,沒有捷徑可走。學習、生活亦是如此。學習中,我們要靜下心來,苦心鉆研,方有機會在學術上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實地,才能真正地把知識點吃透,乃至融會貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地,甘于吃苦的人。

我覺得自己是幸運的,因為能擁有這樣的機會。每個人都應該有一種奉獻的精神,這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人,從身邊的小事做起,讓身邊的人快樂,我也從中體會生命的意義與滿足感, 從中得到巨大的快樂。

這次活動我更加了解到圖書館對于大學學生的重要性。也認識到讀書對于培養(yǎng)我們大學生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學習上,今后的工作中,我都將受益匪淺。

小義工的心得體會篇四

加入水滴義工不到一個月,著實為這個集體中所傳遞的愛所感動,特別是杜哥等幾位發(fā)動者,能播種這份愛心,在短短8個月時間,能感染近兩百名熱心人士投入其中,其間的艱辛可想而知。從工作之余組織了這些大型活動中,你們的操勞讓那些殘疾兒童,貧困學生感受到溫暖、快樂,也給予了我和社會上像我一樣的人一股正能量。我為我能參與義工活動感到驕傲,為我能給與他人愛和力量感到自豪。

做為水滴義工的一員,我很愿意為集體貢獻我的一份力量。今天有幸參與水滴義工的討論會,聽了大家的意見和建議,我想談談自己的一些感想,表達一些我的觀點,由于從我個人的角度看待問題,未免會有片面或偏差,希望前輩們給予糾正。

先說說什么是義工。義工是指任何人志愿貢獻個人的時間及精力,在不為任何物質報酬的情況下,為改善社會服務,促進社會進步而提供的服務。再說說我們?yōu)槭裁醋隽x工?我個人認為,能參與這項活動的人都是思想意識較為先進,感恩社會,關心他人,樂于奉獻的有志之人。給自己生活增添活力,給別人快樂自己也會收獲快樂,這份收獲也許不會亞于給予。然后,義工能做些什么?其實,身邊任何給他人關心、幫助的事情,支持環(huán)保,舉行公益宣傳等等,事情不論大小都可以算做義工。作為水滴義工的成員我們具體該怎么做這份工作?作為水滴義工這個組織怎樣帶動大家開展義工工作?我談談幾點不成熟的見解。

第一、義工組織和慈善機構不能等同。我今天也聽到很多人都提到了這一見解,我認為慈善是義工工作中的一個分支,我們也可以開展慈善活動,比如募捐、賑災、資助貧困學生等等,我們應更注重用自己的力量幫助別人,身體力行。

第二、拓寬平臺,不拘一格。這與先前提到的做出自己的品牌這一理論相悖,但我覺得這樣能更豐富、更長遠的發(fā)展,也能尊重差異,發(fā)揮優(yōu)勢。我們都來自于不同的崗位,出生于不同的`年代,有著不同的生活經歷、社會閱歷和受教育層次,性格不同,愛好不一,各有所長。如果局限于一兩種單一的形式,長時間后對于興趣并不高的義工成員,慢慢失去了新意,滋生了消極。所以我們應該拓寬服務平臺,搜羅更多需要關愛的群體,讓義工成員自主選擇服務對象,結成服務小組,有計劃的開展工作。如貧困學生、殘疾兒童、留守兒童、農民工子女、失獨群體、空巢老人、孤寡老人、醫(yī)病護理、環(huán)衛(wèi)維護、交通協(xié)理、義務宣傳等等。

第三、服務點滴,不拘泥于形式。我們團隊的命名是十分有水平的——滴水義工,水滴石穿,點滴于行。開展活動不能只因為場面大,有影響力而實施,更應在平時經常進行,從小事做起,從身邊做起,哪里有需要哪里就有我們,他們需要什么,我們就盡能力給于什么,讓“義工”這項工作不停流于表面,而要成為一種習慣。從人性角度出發(fā),做一件好事容易,但要做一輩子好事卻很難。以我為例,我很有激情的加入義工組織,參與一次兩次服務活動我會很積極,可能幾次過后就會激情消退,但如果組織的是一項經常服務,這個服務分隊每個人都有任務,有要求,我也會克服困難堅持,最后成為一種習慣,成為一種生活方式。所以不要小看了這些小事,也許只是例行探訪,也許只是談話交流,但服務意識會植根,關愛會開花結果。另一方面,不能什么有影響力就做什么,而要真正站在被服務者角度考慮,他們需要什么?他們需要我們能為他們做什么?然而,有需要則一窩蜂去干一件事也不合理,應該發(fā)揮各自所長,到各自最適合的崗位上去。

第四、鼓勵宣傳,增強成員的主動意識。所謂眾人劃槳開大船,我們團體中有觀點有能力的大有人在,可以鼓勵大家組織發(fā)動活動,選擇服務對象后擬定活動計劃,邀請其他成員參與,也可發(fā)動周邊人員或學生參與,網上還有許多希望參與義工活動的人,雖然時間不能固定,我們也可以邀請他們參與其中。期間應提倡持之以恒,階段分明,不能東一榔頭西一棒子,每件事開了頭就不故結尾。成員們都有了主動意識,形成氛圍,讓更多人感受到愛的力量。還可以鼓勵或要求團隊成員及時發(fā)表自己的活動感想,記錄活動內容,經常鼓舞斗志,凝聚團隊精神。

最后,我們還有許多需要解決的問題,諸如明確義工身份、注冊義工組織、經費來源、成員管理等等,我相信,團結齊心,其力斷金,我們滴水義工將越來越完善,我們的愛也越傳越遠。

小義工的心得體會篇五

義工是指自愿為社會和諧、人群福利做貢獻的人們。在做義工的過程中,我們也可以得到很多成長和體驗,使我們對社會和人類更加珍惜、更有責任與擔當。本文作者,就是一名義工,以下是我的心得體會。

第二段:義工的經歷

我在上大學期間,通過學校的義工招募,加入了一家慈善機構,為貧困地區(qū)的孩子們拍攝兒童紀錄片,同時為他們做家訪,了解他們的生活狀態(tài)。我和我的團隊走訪了很多孩子家庭,目睹了許多孩子們的生活困境,體驗了他們的悲傷、失落和無奈,也感受到了他們心中的渴望和對于美好生活的向往。

第三段:從義工中得到的成長

在為孩子們服務的過程中,我逐漸變得更加成熟、更有愛心和耐心。孩子們的微笑和感激,讓我認識到人與人之間應該相互尊重、珍惜和理解。我還學會了如何與人溝通、如何有效地表達和傾聽。在項目結束后,我意識到自己已經不再是從前的自己,我在這個過程中變得更加自信、更加勇敢和堅定。

第四段:從義工中得到的收益

義工活動不僅幫助貧困孩子們,也讓我們的心靈得到了升華和啟迪。在這個過程中,我們結交了很多志同道合的朋友,形成了團隊精神。這個過程還教會了我們如何懂得感恩,感恩擁有的一切,感恩遇到的每一個人。

第五段:總結

義工是一種深深的情感,一種對人類、對自然、對生命的關愛。在義工過程中,我們成長、學習、收獲,更加深刻地認識到自己的存在是為了什么。作為一名義工,我學會了如何去關心別人,如何讓自己成為更好的人,如何用自己的行動去影響別人,讓一點一滴的努力在日后的生活里得到收獲。我將繼續(xù)在義工的道路上前行,盡自己的微薄之力,為身邊需要幫助的人們做出自己的貢獻。

小義工的心得體會篇六

學校派發(fā)了做義工的任務,我就想到了的家鄉(xiāng)的敬老院。家鄉(xiāng)的敬老院本來是在鎮(zhèn)上醫(yī)院里的,但由于鎮(zhèn)中心太過繁鬧,由前幾年遷到了鎮(zhèn)的西南一處地方,那里比較安靜,適合老人們靜養(yǎng)。

到處打聽敬老院的具體位置,幾經波折才找到那個地方??吹骄蠢显旱拇箝T,不禁感覺有些凄涼。站在大門口,心情很是忐忑,不知道該如何說明來意。進去就找了管理人員,說明了來意,管理人員對我表示歡迎,接著就是引導我先了解一下敬老院。從大門進,便可以看到進入宿舍的小院門,上面掛了牌子,“金湖縣銀集鎮(zhèn)敬老院”、“金湖縣金菱殘疾人庇護安養(yǎng)所”、“省文明敬老院”、“江蘇省關愛工程”等,穿過那個小院門,走廊里有兩塊黑板,一塊上面寫了康復知識,一塊寫了一周食譜和管理人員的相關介紹。在往前走幾步,就能看見宿舍了,還有就是一些老人們在聊天散步。我想我的主要任務就是我主要的任務就是打掃衛(wèi)生,整理餐廳,陪老人聊天等。其實那些老人都是些很孤獨的人,宿舍也透露著一股孤獨的味道。一般一個宿舍兩張床,有些性格孤僻的老人會一人住一間,但難免真的更孤單了。剛進宿舍就感覺宿舍亂糟糟的,生活用品也是堆放地不整齊。老人行動不便,不能及時打掃衛(wèi)生和及時曬棉被,宿舍就有一種霉味,當然還有一種老人味,說實話,不好聞,不過我還能接受,因為家里也有老人,且應尊重他們。我呢,先幫他們把棉被抱出去曬曬,然后打掃地面,幫他們整理一下床鋪和生活用品。看了看積滿灰塵的窗戶,我就去跟管理員要了盆和抹布去擦窗戶,畢竟要過年了,想幫他們洗去舊年的塵埃。由于宿舍還是挺多的,就先打掃幾個宿舍,之后的每天打掃一點??熘形绲臅r候我就轉移陣線啦敬老院的餐廳。和正在做飯的兩位阿姨打了招呼,她們也正在準備老人們的午飯??戳艘幌虏蛷d,里面墻上有“敬老院是我家”幾個大字,打翻的窗口也有兩排字:“文明就餐”、“禮讓三先”。有兩排桌子,我先整理好桌子椅子(其實我做的工作平時都有管理人員做,既然我來了,就要主動先做啦?。?,然后再將桌子擦一遍,這有利于衛(wèi)生。做完這些就差不多快到中午了,由于只能中午飯我是回家吃的,所以就沒有拍到老人們一起就餐的情景啦!

每天下午我就按時去敬老院,老人們飯后一般就是在院子里逛逛,有些精神不錯的在下棋啊什么的,最多的,還是一些老人坐在那邊發(fā)呆,好多一發(fā)就是半天的。附近有一個小街,有些身體不錯的老人還會騎著三輪車去小街買些東西什么的。我將我自家種植的中藥木瓜送給了老人們,并告訴他們把木瓜放在枕邊可以預防抽筋,如果條件允許還可以切了泡酒喝,可以治療風濕關節(jié)痛,他們很開心。我陪他們聊天,有些耄耋老人聽不大清楚,感覺挺悲涼的,最起碼的溝通都成了問題。到了大概三四點鐘,我就幫他們收被子啦!還別說,那么幾十床被子抱完再收拾好我就已經累的快不行了。不過,我很喜歡做這些事情,就是在學校做志愿者的時候,去看望烈士塔的孤寡老人,我也是動手最勤快的人,因為就是想盡自己的綿薄之力去幫助他們,讓他們感到一絲溫暖,畢竟我們也是要老的。

在敬老院的幾天很快就過去了,感覺很是不舍。離別時一種酸楚涌上心頭,雖然有些老人還叫不出我的名字,但是當他們每次見到我都會笑時,幾天的勞累也會隨之消失。不想打擾他們靜謐的生活,找了一位身體還不錯的老人合了影,只剩幾顆牙齒的老人笑容依舊燦爛,我希望,他們能一直燦爛下去。

回來的路上,我百感交集,老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,現在盡管子女都不在身邊,但是他們依然保持了一份堅強、樂觀的心態(tài),在生活中老有所為。那么作為后輩的我們,更應該力所能及的去幫助他們,關心他們的晚年生活,或許這些老人的處境還算好,社會上還有更多的老人淪落到街頭,飽受人世的冷眼。我想,每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中,生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來,獻出自己的應有力量吧。慰問活動結束了,我覺得回校后會發(fā)動更多的同學參與到獻愛心的活動中,進一步提高自己的實踐能力,培養(yǎng)關愛生命、服務他人的美好情操,為構建和諧社會貢獻青春和力量。

做義工一方面培養(yǎng)當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。老人,是需要我們關心的一個弱群體,我們應該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境,以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!

短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。義工加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在做義工中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們大學生學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從做義工中得到鍛煉。

小義工的心得體會篇七

我叫xx,我是xx財經大學的一名學生亦是開發(fā)區(qū)萬里愛心會的一名義工。作為一名義工,半年來,我遵守慈善義工的章程,履行慈善義工的義務,我積極組織并參加多項義工活動。以實際行動來做一名合格的義工,義工這個群體讓我體驗到了什么是真正的熱情,什么是真正的奉獻。

我的原則:盡我所能盡力做好每一件事。

漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生終點,我也能坦然告訴別人:我能,我行,我可以。

在工作這半年來,我所作出的努力是有目共睹的。在新學期一始的時候,我將個人的能力闡揚到極致,積極倡導周圍的朋友加入義工這個大群體,并親言傳身教的講授義工的種種益處,提高自身修養(yǎng),提高公民素質,為建設文明的城市做貢獻。同時,也親身體驗的聽了一場“祝隊長”的講座,是我能加具體的了解到到底義工是怎么樣的一個職位,到底是奉行一個什么樣的宗旨,履行的是什么樣的義務。通過講座,是我更加明確了自身的定位,人生的目標更加明顯。

天下義工是一家,在3月初舉辦了高校義工的聯(lián)誼活動,作為義工,我們應時時刻刻履行自身的義務,我們去了金石灘,“拾垃圾”“拔河比賽”,收獲的不僅僅是志同道合的朋友,更是我們豐富人生為社會奉獻愛心的積極活動。

義工無處不在,生活中,處處的小事更是體現一個義工的積極義務,倡導身邊的同學經常去教室打掃衛(wèi)生,撿撿垃圾。

我有責任心,具備一定的社會實踐能力,我為人誠實守信,能與人團結共事,而且具有良好的協(xié)調能力,我思想活躍,善于于別人交流,協(xié)調人際關系,良好的品質是干好一切工作的基礎,所以我相信自己有能力做好自己本職工作。

我深深被義工精神感染著,我熱切渴望加入到更多義工活動中,在今后的日子里,我會用真情和熱情幫助更多弱勢群體,用制度和崗位的職責為社會服務,我努力爭取更多的機會,為社會獻出一份微薄但很堅實的力量。

小義工的心得體會篇八

20xx年11月7日,我有幸參加幼兒園的家長義工活動,初得知這個消息的時候,我又激動又緊張,第一個報名,因為我的寶貝萱萱性格比較害羞,一直以來對幼兒園的生活并沒有想象中適應的好,所以我一直期盼有這樣的一個機會能陪著我的寶貝一起體驗一下幼兒園的生活,終于等到這一天,我躍躍欲試,充滿期待!

作為第一個報名的家長,沒有其他家長傳授經驗,第一次以老師的身份入園,我?guī)еo張激動的心情,首先和其他老師一樣迎接每個入園的小朋友,幫助他們脫外套,換鞋,老師們的微笑熱情傳遞給小朋友開心的情緒,看我?guī)椭渌∨笥盐业膶氊愝孑婢谷怀源琢耍辉试S我和其他小朋友肢體接觸,嘴里叨念著這是我的媽媽,不是別人的媽媽,原來在孩子眼睛里老師像媽媽,我很欣慰。我心里又高興又著急,高興的是我的寶貝對媽媽有這樣強烈的占有欲,因為以前寶貝一直跟爺爺奶奶生活,我總覺得我這個媽媽在她心里不是那么那么的重要,沒想到還是很重要的位置,著急的是她這樣影響到我的工作呀,因為我好像已經進入了角色,從小當老師就是我的一個夢想,今天終于實現了,我很珍惜這次機會,我要做一個好媽媽也要做一個好老師,還好過了一會寶貝萱萱適應了,很快到了小朋友吃早飯的時間,今天幼兒園的早飯有蛋卷、面包、牛奶、雞蛋,營養(yǎng)均衡,搭配得當。有的小朋友自己剝雞蛋皮,有的小朋友要兩片蛋卷,老師們忙前忙后,一一叮囑小朋友認真吃飯,剛剛適應了媽媽變老師的我的寶貝萱萱竟然是在大門口吃的早飯,不管怎樣能吃完我就很開心,吃飯期間還給我吃了一口面包,我才知道我的寶貝是這么愛我,怕我餓著,很感動,義工活動才剛剛開始就增加了我們母女的感情。

早飯結束之后,老師給小孩子介紹我,我告訴小孩子我是趙羿萱的媽媽也是大家的于老師,小孩子都很喜歡我,有個小朋友還捧住我的臉親我一下,我好開心,我也很喜歡小孩子,大家都熱情的呼喚我于老師,面對大家的熱情我更加熱愛我的崗位了,老師給大家上了一節(jié)課之后大家戶外活動,雖然天氣有點冷,小孩子根本就不畏懼寒冷,只要能讓他們出去大家都開心的奔跑。出去活動之前老師們就給小朋友把回來要喝的開水晾上,怕小孩子燙的喝不了,這小小的細節(jié)打動到我了,我從來想不起來提前給寶貝晾水,每次寶貝要喝水的時候,我都是著急的拿杯子倒來倒去,義工這次經歷,我想我是最大的受益者了,心里偷偷的替小孩子謝謝老師,戶外活動時大多數小朋友都是很聽話配合老師,也有不配合的小朋友,比如我的大寶貝萱萱,但是對于每個小朋友老師都不會掉以輕心,從排頭到排尾,到不站隊的小朋友,老師都緊緊的看住,做老師真的很不容易。在戶外不用擴音器要說話聲音很大才行,我才當了一個小時左右的老師,喉嚨已經沙啞,真真切切的體會到老師的不易。戶外活動結束后,回到教室喝水,每個小朋友一茶缸水,不要小看這一茶缸水,要每個小朋友順利喝完可不容易,但是我們都知道這水是保證小朋友不上火不生病的基礎,對于我們小豆豆班的小朋友喝水量是一定要得到保證的,但是水不像果汁那么好喝,有的小朋友耍賴說不好喝不肯喝,包括我的萱萱也是竟然說水不甜不喝,作為一個媽媽看到孩子不肯喝就不強迫孩子喝了,想說少喝一點也沒事吧,但是通常就是因為那一杯水,孩子上火,感冒,發(fā)燒,然而老師們依然堅持孩子必須喝完,一一督促,輔助幫忙,這個真的很難,真的很佩服老師們對孩子的耐心,午飯和早飯之間還有零食,今天吃的是橘子和蠶豆,小朋友吃的蠶豆都是我剝的,蠶豆上面有一層皮,像我這么懶的人從來都是不給孩子吃的,怕孩子卡住,自己吃都是連皮吃的,蠶豆的營養(yǎng)豐富,小朋友很愛吃,香香脆脆的 ,因為擔心小朋友因為吃到蠶豆皮卡住,我小心翼翼的剝,看到孩子們臉上的滿足感我剝蠶豆的辛苦一掃而光,取而代之的是滿滿的幸福感,我只是做一天的老師,真正的老師年復一年的面對一批又一批的孩子,她們的細心程度要比我強百倍,我這微不足道的付出真的不值得一提。

一上午的時間過的好快啊 ,作為老師手、腳、腦、嘴根本沒有休息的時間,到了吃午飯時間,給每個小孩子圍上圍布,我們的小朋友叫牌牌哦,午餐有葷有素,還有湯,幼兒園有專門的廚師,飯菜香噴噴的擺在每一個小朋友面前,有吃飯快又多的小朋友要第二份,也有吃飯慢又隨意的小朋友老師要一口一口的喂,有喜歡喝湯的小朋友,也有掉飯粒的小朋友,我們豆豆班小朋友還是有點太小了 ,老師喂完這個喂那個,還要督促比較活潑淘氣的小朋友,中途還有上廁所的小朋友,熱鬧非常,我手忙腳亂,急的團團轉,老師們動作利落,緊張有序,看來業(yè)余的老師和專業(yè)的老師差距實在是太大了,我們的孩子交給這樣的老師我放心!吃完飯老師帶大家在室內唱跳十分鐘,就是幫助孩子們消化,因為即將就是午睡時間了,孩子們的午睡時間要比我們成人長很多,午睡時小孩子都脫的剩下秋衣秋褲這樣睡的會更舒服,午睡也是一個挑戰(zhàn),很少的小朋友會乖乖的睡覺,一會要尿尿,一會要喝水,老師要像媽媽一樣拍著小朋友睡覺,有的還要摟著,還要講故事,甚至有的干脆就不睡要老師一直陪著,幼兒園小班的老師真的是太辛苦了 ,只有趁孩子們都睡著的那一會功夫吃午飯,時間都在一點以后了,這么高強度的費腦費心費體力的工作我早就餓的不行了,老師們卻沒有一句抱怨。

經常我們聽到把老師比喻成蠟燭,燃燒自己照亮學生,這些比喻如果不親自體驗做老師的辛苦可能真的不會懂的透徹,在我心里對老師這份職業(yè)又增添了新的崇敬。在幼兒園里安靜的時間總是太短暫,兩點半該叫小朋友起床了,老師要給小朋友一個一個的穿衣服,帶他們上廁所,還要給小女孩梳辮子,整理床鋪,收拾完畢后和上午一樣要給小朋友喝水吃下午點,去戶外活動,室內上課,說到上課,我總覺得小孩子不想強迫她學習認字,我也試過交寶貝認字,可是基本都以失敗告終,但是自從上了幼兒園寶貝學會了好多生字,還有古詩,三字經背的比我會的都多,今天和寶貝一起上課才知道老師的課生動形象,有聲有色,抓住小孩子感興趣,能聽懂,能理解的詞匯,而不是像我講的枯燥無味,老師們有專業(yè)的教育方法,對于我來說又是一大收獲。

和小朋友在一起快樂的時間轉瞬即逝,吃完晚飯以后給小孩子洗手洗臉,擦香香,送小孩子快樂的離園,小孩子有禮貌的跟我說于老師再見!這一天對我來說收獲頗豐,我能感覺到我容易害羞的萱萱寶貝這一天因為媽媽是老師而增加的自信和從容,同時我真真切切的感受到作為一名幼兒園老師不僅有一顆愛心,更要有一顆細心,一份耐心,讓每一個孩子都能得到母親般的關懷照顧,讓每一個孩子都能更聰明健康的成長,再若干年以后,每每回憶起童年都是充滿了開心快樂,作為一名家長,我要代表所有的家長感謝老師的辛苦付出,正因為有這樣的老師,家長才可以更安心,更踏實的工作,給孩子創(chuàng)造更好的生活。感謝幼兒園的領導安排這樣有意義的活動,讓家長更深刻的了解孩子在幼兒園的生活,希望以后這樣的活動可以經常舉辦。

最后道一聲,老師辛苦了!

小義工的心得體會篇九

繼上一周的活動后,我們這次去了位于佳木斯市云峰小區(qū)內的“三江聾兒康復中心”。過程可謂一波三折,最后分別時也是令我淚灑現場……由于一些特殊原因,我沒有成功報名參加活動。但是源自內心的企盼,與老師進行了溝通,所以最后也成功和大家一起去了。

帶著最初的那份期待與對孩子們的關心,我稍帶緊張的走進了屋子里。房間面積不大,孩子們都在中間站著。在選人環(huán)節(jié),我注意到一個白白凈凈的小男孩,目光在房間的每個角落停留,好奇讓我選擇和他接觸。然而,在之后的活動中,過程是艱難的。他不說話,也不看我,無論我做什么他都不在乎,我感到吃力。即使是我全程跪著與他交流,他也是目光四處流竄,不分一秒給我。在每個活動中,我們組的完成度并不理想。原因是他沒融入到我們中,同樣也是我的失敗——沒能用自己的力量讓他融入我們。

還記得玩氣球時,每個老師和小朋友都玩的不亦樂乎。可是,他卻手握氣球,不愿意一起玩。四處張望的他不愿給我們一起玩的機會,同樣,也不愿給自己享受其他小朋友樂趣的機會。后來,我決定看看他到底要干嘛!可結果發(fā)現他的目光可以到達房間的每一個角落,他在看什么呢?我順著他的目光看去,本以為是在和與他交好的朋友進行眼神交流,或者是看到了什么有趣的現象及裝飾品。然而并沒有,目光所至的地方是一片虛無。可怕的是,他對著那片“虛無”邊笑邊自言自語,樂在其中。霎時,我的眼眶濕潤了,強大的心酸和無力瞬間占據了我的整個身體。

在表演節(jié)目時,康復中心的老師走過來說:“這個孩子有孤獨癥。你看他已經自言自語了,也不參與大家的活動,呈現出一種病態(tài)了,這樣下去我們這個地方就不適合他了……”接下去的話我不記得,突然覺得一切事情好像可以講得通了,可是,他,又能去哪呢?我不知道。我回頭看著他,懵懂的樣子讓我很難受,覺得某個地方很痛,痛的我說話的聲音都在顫抖。他們活在自己的世界里,不與外界溝通,漸漸脫離這個世界。那么當有一天他們自己找不到存在的意義時,又會發(fā)生什么呢?我不敢想,那太可怕了!

我真的希望我能夠幫助他慢慢變好,慢慢的,輕輕的叩開他的心門,就算達不到這樣,起碼打開一個窗或者一個洞,只要能夠讓光照進去便好。讓他知道還有很多人在關心他,只要他愿意接受,哪怕就是我們走進他的世界,與他相互擁抱,相互鼓勵,已經是莫大的滿足了。所以真的希望更多的人可以去幫助他們,功夫不負有心人。

我相信總有一天,他們會融入這個社會,熱愛整個世界。

小義工的心得體會篇十

寒假期間,我在家鄉(xiāng)江蘇省徐州市銅山區(qū)丹陽眼鏡店做義工半月有余。剛開始我?guī)е鴮W生證告訴老板我是來做義工的,懇請老板給我一份工作,老板還很懷疑的打探了我的學生證呢,以為我是騙子,想偷取他們店什么機密呢!我進入了金審學院我的個人信息系統(tǒng)之后,他終于消除了疑慮,這當是一個小插曲??!

開始工作第一天主要負責銷售,店里生意不錯,因為處在街道中心。店里來顧客時候,剛開始我是不敢說話的,都是一個同事姐姐很從容的像不同近視程度的顧客介紹不同產品,看著店里擺設的近千幅眼鏡,當時我就特別佩服姐姐。覺得好偉大啊,能記住那么多型號和每款特點!我的體會就是原來工作沒那么簡單。店里知道我是義工,所以很多時候對我要求還是不是很嚴格,我可以閑坐著。后來像老板說明我想做點實事的想法,老板找姐姐給我培訓我正式上崗了,一段時候之后,我也能像一個真正的銷售人員一樣像顧客推薦眼睛了,我最喜歡對一些年紀大的人推銷老花鏡了,就像在和自己的爺爺奶奶一起光眼鏡店的感覺!

最后幾天我的工作的幫忙店里處理近期亂掉的賬務,寫憑證的時候那叫一個膽戰(zhàn)心驚啊,幸好學過會計了,要不我還真下不了臺!店長見我還是善于做會計的工作就放手叫我處理工資的開收據業(yè)務了,那時候的感覺就是我真的在工作了,而且是在自己的家鄉(xiāng)從事自己的專業(yè),心里其實很有滿足感的!不過也確實了解到了會計或者說各種共有的辛苦,那就是你擺脫不了很多繁瑣。比如在寫收據時候我一般都是低著頭,努力觀察收據爭取不錯一字和數字,一錯則全錯!

這對我今后的學習有很大影響,以前上專業(yè)課的很多時候都覺得實用性不大,現去做的時候才來學校不是沒們怎么工作,而不懂珍惜每一無論什么課聽有收獲的,也許的不是只是,很就是一種方法,法也許會在別對你起不可估用!

其實感慨最大的在真正知道原有教我是我們節(jié)課,了總會你收獲多時候這種方的地方量的作地方還是家鄉(xiāng)的發(fā)展,我以前配眼鏡都要到市里,現在出小區(qū)也能解決這問題,這不只是小區(qū)的發(fā)展晚上,更應該是居民的需求層次的提高才給我了丹陽眼鏡店這樣一個發(fā)展的機會。我希望我家鄉(xiāng)會越來越好,畢業(yè)之后我已經想清楚了,無論我在外面漂多久,最終我會回到這個生我養(yǎng)我的地方,我在外只是為了更好的發(fā)展強大武裝自己以便更好的服務家鄉(xiāng)!

小義工的心得體會篇十一

一個學期,轉眼就過去了。隨著迎評晚會的結束,我們同行義工隊的工作正式告一段落。這個學期,我有幸擔任了義工隊的隊長,學到了很多東西。例如,學會了怎樣與隊員們溝通,學會了怎樣去組織一些活動等等。不過,不足的地方還是有很多的,特別是在宣傳方面,有些活動未能及時地通知到位,讓隊員們錯過一些有意義的活動。辦事效率也不高,有時會拖拖拉拉,把工作推到很遲才完成。還有,就是跟愛心社的各個部門溝通和交流不夠。

總的來說,我們義工隊這個學期的活動,也不算多。大家都很盡心盡力地完成。這幾個月來,主要有四大任務:一,去醫(yī)院探望病人;二,去醫(yī)院值班;三,與聾協(xié)承辦的手語小組。四,參加迎評晚會的手語舞感恩的心。這些看似簡單的任務,都是要用心去完成的。

我覺得我們的隊員們真的很不錯。每個人都很有愛心,對工作很負責,對待病人,既細心體貼又有耐性。醫(yī)院的病人和家屬,都對他們贊不絕口。在日常生活中,大家又相處得很融洽,互相幫忙。每次開例會,我都很有感觸,因為大家都能暢所欲言,無論是關于義工隊的事,還是關于學習生活的事,大家都拿來討論。就像是一個溫暖的大家庭,真是值得贊賞!當了一個學期的隊長,我跟隊員們的關系也密切了許多,這是很值得我安慰的事。

我希望,隊員們可以繼續(xù)發(fā)揚義工精神和團體精神,把愛心事業(yè)一直延續(xù)下去。

能夠認識你們,我很快樂!

隊員們,加油!

小義工的心得體會篇十二

今年的5月20號,是我度過的有意義的一天。因為這天下午我去xx所在的xxx藝術幼兒園做了半天的家長義工。

在4月初剛接下這個任務的時候,我并沒有認為這件事情很難,想著就是去幼兒園當孩子王,管好他們的吃喝拉撒睡就行了。但是真正開始準備的時候就已經感覺到困難重重了。

xx的班主任張老師提前兩周就開始給我們做義工的家長開會,讓安排教學,編寫教案。由于我從未做過幼兒教學工作,所以那幾天一直在網上查閱資料,看看哪些適合幼兒園大班的小朋友,并且又有趣好玩。后來終于決定給他們講繪本故事《不要告狀,除非是大事》,這本書非常適合5-6歲左右的小朋友看,因為他們正好處于愛告狀的年齡,很多事情不知道如何解決的時候,就愛去找老師告狀,而不是自己先想辦法。而本書正好引導小朋友來正確認識告狀問題,并且給出了日常生活中各種容易告狀的事情的解決方法。另外還有戶外活動,我就直接選取了一個競賽游戲,讓小朋友們分組后進行運乒乓球比賽。大班的小朋友正處于爭強好勝的階段,所以這個游戲應該也是挺吸引他們的。選定教學內容后,在編寫教案的時候又遇到了難題。幼兒園的教案非常正規(guī),目標,準備和教學內容一個都不能少,并且在執(zhí)行流程中要寫的非常詳細,方方面面都要考慮到,在張老師幫我修改了好幾版后,終于教案定稿了。

接下來就是義工培訓,5月18日幼兒園給家長義工上培訓課。

在培訓課上,我才知道幼兒園每天的流程非常嚴格。從早上7:20開始就位后,一直到晚上6:00,老師們的工作排的密密麻麻,井然有序。小到早操,午休,三餐,大到各類教學活動,各位老師的職責,事務分配,都在幼兒園日程表上寫的很清楚很詳細。在為自己能否勝任這份工作擔心的同時,也非常佩服幼兒園的老師們,看來這不僅僅是簡單的帶孩子,而是一種專業(yè)性的教育,并且要付出很多的辛勞,耐心和細心才能完成的工作??!

接下來就到了我期盼很久的5月20日了。我是下午的主班老師。中午11:40就要到幼兒園拍照留念并接班就位。到大四班的時候,正好是小朋友午飯結束,準備睡午覺了。我在孫老師的指導下引導小朋友抓緊時間到各自的床鋪上換背心睡覺,并隨時關注小朋友動態(tài),讓他們注意安全。但小朋友們實在是太熱情了,不停地圍在我的身邊問問題,分享他們的新鮮事兒,嘰嘰喳喳的像小鳥一樣,結果很長時間都靜不下來,在孫老師的幫助下,好不容易才安撫住他們,終于都慢慢的睡著了。在他們睡著的時候,我又趁機備了會兒課,再次把流程熟悉了一下,而另外一名家長義工則是和負責生活的吳老師一起刷鍋碗,擦桌子,打掃衛(wèi)生。下午3點,該喊小朋友起床了,在我喊過之后,小朋友都陸陸續(xù)續(xù)的穿衣服,上廁所,喝水。并沒有我想象中的賴床現象,并且好多小朋友在接近起床的時間都自己慢慢的蘇醒了。整個寢室里安安靜靜的,小朋友們很有秩序,也沒有打鬧的現象。從這兒不難發(fā)現老師們還是很有辦法的,通過在幼兒園上學,小朋友們養(yǎng)成了規(guī)律生活,遵守紀律的好習慣。

等小朋友們收拾完畢,就到了教學時間和活動時間。在我們一起看繪本的時候,小朋友表現的非?;钴S,都積極的回答問題,發(fā)表自己的見解。而戶外活動更是進行的如火如荼,他們像小老虎一樣渾身充滿了干勁,兩個組都在努力的拼搏比賽,而他們的隊友則是大聲的給他們加油。我在旁邊都被他們的情緒感染了,也大聲的為他們加油助威?;顒咏Y束后,我和老師們配合帶他們回教室。接著就是晚飯時間,讓小朋友們就座后,我們兩個家長義工和老師們配合著給小朋友們盛飯,盛菜,督促他們抓緊時間吃飯??粗麄兂缘哪敲聪悖业男那橐沧兊藐柟饷髅牧似饋?。

最后終于到了下午放學的時間了,孫老師安排我到門口接待各位接孩子的家長??吹叫∨笥褌兣R走前都熱情的過來和我再見,讓我也開始對他們依依不舍起來。畢竟在一起度過了一個快樂的下午,我們都很珍惜彼此在一起的時光。等到最后一個小朋友被家長接走,我作為幼兒教師的工作也要結束了。和大四班的老師道別后,我也拖著疲憊的身體回家了。

幼兒園有了更深入、更直觀、更真切的體會;二是有了這樣的一次親身經歷,我更加真真切切體會到了老師們的辛苦與責任,也讓我對幼兒園老師的這份職業(yè)有了更多的理解和尊重。我想說,三年了,孩子們馬上要畢業(yè)了,感謝xxx藝術幼兒園大四班的老師們,你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L進步付出了太多的心血和努力,你們是孩子人生道路上的引路者、啟蒙人,你們陪伴他們度過了最美好的童年時光,孩子們會永遠記住你們的,感謝你們!

最后,祝福xxx藝術幼兒園的所有教職員工,祝你們身體健康生活幸福,祝愿xxx藝術幼兒園越辦越好!

小義工的心得體會篇十三

張瑞敏曾說過:“把一件簡單是事情做好就是不簡單,把一件平凡的事情做好就是不平凡。” 我學校就經常參加各種活動,但社區(qū)服務對我來說和其他的.都不同,是我比較看重的。通過這次社區(qū)義工服務,我明白了許多道理也了解了自己的不足之處。

義工,淺點兒說是義務地為需要幫助的人工作,深點兒說是一份有意義的工作。義工也可以是指自愿地貢獻個人的時間及精神,在不為任何金錢或物質報酬的情況 下,為改進社會而提供服務的人士。他的服務范圍很廣,從撿垃圾到服務社區(qū)等等,都是義工可以做的。也許有些人認為做義工是件毫無意義的事情,但是事實上, 只有做了之后才知道。當真正做過一次,有了深刻的親身體驗,也就明白了義工的意義所在。

在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現自己是最幸福的,因為我還處于學習的階段,還沒能真正的接觸事業(yè),沒能真正的了解到工作的難處和辛苦。星期來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎。這次事件給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經理。

在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,給了自己一個滿意的答案,原本以為自己已經學會了一些基礎的只是就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還有很長,不能只安于現狀,一定要奮勇之前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總會有辦法解決的。

在每次的社區(qū)服務中,雖然服務的內容和對象有所不同,但每次的性質是一樣的,盡自己所能,帶給別人溫暖和欣慰,在每次的活動中,我感覺我每次的收獲都是不同,這世界上有很多不同類型的人、不同類型的人家,社區(qū)服務為我打開了這么一個窗口,讓我走近接近這些與我有著很大不同的生活境遇的人,讓我在盡自己能力去幫助別人的同時,感受到了生活的復雜與溫暖。

們所能做的,就是在我們的價值領域內凸現自己的價值。

每個人的價值觀是不同的,但只要一個人的精神不失,存在于社會的價值不失,這種價值對于社會的發(fā)展就會起作用。馬斯洛的需要五層次認為:人的需要有許多種,包括溫飽在內的生理需要,交往,被社會關愛的需要,以及有所追求有所體悟的精神需要。而獲得精神快樂的途徑有兩種:接受和給予。在社區(qū)義工活動中,我感受到的是需要與被需要的快樂,是愛和溫暖的碩果!

小義工的心得體會篇十四

圖書館少兒閱覽室內,小讀者們正在饒有興趣的翻看著自己喜愛的圖書。翻書頁的聲響融合在靜悄悄的閱覽室內,顯得格外和諧。一個身影在這學習的氛圍中顯得格外忙碌,她步履匆匆卻輕盈的從讀者身邊走過,正為讀者們借出、歸還書籍忙和著。

知道這個身影是誰嗎?她,就是我。(噓,小聲點兒,別打擾了人們看書。)

自暑假一開始,只要有空兒,我就來到市圖書館做義工。這天下午,我又早早來到我的工作崗位,手腳利索的把歸還的書籍整理好,一一放回原書架,又快又準確??蓜傞_始,我初入“江湖”,面對這一排排書架,成千上萬本書籍,我差點兒被雷倒。

那一天,我推著一大摞書向書架走去?!斑@標號也太散了吧!從0007到7492,簡直是灑滿‘全世界’了!”我看著標號雜亂的書籍,既感嘆又有些為難?!澳蔷吐恼野伞!蔽疫@樣想著,就一頭扎進了書海里。放完兩三本書,我一看表。喲!已經用了半個多小時了。效率太低,這樣下去讀者們就別借書看了。怎么辦呢?看來需要改變一下工作方法。我正在苦思冥想,一個小朋友還來一本書。我一看,書名是《map,地圖全攻略》。嘿!這下可提醒了我,我也來畫一張書籍擺放地圖,按圖放書,速度不就提高了嗎?我翻了一下還回來的書,發(fā)現以楊紅纓系列,冒險小虎隊,哆啦a夢等書居多。我馬上畫了一張書籍地圖,圖上明確標有‘常借書’的位置。按著這張地圖一試,哇!不到十五分鐘,我就擺完了二十本書。我心中頓時有一種成就感。

今天我照舊忙著手邊花花綠綠的書籍?!半S著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑小時候的夢我知道……”不知誰的手機忽然傳出音樂鈴聲??磿呐笥褌兗娂娞痤^,有的'投去了責備的眼光。此刻,平時愛聽的音樂鈴聲在圖書館這個安靜的世界里,再也感覺不到優(yōu)美,而是一種噪音,一種令人厭煩的噪音。我連忙關掉了自己的手機,生怕它會響起再次打破這里的安靜。

“姐姐!我想找一本《狼王夢》,你能幫我找找嗎?”一個稚嫩的童聲傳來,我扭頭一看,原來是個小妹妹?!皝?,我?guī)闳ァ!蔽曳畔率诸^的書,拉著小妹妹找到了她想看的書。小妹妹拿著她喜愛的書一蹦一跳的走了,我看著她歡快的樣子,心里也美滋滋的。

好啦,不能和您多談了。那邊又來了好些書,我要繼續(xù)忙和嘍。您覺得這義工是不是很有意義喲!

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